企业经营培训广告文案
广告语，企业经营培训广告文案
1、鼎凯——培训创造财富。
2、鼎凯教育：百业精髓，学有所得。
3、鼎凯，成就人生梦想。
4、提升你的能力是我们的宗旨——鼎凯教育。
5、企业管理成就行业方圆——鼎凯教育。
6、教育让您幸福一生——鼎凯培训。
7、未来美容师的摇篮——鼎凯教育。
8、迈向成功好帮手——鼎凯培训。
9、鼎有方，凯无限——鼎凯培训。
10、专业实现梦想，梦想成就未来。
11、站在培训“鼎”峰，奏响人生凯歌。
12、鼎凯，为您的企业成长加速。
13、鼎凯培训，让企业连锁经营规范化标准化系统化。
14、鼎凯——助推企业成长。
15、企业经营的导航者。
16、企业的学前班，走向成功的敲门砖。
17、鼎凯培训，为明天的辉煌剪彩。
18、转化核心理念，就是强化培训。
19、鼎凯，让您事业鼎盛，凯旋人生。
20、今天的选择明天的成就——鼎凯培训。
21、鼎凯，从盯上你开始爱上你。
22、鼎凯教育，走向未来的足迹。
23、鼎凯教育，成就梦想。
24、鼎凯——企业管理培训行家。
25、要的就是让我们的未来不是梦——鼎凯培训。
26、与你一起让世界更精彩——鼎凯教育。
27、培训优化专家——鼎凯培训。
28、鼎凯：专业培训，专注未来。
29、企业规范的灵魂塑造专家——鼎凯教育培训。
30、鼎力团队，鼎凯共创。
31、因为有你们，所以我们一直很骄傲。
32、培育人才，创造未来。
33、专业指导，助造品牌企业——鼎凯教育。
34、让世界看见您，让您改变未来。
35、鼎凯，企业内方外圆的导师。
36、鼎凯教育——学习成为你最大的资本。
37、鼎力助君奏凯歌——鼎凯培训。
38、鼎凯——企业系统化、规范化运营大师。
39、鼎凯教育，助您问鼎巅峰。
40、成绩见证实力——鼎凯教育。
41、鼎凯，锻造百业知识第一金库品牌。
42、问鼎成功，凯旋人生。
43、我们能帮你把生活变得更好——鼎凯教育。
44、当您选择我们时，成功又离您更进一步。
45、鼎凯：攀上顶峰，凯旋归来。
46、问鼎百业，拓展未来。
47、鼎凯，专业培训为您保障。
48、鼎凯——用实力筑就你辉煌人生。
49、鼎凯教育：专业培训，服务成功。
50、鼎凯教育有你，收获自然大家。
51、学会管理的力量，放大企业的梦想。
52、用规范化运营立于天地——鼎凯教育。
53、智慧创造未来，引领百业发展。
54、问鼎百业培训，成就精英凯旋。
55、企业培训教育的中坚力量——鼎凯培训。
56、鼎凯培训，百业鼎盛。
57、鼎凯，世界未来美容大师的摇篮。
58、一切都可以改变的——鼎凯教育。
59、王者之师——鼎凯培训。
60、鼎凯，让未来更有效益。
61、让你去创造美，是我们的目标。
62、企业管理的专家门诊——鼎凯教育。
优秀网络广告文案写作方法 优秀网络广告文案写作不仅要有良好的数据分析能力，还要有市场洞察能力，帮助分析自己企业的优势和劣势，以及竞争对手的广告方式，才能够更好的设计自己的优秀网络广告文案。 第一步：找到自己，给自己定个位 成功的文案首先要作足基础调研，把关于自己的所有问题都要弄清楚。 要先消化产品与市调的资料，然后你用不要超过20-30个字的文字将产品描述下来，这二十个字要包括产品的特点、功能、目标消费群、精神享受四个方面的内容。沈阳公交车广告，特别是像“研发机构的投资机构是中科院、与诺贝尔奖获得者的科研成果是受本产品成份的启发”之类对于解决“根正苗红、值得信赖”的社会信誉至关重要，直接影响产品的市场命运。 第二步：分析自己，了解自己的能耐 要让消费者相信自己，就不能胡吹海侃，要实事求是地弄清清楚楚自己究竟能作什么的，想好对消费者的承诺。 紧接着你要问自己：我应该向我的消费者承诺什么?这一点很重要，若没有承诺，没有任何人会买你的东西，承诺越具体越好。"让你美丽"的承诺不如"消除你脸上的色斑"及"让皮肤变得洁白、有光泽"来的有力，"为你省钱"不如"让你省下10元钱"来得有力!不要写下连你自己都不能相信的承诺，优秀网络广告你的承诺靠什么有保证在文案中要考虑清楚。 第三步：告诉自己，应该怎样与别人沟通 胸有成竹，才能谈吐自如，作文案前先要为文案定个基调，想好准备谈什么? 有了这两点，你就可以确定一个核心创意，也叫大点子、大创意(big idea)。这个核心创意一是很单纯，二是可延伸成系列广告的能力很强，三是很有原创性，可以震醒许多漠不关心，漠然视之的消费者，这一点我在后面谈创意方法还会谈到。 例如，我们为奥林蒸馏水确定的核心创意是"有渴望，就喝奥林"，围绕着人的种种"渴望"以及"口渴"的种种情景展开系列广告，轰动一时。为"红常青羊胎素"这一美容保健品所确定的大创意是"红常青，为女人除不平"，"不平"指脸上的"皱纹、斑斑痘痘"，又指心中的不平、怨言，展开的系列广告也颇引人注意。 第四步：突出自己，如何引起人的注意 要在云云众生中脱颖而出，就得有与众不同的“嚎头”，富有吸引力的标题是文案成功的关键。为写好一则广告，在动手写正文之前，请务必写十五个以上的标题，然后从中选出一个满意的。 第五步：表现自己，如何让人留下难以忘怀的记忆 要在短暂的交流过程中让人留下难以忘怀的记怀，就需要架构精彩的文案内容。 设计优秀网络广告文案是做网络广告的第一步，只有设计好网络广告策略之后，才能够坚定的做好网络广告推广。
很像”，有些不错的广告口号还可以直接拿来作为广告的标题。 但是，这两者又的确存在着很大差异，具体在功能、形式、时效性上都不一样。 1.功能不同：广告口号在广告画面中，通常附在企业logo的旁边，对品牌做一个诠释，它追求的是信息量的高度浓缩，以及发音的可传播性，通过口口相传，扩大品牌影响力。 标题负责叫卖，招徕目标人群，通常位于一则广告画面或者一篇文章最抢眼、最首要的位置，吸引读者进一步阅读正文，强调的是文字的冲击力。 2.形式要求不同：广告口号讲究的是意义的流畅及音韵的和谐，常用陈述句和行动句，在表达上追求直截了当，脱口而出，不适合绕弯子。它对字数的要求十分严苛，一般不超过10个字。 而标题，对音律和字数的限制，就不是那么严格了。对标题而言，字数不是最关键的，关键看你讲的内容能不能打动人。这一点在实际创作中尤其重要，如果你不把这个区别弄清楚，非得逼着自己把每一个标题都写得跟广告口号似的朗朗上口、叠词押韵，就会对信息的表达造成束缚。 3.时效性不同：广告口号，是一种较长时期内反复使用的商业用语。有些口号作为企业的精神标语，它的寿命可以达到数十年。像耐克的“Justdo it”（想做就做），诞生于1988年，已经在全球范围内使用超过30年，至今依然富有巨大的激情与魔力，甚至当你在日常生活中说出这三个单词后，也会不自觉地想起耐克。同一句广告口号，可以反复出现在不同的广告媒体上，体现品牌的一致性。 而广告标题的时效性比较短，通常是“一次性”的。针对不同媒体，很少能用同样的标题，一般都需要进行调整。 下面引用的两则案例，可以很清楚地佐证上述观点：两个品牌所用 的广告口号都是一致的，但是标题
《商业广告文案创作》课程教学大纲 课程代码：100442023 课程英文名称：Commercial advertising copywriting 课程总学时：40 讲课：40 实验：0 上机：0 适用专业：视觉传达设计专业 大纲编写（修订）时间：2017.9 一、大纲使用说明 （一）课程的地位及教学目标 本课程的基本教学任务是，使学生全面、系统了解广告文案的理论和原则，深刻认识广告文案写作的特点和规律，掌握广告文案写作的主要方法和相关技能。开设本课程的指导思想是，借鉴广告业发达国家的相关理论和成就，立足于我国广告业实际，着眼于广告发展趋势，讲授广告文案的原理、规律、写作方法和技能，培养学生的创新性才能和在实践中操作的能力。 通过本课程的学习，学生将达到以下要求： 1．系统了解广告文案的原理和规律，掌握广告文案的写作方法与技能； 2．了解国内外广告文案的一般状况和最新发展，正确认识国内外广告文案的理论和经验； 3．理论联系实际，将广告文案的原理和方法与广告案例有机组合，引导学生进行广告案例分析，培养学生的创造性，提高学生对优秀广告作品的鉴赏力，培养学生的广告文案的能力。 （二）知识、能力及技能方面的基本要求 1.基本知识：即能知道有关名词、概念、知识的涵义，能识别、回忆所学的经典文案、概念、方法、理论，并能正确认识和表述。 2.基本理论和方法：掌握了解广告的基本概念，掌握广告的基础理论。 3.基本技能:在领会的基础上，能运用所学基本概念、基本原理、基本方法等分析和解决有关广告文案的有关理论问题和写作实际问题，并把它们应用于广告文案的写作实践中去。 （三）实施说明 1．教学方法：课堂讲授中要重点对广告文案的基本概念、基本方法和解题思路的讲解；采用启发式教学，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识，培养学生的自学能力；增加讨论课，调动学生学习的主观能动性；注意培养学生提高利用标准、规范及手册等技术资料的能力。讲课要联系实际并注重培养学生的创新能力。 2．教学手段：本课程属于专业选修课，在教学中采用电子教案、ppt课件及多媒体教学相结合等先进教学手段，以确保在有限的学时内，全面、高质量地完成课程教学任务。 （四）对先修课的要求 本课程的教学必须在完成先修课程之后进行。本课程主要的先修课程有素描、色彩、图案变化设计、图形设计、VI设计等。本课程将为网页设计、招贴设计、商业品牌整体策划等专业课以及毕业设计的学习打下良好基础。 （五）对习题课、实践环节的要求 1．课堂教学内容主要包括两类：一是以精讲广告文案的知识要点，并以大量生动的广告作品案例加以论证与表现，以提高学生对理论的认识；二是请广告界有丰富实践经验的专业人士作专题讲评或介绍实际创作心得及演示实战过程，以增强学生对广告实务的感性认识。 2．实践环节：围绕广告周活动,在进行整体策划创意中完成文案写作，增强学生将所学知识转化成实际运用的能力。 （1）以教材为教学基础，以教师讲授为主，从学生实际出发，因材施教；
广告文案培训教材——我是怎样写文案的 x佚名 几乎总在最后一分钟才写[创意简报] 要给撰文一个值得在市场上卖的商品 它应该有一点与其它的商品不同 这一点就是策划运动背后的构想 情绪，来不得假，如果你不喜欢写，也没有人愿意读 要积极，不要消极 把自己放在产品里 用你的生活工你了解到的别人的生活去活化你的文案 如果有什么感动了你，就有很大机会感动别人 智慧往往成为阻碍情感的东西 文案五步法： 1、文案工作就是发现的过程，而不是拼命地想点子――收集 深入了解产品，除非有关的人聊一聊，文案首先要考虑消费者而非产品 把所有的资料都放在手边 2、要想有效率就记住：思考时，不写作，写作时，不思考――咀嚼 如果你真的准备好可以动笔，应该就不必要费思量 3、躲避开始动笔的诱惑，做点别的，让简报里的东西沉淀下来――抛开 4、对产品的彻底了解就像满载的能量，能使广告灵感源源而出――窜出这时你感觉到，可以开始了 其实，在开始之前的很久你其实已经开始写了很多你最后写到广告里的东西，是在计划阶段就已经决定好了的 5、反思创意简报，遵循知觉而不是创意简报――检验 且慢动笔，卖点可*吗？ 推销员和文案是硬币的两面 假如广告人认为商品本身不值得消费者去注意 这个商品就应该从市场剔除 假如房子有值得为它付钱的特点 它是一定有值得注意的特点，尽管我们经常认为它不突出 实际上只是我们的表述能力不高 卖点正如桌缝里的一粒米 在只是看见，没有抠出它之前不要动笔 文案的立竿见影无法判断 如果某个商品销售成功，不是我们的功劳 只是我们没有埋没了商品 消费绝对不是傻瓜，尤其是买贵重的东西 除非产品打动了他，否则他怎么能掏钱呢 面对现实吧，广告不能改变产品滞销的本质特点 所以，就怕你以为自己是谁 文案所要做的就是不掩盖产品，不耽误产品 不要带着强烈的广告使命感进行策略构思和创作 这样容易感觉失控，容易陷入定位的陷阱，容易陷入表现的陷阱
文案策划实习报告范文 文案策划实习报告范文 增强自己在广告专业的实际的操作相关能力，将在大学四年的广告学理论基础知识结合并付诸到社会实践中，以便能够达到拓展自身的专业知识面，同时扩大与社会的接触面，获得更多在社会竞争中的实际经验，锻炼和提高自己的能力。同时亲身感受一个正规广告公司运作模式，体会并理解如何做一个优秀的广告人，为以后自己毕业能够找到一个理想的工作而打好基础。 2.实习内容 1)文案为主 在创意总监的指导下撰写有关摩托车企业相关品牌宣传用语，其中包括海报主题、杂志硬软广告、导购手册文字编辑、pp广告等，用品牌思路写相应广告文案。在这段时间里面学会一个很受用的道理:每次写文案的完稿一定不能低于70分，你不能一次是90分一次又是不及格，一定要有一个平衡线，保持在那个水平就可以的。广告文案策划实习报告 2)策划为辅 因摩托车行业特性，出差各种活动，整合相应客户公司媒体资源，以记者身份出席活动，比如近期去江门参加2016年摩托车工业博览会，并撰写相关活动出行及总结性报告。 3)影视脚本 在深圳影视龙国际广告有限公司一个月的实习过程中，我比较系统的学习企业专题片或宣传片的前期创意与脚本写作模式。在实习过程中，通过总监的点拨与指导，参与过多个影视脚本创作案子。同时经过平时多看多赏析多学习多分析的基础
上，可以独立完成一个影视脚本的前期创意，同时具有达到赏析一个专题片或宣传品的水平。 3.实习总结 1)专业能力方面 广告学是我的主修专业，三年来在学校一直都是以广告理论为主，偶尔寒暑假在武汉某些广告企业进行短期的实习演练，以此对广告行业进行深入的了解。但是那短暂的临时性的实习完全没有实际作 用，可能是因为武汉本身区域性的原因，大学生太多了，实习机会比较少，因为质量也跟不上。所以来到深圳我没有以实习生的身份去应聘，而是以直接就业的身份去应聘。我对自己的实力虽然不是很自信，但是我一贯对自己的言语和写作能力稍微自信的。结果我被公司录取，真的是在很短时间内把我打磨成他们心中的那个广告专业者。从写影视专题脚本开始的打磨，到现在做品牌，一步一步的被公司打磨，真的学到好多东西，有时候真的不得不赞扬自己眼力没有留在武汉而来到深圳，在武汉我完全学不到这些东西的。特别是在总监的带领下，他们手把手的教我，把他们最有灵感的东西愿意教给我，这不得不让我的专业能力提升不少。首先在品牌方面，什么是品牌?而后又是一个宣传单应该注意哪些?一个全年的整合案子该怎么进行?杂志媒体的资源特点?等等，在写文案的时候，针对什么样的消费群该写什么样的文案，完全地实战演练，然后反复的审批反复的修改，虽然当时写的时候很无耐甚至很烦躁，但是现在想想，更多的是一种感恩吧。这里我所说的专业技能包括文案、策划、摄影、影视脚本等，太多的工作太多的锻炼让我的专业更加成熟 2)社交能力方面 在这里我总共实习了两家公司，第一家是影视龙广告公司，在那里我认识了一群有才华的年轻人，他们的才华与创作实力常常让我感到自卑，当然也就是他们的
文案经典 ——广告文案培训教材 一、我是怎样写文案的 几乎总在最后一分钟才写[创意简报] 要给撰文一个值得在市场上卖的商品 它应该有一点与其它的商品不同 这一点就是策划运动背后的构想 情绪，来不得假，如果你不喜欢写，也没有人愿意读 要积极，不要消极 把自己放在产品里 用你的生活、你了解到的别人的生活去活化你的文案 如果有什么感动了你，就有很大机会感动别人 智慧往往成为阻碍情感的东西 二、文案五步法： 1、文案工作就是发现的过程，而不是拼命地想点子――收集 深入了解产品，除非与有关的人聊一聊，文案首先要考虑消费者而非产品把所有的资料都放在手边 2、要想有效率就记住：思考时，不写作，写作时，不思考――咀嚼 如果你真的准备好可以动笔，应该就不必要费思量 3、躲避开始动笔的诱惑，做点别的，让简报里的东西沉淀下来――抛开 4、对产品的彻底了解就像满载的能量，能使广告灵感源源而出――窜出 这时你感觉到，可以开始了 其实，在开始之前的很久，你其实已经开始写了，很多你最后写到广告里的东西，是在计划阶段就已经决定好了的 5、反思创意简报，遵循知觉而不是创意简报――检验 且慢动笔，卖点可靠吗？ 推销员和文案是硬币的两面 假如广告人认为商品本身不值得消费者去注意 这个商品就应该从市场剔除
假如房子有值得为它付钱的特点 它是一定有值得注意的特点，尽管我们经常认为它不突出 实际上只是我们的表述能力不高 卖点正如桌缝里的一粒米 在只是看见，没有抠出它之前不要动笔 文案的立竿见影无法判断 如果某个商品销售成功，不是我们的功劳 只是我们没有埋没了商品 消费绝对不是傻瓜，尤其是买贵重的东西 除非产品打动了他，否则他怎么能掏钱呢 面对现实吧，广告不能改变产品滞销的本质特点 所以，就怕你以为自己是谁 文案所要做的就是不掩盖产品，不耽误产品 不要带着强烈的广告使命感进行策略构思和创作 这样容易感觉失控，容易陷入定位的陷阱，容易陷入表现的陷阱 三、原创重要吗？ Claude C Hopkins的看法：广告就是“纸上推销术” George Cribbin说：我很想避免使用“创作”这人词，而把这个人称为“美工人员”、“文案人员”，而不称之为“创作人员” 听听李白的：文章本天成，妙手偶得之 理论上：创意的本质决定了原创性的难以辨认 结论：效果好，消费者不熟悉，借鉴的好，不参加评奖 解决了以上问题，你可以动笔了 记住，要动笔，不要动电脑 电脑对文案人员意味着修改工具，而不是创作工具 在大多数广告中，无论插图多么精彩，标题都是最为重要的。 大多数读者在读过标题后，便会因为 其感兴趣或不感兴趣来决定是否继续读下去 标题的类型：利益式、新闻式、启发式、疑问式、命令式
文案策划实习报告 1.实习目的 增强自己在广告专业的实际的操作相关能力，将在大学四年的广告学理论基础知识结合并付诸到社会实践中，以便能够达到拓展自身的专业知识面，同时扩大与社会的接触面，获得更多在社会竞争中的实际经验，锻炼和提高自己的能力。同时亲身感受一个正规广告公司运作模式，体会并理解如何做一个优秀的广告人，为以后自己毕业能够找到一个理想的工作而打好基础。 2.实习内容 1)文案为主 在创意总监的指导下撰写有关摩托车企业相关品牌宣传用语，其中包括海报主题、杂志硬软广告、导购手册文字编辑、pop广告等，用品牌思路写相应广告文案。在这段时间里面学会一个很受用的道理：每次写文案的完稿一定不能低于70分，你不能一次是90分一次又是不及格，一定要有一个平衡线，保持在那个水平就可以的。广告文案策划实习报告 2)策划为辅 因摩托车行业特性，出差各种活动，整合相应客户公司媒体资源，以记者身份出席活动，比如近期去江门参加XX年摩托车工业博览会，并撰写相关活动出行及总结性报告。 3)影视脚本 在深圳影视龙国际广告有限公司一个月的实习过程中，我比较系统的学习企业专题片或宣传片的前期创意与脚本写作模式。在实习过程中，通过总监的点拨
与指导，参与过多个影视脚本创作案子。同时经过平时多看多赏析多学习多分析的基础上，可以独立完成一个影视脚本的前期创意，同时具有达到赏析一个专题片或宣传品的水平。 3.实习总结 1)专业能力方面 广告学是我的主修专业，三年来在学校一直都是以广告理论为主，偶尔寒暑假在武汉某些广告企业进行短期的“实习”演练，以此对广告行业进行深入的了解。但是那短暂的临时性的实习完全没有实际作用，可能是因为武汉本身区域性的原因，大学生太多了，实习机会比较少，因为质量也跟不上。所以来到深圳我没有以实习生的身份去应聘，而是以直接就业的身份去应聘。我对自己的实力虽然不是很自信，但是我一贯对自己的言语和写作能力稍微自信的。结果我被公司录取，真的是在很短时间内把我打磨成他们心中的那个广告专业者。从写影视专题脚本开始的打磨，到现在做品牌，一步一步的被公司打磨，真的学到好多东西，有时候真的不得不赞扬自己眼力——没有留在武汉而来到深圳，在武汉我完全学不到这些东西的。特别是在总监的带领下，他们手把手的教我，把他们最有灵感的东西愿意教给我，这不得不让我的专业能力提升不少。首先在品牌方面，什么是品牌?而后又是一个宣传单应该注意哪些?一个全年的整合案子该怎么进行?杂志媒体的资源特点?等等，在写文案的时候，针对什么样的消费群该写什么样的文案，完全地实战演练，然后反复的审批反复的修改，虽然当时写的时候很无耐甚至很烦躁，但是现在想想，更多的是一种感恩吧。这里我所说的专业技能包括文案、策划、摄影、影视脚本等，太多的工作太多的锻炼让我的专业更加成熟 2)社交能力方面
教育培训机构广告文案 广告语，教育培训机构广告文案 1、京佳培训，精彩人生。 2、“京”心引路，“佳”速成才。 3、一片沃土，一分耕耘——京佳教育。 4、想做警官，京佳指点。 5、京佳，帮你实现保家为国的梦。 6、教师之路，京佳圆梦。 7、成功仕途，京佳指路。 8、干警“京”炼，腾飞“佳”地。 9、入选“京”英队伍，保“佳”一方安宁。 10、金色盾牌，京佳铸就。 11、大学上清华，政法培训找京佳。 12、考警到京佳，教学人人夸。 13、公务人员的起跳板——京佳培训。 14、京佳教育，仕途专利。 15、招警上京佳，实力顶呱呱 16、梦圆警徽，京佳之辉。 17、选京佳教育，走仕途之路。 18、京心教学育警英，家喻户晓早成才。 19、京佳教育，培育佳才，我有一套。 20、京佳教育，公务员前期教育。 21、您的梦想，我们帮您实现。 22、公务有路“京”为径，仕途无涯“佳”助行。 23、园丁之路，京佳铺就。 24、京佳培训，警绣前程。 25、京佳培训，仕途加油站。 26、报考公务员，京佳如你愿。
27、精忠报国，仕在京佳。 28、京佳成材路，仕途无烦忧。 29、京佳培训，步步为营。 30、选调“京”此路，前方有“佳”途。 31、特别的京佳成就特别的公务员。 32、公仆之路，京佳起步。 33、想当警察之路，先从京佳起步。 34、“京”一试，长一智，佳一世。 35、文武双全，文在京佳。 36、专业“京”，口碑“佳”，全心全意为大家。 37、选择“京佳”，让你不再仕出无门。 38、“京”招细教，招招有效。 39、选调生活，京佳助我。 40、宠辱不“京”，师从名“佳”。 41、选择京佳，就是选择了更多的选择。 42、欲做春蚕吐丝，京佳甘为人梯。 43、选择京佳，获得更多选择。 44、京佳，选调必胜吧。 45、“京”心备考政法，助你达到最“佳”。 46、政法有道，京佳有招。 47、考仕之路，京佳起步。 48、京佳缘，桃李梦。 49、选择京佳教育就等于选择了成功。 50、想做政法干警，京佳送你一程。 51、京佳教育，精彩加成。 52、京佳点灯，照亮你的前程。 53、“京”鸿一瞥，“佳”音即来。 54、京佳征旅，畅赢仕途。 55、教师“京”选在线，优秀“佳”训实战。
英语培训广告文案 广告语，英语培训广告文案 1、兴趣教学全方位，素质教育零距离。 2、快乐学习，欧宜英语。 3、英语培训选欧宜，能量提升零距离。 4、欧宜英语，给你洗耳恭听的乐趣。 5、英语小天地，人生大不同。 6、高考英语改革，欧宜最佳选择。 7、学以致用，欧宜让你融于世界。 8、学好英语来欧宜，走遍天下都不怕。 9、高考英语路，欧宜心呵护。 10、学英语，上欧宜——欧宜英语。 11、外教教英语，纯正有乐趣。 12、注重培训细节，答疑解惑易解。 13、英语能量，欧宜绽放。 14、外教趣动梦想，素质感动未来。 15、外教教学零距离，欧宜英语心演绎。 16、少壮不欧宜，老大不开口。 17、欧宜英语，何止听说这么简单。 18、欧宜，最纯正的英语。 19、欧宜英语，会说才是硬道理。 20、欧宜英语：宜我，宜你，宜世界。 21、外教一对一，欧宜有活力。 22、素质为王，宜欧助长。 23、欧宜英语，许你一个高考梦。 24、素质教育时尚，欧宜完美绽放。 25、欧宜英语，快乐有你。 26、实用英语加油站——欧宜英语。
27、欧美水准英语，宜学易用靠谱。 28、欧·歌素质，实用为宜。 29、高考直达车，欧宜新选择。 30、欧宜英语：宜欧，宜美，宜天下。 31、欧宜英语，重在说听。 32、欧歌素质教育，培养实用为宜。 33、欧宜英语，实用好易。 34、“语”世界同步，和兴趣同行。 35、欧宜英语，说出来，才是好英语。 36、学英语，欧宜更有趣。 37、小班授课重素质，高考直达重品质。 38、改革在欧宜，特色在能力。 39、像外教一样说英语——欧宜英语。 40、欧宜英语，重在说与听。 41、和梦想同步，“语”世界同行。 42、西门吹英语，马上找欧宜。 43、欧宜行天下，实力来说话。 44、英语学习，我有欧宜。 45、轻松英语之旅，伴你笑口常开。 46、拒绝应试教育，培养听说能力。 47、欧宜英语，国际品味。 48、英语能说会道，欧宜外教智造。 49、丰语人生，欧宜精英。 50、让英语变成母语——欧宜英语。 51、英语高考海洋，欧宜精彩领航。 52、兴趣为先，能力为上——欧宜英语。
寻找你的沟通指南针——策略 大多数的广告新人，会在入行两三年左右，进入发展的瓶颈期。从完全不懂的小白开始，慢慢成长虽然辛苦，但只要用心一般都会感受到进步。两三年后，进步的速度却好像一下子变慢了，该学的基本功差不多学到了，该练的各种文体好像也都尝试了，文案能力的提高就开始变得非常慢，甚至停滞不前，有些人就会开始怀疑自己到底适不适合做文案，开始问自己将来是不是一直要做文案。如果不做文案做什么呢？对自己的未来和专业的提升，有着很多的疑问和不确定。 学完这一章的内容，上面的这些问题，就可以迎刃而解。我们会看到文案的更高目标，不是单纯地在文字层面上去努力，而是要超越文字本身，成为一名懂策略的文案。 懂策略，文案升级的方向 普通消费者面对一条广告，可能会被吸引，可能会觉得被冒犯，可能喜欢，可能不喜欢。而作为从业者，我们需要关注的是该广告背后的策略。想想若自己是该广告创作人员，在项目最初，面对白纸一张的时候，客户给的任务是什么？需要解决的问题是什么？当前的策略是如何形成的？如果是你，你会创作怎样的广告？这是个小小的思维练习，形成习惯之后，就会让你逐渐强化自己的策略思考能力，去透过广告的表象，看懂它背后所隐藏着的沟通策略，以及它所要解决的问题究竟是什么。这样，在你创作之前，就仿佛拥有了目标清晰的指南针。 在广告泛滥的今天，那些简单的卖点罗列，哪怕是小恩小惠的促
销，都不足以打动消费者了，只有洞察到他们内心深处的需求，用策略化的文案去跟他们沟通，才有机会拿到开启消费者心门的钥匙。简单来讲，策略，就是让文案达成目标的方法。策略不会只有一条，但你只能选择一条。许多文案，之所以平庸，就是因为一开始确立策略目标的时候，思考太过粗糙或者根本没有思考。 懂策略是文案进阶的必然方向。在广告公司里，策略一般由策略总监或老板拍板决定，之后，文案再来配合完成执行的工作。在入行的前几年，因为岗位所限，文案工作的重心在于执行力能否到位，较少有机会参与到策略层面的工作中。如果你对自己有着更高的期许，你就要刻意地去训练、开发自己的策略思考能力。 每个项目的一开始，都需要搜集资料、进行市场调研或者案头分析，根据这些资料，总监会让大家先进行初步的思考。在这个阶段，你就可以做得更多一些、更深入一点。你完全可以把自己想象成总监或者老板，站在他们的角度来思考，这个产品的传播策略应该怎么做。有了自己的想法，可以先不提出来，等到策略确定之后，你再将老板们定的和自己最初想的做对照，看看两者区别在哪里，孰优孰劣。 练习过几次后，你觉得可以拿得出手了，就要大胆地向总监或者同事们展示自己的策略，接受他们的反馈，再调整优化。要知道，回避动脑是大多数人的天性，总监也不觉得策略思考的重任要落在一个文案的肩膀上。这个时候，如果你能积极一点，在“分外事”上多花点心思，就能进步得更快。相反，如果你不愿在这上面费功夫，只是等着别人给你“喂”策略，那么短时间内你可能是轻松的，但对于长期发展而言，你的专业能力就无法得到提升。 外行看文采，内行看策略 作为商业活动，任何广告最终都是为了驱动产品销售，为此需要解决特定问题，带来消费者认知或者行为的改变，并最终达成销售增长，
《广告文案》课程标准 包头职业技术学院 人文与艺术设计系广告教研室
课程标准是学院依据专业人才培养方案课程设置，对课程培养目标、定位、课程教学内容、学时安排等作出规定的教育指导性文件。它是编写教材、实施教学与教学评价的依据，是管理和评价课程的基础。 课程标准中教学内容和学时，可根据具体教学需要做适当的调整和补充。 一、课程基本信息 课程名称广告文案课程代码044602 课程类型 B 课程性质必修 总学时40 学分 2.5 实践学时10 实践学时比例25% 适用专业广告设计与制作专业 备注信息 二、课程定位 本课程是广告设计与制作专业的一门核心课程，在专业人才培养方案中处于核心地位，对广告设计人员岗位应具备的广告策划、创意设计、文案撰写能力的培养起到重要作用。在学生具备一定的艺术史、设计史、艺术鉴赏能力、广告市场学、公共关系知识、消费心理学知识、广告设计相关工具软件的基础上，主要介绍广告文案的基本知识和基本方法，流行的创意设计理念、文案撰写工作环节、整体步骤及各种表现方法的使用，使学生掌握广告文案撰写的基本概念和基本理论，掌握基本创意表现的技术和方法，并应用到实践中，并能按照所学创意策划和表现方法去进行写作工作，完成广告文案撰写任务。 前期课程：设计概论、造型能力（素描、速写）、设计色彩、构成设计、商业插画、photoshop、市场营销和消费心理、字体与版式设计、图形创意设计与制作、广告策划与系列创作等广告文案创作人员必修的专业基础和专业课程。 后续课程：设计大赛专题项目设计、广告策划提案专用周等综实训，毕业设计。 三、课程教学设计思路 1
本课程要求学生具备较完善的面向广告市场的设计思想，要求学生通过撰写一系列的媒体广告文案作品，实现广告公司工作流程中的创作能力，具备文案的创意策划能力，报纸、杂志、广播、电视、网络五大媒介以及海报招贴、路牌灯箱等广告文案的创意表现能力，因此课程学习难度较大。本课程采用“项目驱动，师徒制教学，一体化课堂”的教学模式开展教学。整个课程由一个完整的市场实战项目驱动，40课时内完成教师与学生互动的讲练结合教学过程。课程的理论实践一体化教学过程全部安排在设施先进、专门的广告工作室进行，教学中以学生为中心，教师全程负责讲授知识、答疑解惑、指导项目设计，充分调动师生双方的积极性，实现教学目标。 四、课程目标 通过“广告文案”课程学习,使学生认识和了解广告公司工作流程中广告文案的作用与地位、广告文案的写作类型、结构、特性及实际应用,了解和掌握现代广告文案基本理论和基本技能,初步具有分析、设计、撰写、修改和与广告策划、平面设计人员的沟通协调的能力；养成独立思考、崇尚科学与艺术的学习习惯和严格遵守行业标准、国家广告法规以及求真务实、踏实严谨的职业习惯,树立较强的广告人意识及创新意识；为从事平面广告设计和多媒体广告设计所需的广告文案撰写工作和永葆广告创意的创新出彩的创造性思维和表现力而奠定基础。 1．知识目标 (1)具备广告行业及广告文案概论基础知识，包括文案的历史和发展、广告学、及营销学、心理学、消费者行为学和策划学等发面知识； (2) 熟练掌握广告创作流程，及广告的创意思维模式； (3) 熟练掌握各种文案表现手法，具备一定的文学功底； (4)具有一定的现代传媒和现代广告发展趋势的认识能力。 2．技能目标 (1)能根据市场、受众和客户的要求创作不同媒体广告文案的能力，包括调研的能力、策划的能力、选择确定媒体传播的能力； (2)一般性的广告结构要素——标题、内文、随文、口号语的写作； (3) 能创作分类广告文案，主要包括报刊广告文案、广播广告文案、电视广告文案、网络广告文案、海报和路牌和广告文案的能力； (4) 掌握广告文案创作的创意设计、语言表现的艺术技能和方法，能基本满足广告公司的用人需求。 2
案例 5—5 张择端《清明上河图》与支付宝《清明上河 图》 《清明上河图》是中国十大传世名画之一，是北宋画家张择端精心描绘的汴京以及汴河两岸的自然风光和繁荣景象。画面中体现了很多当时的生活细节，错落有致，情趣盎然。这就是艺术家的创意。 基于这幅画作，支付宝创造了现代版的清明上河图，将其演变成销售力十足的商业创意。它将北宋的繁荣与现代互联网的昌盛形成呼应，又将账单数据、收钱码、跨境支付等各种个性化的产品信息融入画面中。这样的创意，就让原本显得有点沉重的“年度消费账单”变得更有文化味，也让经典画作焕发了新的生命力。
文案不是艺术家，而是一名商业创意人，需要时刻记得自己的身份与使命。尽管，有时因为创意表现需要借助各种艺术形式，但是说到底，文案就是一名用文字来说话的销售员。 创意和文案，先有鸡还是先有蛋 再来说一说文案和创意的关系：创意是灵魂，文案是工具。创意，
是文案的统帅和灵魂，决定着文案的方向与效果；而文案，是从属于创意的，是创意想法的表达工具。 在绝大多数的情况下，肯定是广告创意在前，文案写作在后。但在实际的发想中，两者完全可以互相颠倒或者“反串”。有时候你可以用创意指挥文案，有时候你也不妨用文案诱导创意。以我自己的经验来说，很多时候，我会先出一个“文字”元素，然后根据它的特点，去发想出一把“创意大伞”（创意主题），然后我再去考虑，还有什么例子可以收罗到这把“大伞”当中。 案例 5—6 奔驰汽车端午海报 这套创意作品，是在端午节期间，奔驰发布在社交媒体上的微海报。它的创意和文案脉络都很清晰，让人对奔驰品牌的文化与格调留下美好印象。 我试着将这套广告的创作步骤进行还原，让大家可以更加清楚从某一个元素上升到创意主题，再从创意主题延展成具体文案的过程。 首先，我们需要罗列出跟端午节有关的各种元素，如采粽叶、包粽子、吃粽子、划龙舟、插艾草、挂菖蒲等等。然后，对这些元素进行发散性联想，看看哪个元素能够跟车的特性结合在一起，而且能产生较好寓意。不难发现，龙舟的造型，似乎与车的形象最搭。同样是载人的交通工具，一个在陆地，一个在水中，能不能将“车头”比喻成“龙头”？怒目圆睁的龙头，是整条龙舟上最为抢眼的部分，可谓威风八面。而奔驰的车头，也必定是霸气外露，引人瞩目。 这样看来，将车比喻成龙舟，就是一把能够起到统领作用的“创意大伞”（创意主题）。一来，龙舟与车的联想本身就接近，车体的各部分，正好类比成为龙身上的各个部位；二来，将奔驰车比作腾云驾雾的神龙，也带有吉祥的寓意。在美术处理上，可以让龙的影子与实体的车
2013 课程代码：00851 一、填空题(每小题1分，共10分) 1.在写作过程中，写作者要寻找到合乎广告目的的、统一于________的总思路的、富于表现力和感染力的材料。 2.沟通力，即广告文案人员与________和目标消费者的沟通能力。 3.原创的意义包括了两方面的内容，即广告文案________的独创和传达信息内容的独创。 4.________的主要特点是运用一则广告作品的反复表现和重复诉求，来达到相对一个阶段的广告目的。 5.根据汉语的________强的特征，创作简洁、明了、短小精悍、易记易传的广告文案。 6.以一个独立完整的句子结构形成的广告标题，我们称之谓________。这是在广告中用得最多的标题结构形式。 7.广告文案的________，是广告文案中的主体部分，是广告标题和副标题的延续和细部展开 的诉求。 8.广告口号在运用上具有________的特征。 9.杂志广告文案写作的语言风格是：对象化、个性化、________。 10.在运用系列广告文案时，就广告主体的某个特征，进行同一信息诉求的不同的形式表现称为________。 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其号码填在题干的括号内。每小题1分，共10分) 1.写作行为的( )是广告文案写作目的达到的先决条件。 A.主体性 B.实践性 C.过程 性 D.文本形成目的性 2.( )是广告运动进行阶段性的活动和单个广告活动的具体的行动纲领和行动方式的界定。 A.广告战略 B.广告策略 C.广告创 意 D.广告策划 3.( )广告文案写作要着重于对新信息的侧重表现。 A.产品市场开发期 B.产品市场导入期 C.产品市场成长期 D.产品市场成熟期 4.“输入千言万语，打出一片深情。”(一打字机广告文案)采用了下列哪一种修辞手
广告文案策划实习报告范文 1.实习目的 增强自己在广告专业的实际操作水平，将在学校三年的广告学理 论知识结合并付诸到实践中，以便能够达到拓展自身的识知面，扩大 与社会的接触面，获得更多在社会竞争中的经验，锻炼和提升自己的 水平。同时亲自感受一个正规广告公司运作模式，体会并理解如何做 一个优秀的广告人，为以后自己毕业能够找到一个理想的工作而打好 基础。 2.实习内容 1)文案为主 在创意总监的指导下撰写相关摩托车企业相关品牌宣传用语，其 中包括海报主题、杂志硬软广告、导购手册文字编辑、pop广告等，用品牌思路写相对应广告文案。在这段时间里面学会一个很受用的道理：每次写文案的完稿一定不能低于70分，你不能一次是90分一次又是 不及格，一定要有一个平衡线，保持在那个水平就能够的。 2)策划为辅 因摩托车行业特性，出差各种活动，整合相对应客户公司媒体资源，以记者身份出席活动，比如近期去江门参加2020年摩托车工业博 览会，并撰写相关活动出行及总结性报告。 3)影视脚本 在深圳影视龙国际广告有限公司一个月的实习过程中，我比较系 统的学习企业专题片或宣传片的前期创意与脚本写作模式。在实习过 程中，通过总监的点拨与指导，参与过多个影视脚本创作案子。同时 经过平时多看多赏析多学习多分析的基础上，能够独立完成一个影视 脚本的前期创意，同时具有达到赏析一个专题片或宣传品的水平。
3.实习总结 1)专业水平方面 广告学是我的主修专业，三年来在学校一直都是以广告理论为主，偶尔寒暑假在武汉某些广告企业实行短期的“实习”演练，以此对广 告行业实行深入的了解。但是那短暂的临时性的实习完全没有实际作用，可能是因为武汉本身区域性的原因，大学生太多了，实习机会比 较少，因为质量也跟不上。所以来到深圳我没有以实习生的身份去应聘，而是以直接就业的身份去应聘。我对自己的实力虽然不是很自信，但是我一贯对自己的言语和写作水平稍微自信的。结果我被公司录取，真的是在很短时间内把我打磨成他们心中的那个广告专业者。从写影 视专题脚本开始的打磨，到现在做品牌，一步一步的被公司打磨，真 的学到好多东西，有时候真的不得不赞扬自己眼力——没有留在武汉 而来到深圳，在武汉我完全学不到这些东西的。特别是在总监的带领下，他们手把手的教我，把他们最有灵感的东西愿意教给我，这不得 不让我的专业水平提升很多。首先在品牌方面，什么是品牌？而后又 是一个宣传单应该注意哪些？一个全年的整合案子该怎么实行？杂志 媒体的资源特点？等等，在写文案的时候，针对什么样的消费群该写 什么样的文案，完全地实战演练，然后反复的审批反复的修改，虽然 当时写的时候很无耐甚至很烦躁，但是现在想想，更多的是一种感恩吧。这里我所说的专业技能包括文案、策划、摄影、影视脚本等，太 多的工作太多的锻炼让我的专业更加成熟 2)社交水平方面 在这里我总共实习了两家公司，第一家是影视龙广告公司，在那 里我理解了一群有才华的年轻人，他们的才华与创作实力常常让我感 到自卑，当然也就是他们的成绩让我越是看清自己，更是明白与他们 的差别，也就是这样，我常以他们为模范，去学习去与他们齐平甚至 赶超他们，这是心中的一个暂时性目标。来到现在的这家公司，也理 解好多同事，也让我走出深圳常去出差见识很多的人与事，第一次有 自己的名片，第一次学人家交换名片，第一次会感觉自己是个小白领
案例 5—16 台湾全联超市 这套广告要推广的，是台湾的一家平价超市。全联超市的货品齐全、价廉物美，在这里购物很省钱。但是，“省钱”这个词在人们心中，却常常不是那么正面，经常会被跟“抠门、小气”之类的形容词挂钩。于是，这套广告用了一个“转换概念”的技巧，它把“省钱”提升到“经济美学”的高度，广告的“主诉求”也就变成了：来全联超市，省下来的钱，是为了实现更重要的人生目标。 这套广告的“核心创意”，应该这样描述：在城市中奋斗、打拼的普通年轻人，自信满满地告诉你——省钱，是一种新的生活美学。 随后，我们再将这个核心创意延展成具体的“点子”，让不同身份、职业、性别的年轻人，手里都拎着一只全联的购物袋，从不同的立场来阐述他们的省钱宣言。于是就有了下面的这一系列文案： ● 长得漂亮是本钱，把钱花得漂亮才是本事。 ● 为了下一代，我们决定拿起这一袋。 ● 知道一生要去20个地方之后，我决定先去全联。 ● 距离不是问题，省钱才是重点。 ● 来全联不会让你变得更时尚，但省下来的钱可以让你把自己变时尚。 ● 花很多钱，我不会，但我真的很会花钱。 ● 在明天会更好之前，先把今天过好。 ● 美，是让人愉悦的东西，比方说全联的价格。
案例 5—17 Followfish比萨 这是一套很有科技感的食品广告。和普通比萨不同的是，Followfish（德国速食比萨品牌）能将食材的信息完全公开、透明，让消费者感到放心。因为，在所有Followfish比萨的外包装上，都有一个独一无二的产品跟踪代码，消费者可以用它来追踪到每一种食材的来源。 这组广告的“主诉求”就是“选择Followfish，就是选择安心”。它 的“核心创意”就是通过将“比萨中所用的食材，变形为谷歌地图中广为人知的水滴状定位标识，来突显食材的原产地”。具体到系列画面中 的“点子”，就是选取比萨中常用的食材（海鲜、水果和蔬菜等），进行创意化处理，例如将三文鱼、西红柿、火龙果变成水滴造型，从而强调
文案实习报告3篇 1.实习目的 增强自己在广告专业的实际的操作相关能力，将在大学四年的广告学理论基础知识结合并付诸到社会实践中，以便能够达到拓展自身的专业知识面，同时扩大与社会的接触面，获得更多在社会竞争中的实际经验，锻炼和提高自己的能力。同时亲身感受一个正规广告公司运作模式，体会并理解如何做一个优秀的广告人，为以后自己毕业能够找到一个理想的工作而打好基础。 2.实习内容 1)文案为主 在创意总监的指导下撰写有关摩托车企业相关品牌宣传用语，其中包括海报主题、杂志硬软广告、导购手册文编辑、pop广告等，用品牌思路写相应广告文案。在这段时间里面学会一个很受用的道理：每次写文案的完稿一定不能低于70分，你不能一次是90分一次又是不及格，一定要有一个平衡线，保持在那个水平就可以的。广告文案策划实习报告 2)策划为辅 因摩托车行业特性，出差各种活动，整合相应客户公司媒体资源，以记者身份出席活动，比如近期去江门参加XX年摩托车工业博览会，并撰写相关活动出行及总结性报告。
3)影视脚本 在深圳影视龙国际广告有限公司一个月的实习过程中，我比较系统的学习企业专题片或宣传片的前期创意与脚本写作模式。在实习过程中，通过总监的点拨与指导，参与过多个影视脚本创作案子。同时经过平时多看多赏析多学习多分析的基础上，可以独立完成一个影视脚本的前期创意，同时具有达到赏析一个专题片或宣传品的水平。 3.实习总结 1)专业能力方面 广告学是我的主修专业，三年来在学校一直都是以广告理论为主，偶尔寒暑假在武汉某些广告企业进行短期的“实习”演练，以此对广告行业进行深入的了解。但是那短暂的临时性的实习完全没有实际作用，可能是因为武汉本身区域性的原因，大学生太多了，实习机会比较少，因为质量也跟不上。所以来到深圳我没有以实习生的身份去应聘，而是以直接就业的身份去应聘。我对自己的实力虽然不是很自信，但是我一贯对自己的言语和写作能力稍微自信的。结果我被公司录取，真的是在很短时间内把我打磨成他们心中的那个广告专业者。从写影视专题脚本开始的打磨，到现在做品牌，一步一步的被公司打磨，真的学到好多东西，有时候真的不得不赞扬自己眼力——没有留在武汉而来到深圳，在武汉我完全学不到这些东西的。特别是在总监的带领下，他们手把手的教我，把他们最有灵感的东西愿意教给我，这不得不让我的专业能力提升不少。首先在品牌方面，什么是品牌?而后又是一个宣传单应该注意哪些?一个全年的整合案子该怎么进行?杂志
实训任务.微信推广文案练习与H5制作 任务目标 一、实训目的： 为选定的产品或服务设计适合微信传播的文案，通过文案的创意与写作，锻炼自己的文案写作能力并在此过程中了解H5广告的特点、学习H5软件的使用。 任务内容 二、实训要求： 任务内容： 任务一：设计你的第一篇图文消息 使用排版工具—135编辑器、秀米等对你的文章《遇见未来的自己》进行编辑排版。 一条完整的图文编辑大概有以下内容：标题、引导xxx 、正文、底部名片、阅读原文。 请将你编辑好的图文预览，并截图下来拼接在word文档中。 示例如下： 实训任务二：H5制作 为康辉旅行社暑假推出的新产品自由行，做一个活动宣传的H5页面。 活动时间：5.1--8.30
活动主题：说走就走任性自由行 活动简介： 康辉旅行社打算在旅游旺季5月到8月期间，推出一种新的旅游方式——自由行。 康辉自由行是一种新兴的旅游方式，由旅行社安排住宿与交通，但自由行没有导游随行，饮食也由旅客自行安排。我们提供国内外自由行，业务包括：包车，拼车，xxx 卡，网络服务，深度户外旅游行程，住宿预订等全方位产品和服务。 新产品的5项优惠活动： 1）家庭出游立减1000 2）海岛天天秒杀每天十点开枪 3）假期早规划，早定享优惠，最低55折起 4）满3500元，送宝丽来旅行箱1个，价值400元 5）满2500元，送暴龙太阳眼镜1副，价值300元 注意事项： 操作步骤 一、完成任务可参考的平台如下所示，同学可自行选择其中一个进行制作。 1）初页:: 2）秀米:: 3）ih5: 4）易企秀： 二、按照辅导资料中所给的要求，完成制作，制作完成后，用任意方法保存下二维码图片。