听成功学长演讲感想成功学演讲培训
学校有时会安排一些成功的学长回校演讲，给学弟学妹带去鼓励，你知道听完学长讲座的感想怎么写吗?以下是X 分享给大家的关于听成功学长演讲感想，欢迎大家前来阅读!
听成功学长演讲感想篇1
这次讲座可谓是我收获最大的一次了，为什么这么说呢?慢慢看下去吧。
自从来到深高技之后，我曾一度感觉到迷茫，感觉前途一片漂茫，学习也不想学，做什么事都无精打采的…直到这次讲座的举行，我才从迷茫中找到自己的目标…
三位学姐学长都称得上是比较成功的人了，听着他们讲自己的成功事例，学长告诉我们：要想成功就要有目标有计划有行动…其中有一句让我记忆深刻：要想成功就要和成功的人在一起，交成功的朋友，走成功人的路，说成功人的话!他们讲了好多，给我的收获也好多，他们给了我走下去的勇气，所以我表示非常感谢你们，你们辛苦了!
听成功学长演讲感想篇2
今天，学长为我们讲座。
学长的“想”字对我感触很大。
学长说：“想，它有两个方面，一个是想读书，另一个是会思考.如果你是想读书，那你是绝对不会用各种原因去
推拖，你会全心全意投入到学习之中，去想，我怎样才能更好地去学习.另外会思考，能让你更聪明，更能让你在学习中遇到地种种困难迎刃而解，让你能迎难而上!”
学长的话，让我明白了：想要爱上读书，必须先要想读书，只有你想要读书了，你才会
去充分的思考。
我以前，认为自己确实是想读书了，可是，总拿各种的理由和借口，去推拖，让自己再
玩一会儿，去读书与做作业，总是不情愿，原来自己还不是特别想要读书。
我重新为自己的未来做计划。首先，是让自己先想要读书，然后再会思考，并爱上思考。我相信，只要我爱上读书，爱上思考，我便能读好书，与大家共同进步!
听成功学长演讲感想篇3
那天是“党在我心中”座谈会，听毕为老师说将有一个中大的学长出席，是国土局的局长，我就自然而然在心中构建一个严肃、官味十足的形象。开始上课了，我所想的局长依然还没有出现……
这时，毕为老师上去发言，她介绍说今天很荣幸地请到了一名优秀的老党员，同时又是中大的校友来给我们做讲座，让我们以热烈的掌声欢迎。我很纳闷，人在哪呢?让我大吃一惊的是，一个皮肤黝黑，很壮的中年男人从工作人员
的队列中站起来，走向毕老师。当他从毕为老师手中接过话筒时间，我才不得不承认他真的是今天的嘉宾，骆驰学长，一个局长。他完全不像一个官员，没有略胖的身材，没有严肃以至于绷紧的脸，更没有穿着一身很正式的西装。他给人的感觉就是一个很朴实的人，圆厚的脸晒得黑黑的，头发也是黑的，嘴唇很厚，胸前一件薄外套的拉链随意地敞开着，一双厚实的大手搭在灰色裤子上。由于座位比较后，我们没有看到他的鞋子。我心中顿时涌起一阵亲切感!
骆驰学长的话一如他的外貌，很平实。他的演讲技巧也不太好，说话更是谦虚。他的第一句话大意就是自己也没做什么特别的事，没什么值得称赞的。他还不断赞扬我们，让我们也小小地得意了一会。
骆学长的讲座开始了，屏幕上，一辆汽车慢慢地行进在颠簸，弯弯曲曲的盘山公路上，景色很美。镜头一转，转到一栋在建的学校，旁边有骆驰学长和其他人谈话的画面。接着是关于山区孩子上学艰难但都不相信国内的红十字会等组织，他们明面上就要收10%左右的手续费。他们却很愿意把钱交给骆学长，让他把钱交到受助人手中。一个人，却比一个机构更让人相信，从中不难看出骆驰学长的人格魅力之所在，他的信誉无可质疑。
我在想，是什么让骆驰学长如此受人们爱戴，如此让那些捐助人士信服。最重要的原因之一肯定是骆学长的踏实，
他一直在踏实地帮助那些有需要的人，踏实地完成捐助人的心愿。他不为荣誉而做事，不为个人私利做事，只是奉献出自己的一片真心，为人民服务的心!
作为党员，正需要像骆驰学长一样，深入到人民群众中去，切身感受人民群众的疾苦和需要，真心地帮助他们，不谋求自己的私利，这才是一个真正党员，一个优秀党员所应有的作风。
骆驰学长现在是国土资源局的局长，那是一个高危的职位，和太多的利益相纠缠。但我相信他能一直做下去，因为，他是骆驰学长，那么踏实的一个人……
看过"听成功学长演讲感想"
公众演说技巧：李真顺 ★课程意义 ——为什么要学习本课程？（学习本课程的必要性） ☆良好的沟通技能是职场中最重要的技能之一。而公众演说则是良好沟通技巧中的必杀技。拥有出色的公众演说能力，可以让您在有限的时间和空间影响和说服更多的人。 学习本课程，您将领略到著名演说家李真顺先生多年实践练就的演说魅力，并能够在李老师的带领下，通过独特的训练极大提升公众演说能力。 ★课程对象 ——谁需要学习本课程 ★需要提升公众演说能力的所有人 ★课程目标 ——通过学习本课程，您将实现以下转变 ◆如何进行公众演说前的准备 ◆如何进行演说基本功训练 ◆公众演说十大要点 ◆演说表达十大常规模板 ◆即席演说技巧 ★课程提纲 ——通过本课程，您能学到什么？ 第一讲演说准备（上） 1．前言 2．学会自我介绍 第二讲演说准备（下） 1．克服紧张训练 2．公众演说的准备 3．演说者性格重塑 第三讲演说基本功：脑的训练（上） 1．演说基本功概述 2．预热头脑 3．有话可说的几种思维方式（一） 第四讲演说基本功：脑的训练（下） 1．有话可说的几种思维方式（二） 2．快语语智训练法 第五讲演说基本功：口语表达的训练（一） 1．发声训练 2．正音训练：学会普通话 第六讲演说基本功：口语表达的训练（二） 1．正音训练：方音辩正
2．正音训练：绕口令 第七讲演说基本功：口语表达的训练（三） 1．正音训练：活舌操 2．朗读式训练法 第八讲演说基本功：口语表达的训练（四） 1．梯级陈述训练法 2．口才训练八法 3．语言表达技巧 4．态势语训练（上） 第九讲态势语训练 1．眼神、表情和站姿 2．手势的训练 3．演说心理训练 第十讲演说实务（上） 1．语音技巧 2．全程要点（一） 第十一讲演说实务（下） 1．全程要点（二） 2．如何组织一次公众演说 3．主持人的语言特点和技巧 第十二讲即席演说与演说表达常模 1．即席演说 2．演说表达常模 3．课程总结 第一讲演说准备（上） 演说概述 （一）演说的必要性 随着科技的发展，社会的进步，信息技术能力的提高，现在社会的沟通距离正在逐步缩小，舌头在延长，公众演说蔚然成风，于是让人们产生这样一种观点：“是人才的不见得有口才，但有口才的一定是人才”。发生在成功人士身上的奇迹，一半是由口才创造的，舌头就是一把利剑，演说比打仗更具威力。一个人可以面对多少人就代表这个人会有多大成就，美好成功幸福的人生，从良好的沟通能力开始。 公众演说是进行一对多宣传的重要手段，而口才在这个过程中扮演了极为重要的角色。那么，如何让自己成为公众演说的高手，如何使自己能轻松驾驭演说技巧，如何训练和提高自己的口才，这正是本课程所要解决的问题。 （二）演说前的准备 1.良好的精神状态 公众演说与口才一般简称为演说。而“演说”、“演讲”、“讲演”表达的是同一个意思，只是表达习惯上的不同而已，只要开口讲话就可以看作演说，因此演说活动存在于生活的方方面面，每时每刻
个人建议: 英语主要的基础,还是在于平时积累,想一时突击不太容易。 从什么时候开始复习,个人依情况而定,根据自己的时间,最好能有个计划表,最少是一月一计划,把每个阶段的侧重点确定,这样就知道自己要看什么,还有什么需要加强,而且看看自己完成的东西还会有成就感,增强自信的。我觉得很有用。 现在复试结果出来了,复试的不好,虽然好好看了,却使的力不对,太看重文学,几乎一直在看文学,其实翻译和语言学理论是很好得分的,30分呢,又是选择,我丢太多。希望10年考研人注意了。还有我一个人不认识,消息太蔽塞,也很不好的。 写的不好又乱,大家凑合看下吧,但愿能帮点忙。 这考研结束了,这个论坛在去年也给了我不少帮助,这次我也把自己的考研过程写出来和大家分享一下。先申明,偶文采不好,大家将就着看吧。 初试: 我是第二次考研,第一次考的是外交学院,题偏政治化有点难,觉得第二次考也好不到哪里去,所以就换学校了。我选择华师的时候也没想太多,觉得应该不太难,就确定了。都是复习到报过名后,才从偶然认识的一位同学那里得知,华师的英语系是中南地区唯一一个有博士点的,所以竞争相当激烈,回去上网一查,果真如此,才开始担心起来,这第二次不比第一次啊,而且我连一个华师英语系的人不认识,可到那时候,也只能这样了。 说了一堆废话,言归正传吧,日语我只能找到05、06、07年的题,那05、06年的题都挺简单的,07的那个难啊,08年题也没有,也不知道具体难度怎么样,只知道是老版的标日,根据这三年总结一下,日语要看到中级的前十课左右。暑假在家就把初级上册看了看,我认为基础很重要,所以课后的练习题我都认真看了。其他的也没看什么,就翻了英语语法书。暑假就这样过了,九月十号左右,我就去武汉看书了。 虽然也是在学校,可是和第一次很不一样,因为第一次有同学一起天天自习,早上还要早起去图书馆占座,天天基本上都是早出晚归型的。这一次就完全不一样,爱睡懒觉(尤其是冬天,以前在北方有暖气,早上也不觉得冷,起来也不是很痛苦的事),晚上特早就回去还想看个电影之类的,复习的很轻松。日语还是按部就班的,一天看一课,其实我不喜欢背书,像日语下册的每课能背点最好,不然多看看书,基础要扎实,日语就这样,也不知道要看什么,就看看书,每天都得看两眼。基础英语一直没怎么看,也就是找找改错题做做。写作一直没管他。翻译就买张培基的那本散文翻译,天天写,遇到好的背点,还有规定的那两本翻译书,我只看了那本汉译英,就这样9月看了半个月的书。 十一回家,然后同学又到武汉来玩,到10月10号的时候,复习才算正式步入正轨。我以前做过07年的基础英语真题,最头疼的是无选项完型,其次是最后的阅读主观题,因为没有做过这样的题,也不知道有什么资料可以练习。最后无选项完型就做了那本论坛上学姐介绍的三级笔译综合,个人觉得有点难,做的时候很受打击,错很多,最后在图书馆借了本江涛编的80天突破雅思系列之完型,里面有30篇左右,做着感觉还可以。那个主观题我就没怎么管,我第一
“养浩然正气，树城管形象”演讲比赛方案 为了扎实开展“讲正气，守纪律，树形象，爱武宁”大讨论活动，我局将开展以“养浩然正气，树城管形象”为主题的演讲比赛活动，为了确保活动有序开展，特制定本方案。 一、组织机构 成立演讲比赛组委会。 主任：段日华 副主任：申国龙 成员：黄宣文、熊剑彬、徐德生、邓小均、肖付宁、李健、熊明谅 组委会下设评审组、会务组、宣传组。 1、评审组 组长：段日华 成员：申国龙、黄宣文、熊剑彬、徐德生、邓小均、肖付宁、李健、熊明谅 职责：负责对参赛选手的名次进行评定并宣布比赛结果。 2、会务组 组长：李健 成员：冯丽贞、洪苑龙、聂倩 职责：负责会场布置，做好相关后勤保障工作。冯丽贞、洪苑龙同志负责评分统计，并根据统计情况，列出获奖名单。 3、宣传组 组长：练兢 成员：刘敏 职责：负责撰写信息简报，及时进行宣传报道。
二、参赛人员 练兢、余砚砚、周建平、聂倩、刘雨托、王帅、吴卫军、张友青、潘荟琳、孟明明 三、赛事安排 1、比赛时间：2015年3月23日下午3:00 2、比赛地点：城管局五楼大会议室 3、局机关全体人员必须全部参加，同时环卫所和监察大队各安排10人现场观摩。 四、比赛规则 1、抽签决定参赛选手出场顺序，抽签时间为2015年3月23日上午10：00。 2、参赛选手的演讲时间原则上不超过5分钟。 3、现场评委将从演讲内容、语言表达、形体表达、仪表风范等方面按百分制进行评分。（见评分表） 五、奖项设置 比赛设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，优秀奖4个。 六、工作要求 1、高度重视，积极配合。局属各单位、机关各股室应高度重视此次演讲比赛活动，切实加强组织领导，精心安排落实。 2、加强宣传，营造氛围。要广泛宣传“养浩然正气，树城管形象”主题演讲比赛的目的、要求，全面调动党员干部群众参赛的积极性，营造演讲比赛的良好氛围。 3、演讲内容必须紧扣“讲正气，守纪律，树形象，爱武宁”大讨论活动，反映我县经济社会发展的成就或我局干部职工的精神风貌。 2015年3月23日
篇一：演讲与口才培训总结 《演讲与口才》培训总结 进修编号160111014079 通过《演讲与口才》这门课的培训，我有了很多收获。以前我觉得口才就是讲话，只要会讲话，便是有口才的人。但现在我明白其实并不是，不能仅从表面去理解演讲与口才的意义，口才是一种艺术，一门科学，一种能力的表现。 生活和工作中，口才起着很大的作用。在我们的世界里，人与人之间交流思想、沟通感想，最直接、最方便的途径就是语言。我们通过语言来表达自己的意思。作为一名教师，更加需要良好的口才，去展开教学工作，去教育孩子，去与家长进行沟通。 很多时候，我们在私底下可以口若悬河，但一旦站在讲台上讲话时，就会出现脸红耳赤，说话断断续续、语无伦次的尴尬情况。有这样一些人，不敢开口说话，怕被人笑。若与陌生人在一起更是闭口无言，沉默以对，造成这样的原因，不仅仅只是怕被人讥笑，还有其他许多原因：可能是从小缺乏集体生活，习惯一个人，对别人不太了解：可能在某个场合说话产生了不好的效果阴影，因噎废食，一朝被蛇咬，十年怕井绳。可能是觉得自己口才较笨，表达往往词不达意、言不中的，因而产生了少说为佳或干脆不开口的想法。不管出于何种原因，归其全部，无外乎一条，那就是要克服自己的心理障碍，首先要有充分的心理准备，减轻自己的负担，不要把自己的目标定的太高，降低求胜动机，做到轻装上阵，要保持积极的情绪，用积极的自我暗示的办法，不断强化必胜的信心与信念，养成一套独特的思维习惯，演讲时要把注意力从自己身上移开，冷静的处理怯场，深呼吸30秒，给自己勇气，默认自己是最棒的。我认为所谓演讲就是要想讲、敢讲、多讲。演讲是要有欲望的，也就是说要有表达的欲望，如果没有演讲的欲望，永远练不好口才。可以说每个人天生都有讲的欲望，从人呱呱坠地，吖吖学语开始就有了这种冲动，后来可能是由于社会、个人的原因，因讲不好，就不敢讲，不愿讲了。但是，演讲冲动是原始的，有些人只是没有机会而已。就如同一个沉默寡言的人，一旦醉酒，就会酒话连篇一样，酒就是催化剂，就是开启话匣子的钥匙。想讲，是需要培训的，一旦有了第一次的讲，就会有第二次表达的从动。所以，培训口才，应该先培养讲的兴趣开始，让人产生充分表达的愿望，只有想讲了，才能可能上演讲的讲台。演讲课是一门实践课，如果是只讲理论，而不登台演讲，则理论再好，也是空洞的，没有实际效果，敢于登台亮相，大胆讲出来，才能达到真正的效果，所以说，演讲关键的问题是胆子要大，不要把面子看的太重，不要怕丢面子，不要担心别人的看法，只有大胆地讲出来，才能锻炼口才，否则是珍珠深埋，宝剑藏匿匣中。演讲的根本问题就是胆子要大，也就是要突破心理障碍，能够战胜自己，就如同面对敌人要有奋勇当先的勇气，敢于亮剑。能够做到这一点，演讲就成功一半，有些人只所以惧怕演讲，就是迈不出这第一步，突破不了这道心理防线。所以，初学演讲的人，就要从站起来、走上台、讲出来练起。当然，演讲除了胆子大，还要讲究技巧。要积累知识，提高文化素养。“知识就是力量”，只有用知识武装自己，讲起话来才能镇定自如，侃侃而谈．要大胆交往，学习他人语言．多与周围人、社会人、各阶层人接触，并主动地进行对话，从中汲取口才营养，学习讲话技巧．要学会自我调节，增强自信心理。演讲前认真构思腹稿．在稳定情绪的同时要理清讲话思路，做到胸有成竹。 演讲是一门艺术，只有在实践中不断摸索，不断总结，才会使我们拥有出色的口才，真正成为一个能说回道的人。篇二：演讲与口才课的学习心得 演讲与口才课的心得 演讲口才从小就对我有着特殊的吸引力，记得我在上小学的时候，学校里举行升旗仪式，我总要在前面宣读誓词。现在我仍然觉得，没有什么比热情洋溢的演讲更能打动人，一个好的演讲者，能把别人带到自己的情绪中，能够准确传达自己的意图，能够使你信服，没有什么比这更有魅力了。
演讲培训心得感悟 演讲培训是针对口才和胆量的一种培训手段，提高演讲者的演讲技巧和口才能力，下面是小编整理的演讲培训心得体会，欢迎大家参阅。 演讲培训心得体会： 我很高兴有机会成为演讲与口才协会的干事，也很高兴参加口协的演讲辩论培训和主持人培训。培训中我学到了许多，现在感觉自己懂得的关于口才的知识更多了，相信在培训中我会快乐地成长。 先说说演讲辩论培训吧，因为我报的是演讲，所以就能把了一篇演讲稿去说了一下，说完后，杰梅师姐的一番话让我震撼，也让我知道原来我只懂得演讲的一点点技巧，实在是太无知了。从前我曾听说过演讲是一种艺术，但是怎样的艺术我就没有研究，直到这次培训后我才有些懂了。演讲需要有一个精彩的开场白，需要通过自己的故事和一些细节来打动观众，需要用真实的感情与观众达成共识，写演讲稿需要尽量用上各种修辞手法，开头需要响亮吸引人，结尾要朴实但又感召力，呼吁观众行动起来以达到演讲的目的。要学会演讲，就要多看关于演讲方面的书籍，多读多练，冰冻三尺，非一日之寒，只有坚持训练，才能真正学好演讲。至于辩论，它相对演讲来说会比较灵活多变，所以不仅需要清晰的头脑，还要有机智，特别是面对辩友的提问要巧妙地回答，这样才不会掉入别人的陷阱。演讲和辩论都要求人们要有较多的语言综合能力。
主持人培训也让我学到了很多。我从杰梅师姐的点评中知道了自己的优点和不足，对于优点我会发扬，对于不足我就要改进。只有这样我才能做一个合格的主持人。通过不懈的努力我会成为一个优秀的主持人，我相信。 口协是我展现自己的舞台，有很多机会让我去尝试，去表现，去提高。参加培训是一件乐事，更是一件有意义的事，我会在培训中继续成长，只要努力，我相信就会有奇迹。我成长，我快乐。 演讲培训心得体会范文： 今天，有幸参加了金填师兄的演讲培训，从他的讲课中受益非浅，同时也结识了一班充满激情和友善的新朋友，我感到很高兴。当然，最高兴的是我第一次突波自己，大胆上台，在众多陌生的伙伴前，介绍自己，表达自己内心的真正感受。其实，已经很多次了，每当有机会表现自己，有机会表达自己的意见时，我都犹豫不决，担心自己上台之后紧张而忘词或词不达意，于是，一次次放弃真些机会。今天，当我自信的介绍完自己，台下响起一阵热烈的掌声时，我才觉悟：原来，我一直想得太多，给自己太多压力，其实，上台演讲是一件大家都可以做到的很容易的事情;头脑简单，向前冲，用行动去战胜恐惧，我收获的更多。 志立助教，为人和蔼，友善，而且，很有激情，能认识你，我很高兴。多亏你的鼓励，我才突破自己。对你印象最深的是你的演讲，听你讲述你的奋斗经历，从失败中吸取教训，努力提升自己，最终获得成功，从中，我得到了不少的鼓励。
听一位成功学长演讲感想成功演讲感想 学校有时会安排一些成功的学长回校演讲，给学弟学妹带去鼓励，你知道听完学长讲座的感想怎么写吗?小编为大家整理了听一位成功学长演讲感想成功演讲感想，欢迎大家阅读。 篇一 这次讲座可谓是我收获最大的一次了，为什么这么说呢?慢慢看下去吧。 自从来到深高技之后，我曾一度感觉到迷茫，感觉前途一片漂茫，学习也不想学，做什么事都无精打采的…直到这次讲座的举行，我才从迷茫中找到自己的目标… 三位学姐学长都称得上是比较成功的人了，听着他们讲自己的成功事例，学长告诉我们：要想成功就要有目标有计划有行动…其中有一句让我记忆深刻：要想成功就要和成功的人在一起，交成功的朋友，走成功人的路，说成功人的话!他们讲了好多，给我的收获也好多，他们给了我走下去的勇气，所以我表示非常感谢你们，你们辛苦了! 篇二 今天，学长为我们讲座。 学长的“想”字对我感触很大。 学长说：“想，它有两个方面，一个是想读书，另一个是会思考.如果你是想读书，那你是绝对不会用各种原因去推拖，你会全心全意投入到学习之中，去想，我怎样才能更好地去学习.另外会思考，能让你更聪明，更能让你在学习中遇到地种种困难迎刃而解，让你能迎难而上!” 学长的话，让我明白了：想要爱上读书，必须先要想读书，只有你想要读书了，你才会 去充分的思考。 我以前，认为自己确实是想读书了，可是，总拿各种的理由和借口，去推拖，让自己再 玩一会儿，去读书与做作业，总是不情愿，原来自己还不是特别想要读书。 我重新为自己的未来做计划。首先，是让自己先想要读书，然后再会思考，
并爱上思考。我相信，只要我爱上读书，爱上思考，我便能读好书，与大家共同进步! 篇三 今天演讲的是人称搭讪教主的郑匡宇博士，这也是我听过最幽默最爆笑的一场演讲吧。匡宇真的是很厉害，整场下来笑声不断，也一直都有很好的互动，一个半小时一下子就过了，完全都没有可以偷懒睡觉的时间，因为实在是很精彩，甚至还有点舍不得下课，想要从他的身上多学一点东西。 一开始匡宇博士讲他的推行全民搭讪运动的理念，一开始听到这个莫名其妙的运动，真的还觉得这个人是不是怪怪的，不过后来经过他的解释，才恍然大悟。匡宇博士想藉由搭讪，和大家传达三件事，就是绝对的自信，沟通的技巧以及面对挫折的能力。匡宇博士将搭讪这个负面词重新定义，吸引大众的注意，让他更容易传达他的理念，激励大家，难怪他也被叫做激励达人! 我们大家会怕去搭讪，有很大一部分都是因为怕被拒绝，因为这个和推销产品不一样，如果产品卖不出去，我们可以自我安慰说是公司的产品不好，可是如果搭讪别人直接被打枪，那就表示是我这个人不够好，所以不敢搭讪的原因最主要的就是怕被人拒绝。因此，我们要先自己的自信，只要够有自信，在任何的场合都不会怕，这样才能更容易的表达自己想表达的东西。再来就是要有良好的沟通技巧，有好的沟通技巧，人家自然就比较愿意和你讲话，成功的机率当然会大大的提升。最后就是要有面对挫折的能力，如果我们想去搭讪之前，就一直想着会被拒绝，会被人当成是变态，而不敢去的话，那么永远都不可能会有成功的时候。就算是搭讪达人，也是有被拒绝的时候，我们要学习面对挫折的能力，这次失败了，要想想哪里不够好，哪里做的不对，下一次重新再出发就好了，这个道理当然可以用在生活上其它很多的地方，在学业，工作或其它事上面也都一样，不可以害怕失败就不去做。匡宇博士讲的很好，我们不是周杰伦或是甚么大明星偶像，就算搭讪失败了，被别人笑，也没甚么关系，因为我们Nothing to lose，真的是没甚么好失去的，别人并不会记得我们这个人，只会记得这件事，所以就放胆的去做吧! 最后藉由一个问题，匡宇博士和我们分享的他的工作经验，他真的是一个很有目标很有企图心的人。他无时无刻都在想着如何充实自己，如何让自己达到更
民国四大美女包括"校园皇后"陆小曼，才气与美貌并重的林徽因，有"金嗓子"之称的周璇和"默片影星"阮玲玉。 就算再有才华，徐志摩也绝对称得上渣男。若要评选中国近代史上最多情的诗人，徐志摩一定榜上有名。 “一生至少该有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华里，遇到你。” “我将在茫茫人海中，寻找我唯一之灵魂伴侣。得之，我幸；不得，我命。” 他不愧是情诗圣手。文采斐然，下笔深情，几句就勾画出一个追寻真爱的孤独灵魂。然而，就是这样一位甘愿为爱献身的翩翩君子，却对结发妻子鄙视而冷漠。他婚后疯狂追求林徽因，甚至不惜让妻子堕胎。追求林徽因无果后，他又夺走好友之妻陆小曼。与陆小曼成婚当天，他的老师梁启超在婚礼上当场大骂：“不道德至极！”放到今天，徐志摩就算再有才华，也绝对称得上渣男。徐志摩是徐家的长孙独子，自小过着舒适优裕的公子哥的生活。沈钧[jūn]儒（建国后，第一任最高人民法院院长中国民主同盟中央主席）是徐志摩的表叔，金庸是徐志摩的姑表弟，琼瑶是徐志摩的表外甥女。 与张幼仪 1915年，由政界风云人物张君劢（mài）为自己的妹妹张幼仪提亲，徐志摩把从未谋面的新娘娶进了门。和张幼仪的感情，除了半篇《离婚通告》（另半篇未查出）和徐志摩的那封大话连篇的信之外，没有任何确实的证据。无论离婚前还是离婚后，甚至徐志摩死后五十多年，张幼仪从不吐一点儿口风。1988年张幼仪在纽约去世，享年88岁。她的侄孙女张邦梅于1996年9月在美国出版了英文著作《小脚与西服：张幼仪与徐志摩的家变》，由道布里几出版社出版。两人关系的真相，终于大白于天下。 张邦梅，是张幼仪的八弟张禹九的孙女，她表示张幼仪看过她的论文，内容的真实性是可以信赖的。从婚前到婚后，徐志摩一直是鄙弃张幼仪的。第一次见到张的照片时，便嘴角往下一撇，用嫌弃的口吻说：“乡下土包子！”婚后从没有正看张幼仪一眼。除了履行最基本的婚姻义务之外，对其不理不睬。就连履行婚姻义务这种事，徐志摩也只是遵从父母抱孙子的愿望而已。那个时候，徐志摩在欧洲都读书，而怀着第二个孩子的张幼仪独自前往欧洲看丈夫，但是等她到了欧洲才知道，徐志摩正和林徽因爱的死去活来。并且表示遇到自己真爱的徐志摩向还怀着孩子的张幼仪提出了离婚，因为他要和林徽因结婚，不得不说。据张幼仪回忆，徐志摩提出离婚时，她并不同意：“你有父母，我也有父母，如果可以的话，让我先等我父母批准这件事。”可徐志摩却急躁地摇头说:“不行，不行，你晓得，我没时间等了，你一定要现在签字。林徽因……林徽因要回国了，我非现在离婚不可。”1922年3月，徐志摩如愿与张幼仪离婚。此前一个月，张幼仪刚生下徐志摩的次子彼得。这次离婚分明是徐志摩抛弃妻子，却被他视为对理想生活的追求。 1920年，张幼仪坐船抵达伦敦。然而，徐志摩见到她后，做的一件事就是带她去买了一身新衣服，因为她穿的中式服装太土，让他在朋友面前丢脸。他和林徽因的联系，也一直没有断。1921年春，徐志摩取得了剑桥大学皇家学院特别生的资格，和张幼仪一起搬到了沙士顿乡下居住。她负责买东西，打扫内外，料理二餐。他却每天早上都以导师喊他帮忙为借口急匆匆地出门，然后跑到伦敦与林徽因见面。张幼仪知道自己是旧式女子,也愿意改变。但徐志摩却像堵坚硬的墙，让她用尽全力也无法改善局面。过了不久，张幼仪又怀孕了。知道消息后的徐志摩立刻说：“把孩子打掉。”她非常震惊。在她看来，只有濒临绝境的女人，比如有了外遇，或者快要饿死喂不饱孩子的人才会冒险打胎。徐志摩冷冰冰地回：“坐火车也会死人，难道就不坐火车了？”接着又补了一句：“这种事在西方是家常便饭。”后来，他甚至抛下怀孕的妻子消失了几周，走时连行李都没带。在张幼仪怀次子两个月后，徐志摩对此置之不理，反倒要马上离婚，见张幼仪不答应，便一走了之，将其一人撇在沙士顿。1921
演讲培训心得体会 演讲培训心得体会2010年8月20日上午8：30分, 一年一度的暑期师德培训拉开了序幕，在为期四天的培训期间,校长传达全国教育工作会议的精神，并带领大家一起学习了《教育规划纲要》;观看-中-国人民大学金正昆教授关于《教师礼仪》的系列讲座和《防范新型毒品的危害》的禁毒宣传教育片;聆听了四位班主任励志教育演讲，还以自学与集中辅导相结合的方式完成了公共课程《合作与共赢》的学习并参加了该课程的考试。本次培训让我受益颇深。一、理解全国教育局工作会议精神，提升教育理念。聆听了校长对全国教育工作会议精神、《教育规划纲要》的解读和《改革创新谋发展，创先争优育人才》的新学期学校工作报告，倍感作为学校发展靠教师，教学改革更要靠教师。要进一步加强教师队伍建设，建设一支德才兼备、高素质高水平的教师队伍。这一方面要提高教师的地位，改善教师的待遇，创造良好的条件，另一方面要切实加强教师队伍思想建设。一个合格的教师、优秀的专家，不仅要有业务能力、创新成果，也必须有良好的思想道德修养，要有爱岗敬业、无私奉献、团结协作、艰苦奋斗、勇于创新的精神。每一位教师都要正确处理好个人利益与集体利益、个人前途与学科发展、个人奋斗与团结协作、个人物质利益与个人事业的关系，不断加强思想修养，全面提高自身素质，为学校改革发展作出贡献。我国教育事业将迎来一个大发展的时代机遇，我校也将在这战略机遇中得到更新、更卓越的发展，我也将会更加严格要求自己，提升教育理念，作新时代优秀的人民教师。二、提高教师的师德修养，树立更好地教师形象著名教育家叶圣陶先生说过：“教育工作者的全部工作是为人师表。就是必须具有高尚的道德品质和崇高的精神境界。”中国人民大学金正昆教授关于《教师礼仪》的系列讲座分为“教师礼仪概述”、“教师的素养”、“教师的形象”、“教师的语言”、“教师的装饰”、“教师的仪表”、“校园礼仪”、“办公室关系”、“师生礼仪”、“社会交往”等方面，金教授以自己研究经验和教学实际，系统地讲解了教师礼仪，让我受到了很大的教育，并对教师礼仪有了更深的认识。教师不仅是科学知识的传播者，也是思想道德的教育者。教师的仪容仪表、形象塑造、语言表达等都对学生有着潜移默化的影响。在今后的教育教学工作中，继续铭记教师言传身教的重要性，以“为人师表”的标准要求自己，以实际行动丰富师德内涵，真正成为学生的楷模。 三、加强教师合作共赢，铸就教育成果“天空有无尽的湛蓝，但仍为白云留出了些许空间，于是，蓝天满足了白云，白云点缀了蓝天;海洋有怒吼的波涛，但仍为游鱼留下了些许空间，于是海水养育了游鱼，游鱼丰富了海洋。”人类间的合作空间，犹如碧海蓝天一样广阔，每一个人在自我发展的同时，也促进了他人的发展。合作能够使组织树立共赢思维，实现优势互补，最大限度土拓宽组织生存与发展的空间，追求组织之间的共赢。同事或同行是我们教师职业生涯最为重要的合作伙伴。学校把教师分成了年级组、教研组、备课组、班级教师团队等等，就是为了让教师在教育教学工作中取长补短，挖掘出更有效的教育教学对策，取得更显著的教学成效。当你给予同事无私的帮助或协助时，不久你会发现他们就会以各种形式回馈给你。正如美国思想家艾默生所说“你能诚心地帮助别人，别人一定会帮助你，这是人生中最好的一种报酬。”通过这段时间的培训学习，在今后的教育教学工作中，我会坚持不断地提升教育教学理念;提高教师的师德修养，树立更好地教师形象;在合作中享受工作的欢乐，在新时代的教育的天地里不断地求索、创造、前进，以得到更新、更卓越的发展。
写给学长的感谢信 篇一：写给学校的感谢信 写给学校的感谢信 去年的现在，面对不堪的高考成绩，我毅然选择了高复，选择了民进自强，开始了我的高四生活。高复生活是有所耳闻的，伴随的必然是汗水和奋斗，但经历这一年我体会到的不止这些，还包括关心和帮助。现在回想起来，高复一年是收益匪浅，它不是征程中的一次挫折，而是征程中奋斗的延续。 学习篇 高复的学习无疑是辛苦的，有时甚至略显乏味，没有娱乐活动，没有同学间的嬉笑吵闹，一切都显得平静而有条理。严谨的学风让我们意识到这是通往成功道路的有效且快捷的途径之一。 一个哲人说：“灵性+耐性=成功”，灵性无非指智商而言，高下之分人各有异，暂不谈。 而耐性的培养是我在学院的切身体会，不管是九十分钟的一节课，还是每周四次的测验，无不是对耐性的历练，对原来错误习惯的调整。而班主任老师的管理更使班级中充满学习的氛围以及向上的气息，从每一节自修课上，每一次的成绩总结上，以及每天中午对学生的服务上，我们都可以深切体会到。任课老师更是来源于各重点高中，有着丰富的教学经验，对高考思路的把握也很得当，让我们在学习上少走
一些歪路。而恰如其分的练习更使我们对知识的掌握更加牢固。 所以进步不仅表现在上升的成绩上，更体现在不断完善的学习习惯上。后者更是对我们未来的学习道路指明了方向。良好的学习习惯是极其重要的，以前就 是因为错误的学习方法导致了失败，纵使努力万分也无济于事。所以我相信这是我成绩提高的一个重要原因。 我们这一年大部分学校时间是在教室与寝室中度过的，但伴随我们的不是乏味，而是充实，从学习中充实自己，是的，我们获得了成功！【您正浏览的文章由(https://www.doczj.com/doc/d39384163.html,)整理，版权归原作者、原出处所有。】 生活篇 高复的生活无疑是艰苦的，因为离校远，我选择了住宿。十人一寝室，拥挤自然有，但不得不面对，生活条件的艰苦更是对意志的磨练与考验。我们选择了适应。寝室由陌生到融洽，我们适应了集体生活，并从中感受到了活力。宿管老师也在生活上给予很大的帮助，几句嘘寒问暖，那些灌好热水的热水瓶??都无意间透露着对我们的关心。尤其值得一提的是第二学期以来，班主任也搬到了寝室，让我们异常感动，这样使得学生在学习和生活上都得到了照顾。 在学习的同时，我们也学会了生活。虽然高复生活没有充满太多的娱乐和刺激，但我们却在忙碌的生活中创造精彩。 通过一年的高复学习，在今年的高考中，我取得了自己满意的成绩，
第一篇、余世维“团队、沟通”视频学习心得 余世维管理讲座团队沟通感想 学习心得体会 通过余世维老师“团队、沟通”的视频学习，让我从两个小时的培训课程中收获了许多感触和体会，甚至隐约看到真实的、高效而有力的团队。然感触与体会大多就是偶然间、些许时，所以重要的是将所得在工作中实践，在实践中思考，在思考中成长，在成长中诠释价值。人生就如此，老师抛出的石头，捡起来容易，而自己拿来变成钻石的却很少。但是无论怎样，我们都应该接住这些石头，并且尽心尽力好好打磨它们。 为期两天的培训，时间虽短，收获却是满满的。感谢酒店给予我们的学习机会，在学习中实践，在实践中思考，在思考中成长，在成长中诠释价值。人生就如此，老师抛出的石头，捡起来容易，而自己拿来变成钻石的却很少。为什么？原因很多，但是无论怎样，我们都应该接住这些石头，并且尽心尽力好好打磨它们。 一、《高效团队的沟通与执行力》——徐德生
首先、徐老师的职业精神真的很让人尊敬。（1、感冒了，声音嘶哑，却微笑着坚持培训.2、培训前一晚，针对培训需求临时修改培训教案到很晚）这是我们作为酒店人，不管是基层管理者还是部门培训师应该学习的——对工作的态度，对职业的热爱。 其次、徐老师主讲“外职业生涯与内职业生涯”让我感触很深，通过系统的学习，让我对自己有了新的定位，对工作有了新的方向， “内外”兼修才能更好更快的体现人生价值，才能与企业一起发展成长。我们应该有好的职业态度与职业动力，利用最好的工作方法，把握机会，在实践中加以创新，创造最有效的结果。 再次、我们在日常生活、工作中应该多学习，多聆听、多工作，做当事人，而不是看客。对上级负责，靠团队合作，快乐工作。 二、《基层管理者技能提升》——董亚荣 董老师的课，讲了很多内容，因为时间关系，没有详谈，但是通过他的引导，明确了作为基层管理者需要注意的几方面内容。 首先、通过学习明确了8个能力需要，以及在管理中的误区及忌讳。让我们
16种口才训练方法！坚持，你就是下一个演讲大师！ 一个寒假不见，你突然变得伶牙俐齿、舌灿莲花，让同学同事大跌眼镜。是不是很酷趁着寒假好好练练口才吧。看进去的东西，不是口才；讲出来的，才是口才；吸收进去的，不是口才，表达出来的才是口才。拳不离手，曲不离口，学习口才也要不断地开口开口再口！ 1、朗读朗诵 自己读书，大声地读出来。每天坚持朗读一些文章，既练习口齿清晰伶俐，又积累一些知识量信息量，更重要的是对身体大有裨益，清喉扩胸，纳天地之气，成浩然之身！大家多读一些积极向上的文章，特别是《世界上最伟大的推销员》，我们强烈建议大家能够读熟背透。每天坚持朗读半小时以上，坚持两年三年。 2、对着镜子训练 建议你在自己的起居室中或是办公室某一墙面安装一大镜子，每天在朗读过程中，去对着镜子训练，训练自己的眼神，训练自己的表情，训练自己的肢体语言，这样效果更好。 3、自我录音摄像 如果条件允许，我建议您每隔一周时间，把自己的声音和演讲过程拍摄下来，这样反复观摩，反复研究哪儿我卡壳了，哪儿手势没到位，哪儿表情不自然，天长日久，你的口才自然进步神速。看一次自己的摄像比上台十次二十次效果都好。 4、尝试躺下来朗读 如果你想练就一流的运气技巧，一流的共鸣技巧，我教你一个非常简单的方法，就是：躺下来大声读书！当我们躺下来时，必然就是腹式呼吸，而腹式呼吸是最好的练声练气方法。每天睡觉之前，躺在床上大声地朗读十分钟，每天醒来之前，先躺在床上唱一段歌，再起来。坚持一至两个月，你会觉得自己呼吸流畅了，声音洪亮了，音质动听了，更有穿透力了，更有磁性了！ 5、速读训练 11
这种训练目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。 方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来，搞清楚，弄明白，然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度。读的过程中不要有停顿，发音要准确，吐字要清晰，要尽量达到发声完整。因为如果你不把每个字音都完整地发出来，那么，如果速度加快以后，就会让人听不清楚你在说些什么，快也就失去了快的意义。我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。我们都听过体育节目的解说专家宋世雄的解说，他的解说就很有“快”的功夫。宋世雄解说的“快”，是快而不乱，每个字，每个音都发得十分清楚、准确，没有含混不清的地方。我们希望达到的快也就是他的那种快，吐字清晰，发音准确，而不是为了快而快。 6、即兴朗读 平时空闲时，你可以随便拿一张报纸，任意翻到一段，然后尽量一气呵成的读下去。而且，在朗读过程中，能够注意一下，上半句看稿子，下半句离开稿子看前面（假设前面有听众）。长期以往，你发现自己记忆力加强许多，快速理解力和即兴构思能力也在加强。 7、背诵法 背诵，并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务，我们要求的背诵，一是要“背”，二还要求“诵”。这种训练的目的有两个：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。尝试去背诵一些文章，一篇一篇地去完成。天长日久，那些文章字句自然就转化为自己的词语了，练到一定时间就能张口就来口出华章。所谓：熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟！ 8、复述法 复述法简单地说，就是把别人的话重复地叙述一遍。可以找一位伙伴一起训练。首先，请对方随便讲一个话题，或是一个故事。自己先注意倾听。然后再向对方复述一遍。这种练习在于锻炼语言的连贯性及现场即兴构思能力，和语言组织能力。如果能面对众人复述就更好了，它还可以锻炼你的胆量，克服紧张心理。 22
听徐德生老师的报告有感 12月24号，我们商学院全体的学生在第一报告厅听了徐德生老师关于古今中外商业管理的精彩演讲。在徐老师的演讲中，他充分地展示了他的个人魅力。我们也深深的被他的个人魅力所折服，在演讲的过程中，徐老师数次夸张的问我们是不是中国人，原因是他问的古文或者古人我们几乎都不指导，难怪会有此发问。细想来，当我们都忘记了中国传统的文化，当我们都忘记了先辈们的文化传承，那么我们还能拥有什么资本，还是不是一个正真的中国人！徐老师的几个发问如醍醐灌顶，震耳发聩，让我在惭愧的同时也暗自决定传承发展中国传统文化，做一个真正的中国人，将中国文化发扬光大！ 虽然这是个有关商业学习的报告，但徐老师的演讲远不止这些，在这里我要将令我深有感悟，记忆犹新的话记录下来，以供日后借鉴重省。 徐老师打出了两幅图，衣服是一头牛和李逵，另一幅是牛的骨架和柏拉图，在徐老师的解释下，原来他是在拿中国的庖丁解牛和西方的解剖术作对比，中国注重理论器物，而西方则注重技术，这也是值得我们日后警醒的地方，光有理论而没有扎实的技术，纵使你口技超然，也只是纸上谈兵，空无一效。 后来他一面解释中外的商业管理，一面对我们指导。他
的见解十分的深刻，他说：比如一个读MBA的人，因为中文翻译为工商管理，所以一般国人会理解为管理学，殊不知这其中也有关于经营的，实际上这样错误理解的人只算读了50%。而这原因又何在，错肯定不在那些错误理解的人，而是英文manage既有“管理”又有“经营”的意思。这只不过是中方语言的差异罢了。徐老师只用了这一个不易被人发现的例子，向我们深刻地剖析了中外语言差异，生活差异等文化不同而导致商业学习不贯通现象问题。这一段讲说，不仅直接提供给我们学习关于商业的方法，还给了我们一种思维方式去参考。由徐老师的观点来说，那些努力读工商管理的人们亦不能深责其咎，当我们从另一方面来看待问题的时候，我们会发现更为关键，更为本质的原因。如此，我们何乐而不为呢? 徐老师还讲了他在国外的经历，过马路时，明明店铺就在眼前，韩国向导却依然遵守交通规则地带着徐老师绕到十字路口过了红绿灯来到商店，尽管徐老师说中国式过马路其实是中国人讲究效率才产生的，但中国人仍应遵循秩序，没有秩序这个世界便会乱了套，然而是否遵循是要在一定条件下做出判断的，两者都没有错。 最令我受到启发的是徐老师大喊的一句：“你们已经老了。”刚开始我们听到固然很不解，甚至觉得是无稽之谈。可是在徐老师的循循善诱之下，我们终于理解了其中的真谛
关于演讲技巧的培训心得体会 演讲培训心得一 感触颇多、受益匪浅，而这其中给我更多的是端正工作态度。 首先经过一些查询了解到，***出生于***乡下，一个农民的儿子能够取得今天的成就，可以想象他在演讲的职业生涯中付出了多少努力，这本身就是一种激励，激励着我向这个将全部精力都放在工作中的人学习。 其次在他演讲过程中我明白了口才的魅力，明白了如果想提高口才需要多听、多看、多问、多记、多想、多练，多听就是多学习别人讲话的艺术，理解别人讲话的技巧然后去学习和揣摩;多看就是多看一些演讲方面的书籍和*，了解其中的含义，丰富知识，只有知识多了才能，汇总提炼出更多的精髓;多问是有了
拓思维;多想是多进行冷静分析，思考，别人的话为什么受人喜爱，自己哪里讲的不够完善，只有把心思放在这上面才能有提高;多练就不用多说了，台上一年分钟台下十年功，没有反复的练习就不能自由的表达、熟悉是进步的一个重要过程。 正想***老师讲的，口才好可以活跃职场氛围、可以建立良好的人际关系，有助于实现职业发展，所以今后在工作中我要注意多学习、多联系、多思考，增强口才表达能力。 最后，感谢公司、人力资源部给予宝贵的培训机会。 演讲培训心得二 感觉自己懂得的关于口才的知识更多了，相信在培训中我会快乐地成长。 先说说演讲辩论培训吧，因为我报的是演讲，所以就能把了一篇去说了一下，说完后，xx师姐的一番话让我震撼，也让我知道原来我只懂得演讲的一点点技巧，实在是太无知了。从前我曾听说过演讲是一种艺术，但是怎样的艺术我就没有研究，直到这次培训后我才有些懂了。 演讲需要有一个精彩的开场白，需要通过自己的故事和一些细节来打动观众，需要用真实的感情与观众达成共识，写需要尽
期末总结大会优秀学生代表发言(精选多篇) 第一篇：优秀学(在搜索更多的文章：)生代表发言 优秀学生代表发言稿 尊敬的学校领导、老师，各位家长、亲爱的同学们： 大家好！我是来自初三（1）班的王燕，今天，我有幸站在这里，不仅仅代表我个人，更代表了我们整个年级。如果没有这些好老师的教育，没有全班同学的竞争和帮助，那么我们就不可能取得好的成绩。首先我要感谢中恒职校，感谢学校为我们的学习提供了良好的条件，她以她良好的校风为我们创造了这样一个舒适的学习环境；我也要感谢我的老师，是他们用谆谆教诲让我在知识的海洋里找到了前进的方向；我还要感谢我的同学，能与你们，这些勤奋优秀的同学在一起生活，使我受益匪浅。 成绩的取得并不是朝夕之功，这需要我们不断的努力。在此，我想把我的一些体会与同学们分享。 首先，是我对学习的认识。我认为求知和进取是人生最大的快乐，学习则是为了更好的求知，因此，面对日益繁重的学业，我们更应以一种快乐的心态去对待学习。 第二，在学习上，遇到困难是难免的。此时，我们不应该放弃，应独立、认真地思考，因为只有经过自己的努力奋斗后，才会对书上
的知识点有更透彻的了解。如果是实在解决不了的问题，应请教老师或同学，并认真做好记录，方便以后的复习，不能不懂装懂。 第三，是要遵照老师的复习计划，按时进行复习。中考已日益临近，各科的老师都为我们制定了详细的复习计划。只要遵从老师的计划，合理的复习，相信一定会取得很好的效果。 第四，就是对于我们自己的学习要有明确的目标，不仅要有大目标，更应有小目标。所谓小目标就是对各科成绩的阶段性要求。只有这样，才能在了解自己的同时战胜自我，追求新的自我。 获得这个荣誉对我来说既是一种鼓励，又是一种挑战。获取荣誉后，我会继续保持一种上进的心态。我会珍惜这个荣誉，将它转化为学习的动力，继续努力，戒骄戒躁，争取取得更好的成绩，不辜负学校的期望。 最后，祝愿各位老师身体健康，工作顺利，万事如意；祝愿各位同学学习进步，愿我们能一起寻找到属于我们的一片蔚蓝天空！ 谢谢大家！ 二〇一四年十一月六日 1、学习要有计划。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管
沟通技巧培训心得体会5篇 沟通技巧培训心得体会1 沟通可以分为语言沟通和非语言沟通，其中语言沟通仅占7%，而非语言沟通却占93%。沟通不仅是人类亲和动机的需要，还可以促进人的身心健康。沟通的形式多种多样，有单向沟通和双向沟通，正式沟通和非正式沟通，浅层沟通和深层沟通。一旦确定了沟通目标，就需要选择合适的沟通形式以达到该目标。沟通和管理一样，没有最优答案，只存在满意解答。沟通技巧课程涉及的内容很广泛。它包括听话的技巧，交谈的技巧，辩论技巧，演讲技巧，说服的技巧，谈判技巧，团队沟通的技巧，日常生活中的沟通，工作中的沟通，跨文化沟通和现代沟通手段。 其实沟通的方式有很多种，别人都喜欢听你对他说关心的话，赞美的话，感谢的话，认同的话，或是给他信心的话，而不是硬碰硬的和他说话，硬碰硬的说话只能起到相反的效果。去年过年回家的时候我和同学去商场里买衣服，因为是过年买衣服，所以人很多，售货员都忙不过来了，这时候一位阿姨匆匆忙忙的来到这边对着售货员大喊：“喂，小姐，我买东西，快点，快点过来啊你！”她见售货员没什么反应，不耐烦了，就大声的敲着柜台喊：“售货员，你耳朵聋啊？我说话你听不见啊？”我们在旁边都想说她两句了，售货员看了看这位火气十足的阿姨，微笑着走了过来说：“对不起啊同志。我在给别的顾客挑选东西，让您久等了，您看您要买什么？我给您挑个合适的。”
那个阿姨愣了一下，脸上尴尬的露出一丝笑容：“对不起，我要买件衬衣，急着赶火车。”如果当时售货员和顾客针锋相对，那肯定会发生争吵，但这个售货员善于控制自己的情绪，所以避免的一场冲突。每个人都要学会驾驭自己的情绪，保持良好的自我状态，这样才会使你冷静客观的看待一件事或一个人，更好的与别人沟通，交流。 也正是由于学习了这门课程，我才渐渐体会到原来人与人之间沟通有这么多技巧。只有充分的了解了这些技巧，并把这些技巧运用到日常生活中去，我们才能与别人建立良好的人际关系，才能在今后的生活，工作中做的比别人更出色，也更迈向了自己走向成功的第一步。 沟通技巧培训心得体会2 5月11日，我参加了HR 俱乐部举办的高效沟通技巧培训，通过这次培训我学到了很多。在培训开始时刘老师提的一个问题就深深的吸引了我，“沟通的目的是什么？”可能很多人都会和我一样，回答：传递信息。但刘老师却说我们都错了，沟通的目的是传递感情。对此他举了一个例子，在他刚刚进公司的时候，他会每周给老板去一封电子邮件，告诉老板这周他做了什么，下周将要做什么，什么时候需要老板出面配合，过了半年他开始两周去一封邮件，有过了一段时间他开始一个月去一封，在往后走，他一年去个一两封就可以，老板一直都很信任他。这个例子说明了什么呢？说明在不断的沟通中感情在不断地上升，信任在不断地提升。这就说明沟通的是感情而不是信息。虽然这个观点和我以前所了解的很多观点都不一样，
各位新同学，你们好！欢迎大家来到浙江工商大学法学院。三年前，我和你们一样，也坐在下面听着老师和学长的讲话，没想到现在我也能站在这里，和大家分享自己三年来的收获和遗憾。 18世纪60年代初，后来成为功利主义哲学创立者的杰里米?边沁还是一名牛津大学的在校学生，他和当今许多大学生一样，抱怨着学校的一切，处处发泄自己的不满。但这并不妨碍他书写自己的梦想，他批判自己的老师，也是当时最炙手可热的法学家布莱克斯通，并以此为逻辑起点，完成了自己的第一本著作《政府片论》，边沁一生中最重要的几个命题都能在这本小书里找到影像。 所以，我始终相信，一个人的大学时光将决定他的一生，哪怕只是一个念想，或者一次思维的激荡。 在我准备这篇讲稿的时候，我翻看了苏力教授的《走不出的风景》，书中收录了他在北大法学院十年间的开学和毕业典礼致辞，他不止一次地告诉新生，要“发现你的热爱”。在中学里，大多数人读书都是为了高考，我想，在座的各位，经历了这么多年的应试教育，很少有人还能说自己当年学习语、数、外是基于兴趣。但大学不同，这里不再有人鞭策你完成作业，如果少了那一份热爱，就容易忘记自己最初的目标或者梦想，甚至迷失自己。有的同学在刚进大学时参加各种社团活动、活跃在各大晚会舞台上，或者立志每天要背多少单词、看多少课外书，但几个月之后，每天能坚持下来的只有睡懒觉和玩游戏。我相信这并不是因为懒惰，而是没有找到自己真正的兴趣所在，没有激发起自己内心的欲望。有幸运的是，对法学的浓厚兴趣支撑着我在过去三年完成了大多数自己想做的事情，即使有的时候看上去并不合群。 过去，我的父母常常和我提起他们的大学生活，三十年前，简单而纯粹；但在我们生活时代，大学逐渐变得和这个社会一样功利，似乎大学只是一个跳板，没有人能静下心来修炼自己。许多身边的同学曾向我抱怨，说自己当初选错了专业，自己对法学并不感兴趣。但在我和他们的接触中发现，这些年他们认识的司考名师比法学大家多，读过的辅导书比名著多，每天都在图书馆的自习室里准备着各种资格考试，却很少去阅览室翻阅学术期刊或者著作。 如果大学仍然是为了一场场考试而存在，那么学到的只是功利的技巧，而不是纯粹的知识，无论选择什么专业，都很难深入了解它的精华，更不可能“发现