【国际大专辩论会】
1993国际大专辩论会初赛4-剑桥大学对复旦大学_温饱(不)是谈道德的必要条件x2、
1993国际大专辩论会半决赛1安乐死(不)应该合法化
1993国际大专辩论会半决赛2-悉尼大学对复旦大学-爱滋病是医学问题(社会问题)不是社会问题与(医学问题) 1993国际大专辩论会决赛-台湾大学对复旦大学-人性本善(人性本恶)
1995国际大专辩论会初赛1波恩大学对辅仁大学-女性(男性)比男性(女性)更需要关怀
1995国际大专辩论会初赛2新加坡国立大学对新南威尔士大学-治愚(治贫)比治贫(治愚)更重要
1995国际大专辩论会初赛3韩国外国语大学对南京大学-愚公应该移山(搬家)
1995国际大专辩论会初赛4南加州大学对香港中文大学-信息高速公路对发展中国家有(不)利
1995国际大专辩论会半决赛1辅仁大学对新南威尔士大学-金钱追求与道德追求可以(不能)统一
1995国际大专辩论会半决赛2南京大学对香港中文大学-社会秩序的维系主要靠法律(道德)
1995国际大专辩论会决赛-南京大学对辅仁大学-知难行易(知易行难)6、1997国际大专辩论会初赛1首都师范大学对新加坡南洋理工大学-各国政府(不)应该全面禁烟
1997国际大专辩论会初赛2韩国外国语大学对加拿大西门菲沙大学-复制人类，利(弊)多于弊(利)
1997国际大专辩论会初赛3韩国外国语大学对马来亚大学-IQ(EQ)诚可贵，EQ(IQ)价更高
1997国际大专辩论会初赛4香港大学对法国国立东方语言文化学院-艺术商品化利(弊)大于弊(利)
1997国际大专辩论会半决赛1首都师范大学对加拿大西门菲沙大学-国际网络(不)应该受管制
1997国际大专辩论会半决赛2马来亚大学对香港大学-先天遗传(后天环境)比后天环境(先天遗传)重要
1997国际大专辩论会决赛-首都师范大学对马来亚大学-真理(不会)越辩越明v、1999国际大专辩论会A组初赛1马来亚大学对澳门大学-网络使人更亲近(疏远)
1999国际大专辩论会A组初赛2耶鲁大学对台湾大学-成功的作品(不)应该拍续集
1999国际大专辩论会A组初赛3香港大学对新加坡南洋理工大学-电脑必将(不会)取代书本
1999国际大专辩论会A组初赛4西安交通大学对新南威尔士大学-足球比赛引进电脑裁判利(弊)大于弊(利) 1999国际大专辩论会A组半决赛1马来亚大学对耶鲁大学-都市化有(不)利于人类发展
1999国际大专辩论会A组半决赛2新加坡南洋理工大学对西安交通大学-发展知识经济自然科学(社会科学)比社会科学(自然科学)更重要
1999国际大专辩论会A组决赛-马来亚大学对西安交通大学-美是客观存在(主观感受)
1999国际大专辩论会B组初赛1那不勒斯东方大学对艾因夏姆斯大学-青春偶像崇拜利(弊)大于弊(利)
1999国际大专辩论会B组初赛2京都外国语大学对莫斯科国际关系学院-先成家(立业)后立业(成家)
1999国际大专辩论会B组决赛艾因夏姆斯大学对京都外国语大学-爱情是无私(自私)的
1999国际大专辩论会冠军对抗赛-艾因夏姆斯大学对西安交通大学-夜晚对人类利(弊)大于弊(利)
2001国际大专辩论会初赛1新加坡国立大学对悉尼大学_人类将(不会)毁于科技
2001国际大专辩论会初赛2武汉大学对香港大学_经济发展和环境保护(不)可以并行
2001国际大专辩论会初赛3温莎大学对东吴大学_全球化有(不)利于发展中国家
2001国际大专辩论会初赛4牛津大学对马来亚大学_信息传播发展(不)会打击本土文化
2001国际大专辩论会半决赛1新加坡国立大学Vs武汉大学-以成败论英雄是(不)可取的
2001国际大专辩论会半决赛2温莎大学Vs马来亚大学-个人利益与集体利益(不)可以两全
2001国际大专辩论会总决赛-武汉大学Vs马来亚大学-钱(不)是万恶之源X、2003A组初赛1中山大学对弗莱堡大学-网络(不)是虚幻的
2003国际大专辩论会A组初赛2新加坡国立大学对澳门大学-家庭(事业)比事业(家庭)更重要
2003A组初赛3香港浸会大学对马来亚大学-“代沟”的主要责任在长辈(晚辈)
2003A组初赛4墨尔本大学对世新大学-广告有(不)利于于大众消费
2003国际大专辩论会A组半决赛1中山大学对新加坡国立大学-爱(被爱)比被爱(爱)更幸福
2003A组半决赛2马来亚大学对世新大学-科技的发展会促进(抑制)人的全面发展
2003年国际大专辩论会A组决赛暨联欢会-中山大学对世新大学-顺境(逆境)更有利于人的成长
2003B组初赛1哥伦比亚大学（美国）对艾因夏姆斯大学（埃及）-存钱（花钱）比花钱（存钱）划算
2003B组初赛2莫斯科国际关系学院（俄罗斯）对斯德哥尔摩大学（瑞典）-现代社会应该（不应该）鼓励男主外，女主内
2003国际大专辩论会B组决赛暨颁奖晚会-哥伦比亚大学对莫斯科国际关系学院-现代社会女人(男人)更累
2003国际大专辩论会A-B组友谊赛-夫妻之间(不)应该有隐私
2005国际大专辩论赛A组初赛1马来西亚国家能源大学对莫斯科国立大学-生男(生女)好过生女(生男)
2005国际大专辩论赛A组初赛2新加坡国立大学对电子科技大学-好马要(不)吃回头草
2005国际大专辩论赛A组初赛2(英文字幕)新加坡国立大学对电子科技大学-好马要(不)吃回头草
2005A组初赛3澳门大学对香港科技大学-整容(不)可以改变命运
2005A组初赛4世新大学对澳洲国立大学-高薪(不)能养廉
2005国际大专辩论会A组半决赛1马来西亚国家能源大学对电子科技大学-善(未必)有善果
2005国际大专辩论会A组半决赛2世新大学对香港科技大学-专才(通才)比通才(专才)更吃得开。
2005国际大专辩论会A组决赛-香港科技大学对电子科技大学-名人隐私(不)应该受到保护
2005国际大专辩论会B组初赛1斯德哥尔摩大学对韩国外国语大学-开放廉价航空市场利(弊)大于弊(利)
2005国际大专辩论会B组初赛2北京语言大学对海德堡大学-安乐死（不）是个人的权力
2005国际大专辩论会B组决赛-韩国外国语大学对北京语言大学-手机科技进步利(弊)大于弊(利)
2005国际大专辩论会A-B组友谊赛-婚姻是爱情的坟墓v、2007国际大学群英辩论会A组初赛1新加坡国立大学对中南财经大学-对城市流浪猫狗(不)可以进行扑杀
2007国际大学群英辩论会A组初赛2博特拉大学对香港中文大学-武术进入奥运有(不)利于武术发展
2007国际大学群英辩论会A组初赛3澳门大学对东吴大学-金庸小说(不)应该进中学课本
2007国际大学群英辩论会A组半决赛1购买盗版者(不)应该负法律责任
2007国际大学群英辩论会A组半决赛2政府(不)应该限制私家车数量
2007国际大学群英辩论会A组总决赛暨颁奖仪式-(不)赞成送老人进养老院v、2007国际大学群英辩论会A组冠军-中南财经政法大学夺冠宣传片
2007国际大学群英辩论会B组初赛1开罗大学对犁花女子大学-(不)赞成为了漂亮而去整容
2007国际大学群英辩论会B组初赛2牛津大学对耶鲁大学-公共场所应该全面(部分)禁烟
2007国际大学群英辩论会B组初赛3莫斯科国际关系学院对墨尔本大学-赞成(反对)网络实名制
2007国际大学群英辩论会B组半决赛1西班牙斗牛有(没有)必要停止
2007国际大学群英辩论会B组半决赛2国际顶级足球明星的收入和付出(不)成正比
2007B组决赛-高等教育应该严进宽出(宽进严出)
【中国名校大学生辩论邀请赛】
1995首届中国名校大学生辩论邀请赛1电脑(未)必给人类带来福音
1995邀请赛2流动人口的增加有(不)利于与城市的发展
1995邀请赛3生态危机(不)可能毁灭人类
1995邀请赛4离婚率上升(不)是社会文明的表现
1995邀请赛半决赛1经济发展(教育发展)应该以教育发展(经济发展)为前提
1995邀请赛半决赛2医学发展(不)应有伦理界限
1995首届中国名校大学生辩论邀请赛总决赛-浙江大学队对复旦大学队-外来文化对民族文化的发展利(弊)大于弊(利)
1996第2届中国名校大学生辩论邀请赛初赛1学生就业压力大有(不)利于成才
1996邀请赛初赛2中国足球走向世界关键(不)在于商业化
1996邀请赛初赛3跳槽有(不)利于人才发挥作用
第2届中国名校大学生辩论赛初赛4辽宁大学队与青岛海洋大学队-打假是靠消费者(执法者)
第2届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛1苏州大学队与中国政法大学队-现代社会男女竟争是(不)平等
1996邀请赛半决赛2安乐死(不)符合人道主义精神
1996邀请赛决赛-思想道德应该适应(超越)市场经济
第3届中国名校大学生辩论邀请赛初赛1克隆技术的应用必将造福(殃及)人类
第3届中国名校大学生辩论邀请赛初赛2中国人民大学队对大连理工大学队-Internt(不)能改变世界
第3届中国名校大学生辩论邀请赛初赛3汽车(道路)的发展取决于道路(汽车)发展
第3届中国名校大学生辩论邀请赛初赛4人口问题(不)是未来社会发展的成败关键
第3届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛1重庆大学队对中国人民大学队-青少年的素质的提高主要是靠家庭(学校)养成
1997第3届邀请赛半决赛2人是大自然的保护者(破坏者)
1997第3届邀请赛决赛-现代社会竞争(合作)比合作(竞争)更重要
第4届中国名校大学生辩论邀请赛初赛2北京科技大学队与华中理工大学队-亚洲金融危机主要是经济因素(非经济因素)造成的
第4届中国名校大学生辩论邀请赛初赛4福州大学队与香港中文大学队-全球经济一体化(不)会导致文化一体化第4届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛1东北师范大学队与华中理工大学队-人类对自然物种的干预有(不)利于生态平衡
第4届中国名校大学生辩论邀请赛总决赛-东北师范大学队与南开大学队-城市化使人的生活质量提高(下降) 1999年第5届中国名校大学生辩论邀请赛决赛-世纪回眸喜(忧)大于忧(喜)
【国内大专辩论会】
大专辩论会-某大学内学生大专辩论会-(不)应以成败论英雄
大专辩论会-武汉大学光棍节娱乐辩论赛
大专辩论会-辽宁警官辩论赛决赛
1987—1988北京走向2000年电视辩论竞赛预赛1-物价上涨的总趋势是(不)可以抑制的
1987—1988预赛2-进口高档消费品利(弊)大于弊(利)
1987—1988决赛-北京市乘车难的原因(不)是人多车少
1993BTV“万家乐杯”大学生电视辩论大赛预赛-金钱的作用越来越大(不)是一种进步
1993预赛-中国体育的发展应走竞技(全民)体育之路
1993决赛-就文化而言(并非)越是民族的就越是世界的
1994长虹杯电视辩论大赛甲组1大学毕业生择业的首要标准(不)在于发挥个人专长
1994甲组2人类社会应重义轻利(重利轻义)
1994甲组3我国农村剩余劳动力(不)应在当地吸纳
1994乙组1不)应对女性就业实行保护
1994乙组2法治(不)能消除腐败
1994乙组3烟草业对社会利大于弊(弊大于利)
1994半决赛1效率必然(未必)牺牲平等
1994半决赛2提倡购买国货(不)利于经济发展
1994决赛-不破不立(不立不破)
【1998蓝带杯全国大专辩论会】
1北京航空航天大学VS云南大学-网络文化对青少年的成长利(弊)大于弊(利)
1998预赛2南昌大学VS哈尔滨工业大学-人际关系的基础是互助（竞争）
1998预赛3电子科技大学VS同济大学-未来社会，女性(男性)比男性(女性)压力大
1998预赛4上海外国语大学VS中国人民解放军第四军医大学-实施素质教育的关键(不)是改革升学制度
1998预赛5国防科技大学VS兰州大学-制止盗版主要靠执法者（消费者）
1998预赛6中国青年政治学院VS西北工业大学-当代环境保护应该以人(自然)为本
1998预赛7暨南大学VS西安交通大学-地方保护主义(不)是防伪治劣的最大障碍
1998预赛8对外经济贸易大学VS辽宁大学-提高综合素质的关键在学校（个人）
1998复赛1北京航空航天大学VS哈尔滨工业大学-互联网络使人们更亲近（疏远）
1998复赛2电子科技大学VS上海外国语大学-事业成功，奋斗(机遇)比机遇(奋斗)更重要
1998复赛3中国人民解放军国防科技大学VS中国青年政治学院-见义勇为应奋不（而）顾身
1998复赛4西安交通大学VS辽宁大学-拒绝毒品，教育（惩治）比惩治（教育）更有效
1998半决赛1北京航空航天大学VS上海外国语大学-法不(也)容情
1998半决赛2中国青年政治学院VS西安交通大学-不以成败论英雄（英雄自以成败论）
1998蓝带杯全国大专辩论会决赛-西安交通大学VS上海外国语大学-高薪(不)能养廉
珠海首届大专电视辩论赛决赛1知识经济(不)能拉大贫富差距
深圳工学院第2届大学生辩论赛决赛-人为自己(别人)活着快乐
长三角六高校2006友好辩论赛1幸福是(不)可以测量的-复旦大学VS上海交通大学
长三角六高校2006友好辩论赛2"超女现象"对青年人成长利大于弊(弊大于利)-浙江大学VS浙江工业大学
长三角六高校2006友好辩论赛3当今社会更需要专业(复合)型人才-东南大学生VS浙江理工大学
【2000黄山杯第2届全国大专辩论会】
2000中国政法大学VS武汉大学-高中毕业生出国留学利(弊)大于弊(利)
2000复赛2中国青年政治学院VS电子科技大学-发展经济(不)应鼓励超前消
2000复赛3西安交通大学VS中国科学技术大学-网络经济(不)是泡沫经济
2000复赛4香港中文大学VS东吴大学（台湾）-现代社会男人(女人)更累
2000半决赛1武汉大学对东吴大学（台湾）-大学生学习应以专(博)为主
2000半决赛2西安交通大学对电子科技大学-西部开发引知(引资)更重要
2000决赛-武汉大学VS电子科技大学-城市交通问题主要是设施(管理)问题
2000黄山杯全国大专辩论会趣味赛-电视征婚利大于弊（女队）与电视征婚弊大于利（男队）
【2002年全国大专辩论会】
第一赛区
2002全国大专辩论会预赛1中国政法大学VS中国青年政治学院-大学“宽进严出（严进宽出）”比“严进宽出（宽进严出）”更有利
2002预赛2北京广播学院VS中国人民大学-规范网络秩序，法律（道德）比道德（法律）更重要
2002全国大专辩论会预赛3中山大学对华东师范大学-大学本科毕业后，先工作(考研)再考研(工作)合理
2002全国大专辩论会预赛4暨南大学对中国科技大学-科学研究，提出问题(解决问题)比解决问题(提出问题)更重要
2002预赛5中国青年政治学院VS北京理工大学-生命科学发展(不)应有伦理界限
2002预赛6北京外国语大学VS北京广播学院-环境立法阻碍（促进）经济发展
2002预赛7华东师范大学VS哈尔滨工业大学-情感（理智）比理智（情感）更可贵
2002预赛8中南财经政法大学VS暨南大学-远程教育利(弊)大于弊(利)
2002预赛9北京理工大学VS中国政法大学-人的行为主要靠自（他）律
2002全国大专辩论会预赛10中国人民大学对北京外国语大学-现代社会更需要通才(专才)
2002全国大专辩论会预赛11哈尔滨工业大学VS中山大学-大都市的发展(不)应该鼓励私人购车
2002预赛12中国科技大学VS中南财经政法大学-以人为本，应以物质投入（精神关怀）为主
第二区
2002全国大专辩论会预赛1兰州大学VS贵州大学-网聊有(无)聊
2002预赛2西安电子科技大学VS重庆大学-大学生住宿公寓化，利(弊)大于弊(利)
2002全国大专辩论会预赛3西安交通大学对电子科技大学-对历史文化遗产应以保护(开发)为主
2002全国大专辩论会预赛4贵州大学对四川大学-男女之间有(无)纯粹的友谊
2002预赛5新疆大学VS西安电子科技大学-大学阶段积累知识（塑造人格）更重要
2002预赛6西南政法大学VS西安交通大学-生命（爱情）诚可贵，爱情（生命）价更高
2002预赛7四川大学VS兰州大学-转基因食品利(弊)大于弊(利)
2002全国大专辩论会预赛8重庆大学对新疆大学-当代大学生最缺乏的(不)是交往能力
2002全国大专辩论会预赛9电子科技大学对西南政法大学-学理内容(语言技巧)比语言技巧(学理内容)更重要2002港、澳、台预赛-澳门大学对香港浸会大学-艺术的主要功能在于教化(娱乐)
2002全国大专辩论会复赛1中国人民大学对中国政法大学-人的自我实现过程(结果)重于结果(过程)
2002复赛2中山大学VS澳门大学-科学发展（不）应该有伦理界限
2002复赛3四川大学大学对重庆大学-教育更应该注重培养科学(人文)精神
2002复赛4电子科技大学对中国科学技术大学-环境立法促进(阻碍)经济发展
2002半决赛1电子科技大学VS中国政法大学-网聊有(无)聊
2002半决赛2重庆大学VS中山大学-知识积累(知识创新)比知识创新(知识积累)更重要
2002决赛-中山大学VS电子科技大学-正其义当(不)谋其利
【2004全国大专辩论会】
2004北京工商大学对上海交通大学-科技发展使人类有(没有)必要亲自探索外星球
2004初赛2江苏大学对北京化工大学-大学生探险(不)应该鼓励
2004初赛3北京交通大学对河海大学-全职太太体现女性地位的提升(下降)
2004初赛4重庆大学对电子科技大学-大学(不)应该有围墙
2004初赛5华东政法大学对西安交通大学-内在美能够(不能)代替外在美
2004初赛6外交学院对复旦大学-带薪休假(节日长假)比节日长假(带薪休假)更有利
2004初赛7厦门大学对东北财经大学-送父母到养老院是孝敬(不孝)的表现
2004复赛1北京工商大学对暨南大学-合作(竞争)比竞争(合作)更能促进社会发展
2004复赛2江苏大学对河海大学-手机拉近(疏远)人的距离
2004复赛3电子科技大学对西安交通大学-人的财富越多越(不)自由
2004复赛4外交学院对厦门大学-代沟不影响(不利于)孩子的教育
2004半决赛1暨南大学对河海大学-电脑使人更聪明(笨拙)
2004半决赛2电子科技大学对厦门大学-人类(不)是大自然的保护者
2004泰豪杯全国大专辩论会总决赛(泰豪杯)-电子科技大学对暨南大学-生(养)之恩重于养(生)之恩
2005中国科学技术大学第十六届辩论赛决赛-人类是大自然的保护者(破坏者)
、2005中国科学技术大学第十六届辩论赛趣味辩论赛-三国演义的诸葛亮(周瑜)更适合学数分
中国人民大学第11届辩论赛总决赛全明星赛-孙悟空(猪八戒)更适合做丈夫
中国人民大学第12届辩论赛总决赛暨明星赛_刘备(曹操)更适合作中国队主教练
【亚洲大专辩论会】
第2届亚太大专华语辩论公开赛半决赛1-新加坡国立大学VS马来亚大学-现代人应该效法太公钓鱼(毛遂自荐) 第2届亚太大专华语辩论公开赛半决赛2马来西亚国防大学VS台湾世新大学-在全球化下,学外语(母语)比学母语(外语)重要
第2届亚太大专华语辩论公开赛大决赛-新加坡国立大学对马来西亚国能大学-反恐战争使世界更安全（危险）1990亚洲大专辩论会大决赛-人类和平共处(不)是一个可能实现的理想
1986第2场-贸易保护主义可以(不能)抑制
1986决赛-发展旅游业利多于弊(弊多于利)
1988决赛-儒家思想(不)可以抵御西方歪风
【海峡两岸大学生辩论赛】
（一）、闽台(第1届海峡两岸)大学生辩论赛全集目录
初赛正(反)网络教育(不)能取代传统教育形式
半决赛正(反)电子商务(不)能取代传统商务形式
决赛正(反)电子商务(不)能取代传统商务形式
一、决赛在线播放
决赛一二名：厦门大学（第一名）VS世新大学（第二名）
决赛三四名：东吴大学（第三名）VS福州大学（第四名）
点评与颁奖仪式
二、初赛在线播放
1：福建农林大学VS清华大学（台湾）2：厦门大学VS东吴大学3：福州大学VS政治大学
4：福建师范大学VS台北大学5：华侨大学VS世新大学
三、半决赛在线播放
1：厦门大学VS东吴大学2：福州大学VS世新大学
（二）、第2届海峡两岸大学生辩论赛全集目录
台湾代表队：台湾大学、台湾清华大学、辅仁大学、世新大学、中国文化大学、义守大学
大陆代表队：同济大学、华东师范大学、西安交通大学、浙江师范大学、厦门大学、福州大学
预赛正(反)环境保护应以人(自然)为本
半决赛正(反)在校大学生创业利(弊)大于弊(利)
决赛1 正(反)在校大学生创业利(弊)大于弊(利)
决赛2 正(反)环境保护应以人为本(自然为本)
（三）、第3届海峡两岸大学生辩论赛全集目录
台湾代表队东吴大学台湾大学辅仁大学世新大学政治大学文化大学
大陆代表队西安交通大学复旦大学华中师范大学汕头大学福建师范大学福州大学
预赛正(反)经济全球化使竞争(合作)多于合作(竞争)
复赛正(反)科学发展(不)应该有伦理界限
决赛1正(反)科学发展(不)应该有伦理界限
决赛2正(反)经济全球化使竞争(合作)多于合作(竞争)
（四）、第4届海峡两岸大学生辩论赛全集目录
台湾代表队世新大学政治大学台湾大学铭传大学东吴大学中正大学
大陆代表队厦门大学上海复旦大学福建师范大学浙江大学西安交通大学中国人民大学
预赛正(反)信息科技社会仍(不)需读书破万卷
半决赛正(反)通才(专才)更适应社会竟争
决赛正(反)人生机遇(奋斗)比奋斗(机遇)更重要
决赛正(反)信息科技社会仍(不)需读书破万卷
（五）、第5届海峡两岸大学生辩论赛全集目录
台湾代表队台湾大学台湾清华大学东吴大学辅仁大学文化大学淡江大学世新大学铭传大学
大陆代表队复旦大学中国科技大学贵州大学华南理工大学南昌大学山东师范大学厦门大学集美大学
预赛正(反)现代社会女人(男人)更需要关怀
半决赛正(反)网络加强(淡化)了人际关系
决赛正(反)资本(知识)对经济发展更重要
（六）、第6届海峡两岸大学生辩论赛全集目录
台湾代表队台湾大学台湾清华大学东吴大学淡江大学辅仁大学台湾中山大学成功大学政治大学
大陆代表队复旦大学中国人民大学南京大学西南政法大学南昌大学福建师范大学厦门大学电子科技大学
预赛正（反）女大学生当全职太太(不)是社会资源的浪费
半决赛正（反）现代化(不)会威胁传统文化的生存
决赛正（反）经济发展(环境保护)优先于环境保护(经济发展)
（七）、第7届海峡两岸大学生辩论赛全集目录
台湾代表队东吴大学政治大学台湾大学台湾中山大学世新大学中国文化大学台北大学文藻外语学院
大陆代表队复旦大学广西师范大学福州大学福建师范大学黑龙江大学电子科技大学内蒙古大学山东经济学院
预赛正方（反方）大学生参加选美活动利(弊)大于弊(利)
复赛正方（反方）网络语言会冲击(丰富)传统语言文化
决赛正方（反方）城市发展(不)应该控制私家汽车的数量
【2010国际大学群英辩论赛（大陆赛区）抽签对阵公布】
正方：西班牙斗牛应该禁止反方：西班牙斗牛应该保留
正方：赞成餐厅禁止自带酒水反方：反对餐厅禁止自带酒水
正方：我是老板，会选择孙悟空做员工反方：我是老板，会选择猪八戒做员工
正方：学生应该尽早接触社会反方：学生不应过早接触社会
正方：高等学府应该向游客开放反方：高等学府不宜向游客开放
正方：信用卡消费利大于弊反方：信用卡消费弊大于利
正方：足球比赛应该引进电子裁判反方：足球比赛不应该引进电子裁判
正方：当代社会，男人更累反方：当代社会，女人更累
【其他】
大学生就业实行“双项选择”利大于弊/大学生就业实行“双项造择”弊大于利
大学生勤工俭学弊大于利/大学生勤工俭利大于弊
代沟的主要责任在父母/ 代沟的主要责任在子女
当代社会，“求博“更有利于个人发展/当代社会，“求专”更有利于个人发展
当今时代，应当提倡“干一行，爱一行”/当今时代，应当提倡“爱一行，干一行”
地方保护主义可以克服/地方保护主义不可以克服
电视征婚利大于弊/ 电视征婚弊大于利
读大学，长进最大的应该是知识/读大学，长进最大的应该是人格
对于西部开发应当知识优先/对于西部开发应当资金优先
发展旅游业利多于弊/发展旅游业弊多于利
法律无情/法律有情
法治能消除腐败/法治不能消除腐败
高分是高能的体现/高分不是高能的体现
革新技术更重要/革新思想更重要
广告竞争对经济发展利大于弊/ 广告竞争对经济发展弊大于利
机遇是成功的关键/机遇不是成功的关键
纪律会促进个性的发展/ 纪律会限制个性的发展
经济发展应该以教育发展为前提/教育发展应该以经济发展为前提
金钱追求与道德追求可以统一/金钱追求与道德追求不可以统一
经济发展可以避免自然环境恶化/经济发展不能避免自然环境恶化
经济发展水平的高低能代表文明程度的高低/经济发展水平的高低不能代表文明程度的高低
克隆人有利于人类发展/克隆人不利于人类发展
类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密/类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密
理想人才以“仁”为主/理想人才以“智”为主
流动人口的增加有利于城市的发展/流动人口的增加不利于城市的发展
留学生归国是个人问题，不是社会问题/留学生归国是社会问题，不是个人问题
名人拍商业广告可以虚构/名人拍商业广告不可以虚构
目前的彩票发行方式利大于弊/目前的彩票发行方式弊大于利
男女平等是可能实现的/男女平等是不可能实现的
女性比男性更需要关怀/男性比女性更需要关怀
逆境有利人才成长/逆境不利人才成长
评价行为善恶的标准是效果，不是动机/评价行为善恶的标准是动机，不是效果人类和平共处是一个可能实现的理想/人类和平共处是一个不可能实现的理想人类社会应重义轻利/人类社会应重利轻义
人类是环境的保护者/人类是环境的破坏者
人为自己活着快乐/人为别人活着快乐
人性本善/人性本恶
儒家思想可以抵御西方歪风/儒家思想不能抵御西方歪风
社会发展应重利轻义/ 社会发展应重义轻利
社会发展主要靠法制/社会发展主要靠德制
个人需要对于大学生择业更重要/社会需要对于大学生择业更重要
社会秩序的维系主要靠法律/ 社会秩序的维系主要靠道德
社会主义市场经济能避免拜金主义/社会主义市场经济不能避免拜金主义
生态危机可能毁灭人类/ 生态危机不可能毁灭人类
实行学分制利大于弊/实行学分制弊大于利
市场经济有利于道德发展/市场经济不利于道德发展
提倡购买国货有利于经济发展/提倡购买国货不利于经济发展
外来文化对民族文化的发展利大于弊/外来文化对民族文化的发展弊大于利
外行能够管好内行/外行不可能管好内行
网恋能成为婚姻的有效途径/网恋不能成为婚姻的有效途径
网络爱情是真正的爱情网络爱情不是真正的爱情
网络影响人际关系/网络不影响人际关系
网络对大学生的的影响利大于弊/网络对大学生的的影响弊大于利
温饱是谈道德的必要条件/温饱不是谈道德的必要条件
文凭能够代表知识水平/文凭不能够代表知识水平
现代社会女人更需要关怀/ 现代社会男人更需要关怀
效率必然牺牲平等/效率不一定牺牲平等
哭比笑难/笑比哭难
信息高速公路对发展中国家有利/信息高速公路对发展中国家不利
选美活动利大于弊/选美活动弊大于利
烟草业对社会利大于弊/烟草业对社会弊大于利
英雄造时势/时势造英雄?
成大事者应该/不应该拘小节?
仁者无敌/仁者未必无敌?
重赏之下必有/未必有勇夫
平凡是/不是福?
体育比赛更重技能/精神?
技术引导观念/观念引导技术?
美德可教/不可教?
现代社会应该/不应该提倡急流勇退
理想人才应该以仁/智为主
大一学生该/不该买电脑
大学教育应该以市场为导向/大学教育不该以市场为导向
善心是真善/善行是真善
手机拉近人与人之间的距离/手机疏远人与人之间的距离
青年成才的关键是自身能力/青年成才的关键是外部环境追星利大于弊/追星弊大于利
西部大开发引资更重要/西部大开发引知更重要
狭路相逢智者胜/狭路相逢勇者胜
现在社会应该更重视的是知识/还是能力
人的成功是基础重要/还是机遇重要
全才是/否更能适应社会竞争
物质待遇能/否体现人才的价值
外来文化对民族文化的发展利大于弊还是弊大于利
打假主要*消费者还是执法者
现代社会男女竞争是否平等
克隆技术是否为人类带来福音
INTERNET能否改变世界
先发展汽车还是先发展道路
人口问题是不是未来社会发展的成败关键
青少年素质的提高主要*家庭养成还是学校教育
亚州金融危机是否是经济因素造成的
全球经济一体化是否导致文化一体化
城市化使人的生活质量提高还是下降
发展知识经济是缩小还是扩大国家之间的差距
1、人生而平等
人生而不平等
2、妇女解放的关键在于女人的觉悟
妇女解放的关键在于男人的觉悟
3、夫妻之间应该有隐私
夫妻之间不应该有隐私
4、对孩子的成长，家庭比社会影响大
对孩子的成长，社会比家庭影响大
5、家族企业利大于弊
家族企业弊大于利
6、科技的发展会促进人的全面发展
科技的发展会抑制人的全面发展
7、提高全民环保意识要靠教育
提高全民环保意识要靠法律
8、大城市应该建高层建筑
大城市不应该建高层建筑
9、数字特技的大量应用有利于电影艺术的发展
数字特技的大量应用不利于电影艺术的发展
10、爱比被爱更幸福
被爱比爱更幸福
11、家庭比事业更重要
事业比家庭更重要
12、现代社会应该鼓励男主外女主内
现代社会不应该鼓励男主外女主内
有哪些经典的辩论赛视频可以推荐？ 1.开山鼻祖，狮城舌战。（1993年国际大专辩论赛决赛） 93年的国际大专辩论赛可以说是开启了国内辩论赛的源头，决赛这一场人性本善/人性本恶更是焦点中的焦点，复旦大学代表中国大陆参加比赛一路打到决赛，力克台湾大学夺得冠军。回来以后出了本书叫《狮城舌战》，一时洛阳纸贵。蒋昌建等四人也从此名留华语辩论史。 1993 国辩台大vs复旦人性本善/人性本恶 https://www.doczj.com/doc/b29947355.html,/v_show/id_XNjI1NDIxMjU2.html 2. 大神的大神，林正疆（1995年国际大专辩论赛决赛） 你知道连续两届国辩最佳，辩论圈内大佬，拥有众多脑残粉的黄执中心中的辩论偶像是谁吗？ 对，林正疆。 这个胖子，啊不，这位学长在95国辩的舞台上散发出闪耀的光芒。他的逻辑，他的语言，他的从容不迫。从现在看回19年前那一场比赛，我们记住的，只有林正疆而已。虽然在决赛憾负南京大学，但是不妨碍他与95国辩的决赛一起成为经典。 1995国际大专辩论会知易行难 https://www.doczj.com/doc/b29947355.html,/v_show/id_XMjAzMDI2NjA=.html?from=y1.2-1-87.3.15-1.1-1-1-14 3. 西交四剑，天下无双。（1999年国际大专辩论赛决赛） 如果有那么一支队伍能排进华语辩论史所有队伍的TOP10，不TOP5，那99年国辩的西安交大一定榜上有名。从98的蓝带杯开始（虽然当时不全是99的阵容），到99年国辩决赛。凭借着“铁立论，快思维，美意向”，西交四剑所向披靡，轻取国辩。樊登，郭宇宽，谭琦和路一鸣配合无间。每一场比赛都是好比赛，那就看看决赛吧。
经典辩论赛题目大全
经典辩论赛题目1.正方：贸易保护主义可以抑制 反方：贸易保护主义不能抑制 (1986年亚洲大专辩论会第2场辩题) 2.正方：发展旅游业利多于弊 反方：发展旅游业弊多于利 (1986年亚洲大专辩论会决赛辩题) 3.正方：儒家思想可以抵御西方歪风 反方：儒家思想不可以抵御西方歪风 (1988年亚洲大专辩论会决赛辩题) 4.正方：温饱是谈道德的必要条件 反方：温饱不是谈道德的必要条件 (’93国际大专辩论会初赛第4场辩题) 5.正方：安乐死应该合法化 反方：安乐死不应该合法化 (’93国际大专辩论会半决赛第1场辩题) 6.正方：艾滋病是医学问题，不是社会问题 反方：艾滋病是社会问题，不是医学问题 (’93国际大专辩论会半决赛第2场辩题) 7.正方：人性本善 反方：人性本恶 (’93国际大专辩论会决赛辩题)
8.正方：女性比男性更需要关怀 反方：男性比女性更需要关怀 (’95国际大专辩论会初赛第1场辩题) 9.正方：治愚比治贫更重要 反方：治贫比治愚更重要 (’95国际大专辩论会初赛第2场辩题) 10.正方：愚公应该移山 反方：愚公应该搬家 (’95国际大专辩论会初赛第3场辩题) 11.正方：信息高速公路对发展中国家有利反方：信息高速公路对发展中国家不利(’95国际大专辩论会初赛第4场辩题) 12.正方：金钱追求与道德追求能统一 反方：金钱追求与道德追求不能统一 (’95国际大专辩论会半决赛第1场辩题) 13.正方：社会秩序的维系主要靠法律 反方：社会秩序的维系主要靠道德 (’95国际大专辩论会半决赛第2场辩题) 14.正方：知难行易 反方：知易行难 （'95国际大专辩论会决赛辩题） 15.正方：各国政府应该全面禁烟
辩手黄执中 黄执中(1976年10月30日－)，台湾辩坛名人，被喻有“辩论之神”的称号，是国际历史上唯一连续两届拿下国际华语辩论最高赛事“国际大专辩论赛”的最佳辩手，并且也是历史上唯一未晋级决赛，却可以拿到“国际大专辩论赛”最佳辩手的传奇人物。是辩论学派“新剑宗”的创始人，也是亚洲首位有系统性的建构辩论学理的第一人。 从辩论场上退役后，黄热心关注政治与青年活动，曾获选国民党青年团总团长，同年并以31岁担任国民党中常委一职，当时成为国民党创党百年以来，最年轻的中常委。
年少时代 据传闻，黄执中于国中时期，有轻度自闭症倾向，不喜与人交谈，沉默寡言，当时认识黄执中的同学们，均看不出来他有辩论与演说天份。 依《华夏报道》[1]。于对黄的专访指出，他自述：“小学时，只要一上台，就吓的不言不语，国中时也只敢上台自我介绍，而不敢发言，后来进入刚成立的内湖高中就读，却在无意间被演辩社长陈昱儒相中，阴错阳差加入演辩社，从此跨上辩论之路。”
1.《华夏报导》为中国文化大学之校园刊物，刊篇专访题名为「“剑宗”辩士黄执中独步两岸辩坛的万丈高峰」。 刊载时间为2005年8月17日，文化大学举办全国高中中等教育杯辩论赛时。 可详见https://www.doczj.com/doc/b29947355.html,.tw/index.asp?NewsNo=7486 内中辩论队时期 黄执中于1991年进入内湖高中辩论社，当年辩论活动兴起，内中辩论社成为热门社团，入社甚至需经过考试。据闻，当时除了需笔试奥瑞冈辩论基础理论“需根解损”以及刑法概要与宪法概要以外，还需面试口审才能入社。 黄执中通过入社考试之后，旋即初放异彩，在校内新生杯辩论赛获得季军及个人最佳辩士。成为内湖高中重点栽培社员。并于隔年勇夺当年台湾高中辩论圈两项最大赛事，全国高中苏州杯、全国高中金陵杯之个人奖项，得到“苏金双料最佳辩士”的殊荣。 据闻，当年内中辩论社长陈昱儒，采行严格的精英制教学，借由奥瑞冈辩论场上“三辩”与“结辩”的辩位，作为标榜。诱使黄执中与当年同届的知名辩士吴永毅，互相较劲，造成两人不停歇地相互竞争，并使内中辩论社在当时两人曾于一年之中共同有出赛99场的惊人纪录。据同一篇《华夏报道》对黄执中的专访内，曾描述：“当时的社长陈昱儒是一个能力极强的辩士，训练学弟妹的方式相当严格，就如同军事训练一样，带队比赛跟领兵作战没两样……他回忆当时每次出赛前，社长对他说的话，在你最后上场前就算局势再差我们都还不算输，因为比赛还未结束，但若最后结果输了，你要付最大责任。这给他极大的压力，背负输赢的压力，逼使他绝对不能败……此外，社长也运用各种比赛来累积经验，逼迫社员们不断进行良性竞争，激发超强求胜意志，也使得内湖高中演辩社在短短二年间，由默默无名一跃而成当时高中最强的演辩社，全台前十名的高校辩士有一半是内湖高中学生。” 而据说，黄执中于高中时所参加的近两百场比赛中，胜率高达97%。 剑宗悟道
大学辩论赛题目大全 网络的娱乐性比实用性强 1.正：逆境更有利于人成长反：顺境更有利于人成长 2.正：对高职学生来说，打工对学业有利反：对高职学生来说，打工对学业不利 3.正：现代社会更需要通才反：现代社会更需要专才 4.正：诚信主要靠自律反：诚信主要靠他律 5.正：当今社会，合作比竞争更重要反：当今社会，竞争比合作更重要 6.正：知识扶贫比经济扶贫更重要反：经济扶贫比知识扶贫更重要 7.正：大学生做兼职利大于弊反：大学生做兼职弊大于利 8.正：网络使人更亲近反：网络使人更疏远 9.正：现代社会中，情商比智商更重要反：现代社会中，智商比情商更重要 10.正：社会秩序主要靠法律来维系反：社会秩序主要靠道德来维系 11.正：爱情是自私的反：爱情是无私的 12.正：人类社会最终不可能毁于高科技反：人类社会最终可能毁于高科技 13.正：经济发展和环境保护是可以并行的反：经济发展和环境保护是不可以并行的 14.正：网络语言有存在的合理性反：网络语言没有存在的合理性
15.正：商业炒作是现代社会文化现象之必然反：商业炒作是现代社会文化现象之或然 师生之间没有真正的友谊 (3)比赛当天下午，宣传部同学要提前到比赛场地占教室并进行现场布置和装饰。实践部同学要对教室进行赛场布置，做好赛前准备工作，让选手尽早进入状态。(人员调配和工作实施由各部部长负责，具体内容再令行通知) 大学生谈恋爱是利大于弊还是弊大于利 大学生活没有恋爱是否不在精彩 成大事者应拘小节，还是不拘小节 知识是学习的工具,知识是学习的目的 市场经济不利于道德发展 生之恩大于养之恩 人多好,还是人少好 功可否抵过过 A正：宽松式管理对于大学生成长利大于弊 A反：宽松式管理对于大学生成长弊大于利 B正：形成代沟的责任更多在于父母 B反：形成代沟的责任更多在于子女 C正：个人电子邮箱应该收费 C反：个人电子邮箱不应该收费 D正：大学校园秩序的维持，主要靠“自律”
辩论题目大全 正方反方 个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握便利器具便利便利器具不便利发掘人才需要考试发掘人才不需要考试民族技艺应该保密民族技艺不应该保密理想人才以仁为主理想人才以智为主网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于利金钱的追求与道德可以并行金钱的追求与道德可以并行杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色个性需要刻意追求个性不需要刻意追求宽松式管理对大学生利大于弊宽松式管理对大学生弊大于利留学归国是个人问题不是社会问题留学归国是社会问题不是个人问题通俗文学比文学名著影响大文学名著比通俗文学影响大网络的娱乐性比实用性强网络的实用性比娱乐性强网络的发展对文学弊大于利网络的发展对文学利大于弊相处容易相爱难相爱容易相处难外来文明对中国文明利大于弊外来文明对中国文明弊大于利青年成才的关键是自身能力&nb sp; 青年成才的关键是外部机遇 环境保护应该以人为本环境保护应该以自然为本企业发展需要无私奉献精神企业发展不需要无私奉献精神成大事者不拘小节成大事者也拘小节审判时参考判例在我国利大于弊审判时参考判例在我国弊大于利
杜绝盗版，政府比消费者扮演更重要的角色杜绝盗版，消费者比政府扮演更重要的角色送子女进名校，利大于弊送子女进名校，弊大于利避免人才外流，是政府的责任避免人才外流，不是政府的责任爱的教育比体罚更有效体罚比爱的教育更有效合作比竞争，更能使文明进步竞争比合作，更能使文明进步天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕相爱容易相处难相处容易相爱难远亲不如近邻近邻不如远亲新闻自由是社会改革的最大动力新闻自由不是社会改革的最大动力全球化能为我国带来经济发展全球化不能为我国带来经济发展性教育应列为中学课程性教育不应列为中学课程性教育是科学教育性教育是道德教育道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大博彩事业的兴旺是社会进步繁荣的象征博彩事业的兴旺不是社会进步繁荣的象征教育应注重人格培训多于知识培训教育应注重知识培训多于人格培训银行合并对国家未来经济发展利大于弊银行合并对国家未来 经济发展弊大于利 男性比女性更需要关怀女性比男性更需要关怀劳心者比劳力者对社会更有贡献劳力者比劳心者对社会更有贡献新闻价值比新闻道德重要新闻道德比新闻价值重要强权胜于公理公理胜于强权大学私营化的利大于弊大学私营化的弊大于利文化建设应先于经济发展经济发展应先于文化建设以暴制暴是打击恐怖主义最有效的途径以暴制暴不是打击恐怖主义最有效的途径重奖大学新生利大于弊重奖大学新生弊大于利
关于开展计工系第八届大学生辩论赛活动的请示系部领导：为增强我院大学生的交流和明辨是非的能力，服务青年学生成长成才，提高大学生的世界观和价值观，全面提高我校大学生逻辑思维与语言表达能力，我系学习部决定策划并举办此次大学生辩论赛活动。此次辩论赛活动，需要经费22元，拟从学生管理经费列支。以上请示妥否，请批示。附件1：计工系第八届大学生辩论赛策划方案附件2:关于开展计工系第八届大学生辩论赛活动的经费预算广西民族大学相思湖学院计算机科学与工程系分团委共青团广西民族大学相思湖计算机科学与工程系委员会二〇一三年五月十三日 附件 1 计工系第八届大学生辩论赛策划方案一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，丰富他们的知识眼界以及培养语言能力。同时也是为了学院即将开展的辩论赛选出优秀辩手，为系
部争光。二、活动时间：2013年5月13日起3103、3104(初定)三、活动地点：四、主办: 计算机科学与工程系学生会五、活动具体安排： 1、参赛对象： 11、12年级全体同学，以班级为单位组队，四个人为一组，每班至少一个队伍；2、参赛形式：初赛：第一次抽签，两两对决，分数排名前四的队伍直接进级决赛，其余淘汰。决赛：剩下4组抽签，两两对决，由最后得分决出前三甲。3、赛前分工：学习部：1、辩题的选取2、辩论赛主席的培训3、工作人员的培训4、评委的联系 5、组织分组抽签 6、申请两间连续的教室（初赛）、一间教室（决赛） 7、赛场台签的制作和会场的摆放 8、辩论赛的队伍培训秘书处：1、比赛通知的发放（包括电子版和纸质版） 2、奖状的盖章 3、奖状的制作办公室：1、制作邀请函（要求：邀请3名老师参加系部辩论赛决赛）宣传部：1、比赛中计时牌的制作 2、正反方贴纸的制作网编部：1、负责比赛当天的ppt 体育部、生活部：赛
辩论题目大全 正方反方 在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利 企业用人才为先企业用人德为先 人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处 高校产业化利大于弊高校产业化弊大于利 网络经济是泡沫经济网络经济不是泡沫经济 个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握 便利器具便利便利器具不便利 发掘人才需要考试发掘人才不需要考 民族技艺应该保密民族技艺不应该保密 理想人才以仁为主理想人才以智为主 网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于利 金钱的追求与道德可以并行金钱的追求与道德可以并行 杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色个性需要刻意追求个性不需要刻意追求 宽松式管理对大学生利大于弊宽松式管理对大学生弊大于利 留学归国是个人问题不是社会问题留学归国是社会问题不是个人问题 通俗文学比文学名著影响大文学名著比通俗文学影响大 网络的发展对文学弊大于利网络的发展对文学利大于弊 相处容易相爱难相爱容易相处难 外来文明对中国文明利大于弊外来文明对中国文明弊大于利 青年成才的关键是自身能力青年成才的关键是外部机遇 环境保护应该以人为本环境保护应该以自然为本 企业发展需要无私奉献精神企业发展不需要无私奉献精神 成大事者不拘小节成大事者也拘小节 审判时参考判例在我国利大于弊审判时参考判例在我国弊大于利 杜绝盗版，政府比消费者扮演更重要的角色杜绝盗版，消费者比政府扮演更重要的角色 送子女进名校，利大于弊送子女进名校，弊大于利 避免人才外流，是政府的责任避免人才外流，不是政府的责任 爱的教育比体罚更有效体罚比爱的教育更有 合作比竞争，更能使文明进步竞争比合作，更能使文明进步 天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕 相爱容易相处难相处容易相爱难 远亲不如近邻近邻不如远亲 新闻自由是社会改革的最大动力新闻自由不是社会改革的最大动力 全球化能为我国带来经济发展全球化不能为我国带来经济发展 性教育应列为中学课程性教育不应列为中学课程 性教育是科学教育性教育是道德教育 道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更 博彩事业的兴旺是社会进步繁荣的象征博彩事业的兴旺不是社会进步繁荣的象
... 辩论题目大全 正方反方 个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握便利器具便利便利器具不便利 发掘人才需要考试发掘人才不需要考试 民族技艺应该保密民族技艺不应该保密 理想人才以仁为主理想人才以智为主 网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于 利 金钱的追求与道德可以并行金钱的追求与道德可以并行 杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色 个性需要刻意追求个性不需要刻意追求 宽松式管理对大学生利大于弊宽松式管理对大学生弊大于 利 留学归国是个人问题不是社会 问题留学归国是社会问题不是个人问题通俗文学比文学名著影响大文学名著比通俗文学影响大 网络的娱乐性比实用性强网络的实用性比娱乐性强 网络的发展对文学弊大于利网络的发展对文学利大于弊 相处容易相爱难相爱容易相处难 外来文明对中国文明利大于弊外来文明对中国文明弊大于 利 青年成才的关键是自身能力&nb sp; 青年成才的关键是外部机遇 环境保护应该以人为本环境保护应该以自然为本 企业发展需要无私奉献精神企业发展不需要无私奉献精神 成大事者不拘小节成大事者也拘小节 审判时参考判例在我国利大于弊审判时参考判例在我国弊大于利.. 专业资料整理
... 杜绝盗版，政府比消费者扮演更重要的角色杜绝盗版，消费者比政府扮演更重要的角色 送子女进名校，利大于弊送子女进名校，弊大于利 避免人才外流，是政府的责任避免人才外流，不是政府的责任 爱的教育比体罚更有效体罚比爱的教育更有效 合作比竞争，更能使文明进步竞争比合作，更能使文明进步 天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕 相爱容易相处难相处容易相爱难 远亲不如近邻近邻不如远亲 新闻自由是社会改革的最大动 力新闻自由不是社会改革的最大动力全球化能为我国带来经济发展全球化不能为我国带来经济发展 性教育应列为中学课程性教育不应列为中学课程 性教育是科学教育性教育是道德教育 道义比利益对人际关系的影响 更大利益比道义对人际关系的影响更大 博彩事业的兴旺是社会进步繁荣的象征博彩事业的兴旺不是社会进步繁荣的象征 教育应注重人格培训多于知识 培训教育应注重知识培训多于人格培训 银行合并对国家未来经济发展利 大于弊银行合并对国家未来 经济发展弊大于利 男性比女性更需要关怀女性比男性更需要关怀 劳心者比劳力者对社会更有贡 献劳力者比劳心者对社会更有贡献 新闻价值比新闻道德重要新闻道德比新闻价值重要 强权胜于公理公理胜于强权 大学私营化的利大于弊大学私营化的弊大于利 文化建设应先于经济发展经济发展应先于文化建设 以暴制暴是打击恐怖主义最有效的途径以暴制暴不是打击恐怖主义最有效的途径 重奖大学新生利大于弊重奖大学新生弊大于利.. 专业资料整理
海峡两岸大学生辩论赛规则 1、陈词阶段：（共7分钟）每方的陈词3.5分钟。由一辩依次完成。按正→反顺序进行。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。 2、质询阶段：（共10分钟）质询设为两轮四次，为一对一质询。第一轮质询由质询方二辩提问，第二轮质询由质询方三辩提问。被质询方每轮可自行确定一位队员应对，两轮应由二位不同的队员应对，中途不得换人。质询按正→反→正→反顺序进行。每次质询时间为2.5分钟，2分钟时有铃声一次提示，2.5分钟有铃声二次，此轮质询必须停止。质询者必须控制时间，得提出与题目有关之合理而清晰之问题，并且可以随时停止被质询者的回答，再询问其它相关问题，直到时间用尽。被质询者没有固定的回答时间，质询者要求停止回答，被质询者就应该停止回答，让质询者再问下一个问题。当质询方提问进入逻辑循环或悖论时，被质询方可以跳出逻辑循环或悖论来阐述观点。 3、小结阶段：（共5分钟）每方可任选一位辩手负责针对已经进行的质询进行小结。小结由正方先开
始，每方限时2.5分钟。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。 4、自由辩论阶段：（共8分钟）正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。每位辩手在此期间至少发言一次，发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制，但某一方辩手发言落座后，对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言。双方各有时间4分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。此时如对方尚有时间，可继续发言，也可向主席示意放弃剩余时间。 5、总结陈词阶段：（共8分钟）每方总结陈词由四辩进行，时间为4分钟，由反方先发言。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。
2019关于大学生辩论赛辩题 辩论赛，它在形式上是参赛双方就某一辩论赛问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛， 思维反映能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛。下面是小编搜集整理的2019关于大学生辩论赛辩题，欢迎阅读。更 多资讯请继续关注辩论赛栏目! 发掘人才需要考试/发掘人才不需要考试 民族技艺应该保密/民族技艺不应该保密 理想人才以仁为主/理想人才以智为主 网络对大学生的影响利大于弊/网络对大学生的影响弊大于利 金钱的追求与道德可以并行/金钱的追求与道德可以并行 杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色/杜绝盗版，政府扮 演比消费者更重要的角色 个性需要刻意追求/个性不需要刻意追求 宽松式管理对大学生利大于弊/宽松式管理对大学生弊大于利 留学归国是个人问题不是社会问题/留学归国是社会问题不是个 人问题 通俗文学比文学名著影响大/文学名著比通俗文学影响大 网络的发展对文学弊大于利/网络的发展对文学利大于弊 相处容易相爱难/相爱容易相处难 外来文明对中国文明利大于弊/外来文明对中国文明弊大于利 青年成才的关键是自身能力/青年成才的关键是外部机遇 环境保护应该以人为本/环境保护应该以自然为本
企业发展需要无私奉献精神/企业发展不需要无私奉献精神 成大事者不拘小节/成大事者也拘小节 审判时参考判例在我国利大于弊/审判时参考判例在我国弊大于利 送子女进名校，利大于弊/送子女进名校，弊大于利 1.正方：不想当将军的士兵不是好士兵反方：总想当将军的士兵不是好士兵 2.正方：好心总会有好报反方：好心未必有好报 3.正方：响鼓无需重槌敲反方：响鼓也需重槌敲 4.正方：清官难断家务事反方：清官好断家务事 5.正方：事实胜于雄辩反方：事实未必胜于雄辩 6.正方：少年识得愁滋味反方：少年不识愁滋味 7.正方：身正不怕影子歪反方：身正也怕影子歪 8.正方：有志者事竞成反方：有志者事未必成 9.正方：万事开头难反方：万事中间难 10.正方：旁观者清反方：旁观者未必清 11.正方：信息高速公路对发展中国家有利反方：信息高速公路对发展中国家不利 12.正方：金钱追求与道德追求能统一反方：金钱追求与道德追求不能统一 13.正方：社会秩序的维系主要靠法律反方：社会秩序的维系主要靠道德 14.正方：知难行易反方：知易行难
经典辩论赛题目1.正方：贸易保护主义可以抑制 反方：贸易保护主义不能抑制 (1986年亚洲大专辩论会第2场辩题) 2.正方：发展旅游业利多于弊 反方：发展旅游业弊多于利 (1986年亚洲大专辩论会决赛辩题) 3.正方：儒家思想可以抵御西方歪风 反方：儒家思想不可以抵御西方歪风 (1988年亚洲大专辩论会决赛辩题) 4.正方：温饱是谈道德的必要条件 反方：温饱不是谈道德的必要条件
(’93国际大专辩论会初赛第4场辩题) 5.正方：安乐死应该合法化 反方：安乐死不应该合法化 (’93国际大专辩论会半决赛第1场辩题) 6.正方：艾滋病是医学问题，不是社会问题反方：艾滋病是社会问题，不是医学问题(’93国际大专辩论会半决赛第2场辩题) 7.正方：人性本善 反方：人性本恶 (’93国际大专辩论会决赛辩题) 8.正方：女性比男性更需要关怀
反方：男性比女性更需要关怀 (’95国际大专辩论会初赛第1场辩题) 9.正方：治愚比治贫更重要 反方：治贫比治愚更重要 (’95国际大专辩论会初赛第2场辩题) 10.正方：愚公应该移山 反方：愚公应该搬家 (’95国际大专辩论会初赛第3场辩题) 11.正方：信息高速公路对发展中国家有利反方：信息高速公路对发展中国家不利(’95国际大专辩论会初赛第4场辩题)
12.正方：金钱追求与道德追求能统一 反方：金钱追求与道德追求不能统一 (’95国际大专辩论会半决赛第1场辩题) 13.正方：社会秩序的维系主要靠法律 反方：社会秩序的维系主要靠道德 (’95国际大专辩论会半决赛第2场辩题) 14.正方：知难行易 反方：知易行难 （'95国际大专辩论会决赛辩题） 15.正方：各国政府应该全面禁烟 反方：各国政府不应该全面禁烟
大学生中学生辩论赛辩论题目大全及辩论 赛知识 【第一届亚太大专华语辩论公开赛辩题】 决赛 : （正）科技发展应有伦理界限（反）科技发展不应有伦理界限 半决赛(一) : （正）新闻市场价值比新闻道德重要（反）新闻道德比新闻市场价值重要 半决赛(二) : （正）骑驴找马的爱情观可能找到真爱（反）骑驴找马的爱情观不可能找到真爱 复赛(一) : （正）企业专业化比多元化有利（反）企业多元化比专业化有利 复赛(二) : （正）人际关系比真才实学重要（反）真才实学比人际关系重要 复赛(三) : （正）知识积累比知识创新更重要（反）知识创新比知识积累更重要 复赛(四) : （正）价值理性比工具理性更值得提倡（反）工具理性比价值理性更值得提倡 初赛(一) : （正）长生不老是人类的福音（反）长生不老不是人类的福音 初赛(二) : （正）未来时代知识将驾驭资本（反）未来时代资本将驾驭知识 初赛(三) : （正）体育明星偶像化利与体育发展（反）体育明星偶像化不利与体育发展 初赛(四) : （正）娱乐节目充斥荧幕是文化的进步（反）娱乐节目充斥荧幕是文化的退步 初赛(五) : （正）全球化会使人们丧失自己的本土性（反）全球化不会使人们丧失自己的本土性 初赛(六) : （正）乱世中，人们应有宁为玉碎，不为瓦全的精神 （反）乱世中，人们应有留得青山在，不怕没柴烧的思想 初赛(七) : （正）纪律促进个性发展（反）纪律限制个性发展 初赛(八) : （正）发展经济应鼓励超前消费（反）发展经济不应鼓励超前消费 ☆☆☆【人生】☆☆☆ ★人为自己或者更快乐 vs 人为别人或者更快乐★ ★人的自我实现过程更重要 vs 人的自我实现结果更重要★ ★平凡是福 vs 平凡不是福★ ☆☆☆【身边】☆☆☆ ★应该禁止大学生熬夜 vs 不应该禁止大学生熬夜★ ★大学生心理保健主要靠自己 vs 大学生心理保健主要靠他人★ ★法律应该允许大学生结婚 vs 法律不应该允许大学生结婚★ ☆☆☆【男女】☆☆☆ ★现代社会男性更需要关怀 vs 现代社会女性更需要关怀★ ★实现男女平等主要应该依靠男性的努力 vs 实现男女平等主要应该依靠女性的努力★ ★做男人更累 vs 做女人更累★ ☆☆☆【颠覆】☆☆☆ ★做鸡头比做凤尾好 vs 做凤尾比做鸡头好★ ★时势造英雄 vs 英雄造时势★ ★重赏之下必有勇夫 vs 重赏之下未必有勇夫★ ☆☆☆【社会】☆☆☆ ★杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色 vs 杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色★ ★艾滋病是社会问题 vs 艾滋病是医学问题★ ★应该施舍乞丐 vs 不应该施舍乞丐★ 3 ★★以下题目供大家选择★★☆说说你【喜欢】的☆ ☆☆☆【网络】☆☆☆
年海峡两岸大专辩论赛 辩词经典语句（2004年海峡两岸大专辩论赛）200710011949初赛第一场辩题：“应不应当反对申请助学贷款学生高消费” 正方：如果说高消费是大学生成材的必要条件，那船院的学生是不是都要去买一条船，我们农院的学生是不是都要去买一块田呢？ 反：我们没要求对方农院同学都去种田，但你们能让我们软件学院的同学去拿着算盘编程吗？ 初赛第二场辨题：“大学生跨专业择业利大于弊——弊大于利” 正方：列宁曾经说过，一切真理都是具体的。未来生命科学重点突破将越来越依赖生物学和物理学，化学，数学及工程学的交融，这已成为科学界的共识。 初赛第三场辨题：“根除学术腐败关键在于教师——学生” 反方：教师在教书的时候，才是教师。不教书的时候，他是学者。请对方辩友不要混淆身份概念。 正方：难道教师在教书的时候就不是学者了吗？如果教师只有在教书的时候是教师，那么是不是表示一根蜡烛只有在点燃的时候是蜡烛，在不
点燃的时候就不是了呢？ 初赛第四场辨题：“名人免试就读名校利大于弊——弊大于利” 反方：为什么名人就可免试进入大学？难道凭借的就是那所谓的一个名字吗？难道一个名字就可以在“孙山”之间的“独木桥”旁，堂而皇之的辟出一条“狭隘”意义上的“阳光大道”吗？相对于日夜埋头苦读，梦想着进入名校的普通学子，名人仅仅凭借其本身具有的所谓“名气”而轻松进入高等学府，这难道不是对高考公正力与社会公信力的亵渎吗？ 初赛第五场辨题：“在校大学生结婚是否有利于个人发展” 反方：据有关统计，大学生恋爱的分合率居高不下。毕业前夕，分手潮俨然成为校园一景。请问对方辩友，如果这些恋人们在校结了婚，毕业时的分手潮，是否会变成离婚潮呢？ 正方：请对方辩友不要给我们今天的辩题加上一个定语，今天的辩题是“在校大学生结婚有利于个人发展”，而不是“在校大学生不负责任地结婚有利于个人发展”。难道对方辩友认为“不负责任”和“结婚”可以等同吗？就比如“天使”，我们说它是一个美好的事物，那如果我们在前面加上“堕落”两字，变成“堕落天使”，你还觉得它是一个美好的事物吗？ 初赛第六场辨题：“是否应当鼓励在校大学生参加探险活动” 正方：难道北大山鹰社的五位雄鹰留给我们的仅仅是畏缩不前吗？
大学生辩论赛经典辩题200个 正方反方 个人的命运是由个人掌握——个人的命运是由社会掌握 便利器具便利——便利器具不便利 发掘人才需要考试——发掘人才不需要考试 民族技艺应该保密——民族技艺不应该保密 理想人才以仁为主——理想人才以智为主 网络对大学生的影响利大于弊——网络对大学生的影响弊大于利 金钱的追求与道德可以并行——金钱的追求与道德可以并行 杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色——杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色 个性需要刻意追求——个性不需要刻意追求 宽松式管理对大学生利大于弊——宽松式管理对大学生弊大于利 留学归国是个人问题不是社会问题——留学归国是社会问题不是个人问题 通俗文学比文学名著影响大——文学名著比通俗文学影响大 网络的娱乐性比实用性强——网络的实用性比娱乐性强 网络的发展对文学弊大于利——网络的发展对文学利大于弊 相处容易相爱难——相爱容易相处难
外来文明对中国文明利大于弊——外来文明对中国文明弊大于利 青年成才的关键是自身能力——青年成才的关键是外部机遇 环境保护应该以人为本——环境保护应该以自然为本 企业发展需要无私奉献精神——企业发展不需要无私奉献精神 成大事者不拘小节——成大事者也拘小节 审判时参考判例在我国利大于弊——审判时参考判例在我国弊大于利送子女进名校，利大于弊——送子女进名校，弊大于利 避免人才外流，是政府的责任——避免人才外流，不是政府的责任 爱的教育比体罚更有效——体罚比爱的教育更有效 合作比竞争，更能使文明进步——竞争比合作，更能使文明进步 天灾比人祸更可怕——人祸比天灾更可怕 相爱容易相处难——相处容易相爱难 远亲不如近邻——近邻不如远亲 新闻自由是社会改革的最大动力——新闻自由不是社会改革的最大动力全球化能为我国带来经济发展——全球化不能为我国带来经济发展 性教育应列为中学课程——性教育不应列为中学课程 性教育是科学教育——性教育是道德教育
辩论赛辩题大全 正方反方 个人得命运就是由个人掌握个人得命运就是由社会掌握 便利器具便利便利器具不便利 发掘人才需要考试发掘人才不需要考试 民族技艺应该保密民族技艺不应该保密 理想人才以仁为主理想人才以智为主 网络对大学生得影响利大于弊网络对大学生得影响弊大于利 金钱得追求与道德可以并行金钱得追求与道德可以并行 杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要得角色杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要得角色个性需要刻意追求个性不需要刻意追求 宽松式管理对大学生利大于弊宽松式管理对大学生弊大于利 留学归国就是个人问题不就是社会问题留学归国就是社会问题不就是个人问题通俗文学比文学名著影响大文学名著比通俗文学影响大 网络得娱乐性比实用性强网络得实用性比娱乐性强 网络得发展对文学弊大于利网络得发展对文学利大于弊 相处容易相爱难相爱容易相处难 外来文明对中国文明利大于弊外来文明对中国文明弊大于利 青年成才得关键就是自身能力青年成才得关键就是外部机遇 环境保护应该以人为本环境保护应该以自然为本 企业发展需要无私奉献精神企业发展不需要无私奉献精神 成大事者不拘小节成大事者也拘小节 审判时参考判例在我国利大于弊审判时参考判例在我国弊大于利 杜绝盗版，政府比消费者扮演更重要得角色杜绝盗版,消费者比政府扮演更重要得角色送子女进名校,利大于弊送子女进名校，弊大于利 避免人才外流，就是政府得责任避免人才外流，不就是政府得责任 爱得教育比体罚更有效体罚比爱得教育更有效 合作比竞争，更能使文明进步竞争比合作,更能使文明进步 天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕 相爱容易相处难相处容易相爱难 远亲不如近邻近邻不如远亲 新闻自由就是社会改革得最大动力新闻自由不就是社会改革得最大动力 全球化能为我国带来经济发展全球化不能为我国带来经济发展 性教育应列为中学课程性教育不应列为中学课程 性教育就是科学教育性教育就是道德教育 道义比利益对人际关系得影响更大利益比道义对人际关系得影响更大 博彩事业得兴旺就是社会进步繁荣得象征博彩事业得兴旺不就是社会进步繁荣得象征教育应注重人格培训多于知识培训教育应注重知识培训多于人格培训 银行合并对国家未来经济发展利大于弊银行合并对国家未来经济发展弊大于利 男性比女性更需要关怀女性比男性更需要关怀 劳心者比劳力者对社会更有贡献劳力者比劳心者对社会更有贡献 新闻价值比新闻道德重要新闻道德比新闻价值重要 强权胜于公理公理胜于强权 大学私营化得利大于弊大学私营化得弊大于利
海峽兩岸大學生辯論賽 比賽規則 1、陳詞階段：（共7分鐘） 每方的陳詞3.5分鐘。由一辯一次完成。按正→反順序進行。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發言必須停止。 2、質詢階段：（共10分鐘） 質詢設爲兩輪四次，爲一對一質詢。第一輪質詢由質詢方二辯提問，第二輪質詢由質詢方三辯提問。被質詢方每輪可自行確定一位隊員應對，兩輪應由二位不同的隊員應對，中途不得換人。質詢按正→反→正→反順序進行。每次質詢時間爲2.5分鐘，2分鐘時有哨聲一次提示，2.5分鐘有哨聲二次，此輪質詢必須停止。質詢者必須控制時間，得提出與題目有關之合理而清晰之問題，並且可以隨時停止被質詢者的回答，再詢問其他相關問題，直到時間用盡。被質詢者沒有固定的回答時間，質詢者要求停止回答，被質詢者就應該停止回答，讓質詢者再問下一個問題。當質詢方提問進入邏輯迴圈或悖論時，被質詢方可以跳出邏輯迴圈或悖論來闡述觀點。 3、小結階段：（共5分鐘） 每方可任選一位辯手負責針對已經進行的質詢進行小結。小結由正方先開始，每方限時2.5分鐘。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發言必須停止。 4、自由辯論階段：（共8分鐘）
正方先開始，此後正、反方自動輪流發言。每位辯手在此期間至少發言一次，發言次數、時間及每方四位辯手的發言次序均無限制，但某一方辯手發言落座後，對方發言之前這一方任何一位辯手不得再次發言。 雙方各有時間4分鐘。一方辯手發言落座時該方計時暫停，另一方計時開始。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發言必須停止。此時如對方尚有時間，可繼續發言，也可向主席示意放棄剩餘時間。 5、總結陳詞階段：（共8分鐘） 每方總結陳詞由四辯進行，時間爲4分鐘，由反方先發言。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發言必須停止。
大学生辩论赛辩题 1、正方：玩物必然丧志反方：玩物也能长志 2、正方：文凭等于水平反方：文凭不等于水平 3、正方：大学生应包分配反方：大学生不应包分配 4、正方：三个臭皮匠，抵个诸葛亮反方：三个臭皮匠，不如诸葛亮 5、正方：不想当将军的士兵不是好士兵反方：总想当将军的士兵不是好士兵 6、正方：不要“自扫门前雪” 反方：应当“自扫门前雪 ” 7正方：“做”比“说”重要反方：“说”比“做”重要 8、正方：追求理想与享受生活是矛盾的反方：追求理想与享受生活不是矛盾的 9、正方：追求理想与享受生活是矛盾的反方：追求理想与享受生活不是矛盾的 10、正：逆境更有利于人成长反：顺境更有利于人成长 11、正：对高职学生来说，打工对学业有利反：对高职学生来说，打工对学业不利 12、正：现代社会更需要通才反：现代社会更需要专才 13、正：诚信主要靠自律反：诚信主要靠他律 14、正：当今社会，合作比竞争更重要反：当今社会，竞争比合作更重要
15、正：知识扶贫比经济扶贫更重要反：经济扶贫比知识扶贫更重要 16、正：大学生做兼职利大于弊反：大学生做兼职弊大于利 17、正：网络使人更亲近反：网络使人更疏远 18、正：现代社会中，情商比智商更重要反：现代社会中，智商比情商更重要 19、正：社会秩序主要靠法律来维系反：社会秩序主要靠道德来维系 20、正：人类社会最终不可能毁于高科技反：人类社会最终可能毁于高科技 21、正：经济发展和环境保护是可以并行的反：经济发展和环境保护是不可以并行的 22、正：网络语言有存在的合理性反：网络语言没有存在的合理性 23、正：商业炒作是现代社会文化现象之必然反：商业炒作是现代社会文化现象之或然
辩论题目大全 止方反方 个人的命运是个人的命运是由个人掌握 由社会掌握 便利器具便利 便利器具 不便利 发掘人才需要考试发掘人才 不需要考试 民族技艺应该保密 民族技艺不 应该保密 理想人才以理想人才以仁为主 智为主 网络对大学生的影响弊 网络对大学生的影响利大于弊 大于利 金钱的追求与道德可以并行 金钱的追求与道德可 以并行 杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色杜绝盗版, 政府扮演比消费者更重要 的角色 个性需要刻意追求 个性不需要 刻意追求 宽松式管理对大学生弊 宽松式管理对大学生利大于弊 大于利 留学归国是社会问题不是个 留学归国是个人问题不是社会问题 人问题 文学名者比通俗文学 通俗文学比文学名者影响大 影响大 网络的实用性比娱 网络的娱乐性比实用性强 乐性强 网络的发展对文学弊大于利 网络的发展对文学利 大于弊 相处容易相爱难 相爱容易 相处难 外来文明对中国文明弊 外来文明对中国文明利大于弊 大于利 青年成才的关键是自身能力青年成才的关键是外部机遇 环境保护应该以 环境保护应该以人为本 自然为本 企业发展需要无私奉献精神企业发展不需要无私 奉献精神 成大事者不拘小节 成大事者也 拘小节 审判时参考判例在我国弊 审判时参考判例在我国利大于弊 大于利 杜绝盗版，政府比消费者扮演更重要的角色杜绝盗版, 消费者比政府扮演更重要 的角色 送子女进名校，弊送子女进名校，利大于弊 大于利 避免人才外流，是政府的责任 避免人才外流，不是政 府的责任 体罚比爱的教育 爱的教育比体罚更有效 更有效 竞争比合作，更能使文 合作比竞争，更能使文明进步 明进步 人祸比天灾天灾比人祸更可怕 更可怕 相爱容易相处难相处容易
辩论赛题目大全 公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
辩论赛题目大全 个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握 便利器具便利便利器具不便利 发掘人才需要考试发掘人才不需要考试 民族技艺应该保密民族技艺不应该保密 理想人才以仁为主理想人才以智为主 网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于利金钱的追求与道德可以并行金钱的追求与道德可以并行个性需要刻意追求个性不需要刻意追求 宽松式管理对大学生利大于弊宽松式管理对大学生弊大于利留学归国是个人问题不是社会问题留学归国是社会问题不是个人问题 通俗文学比文学名着影响大文学名着比通俗文学影响大个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握 便利器具便利便利器具不便利 发掘人才需要考试发掘人才不需要考试 民族技艺应该保密民族技艺不应该保密 理想人才以仁为主理想人才以智为主 网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于利金钱的追求与道德可以并行金钱的追求与道德可以并行杜绝*消费者扮演比政府更重要的角色杜绝*政府扮演比消费者更重要的角色
个性需要刻意追求个性不需要刻意追求 宽松式管理对大学生利大于弊宽松式管理对大学生弊大于利留学归国是个人问题不是社会问题留学归国是社会问题不是个人问题 通俗文学比文学名着影响大文学名着比通俗文学影响大网络的娱乐性比实用性强网络的实用性比娱乐性强 网络的发展对文学弊大于利网络的发展对文学利大于弊相处容易相爱难相爱容易相处难 外来文明对中国文明利大于弊外来文明对中国文明弊大于利青年成才的关键是自身能力青年成才的关键是外部机遇环境保护应该以人为本环境保护应该以自然为本 企业发展需要无私奉献精神企业发展不需要无私奉献精神成大事者不拘小节成大事者也拘小节 审判时参考判例在我国利大于弊审判时参考判例在我国弊大于利 送子女进名校利大于弊送子女进名校弊大于利 避免人才外流是政府的责任避免人才外流不是政府的责任爱的教育比体罚更有效体罚比爱的教育更有效 合作比竞争更能使文明进步竞争比合作更能使文明进步天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕 文才比口才更重要口才比文才更重要
海峡两岸大学生辩论赛比赛规则 1、陈词阶段：（共7分钟） 每方的陈词3.5分钟。由一辩一次完成。按正→反顺序进行。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。 2、质询阶段：（共10分钟） 质询设为两轮四次，为一对一质询。第一轮质询由质询方二辩提问，第二轮质询由质询方三辩提问。被质询方每轮可自行确定一位队员应对，两轮应由二位不同的队员应对，中途不得换人。质询按正→反→正→反顺序进行。每次质询时间为2.5分钟，2分钟时有铃声一次提示，2.5分钟有铃声二次，此轮质询必须停止。质询者必须控制时间，得提出与题目有关之合理而清晰之问题，并且可以随时停止被质询者的回答，再询问其它相关问题，直到时间用尽。被质询者没有固定的回答时间，质询者要求停止回答，被质询者就应该停止回答，让质询者再问下一个问题。当质询方提问进入逻辑循环或悖论时，被质询方可以跳出逻辑循环或悖论来阐述观点。 3、小结阶段：（共5分钟） 每方可任选一位辩手负责针对已经进行的质询进行小结。小结由正方先开始，每方限时2.5分钟。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。
4、自由辩论阶段：（共8分钟） 正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。每位辩手在此期间至少发言一次，发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制，但某一方辩手发言落座后，对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言。 双方各有时间4分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。此时如对方尚有时间，可继续发言，也可向主席示意放弃剩余时间。 5、总结陈词阶段：（共8分钟） 每方总结陈词由四辩进行，时间为4分钟，由反方先发言。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。
大学辩论赛题目大全 一场辩论赛题目想要新颖那就要我们不断地去创新，去思考，也需要我们多看看一些经典的辩论赛题目。下面是小编搜集整理的大学辩论赛题目大全，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目! 网络的娱乐性比实用性强 1.正：逆境更有利于人成长反：顺境更有利于人成长 2.正：对高职学生来说，打工对学业有利反：对高职学生来说，打工对学业不利 3.正：现代社会更需要通才反：现代社会更需要专才 4.正：诚信主要靠自律反：诚信主要靠他律 5.正：当今社会，合作比竞争更重要反：当今社会，竞争比合作更重要 6.正：知识扶贫比经济扶贫更重要反：经济扶贫比知识扶贫更重要 7.正：大学生做兼职利大于弊反：大学生做兼职弊大于利 8.正：网络使人更亲近反：网络使人更疏远 9.正：现代社会中，情商比智商更重要反：现代社会中，智商比情商更重要 10.正：社会秩序主要靠法律来维系反：社会秩序主要靠道德来维系 11.正：爱情是自私的反：爱情是无私的 12.正：人类社会最终不可能毁于高科技反：人类社会最终可能毁于高科技
13.正：经济发展和环境保护是可以并行的反：经济发展和环境保护是不可以并行的 14.正：网络语言有存在的合理性反：网络语言没有存在的合理性 15.正：商业炒作是现代社会文化现象之必然反：商业炒作是现代社会文化现象之或然 师生之间没有真正的友谊 大学生谈恋爱是利大于弊还是弊大于利 大学生活没有恋爱是否不在精彩 成大事者应拘小节，还是不拘小节 知识是学习的工具,知识是学习的目的 市场经济不利于道德发展 生之恩大于养之恩 人多好,还是人少好 功可否抵过过 A正：宽松式管理对于大学生成长利大于弊 A反：宽松式管理对于大学生成长弊大于利 B正：形成代沟的责任更多在于父母 B反：形成代沟的责任更多在于子女 C正：个人电子邮箱应该收费 C反：个人电子邮箱不应该收费 D正：大学校园秩序的维持，主要靠“自律” D反：大学校园秩序的维持，主要靠“他律”