大学生就业问题分析
摘要：随着中国高校教育的发展，大学生的数量急剧增加，大学生就业问题也日益凸显，大学生就业难问题已成为社会热点之一。本文从当代大学生就业问题的现状入手，分析当今大学生就业存在的问题与原因，从而在国家、学校教育、社会与个人四个方面提出相关解决问题的对策与措施。
关键词：大学生就业形势就业问题原因
一、大学生就业背景：
我国大学扩招后，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象，且有可能越来越难的趋势。这个方面和国际经济形式近3年来连遭打击，一方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关，更和当今大学生的就业观滞后有关。新的一年中，在高手如云的求职大军中，如何脱颖而出，找到一条适合自己的职业道路，是每个毕业生都在思考的问题。在能力结构上，大学毕业生的就业能力并不是基于职业路径的需要进行建构与培养，难以满足人力资源市场的需求。随着我国经济体制改革的深入和劳动力市场的结构性变化，用人单位的需求模式发生了显著的变化。用人单位的劳动力需求行为基于“职位分析下的任职资格模型”在劳动力市场上通过价格机制选用合适的人才。
二、大学生就业面临的问题
1.就业岗位与毕业生人数差距太大
据教育部统计，2003年我国大学毕业生超过212万人，2004年达到280万人，2005年是340万人，2006年413万人，2007年495万人，2008年559万人，2009年610万人，2010年631万人。2003年到2010年毕业人数已经翻了两翻。并且在未来相当长的一段时间内这样的增长暂时不会得到缓解，到2011年将达到顶峰。一方面毕业人数在疯狂地增长，一方面社会能提供的新的就业机会却十分有限，大学生总供给与总需求的矛盾就日益凸显出来了。这也是大学生就业难的最重要根源。
2.热门专业人才过剩
近年来，一些工科院校和具有专业特色的学校追求综合发展，纷纷上马热门专业，致使这些专业的毕业生就业难度加大。一些人或许会认为既然是热门专业，那么社会上的需求量就大，工作自然就好找。这话不假，可是，当所有的人都这么想的话，就会出现供过于求的情况。虽然需求量大，但学习这些方面的人才更多，已经超过饱和。这就是人们通常所说的扎堆现象。这也就是为什么热门专业的毕业生们找不到工作的一个重要原因。
3.学生就业渠道不畅
目前的就业渠道无非是学校推荐、熟人介绍、校园和社会的招聘会、人才或就业网站、报考公务员，服务西部等。但是，学校推荐一般是学生干部或成绩突出者才有机会；报考公务员受专业、志趣、是否党员限制，这些只适用于特定人群。对大多数人来说，网站和招聘会才是最主要的就业渠道，还不能满足毕业生的需求。
4.自身就业能力不足
在能力结构上，大学毕业生的就业能力并不是基于职业目标的需要进行培养的，难以满足人力资源市场的需求。随着我国经济体制改革的深入和劳动力市场的结构性变化，用人单位的需求模式发生了显著的变化。用人单位希望招募到的是能迅速适应特定岗位需求的人才。
5.“高不成，低不就”造成“老大难”
大学生处于从依赖转向独立，从学生向社会角色过渡的时期，他们对社会生活显示出较强的热情与好奇，缺少理性思考与合理规划。在这种氛围下，大学生择业的心态趋于“现实化”，这种“现实化”表现在工资的高低，待遇的好坏成为择业的首要准则，而很少考虑自己的理想、兴趣、特长、优势、潜力等自身条件。这是大学生就业缺乏了解现实形势的体现。做事眼高手低，一味追求稳定和高收入，没有考虑到自身能力限制与经验的缺乏，其实付出与回报总是成正比的，没有真本事，怎么会有高回报，毕业生这么多，工作岗位相对少得可怜。而像国家机关，各类事业单位和收入相对较好的三资企业，高新技术企业又恰恰是市场竞争最激烈、招人最少的，要成功可谓难上加难。
三、针对当前大学生严峻就业形势的对策
针对现在大学生的就业所面临的种种问题，要使问题得以缓解，就要采取各种有效的措施。需要国家，企业，大学生自身，教育机构各个方面做出努力。
1. 国家方面
针对大学生当前的就业问题制定积极的就业政策，例如对刚步入社会的大学生选择自主创业时，给于资金支持或是优惠政策。帮助其自主创业。同时引导毕业生到非公有制单位、农村及基层单位就业。制定法规保护大学生就业的切身利益。例如规定最低薪酬，并且针对金融风暴的影响，更要创造稳定的就业环境。而且要平衡中小城市与珠三角的人才竞争政府积极为毕业生到农村等基层单位工作创造条件，例如：开辟常年性、规范化的渠道，并加强宣传引导工作；为到基层单位工作的毕业生提供一些优惠政策；要切实关心这些毕业生的发展，使他们真正感觉到在基层大有作为。加快调整人才培养结构。要进一步加大社会急需专业的招生数量，控制长线专业的发展规模，对教学质量不高，专业设置不合理而导致高校毕业生就业率过低的院校和专业，要减少招生数量。2．教育机构方面
学校应不断加强软、硬件设施建设和师资队伍建设，深化教学内容的改革，拓宽学生知识面，增加应用性、操作性、技能型的课程，切实培养具备各种综合技能能够适应社会需求的综合型人才。社会的发展离不开创新，大学生要在工作中得到实现自身价值也离不开创新，学校只有注重培养学生的创新能力，使大学生有能力进行自主创业，才能在工作中有出色的表现，给自己创造就业机会。
3. 社会方面
公平对待大学生，降低大学生就业的门槛。创造没有歧视的就业环境。使得员工对企业有归属感，更好的为企业付出。从而带来可观的经济收益。这不仅仅是企业给员工制造机会，同时也是企业谋求发展必不可少的一种投资。另外，企业应与时俱进培训员工。因为大学生刚进入企业，对于业务都缺乏专业的能力，再加上本身刚步入社会，经验不足，所以企业要培训他们。当今时代，是一个瞬间万变的年代。培训这一个名词已然成为了一个必要，是企业充实员工能力的重要装备。大学生，是一个更加需要活的培训机会的一种群体，他们刚步入社会，很多东西来不及适应，很多东西需要学习，企业如果能够提供更多的培训机会给他们，让他们有更大的学习空间。
4.大学生自身方面
一方面提高自己的综合素质。大学生要想在激烈的就业竞争中取得成功，实现自身价值，在校学习只能说是前期工程，要在提高综合素质上下功夫，打造属于自己的创新精神和实践能力，汲取书本以外的营养，以满足社会对所需人才所应具备的素质。
另一方面增强适应环境的能力。毕业后大学生面临的不再是学校里的小社会环境，
而是复杂多变的社会，里面有各种各样的人和事，充满着各种未知的因素。为了让自己能够立足于社会，周旋于复杂的人事关系中，大学生除了要学习专业知识外，还要学习多种生活需要的，正所谓技多可防身。并且要求大学生要有创新能力。面临严峻的就业压力，很多大学生对会选择自主创业，自主创业能够降低毕业生就业的压力，但是自主创业却有更高的要求，其中创新能力是必不可少的。只有掌握好人脉，金脉，知脉这三脉，毕业生才能具备创业的天时地利人和的条件，才能在自主创业中站稳阵脚。
小结
尽管我国就业形势短期内不会有很大的改观了，但这并不意味着大学生的前途是黑暗的，有政府的政策支持，大学生的智慧与勇气，解决大学生就业问题，减轻就业压力还是完全有可能的。所以这就要求全社会一起重视大学生就业这个严峻的问题，携起手来，一起为祖国的建设奉献自己的力量。
参考文献：
【1】谢维和．对口与适应：高校人才培养与劳动力市场的两种关系模式．新华文摘，2005．8
【2】杨光斌：《政治学导论》，中国人民大学出版社，2000年11月第l版，第6I页【3】胡锦涛：为推进祖国新世纪大业做好全面准备——在中国少年先锋队第四次全国代表大会上的祝词
【4】舒澜等：《“普通劳动者”与“精英”之战》，就业时报，2006年6月8
目前大学生就业形势的认识 近年来,中国高校毕业生数量逐年增多,大学生面临严峻的就业形势,加之当前金融危机的影响,毕业生的就业受到前所未有的挑战,大学生在毕业后能否顺利就业,已成为全社会普遍关注的热点问题。大学生就业难既有社会原因、政策原因,也有大学生自身的原因。解决大学生就业难的问题事关大学生的切身利益,更关系到社会的和谐稳定,需要政府、企业、高校和大学生共同的努力。曾几何时,被誉为“天之骄子”的大学生找工作时是“皇帝的女儿不愁嫁”,可如今这种优越感几尽消失,面对就业却眉头紧皱。以2006—2007年大学生就业情况为例,2006年中国大学毕业生30%没有找到工作,就是有120多万大学生在离校时还没有就业,2007年有100万左右毕业生未实现就业,加以中国数以万计的民工和下岗再就业人员,即便政府每年提供900万的就业机会,还是不能较好地解决就业问题。总的来说,大学生的就业前途不容乐观。 一、大学生就业难的原因 1.毕业生就业结构失衡,供给与需求矛盾突出。高校毕业生的总体供给与社会需求的矛盾,实质是高等教育的快速发展与社会发展和经济发展所处的转型阶段不配置的矛盾。 首先,中国处于人口高峰期,存在大量的新增劳动力需要就业。“中国现有人口近13亿,人口基数大,新生劳动力增长过快,远远超过经济增长创造就业岗位的速度,全国劳动力资源由20世纪90年代前五年的平均新增1 250万人预计到1996—2010年平均新增1 450万人,未来劳动力资源的自然增长每年可以建立两个海南省,这对大学毕业生就业产生一定影响。” [1]出现了毕业生数量急剧增长,而就业岗位增长缓慢,经济高增长与就业增长脱节的困难局面。 其次,随着中国高等教育的不断发展,在短短几年内,高等教育进入大众化时代。高等教育大众化已成为一种必然,但一些问题也由此而带来,教育大众化要求中国普通高校进行大规模扩招,而扩招的直接结果之一就是高校毕业生的快速增长。“2002年全国普通高等学校毕业生145万,2003年212万,2004年达到280万,2005年将超过300万,在社会人力资源需求没有明显增长的前提下,这种量的变化对毕业生就业工作的影响是巨大的,大学生就业也从精英化走向了大众化。”[2] 第三,社会发展的区域存在不平衡,东部发达地区为毕业生提供了良好的生存环境和较好回报发展的前景,成为人才输入省。在这些地区人才竞争激烈,很多学生未能有效就业,即使处于失业状态也不愿去西部地区就业。在西部地区,却存在大量的岗位找不到毕业生。 2.大学生自身存在的问题所带来的就业难。首先是大学生不合时宜的职业价值取向和就业观念是造成大学生就业难的重要原因。大学生作为公认的精英阶层,传统的儒家思想所编制起来的“精英情结”深深的束缚了他们的观念。“北京社会经济科学研究所‘当代大学生就业状态研究’课题组在《中国教育报》上公布了他们的调查,大学生目前的择业观念,在单位的选择上:选择科研结构、党政群体、中外企业占总人数的63%,而选择乡镇企业、大中学校、集体企业的,只有7%,在地区的选择上,选择大城市的有20.8%,而选择小城镇、农村、老少边地区三项仅有5%。”[3]其次,大学毕业生自身综合素质不高,适应社会的能力差,难以符合用人单位的要求。一些大学生在学校里只满足所学课程,缺乏广博的知识积累和解决实际问题的能力,加之语言表达能力不足,在应聘场合紧张、胆怯,不能充分展示自己,从而错过了许多工作机会。另外,大学生在择业时,缺乏对自己的清晰定位,择业缺乏目的性也导致成功率不高。 3.用人单位盲目设置的各种条件带来的就业难。其中最主要的就是经验障碍,很多用人单位特别是企业动辄要求求职者二至三年的工作经验,许多应届毕业生往往因缺少实际工作经
各位老师，各位同学： 大家晚上好！ 我先给大家自我介绍一下，我叫任梦嘉，是咱系应化的学生，今天能为大家介绍我的就业经历，我觉得非常荣幸，在座的主要都是大二大三的学生，你们也即将面临着人生的一次重大的抉择，有些人会选择考研，有些人则会打算就业的问题。这是个很困扰大家的问题，因为我和大家都一样，都经历过这些事情，在我上大三的时候，我也想过考研， 2013年毕业生就业环境： 据统计今年，中国将有611万名研究生、大学本专科学生毕业。外加去年未找到的毕业生210万，可预计2013年的高校就业人数多达810万，而09年这一特殊的年间我们不仅遭遇到了金融危机的重创，还经历了刻苦铭心的雪灾、地震等一系列的重大事件交织发生的一年。这些重大事件或直接或间接地影响了我国社会经济发展的格局，并构成了当前就业面临的严峻形势。在全球金融危机重压下，2013年上半年全国有6.7万家民营企业倒闭，民营企业吸纳了34.2%的大学毕业生。一方面我国就业人数明显增加，另一方面企业萎缩明显，企业校园招聘也相应畏缩。往年10月,各大企业都早早地启动了校园招聘计划,各大高校内也因此呈现一片欣欣向荣的景象。但是由于遭受金融风暴的影响,就业市场整体不景气, 很多大企业为了降低人工成本不得不大规模裁员,同时很多作为吸引就业主体的中小企业由于
受到劳动合同法、出口遇冷等多重因素影响,业务订单量明显减少,用工需求也明显减少。这给学生就业客观上带来了很大的影响。 2013年就业现状： 1.就业单位性质流向 随着就业问题的日益严峻，现在就业形势开始冲击传统观念，会有越来越多的人迫于就业压力，渐渐地“不重学历重技术”，“不选本科选专科”。从目前很多高分考生开始选高职来看，说明家长和学生的观念已经开始慢慢改变。在本科院校就业形势越来越严峻的今天，高职院校实行校企合作、工学结合的办学新模式，以市场为导向培养人才，培养模式更加市场化，更符合当前就业形势，为专科层次的就业提供了广阔的前景。但是近期特别是今年以来人们更加不注重学历的，越来越多的高中生选择了学技术，或是直接就业。 2.热门专业与需求形式： 从2013年5月中旬毕业生行业就业情况来看，制造业、服务业、建筑业、批发零售业、信息传输、计算机服务和软件业五大行业是毕业生就业的主渠道。其中，制造业是目前吸纳毕业生最多的行业，本科学历各年度比例分别占到29.98%、29.10%和43.29%，专科学历各年度比例分别占至 41.33%、43.55%和56.37%。
智能制造背景下我的就业观 机制*班 *** ******** 不知不觉自己已成为了一名大四下的学生,事实上自己已经是名准毕业生,今年我就要开始毕业实习了,学着真正踏上社会,为今后毕业找工作做好充分的准备。看着去年又一届的新生来到学校,不禁回想起自己刚进学校的时刻,是多么的天真、兴奋与茫然,经过快三年的历练与学习,发现自己真的成熟不少,收获颇多。大四下了,的确该为自己的未来考虑考虑了。也许在大一、大二的时候,自己会花更多的时间在学习上,认为眼下最重要的是打好基础知识。现在面临着一个准毕业生的身份,不得不好好想想当今大学生的就业形势与发展。 智能制造作为《中国制造2025》的主攻方向，不仅是我国实现制造业转型升级的重要契机，还关系着制造强国战略的成败。智能制造着力推广数字化技术、系统集成技术、关键技术装备、智能制造成套装备，增强软件、标准等基础支撑能力，持续不断培育、完善和推广智能制造新模式，提高了制造业信息化程度和集成共享水平。构建新型制造体系，实施智能制造工程，不仅缩短产品设计研发周期，还可以在降低运营成本的基础上，提高生产效率和产品质量，提升了制造业供给结构的适应性和灵活性、打造经济增长新动能。 在智能制造背景下，我们机械设计及其自动化专业的就业面就宽广了许多，比方说在汽车的设计制造行业，以前买车往往要去专门的品牌4S店，一辆10万元级别的普通家用轿车通常会有高中低三个配置，每个配置大约有5种不同的颜色，这样的话一辆家用轿车最多只有15个可选项供顾客选择。而汽车制造厂商也只要根据这些预设的选项排定制造计划、采购原材料并进行生产。在智能制造时代，顾客将通过互联网直接给汽车制造商下单，并且按照自己的需求对发动机、内饰、音响、安全配置、轮胎、外观颜色等几乎所有的配置进行最大限度的个性化选择。同时还可以让客户在按需定制的同时通过AR、VR等技术在数字世界中“试驾”还没被制造出来的汽车，并可实时了解定制汽车的制造进度。此外，整个制造过程并非由一家厂商集中完成，而是由产业链上下游组成的“制造联盟”共同协作达成。所以我今后希望能够从事汽车的设计制造行业，能够根据客户的需求来实时设计汽车的配置，也能通过在工作过程中学习汽车的自动化设计。所以现在我要加强机械设计方面的学习，巩固以前所学的知识。 在今后的求职经历中自信是第一步,关键是心理素质要好,但对于我们现在这么处事未深,毫无经验 ,要想一毕业就找到自己理想的工作几乎可能性是零。所以接下来最重要的是摆正自己的心态,一步一个脚印,一丝不苟,循序渐进,积累经验,秉承着“先稳定,后发展”的原则进行就业,让自己有个慢慢融入社会的过程。我想说,步入社会不得不考虑的问题就是薪水问题,面对剧烈的竞争,一时找不到理想的工作是很自然地事情,但是生活需要物质基础,自己不妨可以先找一个稍微稳定一点的工作,以保证正常生活的进行。在生存与发展上来选择,生存是必要的。等到经过一段时间的磨练,无论是生活阅历还是工作阅历都有了较大的提高,有了社会经验这个筹码,再加上不断地自我学习、总结和提高,有了足够的资本,自然可以谋求更好的发展,尽情、放心地去追求自己的理想。所以“稳定性”是我个人所坚持的! 再者,就是就业中自己一定要吃得起苦,现在都是独生子女,好多同学都吃不起苦,太繁重的工作不做,环境不好的工作不做,眼光太高……这点在我看来是完全错误的。我们一定要吃得起苦,没有人一进办公室就做总经理的,没有一开始就事业有成的,就像“杜拉拉”,也是一步一个脚印才得以升职。也许从基层开始做起,学到的听到的领会到的反而更多。所以对于社会经验尚浅的我一定要学会在基层生活中历练与成长。就拿去年的实习来说,我是听从学校的安排,由学校来安排实习地点。在实习中我了解了汽车零部件的工艺过程，了解了当一颗螺钉出现问题整辆车都会报废的后果，在公司中学到了许许多多的知识。所以说,一个人最初的脚步就应该在基
大学生就业心理问题 关键字：就业能力心理素质就业目标 内容摘要： 即将面临就业的我们，作为背负着家长、社会和自身的期望值的特殊群体，通常我们自我定位比较高，对自己未来工作期望值很高，社会对我们要求也很高，这使我们面临很大的心理压力，表现出了特有的心理状态，也产生了很多心理困惑。针对这种就业心理问题进行分析，并找出调适就业心理障碍的方法，对促进大学生人格健全发展和充分就业具有十分重要的意义。 正文： 大学生们即将从十几年一直生活的象牙塔走向未知的社会，去为了自己、父母和社会的期望而奋斗，这使大学生面临很大的心理压力，这种压力随着年级的增高而日益显现，如果处理不当，就会使大学生在择业过程中无所适从。孙子兵法有云：“知己知彼，百战不殆”，这不仅仅是古书上的兵法，同样适用于我们的求职之路，更是现代大学生择业之路。第一，面对择业中的各种矛盾和问题，我们首先要正确认识和评价自我，明确自己今后的职业发展方向，从职业发展的角度分析最适合自己的岗位特征和地域范围。第二，深刻反思自己所接受的学校和家庭教育。长期以来，我国的应试教育使得在过去的生活里学校的目标锁定在升学率，我们的目标被家长们锁定在成绩上。为了高升学率，忽视对学生意志品质和心理素质的培养。在大学的就业指导课上偏重思想教育和政策教育，也会对我们的求职能力的培养，就业心理的辅导、就业技巧的培养上花一些功夫。有些家庭没有正确的引导教育是引发大学生择业心理障碍的另一个重要原因。现在的学生大多是独生子女，也是我国基础教育和高等教育的基本对象，然而，我国家庭传统教育思想是对孩子统包统管、封闭保护，宠爱有加，对困难、挫折教育引导不够。使很多大学生从小娇生惯养，养成依赖感，没有独立性。择业时往往依赖于学校和家庭，着眼于轻松高薪的工作环境和虚荣心的满足，一旦不能如愿便怨天尤人，畏惧不前。因此，客观认识自己，认识自己所接受教育的局限性，是进行就业心理自我调适的有效途径之一。
我的就业观演讲稿My views on Employment 编订：JinTai College
我的就业观演讲稿 小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 在讨论这个话题前，先听一个小故事：一位智者在当地很有名，一个孩子不服气，找他挑战，他手拿一只小鸟，他问智者小鸟是死是活，如果智者回答是活，他就把它掐死，如果回答是死，那他手一松，小鸟就飞走了，所以无论智者怎么回答，都是错。知道智者怎么回答这个问题的吗？智者看穿了小孩的把戏，若有所思的说“它的命掌握在你自己的手中。” 这说明一个什么问题呢？引用到我们自己身上，我认为，它说明我们就业成功与否完全掌握在自己手中。 先做一个调查，咱们班想毕业后直接工作的有多少？为就业做好充分准备的又有多少？
恐怕不多吧！谁想成功就业，就仔细听我讲完，想再升 学的听听也无害啊！ 一、学好专业知识。拥有高水平的专业知识是我们就业 的通行证。在应聘时，无论你无关专业知识的证书有多少，都比不上一张重量级的专业证书来得重要，所以要把专业知识学精学透。现在就业越来越讲究文凭，文凭越高越有利于就业，所以最好能深造。 二、博专结合。现在社会越来需要“十”字形的人才， 即在专业知识上有所建树外，还应该对其它知识触类旁通，生活中许多例子向我们证明我们最初的目标与最终的结果不一定相一致，拿我们高中的地理老师来说他最初学的是物理，到我们学校应聘时，因我们学校缺少地理老师，他本身对地理颇有研究，就当了地理老师。鉴于此类情况在现实生活中大量存在，所以我们应该博专结合，成为“十”字形人才。 三、培养一技之长。咱们班许多人都有一技之长，比如：任亮的评书，赵润佳的字，赵慧洁的舞蹈，任月姣的画。这些特长对于学教育专业的我们来说，就好像是海上航行遇顺风，必将助我们一臂之力，为什么这么说呢？如果同时行驶在同一海面上，顺风的船与普通的穿哪一个会更容易到达彼岸呢？
University Graduates’employment In recent years, it is reported that China has experienced an alarming increase in unemployment rate as well as all around the world, which is resulted by the financial crisis. As we all know, unemployment is more than an economic problem. If it were not handled properly, it would result in serious social problems. Effective measures must be taken to solve the unemployment problem. I hold the opinion that the following means can be employed. Firstly, maintaining a high economic growth is very important. Economic growth produces new jobs and positions. It will bring several of chances for those people who are wondering for jobs. It is reported that if our GDP growth rate stays between 7 and 8 percent, we will have about 20 million new jobs yearly. Secondly, unemployment fund and insurance system have to be established to help the laid-off workers to support themselves. The employment security system must be put into practice entirely, especially in our country that advocates the Family Planning. If not, the child-relied life style for the parents in our country can’t be reliable. Thirdly, University students' innovative undertaking is also a good way to ease employment pressure. Meanwhile, the state should offer some preferential policies to such kinds of graduating students. Actually, the state is going to Improving and implementing preferential reemployment policies. Furthermore, paying employees for training cannot be neglected, since training can keep their skills current and up-dated, thus getting employable and being competitive throughout their lives and the fierce competition in the society. It’s critical that adequate time and resources are dedicated to providing proper training and improving the skills of staff members in reducing unemployment rate. To sum up, with the joint efforts of the government and the society, we are full of confidence that we can decrease the jobless rate and ease the unemployment problem.
就业人物访谈报告 姓名：李小翠 专业：应用电子技术 系部：电子信息工程系 学号：1202091215013
一、前言 俗话说得好，天生我材必有用，每个人都有攀登上成功的顶峰的可能，但胜利却永远只向强者招手！成功的路上布满荆棘和坎坷，跌倒在所难免，受伤毋庸置疑，难的是你能否在饱经困难和挫折后，仍能喊出“敢叫日月换新天”的豪情壮志。大学只不过是一座象牙塔，我们进入了这里，总有一天要走出来，想在这个社会上安身立命，一份稳定的工作必不可少，然而，无数的大学生毕业之后走进社会，在应聘求职甚至于对自己的职业发展方向方面，都觉的迷茫，面对汹涌的社会大潮不知所措。毕业之后，考研是目前在大学生中最流行的词汇，也是众多大学生的首选。不考研，我们将走向何处？ 有一部分同学毕业之后就选择走向民营企业，而有一部分同学则选择进入事业单位或国有企业！作为一名电子信息专业即将毕业的的当代大学生，我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢？正因为存在很多的疑惑，因此借鉴他人经验是非常有必要的，这也正是我进行本次人物访谈的目的与意义。 二、访谈概况 访谈对象：武威职业学院蒋伟老师（以下简称蒋老师） 走访者：李小翠 访谈时间：2014年9月6日下午 访谈方式：面对面 访谈地点：学校办公室 访谈目的：天行健君子以自强不息，地势坤君子以厚德载物。通过访谈了解成功人士成功的路程、经验，对就业情况的进一步了解，深知就业需要更多的是扎实的技术基础以及个人交际能力等，为自己迈步社会、走向工作岗位打下良好的基础，提供富有价值的依据。 三、走访经过 蒋老师是我所在电信系的教学名师，1986年参加工作,现为武威职业学院电子信息工程系主任，计算机专业副教授。从教24年来，一直在教学第一线从事教学及教学管理工作工作，工作认真踏实，勤奋兢业，在教育教学和教学管理工
大学生就业面临的问题及解决对策 【摘要】大学毕业生作为一个特殊的就业群体，是我国经济、社会发展极为重要和宝贵的人力资源。近年来我国整体就业环境并不宽松，毕业生人数逐年增加，就业问题比较突出。大学生就业问题关系数百万毕业生的切身利益，关系高等教育的改革发展，关系科教兴国战略的实施，关系社会政治稳定，应当受到全社会的高度重视。本文从我国大学生就业现状入手，分析了“大学生就业难”，指出“大学生就业难”不是人才过剩，而是结构性问题，应当关注大学生失业群体。大学生在劳动力市场上具有竞争优势，大学生就业需要市场主导机制，但人们的思想认识和就业市场没有做好充分准备。在高校入学率增长的同时，中国就业市场的培育和结构调整并不同步，公平的市场就业机制尚未形成，使大学生就业市场供大于求的结构性矛盾不仅没有改观，反而进一步放大，引发了毕业高峰年的就业难题。本文进一步分析了“大学生就业难”的深层次原因，认为大学生就业的市场化与人才市场不发达、教育改革滞后、落后的就业观之间的矛盾以及以重增长速度轻就业的经济增长模式是造成就业难的主要原因。 【关键词】：大学生就业人才市场 经历了连续几年的高等教育扩招之后，随之而来的是大学毕业生数量迅猛增长的高潮，这势必给业已严峻的就业市场增加巨大压力，带来诸多问题。高校毕业生供给总量持续增加，人才市场供求关系转换速度之快出乎人们的意料，供求矛盾的白热化程度丝毫不亚于人们对高等教育大众化所爆发出来的热情。巨大的
就业压力，让年轻的大学生们尚未走出校门，就品尝到了生活的艰辛。看看招聘市场上人潮汹涌的毕业生和那些为找工作而手持简历四处奔波的求职学子，人才这个字眼更像是读书人的一种自我安慰。多数毕业生在刚走出校门时，除了文凭、知识和头脑属于自己，并不能主宰自己的命运，需要在不断地与社会环境的磨合中寻找自己的位置。青年是祖国的未来，高知识群体是社会的未来。如果我们的社会要求今天的大学生像早上八、九点钟的太阳，焕发活力去创造未来，那么政府公共管理责任与政府就业战略选择，就自然应给他们以“劳动权”的基本保障，或者给他们以“待业”状态下的基本生活保障，决不能坐视他们为生存奔波而产生创新能力的下降，而应当竭力减少大学生就业难对社会长期发展的威胁。大学生就业问题关系数百万毕业生的切身利益，关系高等教育的改革发展，关系科教兴国战略的实施，关系社会政治稳定，应当受到各级政府和全社会的高度重视。一．我国大学生就业现状分析 （一）当前我国大学生就业形势概况 我国高等教育由“精英化”进入“大众化”时代，高校毕业生增幅逐年加大，就业问题非常突出，已经成为全社会关注的重点。1999年以来，高等教育的发展规模以前所未有的速度快速扩大，进入2l世纪我国高校毕业生每年呈现大规模攀升的发展趋势。2000年全国高校毕业生107万人，2001年115万。2002年高校扩招的第一批三年制专科生离校，普通高校毕业生总数达145万人，增幅23.1％，其中专科生增幅最大达39.8％。2003年迎来了高校扩招后第一个就业高峰，全国高校毕业生总数212万人，比2002年增加67万，增幅46.2％。由于社会需求相对不足，又遭遇非典疫情的不利影响，毕业生就业面临较大的困难和压力。2004全国共有280万高校毕业生面临就业问题，2005年338万，2006年达到413万,2013年将
我的就业观论文3000字 篇一：论文：我的就业观 我的就业观 不知不觉自己已成为了一名大三下的学生，事实上自己已经是名准毕业生，明年我就要开始毕业实习了，学着真正踏上社会，为今后毕业找工作做好充分的准备。看着去年又一届的新生来到学校，不禁回想起自己刚进学校的时刻，是多么的天真、兴奋与茫然，经过快三年的历练与学习，发现自己真的成熟不少，收获颇多。大三下了，的确该为自己的未来考虑考虑了。也许在大一、大二的时候，自己会花更多的时间在学习上，认为眼下最重要的是打好基础知识。现在面临着一个准毕业生的身份，不得不好好想想当今大学生的就业形势与发展。 我不得不承认当今大学生就业形势十分严峻，在以前，提到“大学生”这个词，给人感觉会十分了不起，找工作肯定不用愁。可是随着近几年上海各类大学秉承着扩招政策，大学生的队伍日益扩张，大学生与日俱增，高等教育逐渐大众化，同样，我们学校的新生相比往年也多了许多。可是就业岗位和就业机会就还是只有那么点，所谓供不应求，大学生本来就已经很难找到一份理想的工作，更何况是像我们这样的应届毕业生呢！其实早在我大一的时候，有幸曾经参加过学院院招聘会的志愿者，当时的情况我历历在目，大四的学生都各自拿着简历到流动的公司单位去应征。看着当时各个单位的招聘条件，我心里霎时就没了底，有的单位的条件是通过司法考试，有的更是六级满500分以上??那时我就希望自己可以好好努力，学有所成，对得起自己。 每一个人进入大学，都抱着一颗赤诚的心，希望自己可以通过4年的学习找到属于自己的一条康庄大道和一片蓝天。进学校的时候，信心满满，憧憬着美好
的未来。可是每当我看着近两年来的学校就业情况，看着自己的国际经济法专业的就业率是如此之低，心理真不是滋味。法学就业困难几乎是人尽皆知的，但我还是想毅然的走下去，认真学好自己的本专业，踏踏实实走向社会。我觉得不管将来的就业形势是怎样，只要自己有能力、实力、应变力和适应力，只要证明自己被值得信赖，值得肯定，那么自己就成功了。对于将来自己一定要有信心，坚定自己的信念，即使遇到挫折与困难，也是暂时的，只要自己内心充满希望，就一定会走过每一道坎。所以信心是对于我们大学生而言比较重要的，不要怕被严峻的形势所吓倒，只要自己怀揣着一个理想我一定可以，那就会有毅力走下去。 当然自信是第一步，关键是心理素质要好，但对于我们现在这么处事未深，毫无经验，再加上自己的专业本来就业率就低，要想一毕业就找到自己理想的工作几乎可能性是零。所以接下来最重要的是摆正自己的心态，一步一个脚印，一丝不苟，循序渐进，积累经验，秉承着“先稳定，后发展”的原则进行就业，让自己有个慢慢融入社会的过程。我想说，步入社会不得不考虑的问题就是薪水问题，面对剧烈的竞争，一时找不到理想的工作是很自然地事情，但是生活需要物质基础，自己不妨可以先找一个稍微稳定一点的工作，以保证正常生活的进行。在生存与发展上来选择，生存是必要的。等到经过一段时间的磨练，无论是生活阅历还是工作阅历都有了较大的提高，有了社会经验这个筹码，再加上不断地自我学习、总 结和提高，有了足够的资本，自然可以谋求更好的发展，尽情、放心地去追求自己的理想。所以“稳定性”是我个人所坚持的！ 再者，就是就业中自己一定要吃得起苦，现在都是独生子女，好多同学都吃不起苦，太繁重的工作不做，环境不好的工作不做，眼光太高??这点在我看来是
有关就业问题的论文 就业的问题是大家都比较关心的问题，下面是我为大家收集的关于有关就业问题的论文，希望能够帮到大家！ 摘要：当前大学生就业问题已成为全民关注的社会热点，积极鼓励大学生就业是保证社会和谐稳定的重要基础。高职院校作为培养专业性人才的学校，和普通本科院校有着本质的差别，更加注重大学生的技能教育。当前高职院校的大学生就业问题面临着严峻的考验，本文就这一问题进行有效的分析和思考，希望能够帮助高职院校的大学生尽快解决就业中面临的困扰。 关键词：高职院校；就业问题；思考 一、新形势下高职院校大学生就业形势及分析 1.高职大学生就业形势 近些年来总体上毕业生就业形势是比较艰难的，2004年有250多万名大学生毕业，到2014年全国高校毕业生人数达到创纪录的727万。十年间，高校毕业生人数几乎翻了近三番，在高校毕业生中，专科生的增幅最大。受到我们宏观就业形势所面临的经济放缓、就业总量不断增加以及结构性矛盾突出的制约，使得针对我国高校毕业生的有效用人需求正在不断降低。在高校毕业生数量日益增加的今天，高职院校大学生就业难的问题亟待解决。 2.高职大学生本身存在巨大的就业思想压力 通过走访毕业生发现，大多数高职毕业生认为他们所面临的就业形势非常严峻，因而存在巨大的思想压力，有的毕业生甚至产生焦虑情绪。部分毕业生认为自己所学专业很难适应岗位对人才的需求，对专业前景持消极态度，这就导致他
们产生了巨大的心理压力。有一些毕业生认为当今的就业单位对学历的要求会比较高，对大学生是否具备一定的工作经验很看重，也有的毕业生认为人脉关系在就业过程的作用很达，于是认为社会不公，就业机会不均等，这些都导致了高职毕业生存在非常巨大的心理压力。 3.高等职业教育体系中学历提升通道还未完全形成 高等职业教育着重培养学生的技术能力，教育重点在于为社会培养实践能力高、技能应用型专才。社会经济的迅速发展，逐渐诞生出各种新型行业，各个行业对专业人才恶要求越来越高。当前职业教育体系中由中职向高职进行提升的通道已经趋向完善，但是又高职向本科教育进行提升的通道还处在一个发展的阶段，没有形成一个完善的提升通道。当前各个高职院校应届毕业生专升本的入学比率非常低，还达不到总体人数的5%。再就是进入本科院校之后不能很好地提升自己的专业技能。 二、高职院校学生就业能力现状及问题分析 1.教学与实践脱节导致学生专业技术能力薄弱 从当前的情况来看，我国大部分的高职院校开设的专业课程主要分为两类：注重技能的技能型专业和非技能型专业。技能型专业主要是指具体到某一个行业的某一特定技术，比如为专门负责铁道通信信号的信号工人开设的铁道通信信号专业、专门为铁路、地铁车辆培养的司机专业，这些专业的特点就在于具有极强得针对性和专业性，具有高度的行业特点。相对技能型专业来说，非技能型妆业则属于技术性要求较低、具有大众化特点的专业课程，比如市场营销、工商管理等专业课程。虽然这类课程不需要培养高度专业化的技能人才，但也是不可或缺的。在当前众多高职院校中，进行课程教学的过程中容易存在教学课程和实践不
大学生关于就业的优秀论文 就业已经成为大学生乃至全中国的一个热门话题，那么就业的论文应该怎么写呢?以下是小编收集的关于就业论文的文章，欢迎阅读了解! 关于就业的优秀论文 一年一度的大学生毕业季马上就要到了，这些日子各地都在搞一些招聘会，今年大学毕业生达699万，创历史新高，这让大学生们与政府一起惶恐。政府说，就业乃民生之本，因此会加大政策扶持力度;而大学生说，压力山大，并在各类招聘会上疲于奔命，前景不乐观。 与此相关的一则新闻是，在山西太原，一个诈骗团伙设计骗局让500大学生掏钱进国企和事业单位，骗得9000万元，人均18万。不管诈骗团伙手段多么高明，这毕竟是找工作，工作是为了拿工资，受骗者最多被骗35万元，就算你进入国企，靠工资何时才能收回这笔“投资”? 教育生态的破坏与腐败一起将就业矛盾推给大学生，大学生毕业即失业，所以有人走后门，没路子的选择了读硕读博，最终读傻了，到了社会上什么也干不了，还好高骛远。我就见过大学毕业生找工作父母全程陪同，甚至要替孩子先来考察单位。 亚马逊雨林之所以生机勃勃，就是因为生态良好。各类乔木、灌木、藤本、草本、附生植物组成多层次的丛林，相互杂生，终年繁茂，它抵御自然灾害的能力极强，什么病虫害也能相生相克，平安无事;而人工植林，尤其过去北方山区的连片人工种植的松树，一个松毛虫害
就让满山遍野松树死光。 中国过去的教育生态比现在好，现在盲目地大学扩招，忽略过去的技术学生(比如技校、中专等)的培养，顶着大学牌子的毕业生，还不如家政保洁保安好找工作，我们的决策者们研究过此现象吗? 关于就业的优秀论文 大学生就业问题多年来一直是人们关注的焦点之一，在一些文化、经济发展较为落后地区的高校中，不少大学生甚至有”毕业即失业”的悲观情绪。 一、大学生就业难的原因 1.认识上的误区 一是大学毕业生就业观念落后。目前，广大学生及其家长对毕业生就业的看法依然停留在以前的旧观念上：只要大学毕业，就意味着是“精英”，就一定得有一个体面的工作。因此，毕业生及其家长十分强调单位的性质、行政级别(或企业规模)、中心地理位置及起点待遇等。可以说，观念不能及时更新，思想不能与时俱进，是毕业生就业难的症结所在。 二是对毕业生能力的认识存在误区。目前，很多学生和家长盲目追求高学历，社会及用人单位错误地认为高学历等于高的工作能力。事实上，知识和能力二者的发展并不一致，知识与就业能力、学历与就业能力之间不能划等号。 2.结构性矛盾 调查实证研究证明，“就业难”不是供给大于需求，而是就业结构
树立正确的就业观演讲稿 各位老师、同学们： 大家早上好！ 今天，我国旗下讲话的题目是《怎样树立正确的就业观》。 就业，是每位学生走出学校学习生活，走向社会、参与社会活动的必然结果，也是对我们在学校中学到的知识、掌握的能力、培养的素质的综合性的检验，是我们人生中要走的关键的步履之一。我们职业教育相对于普通高中教育来说，最大的优势就是就业优势。职校学生在学校经过一定阶段的专业理论学习和实践技能提高后，由学校招生安置部门有计划、有组织、有针对性地推荐安置在国内知名大型企业或事业单位上班，就是给每位学生提供了非常宝贵的就业机会，也就是说学校对每个学生提供的生存和发展的平台是相同的，机会是均等的。那么，为什么有的同学在岗位上干得非常出色，而有一部分同学却表现不尽如人意呢？ 我这几年一直在学校招生安置部门工作，根据我们的老师、同学的反愧我本人的观察、在企业的调研及在企业的回访发现凡是在工作岗位上干出一番成绩的同学，他们的成功法宝关键在于有正确的就业观。
大量的实践证明，树立正确的就业观念，有利于我们顺利就业，并在今后工作中克服困难、做出成绩和贡献、得到社会的承认，为自己事业发展打下良好的基矗反之，如果没有正确的就业观作指导，就像一艘没有航向的轮船，最终会东撞西撞，迷失航程，惨重的可能会葬身大海。 那么，什么是正确的就业观呢？正确的就业观首先要衡量自己的综合素质的高低，专业知识有多少，实际操作能力有多强。根据这些自身基本条件去对照，自己干什么工作比较适合。没有正确地估价自己，盲目去就业，就是错误的就业观。 怎样才能树立正确的就业观呢？树立正确的就业观要求我们在就业之前，应该对以下几个相关问题，有足够的清醒的认识。 一、选择单位和具体工作时，要量力而行，切忌好高骛远。 就业，是一种双向选择行为，既是同学们对单位的各项条件的要求，如单位性质、工作环境、工资待遇、福利条件、劳动强度的选择，也是单位对同学们所具备的条件，如专业技能水平、实践操作能力、道德品行、待人接物的态度、思想觉悟水平、人际关系协调能力等等的选择。只有双方的条件都能被对方接受时，就业才能实现。所以同学们在选择单位和具体工作时，要实事求是地从自身条件出发，对就业单位提出的'要求，要选择基本一致的单位。切不可不顾自身条件，一味要求工作轻松、工资高、待遇好的单位。俗话说得好“打铁还需自身硬”，所以在学校里，同学们必须刻苦锻炼，培养自己，
关 于 就 业 问 题 工业设计 09-5 班 黄舒
关于就业问题 随着社会主义市场经济的迅速发展，社会竞争日趋激烈，社会对人才素质 提出了更高的要求。我国自1999年大学开始扩招以来，大学生就业问题日趋严峻，大学毕业生初次就业率和供需比日趋下降，大学毕业生就业形势不容乐观，受到了社会各界的普遍关注。 告别中学生活，迈进大学校门，莘莘学子满怀胜利的喜悦，充满着新奇与 兴奋。美好的生活将在这里开始，事业发展将从这里起步，人生的道路将在这 里跨越，人生的历程将掀开崭新的一页。但面对全新的大学生活环境，学子们 也容易产生许许多多的迷惘与困惑。如何教育引导大学生保持良好的心态，珍 惜大学时光，练就扎实本领，适应社会发展要求，这对于大学生起着非常重要 的作用。纵观当今的社会形势，随着我国社会主义市场经济的迅速发展，社会 竞争日益激烈，WTO的加入，使竞争国际化，信息时代的到来，使知识全球化，这对人才的素质提出了更高的要求，不能适应社会的需要，就将被社会所淘汰。特别是近年来高校大量扩招，许多行业的不景气，使高校毕业生面临非常严峻 的就业分配形势。 为什么大学生就业难？ 1.认识有误区 （1）都是扩招惹的祸。 2007年高校应届毕业生的人数是495万，而今年，即2008年，进入就业市场的高校毕业生可能将突破559万，毕业生就业形势的一年紧过一年。于是，许多家长和学生抱怨：都是扩招惹的祸！ 2006年，我国大学毛入学率虽已接近达到21%，但受过高等教育的人口 仍只占总人口的6%左右，与发达国家高等教育毛入学率40%~50％以及从业
人口中高学历比例1/3相比，中国的大学毕业生远未到过剩的程度，所以我国 大学毕业生的饱和性失业是不存在的。 据教育部对部分高校毕业生择业行为的调查，期望在沿海开放城市就业的 学生高达66.67％，只有6.37％和2.59％的人选择内地省会和中小城市，至于乡镇、农村及边远地区几乎没有人愿意去。可见毕业生就业难、人才过剩只是 相对过剩，相对人才集中的大城市、大企业和大公司而已，在广大农村地区和 西部地区，则是绝对不足。 （2）大学毕业就是精英。 我国高等教育正在实现几十来的精英教育向大众教育的转变，越来越趋近 大众化。 但广大学生及家长对毕业生就业的理解还是停留在十几年前精英教育阶段 的观念上，认为只要大学毕业，就意味着就是“精英”，一定的有一个体面的 工作。因此，毕业生及家长过分在意单位的规模性质、地理位置、起点待遇等。观念不能及时革新，思想不能与时俱进，是毕业生就业难的症结所在。应届大 学生从各方面来看创造的价值都是很有限的，因此更应该理性的给自己一个较 为准确的定位。 （3）高学历就有高就业能力。 这是目前社会的普遍误区。用人单位人才高消费，学生和家长盲目追求高 学历，误以为高学历就等于高的工作能力。事实上知识与就业能力、学历与就 业能力之间不能划等号。 高等教育是学术性、专业性教育，既可以是学术性的专业教育，也可以是 职业性的专业教育。我国高校长期以来形成了过分偏重学术性专业教育的特点，因此这种教育下的高校毕业生更容易出现知识与能力发展的不平衡。就业需要 的是相关的职业素质和能力。将所学知识转化为职业能力，这些显然是相当一 部分一心只读圣贤书的毕业生所缺乏的。 2.整个社会就业现状差强人意 失业是一个社会问题，主要与一个国家就业需求状况以及产业结构调整、国家经济政策失调有关。我国正处于转型期，政府机构改革和经济体制转轨迫 使国有单位减员增效，吸纳能力大幅下降。整个社会就业形势日趋严峻，中国
就业论文 对于大学生来说，十几年的寒窗苦读很大程度上就是为就业做准备。但最近几年，“史上最难就业季”这样的新闻标题频频出现在媒体上，即将毕业的同学难免忐忑：现在的就业形势真的不好吗？要做好哪些准备迎接就业季？不妨来仔细分析一下2016年的就业形势，探讨一番如何对待就业 一、大学生就业：总体形势向好中的隐忧 当前，我国经济面临较大下行压力，很多人对就业忧心忡忡。但事实上，全社会的就业总体形势正呈上升趋势。简单说，2016年上半年城镇新增就业717万，已完成政府提出的“城镇新增就业1000万人以上”的全年目标的7成。 按照经济学常识，经济下行时，企业经营往往不景气，出现裁员，减招等现象，直接导致就业率下降。为什么我国在经济减速换挡的情况下，就业形势却呈现出不降反升的趋势呢？有四点原因： 一是经济发展的带动。尽管下行压力加大，但我国经济依然保持中高速增长，在世 界范围内也是佼佼者。比起美国2015年GDP2.4%的实际增长率，我们增速显然快了不少。印尼2015年GDP实现了7.4%的增速，但它的经济总量不到我国的1/6,。“十一五”期间，我国GDP每增长一个百分点，拉动我国城镇就业的是100万人左右，“十二五”期间增长为170万人左右。也就是说，我国GDP增长带动就业的能力越来越强，即使增速有所下滑，最终带动的就业绝对人数是增长的。 二是第三产业的吸纳。第三产业是吸纳就业的蓄水池，服务业特别是新兴服务业吸 纳就业的能力远强于传统制造业。而我国的服务业的新业态正层出不穷，服务业擎起来国名经济的半壁江山，可以说稳居国民经济第一大产业。联想网购，一个直接就业能带动 2.85个间接就业，开网店，搞物流，快递等。同时，应该看到，与发达国家相比（如美国），中国的服务业发展仍有巨大空间。 三四积极就业政策的助推。党和政府一直将就业当做头等大事持续关注，不断发力， 政策处处体现就业优先的导向，通过各种渠道增加就业岗位，还通过就业指导、岗前培训等方式，加强求职者与招聘企业的对接联系，提高劳动者的就业素质。从就业1.0版的主要关注注下岗失业人员到就业2.0版的涵盖所有就业群体，将就业纳入法制轨道，再到就业3.0的围绕稳定就业提出一系列政策措施，体现“更加积极”特色，升级为就业4.0版的围绕如何进一步促进就业，特别是着力促进创业出台一整套政策。既然有这么多扶持就业的政策，为什么有这么多大学生仍有“最难就业季”的共鸣？可能是高校毕业生数量逐年扩大，也可能是数据“近几年高校毕业生就业率徘徊在70%上下”给人难得感觉，但是大学生毕业半年后就业率可达90%，说难不恰当，说易也不对，就业形势不能简单用难易来判断。问题所在，乃是大学毕业生与岗位需求之间出现了不匹配的状态。 二、大学生就业：做好哪些准备 无论是就业还是创业，即将毕业的大学生们都对未来职场之路感到一丝忐忑和一份期待。要想在就业季顺利斩获心仪“offer”，或是成功开启创业项目，都会有个经历风雨方见彩虹的过程。
我的就业与择业观 现在很多学长们之间谈论的话题几乎都是:今后打算干什么?也有同学问过我这个问题，我不知道该怎么回答。 我在慢慢走向成熟，已经不再是刚进入大学时的那个充满幻想的女孩，感觉先就业、再择业是我以后较好的选择！两年之后我将真正的进入社会，自己的选择，我不会去挑剔工作周围的不足，我想正因为不足，才更需要我！年轻人多吃些苦没坏处的！当自己发觉工作中再也学不到东西或自己想学的已经学到手的时候，我会选择择业或创业，择业的面会大一些，因为毕竟自己经验还不够丰富，还需要积累，另外资金也是个很重要的原因！当然我所想的所有所有的前提是我有一个目标，一个远大的目标！而我所做的就是向这个目标前进终而达到！ 理想与现实的差距相差是那么的遥远，而很多大学生包括我都以为自己花了大把大把的学费来上学，毕业了就应该得到好工作！也许这是中国人的通病，想的好，却懒于去做！工作了把自己整得很怀才不遇的样子，成天抱怨社会抱怨周围！作为大学生，所想的应该是如何适应社会和企业的需求，只有在这个前提下，才可能实现自己追求的价值。今天不能抱着昨天的就业观念去面对明天的就业局面。应当树立起“哪里有用武之地，就到哪里去；哪里需要，就到哪里去”的择业观念。大学生们要认清新形势下所面临的日趋严峻的
就业形势，树立与经济和社会发展相适应的崭新的就业观，从思想观念上真正实现转变。调整就业心态，转变就业观念，关键在于能否正确认识自我，这是最根本的。刚刚毕业的大学生必须从自身的实际情况出发，把眼界打开一点，把眼光放长一些，牢固树立"先就业，后择业、再创业"的意识。这是最为务实的做法。生存是一个人立足社会的首要问题，离开了生存，一切将无从谈起。要认识到随着我国高等教育从“精英化教育”向大众化教育的转移，大学生已不再是“天之骄子”，比较客观的态度是勇敢面对当前的就业形势，找一份工作，一边积累社会经验和工作经验，一边根据现实状况和兴趣特长，一步一个脚印，走好自己的路。 有句话说得好，先就业再择业，这才我们目前的上上之选。把握好就业的机会，尽快地让自己适应社会生活，寻找生存法则，我们才能在破天荒的就业压力中得以良好生存。等就业无异于慢性自杀，主动出击，放下架子，努力找到一份真正属于自己的职业。 对于职业的选择，每一个人，尤其是对初涉社会的大学生来说，都应该是一个谨慎的选择。因为职业关系到一个人未来的前途与发展，关系到人生价值的实现。许多人将自己定位得太高，非所谓“崇高”的职业不做，认为最基层的工作没有发展前景，只能庸碌的过活这一生。但我认为不然，一个人如果起初就拥有一份不错的