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《电视机原理与技术》试题集三

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《电视机》第八章同步扫描电路试题集

一、填空题

1.扫描电路包括和。

2.同步分离电路利用幅度大的特点,将其从视频信号中分离出来。

3.行输出电路工作时除了产生外,还产生脉冲。

4.图像右边压缩的原因是行输出管存在导通电阻和行偏转线圈也存在直流电阻,解决方法是在行偏转线圈支路串接一个。

5.图像两边延伸失真的原因是显像管荧光屏曲率半径不同造成的,解决方法是在行偏转线圈支路串接一个。

6.黑白电视机行输出自举升压电路用到升压二极管和,该电路可以将12V电压升到约。

7.行激励电路通常有两种激励形式,分别是和,大多数电视机采用。

8.行振荡电路的作用是产生脉冲。

9.AFC电路能将与形成锯齿电压比较,得到误差电压去控制

电路。

10.AFC电路通常有和两种。

11.积分电路是利用信号脉宽较宽的特点,将其从信号中分离出来。

12.锯齿波形成电路由RC充放电元件和电子开关构成,其中电子开关实际上由工作在

状态的场振荡管来代替。

13.分立元件场振荡电路常见有两种,它们是和。

14.场扫描失真主要是场锯齿波正程失真,一般采用电路进行校正。

15.行扫描电路具有两大功能:为行偏转线圈提供____________和为显象管提供____________。

二、单项选择题

1.行振荡器产生的行振荡信号的波形为()

A.正弦波B.锯齿波C.矩形波D.三角波

2.行输出管工作于( )状态。

A.开关B.放大C.截止D.饱和

3.行输出电路中的行逆程电容容量减小时,会使逆程脉冲电压()

A.升高B.降低C.不变D.不能确定

4.电视机中,场扫描电路停止工作时,将会出现( )的故障现象。

A.无光栅B.有光栅无图像C.水平一条亮线D.垂直—条亮线

5.场输出级的工作状态为( )

A.开关B.大功率放大C.饱和D.截止

6. 电视机中,行扫描电路停止工作时.将会出现( )的故障现象。

A.无光栅B.有光栅无图象C.水平—条亮线D.垂直一条亮线

7.场激励级输出的波形为( )

A.正弦波B.锯齿被C.矩形波D.三角波

8.行、场偏转线圈中的偏转磁场是由( )流过形成的。

A.脉冲电流B.正弦波电流C.锯齿波电流D.三角波电流

9.在复合同步信号中分离出场同步信号的电路是( )电路。

A.积分B.微分C.频率分离D.时间分离

10.场扫描电路中的锯齿波形成电路是由( )组成的。

A.RC电路B.LC电路C.LR电路D.RLC电路

11.场偏转线圈两端的电压波形是( )

A.脉冲波B.锯齿波C.锯齿脉冲波D.正弦波

12.屏幕上出现垂直一条亮线的原因可能是( )

A.场扫描电路故障B.行扫描电路故障C.场偏转线圈开路D.行偏转线圈开路

13.电视机屏幕上出现水平一条亮线的原因是( )电路出现故障。

A.行扫描B.场扫描C.亮度通道D.高频调谐器

14.当行扫描停止工作时,会出现( )故障现象。

A.无光无声B.有光无图C.水平一条亮线D.场幅变大

15.行输出电路产生的行逆程脉冲功能很多,下面哪个不是它的功能()

A.作AFC电路的比较信号B.作行消隐信号

C. 形成高中压供给显像管

D.形成低压供给显像管

16.图像中间压缩原因是阻尼二极管导通时有导通内阻,解决方法之一是()

A.将阻尼二极管接到升压线圈上

B.在行偏转线圈支路串接行线性调节器

C.在行偏转线圈支路串接S校正电容

17.以下说法正确的是()

A 阻尼二极管与行管同时导通,

B 阻尼二极管在正程期间均导通

C 阻尼二极管在正程前半段导通,

D 阻尼二极管在正程后半段导通

三、多项选择题

1.彩色电视机伴音正常,图像稳定但行幅变窄,故障的原因是()

A .逆程电容容量变小

B .逆程电容容量变大

C .电源电压偏低

D .行激励不足

E .S 校正电容容量变小

2. 电视机光栅、伴音正常,屏幕上有图像信号,但水平和垂直方向上均不同步,引起此故障原因可能有( )

A .AGC 电路失常

B .幅度分离电路故障

C .38MHz 调谐回路故障

D .高频调谐器故障

E .显像管有故障

3. 行扫描电路的组成包括有( )

A .同步分离

B .行振荡器

C .行AFC 电路

D .行激励电路

E .行输出级

4.场扫描电路的组成包括有( ) 等电路。

A.积分电路 B .场振荡器电路 C .锯齿波形成电路 D .场激励级 E .场输出级

5.与行不同步故障无关的现象是( )

A .一条垂直亮线

B .无彩色

C .屏幕出现水平斜纹

D .无伴音

E .图像上下流动

四、判断题

1. 行振荡器产生的振荡波形为锯齿波。()

2. 实现场同步的条件之—就是场自由振荡频率严格等于50Hz 。()

3. 只要行、场扫描电路工作正常,就可形成光栅。()

4. 行输出电路的主要作用就是向行偏转线圈提供锯齿波电流。()

5. 同步分离电路出现故障后,会造成行、场均不同步现象。()

6. 电视机荧光屏上只有—条垂直亮线,说明行扫描电路一定有故障。()

7. 复合同步信号的作用是保持图像和伴音信号之间的同步。()

8. 利用微分电路可以把场同步信号从复合同步信号中分离出来。()

9. 行、场消隐信号分别出现在行、场扫描的正程期间。()

10. 行输出电路的作用之一就是向行偏转线圈提供线性良好的锯齿波电压。()

11. 行激励电路的作用就是将行振荡器送来的激励信号进行电压放大,以满足行输出级的要求。()

12. 行输出电路出现故障后将会引起无光栅现象。()

13. 场振荡电路用直接同步方式进行同步,行振荡电路则是用间接同步方式进行同步()

14. 偏转线圈的作用是通过扫描电流时将产生扫描电场,使电于束作扫描运动。()

15. 彩电行输出管及阻尼管在扫描逆程期间承受的最大脉冲电压是8Ec。()

16. X 射线保护电路主要工作于显像管阳极电流过大的时候。()

五、问答题

1. 试述行频自动控制(AFC)电路的作用及工作过程。

2. 行扫描锯齿波电流由电路哪些部分形成的?(电路见课本第179页)

3. 电视机中常用的场输出级电路有哪几类?

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青岛版三年级科学上册教案完整版

科学教案 青教版三年级上册

全册教材分析: 本册教科书遵循《课程标准》的要求,在内容的选编上,力求贴近儿童的生活实际,顺应现代科学技术的发展,以基础性的、浅显的科学活动作为学生探究活动的主题,同时注重对科学探究、情感态度与价值观、科学知识的整合。 本册教科书主要围绕“走进科学”、“亲历科学”、“自主探究”三个专题选择内容,构建了《科学在我们身边》、《我们怎么知道》、《水的科学》、《天气与我们的生活》、《我们周围的空气》五个单元,最后是《研究与实践》,共22个课题,32课时。 各单元均以“学生的生活经验”为线索切入到基础性的、规范的科学探究活动之中。 本册教科书从整体上看,所选内容似乎没有形成明显的知识体系,只是以生活经验及其相关链接构建单元。但教科书的灵魂在于使学生以自主体验为手段,以科学探究为核心,亲历科学探究的过程。 在各单元的内容上,探究能力、情感态度与价值观及科学知识各有侧重,且由易到难,逐渐上升。

第一课玩具里的科学 一、教材分析: 玩具是学生的童年伙伴,每个小学生都是在玩玩具中成的。对于玩玩具,学生具有非常鲜活的生活经验。学生通过玩玩具,用感官观察物体的外部特征,提出自己感兴趣的问题,能够满足 学生与生俱来的好奇心和强烈的探究欲望,体验探究的乐趣。初步感受玩具里面有科学,科学并不神秘,我们也能研究科学。 二、教学目标: 1、会用感官感知玩具的外形特征;通过改进或设计新玩具,培养学生的创新意识。 2、激发学生的好奇心,培养学生的探究兴趣和问题意识,体验玩玩具的乐趣。 3、知道各种玩具有大小、形状、颜色等不同特征,并会用合适的方式加以描述。 三、教学准备: 学生自带各种玩具。 教师准备各种玩具的图片、投影片等。 教师自制各种玩具的课件。 四、教学重难点: 重点:知道各种玩具有大小、形状、颜色等不同特征,并会用合适的方式加以描述。 难点:会用感官感知玩具的外形特征;通过改进或设计新玩具,培养学生的创新意识。 五、教学时间; 一课时。 六、教学过程: (一)导入新课: 同学们,今天我们开始上科学课,它将把我们带进科学的大门,去探索科学的奥秘。这节课我们先从玩玩具开始,探索玩具里的科学。 (二)学习新课: 1、玩玩具说特点: (1)教师提出活动要求。 同学们可以先玩自己带来的玩具,然后把你的玩具跟同学们交换着玩,还可以上来挑选老师带来的玩具;可以自己玩,也可以以小组为单位玩。在玩的过程中,同学们要仔细观察这些玩具有什么特点,可以怎样玩,怎么玩有趣味性,怎么玩有创造性。在玩的过程中有什么发现和问题,请记录下来。 (2)学生玩玩具,教师巡视指导。 (3)引导学生介绍玩具的特点。 教师提问: 谁来汇报一下你们的玩具有什么特点?可以怎么玩,有哪些 趣味玩法和创新玩法? 学生分小组回答。 教师评价: 同学们说得真好,这说明你们在玩玩具的同时学会了观察。 教师提问: 同学们在玩玩具的过程中发现了哪些问题?哪个小组的同学愿意给大家说一

三集五大主要内容(电力行业战略管理)

“三集五大”主要内容 “三集五大”指:人力资源、财务、物资集约化管理;大规划、大建设、大运行、大检修、大营销体系。 “三集五大”是在国家电网公司发展战略中提出的,实施两个转变:转变公司发展方式,转变电网发展方式。按照集团化运作、集约化发展、精益化管理、标准化建设(简称“四化”)要求,实施人力资源、财务、物资集约化管理,构建大规划、大建设、大运行、大检修、大营销(简称“三集五大”)体系,实现公司发展方式转变。 实施“三集”管理,要力争用1~2年时间,在全公司推行统一的管理模式、管理标准、业务流程,建设统一的信息平台,不断加大资源重组整合和集约调控力度,提高人、财、物核心资源的集中度和调控力,最大限度发挥规模效益。 构建“五大”体系,要力争用3~5年时间,围绕公司规划、建设、运行、生产、营销等主要业务领域,全面推进管理体制和工作机制创新,变革组织架构、创新管理方式、优化业务流程,实现企业管理由条块分割向协同统一、分散粗放向集中精益方式的根本性转变。

“三集五大”作为转变公司发展方式的核心,将借助变革组织架构,创新管理方式,优化业务流程,全面提高发展的质量和效率,实现国有资产保值增值。 人财物集约化管理工作启动较早。目前,公司已基本形成总部、网省公司两级人财物管理体系和工作机制,管理的集中度和调控力有了明显提升。下一步,针对“人”的方面,重点是全面推进企业组织架构、劳动用工方式改革;针对“财”的方面,重点是全面推进“六统一、五集中”管理;针对“物”的方面,重点是建立健全公司统一的物资标准体系和物资管理体系。 较之于“三集”,“五大”的远景更为复杂与宏大。 大规划,重点是理顺公司规划管理主体,实施规划集中管理,按照统一规划、分级管理的要求,明确各级职责分工,建立覆盖公司所有电压等级和各专项、各层级的统一规划体系。强化规划与计划的有机衔接、电网规划与经济社会发展规划的有机衔接。 大建设,重点是优化完善现有电网建设组织管理模式,建立公司总部为决策主体、网省公司为项目法人主体、网省公司以下为项目执行主体的电网建设管理体系,实施统一的建设标准、管理流程和技术规范,强化安全、质量、进度和造价控制。

[转载]华为技术支持笔试题

[转载]华为技术支持笔试题 原文地址:华为技术支持笔试题作者:卖女孩的小雪人【第一部分公司篇】 1、华为公司的全称为() A、深圳市华为技术有限公司 B、华为技术有限公司 C、华为公司D、我司(答案:B,答A、C者酌情给分,答D者立即辞退,我司三令五申禁止使用该华为内部土语,屡禁不止,老员工不可教也,只好从新员工抓起,格杀勿论)2、华为公司的企业性质是() A、民营 B、私营 C、国营 D、上市公司(答案:A,本题主要让考生了解公司的性质) 3、华为公司的商标象征() A、红太阳 B、菊花 C、扇贝(答案:B,答A者酌情给分,答C者立即辞退,天天就想着吃) 4、从下列选项中选择出公司的常务副总裁() A、任正非 B、孙亚芳 C、李一男 D、郑宝用 E、张燕燕(答案:BD,答C者立即辞退,让他到李一男的公司去报到吧) 5、华为公司的年终奖一般是在每年的什么时候发() A、元旦后 B、春节前 C、7月下旬或8月上旬 D、劳动节前E、国庆节前(答案:C,切记,因为是年中奖,而不是年终奖) 6、华为公司的配给你的股票是() A、发的 B、用自己的奖金去买(答案:B) 7、老板常说的土八路,是指() A、老板自己的革命年代的光辉历史 B、本地化的用服兄弟C、季度考核为D的兄弟(答案:B)【第二部分部门篇】 1、你所在的一级部门为() A、技术支援部 B、国际技术支援部 C、国际技术支援部国内分部D、用服(答案:B,答A、C者酌情给分,答D者作不合格处理,为了提高技术支援部形象,公司早就取消用服这个字眼,而且于xx年春节后悄悄地将技术支援部

前加“国际”二字) 2、你所在的二级部门为() A、传输产品技术支援管理部 B、传输工程部 C、传输用服工程中心D、光网络产品技术支援管理部(答案:A,首先得把自己的部门搞清楚,答D者,有远见,有潜力,可以酌情给分,很可能在xx年未就改成这个名字,因为市场中研已经改了,就差技术支援部了) 3、传输的商标为()A、SBS B、SDH C、OptiX D、Metro (答案:C,答A者酌情给分,最起码还知道老商标) 4、技术支援部与国际技术支援部的关系()A、国际技术支援部是技术支援部下面的一个部门,负责海外 B、技术支援部是国际技术支援部下面的一个部门,负责国内 C、技术支援部是国际技术支援部的前身 D、国际技术支援部是技术支援部的前身(答案:C)【第三部分业务篇】 1、SBS是() A、传输产品的老商标 B、同步骨干系统 C、傻不傻的拼音缩写D、帅不帅的拼音缩写(答案:AB,答CD者立即辞退) 2、SDH是() A、传输产品商标 B、同步数字序列 C、傻得很的拼音缩写D、傻得好的拼音缩写(答案:B,答CD者立即辞退) 3、由于你是新员工,没有公配手机时,当你在现场遇到紧急事故时,你会()向公司求助 A、打用户机房内的电话 B、借用户手机 C、拔110 D、拔200或300E、立即打车回办事处(答案:D,答CE者立即辞退,按照公司规定,不能随便使用用户的电话,以提高公司形象) 4、在开局时,用户问你在华为干几年了,你会回答() A、我是新员工 B、1年多了 C、2年多了 D、3年多了(答案:B,答A者按不合格处理,按照公司规定,不能说自己是新员工,几千万的设备,怎能让一个新员工用来练兵,

青岛版三年级上册科学全册总复习题含答案

1.玩具里的科学 1.把有趣的玩具记录下来: 2.读读下边的这些话,你觉得这些说法对吗?说说你的理由。 (1)我们身边处处有科学。 (2)树叶的形状都是一样的。 (3)汽车做成流线形主要是为了美观。 (4)要认识一个物体,就要将它拆开研究。 3.做个小游戏:在玻璃杯中放半杯水,在杯口放一块硬纸片,在纸片上放一枚鸡蛋,迅速把硬纸片抽走,结果会怎样呢?快来试一试吧! 我的猜想: 我的发现: 说一说其中的道理: 4.万吨货轮为什么能在海上航行?说说其中的道理。 5.生活中有好多玩具是充气的,如果放了气或充气不足,还能玩吗?为什么?举例说明。 6.我来猜想: (1)布娃娃会说话,里面有: (2)电动小车里面有:

7.我的创新设想: 设计或改进一件玩具。把自己的想法写出来或画出来。 2.我们周围的动植物 1.选择: (1)下列观察植物的方法中,比较科学的是()。 A.观察图片上的植物,做好观察记录。 B.到自然界中观察植物,用自己喜欢的方式记录下来。 (2)“没有大胆的猜测,就不会有伟大的发现。”这句话是()说的。 A.牛顿 B.爱迪生 C.爱因斯坦 (3)我们在研究科学时,要先提出问题,再对问题进行(),然后再想办法解决问题。 A.验证 B.猜想与假设 C.观察与汇报 (4)下列物体中,有生命的是()。 A.火 B.松树 C.石头 (5)自然界中的动物和植物是()。 A.没有关系 B.相互竞争的关系 C.相互依存的关系 2.回答下面的问题。 (1)壁虎为什么能在墙上爬? (2)猫的胡子有什么作用? (3)蚂蚁是怎样认路的? 3.科学探究:一棵小草的根。 (1)选择一棵生长旺盛的小草。

网络管理五大功能分类

网络管理五大功能分类 根据国际标准化组织定义网络管理有五大功能:故障管理、配置管理、性能管理、安全管理、计费管理。对网络管理软件产品功能的不同,又可细分为五类,即网络故障管理软件,网络配置管理软件,网络性能管理软件,网络服务/安全管理软件,网络计费管理软件。 下面我们来简单介绍一下大家熟悉的网络故障管理、网络配置管理、网络性能管理、网络计费管理和网络安全管理五个方面网络管理功能: ISO在ISO/IEC 7498-4文档中定义了网络管理的五大功能,并被广泛接受。这五大功能是: ⑴故障管理(Fault Management) 故障管理是网络管理中最基本的功能之一。用户都希望有一个可靠的计算机网络。当网络中某个组成失效时,网络管理器必须迅速查找到故障并及时排除。通常不大可能迅速隔离某个故障,因为网络故障的产生原因往往相当复杂,特别是当故障是由多个网络组成共同引起的。在此情况下,一般先将网络修复,然后再分析网络故障的原因。分析故障原因对于防止类似故障的再发生相当重要。网络故障管理包括故障检测、隔离和纠正三方面,应包括以下典型功能: 网络管理 ⑴故障监测:主动探测或被动接收网络上的各种事件信息,并识别出其中与网络和系统故障相关的内容,对其中的关键部分保持跟踪,生成网络故障事件记录。 (1)故障报警:接收故障监测模块传来的报警信息,根据报警策略驱动不同的报警程序,以报警窗口/振铃(通知一线网络管理人员)或电子邮件(通知决策管理人员)发出网络严重故障警报。 (2)故障信息管理:依靠对事件记录的分析,定义网络故障并生成故障卡片,记录排除故障的步骤和与故障相关的值班员日志,构造排错行动记录,将事件-故障-日志构成逻辑上相互关联的整体,以反映故障产生、变化、消除的整个过程的各个方面。 (3)排错支持工具:向管理人员提供一系列的实时检测工具,对被管设备的状况进行测试并记录下测试结果以供技术人员分析和排错;根据已有的排错经验和管理员对故障状态的描述给出对排错行动的提示。 (4)检索/分析故障信息:浏阅并且以关键字检索查询故障管理系统中所有的数据库记录,定期收集故障记录数据,在此基础上给出被管网络系统、被管线路设备的可靠性参数。

锐捷网络售前技术支持工程师笔试题

锐捷网络售前技术支持工程师笔试题 最近去应聘了几家网络公司,有幸考了几次笔试,写一点体会给大家分享,纯属愚见一般都会有一轮笔试,两轮面试,基本上能通过第一轮面试,就离签约不远了。 就拿锐捷网络公司来说吧,以下是以往的试题:(我介绍的是售前技术支持工程师方面的,不是研发) 一行业背景 1,请介绍下cer网络建设情况,网络提供的服务有哪些? 2.高校一般有哪些应用?一般有几台服务器?应用的热点是什么? 3.金融行业一般有哪些应用?网络拓扑是怎么样的?金融行业的应用热点是什么? 4.it业最近的技术热点是什么? 行业趋势是什么?厂商在里面起了什么作用.厂商该怎么办?

5.请你尽可能多的从高端到低端列出你说接触过的cisco、华为、港湾、锐捷、的路由器.并说明其技术特点. 6.请问售前工程师在一个项目中起的作用. 二技术知识 1.请说出以太网的发展历程.并说明不同时段相关的ieee的标准. 2.请画出以太网数据包。ip包。tcp/udp 包的结构. 3.请尽可能多的列出单播路由协议.并用一两句话描述它的特点. 4.请尽可能的多列出组播路由协议.并用一两句话描述它的特点. 5.防火墙技术有多少种.你用过的有哪些?它的特点是什么? 6.什么是ids. ips ? 你用过的ids设备有哪些?

7.三层交换机和路由器的区别?为什么不能用三层交换机代替 路由器? 9.请说出你用过的操作系统.并说出他们的特点. 10.请说出你所用过的数据库.并说出他们的特点. 11.请描述下sdh技术. 12.请设计一条sql 语句. 从一个表中查找字段为特定的数据. 三阅读理解 on the inter, a packet monkey is someone who intentionally inundates a web site or work with data packets, resulting in a denial-of-service situation. packet monkeys typically use tools created and made available on the inter by hackers. a packet monkey, unlike a script kiddy, leaves no clues as to who is making the exploit, making the identity of a packet monkey more difficult to trace. in addition, a denial-of-service attack can be launched on a wider scale than attacks performed by script kiddies, making them more difficult to investigate.

青岛版小学科学三年级上册教案(全册)

三年级科学上册教案 1.植物的根 教学目标: 1.了解植物“身体”的构成部分。 2.在教师的引导下,能正确讲述探究植物根的作用的过程 3.能乐于尝试运用多种材料、多种思路、多种方法自行设计探究植物根的作用的活动,体会创新的乐趣。 4.树立保护植物的意识。 教学过程: 一.导入新课 1.出示课件:小朋友浇树的图片 2.提出问题:为什么要把水浇到树的根部? 3.学生猜测:植物用根吸收水分。 4.引出研究课题:植物的根 二、教学过程 观察凤仙花的“身体”有哪几部分构成。 1.教师提出问题:凤仙花的“身体”由哪几部分构成?引导学生观察、思考。 2.教师引导学生交流并总结:凤仙花的“身体”是由根,茎、叶、花、果实、种子6部分

其他植物的“身体”由几部分构成? 1.教师出示苹果树、向日葵、蕨类植物、苔藓植物的图片或视频,提出问题:这些植物有哪些相同和不同的地方?它们的“身体"由几部分构成?引导学生观察、思考。 2.教师引导学生交流并总结:有的植物“身体”由根、茎、叶、花、果实、种子构成:有的植物则只具备其中的几部分。 3.教师继续提问:你们知道周固的植物“身体”由几部分构成吗?引导学生利用已有的生活经验说出周围植物的构成部分。 观察植物的根,我一找它们的特点 1.教师提出观察任务及要求:对比观察带来的植物,记录植物的名称、根的形状、根的长度、小根的数量。 2.学生分小组进行观察。 3.学生交流观察的结果,教师引导学生发现根的不同,说出它们的特点,并进行分类。 4.教师根据分类结果介绍直根系和须根系,通过课件或图片展示两种根系的特点。 5.教师比较、分析萝ト利红薯属于植物的哪一部分,引导学生发现它们也是植物的根。 教师利用图片或视频介绍变态根。 6.应用:说出这些植物根的特点及各属于哪种根系。 ●根对植物的生存有什么作用?

青岛版小学科学三年级上册单元试题 全册

学年度第一学期期中检测 小学三年级科学第一单元试卷 1、科学研究就是( ),然后想办法( )的过程。 2、牛顿说过:“没有大胆的( ),就不会有伟大的发现。对问题进行猜测和假设,能帮助我们明确探究的( )和方向。 3、我们生活中常见的动物有( )、( )、( )等;校园里的植物有( )、( )、( )等。 4、 爱因斯坦说过:“( )往往比解决一个问题更重要。” 5、隔着瓶子( )蜡烛,隔着木板、书本、铅笔盒( )蜡烛。 6、我们身边处处有科学,我们的生活离不开科学,请你能举出几个例子:( )( )( )( )磁悬浮列车、海上石油开采等。 二、小法官:(24点) 1、我们身边处处有科学。( ) 2、玩具是学生童年的伙伴。( ) 3、汽车做成流线形是为了好看。( ) 4、为了研究玩具的秘密,有时要把玩具拆开进行研究。( ) 5、冬青的叶子是圆形的。( ) 6、观察完蜻蜓后可以把它踩死。( ) 7、用手指顶住坐在椅子上同学的头,这个同学就站不起来,是因为他的力气小。( ) 8、吹气时,用漏斗的宽口对着蜡烛的火焰,蜡烛容易灭。( ) 9、科学研究没有一定的程序,科学家的发明也是巧合的结果。 ( ) 10、科学就是提出问题,然后想办法解决问题的过程。( ) 11、为了观察树叶,我们可以在树上任意采摘我们需要的叶子。( ) 12、人有生命,植物没有生命。( ) 三、我会选:(12点) 1、观察树叶我们要( ) A 、捡的上的落叶观察 B 、摘新鲜叶观察 C 、折一段树技观察 D 、站在地上观察树叶 2、捡到许多树叶,判定是否属于同一种树叶的是( ) A 、树叶的大小 B 、树叶的颜色 C 、树叶的形状 D 树叶的软硬 3、不属于陆生植物的是( )。 A 、玉米 B 、水葫芦 C 、狗尾草 4、、冬天不落叶的植物是( )。 A 杨树 B 柳树 C 松树 5、下面做法好的是( )。 A 从树上采一些叶子进行观察 B 捡几片叶子观察 C 把花从花盆里拔出来观察 6、下面对人们有害的动物是( )。 A 蚜虫 B 七星瓢虫 C 燕子 四、我会观察: (32点) 1、 在"吹蜡烛"实验中。(16点) 蜡烛、火柴、漏斗、瓶子、木块、课本、文具盒、砖块等。 这些实验材料能隔着吹灭蜡烛的是 不能隔着吹灭蜡烛的是 2、你能根据上面的实验说一下汽车、轮船、飞机等为什么要做成流线形的吗?(4点) 3、把你生活中观察的任意动物进行填写。(12点) 参考答案 一、 1.提出问题 解决问题 学校 班级 姓名

海康威视技术支持笔试题

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海康威视校园招聘技术支持类笔试题(一)填空题 1.在windons server 下若选择安全登录,则首先需要按 Ctrl+Alt+Del 组合键 2.按网络的覆盖范围划分,网络可分为局域网(LAN)、广域网 (WAN)和城域网(MAN)。 3.计算机中的数据都是以二进制码码的形式发送的。(存储,传 输,加工处理的数据或指令) 4.ARP请求帧在物理网络中是以广播方式发送的。 5.FTP和HTTP协议在TCP/IP参考模型中属于应用层。 TCP/IP参考模型在网络层定义了IP协议,在传输层定义了传输控制协议TCP和用户数据报UDP,在传输层之上是应用层,它包括了所有的高层协议,而且总是不断有新的协议加入。应用层的协议主要有:网络终端协议Telnet、文件传输协议FTP、电子邮件协议SMTP、路由协议RIP、网络文件系统NFS和HTTP 协。

6.带有奇偶校验的RAID的类型是 RAID是“Redundant Array of Independent Disk”的缩写,中文意思是独立冗余磁盘阵列。 RAID 0:无差错控制的带区组RAID 1:镜象结构 RAID2:带海明码校验RAID3:带奇偶校验码的并行传送 RAID4:带奇偶校验码的独立磁盘结构 RAID5:分布式奇偶校验的独立磁盘结构 7.SQL语言的SELECT命令中,表示条件表示式用WHERE子句, 分组用GROUP BY 子句,排序用ORDERBY 子句。 8.下列FTTX组网方案中,光纤覆盖面最广的是FTTH FTTN (光纤到节点) FTTC (光纤到路边) FTTH (光纤到户) FTTZ (光纤到小区) FTTH将光纤直接铺到千家万户,覆盖面是最广的 9.HIKVISION 的权限描述为:drwxrw-r~~则该文件类型为: r代表4 w代表2 x代表1 所有者权限是rw,为6 所属组权限是r,为4 其它人权限是r,为4 10.存储器一般分成高速缓冲器、__内存__和__外存__三个层次, 其中___高速缓冲器__是造价最高、存取速度最快。 (二)名词解释 1.Linux系统重/home目录下存放的什么内容? Linux系统根目录下的几个主要目录的作用: root:用于存放root用户的的相关文档。

青岛版三年级科学上册全册教案

青岛版 科学全册教案 三年级(上册)第一单元科学在我们身边

1、玩具里的科学 时间 课时:2 课型:新授 教法:小组合作探究 教学手段:实验、多媒体 教学目标 1、会用感官感知玩具的外形特征,通过改进或设计新玩具,培养学生的创新意识。 2、激发学生的好奇心,培养学生的探究兴趣和问题意识,体验玩玩具的乐趣。 3、知道各种玩具有大小、形状、颜色等不同特征,并会用合适的方式加以描述。 教学重点难点 学生通过玩玩具,用感官观察物体的外部特征,提出自己感兴趣的问题,能够满足学生与生俱来的好奇心和强烈的探究欲望,体验探究的乐趣。初步感受玩具里面有科学,科学并不神秘,我们也能研究科学。 前置作业:学生各自准备一些玩具

第一课时 活动过程 1、谈话导入 同学们,今天这节课我们先从玩玩具开始,探索玩具里的科学。(板书课题) 2、玩玩具、说特点。 (1)教师提出活动要求。 同学们可以先玩自己带来的玩具,然后把你的玩具跟同学们交换着玩,还可以上来挑选老师带来的玩具;可以自己玩,也可以以小组为在玩的过程中,同学们要仔细观察这些玩具有什么特点,可以怎样玩,怎样玩有趣味性,怎样玩有创造性?在玩得过程中有什么发现和问题,请记录下来。 (2)学生玩玩具,教师巡视指导。 (3)引导学生介绍玩具的特点。 师:谁来汇报一下你们的玩具有什么特点?可以怎样玩,有哪些趣味玩法和创新玩法? 师:同学们说得真好,这说明你们在玩玩具的同时学会了观察。 3、提出问题 师:同学们在玩玩具的过程中发现了哪些问题?哪个小组的同学愿意给大家说一说?

师:这么多“为什么”,怎么去解决呢?我想只要同学们认真学习、大胆实践,勤于研究,在今后的学习中一定会得到解决。 总结提升: 说一说,这节课表现如何?对自己满意吗? 作业:体验与探究 板书设计: 1、玩具里的科学(一) 一、玩玩具,说一说。 二、提出感兴趣的问题。 第二课时

操作系统的五大管理功能和四大分类

操作系统的五大管理功能和四大分类 一般来说,操作系统可以分为五大管理功能部分: 1)设备管理:主要是负责内核与外围设备的数据交互,实质是对硬件设备的管理,包括对输入输出设备的分配,初始化,维护与回收等。例如管理音频输入输出。 2)作业管理:这部分功能主要是负责人机交互,图形界面或者系统任务的管理。 3)文件管理:这部分功能涉及文件的逻辑组织和物理组织,目录结构和管理等。从操作系统的角度来看,文件系统是系统对文件存储器的存储空间进行分配,维护和回收,同时负责文件的索引,共享和权限保护。而从用户的角度来说,文件系统是按照文件目录和文件名来进行存取的。 4)进程管理:说明一个进程存在的唯一标志是pcb(进程控制块),负责维护进程的信息和状态。进程管理实质上是系统采取某些进程调度算法来使处理合理的分配给每个任务使用。 5)存储管理:数据的存储方式和组织结构。 操作系统的类型也可以分为几种:批处理系统,分时操作系统,实时操作系统,网络操作系统等。下面将简单的介绍他们各自的特点: 1)批处理系统:首先,用户提交完作业后并在获得结果之前不会再与操作系统进行数据交互,用户提交的作业由系统外存储存为后备作业;数据是成批处理的,有操作系统负责作业的自动完成;支持多道程序运行。 2)分时操作系统:首先交互性方面,用户可以对程序动态运行时对其加以控制;支持多个用户登录终端,并且每个用户共享CPU和其他系统资源。 3)实时操作系统:会有时钟管理,包括定时处理和延迟处理。实时性要求比较高,某些任务必须优先处理,而有些任务则会被延迟调度完成。 4)网络操作系统:网络操作系统主要有几种基本功能 (1)网络通信:负责在源主机与目标主机之间的数据的可靠通信,这是最基本的功能。 (2)网络服务:系统支持一些电子邮件服务,文件传输,数据共享,设备共享等。 (3)资源管理:对网络中共享的资源进行管理,例如设置权限以保证数据源的安全性。 (4)网络管理:主要任务是实现安全管理,例如通过“存取控制”来确保数据的存取安全性,通过“容错性”来保障服务器故障时数据的安全性。 (5)支持交互操作:在客户/服务器模型的LAN环境下,多种客户机和主机不仅能与服务器进行数据连接通信,并且可以访问服务器的文件系统

江苏省电力公司“三集五大”体系机构设置和人员配置方案

为构建适应“三集五大”体系建设的组织管理体系,进一步优化人力资源配置,围绕“做实省公司、做优市公司、做精县公司”的总体目标,在国家电网公司指导下,江苏公司认真研究,结合公司实际,根据《“五大”体系建设总体方案》文件要求,编制了《江苏省电力公司“三集五大”体系机构设置和人员配置方案》。 一、机构设置及人员配置现状 江苏公司本部现设置20个职能部门,各职能部门内设机构80个,人员编制415人。其中“三集”业务涉及3个职能部门,内设处室18个,人员编制92人;“五大”业务涉及职能部门5个,内设处室28个,人员编制183人。 江苏公司下属单位80家(不含辅业单位),包括16家直属单位、13家地市供电公司和51家县级供电公司。80家下属单位内设机构共1293个,主营业务共涉及人员48623人(不含支援多经与集体企业人员)。 二、“三集五大”体系建设后机构设置及人员配置 (一)省公司层面机构设置和人员编制 1.省本部 江苏公司本部设置20个职能部门不变,各职能部门内设机构83个,增加3个;人员编制450人,增加35人,其中: 管理人员编制减少7人,增加电网监控业务人员编制42人。 其中,领导班子9人,比现有人数(11人)减少2人;总经理助理副总师6人,比现有人数(8人)减少2人;“五大”部门增加编制42人,内设机构3个;“三集”部门减少编制2人;其他部门减少编制1人。 2.“五大”技术(政策)支撑单位和业务实施单位 ⑴江苏省电力公司电力科学研究院(以下简称省电科院) 省电科院设5个职能部门和5个业务机构,人员编制880人,比现状951人减少

7.5%。 ⑵江苏省电力公司建设分公司(以下简称省建设公司) 组建省建设公司,设4个部门和13个项目管理处,人员编制226人,比现状285人减少 20.7%。 ⑶江苏省电力公司信息通信分公司(以下简称省信通公司) 组建省信通公司,设3个职能部门和3个业务机构,人员编制146人,比现状189人减少 22.8%。 ⑷江苏省电力公司检修分公司(以下简称省检修公司) 组建省检修公司,设9个部门和6个检修分部,人员编制3921人,比现状5217人减少 24.8%。 3.其它单位(不含辅业单位) 对五大体系以外的其他业务进行整合,具体方案为: 将公司下属两家监理单位(江苏兴源电力建设监理公司和江苏省宏源电力建设监理有限公司)整合为江苏电力工程监理公司,人员编制484人。 将公司下属两家综合、后勤服务单位(人才交流服务中心和后勤服务中心)整合为江苏省电力公司综合服务中心,负责省公司部分直属单位的人力资源、财务管理及公司本部和省公司直属单位的后勤服务与管理,人员编制102人。保留省送变电公司,更名为江苏送变电工程安装公司,作为省公司内部电网建设施工单位,承担省内外电网建设施工业务,核定人员编制1600人。 保留江苏省电力公司物流服务中心,人员编制65人。

三轮微软技术支持中心面试题全记录

三轮微软技术支持中心面试题全记录 也许你听说过去微软面试很难,可能你没有听过一个人同时出现在微软的各个部门里面进行面试。而我就是这样的一位。以下是我整理的一些面试题,供大家参考: 2009年3月23号全球微软技术支持中心 1、老外面试主要问的问题是: 1)、你是否有项目经验, 2)、你做过什么项目? 3)、简单的介绍一下你的项目 4)、你在你项目中学到了什么? 5)、项目中你担任什么角色? 6)、你觉得这几个系统最大的不同是什么? 7)、你项目中所使用的是什么技术? 9)、你最擅长的技术是什么? 10)、相对前面的项目来说,你这个项目最大的进步是什么? 以上是个人翻译所理解(听起来有很多的what、how什么的) 2、写一封邮件邮件的主要内容是: 你的一位客户给你写了两次信,但你都没有回。这次客户又遇到一个问题,他的IE浏览器出现了问题。现在急需要用这台电脑。能给他解决方案吗?提供更多的资料给他。 要求就是:你为什么没有回信,给他这次问题的解决方案,提供更多的信息。时间30分钟。 2009年3月24号微软中国研发中心 1、先是一轮笔试大概题目如下(全英文) 1)选择题15个,

l加快表的数据的展现用什么 lWhatisboxing? lWhatisencapsulation(封装)? lWhatisdelegated(委托)? lWhatisthedifferencebetweenthetypeofvalueandobject. lTrycatch 语句的执行顺序? …… 2)编程题 l一个是求N!用递归 l一个求一个字符串的反串 3) 智力题2个 l有足够多的红黄蓝三种颜色的球。现在任取两个颜色相同的球。至少要去多少次? l有4个装满药丸的容器,其中有一个容器的药丸变质了质量+1.现在只称一次,怎么分辨容器的药丸变质。 4)英文的选择题,10个 主要考的一些四级的常用词汇,其中有:一个是经理经常照顾我,帮我,说明这个经理太()A、seriousB、understanding等选项 5)邮件写作题题目如下: 你现在是一位技术支持工程师,一个客户说他的怎么弄虚拟内存,他发现他的播放器都无法播放,怎么扩展虚拟内存,是不要把我硬盘上的文件删掉或者说移到其他的盘,请给我一个更好的解决方案。 2、第二轮技术面试 l现场编写冒泡排序、树的遍历算法、递归调用

青岛版小学科学三年级上册教案 全册

青岛版小学科学三年级上册教案 1 玩具里的科学 课时1 教学目标 1、会用感官感知玩具的外形特征,通过改进或设计新玩具,培养学生的创新意识。 2、激发学生的好奇心,培养学生的探究兴趣和问题意识,体验玩玩具的乐趣。 3、知道各种玩具有大小、形状、颜色等不同特征,并会用合适的方式加以描述。 教学重点难点 学生通过玩玩具,用感官观察物体的外部特征,提出自己感兴趣的问题,能够满足学生与生俱来的好奇心和强烈的探究欲望,体验探究的乐趣。初步感受玩具里面有科学,科学并不神秘,我们也能研究科学。 教学准备学生各自准备一些玩具 活动过程 一、谈话导入 同学们,我们周围有很多动物和植物,谁能说一说通过课前观察,你们有什么发现? 二、探索新知 活动一:观察研究动植物 我们想知道动植物的某些特点,应怎样观察? 分组讨论:这些方法都很好,下面就用你们的方法观察自己带的动植物。观察时注意要采用的方法。不要损伤它们,还要注意安全。比一比看哪一组观察的最仔细,发现最多。 小组活动,学生汇报。同学们观察得真仔细,你们还知道哪些动植物?让我们互相交流一下。 活动二:给动植物分类 1、谈话:我们认识了这么多的动植物,按照一定的标准把这些动植物分一分类好吗?比一比,看谁的分半多。 2、学生分类活动。(根据用途分类;生长环境分类;生活习性分类;身体颜色…… 3、分类有什么好处? 学生讨论。 全班交流,师总结:分类是科学研究的重要方法。分类时,首先要确定一定的标准,如分类动物可以按“天上、陆地、水中”,也可以按“两条腿、四条腿”,还可以按”哺乳,……“等,标准不同,分类的结果就不同。 分类在我们生活中应用十分广泛,给我们生活带来方便。 4、提出问题 关于动物、植物你们有什么问题?(生提问) 5、自由活动。

路由器的主要功能

路由器的主要功能: 所谓“路由”,是指把数据从一个地方传送到另一个地方的行为和动作,而路由器,正是执行这种行为动作的机器,它的英文名称为Router,是一种连接多个网络或网段的网络设备,它能将不同网络或网段之间的数据信息进行“翻译”,以使它们能够相互“读懂”对方的数据,从而构成一个更大的网络。 简单的讲,路由器主要有以下几种功能: 第一,网络互连,路由器支持各种局域网和广域网接口,主要用于互连局域网和广域网,实现不同网络互相通信; 第二,数据处理,提供包括分组过滤、分组转发、优先级、复用、加密、压缩和防火墙等功能; 第三,网络管理,路由器提供包括配置管理、性能管理、容错管理和流量控制等功能。 为了完成“路由”的工作,在路由器中保存着各种传输路径的相关数据--路由表(Routing Table),供路由选择时使用。路由表中保存着子网的标志信息、网上路由器的个数和下一个路由器的名字等内容。路由表可以是由系统管理员固定设置好的,也可以由系统动态修改,可以由路由器自动调整,也可以由主机控制。在路由器中涉及到两个有关地址的名字概念,那就是:静态路由表和动态路由表。由系统管理员事先设置好固定的路由表称之为静态(static)路由表,一般是在系统安装时就根据网络的配置情况预先设定的,它不会随未来网络结构的改变而改变。动态(Dynamic)路由表是路由器根据网络系统的运行情况而自动调整的路由表。路由器根据路由选择协议(Routing Protocol)提供的功能,自动学习和记忆网络运行情况,在需要时自动计算数据传输的最佳路径。 Osi模型个层功能 OSI七层模型介绍 OSI是一个开放性的通行系统互连参考模型,他是一个定义的非常好的协议规范。OSI模型有7层结构,每层都可以有几个子层。下面我简单的介绍一下这7层及其功能。 OSI的7层从上到下分别是 7 应用层 6 表示层 5 会话层 4 传输层 3 网络层 2 数据链路层 1 物理层 其中高层,既7、6、5、4层定义了应用程序的功能,下面3层,既3、2、1层主要面向通过网络的端到端的数据流。下面我给大家介绍一下这7层的功能: (1)应用层:与其他计算机进行通讯的一个应用,它是对应应用程序的通信服务的。例如,一个没有通信功能的字处理程序就不能执行通信的代码,从事字处理工作的程序员也不关心OSI的第7层。但是,如果添加了一个传输文件的选项,那么字处理器的程序员就需要实现OSI的第7层。示例:telnet,HTTP,FTP,WWW,NFS,SMTP等。 (2)表示层:这一层的主要功能是定义数据格式及加密。例如,FTP允许你选择以二进制或ASII格式传输。如果选择二进制,那么发送方和接收方不改变文件的内容。如果选择ASII格式,发送方将把文本从发送方的字符集转换成标准的ASII后发送数据。在接收方将标准的ASII转换成接收方计算机的字符集。示例:加密,ASII等。 (3)会话层:他定义了如何开始、控制和结束一个会话,包括对多个双向小时的控制和管理,以便在只完成连续消息的一部分时可以通知应用,从而使表示层看到的数据是连续的,在某些情况下,如果表示层收到了所有的数据,则用数据代表表示层。示例:RPC,SQL等。 (4)传输层:这层的功能包括是否选择差错恢复协议还是无差错恢复协议,及在同一主机上对不同应用的数据流的输入进行复用,还包括对收到的顺序不对的数据包的重新排序功能。示例:TCP,UDP,SPX。 (5)网络层:这层对端到端的包传输进行定义,他定义了能够标识所有结点的逻辑地址,还定义了路由实现的方式和学习的方式。为了适应最大传输单元长度小于包长度的传输介质,网络层还定义了如何将一个包分解成更小的包的分段方法。示例:IP,IPX等。

三集五大建设成效分析

9月9日,从上饶供电公司获悉,该公司着力契合“集约化、扁平化、专业化”方向,严格落实省公司统一部署,以筑牢发展基础为根本目标认真开展工作,不等不靠,稳扎稳打,各方面工作进展顺利,目前“三集五大”体系建设成效初步显现。 核心资源更为集约。在人力资源方面,从严从细做好各岗位人员配置方案,坚持“公平、公正、公开”的原则,紧密结合岗位要求与个人基本情况“因岗择人”。调整后,中层干部精简34.55%、“三集五大”范围内管理人员精简30.77%,公司“三集五大”范围内用工效率提升11.58%。在财务管理方面,实现了业务流、资金流、信息流的优化统一,预算偏差率持续缩小;压缩管理链条和会计主体,强化了对县公司的财务监督;加强资金统筹调配,银行账户总数从9个压缩至8个,资金归集率达到100%;全面完成资产清查,信息完善率达到100%;开展工程财务分析,加强工程财务管理,上半年完成2项工程的竣工决算,决算金额733万元。在物资管控方面,清仓利库效果突出,库存物资总额较2011年同期下降77%;完成物资调配室建设并实现“月计划、周协调、日调度”运作;适应“五大”业务新模式,深化与财务、生产等专业协同机制建设,物资供应时长明显缩短。 组织架构更为扁平。通过重组组织架构、优化业务流程,减少管理层级、压缩业务链条,严格控制机构设置,将原有的14个职能部室、6个直属机构、13个二级机构整合重组为9个职能部门和6个业务保障与支撑机构,职能部门和支撑机构精简率为54.55%;“大检修”体系建立后,运维检修管理由4个层级压缩为3个层级;“大营销”体系管理由原“一部三中心”压缩为“一部一中心”;“大运行”体系实现了监控业务全面集中;公司班组数量由原来53个缩减到49个。 业务管理更为专业。在“大规划”方面,将110千伏及以下电网规划、35千伏及以下用户接入系统方案编制工作集约至经研所;扩展性技改及中低压项目立项管理职能移交至发策部;土地报批、土地使用证办理及“三通一平”工作移交至基建部。业务集约后,经研所规

三年级上册科学复习重点(青岛版)复习过程

三年级上册科学复习重点 1、爱因斯坦说过:提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”对观察过的事物能提出“为 什么”,是我们解决问题、走向创新的起点。 2、我们周围的植物有:杨树、柳树、松树、柏树、枫树、月季。 3、我们周围的动物有:鸡、鸭、鹅、牛、羊、狗、猫。 4、牛顿说过:“没有大胆的猜测,就不会有伟大的发现。”对问题进行猜想和假设,能帮助 我们明确探究的目标和方向。 5、科学家为了弄明白一个事物的真相和原理,就要不断地做实验,直到弄清楚为止。科学 就是提出问题,然后想办法解决问题的过程。 6、眼睛、耳朵、鼻子、舌头都是我们的感觉器官。感觉器官能帮助我们分辨出物体不同特 征,如颜色、大小、气味、冷热、轻重等。在所有的感觉器官中,眼睛从周围的世界中获得的信息最多。 7、医生用听诊器帮助诊断;科学家用天文望远镜观察星空;我们用显微镜观察细胞。 8、分类是科学研究的重要方法。分类时,首先要确定一定的标准,如给文具分类,可以以 用途为标准分,也可以以大小为标准分。标准不同,分类的结果就不同。 9、生活中的分类:书店、药店、食品店、服装店。 10、物体的冷热程度叫做温度。温度计是测量物体温度的仪器。测量物体的温度时,要 根据被测物体的温度选择合适的温度计,被测物体的温度不能超过温度计的测量限度。 11、不同的温度计可用来测量不同物体的温度。 12、我们常用的温度计是摄氏温度计,它的单位是摄氏度,用℃来表示。 13、用温度计测量水温的步骤:①、用手拿着温度计的上部。②、将温度计的玻璃泡浸 在水中,不要接触容器壁。③、等温度计内的液柱静止后,读出温度。④读数时,温度计不能拿出水面,视线要与温度计液柱顶端相平。 14、热水降温的规律是先快后慢。 15、热水降温的方法:用口吹气、用勺子搅拌、用扇子扇。 16、量筒是测量液体体积的工具,一般用毫升作单位,用ml表示。 17、锥形瓶、烧杯、量筒都是测量液体体积的工具。 18、不倒翁不倒的原因是:因为不倒翁上轻下重,重量集中在底部。 19、我们研究不倒翁的过程在科学上被称为解暗箱,它是进行科学研究的重要方法之 一。 20、能流动的物体叫做液体,例如水、牛奶、酱油。不能流动的物体叫做固体,例如木 块、橡皮。常温常压下,水是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。 21、地球上淡水占3%,在淡水中,占76%的是冰。 22、物体在水中受到水向上托起的力,这种力就是水的浮力。 23、让浮着的物体沉下去的方法:改变物体的形状;给物体附着浮着的物体;改变液体 的比重。 24、让沉下去的物体浮起来的方法:改变物体形状、给物体浮着沉的物体、改变液体的 比重。 25、水是由许许多多的水分子组成的,水表面的水分子紧紧靠拢在一起,有一种相互吸 引的力,这就是水的表面张力。 26、水能沿着有空隙的材料上升,这种现象叫做毛细现象。 27、毛细现象:毛巾在滴水;用粉笔吸滴在纸上的墨水;用卫生纸吸洒在衣服上的油; 酒精灯中的酒精能源源不断地到达灯芯顶端。

软件售前工程师面试题

最近去应聘了几家网络公司,有幸考了几次笔试,写一点体会给大家分享,纯属愚见一般都会有一轮笔试,两轮面试,基本上能通过第一轮面试,就离签约不远了。 就拿锐捷网络公司来说吧,以下是以往的试题:(我介绍的是售前技术支持工程师方面的,不是研发) 一行业背景 1,请介绍下CERNET网络建设情况,网络提供的服务有哪些? 2.高校一般有哪些应用?一般有几台服务器?应用的热点是什么? 3.金融行业一般有哪些应用?网络拓扑是怎么样的?金融行业的应用热点是什么? 4..IT业最近的技术热点是什么? 行业趋势是什么?厂商在里面起了什么作用.厂商该怎么办? 5.请你尽可能多的从高端到低端列出你说接触过的cisco 华为港湾锐睫的路由器.并说明其技术特点. 6.请问售前工程师在一个项目中起的作用. 二技术知识 1.请说出以太网的发展历程.并说明不同时段相关的IEEE的标准. 2.请画出以太网数据包。IP包。TCP/UDP 包的结构. 3.请尽可能多的列出单播路由协议.并用一两句话描述它的特点. 4.请尽可能的多列出组播路由协议.并用一两句话描述它的特点. 5.防火墙技术有多少种.你用过的有哪些?它的特点是什么? 6.什么是IDS. IPS ? 你用过的IDS设备有哪些? 7.三层交换机和路由器的区别?为什么不能用三层交换机代替路由器? 9.请说出你用过的操作系统.并说出他们的特点. 10.请说出你所用过的数据库.并说出他们的特点. 11.请描述下SDH技术. 12.请设计一条SQL 语句. 从一个表中查找字段为特定的数据. 三阅读理解 On the Internet, a packet monkey is someone who intentionally inundates a Web site or network with data packets, resulting in a denial-of-service situation. Packet monkeys typically use tools created and made available on the Internet by hackers. A packet monkey, unlike a script kiddy, leaves no clues as to who is making the exploit, making the identity of a packet monkey more difficult to trace. In addition, a denial-of-service attack can be launched on a wider scale than attacks performed by script kiddies, making them more difficult to investigate. Hackers look down on packet monkeys and often describe them as “bottom feeders.”Because a packet monkey uses tools created by others, the packet monkey has little understanding of the harm that may be caused. Typically, packet monkey exploits are random and without any purpose other than the thrill of making an effect. 在说说今年锐捷的笔试题: 第一部分:基础知识 考到了操作系统,linux,window,总线,数据结构,编码,局域网,广域网相关

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