四大目标实施方案精选
文档
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校区四大目标任务实施方案
龙开万
一、指导思想
以全面实现学校“教职工稳定、校园安全、学生稳定和学生能力培养”四大目标为校区根本任务，以科学有效的工作方法和措施，求真务实的工作作风，勤奋踏实的工作态度，“爱岗敬业”、“爱生爱校”的主人翁精神和对学校，对学生高度负责的责任感，努力调动校区全体人员（包括工勤人员）的工作热情、工作积极性和主动性，充分发挥每一个教职工的主观能动性和创造性，营造团结、友善、和谐、愉快、合作、奋进、争先、创优的校区工作新局面；切实加强校区教职工队伍建设，提高教育教学质量，规范教育教学和管理秩序；切实加强目标管理和落实，努力改进工作方法，牢固树立竞赛、争优的工作理念，把竞赛、争优贯穿于校区工作的全过程，以竞赛、争优助推校区管理工作、助推校区各项目标的顺利实现。
二、实现四大目标的具体措施
（一）教职工稳定目标
教职工队伍的建设是学校持续、稳定、健康发展的核心。教职工队伍稳定目标的实现是实现其他目标的前提和关键。
工作目标：1、坚持“以人为本”，切实做到“了解人、理解人、尊重人、重视人、发掘人、发展人”，通过营造校区“团结、和谐、民主、快乐、竞争、进步”的工作、学习和生活氛围，达到“校区教职工和谐稳定、爱岗敬业、爱生爱校、追求进步”的教职工稳定目标。
2、学年度内因校区管理等原因造成教职工辞职或被辞退人数为0（试用人员除外）。
主要工作措施：
1、加强校区领导班子建设。校区领导班子的工作作风、工作态度、工作方法和工作能力，会直接影响到校区教职工的工作情绪、思想稳定和工作质效。一是要求校区领导班子必须要统一认识，与学校保持高度一致，要团结协作、同心同德、同志同力，要勤勉学习，树立勤奋务实的工作作风，要以身作则，身体力行，大胆管理，严格要求，做教
职工的楷模和榜样。二是要求校区领导班子必须要提高工作能力和水平，讲究工作方法，与校区全体教职工同舟共济，共同追求学校的发展，要具有创新精神，不断开创校区工作新局面，使大家看到学校的前景和希望。
2、理解和尊重校区每一位教职工和他们的辛勤付出，切实关心和解决校区教职工的困难，尽力为教职工作好事，做实事，让他们感受到学校的温暖和关怀。
3、重视、公正客观评价和对待每一位教职工，主动积极消化教职工工作和个人矛盾，经常与教职工特别是有思想波动、有困难的教职工沟通、交流，及时消除他们的不稳定情绪，解决他们的实际困难。让校区教职工感受到人与人之间的友善、和谐，感受到工作的快乐与进步，能力的提升与完善，生活的充实与惬意。
4、重视校区教职工个人的发展，加强对教职工的教育与培训，把教职工的注意力和凝聚力引导到提高自身的思想道德和业务能力上，引导到提高教育教学质量上来。让教职工感受到自身的发展与进步，感受到自己事业的希望与成功。要求教职工加强学习，追求进步，校区将配合学校业务管理部门，开展多种多样的既有利于提高教育教学质量，又有利于提高教职工个人素质和能力的培训、通过各种竞赛、评比和考核等活动促进教职工全面进步。特别要加大对年青教师、骨干教师的培训力度，更多的为他们创造学习、提高和晋级的机会和条件，促使他们尽快成长。
5、坚持工作原则，严肃工作纪律和行为规范管理。要求全体教职工时时处处必须以教师的职业准则规范自己的行为，严格遵守学校的管理制度，树立服从和服务意识，要爱岗敬业、爱生爱校，以高度的责任心和主人翁精神，力争做一名合格的职业教育工作者。
（二）校园安全稳定目标
工作目标：采取强有力措施，强化安全教育和管理，加强制度建设，落实安全责任和措施，“堵源头，抓教育、强管理、重效果”，确保校园师生安全、稳定。坚决禁止学生集体罢课、闹事，坚决杜绝校园安全事故和安全责任事故，全面实现学校安全管理目标。
1、加强学生行为安全教育和管理，确保学生行为安全。学生违纪违规、违章违法所造成的重大安全事故和责任事故控制发生率为0。
2、加强食品及公共卫生的管理，坚决杜绝食品及公共卫生安全责任事故，严防师生群体食物中毒及公共卫生引发的疾病，控制发生率为0。
3、加强校区财产管理，确保校区财产安全，杜绝财产损失和破坏。校区财产人为破坏为0.
4、加强校区用电及用电设施的管理，确保用电安全，杜绝用电安全事故、安全责任事故发生。
5、加强师生操作安全教育和管理，杜绝操作训练安全事故，发生控制率为0，操作设施设备人为损坏率为0。
6、加强师生活动安全管理，师生活动安全责任事故发生控制率为0。
7、加强校区校舍安全管理，坚决消除校舍安全隐患，校舍安全责任事故发生控制率为0。
8、加强校园及周边综合治理，确保师生生命和财产安全。
9、加强校区消防管理，杜绝消防安全责任事故。
10、加强师生交通安全教育，杜绝师生交通安全事故。
主要工作措施：端正思想，统一认识，加强责任心、落实措施。坚持以人为本和“安全第一、预防为主、常抓不懈，警钟长鸣”的安全工作方针，建立健全校区安全工作“领导管理体系、监管体系、责任体系、应急救援体系、教育培训体系”5大体系；深入开展安全法纪教育，进一步增强全体师生安全意识、安全责任意识、安全防范意识和自我保护能力；针对校区实际，切实加强和改进校区安全教育和管理，加强隐患排查，彻底消除各类安全隐患。安全工作的重点在树责任、抓细节、重落实。
1、健全校区安全工作管理体系
设立校区安全工作领导小组。
组长：校区校长
副组长：校区分管安全副校长（校长助理）。
成员：各科室负责人、保卫科成员（包括门卫）、各班班主任、宿舍管理员。
领导小组下设安全工作办公室，由校区保卫科长兼任主任。在校区安全领导小组领导下，加强校区安全工作，制定校区年度安全工作实施计划（包括安全工作竞赛、争优方案），监督、检查校区各部门、各岗位安全工作落实情况，考核安全工作效果，提出安全工作整改意见和建议并及时督促落实，提出校区安全工作周、月、期、年度奖惩意见。
2、健全校区安全工作责任体系。明确安全责任，严格落实校区安全工作责任制、实施校区安全责任追究。
（1）明确安全管理责任，树立全体教职工都是安全工作者、都是安全管理责任人的意识。校区校长为安全工作第一责任人，对安全工作实行全面管理，承担安全工作全面管理责任；分管校长对安全工作负分管责任，在所管理的工作职责范围内对安全实行分级管理，承担管理责任；各科室负责人为本科室安全管理直接责任人，对业务管理范围内的安全工作实行分类管理，承担管理责任；各班班主任为所管理班级的安全工作直接责任人，负责所管理班级的安全工作，对班级责任范围的安全实行管理，承担管理责任；专任教师（包括外聘教师）、科室人员、宿管员、门卫、后勤人员对工作范围内的安全实行管理，承担管理责任。
（2）签订安全目标责任书。坚持安全工作随人走、随事走，建立安全目标网络责任体系。层层签订安全工作目标责任书，确保安全责任落实到每个管理层、每个科室、每个班级、每个岗位、每个具体人员上，形成校区校长亲自抓，分管校长具体抓，安全保卫人员（包括门卫）带头抓，教职工全员抓的校区安全工作目标网络责任体系。下期开学第一周内或开学前，校区与各科室签订《2010—2011学年度科室安全目标责任书》，教育科、保卫科共同与各班级签订《2010—2011学年度班级安全目标责任书》，同时与每个学生及家长（监护人）签订《学生安全责任书》，部门与教职工签订《2010—2011学年度岗位工作安全目标责任书》，
3、建立健全校区安全工作监管体系，完善制度，规范管理。
加强对校区安全工作的监督和管理，建立科学化的监管网络和切实有效的制度，确保校区安全工作落实到位。
（1）《校区安全工作例会制度》、《校区安全工作定期分析研究制度》。每1—2周召开一次校区安全工作专题会议，专门研究、分析校区安全工作现状和落实情况。各科室、班级通报安全工作情况，查找漏洞和薄弱环节，分析原因、提出可行的解决办法，及时解决和处理存在的问题。
（2）《校区安全工作检查和安全隐患排查处理制度》。实行安全工作周查周报制度。校区安全工作办公室组织校区领导、相关科室每周对校区安全工作检查1—2次，作好检查记录，建立安全隐患排查及整改台帐。除开学前、放假前全面排查外，校区科室特别是保卫科、教育科、后勤科随时都要对本科室负责的安全管理责任范围进行排查，保卫科每月必须对校园各区域进行1—2次安全大排查，及时堵塞漏洞，消除隐患。所有检查都必须认真做好《校区安全检查记录》，发现问题必须及时处理和整改，每周对安全工作做得好的科室、班级（班级可颁发流动红旗，作为评选先进班集体的主要条件）和个人进行表彰和奖励（用校区绩效奖和奖学金进行奖励），对心存侥幸、思想麻痹、责任心不强、管理不善、工作不到位、整改不力的科室、班级和个人及时通报批评，发整改通知书，限期整改。（可以黄牌的形式进行警告）。
（3）《校区安全事故责任追究制度》。加强安全责任及责任追究管理。对未履行安全工作职责，因工作不力或失职发生安全责任事故的科室、班级和个人，按照“事故原因未查清不放过、事故责任者未受到严肃处理不放过、全体师生未受到教育不放过、防范措施未落实不放过”的“四不放过”原则，严肃追究责任部门和相关责任人的责任，同时进行警示教育。
（4）《校区安全教育培训制度》。建立起班级—学生组织—科室—学校（校区）4级安全、法纪教育体系。逐级进行安全、法纪教育培训。
（5）《校区安全值班值宿制度》。推行校领导、科室负责人住校带班、教职工值班值宿制度。
（6）《后勤安全管理工作制度》（包括校舍安全、财产安全、设施设备安全、用电安全、食品安全、卫生防疫等制度）。
（7）学生日常安全管理制度（包括《新生报到安全管理制度》、《学生日常安全制度》、《学生人身及个人财物安全管理制度》、《学生宿舍安全管理制度》、《学生课外、双休、节假日活动安全管理制度》、《学生考勤与安全日报制度》、《学生缺勤跟踪制度》、《学生出入校管理办法》）等。
（8）《校区消防安全制度》
4、建立校区安全工作应急救援体系。制定校区安全事故应急处置预案，成立安全事故应急处置小组、救援救护小组、善后处理小组、事故调查小组等组织机构，及时妥善处置各种突发事件、事故。力争每学期开展包括消防演习在内的应急救援培训1—2次。
5、建立健全安全法纪教育培训体系。强化安全法纪教育，提高师生法纪观念、安全意识、安全责任意识、防范意识、防范能力和自救自护能力、紧急避险能力。形成班级—学生组织—科室—学校（校区）的安全教育培训体系，最大限度预防和避免各类安全事故和安全责任事故的发生。
（1）以“安全教育主题活动月”为载体，以朝会、集会、校园广播、安全知识演讲、黑板报、手抄报、班会、专题讲座、成长教育课、安全知识竞赛、安全救护演练等多种形式，以师生行为安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全、用电安全、实验及操作安全、学生活动安全、紧急疏散安全、游泳安全、心理健康安全等为内容，广泛开展安全宣传教育活动。开展“国庆”、“元旦”、“寒假”、“清明节’、”五一节”、“暑假”等节假日及集体活动前安全专题教育。争取周周有活动，活动有成效、月月有竞赛，竞赛有奖惩。本学年度计划组织2-4次（每学期1—2次）安全知识竞赛，计划聘请司法人员进行2—4次有针对性的专题法制讲座。（安全教育计划另行制定）。
（2）努力营造校园安全文化氛围。充分利用校园各种宣传阵地，配合“安全工作主题月”活动，有重点地开展安全宣传教育，力争周有专栏、月有专版，专栏专版有评比和奖惩。校区教学楼、办公楼、宿舍
楼、食堂、校门、实验室、库房、围墙等重点部位设置安全警示语或温馨提示语，力争达到“耳濡目染”和“润物细无声”的教育效果。
（3）除班主任平时与家长联系外，校区将利用“国庆”、“春节”、“五一”、“寒假”、“暑假”等重大节假日，采取假期安全须知或告家长书等形式，促使家长与学校密切配合，共同做好学生和学校的安全工作。
6、强化校园内部安全管理，努力营造安宁祥和、平安稳定的校园环境。
（1）严格执行门卫安全管理制度，加强门卫管理，把好校门出、入口关。
（2）加强校园饮食卫生及防病防疫安全教育和管理。协助管委会后勤办公室，督促校区后勤科加强校区食堂、小卖部的监管，每月组织2次以上饮食卫生安全专项检查，确保师生饮食和卫生安全，确保师生健康，杜绝食品卫生安全事故和责任事故。
（3）加强校园安全保卫管理。加强对校园重点部位的监管，加强日常和夜间巡查，严格落实校区领导住校带班和教职工值班、值宿制度，切实做到校园“不发案、不出事”。
（4）加强校园用电安全和消防安全管理。杜绝学生在宿舍、教室、实验实作室等违规使用电器、燃点物品、蜡烛等，杜绝火灾发生。在校区的宿舍、教学楼、办公楼、实验室、库房等重要部位配备必要的消防设施，加强设施管理，每学期开展一次消防演练。
（5）加强体育和集体活动安全管理。
（6）加强校园防盗管理。
（7）加强校舍安全管理。随时进行校舍勘验检查，发现险情、危情，及时报告、及时处理。
7、加强与上级安全职能部门的配合协作，整治校内及周边环境，确保学校及师生生命财产安全。
（三）学生稳定目标
工作目标：通过各种有效的措施，采取科学有效的办法，力争形成生源稳定人人有责、全校同心、齐抓共管的学生稳定工作局面，真正做
到生源稳定无小事，生源工作人人抓、时时抓、处处抓，最大限度的稳定生源，实现学生稳定目标。
1、学年度内无学生群访事件、无学生集体罢课和闹事行为。
2、学年度生源巩固：09级：95%—96%；10级：第一学期：94—95%，第二学期96—97%。
主要措施：理清思路、统一认识、制定措施、明确责任、督促落实。加强校区教职工队伍建设，稳定教职工队伍、强化工作责任心；努力改善校园环境、条件，营造积极向上、争先创优、宽松和谐的校园氛围；创新教育教学思路、改进教育教学方法、提高教育教学质量；加强校风、学风和班风建设，创建良好的育人环境；加强学生的思想教育和引导；加强后勤保障、切实提高后勤服务质量和满意率。
1、提高认识，统一思想，明确责任。提高“生源是学校和每个教职工赖以生存和发展的根本，是学校的生命线”的认识，统一“生源稳定，人人有责”的思想，形成“齐抓共管、共同育人”的学生稳定工作局面。把稳定和巩固生源当着是每个教职工的本职工作和根本职责。切实明确生源稳定目标和责任及责任承担、责任追究，共同作好学生稳定工作，共同承担学生稳定责任。
2、加强校区教职工队伍建设。从教育教学及管理的层面讲，教师队伍（班主任队伍）的素质和稳定是生源稳定的主要因素。本学年度，校区将配合管委会相关部门，根据校区教职工的具体情况，加强教师职业道德和适应职业教育的“育人”能力的培养。特别要加强班主任队伍的稳定和培养，全面贯彻“深入学生、了解学生、相信学生、热爱学生、尊重学生、研究学生、面向学生、服务学生、成就学生”的学生教育管理工作理念，增强工作责任心、事业心和使命感，强化敬业精神和主人翁意识、提升对学生教育的方法和能力，使他们在学生教育、管理和稳定中，最好的发挥作用，控制流失。
3、建立校区生源稳定领导管理机构，加强生源稳定的领导和管理，完善工作制度和考评、奖惩机制。层层分解、落实生源巩固目标任务，签订《校区生源稳定目标任务责任书》。建立校区校长（副校长）—科室负责人—教师（班主任）—科室人员的生源管理工作体系和责任体系。从校长到工勤人员，人人都是生源稳定工作者，人人都是生源目
标管理责任人，人人都必须作好学生教育和稳定工作，人人都必须承担生源稳定责任。
4、推行生源稳定工作研讨制。每周召开1次校区生源工作研讨会（可利用班主任工作例会进行）。主要由教育科和班主任通报各班学生稳定情况，共同分析不稳定学生的主要原因，研讨可行的解决办法，确定稳定责任人。建立不稳定学生台帐（每班一本台帐，教育科一个总台账），随时跟踪了解不稳定学生情况，对思想不稳定的重点学生落实责任人，进行一对一的帮扶，及时做好稳定工作，避免非正常流失，坚决执行稳定一个奖励一个跟踪一个的学生稳定激励政策，每月对学生稳定工作进行评定和表彰奖励，对生源稳定工作不力的科室和班主任、联系班级的领导和教师进行通报批评，并要求提出可行的工作措施。
5、加强学生思想稳定教育，用正确的方法引导学生、稳定学生。针对09级学生，主要通过学生技能强化训练、就业教育、形势教育和就业指导。让他们进一步树立职业理想和信心，对就业和未来工作充满期待和憧憬，从而稳定思想，安心学习，减少流失。学生流失最关键时期是一年级尤其是第一学期，所以，本学年度校区将把生源稳定工作的重点放在2010级新生上。（1）新生入校后，安排有经验的班主任带班和校区领导、有丰富经验和责任心强的老师跟班协助管理，切实作好新生入校后的思想和情绪稳定工作。（2）尽量给新生提供好的条件，安排好的教室和宿舍，要求全体教职员工深入到学生中去了解学生、关心、关爱、体贴每一个学生，尽量及时解决新生到校后所遇到的一切困难或困惑，让他们有家的感觉、家的温暖和归属感，让他们能尽快适应新的环境，平息心情，融入到新的学习和生活中去。（3）及时安排军训，使他们有新奇感，减轻想家的思想，并在军训中开展思想教育，确保新生思想稳定。（4）通过朝会、课间操、集体活动、板报、校园广播、晚自习、主题班会、专题讲座、成长教育课和专业课教学等多种形式，对新生进行理想教育、集体主义教育、专业意识教育、行为习惯养成教育和身心健康教育，让他们树立远大理想、热爱集体、热爱学校、热爱所学专业，树立专业理想，明确学习目的和目标，对未来充满希望和期待，从而留住学生的“心”，稳定学生的“情”。
6、加强校风、学风、班风建设，营造良好的育人氛围。把“三风”建设作为校区提高生源巩固率的突破口。用科学的制度规范学生，用严格的管理要求学生，用和风细雨式的教育引导学生，用体贴入微的关爱温暖学生，感动学生。切实做到“校纪严、校风正、学风浓”，班级培养良好的学风、班风，增强学生集体荣誉感、热爱班级、热爱学校，从而减少流失。（校区确定班风、学风建设主题活动月，把班风、学风建设作为班级和班主任管理效果进行评比，并进行奖惩，从而强化班风、学风建设）。
7、创新校区质量考评机制，提高教育教学质量，用优质的教育服务留住学生。
（1）在课时安排上，尽量利用校区各专业的实训、实作设备，尽量增加实践、实作课，并组织开展专业技能竞赛（专业技能竞赛贯穿于教学的全过程，具体竞赛方案在教学办公室教学计划指导下制定，力争每月有教师和学生的专业技能竞赛或展示），培养学生动手操作能力，激发学生专业兴趣，减轻学习的盲目性和专业的无趣性，减少“学困生“，让“学困生”学习不再困难且充满乐趣。
（2）尽量制作电子课件，利用现代化教学设备和手段，彰显课堂的直观、生动、趣味，激发学生专业兴趣，提升课堂教学效果，助推学风形成。（校区将在教学业务管理部门指导下，开展各专业电子课件制作和公开课竞赛并评定奖项，给予奖励）。
8、创新校区校园文化载体，丰富校园文化生活，用多彩的校园生活吸引学生。通过开展各种有校区特色的，有利于学生身心健康、能够增强学校、班集体和学生凝聚力的兴趣活动和素质教育活动，丰富课余生活，培养学生特长，激发学生兴趣，锻炼学生能力，引导学生个性和身心健康发展，让学生在丰富多彩的校园生活中，感受学习的快乐、生活的充实，人生的美好和学习生活的舒心，真正让学业上学有所获，让学生把心留在校园。本学年度要求各班学生参加学生社团、学生组织、兴趣活动小组（第二、第三课堂）等的参加率为90%以上，建立校区学生兴趣活动、素质教育和各种学生社团的活动档案。（各种活动都力争以竞赛的形式开展并进行奖励）。
9、加强校园管理，严肃校纪，为学生创建安全、放心、安心的校园环境。
（1）对本校区09级的个别重点问题学生进行重点教育和跟踪管理，建立跟踪教育管理台账，加强引导和教育，纠正其不良行为，避免对其他学生，特别是对新生造成不良影响和不安全感，从而引发流失。（2）10级新生入校后，及时对每个新生进行全面了解、摸排。班主任、教育科、保卫科要建立优秀学生、特长学生和问题学生档案，对个别有恶习的学生及时进行教育和转化，坚决杜绝歪风邪气在校园滋生。（3）对不服管教、屡教不改，严重违纪违规的典型学生给予严肃处理，个别严重影响教育教学和管理秩序的学生，依照《学生学籍管理规定》和学校相关管理规定坚决予以开除。
10、加强后勤保障，提高后勤服务质量和满意度。为学生创造安心、舒心和让家长放心的学习和生活环境。以良好的后勤服务和保障留住学生。
11、继续有效推行校区领导和教师联系班级，扶助优生，帮教问题学生，帮扶困难学生的制度并形成长效机制，建立问题学生、贫困学生台帐。从方方面面去关心、爱护、帮助我们每一个学生，切实解决他们在学习、生活等方面的实际困难，用每一个领导、教师的爱心、真心去感动、温暖每一个学生，力争做到不让一个学生因“贫困”而辍学，不让一个学生因“学困”而流失。
12、完善校区学生学籍管理电子台帐。校区设置兼职学籍管理员，及时建立校区学生学籍数据库，实施学生全程跟踪管理，规范学生休学、保留学籍、请长假等行为，坚决堵住学籍管理环节流失的漏洞。
13、实施家校联系措施，强化家校联系效果，共同做好学生培育工作。要求班主任经常与学生家长沟通，交流学生情况；教育科、校区领导在需要时必须与家长沟通或带领班主任进行家访，最大限度的作好学生稳定工作。
（三）学生能力培养目标
工作目标：加强学生素质教育，强化专业技能训练，增强学生职业意识、树立职业理想、养成职业习惯，全面提升学生职业综合能力。
1、学生公共能力培养目标：2010级学生：在本学年内计算机等级证各专业学生大专学生国家一级取得率为20%、省一级取得率为90%以上，中专专业学生省一级取得率为80%以上；普通话等级证各专业二乙取得率为90%以上（旅游专业二甲取得率力争达50%）；英语等级证取得率旅游专业学生力争达70以上。
2、学生基本能力培养目标：
（1）树立一种意识：自立意识（自信、自强、自律、自尊）。
（2）培养一种心态：积极主动乐观的心态。
（3）养成三种习惯：良好的文明行为习惯、生活习惯和学习习惯。
（4）实现三大目标：学会做人、学会求知、学会健体。
（5）树立三种精神：竞争精神、协作精神、创新精神
3、学生专业能力培养目标：本学年度09级各专业学生取得本专业技能资格证2个以上，2010级学生取得本专业技能资格证1个以上。
4、学生先进评选：
（1）学期：力争学校和校区各类先进评选表彰率达到校区学生总数的30%以上。
（2）学期内各类竞赛、评比学生获奖率达校区学生总数的70%以上
主要措施：
创新教育教学思路、提高教育教学质量；狠抓学生能力训练，认真开展素质教育，提高学生综合职业能力。
1、校区成立学生能力培养工作组，加强学生能力培养的管理，推动学生能力培养目标的实现。
（1）由校区主管教育教学的校领导牵头，在管委会分管教育、教学的业务管理部门的指导下，具体制定《学年度学生能力培养目标实施方案》。由校区业务科（教务科、教育科）、团委具体负责目标任务的实施。
（2）实行学生能力培养目标工作例会制。由校长或主管校长召开，每月1—2次，也可临时召开。由教育科、教务科、团委等部门或班主任汇报目标实施情况，交流经验、找准问题，商讨解决办法，推进目标工作顺利开展。
（3）建立学生能力培养目标考评机制和激励机制。明确工作目标，分解目标任务，层层签订《校区学生能力培养目标任务书》，把学生能力目标直接纳入校区领导和每个教职工的任务合同进行管理。开展各类竞赛（具体竞赛计划要在教育教学业务主管部门的教育教学计划指导下制定），以竞赛的形式助推学生各项能力的提高。加强检查、督促和考核，及时兑现奖惩，充分调动责任人的工作积极性和主动性，提高工作效率，推进目标的实现。
（4）推行班主任“坐班”管理工作制度。要求班主任每天至少有1—2节课课堂时间必须坐在本班里，了解班级学生课堂学习情况，协助任课教师加强对课堂纪律的管理，推动良好学风、班风的形成。
2、配合教学业务管理部门，推动校区各专业教学改革，主要是教学内容、教学方法、教学手段的改革。教学内容要结合岗位技能要求，突出“实用性、目的性、简易性、趣味性”，教学方法突出“灵活性、多样性、生动性”，教学手段突出“现代性”，尽量多采用电子课件、利用现代化教学手段开展教学活动，让课堂教学更直观、、形象和生动，力争让绝大部分学生能“听得进、听得懂、易接受、能消化”，从而激发学生学习兴趣和激情，提升课堂教学效果。同时，充分利用校区现有的实验、实作条件，尽量多安排学生进行操作训练，培养学生专业兴趣、锻炼学生职业技能。让学生感受到学习的乐趣和有用性，从而增强其专业能力。除课堂教学、训练外，以班为单位制定训练计划，充分利用、合理安排自习、晚自习和课外活动时间，加强对学生基本能力和公共能力的训练。
3、加强素质教育，提高学生职业综合能力。
（1）成立校区学生素质教育工作组。由主管校长牵头，团委、教育科、教务科分工合作，共同实施学生素质教育。
（2）根据09级、10级学生基本特点、专业特性、校区基本条件等，在教育业务管理部门指导下，制定《校区2010—2011学年度学生素质教育实施方案》。主要开展思想道德素质、专业素质、人文素质、身心素质、个人特长等的教育和培养。根据校区情况，组建具有校区特色的、符合学生特点的兴趣小组。利用各种条件和时间，认真开展有声有色、丰富多彩的兴趣活动和竞赛，力争周周有活动，月月有竞赛，激
发学生兴趣，培养学生特长，锻炼学生综合能力。让学生在丰富多彩的活动中陶冶情操、增长能力。
（3）建立学生素质教育档案。对学生素质教育开展情况、成绩进行全面记载，并作为学生评先、评优的主要依据。
（4）建立素质教育考核和激励机制，把素质教育纳入科室、班级工作考评和校区教职工岗位合同内容，加强管理、落实奖惩。
2010—2011学年度上学期
校区主要工作安排及目标考核推进计划
“四项行动”实施方案 为全面推进河长制工作，进一步细化、实化工作要求，切实解决我镇水生态环境的具体问题，维护河湖健康生命，不断加强河湖管理保护，结合我镇实际，制定如下实施方案： 一、行动目标 按照一河一策管理保护方案，我镇在“问题清单、目标清单、任务清单、责任清单”四张年度工作清单的基础上，进一步细化工作任务，明确工作措施，在镇区域内开展清河、护岸、净水、保水四项行动，加强对乱占乱建、乱围乱堵、乱采乱挖、乱排乱倒、黑臭水体、水土流失等突出问题的整治，有效遏制危害河湖健康的行为，建立健全巡河制度，对涉河湖违法违规行为做到早发现早制止早处理，防止新的危害河湖健康的行为发生，通过宣传教育，形成社会各界和人民群众共同关心、支持、参与和监督河湖管护的良好氛围。 二、行动任务 （一）清河行动 1．沿河两岸生活垃圾整治。拆除沿河10米内的垃圾堆放点，继续完善村、社生活垃圾收集转运设施，持续推进城镇垃圾处理设施和服务向农村延伸，在当地环境容量范围内，可以选择经济、适用、安全的处理、处置技术，就地消纳处理，设立河道保洁员，对河进行日常巡查，及时清理沿河垃圾。（责任单位：各村民委员会）
2．持续清理河面漂浮物。各村坚持每月对河面水葫芦集中打捞（镇与上下游相关乡镇协商同一时段打捞），根据实际情况继续完善河道上的拦河网设置，并定期对河面漂浮物进行打捞。（责任单位：农业服务中心、各村民委员会） 3.加强河道综合执法检查和日常监管。继续排查江河湖泊管理范围内违法乱占乱建、乱堆乱弃情况，拆除河湖水域滩地违法修建的构筑物、建筑物，清除违法种植。（责任单位：交管办、农业服务中心、各村民委员会） 4.加强河道采砂管理。根据《X省河道采砂管理条例》的规定，严格执行河道采砂规划、实施方案和河道采砂许可制度，开展非法采砂治理，整顿河湖采砂秩序，对无证采砂、超许可采量、超许可采区范围、超许可时间采砂等非法采砂行为予以严厉打击，彻底清理河滩地建设装运场地、堆放砂石料、堆放碍洪废弃料的行为，对全镇所有砂石料场实施全覆盖、全清运措施，逐步走向规范化管理。 （二）护岸行动 1.加强河湖水域岸线管理保。清理整治侵占破坏岸线行为，恢复河湖水域岸线生态功能。严格水域岸线等水生态空间管控，依法开展划定“防洪三线”（设防水位线、警戒水位线、保证水位线）和河湖管理范围工作；落实规划岸线分区管理要求，强化岸线保护和节约集约利用；明确管理河段内堤防工程管理范围和保护范围，健全管理制度和措施；整治违法使用岸线岸滩修建堆场、汽车坡道、耕种等行为，
"四大行动"实施方案 根据《云南省交通运输厅关于开展全省交通运输安全生产“大排查、大整治、大培训、大宣传”行动的通知》（云交安监[2012]148 号）文件精神，深入贯彻交通运输部安全工作的部署和要求，切实加强公路建设安全生产，提高龙瑞高速公路建设安全施工管理水平。结合龙瑞高速公路建设的实际情况，现制定qqqq项目经理部“四大行动”实施方案。 一、指导思想 贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，紧紧抓住“认识、领导、监管、考核”四个关键环节，立足治大隐患、防大事故，全面提高安全生产管理水平。 二、工作目标 通过开展“四大行动”切实将安全生产法律法规落实到实处，全面排查解决安全生产工作中的薄弱环节和突出问题。建设各方安全生产责任落实，安全培训教育坚持有效，实现杜绝重特大事故、遏制较大事故、减少事故总量的目标。 三、活动时间 根据云南龙瑞高速公路建设指挥部的统一部署，从2012年4月1日至2012年12月31日。 四、组织机构 建立项目部“四大行动”工作领导小组及工作机构。领导组成员
如下： 组长： 副组长： 组员： 行动领导小组下设办公室，办公室主任：qqq，办公室设在安质环保部，负责日常管理工作。 五、活动内容 交通运输“四大行动”，从2012年4月1日开始，主要实施步骤如下： （一）宣传动员和组织部署 项目部全面宣传动员，成立交通运输“四大行动”组织机构和办公室，并由主要领导组织召开专题会议，制定实施方案。 （二）推进落实 此次行动结合龙瑞项目部围绕以下几个方面来开展： 一是结合生产实际，不断研究制定安全、文明施工措施，并重点抓好落实。 二是组织制定的安全文明施工检查评比活动，及时表彰宣传正面典型，教育，处罚违规行为，促进安全文明施工深入持久健康发展。 三是及时检查、督办、处理施工中的各类事故隐患和不文明的施工行为。做到教育在先，处罚在后，达到整改目的。 四是按照“四不放过”的原则，严肃分析、查处事故。
南郑区喜神九年制学校 全面推进立德树人“四新四大”活动实施方案为认真贯彻落实2017年9月29日南郑区中小学立德树人“四新四大”推进会会议精神，在我校全面开展培育和践行社会主义核心价值观教育“新要求.大实践”、课堂教学改革“新常态.大视导”、学校管理“新标准.大规范”和学校文化建设“新体系.大构建”等立德树人“四新四大”活动。为确保“四新四大”活动在我校扎实开展，取得成效，根据省、市相关文件要求及南郑区推进立德树人“四新四大”活动推进会会议精神，结合实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 坚持以党十八届历次全会精神和省市区文件精神为指导，牢固树立科学发展观，大力实施追赶超越，认真落实“提质量、保平安、树行风”活动主题，全面落实立德树人根本任务，全面提高我校教育质量，促进我校学生各项素养全面提升。 二、目的意义 贯彻南郑区教体局立德树人“四新四大”活动推进会会议精神是规范我校办学行为、提高学校办学水平和教育教学质量的重大举措，对促进学校内涵发展具有重要作用。通过深入开展立德树人“四新四大”活动，对于全面推动我校教育教学工作有重大的理论意义和先现实指导意义。 三、组织领导
1.为切实加强立德树人“四新四大”活动的领导，确保活动全面深入开展，现成立南郑区喜神九年制学校立德树人“四新四大”活动领导小组。 组长：易文军 副组长：杨再峰黄兴华赵德厚石自燕 成员：陈新兵张小纯张锐王小龙易飞 负责本校及辖区学校立德树人“四新四大”活动的组织领导和推进落实。 四、工作进程 1.深入学习阶段（2017年9月30—2017年10月15日）：传达南郑区教育体育局2017年9月29日在南郑区大河坎九年制学校召开的“南郑区中小学立德树人‘四新四大’活动推进会会议精神”，认真学习南郑区教体局下发的各种文件，在结合立德树人“四新四大”活动已开展情况的基础上，进一步深入学习，明确各项活动目的意义及实施要求。 2.筹备组织阶段（2017年10月16日—10月25日）：制定活动实施方案、成立组织机构，健全工作机制,明确工作重点，落实工作职责。 3.工作实施阶段（自2017年10月26日起）：全面深入开展立德树人“四新四大”活动。 五、工作内容（一）以德育实践活动为载体，认真开“新要求.大实践”活动,确保我校德育工作实效性。
北校区四大目标分工及进度考核 实施方案 为了推动校区“教职工稳定、校园安全、学生稳定和学生能力培养”四大目标任务的全面实现，根据北校区实际，制定本实施方案，并作为考核北校区四大目标责任承担人和相应责任岗位人员及其绩效评定的主要依据。 一、四大目标责任人及分工 龙开万：承担四大目标全面管理责任。以全面实现四大目标为根本任务，组织制定四大目标实施计划和目标进度推进及考核实施方案；在校管理委员会的领导和各业务管理部门的指导下，以“学校发展我进步”激励北校区全体教职员工，团结和带领全体教职员工努力工作，勤奋敬业，爱岗、爱生、爱校，努力实现四大目标任务。 （一）教职工稳定目标。责任人：龙开万，曹圣协助。负责制定实现教职工稳定目标的具体措施、明确校区各科室承担教职工稳定的具体责任和主要工作，并督促落实，确保全体教职工团结、和谐、进步、稳定。
工作目标：1、坚持“以人为本”，切实做到“了解人、理解人、尊重人、重视人、发掘人、发展人”，通过营造校区“团结、和谐、民主、快乐、竞争、进步”的工作、学习和生活氛围，达到“校区教职工和谐稳定、爱岗敬业、爱生爱校、追求进步”的教职工稳定目标。 2、学年度内因校区管理等原因造成教职工辞职或被辞退人数为0（试用人员除外）。 （二）学生稳定目标。责任人：郑国勇。负责制定实现学生稳定目标的具体措施、明确校区各岗位承担生源稳定的具体责任和主要工作，并督促落实，确保学生稳定目标的实现。 工作目标：通过各种有效的措施，采取科学有效的办法，力争形成生源稳定人人有责、全校同心、齐抓共管的学生稳定工作局面，真正做到生源稳定无小事，生源工作人人抓、时时抓、处处抓，最大限度的稳定生源，实现学生稳定目标。 1、学年度内无学生群访事件、无学生集体罢课、闹事行为和集体不稳定事件。 2、学年度生源巩固：09级：95%—96%；10级：第一学期：94—95%，第二学期96—97%。
突出“四项主题”，开展“四大活动”: （一）“四项主题” 1、建设队伍。党总支、各党支部要教育引导党员干部始终保持立场坚定、头脑清醒，坚决抵制各种错误思想影响，增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，自觉同党中央在思想上、政治上、行动上保持一致。 2、改进作风。每一位共产党员都要自重、自省、自警、自励，做到立身端正，品行高洁。真正把群众的利益放在首位，为群众多做实事。讲团结、树正气、守原则，努力在全乡营造出为民清廉、务实高效的工作氛围。 3、服务中心。各党支部要始终坚持围绕党总支、乡委会的中心大乡谋划工作，围绕本部门、本岗位的业务目标任务开展工作，为全面完成各项工作目标任务提供坚强地组织保证。 4、提高效能。要求每一位共产党员在各自工作岗位上，敬业争先，发挥能量，以干事为乐，以苦干、实干推动工作，不图虚名，不搞浮夸，用实实在在的业绩争创一流。 （二）“四大活动” 1、以“争做优质服务标兵”为平台，在全体党员中深入开展以“创建学习型机关、增强素质能力”为目标的“创先强能活动”。各党支部和全体党员要制定集体、个人学习计划，自我加压，加强业务理论、业务技能的学习，在全乡范围营造浓厚的学习氛围。要定期组织业务知识考试和业务技能比武，认真组织学习标兵、业务能手评选，树立一批谦虚谨慎、勤奋好学、素质过硬、工作高效的模范党员，努力打造一支高素质的党员干部队伍。 2、以“争创优质服务窗口”为平台，开展“加强作风建设、促进工作效率”的岗位树形象活动。积极引导党员干部树立想干事的愿望、提升能干事的本领、锻造勤干事的作风、坚定不畏事的信念，号召党员牢记自己的使命，进一步强化党员身份意识，规范党员干部的行为举止，形成“服务奉献，争优创先”的广泛共识和形象标准，实现基层党组织和党员公信形象整体大提升。 3、加强新农村建设的“包抓扶贫”活动。继续以桥沟一里铺村为联系点，以求真务实的作风帮助包抓对象提高农村党员素质，促进经济发展，切实改善村民群众生产生活条件，实现富裕、文明、和谐的联系点建设目标。 4、开展“爱岗敬业、争创佳绩”的献礼活动。在全体党员中开展“三比”活动，即“比谁的敬业精神最强，比谁的工作效率最高，比谁的工作成绩最大”。通过“三比”活动，在全体党员中形成“奉献在岗位、服务为社会”的积极工作氛围，以良好的思想基础和组织保障确保各项目标任务的顺利实现，以一流成绩向建党90 周年和党的“十八大”召开献礼。
附件1 河池市食品非法添加和滥用食品添加剂 专项整治行动工作方案 一、工作目标 在巩固近年专项整治成果的基础上，继续加大整治工作力度，以本市辖区内食品生产加工、流通和餐饮业等为重点环节，深入开展整治食品添加剂生产、流通和使用中存在的突出问题，坚决依法严厉打击食品非法添加、滥用食品添加剂等违法犯罪行为，依法严厉惩处违法犯罪分子，有效遏制食品生产经营中违法添加非食用物质和滥用食品添加剂问题，确保广大人民群众饮食安全。 二、整治重点 （一）重点品种。食品添加剂、乳制品、儿童食品、肉制品、食用油、米粉、糕点、辣椒及其制品、饮料、自制火锅底料等。 （二）重点单位。食品添加剂生产经营使用单位、食品生产经营单位、餐饮服务单位等。 （三）重点区域。城乡结合部、城中村等。 三、整治内容 （一）开展种植养殖环节整治活动。按国家标准要求，把好饲料和饲料添加剂、农药和兽药生产许可准入关，大力宣传科学种植养殖，加大用药宣传指导，加强日常监管，完善用药记录制度，严厉打击在食用农产品中添加三聚氰胺等有毒有害物质的违法行为，严厉查处在饲料和饲料添加剂中添加激素类等禁用药品、使用非目录原料、不按规范使用饲料药物添加剂、在禽畜和水产 1 —
养殖过程中滥用抗生素和使用“瘦肉精”、孔雀石绿等违禁物质、违法生产、经营和使用甲胺磷等禁用高毒农药及禁用兽药等违法行为，确保食品原料初始环节安全。（牵头部门：农业、水产畜牧兽医部门；协同部门：林业、工商、质监、安监等部门）（二）开展生产加工环节整治活动。全方位排查食品添加剂生产使用风险隐患，严把食品添加剂生产许可关，严厉打击无证生产食品添加剂的违法行为。规范食品和食品添加剂标签标识管理，严厉打击食品添加剂虚假标识标注行为。加强监督抽检，从严查处在食品生产加工过程中违法添加非食用物质和超限量、超范围使用食品添加剂及规范生产环节使用食品添加剂行为。（牵头部门：质监部门） （三）开展流通环节整治活动。依法登记注册食品添加剂经营主体，严格规范食品添加剂经营主体准入行为，查处和取缔无照经营食品添加剂行为。加大对食品添加剂经营单位的监督检查力度，严厉查处销售假冒伪劣食品添加剂、标签标识不规范和不合格的食品添加剂等违法行为，对违法经营者依据法律法规从重处罚。强化流通环节监督抽检，对检验不合格食品添加剂和市场检查中发现的有问题的食品添加剂，及时下架，依法查处。（牵头部门：工商部门） （四）开展餐饮服务环节整治活动。加强对餐饮服务单位食品原料仓库、烹饪、面点制作、凉菜配制、裱花操作、自制饮料、腌腊烧烤、米粉卤水和自制火锅底料配制场所或专间等为整治重点部位进行检查。以“食品中可能违法添加的非食用物质和易滥用的食品添加剂名单”（卫生部公布）中涉及餐饮环节的食品以及带有行业共性隐患和“潜规则”问题的食品为整治重点品种。加大对 2 —
患者安全目标实施方案（2015年版） 为确保患者在医疗过程中的安全，推动我院患者安全目标管理，特制定本方案。 一、管理组织及职责 1. 医疗质量与安全管理委员会负责患者安全目标实施过程重要事项或问题的决策，日常组织协调工作由质控科负责。 2. 各职能部门针对主管领域中涉及患者安全目标实施的内容，完善相应的制度、流程，组织培训并督导执行，保证患者安全目标的有效实施。 3. 各业务科室质控小组负责本科室患者安全目标实施管理工作，科室人员在日常工作中应落实患者安全目标各项措施，将实施患者安全目标作为科室管理的重要内容和推动患者安全管 理的基本任务。 二、患者安全目标及主要措施 y（一）严格执行查对制度，有效识别患者身份 1. 医务科、护理部、门诊部、信息科共同合作制定准确确认病人身份的制度和程序。健全与完善患者身份识别制度。在标本采集、给药或输血前等各类诊疗活动前，必须严格执行查对制度，应至少同时使用二种患者身份识别方法，如姓名、年龄等（禁 止仅以房间或床号作为识别的唯一依据）。
2. 实施任何介入或有创诊疗活动前，实施者应亲自与患者 （或家属）沟通，作为最后确认的手段，以确保对正确的患者实施正确的操作。 3. 完善关键流程（急诊、病房、手术室、ICU、产房、新生 儿室之间流程）的患者识别措施。 4. 建立使用“腕带”作为识别标识的制度，作为操作前、用药前、输血前等诊疗活动时辨识病人的一种有效的手段（重点是ICU、急诊抢救室、手术室、新生儿科/室）。 5. 职能部门（医务科、护理部、门诊部）落实督导职能，有记录。 （二）严格执行在特殊情况下医务人员之间的有效沟通的程序，做到正确执行医嘱 1. 在通常诊疗活动中医务人员之间的有效沟通，应以书面方式 下达医嘱，做到正确执行医嘱，不使用口头或电话通知的医嘱。 2. 只有在对危重症患者紧急抢救的情况下，对医师下达的口头 临时医嘱，护士应向医生重述确认，在执行时双人核查，事后及时补 记。 3. 接获口头或电话通知的患者“危急值”或其它重要的检查 结果时，接获者必须规范、完整的记录检查结果和报告者的姓名（工 号），进行复述确认无误后方可提供医师使用。
安全生产集中整治工作实施方案 5
四川百脉建筑机械有限公司 5
安全生产集中整治工作实施方案 根据广安市人民政府安全生产委员会《关于集中开展园区安全生产专项整治工作的通知》的通知（广安安委【2013】29号），结合岳池县安全生产委员会办公室关于印发《岳池县工业园区安全生产专项工作实施方案》的通知精神要求。 一、成立领导组 组长：牛余训 成员：高强王令敏李建利王翠莲马国庆夏光海 二、指导思想 以党的“十八大”及十八届三中全会精神统领安全生产工作，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，按照《企业安全生产标准化建设基本规范》，引导企业规范安全生产行为，落实 5
企业安全生产主体责任，全面夯实安全生产工作基础，实现安全生产“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”，促进企业安全生产水平明显提高，安全管理和事故防范能力明显增强。 三、整治目标 通过集中整治，集中排查治理生产安全事故隐患，进一步推动企业安全生产主体责任和政府安全监管责任的落实，建立健全各项规章制度，完善安全生产领导责任体系和事故预防控制体系，推进安全生产标准化建设，建立健全隐患排查体系，及时发现并消除重大安全隐患，坚决打击取缔非法生产经营建设行为，淘汰国家和省市明令禁止的落后工艺，夯实安全基础，筑牢安全防线，有效遏制各类事故，实现机械行业企业安全生产形势持续稳定。 四、安全整治主要内容 1.依法建立健全安全生产管理机构和配备人员，层层签订安全生产责任书。 5
2.开展安全生产标准化建设，建立健全企业安全生产长效机制。 3.建立隐患排查治理制度，并及时排查治理隐患建立台账，对隐患进行及时整改，做到“五落实”。 4.建立和落实领导干部和管理人员现场带班制度并严格执行。 5.按照有关规定履行了安全设施“三同时”，严格落实建设、设计、施工、监理、监管等各方的安全责任，做到同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。 6.企业负责人、安全管理人员和特种作业人员持证上岗。 7.定期对安全设备设施进行检测、检验；为从业人员配备符合国家标准或行业标准的劳动防护用品，按规定足额提取、使用安全资金。 8.依法淘汰落后生产工艺和设备。 5
患者十大安全目标及具体实施方案 一、严格执行查对制度，提高医务人员对患者身份识别的准确性。 1、健全与完善各科室（部门）患者身份识别制度。在标本采集、给药或输血等各类诊疗活动前，必须严格执行查对制度，应至少同时使用两种患者身份识别方法（禁止仅以房间或床号作为识别的依据）。实施双向核对程序，先请病人说出自己名字后再核对确认病人姓名的方法。 2、在实施任何介入或有创诊疗活动前，实施者应亲自与患者（或家属）沟通，确保对正确的患者实施正确的操作。 3、各关键流程中，均有对患者身份准确性识别的具体措施、交接程序与记录文件。 4、建立对科室的重点患者、特殊患者及重点科室的患者使用腕带作为识别标示的制度。 二、提高用药安全。 1、建立病区内的药品存放、使用、限额、定期检查等的相应管理制度；存放毒、剧、麻醉药应符合法规要求，严格管理和登记。 2、病房存放高危药品有规范，不得与其他药物混合存放，高浓度电解质制剂（包括氯化钾、磷化钾及超过0.9%的氯化钠等）肌肉松弛剂与细胞毒等高危药品必须单独存放，有醒目标志。 3、病区药柜的注射药、内服药与外用药严格分开放置，有菌无菌物品严格分类存放，输液处置用品、备用物品、皮肤消毒剂与物品消毒剂严格分类分柜存放管理。 4、所有处方或用药医嘱在转抄和执行时，都有严格的二人核对、签名程序，并认真遵循。 5、在开具与执行注射剂的医嘱（或处方）时要注意药物配伍禁忌。
6、进一步完善输液的安全管理，确认药物有无过敏及配伍禁忌，控制静 脉输注流速，加强巡视、观察，预防输液反应。 7、病区应严格执行药物使用后不良反应的观察和登记、上报记录。 8、对于新药特殊药品使用前要学习、了解其药物的疗效、用法、不良反应、注意事项等相关知识。 9、药师应为医护人员、患者提供合理用药的方法及用药不良反应的咨询 服务指导。 三、建立与完善在特殊情况下医务人员之间的有效沟通，做到正确执行医嘱。 1、在通常诊疗活动中医务人员之间要有效沟通，正确执行医嘱，不得执 行口头或电话通知医嘱。 2、对危重症患者进行紧急抢救时，对医师下达的口头临时医嘱，护士应 向医生复述，在执行时实施双人核查（尤其是在超常规用药情况下），准确记录，事后及时补充医嘱。 3、在接获口头或电话通知的患者“危急值”或其他重要的检验（包括医 技科室其他检查）结果时，接获者必须规范、完整地记录患者信息、检验结果 和报告者的姓名、接获时间，进行复述确认后方立即通知医师处理。 四、建立临床实验室 “危急值”报告制度。 1、医院建立临床“危急值”报告制度，各科室、部门严格落实相应制度，并对落实情况及效果定期督查评价。 2、临床实验室应制定出适合本单位的“危急值”项目表。 3、“危急值”报告应有快捷、可靠途径且检验人员能为临床提供咨询服务。 4、对所属“危急值”报告的项目实行严格的质量控制，尤其是分析前质 量控制措施，如应有标本采集、储存、运送、交接、处理的相关规定，并认真
开展安全生产专项整治行动工作方案 各部门、生产班组： 根据锡安(20xx)24号“市政府安委会关于印发《无锡市安全生产专项行动工作方案》的通知”精神，为进一步加强安全生产责任，落实安全防范措施，加强安全监管，切实解决和治理安全生产问题，现结合本单位实际，制定安全生产专项整治行动工作方案。 认真贯彻落实国务院安委会下发安委明电(201 1)8号通知《关于进一步加强安全生产工作的通知》精神和市政府有关工作部署，牢固树立安全发展的科学理念，坚持“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针，始终把安全生产工作摆在突出位置，有效落实安全生产主体责任，以高度的责任感，把生命安全高于一切的理念落实到生产、经营、管理的全过程。通过开展安全生产专项行动，加深开展安全生产宣传教育，建立安全生产标准化班组，强化生产现场安全监管，狠抓事故隐患排查治理，严厉打击违章指挥、违章作业、违反劳动纪律的“三违”行为，切实解决当前影响安全生产的突出问题，杜绝较大以上事故、杜绝火灾事故、杜绝重伤以上工伤事故，遏制道路交通事故、降低一般事故，促进本单位安全生产形势进一步稳定发展。 1、加强安全宣传教育行动。 以锡政发(20xx)192号《市政府关于进一步加强企业安全
生产工作的意见》和消防安全管理的要求为重点，在公司内部开展“以人为本、关注安全、关爱生命”为主题的宣传教育行动，一是利用单位内部安全信息简报对职工进行安全宣传；二是利用办公会议、班组安全教育会议进行安全宣传教育；三是结合“安康杯”活动，组织安全论文征集工作。通过安全生产宣传，进一步凝聚全体职工对安全生产的共识，以营造全员关心、关注安全生产的浓厚氛围。 2、开展安全生产标准化班组建设行动。 生产班组是安全生产的主线，抓好安全生产标准化班组建设，是安全工作重要一环，由于生产班组在生产一线，重点要严格安全管理制度和安全操作规程，完善安全生产责任制、加强隐患排查治理工作，建立预防机制，即：从班前教育会、工属具的例行检查、作业过程中的监督检查、至作业毕的的检查，使各生产环节符合安全生产制度和标准的要求。通过建立标准化管理制度的落实，以达到规范作业行为，不断提高安全生产的能力。 3、隐患治理行动。 各有关部门要针对安全生产主题，围绕装卸作业安全、道路交通安全、特种设备机械安全、消防安全等重点领域，积极开展隐患排查治理。 1)装卸作业安全。重点排查是否严格执行安全操作规程、有否制止非作业人员进入作业场所、有否贯彻落实禁止外来
四新四大方案
南郑区喜神九年制学校 全面推进立德树人“四新四大”活动实施方案为认真贯彻落实 9月29日南郑区中小学立德树人“四新四大”推进会会议精神，在我校全面开展培育和践行社会主义核心价值观教育“新要求.大实践”、课堂教学改革“新常态.大视导”、学校管理“新标准.大规范”和学校文化建设“新体系.大构建”等立德树人“四新四大”活动。为确保“四新四大”活动在我校扎实开展，取得成效，根据省、市相关文件要求及南郑区推进立德树人“四新四大”活动推进会会议精神，结合实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 坚持以党十八届历次全会精神和省市区文件精神为指导，牢固树立科学发展观，大力实施追赶超越，认真落实“提质量、保平安、树行风”活动主题，全面落实立德树人根本任务，全面提高我校教育质量，促进我校学生各项素养全面提升。 二、目的意义 贯彻南郑区教体局立德树人“四新四大”活动推进会会议精神是规范我校办学行为、提高学校办学水平和教育教学质量的重大举措，对促进学校内涵发展具有重要作用。经过深入开展立德树人“四新四大”活动，对于全面推动我校教育教学工作有重大的理论意义和先现实指导意义。 三、组织领导
1.为切实加强立德树人“四新四大”活动的领导，确保活动全面深入开展，现成立南郑区喜神九年制学校立德树人“四新四大”活动领导小组。 组长：易文军 副组长：杨再峰黄兴华赵德厚石自燕 成员：陈新兵张小纯张锐王小龙易飞 负责本校及辖区学校立德树人“四新四大”活动的组织领导和推进落实。 四、工作进程 1.深入学习阶段（ 9月30— 10月15日）：传达南郑区教育体育局 9月29日在南郑区大河坎九年制学校召开的“南郑区中小学立德树人‘四新四大’活动推进会会议精神”，认真学习南郑区教体局下发的各种文件，在结合立德树人“四新四大”活动已开展情况的基础上，进一步深入学习，明确各项活动目的意义及实施要求。 2.筹备组织阶段（ 10月16日—10月25日）：制定活动实施方案、成立组织机构，健全工作机制,明确工作重点，落实工作职责。 3.工作实施阶段（自 10月26日起）：全面深入开展立德树人“四新四大”活动。 五、工作内容（一）以德育实践活动为载体，认真开“新要求.大实践”活动,确保我校德育工作实效性。
关于2013年公司实施《目标管理》的指导意见（节选） 三、目标管理体系 “目标管理”的实质就是“设定目标、实施计划、评估成果”的全过程；“设定目标”（包含制定措施和计划）是目标管理的起点；“实施计划”（包含上级的监督和协调）是目标管理的过程；“评估成果”（及时绩效考核和奖惩）是目标管理的终点。即目标管理体系包含三个方面（也是三个阶段）的内容：目标管理、过程管理和结果管理，三者相辅相成，互相联系，形成目标管理体系。为此，实行目标管理必须从“目标管理——制定目标、措施和计划；过程管理——实施计划、监督和协调；结果管理——绩效考核、及时奖惩”等三个方面谋划。 第一、目标管理——明确关键目标和制定合理计划 目标是企业或部门年度/季度/月度所期望的经营管理的成果。目标管理能不能产生理想的效果，首先取决于目标的设定，科学合理的目标是目标管理的前提和基础，是企业或部门工作的奋斗方向，也是对全体员工进行各个阶段考核的主要内容。 （一）目标设定内容： 1、关键业绩目标：包括企业（部门）的经营目标、财务目标或部门或员工主要业务工作的目标。 2、关键管理目标：包括企业（部门）为实现业绩目标而在组织领导、文化建设（制度）、人力资源发展等管理工作方面需要达成的目标。 3、编制要求 1）明确性：必须是公司/部门/岗位关键工作的目标；目标简明扼要，不要抽象的、概括性的描述 2）可衡量性：即目标指标要量化，必须有一组明确的数据，作为衡量是否达成目标的依据（可以从数量、质量、成本、时间、上级或客户的满意程度五个方面量化）；杜绝使用形容词或描述性的语言。 3）可实现性：目标标准不要过高或过低，必须是跳起来“摘桃”的目标 4）相关联性：目标内容的设定要与公司的生产经营方向、重点工作以及主要职责相关联
四大行动实施方案-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
"四大行动"实施方案 根据《云南省交通运输厅关于开展全省交通运输安全生产“大排查、大整治、大培训、大宣传”行动的通知》（云交安监[2012]148号）文件精神，深入贯彻交通运输部安全工作的部署和要求，切实加强公路建设安全生产，提高龙瑞高速公路建设安全施工管理水平。结合龙瑞高速公路建设的实际情况，现制定qqqq项目经理部“四大行动”实施方案。 一、指导思想 贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，紧紧抓住“认识、领导、监管、考核”四个关键环节，立足治大隐患、防大事故，全面提高安全生产管理水平。 二、工作目标 通过开展“四大行动”切实将安全生产法律法规落实到实处，全面排查解决安全生产工作中的薄弱环节和突出问题。建设各方安全生产责任落实，安全培训教育坚持有效，实现杜绝重特大事故、遏制较大事故、减少事故总量的目标。 三、活动时间 根据云南龙瑞高速公路建设指挥部的统一部署，从2012年4月1日至2012年12月31日。 四、组织机构 建立项目部“四大行动”工作领导小组及工作机构。领导组成
员如下： 组长： 副组长： 组员： 行动领导小组下设办公室，办公室主任：qqq，办公室设在安质环保部，负责日常管理工作。 五、活动内容 交通运输“四大行动”，从2012年4月1日开始，主要实施步骤如下： （一）宣传动员和组织部署 项目部全面宣传动员，成立交通运输“四大行动”组织机构和办公室，并由主要领导组织召开专题会议，制定实施方案。 （二）推进落实 此次行动结合龙瑞项目部围绕以下几个方面来开展： 一是结合生产实际，不断研究制定安全、文明施工措施，并重点抓好落实。 二是组织制定的安全文明施工检查评比活动，及时表彰宣传正面典型，教育，处罚违规行为，促进安全文明施工深入持久健康发展。 三是及时检查、督办、处理施工中的各类事故隐患和不文明的施工行为。做到教育在先，处罚在后，达到整改目的。
2018年开展切实做好四项重点工作实施方案 XX县推进创先争优活动深入开展切实做好四项重点工作实施方案 为进一步推进全县创先争优活动深入开展，根据市委创先争优活动领导小组《关于推进创先争优活动深入开展切实做好当前几项重点工作的通知》（白创组发[2010]7号）要求，结合实际，特制定如下实施方案。 一、目标任务 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕县委打响“三张牌”、走好“六条路”，深入推进“三区一带两支撑”建设，全面实施“融入中心、基础先行、项目支撑、优势带动、科学发展”战略，以“弘扬会师精神，筑造红色堡垒，高扬鲜艳旗帜，推动科学发展”为主题，以提高党组织服务发展的能力和党员先进性为主线，以“集中核查学习实践活动整改落实后续工作、全面推进创先争优活动公开承诺、及时开展创先争优活动领导点评、认真组织创先争优活动群众评议” (以下简称“四项活动”)为重点，紧密结合农村基层党建抓点示范工作，扎实推进创先争优活动深入开展，为实现“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体目标奠定基础。 二、主要内容 “四项活动”从18年8月份开始，主要内容是集中核查学习实践科学发展观活动整改落实后续工作、全面推进创先争优活动公开承诺、及时开展创先争优活动领导点评、认真组织创先争优活动群众评议。 （一）集中核查 创先争优活动是深入学习实践科学发展观活动的继续、延伸和深化。集中核查学习实践活动整改落实后续工作，是巩固扩大学习实践活动成果的关键所在。各乡镇、各单位要按照科学发展观的要求，集中力量对学习实践活动整改落实情况进行一次全面的“回头看”。 一是全面自查。要对照本乡镇、本单位学习实践活动整改落实方案提出的目标要求、责任分工、具体措施、整改时限进行全面自查，逐条梳理，逐项加以解决，并形成自查报告。要确保整改效果，对已经整改落实的问题，要认真总结归纳，抓好巩固提高；对虽已整改但效果不明显、群众意见较多的问题，要限期整改提
西安x x出租有限汽车公司 出租综[2015]xx号 安全生产方针与目标达成实施方案 为贯彻落实我公司2015年度安全生产方针与目标，我公司 全面推进安全生产标准化建设工作，切实加强安全生产基础工作，提高企业本质安全度，力争在2015年实现安全生产标准化 创建达标。根据《企业安全生产标准化基本规范》（AQ/T9006 －2010），结合我公司实际情况，现制定安全生产工作实施方案。 一、工作目标 通过安全生产标准化建设活动，进一步推动和落实安全生 产标准化管理，实现安全组织管理标准化、制度管理标准化、 基础管理标准化、现场管理标准化、档案管理标准化、安全作 业标准化、信息管理标准化、安全体系标准化，着力解决安全 生产“怎样做到位”的问题，切实提高本质安全水平。制定本 企业安全生产标准化达标管理办法、自评程序，明确工作流程，细化安全生产达标标准，不断持续改进。 二、组织领导 为扎实推进安全生产标准化建设工作，成立公司安全生产 达标领导小组： 组长：xx
副组长：xx 成员：xx 公司安全生产标准化创建领导小组下设办公室，办公室与 安全科合署办公，配备专职安全管理人员两个，办公室主任：陈明芳，具体创建工作由安全科综合协调落实。 三、工作内容 （一）组织管理标准化 公司成立安全生产委员会，安全生产委员会下设办公室， 简称安全办，与安全科合署办公。各部门、班组要建立健全安 全生产责任制，组织员工完善岗位安全生产职责，明确相关安 全员。各安全员名单上报公司安全生产标准化建设领导小组。 （二）制度管理标准化 公司全面建立完善各项安全规章制度、岗位操作规程，结 合标准化创建将公司的各项规章制度、操作规程进行修订，与 安全生产法律法规和标准、规范更加符合。 （三）基础管理标准化 各部门、班组要严格落实国家法律法规要求及上级安全会议、安全文件精神，按时召开安全会议，及时开展安全教育， 坚持部门、班组每周、岗位人员每日开展安全检查，查找安全 隐患、分析安全形势、解决安全问题、落实整改措施。安全办 要制定完善安全考核标准，每月对各部门、班组进行检查考核。 （四）现场管理标准化 财务科要按照国家新建、改建、扩建基建项目安全设施 “三同时”有关规定，建立健全新车辆及安全设备设施的建设、维护、保养标准，确保资金落实；
服务企业行动实施方案 为进一步大力推进市直机关服务企业的能力和水平，营造更优的经济社会发展环境，创新服务方式、优化服务机制、提高服务质效，将服务企业行动推向深入，促进我市工业经济增量提质、转型升级，制定如下方案。 一、企业融资服务行动 发展中小企业信用主体。各单位要围绕企业融资服务问题，多渠道为企业融资做好工作，健全和完善中小企业融资服务体系。市人民银行、市经信局要加大中小企业信用培植工程的力度，力争与金融机构新建立信贷关系的中小企业数量有所增长。市人民银行加大a级以上信用企业的培植力度和资金支持力度，全市a级以上信用企业在xx年105家的基础上净增35家，达到140家以上。加大资金支持力度，在xx年全市企业提供贷款427391万元的基础上，今年争取达到550000万元，净增122609万元。同时市人民银行要发布中小企业信用培植指导手册，市财政局、市人民银行要加大对企业财务人员的培训力度，一年内至少开办二期企业财务人员培训班，提高财务人员的管理、分析、融资能力。 搭建银企对接平台。各金融机构、经信部门应采取分行业举办银企对接活动，一季度组织一次银行、企业、担保公司等相关部门参
与对接推进会，使银行、企业、担保公司等相关部门参与对接推进会，使银行、企业、担保机构形成良性互动。xx年要组织银企对接不少于4次，争取帮助企业融资20亿元。 规范融资服务收费。市银监办按照《商业银行服务价格管理办法》、《 ___商业银行服务政府指导价政府定价目录 ___》要求，督促各银行业金融机构认真执行上述文件，严肃查处违反规定的金融机构，切实降低企业融资成本。市银监办、市物价局、市监察局根据新的《商业银行服务价格管理办法》和《融资服务性收费监督卡》，对收费项目、收费标准落实情况进行检查。各金融机构继续探索扩大有效抵押担保品范围，及时发布并告知企业，建立中介机构评估报告通用共享机制。督促从事土地、房产评估的中介机构，严格落实相关服务收费规定。银行须跟进服务能力和服务水平，服务收费信息要透明，服务质量与服务收费要匹配，保证客户基本金融服务需求。xx年我市银行服务收费要有下降，xx银行业金融机构要依法合规经营，严格执行国家金融方针政策，落实银监会规定的“七不准、四公开”。 加快金融组织体系建设。市人民银行要积极研究支持担保公司更好发挥作用的办法，出台相关措施。通过引进股份制商业银行、村镇银行，对我市企业进行融资，同时积极将我市企业推向资本市场进行融资，推向“新三板”、“四板”市场挂牌。积极发挥财政担
陇脚乡中心小学 开展“祖国好、家乡美”系列活动方案为对学生进行热爱祖国、热爱家乡的教育，让学生树立远大的理想，展现我校学生的风采，营造良好的校园文化氛围，根据上级相关文件精神，特制定我校开展“祖国好、家乡美”为主题的系列活动方案。 一、组织机构 组长：韦仕兰 副组长：赵文伦 成员：谭蓉张雪梅张梅肖强琼王芳宋林红廖华年郭忠华各班班主任 二、活动时间安排：2011年4-7月 三、活动内容 1、学党史活动 学校德育领导负责收集有关党史资料，利用每月的政治学习时间组织全体教师认真学习，中高年级各班要利用班、队活动组织学生学习党史知识，利用校宣传栏、黑板报和校园红领巾广播站向师生介绍中国共产党建党90年来的光辉历程，进一步增强师生的民族自豪感和自信心。 2、唱红歌活动 （1）每周一的晨会升旗的班级必须传唱两首红歌，全校齐唱两首红歌。 （2）由红领巾广播站牵头进行“校园红歌传唱”活动，每周一至五中午12：00—12：20播放2—3首红歌，每周一至五中午2：20—2：30班级传唱红歌时间，掀起红歌校园传唱热潮。（其中：学校规定必唱歌曲五首：《国歌》、《歌唱祖国》、《没有共产党就没有新中国》、《少年先锋队队歌》、《让我们荡起双桨》；
各班级另从经典红歌100首中自选2—3首。） （3）每位师生都要会唱歌颂六盘水和六盘水教育的三首歌曲：《美丽凉都我的家》、《我们无悔走过》、《桃李芬芳看明天》。 （4）开展纪念中国共产党建党90周年“红歌唱响校园”比赛活动 3、诵经典活动 （1）每周一晨会升旗的班级必须朗诵两篇经典诗文。（内容从学校提供的小学生经典诵读篇目中选取，分低、中、高年级段）。 （2）每周二至周五早上8：00—8：20为全校诵读经典时间，取消早自习时间，原来各班负责早读教师必须按时组织本班学生诵读经典，不到者或不组织按旷工一节处理。 4、师生诗词、童谣创作活动 学校要组织教师、三—六年级要组织学生创作诗词和童谣歌颂建党90周年。6月30日前每位教师上交一篇诗词或童谣，三—六年级每班上交二篇学生创作的诗词或童谣。创作上交的诗词要符合格律（童谣、童歌除外）用A4纸打印，注明作者、班级和单位。 四、活动要求及经费保障 1、各位教师、各班级务必按照学校的方案，认真组织实施好四项活动，对在活动中组织不力的教师和班级，学校将追究责任人的责任。 2、学校、各班级在活动中作好文字资料的收集以及影像资料的保存。 3、学校保障一定的活动经费。 陇脚乡中心小学 2011年4月
通辽市科尔沁区公路工程管理处创先争优五项行动实施方案 为进一步激励党员在创先争优活动的内在动力，引导党员干部深入基层，服务职工群众，在企业的生产工作中充分发挥好党员的先锋模范作用，根据区委创先争优活动领导小组通知精神，结合单位实际情况，党总支决定开展先锋行动、惠民行动、爱心行动。以三项活动为载体，助推单位创先争优活动的深入开展，现就创先争优活动主题活动制定如下实施方案： 一、活动内容 （一）先锋行动 1、时间安排：七.一及十.一重大节日。 2、活动目的：通过党员的平凡工作，在岗位上开展先锋行动，旨在引导广大党员本职岗位当先锋，平凡工作岗位做贡献，充分发挥共产党员的先锋模范作用。 3、具体措施：利用七.一前后的有力时机，一是通过民主评议党员工作，组织一次集中学习，采取集中研讨、参加专题讲座，安排重点发言等方式，组织党员进行践行宗旨教育专题学习，二是利用七.一前后发展新党员，预备党员转正之机，开展一次“入党为什么？党员图什么？为党做什
么？”、“在工作中如何体现共产党员的先锋模范作用？”的讨论活动，三是结合党员自身的工作岗位，开展争当先锋在岗位，我为企业做贡献，企业兴衰我荣辱，我与企业共存亡的岗位奉献活动。 （二）惠民行动 1、时间：创先争优活动全过程 2、活动目的：开展惠民行动，旨在促使党组织和广大党员落实好承诺和践诺工作，引导党组织和党员要牢固树立为职工群众办实事办好事的决心，让广大职工群众共享企业改革发展的成果。 3、具体措施：完善承诺践诺机制，一是各支部要认真抓好承诺践诺活动，围绕企业发展党员的表率作用及热点问题，确定承诺并积极践诺。二是深入基层联系服务职工群众，做职工的贴心人，访民情、解民忧、助民富，热心帮之困难职工，三是积极搭建党员和职工群众沟通的桥梁，进一步密切党群干群关系。 （三）爱心行动 1、活动时间：创先争优全过程 2、活动目的：开展爱心行动，旨在引导党员干部带头奉献爱心，关心困难职工，关注社会弱势群体，在建设和谐企业和谐社会和帮扶困难群众中发挥模范带头作用。 3、具体实施：积极开展送温暖献爱心活动，关心单位
Xxx煤业有限公司 关于开展“四加一项”行动的实施方案 各科室、各队组： 为进一步提高矿井的安全管理水平，强化全体干部职工安全责任，养成职工“上标准岗、干标准活”的行为习惯，形成不仅自己不去违章，而且提醒和约束身边的人遵章守纪，依规操作，切实提高全体干部职工安全生产自主管理的意识、能力，真正做到主体责任延伸，特制订本方案。 一、目标 进一步落实安全生产主体责任，提升各级人员履职行为，从人的不安全行为，物的不安全状态及相关技术措施的执行情况入手，彻底杜绝“三违”行为，营造人人不违章，事事有人管，处处无隐患的良好安全局面。 二、组织领导 组长：矿长 副组长：安全副矿长总工生产副矿长 机电副矿长通风助理 成员：各科室、各队组主要负责人、技术员、班组长，安全总监兼任主任职务，具体负责“四加一项”行动的全面推进工作，安全科设专人主管“四加一项”行动的监督、考核、评比、
通报。 三、活动方式 全员参与 四、“四加一项”行动工作具体内容 1、严查违反劳动组织纪律行为： ①睡岗、脱岗、酒后入井行为； ②不执行交接班早出井行为； ③井上下打架斗殴行为； ④井下出现异常及地面设备运行异常不及时汇报调度室； ⑤地面运行岗位在操作设备时玩手机行为; ⑥违规驾驶乘坐特种车辆的； ⑦及违反其他劳动组织纪律行为； 2、严查习惯性三违及不规范的作业行为 ①不正确佩戴安全帽及护带行为（包括地面进入特殊区域不正确佩戴安全帽行为）； ②斜井（巷）提升运输时“行车行人”行为； ③立井提升擅自打开罐帘行为； ④爬乘皮带、矿车和跨越运行中皮带行为； ⑤吊装作业时，人员站在势能释放的危险区域； ⑥爆破作业时，不执行三人连锁放炮制度或设警不力、人员擅自进入警戒区域的行为；