第9章面向对象数据库系统
习题解答
一. 简答题
1．面向对象程序设计的基本思想是什么？它的主要特点是什么？
面向对象程序设计的基本思想是用对象来理解和分析问题空间，并设计和开发出由对象构成的软件系统（解空间）。
面向对象方法的主要优点是：符合人们通常的思维方式；从分析到设计再到编码采用一致的模型表示具有高度连续性；软件重用性好。
2．解释面向对象模型中的对象、对象标识、封装、类、类层次等概念。
对象是一组数据结构和在这组数据结构上的操作的程序代码封装起来的基本单位。是对现实世界某个实体的抽象。
对象标识：唯一地标识某个对象。
封装：隐藏属性，方法或实现细节的过程，对外仅公开接口。
类：对象类的简称，即共享所有属性和方法的所有对象集合。
类层次：一组父子关系的类构成的层次结构
3．给出一个面向对象数据库的类层次的实例。
4．举例说明超类和子类的概念。
超类是子类的抽象，子类是超类的特殊化，如学生、本科生、研究生三个类，学生是本科生和研究生的超类，而本科生和研究生是学生的子类。因为本科生和研究生继承了学生的所有属性和行为。
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二．问答题
1．对于实体集学生、课程、班级以及它们相互之间的联系，请用ODL来描述。要求为所有的属性和联系（正向、反向）进行说明，并且指出每个类的范围和键码。
Interface Student {
attribute integer StudentNo;
attribute string StudentName;
attribute integer Age;
attribute string Dept;
relationship Set
inverse Course::students;
relationship Class bemasterof;
Inverse Class::master;
relationship Class inclassof;
Inverse Class::students;
};
Interface Course {
attribute integer CourseNo;
attribute string CourseName;
attribute string Teacher;
relationship Set
Inverse Student::courses;
};
Interface Class {
attribute integer ClassNo;
relationship Student master;
Inverse Student::bemasterof;
relationship Set
Inverse Student::inclassof;
}
2．对于第1题的ODL描述，请将ODL设计转换为关系数据库模式。
Student（StudentNo, StudentName,Age,Dept）
Course(CourseNo,CourseName,Teacher)
Class(ClassNo)
3. 根据第1题的ODL描述，请你应用FOR ALL和EXISTS量词设计一个OQL查询，并编程实现之。
输出李红选修的课程名称
Select c.CourseName from Course c
where exists s in c.students: s.StudentName=’李红’
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courseList= Select c.CourseName from Course c
where exists s in c.students: s.StudentName=’李红’; courseNum= count(courseList);
for(i=0;i course=courseList[i]; cout< } 226 1、公司管辖若干商店，每个商店有编号、店名，店址、店经理等属性（提示：“店经理”只作为“商店”的属性处理）；每家商店有若干职工工作，但每个职工只能服务于一家商店；每个职工有工号、姓名、性别、年龄、政治面貌等属性；商店都记录有每个职工参加工作的开始时间；每家商店销售若干商品，同时商店记录商品的销售量；商品有商品号、商品名、单价、产地等属性； 请根据以上文字正确画出实体—联系图,试尝写出由此E-R图转换的关系逻辑模型。 关系模式： 商店（编号，店名，店址，店经理） 职工（工号，姓名，性别，年龄，政治面貌） 商品（商品号，商品名，单价，产地） 工作（工号，编号，开始时间） 销售（商品号，编号，销售量） 2、某汽车公司管辖若干汽车维修站，每个维修站有若干职工，但每个职工只能服务于一个维修站，维修站可以为多个顾客提供维修服务，顾客可以到多个维修站维修汽车，维修过程中可以使用多个配件，维修汽车所使用的配件由公司统一提供。“服务站”的属性有：服务站编号、服务站名称、服务站地址、联系人、电话；“职工”的属性有：职工号、姓名、性别、工资、联系电话；“顾客”的属性有：顾客编号、顾客姓名、地址、电话；配件的属性有：配件编号、配件名、规格、型号、价格。并要求反映出顾客到维修站维修的日期、维修人员、顾客本次维修使用的配件数量、价格。 (1) 试画出E-R图； (2) 转换成关系模型，并注明主键。 服务站（服务站编号、服务站名称、服务站地址、联系人、电话） 职工（职工号、姓名、性别、工资、联系电话） 顾客（顾客编号、顾客姓名、地址、电话） 配件（配件编号、配件名、规格、型号、价格） 服务（服务站编号，顾客编号，日期，维修人员） 使用（顾客编号，配件编号，数量，价格） 工作（服务站编号，职工号） 3、现有关系模式： 学生（学号，学生姓名，年龄，系别，选修课程号，教师姓名） 有如下语义约束：一个学生可以选修多门课程；一门课程只能由一名教师任教 指出此关系模式的主码，它属于第几范式？为什么？ 关系模式的主码：学号，课程号 回答：1）由于该关系模式的每一个分量都不可再分，该关系模式满足第一范式。 2）关系模式中，教师姓名仅依赖主码中的选修课程号，关系模式中的所有非主属性并不都完全函数依赖于主码（或者该关系模式存在非主属性部分依赖于主码），该关系模式不满足第二范式。 因此，该关系模式满足第一范式。 信息系统与数据库练习题 一、信息系统概念、特点、结构、发展、类型 1、计算机信息系统的特征之一是其涉及的大部分数据是持久的，并可为多个应用程序所共享。（√） 2、计算机信息系统的特征之一是其涉及的数据量大，需要将这些数据长期保留在计算机内存中。（×） 3、数据库是指按一定数据模型组织、长期存放在内存中的一组可共享的相关数据的集合。（2005判断）（×） 4、以下所列各项中，______不是计算机信息系统的特点。D A．涉及的数据量大 B．大多数数据为多个应用程序所共享 C．可向用户提供信息检索，统计报表等信息服务 D．数据是临时的，随程序运行的结束而消失 5、在信息系统的四层结构（支撑环境层，数据管理层，应用层和用户接口层）中，支撑环境层是指________和网络。（操作系统） 6、在信息系统的基本结构中，数据管理层一般都以数据库管理系统作为其核心软件。（√） 7、信息系统是以提供信息服务为主要目的的数据密集型、人机交互的计算机应用系统。下列系统中不属于信息系统范畴的是______。D A．决策支持系统B．信息检索系统 C．电子政务系统D．实时监控系统 8、计算机信息处理系统中决策支持系统的英文缩写为________。（DSS） 9、信息系统有各种类型，某企业内部用于进行日常业务处理的系统称为信息检索系统。（×） 10、信息系统是多种多样的，从信息处理的深度进行划分，决策支持系统属于________。C A．业务信息处理系统 B．信息检索系统 C．信息分析系统D．专家系统 11、业务信息处理系统是使用计算机进行日常业务处理的信息系统，下列不属于业务信息处理系统的是________。C A．人力资源管理系统 B．财务管理系统 C．决策支持系统D．办公自动化系统 12、根据信息处理的深度对信息系统分类，计算机辅助设计（CAD）属于________。C 第1章习题参考答案 1.思考题 （1）什么是数据库、数据库管理系统、数据库系统？它们之间有什么联系？ 答：数据库是存贮在计算机的有结构的数据集合；数据库管理系统是一个软件，用以维护数据库、接受并完成用户对数据库的一切操作；数据库系统指由硬件设备、软件系统、专业领域的数据体和管理人员构成的一个运行系统。 （2）当前，主要有哪几种新型数据库系统？它们各有什么特点？用于什么领域，试举例说明？答：主要有：分布式数据库、面向对象数据库、多媒体数据库、数据仓库技术、空间数据库。 （3）什么是数据模型？目前数据库主要有哪几种数据模型？它们各有什么特点？ 答：数据模型是一组描述数据库的概念。这些概念精确地描述数据、数据之间的关系、数据的语义和完整性约束。很多数据模型还包括一个操作集合。这些操作用来说明对数据库的存取和更新。数据模型应满足3方面要求：一是能真实地模拟现实世界；二是容易为人们理解；三是便于在计算机上实现。目前在数据库领域，常用的数据模型有：层次模型、网络模型、关系模型以及最近兴起的面向对象的模型。 （4）关系数据库中选择、投影、连接运算的含义是什么？ 答： 1）选择运算：从关系中筛选出满足给定条件的元组（记录）。选择是从行的角度进行运算，选择出的记录是原关系的子集。 2）投影运算：从关系中指定若干个属性（字段）组成新的关系。投影是从列的角度进行运算，得到的新关系中的字段个数往往比原关系少。 3）连接运算：将两个关系按照给定的条件横向拼接成新的关系。连接过程是通过两个关系中公有的字段名进行的。 （5）关键字段的含义是什么？它的作用是什么？ 答：一个关系中可以确定一个字段为关键字段，该字段的值在各条记录中不能有相同的值。（如：门牌）；关键字段的作用主要是为建立多个表的关联和进行快速查询。 （6）什么是E-R图？E-R 图是由哪几种基本要素组成？这些要素如何表示？ 答：E-R图也称实体-联系图(Entity Relationship Diagram)，提供了表示实体类型、属性和联系的方法，用来描述现实世界的概念模型。构成E-R图的基本要素有3种，即实体、属性和联系。其表示方法为：用矩形框表示现实世界中的实体，用菱形框表示实体间的联系，用椭圆形框表示实体和联系的属性，实体名、属性名和联系名分别写在相应框。 ABAAC ABCAA 第2章习题解答 1. 思考题 （1）在SQL Server 2008中的数据库中包含哪些对象？其中什么对象是必不可少的？其作用又是什么？ 答：SQL Server 2008中的数据库对象主要包括数据库关系图、表、视图、同义词、可编程性、Service Broker、存储和安全性等。其中表对象是必不可少的。表是由行和列构成的集合，用来存储数据。 （2）SQL Server提供的系统数据库master它的作用是什么？用户可以删除和修改吗？为什么？答：master 数据库记录SQL Server 系统的所有系统级信息。主要包括实例围的元数据、端点、服务器和系统配置设置以及记录了所有其他数据库的存在、数据库文件的 习题参考答案 第1章习题参考答案 一、选择题 1. C 2. B 3. D 4. C 5. D 6. B 7. A 8. B 9. D 10. B 11. C 12. D 13. D 14. D 15. B 16. C 17. D 18. A 19. D 20. A 21. D 22. D 23. C 24. A 25. C 二、填空题 1. 数据库系统阶段 2. 关系 3. 物理独立性 4. 操作系统 5. 数据库管理系统（DBMS） 6. 一对多 7. 独立性 8. 完整性控制 9. 逻辑独立性 10. 关系模型 11. 概念结构（逻辑） 12. 树有向图二维表嵌套和递归 13. 宿主语言（或主语言） 14. 数据字典 15. 单用户结构主从式结构分布式结构客户/服务器结构浏览器/服务器结构 16. 现实世界信息世界计算机世界 三、简答题 1、简述数据库管理技术发展的三个阶段。各阶段的特点是什么？ 答：数据库管理技术经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。 (1）、人工管理数据的特点： A、数据不保存。 B、系统没有专用的软件对数据进行管理。 C、数据不共 享。D、数据不具有独立性。 （2）、文件系统阶段的特点： A、数据以文件的形式长期保存。 B、由文件系统管理数据。 C、程序与数据之间有一定的独立性。 D、文件的形式已经多样化 E、数据具有一定的共享性 （3）、数据库系统管理阶段特点： A、数据结构化。 B、数据共享性高、冗余度底。 C、数据独立性高。 D、有统一的数据控制功能。 2、从程序和数据之间的关系来分析文件系统和数据库系统之间的区别和联系 答：数据管理的规模日趋增大，数据量急剧增加，文件管理系统已不能适应要求，数据库管理技术为用户提供了更广泛的数据共享和更高的数据独立性，进一步减少了数据的余度，并为用户提供了方便的操作使用接口。数据库系统对数据的管理方式与文件管理系统不同，它把所有应用程序中使用的数据汇集起来，以记录为单位存储，在数据库管理系统的监督和管理下使用，因此数据库中的数据是集成的，每个用户享用其中的一部分。 3、简述数据库、数据库管理系统、数据库系统三个概念的含义和联系。 答：数据库是指存储在计算机内、有组织的、可共享的数据集合。 数据库管理系统是软件系统的一个重要组成部分，它通过借助操作系统完成对硬件的访问，并对数据库的数据进行存取、维护和管理。 数据库系统是指计算机系统中引入数据库后的系统构成。它主要由数据库、数据库用户、计算机硬件系统和计算机软件系统几部分组成。 三者的联系是：数据库系统包括数据库和数据库管理系统。数据库系统主要通过数据库管理系统对数据库进行管理的。 4、数据库系统包括哪几个主要组成部分？各部分的功能是什么？画出整个数据库系统的层次结构图。 答：数据库系统包括：数据库、数据库用户、软件系统和硬件系统。 数据库主要是来保存数据的。 数据库用户是对数据库进行使用的人，主要对数据库进行存储、维护和检索等操作。 软件系统主要完成对数据库的资源管理、完成各种操作请求。 硬件系统主要完成数据库的一些物理上的操作，如物理存储、输入输出等。 面向对象的数据库技术 肖阳辉 摘要：面向对象的数据库极有可能是数据库发展的方向，关系型数据库已显得力不从心，面向对象技术已经渗透到了数据库领域，把面向对象的方法和数据库技术结合起来可以使数据库系统的分析、设计最大程度地与人们对客观世界的认识相一致。面向对象数据库的技术机理并不高深，但它的设计思想却极有价值。论文关键词：关,键,词,数据库,面向对象,技术 随着应用的日趋复杂和智能化，传统的关系数据库的缺点一点点的暴露出来，人们迫切希望产生一种新的数据库解决方案来适应这些复杂需求。一种新的解决方案呼之欲出。而这个解决方案极有可能就是面向对象数据库技术。面向对象数据库的技术机理并不高深，但它的设计思想却极有价值。在传统的面向对象应用开发中，由于传统的关系数据库开发风格完全不同于面向对象风格，使得许多程序员难以从复杂的SQL编程中解脱出来（尽管已经有一些成熟的ORM技术框架，如Hibernate，但程序员仍需要做大量的数据库代码工作），从而也无法从实质上提高工作效率。 1、面向对象数据库技术概述 面向对象是当前计算机界关心的重点，面向对象是一种新的方法学，也是一种认知方法学。它是一种支持模块化设计和软件重用的实际可行的编程方法，它把程序间的逻辑活动建立在对象间的消息传递之上，且设计上更加符合现实世界，更加自然，所以面向对象方法得到了更广泛的应用。 面向对象数据库系统是为了满足新的数据库应用需要而产生的新一代数据库系统。在数据库中提供面向对象的技术是为了满足特定应用的需要。随着许多基本设计应用(如MACD和ECAD)中的数据库向面向对象数据库的过渡，面向对象思想也逐渐延伸到其它涉及复杂数据的应用中，其中包括辅助软件工程(CASE)、计算机辅助印刷(CAP)和材料需求计划(MRP)。这些应用如同设计应用一样在程序设计方面和数据类型方面都是数据密集型的，它们需要识别于类型关系的存储技术，并能对相近数据备份进行调整。 还有许多应用要求多媒体数据库。它们要求以集成方式和文本或图形信息一起处理关系数据，这些应用包括高级办公室系统的其它文档管理系统。 面向对象数据库从面向程序设计语言的扩充着手使之成为基于面向对象程序设计语言的面向对象数据库。例如：ONTOS、ORION等，它们均是C++的扩充，熟悉C++的人均能很方便地掌握并使用这类系统。 面向对象数据库研究的另一个进展是在现有关系数据库中加入许多纯面向对象数据库的功能。在商业应用中对关系模型的面向对象扩展着重于性能优化，处理各种环境的对象的物理表示的优化和增加SQL模型以赋予面向对象特征。如UNISQL、O2等，它们均具有关系数据库的基本功能，采用类似于SQL的语言，用户很容易掌握。 2．面向对象数据库的优点 面向对象数据库是数据库技术与面向对象程序设计方法相结合的产物，由于同是面向对象方法学，所以其具有了所有面向对象的优点。同时，由于数据库主要操作的是集合（而不是单个数据），所以其又具有自身的特点和优点。 （1）提高数据库开发效率 第六章信息系统与数据库 一、选择题 .以下列出了计算机信息系统抽象结构层次，其中的数据库管理系统和数据库。.属于业务逻辑层 属于资源管理层 属于应用表现层 不在以上所列层次中 . 以下列出了计算机信息系统抽象结构的个层次，在系统中为实现相关业务功能（包括流程、规则、策略等）而编制的程序代码属于其中的。 基础设施层 业务逻辑层 资源管理层 应用表现层 . 以下列出了计算机信息系统抽象结构的个层次，系统中的硬件、系统软件和网络属于其中的。 .基础设施层 .业务逻辑层 .资源管理层 .应用表现层 . 以下列出了计算机信息系统抽象结构层次，在系统中可实现分类查询的表单和展示查询结果的表格窗口。 属于业务逻辑层 属于资源管理层 属于应用表现层 不在以上所列层次中 . 以下关于语言的说法中，错误的是 的一个基本表就是一个数据库 语言支持三级体系结构 .一个基本表可以跨多个存储文件存放 的一个二维表可以是基本表，也可以是视图 . 信息系统采用模式时，其“查询请求”和“查询结果”的“应答”发生在之间。浏览器和服务器 浏览器和数据库服务器 服务器和数据库服务器 任意两层 . 关系数据库的查询操作由个基本运算组合而成，其中不包括。 连接 选择 投影 比较 . 信息系统采用的模式，实质上是中间增加了的模式。 服务器 浏览器 数据库服务器 文件服务器 . 在信息系统的模式中，是之间的标准接口。 服务器与数据库服务器 浏览器与数据库服务器 浏览器与服务器 客户机与服务器 . 计算机信息系统中的三层模式是指。 应用层、传输层、网络互链层 应用程序层、支持系统层、数据库层 浏览器层、服务器层、服务器层 客户机层、网络层、网页层 . 是，用户可以直接将语句送给。 一组对数据库访问的标准 数据库查询语言标准 数据库应用开发工具标准 数据库安全标准 . 所谓“数据库访问”，就是用户根据使用要求对存储在数据库中的数据进行操作。它要求。 .用户与数据库可以不在同一计算机上而通过网络访问数据库；被查询的数据可以存储在多台计算机的多个不同数据库中 .用户与数据库必须在同一计算机上；被查询的数据存储在计算机的多个不同数据库中 .用户与数据库可以不在同一计算机上而通过网络访问数据库；但被查询的数据必须存储同一台计算机的多个不同数据库中 .用户与数据库必须在同一计算机上；被查询的数据存储在同一台计算机的指定数据库中 是，用户可以直接将语句送给。 .一组对数据库访问的标准 .数据库查询语言标准 . 数据库应用开发工具标准 .数据库安全标准 . 查询语句：，，， ，， ＝＝＝‘男’； 涉及的和三个表。和表之间和和表之间分别通过公共属性 作连接操作。 . 在模式的网络数据库体系结构中，应用程序都放在上。 浏览器 数据库服务器 服务器 客户机 . 语言提供了语句进行数据库查询，其查询结果总是一个。 二、需求分析： （一）主要目标 为了大大提高超市的运作效率，降低经营成本，提高效益，以及提升超市的管理水平。根据超市的需要，对其进行规范化管理，因此需要一套合理的管理体系。 （二）功能分析 1、录入产品信息，并对其进行分类，能够对现有产品的信息进行维护、当产生了新产品后，能够录入新产品的信息； 2、能够输入员工、供应商的相关信息并能对其更新； 3、在收银处，随时录入商品出货信息（包括产品编号、出货单价、出货数量、员工编号等），及时更新数据库数据； 4、从供应商处进货后，及时录入产品进货信息（包括产品编号、进货单价、进货数量、供应商编号等）； 5、录入产品原始库存，并能够根据产品进货、出货信息进行库存管理、更新； 6、可随时查询产品信息、出货信息、进货信息（如月出货报表），并可以打印输出； 7、能够根据出货、进货表中的数据自动计算出每种产品的当日库存，并能够实现当前库存查询； 8、在需要时生成商品库存情况报告，实时报告商品库存情况：库存量不足（小于某一自定的数量）时，可生成缺货报告，并提供商品种类，来源等信息，方便采购人员进行商品采购；库存量超额（大 于某一自定的数量）时，可生成超额库存报告，以便管理人员进行产品组合的协调； 9、商品出货达到一定数量时，可将此类商品信息及出货进货信息打印输出，能够提示畅销产品和滞销产品的种类，并提供商品的库存信息用于市场导购和商品采购指导。 （三）数据定义 图1.1 E-R图 （四）系统设计 1、商品管理：录入现有商品的相关信息，如生产日期、保质期、进货价格、出货价格等，并将其进行分类，以便查询、维护、更新； 2、进货管理：录入进货相关信息，并进行查询、更新，可打印输出； 3、出货管理：记录出货相关信息，并进行查询、更新，可打印输出； 4、库存管理：根据进货、出货信息自动计算库存量，并存储商品库存信息，且可以随时打印输出需要的产品库存信息； 5、员工信息管理：员工基本信息的创建、更新、查询； 6、供应商信息管理：供应商基本信息的创建、更新、查询。 数据库系统原理试题一（A卷） 一、选择题（每小题1分，共10分） 1．数据库系统与文件系统的主要区别是。 A. 数据库系统复杂，而文件系统简单； B. 文件系统不能解决数据冗余和数据独立性问题，而数据库系统可以解 决； C. 文件系统只能管理程序文件，而数据库系统可以管理各类文件； D. 文件系统管理的数据量较少，而数据库系统可以管理庞大的数据量。 2. 属于BCNF范式的关系模式。 A. 已消除插入和删除异常； B. 已消除插入、删除异常和数据冗余； C. 依然存在插入和删除异常； D. 在函数依赖的范畴内，已消除插入和删除异常。 3. 单个用户使用的数据视图的描述称为。 A. 外模式 B. 概念模式 C. 内模式 D. 存储模式 4. SQL语言中，删除记录的命令是。 A DELETE B DROP C CLEAR D REMORE 5. ODBC定义的API符合性级别共有级。 A.3 B．4 C．5 D．6 6. 数据库系统三级结构的描述放在中。 A．用户数据库 B．运行日志 C．数据库管理系统 D．数据字典 7. 弱实体的主键。 A．与其父实体的主键完全一致 B．一部份或全部从其父实体的主键获得 C．全部从其父实体的非主键属性获得 D．与其父实体无关 8. 在SQL的语句中，ALTER的作用是。 A．修改基本表的结构 B．修改基本表中的数据 C．删除基本表 D．修改视图 9. 在以下函数依赖中，是平凡的函数依赖。 A．A→ABCD B．ABCD→A C．A→BCD D．BCD→A 10. 在DB恢复时，对已经提交但更新未写入磁盘的事务执行。 A．REDO处理 B．UNDO处理 C．ABOUT处理 D．ROLLBACK处理 二、填空题（每空1分，共10分） 《信息系统与数据库技术》 1．课程概述 1.1历史沿革 东华大学在2000年设置的计算机基础教学体系中，就已经开始提出了面向综合应用开发能力培养开设课程。“管理信息系统技术”就是面向应用开发类的一门重要的课程。该课程既区别于管理专业的管理信息系统课程，也不同于计算机专业的数据库应用课程，它兼顾二者的基本知识，同时引入软件工程思想，介绍程序设计语言和软件开发工具实现信息系统开发的方法。通过课程学习，为学生建立管理信息系统的总体概念和系统的设计和运行管理方法，认识计算机和人在信息化中的角色和作用，同时掌握使用计算机开发工具实现系统的过程和方法。因此如何优化课程教学内容，在相关知识的理论和实践、抽象和具体、难度和复杂度、开发和管理等知识的教学内容方面如何平衡教学内容，使其适应普及性的计算机基础教学是该课程成功的重要基础。 由于符合以上教学思想并适合作为“管理信息系统技术”教学的教材比较匮乏，大多为较深入的计算机专业数据库开发类或面向管理方向的信息组织类的教材。基于此，教学团队于2000年根据当时制定的教学内容，编写了《管理信息系统基础》教学讲义，经过2年使用后，根据教师教学总结、学生的教学反馈，2003年正式出版了教材《管理信息系统基础》，在教学中使用4年。该课程受到学生的欢迎。 信息技术的不断发展使系统的开发技术不断变化，对学生信息综合应用能力的要求不断提高，如何选择既反映最新技术，又适合教学环境的原型工具环境，需要不断研究和改进的教学内容。2007年3月在上海市教委的支持下，我们对上海市51所主要高校的计算机基础课程的教学进行了调研。调研了解到目前开设相关课程的高校有5所，但有些侧重管理信息系统理论，有些侧重数据库技术和系统开发。还有10几所高校以VFP或Access为原型开设数据库应用课程。这些课程距离我们提出的综合应用能力课程都有一定的距离。为此，我们多次组织由计算机专家、各校一线教师参加的研讨会，讨论教学目标和教学内容，在上海市教委的支持下，确定建设《信息系统与数据库技术》课程，作为上海市计算机等级考试三级的组长单位，我们根据调研和研讨结果起草了新的上海市高等学校计算机 数据库技术 实 验 报 告 学校 专业 年级 学号 姓名 年月日 学生信息管理系统数据库设计 一、数据库的建立 1. 建库说明 数据库的建立用企业管理器，基本表的建立用SQL语言。 数据库名称为：学生信息管理系统。 2. 建立数据库命令如下： Create database 学生信息管理系统 二、数据表的建立 1. 建表 命令： CREATE TABLE [dbo].[学生档案信息] ( [Sno] [varchar] (50) NOT NULL , [Sname] [char] (10) NOT NULL , [Ssex] [char] (10) NOT NULL , [Sclass] [char] (10) NOT NULL , [Birth] [int] (4) NOT NULL , [Saddress] [char] (10) NOT NULL , [Sdept] [varchar] (50) NOT NULL , [Stime] [int] (4) NOT NULL , ) ON [PRIMARY] GO （2）班级设置信息表： 命令： CREATE TABLE [dbo].[班级设置信息] ( [Sgrade] [char] (10) NOT NULL , [Szclass] [int] (4) NOT NULL , [Syear] [char] (5) NOT NULL , [Scroom] [char] (5) NOT NULL , [Steacher] [char] (10) NOT NULL , [Stotal] [int] (4) NOT NULL , [Ssub] [varchar] (8000) NOT NULL , ) ON [PRIMARY] GO （3）院系信息表： 命令： CREATE TABLE [dbo].[院系信息] ( [Syname] [varchar] (50) NOT NULL , [Spro] [varchar] (1000) NOT NULL , 旅行社管理信息系统数 据库设计 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】 旅行社管理信息系统 数据库设计 姓名：张飞琪 学号： 0916160331 班级： B1603 信息技术学院 2017年06月 一、数据库设计 1.1 数据库概念结构 根据前面所作的需求分析本系统的实体及其属性如下： 旅游线路（路线号，起点，终点，天数，主要景点） 旅游班次（班次号，出发日期，回程日期，旅游标准，报价） 旅游团（团号，团名，人数，联系人，地址，电话） 游客（游客编号，姓名，性别，年龄，身份证号码，住址，电话） 导游（导游编号，姓名，性别，年龄，身份证号码，住址，电话，业绩） 交通工具（旅游班次号，出发工具，出发日期，出发班次，出发时间，回程工具，回程日期，回程班次，回程时间） 宾馆（宾馆编号，宾馆名，城市，星级，房价，联系人，职务，地址，电话，传真） 保险单（保险单编号，保险费，投保日期） 用户（用户名，用户密码，权限，编号） 1.2整体E-R图 图1-1 整体E-R图 1.3 数据库逻辑结构 1、关系模型及优化 旅游线路（路线号，起点，终点，天数，主要景点） 旅游班次（班次号，路线号，旅游标准，报价,出发工具，出发日期，出发班次，出发时间，回程工具，回程日期，回程班次，回程时间）旅游团（团号，旅游班次号，团名，人数，联系人，地址，电话） 游客（游客编号，团号） 导游（导游编号，姓名，性别，年龄，身份证号码，住址，电话，语种，等级，业绩） 宾馆（宾馆编号，宾馆名，城市，星级，标准房价，联系人，职务，地址，电话，传真） 陪同（旅游班次号，导游编号） 食宿（旅游班次号，宾馆编号) 用户信息（游客编号，姓名，性别，年龄，身份证号码，地址，电话） 3.3.2 视图的设计 唯一设计了一个视图，即综合信息查询：包含了团号，团名，旅游团价格，酒店名，酒店星级，酒店价格，导游和旅游景点。 1.4 数据库的实现 1、数据字典 1-2旅游线路表（TLINE）用来记录旅游的线路信息 第1章绪论 1 ．试述数据、数据库、数据库系统、数据库管理系统的概念。 答： ( l ）数据（ Data ) ：描述事物的符号记录称为数据。数据的种类有数字、文字、图形、图像、声音、正文等。数据与其语义是不可分的。解析在现代计算机系统中数据的概念是广义的。早期的计算机系统主要用于科学计算，处理的数据是整数、实数、浮点数等传统数学中的数据。现代计算机能存储和处理的对象十分广泛，表示这些对象的数据也越来越复杂。数据与其语义是不可分的。 500 这个数字可以表示一件物品的价格是 500 元，也可以表示一个学术会议参加的人数有 500 人，还可以表示一袋奶粉重 500 克。 ( 2 ）数据库（ DataBase ，简称 DB ) ：数据库是长期储存在计算机内的、有组织的、可共享的数据集合。数据库中的数据按一定的数据模型组织、描述和储存，具有较小的冗余度、较高的数据独立性和易扩展性，并可为各种用户共享。( 3 ）数据库系统（ DataBas 。 Sytem ，简称 DBS ) ：数据库系统是指在计算机系统中引入数据库后的系统构成，一般由数据库、数据库管理系统（及其开发工具）、应用系统、数据库管理员构成。解析数据库系统和数据库是两个概念。数据库系统是一个人一机系统，数据库是数据库系统的 一个组成部分。但是在日常工作中人们常常把数据库系统简称为数据库。希望读者能够从人们讲话或文章的上下文中区分“数据库系统”和“数据库”，不要引起混淆。 ( 4 ）数据库管理系统（ DataBase Management sytem ，简称 DBMs ) ：数据库管理系统是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件，用于科学地组织和存储数据、高效地获取和维护数据。 DBMS 的主要功能包括数据定义功能、数据操纵功能、数据库的运行管理功能、数据库的建立和维护功能。解析 DBMS 是一个大型的复杂的软件系统，是计算机中的基础软件。目前，专门研制 DBMS 的厂商及其研制的DBMS 产品很多。著名的有美国 IBM 公司的 DBZ 关系数据库管理系统和 IMS 层次数据库管理系统、美国 Oracle 公司的 orade 关系数据库管理系统、 s 油 ase 公司的 s 油ase 关系数据库管理系统、美国微软公司的 SQL Serve ，关系数据库管理系统等。 2 ．使用数据库系统有什么好处？ 答： 使用数据库系统的好处是由数据库管理系统的特点或优点决定的。使用数据库系统的好处很多，例如，可以大大提高应用开发的效率，方便用户的使用，减轻数据库系统管理人员维护的负担，等等。使用数据库系统可以大大提高应用开 第9章面向对象数据库系统 习题解答 一. 简答题 1．面向对象程序设计的基本思想是什么？它的主要特点是什么？ 面向对象程序设计的基本思想是用对象来理解和分析问题空间，并设计和开发出由对象构成的软件系统（解空间）。 面向对象方法的主要优点是：符合人们通常的思维方式；从分析到设计再到编码采用一致的模型表示具有高度连续性；软件重用性好。 2．解释面向对象模型中的对象、对象标识、封装、类、类层次等概念。 对象是一组数据结构和在这组数据结构上的操作的程序代码封装起来的基本单位。是对现实世界某个实体的抽象。 对象标识：唯一地标识某个对象。 封装：隐藏属性，方法或实现细节的过程，对外仅公开接口。 类：对象类的简称，即共享所有属性和方法的所有对象集合。 类层次：一组父子关系的类构成的层次结构 3．给出一个面向对象数据库的类层次的实例。 4．举例说明超类和子类的概念。 超类是子类的抽象，子类是超类的特殊化，如学生、本科生、研究生三个类，学生是本科生和研究生的超类，而本科生和研究生是学生的子类。因为本科生和研究生继承了学生的所有属性和行为。 224 二．问答题 1．对于实体集学生、课程、班级以及它们相互之间的联系，请用ODL来描述。要求为所有的属性和联系（正向、反向）进行说明，并且指出每个类的范围和键码。 Interface Student { attribute integer StudentNo; attribute string StudentName; attribute integer Age; attribute string Dept; relationship Set 用户 图6.1 信息系统的层次第六章 信息系统与数据库 【知识点1】计算机信息系统是一类以提供信息服务为主要目的的数据密集型、人机交互的计算机应用系统 1）特点： (1) 数据量大 (2) 数据持久 (3) 数据共享 (4) 提供数据处理基本功能及信息 2）信息系统的结构 以计算机硬件为基础，一般可将信息系统分为四个层次。 信息系统的类型 【知识点1】信息系统的发展趋势： 1.系统集成化 2.信息多媒体化 3.功能智能化 4.结构分布化 【知识点3】计算机数据管理技术的发展可以划分为三个阶段: 人工管理阶段 文件系统阶段 数据库系统阶段 以统一管理和共享数据为主要特征：数据库管理系统 （Data Base Management System ，简称DBMS ） 【典型例题】 99．数据库系统的全局概念结构模式独立于具体的计算机和DBMS 。（ ） 60．DBMS 把_____作为应用程序执行的基本单元。它包括一系列的数据库操作语句，并规定这些操作?要么全做，要么全不做?。 【知识点4】数据库系统的特点(与文件系统相比) 辅助设计系统 办公信息系统 信息系统 (1) 数据结构化。 (2) 数据共享性高，冗余度低。 (3) 系统灵活，易于扩充。 (4) 数据独立于程序。 (5) 统一管理和控制数据。 (6) 具有良好的用户接口。 逻辑独立性:是指用户的应用程序与数据库的逻辑结构相互独立。 物理独立性:是指用户的应用程序与存储在数据库中的数据相互独立。 【典型例题】 50．数据库系统中，数据的逻辑独立性是指______ A．系统用户模式独立于数据存储模式 B．系统逻辑模式独立于数据存储方式 C．应用程序独立于系统逻辑模式 D．应用程序独立于系统用户模式 56．数据库系统具有管理和控制数据库功能的计算机应用系统，同操作系统中的文件管理系统相比，数据库系统具有以下特点_______ A．数据共享性低，冗余度高 B．数据结构化 C．系统灵活，易于扩充 D．数据独立于程序 93．一般而言，数据库中的数据是没有冗余的，这是数据库的一大特点。 【知识点5】数据库系统的组成 (1)计算机支持系统 (2)数据库 (3)数据库管理系统 (4)人员 【典型例题】 100．数据库是指按一定的数据模型组织，长期存放在内存上的一组可共享的相关数据集合。（） 【知识点6】数据模型 在数据库系统中用数据模型来对现实世界数据进行抽象。 数据模型: 是数据库系统中用于数据表示和操作的一组概念和定义。 各种数据库产品都是基于某种数据模型的。 首先把现实世界的对象抽象为某一种不依赖于具体计算机系统的数据结构（概念模型）; 然后再把概念模型转换为计算机中DBMS所支持的数据模型 1.数据模型的基本概念 要用严格的形式化定义来描述数据的结构特点 和结构约束。通常包括以下两个方面： ①数据静态的特性 它包括数据的基本逻辑结构，数据间的联系和数据中的完整性约束，以保证数据的正确、有效和相容。 ②数据的动态特性 它指定义在数据上的操作，包括这些操作的规则及实现操作的语言。 目前常用“实体-联系(简称E_R)”方法来建立概念模型。 学生信息管理系统数据 库设计全 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08] 1．学生成绩管理系统的数据库需求分析学生成绩管理是学生信息管理的重要一部分，也是学校教学工作的重要组成部分。学生成绩管理系统的开发能大大减轻教务管理人员和教师的工作量，同时能使学生及时了解选修课程成绩。该系统主要包括学生信息管理、课程信息管理、成绩管理等，具体功能如下： （1）完成数据的录入和修改，并提交数据库保存。其中的数据包括班级信息、学生信息、课程信息、学生成绩等。 班级信息包括班级编号、班级名称、学生所在的学院名称、专业名称、入学年份等。学生信息包括学生的学号、姓名、性别、出生年月等。课程信息包括课程编号、课程名称、课程的学分、课程学时等。各课程成绩包括各门课程的平时成绩、期末成绩、总评成绩等。 （2）实现基本信息的查询。包括班级信息的查询、学生信息的查询、课程信息的查询和成绩的查询等。 （3）实现信息的查询统计。主要包括各班学生信息的统计、学生选修课程情况的统计、开设课程的统计、各课程成绩的统计、学生成绩的统计等。 3．学生成绩管理系统的数据库详细设计 （1）E-R图转换为关系模式 班级（班级编号，班级名称，所在学院，所属专业，入学年份） 学生（学号，姓名，性别，出生年月，班级编号） 课程（课程编号，课程名称，课程学分，课程学时） 成绩（学号，课程编号，平时成绩，期末成绩） （2）根据命名规范确定表名和属性名 Class（ClassNo，ClassName，College，Specialty，EnterYear）Student（Sno，Sname，Sex，Birth，ClassNo） Course（Cno，Cname，Credit,ClassHour） Score（Sno，Cno，Uscore，EndScore） 第二章关系数据模型 1．试述数据模型的概念、作用及三个要素。 答：数据模型是严格定义的一组概念的集合。这些概念精确地描述了系统的静态特征、动态特征和完整性约束条件。 数据模型的目的是为了表示数据并使数据容易理解，它是对现实世界数据特征的抽象。 一般地，一个数据库的基本数据模型至少必须包含以下三个组成部分：数据结构、数据操作和完整性约束。 1）数据结构 是指所研究的对象类型的集合。这些对象是数据库的组成成分。 2）数据操作 数据操作是指对数据库中各种对象的实例允许执行的操作集合，包括操作和有关的操作规则。 数据结构是对系统静态时特性的描述；数据操作时对系统动态特性的描述。 3）数据的完整性约束条件 数据的完整性约束条件是一组完整性规则的集合。完整性规则是给定的数据模型中数据及其联系所具有的制约和依存规则，用以限定符合数据模型的数据库状态以及状态的变化，以保证数据的正确、有效、相容。 2．试述各种数据模型的优缺点。 答：层次模型优点： 1）概念简单、层次清晰，易于理解； 2）数据库的安全性是由DBMS提供并保证的; 3）提供了良好的完整性支持。 4）数据独立，减少了程序编写和维护的工作量。 5）当数据库包含了大量具有1︰M联系的数据，并且用户所要求的大量事务使用联系固定的数据时，层次数据库模型效率非常高。 层次模型缺点： 1)在层次模型中，处理非层次性联系如多对多比较麻烦,只能通过引入冗余结点或虚拟结点来实现 2）缺乏结构独立性，查询子结点必须通过父结点; 3）实现复杂，难于管理。设计人员必须对数据的物理存储特性有非常深入的了解，另外系统对插入和删除有较多限制。 4）缺乏标准。 网状模型优点： 1）概念简单 2）对更多联系类型的处理。M：N 联系在网状数据库模型中比在层次数据模型中更易实现。 3）数据访问的灵活性。一个应用程序可以访问一个首记录和一个系中所有的属记录。 4）提高了数据库的完整性。网状数据库模型加强了数据库的完整性，因为用户必须首先定义首记录，然后才能定义属记录。 5）符合标准。网状数据模型基于由DBTG/CODASYL提出和ANSI.SPARC扩展的通用标准。 6）数据独立。网状数据模型获得了足够的数据独立性，至少在一定程度上将程序从 上海市计算机等级考试试卷 2008-8-21 三级信息系统与数据库技术 C 场 一、单选题( 共 30 题，每题1分，共30分 ) 1. 信息资源和信息系统的区别：信息系统与用户有密切的或者直接的联系，而信息资源是要经过开发才能被用户所利用。因此，信息资源是信息活动中的原料，而信息系统则是信息商品市场中的________。答案： A A. 产品 B. 技术 C. 储存器 D. 数据信息 2. 支持企业的中层部门进行业务管理的信息系统是________。答案： B A. TPS B. MIS C. DSS D. ES 3. ________能全面地管理企业的内部和外部资源，实现现代企业管理。答案： B A. MRP B. ERP C. MRPII D. MIS 4. 采用步骤“需求分析、系统设计、系统实现、系统运行及维护”的信息系统开发方法是________。 答案： B A. 面向对象开发方法 B. 生命周期法 C. 资源外包法 D. 原型法 5. 用二维表结构表示实体以及实体间联系的数据模型称为________。答案： A. 网状模型 B. 层次模型 C. 关系模型 D. 面向对象模型 6. 在数据库设计中，确定的________具有最小性、唯一性和非空性。答案：C A. 索引 B. 约束 C. 主关键字（主码） D. 外关键字（外码） 7. 假设关系厂商(厂商号，厂名)和关系产品(产品号，颜色，厂商号)的主键分别为厂商号和(产品号，厂商号)，产品中的厂商号是外键，两个表中已经有如下元组： 对于下列元组： I（'P03'，'红'，'C02'）II（'P01'，'蓝'，'C01'） III（'P04'，'白'，'C04'）IV（'P05'，null，'C03'） 能够插入产品表中的元组是________。 答案： D A. II和IV B. I和III C. I和II D. I和IV 8. 关于视图，以下说法正确的是________。答案： C A. 视图与表完全相同，是表的别名 B. 视图既不是基本表也不是虚表，而是关系的图形 C. 视图是一种虚表，不存放实际数据值 D. 视图是一种物理模式，一旦建立，就不能被删除 第一章系统概述 (3) 1. 1办公室日常管理系统产生的背景 (4) 1.2 办公室日常管理系统设计的目的 (4) 1.3 办公室日常管理系统设计任务 (5) 第二章需求分析 (6) 2.1 业务流程分析 (6) 2.1.1文件信息管理 (6) 2.1.2考勤信息管理 (6) 2.1.3会议记录管理 (6) 2.1.4用户管理 (7) 2.2 功能分析 (7) 2.3 数据流图 (8) 2.3.1用户需求 (8) 2.3.2 项目规划 (8) 2.3.3 顶层数据流图 (8) 2.3.4 第一层数据流图 (9) 2.3.5 第二层数据流图 (9) 2.4数据字典 (10) 2.4.1数据项描述 (10) 2.4.2数据流 (20) 2.4.3数据存储 (26) 2.4.4数据结构描述 (27) 2.4.5处理过程描述 (28) 第三章概念结构设计 (32) 3.1 CDM (32) 3.2 E-R图 (33) 第四章逻辑结构设计 (34) 4.1 E-R模型向关系模型转化 (34) 第五章物理结构设计 (35) 第六章数据库实施 (36) 6.1 PDM生成数据库 (36) 6.2 管理员表的数据操作 (38) 6.2.1 管理员表的插入 (38) 6.2.2 管理员表的修改 (39) 6.2.3 管理员表的删除 (39) 6.2.2 管理员表的查询 (40) 6.3考勤表的数据操作 (40) 6.3.1 考勤表的插入操作 (40) 6.3.2 考勤表的修改操作 (41) 6.3.3 查询考勤表 (42) 6.3.4 考勤表的删除操作 (42) 6.4 会议记录表的数据操作 (43) 6.4.1 会议记录表的插入操作 (43) 6.4.2会议记录表的修改操作 (44) 6.4.3会议记录表的删除操作 (45) 6.4.4会议记录表的查询操作 (45) 6.5 文件表的数据操作 (46) 6.5.1文件表的插入操作 (46) 6.5.2文件表的修改操作 (47) 6.5.3文件表的查询操作 (47) 6.5.4.文件表的删除操作 (48) 6.6 职工表的数据操作 (48) 6.6.1职工表的插入操作 (48) 6.6.2职工表的修改操作 (49) 6.6.3职工表的删除操作 (50) 6.6.4职工表的查询操作 (50)管理信息系统数据库设计ER图部分
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