单位申办在职人才引进业务的办理流程 网上申报之前可以先进行体检（类别是在职人才引进）、学历和学位认证（委托人才交流服务中心）、人才引进专用诚信查询（http://www.szp https://www.doczj.com/doc/d918279331.html,/）等。 （一）确认身份及办理方式 在网上申报前，申请人及呈报单位根据自身实际情况判断本人干部或工人身份及办理方式（调干、调工、招工）。 （二）网上信息填报和提交 可由申请人填报信息后经用人单位提交；也可由用人单位为拟引进人员填报信息后直接提交。 用人单位填报信息并提交： 已进行人才引进立户的用人单位登录深圳市人力资源保障局网站（ww https://www.doczj.com/doc/d918279331.html,），进入“网上办事”--“网上申报”--“深圳市人才引进（毕业生、在职人才引进）测评与申报系统”。进入申报界面点击“业务申报”——“在职人才引进申报”——“新增人员”，输入姓名、身份证，点击“下一步”，根据系统提示填写个人信息，选择在户籍地是否有工作档案及调出单位及办理方式（调干、调工、招工）。填报完成后，点击“保存”--点击“按当前填报信息测评”。系统依据所填信息测评打分，如积分分值达到100分或符合《办法》第二十四条规定的，选择“测评并提交”。 无档案保管权的用人单位如申报调干、调工须委托有档案保管权的代理机构（如深圳市人才交流服务中心高新区分部）商调档案并由受托的代理机构向市人力资源保障局呈报申报材料；如申报招工，用人单位可自主选择由本单位系统提交信息并呈报申报材料；或选择委托市人力资源保障局认可的代理机构提交信息并呈报申报材料。 备注：如委托代理机构申报的业务，提交资料后带上相关材料（如身份证、毕业证、学位证等，可前去代理机构咨询，一般有相关的办理说明）去相应的代理机构办理相关手续，系统提交委托的代理机构后，由代理机构登录人才引进申报系统将其申报信息提交市、区人力资源部门。 （三）信息预审公示
广州市基础教育高层次人才引进办法 （试行） 第一章总则 第一条为深入实施教育强市、人才优先发展战略，满足我市基础教育事业单位对高层次人才的迫切需求，开辟引进优秀人才的绿色通道，根据《中共中央印发〈关于深化人才发展体制机制改革的意见〉》（中发〔2016〕9号）和《中共广州市委组织部广州市人力资源和社会保障局关于印发〈广州市事业单位引进高层次人才及短缺专业人才办法〉的通知》（穗人社发〔2015〕25号）及其实施细则，围绕广州市建设国家重要中心城市的要求，全面落实广州市第十一次党代会精神，遵循人才成长规律，结合我市教育系统实际，制定本办法。 第二条本办法所指基础教育事业单位，包括公办小学、普通中学、特殊教育学校和相关的教研、电教机构。 第三条本办法所指基础教育高层次人才，是指在小学、普通中学、特殊教育领域具有丰富教学、教研或管理经验的广州市外高级教育人才。引进高层次教育人才，坚持以德才兼备、能力突出、业绩出色、业内认可为标准。 第二章引进对象和条件 第四条高层次人才应具备以下基本条件： （一）热爱国家，拥护中国共产党的领导，无违法违纪行为； （二）具备高级职称、良好的思想品德、突出的工作业绩、适应岗位要求的身体条件； （三）拟纳入编制管理的非广州户籍人员应符合《广州市人民政府印发关于加强我市人口调控和服务管理工作的意见及配套文件的通知》（穗府〔2014〕10号）规定的人口准入条件，对特别优秀的可适当放宽年龄要求。 第五条如果引进的人才不符合广州市人口准入条件，或者人才本人选择不入编，可以柔性引进，人事关系不转入用人单位。柔性引进的人才的年龄一般不超过70岁。按有关规定签订劳动合同或劳动协议，期限一般不低于1年。
附件：海人才发[2013]1号 海淀区教育系统人才引进暂行办法 第一章总则 第一条教育人才是海淀教育事业发展的第一资源。为加快引进高层次、创新型和国际化的教育人才，实现海淀教育保持“三个一流”目标，更好地服务核心区建设，根据北京市人才引进相关政策以及《中共北京市海淀区委、北京市海淀区人民政府关于印发〈关于进一步加强教师队伍建设的意见〉的通知》（京海发[2011]11号）和《中共北京市海淀区委、北京市海淀区人民政府关于印发<海淀区推进中关村人才特区建设若干措施>的通知》（京海发[2011]16号）精神，制定本办法。 第二条教育人才引进的原则是：明确高端，以用为本，扩宽引进渠道，激活引进方式，重点引进外省市教育名家、名校长、名师。对北部地区学校和城镇薄弱学校实行重点倾斜，对特殊人才可实行“一人一策”。鼓励用人单位发挥积极性、主动性，结合用人需求和发展战略，面向全国开展高层次人才引进工作。 第三条教育人才引进工作在海淀区人才工作领导小组的指导下，由海淀区教育系统人才工作领导小组负责组织实施。 第二章人才引进条件与范围 第四条办理人才引进人员要符合以下基本条件： （一）师德高尚，热爱教育事业； （二）本科及以上学历，且具有副高及以上职称；或硕士研究生及以上学历（学位），且具有中级及以上职称；
（三）年龄在45周岁以下； （四）身体健康； （五）具有其他归口管理部门规定的必备证件； （六）符合用人单位提出的具体要求。 特别优秀或紧缺的人才，其职称和年龄要求可酌情放宽。 第五条人才引进分为五个类别： （一）教育专家。在教育教学、教育管理等领域取得突出成绩，在全国具有较高知名度、影响力的国务院特殊津贴人员，全国劳动模范，五一劳动奖章获得者和省（市）级重点(示范)学校校长。 （二）名师名校长。在教育教学、教育科研或教育管理等领域取得出色成绩，在全国具有一定知名度、影响力的省部级劳动模范，全国模范教师，全国教育系统先进工作者，省（市）级特级教师和省（市）级“名校长”培养对象。 （三）学科带头人。在学生德育、学科教学、学校管理或教育科研等领域取得较大成绩，在省（市）范围内具有一定知名度的省（市）级重点（示范）学校的校级领导，全国优秀教师、全国优秀教育工作者，国家级学科竞赛金牌教练，省（市）级骨干教师、学科带头人、教学能手和功勋教师。 （四）优秀后备人才。在教育教学、教育科研领域取得一定成绩，具有较大的发展潜力的省（市）级模范教师、教育系统先进工作者、优秀教师、优秀教育工作者，省（市）级优秀青年教师和中青年骨干教师。 （五）国际化教育人才。在海外学校、知名学校国际部或国际学校从事5年及以上教育教学或经营管理工作，国际课程教育
师资管理 关于新聘及新任课教师试讲的暂行规定 为了提高我院师资队伍素质，保证教师授课质量，满足教学需要，特对新聘与新任课教师试讲做如下暂行规定： 一、新聘教师试讲办法 1、凡应届大学毕业生，必须参加岗前培训（师德、师风、职责、教育学、心理学），考试合格后，经教务处、师资处备案，再申请试讲。 2、全日制高校本科生（包括研究生），毕业后根据教学需要，可向所在系（部）提出申请试讲。经试讲通过后该学期应安排一门课程。 3、非全日制高校本科生毕业后，半年内不能安排授课内容。 4、非全日制高校专科生以下（含专科），除个别课程外，原则上不能授课。 二、教师任新课试讲办法 1、全日制高校本科毕业生由系（部）组织试讲，通过后应在假期前安排好下学期课程，非全日制高校本科毕业生要提前半年布臵授课任务，同时必须给本门课主讲教师助课半年或进修半年本门课程。 2、试讲前本人要精读教材，充分掌握本门课的内容及其前后联系。 3、由试讲人所在系部申报教务处安排试讲时间。试讲内容由所在系（部）与教务处研究确定。 4、试讲要求所属教研室主任及教师、系（部）主任和教务处长参加。 5、试讲通过后，各系（部）可根据教学需要，对该教师安排授课任务。 6、新任本专业课程的教师，必须经系（部）研究同意后，报教务处审查通过，再参加试讲。 7、新任非本专业课程的教师，经系（部）、教务处和主管院长同意后，应进修（或按计划自修）所要讲授的课程半年以上，试讲通过后可安排课程。 8、教师新任课程，系部必须提前一学期布臵给教师，做好试讲准备。
合同制教师教学业务考核指标体系 为更好地完善深化学院用工制度改革，准确地评价合同制教职工的工作业绩，考核履行岗位职责和完成岗位任务的情况，根据学院《合同制员工聘用管理办法》的有关规定，制定本办法。 一、考核目的 通过考核充分调动合同制员工的工作积极性、创造性，激励合同制员工积极进取、尽职尽责、努力提高工作效率，并为合同制员工的聘任、进编、晋升、评优提供重要依据。 二、考核内容和标准 （一）考核内容 1、行政管理人员、辅导员和教辅人员 考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点是工作实绩。 德：主要考核政治思想和职业道德表现。 能：主要考核业务技术水平、工作能力、专业知识三个方面。 勤：主要考核工作态度，敬业精神和遵守劳动纪律的情况。 绩：主要考核履行岗位的情况，完成工作任务的数量、质量、效率和工作的创造性。 2、专任教师 考核的内容包括政治思想表现、思想品德、教学工作、教科研活动等方面，重点是教学工作。 思想表现、思想品德：主要考核政治态度、工作作风、为人师表、敬业爱岗、教书育人、遵纪守法、关心集体、团结互助等情况。 教学工作：主要考核完成教学计划情况，教学效果、课堂教学和实践（实训）教学质量、教案、作业处理和课后辅导情况。 教科研工作：主要考核教科研成果和参加教、科研活动情况。 （二）考核标准及要求 考核等次分为优秀、良好、合格、不合格。考核等次标准确定应以合同制员工履行岗位职责和完成年度工作任务的情况为基础依据，被确定为优秀等次的人员不得超过本部门（或本支会或本系统）参加考核人员总数的15%比率。
【实施细则】舟山市人才引进和激励办 法实施细则 浏览次数：11898 次发布日期：2013-05-28 来源：舟山市人才办 为认真贯彻落实《关于印发〈浙江舟山群岛新区“智汇群岛·创新引领”5313行动计划实施办法〉等六项人才科技政策的通知》（舟委办[2012] 70号）精神，结合人才工作实际，经市委、市政府同意，现就《舟山市人才引进和激励办法》（以下简称《办法》）制定如下实施细则。 一、受理单位 涉及到人才引进和激励相关事项的申请办理均实行“一站式”受理，市本级由舟山市人才公共服务中心统一受理，各县（区）可根据实际情况确定具体受理单位（以下统称为“服务窗口”）。 二、人才认定 （一）人才引进报备 每年9月底前，各单位（含辖区内企业）要结合实际，制定高层次人才引进计划，对计划引进《办法》第二章第六条所列（一）至（八）类人才的，按属地管理原则，分别报市或县（区）人才办。各级人才办应根据各单位申报，结合本区域高层次紧缺人才需求情况，会同相关单位，共同商定当年度可享受人才引进政策的岗位，并告知相关单
位。对机关企事业单位引进的（一）至（七）类人才，在录用后要及时报“服务窗口”进行引进人才认定，对企业引进的第（八）类人才，应在聘用后及时报“服务窗口”备案。 （二）引进人才认定 1、认定范围。《办法》第二章第六条所列的（一）至（八）类引进人才。 2、认定机构。《办法》中所列引进人才的认定工作，按照分级管理原则，在各级人才工作领导小组统一领导下，分别由市和县（区）人才办组织相关部门负责人和专家对引进人才进行评价认定。 3、认定程序。 （1）单位申报。所在单位根据拟引进人才的具体情况，经党委（党组）集体研究，以文件形式（附身份证、学历学位证书〈海外人才需提供学历认证〉、专业技术职称证书、人才类别等级证书及复印件）向“服务窗口”进行申报。各地各单位要从严把关，真正把紧缺急需程度作为人才引进的重要评价标准。 （2）集体研究。各级人才办定期召集人力社保、科技、财政等部门负责人，以及引进人才所在单位负责人和相关领域专家，对申请认定的拟引进人才进行评价，确定相应的层次及享有的政策待遇。
2017年在职人才引进办理深户要多久多长时间 留在深圳大部分的人群，都是想要让自己的户口变成深户，毕竟在工作上享受的福利会变高，甚至生活中也会有着很好的待遇。但是，有些人花费了好长的一段时间，也是没有成功的申请上深户。2017年在职人才引进办理深户要多久多长时间?如今，在社会上已经有了可以代办深户的公司，只需要用户能提供相关的证明，一个月左右的时间里，也是能成功的拿下深户。因此，如果一直都拿不到深户的人呢，不妨考虑找深户代办公司代办。 以下是2017年人才引进深户办理的时间安排： 一、提交资料(1天) 1)申报材料清单： 本人身份证(提供原件还有复印件)、居住证、社保卡; 资格证书或其他加分的证书及填写人才引进信息表; 房产证或抵押房产证的复印件(加盖银行红章); 本人、配偶、小孩的户口首页以及本人页; 学历证书(中专、大专以上学历需提供毕业证原件、档案及提供验证报告或半年以上的学历信息查询备案表); 结婚证、离婚证、离婚的协议书或法院的判决书。 2)和中心签订协办协议 二、网上申报(2到4天) 三、去窗口签订正式协议，需带各原件，本人必须配合签字;(根据窗口协定时间提前一天通知) 四、预审：(大概20天到1个月时间) 五、预审通过后网上公示：(一个星期)，公示通过后一个星期左右打印清单 六、中心申报人员去领清单，后通知本人过来签名及回家盖章，准备原件(20天) 七、提交原件：(身份证、户口本、结婚证、毕业证、计划生育证明等原件)(20天) 八、审核通过后领取入户指标卡 九、公安局开准迁证 十、回老家办理迁出手续
十一、在深圳居住所在地派出所办理迁入手续，落户完成。(整个流程下来共计3个半月到4个月时间)
附件3
报名表填写注意事项 报名表务必严格按照本人真实情况如实填写，如有疑问，务必第一时间向所报考单位咨询，请注意以下内容： 1.出生年月日：以身份证出生年月日为准。填报格式为“1990.01.01” 2.籍贯：以户口簿上的籍贯为准，填写到县（市、区）级，如“贵州省**市”。 3.毕业院校：以毕业证书落款单位为准。 4.所学专业：以毕业证上记录为准，务必如实准确填写（以报名使用学历为准）。如毕业证书表述为“艺术设计（环境艺术设计）”，填写时务必完整填写，不得错漏或省略，否则将影响您的资格审查。 5.学历学位：按照毕业证和学位证上的名称填写，如：研究生文学博士，研究生教育学硕士，大学本科、工学学士，大学专科等。 6.毕业时间：以毕业证书落款时间为准，格式为：“2014.07”。 7.现户口所在地：以报名时实际户口所在地（户口簿登记）为准，填写到具体县（市、区）的乡镇（街道）级，如“贵州省**市大十字街道”、“贵州省**县报京乡”。 8.家庭详细住址：请填写现家庭居住地址（填写到具体县（市、区）的乡镇（街道）及门牌号码）； 9.本人身份：根据本人情况如实填写：①公务员（参公身份人员）； ①事业单位工作人员（干部）；①机关事业单位工勤人员；①国有企业职工；①其他（临时工、未就业人员等）。 10.生源地：根据本人情况，按以下分类填写（填写到县（市、区）级，以报名使用学历为准），如“贵州省**市”： ①报考学历为大学本科或大学专科的，生源地填写以高中读书的学校为准；①报考学历为中专（中师、技校、职高、高中）的，生源地填写以初中读书的学校为准；①报考学历为初中的，生源地填写以
教育系统人才队伍建设工作汇报材料 近年来，我区把教育系统人才队伍建设作为加快教育事业发展的生命线和原动力，牢固树立科学人才观，深入实施人才优先发展战略，采取“重在培养，加大引进，灵活机制，强化管理”等措施，逐步建立起一支以中青年教师为主体，具有良好业务素质、数量充足、结构合理、群体优化、相对稳定的教师队伍。现将有关情况汇报如下： 一、基本情况 我区现有各类学校2016#所，其中普通中学2016所（完全中学#所，高级中学#所，独立初中2016所，九年一贯制学校2016所）、中专#所、职高#所、小学2016所、幼儿园2016所、特教学校#所，另有2016#个教学点。 各类学校在校学生20162016#人，其中高中生20162016#人，初中生20162016#人，小学生20162016#人，中职生20162016人，在园（班）幼儿20162016#人，特教学生2016人。 现有教职工20162016人，其中公办教职工20162016人（专任教师20162016人、工勤人员2016人），区聘教师2016人。专任教师中幼儿园2016#人，小学20162016人，初中 20162016人，特教学校2016人，普通高中2016#人，中等职业学校2016#人。
20162016名教职工中，研究生2016人，本科20162016人，专科20162016人，中师2016#人，高中2016人，初中2016人。2016岁以下教师20162016人，占2016.2016%，中青年教师为中小学教师队伍的主体。专任教师中，中高职称2016#人，中级20162016人，助理及以下20162016人。 二、主要做法 （一）加强师德师风建设。建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩并重的师德师风建设长效机制。制定下发《***教职工管理办法》、《关于禁止教师从事有偿家教违规办班补课的规定》、《关于全面排查整改教师队伍中存在的突出问题的通知》、《关于进一步加强教师教育管理的通知》和《关于印发<加强师德师风长效机制的实施办法》等文件，切实解决个别学校教育管理松散，少数教师敬业精神不强、校外兼课、有偿补课、体罚和变相体罚学生等突出问题。认真开展师德师风建设周活动，把教师职业理想、职业道德以及心理健康教育融入教师培训和管理的全过程。完善师德考评制度，制定《***中小学教师师德师风考核办法》，将师德建设作为学校工作考核和办学质量评估的重要指标，把师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评审、岗位聘用、评先选优的首要内容，对教师实行师德表现“一票否决”制。完善学生、家长和社会参与的师德监督机制。
2021在职人才引进申报材料清单 篇一：4.2021在职人才引进申报材料清单 2.此材料清单仅作简要引导，具体所需材料和相关要求请阅读《2021年度单位（个人）申办在职人才引进业务指南》。除上述材料外，人才资源部门在审核材料时需进一步审核其它材料的，需按要求另行提交相关材料。 3.深圳市人力资源和社会保障局官方网站： 篇二：4.在职人才引进申报材料清单 说明：1.申报材料按材料清单顺序整理好，左上角装订。 2.高中学历遗失的需提供高中毕业证明。 3.此材料清单仅作简要引导，具体所需材料和相关要求请阅读《2021年度用人单位（个人申办）办理人才引进入户业务指南》。 4.深圳市人力资源和社会保障局 方站：官网 篇三：申报人才引进材料清单(职称) 一.《广州市人才引进申报表》（南方提供模板填写） 二.调动或就业登记资料二选一 1、档案有干部身份：同意调出函或行政介绍信（在档案内，有效期自开出一年），现单位购买社保满半年。
2、档案无干部身份：在引进单位表现的考核材料、本人劳动用工备案复印加盖单位公章、《暂不办理个人档案或同意调出函承诺书》，现工作单位连续购买社保满一年。扫描 三.用人单位资料复印件二选一扫描 1、企业已通过年审的营业执照副本、组织机构代码证副本（复印件加盖单位公章） 2、行政机关和事业单位提供组织机构代码证（复印件加盖单位公章） 四.（）引进报告扫描南方提供模板填写 五.身份资料复印件扫描 身份证（正反面复印于同一张A4纸上）、户口本（首页和个人页复印于同一张A4纸上）或户籍证明 六. 专业技术资格和职业资格扫描 （1）中级职称需要提供本科毕业证及其鉴定复印件 （2）资格证书复印件 （3）评审表（认定表）或考试报名表复印件 七.参加社会保险证明扫描 本市引进单位个人参保证明及社保历史缴费明细（开出一个月内有效） 代理协议或代买社保证明（引进单位与参保单位不一致的，协议或证明需盖上引进单位和参保单位公章） 八.计划生育证明复印件扫描
20XX年教育系统人才队伍建设工作汇报材 料 教育系统人才队伍建设工作汇报材料 近年来，我区把教育系统人才队伍建设作为加快教育事业发展的生命线和原动力，牢固树立科学人才观，深入实施人才优先发展战略，采取“重在培养，加大引进，灵活机制，强化管理”等措施，逐步建立起一支以中青年教师为主体，具有良好业务素质、数量充足、结构合理、群体优化、相对稳定的教师队伍。现将有关情况汇报如下：一、基本情况 我区现有各类学校151所，其中普通中学42所（完全中学4所，高级中学2所，独立初中21所，九年一贯制学校15所）、中专1所、职高1所、小学68所、幼儿园38所、特教学校1所，另有103个教学点。 各类学校在校学生62834人，其中高中生13744人，初中生12326人，小学生21527人，中职生3123人，在园（班）幼儿12074人，特教学生40人。 现有教职工5462人，其中公办教职工5430人（专任教师5372人、工勤人员58人），区聘教师32人。专任教师中幼儿园464人，小学2357人，初中 1558人，特教学校18人，普通高中723人，中等职业学校252人。5546名教职工中，研究生59人，本科3852人，专科1172人，中师268人，高中98人，初中13人。45岁以下教师3927
人，占71.90%，中青年教师为中小学教师队伍的主体。专任教师中，中高职称535人，中级2164人，助理及以下2592人。 二、主要做法 （一）加强师德师风建设。建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩并重的师德师风建设长效机制。制定下发《***教职工管理办法》、《关于禁止教师从事有偿家教违规办班补课的规定》、《关于全面排查整改教师队伍中存在的突出问题的通知》、《关于进一步加强教师教育管理的通知》和《关于印发加强师德师风长效机制的实施办法》等文件，切实解决个别学校教育管理松散，少数教师敬业精神不强、校外兼课、有偿补课、体罚和变相体罚学生等突出问题。认真开展师德师风建设周活动，把教师职业理想、职业道德以及心理健康教育融入教师培训和管理的全过程。完善师德考评制度，制定《***中小学教师师德师风考核办法》，将师德建设作为学校工作考核和办学质量评估的重要指标，把师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评审、岗位聘用、评先选优的首要内容，对教师实行师德表现“一票否决”制。完善学生、家长和社会参与的师德监督机制。 （二）优化教师资源配置。一是坚持补充引进。建立中小学教师补充长效机制，针对农村学校部分学科教师结构性短缺矛盾，坚持每年通过高校签约、公开招考等方式引进教师，并优先补充农村学校师资，优化了农村学校师资结构，增强了教师队伍活力。18年—18年，招聘引进185名国家重点师范院校免费师范生、紧缺专业本科毕业生、研究生和师范类大专及以上毕业生到中小学任教；通过“民生实事项
2012年度个人申办引进在职人才指南
2012年度个人申办引进在职人才指南政策依据：《深圳市引进人才实施办法》（深人社规[2012]4号） 本指南是国内在职人才个人申请办理引进操作指引，所述引进在职人才是指从市外调入符合干部调配规定的国内在职人员（以下简称“调干”）。 个人申办引进在职人才是指符合我市当年度引进在职人才条件的国内在职人员，可以个人名义委托我市认可的人力资源代理机构办理引进手续，将户口及档案关系调入深圳。 我市认可的人力资源代理机构见本指南业务汇编第七部分：人才引进相关业务指南及其它。 一、办理时间（工作日） 2012年4月12日—2013年3月5日 二、申办条件 基本条件 （一）具有城镇户籍；（二）身体状况能够胜任正常工作；（三）未违反人口和计划生育法律、法规和有关政策的规定；（四）已在我市办理居住证并缴纳社会保险；（五）本人及配偶均未参加国家禁止的组织及其活动;（六）无劳动教养及违法犯罪记录。 符合以上基本条件并符合下列个人申办条件之一的人员，可以个人身份申请人才引进，与我市的人力资源代理机构签订人事代理协议，委托其办理人才引进手续 重要提示：根据《深圳市调入人员缴纳超龄养老保险费的规定》（深府〔2008〕180号），调入我市人员超过缴纳超龄养老保险费起征年龄的，应按规定缴交超龄养老保险费。对于需要缴纳超龄养老保险费的人员，须在代理机构、拟调入人员双方均明确知晓
而且愿意按有关规定缴交超龄养老保险费的情况下才可以提出调入申请。 个人申办条件 （一）两院院士； （二）享受国务院特殊津贴专家，全国杰出专业技术人才，“百千万人才工程”国家级人选，国家、省（部）级有突出贡献中青年专家，国家重点学科、重点实验室学术技术带头人，年龄在55周岁以下的； （三）广东省和国家部级以上自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖或深圳市科技创新奖的项目主要完成人，年龄在50周岁以下的； （四）经市人力资源和社会保障局认定并在任期内的高层次专业人才（以下简称“高层次专业人才”），且不超过其对应的高层次专业人才认定标准规定的最高年龄的； （五）具有经全国统考取得的高级专业技术资格、广东省高级专业技术资格或经市人力资源和社会保障局核准认定有效的省外高级专业技术资格（以下简称“高级专业技术资格”），年龄在50周岁以下的； （六）获得高级技师职业资格证书，年龄在48周岁以下的； （七）获得技师职业资格证书，年龄在45周岁以下的； （八）具有全日制普通高等教育本科以上学历和学士以上学位，年龄在45周岁以下的； （九）具有全日制普通高等教育大专以上学历，获得中级专业技术资格或专业技术人员职业（执业）资格证书，在本市实际缴纳社会养老保险费累计2年以上，年龄在40周岁以下的；
教育系统2020年急需紧缺人才引进工 作实施方案 为进一步创新引才方式，提升引才效果，为我市大数据、大健康、大扶贫等重点产业提供人才保障和智力支持，决定组织相关事业单位开展人才引进工作，为做好引才各项工作，特制定本《实施方案》。 一、组织领导此次引才工作由组织、编制、人社、纪检监察部门牵头，各用人单位及其主管部门统筹组织实施。 二、引进原则引进工作坚持德才兼备的用人标准，按照“公开、公正、平等、竞争、择优”的原则，实行岗位公开、自愿申报、择优选拔的用人机制。 三、引才岗位详情见附件。 四、引进对象及条件（一）引进对象及条件 1.具有中华人民共和国国籍，拥护中华人民共和国宪法，具有良好的道德品行； 2.年龄一般为18周岁以上（2002年3月27日及以前出生），35周岁以下（1984年3月28日及
以后出生）； 具有大学本科学历学位、中级专业技术职务任职资格以及技师层次的应聘人员，年龄可放宽到40周岁及以下（1979年3月28日及以后出生）； 具有硕士研究生以上学历学位、副高级及以上专业技术职务任职资格及高级技师层次应聘人员，年龄可放宽到45周岁及以下（1974年3月28日及以后出生）； 具有博士研究生学历学位、正高级专业技术职务任职资格应聘人员，年龄可放宽到50周岁及以下（1969年3月28日及以后出生）。部分职位有年龄限制详见附件（年龄时间计算参照本条）； 3.具有国家承认的学历（岗位表中学历条件明确为“全日制普通高校”的，均不含同等级及以上的非全日制普通高校学历），并具备拟报考职位要求的资格条件； 4.身体条件符合《公务员录用体检通用标准(试行)》(国人部发〔2005〕1号)、《公务员录用体检操作手册(试行)》、《关于印发有关修订内容的通知》(人社部发〔2013〕58号)、《关于修订〈公务员录
人才工作情况汇报 为了充分发挥全区广大教师在人才兴区中的能动作用，加快我区经济社会转型升级，实现区域经济跨越式发展，结合＊＊＊教育的实际和双阳经济发展的特点，把着重点敲在了引进、培育、培养人才上，制定了工作方案，采取了一些措施，取得一定的成效。现就有关情况汇报如下： 一、上半年人才工作情况 区里提出“人才兴区工程”，教育是知识分子集中的地方，教育所肩负的任务很重，我们在明确教育为＊＊＊经济发展培养人才、为＊＊＊经济发展打好基础的同时，我们立足抓好落实。集中精力抓好以下几件事： 第一，切实加强干部教师队伍建设，促进教育教学质量的全面提高。 积极探索领导干部选拔任用的有效途径，加大领导干部的培训力度，全面提高干部队伍整体素质。我们在全区开展“内强素质、外塑形象，办人民满意教育”主题教育活动。今年上半年有25名村小校长参加了市级培训，办了两届全区中小学校长培训班，还组织6名农村骨干校长赴＊＊＊考察。把师德建设放在教师队伍建设的首位，注重发现、培养、总结典型，内强素质，外塑形象；强化措施，抓好师德师风建设。加大培训力度，为新课改提供师资保证。结合创建“学习化校园”和“教师专业发展型学校工程”的开展，同时开展“以研促训”、“以赛带培”等多种
形式的培训，全面提高教师的业务素质；加强学科带头人和骨干教师队伍建设，致力于培养＊＊＊自己的“名师”。2004年，我们将启动教师提格晋档培训工程，通过办骨干班、名师班、评选名师等措施提高课堂教学水平；鼓励领导、后备干部、教师到条件好的学校挂职代培；按照《骨干教师考核方案》，对骨干教师发挥作用情况进行跟踪考核，实行动态管理，切实发挥骨干教师的作用。 教师队伍是教育的生力军，教育质量是教育永恒的主题。联合办学对外引进外地经验，对内传授先进的教育方法。＊＊＊中学与＊＊＊、＊＊＊附中是多年联宜校，学校每年派一部分领导、教师轮流到该校挂职锻炼、考察学习，回校后召开考察报告会，学习借鉴名校管理经验和教育思路；＊＊＊中学与＊＊＊中学联谊，该校每年都为＊＊＊中学提供教师挂职学习的培训机会；＊＊＊区＊＊＊中学等6所学校与我区的＊＊＊中学等校结成联谊学校，＊＊＊中学等3所学校与我区高中结成联谊校，不定期进行教学交流互助。 目前，全区各校与各校联谊已有20多家，对我区的教师队伍整体素质和教学质量提高起到了较大的推动作用。下一步我们不仅要进一步扩大联合办学比例，还要进一步拓宽与各校联合办学的思路。不仅要把我们的领导、老师送出去学习提高，还要把名校的领导、名师请进来，到我们的学校做挂职领导、挂职教师，传授先进经验，促进教育教学质量的提高，带动学校发展。同时，
__县教体系统优秀人才引进和培养工作 实施方案 （试行） 为深入贯彻落实党的十九大精神，全面提升教育综合竞争力，提高教育教学质量，加快推进我县“10+1”教育攻坚专项工程，根据《__县引进高层次人才优惠政策实施细则》（______〔2018〕__号）精神，县委、县政府决定面向全国引进教育和体育优秀人才，为教体事业发展提供坚实的人才保证，结合教体系统实际，制定如下实施方案。 一、实施范围及引进对象 （一）实施范围 省示范高中学校。 （二）引进对象 ___类：年龄在35周岁及以下，具备下列条件之一的人员： （1）应、历届免费师范生； （2）国家一流大学建设高校或原985高校全日制本科毕业生； （3）国家一流学科建设高校师范类或原211师范院校专业全日制本科毕业生。 ___类：年龄在35周岁及以下，具备下列条件之一的人员： （1）应、历届国家一流学科建设高校或原211院校全日 -1-
制 本科毕业生； （2）具有研究生学历、硕士及以上学位，且第一学历为全日制本科的应历届毕业生。 3．_类：年龄在30周岁及以下，全国首批重点师范院校应、历届本科毕业生。 以上三类引进人才应具备高中教师资格，暂无高中教师资格的可先入职，限定两年内取得高中教师资格。 二、目标任务 从2019年开始，通过教育人才引进及优秀教师示范引领，全县名师数量显著增加，教师队伍建设显著加强，优质教育资源配置显著均衡，教育教学质量显著提升。至2022年，具有研究生学历、硕士以上学位优秀人才___名以上，急需紧缺专业本科优秀毕业生___名以上。 三、招聘程序 （一）制订方案。每年__月份，省示范高中学校根据教学需要及教师队伍现状上报下一年度优秀人才引进计划，县教体局研究制定优秀人才招聘方案，报县编办提请编委会审批。 （二）招聘方式。深入高校现场招聘或通过新闻媒体、政府网站向社会发布招聘计划和招聘方案，公开报名。 （三）资格审查。现场报名或公开报名后，招聘工作领导小组组织人员对报名者的年龄、学历、职称、荣誉、业绩等材料 -2-
2018年度个人申办在职人才引进业务指南 2018年度个人申办在职人才引进业务指南 政策依据：《深圳市人才引进实施办法》(深人社规〔2016〕22号) 《深圳市人才引进综合评价分值表(2017年)》(深人社规〔2016〕23号) 本指南是以个人申办方式通过委托人才引进代理机构(以下简称代理机构)申请办理在职人才引进业务操作指引(不包括引进留学回国人员)。 引进留学回国人员业务另见《留学回国人员引进业务办理指南》，可登陆深圳市人力资源保障局网站，进入“网上办事”—“办事指南”—“留学回国人员引进”查询。 申请人可选择代理区域为本人社保缴交所在区的代理机构，也可以选择代理范围为全市的代理机构，详见《人才引进代理机构名单》。 一、办理时间 全年度工作日 二、人才引进的条件 (一)基本条件 1.身体健康; 2.已在本市依法缴纳社会保险(符合下款申办条件第1项条件的除外); 3.未参加国家禁止的组织及活动，无刑事犯罪记录。 (二)申办条件 符合上述基本条件，并符合以下条件之一，可申请办理人才引进： 1.经深圳市认定的高层次人才，且符合该类人才认定标准对应年龄条件的人员。
2.具有普通高等教育本科以上学历，且年龄在45周岁以下的人员;具有普通高等教育专科以上学历，且年龄在35周岁以下的人员。 3.具有高级专业技术资格，且年龄在50周岁以下的人员;具有中级专业技术资格，且年龄在45周岁以下的人员。本项所述人员需同时具有中专以上学历。非广东省评定颁发的专业技术资格(不含经全国统考取得)，须经过本市(区)人力资源部门审核。 4.具有高级技师职业资格，且年龄在45周岁以下的人员;具有技师职业资格，且年龄在40周岁以下的人员;具有高级技能职业资格，且在深圳市参加社会保险满3年以上，年龄在35周岁以下的人员。本项所述人员的职业资格证书需同时符合深圳市技能人才引进紧缺职业目录。非在本市参加考试的技能职业资格证书(含全国、全省统考类)，须通过本市人力资源保障部门组织的相应等级综合水平测试。 5.在世界技能大赛和国家级一、二类职业技能竞赛中获奖人员，或获得“中华技能大奖”、“全国技术能手”、“广东省技术能手”、“深圳市技术能手”称号人员，或受深圳市委、市政府表彰的人员。本项所述人员年龄需在45周岁以下。 6.按照深圳市人才引进综合评价分值表测评达到100分，且年龄在45周岁以下的人员。 按照前款第1至5项条件申请办理人才引进的，由人力资源部门核准办理;按照第6项条件申请办理人才引进的，由人力资源部门在市发展改革部门下达的专项计划指标范围内审批办理。 (三)市政府对高层次专业人才及其配偶、获得特殊奖项或表彰人员、投资纳税人员、机关事业单位人员和驻深单位人员、随军家属等引进另有规定的，按其规定执行。 三、重要提示 (一)关于申报年龄和各项条件的计算 人才引进申报年龄及各项条件的截止时间计算，以呈报单位在人才引进系统最后一次提交信息成功为准，在提交信息成功时，申请人需具备与所申报信息一致的相关资质。 在撤回修改信息时，请注意申报年龄的问题。如撤回修改后重新提交信息，申报年龄及各项条件的计算均以重
XX区教育系统引进培养优秀人才 实施办法 为深入推进教育强区战略，落实区委、区政府关于人才强区的相关要求，切实加强我区教育队伍建设，建立教育人才引进、培养、激励制度，特制定本实施办法。 一、目标任务 通过“外引内培”策略，切实打造一支师德高尚、学识渊博、业务精湛、充满活力，能够引领XX教育发展的高素质名师队伍。 二、人才引进办法 （一）人才引进。指根据我区教育人才结构需要，从区外引进的具有较高教育教学理论水平和较高专业技能、较强实践能力的专业技术人才。 （二）引进方式。每年从招聘教师名额中拿出部分名额通过公开选聘的方式引进教师。针对区教育系统师资力量相对薄弱学科和紧缺型人才侧重进行选聘，促使我区各学科均衡发展。
三、相关优惠政策 （一）选聘教师的年龄一般不超过35周岁，副高级职称教师可放宽至40周岁以下，正高级职称教师可放宽至48周岁以下。 （二）正高级教师参加选聘可免笔试，直接进入面试或试讲环节。 （三）对于高学历人才（研究生学历以上），可根据我区自身需求，请示区委区政府后给予相应的优惠政策。 （四）对于特需人才引进，可根据我区需求，向区委区政府提出申请，给予相应的安家补贴。例如：省级名校长；省辖市最高层次学科名师；外市引进的最高层次学科名师；具有研究生学历并获得博士学位，在教育研究领域取得丰硕教育教学成果，主持或作为课题组核心成员（前2名）参加国家级教育科学规划课题；或作为课题组核心成员（前2名）参加省级以上教育科学规划课题，并获得过省级以上奖励等人才。 （五）对于我区引进人才，在子女入学方面，如处在学龄阶段子女，可按就近入学、个人意愿和学位实际情况妥善解决。 （六）对于引进的人才职务聘任方面给予相应的优待政策。 四、人才培养
精心整理工程材料、构配件、设备报审表 GD220209□□ 单位(子单位)工程名 称 致： 我方于进场的材料，现将质量证明文件及结果报上，拟用于以下部位： 请予以审核。 附件：1、数量清单 2、出厂质量证明文件 项目经理部（项目章） 项目负责人： 日期：2012年月日 进场前审查意见： 项目监理机构（项目章） 专业监理工程师/总监代表： 日期：2012年月日 使用前审查意见： 项目监理机构（项目章） 专业监理工程师/总监代表： 日期：2012年月日
数量清单 工程名称：广州市国家档案馆“新广州好”展览策划、动画制作及布展项目 施工单位：广东省建筑装饰工程有限公司 序号材料名称厂家/产地产品规格批号数量使用部位自检情况1 合格 以下空白 2012年4月13日
合格证明细表 工程材料、构配件、设备报审表 GD220209□□ 单位(子单位)工程名 称 广州市国家档案馆“新广州好”展览策划、动画制作及布展项目 致：广东粤信创信息工程监理有限公司 我方于2012年4月13日进场的阻燃胶合板材料，现将质量证明文件及结果报上，拟用于以下部位： 投影墙体、流水天花及隔离带等 请予以审核。 附件：1、数量清单 2、出厂质量证明文件 项目经理部（项目章） 项目负责人： 日 期：2012年月日 进场前审查意见： 项目监理机构（项目章） 专业监理工程师/总监代表： 日期：2012年月日 工程名称 广州市国家档案馆“新 广州好”展览策划、动画制作及布展项目 产品名称 膨胀螺丝 规格型号 Ф8*60 使用部位（系统） 投影墙体、轻钢龙骨间 墙 代表数量 200 出厂编号 ∕ 进场日期 2012年4月13日 原件存放 原件存于现场项目部
深圳市单位申请在职人才引进办理指南 一、办理条件 （一）单位条件 已在人才引进系统中办理立户登记；且立户时选定市人社局为审批机构，选定深圳市人才交流服务中心某分部为委托代理机构和档案保管机构，并在网上申报拟引进人员的基本信息。 （二）拟引进人员条件 1、基本条件： （1）年龄在18周岁以上，48周岁以下（另有规定除外）； （2）身体健康（需到区级以上医院体检）； （3）已在深圳市办理居住证和缴纳社会保险（另有规定除外）； （4）符合《深圳市经济特区人口和计划生育条例》的规定； （5）未参加国家禁止的组织及活动，无刑事犯罪记录。 2、人才引进系统（https://https://www.doczj.com/doc/d918279331.html,/rcyj/）中测评的分值达到100分。 二、办理流程 （一）网上申报 1、用人单位与深圳市人才交流服务中心某分部确认代理关系和档案托管关系后，登录人才引进申报系统选择在职人才引进业务，填报引进人员信息，填报时须认真阅读网页上的红字提示信息。 2、填报完成后，点击“保存”－点击“开始测评”，系统将自动进行测评。 （二）业务受理 属于招工的，可自行向审批部门申报，也可委托深圳市人才交流服务中心某分部代理申报； 属于调工和调干的，需要同时办理人事档案商调手续，须委托深圳市人才交流服务中心某分部代理申报。
用人单位委托人才交流服务中心某分部代理申报的： 1、网上测评达到100分，选择提交给代理机构； 2、单位经办人根据系统提示的材料清单提示（其中材料清单、呈报表、审查表、计生证明和校核表暂不需提供）： 带上申请人的身份证、户口本、毕业证、学位证、婚姻材料（已婚者提供结婚证及配偶户口本、身份证，有离异经历的提供离婚证及离婚协议或离婚判决书、离婚调解书）及其他和积分有关的证明材料（房产证、义工服务证明、捐款收据、纳税证明、职业资格证书、专业技术资格证书、获奖证书、专利证书等材料）的原件、人才信息采集表，到人才交流服务中心某分部窗口确认信息； 3、人才交流服务中心工作人员核对无误后将网上信息提交给审批部门，签订代理协议并缴费，属于调工或调干的，同时开具《商调函》。 （三）预审公示 市人保局对人才引进分值达到或超过100分的人员进行滚动公示。（https://https://www.doczj.com/doc/d918279331.html,） （四）打印表格和档案商调 1、公示通过后（网上办理进度显示为“已预审待受理”），单位经办人在系统中打印《材料清单》、《人才引进呈报表》、《人才引进审查表》和《人才引进校核表》； 2、将上述表格和《商调函》交予引进人员，由其回户籍所在地办理相关手续。 （五）材料准备 根据《材料清单》提示准备所需材料，在内地有人事档案的，一并办理人事档案商调手续，将档案通过机要局邮寄到深圳市人才交流服务中心某分部档案馆。档案邮寄时间因两地距离远近而不同，如湖南北部到深圳约两周，到档情况查询 （https://www.doczj.com/doc/d918279331.html,:9001/agent/docQuery.html）。 （六）递交材料
A9 工程材料/构配件/设备报审表 工程名称：编号： 致：（监理单位）我方于年月日进场的工程材料/构配件/设备数量如下（见附件）。现将质量证明文件及自检结果报上，拟用于下述部位： 。请予以审核。 附件：1．数量清单 2．质量证明文件 3．自检结果 承包单位（章） 项目经理 日期 审查意见： 经检查上述工程材料／构配件／设备，符合／不符合设计文件和规范的要求，准许／不准许进场，同意／不同意使用于拟定部位。 项目监理工程师 甲方代表 日期
A9-1 工程材料/构配件报审表 工程名称：编号： 致： 我方于年月日进场的工程材料/构配件数量如下，经自检符合技术规范及设计要求。现将质量证明文件及自检结果报上，拟用于下述部位： 。请予以审核。 附件：1．质量证明文件2．自检结果 承包单位（章） 项目经理 日期 名称 来源、产地 用途 规格 本批数量 试验 试样来源 取样 地点、日期 试验日期 试验结果 同意 / 不同意同意 / 不同意同意 / 不同意同意 / 不同意 审查意见： 经检查上述工程材料／构配件／设备，符合／不符合设计文件和规范的要求，准许／不准许进场，同意／不同意使用于拟定部位。 ( 附：审查报告□ ) 监理工程师 日期 本表由施工单位填写一式三份，审核后建设、监理、施工单位各留一份。
主要工程设备报审表 工程名称：编号： 致：（监理单位）我方于年月日进场的工程设备数量如下，经自检符合技术规范及设计要求。现将质量证明文件及自检结果报上，拟用于下述部位： 。请予以审核。 附件：1．质量证明文件 2．自检结果 承包单位（章） 项目经理 日期 设备名称 型号 规格 功率 容量 技术参数 生产厂家 出厂日期 同意/ 不同意同意/ 不同意同意/ 不同意同意/ 不同意审查意见： 经检查上述工程设备，符合／不符合设计文件和规范的要求，准许／不准许进场，同意／不同意使用于拟定部位。( 附：审查报告□） 专业监理工程师： 日期： 本表由施工单位填写一式三份，审核后建设、监理、施工单位各留一份。