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读者协会活动策划方案

读者协会活动策划方案

一、活动背景

随着社交媒体的兴起和阅读习惯的改变,人们越来越少参与实体读书活动,处于线下读书

交流平台的读者协会也面临着考验。为了提升读者协会的活跃度和吸引更多读者参与,我

们拟定了一系列活动策划方案。

二、活动目标

1. 提高读者协会的知名度和影响力;

2. 激发读者对实体书籍的兴趣,促进线下读书交流;

3. 培养读者对文学作品的深入理解和独到见解;

4. 增强读者之间的互动和沟通。

三、活动内容

1. 读书分享会

组织读者在固定时间和地点定期举办读书分享会,由会员自愿报名参与。每次活动选择一

本经典文学作品,要求参与者在活动前阅读并准备分享自己的读书感悟和观点。活动在会

议室或咖啡馆等场地举行,每次活动报名人数不超过20人。

2. 读书沙龙

定期组织读者聚会,以活跃的形式展现读者协会的活动风采。活动内容可以包括读书讨论、演讲、文学分享、诗歌朗诵以及文学知识竞赛等。读书沙龙原则上每季度组织一次,不固

定地点,每次活动预计参与人数约为50人。

3. 读者交流平台

创建一个线上读者交流平台,通过微信公众号或专门的APP提供读书心得交流、书单推

荐和文学活动通知等功能。该平台要求读者协会会员必须注册并通过认证才能加入,以保

证交流的质量和活动的顺利进行。

4. 私人订制阅读活动

根据读者的需求,提供私人订制的阅读活动服务。读者可以提出对特定作品、作者或领域

的阅读需求,读者协会则根据需求组织专门的读书讨论会或文学讲座。该项活动需要读者

提前预约,并支付一定费用。

四、活动推广

1. 利用线上渠道进行推广

通过读者协会的官方网站、微信公众号、微博等社交媒体平台发布活动信息,并定期更新

活动预告、回顾、照片等内容,吸引更多读者关注。

2. 利用线下渠道进行推广

与图书馆、书店、学校等文化机构合作,通过海报、宣传单张等形式将读者协会的活动信

息发布在这些场所,让更多人了解和参与。

3. 利用口碑宣传

通过参与者的口碑传播来推广读者协会的活动,并邀请读者撰写活动心得和推荐信,发布

在读者协会的线上平台。

4. 合理运用广告渠道

在地方媒体、文化类杂志、校园报纸等平面媒体上发布读者协会活动的广告,提高活动的

知名度和吸引力。

五、活动评估

1. 活动参与度评估

每次活动结束后,通过反馈问卷评估参与者对活动的满意度、建议和意见,以不断改进活

动策划和内容。

2. 活动效果评估

设立活动评估小组,对每个活动的知名度、参与人数、参与者反馈、社交媒体曝光度等进

行跟踪和评估,及时调整和改进活动策划。

3. 活动质量评估

定期邀请专业人士或文学评论员参与活动,对活动的形式、内容、组织等进行评估和建议,提高活动的质量和专业性。

六、活动预算

1. 活动场地租金费用:每次读书分享会30元/小时,读书沙龙场地费500元/次;

2. 活动材料费用:每次活动印刷物费用约120元;

3. 活动奖励费用:为读书分享活动每次获奖者提供奖品,每次经费约300元;

4. 广告宣传费用:每次活动广告宣传费用约500元;

5. 人员费用:读者协会工作人员平台管理人员薪资,每个月2000元。

七、活动执行时间表

活动执行时间表如下:

1月份:组织读书分享会活动,推广读者协会微信公众号,开始线上读者交流平台的开发;2月份:开展读者交流平台测试,同时继续推广读者协会微信公众号和线下宣传;

3月份:举行读者沙龙活动,邀请专业人士参与活动评估;

4月份:继续推广读者协会微信公众号,组织读书分享会活动;

5月份:开展私人订制阅读活动服务,吸引更多读者关注;

6月份:综合评估活动效果,根据反馈进行调整和改进。

总结:

通过读者协会的活动策划和推广,我们希望能够提高读者协会的知名度和影响力,激发读

者对实体书籍的兴趣,培养读者对文学作品的深入理解和独到见解,增强读者之间的互动

和沟通。同时,我们也将定期评估活动效果和质量,不断改进活动策划和内容,为读者提

供更好的阅读体验和交流平台。

读书分享会活动策划5篇

读书分享会活动策划5篇 读书分享会活动策划【篇1】 精读一本好书,点亮一盏心灯。与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。 一、活动主题: 花弥校园畅闻书香 二、活动背景: 读书,是最美的姿态;读书,让我们更充实;读书,为精神达底蕴,为人生奠基在春意怒放,百花争艳之际,我们迎来了一年一度的“读书月”。这个月是书香满校园,百家争鸣的时候。 三、活动目的: 繁荣校园文化,践行读者协会宗旨,服务广大师生,读书月之际,畅导广大师生读经典,读大家之作。 四、活动时间: __年3月23号—5月30号即校社团文化艺术节期间 五、活动地点: 江西农大校园内 六、参与对象: 全校师生 七、活动前期准备:

各个活动的策划工作 八、活动具体安排: 一、“书目推荐活动” 1、活动宗旨:一本好书,可以成就人的一生。当代大学生作为新时代的建设者,无论是科学知识,还是文化素养都应走在时代的前沿。所以我们需要多读书来充实我们,让自己变得多闻、广目。 2、活动时间:4月10号—5月30号 3、宣传工作:由宣传部每星期出5张海报,用于对展版的宣传,还有各色海报外贴宣传;制作挂牌挂于公交站台旁或放于路旁草地上;精巧的小卡片可贴在食堂餐桌,图书馆、阅览室书桌上等。 4、具体活动安排 a、书目的种类:小说,散文集,诗歌集,话剧类,摄影,心理学,励志类,美容、健身等(主要是容易被同学接受的具有新意的书籍) b、书目读者协会内部各部门提供(成员自行上网查找或询问同学,或自己推荐)或者是图书馆的下架的__年的杂志;或者是和省有名的作家联系让他们为我们推荐书目,同时也可以增加本次活动的权威性; c、宣传部主要负责每星期一张的宣传海拔报的设计,第一次的海报在活动开始前就要准备好,而且要找好展板,在活动开展是负责展示出来。展板可根据数量来确定出展地点,主要有图书馆、大学生活动广场、南区公寓门口。海报的格式见附件。 d、展板可以一星期每天都出展,除宣传部以外每个部门负责一个星期的保管,主要是将展板在早上搬到相应点和晚上搬回保管点。具体人员安排部门内部负责。

世界读书日活动策划方案(精选8篇)

世界读书日活动策划方案(精选8篇) 世界读书日活动策划方案篇1 一、活动主题 “阅读的力量”。 二、活动时间 4月18日——4月28日。 三、活动目的 宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨,推动更多的人参与阅读和学习,培养人们对阅读的兴趣。 四、活动具体安排 1、开展“世界读书日”的专题宣传活动 利用广播电台、图书馆、大厅屏幕、校园广播多种形式组织专题宣传,向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识,推广科学的阅读方法,公布读书倡议书。 时间:4月18日————4月28日。 地点:图书馆大厅责任部门:办公室。 2、开展爱心图书漂流活动 为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍,图书馆联合《东方今报》到坡头镇举行爱心图漂流活动。

时间:4月18日。 地点:坡头镇责任部门:读者服务部。 3、《济图讲堂》举办“阅读推广”公益讲座 图书馆将邀请河南省图书馆学会常务理事,学术委员会副主任,河南省高校人文社会科学优秀学者周九常做《岂让小屏遮望眼——如何运用手机阅读》讲座,进一步丰富市民阅读生活,引领市民阅读能力的提升。 时间:4月21日。 地点:一楼报告厅责任部门:读者服务部。 4、世界读书日精品图书推荐 在图书馆主页及新书公告栏上发布世界读书日精品图书推荐清单。 时间:4月18日前责任部门:采编部。 5、开展“世界读书日”新书展览活动 为了迎接第二十个“世界读书日”,图书馆计划开展为期10天的“世界读书日”新书展览活动,并且在图书馆和图书馆公告栏进行新书宣传,从而提高读者的阅读兴趣。 时间:4月23日——4月28日。 地点:图书馆二楼大厅责任部门:流通部采编部。 6、举办少儿读物和科普图书推荐活动 时间:4月23日——4月28日。 地点:图书馆二楼大厅责任部门:采编部技术部。

大学生读书活动策划方案(精选6篇)

大学生读书活动策划方案(精选6篇)大学生读书活动策划方案1 一、活动背景: 水院金秋读书节 二、活动目的: 为了配合学校金秋读书节,活跃学校气氛,丰富学生们的课余生活,水院团子动漫协会决定举办动漫游戏沙龙,让更多的同学能够接触和喜欢上动漫,同时也能够为金秋读书节这个大主题增添一抹亮丽的色彩。 三、活动时间: 11月7日 四、活动地点: 文化广场 五、活动资料: 1、桌游: 互动环节,同学能够随意参与。届时有uno、三国杀等桌游可供选择。 2、拼图: 同学们需要在指定的时间内完成拼图,完成后有精美礼品一份~ 3、问答环节: 我们协会会在摊位设置各种有关动漫问题,答对者则有精美礼品一份~

4、听歌猜作品: 参赛者听取我们播放的指定的歌曲,然后说出正确的相应作品名字,答对者有精美礼品一份~ 六、活动奖品与经费申请: 奖品 摊位装饰等 约90元 大学生读书活动策划方案2 一、活动主题 “读书丰富人生,知识创造财富”. 二、活动内容 1、宣传介绍世界读书日; 2、举办“你的眼光,我的选择”图书推荐活动; 3、开展“迎世博讲文明树新风”征文比赛活动; 4、开展读者利用图书馆电子资源培训活动; 5、举办读书经验交流会——“读书标兵”谈读书活动. 三、活动对象 全校师生员工. 四、活动组织单位

党委宣传部校团委图书馆 系列活动之一 宣传世界读书日 1、开展“读书——怡情、明德、博学”为主题的世界读书日签名活动 活动内容: 1)现场读者在宣传横幅上签名;2)现场阅读知识有奖竞答. 活动地点:图书馆门口 活动时间:4月23日9:00-12:00 2、“淘书会友共享阅读”换书交友会 活动内容:让参与者之间进行图书互换,以提高旧书利用率. 活动地点:图书馆门口 活动时间:4月27日9:00-12:00 3、“品城市新文韵,让生活更美好”——共享工程世博行 活动内容:__世界博览会围绕“城市,让生活更美好”这一主题充分展示城市文明成果、交流城市发展经验、传播先进城市理念.通过宣传展板图文并茂宣传介绍世博会的主题、内容及相关知识等,让读者了解世博会,走进世博会. 活动地点:图书馆二楼信息视窗 活动时间:4月~6月 系列活动之二 “你的眼光,我的选择”书展活动

【宣传】读者协会招新策划书

【关键字】宣传 江西外语外贸职业学院 图书馆读者协会 招 新 策 划 书 一、活动目的 增强大家对读者协会的了解,给予新同学锻炼自己的能力平台,同时也为吸纳一批又能力的同学,为读者协会未来的发展输送新的人才,注入新的活力,增强发展的动力。 二、招新东西 面对全院各院系大二及大一新生(主要)。素质要求:(1.不求颜值有多高,但主要看气质。 2.爱好学习,好读书。3。兴趣爱好像唱歌跳舞画画书法写作朗诵运动等等)4.思想健康积极向上,做事认真细心耐心专心有自己的看法。5.有组织沟通协调能力6.有亲和力,团结意识,互相帮助。 招新时间 三、招新地点(分三个位置) 首位:图书馆孔子像门口(天气下雨放图书馆大厅进行招新),二位:学校一食堂门口帐篷下。三位:学校二食堂门口。 五、活动的具体流程: 1活动前期之准备阶段:召开协会全体大会,讨论关于招新的有关细节,完善招新流程(收集建议),分配具体任务(包括物资、人员分配等),同时安排会长、部长对报名者进行面试。

2活动前期之宣传阶段:1、通过贴海报的形式提供读者协会招新报名时间和地点,展示真实的活动照片和活动成果,介绍和展示其活动的过程。2、通过校内摆摊设点的形式派发宣传单及其填写报名表; 3、通过QQ群、微信公众号、贴吧、易企秀等网络形式大力宣传;通过下班宣传,海报,图书馆读书活动,现场宣传。还可以联系各个班的班导推荐我们协会(宣传部) 4、在招新地点,我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时也会利用展架、易拉宝、宣传片来宣传我们社团的特色及福利。 5、协调安排到大一学生教室派发读者协会的简介传单进行宣传招新。 六、正式的招新工作阶段( 第一阶段 1. 全体动员大会。入学的第一星期召开一次新成员干部的全体的有关招新的动员大会。安排好第一阶段的工作。 2. 宣传单200张、报名表20张、招新填写表50张打印好(秘书处) 3、宣传片制作海报、宣传单、宣传片制作,宣传片由外联部展示。外联部开学期间对大一各班级的联系方式进行收集,两个星期时间,一个星期是资料的收集和创意的构思,另一个星期是美工的完成。会长、秘书部长要对此跟进和监督。(宣传部可以与其他部门协作) 5. 传单设计。,一面是读者宗旨和部门介绍,一面是我们休会特色会旗微信公众号。招新海报。第二周内完成,具体招新时间先不填写。(宣传部) 具体其它参照会议记录 第二阶段 1. 确定可摆摊和初试时间。密切留意校方动态,根据团联的政策调整 2. 申请摊位和展板位置。如果时间紧,可顺便把申请面教室室等地方。(秘书处)

读者协会 4.23 世界读书日活动策划

读 书 日 策 划 书 主办单位:校大学生读者协会

一、活动主题: 书香充满校园读书成为习惯 二、活动背景: 为了响应4.23世界读书日,为了提高在校学生对读书的热爱,让更多的人漫步于书廊之下,畅游于书海之中,从 而学得更多,获得更多,读者协会将举办此次活动,旨在以多种不同的活动形式向大家展示读书的魅力,培养对阅读的 兴趣,加强读书学习的交流。 三、活动目的: 1、培养大家对学习的兴趣,营造学习气氛。 2、在活动中学习,在学习中成长。 3、丰富大家的课余时间,培养积极向上的生活态度更多的人了解世界读书日。 4、让阅读成为习惯,让思考伴随终身。 四、活动时间: 2014年4月23日下午 五、活动地点: ..........学校老食堂门口 六、参与对象: .......全校师生 七、活动宣传 1.前期宣传: 提前做好关于本次读书日的宣传海报,在海报上要说明清楚本次活动的时间、地点以及活动内容的趣味性、实际意义等。4月20日-4月23日于老食堂处进行先期宣传。 后期宣传: 进行板报宣传,悬挂签名的横幅。

2.外联部找到赞助商,确保经费支持。 3.办公室等部门采办准备活动所需的物品,如:图书,游戏道具,奖品等。 4.编辑部准备字谜书谜,其他部门也要同时参与。 八、活动流程 1.活动现场布置 (1)准备桌子、椅子、帐篷用来举办活动,以及同学签字活动 2、活动中安排 (1)世界读书日签名活动: 为宣传世界读书日,营造良好的校园读书环境,培养文明阅读习惯,世界读书日期间将举行读者签名活动。(2)知识竞猜: 找相关的好的书目的好的句子,或者关于图书馆的一些相关知识,(比如图书馆各种资源的使用等等)让学生来回答出自哪些书籍,回答正确奖励,赠送精美礼物。 (3)好书推荐: 让签名的读者推荐一本自己感受最深的一本书,写出让自己触动最大句子。并赠送精美礼物。 (4)开展优秀读者评选活动4月23日读协办公室3.活动后期工作 (1)活动结束后安排人员整理,退还桌椅等。 (2)打扫场地卫生,保持场地干净。 (3)宣传部完成活动后期画报宣传,悬挂签名的横幅。(4)活动后要根据活动期间活动情况进行总结。

长沙理工大学读者协会新生入馆教育策划

关于配合图书馆开展新生入馆教育活动计划 一、活动主题: 读书,从跨进校园开始 二、活动背景: 图书馆是大学生寻求知识、追求理想的良师益友,是大学生的第二课堂。大学生只有善于利用图书馆资源,才能拓宽我们的知识视野、深化我们的专业知识才能有所发现、创造、前进,从而真正成为社会所需的“十”字型人材。新生作为大学的新鲜血液,对大学偌大的图书馆充满新奇感,但几乎无从了解,为让新生更有的利用好图书馆资源,熟悉图书馆制度,图书馆决定对新生进行入馆教育指导。 三、活动时间 九月八日——九月二十二日 四、活动地点: 图书馆A馆四楼会议室、读协办公室 五、活动对象 金盆岭校区全体学生 六、活动内容: 1、向新生派发宣传单: a.截止2010年下学期,图书馆数据库借阅排名前100的图书。

b.教育部高等教育司指定的大学生必读书目100本。 c.图书馆借阅制度简单说明。 d.励志书信、名言警句、诗词。 2、举办新生入馆教育讲座 讲座地点:图书A馆 4楼会议室 讲座老师: 讲座目的:据图书馆工作人员反映,历年由于新生对图书馆各 科室藏书不清楚、不会正确的利用图书检索系 统,学生总是浪费许多时间在寻书过程中。为 帮助同学们节约宝贵的学习时间,能更快、更 准、更轻松的借到想要的书籍,图书馆开展新 生入馆指导讲座。 讲座主要内容:a、图书馆检索系统操纵演示 b、长沙理工大学图书馆个科室藏书类型 c、介绍长沙理工大学电子图书馆 3、入图书馆书库参观 a、图书馆讲派人带队,组织新生参观各书库及介绍大体藏书类 别,使同学们对图书馆有个全面的了解; b、观看图书管理员工作流程,熟悉借还、阅览渠道 4、新生入馆咨询处 地点:图书A馆四楼435、436室读者协会办公室

读者协会活动策划书(共4篇)

读者协会活动筹划书〔共4篇〕 第1篇:读者协会捐书活动筹划书 送书香,献爱心。 读者协会 “送书香献爱心”捐书筹划书 一、活动主题 “送书香献爱心”为主题的捐书活动由读者协会建议发起。为了丰富学院图书馆的藏书量和广阔师生的课余生活,增强高年级学生书籍利用问题,发起自愿捐书活动,活动面对全体学生,所有内容安康、积极向上的书籍、报刊等都可以。 二、活动对象 针对学院全体学生,尤其是即将毕业的大三学生。 三、活动目的(1)使闲置图书得到利用,防止闲置资的浪费。 (2)为学校漂流书架募书。 (3)为大学生提供传递爱心的平台。 (4)有效缓解学生缺乏专业教科书的状况。 (5)增长自身修养,扩大知识面,理解和掌握其他兴趣专业知识。

(6)加强同学之间交流勾通,共同学习,共同促进校园读书之风。 四、活动时间 2023年12月13号至 2023年12月14号,为期两天。 五、活动地点 分别在大一和大二的宿舍楼旁或餐厅门口。 送书香,献爱心。 六、活动宣传 (1)海报宣传。制作有创意、有吸引力的的海报,海报由宣传部制作。 (2)打印条幅。方便捐书,主题醒目,吸引广阔师生积极参与,来捐书的同学,让他们在条幅上签名纪念,活动完毕后,条幅在图书馆门旁展出。 (3)叫喊宣传。活动当天,在指定区域叫喊捐书口号,倡导广阔师生积极参与。 七、活动过程 (1)道具准备由组织部负责,现场秩序和叫喊宣传由宣传部负责。 (2)活动开场,由办公室及时记录来捐书的的同学的信息和所捐书的书名并合理、及时分类。

(3)捐书同学可以在所捐书的封面写下感想和联络方式,方便志同道合的同学互相沟通。 八、活动意义 其一,捐书的过程可以让学生体会到知识共享、共同学习的意识,一定程度上可以促进学生之间的互相交流。其二,高年级学长捐赠专业课书籍,表达出高年级学长们对学弟学妹们学习上的关心和鼓励。其三,捐赠的图书由读者协会编号分类后,固定时间、固定地点向全院师生开放,方便同学阅读。 九、活动总结 在活动完毕后,由书评部反应捐书活动中的问题和缺乏,做一个全方位的总结,给下一次活动做一借鉴。 筹划人:读者协会组织部 2023年11月28日 第2篇:读者协会配音大赛筹划书 图书馆读者协会 筹划书 编写:筹划部 编写时间:2023年3月9日 读者协会配音大赛筹划书 一:活动背景:新时期伊始,这次活动是为了让同学们在开学之初有一个良好的过渡,使同学们更有动力投入接下来的

读书交流会活动策划书

读书交流会活动策划书 读书交流会活动策划书(精选5篇) 伴着时间的流逝,辛苦的工作已经告一段落,面对新的工作,制定好新的目标,这时候十分有必须要写一份策划书了。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题,以下是店铺为大家收集的读书交流会活动策划书,欢迎阅读与收藏。 读书交流会活动策划书篇1 一、活动目的: 为进一步让学生在读书中明理,感恩中成长,丰富精神世界,增强个人文化素养,特举办“亲情是骨中骨,肉中肉”读书交流会活动,通过这一活动,让同学们有所感悟,有所迪;学会学习,学会读书。 二、活动时间:XX年x月x日 三、活动对象:“书香门第”读书社全体同学 四、活动准备: 提前一周下发交流材料,并到阅览室进行相关阅读,通知到社团每个人,确定要重点发言人员,结合个人学习生活实际情况,准备在交流会发表自己读书的感想或心得体会。 五、活动流程: 1、介绍活动:主持人先对活动的主题,交流篇目,活动的相关内容等进行简单的介绍。 2、好文共赏:各位发言人轮流发言交流。 3、激情讨论,其他同学结合自己感悟和发言人展开讨论。 4、活动总结:指导教师对本次交流活动做点评,总结。 5、表扬奖励:对在活动中表现突出的个人将会给予一定的奖励。读书交流会活动策划书篇2 活动主题: 重历文化苦旅,感悟秋雨散文 文化苦旅行百里,山居笔记从头忆。 霜冷长河扬国学,千年一叹余秋雨。

漫漫苦旅,他踽踽独行;渺渺无疆,他独自探索。 让我们走进余秋雨,体味历史之厚重,散文之优美; 让我们解读余秋雨,领悟文化之内涵,责任之承担。 我们诚挚期待志同道合的朋友加入! 活动形式:读书交流会 策划主办单位:大学生读者协会 活动推荐书目:《文化苦旅》、《山居笔记》、《千年一叹》、《行者无疆》、《霜冷长河》 (仅作参考,大家可以选择自己喜欢的书目或者文章来进行阅读,阅读一本或多本都行,当然多多益善喽) 活动流程: 一、talk show——每位书友分别介绍自己所读余秋雨的书籍内容以及自己的心得体会,分享自己不一样的观点和情结。其中可详谈一本,并结合亲身经历谈谈收获,向大家展示文化散文在你眼中的'别样风采。 时间:一个半小时左右。 二、自由交流——书友之间进行相互提问、交流,讨论,加深对余秋雨文化散文的理解。 时间:一个小时左右。 三、主持人概括整场活动的观点意见并进行总结。 活动时间:暂定于xx年3月17日星期六下午2点半,活动预计时间2~3小时(给大家充足的阅读和思考时间,书友会活动时间原则上不与学生会和社团活动时间发生冲突) 活动地点:12号楼,具体教室待定,详见海报通知。 亲爱的童鞋们: 昔日顽石逗秋雨,今朝后学慕前贤。读书感悟互分享,绝胜寒窗十数年。 如果你了解并且欣赏余秋雨,那么,欢迎到这里来交流你的看法; 如果你对余秋雨有不一样的见解,那么,欢迎到这里来分享你的观点情结;

大学生读书节活动方案(精选9篇)

大学生读书节活动方案(精选9篇) 大学生读书节活动方案篇1 一、活动主题: 心为书动,梦为心飞 二、活动时间: 4月21日-5月21日 三、组织领导: 图书馆牵头,宣传部、团委、教务处、各系部协办,图书馆、独山书韵读书会具体实施。 四、活动项目: 1、项目名称:第四届读书月系列活动开幕式暨"校园十佳读者"颁奖活动 时间:4月21日下午2点 地点:新校区图书馆门前 参加人员:学院领导、协办单位领导、全馆职工、学生代表等。 承办单位:图书馆

项目内容:院领导致辞,协办单位(院团委)领导致辞,宣布活动方案,学生代表讲话,宣读"校园十佳读者"名单并颁奖,由院领导宣布第四届读书月活动开幕。 "校园十佳读者"评选:为了倡导我院大学生"多读书、读好书",鼓励我院大学生积极利用图书馆资源,不断充实自我,提高自身综合素质,依据(.4.1——.4.1)期间读者借还图书的册数、文明利用图书馆等情况综合评定,评出十名优秀读者为我院"校园十佳读者". 2、项目名称:图书馆"特别还书周"活动 活动时间:.5.4--.5.10 活动地点:新老校区图书馆各流通书库 活动对象:全校师生 承办单位:图书馆 项目内容:为提高图书周转率,图书馆特举办"特别还书周"活动。本馆外借图书不论超期时间长短,在"特别还书周"期间归还均不收取"超期费用"(此次特别还书周不包括污损和遗失图书,如有污损和遗失,按照图书馆原有规章制度办理)。 3、项目名称:"我读书我成长"有奖知识竞猜活动 活动时间:4月21日开幕式后

活动地点:新校区图书馆二楼南侧走廊。 参加人员:全院学生 承办单位:图书馆,独山书韵读书会。 项目内容:围绕"国学精髓、经典文学、信息素质、科普知识"四个知识板块,精选100道当代大学生应具备的知识内容,采用竞猜题目的形式,开展有奖竞猜活动。通过这一活动的开展使同学们发现自身的不足,激励同学们读书的热情。 4、项目名称:"按图索骥"——馆藏图书索取比赛 报名时间:4月21日—5月8日 报名地点:新校区图书馆办公室 比赛时间:5月12日下午17:00 参赛地点:新校区图书馆二楼大厅 参加人员:全校学生,限报50名。 承办单位:独山书韵读书会 项目内容:从馆藏图书随机抽取50册,将其书名和索取号写在有分组编号的书签上。参赛者现场随意抽取,抽取后按书签的分组编号进行登记,在各组裁判的统一安排下,根据自己所抽到的图书信息,快速

读者社团活动策划书2篇

读者社团活动策划书2篇 【篇一】读者社团活动策划书 一、活动主题:让阅读成为习惯,让思考伴随人生 二、活动背景:读者协会19周年 三、活动目的为庆祝这个日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人 漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,读者协会携手学院图书 馆举办此次活动,旨在以多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!培养对阅 读的兴趣,加强读书学习的交流。 四、活动主办方:读者协会、图书馆 五、活动时间与地点: 时间:暂定于20xx年月日 地点:篮球场 六、活动前期准备: 执勤部: 活动期间安排人员维持秩序,活动前提前去布置现场。 外联部: 准备活动所需器材:遮阳篷、摆放书本所用的桌子、书本分类牌以及会帽、 会旗。8米长横幅用于校内宣传与读书日签字活动、签字笔。 宣传部: 制作两张POP与写三张海报,张贴于百花公寓、校门口、教学楼。内容:介 绍读书日活动的内容、地点、时间。安排现场拍摄人员(2人)。 编辑部: 安排2人对活动进行记录。 此外各个部门安排4名成员到寝室(主要以毕业生寝室为主)进行活动宣传,记录需要卖书卖物或者捐书的情况。要把卖书者的姓名、寝室号、以及价格进行 详细记录。 (注:书本的价格应依据书本的新旧程度以及原价来定)

七、活动流程: (1)活动宣传 前期宣传:由宣传部制作POP与海报进行张贴。 中期宣传:各部门安排4人到寝室收集书本时进行活动宣传。要说明清楚本次活动的时间、地点以及活动内容的趣味性、实际意义。 后期宣传:进行板报宣传,悬挂签名的横幅。 (2)基本流程 ①收集寄售书本 1、到寝室收集寄售书本时要说明卖书、换书的流程,并鼓励同学们活动当天到活动地点来参与签名、换书活动。 2、收集时要卖书者在书签上写一句赠言或者感言,若书本卖出,买书人可以获得这张书签。书本未卖出,书签则反馈给捐书人。 ②记录寄售或捐赠信息 1、记录内容包括书名、原持有人姓名、寝室号、价格。 2、将捐书人、卖书人的姓名、寝室号用铅笔写在书本第一页的角落上,方便售出书本时进行统计与后期的反馈工作。 3、将收集到的要寄售的书本进行分类,如:教学辅导书、军事历史书、小说类、语言文字类等等。 ③活动现场布置日上午10:00开始布置现场,布置工作由执勤部负责,有空余时间的读者协成员前往篮球场帮忙布置。 ④十一点办活动正式开始。 八、活动后期工作: 1、文艺部负责归还活动道具,清理现场。 2、宣传部完成活动后期板报宣传,悬挂签名的横幅。 3、活动后要根据活动前期记录的名单进行反馈。捐出书本的同学可以获得小礼品,将售出书本的所得交还给卖书者,未售出的书本根据本人意愿或捐出或归还。 4、编辑部负责完成活动总结。 5、外联部负责联系广播站,看是否能对活动进行报导。

世界读书日活动策划15篇

世界读书日活动策划15篇 世界读书日活动策划1 书籍是人类智慧的结晶,是走向未来的基石,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。为把我校打造成一个书香四溢的校园,让师生养成多读书、好读书、读好书的习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想,我们启动“书香校园”绿色读书行动工程,在全校范围内掀起一个读书、爱书、用书的高潮,让书香缕缕飘逸校园,让花园式的学校成为学生的学苑、乐园。 一、指导思想: 以建设“学习型社会”精神为指针,以创建“学习型学校”为导向,以新课程改革为契机,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,挖掘人、材、物、时间、信息等资源,营造书香校园,努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。 二、读书宣言:与经典为友,塑造美好心灵。与博览同行,开拓广阔视野。 三、活动目标: 1、在教师中倡导“阅读生活化、学习终身化”的学习理念,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,促进教师提高业务素质,享受阅读、享受教育、享受人生。 2、在学生中倡导“与好书交朋友”的思想,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣,养成读书好习惯,让读书渐渐成为学生的一种生活方式,为其终身学习打下基础。 3、营造浓厚的“书香氛围”,促进学校内涵式、人文化发展,提高办学品位,努力创建“学习型学校”,打造有特色的校园文化。

四、活动要求 1、教师读书系列 教师读书活动做到“五个一”: ①每人制定一份读书计划。 ②每期精读一本教育理论书籍。 ③每月读一本教育杂志。 ④每周记一次“读书成长卡”。 ⑤每期写一篇读书心得体会。 提倡教师读好四类书:读经典名著,增文化底蕴。读理论专著,强教学实践。读儿童文学,悟童心童真。读报纸杂志,解世事风情。 2、学生读书系列 开展“我读书,我成长,我快乐!”活动,做到“八个一”: ①制定一个读书计划。 ②设立一本读书笔记。 ③每月读一本好书。 ④每周摘录一句名句名言。 ⑤每期编写一份读书小报。 ⑥每月撰写一篇读书心得体会。 ⑦每天有半个小时的读书时间。 ⑧每周背诵一首经典诗词或一句文言经典。

2022最新读书活动策划方案(5篇)

2022最新读书活动策划方案(5篇) 2022最新读书活动策划方案篇1 为贯彻落实党中央、国务院“倡导全民阅读、建设书香社会”的战略布署,深入开展“全民阅读”活动,让读书活动成为学校文化的重要组成部分,营造自觉学习、奋发向上、协作创新、和谐共进的良好校风,培养学生的人文精神和科学素养,继承和发扬优秀的道德思想和文化,加强和改进青少年的思想道德建设,营造“书香校园”,特制定此方案。 一、成立读书活动领导小组。 组长:郭国忠 副组长:吴世文 成员:李田斗李忠瑾全体语文老师、图书管理员 二、实施办法 1、成立小组,积极有为,培养读书意识。 (1)进行读书活动启动仪式(政教处)。 (2)学校开展“读书开放日”活动,要求没有作业的学生每天中午1:00-2:00进行读书活动,每学期读书不少于4本。写读书心得5篇左右。(图书管理员、中午值班老师)。 (3)利用大课间进行美文诵读活动。每天大课间美文(经典)诵读,加入一次精要的阅读分享或图书推介。 (4)每学期让学生写出读后感2-4篇,好的进行张贴展评,给与表扬。(教导处)。

2、加强宣传,营造氛围,让书香满校园。 (1)在教学楼宣传栏上进行大力宣传(团支部)。 (2)在宣传橱窗宣传读书的重要性,介绍读书的方法(教导处)。 (3)利用慈弘图书角,搞好“好书我推荐”活动(班主任、语文老师)。 (4)建立“学雷锋---微心愿爱心读书”“读好书、多读书”宣传牌(政教处)。 3、拓宽思路,广开渠道,让学生有书读。 (1)建立班级图书角。专门配备1名学生作为班级图书管理员,负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。鼓励学生购买自己喜欢的优秀书籍,登记归入班级书柜,班级内同学交换阅读,定期更换。培养学生阅读习惯,构建学校读书氛围。 (2)不断加强学校图书室建设,不断充实学校图书室。保证阅读时间和借阅书籍的便利规范,以确保读书活动的正常开展。 (3)各班开辟富有特色的“慈弘读书写作栏”(教导、语文老师、班主任) 4、保证时间,加强指导,确保学生读好书。 (1)学校每天午间休息、下午少年宫时间进行美文诵读活动,指导教师要适当控制作业量,为学生创设一个宽松的阅读环境,以保证学生每天不少于一小时的读书时间。 (2)教师要加强阅读指导,培养学生的阅读兴趣和良好阅读习惯。养成做好读书笔记,写好读书心得的好习惯,不断增加阅读积淀。 (3)加强保证课堂读书,培养学生读书积极性,提高学生读书水平,品味读书带来的无限乐趣。 5、开展活动,督促带动,激励学生多读书。

《世界读书日》活动方案七篇

《世界读书日》活动方案七篇世界读书日活动方案篇1 一、活动目标 1.全员参与、以校为点、辐射家长 2.资料充实、形式多样、用心创新、持之以恒 二、活动主题 沐浴书香健康成长 三、活动时间 4月12日4月30日 四、活动安排 第一阶段:宣传启动阶段 1.挂出标语,营造氛围 读书成习惯, 书香飘校园。 读千古美文,做博学少年。 最是书香能致远。 2.读书节活动启动仪式 (1)领导致辞(校长)

(2)学生代表宣读倡议书 3.各中队出好一期以“好书与我们相伴”的黑板报 4.各中队建立中队图书角 第二阶段:组织实施阶段 1.亲子共读活动 参加对象:级队员 时间:4月23日 资料:父母跟孩子一齐读书,每一天读30分钟以上,读完亲子进行交流,谈谈各自的感受,并写出读书日记或经验论文,各中队选出5篇作品。 2.精美书签展 参加对象:34年级队员 时间:4月23日 资料:组织队员进行阅读活动,将在阅读过程中积累的好词好句、名人名言等摘录到书签中。由学生评选,结合教师推荐,每个中队选出10份作品。 3.“优秀手抄报”评比活动 参加对象:56年级队员 时间:4月23日 资料:队员们在老师的帮忙下,收集有关读书的小资料、格言和读书的心得体会等,制作成手抄报,要求图文并茂,用8开的纸张。各中队选出15幅作品。 第三阶段:成果汇报展示

1.各类评选结果(读书日记、书签、手抄报)展出。 2.班队课展示: 由中队辅导员自愿报名,以班队活动的形式汇报读书的成果,要求全员参与,汇报形式多样,汇报资料丰富多彩。 世界读书日活动方案篇2 一、活动引言 图书漂流,起源于上世纪六七十年代的欧洲,读书人将自己读完的书,贴上特定的标签后,随意放在公共场所,捡获这本书的人可取走阅读,读完后再将其放回公共场所,再将其漂出手,让下一位爱书人阅读,继续一段漂流书香。互联网的出现加速了图书漂流活动的普及,__年4月,在美国的一个小村庄,罗恩?霍恩贝克开设了一个图书飘流网站,从此图书漂流活动得以迅速发展,虽不足四年,却已波及欧美。图书漂流在中国的发展虽仅有几年的时间,但现在随着网络的发展和热心人数的增多,图书漂流活动已经越来越普遍,没有借书证,不需付押金,也没有借阅期限。这种好书共享方式,让“知识因传播而美丽”。在大学里面图书的免费借阅以及捐赠,让好书得到分享,让知识得到传播。 二、活动目的及活动意义 图书漂流是一个具有浓厚理想色彩、塑造全校大学生健康向上的精神面貌的知识工程。它将动员全校大学生读书,并检验读书人的道德底线;图书漂流,流淌的不仅是图书,是书香,是知识、更是传播着诚信,传递着文明。图书漂流活动中蕴含了游戏情节和神秘感觉,使得原本枯燥的读书活动充满了趣味,提高了学生的读书兴致,也将唤起学生的读书意识,提高学生的文化底蕴,充分体现湖大人的精神。图书的漂流涌动于湖大整个校区,为湖大的文化建设,增添了缕缕

读书交流会策划书(通用15篇)

读书交流会策划书(通用15篇) 读书交流会策划书1 一、指导思想 为进一步提高大学生人文素养,提升教育理论和实践水平,养成阅读和相互交流的习惯,积极营造浓郁的校园书香文化,学校成立大学生读书会。读书会以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点,创建有效促进自身专业发展的方式、方法,引导和激励广大大学生爱读书、读好书,使每位教师成为有人文情怀、有教育理想、有人生思辨的学者型教师,同时积极推进“绿色人文校园”的建设。 二、活动目标 1、通过活动,养成教师阅读和相互交流的好习惯,形成积极积极努力学习的氛围,逐步养成多读书、读好书的良好习惯。 2、通过活动,扩大教师阅读视野,丰富阅读内容,使自己成为知识渊博,涵养丰富的学者型教师。 3、通过活动,提升教师理论和实践水平,将读书所得运用于实践,有效改进自己的教学行为。 4、组织读书会成员参与其他的一些有关读书沙龙的活动,如:参加学校论坛栏目进行交流,组织读书会成员外出参观学习活动,拓展教师视野,丰富教师的业余生活。 三、读书追求 吸收营养、滋润精神,提高眼光、开拓视野、改进行为。

四、读书内容 教育报刊、教育理论书籍、文学名著等。 五、形式及对象 1.活动形式:个人学习与集中交流相结合。 成员每月完成两篇阅读心得(学期结束检查上交),每周由校长室委托专人在学校论坛读书交流或教学设计上传一到两篇__,各位大学生每周参与讨论,上传帖子,(每次不少于__字的教学感悟或感想)。每月组织一次集中交流,指定专人交流发言,对一月来的读书体会做一个交流。 2.参加对象:本校部分青年大学生。 六、具体措施 1.建立学习制度 改变传统的学校学习机制,创立良好的、宽松的,有利于教师的及时沟通、交流、讨论的学习环境,形成个人自学与集体交流,短期与长期学习,理论学习与教育教学实践相结合的多样化的学习方式。 2.制定读书计划 每学期读书制定活动计划,每位读书会成员结合个人实际,可以少做修改。 3.创新读书方式 一是以个人自由广泛阅读,二是利用扬州教育教师博客这个平台,定期开展集体读书活动。做到精读与泛读相结合,集中交流与个人自学相结合,自主学习与合作学习相结合。 4.读书范围

大学生读者协会“时光作渡,相知相识”新生见面会活动策划书

大学生读者协会“时光作渡,相知相识”新生 见面会活动策划书 一、活动背景 随着新一学年的开始,大学生读者协会这个大家庭也迎来了新的成员,其中有不少新成员对各自部门的职责并不熟悉,成员之间也不太了解。为此,我们举办新生见面会来增进新成员对大学生读者协会的认识,加深大家对各部门职责的了解,营造一个宽松,和谐的交流氛围,让大家感受到大学生读者协会这个大家庭的温暖。 二、活动目的 为了更好的让同学们融入大学生读者协会这个组织,理解协会存在的意义。同时,通过各部门负责人讲述相应部门职责后,让同学们进一步加深对协会各部门的了解,拥有二次选择部门的机会。各部门成员明确知道自己的定位,将做什么将获得什么,以此促进各成员之间相互了解,也能推进协会更好的发展。 三、活动主题 时光作渡,相知相识 四、活动对象 图书馆指导老师***,大学生读者协会上几届负责人及本届负责人,大学生读者协会新成员。 五、主办单位

主办方:****** 承办方:***** 六、活动地点 ***** 七、活动时间 活动时间:2022年10月8日周六晚上7:30 八、活动流程方案 1.由协会主持人主持本次新生见面会活动。 2.期刊和logo比赛颁奖仪式 颁奖流程依次为优秀奖、三等奖、二等奖、一等奖;优秀奖由读协两个副会长***,***颁发;三等奖由读协会长***颁发;二等奖由上一届会长***颁发;一等奖由图书馆指导老师***老师颁发。 3.新生见面会 (1)前会长***进行讲话,分享自己的写作经验以及对新生以后大学生活给予一些建议。 (2)各部门负责人分别介绍其部门职责; 4.重新选择部门 提前在大学生读者协会群里通知新成员带上常规证件照,重新选择部门后将所选部门和姓名写在照片背后,交给相应负责人记录。 5.总结 由图书馆指导老师***进行活动总结发言。

图书征集活动策划书

图书征集活动策划书 篇一:图书征集方案XX1202 图书征集活动方案 书籍是人类进步的阶梯,是开启人类智慧的钥匙。好的书籍,往往能够影响人的一生。为了丰富广大家人的住店生活,酒店特开展图书征集活动。以书架桥,传递家人间的温情;以书为媒,播撒爱心与温暖。家人们,让我们一起努力,让知识远播,让爱心传递!活动主题:书香传递爱心,阅读分享成长 活动对象:全体到店宾客 活动时间:XX年12月1日~XX年12月31日 活动地点:所有在营XX酒店 活动内容: 1.每向酒店捐助1本图书,酒店将代表捐赠者,向XX 捐助XX元人民币。 2.所捐图书将放在酒店供家人免费借阅,每月借阅量前3名的书籍捐赠者,将免费获赠精美礼品一份(第1名:50元电子优惠券;第2名:30元电子优惠券;第3名:20元电子优惠券。)。 活动说明: 1.书籍要求:文学类、历史类、旅游类、财经类、科普类等,健康向上、知识性强,适合成年人阅读的书籍。

2.期刊、文摘、故事会等适合大众阅读的杂志亦可。 3.请保证所捐图书没有缺页、破损等影响阅读。 4.所捐书籍归酒店所有。 5.电子优惠券仅发放给会员,每位会员只能拥有1张会员卡。 6.每月借阅量前3名的非会员捐赠者,可以免费获赠会员卡1张,但本次不可以获赠电子优惠券。 7.电子优惠券使用说明请详询酒店(略) 8.图书借阅每月评选,XX年6月30日之后不再举办。 篇二:图书征集方案 关于征集捐赠图书的通知 思八达的各位伙伴们: 为了给各位伙伴们提供一个放松、舒适的学习及休息环境,让思八达的家人们能有一个和谐、快乐的工作氛围,我们将开放图书休息室,目前正在做开启前的准备工作。 图书休息室是全体思八达家人的温馨家园,是进行学习、获取知识的重要场所,为了让家人们更愉快的工作,让图书休息室可以给各位伙伴们有一种家的感觉,现向思八达的各位伙伴们发出倡议,希望大家积极向图书室捐赠您喜欢书籍、报刊和其他有意义的材料,点燃心动、传递智慧,知识因传播而变得更加美丽!总有一些书,你看过了,却寂寞地睡在书架上;总有一些书,你没有看过,却很难找到;每每读完

赠送图书活动策划案范本三篇

赠送图书活动筹划案范本三篇 赠送图书活动筹划案范本三篇图书馆读者协会特举办学雷锋“图书漂流”爱心捐赠活动,建议全校学生献爱心捐赠自己的书,职场WTT在此整理了赠送图书活动筹划案,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获! 赠送图书活动筹划案1 一、活动目的 为节约资、物尽所用、建立互助和谐的校园,以营造书香校园、丰富学生读书资为目的,在全校师生员工中开展“共享书香爱心传递”的捐书活动。 二、活动主题 “共享书香爱心传递” 三、参与对象 袁庄小学二至六年级学生 五、活动内容及要求 1、捐书范围 除教材与教辅书外,其他中、外文纸质图书兼收,类别不限、版本不限、新旧书不限。提倡捐赠县教研室和教科室规定的必读书目。 2、捐书方法

(1)、学生以班为单位,由班主任教师组织宣传发动和搜集,填好捐书登记表,盖上“袁庄小学爱心图书捐赠”专用章。捐书登记表由学校复印保存。 (2)、各班级将搜集的图书交教诲处,由教诲处统一打包,统一开展捐赠仪式。 (3)、各年级捐赠的图书由教诲处按适宜阅读年级统一调配,各年级各班相对平均分配。 (4)、学生所捐赠的图书所有权属学校,每学年完毕后由班主任根据承受捐赠目录交还学校,下一学年再统一分配。 (5)、各班级在承受捐赠后要填写《承受捐赠目录》,并复印上交。所承受捐赠的图书放置于班级书柜中供学生阅读。 3、捐书要求建议每位学生至少捐一本,鼓励多捐。所捐书籍要整洁干净,不缺页无破损。 捐书的同学可以在扉页上写上一段话,向学弟学妹们提出自己的期望。 4、捐书活动时间 即日起至12月中旬 5、捐赠奖励措施 对捐赠图书较多的学生学校将发放爱心证书。 6、捐赠仪式流程 顾主任致辞

中外文化交流活动策划方案

Changsha University of Science & Technology Reader ’ sAssociation 中 外 文 化 交 流 晚会 策划书 长沙理工大学图书馆 读者协会

Changsha University of Science & Technology Reader ’ sAssociation 一、活动宗旨 为了更好地繁荣校园文化、丰富同学的语言学习、推动读者协会的健康发展、促进校园精神文明建设。这次活动的主题是文化交流,使更多的人了解外语,了解外国文化,丰富我校同学的校园生活,为我校开展一个属于自己的并且在校内外有一定影响力的校园文化活 动。 二、活动目的 我们希望通过这次活动可以更好地加强同学们对外国文化的学习热情,以此推动校园内文化修养的建设,使校园中的文化气息更加浓厚。 三、四、五、六、七、活动时间: 2011 年 11 月 13 日 活动地点:学生活动中心二楼 活动主办方:长沙理工大学图书馆活动承办方:长沙理工大学读者协会活动流程: 1.17:30 工作人员到场,布置会场 2.19:00 晚会正式开始 3.入场前 15 分钟先用 PPT展示外国文化风情,并配有英文歌,提 升会场气氛。 4.主持人介绍到场嘉宾以及应邀前来的外国朋友 5.节目演出

Changsha University of Science & Technology Reader ’ sAssociation 6.中外学生同台互动 7.外国留学生介绍自己国家风土人情或讲诉留学生活心得体会 8.20:30 晚会结束 六.活动宣传: 1.宣传时间: 11月 7日至 11月13日 2.宣传内容 : 在汀香园,甘怡园门口分别挂横幅 宣传栏上帖宣传海报 飞信通知协会各会员前来观看 3.向到场人员发放入场券 七.经费预算 横幅15*8 米*2 条=240 宣传海报40*5 张=200 奖品5*12 份=60(互动环节给上台参与者) 会场布置150 场地租借100 总计750 附件 1 演出节目表 2中外学生同台互动活动安排: (1)正话反说游戏规则:主持人要事先准备好一些词语,邀请一位外国留学生上台。说一个词语,参与者要反着说一遍,比如“新年

世界读书日主题活动方案7篇

世界读书日主题活动方案7篇 为大家整理的世界读书日主题活动方案,如果喜欢请收藏分享! 世界读书日主题活动方案(篇1) 一、活动目的 1、营造浓郁的读书氛围,创设书香园所环境。 2、鼓励幼儿接触优秀文学作品,引发对书籍、阅读的兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯,为幼儿的终生学习打好基础。 3、鼓励广大教师阅读经典专著,提高教学理念及专业技能,增强组织图画书阅读活动的本事。 4、引导家长亲子共读的兴趣,增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识,进一步改善家庭的阅读环境,共享亲子欢乐阅读时光。 二、活动主题 书香浸润童年,阅读点亮人生 三、活动 我读书,我成长,我欢乐! 四、活动时间 20__年4月—5月 五、活动对象

全体教师、幼儿及家长。 六、活动准备 1、确定适合本年级幼儿阅读的书目:从幼儿园图书室领取,每月班级内图书数量是班级人数的2倍 2、起草“亲子阅读”;家庭建立“家庭书架” 3、建立借书制度(班级和家长):班级动幼儿园图书室借阅;家长能够按照借书程序,每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。 七、活动资料及安排 1.开展“读书好、好读书、读好书”活动。推荐或自选一些书目,经过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读。 2.在班级与班级之间建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”等活动。 3.开展“我是读书小明星”评选活动,鼓励班级在读书月活动中富有创意,构成班级特色,能够经过会、古诗文诵读等活动展示读书成果,异常是有课题的班级能够研究与绘本阅读展示相结合。 4.以班级为单位,开展家长、幼儿口述、口述故事等作品展,奖励在活动中表现突出的幼儿及家长,并把班级中2-3名家长作品、幼儿作品上报,参加园“读书月”活动成果展。幼儿园将对

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