轻化工程专业实习报告
1 前言
1.1 实习目的
轻化工程专业实习是在学习染整工艺原理、染整工艺实验、染整工艺设备和染整工厂设计等专业课程的过程中，进行的实践教学环节。
学生通过实习将理论和实际联系起来，将课堂上学到的理论应用到生产第一线；了解生产过程中常用的染整机械以及产品性能的基本检测；同时了解企业的企业文化和基本的管理方法，为今后的工作做好准备。
1.2实习要求：
1、了解纺织和染整的基本过程。
2、了解染整产品的类型、加工方法、工艺流程以及染整加工工艺的制
定方法和内容。
3、了解产品基本性能的初步检测以及行业的适用标准。
1.3实习时间
此次实习从开始至结束，为期
2.实习内容
2.1实习公司简介
2.2生产工艺以及流程
纯棉织物的染整工艺流程的选择，主要是根据织物的品种、规格、成品要求等，一般可以分为练漂、染色、印花、整理等。
天然纤维都含有杂质，在纺织加工过程中又加入了各浆料、油剂和沾染的污物等，这些杂质的存在，既妨碍染整加工的顺利进行，也影响织物的服用性能。
练漂的目的是应用化学和物理机械作用，除去织物上的杂质，使织物洁白、柔软，具有良好的渗透性能，以满足服用要求，并为染色、印花、整理提供合格的半制品。
染色是借染料与纤维发生物理或化学的结合，或用化学方法在纤维上生成颜料，使整个纺织品具有一定色泽的加工过程。织物染色的方法只要分为浸染和轧染。
印花是使用染料或颜料将花纹图案表现在纺织品上的加工方法。根据不同的印花工艺可以分为直接印花、防染印花、拔染印花三种。
棉织物整理包括机械和化学两个方面。前者有拉幅、轧光、电光、轧纹以及机械预缩整理等。后者有柔软整理，硬挺整理、增白整理以及防缩防皱整理等。需要整理的效果有颜色、手感、门幅、缩水、整理效果等。织物的整理效果主要是根据客户对成品的要求来进行的。
2.3主要实习内容
纯棉织物练漂加工的主要过程有：原布准备、烧毛、退浆、煮练、漂白、丝光。
原布准备：原布准备包括原布检验、翻布（分批、分箱、打印）和缝头。原布检验的目的是检查坯布质量，发现问题能及时加以解决。检验内容包括物理指标和外观疵点两项。前者包括原布的长度、幅度、重量、经纬纱线密度和密度、强力等，后者如纺疵、织疵、各种班渍及破损等。通常抽查总量的10%左右。原布检验后，必须将原布分批、分箱，并在布头上打印，标明品种、加工工艺、批号、箱号、发布日期和翻布人代号，以便于管理。为了确保连续成批的加工，必须将原布加以缝接。
烧毛：烧毛的目的在于烧去布面上的纤毛，使布面光洁美观，并防止在染色、印花时因绒毛存在而产生染色不匀及印花疵病，提高布面平整效果。织物烧毛是将织物平幅快速通过高温火焰，或擦过赤热的金属表面，这时布面上存在的绒毛很快升温，并发生燃烧，而布身比较紧密，升温较慢，在未升到着火点时，即已离开了火焰或赤热的金属表面，从而达到烧去绒毛，又不操作织物的目的。
烧毛的工艺流程为：进布架—剥边—整纬—刷毛箱—烧毛机（一正一反）--出布
退浆：印染厂为了顺利的织布，往往对经纱上浆以提高强力和耐磨性。坯布上的浆料即影响织物的吸水性能，还影响染整产品的质量，且会增加染化药品的消耗，故在煮练前应先去除浆料，这个过程叫退浆。棉织物上的浆料可采用碱退浆、酶退浆、酸退浆和氧化剂退浆等方法，将其从织物上退除。碱退浆使浆料膨化，与纤维粘着力下降，经水洗从织物上退除。酶、酸、氧化剂使淀粉降解，在水中溶解度增大，经水洗退除。由于酸、氧化剂对棉纤损伤大，很少单独使用，常与酶退浆、碱退浆联合使用。
煮练：棉纤维生长时，有天然杂质（果胶质、蜡状物质、含氮物质等）一起伴生。棉织物经退浆后，大部分浆料及部分天然杂质已被去除，但还有少量的浆料以及大部分天然杂质还残留在织物上。这些杂质的存在，使绵织布的布面较黄，渗透性差。同时，由于有棉籽壳的存在，大大影响了棉布的外观质量。故需要将织物在高温的浓碱液中进行较长时间的煮练，以去除残留杂质。煮练是利用烧碱和其他煮练助剂与果胶质、蜡状物质、含氮物质、棉籽壳发生化学降解反应或乳化作用、膨化作用等，经水洗后使杂质从织物上退除。
漂白：棉织物经煮练后，由于纤维上还有天然色素存在，其外观不够洁白，
用以染色或印花，会影响色泽的鲜艳度。漂白的目的就在于去除色素，赋于织物必要的和稳定的白度，而纤维本身则不受显著的损伤。棉织物常用的漂白方法有次氮酸钠法、双氧水法和亚氯酸钠法。次氯酸钠漂白的漂液PH值为10左右，在常温下进行，设备简单，操作方便、成本低，但对织物强度损伤大，白度较低。双氧水漂白的漂液PH值为10，在高温下进行漂白，漂白织物白度高而稳定，手感好，还能去除浆料及天然杂质。缺点是对设备要求高，成本较高。在适当条件下，与烧碱联合，能使退浆、煮练、漂白一次完成。亚氯酸钠漂白的漂液PH值为4～4.5，在高温下进行，具有白度好，对纤维损伤小的优点，但漂白时易产生有毒气体，污染环境，腐蚀设备，设备需要特殊的金属材料制成，故在应用上受到一定限制。次氯酸钠和亚氯酸钠漂白后都要进行脱氯，以防织物在存在过程中因残氯存在而受损。
丝光：丝光是指棉织物在室温或低温下，在经纬方向上都受到张力的情况下，用浓的烧碱溶液处理，以改善织物性能的加工过程。棉织物经过丝光后，由于纤维膨化，纤维纵向天然扭转消失，横截面成椭圆形，对光的反向更有规律，因而增进了光泽。纤维无形定区的增加，使染色时染料的上染率增加。取向度的提高，使织物强力增加，同时还有定形作用。丝光后，一定要采用冲吸去碱或蒸箱去碱，或平洗地去碱等方法充分去碱，直至织物呈中性。
丝光工艺的流程为：进布—透风架—浸轧碱液—绷布透风—浸轧碱液—预洗—布铗扩幅冲洗（四冲五吸）--重轧—4格水洗—过酸槽（HAc）--烘干—落布。
3.个人小结
南通大学纺织服装学院 轻化工程专业本科教学的情况反馈 你对南通大学轻化工程专业本科教学质量如何评价？有何建议？（包括培养目标及模式、课程设置及安排等（见附件）） 没有
关于在校大学生对自身培养的调查问卷 您好！为适应新形势下高等教育发展的需要，更好地培养社会需要的人才，特进行本次问卷调查。感谢您的配合与支持！ 1. 您正攻读的学位是? A A本科 B 硕士C博士或以上 2. 您对现在所学的专业是否感兴趣？ C A 很感兴趣 B 一般C不太感兴趣 3. 您认为目前学校课程教学对大学生培养质量的重要性如何？ B A 重要 B 一般 C 不重要 4．您对您所学专业的专业学位课程设置是否满意？C A 很满意 B 比较满意C不太满意 5. 您认为您所学专业的专业学位课程门数：C A 太多 B 合适C偏少 6. 您认为您专业课程学习的压力大吗？ C A 很大 B 适中C不大 7. 您认为目前开设的专业学位课程内容: B A 陈旧 B 太深奥 C 实用性不强 D 正好 8．您对目前在学校的学习、生活的节奏和方式适应吗？ A A 适应 B 勉强可以C不适应 9. 您认为您所学专业的专业学位课程能否体现专业的宽口径？ B A 能 B 勉强能 C 不能 10. 您认为您所学的专业课程是否具有前沿性？C A 很前沿 B 比较前沿C一般 11. 您认为您所学的专业课程能否达到专业知识结构要求？B A能 B 只是部分 C 不能 12. 您认为专业课程设置应该: C A 以应用性为主 B 以理论性为主
C 注重理论，重视应用 D 其他 13. 您认为你所学专业的学习方向课程是学校统一安排几门课程还是从多门课 程中自主学习好？ B A 统一安排 B 自主学习 14. 您认为专业课程学习，教师授课时应该采取什么教学方法？B A 以学生主导的研讨式B以教师主导的研讨式 C 教师主讲启发式15．您认为本专业老师能否把科研能力融于课堂教学之中？ C A 都能 B 大部分能 C 大部分不能 D 都不能 16. 您认为学校设置的专业课与基础课的比例是否协调? C A 很协调 B 一般协调C不太协调 17. 您认为学校设置的实践教育课与理论教育课比例是否协调? C A 很协调 B 一般协调C不太协调 18. 您对我校目前的硬件设施、校园环境和育人氛围评价如何？ B A满意B一般满意C不满意 19. 您认为大学生在学校期间所学的知识对以后工作有帮助吗？ B A 有很大帮助 B 有一点帮助 C 完全没有帮助 20. 您希望大学生在大学期间多参加哪些活动？（可多选）ABDEF A. 社会实践 B 学习方面 C 文娱、体育方面 D 课外科技活动 E 全面发展F自由发展G 其他 21. 您认为您最需要进行哪些方面的指导? （可多选）ABDEF A 理论学习 B 实践活动 C 个人日常生活 D 科研 E 就业 F 创业 G 其他 22．在大学中，您最想培养自己哪方面的能力？ F A交际能力 B 组织能力C表达能力 D 学习能力 E 适应社会能力F、创新能力其他 23．您认为校园文化对您的能力培养有什么作用？ A A 导向作用 B 凝聚力作用 C 激励作用D其他 24、谈谈您对学校培养学生的建议？ 多做一些有实用的事情，少办一些浮夸、没有实际作用的面子活动。
江南大学认识实习报告 实习（实践）名称轻化工程认识实习 学院（系）纺织服装学院轻化工程 学号10902122** 姓名*** 学院（系）指导教师 *** _ 2014 年 6 月26 日
轻化工程认识实习报告 轻化**** 班林心流 【一】实习单位及简介 1：中国国际纺织机械展览会暨ITMA亚洲展览会（06.17） “中国国际纺织机械展览会暨ITMA亚洲展览会”（ITMA ASIA + CITME）由“中国国际纺织机械展览会”和“ITMA ASIA”联合而成。是中国、欧洲各国及日本等全球最重要纺织机械行业协会为了维护全世界纺织机械制造厂商和纺织行业客户的利益，为提高纺织机械类展览会的质量而采取的联合行动。 2：江阴市振宏印染有限公司（06.18） 江阴市振宏印染有限公司位于中国经济发达的长江三角洲经济圈江苏省江阴市华士镇。公司始建于1998年，是生产加工高档针织面料的专业制造商。目前企业已发展成为织造、染色、后整理一体化产业，是苏锡常地区针织印染行业的龙头企业之一。 3：江苏省吴江盛虹控股集团有限公司（06.19） 盛虹控股集团有限公司是一家大型国家级企业集团，成立于1992年，位于苏州盛泽。集团形成石化、纺织、能源、地产、酒店五大产业的集团企业。 4：浙江省嘉兴欣悦天丝印染有限公司（06.20） 嘉兴欣悦天丝整饰有限公司系浙江省嘉兴市秀洲区外经贸委下属的中港合资企业，于二零零一年十月十六日注册成立。进驻嘉兴市王江泾开发区。公司注册资本为1000万美元。投资总额为2000万美元，拥有自营进出口权。 5：江苏省无锡市联盛印染有限公司（06.23） 无锡市联盛印染有限公司是以特阔幅印染面料生产及床上用品加工为特色的民营外向型企业，座落于享有“水蜜桃之乡”美誉之称的阳山陆区镇。公司产品均使用绿色环保染料，以色牢度好、手感柔软、色泽鲜亮、印制效果细腻而著称。 6：江苏省无锡市前洲纺织染整厂（06.24） 7：江苏省无锡市协新毛纺织有限公司（06.25） 始建于一九三五年的无锡协新毛纺织有限公司，是我国历史上最早的精毛纺面料生产企业，裁判员服装面料的指定供应商之一。公司是江苏省认定的企业技术中心，也是无锡市毛纺织龙头企业。
四、轻化工程专业本科培养方案 专业代码及名称：081701轻化工程 专业英文名：Light Chemical Engineering 学科门类：工学轻工类 专业概况： 本专业由制浆造纸工程专业发展而来，是昆明理工大学化工学院招生较早的专业之一，至今已有30年的办学历史，从2004年开始招收硕士研究生。现年招收本科生50人，硕士生10余人。专业教学依托云南省教育厅重点学科—制浆造纸工程重点学科，现有专职教师13人，其中教授2人、副教授5人、讲师3人、实验员1人，博士6人，硕士2人。学科以制浆新技术与过程产物利用、湿部化学与造纸精细化学品、制浆造纸生物技术等为主要建设方向。拥有植物纤维化学实验室、制浆造纸工艺研究中心等专业实验设备150台套，价值达250多万元。本专业集化学、化工、生物、装备、仪表等基础理论为一体，专业理论学习涵盖制浆造纸工程、林产化工、植物化工、环境保护、包装印刷等领域。 培养目标： 培养具有化学、化工、轻工、高分子、计算机等学科基础理论知识，掌握制浆造纸工业过程的基本原理、工程设计方法等专门知识，具备从事制浆造纸工程技术、生产管理、研究开放等基本能力的高级工程技术人才。掌握以多种天然资源及产品为原料，通过化学、物理、机械和生物方法生产加工纸张及植物有效成分等制品的基本理论和工艺原理，获得实验操作技能、工艺设计、产品性能分析检测、生产技术管理和新产品开发研究的基本训练，基础扎实、知识面宽，能力较强、综合素质较高，具有一定创新精神和实践能力，在制浆造纸、印刷及天然产物生产加工等轻纺、化工、生物化工、环境保护等领域从事科学研究、新产品开发、工程设计、工业生产、技术管理的应用型高级技术人才和管理人才。 培养要求： 本专业在保证扎实的工学基础科学理论学习，具备工学基本素质的基础上，偏重于轻工与化工宽口径的专业工程能力与素质培养。在校期间主要学习轻化工工艺、轻化工工程机械设备、林产化工、工厂设计、工厂电气自动化、化工仪表与控制、工业环境保护、天然高分子物理化学、生物资源开发等专业课程。学生毕业后可在制浆造纸、轻工、化工、生物资源开发等相关行业从事产品开发、工程设计、生产技术管理、企业管理、市场营销以及教学、科研等工作，亦可在环保、质检、商检和政府职能部门从事技术监督、贸易与管理工作。同时还为更高学术层次的人才培养输送优秀人才。
轻化工程专业培养方案 学科门类：工学代码：08 类别：轻工纺织食品类代码：0814 专业名称：轻化工程代码：081402 一、培养目标、基本要求: 培养目标： 培养德、智、体全面发展，适应社会主义现代化建设需要，掌握轻化工程基础知识，具有工程师基本素质，能从事纺织面料染整工艺设计、质量控制、生产管理及新产品研发的应用型高级专门人才。 基本要求： 政治上：热爱祖国，拥护中国共产党领导，初步掌握马列主义、思想、理论和三个代表的基本原理。遵纪守法，热爱劳动，具有高尚的道德品质。 业务上：掌握服装及其它纺织品色彩的设计与加工原理及方法；掌握服装面料性能的测试与评价技术，具有应用计算机进行纺织品色彩设计能力；具有利用外语进行专业知识学习、文献检索及技术交流的能力；具有一定的技术经济分析和管理能力。 体育上：达到大学生体育合格标准，能承担建设祖国和保卫祖国的任务。 二、学制：四年（弹性学制3—6年） 三、学位：工学学士 四、主干学科：纺织科学与工程 五、学士学位核心课程： 无机及分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学及物理、化工原理、纤维化学、染料化学、纺织品常规整理、纺织品染色、纺织品印花、纺织品概论 六、主要实践性环节：金工实习、计算机实践、印染厂课程设计、毕业实习、毕业设计（论文） 七、主要专业实验： 无机及分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、染整工艺实验、专业综合实验 八、主要能力培养途径： 1．通过高等数学、大学物理、四大化学基础课的学习，使学生打下扎实的基础。 2．通过工程制图、机械设计、等技术基础课培养学生工程设计能力，并通过各种类型选修课的学习，使学生了解生产管理和质量控制初步知识。 3．通过大学英语、专业外语、计算机应用基础等课程提高学生外语水平和计算机应用能力。 4．通过各种实验课、认识实习、毕业实习、课程设计等实践教学环节，提高学生的基本实践能力和综合实践能力。 5．通过专业课及专业选修模块、综合性设计性实验、毕业设计（论文）等教学环节使学生掌握和拓宽专业知识，具备一定的分析与解决问题的能力和创新实践能力。
染整工艺实验 1 》 实验指导书 江南大学纺织服装学院轻化工程实验室编 2011/6/1
预习报告和实验报告书写格式 （一）、预习报告 实验名称 1、实验目的 2、实验原理 3、实验步骤 （1）实验处方 （2）实验步骤 如实验内容太多，在预习报告纸上写不下，实验步骤只需简写（或只写标题），详细的步骤可写在另外的纸上带进实验室。 每位学生做实验前必须预习，没有预习报告，不能进入实验室。实验课时，指导教师对学生的预习情况进行提问，打分，不具体讲解实验，学生根据预习报告做实验。 （二）、实验报告 实验名称，同组人姓名，实验日期， 1、实验目的 2、实验原理（包括相关概念和原理） 3、实验仪器和化学品（染化料） 4、实验步骤（详细，包括实验处方和具体步骤） 5、实验结果和讨论 （1）、原始数据的记录和结果计算。 （2）、贴样，阐述实验现象。 （3）、问题讨论，对实验结果的分析，实验体会。 在指定的实验报告纸上，第一项是实验目的和要求，请写实验目的和原理；第二项是实验仪器设备，请写主要仪器和染化料；第三项是实验结果与分析，请写实验步骤和实验结果与讨论。 轻化工程实验室
染整工艺实验1用玻璃仪器清单
班级 钥匙号 实验一 粘度法测纤维材料分子量 一、实验目的 1、了解高分子稀溶液粘度的表示方法 2、了解粘度法测纤维分子量的原理和方法 3、了解乌氏粘度计的使用方法 二、实验原理 1、粘度表示方法 ① 、相对粘度n r = n 溶液/ n 溶剂 ② 、增比粘度n sp = （n 溶液-n 溶剂）/ n 溶剂=n r -1 ③ 、比浓粘度n sp / C=增比粘度/溶液浓度 ④ 、特性粘度[n ]=lim n sp / C c T 0 2、粘度法测纤维分子量： 粘度法不是一个测定分子量的绝对方法，它是通过测定高分子稀溶液的粘 度，根据粘度与分子量之间的经验公式计算出分子量， 经验公式必须用其他方法 的测定来校正。 涤纶特性粘度与分子量的关系： [ n ]=KM a 式中：[n ]—涤纶的特性粘度；M —涤纶分子量； 姓名 日期
食品工艺学教学实习报告 院系：食品科学与工程学院 班级：轻化工程081 姓名：王奇 学号：20083906 指导老师：黎冬明、闵嗣璠、徐明生 实习单位：江西煌上煌集团有限公司 江西玉丰实业有限公司 2011年12月2日
目录 一、前言 (3) 二、实习目的要求 (3) 三、实习地点 (3) 四、实习内容 (6) 五、实习总结 (9)
一、前言 1.1 定义 食品工艺学是应用化学、物理学、生物学、微生物学、食品工程原理和营养学等各方面的基础知识，研究食品的加工、保藏、包装、运输等因素对食品质量、营养价值、货架寿命、安全性等方面的影响；开发新型食品；探讨食品资源利用；实现食品工业生产合理化、科学化和现代化的一门应用科学。 1.2 食品加工的概念 增加热能并升高温度去除热能或降低温度去除水分或降低水分含量 1.3 食品加工的目的 1、延长食品的储存时间； 2、增加多样性； 3、提供健康所需的营养素； 4、为制造商提供利润。 二、实习目的与要求 通过教学实习，让学生深入社会，接触实际，了解社会，提高分析问题解决问题的能力。同时也让社会了解学校，从培养学生的独立性、自主性、创造性出发，加强实践教学环节，增强实习的效果。具体要求如下： 1.接触实际，了解食品化工工艺上下游技术。 2.了解食品化工工艺的相关国内外研究进展，拓宽知识面，扩大视野。 3.理论联系实践，把在学校所学的理论知识用于为社会服务，并加以巩固 和深化，培养分析问题、解决问题的实际能力。 4.虚心向工人和工程技术人员学习，树立敬业爱岗的良好职业道德。 5.通过参观、听课和实践活动，了解食品化工产品的开发过程、生产过程 和生产工艺流程，了解新设备、新技术和新工艺。 三、实习地点： 3.1 江西煌上煌食品有限公司 3.1.1 公司简介： 江西煌上煌集团有限公司创建于1993年，是农业产业化国家重点龙头企业，2002年通过ISO9001国际质量体系认证，是江西省唯一一家进入全国肉类食品行业50强的大型现代化企业。煌上煌集团系列烤卤产品已形成5大系列（烧烤、卤制、凉拌、清蒸、炒炸）100多个品种，“皇禽”酱鸭被中国食品协会誉为“全国第一家独特酱鸭产品”，获得了“国际博览会金奖”等20多项省级、国家级、国际级的大奖。“皇禽”商标被评为江西省著名商标。 3.1.2 分支机构： 集团公司在着力发展主业的同时，不断地朝着多元化产业迈进，先后成立了江西煌上煌集团食品有限公司、江西皇禽食品有限公司、江西煌上煌农牧产业发
大学生职业生涯规划
学院：造纸工程学院 班级：****** 姓名：****** 学号：000000000000 职业生涯规划书 一、前言 社会的发展日异月新，社会的竞争越来越大，大学生越来越多，因此，大学生也就变得越来越不值钱。作为大学生，为自己做一个计划就格外重要了， 为自己职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器，作为当代大学生，
若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？好的计划是成功的开始，古语讲，凡事“预则立，不预则废”就是这个道理，而且人与人之间是不同的，每个人的做事风格、处世态度、待人接物等也是不同的，所以我明白拥有属于自己的职业生涯规划才能实现完美的人生。因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。我会以自己的行动来验证，让时间来证明一切。 二、自我认识 1.职业生涯规划测试 职业兴趣：研究社会型 气质：多血质和粘液质的混合 性格：较外向 职业性格：好表现型 适应能力：很好 职业价值观：支配型 2.角色建议 父亲：“要不断学习，能力要强”；“工作要努力，有发展，要在大城市，方便我们退休后搬来一起居住生活。” 母亲：工作要上进，婚姻不要误。 老师：“聪明、有上进心、单纯、乖巧”，缺乏社会经验” 同学：“有较强的工作能力”，“适合做白领”。
………… 3.职业技能和兴趣特长 4.自我认识小结 我是一个普通人，在这个世界上有许许多多和我相似的，但对于我的家人我的朋友而言，我却是独一无二的。 自信，大方，善于交流是我最大的优点。我是个好表现的人，我喜欢站在人群中，渴望被所有人认可。因为父母很开明，给了我一个自由成长的空间，所以我人生的每一个转折点都是由自己把握，自己为自己的选择负责。 大学是人生扬帆起航地方，在这里我哭过笑过闹过，对于这个地方我注定只是是个过客，但我希望在这里所有认识我的人都记得我曾经真实的存在过。有人说未来是个未知数，但在我看来我的未来不是梦，因为我的未来我把握。 三、职业认知 1．外部环境分析 （1）家庭环境分析：我的家乡是陕西省，家里有爸爸，妈妈和弟弟。因为妈妈身体不好，父亲年纪也很大了，所以毕业后我会直接参加工作。当然因为我是
染整工艺实验报告 实验题目：棉织物前处理及染色实验 系别：轻化工程系 班级：轻化工程 指导教师： 学生姓名： 同组同学： 实验日期： 实验成绩：
实验一棉织物前处理及染色实验 实验目的 掌握涤／棉混纺织物退煮漂一浴法的工艺，棉织物和纱线的丝光方法，直接染料染色的一般方法。 文献综述 一、前处理 纺织产品染整加工中的前处理包括：烧毛、退浆、精练、漂白工序。主要目的是去除各种杂质，提高织物的白度和吸水性以满足后续染整加工的需要。但棉及棉型织物的前处理也包括一些以改善织物品质为目的的过程，如丝光，热定型等。 简化工序，缩短工艺流程，节约生产成本和减少污染是人们愈来愈感兴趣的课题。近年来，国内印染界在棉织物的短流程加工工艺以及冷轧堆加工工艺研究上取得了很大进展，如棉织物碱氧一浴冷轧堆工艺和活性染料冷轧堆染色工艺等;棉织物前处理和染色合一的工艺也有一定量的研究，但使用的染料多是直接，硫化和还原染料，而活性染料未见报道。 棉织物前处理和活性染料染色一浴一步冷轧堆这种合二为一的工艺有很多影响因素要考虑，既要考虑织物上的人为杂质和天然杂质的去除，又要考虑处理液中各染化料之间的相容性，如活性染料是否耐强碱水解和双氧水破坏以及活性染料的某些结构是否对双氧水分解有催化作用等。 二、基本原理 成熟的棉纤维中含有果胶蜡质、蛋白质、灰分、木质素及色素等天然杂质，itd纯棉织物除此之外，还含有大量的人为杂质，如浆料、油污及其他杂质等。这些杂质的存在严重影响棉织物的染整加工，一般在染色加工前去除。 从上述杂质的结构及去除的原理分析，烧碱在高温时借助于表面活性剂，能将淀粉等浆料溶胀，使其变成溶胶状物质，从织物上脱落;再之，它又能使果胶质与纤维素相连的醋键水解断裂，同时也能打断它们的分子链，对蛋白质分子，碱促使其酰胺键断裂而溶解，脂肪物质则与碱发生皂化而榕解，高级脂肪醇及其他物质可借助于表面活性剂去除。若将保险粉、还原剂和碱同浴，也有利子棉籽
暑 期 实 践 报 告 赴 山 西 实 习 报 告 专业班级：轻化工程1级 姓名：
学号： 4 指导教师：赵川陆少锋师文钊日期： 2014年12月
引言 2014年11月24号到214年11月28号，我们在本专业老师的带领下，前往山西的两个印染厂：山西彩佳印染有限公司和山西华晋纺织印染有限公司进行了参观实习。在实习期间，我们参观了公司的生产车间，也了解了印染工艺的各个工艺流程，是我们在课本上所学到的知识得到了进一步的巩固。整个实习在老师的用心筹备和同学们的积极自律情况下，圆满的完成了提前计划的部分。 本次参观实习的主要目的是想让我们将课本上的内容与实际结合，不再以纯知识的方式去死记硬背的学习本专业知识。把我们的想象变为实际，让我们切身去体会每一部分的原理以及涉及哪方面的知识，以至于知识的灵活记忆。提高同学们学习本专业知识的积极性。而通过教师和工程技术人员的当堂授课以及工人师傅门的现场讲解 全面而详细的了解相关染整工艺流程。使我们不再只是会一些理论上的东西，而是跟着工厂的师傅学习实际工作技巧和经验，为专业课学习打下坚实的基础。通过课堂学习，再到工厂去参观、调查，能让我们早些了解自己专业方面的知识和专业以外的知识，让我们也早些认识到我们将面临的工作问题，了解自己以后即将面对的工作环境，做好提前的心理准备。 通过本次参观实习，让我感觉到了努力学习知识的必要性，也让我感受到了大学不是温床，它将是我们腾飞的一个崭新的起点。我们应该迎接挑战，直面未来，更加努力的去发展。
公司简介 一、山西彩佳印染有限公司 山西彩佳印染有限公司是一家专业染色工厂，主要生产全棉、锦棉、涤棉、天丝、棉麻等产品。占地面积60000平方米，建筑面积30000平方米。固定资产投资4000多万元，现有员工400多人。拥有6条连续轧染线和40多台卷染机及烧毛、退、煮、漂、丝光、轧光、磨毛、预缩、涂层等加工设备，最高加工门幅可达320cm。公司管理严格，技术力量雄厚，操作工人水平高，质量稳定，通过英国NQA质量、环境认证。产品以出口为主，有进出口权。彩佳公司以诚信待人、优质服务为宗旨，在同行业赢得了广泛赞誉。 二、山西华晋纺织印染有限公司 山西华晋纺织印染有限公司位于晋、陕、豫高速公路交汇处、全国优质棉生产基地。 华晋公司占地16公顷，是集棉花加工、纺纱、织布、印染为一体的大型综合企业，拥有固定资产2亿元，员工2000名。主导产品年生产能力为：纺纱7000吨、织布600万米、加工印染灯芯绒2000万米、卡其细布2000万米、印花布2000万米。 华晋公司一流的设备、一流的技术、一流的管理、一流的生产流程，保证了一流的产品质量。公司2000年通过ISO 9001：2000质量管理体系认证，具有自营进出口权，产品畅销全国各地，远销欧美、非洲、中东和东南亚等国家和地区，备受中外用户的晴睐。华晋公司始终坚持“诚信友善、人本经营、以质取胜、公平互盈”的企业理念，注重培育“竟合、拼搏、创新、争先”的企业精神，全力打造诚信华晋，制造精品华晋，创造一流华晋。 彩佳参观实习 一、时间：11月25日——11月26日 二、流程 1、由彩佳的赵厂长进行参观前培训 （1）、安全：生产必须安全，安全才能生产。安全关系到每个人，在哪里都值得注意，它关系到每个人的切身利益，关系到每个人的未来发展。一不注意，它所产生的链式反应就会让我们后悔终生。所以，一切行动听指挥。 （2）、工厂生产工艺流程
大学生职业生涯规划 学院：造纸工程学院 班级：****** 姓名：****** 学号：000000000000
职业生涯规划书 一、前言 社会的发展日异月新，社会的竞争越来越大，大学生越来越多，因此，大学生也就变得越来越不值钱。作为大学生，为自己做一个计划就格外重要了，为自己职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器，作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？好的计划是成功的开始，古语讲，凡事“预则立，不预则废”就是这个道理，而且人与人之间是不同的，每个人的做事风格、处世态度、待人接物等也是不同的，所以我明白拥有属于自己的职业生涯规划才能实现完美的人生。因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。我会以自己的行动来验证，让时间来证明一切。 二、自我认识 1.职业生涯规划测试 职业兴趣：研究社会型 气质：多血质和粘液质的混合 性格：较外向 职业性格：好表现型 适应能力：很好 职业价值观：支配型 2.角色建议 父亲：“要不断学习，能力要强”；“工作要努力，有发展，要在大城市，方便我们退休后搬来一起居住生活。” 母亲：工作要上进，婚姻不要误。 老师：“聪明、有上进心、单纯、乖巧”，缺乏社会经验” 同学：“有较强的工作能力”，“适合做白领”。
………… 4.自我认识小结 我是一个普通人，在这个世界上有许许多多和我相似的，但对于我的家人我的朋友而言，我却是独一无二的。 自信，大方，善于交流是我最大的优点。我是个好表现的人，我喜欢站在人群中，渴望被所有人认可。因为父母很开明，给了我一个自由成长的空间，所以我人生的每一个转折点都是由自己把握，自己为自己的选择负责。 大学是人生扬帆起航地方，在这里我哭过笑过闹过，对于这个地方我注定只是是个过客，但我希望在这里所有认识我的人都记得我曾经真实的存在过。有人说未来是个未知数，但在我看来我的未来不是梦，因为我的未来我把握。 三、职业认知 1．外部环境分析 （1）家庭环境分析：我的家乡是陕西省，家里有爸爸，妈妈和弟弟。因为妈妈身体不好，父亲年纪也很大了，所以毕业后我会直接参加工作。当然因为我是学制浆造纸的，陕西的造纸行业发展不是很好，所以我会选择去南方制浆造纸行业发展比较快的省份工作。 （2）个人对职业的思考：职业只要是自己能接受的并且适合自己的，能够发挥自己的一技之长。薪水符合自己的要求，工作之余，需要有时间休息。 （3）学校环境分析：我现就读于陕西科技大学轻化工程专业。我们学校是一所以轻化工为主的国家重点院校，我的专业方向是制浆造纸，是我校历史最悠久的传统优势专业，已经为我国制浆造纸行业培养了大批优秀人才。 所学主要课程有：物理化学，化工原理，植物纤维化学，制浆原理与工程，
实习报告 轻化073 翁建龙 --年——这个新年是近几年来在家待的时间最久的一个年份！在家随父母渡过了正月十五，虽然说每年学校放假都是放过十五的。可是每每不到开学就早早的来到了学校也不知是因为什么重要的事？但是今年就没有那种急切的心情了，虽然学校有安排实习。原本自己打算出去实习的可是没有找的具体的实习单位，所以这一切也就跟着学校走了。从2月19号来到学校就开始焦急的等待学校有关实习的进一步消息，过了两天后也就是2月21号星期一关于实习的一些消息渐渐明细起来。虽然等来的结果有些让人失望，与上次的见习实习去同一个公司并且采用的模式也是相同的。但是作为毕业之前的最后一次以学生名义去工厂实习自己的感觉有了很大的不同。 在经过了为期三个星期的实习，虽然跟着集体走而且就去了五次。但是同样学到了很多课本上没有的同时也理解到了课本与实际的差距。并且理解到了自己的不足以及自己的奋斗目标。 我们主要去了天津天纺投资控股有限公司--经国家发改委和天津市政府批准，于2005年在滨海新区投资建设的大型国有企业。我们主要去过两个分公司一个是国印分司其是天纺投资公司重要的核心企业之一，公司引进大量进口设备，拥有国际一流的圆、平网及数码印花机，精选欧洲最先进的气流、溢流、超级柔软、复合涂层等高端装备。为大型现代化印染企业，设计产能为印染梭织服装面料1亿米，配备符合国际标准的实验、检验仪器。但是给我的感觉不是很好，因为有很多的机器在闲置，并且有些东西配备的很不合实际如：冷轧堆设备在北方一年的生产时间段很多，并且看上去此处已经闲置。在这个厂区了解到了印染厂建设的一些基本原则，其建筑方向必须背风防止冷风冷凝热蒸汽而对织物造成污染，并且厂区的设备摆放也有一定的规律。 另外一个为荣泽分公司其总投资达5.9亿元，选用最先进的染纱、织造、后整理设备，建成具有染织整一条龙生产能力的大型高档面料生产企业，公司年生产能力将达3600万米。产品主要出口美国、欧盟、日本、加拿大、澳大利亚等国家，出口比例在90%以上，是多家世界知名品牌服装公司在华的面料生产厂商，公司拥有自营出口权，是天津色织行业的骨干企业及色织服装面料的主要生产基地。此处的生产规模是热火朝天，并且似乎在新加工程。有可能是因为此种行业于国印相比的污染较小，并且产值较高。 国印的生产工艺流程为：以T/C印染织物为例 坯布检验→翻布、打印→缝头→烧毛→退浆、煮练、过氧化氢漂白→水洗↗A丝光→水洗→烘干→定型↘ →烘干染色→后整理→检验 ↘B定型→丝光→水洗→烘干↗ A为厚织物 B为薄织物 具体的加工以及染色过程还要以客户的要求为主。 在退、煮、漂过程中应注意两条生产线的区别为两者之间差了一个压液槽，然而后续的都是相同的。一个可以进行退煮漂而另一个进行练漂生产不过这条线也可以进行退、煮、漂就是看设计工艺与织物的种类而定，同时也可以把两条生
题目：表面活性剂对皮革的应用学生姓名：耿明阳 学院：轻工与纺织学院 班级：轻化13-1 学号：201321812030 2015年 11 月 7 日
表面活性剂对皮革的应用 一、双子表面活性剂 双子表面活性剂具有双亲水基双亲油基结构，与传统的表面活性剂相比，双子表面活性剂具有很高的表面活性，其水溶液具有特殊的相行为和流变性，而且其形成的分子有序组合体具有一些特殊的性质和功能。双子表面活性剂有很高的表面活性和很好的渗透性。在皮革浸水时，少量双子表面活性剂的加入便可加快渗透，缩短浸水时间。在鞣制过程中使用双子表面活性剂更有利于鞣剂的渗透，以达到加速鞣剂渗透和鞣制均匀、提高结合量、使成革丰满的目的。双子表面活性剂有优良的乳化能力、渗透能力与复配能力，将其与油脂复配，可表现出比普通表面活性剂更优良的配伍性能。制备的聚马来酸酐脂肪醇单酯钠盐双子表面活性剂应用于皮革加脂，加脂后坯革有良好的柔软度。利用菜籽油制备出一种不对称双子型加脂剂，具有乳化能力强、渗透性好、与皮革结合力强、加脂后坯革柔软和丰满等特点;在皮革涂饰液中加入少量的双子表面活性剂，可以更好地提高涂饰剂中着色剂、成膜剂的分散度，改善涂饰剂的润湿性、稳定性和可操作性。双子表面活性剂具有高渗透性和分散性，在染色时加入少量的双子表面活性剂，染色效果能显著提高。高渗透性使其能与皮革纤维快速结合，减缓染料与皮革纤维的结合，起到缓染的作用。合成的双十二烷基双硫酸酯钠盐双子表面活性剂与普通结构的表面活性剂有一定的协同增效作用，可以改善常用酸性染料的溶解性和对毛的匀染性。双子表面活性剂由于其独特的结构、优良的表面活性和良好的生物降解性引起制革工作者的关注。由于双子表面活性剂价格较高，其在皮革工业中的应用还不广泛，但加强双子表面活性剂在制革中的研究对皮革工业的发展有重大的意义。 二、高分子表面活性剂 一般来说相对分子质量在2000以上具有表面活性的物质都属于高分子表面活性剂。高分子表面活性剂同时具有高分子物质和表面活性剂的优异性能，避免了低分子表面活性剂复配使用时可能产生的不良效果，且具有简单低分子表面活性剂难以达到的优点，如良好的分散力、凝聚力、稳泡性、成膜性与粘附性等，通常用作乳化剂、分散剂、增稠剂、柔软剂等。制革中使用的羧酸盐型高分子复鞣剂是一种高分子表面活性剂，其分(离)子含有大量的羧酸基团，进入皮革后羧基可以与铬鞣剂进行配位结合，增加皮革与铬的多点结合，达到良好的复鞣作用。利用高分子表面活性剂的复鞣和乳化性成功制备出了铬鞣革复鞣加脂剂，应用于加脂后，其材料吸收率与坯革增厚率高，坯革柔软、细致、油润感强，且有一定防水性;用于铬鞣中，有助于铬的吸收，不降低收缩温度，使铬鞣革更加柔软。对淀粉进行改性制得的改性淀粉复鞣剂DF－Ⅱ是一类淀粉基高分子表面活性剂，其具有良好的填充性，用于复鞣后坯革柔软、丰满、有弹性。高分子表面活性剂较好的分散性能以及较大的相对分子质量，若被用于皮革染色将会达到很好的匀染和助染效果，良好的分散能力能使染料分散均匀，减缓染料与皮革纤维的结合，从而起到缓染的作用。高分子表面活性剂应用于涂饰工序，主要用于涂饰剂的制备，如以高分子表面活性剂马来酸丁二烯共聚物为乳化剂制备的乙烯基聚合物的水乳液作为涂饰剂，具有光泽好、防水、表面光洁等特点。研制的聚丙烯酸酯/纳米TiO2复合皮革涂饰剂具有粘着力良好、涂膜平整、机械性能强等特点。合成了具有表面活性的碱溶性聚丙烯
《染整工艺实验1》 实验指导书 江南大学纺织服装学院轻化工程实验室编 2011/6/1
预习报告和实验报告书写格式 （一）、预习报告 实验名称 1、实验目的 2、实验原理 3、实验步骤 （1）实验处方 （2）实验步骤 如实验内容太多，在预习报告纸上写不下，实验步骤只需简写（或只写标题），详细的步骤可写在另外的纸上带进实验室。 每位学生做实验前必须预习，没有预习报告，不能进入实验室。实验课时，指导教师对学生的预习情况进行提问，打分，不具体讲解实验，学生根据预习报告做实验。 （二）、实验报告 实验名称，同组人姓名，实验日期， 1、实验目的 2、实验原理（包括相关概念和原理） 3、实验仪器和化学品（染化料） 4、实验步骤（详细，包括实验处方和具体步骤） 5、实验结果和讨论 （1）、原始数据的记录和结果计算。 （2）、贴样，阐述实验现象。 （3）、问题讨论，对实验结果的分析，实验体会。 在指定的实验报告纸上，第一项是实验目的和要求，请写实验目的和原理；第二项是实验仪器设备，请写主要仪器和染化料；第三项是实验结果与分析，请写实验步骤和实验结果与讨论。 轻化工程实验室
染整工艺实验1用玻璃仪器清单 班级姓名 钥匙号日期
实验一粘度法测纤维材料分子量 一、实验目的 1、了解高分子稀溶液粘度的表示方法 2、了解粘度法测纤维分子量的原理和方法 3、了解乌氏粘度计的使用方法 二、实验原理 1、粘度表示方法 ①、相对粘度ηr=η溶液/η溶剂 ②、增比粘度ηsp=（η溶液-η溶剂）/η溶剂=ηr-1 ③、比浓粘度ηsp/ C=增比粘度/溶液浓度 ④、特性粘度[η]=lim ηsp/ C c→0 2、粘度法测纤维分子量： 粘度法不是一个测定分子量的绝对方法，它是通过测定高分子稀溶液的粘度，根据粘度与分子量之间的经验公式计算出分子量，经验公式必须用其他方法的测定来校正。 涤纶特性粘度与分子量的关系： [η]=KM a 式中：[η]—涤纶的特性粘度；M—涤纶分子量； a、K—常数，其值随所用溶剂和测定温度而不同，在以苯酚：四氯乙 烷=1：1（重量比）为溶剂，温度为25℃时，K值为2.1×10-4，a值
天津科技大学2011级认识实习报告 专业：轻化工程 学号： 姓名：
一．实习目的和意义 认识实习是在专业课学习前进行的一次实习，通过参观现代化制浆造纸企业，使学生初步建立起制浆造纸工艺过程的感性认识。使学生了解制浆造纸工艺流程及设备，了解本专业发展动态。通过实习，为专业课的学习打下基础。并树立学习信心和增强专业观念。 二．实习的时间和地点 实习时间：2011年7月4日 实习地点：玖龙纸业（天津）有限公司 三．认识实习相关的理论 （一）制浆造纸行业的发展趋势 1.全球制浆造纸行业发达地区分布 从地区性来看，子2005年以来，北美、欧洲（西欧）等传统造纸发达地区的纸和纸板总产量呈现逐年下降或增幅平缓的趋势；而与此同时，亚洲地区的纸和纸板总产量逐年快速增长（见表2）。这说明，推动世界之间造纸工业增长的动力主要来自亚洲等发展中国家和地区。 表2 2005——2009年世界主要地区纸和纸板总产量亿吨地区2005 2006 2007 2008 2009 北美 1.02 1.02 1.01 0.96 0.85 欧洲 1.10 1.13 1.14 1.10 1.00 亚洲 1.29 1.41 1.52 1.52 1.55 2.全球制浆造纸行业的发展近况 近年来，全球制浆造纸行业发展迅速，特别是近10年来，全行业的发展突飞猛进。从2005年开始, 出现总产量和总消费量连续几年的增长，总产量在2007年到达历史顶峰后，2008 年,全球纸和纸板总产量首次出现下降,比2007年下降0.7% ；2009年再次大幅度下降到3.707亿吨，比上年下降5.2%；但在2010年全球纸和纸板总产量又再次迎来了春天，总产量平了2007年的纪录，而且首次出现供不应求的局面。(见表l )
轻化工程专业毕业实习报告 随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的轻化工程专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在轻化工程专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。 刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习轻化工程专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为轻化工程专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的轻化工程专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名轻化工程专业的学生，有幸参加了为期近三个月的毕业实习。 经过了大学四年轻化工程专业的理论进修，使我们轻化
工程专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求： 实习目的 ①为了将自己所学轻化工程专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。通过轻化工程的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力 ②通过轻化工程专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的 认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础； ③通过实习，了解轻化工程专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。接触更多的人，在
染整工艺学（二）习题集 一、基本概念解释 1.弱酸蓝2R150%得含义：呈蓝色，带微红光得，力份为150%得弱酸性染料。 2.半染时间：染色过程中，染料得上染量达到平衡上染量一半时所需得时间。 纤维在水溶液中得双电层：动电层当纤维与溶液接触时，纤维表面带有负电荷，由于电荷得作用以及为了整个体系保持中性，在纤维表面附近得溶液内聚集着与表面电荷相反得离子（反离子），形成双电层。 动电层电位：扩散层与吸附层之间形成得双电层又称为动电层。扩散层与吸附吸附层表面与染液深处间得电位差称为动电层电位，或称ξ电位。层之间形成得双电层又称为动电层。 5.界面动电现象：在外力作用下，扩散层与吸附层之间相对运动得现象称为界面动电现 象。 6.竟染：染浴中得染料向纤维转移并进入纤维内部得过程。上染通常就是在一定温度得 染料水溶液中进行得。 7.固色率：固色率即染料与纤维发生共价结合得染料量占投入染料总量得百分率。 8.泳移：所谓泳移就是指织物在浸染染液以后得烘干过程中染料随水得移动而向受热面 迁移得现象 轧染：将织物在染液中经过短暂得浸渍后，随即用轧辊轧压，将染液挤入纺织品得组织空隙中，并除去多余染液，使染料均匀分布在织物上得染色方法。 10.移染：已经上染在纤维上染料，发生解吸并通过染液流动与自身扩散而到纤维别得部 位重新上染。 染色提升力：提升力就是指染料在纤维上得颜色深度随所使用得染料量增加而递增得性质。提升力好得染料具有较好得染深性，可以通过增加染料用量来获得浓色染色效果。染料提升力可以通过测量以一定浓度梯度染色后织物表面得表面色深（K/S）来测定，随着染料浓度得提高，织物得K/S值增加得越快，则染料得提升力越大，越容易染浓色。 12.酸性红3B得含义： 配伍值K：表示晴纶染色过程中，各拼色染料上染速率得一致性程度。通常用配伍值（K值）表示染料得配伍性，配伍值就是反映阳离子染料亲与力与扩散性能好坏得综合指标。（有歧义，自己书上找）
轻化工程专业（添加剂化学与工程方向） 教学培养方案 一、培养目标 轻化工程专业致力于培养德、智、体全面发展，适应国家轻化工业领域，特别是添加剂化学与工程对人才的需求，具备扎实的化学、化工、材料等学科基础知识，掌握轻化工产品制备与应用的基本原理和工程实践能力, 具有社会责任感和道德修养、良好的心理素质，具备较强的创新意识、团队精神、国际视野和管理能力，能在轻化工及相关行业从事产品开发与应用、工程设计、科学研究和生产管理等能力的高级专业技术人才。 二、基本要求： 1、热爱祖国，遵纪守法，具有较强的社会责任感和良好的道德情操。 2、系统地掌握本专业所必需的自然科学和工程技术方面的基础知识，受到产品设计、工程设计和科学研究的基本训练，具有从事轻化工产品开发与应用、工程设计、实验研究和生产管理等等能力。 3、具有较强的计算机应用能力，会利用计算机解决产品开发与过程设计中的问题；掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；掌握一门外语，能熟练阅读和理解外文专业资料，具有较好的国际视野与跨文化交流能力。 4、了解化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规，具备自愿改善健康、安全和环境质量的责任关怀理念，具备社会责任感和化工职业道德。 5、具有较强的适应性和终身学习的能力，并具备一定的组织管理能力、较强的表达能力和交往能力，以及在团队中发挥作用的能力。 6、掌握科学的体锻方法，具有良好的生活习惯，身体健康，达到国家大学生体质健康标准。 三、学位及学分要求 本专业学生在学期间必须修满专业培养方案规定的181学分，其中通识教育平台课程47学分，学科基础教育课程平台59学分，专业教育平台课程41.5学分，实践平台33.5学分。学生修满学分并达到《大学生体质健康标准》，可获得毕业证书。获准毕业并通过华东理工大学大学英语学位考试，且符合国家学位授予条例者，可获得工学学士学位。
2、绪论 一、名词解释 色牢度：染色产品在使用过程中或以后的加工处理过程中，纺织物上的染料经受各种因素的作用而在不同程度上能保持其原来色泽的性能。 浸染：是将纺织品浸渍于染液中，经一定时间使染料上染纤维并固着在纤维上的染色方法轧染：是将织物在染液中经过短暂的浸渍后，随机用轧锟轧压，将染液挤入纺织品的组织空隙中，并除去多余染液，染料的固着是在以后的汽蒸或焙烘等处理过程中完成的。浴比：将染液体积与被染织物质量只比称为浴比。（浴比=（织物重量/染液体积）×100%） 二、简答题 1、染色方法有哪些？各有哪些匀染措施？ 浸染：是将纺织品浸渍于染液中，经一定时间使染料上染纤维并固着在纤维上的染色方法 轧染：是将织物在染液中经过短暂的浸渍后，随机用轧锟轧压，将染液挤入纺织品的组织空隙中，并除去多余染液，染料的固着是在以后的汽蒸或焙烘等 处理过程中完成的。 染色过程：浸轧染液→预烘→烘干→固色（汽蒸、焙烘、其它方式）→水 洗→皂洗→（固色）→烘干。 匀染措施 浸染：①大浴比(50:1-30:1) ②染液循环③控制升温速率④延长染色时间⑤促进移染 轧染：①提高坯布的润湿性②轧辊表面均匀③烘干要避免泳移现象(先红外或热风，然后烘筒) ④控制染液浓度均匀⑤控制初开车设备状态⑥直接 性高的染料(冲淡、吸附时间短) ⑦直接性低的染料(增浓、轧点时间长) 2简述影响染色牢度的因素及常见的染色牢度和评价方法
3、染色基本原理 一、名词解释 上染百分率：吸附在纤维上染料量占投入的染料总量的百分率。 染料聚集度：染料胶束或胶团中染料分子（或离子）的数目。 吸附等温线：在恒定温度下，上染达到平衡时，纤维上的染料浓度和染液中的染料浓度的关 系曲线。 亲和力： ，是纤维上染料标准化学位和染液中染料标准化学位差值的负值。 直接性：染料舍染液而上染纤维的性质，一般可用染色平衡时染料的上染百分率大小表示。 扩散系数D ：在单位时间内，浓度梯度为1g/cm4时扩散经过单位面积的染料量(cm2/s)。 稳态扩散：指在扩散过程中，扩散介质中各处的浓度始终保持不变的扩散过程。 非稳态扩散：指在扩散过程中，扩散介质中各处的浓度不断变化的扩散过程。 半染时间：上染达到平衡吸附量一半所需的时间，用t 1/2表示。 扩散活化能：染料分子克服能阻所必须具有的能量(J/mol)。 轧余率：（湿布的质量 — 干布的质量）/干布的质量*100% 染色饱和值：在一定条件下，染色达到平衡时后，纤维上的染料浓度不在随染液中染料浓度 的增加而增加时的值。 上染速率曲线：在恒温条件下进行染色，以纤维上染料浓度（ [D]f ）或上染率（%）为纵坐 标，染色时间（t ）为横坐标作图，所得曲线称为上染速率曲线。 染色平衡：随染色时间延长，染料浓度增加越来越慢，最后纤维上的染料浓度不再随染色时 间而增加，达到染色平衡。V 吸附 = V 解吸 初染率：染色初始的上染速率。 匀染性：染料在被染物表面以及纤维内部均匀分布的程度。 移染性：已经上染在纤维上的染料，发生解吸并通过染液流动和自身扩散而在纤维别的部位 重新上染。 促染：提高上染速率、上染百分率（加盐、酸）。 缓染：延缓上染速率（加盐、酸、表面活性剂） 染座：指染料分子或离子在纤维上的特定吸附位置。 ln([]/[])f s RT D D μ-??=