（共28套）最新中考物理基础过关知识点配套练习册汇总（含中考所有考点汇总）
第一章机械运动
(答题时间：____分钟分值：51分)
1. (2017湖州)下列体育项目中，以“速度”这一科学量作为评定标准的是( )
A. 跳远
B. 跳高
C. 铅球
D. 长跑
2. (2016广州)历史上把如图示意的长度定为1英寸，1英寸约为( )
A. 2.5 km
B. 2.5 m
C. 2.5 dm
D. 2.5 cm
第2题图
3. (2017青岛)下列图像中，能正确反映“匀速直线运动”的是( )
4. (2017安顺)假期到了，同学们送小明乘列车回家．几个同学看着列车徐徐地向前开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是( )
A. 地面、列车
B. 列车、地面
C. 列车、列车
D. 地面、地面
5. (2015安徽)小明利用最小分度值为1 mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35 cm、 2.36 cm、 2.36 cm，则测量结果应记为( )
A. 2.36 cm
B. 2.357 cm
6.C. 2.35 cm D. 2.4 cm
6.(2017扬州)如图所示，菲菲和翔翔坐在车厢内，观察判断火车的运动情况，菲菲：以窗外的动车为参照物，火车的位置变化了，因此火车是运动的．翔翔：以窗外的站台为参照物，火车的位置没有变化，因此火车是静止的．以上判断( )
第6题图
A. 菲菲正确
B. 翔翔正确
C. 两人都正确
D. 两人都不正确
7. (2015黄石)小东在百米赛跑中第1秒通过的路程是3米，第2秒通过的路程是5米，第3秒通过的路程是7米，则他在这3秒内( )
A. 前2秒内的平均速度为5 m/s
B. 后2秒内的平均速度为6 m/s
C. 3秒内的平均速度为7 m/s
D. 最后1秒内的平均速度为5 m/s
8.(2017大庆)甲、乙两物体同时同地向东运动，运动的s－t图像如图所示，下列说法正确的是( )
A. 0～t1时间内选甲为参照物，乙是向东运动
B. t1～t3时间内甲为匀速直线运动，t2时刻甲、乙两物体相遇
C. t3～t4时间内甲的速度小于乙的速度
D. 0～t4时间内甲的平均速度比乙的平均速度大
第8题图第9题图
9.(2017六盘水)如图所示，读数时视线正确的是______(选填“A”或“B”)，物体的长度为________cm.
10. (2015眉山)在测量平均速度的实验中，某同学用刻度尺测量小车通过的路程(如图甲所示)，用停表测量小车通过该段路程所用时间(如图乙所示)，则小车通过的路程为________cm，该段路程中小车运动的平均速度为________m/s.
第10题图第11题图
11. (2017重庆B卷)“五一节”期间，很多外地游客乘坐重庆长江索道，体验重庆的“立体交通”．如图所示，长江索道全长约1 165 m，某次单程运行时间为233 s，则索道在该次运行的平均速度为______ m/s. 驶离站台后，车厢里的游客以对面的建筑为参照物，判断自己是______(选填“运动”或“静止”)的．
12. (2016兰州)一条船逆流而上，船上的人看到一座桥迎面而来，这是以________为参照物；若他感到桥向西运动，则以河岸为参照物，船是向____(选填“东”或“西”)行驶的．
13. (2017营口)一架战斗机巡航的速度为500 m/s，合________km/h.军演地点距军用机场的距离为3 600 km，则战斗机从机场起飞到达军演地点至少需要________h．战斗机飞行过程中需要加油机适时加油，那么，当加油机在空中给战斗机加油时，以加油机为参照物，战斗机是________的．
14.(2016北京)如图是一个水滴下落过程的示意图，水滴通过AB和BC所用时间均为0.1 s．水滴由A位置下落到C位置运动的距离是________cm，则这个过程中水滴下落的平均速度是________m/s.该水滴下落过程是________(选填“匀速直线”或“变速直线”)运动．
第14题图
15. 如图，小朋友认为车上的乘客在运动，而司机则认为车上的乘客是静止的，请用学过的知识解释小朋友和司机得出不同结论的原因．
第15题图
16. (2016莆田)(5分)如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度．
第16题图
(1)图中AB段的距离s AB＝________cm，测得时间t AB＝1.6 s，则AB段的平均速度v AB ＝________cm/s.
(2)如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度v AB会偏________．
(3)实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从________由静止开始下滑．
(4)v BC________v AC(选填“>”、“<”或“＝”)．
17. (2017贵港二模)(6分)小明是一名跑步爱好者，只要条件允许，每天都坚持慢跑30 min，若小明在学校运动场上以平时慢跑的速度跑完400 m，用时100 s，求：
(1)小明慢跑的平均速度；
(2)小明以上述速度跑30 min，共跑了多少m.
创新题推荐
1. (2017镇江)如图所示，电视节目中“闯关游戏”的笔直通道上每隔8 m设有一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭时间分别为5 s和2 s. 当小强正通过关卡1左侧 9 m远的A处时，关卡刚好放行．若他全程以2 m/s的速度做匀速直线运动，则最先挡住他前进的关卡是( )
第1题图
A. 关卡4
B. 关卡3
C. 关卡2
D. 关卡1
2. (2015上海)甲、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动．甲比乙先运动2秒，
甲运动6秒时通过的路程为6米，此时甲、乙间的距离为2米．在图所示的a 、b 、c 三条图线中，乙的s －t 图( )
A ．一定是图线a
B ．一定是图线b
C ．可能是图线b
D ．可能是图线c
第2题图
3. (2017乌鲁木齐)如图所示，水平面上分界线MN 左侧区域光
滑，不计摩擦，右侧区域粗糙，且粗糙程度相同．一小球先从A 点以3 m/s 的初速度运动到B 点时的速度为 2 m/s ，然后再使小球从B 点以3 m/s 的初速度运动到A 点．若小球从
A 点运动到
B 点所用的时间比从B 点运动到A 点少0.8 s ，
则A 点到分界线MN 的距离为( )
第3题图
A. 3.0 m
B. 3.6 m
C. 4.2 m
D. 4.8 m
答 案
基础训练
1. D
2. D
3. C
4. A 【解析】以地面为参照物，列车和地面之间有相对位置的改变，相对于地面，同学们看到列车向前开动了；以列车为参照物，同学和列车之间有相对位置的改变，所以相对于列车，同学们渐渐向后退去．故选A.
5. A 【解析】最终测量结果是三次测量结果的平均值，刻度尺的最小分度值为1 mm ，
则读数应该保留在分度值的下一位．即为2.35 cm ＋2.36 cm ＋2.36 cm 3
≈2.36 cm.故选A. 6. C 【解析】同一个物体，选择不同的参照物，其运动状态一般不同．菲菲以窗外的动车为参照物，由于火车的相对位置发生变化，因而火车是运动的，结论正确；翔翔以窗外的站台为参照物，火车的相对位置没有变化，因此火车是静止的，结论也是正确的．故选C.
7. B 【解析】前2秒内小东的平均速度v 1＝s 1t 1＝3 m ＋5 m 2 s
＝4 m/s ，A 错误；后2秒内小东的平均速度v 2＝s 2
t 2＝5 m ＋7 m 2 s ＝6 m/s ，B 正确；3秒内小东的平均速度v 3＝s 3t 3
＝3 m ＋5 m ＋7 m 3 s
＝5 m/s ，C 错误；最后一秒内小东的平均速度为7 m/s ，D 错误．故选B. 8. D 【解析】由图像可知，0～t 1时间内，甲比乙所走的路程多，即甲比乙速度大，以
甲参照物，乙是向西运动的，A 错误；t 1～t 3时间内，甲停止运动，处于静止状态，t 2时刻甲、乙两物体运动的路程相同而相遇，B 错误；t 3～t 4时间内，甲比乙走的路程多，所以甲的速度比乙速度大，C 错误；0～t 4时间内，甲走的路程比乙多，所以甲的平均速度比乙的平均速度大，D 正确．故选D.
9. B 3.45(3.42～3.47)均可 【解析】B 视线与尺面垂直，所以选B ；刻度尺的分度值是1 mm ，读数时估读到分度值的下一位，读作3.45 cm ，小数点后第二位是估读的，允许不同同学有不同的估读，3.45 cm 左右都算读数正确．
10. 64.00 0.02 【解析】图甲中，刻度尺的单位是cm ，每大格表示1 cm ，每大格又分10小格，由此可知刻度尺的分度值为1 mm ，则小车从零刻度处开始运动，到64.00 cm 处停止运动，小车运动的路程为64.00 cm ；在秒表的中间表盘上，1 min 中间有两个小格，所以一个小格代表0.5 min ，指针在“0”和“1”之间，偏向“1”一侧，所以分针指示的时间为0.5 min ＝30 s ；在秒表的大表盘上，1 s 之间有10个小格，所以一个小格代表0.1 s ，指针指向2处，所以秒针指示的时间为2 s ，即秒表的示数为30 s ＋2 s ＝32 s ，即小车行驶
的时间为32.0 s ，其运动的平均速度v ＝s t ＝64.00 cm 32.0 s
＝2 cm/s ＝0.02 m/s. 11. 5 运动 【解析】平均速度为v ＝s t ＝1 165 m 233 s
＝5 m/s ；驶离站台后，车厢里的游客与对面的建筑物的相对位置在不停地发生变化，若以对面的建筑物为参照物，游客是运动的．
12. 船 东 【解析】由于运动是相对的，以船为参照物，则桥是运动的；同理以河岸为参照物，则船是向东运动．
13. 1 800 2 静止 【解析】500 m/s ＝500×3.6 km/h＝1 800 km/h ，需要的时间为t ＝s v ＝3 600 km 1 800 km/h
＝2 h ，当加油机在空中给战斗机加油时，以加油机为参照物，它们之间的相对位置没有发生变化，因此战斗机是静止的．
14. 20.0 1 变速直线 【解析】由刻度尺读数可以看出，AC 间的距离为20 cm ，读数时要估读到分度值的下一位，读数为20.0 cm ；水滴通过AC 所用的时间为0.2 s ，水滴下落
的平均速度v ＝s t ＝20.0×10－2 m 0.2 s
＝1 m/s ；水滴在相等的时间内运动的路程不一样，属于变速直线运动．
15. 答：小朋友以地面为参照物，认为车上的乘客是运动的；司机以汽车为参照物，认为车上的乘客是静止的．因为他们所选的参照物不同，所以小朋友和司机得到的结论不同．
16. (每空1分，共5分)(1) 40.0 25 (2)小 (3)同一位置(或A 处) (4)>
【解析】(1)测量物体长度时，一般要估读到分度值的下一位，题图中刻度尺的分度值为1 cm ，正确的数值应写作40.0 cm ；物体在AB 段的平均速度为v AB ＝s AB t AB ＝40.0 cm 1.6 s
＝25 cm/s ；(2)根据v ＝s t
可知，如果过了B 点才停止计时，那么所测的时间偏大，所以所测的平均速度偏小；(3)在实验的多次测量中，要保持条件的一致性，所以每次测量都要让小车从同一位置(或A 处)由静止开始下滑；(4)小车在下滑过程中，重力势能转化成动能，因此速度会越来越大，所以v BC >v AC 17. (6分)解：(1)小明慢跑的平均速度：v ＝s t ＝400 m 100 s
＝4 m/s (2)小明以以上速度跑30 min 的路程
s ′＝vt ′＝4 m/s ×30×60 s ＝7 200 m
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1. B 【解析】第一个放行的5 s 内，小明运动了10 m ，通过了关卡1，关闭的2 s 内，小明运动了4 m ，此时距离关卡2还有3 m ，再次放行5 s ，小明运动了10 m ，过了关卡2位于关卡3前面1 m 处，此时关卡3关闭2 s ，因此小明再用了0.5 s 到达关卡3时该关卡已关闭，所以首先挡住小明的关卡是关卡3，B 正确．故选B.
2．D 【解析】根据题意，甲运动6 s 时通过的路程为6 m ，而乙比甲晚2 s 开始运动，则乙运动了4 s ，甲、乙间的距离为2 m ，则乙的路程为4 m 或8 m ，故乙的s －t 图可能为图线a ，也可能为图线c .故选D.
3. D 【解析】据题意知，MN 左侧是光滑的，小球从A 点以3 m/s 的初速度向B 点运动，当运动到MN 与AB 的交点时，速度不变，始终是3 m/s ；从交点向B 点运动时，做匀减速运动，即到达B 点时速度从3 m/s 减小为2 m/s ；同理反过来，从B 点以3 m/s 的速度运动到交点，其速度一定减小为2 m/s ，且与从交点到B 点的运动时间相同；当从交点向A 点运动时，会以2 m/s 的速度做匀速运动，据题意可知，此时与原来相比，这段的运动时间会变长0.8 s ，假设A 到MN 的距离是L ，则L 3 m/s ＋0.8 s ＝L 2 m/s
，故可得L ＝4.8 m ．故选D.
第二章 声现象
(答题时间：____分钟 分值：54分)
1. (2017湘西州)学校的走廊上贴有“轻声慢步过走廊”的字样，这里的“轻声”是指声音的( )
A. 响度
B. 音调
C. 音色
D. 声速
2. (2017枣庄)下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是( )
3. (2017广东省卷)如图所示，下列说法正确的是( )
第3题图
A. 人的听觉频率范围是85～1 100 Hz
B. 狗的听觉频率范围是15～50 000 Hz
C. 蝙蝠能听到次声波
D. 大象能听到超声波
4. (2017福建)夏商时期，已有铜制的铃和皮制的鼓．人耳能分辨出铃声和鼓声是根据声音的( )
A. 响度
B. 音调
C. 音色
D. 频率
5. (2016上海)我们能分辨女高音、女中音，这主要是根据声音有不同的( )
A. 响度
B. 音调
C. 音色
D. 振幅
6. (2017新疆生产建设兵团)“冬不拉”是新疆的特色民族乐器，弹奏时用大小不同的力拨动琴弦是为了改变声音的( )
A. 音调
B. 音色
C. 响度 C. 频率
7. (2017东营)在旅游景区，导游常利用扩音器进行讲解，如图所示．关于扩音器的作
用以下说法正确的是( )
A. 提高声音的音调
B. 增大声音的响度
C. 改变声音的音色
D. 改变声音的传播速度
第7题图
8. (2017绵阳)物理课上，老师用力吹一根较长的塑料吸管的同时，用剪刀一小段一小段地剪短吸管，如图所示．同学们听到的声音( )
A. 音色不变
B. 音调变了
C. 是老师的声带振动产生的
D. 后排同学听到的与前排同学听到的相同
9. (2017日照)下列有关声现象的实验中，能用来探究决定音调高低因素的是( )
10. (2017凉山州)放在发声的扬声器纸盒上的小纸片会跳舞，发声的音叉会弹开乒乓球．这些有趣的现象都说明了( )
A. 声音能传播信息
B. 声音能在水中传播
C. 声音的传播需要介质
D. 声音是由物体的振动产生的
11. (2017广州)如图所示，手机与音叉的位置保持不变，利用手机软件测出音叉发出的声音从30 dB变为50 dB.说明音叉振动的( )
第11题图
A. 振幅变大
B. 振幅变小
C. 频率变大
D. 频率变小
12. (2017郴州)噪声已成为现代城市环境污染重要因素之一．下列措施不能直接减弱噪声的是( )
A. 在道路两旁、建筑物周围植树
B. 给摩托车、汽车的排气管安装消声器
C. 在城市主要道路两旁安装噪声监测仪
D. 纺织工人在车间工作时戴上耳罩
13. (2017宜昌)以下事例是利用声音传递能量的是( )
A. 将超声波用于倒车雷达
B. 医生用听诊器给病人诊断病情
C. 利用次声波判断地震的方位
D. 利用超声波排除人体内的结石
14. (2017巴彦淖尔)下列选项对图中情景描述正确的是( )
第14题图
A. 在甲图中通过改变尺子伸出桌面的长度，可以探究响度与振幅的关系
B. 乙图中的两列声波的音色不同
C. 丙图是采取阻断噪声传播途径来控制噪声
D. 丁图中的海豚只能接收到超声波
15. (2016三明)下列有关声现象的说法，正确的是( )
A. 发声体的振动停止，发声也就停止
B. 禁鸣喇叭是在传播过程中减噪声
C. 声波在空气中的传播速度约为3×108 m/s
D. “闻其声便知其人”是根据声音的响度来判断的
16. (2017河南)我们生活在声音的世界里，声音由物体的________产生，以________的形式在介质中传播．
17. (2017黄冈)学校在“5.12”汶川大地震纪念日举行防震逃生演练，同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，说明声波可以传递________(选填“信息”或“能量”)，声波是通过________传到同学们的耳朵中．
18. (2017曲靖)电子琴能模仿手风琴的声音，它主要是模仿手风琴的________．演奏时
按下不同的琴键，主要是为了改变声音的________．(均选填“音调”、“响度”或“音色”)．
19. (2017安徽)在音乐中，中音C调“1”(“do”)的频率是262 Hz，D调“1”(“do”)的频率是294 Hz，由此可知，D调“1”比C调“1”的________高(选填乐音的三要素)．
20. (2017长春)2017年5月31日，位于长春市伊通河的自由大桥在2秒内成功爆破，由于采用“微爆破”技术，爆破中产生的声音很小，这是在____处减弱噪声，最大限度的控制了声音的________(选填“音调”、“响度”或“音色”)．
21. (2017辽阳)“我是歌手”的比赛现场，吉他手弹奏电吉他时，不断改变手指在琴弦上的位置，是为了改变声音的____________；美妙的歌声是通过____________传到现场观众耳朵的；如果把点燃的蜡烛放到音箱附近，烛焰会随着音乐跳动，这说明声音能传递________．
22. (2017东营)考场内翻阅试卷的声音是由纸张的________产生的．倒车雷达利用________(选填“超声波”或“次声波”)探测障碍物，帮助司机倒车．
23．利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递______．利用声呐系统向海底垂直发射声波，经 2 s后收到回波，已知声音在海水中的传播速度为 1 531 m/s，则此处海水的深度为________m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为________________________．
24. (2017营口)如图所示，老师在课堂上做了一个有趣的实验．他给放在真空罩内的手机打电话，手机随即发出悦耳的铃声．铃声是由于手机内的扬声器________产生的，手机间是利用________传递信息的．把抽气机接在真空罩上向外抽气时，同样打电话，手机铃声却越来越小，这说明声的传播需要________，______不能传声．
第24题图第25题图
25．一切发声的物体都在______．如图是工人师傅用螺丝刀探听电动机内部运转是否正
常的做法，该现象说明________可以传声；通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常，这是利用声音可以传递________．
答案
1. A 【解析】“轻声慢步”中的“轻声”说明声音小，是指人说话声音的响度小．故选
A.
2. C 【解析】蝙蝠是靠发出的超声波被昆虫反射发现目标的，倒车雷达是靠发出的超声波被障碍物反射发现车后物体的，这两个现象均说明声音能够传递信息，A、B不符合题意；当逐渐抽掉罩内空气时，闹钟声音减小，由此可以推论，当罩内是真空时，声音将完全消失，说明声音的传播需要介质，C符合题意；利用超声波可以清洗精密仪器，说明声能够传递能量，D不符合题意．故选C.
3. B 【解析】由题图可知，人听到的频率范围是20 Hz～20 000 Hz，A错误；由题图可知，狗的听觉频率范围是15 Hz～50 000 Hz，B正确；由题图可知，蝙蝠的听觉频率范围是1 000 Hz～120 000 Hz，而次声波的频率在20 Hz以下，C错误；由题图可知，大象的听觉频率范围是1 Hz～20 000 Hz，而超声波的频率在20 000 Hz以上，所以大象不能听到超声波，D错误．故选B.
4. C 【解析】铃和鼓的发声结构不同，发出声音的音色不同，我们人耳是通过音色辨别出铃声和鼓声两种声音的．故选C.
5. B 【解析】声音的高低称为音调，它是由声源振动的频率决定的，B正确. 故选B.
6. C 【解析】用大小不同的力拨动“冬不拉”同一根琴弦，用力大的时候琴弦振动的幅度大，发出声音的响度大，用力小的时候琴弦振动的振幅小，发出声音的响度小；因此用大小不同的力拨动同一根琴弦主要改变声音的响度．故选C.
7. B 【解析】扩音器可以提高声音的大小，即响度．故选B.
8. B 【解析】吹吸管时发出的声音是靠吸管内空气柱的振动产生的，不断地剪短，管内空气柱不断地变短，空气柱越短，其振动的频率就越高，发出声音的音调就越高，A、C错误，B 正确；后排同学距离声源较远，听到的声音响度较小，D错误．故选B.
9. A 【解析】手指蘸水摩擦杯口时，杯子由于振动发声，增加杯中的水量，声音振动的频
率发生改变，则声音的音调将改变，且由尖锐逐渐变得沉闷，此实验可以用来探究影响音调高低的因素，A正确；响铃时，不断抽出瓶内的空气，是探究声音传播需要介质的实验，实验证明，声音不能在真空中传播， B错误；室内收音机播音时，喇叭前方烛焰摇晃，此实验表明声音能够传递能量， C错误；用大小不同的力敲鼓时，鼓面的振动幅度不同，响度不同，是探究影响声音响度的因素， D错误. 故选A.
10. D 【解析】正在发声的扬声器的纸盆会使放在上面的小纸片跳动，发声的音叉会将乒乓球弹开，上述现象都说明了声音是由于物体的振动产生的，D正确．故选D.
11. A 【解析】分贝(dB)是表示声音强弱的物理量的单位，声音从30 dB变为50 dB，说明声音的响度变大，音叉的振幅变大．故选A.
12. C 【解析】在城市道路两旁、建筑物周围植树是在传播过程中减弱噪声，A正确，不符合题意；给摩托车、汽车的排气管上装消声器是在声源处减弱噪声，B正确，不符合题意；在道路两旁安装噪声监测仪只能监测而不能减弱噪声，C错误，符合题意；在纺织车间戴上耳罩是在人耳处减弱噪声，D正确，不符合题意．故选C.
13. D 【解析】声的利用包括传递信息和传递能量，A、B、C都是利用声音传递信息，不符合题意；超声波除结石是利用声音传递能量，D符合题意．故选D.
14. B 【解析】甲图，改变尺子伸出桌面的长度，尺子的振动频率(快慢)发生改变，故可以探究音调与振动频率的关系，A错误；乙图，两列声波的波形不同，故音色不同，B正确；丙图，摩托车的消声器，是在声源处控制噪声的，C错误；丁图，海豚既能发出超声波，也能接收超声波，D错误．故选B.
15. A 【解析】物体的振动停止，发声也停止，A正确；禁鸣喇叭是在声源处减弱噪声，B 错误；声波在15 ℃的空气中的传播速度约为 340 m/s，C错误；“闻其声便知其人”是根据声音的音色来判断的，D错误．故选A.
16. 振动声波
17. 信息 空气 【解析】同学们听到广播中的警报声，迅速离开教室，说明声波可以传递信息；声波是通过空气传到同学们的耳朵中的．
18. 音色 音调 【解析】人们之所以能够辨别出不同乐器发出的声音，主要是根据音色来判断的，故电子琴模仿手风琴的声音，主要模仿的是手风琴的音色；演奏时按下不同的琴键，改变了声音的振动频率，即改变了声音的音调．
19. 音调 【解析】音调跟物体的振动频率有关，频率越高，音调越高．由于D 调“1”比C 调“1”的频率高，所以D 调“1”比C 调“1”的音调高．
20. 声源 响度 【解析】“微爆破”也叫微差控制爆破，是指在爆破施工中采用一种特制的毫秒延期雷管，以毫秒级时差顺序起爆各个(组)药包的爆破技术．这种技术能有效地控制爆破冲击波、震动、噪音和飞石；在爆破中产生的声音很小，这是在声源处减弱噪声，最大限度控制了声音的响度．
21. 音调 空气 能量 【解析】弹奏吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变琴弦的振动频率，即改变声音的音调；美妙的歌声是通过空气这种介质传到现场观众耳朵的；把点燃的蜡烛放到音箱附近，会看到烛焰随着音乐跳动，这说明声音能够传递能量．
22. 振动 超声波 【解析】声音是由物体的振动产生的；倒车雷达是利用超声波探测障碍物的．
23. 能量 1 531 声音不能在真空中传播 【解析】用超声波清洗眼镜是利用声音传递能量；
声波在海水中的传播速度是v ＝1 531 m/s ，超声波传到海底的时间t ＝21×2 s ＝1 s ，此处海水
的深度：s ＝vt ＝1 531 m/s ×1 s ＝1 531 m ；月球周围为真空，声波不能在真空中传播，故超声波不能到达月球，更不能利用声波的反射测出地球到月球的距离．
24. 振动 电磁波 介质 真空 【解析】铃声是由于手机的扬声器振动产生的；手机间是利用电磁波传递信息的；用抽气机向外抽气，会发现手机响铃的声音越来越小，由此得出的结论是声音的传播需要介质，真空不能传声．
25．振动固体信息【解析】一切发声的物体都在振动；声音从电动机通过螺丝刀传入人耳，说明固体可以传声；通过声音的特征来判断电动机运转的情况，说明声音可以传递信息．
第三章物态变化
(答题时间：____分钟分值：59分)
1. (2016遵义)下列温度值最接近实际的是( )
A. 健康成年人的体温是39 ℃
B. 让人感觉温暖而舒适的室内温度是25 ℃
C. 洗澡时淋浴的适宜水温是60 ℃
D. 在1个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃
2. (2018原创)下列热现象中属于物体升华的是( )
A. 用铁水浇铸工件
B. 雾凇的形成
C. 夏天洒在地上的水很快干了
D. 利用干冰给食物保鲜
3. (2017常德)夏季，汗流浃背的同学吹电风扇感觉凉爽，下列现象在物态变化上与此相同的是( )
A. 夏天，湿衣服变干
B. 春天，冰雪消融
C. 深秋的早晨，树叶上挂满露珠
D. 用久了的灯丝变细
4. (2017广元)小丽端午节在家里帮助妈妈打扫卫生，她取下白炽灯擦干净灰尘，但发现白炽灯玻璃泡的下面比新灯泡变黑了一些．她通过上网查阅，发现这是灯丝物态变化形成的．你认为下列关于灯丝发生物态变化过程的四个说法，正确的是( )
A. 先升华，后凝华
B. 先升华，后凝固
C. 先汽化，后液化
D. 先熔化，后凝固
5. (2017镇江)下列现象中，属于熔化的是( )
6. (2017福建)在沙漠中，可以利用如图所示的方法应急取水，此过程中发生的物态变化有( )
第6题图
A. 熔化凝华
B. 凝固汽化
C. 汽化液化
D. 熔化液化
7. (2016长沙)夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”．下列说法正确的是( )
A. 吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时要放热
B. 吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热
C. 雪糕周围冒“白气”是液化现象
D. 雪糕周围冒“白气”是汽化现象
8. (2016西宁)为了节约用水，西宁市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水，如图所示．他们把细水管放入树下的土壤里，使水分直接渗透到树木根部，减慢了水分的蒸发，原因是( )
A. 减少了水在地面的表面积
B. 增大了水在地面的表面积
C. 加快了地面上方空气的流动
D. 提高了地面上水的温度
第8题图第9题图
9. (2017日照)海波的熔化图像，如图所示．下列从图像中获得的信息，不正确
．．．的是( )
A. 海波的熔点是48 ℃
B. 海波是晶体，在BC段处于固液共存状态
C. 海波在BC段温度不变，不吸收热量
D. 在CD段海波处于液态，吸收热量
10. (2017随州)在下列物态变化现象中，属于凝华的是( )
A. 刚出冷库的冻肉比原来重
B. 放在衣柜里的樟脑丸变小了
C. 秋天的下半夜，草尖上、花瓣上出现露珠
D. 冬天，打开家里浴室的热水阀门，旁边的镜面很快“模糊不清”了
11．(2016烟台)生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物，如图所示，
第11题图
当锅里的水沸腾以后，碗中的水( )
A. 同时沸腾
B. 稍后也沸腾了
C. 温度达到沸点，不会沸腾
D. 温度低于沸点，不会沸腾
12. (2017广东省卷)实验室里常用的液体温度计是根据____________的规律制成的，如图所示，用液体温度计测量液体温度时，操作正确的是________图．
第12题图
13. (2016河南)如图所示，用体温计测量体温，该体温计的分度值是______℃，体温计的
示数是______℃.
,
第13题图第14题图
14. (2017镇江)如图所示，针筒中充满了气态乙醚，当向下压活塞时，会有液态乙醚出现，这是____________(填一种物态变化名称)现象，此过程__________(选填“吸收”或“放出”)热量；使气态乙醚发生这种物态变化的另一种方法是________温度．
15. (2018原创)炎热的夏天，军军喝饮料时发现饮料中的冰块逐渐变小，这是因为冰块__________形成了水，此过程要____________(选填“吸收”或“放出”)热量．
16. (2016沈阳)夏天，老师建议不要将冰冻的瓶装矿泉水放在桌上，这是因为空气中的水蒸气会在瓶的外壁________(填物态变化名称)形成小水滴，水滴会弄湿书本．学生喝了这种冰水会感到特别凉爽，这是因为冰在熔化时会________(选填“吸收”或“放出”)热量．
17. (2018原创)舞台上经常用干冰(固态二氧化碳)制造白雾，以渲染气氛．这种白雾是固态的干冰________热量直接变成气态的二氧化碳，这是物质的________现象；这一现象导致周围环境温度降低，空气中的水蒸气遇冷会________成小水滴，从而形成“白雾”．
18. (2016荆门)如图所示，烧瓶内装入适量的水，塞紧的橡皮塞上分别插有温度计和玻璃管．用酒精灯给烧瓶加热，水沸腾时温度计的示数__________．停止加热．用注射器通过玻璃管给烧瓶________(选填“充气”或“抽气”)，水又重新沸腾．
第18题图
19. (2017临沂)下图是某物质的熔化图像．由图像可知，该物质是________(选填“晶体”或“非晶体”)；熔化过程用时________min；熔化过程中，物质的内能________．
第19题图
20.(2017怀化)某同学在探究水沸腾的实验中，当水沸腾时温度计的示数如图所示．则此时水的沸点是________℃，造成此现象的原因可能是当时的大气压________(选填“大于”、“等于”或“小于”)1标准大气压．
第20题图
21. (2017 西宁)洗完手后若没有毛巾，人们通常会用力甩动手，使手尽快变干，请你结合所学过的物理知识解释其中的道理．
22. (2017兰州)(5分)在探究海波熔化过程的实验中，某实验小组讨论了以下问题：
第22题图
(1)实验中需要的测量工具是温度计和 ________ __________________，
加热时需要不断观察海波的________变化；
(2)本实验成功的关键是保证海波________，为此需要采用水浴法加热；
(3)实验结束后，他们绘制了海波熔化时温度随时间变化的图线如图所示，由图可知：海波的熔点是________℃，海波熔化的特点是____________________________．
23. (2017江西)(7分)探究水沸腾时温度变化的特点
(1)如图甲所示，是某小组安装的实验装置，合理的安装顺序是________(填序号)；
①烧杯和水②酒精灯③铁杆A和温度计(含纸盖) ④铁圈B和石棉网
第23题图
(2)下表是小燕记录的实验数据：
选填“变大”或“变小”)；
(3)请将图乙中的坐标系补充完整
．．．．．．．，并根据上表数据绘出水温与时间的关系图像；
(4)由数据及图像可知，水沸腾时，继续加热，水的温度________；
(5)通过学习，小燕终于明白妈妈用炉火炖汤时，在汤沸腾后总是________的道理(选填“保
持大火”或“调为小火”)．