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南京大学信息分析第一次作业

南京大学信息分析第一次作业
南京大学信息分析第一次作业

作业名称:信息分析第一次作业

作业总分:100 通过分数:60

起止时间:2015-10-9 至 2015-11-8 23:59:00

标准题总分:100

详细信息:

题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容:

在所观察的现象发生变化的若干种场合里,只有一个原因发生了变化,可以初步确定该原因是所观察的现象发生变化的原因,这种方法是()。

A、求异法

B、求同法

C、共变法

D、综合法

正确答案:C

题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容:

对照各个研究对象,以确定其间差异点和共同点的一种逻辑思维方法称为()。

A、因素分析法

B、差量分析法

C、对比分析法

D、相关分析法

正确答案:C

题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容:

下列方法中哪个不能对相对重要性指标进行数据处理和表达?()

A、评分算数平均值

B、评分的众数

C、对象的满分频度

D、对象的评价等级(名次)和

正确答案:B

题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容:

在时间实现时间的预测课题中,其反馈过程有()的特点。

A、反馈时会给出其他专家的意见以作为参考

B、要将专家的意见全部反馈

C、将专家意见中的极端意见反馈回去

D、可以只反馈专家意见的分歧程度

正确答案:D

题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2

内容:

科学归纳推理和简单枚举归纳推理的共同点不包括()。

A、二者都是不完全归纳推理

B、二者的前提与结论都不是必然联系的

C、二者的前提都只是考察了某类事物的一部分对象

D、二者都前提的要求是相同的

正确答案:D

题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容:

在信息分析预测中,需要收集的信息可以分为()两种

A、实物信息和口头信息

B、文献信息和非文献信息

C、印刷型信息和非印刷型信息

D、文字型信息和声像型信息

正确答案:B

题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容:

在加权评分对比法中,一般将最劣指标定为()分。

A、0

B、1

C、所有数据中的最低值

D、数据的平均值

正确答案:A

题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容:

关于比较法的使用,以下说法错误的是()。

A、要注意可比性

B、要注意比较方式的选择

C、要注意比较结论的简明性

D、要注意图标和数据的使用

正确答案:C

题号:9 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容:

不属于头脑风暴会议需要遵循的规定是()。

A、讨论会上,不许指责和批评别人的设想

B、不要私下交谈,以免干扰别人的思维活动

C、不分职位、等级,一律平等

D、有集体意见时采用集体意见

正确答案:D

题号:10 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容:

特尔菲法一般要经历()轮调查。

A、4

B、5

C、6

D、3

正确答案:A

题号:11 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容:

最常见的归纳推理形式是()。

A、常规推理

B、简单枚举推理

C、假言推理

D、选言推理

正确答案:B

题号:12 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容:

信息分析的研究内容有()的特点。

A、针对性和灵活性

B、综合性和系统性

C、智能性和创造性

D、科学性和特殊性

正确答案:B

题号:13 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容:

下列哪点不是相关分析的特点()

A、间接性

B、层次性

C、经验性

D、关联性

正确答案:D

题号:14 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容:

定量研究方法不包括()。

A、文献计量分析

B、科学归纳法

C、回归分析

D、系统分析法

正确答案:B

题号:15 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容:

分析的类型不包括()。

A、因果分析

B、表象和本质分析

C、相关分析

D、回归分析

正确答案:D

题号:16 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4

内容:

科学归纳推理和简单枚举归纳推理的共同点有()。

A、二者都是不完全归纳推理

B、二者的前提与结论都不是必然联系的

C、二者的前提都只是考察了某类事物的一部分对象

D、二者都前提的要求是相同的

正确答案:ABC

题号:17 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4

内容:

信息收集的方法大致可以分为()两种。

A、文献调查

B、口头调查

C、实际调查

D、网络文献调查

正确答案:AC

题号:18 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4

内容:

信息分析按照内容划分,有哪些类型()

A、跟踪型信息分析

B、比较型信息分析

C、预测型信息分析

D、评价型信息分析

正确答案:ABCD

题号:19 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答

案可以是多个)本题分数:4

内容:

以下关于推理的说法,正确的有()。

A、推理可以分为演绎推理和归纳推理两大类

B、演绎推理不一定能从真的前提推出真的结论

C、归纳推理从真的前提不能必然推出真的结论

D、归纳推理适合从一般性的知识应用到特殊情况。

正确答案:AC

题号:20 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4

内容:

信息分析课题的针对性体现在()。

A、研究课题来源和研究本身具有目的性

B、可以根据实际情况对委托方提出的研究课题进行调整

C、最终产品对用户要具有适用性

D、在研究进行中可以调整研究目标及研究方向

正确答案:AC

题号:21 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4

内容:

专家调查法包括()几种类型。

A、专家个人调查法

B、专家会议调查法

C、层次分析法

D、特尔菲法

正确答案:ABD

题号:22 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4

内容:

比较法的可比性主要是指()。

A、时间上的可比性

B、空间上的可比性

C、方式上的可比性

D、内容上的可比性

正确答案:ABD

题号:23 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4

内容:

口头信息的收集有()方法。

A、展览会

B、技术鉴定会

C、信息发布会

D、产品展销会

正确答案:ABCD

题号:24 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4

内容:

因果分析应遵循下列哪些原则()

A、相关原则

B、居先原则

C、共变原则

D、接触原则

正确答案:BCD

题号:25 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4

内容:

调查表的基本形式有()。

A、目标-途径调查表

B、事件实现时间调查表

C、要求对问题做出一定说明的调查表

D、技术(方案、产品)评价调查表

正确答案:ABCD

题号:26 题型:判断题本题分数:3

内容:

信息分析选题的效益性原则要求课题应该做到经济效益和社会效益相结合,当二者冲突时,应将经济效益放在首位。

1、错

2、对

正确答案:1

题号:27 题型:判断题本题分数:3

内容:

综合把研究对象的各个要素之间的认识统一为整体的认识,是从整体上把握事物的本质和规律。

1、错

2、对

正确答案:2

题号:28 题型:判断题本题分数:3

方法论是有层次的,一般可分为哲学方法论、一般科学方法论和具体科学方法论三个层次。

1、错

2、对

正确答案:2

题号:29 题型:判断题本题分数:3

内容:

在信息分析中,常用的文献检索方法有常规法、顺查法和倒查法、追溯法、纵横法等。

1、错

2、对

正确答案:2

题号:30 题型:判断题本题分数:3

内容:

开题报告是预研究的成果,能论证该研究的现实意义或长远意义。

1、错

2、对

正确答案:2

题号:31 题型:判断题本题分数:3

内容:

调查表以提问方式收集信息,问题数量一般控制在25个以内。

1、错

2、对

正确答案:2

题号:32 题型:判断题本题分数:3

内容:

在特尔菲法中,由于匿名性,专家不知道其他专家的意见。

1、错

2、对

正确答案:1

题号:33 题型:判断题本题分数:3

内容:

特尔菲法不能用于对未来事件实现的时间进行概率估算。

1、错

2、对

正确答案:1

题号:34 题型:判断题本题分数:3

在加权评分对比法中,一般用内插法确定中间指标。

1、错

2、对

正确答案:2

题号:35 题型:判断题本题分数:3

内容:

特尔菲法是定性分析方法。

1、错

2、对

正确答案:1

南大网络教育公文写作第一次作业答案

南大网络教育公文写作第一次作业答案

南大网络教育公文写作第一次作 业答案 作业名称:公文写作第一次作业 作业总分:100 通过分数:60 起止时间:2014-4-22 至2014-5-22 23:59:00 标准题总分:100 详细信息: 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3 内容: 法定公文形成的主体是()。 A、特定人群 B、党和国家机关 C、自治团体 D、商业组织 正确答案:B 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3 内容: 发文机关与收文机关之间的公文往来关系称之为()。 A、公文体式 B、行文关系 C、行文方向 D、公文文体 正确答案:B 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3 内容: 下列部门中有权单独发布命令的是()。 A、部门党委 B、居委会 C、村委会 D、国务院 正确答案:D 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3 内容: 在机关秘书部门的工作活动中,最主要、最大量也是最重要的日常工作是()。 A、公文处理工作 B、领导决策工作

C、协调指挥作用 D、对外交流作用 正确答案:A 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3 内容: 国家行政机关隶属关系和职权范围的确定依据是()。 A、党章 B、国家宪法 C、公务员管理条例 D、党的有关决议 正确答案:B 题号:6 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4 内容: 属国家行政机关法定公文文种的是()。 A、公报 B、议案 C、通知 D、请示 E、批复 正确答案:BCDE 题号:7 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4 内容: 在以下的公文文种中,党政机关和国家行政机关都可以作为法定公文文种使用的有( )。 A、决议 B、公告 C、报告 D、函 E、会议纪要 正确答案:CDE 题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3 内容: 党政领导机关根据工作需要,同时下达几级机关的一种行文方式是()。 A、多级上行文 B、逐级下行文 C、平行文 D、多级下行文

【参考借鉴】南京大学数学分析考研试题及解答.doc

南京大学20KK 年数学分析考研试题 一设()f x 为1R 上的周期函数,且lim ()0x f x →+∞ =,证明f 恒为0。 二设定义在2R 上的二元函数(,)f x y 关于x ,y 的偏导数均恒为零,证明f 为常值函数。 三设()n f x (1,2,...)n =为n R 上的一致连续函数,且lim ()()n n f x f x →∞ =,1x R ?∈, 问:()f x 是否为连续函数?若答案为“是”,请给出证明;若答案为“否”,请给出反例。 四是否存在[0,1]区间上的数列{}n x ,使得该数列的极限点(即聚点)集为[0,1],把极限点集换成(0,1),结论如何?请证明你的所有结论。 五设()f x 为[0,)+∞上的非负连续函数,且0()f x dx +∞ <+∞?,问()f x 是否在[0,)+∞上有 界?若答案为“是”,请给出证明;若答案为“否”,请给出反例。 六计算由函数211()2f x x = 和22()1f x x =-+的图像在平面2R 上所围成区域的面积。 七计算积分 222(22)x xy y R e dxdy -++??。 八计算积分xyzdxdydz Ω ???,其中Ω为如下区域: 3{(,,):0,0,0,}x y z R x y z x y z a Ω=∈≥≥≥++≤, a 为正常数。 九设0n a >(1,2,...)n =,1n n k k S a == ∑,证明:级数21n n n a S ∞=∑是收敛的。 十方程2232327x y z x y z +++-=在(1,2,1)-附近决定了隐函数(,)z z x y =,求2(1,2)z x y ?-??的值。 十一求函数333(,,)f x y z x y z =++在约束条件2x y z ++=,22212x y z ++=下的极值, 并判断极值的类型。 十二设1[0,1]f C ∈,且(0)(1)0f f ==,证明:112 200 1[()][()]4f x dx f x dx '≤??。 十三设()f x 为[0,]π上的连续函数,且对任意正整数1n ≥,均有 0()cos 0f x nxdx π =?,证明:f 为常值函数。 南京大学20KK 年数学分析考研试题解答 一证明设()f x 的周期为T ,0T >,则有()()f x nT f x +=,由条件知, ()lim ()0n f x f x nT →∞ =+=, 结论得证。 二证明因为0f x ?=?,0f y ?=?, f x ??,f y ??在2R 上连续,对任意2(,)x y R ∈,有 (,)(0,0)f x y f -(,)(,)f f x y x x y y x y θθθθ??=?+???0=, 所以(,)(0,0)f x y f =,即(,)f x y 为常值函数。 三解()f x 未必为连续函数。

【免费下载】南大信息分析期末考试复习提纲

信息分析复习大纲 一、单项选择题 1、与传统的着眼分解和单个认识事物的“分析”不同,“信息分析”概念中“分析”的准确理解应是()。 A. 系统分析 B. 层次分析 C. 相关分析 D. 回归分析 2、跟踪型信息分析分为()这两种类型。 A. 文献跟踪型和事实跟踪型 B. 技术跟踪型和政策跟踪型 C. 数值跟踪型和文献跟踪型 D. 事实跟踪型和技术跟踪型 3、信息分析的研究报告中,常常将一些经常引用的图、表、数据等重要资料作为(),统一放在()的后面。 A. 正文结论 B. 参考文献建议 C. 附录结论或建议 D. 附录正文 4、信息整理一般包括()两个方面。 A. 数据整理和观点整理 B. 分类整理和数据整理 C. 形式整理和内容整理 D. 内容整理和观点整理 5、古希腊时期的哲学家亚里士多德和17世纪英国科学家培根分别创建了()。 A. 分析法、综合法 B. 推理法、统计法 C. 定性法、定量法 D. 演绎法、归纳法 6、信息分析运用的一些具体方法,如回归分析法、时间序列分析法等都是属于()方法体系。 A. 定性分析 B. 定量分析 C. 拟定量分析 D. 相关分析 7、常用的以下几种逻辑思维方法中,()存在着辩证统一的关系。 A. 综合与推理 B. 分析与比较 C. 分析与综合 D. 分析与推理 8、某种推理的基本程式(结构)如下: 如果p那么q, (并非)p, 所以,(并非)q。 则这种推理称为()。 A. 假言推理 B. 简单枚举归纳推理 C. 常规推理 D. 选言推理 9、特尔菲法中要使专家们的意见达到相当协调的程度,一般需要()轮调

查。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 10、特尔菲法中对事件实现时间预测结果的数据处理,一般以()代表专家意见的协调程度。 A. 平均数 B. 众数 C. 方差 D. 中位数 11、线性回归分析是根据剩余平方和()的原则来确定回归系数的。 A. 最小 B. 为零 C. 最大 D. 适当 12、显著性水平α=0.02时,表示置信程度为()。 A. 2% B. 20% C. 80% D. 98% 13、数据分布上最大值与最小值之间的差别或距离称为()。 A. 全距 B. 离差 C. 方差 D. 中位数 14、常用的数据表示方式有()。 A. 叙述表示 B. 表格表示 C. 图形表示 D. 以上全是 15、信息分析有许多相关概念,但以下概念中与信息分析无关的是()。 A. 信息组织 B. 技术跟踪 C. 数据分析 D. 情报研究 16、信息分析的基本功能是整理、评价、预测和()。 A. 反馈 B. 综合 C. 分析 D. 推理 17、信息分析工作中研究方法的科学性主要表现在()。 A. 采用科学的研究方法 B. 数据的客观性和结论的准确性 C. 研究的相对独立性 D. 三者全是 18、文献收集中的检索方法有多种。从时间上看,如果是从与课题相关起止年代由远而近地开始查找,这种检索方法则是()。 A. 追溯法 B. 顺查法 C. 倒查法 D. 常规法 19、一切推理可以分为()两大类。 A. 常规推理、直言推理 B. 简单判断的推理、复合判断的推理 C. 假言推理、选言推理 D. 演绎推理、归纳推理 20、以下几种信息分析方法中,()属于定量分析方法的类型。 A. 特尔菲法 B. 逻辑思维方法 C. 分析与综合法 D. 回归分析法 21、常规推理也称()。 A. 三段论 B. 简单枚举推理 C. 假言推理 D. 演绎推理

1992-2016年南京大学627数学分析考研真题及答案解析-汇编

2017版南京大学《627数学分析》全套考研资料我们是布丁考研网南大考研团队,是在读学长。我们亲身经历过南大考研, 录取后把自己当年考研时用过的资料重新整理,从本校的研招办拿到了最新的真题,同时新添加很多高参考价值的内部复习资料,保证资料的真实性,希望能帮助大家成功考入南大。此外,我们还提供学长一对一个性化辅导服务,适合二战、在职、基础或本科不好的同学,可在短时间内快速把握重点和考点。有任何考南大相关的疑问,也可以咨询我们,学长会提供免费的解答。更多信息,请关注布丁考研网。 以下为本科目的资料清单(有实物图及预览,货真价实): 南京大学《数学分析》全套考研资料 一、南京大学《数学分析》历年考研真题及答案解析 2016年南京大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 2015年南京大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 2014年南京大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 2013年南京大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 2012年南京大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 2011年南京大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 2010年南京大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 2009年南京大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 2008年南京大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 2007年南京大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 2006年南京大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 2005年南京大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 2004年南京大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 2003年南京大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 2002年南京大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 2001年南京大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 2000年南京大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 1999年南京大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 1998年南京大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 1997年南京大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 1996年南京大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 1992年南京大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 本试题均配有详细的答案解析过程,并且均为WORD打印版。考研必备! 二、南京大学《数学分析》考研复习笔记 本笔记由学长提供,字迹清晰,知识点总结梳理到位,是一份非常好的辅助复习参考资料,学长推荐! 三、南京大学《数学分析》赠送资料(电子档,邮箱发送) 1、南京大学梅加强《数学分析》经典复习讲义 2、南京大学《数学分析》本科生期中期末试卷 3、南京大学《数学分析》本科生每周作业题汇总

数据统计研究分析-第一次作业

数据统计分析-第一次作业

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简答题: 1 什么是统计学?请结合自己的课题介绍统计学的内含 答:统计学是一门研究随机现象,以推断为特征的方法论科学,“由部分推及全体”的思想贯 穿于统计学的始终。具体地说,它是研究如何搜集、整理、分析反映事物总体信息的数字资料,并以此为依据,对总体特征进行推断的原理和方法;是关于收集、整理、分析和解释统计数据的科学,是一门认识方法论性质的科学,其目的是探索数据内在的数量规律性,以达到对客观事物的科学认识。 我的研究课题是用生物信息学的方法来研究微卫星方面的问题。本课题的研究最初就是用统计学的方法对不同基因组中的微卫星进行统计,分析微卫星与物种的相关性及联系。进行本课题的研究,首先,收集数据,在NCBI中下载多条基因组数据,之后,根据生物不同的特征,对数据进行分类及整理,接下来,运用统计学的相关概念比如相对密度、相对风度、回归方程等进行基因组中微卫星的分布的计算,之后,运用R语言作图,将微卫星的分布可视化,更深入地进行研究分析分布规律与生物功能及进化的联系。 2 举例说明总体,样本,参数,统计量,变量这几个概念 答:总体是包含所研究的全部个体(数据)的集合。 样本是从总体中抽取的一部分元素的集合。 参数是用来描述总体特征的概括性数字度量。 统计量是用来描述样本特征的概括性数字度量。 变量是说明现象某种特征的概念。 比如欲调查某高校的2017届研究生毕业生就业率情况,那么该高校的所有2017届研究生毕业生则构成一个总体,其中的每一个研究生毕业生都是一个个体。 若从该高校的所有2017届研究生毕业生中按某种抽样规则抽出了100位毕业生,则这100位毕业生就构成了一个样本。 在这项调查中就业情况感兴趣,那么就业率就是一个变量。 通常关心某高校的2017届研究生毕业生平均就业率,这里这个平均值就是一个参数。 只有样本的有关就业率的数据,用此样本计算的平均值就是统计量。 3 比较概率抽样和非概率抽样的特点,指出各自适用情况 答:概率抽样:抽样时按一定的概率以随机原则抽取样本。每个单位别抽中的概率已知或 可以计算,当用样本对总体目标量进行估计时,要考虑到每个单位样本被抽到的概率。技术含量和成本都比较高。如果调查目的在于掌握和研究对象总体的数量特征,得到总体参数的置信区间,就使用概率抽样。 非概率抽样:操作简单,时效快,成本低,而且对于抽样中的统计学专业技术要求不是很高。它适合探索性的研究,调查结果用于发现问题,为更深入的数量分析提供准备。它同样使用市场调查中的概念测试(不需要调查结果投影到总体的情况)。 4 简述异众比率、四分位差、方差或标准差的适用场合 答:异众比率主要是衡量众数对一组数据的代表程度主要适合测度分类数据的离散程度; 四分位差主要适合于测度顺序数据的离散程度; 方差能够较好的反映出数据的离散程度,是实际中应用最广的离散程度测量值,标准差和方差基本上同时应用。

南京大学数学分析高等代数考研真题和解析

南京大学数学分析,高等代数考研真题 南京大学2002年数学分析考研试题 一 求下列极限。 (1)(1)cos 2 lim (sin sin )ln(1) 2 x x x x x x x →∞ +--+; (2)设()ln()f x x a x =+-,(,)x a ∈-∞, (i )()f x 在(,)a -∞上的最大值; (ii )设1ln x a =,21ln()x a x =-,1()n n x f x +=,(2,3,)n =,求lim n n x →∞ 。 二 设1 ()sin ln f x x x =- ,试证明()f x 在[2,)+∞内有无穷多个零点。 三 设()f x 在0x =的某个邻域内连续,且(0)0f =,0() lim 21cos x f x x →=-, (1)求(0)f '; (2)求2 () lim x f x x →; (3)证明()f x 在点0x =处取得最小值。 四 设()f x 在0x =的某个邻域内具有二阶连续导数,且0 () lim 0x f x x →=,试证明: (1)(0)(0)0f f '==; (2)级数 1 1 ()n f n ∞ =∑ 绝对收敛。 五 计算下列积分 (1 )求 x ; (2)S I zxdydz xydzdx yzdxdy = ++??,其中S 是圆柱面2 21x y +=,三个坐标平面及 旋转抛物面2 2 2z x y =--所围立体的第一象限部分的外侧曲面。 六 设()[,]f x C a b ∈,()f x 在(,)a b 内可导,()f x 不恒等于常数,且()()f a f b =, 试证明:在(,)a b 内至少存在一点ξ,使()0f ξ'>。 七 在变力F yzi zxj xyk =++的作用下,质点由原点沿直线运动到椭球面

2016南大网院西方文化第1次作业答案

作业答案 作业名称:西方文化第1次作业 作业总分:100 通过分数:60 起止时间:2016-4-21 至 2016-5-20 23:59:00 标准题总分:100 详细信息: 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答 案)本题分数:2 内容: 《圣经》人物,原意为“出自泥土”、“被制造者”、“人”。《圣经》故事中人类的始祖。他是()。 A、亚当 B、夏娃 C、该隐 D、亚伯拉罕 正确答案:A 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答 案)本题分数:2 内容: 在特洛伊战争中,由于好友(帕特洛克罗斯)之死,使阿喀琉斯重返战场。 A、帕里斯 B、赫克托耳 C、阿伽门农 D、帕特洛克罗斯 正确答案:D 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答 案)本题分数:2 内容: 率领迦太基军队翻越阿尔卑斯山占领意大利的将军是()。 A、凯撒 B、屋大维 C、汉尼拔 D、阿喀琉斯 正确答案:C 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答 案)本题分数:2 内容:

古希腊“爱和美之神”在古罗马神话里叫()。 A、阿波罗 B、雅典娜 C、阿瑞斯 D、维纳斯 正确答案:D 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答 案)本题分数:2 内容: 宙斯在古罗马神话里被称为()。 A、阿波罗 B、玛斯 C、维纳斯 D、朱庇特 正确答案:D 题号:6 题型:判断题本题分数:3 内容: 文艺复兴在字面上是指“古希腊罗马文化的复兴”,而实质上是欧洲社会转型期(15-17世纪)发生的一次重大的思想文化运动。在“复兴”古希腊罗马文化的旗帜下,文艺复兴运动运用“人文主义”的思想武器对当时的封建主义和宗教神学思想进行了批判,为欧洲进入现代工业社会奠定了文化思想的基础。 1、错 2、对 正确答案:2 题号:7 题型:判断题本题分数:3 内容: 北美殖民地时期的文学是在印第安人文学的基础上发展起来的。虽然这时期没有产生较高水平的文学作品,但也出现了具有清教主义特色,或带有类似圣经风格、或宣传人道主义思想的文学作品。 1、错 2、对 正确答案:1 题号:8 题型:判断题本题分数:3 内容: 19世纪五六十年代.英国的现实主义正处于巅峰状态,文坛上就响起了与之迥然相异的另类声音。“为艺术而艺术”,还是“为现实而艺术”,人们为艺术的发展竖起了截然相反的方向标。 1、错

《管理信息系统》第一次作业

《管理信息系统》第一次作业 第一章作业 1、填空 1)信息时代主要标志有信息处理技术的革命性变革,(劳动力构成的本质发生变化),(全球性通信的实现)和生产工具的信息化、信息产业的崛起。 2)管理信息系统的开发是一项大的系统工程的工作,一般的系统工程均要有三个成功要素,这就是:合理确定(系统目标)、组织系统性队伍、遵循(系统工程)的开发步骤。 2、选择 1)有人把信息化的特点归纳为“四化”。即:(A)。 A、电子化、智能化、全球化、个性化 B、智能化、电子化、全球化、综合化 C、电子化、渗透化、个性化、智能化 D、智能化、社会化、全球化、个性化 2)管理信息系统结构是指MIS的各部件的构成框架,可以分为:(C)。 A、概念结构、软件结构、逻辑结构、硬件结构 B、物理结构、功能结构、软件结构、系统结构 C、功能结构、软件结构、概念结构、硬件结构 D、概念结构、存储结构、软件结构、硬件结构 3)MIS的开发过程是连续不断的,不断发展循环的过程就称为系统开发的生命周期。生命周期可以分成五个阶段: D 。 A、系统规划、系统分析、系统设计、系统运行和系统维护 B、系统请求、系统分析、系统设计、系统实施和系统评价 C、系统规划、系统分析设计、系统编程、系统管理和系统维护 D、系统规划、系统分析、系统设计、系统实施和系统评价 3、判断 1)在信息社会里,信息成为比资本、物质资源、能量资源更为重要的战略资源。(对)2)具有集中统一规划的数据库是管理信息系统应该必须具有的特征。(对) 3)分析员视角看到的是MIS功能结构。(错) 4、简答 1)在建设管理信息系统中领导应该怎样重视其建设工作 第二章作业 1、填空 1) 一般按照问题的结构化程度的不同将决策划分为哪几种决策类型:(结构化决策)、(半结构化决策)、(非结构化决策)。 2)信息是经过加工处理并对人类社会实践和生产活动产生(决策影响)的数据表现形式。 3)从不同的角度出发,系统分类有不同的方法。按照系统的抽象程度分类,可以把系统分为三类,即(概念系统)、(逻辑系统)和实在系统。 2、选择 1) 决策支持系统(DSS)所支持的是组织管理层的(C)问题的决策。 A、结构化C、非结构化 B、半结构化D、以上三种都支持 2)下列哪些是信息的基本属性(B)。 A、等级性、可压缩性、不可分享性 B、事实性、传输性、转换性

南大期末考试信息分析模拟A

一、单项选择题 1.信息分析有许多相关概念,但以下概念中与信息分析无关的是(A )。 A.信息组织 B.技术跟踪 C.数据分析 D.情报研究 2.信息分析工作中研究方法的科学性主要表现在(D)。 A.采用科学的研究方法 B.数据的客观性和结论的准确性 C.研究的相对独立性 D.以上全是 3.在四种实际调查形式中,又以(D)为实际调查的主要方法。 A.现场调查 B.访问调查 C.样品调查 D.问卷调查 4.如果同一份信息分析的研究报告,既要供领导决策参考,又要给专业人员使用,则应该把全文分为(C)两部分。 A.正文和结论 B.主件和参考文献 C.主件和附件 D.主件和结论 5.信息分析方法的一个显著的特点就是(A)。 A.综合性 B.交叉性 C.动态性 D.开放性 6.信息分析中进行多因素之间关系的定量研究,主要依赖(D)方法。 A.系统分析 B.社会学 C.预测学

D.统计学 7.对照各个研究对象,以确定其间差异点和共同点的一种逻辑思维方法称为(C)。 A.因素分析法 B.差量分析法 C.对比分析法 D.相关分析法 8.最常见的归纳推理形式是(B)。 A.常规推理 B.简单枚举推理 C.假言推理 D.选言推理 9.特尔菲预测法是一种(C)方法。 A.定量预测 B.拟定量预测 C.定性预测 D.季节预测 10.特尔菲法中专家意见的协调程度可以用(D)来表示。 A.评分的算术平均值 B.对象的满分频度 C.对象的评价等级和 D.变异系数 11.用于两个变量接近线性关系场合的(A),即只有一个自变量的线性回归。 A.一元线性回归 B.二元线性回归 C.多元线性回归 D.非线性回归 12.一元线性回归分析时,相关系数临界值不仅与(C)有关,而且与要求回归直线在多大程度上可信有关。 A.数据的类型 B.数据的精度 C.数据的组数 D.数据的大小

南京大学数学分析

南京大学1992年数学分析试题 一、定0a ,0a ≠k π(k ∈Z ),设1+n a =sin n a (n=0,1,2,…). 1) 求∞→n lim n a ;2)求lim ∞→n 21n na . 二、设f(x) ∈]1,0[C ,在}0{\)1,1(- 内可微,且)0(+'f 及)0(-'f 存在有限,而数列}{},{n n b a 满足条件,101<<<<-n n b a 且∞→n lim n a =∞ →n lim n b =0,求证存在子序列}{},{k k n n b a 及正数p,q,p+q=1,使 ∞→n lim )0()0() ()(-+'+'=--f q f p a b a f b f k k k k n n n n 三、设)(x f 在]1,1[-上(R )可积,令 ?????≤≤-≤≤-=0 1,10,)1()(x e x x x nx n n 当当? 1) 证明函数)()(x x f n ?在]1,1[-上(R )可积; 2) 又若)(x f 在x=0还是连续的,求证 ∞→n lim ?-=11)0()()(2f dx x x f n n ? 四、证明?∑∞=+-=101 1 )1(n n n x n dx x . 五、试以u 为因变量,ηξ,为自变量,对方程 y z x z ??=??22 进行变量代换z y x y u y y x ???? ??=-==4exp ,1,2ηξ. 六、已知?∞+-=02 12 πdx e x ,求()?+∞->00cos 2a bxdx e ax 之值. 七、计算()()()??++++++++=S dxdy b a z dzdx a c y dydz c b x I 222,其中S 为半球面 ()()()c z R c z b y a x ≥=-+-+-,2222的上侧. 八、设)(),(),(t t t p ψ?是区间],[b a 上的连续函数,)(),(t t ψ?单调增加,0)(>t p ,试证

第一次作业 答案分析版

第一次作业 单项选择题(请通过查阅相关审计准则解决) A注册会计师接受委托,对甲公司提供鉴证服务。A注册会计师遇到下列事项,请代为做出正确的专业判断。 1.在确定鉴证业务是基于责任方认定的业务还是直接报告业务时,A注册会计师应当考虑的因素是( b )。 A.提供的保证程度是合理保证还是有限保证 B.鉴证对象信息是否以责任方认定的形式为预期使用者获取 C.提出结论的方式是积极方式还是消极方式 D.提出鉴证报告的形式是书面报告还是口头报告 第二章鉴证业务的定义和目 第七条鉴证业务分为基于责任方认定的业务和直接报告业务。 在基于责任方认定的业务中,责任方对鉴证对象进行评价或计量,鉴证对象信息以责任方认定的形式为预期使用者获取。如在财务报表审计中,被审计单位管理层(责任方)对财务状况、经营成果和现金流量(鉴证对象)进行确认、计量和列报(评价或计量)而形成的财务报表(鉴证对象信息)即为责任方的认定,该财务报表可为预期报表使用者获取,注册会计师针对财务报表出具审计报告。这种业务属于基于责任方认定的业务。 在直接报告业务中,注册会计师直接对鉴证对象进行评价或计量,或者从责任方获取对鉴证对象评价或计量的认定,而该认定无法为预期使用者获取,预期使用者只能通过阅读鉴证报告获取鉴证对象信息。如在内部控制鉴证业务中,注册会计师可能无法从管理层(责任方)获取其对内部控制有效性的评价报告(责任方认定),或虽然注册会计师能够获取该报告,但预期使用者无法获取该报告,注册会计师直接对内部控制的有效性(鉴证对象)进行评价并出具鉴证报告,预期使用者只能通过阅读该鉴证报告获得内部控制有效性的信息(鉴证对象信息)。这种业务属于直接报告业务。 2.在确定鉴证业务是否符合承接条件时,A注册会计师应当考虑的业务特征是( a )。 A.使用的标准是否适当且预期使用者能够获取该标准 B.注册会计师是否能够识别使用鉴证报告的所有组织和人员 C.鉴证业务是否可以变更为非鉴证业务 D.签证业务是否盯以由合理保证酌鉴证业务变更为有限保证的鉴证业务第三章业务承接 第十条在初步了解业务环境后,只有认为符合独立性和专业胜任能力等相关职业道德规范的要求,并且拟承接的业务具备下列所有特征,注册会计师才能将其作为鉴证业务予以承接:(一)鉴证对象适当; (二)使用的标准适当且预期使用者能够获取该标准; (三)注册会计师能够获取充分、适当的证据以支持其结论; (四)注册会计师的结论以书面报告形式表述,且表述形式与所提供的保证程度相适应; (五)该业务具有合理的目的。如果鉴证业务的工作范围受到重大限制,或委托人试图将注册会计师的名字和鉴证对象不适当地联系在一起,则该业务可能不具有合理的目的。 3.在下列预期使用者获取鉴证标准的方式中,注册会计师认为正确的是( b )。A.由预期使用者向责任方申请取得 B.由注册会计师在鉴证报告中以明确的方式表述

南京大学2005级数学系数学分析2期末(AB卷合一)

南京大学2005级数学系数学分析(二)期末测试 说明:前四道大题共100分,最后一题为附加题。考试时间共120分钟。未特别标明A 、B 卷的题目为公用题。 一、叙述题(20分) 1. 设:n m f → 为多元向量值函数,0n x ∈ .叙述f 在0x 可微的定义. (10分) 2. (A 卷)叙述正项级数Cauchy 判别法(也叫根值判别法)的条件及结论,并举一 个不能用Cauchy 判别法判别收敛性的例子. (10分) (B 卷)叙述正项级数d ’Alembert 判别法(也叫比值判别法)的条件及结论,并举一个不能用d ’Alembert 判别法判别收敛性的例子. (10分) 二、判断题(20分):判断下列级数的敛散性并说明理由. (A 卷)1.1cos n n ∞ =∑ (5分) 2.2 1 1sin n n ∞ =∑ (5分) 3.2 2 1(ln ) n n n ∞ =∑ (5分) 4.1(1)ln 12n n n ∞ =?? -+???? ∑ (5分) (B 卷)1.2 1sin n n ∞=∑ (5分) 2.1 n ∞ =-∑ (5分) 3.2 1ln n n n ∞ =∑ (5分) 4.1(1)ln 12n n n ∞ =?? -+???? ∑ (5分) 三、计算题(20分) 1. 方程2232327x y z xy z +++-=在(1,2,1)-附近决定了隐函数(,)z z x y =. 求 2 (1,2)z x y ?-??的值. (10分) 2. (A 卷)求函数333(,,)f x y z x y z =++在约束条件0x y z ++=,22212x y z ++=下 的极值. (10分)

南大 语文 第一次作业

考生答题情况 作业名称:大学语文(本)第一次作业出卷人:SA 作业总分:100 通过分数:60 起止时间:2015-4-29 10:56:45 至 2015-4-29 11:30:57 学员姓名:学员成绩:81 标准题总分:100 标准题得分:81 详细信息: 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 《史记·李将军列传》:"太史公曰:《传》曰:‘其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。’其李将军之谓也?"句中《传》指的是( )。 A、《左传》 B、《论语》 C、《孟子》 D、《史记·李将军列传》 学员答案:B 本题得分:2 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 《郑伯克段于鄢》:“请京,使居之。”句中有三处省略,如果把省略的成分补足,正确的一项是()。 A、(共叔段)请京,(庄公)使(共叔段)居之。 B、(共叔段)请京,(庄公)使(姜氏)居之。 C、(姜氏)请京,(庄公)使(姜氏)居之。 D、(姜氏)请京,(庄公)使(共叔段)居之。 学员答案:D 本题得分:2 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 《谢公与人围棋》:“客问淮上利害,答曰:‘小儿辈大破贼。’”句中“破贼”之战指的是()。 A、巨鹿之战 B、官渡之战 C、赤壁之战 D、淝水之战 学员答案:D 本题得分:2 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2

内容: 《论语》“侍坐”章中,孔子让众弟子各言其志,弟子们的言论中,孔子叹着气赞赏的是()。 A、子路 B、曾皙 C、冉有 D、公西华 学员答案:B 本题得分:2 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 《赵威后问齐使》:“故有问,舍本而问末者耶?”这个“本”所包涵的社会内容是()。 A、收成 B、人民 C、君王 D、国家 学员答案:A 本题得分:0 题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 《史记·李将军列传》:“汉军罢,弗能追。”句中“罢”的意思是()。 A、“停止”,同“罢战”的“罢” B、“算了”,表示容忍、不再追究的意思,同“罢了”的“罢” C、“返回”,同“罢归”的“罢” D、“疲乏”,“罢”是个通假字,通“疲” 学员答案:D 本题得分:2 题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 《答李翊书》中,“根之茂者其实遂,膏之沃者其光晔”的喻义是()。 A、为文立言要以《诗》《书》为源 B、为文立言要以道德修养为本 C、做学问应“无望其速成,无诱于势利” D、写文章要“惟陈言之务去” 学员答案:B 本题得分:2 题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容:

《工作分析与招聘》第一次作业答案

《工作分析与招聘》第一次作业答案 欢迎你,朱兴平(DC312201034) 你的得分: 82.0 完成日期:2013年12月20日 10点34分 说明:每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案,标准答案将在本次作业结束(即2014年03月13日)后显示在题目旁边。 一、单项选择题。本大题共20个小题,每小题 2.0 分,共40.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 狭义的人力资源规划的最终目的是()。 ( D ) A.保持人力 B.制定政策 C.预测目标 D.供需平衡 2. 某企业计划期任务总工时为5050,企业的劳动效率工时为50,计划劳动生产率变动系数为0.01。运用劳动定额法预测该企业人力资源需求量应为()。 ( B ) A.50人 B.100人 C.150人 D. 200人 3. 以下各项企业人员需求分析的方法中,不属于量化分析方法的是()。 ( A ) A.德尔菲预测技术 B.回归分析方法 C.劳动定额法 D.转换比率法 4.单位在人员招聘上存在的“人才高消费”的倾向可以通过()分析出来。 ( D ) A.人员使用效果分析

B.人与事总量配置分析 C.人与事结构配置分析 D.人与事质量配置分析 5.为了获得过去行为的写照,面试考官应当避免提出的问题是()。 ( C ) A.“你是怎样看待部门之间出现的不合作现象的?” B.“当你的工作得到了不好的反馈时,你是怎么做的?” C.“请举一个你亲身经历过的部门合并中人员重组的事例。” D.“在你所承担的项目中,你是怎样获得技术部的支持和帮助的?”6. 受“第一印象”的影响,面试考官可能会在某种程度上倾向于()。 ( D ) A.在评价当前应聘者的表现时受前一个应聘者表现的影响 B.根据应聘者的某一优点或缺陷来评价应聘者的整体表现 C.对和自己在某些方面具有相同(似)特点的应聘者做出较高的评价 D.根据开始几分钟甚至是面试前从相关资料中得到的印象对应聘者 做出评价 7. 笔试不具备的优点是()。 ( D ) A.可以大规模地进行评价 B.成绩评定较为客观 C.评价成本较低 D.适用于各类能力的考评 8.关于文件筐测试的描述中,错误的是()。 ( B ) A.考官要对应聘者的工作进行集体评价 B.可以考察应聘者的沟通能力,协调能力 C.要求应聘者在规定时间内处理完考官提供的文件 D.考官发给应聘者的是事先由各类专家共同鉴定,标准化的文件组合9. 组织在进行人员招聘录用工作时,()。 ( A ) A.首先要明确人员的招聘来源 B.补充初级岗位的需求可以从内部招聘中得到满足

工作分析 南京大学编

第一章工作分析的历史与发展 一、考核知识点 (一)工作分析的产生与发展: (二)工作分析面临的挑战: (三)工作分析的发展趋势: 二、考核要求 (一)工作分析的产生与发展 识记:西方国家工作分析的发展历程:1工作分析的萌芽(1747狄德罗首次提出)2泰勒的科学管理原理(最早出现于19世纪末20世纪初)3美国内政改革委员会工作绩效研究(林肯政府首次使用)4两次世界大战期间工作分析的迅速发展(1914—1945)5二次大战后工作分析的发展(1950赛迪·范提出了“职能职业分类计划”)。 (二)工作分析面临的挑战 领会:工作分析面临的主要挑战:1工作分析者面临的挑战2最早体系面临的挑战3工作面临的挑战4工作条件的变化。P6—P8 (三)工作分析的发展趋势 领会:工作分析的五个发展趋势:1工作分析的战略化2工作分析信息来源的扩大化3工作分析技术的信息化4对客户进行工作分析5角色说明书取代岗位说明书。 第二章工作分析概述 一、考核知识点 (一)工作分析的概念 (二)工作分析的目的与意义 (三)工作分析的要素 (四)工作分析的特征与原则 (五)工作分析的主要程序 (六)对工作分析的认识误区 二、考核要求 (一)工作分析的概念 1、识记: (1)工作分析的概念:指在组织中通过采用标准的程序和科学的方法,经过系统的岗位调查,收集有关工作职务的信息,进行分析和整理,进而制定出岗位规范、工作说明书、岗位分类图等各种人力资源管理文件,为组织的人员甄选、员工培训与开发、薪酬设计、劳动关系、工作设计等一系列基础职能活动提供客观依据的系统过程。 (2)工作分析的相关术语(工作要素;任务;职责;权限;职位;职务;职业;职位分类;职系;职组;职级;职等和职业生涯等)P18—P20 (二)工作分析的目的与意义 1、领会:

南京大学2008年和2009年数学分析考研试题及解答

南京大学2008年数学分析考研试题 一 设()f x 为1R 上的周期函数,且lim ()0x f x →+∞ =,证明f 恒为0。 二 设定义在2R 上的二元函数(,)f x y 关于x ,y 的偏导数均恒为零,证明f 为常值函数。 三 设()n f x (1,2,...)n =为n R 上的一致连续函数,且lim ()()n n f x f x →∞ =,1 x R ?∈, 问:()f x 是否为连续函数?若答案为“是”,请给出证明;若答案为“否”,请给出反例。 四 是否存在[0,1]区间上的数列{}n x ,使得该数列的极限点(即聚点)集为[0,1],把极限点集换成(0,1),结论如何?请证明你的所有结论。 五 设()f x 为[0,)+∞上的非负连续函数,且 ()f x dx +∞ <+∞? ,问()f x 是否在[0,)+∞上有 界? 若答案为“是”,请给出证明;若答案为“否”,请给出反例。 六 计算由函数2 11()2 f x x =和22()1f x x =-+的图像在平面2R 上所围成区域的面积。 七 计算积分 222 (22) x xy y R e dxdy -++??。 八 计算积分 xyzdxdydz Ω ???,其中Ω为如下区域: 3{(,,):0,0,0,}x y z R x y z x y z a Ω=∈≥≥≥++≤, a 为正常数。 九 设0n a >(1,2,...)n =,1 n n k k S a == ∑,证明:级数2 1n n n a S ∞ =∑ 是收敛的。 十 方程2 2 3 2327x y z xy z +++-=在(1,2,1)-附近决定了隐函数(,)z z x y =,求 2(1,2)z x y ?-??的值。 十一 求函数3 3 3 (,,)f x y z x y z =++在约束条件2x y z ++=,2 2 2 12x y z ++=下的极值, 并判断极值的类型。 十二 设1 [0,1]f C ∈,且(0)(1)0f f ==,证明: 1 122 01[()][()]4 f x dx f x dx '≤ ? ?。 十三 设()f x 为[0,]π上的连续函数,且对任意正整数1n ≥,均有 0 ()cos 0f x nxdx π =? ,证明:f 为常值函数。

南大计算机基础第一次作业(1)

作业名称计算机基础第1次作业作业总分100 起止时间2019-10-12至2019-11-9 23:59:00 通过分数60 标准题总分100 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 使用8个二进制位来表示整数的编码时,十进制整数-88对应的原码和补码分别是( ). A、11011000和10100111 B、 01011000和10101000 C、 11011001和10100111 D、 11011000和10101000 标准答案:d 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 用8位补码表示有符号整数时,十进制整数-128的补码用十六进制表示是( ). A、FFH B、80H C、A0H D、7FH 标准答案:b 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 用8位补码表示有符号整数时,十进制整数12的补码用十六进制表示是( ). A、0CH B、12H C、74H D、F4H 标准答案:a 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 一个8位补码由3个“1”和5个“0”组成,则可表示的最大整数为(). A、112 B、128 C、14 D、7 标准答案:a 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 大多数计算机采用ASCII码作为字符编码,ASCII码是指(). A、二进制编码的十进制交换码 B、美国信息交换标准代码 C、国标汉字信息编码 D、统一码 标准答案:b 题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 已知X的补码为10011000,则它的原码是( ). A、01101000 B、01100111 C、10011000 D、11101000 标准答案:d

北交大管理信息系统第一次作业

《管理信息系统》第一次作业 一、填空题 1、管理信息系统的英文缩写是(MIS)。 2、管理的四个基本要素为(管理主体)、(管理客体)、(管理目标)、(管理的职能和手段)。 3、信息的评价标准包括(技术方面)和(如何实现价值转化的问题)两个方面。 4、按系统论的观点,系统应有5个要素,即(输入)、(处理)、(输出)、(反馈)、(控制)。 5、计算机硬件一般包括(中央处理器)、(存储器)、(输入设备)、(输出设备)和其他设备等。 6、系统软件通常又分为(操作系统)、(数据库管理系统)、(程序设计语言)、(编译系统)等。 7、应用软件通常分为(通用应用软件)和(专用应用软件)。 8、计算机网络系统由(主计算机系统)、(终端设备)、(通信设备)、(通信线路)四大部分构成。 9、管理信息系统的基本结构可以概括为四大部件,即(信息源)、(信息处理器)、(信息用户)、(信息管理者)。 10、管理信息系统的三大支柱是(计算机网络)、(数据库)、(现代化的管理)。 11、ERP系统的主要功能模块有(财务管理)、(物流管理)、(生产计划)、(控制管理)等。 12、CRM系统的主要功能有(销售管理)、(营销管理)、(客户服务与支持)、(商务管理)等。 二、判断题 1、管理信息学科仅与管理、计算机、数学学科有关系,而与其他科学没有关系。(×) 2、非结构化决策很难用确定的决策模型来描述。(√) 3、数据库技术是计算机科学的一个重要分支。(√) 4、数据处理就是把来自科学研究、生产实践和社会经济活动等领域的原始数据大量地直接存储起来的过程。(×) 5、信息系统的开环结构根据信息情况改变决策。(×) 6、构建一个管理信息系统至少需要具备计算机硬件、软件、管理人员三个条件之二即可。(×) 7、当前推进国家信息化的主要内容之一是推进电子商务。(√) 8、发展电子商务不仅仅是个技术问题。(√) 三、选择题 1、“管理信息系统”一词最早是由瓦尔特·肯尼万于(B)年提出的。 A)1968 B)1970 C)1985 D)1990 2、按信息源的性质,信息可分为语声信息、图像信息、文字信息、数据信息、(C)等。 A)电子信息 B)光电信息 C)计算信息 D)文化信息 3、(A)的速度是决定计算机系统性能的重要指标。 A)CPU B)存储器 C)输入设备

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