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谢尔丹学院动画作品集要求

谢尔丹学院动画作品集要求
谢尔丹学院动画作品集要求

谢尔丹学院是加拿大的一所公立高等学院,是动画设计师的摇篮,该专业在全世界排名第一。那么,你知道申请谢尔丹学院动画作品集要求是什么吗?下面就是ACG国际艺术教育小编为大家介绍的相关内容,感兴趣的小伙伴一起来了解一下吧!

谢尔丹学院动画专业介绍:

2004年,谢尔丹学院正式设立四年制动画设计本科课程,每年招收约150名学生,可收到近千份申请。它成功的核心原因,就是凭借严格、科学的教学系统和动画人才选拨标准。毕业生在美国好来坞以及世界各大电脑动画公司都供不应求,像工业光魔公司、皮克斯动画电影公司和迪士尼等好莱坞制片厂都定期派员到学校选拨人才。

谢尔丹的毕业生多次获得奥斯卡提名并得奖、安妮奖毕业生参与创作的动画及电影作品有《超能陆战队》、《驯龙记》、《少年派》、《阿凡达》、《霍比特人》、《泰坦尼克号》、《木乃伊》、《花木兰》、《阿甘正传》、《星球大战》、《怪物史莱克》、《精灵鼠小弟》、《埃及王子》,《爱丽丝梦游仙境》、《玩具总动员》、《魔戒》等等。

谢尔丹学院动画作品集要求:

申请动画专业一般会要求提供一个作品集(portfolio),要求你两周内完成,类似于国内考美术学院。学校比较注重学生的手绘工夫而非电脑技能。通常会需要各种各样的写生(life drawing),人体、动物等。并且写生只是考核的一部分,还会要求考生绘制某些特定的东西例如设定场景的故事板,他们也许会要求你从两个不同的角度画你的屋子,或者给你一个角色和一个故事,让你用那个角色和生活中常见的东西来画一些panels(画片),他们甚至会请你写一段小故事。

然而,他们往往注意的并不是角色设计,或是想象能力,甚至你能画一些漫画等,而是你能否作动画。真正重要的还是美术基本功。如果考生拥有很好的写生功底和叙述故事的能力这两项最重要的技能,就有希望通过入学考核。

说到这里想必您还对ACG不是特别了解吧?下面让我们一起看下一详情!

ACG国际艺术教育(以下简称为 ACG )成立于2006年,依托多位国内外资深艺术教育专家联合在华成立的国际标准的艺术教育与交流中心。成立以来,ACG力邀世界TOP艺术大师、奥斯卡获奖者、欧美艺术教育专家来华讲学交流,推动中外艺术产业与国际的学术交往。

ACG艺术专业方向已经拓展至美术、设计、建筑、影视、音乐等 60 多个细分领域,确立了“作品集培训、预科、主题游学”一站式服务体系,凭借 ACG国内外TOP艺术产业资源,搭建起“艺术专业规划、金牌督导、国际导师推荐、国际产业实习就业推荐”等一揽子职业规划体系。

过去的十二年,ACG用高品质艺术教育完成从创新到一流的进阶,未来的ACG将继续顺应艺术与产业的发展趋势,打造完善遍布全国和欧美的一流国际艺术教育出国培训中心,进一步整合广泛的国际艺术资源,搭建全球艺术教育,产业交流平台。

经过近十二年的努力,率先建立起与国际接轨的当代艺术教育模式,引进欧美TOP艺术院校的课程体系,由专业的国际教师团,培养出符合国际一流艺术院校标准的艺术人才,成为国内学生通向国际艺术院校的有效通道。

ACG国际艺术教育艺术作品集培训有:美加|英法|德奥|意西|澳新

我们有7大服务体系分别:

1规划服务

2.课程体系

3.评估体系

4.背景提升

5.ACG猎头

6.国际课堂

7.海外业务

5大作品集产品体系

1.国际艺术Foundation课程

2.高端一对一培训

3海外名校大师班

4.名校保录计划

5.非课时集训

我们的优势:

1.国际一流学术品质

由国际泰斗研发课程体系,无缝衔接名校

·千名海归硕士教师,从名校大咖、招生官到名校海归多对1指导

·十余年万名学子成功教学案例

·国际百名TOP艺术院校认可

2.精准高效教学及指导流程

国际标准教学服务系统,贴身督导掌管进度

·完善专业的作品集培训指导流程,每年输送千人进入名校

·模块化课程+专业增值服务,艺术留学全程无忧

3.连接国际名校与产业

·国际产业教育专家1对1指导从专业方向到职业规划

·国际创意产业通用十大维度5大创意能力评估体系

·千名海归导师皆兼具名校学霸与业内资深设计师双身份

因为我们专业,我们引入国际优质艺术资源,开创国际艺术教育新模式!

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关于谢尔丹学院动画作品集要求就介绍到这里,希望能够对大家有所帮助。如果大家对于艺术留学作品集还有相关疑问,可以咨询ACG国际艺术教育顾问。

工作报告之动画毕业设计报告

动画毕业设计报告 【篇一:动漫设计专业毕业设计报告doc】 浙江商业职业技术学院 信息技术学院动漫设计与制作专业 毕业设计报告 毕业设计课题名称《林夕说》 毕业设计小组成员宋冬梅王明丹 本校指导教师姓名张枝军 本校指导教师职称副教授 企业指导教师姓名方金华 企业指导教师职称业务经理 企业指导教师工作单位杭州国立动画设计院 2013年 12 月 31 日 目录 1 引言 (1) 2 动漫作品需求与分析 (1) 2.1动漫作品的背景 (1) 2.2动漫作品的制作意义 (1) 2.3动漫作品需求分析 (2) 2.3.1行业内同类动漫作品比较分析 (2) 2.3.2该动漫作品主要服务对象 (2) 2.4动漫作品创作的可行性分析 (2) 2.4.2经济可行性分析 (2) 3 动漫作品设计 (2) 3.1指导思想与设计原则 (2) 3.2动漫作品总体设计风格 (3) 3.3动漫作品的艺术设计与创作理念 (3) 3.4制作的技术分析 (4) 3.5动漫作品制作 (4) 3.5.1剧本设计 (4) 3.5.2角色设计 (5) 3.5.3场景设计 (7) 3.5.4分镜头设计 (13) 3.5.5、制作流程 (25)

3.5.6作品输出 (26) 4 动画设计工作自我评价 (26) 4.1承担任务分析 (26) 4.2工作质量自我评价 (27) 4.3个人经验与心得 (27) 5 致谢 (29) 参考文献资料 (29) 附录:作品彩色打印30张 1 引言 毕业设计是学校非常看重的一件事,它能更好地巩固我们在校期间所学到的 专业知识,并把这些知识与技能做一个系统地梳理。并且培养我们团队合作能力、 沟通协调能力等等。 毕业设计是学习阶段一次非常难得的理论与实际相结合的机会,通过这次比 较完整的设计,我们摆脱了单纯的理论知识学习状态,和实际设计的结合锻炼了 我的综合运用所学的专业基础知识,解决实际问题的能力,同时也提高我们其他 专业能力水平,而且通过对整体的掌控,对局部的取舍,以及对细节的斟酌处理, 都使我的能力得到了锻炼,经验得到了丰富,并且意志品质力,抗压能力及耐力 也都得到了不同程度的提升。这是我们都希望看到的也正是我们进行毕业设计的 目的所在。 对动漫专业的学生来说,此次毕业设计不仅可以在其中把所学到的知识更好 的运用,同时也拓宽了更多新的知识面。课题的大工作量不仅让自己的专业技能 上又向前迈进了一大步,同时在完成整个动画的过程中,也可以找出发现自己在 制作方面的不足并及时学习改进。 2 动漫作品需求与分析

申请康奈尔大学建筑设计作品集要求详解

申请康奈尔大学建筑设计作品集要求详解 藤校康奈尔大学的建筑设计专业设置在Architecture Art Planning(AAP)学院,建筑设计一直是藤校的经典专业,想要成为建筑设计师,没有一本严格按照要求的作品集怎么可以,下面我们就一起来看看康奈尔大学建筑设计作品集的具体要求吧。 康奈尔大学建筑设计的申请都需要提交,提交的方式可以是网上提交,也可以线下提交纸质的作品集。作品集的内容永远都是一样的,不管格式如何。徒手画的样本也是必需的。除了图纸,需要从绘画、雕塑、图形、艺术摄影、木工、陶瓷、或任何其他视觉媒体来展示兴趣,创造力和对设计的态度、经验、能力。 作品集需要整洁有序,展示项目在15-20页左右。 在作品集中请把这四个方面包含进去:

1.信息所使用的媒介 2.项目是否独立完成,还是集体完成 3.作品集的原始大小 4.一或两句话评论每一个项目 如果作品集或者模型是由好几个设计师共同做出来的,请标出自己做的部分,而且也请列出设计师的信息。如果作品集是一个工作室做的,那么需要列示出自己在这个工作室中的职位设置,工作室的名称、指导人。总之,所有人的具体分工需要明示。 如果提交的是纸质作品集,在作品集的第一页请务必载明作品集申请人的名字。纸质作品集不能包括原作品。纸质作品集应为高质量照片(至少3 x 5”)或影印在一个不大于10 x 13”的硬纸上,封面请载明作者信息。纸质作品集一般不会返还,除非已经付邮并注明个人地址。线上提交和纸质提交,方式任选,但是不可以两种方式都提交。 作品集提交的最后日期: 早期申请入学于11月1日截止; 常规申请于1月2日截止; 春季转校申请于10月1日截止; 秋季转学申请于3月1日截止。 如果是提交纸质作品集,请邮寄至College of Architecture, Art, and Planning,Cornell University,235 Sibley Dome,Ithaca, NY 14853-6701 所有作品集最终会提交给建筑设计院的录取委员会审阅。

动画专业毕业设计论文题目

动画专业毕业设计论文题目 篇一:动漫设计毕业论文的题目 动漫设计毕业论文的题目 1 三维角色动画演示设计研究 2 从时代文化特点看网络游戏角色设计 3 网络游戏设计的数字文化环境特征 4 漫画创作的流行文化特点 5 二维动画计算机后期合成技术探索 6 二维动画设计中的背景透视技巧研究 7 动画背景制作风格与技术探索 8 影片《千与千寻》二维动画分镜头技术解析 9 迪斯尼动画片中的角色运动规律分析研究 10 循环动画在电子读物中的应用 11 日本动画中的角色体系 12 中国古典题材游戏的人物设定 13 欧美奇幻文化对网游造型的影响 14 休闲游戏人物设定研究 15 时间表在原画设计中的应用 16 仿真数字人物的制作 17 三维游戏角色贴图的研究 18 三维动画中的角色运动设计 19 三维动画短剧的设计与制作

20 二维动画制作中的场景转化 21 游戏中的场景设定 22 三维动画中的骨骼设定 动画设计中对2D方面的色彩研究 内容摘要:近些年来,我国的动画片色彩设计有了长足的进步,表现在创作者能够吸收和借鉴各种创作元素,比如电影中的色彩元素,国画中的色彩元素,民间皮影、剪纸中的色彩元素等,而且我国的动画创作者还能大胆学习国外先进的色彩设计经验,移植国外成熟的创作模本,来为我国的动画创作服务。但是,我国动画片色彩设计走向成熟与辉煌的路还很遥远,我们必须实实在在地去应对、解决一系列问题,调整与完善现有条件的内部结构,充分利用已有资源,并且在学习与反思中发现新的运作思维模式,从而开拓出一片更为广阔、自由的市场空间。 关键词:动画片色彩人物造型艺术 Abstract In recent years, the cartoon color design of China has made great progress, in which the creators could absorb and draw from all kinds of other creating elements, such as the color elements of the films, the Chinese paintings, the shadow plays and paper cut. And our creators also study from advancing foreign

动画专业毕业设计指导书(第一稿)

安阳工学院艺术设计学院 2014届动画专业毕业设计指导书 一、毕业设计的目的和要求 毕业设计是专业教学中的最后一个重要教学环节,也是本专业的必修课程。是对学生的知识面,设计能力,计算机运用能力,书写及口头表达能力等进行考核。毕业设计是学生走向社会参加工作前的总演习,是专业水平的集中体现。在毕业设计过程中,培养学生掌握实际制作的方法和步骤,培养学生实事求是,谦虚严谨的工作作风,培养学生刻苦训练,勇于创新的科学精神。 毕业设计要求一定要有结合实际的具体项目设计和对某具体课题进行有独立见解的论证,并且课题设计新颖,制作工艺精致。课题设计和论文应该在教学计划所规定的时限内完成。 二、设计课题 选题原则 ●采取学生自选与教师指导选题相结合,由毕业指导教师开题,学生也可以自行选题,学 生自愿报名,经过磨合组成若干毕业设计专题组或个人。在教师指导下撰写开题报告。 ●选题应函纳知识面广,有新意,有创造价值,可操作性强。 ●选题应于学生所学知识结构,内容紧密联系。 ●选题应突出其实践性,动手能力。 具体要求: ●选题要结合社会文化、创作分析,要求定位准确、考虑受众感受及效果,尽量寻求适应 故事文化内涵和角色性格特征的实际选题。 ●选题创意要合理,理念要新颖,做到故事性与艺术性结合。 ●选题内容健康向上,要体现良好的思想精神品质。

●公益设计类选题要关注社会生活,有社会责任意识和社会服务意识。 ●做到内容到表现创新,选题同时要考虑表达、表现、制作方面的问题,要具有灵活性、 规范性和完整性。 ●积极丰富和加入中国元素时代元素生活元素体现艺术家对社会的思考与人文关怀,体现 对于电影本体的回归与思考。 ●动画短片内容要贴近自己的生活,要体现出自己的情感和生活感受。比如:自己的故事、 熟悉的人的故事或者校园里身边同学和朋友的故事。 ●避免选题雷同,严禁抄袭他人设计作品。 ●毕业设计的动画及人设造型等要求原创,不得抄袭,一经发现,此成绩为零分。 ●毕业论文撰写忌下载现成文章不经任何修改,进行拼凑。如果下载内容占文章的40%, 此项设计的成绩为零分。 题目类型 动画短片形式包括动画短片(二维、三维、定格动画等)及其对应的周边衍生产品(包括影片介绍网站建设、宣传画册、主题玩具等)。少数同学经过指导教师批准可以静态动漫艺术创作为主,内容包括动漫造型设计,动漫游戏原画设计,连环画、绘本设计。 剧本可选用寓言故事,童话故事,网络笑话,经典相声,网络文学小说,微小说等来制作动画,剧本需根据技术条件自己二次加工创意修改,不能直接拿来使用。商业广告短片作品禁止大量使用后期软件进行素材拼接,主体需自己设计制作动画角色场景,并能体现动画运动规律,参考脑白金动画广告中的老头老太太跳舞动画。 选题参考见本文最后附录。 工作量要求 本届毕业设计整体内容分为三部分: 毕业设计主体、周边衍生品、制作花絮(针对团队创作) 每组学生制作一部动画短片,同时完成对于本片的静态图像展示(包括动画角色设定、场景设定、分镜头设计,角色场景设计,海报招贴等等),单人组制作长度在3分钟以上,团组制作长度以团队人数为宜,具体分组人数要求如下: ●漫画、连环画、绘本,要求为单人独立制作。 ●角色模型设计,要求为单人独立制作。 ●动画短片(含二维、三维、定格),要求每组人数为1-10人,其中负责短片制作的人数 不得少于团队总人数的50%。

动画毕业设计、创作说明书

三江学院艺术学院本科生 毕业设计/创作说明书 题目浅谈《炼金术前传》中对后期表现的运用 艺术学院三维动画专 业 学生姓名张珊珊学号 12010133043 指导教师金杰职称讲师 指导教师工作单位三江学院 完成日期 2014年6月1日

本科生毕业设计/创作诚信承诺书 我谨在此承诺: 本人的毕业设计/创作作品系本人原创,如出现抄袭及侵犯他人知识产权的情况,将取消本人毕业答辩资格。 承诺人(签名):张珊珊 2014年6月1 日

摘要 炼金术前传是一部取材于热门的游戏DOTA2,由于此游戏的潜在市场已经在一定的人群中,所以对于制作的潜在要求也就不会低,游戏背景是一个充满敌对的世界,英雄们通过相互的博弈来守卫自己的家园,而我们的故事发生在三个英雄之间的趣闻乐事,从压抑和恐惧走向坚强与自信,虽然发生在动画里,但是放大了看,生活中无时无刻不充斥着这些,在学校,社会之中也会存在着目标,敌人,我们会感到压抑,恐惧,然而成功的人,总是坚强自信的 关键词:炼金术士;游戏人生;博弈守卫;坚持自信;

目录 1绪论 1.1 课题简介 (1) 1.2 选题背景 (1) 2 课题调研 2.1 课题调研的目的 (2) 2.2 课题调研的基本内容 (2) 3 设计/创作理念及思想(本人) 3.1 设计理念的来源、构思 (3) 3.2 《炼金术前传》的设计 (3) 4设计展开过程或创作过程 4.1 (步骤)收集资料阶段 (4) 4.2 (技能技法运用)实际制作阶段 (4) 结束语 致谢 参考文献

1绪论 1.1 课题简介 短片的取材来自于热门的游戏DOTA2,由于此游戏的潜在市场已经在一定的人群中,所以对于制作的潜在要求也就不会低,游戏背景是一个充满敌对的世界,英雄们通过相互的博弈来守卫自己的家园,而我们的故事发生在三个英雄之间的趣闻乐事,从压抑和恐惧走向坚强与自信,虽然发生在动画里,但是放大了看,生活中无时无刻不充斥着这些,在学校、社会之中也会存在着目标与敌人,我们会感到压抑,恐惧,然而成功的人,总是坚强自信的。终究也会展示自己最闪光的一面。《炼金术前传》这部短片就是通过这一系列故事反应当下生活中故事。生动有趣的刻画了三个角色,他们有可爱的一面也有势力的一面,当然也存在一些不可能性,也许这就是我们短片的创意及亮点。 1.2 选题背景 作品《炼金术师前传》的背景选自热门的三维游戏DOTA2,选择这个一方面是基于由于游戏的铺垫,拥有一定的观看人群基数以及关注度所以选择他。鉴于这一点,期待会许小于压力,但是这种良性的压力正好可以对我们的四年学业做一次充分的挑战和检测。当然也是为我们以后融入社会大家庭做了一个坚实的铺垫。我们团队为了做好短片每个人都熟悉了游戏DOTA2的过程,我们观察游戏中角色是如何设定的,关注情节,故事的发展及画面的色彩,前前后后也算是把这款游戏给彻底的剖析了一下,最终我们浓缩了一下,希望最终完成的是精华。

谢尔丹学院-申请攻略

谢尔丹学院申请攻略 谢尔丹学院(或雪尔顿学院)是一所加拿大公立高等学院,建立于1967年。有两个主校区,都位于加拿大第一大城市多伦多附近,在校学生共15000多人,来自全球50多个国家。Sheridan学院一直履行小班授课的教学方式,所有的课程都由专门的资深老师教授。Sheridan 学院是动画设计师的摇篮,该专业在全世界排名第一(2012年数据),有动漫界的“哈佛”之称。特设艺术专业预科—为没有相关基础或作品的学生进入名校攻读艺术提供捷径。 谢尔丹学院 院校专业 本科生 动画 CookieJar的CEOMichaelHirsh称雪尔顿为动画界的“哈佛”,学院从1971年开始开设动画专业,并一直为行业的领导者。学院动画专业的毕业生遍布世界,他们大多为 Pixar,Dreamworks,CookieJar,CuppaCoffee,DHX,Nelvana,Corus,ElectronicArts等大公司工作。 插画 雪尔顿学院是加拿大唯一专业开设插画本科学位课程的学院,加拿大《应用艺术杂志》将雪尔顿学院插画专业,排名为第一。学院插画专业将助你成为优秀的视觉沟通者和专家。在雪尔顿学院你将学到从传统油画、绘画到现代设计、动画、网络设计等多样的插画种类。 交互设计

交互设计关注于人类怎样使用各种形式的数码电子科技,如移动设别、集成界面、国际网络。交互设计是问题的创意解决专家,通过将科技与生活相结合创造出新的产品、新的程序、先进的内容。为了满足市场对该专业人才的需求,雪尔顿学院成立了加拿大第一个4年的本科交互设计专业项目。学院独特的、多学科融合的交互设计专业使学生具备多样的技能、为将来从事交互设计职业或相关商业生涯打下坚实基础,并提供广阔的发展前景。 艺术和艺术史 在艺术和人类文化研究上,该专业为学生提供丰富的、多元化的学习方式。该专业的学生来自世界各地,4年中你将有机会接触各世界文化。在该专业你将同时接两所学校的课程,因为它结合本校的研究室实践课程和多伦多大学密西沙加校区的艺术史荣誉学士项目,通过对不同社会和时间视觉艺术的研究,将更有利于发掘你的艺术潜能。当你结业后,你将拥有一个完整的作品系列,两个极具含金量的学位和更广泛的就业机会。 设计 雪尔顿设计学位课程与约克大学合作,理论与实践相结合,是一个非常有特色的专业。该专业注重学生的创意创新、策略思维等,帮助学生发展出好的创意和实践操作技巧。学生还会有机会获得平面设计、产品设计、数字媒体、电视广播等领域的经验。 电影电视 如果你喜欢观看、品味、讨论各种电影电视,以及其他的文件、电视节目,并且有想去编辑、指导这些东西的想法,那么这个专业就非常适合你。和雪尔顿三年的高级媒体艺术学位不同的是,本专业以学习现实的、真实的行业为背景,理论与社会实践相结合。毕业后,你就会了解各种媒体的基础以及怎样在各种平台运作的,并具备编写脚本、产生媒体内容、掌握各种技术的能力。 游戏设计 游戏产业正在进入一个新的、更为复杂的领域,那就是计算机游戏教育。学院为学生提供一个加拿大仅有的4年游戏设计学位。该专业结合各种材料和多种原理,课程涉及游戏设计、艺术、叙事和脚本开发、2D和3D动画、编程科技、人工智能、游戏行业、项目管理。 室内设计 雪尔顿学院是加拿大第三个提供室内设计本科专业的学院,学院的室内设计专业以至于有行业保持高度专业的水平,并被AssociationofRegisteredInteriorDesignersofOntario(ARIDO)认可。该专业通过提供实践的、亲自体验参与的培训课程赢得了行业的好评。 摄影 摄影专业的学生将学会探索和检验摄影的社会、文化和历史背景,然后在此基础上创作出新的作品,作为强调摄影这项媒介的文化连续性的方法。通过密切观察和有指导的讨论,学生学习“阅读”图像,以发展出视觉解读能力,并用此能力表达想法和创作有意义的工作。 研究生 动画

动画设计毕业开题报告

动画设计毕业开题报告 动画设计专业是时下非常火的专业,下面就是为您收集整理的动画设计毕业开题报告的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦! 1.1写实类型 写实类型就是要考虑场景的真实与实在性,要求所描绘的场景中的各种建筑或者地貌特色要符合当时当地的环境,符合人们的正常视觉感知,符合光影的正常的角度,遵循人们的一般常识。本片就是偏重与写实类型的,在场景中比如少年宫,或者小女孩的家,都是写实类型场景的体现,少年宫是参考教学楼在进行创作的, 1.2装饰类型 装饰类型是在原本的生活中提炼出他的特色,并进行相应的概括,去除生活中的不规则的形体,描绘成有一定秩序感的状态。在短片中,小公园的场景设计就有装饰类型的元素在其中。 1.3幻想类型 幻想类型就是超越现实的约束,呈现出不一般的想象的场景。形式大胆夸张,色彩艳丽、新奇,不拘泥与人们的常规心里或者欣赏的角度。幻想类型的场景在片中出现的较少,小女孩在家中吃饭看电视的时候,想象自己在舞台下跳舞的场景就是幻想类型,幻想类型的场景可以更真实的凸显主人公内心所向往的。研究手段及途径在动画短片的制作过程中,场景是与故事发展联系非常密切的一个模块。场景就是动画主体所处的环境,由有背景和道具组成。场

景不仅仅是绘制,更是一门为了展现故事情节,完成戏剧冲突,刻画人物性格服务的时空造型艺术。场景不仅能够烘托主题,也是营造氛围,增强动画的艺术表现力的有效手段。在动画中,往往场景的出现,会使整部作品的基调凸显的更为显著。场景的适当运用,会是整个影片的节奏更加紧凑,美感更加丰富,营造出最佳的整体效果。 本课题在场景设计方面涉及了一下几个方面: 2.1场景要符合剧情的需要设立 场景是根据剧情的需要而进行创作的,故事的的发生,展开,所要依据的现实环境是进行场景设计首先要考虑的因素。通过场景能展现出故事发生的时间,地点等信息,构成一个故事发展存在的客观空间,是事情发生、发展的重要支撑点。被人们称为叙事空间。本片采取的是写实的场景设计,具有强烈的真实 感,迎合了大众的欣赏品味和习惯,画面精致,细腻,会给人一种身临其境的感觉。例如短片中,一开场,映入眼帘的就是南疆少年宫,明确的交代了故事发生的地点。 2.2符合剧本中体现的时代背景,空间背景 场景中包含的内容,要能更好的体现故事中的时代背景,和空间背景。在本片中,故事发生的主要地点——南疆青少年宫的设计就参考了艺术建功楼的设计,小公园的设计也在网上搜集了大量的图片做参考,小女孩家的场景设计,也为了迎合故事发生的背景,对于老旧电视等素材的表现,也是为了更好的体现时代背景。 2.3帮助观众理解剧情

动画类毕业设计选题要求

电脑艺术专业2007级动画专业毕业设计毕业设 计课题分类与任务要求 一、毕业设计的目的 毕业设计是培养学生综合运用本专业基础理论,基本知识和基本技能分析解决实际问题能力的一个重要环节;是本专业各个先前教学环节的深化和检验。通过毕业设计,使学生在实际的设计工作中,充分利用所学的专业知识,理论联系实际,独立开展工作,从而使学生具备从事设计工作的实际能力。 二、毕业设计的基本要求 l、学生必须充分认识毕业设计的重要性,严格按要求开展毕业设计工作。 2、毕业设计任务应包括对实际问题的调查分析。 3、毕业设计任务必须由学生本人在指导教师指导下独立进行。 4、毕业设计必须有进度要求,有明确的阶段成果,并定期进行检查。 5、毕业设计任务应有工作量要求。 6、毕业设计的选题 7、学生自拟题目必须紧密结合所学专业,能够反映本专业的培养目标并经指导教师同意方可。毕业设计题目一经确定,不得随意更换。 三、动画类毕业设计选题 选题一:网页设计类 1.某学校的网页设计 2.某化妆品的网页设计 3.个人求职的网页设计 设计要求:

制作确定主题的网站,如主题为:"个人求职网站"。(可以自己确定具体内容,如以娱乐美容信息商业公益音乐电影文学食品为主题,也可以参考老师给的文字素材的内容进行制作。) 其中主页要求必须有以下导航(也可以另外添加其他栏目) [个人简介] [求职意向] [个人能力] [所学课程] [我的相簿] [给我留言] 要求考生制作一级页面(主页)1页,二级页面至少6页以及相应三级页面(数量自定),网站地图可以参考以下图示: 给我留言 我的相薄 所学课程 个人能力 求职意向 个人简介 其他二级页面级...... 三级页面 三级页面 三级页面 三级页面 三级页面

谢尔丹学院动画设计专业

谢尔丹学院动画设计专业 谢尔丹学院是一所加拿大公立高等学院,建立于1967年。谢尔丹学院是是动画设计师的摇篮,该专业在全世界排名第一。今天,美行思远小编就来给大家介绍一下谢尔丹学院的动画设计专业。 谢尔丹学院动画设计专业 谢尔丹学院于2004年正式设立四年制动画设计本科课程,每年招收约150名学生,可收到近千份申请。它成功的核心原因,就是凭借严格、科学的教学系统和动画人才选拨标准。该学院的毕业生活跃于欧美CG业界,表现出色,遍布顶级动画及影视公司,如:工业光魔(Industrial Light and Magic)、皮克斯(Pixar)、迪斯尼(Disney)、索尼影像(Sony Imageworks)、梦工场(Dreamworks)等等。谢尔丹学院的动画设计不仅仅停留在技术层面,更注重动画画面的艺术与基本运动元素的结合。学校注重传统动漫和电脑动漫的教学。目的是培养出既掌握运动的动作,表现和表达的2D原则,也能熟练运用高端的3D电脑动画。

申请要求: 1、学术背景: 高中毕业,学过英语、视觉艺术的课程,且均分不低于65%; 2、语言要求: 托福88(21),雅思6.5(单项6) 3、作品集要求 申请动画专业一般会要求提供一个作品集(portfolio),要求你两周内完成,类似于国内考美术学院。学校比较注重学生的手绘工夫而非电脑技能。通常会需要各种各样的写生(life drawing),人体、动物等。并且写生只是考核的一部分,还会要求考生绘制某些特定的东西例如设定场景的故事板,他们也许会要求你从两个不同的角度画你的屋子,或者给你一个角色和一个故事,让你用那个角色和生活中常见的东西来画一些panels(画片),他们甚至会请你写一段小故事。 然而,他们往往注意的并不是角色设计,或是想象能力,甚至你能画一些漫画等,而是你能否作动画。真正重要的还是美术基本功。如果考生拥有很好的写生功底和叙述故事的能力这两项最重要的技能,就有希望通过入学考核。 申请学生需提供以下类型的作品: 1)4张人物绘画、2张手部姿势绘画 2)设计一个动画形象,并提供一个360度的人物展示 3)提供一个由24-48张图制作成的动画短片

三维动画设计专业毕业实习报告3

三维动画设计专业毕业实习报告3 转眼间四年的大学生活就要结束了,开始感觉到应该为自己踏入社会做些准备了,对于游山玩水,泡网生活,这些悠闲自得的日子,只能暂且搁下来了。为了将来有一个更好的动漫行业的工作,我和几个同学来到武汉奇境动漫设计有限责任公司,一边学习,一边实习,参与一些项目的MAYA动漫动画学习和制作,因为之前在学校学的东西都太过于局限性,与实际的工作还差很远,加上自己的专业能力又远远达不到公司所要求的水平,所以还是很紧张的。 希望通过这次机会,能使自己的专业基础更加的扎实,专业能力进一步提高,多接触些实际性的东西,为将来真正参加工作打下一个良好的基础。即将面临毕业,既然选择了动画这个专业,就要好好去学动漫MAYA和其他软件、在大学里学的知识到实际工作组却不知道怎么运用,因此我非常珍惜这次实习机会,在有限的时间里加深对动画的进一步了解。 找出自身的不足,努力提高自己的制作动画的能力。刚进动画公司的时候不知道该做什么,MAYA影视动画涉及的知识面实在太广,自己在大学里学的那些只是三脚猫的功夫,在动画商业领域根本没有用武之地。所以只能学习,了解一些动画的制作流程。接下来的日子里,我们就开始练习手绘,传统动画行业关键是要看手绘功夫,线条要流畅,动作要连贯,速度要快。要达到这些要求不是一朝一夕能够练出来的。不仅要花时间练习,要花大量精力去学习,手绘是基础,是每个从事动画行业的人必须掌握的。慢慢的我又开始接触到三维影

视动画、后期等,随着计算机三维影像技术的不断发展,三维图形技术越来越被人们所看中。三维动画因为它比平面图更直观,更能给观赏者以身临其境的感觉,尤其使用于那些尚未实现或准备实施的项目,使观赏者提前领略实施后的效果,三维动画,从简单的几何体模型,如一般的产品展示,艺术品展示,到复杂的人物模型,三维动画从静态单个模型的展示到动态,复杂的场景,如房产酒店三维漫游,三维虚拟城市,角色动画,所有这一切,动画都能依靠强大的技术实力为您实现,这些更增强了我的兴趣爱好,一定要努力学习三维动画,我也决定了自己的目标和方向就是三维动画。 这段时间的实习对我来说收获不少,我自己感觉在武汉maya动画培训知识,三维影视动漫行业的技能,与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养,锻炼和提高。不管怎样,想投身武汉maya动画培训maya培训学校动画事业中,单靠这段时间的实习是步行的,还需要我在平时的学习和工作在一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。 动画学起来是很有意思的,但真正在武汉maya动画培训maya 培训学校的工作起来就很累人的,既然选择了就不会后悔,更不会泄气,一定会努力搞好这门专业。我们面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正的走好。现阶段在中国,3D技术在建筑领域得到了最广泛的应用,早起的建筑动画,因为3D技术上的限制和创意制作上的单一,制作出的建筑动画就像是简单的跑相机的建筑动画。

动画毕业设计论文

毕业设计(设计报告) 题目:动画短片《 WAIT ME 》的设计报告 学院:艺术与设计 专业名称:动画 班级学号: 学生姓名: 指导教师: 二O一五年五月

动画短片《 WAIT ME》的设计报告 摘要:动画短片《wait me》主要以flash二维动画软件来制作。短片以鲜明亮丽的色彩气氛营造出愉快的场景,带给观众温馨的感觉。本作品通过多种创作方式的运用,力求在作品的空间中淋漓尽致地衬托、渲染和营造场景及角色,以传递故事的正面能量。随着动画技术的越来越成熟,动画的可观性也日益增强,动画靠着基本的动作运动规律,色彩鲜明的场景维持可看性和流畅性。因此,动画片要以客观物理运动规律和丰富的场景为基础,而不是简单的模拟和叙述。本动画短片着重体现了FLASH动画的这两方面特点。 关键词:wait me、场景制作、二维动画 指导老师签名:

The design report of the animated short film 《WAIT ME》 Abstract:《Wait me》animation film mainly to flash 2D animation software to produce. The short film creates a pleasant scene with a bright color atmosphere,Bring the audience warm feeling.The application of this work through a variety of creative ways,Strive to vividly foil, rendering and create scenes and roles in the space of the work,To pass the positive energy of the story.With the animation technology more and more mature,The observability of the animation is also growing.Animation by the basic movement of the law,Color vivid scene to maintain the can see and fluency.So,The animation should be based on objective physical motion and rich scenes,Instead of simply simulation and narration.The animation film focused on the FLASH animation of these two aspects. Keywords:wait me, Scene production, 2D animation Instructor signature:

美国5大艺术院校申请作品集要求 针对要求提交作品才能成功申请

美国5大艺术院校申请作品集要求针对要求提交作品才能成功申请 一提起世界著名艺术院校,很多热爱艺术的小伙伴不约而同的可以讲出,帕森斯设计学院、中央圣马丁艺术与设计学院、罗德岛设计学院等世界知名艺术院校。你也许可以说出艺术院校的名字,可你未必清楚这些世界优秀艺术院校的作品集要求,在美国艺术类大学的申请中,作品集的提交是必须的,因此我们要先了解学校的作品集要求,快跟点课台君一起去看看不同阶段的申请的作品集要求吧。 帕森斯设计学院 美国帕森斯设计学院在1896 年成立,是享誉世界的设计学院,是美国最著名的服装设计学院。据2015QS世界大学排名,帕森设计学院是位居世界第二全美第一的艺术与设计学院。每年学校向世界各地的各大企业输送毕业生人才,当中不乏赫赫有名的服装设计师,他们大都担任大型企业的重要设计职位,并把握着企业产品的设计风向标。 作品集要求:本科生 任选主题或概念,并用3个原创作品来解释它。每张艺术作品都要有约250字的说明小短文。你创作的系列应传达出对于主题概念性和创造性的回应。所有的媒介都可以被接受——画作、视频、摄影、雕塑、3D作品、拼贴画、电子图像。你可以选择单独的媒介或不同媒介。作品集可以让我们了解你的发展潜力、创造能力、视觉表现能力和写作能力。 作品集:8-12张作品。作品集可以包括绘画、油画、摄影、电子作品、设计、三维作品、网站设计、动画、视频等。 研究生 研究生纯艺术专业:20张纯艺术作品,可以包括绘画、油画、雕塑、版画、摄影、视频、插画等等。你也可以提交4个3分钟剪辑的time-based任何媒介作品。要提供标题、介质、尺寸、日期、每个图像的描述。 室内设计专业:作品集的目的是展示你的个人潜力和创造技巧。准备一个系列的15-20张能展现你视觉思考的图像。包括证明你之前的学习经历以及专业经验。草图和概念图也应包含在内。我们欢迎其它专业的学生来申请。如果你之前没有室内设计或其它相关领域的经验,你可以用手绘、摄影、素描、油画、雕塑、平面设计、三维作品、家具、产品设计等样例来证明你的能力。如影片、视频等time-based作品同样可以被接受。不要把所有图像都放在PowerPoint或Keynote中展示。 罗德岛设计学院

2020年动画专业毕业论文致谢词

2020年动画专业毕业论文致谢词 导读:本文是关于2020年动画专业毕业论文致谢词,希望能帮助到您! 范文一: 本课题在选题及研究过程中得到×××老师的悉心指导还有很多老师、同学和同事的帮助。×××老师多次询问研究进程,并为我指点迷津,帮助我开拓研究思路,精心点拨、热忱鼓励。屈云霞老师一丝不苟的作风,严谨求实的态度,踏踏实实的精神,不仅授我以文,而且教我做人,虽历时三载,却给以终生受益无穷之道。对屈云霞老师的感激之情是无法用言语表达的。 另外,感谢校方给予我这样一次机会,能够独立地完成一个课题,并在这个过程当中,给予我们各种方便,使我们在即将离校的最后一段时间里,能够更多学习一些实践应用知识,增强了我们实践操作和动手应用能力,提高了独立思考的能力。再一次对我的母校表示感谢。 范文二: 本论文在×××老师悉心指导和严格要求下完成,从课题选择到具体构思和内容,无不凝聚着组成员的心血和汗水,在三年的学习和生活期间,也始终感受着导师与学校的精心指导和无私关怀,我受益匪浅。在此向各位领导老师表示深深的感谢和崇高的敬意。这次做论文的经历也会使我终身受益,我感受到做论文是要真真正正用心去做的一件事情,是真正的自己学习的过程和研究的过程,没有学习就不可能有研究的动力,没有自己的研究,就不会有所突破,那也就不叫论文了。希望这次的经历能让我在以后的学习中激励我继续进步。本设计能够顺利的完成,也归功于各位任

课老师的认真负责,学校的精心栽培使我能够很好的掌握和运用专业知识,并在设计中得以表现。 范文三: 经过几个月的忙碌和学习,本次毕业设计和论文已经接近尾声。作为自己独立完成的毕业设计,由于经验的匮乏,难免有许多考虑不周全的地方,如果没有指导教师的督促指导,想要完成这个设计是难以想象的。这里首先要感谢我的指导老师周刚伟老师。周老师平日里工作繁多,但在我做毕业设计的每个阶段,从选题到查阅资料,开题报告的确定,中期检查的修改,后期论文格式调整等各个环节中都给予了悉心的指导,倾注了导师大量的心血。除了敬佩周老师的专业水平外,他治学严谨和科学研究的精神也是我永远学习的榜样,并将影响我今后的学习和工作。 其次要感谢在毕业设计中给予我帮助的同学和朋友,他们在本次设计中给予我很大的帮助,让我克服了许多困难来完成此次毕业设计。如果没有他们的帮助,此次设计的完成将变得非常困难。还要感谢大学两年来所有的老师,特别是牛晓玲老师,魏继松老师,何亚楠老师,她们在我的毕业设计中也给予了很多指导。在老师们的无私指点下,我掌握了坚实的专业知识基础,为我以后的扬帆远航注入了动力。同时还要感谢所有的同学们,正是因为有了你们的支持和鼓励。此次毕业设计才会顺利完成。 最后我要感谢我的母校——××××职业技术学院两年来对我的大力栽培。在此,我谨向学院的各位领导和尊敬的导师表示我最崇高的敬意和衷心的感谢!两年的大学生活带给我们每个同学的是丰硕的果实和美好的回忆,我们即将踏入社会,走向工作岗位。虽然时间无情,但是我们联系不断;真心祝愿敬爱的老师身体健康,工作顺利,万事如意;也祝亲爱的同学们工作顺利,前程似锦!

【最新】三维动画设计专业毕业实习报告1

【最新】三维动画设计专业毕业实习报告1 这十天的实训我们团队始终保持着兴趣和激情,她们没有一次旷课,迟到的现象,有时甚至一天都待在机房,目的就是为了动画的完美.过程是辛苦的,同时也是快乐的.安排过来的老师严格按照公司的流程来要求我们,为我们分配了项目经理,经理秘书,动画造型师和动画剪辑师等,也要求我们尊称她为胡总,她也只叫我们某某经理,让我们初步体会了一个虚拟的职场. 一个剧本原文决定着一个动画内容的好坏,我荣幸成为这次动画的导演,对动画剧本也苦苦思索了一般,十天的时间做一个3d动画,时间之短,内容之多,技术之繁杂,如果把一个剧本写的过于复杂,那可能是我们根本达不到的高度.在回家的路上我看见两只蝴蝶在花丛中飞舞,振翅轻柔,在阳光下显得非常的好看,于是我想就用蝴蝶来做主人翁吧,于是就开始来想它的主题.我想我们将面临毕业,对社会,对公司的憧憬都是非常的美好.我们寒窗苦读十余年,就像蝴蝶破蝶而出,以为变成蝴蝶梦就便成真了,然而毕业的我们仍旧要经历风雨,动画中的蝴蝶也是先经历了风雨最后才找到了四季如春的蝶谷!动画虽然简单,却给和我们一样将要走进社会的同窗们一丝鼓励. 这次实训让我深深体会了团队的力量,也体会了团队中的矛盾.每个人分工明确,你要明白你的队友擅长什么东西,并且信任的把东西交给她们做,你也可以看到她们也会有一股强大的信念能把你交给她们做的东西做好.所以我们的团队在别的团队还不知道做什么的情况下已经很快的进入了状态,没有浪费一点的时间,而且还提前完成了任务!但是在整个的过程你不可能不和你的队友交流,交流就会产生很多的矛盾,因为每个人的想法都是不一样的,每个人也都认为自己想的最正确,于是会有争吵,我想这是很自然的事情,比如我会要求她们按照我的分镜图来,但是事实上她们会跳出我给她们画的圈,会加上很多她们的想象,做出来的东西会跟我的想法有很多的不同,但我知道这是一次学习的过程,也是需要大家自己的想象!

维动画短片毕业设计说明

三维短片《弊》制作设计说明 学生:李亚鑫现代艺术学院艺术设计(动画设计) 指导老师:杨毅现代艺术学院 市场调研 本次毕业设计选取的是一部三维动画短片,对于这部短片来说,中期制作有着举足轻重承上启下的重要作用。而本次设计说明就是针对三维短片《弊》中期制作而展开分析说明。为了更好的完成毕业设计说明,特对同类型写实三维短片中期制作现状做了相关调研分析。具体从以下几点入手: 一、对同类型短片进行市场调研 同类别的短片有《红领巾大侠》《哐哐日记》等。人物造型虽然简单但是个性十足,色彩搭配十分丰富,动作夸张充满趣味。最重要的是该类型作品非常适合表达一些针砭时弊的主题。比如《红领巾大侠》这部作品,一个贪玩的小男孩在被老师训的时候,幻想自己成为了一个大侠和师战斗,故事的最后小男孩虽然被拉回现实,但确为观众们留下了真实的印象。成为大侠,是每一代人童年的共同梦想,老师可以说是每个人童年时的“敌人”。这部动画勾起的是每一个人童年时代的梦,不管梦的真实与否,都不妨碍我们细细品味该短片其中的种种趣味。尤其是深受应试教育的压迫的广大学生朋友,看到该短片都会会心一笑——谁都幻想过与老师大干一场啊。这是一种对情绪的宣泄,对体制的控诉,含蓄而又充满趣味。然而结局的回归现实,又多少带有一丝悲凉感和自嘲感。这些感觉,无不激起同龄人共鸣。(如图1,2)

图1 图2 同样类型的作品《哐哐日记》,通过一个对人生,对社会还没有什么了解的小孩子的生活描写,表现出一种对社会强烈的讽刺。任何社会上存在的问题,都逃不过作者辛辣的镜头。这样的动画是一种呐喊,一种发泄,更是一种提醒。警示作恶者的罪恶,唤醒麻木者的良知,这些都是社会所需要的。(如图3,4)

动画专业毕业设计要求

动画专业毕业设计要求 篇一:动画专业毕业设计要求 动画专业毕业设计要求 湖南涉外经济学院艺术学部动画设计专业 XX年2月 毕业设计的基本要求 毕业设计是学习、研究与实践成果的全面总结,是实现学生从学校学习到岗位工作的过渡环节。学生应总结所学知识,尽全力制作出出色的作品。 毕业设计必须为原创作品; 学生在导师指导下,按规定时间完成毕业设计; 毕业设计的内容和规格 作品内容不得低俗,主题明确。其余制作手法,表现形式,使用软件皆不限制。主要方向:动画短片 1. 时长不低于3分钟; 2. 尺寸720*576,25帧/秒,标准PAL制式;如使用Flash 制作,注意修改软件默认 数值。 3. 彩色;如需要单色效果,则与导师讨论决定。 4. 配音; 5. 片头、影片名称、片尾定版内容如:班级,姓名,指导老师,日期常规信息要完整。

6. AVI或者MPG等主流视频格式,画质清晰;影片体积控制在500M以内; 7. 按照动画片制作流程,提供: a.剧本 b.文字分镜、画面分镜 c.角色和场景的设定搞 d.影片海报(电子文件) e.设计报告文档XX字。(电子文件) 8. 将源文件和影片一并刻录DVD数据光盘。 其他方向 动画专业涵盖内容较多,如个别同学在其中环节有突出特点,如:插画类、网站类、三维类等,可提出意愿与导师商议另立方向,但工作量不得低于动画影片方向。 毕业设计与毕业论文 毕业论文是基于毕业设计的设计说明和讨论,论文与设计有相辅相成的关系。本科班毕业时需要通过严格的毕业答辩; 本科班另有论文的课程和导师安排; 专科班随毕业设计完成XX字以上的设计报告。提交电子文件,由导师确定是否打印。 毕业设计分组方案 毕业设计可独立完成,也可以分组。1-3人一组,影片

动画毕业设计说明书

常州纺院 毕业设计说明书 作者:徐鹏学号: 系部:创意与艺术设计学院 专业:影视动画 题目:浅谈《光荣》的场景设计和动画 指导者:沈建蒋云松 评阅者: 2011年5月

目录 1、摘要 (3) 2、关键词 (3) 3、前期准备 (4) 4、中期制作过程 (6) 5、存在问题 (10) 6、总结 (11) 7、致谢 (12) 8、参考文献 (13)

摘要: 《光荣》是我们的毕业作品,完成它靠的是同学们的互相协助。在短片制作的过程中,我遇到很多动画专业上的问题,比如说故事情节是怎样发展的,《光荣》动画的造型,场景设计和场景风格等。我在这部片子的风格上与其他同学产生了分歧,但是最后我明白了,团结精神的重要性。在制作动画过程中我学到很多,这部动画也是我大学生活的一个美好纪念。 关键词:场景设计场景风格原动画

1、前期准备:这部动画短片对于我们来说是一次团队精神的挑战。我们之前做的练习都是为这次动画设计做的铺垫,我们相信我们一定行,我们一定能完成这次的作品! 动画的创作大致上可以分为前期筹备,中期绘制和后期制作3个方面。 前期的筹备主要由少数创作人员作动画的拍摄前的准备。 1.编剧的剧本写作 剧本是动画短片的基础,它为动画作品提供基本的故事情节,塑造人物。透过对人和事物的处置态度,表露作者的创作意向。 2.美术设计 美术设计就是影片的风格,做出人物造型设计和主要场景设计。 3.导演的前期创作 导演研究剧本,进行分镜头脚本的绘制。 所以说这些不是一个人能完成的,经过我们和老师的激烈的讨论,最后有同学说以我们班一位同学去当兵为素材,制作一部动画短片《光荣》,我的意见就是做一部有特色的还有搞笑的动画,但以我们目前的专业技术,还不能完成复杂的作品,所以只能服从多数。接着老师就给我们分配相关的任务。第一步我们确立动画片里的主角的造型和分镜头台本。第二步设计稿人员依据台本设定人物与场景,画出每一个镜头的设计稿。第三步在导演的指导下,完成每一个镜头的人物关键动态设计,并把摄影表写好,以此来实现动画角色的表演。动画设计的画稿经过修型人员统一角色形象后交给动画绘制去完成。经过我们大家的不懈努力我们终于完成了这部动画的脚本。 《光荣》的脚本是老师和我们一起齐心协力共同去完成的作品,接下来是进入中期制作,中期制作需要大量的人去完成。如图1 图2

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