纸作文800字 生活=事件+情感，两者缺一不可。 我们的生活好比一张纸，如果一张纸上只能画一个图案，势必很大很清晰，但为了画更多的图案，我们可以把纸裁小，一张变成几张。同样的，每张纸上的图案也相应变小，变模糊。的确，我们的目的达到了，我们画了更多的图案，但是，这些纸变得更加渺小，这些图案难以被人分辨。现如今，许多人的生活都像这张纸一样碎片化了，但是我认为，这样有弊无益。 我们总是有越来越多的事情要做，甚至多项任务同时进行。比如作为学生，我们要全力做到学业之外吹拉弹唱琴棋书画样样都会，样样都好，以致“生活”这张纸被裁成很多很小的纸片，我们精心在每张纸片上画上图案，甚至两三个图案混在一起，却无法让人识别。 在这看似丰富多彩的生活背后，更多的是奔波后的劳累，精力匮乏以致瘫倒在床。只要有一个外力，我们就会像高高叠起的纸片一样被风吹得七零八落。 既然如此，为何我们不把许多张纸片订在一起，面积变大，亦或是一本精美的连环画，不仅不易被吹散，还能让人欣赏到图案的美，岂不是更好？比如阅读，健身，书画以及其它爱好，它们不是用一两个小时就能达成的，它们需要时间，不断的感受，不断的坚持，不断的练习。面对这些需要大把时间的项目，我们可以专心致志把一件事做好，也可以舍弃大部分，留下小部分事情加以深入研究。 有事件，必有情感。我们的情感是会受事件所影响的。如果我们把事情做的达到了自己的目标，那势必有一个好心情，如果因为事情过多等原因而没有达到目标，我们的坏情绪会影响到之后要做的事情，效率也会有所降低。因此，我们要尽量将各个碎片合并起来，避免过多的事件影响我们的感情。 现如今初中生高中生因作业未完成，考试没考好等原因，导致自杀的事件频频发生。若是他们能规划好自己的目标，集中精力去达成，那么他们得到的不会是轻生的念头，而是促使他们进步的正能量，也就不会最终酿成惨剧。 既然碎片化的生活对身心都有影响，在无法避免的情况下，为何我们不尝试合并一些纸片，让它们不再容易被风吹散，让它们的颜色更美丽，绽放它们的光彩呢？
为你好作文800字 篇一：初中作文800字 篇一：初、高中800字作文稿纸篇二：初中优秀作文800字 初中优秀作文800字 第一次见面（一） 又是一个新的学期，一个新老师在上面说着些什么，可我却又想起第一次见那位老师的时候。那是初一开学的报到，>班主任在讲台前报着课表，当她报到劳技课时，突然停了下来，说：“你们的劳技老师很特别，他可以说是南京唯一一个会给你打不及格的老师了。”下面的同学议论纷纷，我也不禁有一点好奇，这是一个什么样的老师呢？终于等到了周五，第四节课，同学们都带着几分期待与好奇看着门口，一个中年男子走了进来，他穿着短袖短裤，短裤还有一些肥大，鞋子还似乎是拖鞋，总之没有一点老师的样子，他转身在黑板上写了三个大字——杨京京，“这是我的名字。”他说，“上我的课要有规矩，这学期一共四次作业，每次作业最高10分，但就是你做得和狗啃的一样我也会给你一分，平时分60分，上课随便说话扣3分，迟到扣1分，拿别人的作业来改扣30分。一次作业没交就不及格，在我的课上，90分以上为优秀，60—69就是及格，明白？”我感到有一丝新奇，以前从未见过这样的老师，只见杨老师又说道：“我下面会和你们握手，我会报出我的名字，你们也报出你们的名字，这代表我对你们的尊重，所以也请你们尊重我，明白？”同学们点头，于是杨老师便下来和同学们握手。真不知道以后的课会不会也这么特别。我想，在我走神的时候，一只手伸到了我的面前，我同时听见了老师的声音：“杨京京。”我赶忙伸出手握住他的手！“陈晴心。”他的手十分有力，向我传来了尊重，我第一次感到一位老师对学生的那种尊重，杨老师松开手，又转向我的>同桌，直到握完全班的，这绝对是我上过最奇怪的一堂课了，我想。 初二便不再有劳技课了，我也再没有见过杨老师，更没有遇到一个如此尊重我们的老师，也许正是因为这份尊重，我们上杨老师的课也没有上其他课时的那种吵闹，虽然已
指腹的温度作文字 每天早晨，当第一米阳光照进我的卧室，我却觉得有点烦人，一点儿也不愿意从美梦中醒来，只想慵懒得像一只刚满月的猫崽，拉一拉被角，遮挡住那一抹令人厌恶的太阳光。 但此时，我却感受到有人在碰我的脸，那双手纤细而轻柔，就像羽毛触过你的脸庞，渐渐的，我还感受到这双手传递给我的温度，这不是来自手心的炙热，而是来自指腹的温暖，平静似水、柔和。 我知道是母亲，因为只有她才拥有那样完美的手。从那以后，我开始习惯天天被这双手抚摸脸庞，我不再讨厌起床，连刺眼的阳光都变得细软，变得温和。随着母亲指腹的抚摸，生活中点点的爱，都融化在了指腹的温度中了…… 搬到了新家，我们开始了一段新的生活，我忙于学业，妈妈也总是忙着做家务。看似很正常的生活旋律，但日子久了，我也察觉到，家中的一切开始变得繁忙，新生活还是改变了很多： 在太阳不情愿地升起时，我的起床时间也随之到来。仍是像从前那样钻在被窝里，懒懒地蜷缩着。但此时此刻，房门外却总是响起扫把抨击簸箕而发出的金属那独有的刺耳声音。 我期盼着那双手再次轻柔地抚摸我的脸庞，带着它特有的指腹的温度，那么温暖，那么美好。 沉浸在一个人想象的世界中，仿佛一切都能实现一般，但残酷的现实，却总在美梦过后撕开面具，揭露给你不得不接受的事实。 一阵略带着点沉重的脚步声，好像一个经历了许多的人，带着点对世事的慨叹和淡淡的忧伤。一双熟悉的手，轻轻地抚摸我的脸。我不敢相信，这是母亲的手！ 和小时候记忆深处那双完美的手完全不一样，既不轻柔，也不细腻，而是满手的粗糙！母亲用自己那双纤纤玉手，换来了我们家庭的幸福，却在她的手上留下了永不褪去的印记！ 很快我感觉到，这双手不变的，是指腹中仍然传递给我熟悉的温度。这躲藏在温暖下的爱，甚至变得更加强烈，它汇聚成一股暖流涌上我的心头。 不管母亲是年轻貌美，还是让岁月沾染了苍老，但是她对我的爱，如同始终如一的指腹温度一般——永恒不变。 岁月流逝，我们也无需感慨时间太窄，指缝太宽，因为，那些美好，永远不会消逝。温度和爱，在母亲的指腹中，永恒……
作文集 姓名 代用名 五年级一 班 班级
目录 替换您的目录,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 1 替换您的目录,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 1 替换您的目录,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 1 替换您的目录,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 1 替换您的目录,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 1 替换您的目录,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 1 替换您的目录,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 1 替换您的目录,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 1 替换您的目录,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 1 替换您的目录,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 1 替换您的目录,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 1 替换您的目录,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 1 替换您的目录,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 1
春天的风筝风中，是否多了一样东西，那就是风筝。 风筝——你是孩子们美好的梦想，让风筝放飞孩子们的梦想。 风筝——你是孩子们忧愁的烦恼，让风筝带走孩子们的烦恼。 风筝——你是孩子们珍贵的童趣，让风 筝分享孩子们的童趣。 千千万万的风筝都在云端飞翔，而千千万万的 风筝代表的却是不同的愿望，抹不去的记忆，洗不尽的欢乐，让这些风筝飞翔吧，去寻找它们 的愿望，每个人都有每个人的愿望，而这些愿望是人们 对美好生活的期待，让我们共同 许下一个美好的愿望吧,,
春姑娘的魔法 面是什么声音？是谁在叫我们 呢？也是这么黑乎乎的么？蚯蚓说 蚯蚓姑娘，外 哦，那是春姑娘在叫我 还听见了美丽的歌声，他又把身子挺了又挺，忽然，眼前 不，外面可亮了 一亮，哇、原来世界这么明亮啊。 我来帮你松土，你一会就可以看到是多么亮了”种子一听 觉得很暖和，就把身子挺一挺。 他有点渴了，想找口水喝 有一个绿豆种子， 他睡在泥土里。 有一天，他醒 过来 软绵绵的，舒舒服服。种子问蚯蚓姑娘 但是他怎么也找不着。刚好他碰见了一只蚯蚓姑娘，就像 们出去呢。种子总爱刨根问底，他又问外边是什么样的 他讨了一口水， 他又挺了挺。 春风轻轻的吹着， 轻悄悄的 可高兴了，他又挺了一挺。他突然听到了叽叽喳喳的声音