当前位置:文档之家› 赵文通学位英语解题方法指导

赵文通学位英语解题方法指导

赵文通学位英语解题方法指导
赵文通学位英语解题方法指导

赵文通学位英语解题方法指导—完形填空

完形填空(Cloze Test)是全方位考查学生综合运用英语能力的一种题型。它涉及阅读理解、分析推理、判断运用等方面。它既能体现学生综合运用英语的能力层次,同时它又是学生失分较多,从而拉开差距的主要题型。其实做好完形填空并不难,每种考试都有一定的规律可循,学位英语考试也不例外。答题步骤和技巧如下:

1、通读全文,掌握大意

做完形填空题,通读全文是作答前的一项必不可少的工作。只有通过对全文的阅读,思索和整体观察,才能根据上下文所提供的信息去作出推理判断,从而选出最佳答案。切忌读一行填一空,要知道,四个选项中就文章某一句而言,可能二个三个甚至四个都是可选的,而就全文而言,只有一个是最佳的。如:

【例】It was one of the most 36 and tiring games I’ve ever had. …In a way, I think we both won: I the game

36. A. encouraging B. hopeless C. surprising D. regular

【解析】就本句而言,A、B、C、D 中四个形容词能用and 和tiring相连的有B 、C 两个选项。但是根据最后一句In a way, I think we both won: I the game, 说明“我”最后赢了比赛。所以B选项hopeless是不合适的。

浏览全文时要重点了解文中所叙述的人物、时间、地点、事件,即who, when, where, what。而要了解全文大意,开篇第一句是全文的窗口。一般来说,学位英语考试中得完形填空采用的短文无标题,短文的第一句不设题。这就为我们开了个了解文章的窗口,首句是解题指南,我们往往可以据此判断文章的体裁,预测全文的主题思想。

2、瞻前顾后,逐句细读

在了解短文大意和篇章结构的前提下,我们可以开始边看边选答案了。在具体选择中我们要注意以下几点:

(1)根据选项的不同词义判断答案

有些完形填空题考的是考生对不同单词词义的辨别能力。例如:

【例】Then Ed first phoned and 37 we play.

A.declared B. mentioned C. persuaded D. suggested

【解析】这句话讲的是Ed 打电话提议/建议(suggest)和我进行打球比赛。declare(申明)用词太大;mention(提到一件事/一个人)和persuade (说服)在本句中用法不当,suggest we (should)play 是虚拟语气。所以答案为D。.

(2)根据词汇的固定用法判断答案

有些答案的选择取决于动词与介词或副词的搭配、动词和名词的搭配以及形容词和名词的搭配、以及动词和名词的特

殊用法等,同时要根据内容判断正确的答案。例如:

【例】When the score was 16 up, I was having serious doubts about staying alive until 21 years old, let alone 53 that many

points.

A. scoring

B. completing

C. receiving

D. keeping

【解析】本句中的points为比赛所得的分,本题中的C选项receiving(收到,得到)是最能让考生选错的一项,然而比赛中的得分(动词)应该用score。而completing(完成)以及keeping(保持,保留)在本句中就没了意义。所以答案为A。

(3)根据社会及生活常识推断答案

有些题要根据常识来判断。完形填空本身考的是学生的综合能力,文章本身蕴涵着各类相关知识。如果有丰富的

社会生活常识,会使文章问题简单化,也是综合能力的一种体现。例如:【例】His big stomach has always ballooned out between his T-shirt and trousers. Although the family often 43 about that.,

Ed refused to buy a larger T-shirt or to lose weight.

A. cared

B. forgot

C. quarreled

D. joked

【解析】这一句讲Ed胖的肚子像气球一样突了出来,根据实际生活经验应该可以判断,家里人经常笑话(joke)他。但他还是不去买宽大(larger)的衬衣来掩盖突出的肚子;也不减肥以减小已经很大的肚子。care about something 表示“在意,关心”,是静态动词,不适合用often 来修饰。forget和本句逻辑不相符;quarrel与实际生活不相符。

(4)根据上下文所提供的信息判断答案

高考完形填空题中,有许多前面的空白处选项取决于上下文中提供的有关信息。例如:

【例】I laughed quietly, figuring on an 38 victory.

A. unforgettable

B. unexpected

C. easy

D. early

【解析】本句中laugh quietly(暗暗窃喜)表示自己将处于有利位置,估计自己将轻易(easy)取胜(victory)。

而unforgettable(忘记不了的)和unexpected(意想不到的)与本句逻辑不相符;early 和本句意思无关。所

以答案为C。

(5)根据上下文的逻辑推理判断答案

文章上下文的逻辑关系常常用一些连接词来表达:有表达并列对等关系的and, as well as等;有表达转折关系的but, yet, while, however等,有表达因果关系的so ,therefor, as a result, because of, due to等。例如:【例】My cousin must have made an effort to get himself into shape. 48 , at the point in our game when I’d have

predicted(预计)the score to be 9 to 1 in my favor, it was instead 7 to 9-and Ed was leading

A. After all

B. As a result

C. Above all

D. At last

【解析】上文讲到Ed的体形发生了很大的变化,下文就要讲体形变化对这场球赛的影响, 所以用as a result(结果是)来引出体形变化的结果。而after all (毕竟),above all(最重要的是),at last(最后,终于)都与本句意思无关。

3、认真审读,仔细验证

填空完毕之后,一道必不可少的工作就是认真审读,验证答案。一篇残缺不全的短文经过修补之后,如果在意义、逻辑、联系、搭配等方面都能顺理成章,那么它就基本上恢复了本来面目了。如果发现不够顺畅的答案,凭语感重新考虑。

总之,我们做完形填空题时要遵循完形填空题的命题规律,掌握它的命题特点,注重解题步骤和方法,不断训练,以提高解题

能力和水平。

江苏省成人学士学位英语考试指南部分答案

翻译:练习一 1要想了解真实的自我,必须深入、广泛的探索前人 说过的话,做过的事。 2数百年来,地震的不可知性给地震蒙上极大的恐惧 和惊慌,然而近几次的地 震发生前已显露一些迹 象。 3科学观察和计算的精确度常取决于科学家的计时方 法。 4在弗雷德里克地区,学生家长们出资购买教室用 品,并主动为学校第一年 的教师和校长们支付所需 的各类杂货及水电费,以 此来留住他们继续工作下 去。 5一位学生说:“关于这个地区的流言正以闪电般的速 度传播着,我们想知道真 相,并传播真相。 练习二 6然而,不管水波多大、多猛,只对海面造成影响。7在美国,这个数字要比英国高得多,美国人将他们 收入的10%花费在分期付 款上。 8鱼产生的电流能点亮电灯—或者甚至能带动小型电 动马达—是多么不可思 议,但有些鱼确实可以。9工科学生往往被看成是实际和理性的榜样,但就我 的大学教育而言,我是一 个理想主义者和傻瓜。 10摆在我面前阻碍我成为一名成功学生的现实就在于 工科与文科并不像我在高 中时认为的那样,两者并 非简单地合在一起。 练习三 11光到达另一端后,首先转化成电流信号,随后再转 为声音信息。 12多数情况下,这些人正梦想着的是财富和名望,而 不是在打字机前长时间地 工作。 13因为我们生活在一个民主的国家,由公民制定国家 的政策,我们中的许多人 必须接受教育,学会理解、 支持,必要时还要判断专 家的工作。 14在很多地区,相当多的人曾因一些悲剧事件而失去 他们珍贵的资料,如1921 年内战期间爱尔兰法庭失 火这样的悲剧,又如美国 奴隶,对于他们来说最初 就有很多珍贵资料未能保 留下来。 15理论上,有一天任何人都 能通过这个资料库查出他 或她家族的起源。 练习四 16相反,为避免天线导航, 没轮子的汽车将在离地面 不超过3英寸的距离行 驶。 17我请求你阐明这个问题, 这样我们这个城市里贫穷 的老人就可以了解到他们 有资格享有住房的津贴。 18人们认为生病是遭受恶魔 的攻击。 19我们关心的是全面充分地 发展我们每位学生的能 力,而不仅仅是他们的学 习能力。 20我们期望学生们能够不遗 余力尽其所能,为达到此 目标我们也将给予我们充 分的鼓励。 练习五 21轮子是最简单的发明,或 许也是最伟大的发明,因 为自然界原本没轮子—没 有任何生物是轮子创造 的。 22女孩在语言能力上胜过男 孩,且这种早期就显露的 语言方面偏向常影响终 生。 23摩西奶奶小的时候画过些 画,之后绘制刺绣图案成 了她的爱好。老了以后, 她的手指变得僵硬不能缝 纫,而她还希望保持忙碌 打发时间,就转向油画。 24这个方案给印度和国外的 研究者提供了机会,使他 们可以在保护区内研究老 虎,收集以前难以获得的 有关老虎习性的资料。 25土地问题变得越来越严重 了,令很多农民感到痛心 的是,一些肥沃的森林地 区被圈起来,建成了老虎 保护区。 练习六 26学习语言最好从语言的非 言语方面、手势和声势语 入门。 27最初白宫是灰的,并且被 叫做总统府。 28这种新的活动包括原先狩 猎的一系列行为,而目的 已不再是避免饥饿。 29一些科学家认为可用16 面直径为半英里的镜子将 反射光照射到地球面积约 为6万平方英里的区域。 30目前,人们还不知道这种 人造白天对植物、动物和 人会有什么影响。 练习七 31然而,事实上女性如今可 以自由选择所喜爱的职 业;情况改善了,这一潮 流不可能逆转。 32福特意识到他可以用这种 装配线的方法来生产他的 汽车。 33在初试阶段海底电缆没能 安装成功,当研究人员将 电缆运出海面对其进行检 修时发现电缆表面长满了 瘤状物,这个事实表明海 洋深处并不存在生命,这 与现代科学见解相左。 34由21个成员国组成的欧 洲委员会的一项研究显 示,45%的爬行物种及 24%的蝴蝶濒临灭绝。 35鲍姆博士继续说道,“没有 工业产品我们一样能活下 去,但脱离了自然我们就 无法生存。” 练习八 36一些批评家声称没有任何 理由让实验对象在不了解 实验性质,没有机会选择 拒绝的情况下参与实验。 37他去加州南部旅行,在那 里他恰好发现了要完成他 的电影所需的天气和风 景。 38中小学几乎全额依靠中央 和地方税收拨款。 39目前的看法似乎是这样 的:这必须包括一种关于 计算机本身定义的基本知 识,还需具备一些计算机 的发展历史及操作知识。 40我们能够有效地使用各种 电子设备,而不需要知道 它们的历史或者它们是如 何工作的。 练习九 41有时他们甚至在自己的篷 车里,而不是在旅馆里睡 觉,只是为了省钱。 42这些区域释放的能量和光 线较弱,因而从地球上看, 表面几乎形成不规则的暗 区。 43电脑技术让研究者能准确 地测量大脑前部和侧面的 容量,它们的智力、情感 有关,决定着人的性格。 44面试是求职过程中一件重 要的事,因为你和面试人 一起度过的那二三十分钟 可能决定你是否能得到你 想要的那个工作。 45如果有可能的话,你应在 得到一份工作,并且在你 做好准备完成日常文书工 作后再与雇佣方协商工资 问题。 练习十 46他即使今天都是勇气和历 险的象征。 47亨宁研究了把英语作为外 语学习的学生是如何记忆 词汇的。 48迁徙成为一种习惯,现在 尽管冰川已经消失,这种 习惯仍然继续。 49当积雪的任何一部分太 厚,并且与下面的部分不 相粘结的话,问题就出现 了。过去几星期下的雪在 高于十二月到一月上旬的 温度下开始融化。 50对于度假的滑雪者来说, 令人欣慰的是,雪崩事故 很少发生在有足迹的滑雪 坡上。 练习十一 51减肥是件苦差事,大多数 人都想找到一条又快又简 单的减肥方法。 52他受到尊重部分源自其自 身,他友好、判断力强、 文雅、开朗、正直,新、 旧世界他都热爱。 53用这种简单的方法,肾脏 可以保存24到48小时而 不会变质,在此段时间里 能被转移到很远的地方。 54很多顾客采用的一个简单 又常用的方法是直接向商 店经理投诉。 55他或她会将卖方告上法 庭,或者他们会向保护消 费者权益的私人或公共机 构进行举报。 练习十二 56这样,性价比高的商品可 以不断地提供给不同收入 层次的人们。 57牢记翻译者工作的性质, 即对书面语进行操作,严 格地说,并不要求翻译者 一定能够讲他正在翻译的 语言。 58学生也可能在学习期间在 两所大学交叉学习,尽管 这样做并不常见。 59洗钱是将非法途径得来的 钱,在合法收入的掩盖下 使之进入流通领域的过 程。 60市场的自由及对汇率控制 的撤销成为过去十年来洗 钱活动迅速发展的两大主 要原因。 练习十三 61诺贝尔宁愿自己不是作为 甘油炸药的发明者而被人 们记住,因此,他在1895 年去世的两个星期创立了 一项基金,奖励对人类做 出有价值贡献的人们。 62死记硬背是日本学校采用 的一种重要的学习方法, 然而很多学生反映考试过 后他们就忘记了背过的大 部分内容。

非英语专业硕士研究生英语学位课程

非英语专业硕士研究生英语学位课程 考试大纲 (试行稿) 《非英语专业硕士研究生英语学位课程考试大纲》(Non English Major Graduate Stu dent English Qualifying Test,简称GET)是根据《非英语专业研究生英语(第一外语)教学大纲(试行稿)》制定的。本大纲规定了硕士生英语学位课程通过考试的内容、形式、时间和计分。考试目的在于考核已修完研究生英语课程的学生是否达到教学大纲所规定的各项要求,以及实际掌握和运用英语的能力。 一、基础英语部分 本考试共有六个部分:听力理解(占15%)、词汇(占10%)、完形填空(占15%)、阅读理解(30%)、翻译(占20%)、写作(占10%)。分两份试卷:试卷一(Paperl)包括前四个部分,共80题;试卷二(Paper2)包括翻译和写作,共3题。全部题目按顺序统一编号。 第一部分听力理解(Part I Listening Comprehension);听力理解部分主要测试考生掌握听力材料中心思想和主要内容的能力,判断对话情景、场合、人物关系、身份和说话人的意图及话语含义的能力。共15题,考试时间为15分钟左右。主要测试考生能否一遍听懂语速为每分钟120个词的对话和短文。本部分共有二节: A节(Section A):共9题,每题为一段对话。问句后有15秒间隙,要求考生从所给出的四个选择项中选出一个最佳答案。 B节(Section B):共6题,题目或为问句或为未完成的句子,分别安排在2—3篇听力材料之后。要求考生在15秒的间隙中从所给出的四个选择项中选出一个最佳答案。 第二部分词汇(Part I Vocabulary):词汇部分主要测试考生运用词汇和短语的能力。测试教学大纲的词汇表、词组表及词根词缀表所覆盖的内容。着重测试研究生阶段所学的词和基础词的多种词性及词义搭配、易混词的区别及难词的认知。词汇与词组的比例为7∶3。共20题,分A、B两节,考试为10分钟。 A节(Section A):共10题。每题为一英文句,句中有一词或固定词组下面划有横线,要求从所给的四个选择项中选出该划线词或词组的最佳同义词或最佳释义。 B节(Section B):共10题。每题为一英文句,句子中有一个空白,要求从所给的四个选择项中选出最恰当的词或词组使该句成为逻辑合理、表达正确的英文句。 第三部分完形填空(Part III Cloze Test):主要测试考生在语篇水平上的理解能力和实际运用语言的能力。测试内容可以是句型、结构,也可以是词汇、词组和习惯用语。共15题。考试时间为10分钟。测试的形式是在一篇题材熟悉、难度适中的短文(约200—250词)

学位英语考试技巧

学位英语考试技巧 2018年学位英语考试技巧 第一部分 会话技能会话技能共有15段不完整的简短对话,每段对话后设有四个选择项。考生须在理解每段对话的基础上从所提供的四个选择项中选出一个最佳答案。本部分满分为15分,每题1分。 第二部分 阅读理解本部分共有4篇短文,4篇短文的总长度1200个词左右。每篇文章后设5个问题,共20道题。考生须在理解文章的基础上从为每个问题提供的四个选择项中选出一个最佳答案。本部分满分为40分,每题2分。 第三部分 词汇和语法结构本部分共设40道题,其中20道为词汇题,20道为语法题。每道考题中有一个空白,要求考生在了解句意的基础上根据词汇或语法要求在四个选择项中选择最佳答案。本部分满分为20分,每题0.5分。 第四部分 完形填空完形填空是一篇200个词左右的一般性短文,短文中有10个空白,每个空白为一题。考生须在理解短文意思的基础上从为每个空白提供的四个选择项中选出一个最佳答案,使短文的意思和结构恢复完整。本部分满分为10分,每题1分。 第五部分

短文写作本部分采用提纲、情景或图表作文等考试形式。考生应按照要求写出一篇100~120个词的英语短文。本部分满分为15分,考试时间为30分钟 以下谈谈各部分题的答题技巧: 一、单选题 考查覆盖面通常较广,涉及动词及动词短语、时态语态、从句、非谓语动词、倒装、主谓一致、交际用语等,这部分试题也很少是 单个的句子,大多为并列句或复合句,因此我们应学会根据语篇知 识来掌握答题技巧,尤其是要注意句子之间的解释、对比、转折、 因果等关系。 1.利用动词词组中的介词或副词确定正确选项 2.利用动词词组中的动词确定选项 3.释义参照型+近义词 4.因果参照型+近义词 5.转折或反义与对比参照型 6.反义对比参照型+近义词 7.语意环境参照型 8.根据词的同现确定正确选择项 二、完型填空 答完形填空题有一定的技巧。每一段会有一个词,是作者意图与你分享情感、态度、价值观的核心所在,一般来说,第一段说的是 全文的故事,有中心概括全文,然后一层一层往下讲。所以第一段 的题可以慢一点做。每一段第一句都有一个特点:是一个主题句, 中间有一个名词。完型填空解题四步法原则:第一步:跳读。第二步:选答。第三步:推敲。第四步:复查。

初中英语阅读理解常见题型及答题技巧[1]

初中英语阅读理解常见题型及答题技巧 从近几年的中考阅读理解情况看,短文体裁多样,题材各异,文章涉及科学知识、社会文化、政治历史、人文环境和日常生活等方面,充分体现其时代性、实用性。短文难度逐年加大。常见题型有主旨题、细节题、推断题、猜测词义题和正误判断题。 做阅读理解练习应先看问题,弄清考点。在阅读短文之前,快速浏览问题,以便在阅读短文时做到心中有数,快速、准确地捕捉所要信息。先易后难。做题时不必拘泥于书中所呈现的语篇顺序,应遵循先易后难的原则。如可先做细节题再做推断题,因为细节题大多能直接从文中找到答案,而推断题则需对短文进行深层理解,再作判断。 (一)主旨题 主旨题主要考查学生对短文中心思想或作者意图的掌握。做此类题时,应通读全文,理解文章大意,充分理解主题句的意义。短文往往围绕主题句展开,主题句通常出现在短文第一句或最后一句。 (二)细节题 细节题是用来进一步表达主题,体现中心思想的,往往针对短文某个细节来设题。做此类题时,应快速捕捉信息,可能是一些事例、数字等,阅读时要有针对性。 (三)推断题 推断题就是根据某个事实推断结论,主要考查学生的理解力和推断力。这类推断通常包括:数据事实推断、常识推断以及作者的写作目的、态度和倾向等的推断。做此类题时,应根据短文中的相关语句,对与事实有关的细节加以分析,找出线索,悟出字里行间的意思,反复比较,从而作出合乎逻辑的判断。 (四)猜测词义题 猜测词义题主要考查学生根据上下文正确判断灵活变化的词义能力。一般情况下,推断词义的题目中所出现的单词,大多数是学生未曾见过的生词,学生需要在该词出现的上下文中去寻找线索。通过阅读上下文,断定该词的真正含义,然后将这个释义代入文中,检查是否贴切,仔细比较直到得出该词的确切的含义。 (五)正误判断题 正误判断题主要考查学生对文章的具体事实、信息的理解能力。一般是根据文章的事实或细节,给出一个句子,判断其正误。这类题比较直接,难度相对较小。做此类题时,应先看题,后带着“问题”快速阅读短文,寻找所需要的信息。初中英语阅读理解题已成为评估学生英语水平的重要测试题型,在中考英语试卷中所占比重较大。阅读理解题主要是考查学生综合运用所学语言知识的能力,包括细节理解能力、词义判断能力、归纳概括能力及逻辑推理能力等。大致来说,阅读理解题主要针对如下方面:(1)个别词语或句子;(2)某一细节或情节;(3)主题;(4)背景知识;(5)结论或结局;(6)内涵隐意或寓意等。下面本人就根据阅读理解题的题型特点,来谈一些答题技巧。 一、直接理解题 这种题目比较简单,只要通读全文,了解文中所叙述的重要事实或细节就可以解答出来,有的甚至可以从文章的原句中直接找到答案。此类题目的出题形式很多,例如:

陕西学位英语考试大纲及应试指南十三

《陕西省成人高等教育(非英语专业)本科毕业生申请学士学位英语 考试指南》13 cloze1 完形填空(Cloze) 1. 考试概述 1.1 考试大纲对完形填空的要求 完形填空题共10小题,考试时间为15分钟,在一篇题材熟悉,难度适中的短文(约200字)中留有10个空白,每个空白为一题,每题有四个选择,要求考生在全面理解文章内容的基础上选择一个最佳答案,使短文的意思和结构完整。 1.2 完形填空的题材和体裁 完形填空试题选材中科普性、常识性文章占相当比例。考生不仅要有历史文化和日常生活知识,还要了解天文、地理、航天航空、计算机等科普知识。这些背景知识不仅帮助考生正确理解全文,还有助于对生词的判断。一般来说,对背景知识越熟悉,猜词准确率就越高。完形填空一般是叙述文、议论文或说明文。其中,说明文所占比例最大。 1.3 考生如何提高完形填空答题能力 完形填空考查的是学生的阅读理解能力、对篇章的理解能力、综合运用语言的能力,具有一定的难度。它要求学生不仅要熟练地掌握语法、惯用法、语汇和短语,还必须要正确地把握全文的结构和主旨,要求具有较强的分析判断、逻辑思维能力以及良好的语感和语篇分析能力。如果考生不能理解文章内容,就难以将正确的词填入文中。这也就是完形填空题与以单句形式考核词汇和结构题型的根本区别。由此可见,考生在作题时必须时刻从上下文考虑,不应该只看到所添的词在短语或句子内是否可行。因此,在作题时最好将全文通读一下,了解了全文的意思以后再作题。考生必须牢固巩固常用词的辨析、固定搭配及一些特殊的句型。并注意平时多阅读,拓宽阅读面、知识面,以丰富自己的知识结构。资料来源:31省市学位英语网https://www.doczj.com/doc/da3710898.html, 在做完形填空题的过程中,要正确使用解题方法。一般来说,可按照以下步骤进行。 1) 浏览全文,理解大意 做题前应快速通读全篇短文及四个选择项的答案。通读的目的在于对短文的内容有粗略的了解,找出关键词,抓住主题句,掌握短文的大意和结构。通常情况下,文章的首句意义重大,常用来交代背景,点出主题。因此,突破首句,有助于把握短文的思想和大意,理顺思路。 2) 分析各题,理顺信息 理解短文大意后,要分析各题的选择项,揣摩各题测试意图,理顺选项与短文填空之间的关系,找出信息,有利于选择最佳答案。 3) 分句落实,逐空试填 着手选择填空时,要瞻前顾后,注意上下文、上下句的相互关联,抓住短文的内在逻辑关系,排除无关的信息。根据词法、语法知识和句意要求先易后难地造出恰当的词语,分句分段逐空试填。如遇到难填的空,可暂时不管,先做后面的,有时会发现其实答案本身就隐含在下面句子中或下面段落的含义中。 4) 重读短文,检查答案 全部填空题做完后,重读短文,逐空检查,边看边阅读,注意答案能否使全文通顺流畅,语义是否连贯,结构是否正确,用词是否贴切。注意检查时应着眼于全篇,纠正片面性,主观性造成的错误。这一步尤其重要,因有时所选的答案自认为很正确,然而与短文的意思却是大相径庭的。

学士学位英语考试翻译题型解题秘笈

学士学位英语考试翻译题型解题秘笈 在学士学位英语考试复习中,翻译既是重点也是难点,在此提醒考生一定要给予足够重视。外语教育网的小编为考生整理了学士学位英语考试翻译题型解题秘笈,希望考生认真阅读和学习。 翻译部分是03年增加的题型。放在试卷的最后,共有10个小题,考试时间30分钟。翻译试题由两部分组成。第一部分为英译汉,要求考生把阅读理解文章中划线的五个句子译成中文。第二部分为汉译英,要求考生把五个难度适中的中文句子译成英文。英译汉和汉译英的句子难度均低于课文的英语文章。评分标准要求译文达意,无重大语言错误。翻译部分的目的是测试学生词汇、语法、句型方面综合运用语言的能力。 英译汉应试技巧 英译汉是运用汉语把英语所表达的思想准确而完整地重新表达出来的语言活动。在英译汉的过程中,有两点值得我们特别地注意: 1、汉语所要表达的是英语原文的内容,即句子或文章的意义,而不是句子结构; 2、在翻译过程中,英语原文的内容要准确而完整地重新表达出来,而不是将两种语言结构进行简单的转换。 英译汉的过程包括理解,分析句架表达和校核三个阶段,因此,在英译汉的过程中,往往需要考生从英语到汉语,再从汉语到英语反复的推敲。 (一)理解 理解阶段的目的在于读懂英语原文,弄清原文的意思。为了透彻理解原文,建议考生在复习和应试时采取下列步骤: 1、通读全文。通读全文的目的在于从整体上把握整篇文章的内容,理解划线的部分与文章其他部分之间的语法与逻辑关系。在段落中要搞清划线的句子和其他句子之间的关系,因为孤立地阅读划线部分的英语,往往无法理解该部分的真正含义。一篇好的文章,其前后的意思都互相关联,具有很强的逻辑性,一个单词或句子只有在具体的上下文中才能体现出确切的含义来,因此,上下文能帮助我们正确的理解划线的部分,通读全文是很重要的。但是,在通读全文的过程中应该注意,对非划线的部分不要花费时间过多,对于其中一些不太容易理解的内容也不必太在意,只是搞清大体意义即可。因为通读全文的目的在于帮助自己理解划线的部分,只要能把该部分理解透彻也就足够了。 2、分析划线部分的句子结构。从一般的翻译试题来看,划线的部分一般来说结构句子都比较复杂。复杂的句子如果不搞清楚它的语法结构,很难达到正确完整地理解原文的要求。因此正确地把握句子的结构是进行正确地翻译的关键。 3、理解分析划线部分的含义。考生不仅要弄清句子中所有实词和虚词的词汇意义,还要理解全句的整体意义。理解句子的依据除了句子本身之外,还有该句子所处的具体的语言环境。在此阶段应清楚下列问题: (1)句子中是否含有代词和其他具有指代意义的词,如果有,应根据上下文确定它们指代的内容是什么; (2)句子中的短语和一些常用的词往往具有多种含义和用法,那么,在该句中它们的具体含义是什么; (3)按照你的理解,该部分的意义是否与全篇文章的内容一致,有无相互矛盾。 总之,在动手翻译之前,首先要读懂原文,不要一上来就急于动手翻译,这样做往往会出现一种情况:该题快要翻译完了,猛然又发现自己理解有误,马上就急忙修改,搞的卷面上一塌糊涂,而且很容易忙中出错,把本应拿到的分数丢掉了,这是非常令人可惜的。 (二)表达 表达就是译者把自己从英语原文理解的内容用汉语表达出来,理解是表达的基础,表达是理解的结果,但是理解正确并不意味着一定会有正确的表达,平时做翻译练习时有同学反映,有时对原文理解之后还不知如何用汉语表达,就充分说明了这一点。这里介绍两种基本的翻译方法:直译和意译。 1、直译。所谓直译,就是在译文语言条件许可时,在译文中既保持原文的内容,又保持原文的形式。在汉语和英语两种语言中存在着许多共同之处,在对于许多英语句子的翻译过程中,完全可以采取直译的方法,这样可以获得一举两得之功效,既保持了原文的结构,又正确表达了原文的内容。但是直译不是死译和硬译,象It is asserted that…;It is believed that…这一类的结构,如果直译过来那就不伦不类了。 2、意译。汉语和英语分别属于不同的语系,两者在词汇、句法结构和表达方法上具有很多的差异。当原文的思想内容与译文的表达形式有矛盾不易采用直译的方法处理时,就应采用意译法,意译就是不拘泥于原文的形式,重点在于正确表达原文的内容。例如Do you see any green in my eye象这样的句子,只能采取意译的方法,把它翻译为“你以为我是好欺骗的吗”当然,意译并不等于乱译,胡乱地翻译是不符合“忠实”的翻译标准的。 在具体的翻译过程中,我们应该采取灵活的方法,不论是直译还是意译,只要是符合“忠实、通顺”的翻译原则,都是可取的。在翻译的过程中,我们务必注意以下几点: A、理解透彻之后再动手表达,否则表达的结果会令人莫名其妙; B、切忌在翻译时把汉语和英语对号入座,逐字逐句的对号入座的结果往往是不伦不类; C、切忌擅自增减词意,增减意义与翻译技巧中经常提到的增词法与减词法根本就不是一回事。 (三)校核 校核阶段是理解与表达的进一步深化,是对原文内容进一步核实以及对译文语言进一步推敲的阶段,因此,校核是翻译过程中一个很重要的阶段,并不是可有可无的,通过表达之后的校核,我们可以发现译文的一些问题,确保自己理解的内容很有把握地得到分数。在校核阶段,一般应注意与下列各项有关的问题(1)人名、地名、日期、方位和数字等;(2)汉语译文的词与句有无错漏;(3)修改译文中译错或表达不够准确的句子、词组或词汇;(4)有无错别字;(5)标点符号是否有误。 做汉译英时一般应经过以下步骤

初中英语中考完型填空题型分类及解题思路

2010年中考英语完型填空题型分类及解题思路完形填空是一种测试考生综合运用英语语言知识能力的一种题型,它集阅读理解能力与语言应用能力考查于一体,考查考生在阅读理解基础上,在一定语言情景下灵活运用词汇的能力。它首先要求考生具备较强的阅读能力,具备能根据短文所给线索,捕捉相关信息,进行分析判断、逻辑推理的能力,它还要求考生能熟练运用所学词汇、语法、习惯用语及交际用语等语言知识进行填词,考查了使用语言的准确性。由于完形填空属于有障碍性的阅读,考生对阅读这些含有空缺单词的短文没有把握、困难较大,所以往往望题生畏。因而完形填空历来是中考中考生失分率较高的题型。 义务教育新教材使用之后,完形填空试题的难度逐渐增大。以往完形填空试题的考点主要集中在词汇、语法、句法上,对语篇背景考虑不多,近年来考查的重点已由在语篇中考查语法逐渐转向对语篇的整体理解。比如多数试题所设选项如单从语法角度来判定都是正确的,但一旦联系语篇内容,则只有一个正确答案。由于难度的提高,使完形填空成为考生最棘手题型之一,感到既容易丢分又难于进行复习。 要完成好完形填空试题,考生除必须掌握一定的语法、词汇知识外,还有赖于提高阅读理解能力。因为只有看懂了短文才能确定正确答案。另外考生还要有计划地多做一些完形填空的练习,逐渐增加训练的频度,提高训练的难度,通过训练提高阅读理解能力,做到能根据短文所给线索和信息进行分析、推理、归纳、判断,进一步提高词语辨析和灵活运用的能力。只有通过平时多读多练,不断拓宽知识面,进一步了解英美风土人情等有关文化背景知识,熟练掌握英语习惯用语的表达等,才能为正确完成完形填空试题提供前提保障。 例1、完形填空: Most English people have three names: a first name, a middle name and the family name. Their family name comes 1 . For example, my 2 name is Jim Allan White. White is my 3 name. My 4 gave me both of my other names. People don't use their 5 names very often. So "John Henry Brown" is usually 6 "John Brown". People never use Mr, Mrs or Miss before their 7 names. So you can say John Brown, or Mr Brown, 8 you should never say Mr John. They use Mr、Mrs or Miss 9 the family name. This is 10 from Chinese names. The first name is the family name, and the last name is the given name.

成人学士学位英语考试指南--完形填空答案

练习一 For many people today, reading is very important. In applying for a job, the ability to read and comprehend quickly can mean the difference between success and failure. Yet the unfortunate fact is that most of us are poor readers. Most of us develop poor reading habits at an early age, and neve g r et over them. The main deficiency lies in the actual stuff of language itself-words. Taken individually, words have little meaning until they are strung together into phrases, sentences and paragraphs. Unfortunately, however, the untrained reader does not read groups of words. He laboriously reads one word at a time, often regressing to reread words or passages. Regression, the tendency to look back over what you have just read, is a common bad habit in reading. Another habit which slows down the speed of reading is vocalization-sounding each word either orally or mentally as one reads. To overcome these bad habits, some reading clinics use a device called an accelerator, which moves a bar ( or curtain ) down the page at a predetermined speed. The bar is set at a slightly faster rate than the reader finds comfortable. The accelerator forces the reader to read fast, making word-by-word reading, regression and vocalization, practically impossible . At first comprehension is sacrificed for speed. But when you learn to read ideas and concepts , you will not only read faster, but your comprehension will improve. Many people have found their reading skill drastically improved after some training. 练习二 The past 20 years have been enormous changes in the lives a s n tr d ucture of families in Britain. The biggest change has been coused by divorce . As many as 1 out of 3 marriages now end in it, leading to a situation where many children live with one parent. There has also been a huge ris i e n the number of women with children who work. The large rise in divorces has meant many women need to work to support themselves and their children. Even where there is no divorce, many families need both parents to work in order to survive . This has caused an increase in childcare facilities , though it is very expensive and can be difficult to find in many areas. In addition , women are no longer happy to stay at home raising children, and many have careers earning as much or even more than men, the traditional breadwinner. There has also been a sharp increase in the number of single mothers, particularly among teenagers. Some people have blamed this increas f e or the rise in crime. They feel the lack of a male role model has damaged these children in society. However , these changes have not had a totally negative effect. For women, it is now much easier to have a career and good salary.As for children themselves, some argue that modern children grow up

研究生学位(中英文对照)

授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录(中英文对照) (资料来源:国务院学位委员会办公室、教育部研究生工作办公室编.授予博士硕士学位和培养研究生的 学科专业简介.北京:高等教育出版社,1999年.) 中文学科、专业名称英文学科、专业名称 01 哲学 Philosophy 0101 哲学 Philosophy 010101 马克思主义哲学 Philosophy of Marxism 010102 中国哲学 Chinese Philosophy 010103 外国哲学 Foreign Philosophies 010104 逻辑学 Logic 010105 伦理学 Ethics 010106 美学 Aesthetics 010107 宗教学 Science of Religion 010108 科学技术哲学 Philosophy of Science and Technology 02 经济学 Economics 0201 理论经济学 Theoretical Economics 020101 政治经济学 Political Economy 020102 经济思想史 History of Economic Thought 020103 经济史 History of Economic 020104 西方经济学 Western Economics 020105 世界经济 World Economics 020106 人口、资源与环境经济学 Population, Resources and Environmental Economics 0202 应用经济学 Applied Economics 020201 国民经济学 National Economics 020202 区域经济学 Regional Economics 020203 财政学(含税收学) Public Finance (including Taxation) 020204 金融学(含保险学) Finance (including Insurance)

湖北学位英语群-学位英语考试答题技巧

学位英语考试答题技巧83418077湖北学位英语群71544378 主题思想题在考试中出现的频率较高,因为这类题可考查考生抓主要信息的能力,而能够抓住文章的主要信息又是阅读能力的一个极为重要的方面。 这类题在设题时常会用到title, subject, main idea , topic, theme等词。常见的提问形式有以下几种: What is the main idea of the passage? Which of the following would be the best title? What’s the best title for the passage? The main idea of the passage is that _____. This passage tells us _____. Which of the following statements best expresses the main idea of the passage? What does the passage mainly discuss? 做这类题时常用略读法,把注意力放在抓主要信息上,不去过分注意细节事实,否则会造成“只见树木,不见森林”的结果。通常的办法是,快速阅读文章时注意找出各段主题句。英文文章各段主题句常放在段首,有时也放在段尾或段落中间,有时不明确写出,通读文章后把各段主题句联系起来,一般就能得出文章主题。 就整篇文章来讲,首段和尾段一般对于解这类题更为重要。我们以97年统考试卷中阅读理解部分的第一篇文章为例: How often one hears children wishing they were grown up, and old people wishing they were young again. Each age has its pleasures and its pains, and the happiest person is the one who enjoys what each age gives him without wasting his time in useless regrets. Childhood is a time when there are few responsibilities to make life difficult. If a child has good parents, he is fed, looked after and loved ,whatever he may do .It is impossible that he will ever again in his life be given so much without having to do anything in return .In addition ,life is always presenting new things to the child——things that have lost their interest for older people because they are too well-know. But a child has his pains: he is not so free to do what he wishes to do; he is continually being told not to do things, or being punished for what he has done wrong. When the young man starts to earn his own living, he can no longer expect others to pay for his food, his clothes, and his room, but has to work if he wants to live comfortably. If he spends most of his time playing about in the way that he used to as a child, he will go hungry. And if he breaks the laws of society as he used to break the laws of his parents, he may go to prison. If however, he works hard, keeps out of trouble and has good health, he can have the great happiness of building up for himself his own position in society. 文章后面第四个问题是: The main idea of the passage is that _____. A. life is not enjoyable since each age has some pains B. young men can have the greatest happiness if they work hard C. childhood is the most enjoyable time in one’s life D. one is the happiest if he can make good use of each age in his life 文章的第一段讲的是人们常听说孩子们盼着长大成人,老年人则希望返老还童。人生的每个阶段总是欢乐伴着苦恼,而最幸福的人则是那些既享受人生每一阶段所带来的欢乐,又没有因虚度年华而终生后悔的人。第二段讲述了一个人儿童时代的欢乐与苦恼,第三段则告诉读者青年人的责任与义务,机遇和挑战。从以上三段文字来看,第一段中第二句即是主题句,所以我们应选D为正确答案。

最新初中英语答题技巧

初中英语单项选择答题技巧篇 单选在考试中分值一般十五分,有些多有些少。英语不管哪种题都有技巧,抓住技巧抓住机会! 一,直接法。首先,不管单选有多难,总有一些是你会的。这种你就直接理解意思,然后做出正确判断。这种题没什么要求,主要是细心,争取不丢分。 二,关键词法。其实英语不管什么题它都有关键词,如果某个选择你不能理解,就看它的关键词,比如说问时间地点人物这些,它的疑问词就是关键词。抓住关键词再走选项里面找答案,十分容易。 三,前后对应。一般用于两个以上的句子或对话形式命题。这时你就可以联系上下文,把握隐含信息,准确找出答案。 四,排除法,这个方法比较常用。根据题目信息意思,排除错误项,缩小选择范围,然后再验证其他选项。 五,考短语。单选还是会考短语,看见熟悉的词你就要想到和它关键的短语。然后套短语进去翻译,基本上翻译对了都不会错的。所以没背短语的大家一定要抓紧时间了,英语考短语很多的。 六,交际。单选还考情景交际,不过也不算太难。情景交际就那几个题型,平时见多了遇到题目就可以直接得出答案。此处最不应该丢分。具体情景交际我会在后面继续为大家详细讲解! 初中英语情景交际答题技巧篇 情景交际应该算最好拿满分的哦!不常拿到满分的也不要气馁,往下看。 一,通读对话,把握主题。通读对话把握对话主题或谈话的主要内容。弄清谈话者的身份,谈话的地点,时间,初步把握谈话的核心的内容,因为谈话双方总是围绕谈话的中心内容来展开谈话的。所以,抓住人物,时间,地点是必须的。 二,重点考虑上下句的有机结合和连贯性。对话的过程就是双方思想交流的过程,一问一答,一来一往,要做到上下连贯。 三,注意中西方文化差距。中西方文化差异在不同的社会交往中常导致许多交流障碍。甚至产生误会。所以童鞋们要注意区分。 初中英语听力技巧篇 首先说一下,在初中。英语听力占很大分值,所以大家争取在听力抓分。虽说有技巧,但实力还是需要。所以大家有空多练习! 一,精神集中,心理放松。考前心理调整很重要,听录音时要集中精力。听力就是那一两秒的时间,错过了不会再有机会。要用平常心对待。如果有紧张的,建议深呼吸或闭幕片刻来放松。

研究生学位英语(GET)2002-2013真题翻译(附答案)

2002年1月 Regrettably for many in Silicon Valley, the ability to make accurate forecasts can depend on how well-established a company’s products are. Young industries on steep growth curves are almost always surprised by how well their products do in the first few y ears, and then they’re at a loss when demand falls. Says a Stanford University business strategy professor, “In a highly dynamic and unpredictable market people are going to make mistakes. It’s inherent in the type of business.” In many corners of Silicon Valley----and elsewhere ----unpredictability is inevitable. One solution: keep innovating but develop sound service businesses to sell with products. Building a “very strong service business”, a company president says, smoothes out the rough spots between innovations. 对于一个公司产品的准确预测取决于该公司产品的知名度。对于许多硅谷人来说,这一点令人感到无可奈何。成长呈急剧上升趋势的新兴产业对其产品在最初几年的出色表现几乎总是惊讶不已,随后,当产品需求下降时他们又会感到手足无措。斯坦福大学的一位商业策略教授说:“在一个充满活力和变数的市场,人们是会犯错误的。这是由市场的内在本质所决定的。” 在硅谷的许多地方,以及在其他的地方,不可预测性是无法避免的。解决之道是:不断创新,但同时又要开发出优良的服务项目与产品一道出售。一位公司总裁说,“出色的服务”会抹平新产品换代过程中出现的不足。 2002年6月 The nations meeting here in Shanghai understand what is at stake. If we don’t stand against terrorism now, every civilized nation will at some point be its target. We will defeat the terrorists by destroying their network, wherever it is found. We will also defeat the terrorists by building an enduring prosperity that promises more opportunity and better lives for all the world’s people. The countries of the Pacific Rim made the decision to open themselves up to the world, and the result is one of the great development success stories of our time. The peoples of this region are more prosperous, healthier, and better educated than they were only two decades ago. And this progress has proved what openness can accomplish. 在上海的与会各国都意识到了目前的危机。如果现在不制止恐怖主义,每个文明国家在将来的某个时候都会成为恐怖主义者的袭击目标。我们将通过摧毁任何地方的恐怖主义网络来打败他们。同时,我们也将

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档