小学生守则
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践
和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
小学生日常行为规范
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，
回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。
19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
小学生日常行为习惯（三字歌）
升国旗要敬礼唱国歌要肃立：
尊长辈爱幼小孝父母遵教导；
会使用文明语遇外宾要知礼；
帮残疾乐助人不打架不骂人：
要诚实不说谎损公物要赔偿；
捡东西要上交借东西要归还；
不挑吃不挑穿惜粮物节水电：
爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好：
不旷课不迟到对老师有礼貌：
上课时用品齐敢发言多动脑；
做作业写工整按时完卷面净：
广播操做眼操三个一要做到；
集合时快静齐做值日要积极；
自己事应自理家务活要学习：
衣和物放整齐学做饭会洗衣：
过马路走横道乘车船要买票：
迷信事要反对坏书刊不去瞧；
不玩火防危险有教养益终生。
三大纪律八项注意
少先队员个个要牢记，三大纪律八项注意；
第一热爱祖国意志坚，身体健康才能重任担；第二勤奋学习用心专，老师对我爱护又喜欢；第三常做家务爱劳动，努力减轻父母的负担；三大纪律我们要做到，八项注意切莫忘记了；第一说话态度要和好，尊重他人不要耍骄傲；第二为人处事要正直，诚实守信不要失公道；第三爱惜粮食节水电，劳动成果切莫浪费掉；第四楼上往来要安静，轻声漫步右侧行走好；第五不许打人和骂人，粗俗作风坚决克服掉；第六爱护公共的财务，校里校外处处注意到；第七不上歌厅游戏厅，散漫习气坚决要除掉；第八不许马路上玩耍，文明出行个个要做到；遵守纪律人人要自觉，互相监督切莫违反了；少先队员条条要记清，少先队员处处爱人民；保卫祖国永远向前进，全国人民拥护又欢迎；
小学生一日常规三字经 2007.年9月，我自告奋勇地到龙泉路小学一年级组竞聘数学教师岗位，这是我工作十三年来第一次教一年级，为了进一步提高自己的教学水平，也为了培养孩子从小就养成良好的学习、生活习惯，整个暑假我几乎都在学习研究如何才能培养好一年级孩子的常规习惯，为此我模仿《三字经》的形式，自编了以下“常规三字经”。 常规篇一：课堂 铃声响，进课堂，讲秩序，不挤嚷。 书文具，备整齐，按位置，放桌上。 叫起立，身站直，让坐下，姿势端。 专心听，仔细想，敢发言，先举手。 答问题，声响亮，有作业，马上写。 字端正，卷清爽，独立做，脑灵光。 出现错，及时改，严律己，当楷模。 好学生，该这样，长大后，成栋梁。 常规篇二：课间 下课了，玩游戏，不爬高，不打闹。 遇师长，行队礼，用尊称，道声好。 找老师，先报告，没允许，不打扰。 上下楼梯靠右走，不在过道玩和跑。 人多时，老幼先，守秩序，不埋怨。 不乱吐，不乱扔，讲卫生，身体好。 有事病，要请假，出意外，快报告。 损人物，须赔偿，借东西，及时还。
捡财物，还失主，每个人，要记住。 文明语，随时说，打骂人，亲心伤。 若迟到，喊报告，师允许，再进入。 常规篇三：升旗 星期一，操场上，奏国歌，升国旗， 大家都行注目礼，少先队员敬队礼。 所有人，要肃立，眼睛注视国旗升。 听演讲，须安静，演讲毕，鼓掌谢。 散会时，按秩序，离现场，不拥挤。 常规篇四：放学 做值日，要积极，认真干，最荣光。 花草树，有生命，美环境，护健康， 小伙伴，一起回，去践踏，不应当。 过公路，走天桥，红灯停，绿灯行。 不贪玩，早回家，遇生人，要机敏。 见家人，报声到，孝父母，要勤劳。 有作业，早做了，小书包，整理好。 广读书，增见智，培兴趣，心性高。 五华区龙泉路小学教师杨骏 2007年7月
文明礼仪三字歌 同学们要牢记进校园听校令守规范讲文明 上课时认真学勤思索求创新早起床跑早操 中午时要休息晚睡时要洗脚讲卫生勤清扫 丢吐扔要戒掉爱花草环境好吃饭时不抢行 见老师先问好客人来有礼貌校园语普通话 讲诚信守信用同学间互尊重讲团结多宽容 反邪教尚科学校文化不可缺校文明齐欢乐 安全三字歌 同学们要牢记创安全我做起校园内不追逐 楼栏杆不爬跃集合时不拥挤上下楼靠右行 打开关需谨慎做实验听指导食品摊别乱吃 放学了要注意过马路左右看自行车要慢骑 劝同学别冒险惜生命爱自己讲安全是第一 师德八条 师心慈：爱护学生诲人不倦 师仪端：仪表端正言谈文明 师风正：谦虚谨慎团结互助 师志坚：致力教育勇于献身 师学勤：勤奋学习力求上进 师业精：业务熟悉指导有方 师纪严：纪律严明遵纪守法 师德高：作风正派道德高尚 教师心语 教师人格魅力的灵魂是一个 “爱”字，爱就是一种教育， 谁有爱心，谁就把握了教育 的真谛。——史鑫 蕉岭县友邦小学学生礼仪行为、学习规范三字歌
一、校园礼仪三字歌 升国旗敬队礼唱国歌要庄严进校门衣冠整见师长问您好同学间要友好有困难互帮助班集体大家爱礼貌语传校园 做值日要早到善管理责任强到教室作业交值日生快打扫晨午读需自觉不嬉闹秩序好下课后莫追跑轻说话不喊叫 集会时快静齐离会场有秩序上下楼靠右走不拥挤慢慢行上厕所要文明不玩耍不打闹讲卫生不乱吐爱花草不摘踩 广播操队伍齐听音乐动作美做眼操找准穴勤锻炼重安全放学时排好队按时走不逗留
遵校纪护校风知礼仪爱友邦 二、社会礼仪三字歌 在社会守公德有教养懂谦让爱公物不损坏公共地讲环保过马路走横线红灯停绿灯行无证车莫搭乘年纪小不骑车 买东西不争先去参观守秩序看演出要文明谢幕时给鼓掌水火电有危险无人助莫妄行外出游不乱画有困难齐克服 帮残疾助孤寡公益事乐参与得于人应感谢负于人应致歉借东西及时还不说谎讲信诚损公物要赔偿防灾害重避险 迷信事远离它黑网吧害人坑烟赌毒不能沾坏书刊损健康遇坏人要冷静巧周旋早报警
一年级一日礼仪情景剧剧本 高年级同学把二年级某班的课桌搬到台上，摆整齐。 妈妈：乖女儿，你的书包那么重，需要妈妈帮你背吗？ 生1：不用了，妈妈。我是小学生了，自己的事情要自己做！ 妈妈：我的乖女儿长大了！ 播放《上学歌》，生1边走边与同学打招呼，所有学生上台，加入生1高兴地走着。两个学生开始追逐起来，家长拦住他们。 生1：别跑啦！太危险了！很容易摔倒！还容易撞到路过的叔叔阿姨和爷爷奶奶！两个学生停止打闹。生2伸手指着。 生2：快看！我们要过马路了。老师说过—— 学生：红灯停，绿灯行，走斑马，左右看，司机叔叔赶时间，我就乖乖站边边。 生1：快看！我们到学校了！ 学生站端正，向老师行礼。 学生：老师早上好！ 老师俯身微笑。 老师：孩子，你好！ 学生站端正，向队旗行礼。 学生：红领巾，胸前飘，见队旗，手举高，少先队员真荣耀。 生2：走吧。 学生向前走，站定后行礼，向老师行鞠躬礼，向同学行挥手礼。 学生：到学校，勤问好，老师早，同学好，上楼梯，靠右行，老师夸我有礼貌。 生1：教室到了，我们快进去吧。 学生轻轻走进教室坐下，开始放书包拿书。 学生：进教室，静悄悄，书包轻轻放，书本慢慢翻，读书声朗朗，姿势要坐端。 扫地生：今天轮到我们打扫啦。 两个学生拿起舞台上的扫把开始清扫。 扫地生：你读书，我打扫，声音小，静悄悄，怕把你们扰，老师夸我妙。 扫地生放下扫把回到座位，拿起书加入晨读。 学生朗诵《望江南》，配动作。 奏国歌，学生起立，行注目礼。 值日生：起立！行注目礼！ 上课铃响。 值日生到讲台上，学生在座位上静息，双手置于桌上，头放手上，面朝教室的方向，等待老师的到来。 生3站在走廊上与同学玩闹，值日生提醒改正。 教师进教室。
一、看书歌 小朋友，爱读书，读书姿势要做到：身直、头正、肩平。 二、上课歌 上课专心听，学习勤思考。发言有主见，声音要响亮。 课间做游戏，规则要牢记。大家在一起，学习真快乐。 三、写字歌 足安腰挺头微俯，心静笔张眼正视。笔尖离指约一寸，不挡视线眼舒适。笔杆斜靠虎口上，指实掌虚腕松弛。写字健康两不误，字好收益一辈子。 四、课前 上课铃声嘀铃响小朋友们进教室文具课本放整齐静候老师把课上 五、下课 文明休息不喊叫上下楼梯往右靠教学楼内不奔跑互助友爱不争吵 六、个人卫生 干净手巾随身带勤剪指甲勤洗手 人卫生要讲究 七、作业 课堂作业认真做抓紧时间不能拖 复检查少差错 八、上学 按时上学不迟到衣着整齐讲仪表 早问好有礼貌
九、升旗书写干净不涂抹 字迹端正且规范 校徽领巾胸前戴个反 问生国旗时要肃立并拢五指敬个礼满怀激情唱国歌目不转睛望国旗 十、上课 专心听讲纪律好积极发言勤思考不懂难题举手问课堂知识当场了 十一、吃饭 吃饭以前先洗手细嚼慢咽不开口不剩饭菜不挑食饭后休息不奔跑 十二、环境卫生 课桌椅，排整齐废纸杂物不乱扔值日劳动认真做干净环境要爱惜 十三、爱公物 爱公物，做模范课桌椅，轻轻搬桌面墙面不乱画物归原处好习惯 十四、放学 排好队伍离学校安全第一要记牢无益活动不参加按时回家莫要忘 十五、做操 集合队伍快静齐前后左右成直线动作一致听口令做操跑步勤锻炼 十六、爱学习 铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。要发言，先举手，起立站直再开口。老师讲课认真听，作业整齐又干净。十七、学写字 学写字，要记住头要正，肩要平，身子坐直纸放正眼离本子有一尺，
小学生公共场所礼仪三字经 篇一:小学生公共场所礼仪三字经 小学生公共场所礼仪三字经 行路上,整衣装;守规则,要礼让.遇师长,要行礼;遇友朋,要致意. 路上行,讲卫生;骑车时,守规定.不横骑,不逆行;勿带人,勿强行. 乘公交,守秩序;依次上,不拥挤.让老弱,助残疾;懂谅解,不斗气. 去购物,礼节祥;有秩序,慎取放.医院里,有规矩;要安静,讲顺序.去看病,能配合;探病人,择时机.轻脚步,勿扰人;多安慰,悦心情.做观众,讲文明;帽要脱,坐要稳.口无声,手无扔;好举止,利视听.对演员,要尊重;善理解,不起哄.图书馆,要肃静;声要低,走要轻.借图书,要爱护;阅览毕,归原处.观展品,要谨慎;勿触摸,勿挡人.去旅游,长见识;乘车船,守秩序.坐立行,利人行;礼外宾,展新风.乱刻画,失德行;玩不忘,护环境.我祖国,在发展;我少年,重任担.有理想,有道德;有文化,有纪律.做四有,明志向;新一代,在成长双桥第一小学 _._ 篇二:小学生文明礼仪三字经 小学生文明礼仪三字经 晨风吹,阳光照.红领巾,胸前飘.好学生,要做到. 讲文明,讲礼貌.见老师,问声好.见同学,问声早. 上下楼,靠右行.互礼让,要记牢.楼道内,静清净. 教室内,莫喊嚷.桌椅齐,地面洁.好环境,好心情. 课堂上,勤动脑.勤回答,勤思考.铃声响,课间到. 做游戏,不追跑.玩得精,玩得巧.悦身心,练大脑. 爱树木,护花草.主人翁,责任感.你我他,不缺少. 学校外,需做到.有气质,有风度.仪态美,举止雅. 衣整洁,精神好.站坐行,仿前辈.站如松,坐如钟. 卧如弓,行如风.尊重人,文明语.讲理解,讲和善. 谈话时,面带笑.若问路,要礼貌.〝老爷爷,阿姨好〞. 若购物,注行为.不乱动,买卖和.看演出,提前到. 轻入座,不迟到.不喧哗,不乱跑.演出闭,要鼓掌. 有纸屑,不乱抛.有果皮,扔进箱.乘车时,不拥挤. 尊长辈,爱幼小.客人到,心欢笑.物品齐,房间整. 主动迎,又周到.送物品,接物品.双手呈,谢声到. 亲友家,去做客.重礼仪,少不了.用物品,不随意. 经允许,教养好.用餐时,不抢先.离去时,招呼到. 要告别,说感谢.有礼貌,人人笑.好习惯,早养成
文明礼仪情景剧 文明礼仪情景剧 篇一:文明礼仪情景剧文明礼仪情景剧文明礼仪情景剧文明礼仪情景剧 :文明是一朵花，一朵永久芳香的花。我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，让文明之花永久珍藏在彼此的心里。礼仪是一首诗， 一首淡雅清晰的诗。我们用理解去融化，用关爱来抚慰，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。我们是跨世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。 可是在我们身边还是有一些不文明，不讲礼仪的事发生，请大家随着我们表演去看一看吧～ 场景一:校门口 两排孩子站在门口，老师站在边上，学生三三两两走进校门，有的孩子能够很大方自然和老师问好，可是小明却是一路小跑进校门，也没有和老师问好，一值日学生拦住他 生:你知道学校规定该怎样进校门吗, 小明:。。。忘了。 生:进校门应该慢慢走，不能跑，而且见到老师要主动问好。小明:哦，我知道了，那能给我一次机会，重新走进校门吗, 生::你们说可以给他一次机会吗, 小明重新进校门:老师好～ 老师:你好～小明真是一个懂礼仪，知错就改的好孩子～ 场景二:课间 旁白:亲爱的队员们，课间10分钟你们是怎么度过的呢,你有没有留意身边的同学，他们是怎么度过的,叮铃铃，下课铃声响了，班主任老师走出教室，小刚和小明就迫不急待地往教室外跑。甲:等等 我，等等我。
乙:有本事你追上来啊～ 乙:哈哈，真没用，刚一跑就累成这样子，跑不动了吧～甲:谁说我跑不动了，我是照顾你，想让你休息一下。 乙:哼，死胖子，别不承认了，有本事来追我呀。来呀来呀～甲:哼，别神气，等着瞧。 旁白:小刚鼓足劲追上去，小明得意洋洋地转身跑，这时…… 甲:啊～ 旁白:小明的头上鲜血直流。 甲，乙:队员们，就在这短短的10分钟里，竟发生了这么可怕的事情。课间追逐打闹太危险了。队员们，让我们记住这血的教训，让我们的课间变得安全、快乐。 场景三:卫生 学生进入校门碰到老师。 生:王老师早。 师:你们今天为什么这么早来呀, 生:因为今天我们要做值日。 生:走进教室看到卫生角比较乱。 A生:我们把卫生角收拾一下吧～B生:好吧。 收拾完以后看看时间也不早了就一起去了包干区。途中看到C学生乱扔垃圾。 B生:郭鑫你怎么能乱扔垃圾呢,再说了，这是别人的包干区，人家辛辛苦苦打扫得干干净净，请你把纸捡起来～ C生:我扔垃圾关你什么事, A生:这是我们共同的校园，我们每个人都是校园的一份子，应该一起维护校园环境。 这时老师来了对C生说:郭鑫，她们说得对，你快去把废纸捡起来吧～ C生:对不起，我不应该乱扔垃圾。
一、仪表礼仪 人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。（荀子） 小学生仪表要求 1、仪表整洁大方，着装朴素得体，不穿奇装异服。 2、女同学提倡理短发，不烫发；男同学理发理学生头，不留长发，不理分头。 3、不化妆，不佩戴饰物，不穿中高跟皮鞋，不穿背心和拖鞋进学校。 4．按学校规定穿校服。 礼仪小故事 古时候，有一位年轻帅气的小伙子，是雕刻师，专门雕刻钟馗的石碑。年复一年日复一日，突然有一天，年轻帅气的小伙子发现自己的样貌变得非常的狰狞，他心里很害怕也很苦恼。于是他来到一件寺庙为自己祈福，他告诉神明他这一生并没有做过坏事，对工作也是尽心尽力，但不知为什么老天要惩罚一个无辜的人，让一位本来帅气的人变得丑陋不堪。这时，一位得道高僧听到了小伙子的苦恼，便询问他是做什么的，小伙子如实告知自己是做雕刻的。得道高僧又问他雕刻什么图案，小伙子告知是雕刻钟馗的。得道高僧哈哈大笑说：“想回复你从前的样貌并不难，你还是好好的做
你的雕刻师，但从此你不要雕钟馗了，你就雕弥勒佛。”自此以后，年轻小伙子不仅回复了从前的样貌，并且样貌变得更加和蔼可亲。 小学生仪表礼仪三字歌 新时代，讲文明，好少年，树新风。懂礼仪，在言行，好习惯，贵养成。 坐立走，要规范，古有训，记心间。站如松，坐如钟，行如风，姿态正。 要做到，有技巧，眼平视，面含笑。身立正，精神好，挺起胸，要记牢。 重仪表，讲身份，穿和戴，有学问。首整洁，次美观，要自然，要大方。 按校规，穿校服，不攀比，宜朴素。仪容美，贵洁净，勤洗手，衣冠整。 背容直，头容正，胸容宽，肩容平。爱清洁，保健康，讲卫生，促成长。
二、交往礼仪 人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。－(春秋)孟子 礼仪小故事 有一个叫小桥的人，与两位好友贪图捷径越过邻居的墙头，小桥没有想到墙根是个粪坑，翻身一跃先跳下，结果掉进粪坑里。他不出声，大声叫另外的朋友也跳过来，结果另外的一个朋友也掉进粪坑里，小桥捂着掉进粪坑的同学的嘴说：“不要出声，让他也跳进来，否则他会取笑我们的。”不一会儿，另外的一个朋友也掉进粪坑里了。小桥在粪坑里对着两个好朋友说：“今天我们真是有苦同当啊！” 同学交往礼仪三字经 同学间，要真诚，言行雅，讲礼貌。 敏于事，慎于言，不讥讽，不嘲笑。
小学生、上学校、守纪律、不迟至叽升国旗、要敬礼、唱国歌、要肃立。上课时、专心听、多动脑、记得清。做作业、写工整、按时完、卷面净。学知识、勤思考、乐动手、记得牢。健身体、做两操、勤锻炼、争达标。集合时、快静齐、做值日、要积极。爱整洁、常洗澡、要刷牙、好习惯。个人事、应自理、家务事、要学习。不挑吃、不比穿、惜粮食、节水点。敬师长、有礼貌、孝父母、尊教导。爱同学、乐助人、不打架、不骂人。对他人、要尊重、学合作、守信用。要诚实、不说谎、敢认错、益成长。保古迹、爱花草、爱动物、懂环保。过马路、走横道、守秩序、不打闹。不玩火、防触电、学自护、保安全。迷信事、不去做、烟赌毒、不能沾。书报刊、音像网、好于坏、要分清。好习惯、早养成、有教养、益终生 升国旗，要敬礼; 唱
国歌，要肃立；尊长辈，爱幼小；
孝父母，遵教导; 会使用，文明语; 遇外宾，要知礼; 帮残疾，乐助人; 不打架，不骂人; 要诚实，不说谎; 损公物，要赔偿; 捡东西，要上交; 借东西，要归还; 不挑吃，不挑穿; 惜粮物，节水电; 爱整洁，常洗澡; 勤刷牙，习惯好; 不旷课，不迟到; 对老师，有礼貌; 上课时，用品齐; 敢发言，动脑筋; 做作业，写工整; 按时完，卷面净; 广播操，要做好; 炼身体，争达标; 保视力，做眼操; 三个一，要做到; 集合时，快静齐; 做值日，要积极; 个人事，应自理; 家务活，要学习; 衣和物，放整齐; 学做饭，会洗衣; 过马路，走横道; 乘车船，要买票; 买东西，按顺序; 看影剧，不吵闹; 保古迹，爱益鸟; 护庄稼，爱花草; 迷信事，要反对;
坏书刊，不去瞧; 烟酒赌，不能沾; 不玩火，防触电; 好与坏， 要分清; 坏行为，敢斗争; 好习惯，早养成; 有教养，益终生。 规范常规 新守则，新规范，好学生，请牢记： 爱祖国，爱人民；升国旗，要肃立; 学法规，守校纪；爱科学，勤好问; 乐探究，重实践；学知识，学做人; 爱生命，讲安全；做事情，有责任: 自己事，自己做；做值日，要负责; 生活上，要俭朴；不攀比，要记住; 用水电，要节约；敬父母，尊师长; 爱集体，关心人；守诚信，不说谎; 勤锻炼，身体棒；爱公物，不乱涂; 游戏房，不能去；知错改，好孩子。 课堂常规 铃声响，进教室；上课时，坐端正; 师生讲，倾心听；先思考,后发H ； 发百时，有新意；朗读时，有感情; 做作业，要质量；有错题，要订正; 学功课，要刻苦；长大当好接班人! 卫生常规 早上到，请记住：先开窗，再抹桌; 书包内，放整齐；抽屉里，不零乱; 课桌椅，排整齐；喝水杯，洗干净; 不乱吐，不乱扔；搞卫生，别忘记: 先洒水，再扫地；人离开，关电器; 大家做个有心人。 路队常规 集队时，静齐快；行进时，不讲话; 踏步走，有精神；做操时，听口令; 开会时，专心听；放学时，要排队; 出校门，不拥挤；跟老师，说再见; 按时回家别忘记！！！ 下课常规 下节课，准备好；出教室，不拥挤; 上厕所，要洗手；请记住，三个走: 教室里，轻轻走；走廊上，慢步走; 上下楼，靠右走；不追打，讲文明; 大家都是好朋友。 礼仪常规 见老师，行个礼；见同学，问个好;
文明礼仪情景剧： 英子的一天 编剧：郭斌导演：任宏志赵瑛胡静张昌翠 道具：廖云飞王江益程斌音效：张晓峰代勇人物：英子（饰）、妈妈（王朝会饰）、路人（饰）、老爷爷（王国安饰）、阿姨（陈华芬饰）、叔叔（王江益饰）、乘客1（饰）乘客2（饰）、乘客3（饰）、乘客4（饰）、乘客5（饰）、执勤老师男（饰）、执勤老师女（胡静饰）、学生1（饰）、学生2（饰）、学生3、（饰）、学生4（饰） 学生5（饰）、学生6（饰）、学生7、（饰）、学生8（饰） （旁白： 女：文明是和煦的春风； 男：文明是温暖的太阳。 女：文明是一张纸的厚度，文明是一份心的等待。 男：文明是饱含善良的问候，文明是充满温情的双手。 女：讲文明、守礼仪其实很简单，一颦一笑总关情，一言一行显品性！ 男：从我做起，从生活中的点滴小事做起，文明礼仪就在我们的身边！） 情景一：家中 （闹钟响起） 妈妈：（拴着围裙做早餐）英子，该起床了。 英子：（一边整理书包一边回答）妈妈，我已经起来了。 妈妈：（端早餐放在桌上）那赶快洗漱，好吃早餐。 英子：好的。（回答完后洗漱，然后和妈妈坐在桌上吃早餐） 英子：（用筷子夹一鸡蛋放妈妈的碗里）妈妈，您辛苦了，这个给您吃。 妈妈：（微笑，把鸡蛋夹回来）宝贝儿，还是你吃吧，你要补充营养呢！ 英子：（微笑）谢谢妈妈。 英子：（放下碗筷，提起书包）妈妈，我吃好了，走喽。 妈妈：（打量英子）英子，你就这样出门吗？
英子：（背书包在肩）是啊，怎么了？ 妈妈：出门的时候，一定要先把自己的衣服整理得干净整齐，这样才可以出门哦！ 英子：（拍拍后脑勺）哦，差点忘了，（走到镜前整理衣服，戴好红领巾，走出门）谢谢妈妈，妈妈再见。 妈妈：路上一定要注意安全啊！ 情景二：公交车上 （《上学歌》音乐声起，英子一嘣一跳走在上学路上，音乐声停，人行道红灯变绿灯，英子穿过斑马线，一路人一边走，一边吃东西，随手把塑料袋扔在路上，英子看见了，对着路人的背影摇了摇头，把塑料袋捡到路边的垃圾桶里。画外音：商业街到了，请到站的乘客后门下车，下一站，紫云三小，请要下车的乘客做好准备。公交车上有乘客1、乘客2、乘客3、乘客4、乘客5五人坐着，现乘客4、乘客5下车，英子、阿姨、老爷爷上车）英子：（扶老奶奶上车）老爷爷，您坐这里吧！ 老爷爷：哦，谢谢你啊，小朋友。 英子：不客气。（接着对一道上车的阿姨说）阿姨，我下一站就到了，您坐那儿吧。（阿姨点头微笑坐了下去，车子启动，车上一男子掏出烟来抽）英子：叔叔，请把烟灭了吧，公共场所不要抽烟。 叔叔：哼！我抽烟关你什么事儿？ 英子：公车内是不准抽烟的哦。 叔叔：要你管？ 老爷爷：哎，年轻人啊，怎么这么不守公德啊？这小学生说得对，公共场所就不能吸烟！ 阿姨：是啊，连小朋友都不如。 乘客1：这年轻人的素质怎么这么低啊！ 乘客2：抽烟还有理呢！ 乘客3：（摇头）哎…… （叔叔有些不好意思，只好把烟掐灭。片刻，车子停车，画外音响起：紫云三小到了，请到站的乘客后门下车，下一站，农业局，请要下车的乘客
小学生文明礼仪三字歌 （一）仪表礼仪 新时代，讲文明，好少年，树新风。懂礼仪，在言行，好习惯，贵养成。坐立走，要规范，古有训，记心间。站如松，坐如钟，行如风，姿态正。要做到，有技巧，眼平视，面含笑。身立正，精神好，挺起胸，要记牢。重仪表，讲身份，穿和戴，有学问。首整洁，次美观，要自然，要大方。按校规，穿校服，不攀比，宜朴素。仪容美，贵洁净，勤洗手，衣冠整。背容直，头容正，胸容宽，肩容平。爱清洁，保健康，讲卫生，促成长。 （二）交谈礼仪 文明语，记心间；十四字，挂嘴边。请和您，最常用；字虽少，意无穷。致歉意，贵心诚；表谢意，话先行。谈话时，身端正；话诚恳，意简明。听人言，要专注；不插话，获友情。手势语，含义广；宜含蓄，用恰当。笑甜美，挂脸上；人见爱，心宽广。肢体语，流传广；宜优雅，重大方。 （三）校园礼仪 入校门，衣冠整；情绪昂，步履正。见师长，问您好；遵校纪，护校风。铃声响，进课堂；互致礼，起勿响。坐姿正，勿摇晃；专心听，细心想。要发言，先举手；起立答，声洪亮。写作业，贵独立；老师见，心欢喜。课间时，要活动；文明玩，会放松。遇老师，要让路；与师谈，要谦恭。花儿美，草青青；爱校园，护环境。班集体，是个家；同学们，爱护它。同学间，互关心；善理解，乐助人。要诚实，懂谦让；团结紧，有力量。放人者，人恒敬；集体荣，我才荣。食堂里，有规矩；勿喧哗，食不语。爱公物，惜粮米；讲卫生，防疾病。节水电，当仔细；好习惯，在自己。宿舍里，建友谊；室清洁，物整齐。寝有规，按时起；会生活，能自理。有集会，守时间；明纪律，姿态端。入有序，位有方；好风格，要发扬。
升国旗，要庄重；身肃立，情感浓。降国旗，止步行；爱祖国，记心中。 少先队，是先锋；红领巾，飘在胸。手高举，把礼敬；红火炬，伴我行。 （四）家庭礼仪 父母恩，比海深；对父母，要称您。晨和晚，要问安；若进门，举止稳。 学自理，助父母；是生日，要记住。亲有疾，侍身旁；吃和用，知礼让。 兄和弟，手足情；兄爱弟，弟敬兄。家餐饮，手要勤；帮做活，表孝心。 待客人，要热情；去做客，仪态恭。打电话，意专注；先问好，再称呼。 声清晰，语简短；话说完，道再见。邻里间，常见面；互尊重，心相连。 敬老人，如家亲；爱幼小，如自身。乐交往，情趣融；虽近邻，胜远亲。 （五）公共场所礼仪 行路上，整衣装；守规则，要礼让。遇师长，要行礼；遇友朋，要致意。 路上行，讲卫生；骑车时，守规定。不横骑，不逆行；勿带人，勿强行。 乘公交，守秩序；依次上，不拥挤。让老弱，助残疾；懂谅解，不斗气。 医院里，有规矩；要安静，讲顺序。去看病，能配合；探病人，择时机。 做观众，讲文明；不喧哗，利视听。对演员，要尊重；善理解，不起哄。 图书馆，要肃静；声要低，走要轻。借图书，要爱护；阅览毕，归原处。 去旅游，长见识；乘车船，守秩序。乱刻画，失德行；玩不忘，护环境。 有理想，有道德；有文化，有纪律。做四有，明志向；新一代，在成长。讲文明，学礼仪。 上尊老，下爱幼，尊师长，孝父母。 见师长，要行礼，用尊称，勤问好。 父母言，要听从，父母心，要体谅。 与邻里，要和睦，多交往，常沟通。
1、四牌坊小学学生誓词 我是四牌坊小学的优秀学生，我庄严宣誓： 勤奋学习是我的天职， 优秀品德是我的灵魂， 远大理想是我的追求。 厚德自强，好学求真。 博爱严谨，创新活泼。 有志者事竟成。 父母为我自豪，坊小为我骄傲， 做个豪迈的中国人。 2、四牌坊小学教师誓词 我是四牌坊小学的一名优秀教师，我庄严宣誓：教书育人是我神圣的天职， 我要把我的毕生精力， 奉献给可亲可爱的孩子们， 奉献给祖国的教育事业。 三尺讲台，传播文明薪火。 甘为人梯，锻铸辉煌人生。 爱生如子，从教如心。 不断进取，追求卓越。 用人格引领人格，
用智慧启迪智慧， 用意志砥砺意志。 为学生终身发展奠基， 让每个孩子都拥有快乐而精彩的童年，为中华民族的伟大复兴贡献力量。 我决心做到学中求真，做中向善，行中现美。从现在做起，从小事做起：勤思好问，合作创新，完成学习任务；孝敬父母，自理自立，学做家务劳动；主动问好，团结同学，为别人着想；关心集体，维护环境卫生；知错就改，敢于承担责任。做一个身心健康、知书达理的好少年。 实验小学学生读书誓词 我是实验小学的学生， 我读书，我收获， 我读书，我快乐！ 让我们捧起书本，与经典同行； 让我们捧起书本，与圣贤为友； 让我们捧起书本，与书香相伴！ 让读书成为我们的生活方式， 让我们的生活因读书而美丽，
让我们的生命因读书而精彩！ 小学生行为规范三字经 规范常规 新守则，新规范，小学生，请牢记： 爱祖国，爱人民；升国旗，要肃立； 学法规，守校纪；爱科学，勤好问； 乐探究，重实践；学知识，学做人； 爱生命，讲安全；做事情，有责任； 自己事，自己做；做值日，要负责； 生活上，要俭朴；不攀比，要记住； 用水电，要节约；敬父母，尊师长； 爱集体，关心人；守诚信，不说谎； 勤锻炼，身体棒；爱公物，不乱涂； 游戏室，不能进；知错改，好孩子。 课堂常规 铃声响，进教室；上课时，坐端正； 师生讲，倾心听；先思考，后发言； 发言时，有新意；朗读时，有感情； 做作业，要质量；有错题，要订正；
第5课小学生日常行为规范 目的要求： 1、懂得国旗、国徽的意义；懂得升国旗、降国旗的规范行为。 教学重难点： 学习行为规范，形成规范行为。 教学时间： 一课时 教学过程： 一、谈话导入： 同学们，我们每周一都升国旗你知道升国旗要注意什么吗 二、授新课： 1、板书课题：小学生日常行为规范升国旗 2、分小组讨论： ①升国旗时的行为。 3、相互交流。 4、肯定学生的回答。 5、讲解总结规范行为，特别是如何行队礼。 ①升国旗、，奏唱国歌时，同学们要跟着音乐一起唱，要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 6表扬做得好的同学。 三、小结： 这节课我们学习了升国旗行为规范，希望同学们按照规范去做，规范我们的行为。
教学反思： 我国古代伟大的思想家、教育家孔子就强调教师以身作则的必要性，他说，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”“不能正其身，如正人何？”陶行知先生一生恪守自己提出的“以教人者教己”箴言，始终严以律己。学生具有很强的可塑性，也很容易受外界的影响。教师是学生直接仿效的对象，也是文明礼仪教育的主要实施者。教师的言行举止很大程度影响学生，因此，教师的以身作则、为人师表至关重要。在平时的工作和生活中，教师要树立良好的榜样。榜样的力量是无穷的！当学生见到老师问好时，老师也应该点头或招手向学生问好；当老师做错了，也敢于向学生道歉。这样的小节，体现出尊重学生，令学生在潜移默化中受到教育，营造良好的教育氛围。小学生在行为实践中的榜样影响。 第6课小学生文明礼仪课教案——课间礼仪 教学目的： 1.通过讨论、交流有关课间活动的问题，提高学生的课间安全意识和课间礼仪意识。 2.促进学生自觉进行有益的课间活动，遵守课间礼仪，争做“课间礼仪之星”，共同创建和谐课间。 教学重点： 提高学生的课间安全意识和课间礼仪意识，促进学生共同创建和谐课间。 教学难点：
(一)仪表礼仪 新时代～讲文明～好少年～树新风。懂礼仪～在言行～好习惯～贵养成。坐立走～要规范～古有训～记心间。站如松～坐如钟～行如风～喻意明。要做到～有技巧～眼平视～面含笑。身立正～精神好～挺起胸～要记牢。重仪表～讲身份～穿和戴～有学问。首整洁～次美观～要大方～要自然。按校规～穿校服～不攀比～宜朴素。仪容美～贵洁净～勤洗手～衣冠整。背容直～头容正～胸容宽～肩容平。爱清洁～保健康～讲卫生～促成长。 (二)交谈礼仪 文明语～记心间,十四字～挂嘴边。请和您～最常用,字虽少～意无穷。致歉意～贵心诚,表谢意～话先行。谈话时～身端正,话诚恳～意简明。听人言～要专注,不插话～获友情。手势语～含义广,宜含蓄～用恰当。笑甜美～挂脸上,人见爱～心宽广。肢体语～流传广,宜优雅～重大方。 (三)校园礼仪 入校门～衣冠整,情绪昂～步履正。见师长～问您好,遵校纪～护校风。铃声响～进课堂,互致礼～起勿响。坐姿正～勿摇晃,专心听～细心想。要发言～先举手,起立答～声洪亮。写作业～贵独立,老师见～心欢喜。课间时～要活动,文明玩～会放松。遇老师～要让路,与师谈～要谦恭。花儿美～草青青,爱校园～护环境。班集体～是个家,同学们～爱护它。同学间～互关心,善理解～乐助人。要诚实～懂谦让,团结紧～有力量。放人者～人恒敬,集体荣～我才荣。食堂里～有规矩,勿喧哗～食不语。爱公物～惜粮米,讲卫生～防病疾。节水电～当仔细,好习惯～在自己。宿舍里～建友谊,室清洁～物整齐。寝有规～按时起,会生活～能自理。有集会～守时间,明纪律～姿态端。入有序～位有方,好风格～要发扬。升国旗～要庄重,身肃立～情感浓。降国旗～止步行,爱祖国～记心中。少先队～是先锋,红领巾～飘在胸。手高举～把礼敬,红火炬～伴我行。
行为礼貌歌 小学生文明礼仪诗歌童谣（2） 课前准备歌 上课铃声响赶快进课堂 书和文具盒摆在桌子上 起立要站直坐下不乱晃 不做小动作上课要听讲 发言先举手回答要响亮 学会守纪律做个好学生-！ 好习惯“三字歌” 小学生要做到孝父母遵教导会使用文明语遇外宾要知礼帮残疾乐助人不打架不骂人要诚实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还不挑吃不挑穿惜粮食节水电爱整
洁常洗澡勤刷牙习惯好不旷课不迟到对老师有礼貌好习惯要养成人人夸我顶呱呱 升国旗三字歌 星期一操场上奏国歌升国旗大家都行注目礼少先队员行队礼小朋友要严肃小眼睛看国旗身站直不乱晃唱国歌要响亮将来长大了建设祖国更美丽防近视三字歌 防近视三字歌小朋友要知道近视眼看不远做事情不方便防近视不算难做起来要认真读书时坐端正写字时三个一眼保操自觉做要认真眼才亮光线暗不看书阳光下不看书坐车子睡床上要记住也不看书三字歌记心中防近视会成功亮眼睛人人夸学习工作顶呱呱文明礼仪歌谣一 同学们，都知道， 礼貌用语记得牢。 对待长辈要用"您"， 早晨见面说声"早"，
平时互相问问"好"。分别"再见"别忘了，若求人，"请"字先，最后别忘说谢谢， 影响别人，"对不起"，回答请说"没关系"。做个文明好孩子， 人人夸奖数第一。 文明礼仪歌谣二 学习争先虽重要， 文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间要友爱，友谊小手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到。歌谣三：文明乘车歌同学们，要记牢，上下车时队排好。上了车，不乱跑，准备零钱去买票。
车厢里，不大叫， 安安静静秩序好。 有座位，不去抢， 老人孩子照顾到。 下车时，不拥挤， 耽误时间易摔跤。 讲文明，讲礼貌， 开开心心上学校。 歌谣四：都夸白兔有礼貌小白兔，过小桥， 走到桥上瞧一瞧，
礼仪情景剧本
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商务礼仪情景剧剧本 ——Ａ公司访问B公司并签署合同 本剧共分两幕： 第一幕：A公司造访B公司(两个场景） 第二幕:A B公司签约现场(一个场景） 角色饰演: A公司副董：谷文彬 采购经理：向东 业务主管:宋松辉 Ｂ公司副董: 夏超 业务经理：李翔 业务主管:董智能 旁白刘淼 剧本说明： 我们以商务礼仪为内容,编排了这场情景剧,综合涵盖了着装礼、介绍礼、握手礼、上车就座礼、引导礼、电梯礼、签约礼等内容。我们设计了Ａ公司与B公司的交涉过程，以对比的形式表现出商务礼仪在商务活动中的重要性。
旁白:A公司是一家知名汽车制造商，B公司是汽车玻璃生产商。此次接洽参观活动. 第一幕:A公司造访Ｂ公司 场景一：接待与参观 (B公司人员在B公司门口迎接A公司一行人) 夏总:谷总,您好,一路辛苦了！（主动伸手） 谷总：夏总好！（握手) 夏总:这是我们李经理。（作介绍手势) 谷总：你好!（主动伸手) 李经理:谷总好！(握手) 夏总:这是我们董主管。(作介绍手势) 谷总:你好!(主动伸手) 董主管:谷总好！(握手) 谷总:夏总,这是我们公司的向经理和宋主管。 旁白：夏总分别和向经理,宋主管握手问好。之后……． 夏总:各位请进公司。（作引导势，其余人随后) 这是我们公司生产线车间，让董主管为您介绍一下。（手
势示意董主管) 董主管:这是我们公司产品资料，请各位参考。(将文件夹里的资料从高到低分发给A公司人员,A公司人员各自道谢） 请大家随我来。我公司产品以夹层钢化玻璃为主，夹层玻璃是用一种透明可粘合的塑料贴在二三层之间。钢化主要增强玻璃的强度,这样一来，塑料的韧性与玻璃的坚硬就结合在了一起。我公司汽车玻璃主要有以下特点:耐热，耐寒，耐光，耐湿,安全性能好……具体情况就是这些。 (董主管以引导势作介绍） （期间夏总与谷总共同就某一设备小低交谈,并时与董主管眼神交流,余人随后） 夏总：谷总,贵公司对于我公司还有其他情况要了解的吗？ 谷总:向经理，你有什么问题吗?（回头转向向经理) 向经理：我公司近期有扩大规模的计划，不知到时贵公司的供应量能否跟地上? 李经理:对于这个问题贵公司尽可放心，我们正在筹建一条新的生产线，资金已经到位，设备供应商正在选取中,预期于明年5月1日前投入生产，预计成品年生产量３10重量箱，想必一定能满足贵公司的生产需求。 谷总：宋主管，你呢？感觉如何?？ 宋主管:呃…就目前来说还没什么问题。 谷总:贵公司整体情况我们都很满意,具体地需要我们回去商议一
个人文明礼仪三字歌 礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。那么，下面是为大家准备的个人文明礼仪三字歌，希望可以帮助大家! 个人文明礼仪三字歌 仪表礼仪： 仪表礼仪是人与人交往中在姿态、举止、服饰和个人卫生等方面的礼仪规范。它是一个人内在修养和精神面貌的外在表现。仪表美既是一个人自尊自信的表现，同时在一定程度上也体现出对他人、对社会的尊重，反映出良好的精神状态和文明程度。仪表礼仪主要包括站姿礼仪、坐姿礼仪、走姿礼仪、着装礼仪和仪容礼仪。 新时代，讲文明，新青年，树新风。懂礼仪，在言行，好习惯，贵养成。 坐立走，要规范，古有训，记心间。站如松，坐如钟，行如风，姿态正。 要做到，有技巧，眼平视，面含笑。身立正，精神好，挺起胸，要记牢。 重仪表，讲身份，穿和戴，有学问。首整洁，次美观，要自然，要大方。
按校规，穿校服，不攀比，宜朴素。仪容美，贵洁净，勤洗手，衣冠整。 背容直，头容正，胸容宽，肩容平。爱清洁，保健康，讲卫生，促成长。 交谈礼仪： 交谈的礼仪规范，主要包括有文明礼貌用语、言谈礼仪、聆听礼仪和举止礼仪等。 文明语，记心间，十四字，挂嘴边。请和您，最常用，字虽少，意无穷。 致歉意，贵心诚，表谢意，话先行。谈话时，身端正，话诚恳，意简明。 听人言，要专注，不插话，获友情。手势语，含义广，宜含蓄，用恰当。 笑甜美，挂脸上，人见爱，心宽广。肢体语，流传广，宜优雅，重大方。 家庭礼仪： 家庭礼仪的主要内容包括：敬爱父母老人礼仪、关爱兄弟姐妹礼仪、家庭餐饮礼仪、家庭宾客礼仪、家庭电话礼仪、邻里之间礼仪等。 父母恩，比海深;对父母，要称您。晨和晚，要问安;若进门，举止稳。 学自理，助父母;是生日，要记住。亲有疾，侍身旁;吃和用，知
礼仪情景模拟题 预览： 一、情景模拟概述 礼仪文明是人类树立起的追求真善美的旗帜，是人类高扬起的道德力量的旗帜，是人类在规X自我、高尚自我、发展自我的自我修炼进程中高扬起的“大我”的形象之旗，营造一种和谐文明的生存环境。在生活和工作中，处处有礼仪，处处需礼仪。情景模拟主要是考察选手的随机应变能力，表现大学生在日常生活中的行为素质，展示生活场景中的知礼、用礼、行礼。 模拟题由考前抽签决定，以团队形式进行表演。老师宣读现场模拟题，选手有五分钟的表演时间。选手对场景进行模拟，表演完毕后，选手可进行适当解说，老师按照评分标准进行打分。 二、情景模拟要求 （1）入场表现大方，走路体态优美，姿势得体，整体印象好。 （2）对模拟场景表演到位，把握模拟要点，语言组织逻辑性紧密，语音清晰，表达流利，模拟时间恰当，团队有五分钟的表演时间。 （3）场景中的礼仪表现：较好地处理模拟场景，在模拟场景的社交场合或者公共场合中，行为举止表现得体，尽显大学生礼仪文化的风采。 三、情景模拟题 1、图书馆礼仪 场景：你去图书馆看书，看到只有一个位置空着。空位旁边的一位同学把自己的包放在了空位的桌子上，包口向着她敞开着。你要去坐这个位置。当你坐下来后，把书拿出来看，不久你的手机响了。你接完，看了书，就离开了图书馆。 模拟要点： （1）进入图书馆，要衣着整齐，轻轻走路。 （2）有礼貌地询问“请问这里有人吗？”或者“我可以坐这里吗？”等别人回应后，才可以入座。（3）把书拿出来看的时候，要轻拿轻放。手机响了，要出去走廊接，不可大声说话，应尽快结束通话。（4）看完书后，离开时，把椅子轻轻抬起，移到桌子底下。 2、寝室礼仪 场景：刚开学，发新书了。你在宿舍边喝水，边看书，不小心把杯子弄倒了，把小李的书弄湿了，水撒得满地都是。这时，小李刚好回到宿舍，看到了这一情形，她很生气地说：“你弄湿了我的书，太过分了，你要赔我，把我的桌子都弄湿了。”你该怎么办，才能解决问题？模拟要点： （1）首先要承认错误，自己不小心把小李的书弄湿了。 （2）诚心道歉，用毛巾小心把书擦干。如果更为恰当的话，可以把自己的新书跟小李换，态度要诚恳、乐观。 （3）用毛巾把桌子擦干，并把地拖干净。 预览： 3、上课礼仪 场景：上课迟到了，一位同学出现在教室门口。此时老师正在讲课。你得到老师允许后，进入教室入座，拿出课本，认真听讲。下课了，你走上讲台。 模拟要点： （1）等老师讲到停顿处时，先轻轻敲门，老师转头看你后，说声“报告老师，我迟到了！”。 （2）在看到老师点头允许后，点头说谢谢！然后轻手轻脚入座。 （3）坐下来之后，拿出课本，请放在桌子上，坐姿端正，抬头挺胸，认真听讲。 （4）下课后，到讲台处有礼貌地向老师打招呼，简单说明一下迟到的原因，最后跟老师道谢。 4、校园接待礼仪 场景：有嘉宾要来学校，学院领导让你去办公楼楼底接待。你给嘉宾带路，把他引领到领导办公室。
篇一：小学生文明礼仪诗歌童谣 小学生文明礼仪诗歌童谣 课前准备歌 上课铃声响赶快进课堂书和文具盒摆在桌子上起立要站直坐下不乱晃不做小动作上课要听讲发言先举手回答要响亮学会守纪律做个好学生-！ 好习惯“三字歌” 小学生要做到孝父母遵教导会使用文明语遇外宾要知礼帮残疾乐助人不打架不骂人要诚实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还不挑吃不挑穿惜粮食节水电爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好不旷课不迟到对老师有礼貌好习惯要养成人人夸我顶呱呱 升国旗三字歌 星期一操场上奏国歌升国旗大家都行注目礼少先队员行队礼小朋友要严肃小眼睛看国旗身站直不乱晃唱国歌要响亮将来长大了建设祖国更美丽防近视三字歌防近视三字歌小朋友要知道近视眼看不远做事情不方便防近视不算难做起来要认真读书时坐端正写字时三个一眼保操自觉做要认真眼才亮光线暗不看书阳光下不看书坐车子睡床上要记住也不看书三字歌记心中防近视会成功亮眼睛人人夸学习工作顶呱呱文明礼仪歌谣一 同学们，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用您，早晨见面说声早，平时互相问问好。分别再见别忘了，若求人，请字先，最后别忘说谢谢，影响别人，对不起，回答请说没关系。 文明礼仪歌谣二 学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间要友爱，友谊小手牵的牢。 歌谣三：文明乘车歌 同学们，要记牢，上下车时队排好。上了车，不乱跑，准备零钱去买票。车厢里，不大叫，安安静静秩序好。有座位，不去抢，老人孩子照顾到。下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。 歌谣四：都夸白兔有礼貌 小白兔，过小桥，走到桥上瞧一瞧， 站在桥头把手招。公公请您先过吧，一步一步要走好。 歌谣五：校园美 教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，专人管。见废纸，弯腰捡。 文明礼仪歌谣六一分钱，一滴汗，父母辛苦挣回来。同学们，要珍惜，用心用好每分钱。早上早，中午好，下午放学说再见，见面主动打招呼，千万不要不理又不睬，做个文明懂事的好小孩。 我是张湾中心小学生，遵守道德好习惯。 少先队员要做到，讲文明，讲礼貌。唱着童谣去学校，遇到老师先问好。同学相见说声早，礼仪常规最重要。进校要走人行道，不穿操场和跑道。上下楼梯不乱跑，遵守规则向右靠。看见纸屑弯弯腰，爱护环境莫忘了。上课听讲神不跑，积极发言勤思考。下课不追不打闹，文明玩耍就是好。 文明礼仪歌谣九 排队集合静齐快，精神饱满做好操。立正肃立升国旗，齐唱国歌情绪高。课间准备要
社交礼仪情景表演题目集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#
（一）安慰和鼓励 角色 屠丽芳：女，35岁，因小儿麻痹一条腿残疾 刘和平：男，38岁，屠丽芳丈夫，房管系统职工，因心脏不好长病假在家休养刘晓芬：女，10岁，屠丽芳女儿，小学生 地点：屠丽芳家 道具：1张桌子，3把椅子，几只水杯 情景表演 屠丽芳在一家洗染店当织补工，不料洗染店被卖给一家饭店，她下岗了。回到家里，屠丽芳不敢把自己下岗的消息告诉丈夫刘和平，怕他接受不了。看到妻子迟迟不去上班，刘和平悄悄打了个电话到她原单位，终于得知了实情。晚上，刘和平和女儿刘晓芬对她进行了安慰和鼓励。听了丈夫和女儿的话，屠丽芳振作起来，决定重新就业，挑起家庭的重担。 表演要求：三人根据角色要求分别扮演丈夫、女儿、妻子。通过丈夫、女儿的安慰和鼓励，妻子由伤心失落到重新振作起来。 （二）接打电话 角色 王刚：男，45岁，新达公司总经理 夏雨：女，27岁，新达公司总经理秘书 赵明：男，30岁，世华礼品服务公司销售部业务员 地点：新达公司 道具：1部电话机、3张桌子、3把椅子 情景表演 一天下午，新达公司总经理秘书夏雨正在电脑前打一份文件，这时电话铃响了。夏雨接起电话。电话是世华礼品服务公司销售部业务员赵明打来的，他要找新达公司总经理王刚，来电目的是推销其公司产品，主要有会议礼品、商务礼品、上海旅游纪念品等。夏雨去总经理办公室请示王刚，王刚不想接电话，夏雨回复赵明。 表演要求：三人根据角色要求分别扮演总经理、秘书、业务员，分别表演推销礼品（赵明）；接电话、请示、挡驾（夏雨）；拒绝（王刚）。 （三）面试 角色 王平：男，30岁，软件工程专业，求职者 孙明：男，40岁，科瑞公司副总经理 李华：女，35岁，科瑞公司人力资源部部长
学生礼仪规范三字经 1、升国旗，最严肃；立敬礼，神气好；唱国歌，士气高。 2、装得体，穿戴齐；领巾章，佩戴好；校服鞋，不可少。 3、校内外，安全行；行必缓，靠右走；上下楼，秩序好。 4、排队时，快静齐；看演出，乐参与；听讲座，勿喧闹。 5、讲文明，礼待人；见老师，敬个礼；遇来宾，问声好。 6、见同学，打招呼；接物时，双手受；师长呼，速应道。 7、找老师，先报告；上课前，须问好；上课迟，先报到。 8、受帮助，说谢谢；道歉说，对不起；谅解说，没关系。 9、请帮忙，要客气；请劳驾，常用语；态度好，心意诚。 10、纸莫扔，痰莫飞；上厕所，讲卫生；好习惯，早养成。 11、校园美，靠大家；爱公物，是义务；搞卫生，须认真。 12、乱涂画，不可取；地面纸，勤捡起；礼仪兴，永传承。 澄海城南小学学生在校一日十要求 1、佩带整齐，衣着整洁，统一穿校服，统一穿白色布鞋到校，男生不留长发，女生不戴首饰。 2、按规定时间上学、离校。上午离校不超过11：30，下午进校时间为：1：55~2：10。不准迟到、早退、旷课。 3、尊敬师长，见到教师或客人要主动问好，上、下楼梯要礼让他人。 4、讲究卫生，坚持勤理发，勤洗头，勤剪指甲，勤换洗衣服，认真做好轮值工作，不随地吐痰，不乱丢纸屑，不乱涂乱画，不吃零食，不吸烟，不带手机进校园。 5、团结同学，举止有礼，语言文明，乐于助人，不吵骂打架。 6、认真执行课堂常规，早读、午练要自觉学习，不说话搞小动作。 7、要爱护花草和树木，自觉执行护花公约。 8、要注意安全，不准乱跑、乱闯、乱攀，上、下楼梯靠右行。 9、按时按质完成班主任和科任教师交给的各项任务。 10、要遵守公共秩序，不围观他人教室和教师办公室。