不要让灰尘落在你的心上
不要让灰尘落在你的心上，这句话的意思是不要去接触一些对身心健康不利的事物，比如上网、打架、吸烟这些不利于身心发展的事都不可以去干，如果干了就会影响我们的身心健康，我了解了很多关于这方面的事。
近几年来我国青少年犯罪率高达百分之八十，许多的青少年也因此走上了犯罪的道路。电视上报道有一个小女孩因作业没有写完，因为她看很多人都用轻生这招来威胁老师但她没有想到这一上吊竟然不小心给死了。还有一个上网事件是我身边的一个人，他的心里不小心落下了灰尘，他小学时父母不给他钱，但是他在不良少年的诱惑下最终进入了网吧。在网吧里他看见了很多人在玩各种各样的新奇的游戏，都玩得那么高兴，于是他也渐渐喜欢上了电脑游戏。因小学没有钱所以他很少去，渐渐的他长大了，到了中学零花钱渐渐多了他也有钱去上网了。他的上网心更加强烈了，我和他在同一所中学里学习，他的学习成绩直线下降，有一天晚上不知怎么的他和几位同学一起从大门上翻出去，来到了网吧，在网吧里玩了一整夜，最后被老师发现了，到了学校里现在已经被开除了。还有一个例子：我有一个朋友他以前学习很好，但是2年前他的父母离婚了，他受了打击太大，于是不学习了，天天和一些社会上的人玩，在班上十分的放肆
从来不听老师的话。有一次一个学生在学校欺负了他，他十分的生气后来他想找一些社会上人想把这个同学教训一下，没有想到自己拿刀吓唬他没料一下把那个同学捅死了，现在已经在监狱里了。这样的例子还有很多，还有年纪轻轻吸烟导致中毒住院的，这样的例子简直太多了，这些被污染的灵魂，灰尘弥漫在他们的心灵里！
这些上述的例子，告诉我们心上的灰尘对我们的危害。所以，我们一定要一起行动起来保护我们的身心健康，不要让这些社会中的灰尘落在心上，如果我们都可以做到这一点的话世界上就不会有人在无故的死亡了，也不会有那些因犯罪而进入监狱的不良少年了，所以请大家记住不要让灰尘落在心上，这句话。我对这句话的感受也是十分的深，我以为只要我们每个人都用心保护我们的身心健康，不去接受那些对我们心灵有害的东西，我就不可以去涉及，就永远不会走上犯罪的道路，我希望每个人都可以记住我的话。
大家只要都按我说的这些话一起努力，灰尘永远也不会落到我的心里。
莫让年华付水流 我喜欢绽放的花朵，也喜欢零落的花瓣；我喜欢闪烁的辰星，也喜欢划落的流星；我喜欢飞舞的尘埃，也喜欢细腻的沙子···你可曾想过，花开花落见证了生命过程的易逝；你可曾想过，星启星落寄托了生命明天的希望；你可曾想过，尘聚沙落汇聚了生命无悔的年华。“花堪折时直须折，莫等花落空折枝”，年华易逝，在生命绽放青春的时候，种下希望潜心耕耘，蜕变出无悔的灿烂。 年华，亘古横流，因人生的短暂而无比珍贵，因一去不返而倍受珍惜。正如朱自清所说：“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候，我们的日子却一去不复返了！”年华可以抛弃我们，我们却不能抛弃年华。 时光中有一种年华，她的逝去记忆的往事总是来也匆匆，去也匆匆，故事里还会出现新的故事，年华更替，一切都像过眼云烟，一切都是没有结局的开始，一切都是稍纵即逝的追寻，理性的大厦正在无声无息的陷落着，我们未曾发现，时间也悄悄地流过，我们还是没有察觉，当微微的南风扶过面颊时，我才恍然大悟，哦！原来又是一年春草绿。 古往今来，有多少人惊叹过时间的一去不复返，惋惜而追悔它的流逝。然而惋惜流逝的时间毫无意义，因为它毕竟已经过
去。重要的是，我必须抓住今天，要知道，谁对时间越吝啬时间对谁就越慷慨。当你翻开日历的新的一页的时候，必须想到，不能让这一页成为空白，要用自己的勤奋去填写它。如果是这样的话，当你满头白发的是候，你就能无愧地说，我没有辜负生命，更没有辜负时间。 “少壮不努力，老大徒伤悲。”珍惜年华是汉乐府里千古的教训；“盛年不再来，一日难再晨。”珍惜年华是陶渊明人生的感慨；“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。”珍惜年华是岳飞一声悲切的遗憾;“世间何物催人老，半是鸡声半马蹄。”珍惜年华是王九龄旅途回首的吟唱。。。 逝去的岁月，我们无法弥补。生活中有太多的不可能，我们只能坦然面对。或许还有转机，努力之后就是结果。爱迪生惜时而成为伟大的发明家，鲁迅争分夺秒将一生献给拯救同胞的灵魂，当代保尔张海迪，在深知她的生命比别人要短暂的时候，曾感憾地说：“假如时间可以挽回的话，我将不惜一切重金去买回流失的时间”此刻，终于明白，不是失去的太多，而是我们 珍惜的太少。。 时光永不停息的穿梭着，渐行渐远的青春年华如手中的细沙悄然滑落。也许有一天，你会突然发现，昨天的故事就像是在梦里一样，可是一觉醒来那一切如何掩耳盗铃一样荒唐和人
时光清浅梦回首，静守岁月天地悠，一曲幽词，一地相思，十里长亭，聚散相依，与君执手，泪眼望穿，相顾无言，别意悠悠情难放，一世相盼此恨绵，情看苍天忆无语，低头看水景犹然，暮落相思夜阑珊，相见不难泪两行。琴箫声声慢，月落恨委婉，冷意阑珊，泪如雨滴檐，幽梦手相牵，相对无言，泪眼相望泪珠帘，欲语谁先言。腹有千万卷，墨池独舞，横笛三更半，未觉夜寒，才情纵有万千，彩笺无色，泪研墨，枉负那才情书中苑。 徒留梦三千琴箫和鸣，彩笺鸿雁衔，情寄回来雁!情切切，意绵绵，满腹幽怨何人言?情惜夕，意凄凄，与谁诉别离，相见知何日。痴痴红颜泪撒长天，梁祝一曲千般怨，柔肠千万转。何人浔阳江畔琵琶弹，月夜江心船，泪湿婧衣衫，英雄气短，儿女情长，终日曲幽幽，词尽爱怨怨，几翻情愿，拂袖舞长天，乱了尘世，清晰一曲，一语难欢，飞花飞落春风短，月明月落夏夜绵，来也情牵情，去也爱绵绵。 长夜无寝相思泪，鸿雁离去不归还，飞花摇曳情今朝，香气怡人引依恋，回首间情归何处，奈何红尘是非添，解不透的相思，百年轮回一语醉。落花残红，夕阳微往，春去春来春又回，一季花香，点点温情;一川烟雨，洗涤心灵。经历过的风景，装点着生活的诗意，叠加着的光阴故事，带着一份感激去记得。看过花开花谢，览过潮涨潮汐，走过高高低低，经过起起落落，当所有的经历，有一天都变成了回忆，一声懂得，便是留在岁月中最深的情意。 季节，来去匆匆;风景，一轮一换，你是否还会记得，某年某月的某个转角，你曾许过我的那场天长地久。或许错过与遇见，是生命永远的主题。光阴是杯陈年的酒，有些风景，隔着岁月近忆难，那些被时光浸泡过时光，虽以泛黄，依然是心底最美。一世相盼，只剩霜染梨花，留憔悴泪容颜，月夜景暖，长夜漫漫秋水望穿。君不见，陌上花开，片片争香，邀月举杯孤盏，点点痴心泪而寒。 辗转光阴中邂逅，一程山水总能留，寻到春暖的韵味，驱走光阴的荒芜;总能在清宁的岁月中，用汗水将黑夜照亮，洗去灵魂的迷茫。一世情碎，留不住一地烟花末，岁月尘烟情空长睡，谁怜落花离伤碾碎付流。抹不去的是幽幽萦绕的孤单，解不开的是悠悠萦绕的前缘，斩不断的是缕缕相思相念，转不出的是红尘儿女的爱恨情缠，尘世的风月中有情无缘，一次次的回眸，一次次的擦肩，空留遗憾在人间。 风花雪月犹如那镜中花，一切皆为虚幻，寂静的长夜思思念念，与君伤感对望，君可知谁在为你相思相恋，凝眸相思成愁，再回首时成怨，旧时的明月，撑不住地久天长的承诺，也留不住海枯石烂的誓言，你我的缘分终究会散在这红尘之中，谁也不能祈盼缘由天定的亘古名言，永久不变，千年守候。醉里挑灯看剑，人生滚滚红尘乱，红尘茫茫人世氓，寻寻觅觅，声声长叹，憔悴了岁月，寂寞了容颜，回首已近半白头，空手折枝几回落。 春去，夏来，日子不紧不慢过，一朵花开了败了，琉璃了春花秋月，更替了日历落脚，风沙吹老了岁月，记忆楼空时再晚，谁在处独自留白。散落的是尘烟，留去的是记忆，你是否还是你，我是否还是我，不改初衷，不改原本伊人去，依旧还在发三千。长河落日几人留，余晖斜照几人走。红花空对月，只长半梢头。静夜了无风，安枕百思眠。 淡看水中月清明，茶香已凉人未醒，声声浩渺贴近处，只长闲云无限天。一去不复返，摇望相思畔，奈何人如黄花，弯月瘦!天涯相眷恋，叹如今天个一方，长空单飞雁，琴弦断，曲终人散。此去年复一年，画舫无春色，红楼无管弦，昭阳春断路，片片枫叶如絮舞长天。
青春与责任的三分钟演讲稿 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 青春与责任的三分钟演讲稿篇一想到青春，很少有人会把它和责任联系在一起。青春热情、张狂，而责任冰冷坚硬;青春令人神采飞扬，责任让人眉头紧锁。青春的我们常常以挥霍光阴来显示做人的潇洒，而责任却时刻在提醒着我们人生是厚重而疲惫的。责任和青春就这样纠缠着、斗争着，辩证地统一在了我们每一个人身上。 热爱祖国，不仅仅是我们的一种责任，更是我们青年人肩负的使命。仰望长空，历史的星空依然闪耀，我们的祖国古老而伟大。蔡伦纸上写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向。刀光剑影下，她一次次回归和平，精神劫难中她一次次重获新生。为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的繁荣又有多少人燃尽了青春和生命。即使在帝国主义的炮火中，中国人依然用不屈的脊梁挺起来了中华民族的伟大尊严。当雄壮的《义勇军进行曲》再次凑响整个校园，这沸腾了几代人热血的旋律，震撼着我们每一个人的心。青藏铁路的成功建设，和谐社会的顺利构建，航天科技的蓬勃发展，这一桩桩、一件件，无不向世界宣告着中华民族的崛起。党的十七次代表大会圆满结束，党为我们国家下一步的发展又描绘了宏伟的蓝图，也为我们提出了新的更高的要求。在为祖国感到自豪的同时，可否感到肩头的担子在催我们奋进?祖国和人民在期待我们成长?那是时代赋予我们
的使命，是青春和理想的附着。 我们拥有健康的体魄，坚强的意志，和不甘平庸的心，我们可以为自己身上的朝气而自豪，为我们的锐意进取和勇于拼搏而骄傲。我们不要被暂时的困难和阻力吓倒，不要向挫折和失败低头，不要因风雨和荆棘而止步。让我们用拼搏和意志捍卫心中的理想，用勇敢和顽强成就理想的辉煌。困难和阻力算什么，数风流人物，还看今朝;惊涛骇浪算什么，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海;竞争和挑战又算什么，傲视群雄，问天下谁与争风? 当春风吹落蒲公英的第一朵黄花，当布谷鸟唱出第一支播种的歌谣，少年的繁花似锦完美的落下帷幕，青春就悄悄地走来了。生命中最绚烂的时刻，在隆隆战鼓中开始。青春如水，壮丽而富有诗意;青春如歌，悠扬而富有激情，正值青春的我们，无权享受，无权挥霍，壮丽的人生等着我们去谱写，伟大的事业等着我们去开创。 同学们!让我们昂首挺胸，携手并肩，以勇者的姿态、强者的风采，共同肩负起祖国和人民赋予我们的神圣使命，共同谱写那壮丽的人生华章! 青春与责任的三分钟演讲稿篇二尊敬的领导、老师、亲爱的同学们： 大家好! 青春，一个多么美好而又令人向往的字眼。它是热情的，张狂的。 而责任，它并不是一个甜美的字眼，它有的仅是岩石般的冷峻。正如英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的
莫让青春付流水 青春的颜色是五彩的，但谁又能保障它的颜色不会有海音的黑色和放空的白色。 “因为不安，所以青春；因为迷茫，所以青春；因为彷徨，所以青春；因为患忑，所以青春。”无意间从书中看到这句话时，便自然的将青春定义为了不安、迷茫、彷得、孤织、忐忑。 青春是永恒的话题。青春或许是由折的幽径，格旁好时的蝴蝶及沿途的风光常常使我们迷失方向；青春或许是狭窄的险滩，突儿的巨石，荆棘载途常常使我们不J知听措。单独属于它的芬芳却常常让人们班足观赏。” 在那个装着我初中回忆、却唯狂梦想从我手中悄悄溜走的漂流瓶，却早已不知飘向了何方。青春是望眼忧泉，初三是这眼泉水膨胀冒泡的季节。而我动在泡泡里嗅到了浓厚的习题的呋道。那年初三，隐隐几来的不是紧张与不安，也许是厌烦了满天飞的试卷：庆烦了怎么头挣扎却依旧不高不低的成绩；厌烦每天除了生燥的课子之外还要听父母的唠刀。无时我只希望快些半业，以为今只要完成了中考便得到了解说：只希望快些长大，以为只要长大了便能无畏于自己的每个决定。六月的毕业季，中考如约而至，我以不高不低的成绩进人现在的高中，幼稚的我以为昨日的时光依旧，可我斯新的发现，我真的错到离谱。当我们拿着不同的录取通知书，踏进不同的高中大时，原来杰上了各自不同的人生轨迹。看着那张醒目的光荣榜，我的名字不知被淹没在了什么地方。那些从前谈笑风生的朋友，如今再见却早已高谈阔论。
各自的志向和前途，只有我还在原地踏步。 直到现在我才大梦初醒，而那个本该追梦的年华我K却在做梦，如梦初醒，追梦的风筝线却了。别样的年华，别样的青春；同样的期待，别样的付出；同样的美好，却已是别样的味觉。 青春是母亲含泪的微笑；是试卷上漂亮的红钩；是叛逆时的狂固不训；是祈祷在人生跑道也依然向前的勇气。其实青春本该就是这样在不断轮回寻找出路，不听劝、瞎折腾、享过福、吃过苦、碰过壁，使劲折腾过，却发现自己转了一个大圈，却又回到了原地，可是也从不后悔，并不埋怨，倘若不把兜转转，我们也可能永远也不会知道目的地在哪儿。 不要打着自己还年轻的幌子，为自己的懒惰找借口；不要觉得自己时间还多，经得起挥霍；有些人总会抱怨父母能给予自己的太少，但请不要问别人为什么，问自已凭什么。聪明的人不会浪费青春，只会懂得在青春里奋斗。不吃奋斗的苦，将来就要吃生活的营：不爱在青春里吃苦，将来就要在年老时残喘余生。 若如青春付流水，锦瑟年华再难寻！ 莫让青春付流水，埋头苦读博前程！
莫让灰尘掩住名著之光 绵阳考生 日前，有学校撰文称四大名著有太多负面影响，因此不适合儿童阅读。这一观点在社会上引起激烈的讨论。 诚然，四大名著中确实有负面的内容：毕竟《水浒》中有血腥场景，毕竟《西游记》单调乏味，毕竟《三国演义》有阴谋诡计，毕竟《红楼梦》悲剧收场。 但这只不过是一些“缺点”，是一些灰尘罢了。我们应该做的，不是被灰尘迷住双眼，而是“拂其尘，彰其光”，看到四大名著的美。 因为，从《水浒》我们学到了忠义，从《三国演义》我们学到了胆识与谋略，从《西游记》我们学到了坚韧，从《红楼梦》我们学到了世事无常。 儿童是一张不谙世事的白纸，用纯洁无瑕的白色映射着世界的斑斓。我们要做的，不应该是永远呵护这一片白色，而应当拿起画笔，小心翼翼地勾线、上色，直到其成为独一无二的美丽画作。因此，处于成长初期，懵懂无知的儿童，正在人格塑造的关键时期，正需要价值理念和文化素养的建立和积累。 为此，“四大名著”不失为一个最佳选项。但我们不能一味要求阅读而忽视了指导。因为儿童全凭兴趣阅读，难免会“跑偏”受到负面内容的误导。这时，家长与教师的责任便凸显了出来。“拂其臣，彰其光”，教育者们此时便应充当“向导”的角色，使儿童们避开负面内容的险沟，绕开“封建思想”的暗石，同时，看到“忠义智勇”的光芒，学到一个个人们耳熟能详的传统故事，积累起传统文化的因子，为以后的成长打下传统文化的基础。 另一方面，在不拘泥于微小缺点，大胆教育的同时，我们更应当注意真正会对儿童造成负面影响的社会因素。我们是否应当积极地节能减排，为儿童创造更好的生活环境？我们是否应当坚守规章制度，为儿童创造更好的法治环境？我们是否应当乐于助人传播正能量，为儿童创造更好的道德环境？我想，答案显而易见吧。 所以，与其纠结于四大名著上的一丝微尘，倒不如多关心社会时事引导社会价值观；与其夸夸其谈博人眼球，倒不如潜心多做几个学问；与其过于强调四大名著中的缺点，不如“拂其臣，彰其光”，把里面的精华带给全社会，也多少算是贡献良好的环境。 所以，不要让灰尘掩住了名著之光！
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莫让年华付水流演讲稿 篇一：三分钟演讲稿范文 三分钟演讲稿范文 篇一：请别吝啬你的微笑 同学们： 俗话说：笑一笑，十年少。其实，微笑不仅能让你年轻，还是一座沟通人际关系的桥梁，一剂化解人们矛盾的良药。 你听说过关于日本原一平先生的故事吗? 原一平本是一位极其普通平凡的保险推销员，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他为什么能成为日本家喻户晓，妇孺皆知的名人呢?正是因为他有事没事就研究微笑，对着一面随身携带的小镜子练习，并把这些微笑应用到工作中去，才走向了成功，成为鼎鼎有名的人。 原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39种微笑，并且自己也将这39种微笑练得非常自然。有的微笑能让人感到温暖，有的微笑能让人感到亲切，有的微笑能带给人们力量，有的微笑能让烦躁不安的人立刻安静下来，有的微笑能让你不由自主地去聆听。 正是他的微笑，才让人乐意购买他推销的保险，认为他推销的保险有百利而无一害;正是他的微笑，让客户与他成为无话不谈、无事不说的知心朋友。
的确，微笑能沟通人的心灵，把彼此间的距离拉近，甚至帮助你走向成功。 记得一次去医院看病，我坐在椅子上排队等待，一个男的对着护士说：你们这是怎么搞的?医生约了我上午9点整来，你自己看看都已经9点40分了。我本以为护士肯定会以牙还牙，然后两人会大动干戈，谁知，护士却微笑着对那个男的说：先生，实在很抱歉，人太多了，我进去帮您看看，也催一下。请您稍等。过了一会儿，只看见那个护土微笑着说：先生，到您了，请进去。我不禁佩服起这个护士来，过了一会儿，那个男的出来了，他找到刚才一直对他微笑的护土，诚恳地说：刚才实在对不起，请原谅。护士依旧微笑着说：没关系的。 可见，微笑有时候还能化干戈为玉帛。 每天你给别人一个真诚的微笑，别人也会给你一个微笑。 微笑能让别人对你所怀的顾虑在一瞬间消失;微笑能让你与别人的关系融洽;微笑是沟通彼此心灵的无声语言。既然如此，那么，朋友，就请大方起来，请别吝啬你的微笑。 谢谢大家! 篇二：小事求大善，小节立大德 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好!我演讲的题目是小事求大善，小节立大德。 今天的这方舞台只给了我百秒的时间，不过，大家一定都
假如没有灰尘 一、故事导入，引发兴趣 大自然要举行一个贡献评选比赛，灰尘博士也兴致勃勃地来到报名地点报名参加。但是，负责筛选的石头将军拦住了他。请同学们想想，石头将军会用哪些理由来拒绝灰尘博士的报名呢？现在，老师就是千里迢迢赶来报名的灰尘博士，你们就是威风凛凛的石头将军啦。谁来说说看，你为什么不让我报名呢？（生述说灰尘的缺点） 说的我真是无地自容了。但是我告诉你们，我绝对不会放弃这次机会，我会拿出铁的事实来证明灰尘完全有资格参加评选。 于是，灰尘博士不辞千辛万苦，走访了成百上千个灰尘家族，总结出灰尘对大自然的许多作用，并写下了一篇文章，（生读课题：假如没有灰尘） 二、初读课文，整体感知 1、下面我们就一起随着灰尘博士一起去看看吧。请同学们自由地朗读，要求读准字音，读通句子。 2、文章中有许多生字词，你们都认识吗？谁来当当小老师？ 颗粒毫米细小 柔和削弱吸收 降低呈现散射 吸湿依附调节 3、请同学们再自己读一读这些词语，看看你们都有什么发现，看谁的眼睛最会发现？预设：“散”读第三声 它还有什么读音，给它组个词语。 非常好，你是从字音，多音字上发现的，对吗？其实，这些词语中还有很多的多音字，发现了没有？ （课件出示：柔和附和胡了和面 散射散会降低投降 调节调动削弱削皮） 都会读吗？我们一起来读一读。 看看，你们还有什么发现呢？试着横着看一看。 预设：第一排的词都是很小的。 请你把它们读一读。它们都写了什么的小？ 预设：灰尘颗粒的小 这就是灰尘的特点。还有发现吗？ 预设：二、三、四都是写了灰尘的作用。 嗯，你从哪里看出来它的作用？ 4、读了课文，作者运用了哪种说明方法来突出灰尘的作用呢？读读课题，你们有什么发现？ 预设：假设的说明方法 哪个词可以看出？（假如）把它说完整，谁再来说一遍？ 预设：作者用假设的说明方法突出了灰尘的作用。 三、细读课文，品味感悟 1、作者用假设的说明方法在文中还有多处，能找到吗？
莫让年华付流水 各位亲爱的评审团，同学们大家下午好!我来自信科院11级报关三班的王露. 我今天要演讲的主题是莫让年华付流水..为此我把它分成三大部分 1梦想2目标 3投资 梦想一个愤慨激昂的字眼马丁.路德金的<<我有一个梦想>> 一个为解放黑人的奴隶宣言承载着多少的梦想与期盼正因为梦想的存在改变着黑人种族的进程才会有奥巴马总统的登台没有这样的一种意识梦想的超越一切都无成谈起一个没有梦想的人犹如行尸走肉最终庸碌无为一个有梦想的人内心拥有强大的驱动力然而你才会去关注它并且实现它 目标似乎存在这样一种现象目标定的过于长远然而行动的时候可以蹉跎一下当然解决的办法是我们必须把目标量化遵从smart原则 specific(具体的)measureable(可以量化的)achieveable(能够实现的)result-oriented(注重结果的)time-limited(有时间期限的) 之后我们方能找到满足感成就感方向感海尔集团总裁张瑞敏曾说过什么是不简单把每件事做好就是不简单什么是不平凡把每件平凡的是做好就是不平凡现在大学生为什么一毕业就失业多数情况则源于眼高手低希望我们大家都能提高绝对的警惕 投资感觉对于现在的我们有点遥远其实不然我们可以投资我们的大脑上帝给予我们每个人一天24小时第一个八小时我们可以拿来学习工作第二个八小时拿来睡觉第三个八小时就是我们的业余时间了爱因斯坦说过一个人成功与否就在于业余的八小时说到此想必我们大家都心照不宣了吧俄罗斯教育学家乌申斯基说良好的习惯是在其思维习惯中所存放的道德资本这个资本会不断增长一个人可以毕生享受它的利息另一方面坏习惯在同样的程度上就是一笔道德上未还清的债务这种债务能以其不断增长的利息所折磨人并把人引向道德破产的地步 最后一切的清晰都是在混沌中产生的莫让我们的青春付之水流演讲完毕谢谢大家
浅谈作文的“标新立异” 作为语文老师，我们经常面对一篇又一篇大同小异的作文，确实感到头晕眼花，很少会有激情。那么，在以后的作文教学中，如何指导学生写出让人耳目一新的作文，我以为做到“标新立异”，起码可以让人有兴趣看下去。 “标新立异”，顾名思义，就是标题新颖、简洁，能吸引人的眼球；立意深远、新颖，区别于一般同学的思路。标题其实就是文章的眼睛，我们力争使所起的标题使人有“心动神怡一瞥间。”具体的做法，我以为可以采用以下四种方法： 巧用修辞 修辞是语言艺术的花朵，我们在拟题时，可根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地运用比喻、拟人、对偶、对比、反问、反复等修辞手法拟题，这样可以增强文题的美感与文采，使题目生动形象，贴切鲜明，使文章锦上添花。 如《标点家会》、《时间就是强盗》、《躺着读书，站着做人》《错？对！》这四个题目各运用了拟人、比喻、对比、设问的修辞，使人一看心中就充满悬念，有急于读下去的愿望。 化用诗文 此类题目巧妙地运用古典诗词中的语句，或营造意境，或点明观点，可以把原诗文完整借用，也可以根据需要进行改写。如“遭遇挫折和放大痛苦”为话题的作文中，一学生的题目为《争渡！怎渡？》，便是化用李清照《如梦令》中的诗句。“争渡”写出了当人们竞相争渡的情形，而“怎渡”提出了怎么才能拥有最完美的行程，暗合了话题的内容。关于流行文化的话题，有的考生将题目拟为《长风破浪会有时》，巧妙地化用诗句吸引阅卷者的注意。 改编经典 优秀的文学作品可以给我们留下深刻的印象，而聪明的作者也正借用对文学经典作品的改编让自己的文章给人留下难忘的印象。通常，此类作品的题目便明示了这一特点。如《学而习之，不亦智乎？》这样的题目，别出心裁，改编原著，以全新的面貌诠释了“水的灵动，山的沉稳”这一话题。又如《琵琶行之父母有情》一文中，运用白居易《琵琶行》中对于音乐的描写的诗句与父母对我的教育一一对应，述说了自己对父母的感激之情。 采用流行语 此类题目能够将学生所感兴趣的流行时尚元素与话题相结合，以新奇的方式让题目引人注目。如《“爱”在心口难开》，化用流行歌曲《爱你在心口难开》，将父子间的真情真挚地表达出来。前段日子流行《谁动了我的奶酪》一书，风靡一
青春演讲稿幽默开场白 老师，同学们，大家好 我演讲的题目是《梦想让青春生动》 人生最美好的时光莫过于青春。她激情、美丽、充满希望。而在我看来，更重要的，是因为青春怀揣着最自由广阔的梦想。梦想让 青春生动! 青春，是生命的一个阶段，更是一种感觉。是梦想给心灵活力，让这种青春的感觉永不老去。我坚信追求梦想的心灵会青春永驻。 关于青春梦想，一个叫石田裕辅的日本人让我震撼。他原是普通上班族，梦想环游世界。于是发下「不去会死」的豪语，辞掉人人 称羡的大企业工作，踏上世界之旅。历经千辛万苦，最后终于完成 壮阔的五大洲完骑世界记录。实现了自己的梦想。 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们： 大家好! 青春，一个多么美好而又令人向往的字眼。它是热情的，张狂的。 而责任，它并不是一个甜美的字眼，它有的仅是岩石般的冷峻。正如英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做 的事，这就是责任。”没错，责任是冰冷的，约束的。 人们总难以将青春与责任联系到一起，一个神采飞扬，一个却是约束劳累。但是，陈独秀说过：“青春之于社会，犹新鲜活泼细胞 之于身。”于是，为社会奉献青春成为了我们的责任。 青春是一笔弥足珍贵的财富，但是，有的人却对自己的青春毫不负责，多少风华正茂的年轻人，挥霍时间，浪费生命，将人生的花 样年华虚度在网吧中，舞厅内。多少新闻报道过不少处于花季雨季
的少年少女，由于沉迷网络，而荒废学业，最后有的甚至走上犯罪的道路。他们是否知道：浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间则是慢性自杀。他们不担当起青春的责任，白白蹉跎了岁月，葬送了自己的前途! 青春的脚步如行云流水，生活的道路靠我们探求。莫叹息，莫停留，要思考，要奋斗，趁风华正茂，莫让年华付水流。 亲爱的老师们、同学们： 大家好! 我叫XXX，来自土木1115班。很高兴能站在这里演讲，今天我演讲的题目是：《和我一起，让青春绽放》 每个人都有一颗自己的种子，小心翼翼地呵护它、培育它，期望它有一天能绽放令所有人为之羡慕的光彩。可是有的时候暴风雨就在不经意间。当我站在xx的门口时，我大抵是有些怨愤的，挤公车的时候，不想听到华夏学院的名字，因为这个时候，我就要在众人的眼光中下车;不想听到身边的人问我，嘿，你们学校怎么样?那都是我愧疚、悔怨并深深埋在心里的结。每一个人都有梦想，而从今天起，我的梦想将是我最大的隐私，我想我会一直等待着它的破土而出。 所幸之，我遇到了你们，一群有梦想的人，没有放弃的执着以及眼神的坚毅，我们总在开玩笑说我如果在努力点，就那个地方细心点，也许就能更好了，旋即，我们却又释然一笑：都过去了，恩，都过去了。我们互相安慰着，扶持着，还好，还有你们。 也许我不够美丽，可是我足够自信;也许我不够出色，可是我足够努力;自艾自怜的人生是人们的借口，如果上帝愿借我一束阳光，我必将还他一片绿荫。我们能够生长的空间还很多不是吗?有梦想为旗，已有无限之动力，有青春作伴，又何须神伤寂寞孤单?! 亲爱的老师们、同学们： 大家好!
请别让灰尘落在心上 人生是飞扬在空中的风帆，翱翔在天空中，那广阔的天空并非全是蓝天白云，月白风清，也会有乌云闪电，狂风骤雨。我们在纵情享受生活的同时，也要随时准备迎接严峻的挑战。面对这些挑战，我们经常会遍体鳞伤。残酷的现实会使您萎靡不振。你的生活不知何时开始变得灰暗。灰尘封锁了你的心灵，从此绚丽的世界不再绚丽，而是变的灰蒙蒙一片，你难以欣赏到这世界的美好。 别让灰尘落在心上！ 当春日的雨露淅淅沥沥的落下，古今中外多少文人墨客借此抒情，留下了多少千古传诵的名篇，你领略到了吗？当夏日绚丽的花朵开满田野，长满枝桠，那生机勃勃的景象，你感受到了吗？当秋日的硕果挂满枝头，那丰收的喜悦你享受过吗？当冬日洁白的雪花纷纷扬扬的落下，那含蓄的美你体会到了吗？ 清理一下心灵的灰尘，去领略春的诗意，夏的生机，秋的喜悦，冬的唯美。
别让灰尘落在心上！ 当你在坎坷的人生路上，一次次的失败，一次次的跌倒在命运的脚下，一次次的被风雨蹂躏，为何不清理一下心灵的灰尘？去感受阳光的抚摸，去聆听鸟语，享受花香，偶然抬头，你会发现，眼前不再是狂风暴雨，电闪雷鸣，而是花满枝桠，阳光正好。 别让灰尘落在心上！ 世上没有一条路可以一马平川，也没有一个人可以随心所欲，人生的航行更不可能一帆风顺。命运的颠沛，人生的抉择，残酷的现实，会使你绝望、彷徨、无奈。可是无论如何，这些都会随着时间的流逝成为过往。 正如莎士比亚说的：“再好的东西，也有失去的一天，再深的记忆，也有淡忘的一天，再爱的人，也有远走的一天，再美的梦，也有苏醒的一天。” 一切都会过去的，无论是好是坏都会成为过往，何必纠结于自己的现状，让灰尘封锁了自己的心灵，清理一下心灵的灰尘，敞开
莫让青春付水流作文 【篇一：莫让青春付流水演讲稿】 篇一：莫让青春付水流,把握当下创明天 莫让青春付水流，把握当下创明天 作者：王瑞光 摘要：学生从初中到高中的学习，还不是很适应，部分学生还处于松懈状态，没有紧迫感。而部分学生存在着不会安排学习时间的现象。课程学习任务急剧加重，学生感觉自己很努力，很忙乱，但学习效果并不是很理想，考试后感到焦虑，但又不知道该如何调整自己的学习方法。主要围绕“莫让青春付水流，把握当下创明天”的主题，想要通过这次主题班会活动，给学生一点启发。提高学生的学习动力，同时借鉴做得优秀的学生，优化自己学习时间的安排。鼓足信心，继续努力。 关键词：主题班会；考试；学生；活动方案 【活动对象】高一年级（8）班 【活动准备】 1.回忆自己初中的学习情景，怎样使自己的成绩优秀。 2.目前自己进入高中以来学习中的困惑，有什么样的困惑。 3.在班级中你认为谁做得比较好？ 4.制作多媒体课件。 【活动过程】 1.总结班级开学以来在学习、纪律和卫生劳动等几方面的情况；
2.设问：经过高中这一段时间的学习生活，是否自己主动思考过， 我学到了什么，有什么困惑。（给1～2分钟的时间保持沉默，让学 生学会思考） 引入班会主题，“莫让青春付水流，把握当下创明天”。 3.高中生活现状分析：（幻灯片播放） （1）今天：我们站在同一起跑线上。 （2）我正在到达成功的途中。 （3）在到达成功的终点之前，我们要一直奋力奔跑。（4）在奔跑 的过程中，我们会遇到很多方面的诱惑和阻碍。 （5）我们应该怎么办？ 4.故事：龟兔赛跑 故事一：龟兔赛跑，兔子偷懒输掉了比赛 启示：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。要勤奋、持之以恒。 学习是一种艰苦的脑力劳动，不能像兔子那样干事稍微有点起色， 就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。 故事二：兔子分析找到失利的原因，在又一次的赛跑中取得胜利 启示：迅速并且坚持下去一定能打败又稳又慢的对手。改变刻板的 思维方式，改进学习方法，提高学习效率。 故事三：乌龟改变策略，利用自己的优势赢得了比赛。 启示：首先应该找出自己的核心竞争力，然后选择适合展现自己核 心竞争力的比赛场地。在学习中发掘自己的优势，把握先机，想法、行动快人一步。 故事四：兔子和乌龟成了很要好的朋友，在相互帮助的情况下，两 人一齐冲过了终点线启示：某个人工作出色、有很强的核心竞争力 是件好事，但是除非你能够在一个团队中工作，并运用好每个人的
人生哲理经典文章：扫走心灵上的灰尘 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 房间要经常打扫，不打扫就会落满灰尘。居住在这样的房间，会感到很不舒服。心灵的房间也要经常打扫，不打扫也会积满污垢，蒙尘的心，会变得灰暗迷茫。我们每天都会经历很多事，想到很多事，开心的，不开心的，都在心里安家落户。心里的事情一多，心也跟着乱起来。痛苦的情绪，不愉快的记忆，如灰尘一样集聚在心里，洽如房间堆满了杂物变得杂乱无章，使人心烦意乱，委靡不振。扫除心地上的灰尘，为快乐腾出更多更大的空间，能够使黯然的心变得亮堂，使杂乱的心变得清净，从而告别烦恼。 我们常见的不洁之心多有哪些呢?以我的经历和知见，粗略而言，有如下种种： 贪欲之心 常听人们说：“除非圣人，贪欲之心人皆有之”，言下之意似乎是贪欲有理，自私是道。这句话在不经意中成了人们掩饰自己过错的挡箭牌。其实，原本我们都可以成为圣人，只是由于贪欲多了，自私多了，所以我们成了凡人。凡人的最大弱点是贪欲。人有了贪欲之心，就永远得不到快乐，因为欲望是无限扩大永无止境的，这个愿望满足了，下一个愿望又来了，小的愿望实现了，大的欲望又产生出来，这样一个个无休无止的欲望把人们弄得疲惫不堪生不如死。戒欲，把欲
望控制在最低最小，是人生寻找到快乐的最好办法。 傲慢之心 由于人的偏见，自我被无限放大，傲慢之心由此产生。傲慢是仁者之心的缺失，作祟者是自以为是。我们之中的一些人，特别喜欢“老子天下第一”这个词，对人趾高气扬，做事张扬浮夸;走起路来，横冲直闯;说起话来，旁若无人夸夸其谈。自以为他天生就是别人的上司，别人就应该听命于他。自以为是的人给别人带来不悦，也为自己埋下祸根。殊不知，自傲实为庸者，睿智、恬静、大度、含蓄、慈悲才是智者的真容。傲慢者可能丧失朋友，丧失事业，甚至丧失天下。也正因为此，他永远找不到快乐。认识自我，找回自我，是每一个欲成功人士必须把握的一环。别让假“我”吭了你! 自卑之心 “人比人，气死人”，是人们常说在嘴边的一句话。这句话里透着妒忌和自卑。是的，不是每个人都可以成为伟人，但每个人都可以成为内心强大的人。内心的强大，能够稀释一切痛苦和哀愁;内心的强大，能够有效弥补你外在的不足;内心的强大，能够让你超越自我。放下抱怨，心平气和地接受失败，无疑是智者的选择。所有的失败都是为成功做准备的，抱怨和泄气，只能阻碍成功向自己走来的步伐。不要总以为生活辜负了你什么，其实，你跟别人拥有的一样多。相信自己，找准自己的位置，每一个人都可以拥有一个有价值的人生。 懒惰之心
《莫让青春付流水演讲稿》 篇一：莫让青春付水流，把握当下创明天莫让青春付水流，把握当下创明天作者：王瑞光《新课程·教师》xx年第10期摘要。学生从初中到高中的学习，还不是很适应，部分学生还处于松懈状态，没有紧迫感。而部分学生存在着不会安排学习时间的现象。课程学习任务急剧加重，学生感觉自己很努力，很忙乱，但学习效果并不是很理想，考试后感到焦虑，但又不知道该如何调整自己的学习方法。主要围绕“莫让青春付水流，把握当下创明天”的主题，想要通过这次主题班会活动，给学生一点启发。提高学生的学习动力，同时借鉴做得优秀的学生，优化自己学习时间的安排。鼓足信心，继续努力。 关键词：主题班会；考试；学生；活动方案【活动对象】 高一年级（8）班【活动准备】 1.回忆自己初中的学习情景，怎样使自己的成绩优秀。 2.目前自己进入高中以来学习中的困惑，有什么样的困惑。 3.在班级中你认为谁做得比较好。 4.制作多媒体课件。【活动过程】 1.总结班级开学以来在学习、纪律和卫生劳动等几方面的情况； 2.设问。经过高中这一段时间的学习生活，是否自己主动思考过，我学到了什么，有什么困惑。（给1～2分钟的时间保持沉默，让学生学会思考）引入班会主题，“莫让青春付水流，把握当下创明天”。 3.高中生活现状分析：（幻灯片播放）（1）今天：我们站在同一
起跑线上。（2）我正在到达成功的途中。 （3）在到达成功的终点之前，我们要一直奋力奔跑。（4）在奔跑的过程中，我们会遇到很多方面的诱惑和阻碍。（5）我们应该怎么办。 4.故事：龟兔赛跑 故事一：龟兔赛跑，兔子偷懒输掉了比赛 启示。稳步前进者往往能够获得最终的胜利。要勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑力劳动，不能像兔子那样干事稍微有点起色，就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。 故事二：兔子分析找到失利的原因，在又一次的赛跑中取得胜利启示：迅速并且坚持下去一定能打败又稳又慢的对手。改变刻板的思维方式，改进学习方法，提高学习效率。 故事三。乌龟改变策略，利用自己的优势赢得了比赛。 启示：首先应该找出自己的核心竞争力，然后选择适合展现自己核心竞争力的比赛场地。在学习中发掘自己的优势，把握先机，想法、行动快人一步。故事四：兔子和乌龟成了很要好的朋友，在相互帮助的情况下，两人一齐冲过了终点线启示：某个人工作出色、有很强的核心竞争力是件好事，但是除非你能够在一个团队中工作，并运用好每个人的核心竞争力，否则你常常会发现心有余而力不足，因为有些时候你的弱项正好是别人的强项。发扬合作精神，共同促进。在这个集体里，我们互相之间不仅仅是对手，我们更是同学、战友。 5.歌曲欣赏《相信自己》（让学生释放、调节自己） 6.活动效果及
别让灰尘落到心上作文 【篇一：别让灰尘落到心上】 在我们小时候，每个人的心中都是非常洁净的，在我们的成长道路中，经历过的每件事，可能在你的心上，都落下了厚厚的灰尘。我们想抹去这灰尘，灰尘却让你终身保留着。 很快的，夏天过去了，每年的秋季运动会对我来说是微不足道的，可这次与往常截然不同，给我留下的印象非常深刻，这次运动会给我感触颇深的并不在那群蚁排衙、人声鼎沸、热闹非凡的运动会上，而是运动会后的一次打扫中。我们三个年级分别选出十名学生来打扫会场，二、三年级的学生在那里议论纷纷，不知说着什么，谁都没有去理睬他们，谁知他们气势汹汹的向我们走来，说：让我们把他们的活全部承担下来，怀着一肚子愤恨的我在那里轻声地说：怎么可以。他们向我们吼道，不干你们试试，还狠狠地瞪了我一眼，随之离去了。我们在那里无奈地干着。突然，外面下起了倾盆大雨，我们只好停止手中的工作，匆忙跑进教学楼。大雨不停地下着，看这架势好象一时半会儿也停不下来，我们只好先回家了。 还好，平时带雨伞的习惯让我今天没有被浇成落汤鸡。独自走在回家路上的我，默默的想着：“为什么人们都以不平等的方式去对待别人。” 他们心上的灰尘也许永远也抹不去，如果有一天，他们受到了同等不公平的待遇，我相信，他们会理解这些得到不公平待遇的人，而心上的灰尘会渐渐平淡，直至没有。 如果这个世界上的人做事以不公为主，那么这个黑暗的世界会让人渐渐变得自私，以强欺弱……但我希望这场
大雨能够洗刷去他们心上的灰尘，让天真、纯洁的心灵占据整个世界。 所以，不要让不公平或黑暗的事情影响纯洁的心灵，让这个世界所有人的内心远离灰尘。 【篇二：别让灰尘落到心上】 对于每一个生命，上帝都会赠予他一份最美好的礼物，一颗善良纯洁的心。他告诉过我们要把这颗心保存起来，放在内心的最深处，不要去伤害它，更不要让数不尽的灰尘一点一点遮去它原来的容貌。 一天下午，在放学的路上，一个小朋友背着书包蹦蹦跳跳地向回家的路走去，嘴里是不是还小声的说着什么，大概是在哼唱着老师今天教的歌曲吧。我一直走在她的后面，一直看着她那最单纯的快乐，不知什么时候，旁边多了两名初中生，个子挺高，看着像那样不好好学习的人。起初我并没有在意，一直朝前走去，慢慢的，他们离那位小朋友越来越近，两人好像在商量着什么。“你们要干嘛？别动我。”只听小朋友害怕的叫着，声音并不是很大。我向前走去，只见他们把那位小朋友拉到一个小巷子里，向他索要钱财，我怔住了，一时不知该怎么办，我尽力在周围寻找老师或警察，可却没有找到。当我再跑回那个小巷的时候，那两个人已经不见了，只依稀的听见哪个小朋友的哭泣。我连忙走过去，拿着纸巾递给她，安慰着她，直到她的父母来接她，那时的她扑进父亲的怀抱，就好像找到了一把保护伞，再也舍不得放下。 这件事直到今天我还历历在目，其实我们都一样，有一双翅膀，我们都一样有追求梦想的勇气，我们不会觉得自己卑微，我们拥有这一切力量，这一切都来自于自己那一刻最善良纯洁的心。可是，或许一时的迷茫会让我们的心触碰到那黑暗的一面，会让灰尘一点一点落到心上，若是这样，我们会受伤，会伤害到那样纯洁善良的心，会因
青春是责任演讲稿1000字左右范文5篇 人一生中最美好的时刻莫过于青春，比牡丹还浓艳，比金乌还绚曜的青春。我为大家整理了青春是责任演讲稿1000字，欢迎大家阅读。 青春是责任演讲稿1000字篇一 人们有很多很好的话来形容青春的美。的确，青春是充满了理想和信念，激情和希望。我常常在想，什么是美丽的青春?当我面对一组可爱的孩子们，我突然意识到，青年是一种责任。青春是一种幸福，这种幸福是幸福的孩子，和我在一起，这让我深刻地感受到青春的激情会迸发在中间的孩子，情绪激动，升华。 8岁儿童早期教育事业，让我深深明白，教育是爱的事业，教师热爱伟大的爱，她高于母爱，大于博爱的不是爱，师爱是更好的严与爱相结合的理性和科学的爱是积极的爱，这种爱是教育的桥梁，是教育后进生的催化剂，以崇高的使命感和责任感，这样的爱熊的驱动力，一位哲人曾说过:“教师的爱是在打开的学生心灵大门的关键，教师爱学生精神上一个很长的时间的积冰“的深情融化的一天一套脚对这项工作以来，我一直努力，以滋养每一个孩子的心灵，用我所有的铭刻在我的心中的激情和爱是我的责任，我是一个老师，我想给这些梦的孩子带路，在我的班上有一个孩子带来了，她的名字曹砚，曹砚可爱的孩子气，但生长发育迟缓，长她几乎短了一半，比同龄的孩子性格内向，自我保健，贫穷的年轻，她为一些害羞，少了几分活泼开朗，她经常怯生生地躲在角落里看着其他孩子们兴高采烈地比赛中经常让我难受的自卑温柔的眼睛，我深深的同情，我给了她更多的照顾，每当她怕自己的时间，现在的表现，我用信任的目光和鼓励的话，鼓
励她:“曹砚，你可以做它，为什么你不尝试一下呢?“在同一时间，我发现她有很多很好的朋友关心她，帮助她，她有时会厕所拉身体，发出阵阵难闻的气味的人给她洗恶心，我没有太多的责备，而是悄悄地给她换上干净的内衣，她轻轻地拉着她的胳膊连接到下一个必须要小心，大量的时间，他的眼睛默默地与她沟通，去爱抚她，并帮助她的信任和鼓励曹彦我的帮助，逐渐变得更强壮，她无辜的脸浮在微笑和快乐。看着她和别的孩子幸福地生活在一起，看着在我的心中无法形容的高兴，她的跳跃动作。我用了一个至真至诚的爱拥抱每一个孩子，有时很顽皮的孩子抱怨有时会觉得无聊厌倦，但我的脑海里，始终涌动着一种强烈的责任感。我在想:如果我是一个孩子，如果是这种想法，我的孩子，我的孩子剥离抱怨更多的宽容剥离需要更多的了解，当父母的无辜的孩子，当你看到他们相信我们的眼睛，我怎么能不全心全意地爱他们呢? 高中的老师，身体是风扇。年轻的我们接受的影响的诸多挑战，今天的互联网时代和知识为基础的经济并驾齐驱，作为教育已经给出了新的含义，“育人”根本无法理解的知识，但到教今天想着明天做好教学的要求，今天，明天的建设者素质。青年和生命谱写辉煌的明天。我们可以培养兴趣，他们是幸福的探究能力，独立思考，动手创造的激情和努力培养新一代的动态，我们喂它们用自己的知识，道德，智慧，青春和汗水，托起明日新星，在同一时间，我更愿意把一个普通的教育工作者，真诚地从事教育改革的潮汐，努力实现我的真诚理想的育人。雷锋在日记中写道:“青年，决不是好，但真正属于青年，荒于嬉因果报应勤奋努力，我会建立终身学习的理念，不断丰富自己的知识，提高教学水平，加大步伐，努力成为教育事业的开拓者，我创建了青春的青春家园。一个青春是有限的，和我的事业是常青的，我的青春在学生身上延续，要体现在学生身上，我将回收
别让灰尘落在心上！ 人生是飞扬在空中的风帆，翱翔在天空中，那广阔的天空并非全是蓝天白云，月白风清，也会有乌云闪电，狂风骤雨。 我们在纵情享受生活的同时，也要随时准备迎接严峻的挑战。 面对这些挑战，我们经常会遍体鳞伤。 残酷的现实会使您萎靡不振。 你的生活不知何时开始变得灰暗。 灰尘封锁了你的心灵，从此绚丽的世界不再绚丽，而是变的灰蒙蒙一片，你难以欣赏到这世界的美好。 别让灰尘落在心上！当春日的雨露淅淅沥沥的落下，古今中外多少文人墨客借此抒情，留下了多少千古传诵的名篇，你领略到了吗？当夏日绚丽的花朵开满田野，长满枝桠，那生机勃勃的景象，你感受到了吗？当秋日的硕果挂满枝头，那丰收的喜悦你享受过吗？当冬日洁白的雪花纷纷扬扬的落下，那含蓄的美你体会到了吗？清理一下心灵的灰尘，去领略春的诗意，夏的生机，秋的喜悦，冬的唯美。 别让灰尘落在心上！当你在坎坷的人生路上，一次次的失败，一次次的跌倒在命运的脚下，一次次的被风雨蹂躏，为何不清理一下心灵的灰尘？去感受阳光的抚摸，去聆听鸟语，享受花香，偶然抬头，你会发现，眼前不再是狂风暴雨，电闪雷鸣，而是花满枝桠，阳光正好。 别让灰尘落在心上！世上没有一条路可以一马平川，也没有一个
人可以随心所欲，人生的航行更不可能一帆风顺。 命运的颠沛，人生的抉择，残酷的现实，会使你绝望、彷徨、无奈。 可是无论如何，这些都会随着时间的流逝成为过往。 正如莎士比亚说的：再好的东西，也有失去的一天，再深的记忆，也有淡忘的一天，再爱的人，也有远走的一天，再美的梦，也有苏醒的一天。 一切都会过去的，无论是好是坏都会成为过往，何必纠结于自己的现状，让灰尘封锁了自己的心灵，清理一下心灵的灰尘，敞开心扉，去感受一下尘世的美好。 别让灰尘落在心上！时不时的清理一下心灵的灰尘会使一种享受，是一种需要，是一种智慧，是一种乐观人生态度。 清理好心灵的灰尘，在人生之路上再次扬帆起航，你将飞的更高、更远。 瑶瑶
莫让青春付流水 潮涨潮汐，海水涌流，又是一度朝暮；花开花落，万物复苏，又是一轮春秋，光阴似箭，岁月如梭，转眼已逝十七载。 回忆往年，在那欢声笑语中，在那追逐打闹中，我们是多么的天真烂漫。岁月流逝，如今的我们已是风华正茂活力四射的青年。面对这花季般的时光，切记——莫让青春付流水。 现在的我们整日幻想明日的辉煌，期待着有朝一日大展鸿图的机遇，沉迷于灯红酒绿的生活，逍遥在充满污秽的厅吧中。却忘记了今日事今日毕的人生格言，忘记了作为学生应该做的事情。我们只记得“天生我材必有用，千金散尽还复来”，却忘记了“成功需要百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。” 莫让青春付流水，直挂壮志济沧海。 在这人生中最重要的时光，我们用的是父母的血汗钱。他们千辛万苦地劳动，挣钱。为的只是我们能够成龙成凤，而我们，却在践踏父母的劳动成果，这是对父母的伤害。他们的心在滴血。可是，他们恨的却是自己，恨自己无能，恨社会，恨社会黑暗，他们并没有恨我们，因为他们爱我们，不想让我们受到伤害，无论我们做了多大错事，他们对我们的希望却从没有放弃！我们浪费的是时间，伤害的是——父母！ 莫让青春付流水，报得父母三春晖。 面对老师的循循善诱，父母的苦言相对，无知的我们却坚信“走自己的路，让别人去说吧！”这是何等的荒谬。浅薄的我们哪
里体会“一寸光阴一寸金”，恰似江河之水，奔流到海不复回，人生的短暂道路容不得我们一错再错，把青春葬送在任性中。 莫让青春付流水，一寸光阴一寸金。 仰望夜空，星空点衬孤月，又是一夜难眠。凝神、望星空，忆往年，青春岁月己流失，痛心扉。今日忽醒，看破红尘少年事，正如是，笑看星空痴伴月，空淡明月散光芒。点点雨，千行泪，泪己沾裳，心如绞，懊悔当初逍遥事，何处话苍觞国。纵使泪干喉己哑，何处觅悔药？忍不住痛哭泣，哭声上云霄，怎奈何事过境迁，早己难挽回，留得一人独悲怆。 莫让青春付流水，悔恨之时己惘然。 切记——莫让青春付流水。