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读者协会活动策划案
地点：__________________
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说明：本资料适用于约定双方经过谈判，协商而共同承认，共同遵守的责任与义务，仅供参考，文档可直接下载或修改，不需要的部分可直接删除，使用时请详细阅读内容
经济管理学院
——读者协会
活
动
策
划
书
编制人：柴明玲
审批人：
活动名称：绿色生活，和谐校园
活动时间：2012年2月20日始
绿色生活，和谐校园
一、主办单位
共青团无锡职业技术学院委员会
二、协办单位
无锡职业技术学院社团联合会读者协会
三、活动主题
绿色生活，和谐校园
四、活动背景：
泱泱中华是历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉，在五千年的历史长河里，中华民族孕育了举世瞩目的文明成果，对世界文明的发展起着举足轻重的作用。
作为当代大学生，传承中华民族的优良传统是我们的历史使命。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。文明礼仪作为我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，……文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾；走路时的推推搡搡，课桌上随意的乱涂乱画；部分同学之间相互的讲脏话、粗话；，随意采摘花草，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物……
五、活动目的：
本次活动以社会主义荣辱观、道德观为引领，以提高青年学生文明素养和创建和谐校园为重点，以推动广大青年学生全面发展为目标，旨在通过“四项文明”建设：礼仪文明，举止文明，宿舍文明，个人文明；让学生明确“四个禁止”：
禁止迟到旷课、禁止晚归漏宿、禁止铺张浪费、禁止违章用电；学会“四件事”：学说礼貌用语，学会遵规守纪，学会举止文明，学会得体着装。
通过丰富多彩的活动，使学生从力所能及的小事、小节做起，逐步使之内化为学生的一种习惯，提高学生的文明意识和综合素质，促进全体同学做好学生、做文明学生，实现广大学生的自我教育。
故我协会准备举办这个活动。
六、活动宗旨：
绿色生活，和谐校园
七、活动内容：
此次活动分为三部分：文明标语征集文明瞬间征集文明养成征文
动员一些同学写下自己的文明标语，我们会将收集来的标语整合筛选，做成标牌展示在校园中。
同学们可以将发生在自己身边文明事件拍摄下来，写下自己的文明心得，我们会将收集来的图片整合筛选。做出一本动感影集，存放于图书馆供全校同学观赏。
还有些同学喜欢写文章的，我们将进行一次文明养成征文比赛，最后我们将一些好的文章排版之后打印出来每班两份相互传阅，获奖文章将会发到《职院青年》上，也会被发到人人网首页上供大家欣赏。
八、活动对象：
无锡职业技术学院中桥校区全体学生
九、活动目标：
人人争做文明礼仪之星，共创文明和谐校园！
十、活动安排
1、活动时间：
2月20日晚进班宣传开始
2、活动规则：
关于文明标语征集：
1.要求必须个人原创；
2.能引导正确合理生活学习行为，提倡校园文明礼仪；
3.主题鲜明，创意新颖，内容健康，富有感召力和号召力；
4.文字精炼，响亮有力，简明易记，琅琅上口，字数不超过20字。
关于文明瞬间征集要求：
1.作品要求原创，不接受任何改变原始影像的作品；
2.作品要求为照片形式，在无锡职院中桥校区范围内拍摄；
3.彩色、黑白不限，单幅作品和组照均可（组照限2-6幅）；
4.照片附上你的文明感悟，字数50～100.
关于文明养成征文要求：
1.作品必须为原创作品，不得抄袭；
2.作品可以是一个故事或同一主题下的几个故事，故事可以发生在一
个人或在一群人身上，作品涉及的内容和人物事件必须真实；故事
情节要生动感人，主题要紧扣“文明”，内容要积极健康，贴近实
际，反映生活；
3.题目自定，文体不限；
4.字数800～1000.
3、活动步骤：
(一)宣传工作：
1)展板宣传：请清韵书画协会制作宣传展板放在一食堂门口。
2)活动通知：2月20日晚由四名协会成员进班宣传，动员大家写标语、关注身
边的文明事件以及写作等。
（二）准备工作：
1)活动前确定好人员安排，协会成员分配好任务；
2)活动前请清韵书画做好展板；
3)进班宣传前准备好讲稿，宣传人员从熟悉讲稿。
（三）活动流程：
1)2月20日进班宣传
2)2月23日收齐文明标语，进行筛选整理做标牌；
3)2月26日收齐文明瞬间，进行筛选整理制作动感影集；
4)2月26日收齐文明养成的征文，开始进行评比；
5)2月29日将评比结果以展板的形式公布。
4、征文评审步骤及评审人员
1)由我们协会和文学社对收上来的征文做初期评选
2)再由各协会会长及主席团对经过考验过的征文进行评选
征文评审人员：
协会成员：顾双双，彭秋平，蒋玲，宋倩男，冯婷婷，
各协会会长和主席团成员
十一、活动可能遇到的困难：
1)进班宣传时会遇到有些班级听讲座或因别的原因不在教室，导致进班宣传不
能正常进行
2)由于宣传工作不到位，活动参与者少。
3)由于宣传时时间限制，大家对于活动并不十分了解。
4)大家对于文明征文不感兴趣或缺乏信心不愿尝试。
5)收上来的标语和征文缺乏生动或有抄袭现象。
十二、解决措施：
1)通过展板、通知等方式来加大宣传力度。
2)对于活动参与人员较少的情况，我们将按照实际情况请一些自己或别的协会
的人参与各项活动。
3)规定每班要有3条文明标语,2张照片和一篇的文明征文。
4)在进班宣传时，我们将给每个班级一份活动简介。
5)宣传时向大家讲明各项活动的特点，对于一些喜欢写作但比较内向的不愿尝
试的，我们会做些鼓舞。
6)对于一些质量不好的作品我们在评选的时候会做一些相应的剔除。
十三、进班宣传各项事宜：
1.进班宣传准备：
由四名宣传人员在晚自习时进班宣传，宣传人员熟悉讲稿。
2.进班宣传讲稿：
3.进班宣传时间：
2月20日
4.进班宣传人员及人员安排：
进班宣传人员：柴明玲、蒋玲、宋倩男、顾双双
5. 进班宣传注意点：
●注意礼貌
●表达流畅
●口齿清楚
6. 活动人员具体安排
展板版面设计：蒋玲、冯婷婷
文明标语收集整理：顾双双、彭秋萍
文明养成征文收集整理：柴明玲、包雪娟
采购员：许琴琴、周娴
搬展板：王成勇
十四、经费预算
一等奖奖品：4G的U盘（40*1=40元）+笔记本二等奖奖品：2G的U盘（20*2=40元）+笔记本三等奖奖品：笔记本
征文比赛荣誉证书12张：12*2=24元10张文明标语制作板：10*5=50元
一本影集：50*1=50元
6本笔记本：6*20=120元
打印费：20元
总计： 344元
十四、活动总结
十六、团学联意见
十七、院系审批意见
、
无锡职业技术学院经济管理学院
社团联合会
读者协会文学社
2012年2月14日星期二
请删除以下内容后使用本资料
一、互联网的诞生
1.互联网诞生的历程
2.互联网与信息化社会
二、知识经济的发展
1.知识经济出现的时代背景
2.知识经济的内涵及发展概况
3.知识和信息对社会的影响
三、工作和生活方式的革命
四、面临的问题
重点：信息化社会的主要内容及影响
难点：知识经济的内涵
【教学方法】
由于本课的内容更加贴近于学生生活的实际，资料容易搜集，并且也很有趣味性，因此在教学前应该引导学生搜集网络发展的资料，以锻炼学生收集整理资料的能力，不断加深对历史和现实的理解。在教学时教师在帮助学生理清课本基本线索的同时，充分利用学生课下找到的相关资料和教材中有关资料，进行交流，以充分发挥学生学习的主体性、积极性和参与性，注意把历史知识的传授和思想教育结合在一起。这既符合新课改的精神，又符合学生的心理发展特征，也有利于培养和提高学生的学习兴趣和历史思维能力。
【导入新课】
20世纪是科学技术日新月异的世纪，是高科技层出不穷的世纪。电子计算机是20世纪人类最伟大的发明之一。它把人类社会引入“信息时代”。信息网络化成为20世纪新生的事物得到迅速的发展和普及，对人类的政治、经济、文化、军事、社会生活都产了深远而重大的影响。由此导入新课。
【讲述内容】
一、互联网的诞生
1.互联网诞生的历程
提问：现代信息科学技术诞生的理论基础是什么？学生阅读教材后概括指出：电子计算机的问世。
1946年，世界上第一台计算机诞生。虽然它是一个几层楼高的庞然大物，耗资巨大且功能不够完善，但它奠定了现代信息技术的基础。随后计算机不断更新换代。计算机的发展已经走过了电子管、晶体管、中小规模集成电路和大规模集成电路四个时代。以计算机和通信技术为核心的现代信息科学技术的发展，为互联网的诞生奠定了理论基础。
20世纪60年代末，在美苏争霸的“冷战”时期，美国处于和苏联争夺世界霸权的需要，加紧了对信息科学技术的研究和开发，直接推动了互联网的产生。1969年美国建成了世界上第一个采用分组交换技术的计算机网络四大实验室，这是计算机互联网（因特网）的前身。这个网路的基本要求是当战争爆发时，即使网路上的线路或设备部分遭到破坏，系统仍能正常运作。20世纪90年代以来，由于通信技术和计算机技术的飞速发展，互联网进一步发展为全球信息网。
2.互联网与信息化社会
全球信息网（World Wide Web），音译为万维网，顾名思义就是包罗万象的可存取信息的全球性网络。它是人们可以进行相互交流的抽象空间，主要由互联的文本页面、图像、动画、音像及三维世界构成。
引导学生回顾必修教材Ⅱ，媒介发展的四个阶段的发展历程。然后指出：一般认为，以纸质为媒介的报纸是第一媒体，以电波为媒介的广播是第二媒体，以图像为媒介的电视是第三媒体。而互联网是通过计算机网络传播信息的文化载体，这种以数字化的方式存储、处理和传播，以比特为计量单位的电子媒介被人们称为“第四媒体”。
提问：互联网的优势是什么？学生阅读教材后概括指出：快捷、方便、高效等。
国际互联网可以提供电子邮件收发、资料检索、浏览新闻、休闲游戏、网上购物、网上远程教育、远程医疗、网上谈心等等。网络媒体作为一种新的传播媒体，具有界面直观、音色兼备、链接灵活和高速传输的特点。互联网不仅具备传统媒体的所有用途，而且具有传统媒体不具备的优势，互联网作为继报纸、广播、电视后的第四媒体，已经融入到人们的日常工作和生活中，为人类提供了极其丰富的信息源，是人类进入信息化社会的显著标志。信息技术飞速发展，人类进入了信息化社会。信息化社会既是科技革命的成果，也带来了一场经济革命。在互联网时代，人类的生产、生活、工作和思维方式发生了深刻变化。
二、知识经济的发展
1.知识经济出现的时代背景
20世纪90年代，一种新的经济形态──知识经济在美国首先出现。
提问：知识经济出现的时代背景是什么？学生阅读教材后概括指出：传统工业陷入了困境和现代信息科学技术的发展是知识经济出现的时代背景。
然后教师指出：20世纪60年代以后，自然资源的过度消耗和废弃物的大量排放导致全球生态危机，地球已经不堪重负，查的工业经济陷入了发展的困境。于是人们开始反省工业文明的种种弊端，迫切需要建立一种能源消耗低，技术含量高的经济。而现代信息科学技术的发展，为这种经济的出现提供了物质技术条件。20世纪90年代，知识经济应运而生。
2.知识经济的内涵及发展概况
所谓知识经济就是一种以知识为基础的经济，它是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的新型经济模式。在美国首先出现，这就是知识经济。信息经济是以现代信息技术等高科技为物质基础，信息产业起主导作用的，基于信息、知识、智力的一种新型经济。信息经济是知识经济的主要成分，信息经济有、知识经济、数字经济、网络经济智能经济等各种叫法。
知识经济是是21世纪的经济主流。知识经济的发展可以最大限度地降低资源消耗，大大提高劳动力和资本的使用效率。因此，知识是一种无穷无尽的资源，知识经济符合可持续发展战略，有利于经济增长方式的转变。20世纪90年代以来，信息经济在世界各地得到全面发展，信息经济成为国民经济发展最快的部门。指导学生阅读教材【历史纵横】的有关内容，了解信息高速公路的相关知识。然后教师指出：1992年9月，克林顿把“兴建信息高速公路，推动经济增长”作为其竞选总统的口号。1993年9月，克林顿政府推出“国家信息基础结构行动计划”，以互联网为雏形，兴建“信息高速公路”。随后，日本、加拿大和欧洲等发达国家也纷纷提出了激励政策，加速建设“信息高速公路”。在当今社会，信息经济已经成为国民经济发展最快的部门。知识经济时代，经济增长源于知识的增长，成功的关键是要有足够的人力资本储备。中国应该抓住机遇，推进国民经济信息化
3.知识和信息对社会的影响
提问：在知识经济中，知识和信息对社会的影响主要有哪些？学生阅读教材后概括指出：在社会生产力的巨大发展、知识经济对劳动者素质的要求和信息技术促进了传统的产业的更新改造等方面发挥重要的推动作用。
然后教师指出：在知识经济中，知识和信息发挥了比传统经济更加重要的作用，它本身已经成为巨大的实际生产力。互联网的发展，加速了知识的生产、传播和使用，知识对社会经济的作用日益加强。据统计，在机械化程度低的情况下，体力劳动与脑力劳动的比例是9比1，中等程度机械化是6比1，全盘自动化是1比9。信息工业是知识密集型工业，在信息社会里，价值的增加，主要靠知识。体力劳动者和脑力劳动者的差别日益被脑力劳动者之间的差别所代替，“白领”、“蓝领”的差别正在逐渐消失。信息技术也促进了传统产业的更新改造。促进生产工艺的改进和管理水平的提高。
三、工作和生活方式的革命
互联网和人们的生产和生活紧密相连，互联网时代的到来引起了人们工作、学习和生活方式的革命。
互联网时代的到来引起了工作方式的革命。互联网打破了时间和空间上限制，使世界更加紧密地连成一体。在互联网时代，许多工作的办公地点可以选择在家中或者野外，办公场所的变化，既提高了工作效率，又增加了工作的乐趣。
互联网给人类的生活带来了革命性的变化。互联网给我们自己生活带来的变化和极大的方便。如在互联网时代，根据网上的求购信息，商店及时把货物直接送到消费者家中，银行则自动处理转账支付业务。这就是所谓的“室内购货”和“室内银行”。为人们提供了更多的交流和沟通的机会。
国际互联网还为教育提供了更大的发展空间。作为人类最大的资源库、知识库，互联网引发了一场学习的革命。随着信息高速公路的发展，信息技术在教育领域中广泛应用。学生可以利用网络搜集相关资料，进行自主探究学习；教师可以通过各种教学录像、电视教育和人工智能课程来指导学生的学习。网络使原先
相对狭小的教育空间，变成了全社会的、开放性的教育空间。互联网使远程教育成为可能。
四、面临的问题
国际互联网在给人类社会提供了更多的发展机遇地同时，也带来了巨大的挑战。提问：互联网给人类社会带来了哪些巨大的挑战？学生阅读教材后概括指出：垃圾信息、网络安全、网络犯罪、对青少年心灵的影响等。
然后教师指出：以美国为首的西方大国，利用网络，传输西方资产阶级的意识形态、政治制度、文化思想，造成世界局势更加动荡不安。国际互联网上色情信息泛滥成灾，虚拟社会使涉世未深的青少年不能自拔，严重影响了青少年的健康成长，都是互联网带给我们的巨大挑战。
【课后研讨】
随着科技的发展和人类文明的进步，互联网已经逐渐进入家庭，并深入人心。只要条件允许，一台电脑，一根电话线就可以上网，互联网的生活逐渐影响并冲击着人们的传统生活方式。要知道，当前的世界，互联网已经成为人类文明进步的标志，互联网信息已经成为人们了解世界、了解时代潮流的重要工具。最近，央视的《焦点访谈》节目评论了一下互联网和互联网信息，在网友之间引起了相当广泛的争论。那么，应该如何正确地看待互联网和互联网信息？
试结合你对互联网的认识，谈谈应该如何正确地看待互联网和互联网信息。
思路引领：充分理解、包容、使用互联网和互联网信息；正确地诱导、引导、使用互联网和互联网信息。我们要正确地看待互联网和互联网信息，日本的前首相铃木幸善曾经有一句非常著名的座右铭“安分顺时”，日本的另一位企业家松下幸之助先生也曾讲“挡不住，就和它一起走”，这两个人对于新生事物的态度，是非常值得我们学习的。一个人只有在安分守己的同时，做到顺应时代潮流，才能真正与世界和时代一同进步，才会真正不落伍。如果用鄙视、敌视、仇视的心态面对新生事物，只有说明你的落后、愚昧和无知，最后，你必然被时代和世界所淘汰。
【本课小结】
20世纪90年代以来，计算机技术发展十分迅速，产品不断升级换代。随着互联网的产生和发展，信息化社会开始。20世纪90年代，知识经济在美国出现，人类开始从工业化迈向信息化、知识化。全球范围内的信息革命和知识经济的发展就是这种转变的突出标志。以信息高速公路为特征的信息革命从根本上改变了人类的工作方式和生活方式，同时还引发了一场学习的革命。然而，互联网在给社会带来巨大效能的同时，也带来了巨大的挑战。作为当今的青少年一代在信息化的今天，应该提高自身的道德素养，树立正确的网络观，让网络发挥出应有的作用。
第二届“晒书节”活动 策 划 书
第二届“晒书节”活动策划书 为激发起我校学生的读书热情，促进书香校园的建设，让广大同学领略书籍的魅力，读者协会以古代“6月6日的晒书节”为榜样，在今年社团文化节期间在我院开展以“晒书籍——领略书籍魅力；晒思想——迸发你我智慧的火花；晒好友——以书会友，以书结缘”为主题的“晒书节”系列活动 一、活动主题 晒书籍——领略书籍魅力；晒思想——迸发你我智慧的火花；晒好友——以书会友，以书结缘。 二、活动时间 前期宣传：12月1日—12月4日 活动时间：12月5日—12月9日 三、活动地点 餐饮中心南门口、图书馆会议厅、教学楼A402 四、活动对象 在校全体学生 五、主办单位 淮南师范学院读者协会 六、活动内容 1、好书推荐 1）我们的推荐 推荐的书籍，通过一连串的小海报展示在广大读者面前，让广大
读者了解到更多的优秀作品，也希望借此给读者指引一条读书的方向。（12月5日—12月9日） 2）读者推荐 为广大读者提供一个推荐好书的平台，读者可通过亲身阅读的经历以及所知晓的好的图书为广大读者提供一本本好书，让更多爱书人都能够得以分享。（12月5日—12月6日） 2、图书驿站 旨在为后期“图书漂流”做准备。在指定地点设站，读者在指定时间，把自己收藏的书籍以及不在翻阅的但相对有价值的书籍暂存在这个驿站，暂让我们替您代为保管，并由工作人员为您填写个人详细信息以及注明后期是互借还是互换的图书漂流方式。对于参与图书驿站的读者，我们还将为您送上我们的晒书节精美礼品一份，并且最终还将评出“晒书明星”。（12月5日—12月6日） 3、图书漂流 前期所有在驿站暂存的书籍拿到漂流点开始施行“图书漂流”活动。读者在指定时间到漂流点查找自己喜欢的书籍，如有满意的图书可在漂流点进行登记并做好漂流手续，即可拿走自己想要的图书。旨在给广大读者提供一个图书互借、互换的平台。（12月7日—12月8日） 4、图书展销 众多书商进行图书展销，让广大读者在海量书籍中淘出自己喜欢的图书，真正的做到晒书籍领略书籍的魅力。（12月5日—12月6日）
“书籍点亮人生” 大学生读书活动 策 划 书 一活动简介 1活动背景 精读一本好书，点亮一盏心灯；与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。随着读书节成为现代文明的形态之一，丰
富多彩的读书节活动不仅能刺激人们积极阅读，而且成为一种生活方式。 为积极开展我校文化建设，营造浓厚的校园文化艺术氛围,弘扬中华民族的优秀文化和道德，让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来，引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,促进优良学风校风养成，推进文明校园、和谐校园建设，特举办我校“大学生读书活动”。 2活动主题 “书籍点亮人生” 3 活动目的 为了进一步丰富学生的课余生活，开阔学生的视野，提高学生的阅读热情和文化素养，提升学生的阅读能力，逐步养成多读书、多思考、读好书、好读书的习惯，促进学生的全面发展。 为华英社成员提供一个增加锻炼自我的平台。进入大学后，学生们都想通过参加各种各样的活动来锻炼自己各方面的能力。 通过这次活动加强我们华英社各部门各成员之间的交流，让我们华英社更加和谐，更加活跃。 4活动意义 因为书籍是人类文化的重要载体，阅读是培养学生人文精神、 科学思想的重要手段，所以此次活动可以推动大学生形成好读 书、读好书的良好习惯，全面提高文化素质。 丰富校园文化生活，给予学校社团活动注入新的活力。通过此
次活动，华英社将进一步响应学校的号召，坚持深入学习实践 科学发展观，力争将学校社团活动办得有生有色。 锻炼了我们华英社的社团成员，增强了他们的组织能力和实践 能力。通过此次活动，使华英社成员获得了一次难得的锻炼自 我、展示自我的机会。 5活动时间 2010年4月16日 11:30——13：30 2010年4月18日 19：00——21：00 6活动流程 4月18日 18：30组织者准时到达教室进行活动准备（调试电 脑、清理会场、放置海报、再次明确活动流程和个人的任务）。 19：00人数到齐后，活动准时开始，首先由主持人进行有关于 “大学生读书活动”的介绍（PPT）。 19：10主持人演讲完毕，开始放电影《心灵捕手》。 19：10——21：00为电影放映时间，组织者维护好现场秩序。 21：00电影放映结束，观众陆续离场。 等观众全部离场后，组织者对教室进行清理。 事后写活动总结 7 活动地点 3教 104 二活动宣传
读者协会简介 读者协会是在学院领导和图书馆老师指导下由院团委审批成立的学生社团，读者协会以“提高读者阅读欣赏水平，活跃校园学习气氛，架起图书馆与读者沟通的桥梁”为宗旨，以“博学、自信、严谨、求实”为口号，秉承学院“进德修业，精益求精”的校训，以“读书”为中心，将为华航学子提供更加广阔的发展空间。 ★ 主要职责： 1、组织开展富有特色、形式多样的读书活动，引导学生“多读书、读好书”，调动学生的学习兴趣，不断扩大知识面和提高阅读水平； 2、负责收集和调查读者的阅读倾向，及时反映学生对图书馆的意见和建议，传达图书馆对读者的要求和希望，搭建起图书馆与读者联系的桥梁； 3、协助图书馆开展书刊评价、好书推荐，组织读者会和专题讲座等活动，协助图书馆完成部分业务和管理工作； 4、定期举办有奖征文活动，提高大学生的写作水平，交流读书心得与经验； 5、创建和维护校园网读者协会网站； 6、促进和兄弟院校读者协会之间的交流； 7、宣传图书馆管理制度，倡导读者遵规守纪，爱护文献资料，提高图书馆文献资料的利用率、周转率和完好率，使之更好的服务与读者。 ★ 组织机构： 技术部是协会与实践活动联系最紧密的部门，提供会员将学到的信息技术知识用于实践的机会，真正实现学以致用。同时也是协会与图书馆联系的重要部门。其具体工作为：协助图书馆信息技术部做简单电脑网络相关的工作，如简单软件的安装、网站维护等；帮助图书馆采编部完成部分工作；维护读者协会网站；收集信息为协会的发展提供更有效的信息资源。 办公室是协会的组织协调机构，在协会的各项活动中起着上传下达、组织协调的作用，是协会内各部室联系的纽带。具体工作：发展会员，做好会员的登记工作，保管会员个人档案和相关信息，管理协会各项资料；做好协会内部工作，协调好协会内部各部门关系；汇总协会内部有关事宜，做好活动安排；安排协会内部及各活动的值班人员；做好各会议及例会的记录和总结；负责协会的财务登记、出纳和活动经费的报销登记工作；管理协会财产及日协会会长、副会长 办公室 外联部 文学部 助学交流中心 技术部
读者社团活动策划书 篇一： 一、活动背景： 中华民族自古以来算是一具崇尚知识、热爱读书的民族。读书别仅能够改变个人的命运，作为全体国民的阅读，还可以改变一具民族、一具国家的命运。读书能使国家富强、民族进步、人民幸福、社会安康。周恩来提出的为中华之崛起而读书至今仍然振聋发聩，苏霍姆林斯基的无限相信书籍的力量的名言也仍然让我们刻骨铭心。 许昌学院图书馆读者协会，作为学校的新兴社团，在阅读文化经典建设书香校园这一思想的指导下，差不多成功地举办了世界读书日万人签名、书山找宝等一系列活动。为了更好地建设校园文化，并且也为了让读书那个词汇能真正的深入我们的心里，因此协会决定在以往活动的基础上举办读者协会第一届读者文化节。读者文化节，是由读者协会、世纪风文学社主办的面向全校的一场集知识、娱乐、比赛为一体的综合性学习活动，鼓舞学生多读、多思，从而更好地充实自我、提升自我。 二、活动目的： 1、丰富同学们的课余日子，提升同学们的文化素质。 2、促进与其它社团之间的交流与合作。 3、建设文化校园，将多读书、多考虑的观念植入校园文化。 三、活动名称： 许昌学院第一届读者文化节 四、活动主题： 多读书、多考虑 五、活动口号： 阅读文化经典建设书香校园 六、活动时刻： 20XX年11月4日12月03日 七.活动地方： 图书馆八楼会议室 八、活动的具体内容及事实上施 一、读者杯中原地区高校征文大赛 (一)活动介绍 本次大赛是由读者协会、世纪风文学社举办，EQ交际协会、羽毛球协会、翰文学社、大学生摄影协会、文学院少年志愿者协会协办的文学类征文竞赛。 (二)活动安排 1、本次征文的主题、形式：主题别限、形式别限 2、本次大赛的时刻安排 11月04日至11月30日进行投稿 11月30日至12月2号进行评审 12月03日进行凉爽颁奖仪式 3、本次大赛的参赛要求 (1)参赛选手须为在校大学生，热爱文学，并拥有一定的写作能力。 (2)所有参赛选手，必须在规定的时刻内将自己的作品以电子文档的形式发送的大赛的制定邮箱内，逾期无效。 (3)参赛的作品必须为参赛选手的原创作品，如发觉作品非本人原创，取消参赛资格。 4、工作流程
读者协会活动策划 案
经济管理学院 ——读者协会 活 动 策 划 书 活动名称:绿色生活,和谐校园 活动时间: 2月20日始 编制人: 柴明玲 审批人:
绿色生活,和谐校园 一、主办单位 共青团无锡职业技术学院委员会 二、协办单位 无锡职业技术学院社团联合会读者协会 三、活动主题 绿色生活,和谐校园 四、活动背景: 泱泱中华是历史悠久的文明古国,素有”礼仪之邦”的美誉,在五千年的历史长河里,中华民族孕育了举世瞩目的文明成果,对世界文明的发展起着举足轻重的作用。 作为当代大学生,传承中华民族的优良传统是我们的历史使命。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人。文明礼仪作为我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是不小心撞到对方时的一声”对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,……文明是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家
广泛推崇的行为。 然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾;走路时的推推搡搡,课桌上随意的乱涂乱画;部分同学之间相互的讲脏话、粗话;,随意采摘花草,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物…… 五、活动目的: 本次活动以社会主义荣辱观、道德观为引领,以提高青年学生文明素养和创立和谐校园为重点,以推动广大青年学生全面发展为目标,旨在经过”四项文明”建设:礼仪文明,举止文明,宿舍文明,个人文明;让学生明确”四个禁止”:禁止迟到旷课、禁止晚归漏宿、禁止铺张浪费、禁止违章用电;学会”四件事”:学说礼貌用语,学会遵规守纪,学会举止文明,学会得体着装。 经过丰富多彩的活动,使学生从力所能及的小事、小节做起,逐步使之内化为学生的一种习惯,提高学生的文明意识和综合素质,促进全体同学做好学生、做文明学生,实现广大学生的自我教育。 故我协会准备举办这个活动。 六、活动宗旨: 绿色生活,和谐校园
4.23世界读书日活动策划方案2021 4.23世界读书日活动策划【1】 一. 活动背景 联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读，出版和对知识产权的保护。 根据调查，在信息高速发展的今天，各种传播媒体大量挤占了人们读书的时间，尤其是大学生，导致大学生文学积累不够，而读书不仅能增大我们的视野还能提高我们的文学修养。为了庆祝这个庄严而神圣的日子，也为了提高大学生对书的重视，我们图书馆学生管理委员会立足于本组织宗旨：“为读者服务”，以问卷，知识问答，写书评以及免费无权限借书等方式吸引读者，向大家展示书的魅力! 二. 活动目的 培养读者对阅读的兴趣，同时让更多的人了解读书日了解学管会 三. 活动主题 今天，你读书了吗? 四. 活动主办方：图书馆学生管理委员会 五. 活动时间地点：4月20日左右，中区广场 六. 活动内容 前期准备：
1 在下星期组织一次收书活动(任务已经分派到各部门)，将留存于学生手中的闲置书籍，还有上次漂流出来的书籍尽可能的收回，整理登记，待读书日之用。 2 宣传部做好宣传海报四张，再做一张书评栏 3 监管部借好桌椅板凳挂好绳子，支好帐篷，各部门合作将书搬到中区 广场，列好准备。 4 学术部借好音响设备，主持人就位。 中期活动 1无权限借阅书活动，将收来的书于活动当日列于中区广场(若数量较多可分批列出)，供到场读者随意借阅，一人只能借一本，由秘书处负责登记管理。 2由秘书处准备一份调查问卷表，经讨论修改完后打印70份，由学术部委员于当日在中区广场对到场读者进行问卷调查，并做好记录。 3由编辑队对到场读者进行采访，采访完后带领读者到书评栏 4文学知识问答，在a3稿纸上打印出一系列文学常识问题，将这些印有问题的稿纸用绳子穿着围绕中区广场绕一圈，吸引读者。主持人队带领部分监管部部员手拿奖品站在四周，读者走近时进行询问悬挂的问题，答对了赠送礼品，答错了送书签，然后向读者进行相关宣传，最后把他们带到我们的书评栏，留下书评。 5书评栏，设置一张空白展板，由剩余的监管部部员手持快易贴站在附近，邀请往来的读者和以上各部门带来的读者在快易贴上写下
包头师范学院大学生图书爱好者协会 活 动 策 划 书 编制人：霍伟___________ 审活动人称: 一 时活动时间二零一二年年十月十日九日
绿色生活，和谐校园 一、主办单位 包头师范学院图书馆 二、协办单位 大学生图书爱好者协会 三、活动主题 绿色生活，和谐校园 四、活动背景: 泱泱中华是历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉，在五千年的历史长河里，中华民族孕育了举世瞩目的文明成果，对世界文明的发展起着举足轻重的作用。 作为当代大学生，传承中华民族的优良传统是我们的历史使命。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。文明礼仪作为我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，,,文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家 广泛推崇的行为。 然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾；走路时的推推搡搡，课桌上随意的乱涂乱画；部分同学之间相互的讲脏话、粗话；，随意采摘花草，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物,, 五、活动目的: 本次活动以社会主义荣辱观、道德观为引领，以提高青年学生文明素养和创建和谐校园为重点，以推动广大青年学生全面发展为目标，旨在通过“四项文明” 建设：礼仪文明，举止文明，宿舍文明，个人文明；让学生明确“四个禁止” ：禁止迟到旷课、禁止晚归漏宿、禁止铺张浪费、禁止违章用电；学会“四件事” 学说礼貌用语，学会遵规守纪，学会举止文明，学会得体着装。
读书协会活动策划书 为引导和鼓励同学们走进图书馆,养成多读书、读好书的良好习惯,进一步丰富校园文化生活,建设书香校园，为大家分享了读书协会活动的策划书，欢迎借鉴！ 活动目的 为迎接2018年4月23日“世界读书日”的到来,引导和鼓励大学生走进图书馆,与书为友,养成多读书、读好书的良好习惯,激发全校师生读书兴趣,让每一名师生都喜爱读书,学会读书,并在读书活动中,为精神打底,为人生奠基,与经典为友,与博览同行,开拓广阔视野,促进师生个性特长发展,创建学习校园文化,促进全校学生生的素质 全面发展。通过读书活动,高举科学精神与人文精神的大旗,在全校园营造浓厚的学习气氛,形成优越的校园文化环境 活动对象: 全校师生 活动主题: “营造书香校园?弘扬人文精神” 活动口号: 让阅读成为习惯,让书香飘逸校园 活动时间: 4月1日-5月31日 活动实施计划 (一)、新书好书展销
1、活动组织:图书馆 2、活动时间:4月21日----4月23日 3、活动方式:邀请新华书店、名著书城、华英书苑等来我院开展图书推介销售活动。 (二)新书好书推介 利用微信、展板等形式向广大读者介绍馆藏信息和最新动态, 采取多种形式向读者推介馆藏的新书和好书。 (三)《我与图书馆》有奖征文 1、征文主题: (1)我与图书馆的故事 (2)我与书的故事 (3)图书馆的那段记忆 2、:从即日起至2018年4月30日止。 3、征文要求:题目自拟,体裁不限,作品原创,字数2000字以内,文后请注明作者联系方式。其中的优秀作品我们将推荐到市图书馆学会。 (四)“杂志的味道”——期刊心得征集活动 阅读是汲取知识文化最直接的手段,也是塑造自我的重要途径。坚持长期阅读两种以上期刊,就能知道什么是最新最潮最酷,坚持长 期阅读两种以上专业期刊,就能知道什么是行业最前沿。每个人都要养成良好的阅读习惯,学会不走马观花,读一本杂志,品一种情怀, 远离被碎片化阅读绑架的生活。
读书活动策划书 世界读书日活动策划书 一．活动背景 联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读，出版和对知识产权的保护。 根据调查，在信息高速发展的今天，各种传播媒体大量挤占了人们读书的时间，尤其是大学生，导致大学生文学积累不够，而读书不仅能增大我们的视野还能提高我们的文学修养。为了庆祝这个庄严而神圣的日子，也为了提高大学生对书的重视，我们图书馆学生管理委员会立足于本组织宗旨：“为读者服务”，以问卷，知识问答，写书评以及免费无权限借书等方式吸引读者，向大家展示书的魅力！ 二．活动目的 培养读者对阅读的兴趣，同时让更多的人了解读书日了解学管会三．活动主题 今天，你读书了吗？ 四．活动主办方：图书馆学生管理委员会 五．活动时间地点：4月20日左右，中区广场 六．活动内容
前期准备： 1在下星期组织一次收书活动（任务已经分派到各部门），将留存于学生手中的闲置书籍，还有上次漂流出来的书籍尽可能的收回，整理登记，待读书日之用。 2宣传部做好宣传海报四张，再做一张书评栏 3监管部借好桌椅板凳挂好绳子，支好帐篷，各部门合作将书搬到中区 广场，列好准备。 4学术部借好音响设备，主持人就位。 中期活动 1无权限借阅书活动，将收来的书于活动当日列于中区广场（若数量较多可分批列出），供到场读者随意借阅，一人只能借一本，由秘书处负责登记管理。 2由秘书处准备一份调查问卷表，经讨论修改完后打印70份，由学术部委员于当日在中区广场对到场读者进行问卷调查，并做好记录。 3由编辑队对到场读者进行采访，采访完后带领读者到书评栏 4文学知识问答，在a3稿纸上打印出一系列文学常识问题，将这些印有问题的稿纸用绳子穿着围绕中区广场绕一圈，吸引读者。主持人队带领部分监管部部员手拿奖品站在四周，读者走近时进行询问悬
图书馆活动策划方案 一、活动背景: 书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学生今后的发展打下坚实的基础。 图书馆作为一个提供知识的场所，一直以来都受到广大人民群众的喜爱。常州信息职业技术学院技术学院图书馆是常州大学城最大的图书馆，其内含有大量图书，可以为学生提供了一个学习的平台，去掌握知识，了解社会。 二、活动主题: “引领读书热潮，服务广大读者，营造书香校园。” 三、活动口号 书是人类进步的阶梯与好书作伴与文明同行 四、活动目的 为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作用。引导广大在校大学生学生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高大学生素养，同时促进校风、学风以及文明校园的建设，弘扬民族文化。五、活动时间 2012年4月15日~4月23日
六、活动地点 常州信息职业技术学院图书馆 七、活动组织 图书馆管理处、营销班一组、读者协会 八、面向人员 常州信息职业技术学院全体大一、大二 九、活动内容 1、举办“优秀读者”评选活动 2、评选方案：根据图书借阅量来评选 3、对象：持有我校图书借阅证的在校学生 4、参选条件：讲文明、有礼貌，遵守图书馆规则，爱护书籍，自觉维护图书馆秩序和学习环境 5、注：该项活动务必在4月23日之前评选出优秀读者15名，并记录其主要事迹。在4月23日活动中展览。 6、利用学校广播、LED显示屏以及学校网站进行宣传 7、征求图书馆同意，在二层开展一个图书展览活动，展览包括著名作家、其主要简历、主要作品，读书感受。 8、讲座。将之与学校的“尙思求实”百科大讲堂联合。 9、举办读者交流会活动 10、邀请15名优秀读者和相关老师、图书馆人员进行座谈会。学生可以参与会议。 11、书山寻宝活动
图书馆读者活动方案 各个图书馆都十分注重宣传推广工作，目的是吸引人们走进图书馆，留住读者，如何策划图书馆读者系列活动呢?下面我给大家介绍关于的相关资料，希望对您有所帮助。 一 一、举办读者活动的目的 有些人认为组织读者活动的目的是为了更好地开展图书馆的其它服务。这种立场显然忽视了读者活动本身也是图书馆服务内容的一部分，李超平老师在她的博文中有这样一段话，笔者认为是对读者活动比较准确的定位：图书馆服务中，读者活动不是配角，它应该与文献借阅一起构成图书馆服务的主体部分。 当然，比起单一的借阅服务，不同形式的读者活动，在特定的人群中是有需求的。读者活动与图书馆其它各个服务项目整体性地构成了图书馆的业务活动，读者活动不是辅助性的，而是图书馆主流业务的组成部分。二、读者活动的形式与组织 (一)活动的形式 读者活动有很多种形式，诸如讲座会展、大型节庆活动、结合时事热点的活动等等，这些活动往往在特定的时期内举行，整个图书馆会投入比较大的精力，由馆部或专门部门来牵头组织，可谓是"宏大叙事"型的读者活动。近年来，在图书馆中悄然兴起了一种小规模，常规化，有固定参加群体的活动――读者沙龙，深受读者喜爱。
(二)活动的组织 一部分公共图书馆指定专门部门(如宣传推广部、读者活动部)负责策划并实施读者活动;另一部分则由各业务部门根据自身特点，组织开展常规性读者活动。笔者更加认同后一种组织模式，由服务部门根据自己特定的服务对象来设计活动。由于组织者对服务对象的需求比较了解，设计活动有较深的读者基础，因此这些活动往往具有较强的生命力，像一朵长开不谢的小花，成为图书馆读者服务的重要组成部分。 三、策划活动的方法与技巧 (一)要有正确的目标定位 明确策划一项读者活动希望达到的效果，通过对图书馆实际情况的分析，对目标人群的需求分析，基本确定活动的整体架构。要做到： 主题清晰、目标明确：单一的读者活动要有明确的主题，一项活动一个主题，主题不宜太分散，要区别于读书节等综合性活动。要明确希望达到何种效果或发展方向，并尽量朝此方向发展。当然随着情况的发展，可以适当调整形式或改变策略。如绍兴图书馆外借部组织开展的以诵读与绍兴相关的诗词为主题的读者活动――诗读绍兴，举办得比较成功，形成了较为固定的读者群体。随着活动的不断深入，又增加了摄影的元素，老年英语沙龙又分支出一个学生英语沙龙，儿童故事会偶尔参插一两场才艺秀等等，但主线不变，而且不能喧宾夺主。 确定对象、分析需求：要确定活动的参与对象，明确主要参与人群的范围，并分析他们的需求。不同层面的读者适合的活动内容及形式亦有较大的差别。在设计活动时应予以充分考虑。
大学生读者协会第四次全体会员大会 暨换届选举大会策划书 一、活动背景 新的学期已经开始，在大学生读者协会内部主要人员的辛勤努力下，现已顺利完成招新工作，特此举办本次全体会员大会，并正式宣布和恭贺新一届协会领导团队的形成。 二、活动目的 通过本次全体会员大会暨换届选举大会正式确立大学生读者协会的领导核心，争强协会内部凝聚力，加深2011届全体会员对协会的认知能力，公告协会会员享有的权利，以及我协会的工作宗旨，以便协会日后的工作能够顺利进行。 三、活动对象 阜阳师范学院大学生读者协会全体会员 四、活动时间 2011年10月9日星期日19：00 五、活动地点 西湖校区主楼305 六、活动资源 物力资源： 1、大学生活动室（待定） 2、红色台布 1张，主席部长牌若干个 3、协会介绍片，会长及各个部长个人信息介绍片。 4、协会换届大会条幅1个 5、大会座次表1张 人力资源：
1、签到人员2名 2、大会维持人员4名 3、主持人1名 4、照相人员1名 七、活动开展 活动准备期： （1）由各部现临时代理部长下达通知，通知各部全体成员准时参加大学生读者协会第四次全体会员大会兼及换届选举大会。 （2）信息技术部制作介绍片和会长、部长个人介绍片和大会要用的条幅。 活动开展期： 前期准备： （1）由宣传部根据本次大会主题做好宣传工作。 （2）由组织部派相关人员调试好活动要用的麦克风、音响、电脑等电子设备 （3）办公室做好签到工作。 活动流程: 开始阶段： 1、播放上届大学生读者协会所有活动幻灯片 2、由主持人介绍到场嘉宾 大会阶段： 1、大会第一项：由上届大学生读者协会会长作工作总结报告； 2、大会第二项：请上届读者协会会长宣读本届大学生读者协会新一届会长及各 部门部长候选人名单； 3、大会第三项：由本届大学生读者协会会长作就职演说； 4、大会第四项：由本届各部部长做就职讲话
读书周活动策划书 一、活动主题： 美文共欣赏，心得大家谈 二、活动目的： 加强企业文化建设，增强企业凝聚力；丰富员工业余生活，陶冶情操，营造一个相互交流和沟通的学习氛围。 三、主办单位： 企划部 四、活动时间： 3月17日——4月15日 五、参加对象： xx科技全体员工 六、活动内容及细则： 1、公司每个员工可以把自己曾经读过的美文佳作（更欢迎自己的原创作品）推荐给其他员工一起欣赏； 2、全体员工可根据已张贴出来的推荐作品，写下自己的读后感和心得体会。 3、推荐文章体裁不限，要求内容健康，积极向上，读后能给人以启迪，字数在两千字以内；读后感体裁不限，字数不限。 4、活动以三个事业部和一个职能服务部为参赛单位，根据各部的员工人数不一，特制定如下要求：电气工程事业部上交精品美文和
读后感各5篇；空调设备事业部精品美文和读后感各4篇；职能服务部精品美文和读后感各3篇；生产制造事业部精品美文和读后感各2篇。稿件全部以电子文档形式交于企划部或人力资源部，并需注明推存人姓名和读后感作者。 5、征稿时间： （1）推荐美文时间：3月17日—22日； （2）征集读后感时间：3月26日—4月2日； 6、3月23日，所有推荐的美文经主办单位审核后，以不署名的形式（公布评比结果后再全部署名）将作品张贴在学习栏内，供大家欣赏。 7、4月3日，由主办单位将征集的读后感，以不署名的形式（公布评比结果后再全部署名）张贴到学习栏内，相互交流和学习。 8、4月15日，公布评比结果，举行一个简短的颁奖仪式。 七、作品评比及奖项设置： 1、“最佳推荐奖”评比办法：读者在“你最喜爱的文章评比表”里签名投票，每人限投一票，取得票数前三名，则推荐人分别获美文推荐一、二、三等奖，如果得票数相同，那么名次名额依次递减。 2、“优秀心得奖”评比办法：此项评比由两部份组成：第一、读者在“你最喜爱的读后感评比表”里签名投票，每人限投一票，取得票数前六名；第二、由评委小组对前六名不计名投票评定，得票数排名前三位，分获一、二、三等奖。（附：评委小组组成人员名单：“空调”代表2名、“电气代表”2名、“产业代表”2名、“职能
[键入文字] 九江学院读者协会 2016 ~ 2017 学 年 “书中感言” 策 划 书 日期：2016年5月11日 九江学院读者协会 “书中感言”策划书 一、活动背景 在阳光遍地的青春岁月里，徜徉在安静的图书馆，品一杯香茗，翻开一本书，静静地沉淀烦躁的心绪。生活里没有书籍，就像
晴天没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学生今后的发展打下坚实的基础。 浩如烟海的历史典籍，古今中外的名人著作，包罗万象的书籍杂志，九江学院图书馆为广大学子提供了一个学习的平台，去掌握知识，了解社会。 二、活动目的 书籍是人类进步的阶梯。是随时可以带在身边的老师。而读者协会举办“书中感言”，通过活动的方式让读者写下对书的感悟。 1 回味书中的内容，明白自己在书中学到了什么 2 推荐好书让其他读者知道有这么一本好书 3间接宣传刚成立的读者协会，提高图书馆的地位 三、活动对象 所有九江学院学生 四、活动地点 主图书馆 五、活动的前期工作 1在qq群、微信、微博、贴吧等平台中发布消息，宣传活动 2、在学校主要的宣传位置张贴海报 3、确定各人员的工作 4、对奖品进行准备
六、活动流程 读者上交读后感－－微信等方式进行投票（其他方式也可）－－人员统计并发放奖品品－－联系广播站进行宣读 七、评选条件 投票占50% 搜索率50% 八、后期工作 1、对参赛人员进行奖励且欢迎他们加入我们 2、把好的文章提供给校广播，分享给更多的人和推销自己 3、对活动的开销进行计算 4、向校宣传提供新闻稿，在校官网宣传和突出重要性 5、对活动进行总结，知道活动的得与失 九江学院图书馆 九江学院读者协会 2016年5月12日老师意见：
读者协会简介 读者协会成立于1992年，是在学校图书馆和校团委，学工处领导和指导下的大学生的群众性组织，亦是我院最历史弥坚的学生团体，目前注册人数上千余人。作为图书馆联系广大读者的桥梁和纽带，推进读书活动，营造学习氛围，为学生之间交流思想提供平台以及活跃校园文化，是读协一直贯彻的原则；“博文广思，携艺衍智”是读者协会的宗旨。 读者协会积极开展各式各样的文学活动。例如：每年坚持举办一次原创文学大赛；在每年的“三湘读书月”、“世界读书月”都开展具有读协特色的活动。有自己独特创办的社刊---《环院飘香》；开展了“让心灵去旅行”的心灵零距离接触活动；积极参与湖南长沙各高校联盟的交流会等等。 协会设会长一名，副会长两名，会长助理一名，各部部长一或两名，干事若干名。协会下设执勤部、编辑部、策划部、外联部、宣传部、文艺部。 执勤部职责：负责图书馆过刊室和现刊室的执勤、上书及维持秩序等日常管理型工作。
编辑部职责：负责协会会刊，报纸的出版及各种文稿资料的整理。 策划部职责：负责撰写活动策划和活动的准备。 外联部职责：负责协会活动赞助资金及物资的筹备，加强与外界的联系。 宣传部职责：负责协会开展的活动的宣传工作。如出海报等。 文艺部职责：负责协会庆典活动及外校交流等文艺类工作的开展。 会长，副会长，会长助理，各部长组成会务工作会，负责一般决策和全面工作部署。 会议制度 协会实行会议制度。分为例会和大会。其中每周二下午十八点十分在图书馆读者协会办公室召开负责人例会，大会每个月一次。 会员权利与义务 凡在校生，爱好读书，认可本章程，愿为协会积极工作者，均可申请加入本会。 协会会员权利 1、读者协会会员经本人提出申请，理事会研究同意，即可正式录用为会员。会员一次性交纳会费5元（作为办理会员证）。 2、会员享有表决权、选举权和被选举权。 3、会员可在读协办公室凭会员证借阅报刊、图书。 4、会员凭会员证可在图书馆多借几本书。
集团公司读书协会组建及活动方案（计划书）读书协会组建的目的 夯实集团公司的读书文化，丰富员工活动，调节组织气氛，搭建 健康积极的学习交流平台。 读书协会的重点及思想 重点不去强调“我会读”而是突出“我要读”，确立读书核心思想——读什么、怎么读。旨在感受、寻找文字所创造的精神世界和当 下精神世界相融合的宝贵品质及思想。 读书协会会员 1）中捷石化所有人员。各所属单位品德好,爱学习,喜读书,爱写 作者均可自荐报名,由各公司同意上报至集团工会，经核定批准后,即成为本协会会员(人数不限）。 2）协会需构建中心组织，主要组织确定每期分享的主题，以及 活动资料的收集，组织大家互相交流。 3）读书协会奉行自愿、友爱、互助、进步的原则。 4）全体会员须严格遵守协会的规章制度,关心协会的工作,爱护 书刊及一切图书设备,按时参加有关会议和本协会的一切活动,积 极读书学习,认真撰写书评文章（自愿）。凡违反协会规章制度, 没有特殊情况下不能按时参加本协会的活动,不能认真履行会员 职责者,将取消会员资格。 读书协会书籍来源
1）发动广大同事进行义捐，大家可以将自己已经看过的书带往集团工会。 2）活动经费购买。 3）书籍集中摆放在固定地方（软实力中心），登记借阅，要求书籍不能遗失。 读书协会活动时间、地点 时间：每个月次，具体时间为。 地点：新启元科研楼六楼会议室 读书协会具体事项 1）协会中心组织负责确定当期专题，内容。负责组织大家交流，朗读及一切统筹事宜，提供后勤保障。 2）每个专题做完后，收集大家的感想，摘录其中优秀文章上传至《华韵》、《华苑拾遗》、OA平台等刊载。同时，协会也会配合集团公司的一些大型活动，在价值观念方面对大家进行引导。
厦门大学嘉庚学院读者协会团训策划书 厦门大学嘉庚学院读者协会 2014年10月8日
目录 一、活动背景 (3) 二、活动目的及意义 (3) 三、活动内容 (3) 四、活动安排 (3) 五、活动流程 (5) 1.当天具体流程 (5) 2.游戏环节 (6) 六、活动预算 (8) 七、注意事项 (9) 八、紧急预案 (9) 九、附录 (10)
一、活动背景 读者协会刚刚纳新不久，各部门干事对于部门成员还不够熟悉，对于一个集体所需要的团结，合作的理解不够全面，同时对于各部门工作内容还不太了解。为了协会将来更好更快的发展，以及加强各部门间沟通合作。我们特举办读者协会团训活动，促进部门内部，以及各部门间沟通合作，激发和展现大家的团队意识。 二、活动目的及意义 本次的团体训练目的是为了让成员之间彼此重新认识自我，重新了解责任与团结，敞开彼此的心扉，放飞心灵，展望心中的梦想，使本活动成为他们彼此之间沟通的桥梁，让以后各部门的工作能更加顺利地展开，让部门间、部门内部更好的沟通、合作，特举办团训活动。 三、活动内容 1.活动主题：读者协会团训 2.活动时间：2014年10月 3.活动地点：南墙广场两侧草坪 4.活动对象：读者协会全体成员 四、活动安排 活动前期准备：
活动中期准备： 活动后期工作：
五、活动流程 1.当天具体流程 1、16：00整所有学生会成员在南墙广场集合； 2、开场，由团训负责人作自我介绍，并介绍此次团训的目的； 3、按照奇偶数分为两队，两队分别由两位副会长带到南墙广场两侧草坪； 4、对部员进行分组。分组方式为：所有人站成几排，按照顺寻轮流报数， 报到八就重新从一开始报，报完之后报到相同数字的人一组，一组10 人，共6组。每组由一个部长带队，其余部长做裁判。 5、分组完成给十分钟时间每队要取队名，想口号，规划一个节目。记住所有队员名字，玩报名字说想法游戏。游戏结束就每个队伍上台表演节目。 6、游戏时间，平均玩3--4个游戏，具体看时间，活动规则如下，各 部门可以选择3--4个游戏，部长充当游戏裁判； 7、游戏结束，干事发表对于今天团训活动有何收获； 7、所有读协成员到南墙广场集合，合影留念，拍视频； 9、活动结束，部门干事留下整理卫生； 2.游戏环节
建科集团全员阅读活动策划书 读书是人类传承文明、走向未来的重要途径，是一个民族、一个国家自强不息、开拓未来的重要手段，更是一个公司保持积极向上发展的重大支撑。集团管理中心为认真贯彻落实建科集团关于开展全员阅读活动的重大部署，营造阅读的良好氛围，深入推进集团全员阅读活动和阅读养成教育，努力在集团形成全员阅读的良好风尚，推进企业文化和精神文明建设，现制定方案如下： 一、成立图书会、建立图书角：由集团管理中心牵头，成立图书会，负责图书会活动的策划、组织、实施及图书保管等活动；在公司七楼公共休息区，建立图书一角，供公司员工休息时间借阅图书和交流读书心得。 二、捐赠推荐：图书角成立之初，希望员工积极推荐，把自己平时生活学习中阅读过的有意义的图书进行推荐，把家中闲置的图书踊跃捐赠，充分发挥“赠人玫瑰，手留余香”的精神，让更多员工一同分享读书的精神快乐。 三、开展推荐好书和我最喜爱的图书活动：(长期) (1)由集管中心每月开展一次新书及专题好书推荐活动，向广大员工及时推荐图书角采购的新书及各类专题经典图书; (2)赠书活动(向集管中心捐赠自己阅读过的有意义的图书或者自己编、著图书、资料等) (3)全年开展四次大型书评活动，提高全员阅读、鉴赏能力; 四、“读书好、读好书、好读书”建科集团第一届读书评比活动
：集管中心将对2018年6月1日至2018年12月31日期间图书管理系统中的图书借阅量进行统计，从借阅量最多的员工中评选出“优秀读者” 6名，并报集团审批，给予奖励。 五、“阅读之路，感谢有你”踊跃捐书活动：集管中心为了感谢大力支持图书角发展的员工，每季度对捐书员工进行统计，从捐书量最多质量最高的员工中评选出“优秀捐书人” 3名，并报集团审批，给予奖励。 六、“分享好书”推荐好书活动：为了员工能读到高质量的精品书籍，欢迎全员积极推荐分享，集管中心每季度，统计推荐书籍的借阅量和反馈意见，评出“最佳分享者”1名，并报集团审批，给予奖励。 七、静心读书一小时活动：每个月的20号定为建科读书日，在读书日当天，组织开展静心读书一小时活动，在不影响工作的情况下，放下手机，关上电脑，在公司各会议室安静读书一小时，增强员工阅读意识和提高阅读情趣。如遇节假日，可在家中静心图书一小时，培养自己的阅读习惯，并把这个好习惯带给家人和孩子。 八、移动阅读：利用集团公众微信号和集团QQ群，推荐好的电子版图书，让大家工作之余，能够更大范围的享受阅读的快乐，从网络游戏逐渐过渡到网络读书中来，随时随地给自己一次充电的过程。 九、献一份爱心——捐书等社会公益活动：集管中心联合东湖高新区、社区等相关部门共同开展向贫困地区及希望小学“献爱心，捐书
读书心得活动策划书（多篇） 篇：读书心得交流活动策划书 读书心得交流活动策划书 一、活动意义 本次读书交流活动，目的是让同学们互相交流读专业书的心得与感受。培养爱读书、读好书的好习惯，激发同学们课外阅读的兴趣，开阔视野，提高大家对专业知识更全面的了解， 同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台。促进同学感情，加强班级凝聚力，为建设班集体优良求知学风打下坚实的基础。 二、活动主题 书香溢满校园，心灵徜徉书海 活动形式 以参与者读书经历为总纲，以参与者读书的感悟和心得为出发点，进行读书笔记演讲和读书方法的探讨、小游戏、PPT演示。 四、活动对象 全体同学 五、活动时间 2021年3月 六、活动地点 七、活动流程 1、主持人宣布交流会开始，介绍本次读书活动的目的和意义。 2、主持人说明此次读书心得的收集情况。 3、各宿舍代表（自愿报名）上台分享各自的读书感受，限时5分钟内。 4、待演讲过程中气氛沉闷，此时可在活动中插入关于课外读物的小游戏。 5、参与者自认为写的精彩的读书心得段落可朗读给大家听。
6、演讲完毕展示制作出的PPT。 7、分小组进行自由交流，各小组推荐代表进行交流结果。 8、最后对表现优秀的同学发放小奖品以示鼓励。 9、主持人宣布活动结束。 备注： 1、尊重纪律，不迟到早退，无特殊情况不能请假。 2、手机保持关机或者静音，认真做好笔记。 3、文明礼貌，爱护公物。 第2篇：读书心得交流会活动策划书 一、活动意义 本次读书交流活动，目的是让同学们互相交流读专业书的心得与感受。培养爱读书、读好书的好习惯，激发同学们课外阅读的兴趣，开阔视野，提高大家对专业知识更全面的了解，同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台。促进同学感情，加强班级凝聚力，为建设班集体优良求知学风打下坚实的基础。 二、活动主题 书香溢满校园，心灵徜徉书海 三、活动形式 以参与者读书经历为总纲，以参与者读书的感悟和心得为出发点，进行读书笔记演讲和读书方法的探讨、小游戏、ppT 演示。 四、活动对象全体同学 五、活动时间20xx年x月 六、活动地点 七、活动流程 1、主持人宣布交流会开始，介绍本次读书活动的目的和意义。 2、主持人说明此次读书心得的收集情况。 3、各宿舍代表(自愿报名)上台分享各自的读书感受，限时5分钟内。 4、待演讲过程中气氛沉闷，此时可在活动中插入关于课外读物的小游戏。
经济管理学院 ——读者协会 活 动 策 划 书 活动名称：绿色生活，和谐校园 活动时间：2012年2月20日始
绿色生活，和谐校园 一、主办单位 共青团无锡职业技术学院委员会 二、协办单位 无锡职业技术学院社团联合会读者协会 三、活动主题 绿色生活，和谐校园 四、活动背景： 泱泱中华是历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉，在五千年的历史长河里，中华民族孕育了举世瞩目的文明成果，对世界文明的发展起着举足轻重的作用。 作为当代大学生，传承中华民族的优良传统是我们的历史使命。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。文明礼仪作为我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，……文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾；走路时的推推搡搡，课桌上随意的乱涂乱画；部分同学之间相互的讲脏话、粗话；，随意采摘花草，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物…… 五、活动目的： 本次活动以社会主义荣辱观、道德观为引领，以提高青年学生文明素养和创建和谐校园为重点，以推动广大青年学生全面发展为目标，旨在通过“四项文明”建设：礼仪文明，举止文明，宿舍文明，个人文明；让学生明确“四个禁止”：禁止迟到旷课、禁止晚归漏宿、禁止铺张浪费、禁止违章用电；学会“四件事”：学说礼貌用语，学会遵规守纪，学会举止文明，学会得体着装。
“领略自然风光”读书协会春游活动策划书 一、活动主题：领略自然风光，凝聚社团力量? 二、活动宗旨：走出校园，走进自然；感受生活，体味浪漫。? 三、活动目的:?娱乐无极限。 四、活动意义：?促进社团成员之间的交流，营造社团的和谐气氛，锻炼和培养其实践能力和团队精神餐，实现劳逸结合，提高学习效率，同时丰富课外生活，放松心情，领略美好风景，共同感受大自然的造化神奇，为生活增添一缕彩！ 五、活动时间：2020年4月8日? 六、活动地点：参考出游备选地点 七、活动对象：全体社团成员 八、活动内容 （一）前期准备工作 1、召开全体会议。为全体社员讲解春游当天的行程，使其对行程有大致的了解。同时提醒社员们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。 2、如果全员包车的话，在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大PK等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具。 3、如果野炊的话，需自带餐具一套，水杯一个、食物（自带）、锅、水壶以及生活用品（毛巾、衣物等）干粮、垃圾袋。社团也应进行采购物资：例如肉类、烧烤架、打火机?、孜然粉、植物油、辣子粉、食盐、蔬菜、饮品等等 4、社团应该紧急备用救生药品（创可贴、止泻药、晕车药、医用棉花、纱布等） 5、将参与人员分组，男女按比例搭配，选出组长，负责组内各项事物
6、相机一部 7、制定符合实际的野营路线 8、提前将手机电充好，避免不时之需 （二）活动当天事宜 1、活动时间： 当天早上7点30到图书馆前集中，使用商议好的交通工具前往 2、活动内容： 1）在前往目的地的途中，让同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事；玩小游戏。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项。 2）抵达后进行集体进行登山等活动，但须有节奏的安排休息与个人活动。 3）午餐后尽心一些趣味游戏，然后继续进行活动。 4）18：00前回到学校。 3、后期工作 1）清点各自带的物品。 2）了解全体同学们对本次春游的满意程度； 3）用本次的照片和感想制作成纪念册。 九、活动要求 1)每人须携带手机，并在活动期间保持开机状态 2)社员不可单独一人游玩 3)分开游戏时，每队人数至少要有8人 4)如遇突发危险先打电话联系负责人，情况严重的须拨打“110”报警，切不可一人盲目施救 5)活动中一定注意安全，游玩须理性 十、应急预案 1、如果活动确定日期出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。 2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该同学进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系医生，