《会计信息系统》上机操作案例
会计信息系统上机操作案例（一）：系统管理 ...... 错误!未定义书签。会计信息系统上机操作案例（二）：基础档案 .. (3)
会计信息系统上机操作案例（三）：账务初始 (2)
会计信息系统上机操作案例（四）：凭证处理 (7)
会计信息系统上机操作案例（五）：期末转账 (8)
会计信息系统上机操作案例（六）：银行对账 ...... 错误!未定义书签。会计信息系统上机操作案例（七）：报表处理 (10)
会计信息系统上机操作案例（八）：财务分析 ...... 错误!未定义书签。会计信息系统上机操作案例（九）：薪资管理 (11)
会计信息系统上机操作案例（十）：固定资产 (13)
会计信息系统上机综合练习题（一） (15)
会计信息系统上机综合练习题（二） (16)
会计信息系统上机综合练习题（三） (17)
会计信息系统上机综合练习题（四） (19)
教学软件：用友U872
科目体系：2007年新会计制度科目
班级：
时间：2015年9月
会计信息系统上机操作案例（一）：系统管理
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一、系统管理
（一）账套资料
账套号：661
账套名称：广西华强公司
账套路径：取系统默认值
启用会计期：2015年01月01日
会计期间设置：01月01日12月31日
进行经济业务处理时，需要对存货、客户、供应商进行分类，无外币核算。
会计科目编码级次：42222；客户、供应商分类编码级次：12；存货分类编码级次：1223，部门编码级次：122，结算方式编码级次：12。
（二）财务人员及权限
会计信息系统上机操作案例（二）：基础档案
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一、基础档案
（一）部门档案
（四）客商信息
（六）存货
存货档案
（七）凭证类别设置
（八）结算方式
会计信息系统上机操作案例（三）：账务初始
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二、账务管理系统
（一）业务控制参数
进行支票控制，由出纳填制的凭证必须经出纳签字，不进行制单序时控制
会计日历为1月1日—12月31日
（二）期初科目及余额（1、先修改或增加会计科目，蓝色部分为修改—增加辅助核算，红色部分为增加。2、然后再输入期初余额）
说明：①检查是否试算平衡，借贷方合计数为10,647,150。
②指定现金、银行科目。现金总账科目为“现金”，银行存款总账科目为“银行存款”。（在会计科目—编辑操作）
会计信息系统上机操作案例（四）：凭证处理
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二、账务管理系统
（三）日常业务：请按照案例资料（一）中的账套资料所规定的财务分工，
1．凭证管理。
(1)以“张树”的身份注册进入总账系统，练习以下操作：填制凭证、查询凭证、修改凭证、冲销凭证、删除凭证(作废凭证、整理凭证)。
（1）1月1日，销售部购买办公用品115元，以现金支付。（分录提示：借：6601销售费用贷：1001库存现金）
（1）1月3日，银行转来收账通知收到湖南益阳五交化公司汇来前欠货款85,000元。（转账支票号202001）（分录提示：借：1002银行存款贷：1122应收账款）（2）1月4日，销售给益阳五交化公司24'自行车50辆，每辆100元，增值税率为17%，价税共计5,850元，收到商业汇票一张。（分录提示：借：1121应收票据贷：600101主营业务收入-24自行车贷：22210102应交税费）
（3）1月5日，提现60,000元。现金支票号201001。支票领用部门：厂办，姓名：李宁，收款人：李宁。（分录提示：借：1001库存现金贷：1002银行存款）
（4）1月5日，以现金发放奖金50,000元。（提示：借：2211应付职工薪酬贷：1001）
（5）1月8日，厂部购买办公用品115元，以现金支付。（分录提示：借：6602管理费用贷：1001库存现金）
（6）1月9日，企业在财产清查中，发现盘亏刀具10把，价值200元；1月10日经批准处理：增加管理费用。（刀具作周转材料）（分录提示：1、1月9日借：1901待处理财产损溢贷：1411周转材料；2、1月10日借：6602管理费用贷：1901待处理财产损溢）（7）1月10日，销售给桂林五交化公司24'自行车3200辆，每辆100元，税率17％，价税合计374400元；26'自行车4200辆，每辆150元，增值税税率为17%，价税合计737100元。以上款项尚未收到。（分录提示：借：1122应收账款贷：600101、02主营业务收入贷：22210102应交税费）
（8）1月12日，制造车间购买市内乘车月票1,500元；厂部管理人员购买市内乘车月票1000元，从银行存款户支付。转账支票号202101。支票领用部门：厂办，姓名：李宁。（分录提示：借：510103制造费用借：6602管理费用贷：1002银行存款）（9）1月14日，收银行转来利息通知单，本月利息收入5,000元（转账支票号202002），作冲减财务费用处理。（分录提示：借：银行存款借：6603财务费用）
（10）1月18日，收到厂部秘书李宁归还欠款2,500元（现金）。（分录提示：借：1001库存现金贷：1221其他应收款）
（11）1月24日，以银行存款支付12月电费9,299.51元，其中，生产产品用7200元（两种产品按50%分配）；车间办公用599.51元；管理部门用1500元。转账支票号202103。支票领用部门：财务科，姓名：李萍。（分录提示：借：5001生产成本借：510104制造费用借：6602管理费用贷：1002银行存款）
（12）1月26日，从银行存款户归还生产周转借款690,000元。转账支票号202104。支票领用部门：财务科，姓名：李萍。（分录提示：借：2001短期借款贷：银行存款）
（13）1月28日，接银行通知，实际生产周转借款利息48,000元已转账。转账支票号202105。支票领用部门：财务科，姓名：李萍。（分录提示：借：6603财务费用贷：1002银行存款）
（14）1月30日，摊销无形资产833.33元（无形资产40000，按4年直线法摊销）。（分录提示：借：6602管理费用贷：1702累计摊销）
（15）1月31日，预提本年长期借款的利息19,166元。（本借款用来购买车床）（分录提示：借：160401在建工程贷：2501长期借款）
（16）1月31日，计算本月应交城市维护建设税10,000元和教育费附加5,000元。（分录提示：借：6403营业税金及附加贷：222103应交税费贷：222107应交税费）
（17）1月31日。从银行提取现金10000元。
(2)以“李萍”身份重新注册进入总账系统，练习出纳签字操作。
（3）以张树身份，要求对1月1日销售部购买办公用品的凭证进行作废
(3)以“陈华”身份重新注册进入总账系统，练习凭证审核操作。
(4)以“陈华”身份重新注册进入总账系统，练习凭证记账、取消记账操作（后面还要再过账哟）。
（5）以张树身份，要求对1月31日提取现金的凭证做红字冲销（冲销凭证要审核过账）
2．出纳管理。以“李萍”身份重新注册进入总账系统，练习以下出纳管理操作：查询现金日记账、银行存款日记账、资金日报表；登记支票登记簿。
3．账簿管理。以“陈华”身份重新注册进入总账系统，练习各种账簿查询操作。
会计信息系统上机操作案例（五）：期末转账
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二、账务管理系统
用03张树登录，检查前面所有的凭证是否审核过账
（17）1月31日，结转本月产品销售成本。（提示：通过系统预设的“自动转账”方式完成。先进行“转账定义”，后执行“转账生成”。提示：相关科目代码1405、6001、6401。24自行车单价50元，26自行车单价80元。参考答案：24自行车的销售成本162500元，26自行车的销售成本336000元）
生成凭证要审核过账（用01陈华登录），才能往后面做
（四）期末结转（结转损益）
用03张树登录
（18）1月31日，结转本期的收入、费用。（提示：通过系统预设的“自动转账”方式完成。先进行“转账定义”，后执行“转账生成”。本年利润科目代码4103。）生成凭证要
审核过账（用01陈华登录），才能往后面做
会计信息系统上机操作案例（七）：报表处理
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三、报表管理系统
查询1月份资产负债表和利润表
资产负债表参考答案：年初数10,647,150元，期末数10,499,417.67元。
思考问题：编制的负债表，若不平衡，原因是什么？怎样解决？
会计信息系统上机操作案例（九）：工资管理
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◆引入完成资料（一）到（六）业务处理的账套
五、工资管理系统
薪资管理系统启用日期：2015年01月01日
１．业务控制参数
工资类别个数：单个，核算币种：人民币RBM，从工资中代扣个人所得税，不进行扣零处理，人员编码长度：3位（同公共平台编码长度）。
２．人员类别及人员档案（先增加人员类别后增加人员档案）
注：全部人员均为中方人员，计税。
提示：采用“批增”功能从系统公共平台导入人员档案信息（单击“批增”按钮）。
３．工资项目及公式
（1）工资项目表（做完后要进行排序）
（2）计算公式
岗位工资：IFF(人员类别＝"企业管理人员" OR 人员类别＝"车间管理人员",1000,800)（or前后应有空格）
奖金：IFF(人员类别=“企业管理人员OR 人员类别＝"车间管理人员”，1500，1800) 计税基数：基本工资+岗位工资+奖金
事假扣款=事假天数*40
病假扣款=病假天数*20
4．所得税设置
纳税申报对应工资项目:计税基数；个人所得税基数3500；月度工资扣税方式：代扣税。
5．录入本月工资数据：
（1）基本工资数据；（2）本月工资数据变动：105张树事假2天，201张盼病假1天。
6．用张树登录，工资分摊——均指企业负担的部分（只分摊本期发生的工资费用）（先在会计科目增加510105工资）
分摊计提月份：01月
核算部门：行政科、生产科、供销科
计算公式：应付工资总额=应发合计*100%
工资费用分配（分摊）的转账分录表
7．用陈华登录，将工资分摊生成的凭证在总账中审核、记账。
会计信息系统上机操作案例（十）：固定资产
◆引入完成资料（一）到（六）业务处理的账套
六、固定资产管理系统
1．建账和业务控制参数
约定与说明：我同意。
账套启用月份：2015.1。
固定资产编码方式按“类别编号+部门编号+序号”自动编码，卡片序号长度为3。
账务接口：与账务系统进行对账，固定资产对账科目为“1601,固定资产”，累计折旧对账科目为“1602,累计折旧”，在对账不平情况下允许固定资产月末结账。
业务控制参数：业务发生后立即制单，月末结账前一定要完成制单登账业务；固定资产缺省入账科目为“1601,固定资产”，累计折旧缺省入账科目为“1602,累计折旧”，减值准备缺省入账科目为“1603,固定资产减值准备”；
4．增减方式设置：默认系统提供常用的增减方式。
5．原始卡片
（1）16日，从桂林市机械厂购改装C6240A数控车床1台，价值35,100元, 款已付(转账支票号202103)。,该车床不需安装，已投入使用。该车床预计使用5年，采用平均年限法（一）折旧，预计净残值4%，由生产科使用（单部门使用）。，(操作提示：属“资产增加”业务，单击“卡片－资产增加”菜单)
）
（2）20日，购微机、打印机，价值82,900元，通过银行付款(转账支票号202102)。该微机预计用6年，采用平均年限法(一)折旧，预计净残值4%，由财务科使用(单部门使用)。
（3）22日，外单位捐赠A525车床一台，原值120,000元，估计折旧40,000元。该车床预计用4年，采用平均年限法(一)折旧，预计净残值率4%，由生产科使用(单部门使用)。
（4）对前面三笔业务生成相应凭证(操作提示：处理—批量生成凭证)
（5）月末计提本月折旧。并生成凭证。(操作提示：属“折旧处理”业务，单击“处理－计提本月折旧”菜单，并在折旧费用分配表生成凭证)
（6）用陈华登录审核过账凭证
（5）月末对账
会计信息系统上机综合练习题（一）
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一、?公司的基础资料如下
公司名称:南宁华为公司科目分级422 电算化启用日期：年1月1日使用2007年新准则会计科目凭证类型：记账凭证。
三、该公司1月份发生如下经济业务,进行凭证处理。
1．5日，收回应收账款500000元，存入工行。
2．10日，以工行存款归还应付账款55000元。
3．11日，以工行存款上缴税金8562.8元。
4．15日，收回应收账款4000000元，存入工行。
5．20日，取得长期借款1000000元，存入工行。
四、进行账簿处理，完成以下填空。
1．1月份银行存款总账本期借方发生额元。
2．1月份银行存款总账本期贷方发生额元。
3．1月份应付账款总账期末余额元。
4．1月份借方累计发生额元。
五、根据以上资料,利用报表模板编制1月31日的资产负债表。
会计信息系统上机综合练习题（二）
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一、?公司的基础资料如下
公司名称:南宁华宇公司科目分级422 电算化启用日期：年1月1日使用2007年新会计准则科目凭证类型：记账凭证
二、该公司年初有关科目余额如下表
1001库存现金5000元；1002银行存款95,000元；1405库存商品500,000元；4001实收资本600,000元。4103本年利润，6401主营业务成本，6001主营业务收入，6601销售费用，6602管理费用。
三、该公司本年1月份发生如下经济业务,进行凭证处理和账簿（不考虑增值税）。
1．10日，向A单位销售A商品,货款250,000元，款项收到并存入银行。同时，结转所销售的A商品的生产成本200,000元。
2．15日，以现金支付广告费2000元。
3．20日，以现金300元购买行政办公用品费。
4．30日，以现金支付办公电话费1700元。
5．31日，将损益类账户结转入“4103本年利润”账户（通过自动转账完成）。
四、该公司本年2月份发生如下经济业务,进行凭证和账簿处理（不考虑增值税）。
1．5日，向A单位销售A商品,货款200,000元，款项收到并存入银行。同时，结转所销售的A商品的生产成本100,000元。
2．10以银行存款支付管理费用5000元。
3．28日，将损益类账户结转入“本年利润”账户（通过自动转账完成）。
五、根据以上资料：
（一）按下列格式编制1月份的利润表。
利润表
（二）利用报表模板编制2月份的利润表。
会计信息系统上机综合练习题（三）
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在F盘的根目录下建立名为“1207”文件夹，即F:\1207。
一、账套信息
1．部门档案：1管理部；2经营部
2．职员档案：管理部：101张树；经营部：201陈华、202黄大化
3．客户档案：01南宁大华公司4．记账凭证类型：记账凭证
5．结算方式：1支票结算；2现金结算6．客户往来款项：通过“总账系统核算”
四、会计科目余额表
七、本年1月份发生的经济业务，请据以填制凭证、审核凭证、记账（注：如果凭证发生错误，更正时要求采用红字冲销法）：
1.5日，从银行提取现金200元，结算方式：支票，号码1001。
2.6日，向南宁大华公司销售A商品10件,单位售价100元,增值税率17%，款未收。
3.8日，收到南宁大华公司上年所欠的款项3000元，款项存入银行，支票结算号5001。
4.30日，结转本月所销售的商品的销售成本。
5.31日，结转本月损益。
八、利用报表模板编制资产负债表（模板报表格式不得作任何改动）。保存报表路径：
F:\1207；保存报表文件名：学生全部学号.rep
会计信息系统上机综合练习题（四）
返回1．在F盘的根目录下建立名为2233文件夹，即F:\2233
2．所建账套资料均保存到所建的文件夹下3．不得引入他人的账套数据
4．不得删除“上机日志”5．严格桉照要求完成各项操作
6．将计算机的系统时间调整为：年1月31日
一、公司的基础资料如下
账套号：公司名称: (学生真实姓名) 电算化启用日期：年1月1日
企业类型：工业行业性质：2007新会计制度科目账套主管：学生姓名
科目编码级次4222 其他参数取系统默认值
财务分工：
总账系统业务控制参数：凭证制单时，采用序时控制（不能倒流），不可修改他人填制的凭证。其他选项取系统默认值。
该公司年有关科目年初余额如下表
使用“冲销凭证”方法更正）。
(1)以银行存款缴纳应交的税金83,238.06元。
(2)购入原材料一批，货款15,545元，增值税率17％（税金2,642.65元，价税合计18,187.65元），款项以银行存款支付，材料已验收入库。
(3)以银行存款归还短期借款25,324.19元。
(4)接到银行通知：收到甲联营单位投资款计255,000元。
三、根据以上资料，利用报表模板编制1月31日的资产负债表，表名为“资产负债表”，保存报表的路径为规定的路径（不按要求保存报表的路径和名称的，报表成绩记0分）。
四、操作结束后，按下列步骤提交结果（不按要求提交账套结果的，成绩计0分）：
①启动“企业门户”，打开本次考试所建立的账套；
②启动“UFO报表”，在规定的目录下，打开“考试评分表.rep”文件；
③将“考试评分表.rep”报表文件另存，另存的报表文件名称为“考生完整学号.rep”，保存路径为规定的目录；
④在UFO主菜单下，单击“数据”|“整表重算”菜单，进行整表重算二次；
⑤重算完后，保存报表，并将报表文件“考生完整学号.rep”通过“极域电子教室”平
台的“作业提交”功能提交到教师机，提交时要写上：考生完整学号+考生姓名。
⑥必须在规定的时间内完成提交账套结果，超过规定时间的，系统将不允许提交。
《会计信息系统》课程期末复习题与参考答案 一、填空题：（每空1分，共20分） 1、会计数据处理是指对会计数据进行（加工处理）、生成管理所需的（会计信息）的过程。 2、会计数据处理经历了由低级到高级的手工处理阶段、（机械处理阶段）、（电子计算机处理阶段）三个发展阶段。 3、会计电算化就是以电子计算机为主的当代电子（信息技术）应用到（会计实务）中的简称。 4、会计电算化是一门融（会计学）、管理学、电子（计算机技术）、信息技术、系统科学为一体的边缘性学科。 5、数据是用来记录客观事务的性质、形态、（结构和特征）等的（符号）。 6、信息是指经过（加工）后有用的（数据），输出的信息又可以成为输入的数据。 7、会计信息是经过（加工处理）并对（会计业务）或管理活动产生决策影响的数据。 8、会计信息主要有（财务信息）、（定向信息）和决策信息三类。 9、会计数据是由于发生（经济活动）或会计业务而产生的，用来记录的（经济业务）各项数值属性。 10、会计电算化一词是（）年、中国（）在市召开的“财务、会计、成本应用电子计算机专题讨论会”上正式提出来的。 11、会计电算化的主要任务是研究电子计算机在（）中的应用及其对（）的影响，以更好地发挥会计的职能作用。 12、国外会计电算化发展大体经历了单项数据处理阶段、（会计信息系统阶段）、（管理信息系统阶段）、微机网络化阶段四个阶段。 13、我国会计电算化发展大体可分为起步阶段、（推广应用阶段）、（普及与提高阶段）三个发展阶段。 14、1989年12月财政部颁布了（《会计核算软件管理的几项规定（试行）》）、标志着我国会计电算化管理进入了（制度化）阶段。 15、财政部1994年6月30日颁发了《会计电算化管理办法》、（《商品化会计核算软件评审规则》）和（《会计核算软件基本功能规》）三个规性文件。 16、会计电算化工作的基本任务可分为（宏观）和（微观）两个方面。 17、会计电算化宏观工作的基本任务是对全国（会计电算化）的组织、推动、管理工作，促进（）工作的顺利发展。 18、会计电算化微观工作的基本任务是组织本单位开展会计电算化工作，包括（规划制定）、（会计电算化信息系统）开发与改进，管理制度建设、运行管理等等。 19、软件是（程序代码）、存储信息的文件及有关（文档技术资料）的总称。 20、软件工程是用于指导软件开发、设计与维护的工程科学，它强调使用（软件生命周期）及各种（结构设计）技术。 21、生命周期法把软件开发过程分为系统分析、（系统设计）、（系统实施）和系统运行维护四个阶段。 22、系统分析阶段的主要任务就是明确系统“做什么”，即通过对现有系统的调查分析，提出新系统的开发目标，建立新系统的（逻辑模型）、为（系统设计）提供依据。 23、可行性分析是在系统初步调查的基础上，根据本期开发目标、任务与硬件配置计划等从研制
会计电算化用友实训报告 会计电算化用友实训报告会计电算化实验报告(用友) 实验实训报告 课程名称:会计电算化 开课学期: 2011-2012学年第二学期 开课系: 会计系 开课实验室: 10105 教室 学生姓名: 张健 专业班级: 2009级会计四班 学号: 20093250445 重庆工商大学融智学院教务处制 实验题目 实验概述 【实验目的及要求】 1、掌握用友ERP-U8管理系统中有关的系统管理，基础设置和总账系统初始化的相关内容，理解系统管理在整个系统处理中的作用和重要性。 2、掌握用友ERPU8.5系统中总账系统日常业务处理的相关内容，熟悉总账系统业务处理的各种操作，掌握凭证管理、出纳管理、自动转账设置与生成和月末结账的具体内容和操 作方法。 3、学会固定资产的管理模块、总账系统处理模块。 4、理解UFO报表编制的原理及流程。掌握报表格式和公式定义的操作方法、报表数据处理、表业管理及图表功能的操作。【实验原理】
1、根据借贷平衡原理对企业经济业务进行账务处理，制作凭证，计算并记 账，形成总账数据，根据总账平衡原理对企业账务数据进行报表处理，设置报表，编制报表。 2、UFO报表系统主要从其他系统中提取编制报表所需的数据。总账、工资、 固定资产、应收、应付、财务分析、供应链等子系统可向报表子系统传递数据，以生成企业所需的各种会计报表。 3、UFO的主要功能有文件管理、格式管理、数据处理、图标功能、打印功 能和二次开发功能提供各行业报表模板。 实验内容 【实验方案设计】 系统管理?基础档案设置?总账管理系统日常业务处理?总账管理系统银 行对账?总账管理系统期末处理?报表管理 【实验过程】(实验(训)步骤、记录、数据、分析 ) 一、初始化:实际上就是手工帐的建帐。手工帐的建帐一般是一个单位有一本总帐，若干本三栏式明细帐、多栏式明细帐。总帐上设置好会计科目，贴上口曲纸、明细帐按明细科目设置帐页，并贴上口曲纸。以上这所有的总帐、明细帐在财务软件中反映在一个帐套中。一个帐套包括了所有的总帐和明细帐。一个单位只需设置一个帐套。 (1)建立一个帐套 (2)设置会计科目: (3)录入期初余额: 二、进入用友软件: 双击桌面”企业门户”，输入用户名:例:“005”(张建)，选择帐套进入软件。二、录入记帐凭证 单击“业务”，单击“财务会计”，单击“总帐”，单击“凭证”，单击“填制凭证”，在这里录入记帐凭证。必须确保录入的会计科目与业务必须一致。否则会导致出错。四、审核记帐凭证
《会计电算化模拟实训课程》 实训报告 班级： 学号： 姓名： 指导老师： Xxxxx学院 20xx年x月
目录 一、实验项目： 1、实验一：建立企业账套 2、实验二：基础档案设置 2、实验三：总账系统初始化 3、实验四：日常账务处理 4、实验五：月末处理 5、实验六：会计报表 二、实验体会： 三、实验成绩：
实验一：建立企业账套 一、目的与要求： 1、掌握Windows的基本操作----启动和退出 2、掌握账务处理系统的启动与退出 3、掌握企业财务人员的添加、修改、删除等操作 4、掌握新账套的建立、修改、删除等操作 5、掌握财务人员的分工操作 二、实验内容： 1、添加操作人员 2、新账套的建立 3、系统启用 4、财务分工 三、实验步骤： 1、添加操作员 （1）点“开始”——“程序”——“用友ERP—U8”——系统服务——系统管理（2）系统——注册——用admin登录——点“确定” （3）权限——用户 （4）点“增加”——输入“编号、姓名、部门”等信息——点“增加”（第一人录完）（5）第二人方法同上 （6）退出 2、新账套的建立 （1）点系统菜单中的“帐套”——建立
（2）输入相关信息点“下一步”——再点“完成”——点“是” 3、系统启用 （1）认真填写编码方案——点“确定” （2）小数位默认为2位——点“确认” （3）点“是”进行系统启用 （4）选择“总账”选择“日期”（月初）——“确定”——“是”——退出4、财务分工 （1）点系统管理窗口中“权限”菜单——点“权限” （2）选择“操作员”——“修改” （3）选择相应的权限——点“确定” （4）退出 （5）系统管理窗口最小化（不关）
全国专业技术人员计算机应用能力考试 2011年新版《用友（T3）会计信息化软件》考试大纲 第一部分考试简介 这是一个日新月异的时代，信息技术以其不可阻挡的恢弘气势席卷了人类社会的各个领域，渗透到我们工作、学习和生活的方方面面。为了在全社会广泛应用信息技术，提高计算机和网络的普及应用程度，加强信息资源的开发和利用，落实国家加快信息化建设的要求，引导专业技术人员学习掌握计算机知识，提高计算机的应用能力，根据《人事部关于全国专业技术人员计算机应用能力考试的通知》（人发[2001]124号）精神，从2002年开始，在全国范围内推行专业技术人员计算机应用能力考试，并将考试成绩作为评聘专业技术职务的条件之一。 一、考试科目 虽然信息技术的应用已十分普遍，由于工作性质的不同，兴趣爱好的差异，不同的人感兴趣的应用领域也不相同。为了提高考试的针对性和实用性，在计算机应用能力考试中，不同的应试人员可以根据自身的特点和需要，选择适合自己的考试内容。计算机应用能力考试充分考虑到这种应用的差异，推出了完全自由组合的考试科目，以适应不同地区、不同部门以及不同个体的需求差异。 计算机应用能力考试的科目设定，是根据信息技术的发展水平和专业技术人员的实际需要，经过调查研究、专家论证、主管部门批准而确定的。目前推出的考试科目，包括了操作系统、办公应用、网络应用、数据库应用、图像制作、其他等六大类别，共22个考试科目，基本覆盖了信息技术最为常见的应用领域。 （一）不同地区和部门自主确定应考科目数量 全国计算机应用能力考试坚持“实事求是，区别对待，逐步提高”的原则，不同地区、不同部门根据本地区、本部门的实际情况，确定适合本地区、本部门的考试范围要求。 在对专业技术人员计算机应用能力的具体要求上，各省、自治区、直辖市人力资源和社会保障厅（局）和国务院有关部门干部（人事）部门应结合本地区、本部门的实际情况，确定本地区、本部门在评聘专业技术职务时应参加计算机应用能力考试的职务系列范围、职务级别（包括高、中、初三级）和相应级别应考科目数量，对不同专业、不同地域和不同年龄结构的专业技术人员，提出切合实际的计算机应用能力要求。 （二）应试人员自主选择考试科目 应试人员可以根据自身的需要和兴趣，自主选择所要考试的科目。参加专业技术职务评聘的人员，应在本地区、本部门的总体考试范围要求下自主选择考试科目。全国计算机应用能力考试犹如自助餐，不同的考试科目就好比不同的菜肴，应试人员可以根据自己的口味来选择不同的菜肴，搭配成适合自己的菜肴组合。
实验报告 实验课名称：会计电算化案例实训 学生姓名：------- 专业班级： 学号： 开课时间：1-13周 教务处制
《会计电算化》实验报告 实验序号： 1 实验项目名称：建账及财务分工 学号姓名专业、班级 实验地点计算机楼302 指导教师时间2014-03-07 一、实验目的及要求 建立账套、财务分工、基础档案的设置 二、实验设备（环境）及要求 计算机平台：windows xp 软件环境：sql server2000、用友8.52 三、实验内容与步骤 1、添加用户 2、建立账套 3、财务分工 4、数据备份 四、实验结果与数据处理 建立起怡讯公司2009年1月份账套、并对账套主管、出纳、应收会计、应付会计、总账会计进行权限分配，最终输出账套 五、分析与讨论 通过“建账及财务分工设置”的学习，我掌握了新建帐套的方法以及给账套用户分配权限的功能，为电算化这门课程以后的学习奠定了基础。在实训的过程中，我意识到了认真谨慎的重要性，为了防止给以后的操作带来不便，现在的每一个流程都必须做到万无一失。这和我们在会计上要求的谨慎性原则是一致的。会计电算化对我们学会计的人来说是必须得掌握的一种知识和技能，对我们以后的工作起着非常重要的作用。所以说，在现在以及以后的电算化理论和案例实训的学习过程中，我们必须用端正的态度和求知的欲望学好这门课程！ 成绩 六、教师评语 思路清晰，能顺利完成实验 签名：日期：2014-03-07
《会计电算化》实验报告 实验序号：2 实验项目名称：基础档案设置 学号姓名专业、班级 实验地点计算机楼302 指导教师时间2014-03-14 一、实验目的及要求 通过实训掌握各项基础档案的内容及设置方法 二、实验设备（环境）及要求 计算机平台：windows xp 软件环境：sql server2000、用友8.52 三、实验内容与步骤 1、引入上次实验备份的账套 2、设置部门档案、职员档案、客户档案、供应商档案 3、设置会计科目 4、设置凭证类型、外币、项目档案、结算方式、指定科目 5、备份账套数据 四、实验结果与数据处理 引入怡讯公司2009年1月份账套，并对基础档案进行设置，最终输出账套 五、分析与讨论 通过实训我掌握了各项基础档案的内容及设置方法，为电算化这门课程以后的学习奠定了基础。会计电算化对我们学会计的人来说是必须得掌握的一种知识和技能，对我们以后的工作起着非常重要的作用。在实训的过程中，按照案例实训的步骤依次设置，内容较多，需要很细心，要遵循会计的谨慎性原则。在现在以及以后的电算化理论和案例实训的学习过程中，我们必须用端正的态度和求知的欲望学好这门课程，同时也为我们以后从事会计工作做了准备！ 成绩 六、教师评语 思路清晰，过程完整，实验感想深刻并且有个人见解 签名：日期：2014-03-14
会计电算化信息系统与手工会计信息系统的比较 会计系2008级会电专一班柳影 摘要： 随着现代科学技术革命，尤其是电子计算机技术的发展在各个领域(包括会计领域)的广泛应用,会计工作经历了从手工会计到会计电算化再到网络会计的发展过程,会计处理的流程也随之发生了变化。在电算化会计信息系统环境下,这些变革无疑也给部会计控制带来了新的问题和挑战，它促使我们必须对当前的会计理论与方法进行深刻的反思。本文拟从手工会计和会计电算化的本质入手，对电算化会计与手工会计的技术特点进行比较分析，详细的介绍出两者的区别与联系。 关键字：手工会计电算化 一、引言 会计是社会生产力发展的产物。随着现代经济与科学的飞速发展，人们逐渐加深对会计本质的认识，即会计是一项对会计信息、处理、输出的经济，其主要职能是为人提供经济活动（价值运动）的状态、结构、历史及未来趋势的画面。会计的各项活动均可以体现为对信息的某种作用，比如，原始凭证的审核与记帐凭证的填制，是信息的提取与确认；登记帐簿是信息的分类存储；成本计算是信息的计量；帐务检查与核对，是会计部信息的反馈；编制会计报表是信息的输出等等。具有这些特征的会计活动，既相互区别，又相互联系，环环相扣，构成一个有序的信息处理过程。对这一信息处理过程，从技术手段上可以分为手工会计与电算化会计，而值得注意的是，二者所呈现出的迥然不同的技术特性。会计电算化就是在会计工作中以电子计算机代替手工方式对会计业务进行处理，并部分代替人对会计信息进行整理、加工、分析、预测及至对经济活动的决策；而手工会计主要是由纸、笔墨、算盘等物质工具作为技术支持的。 二、手工会计的技术特性 手工会计对会计信息的处理表现为如下特征：
1.系统初始化 1.1系统管理 系统管理是会计信息系统运行的基础，它为其他子系统提供了公共的账套、年度账及其它相关的基础数据，各子系统的操作员也需要在系统管理中统一设置并分配功能权限。具体包括以下几个方面：账套管理、年度账管理、系统操作员及操作权限的集中管理等。 1.1.1 启动与注系统管理 例 1-1 以系统管理员（admin）的身份启动并注册系统管理。 操作步骤 (1) 执行“开始→程序程序→会计从业资格考试→会计从业资格考试→系统管理”命令，进入“〖系统管理〗”窗口。 (2) 执行“系统→注册”命令，打开“注册〖控制台〗”对话框。 (3) 输入用户名：admin；密码：（空）。如图1-1所示。 图1-1 注册系统管理 (4) 单击“确定”按钮，以系统管理员身份注册进入系统管理。 1.1.2 建立企业核算账套 例 1-2 建立账套。 (1) 账套信息 账套号：800；账套名称：阳光有限责任公司；采用默认账套路径；启用会计期：2011年1月；会计期间设置：1月1日至12月31日。 (2) 单位信息 单位名称：阳光有限责任公司；单位简称：阳光公司。 (3) 核算类型
该企业的记账本位币为人民币（RMB）；企业类型为工业；行业性质为2007年新会计准则；账套主管为demo；按行业性质预置科目。 (4) 基础信息 该企业有外币核算，进行经济业务处理时，不需要对存货、客户、供应商进行分类。 (5) 分类编码方案 科目编码级次：4222 其他：默认 (6) 数据精度 该企业对存货数量、单价小数位定为2。 (7) 系统启用 “总账”模块的启用日期为“2011年1月1日”。 操作步骤 (1) 执行“账套→建立”命令，打开“创建账套”对话框。 (2) 输入账套信息，如图1-2所示。 图1-2 创建账套-账套信息 (3) 单击“下一步”按钮，输入单位信息。如图1-3所示。
会计电算化用友软件使用教程 第二章安装用友软件 1、安装财务软件前应先安装 MS SQL2000或MSDE2000。数据库的支持安装MSDE2000公司MSDE2000RelA文件夹，双击setup.exe进行默认安装。 2、安装用友通10.2管理软件 （1）运行用友通标准版setup.exe(安装类型是全部安装) 3、显示 （1）桌面上有系统管理和用友通图标； （2）任务栏上有数据库运行标志。（电脑主机箱带一个绿色三角的符号） 第二讲建账（系统管理） 会计信息系统本身是由多个子系统组成，各个子系统服务于企业的不同层面，为不同的管理 需要服务。子系统本身既具有相对独立的功能，彼此之间又具有紧密的联系，它们共用一个 企业数据库，拥有公共的基础信息相同的账套和年度账，为实现企业财务、业务的一体化管理，为各个子系统提供了一个公共平台，用于对整个系统的公共任务进行统一管理。 一、功能 1、账套管理 在系统中，可以为多个企业（或企业内多个独立核算的部门）分别建账。 用友软件中最多允许建立999套账。不同的账套数据之间彼此独立，没有丝毫关联。 账套管理功能一般包括账套的建立、修改、引入和输出等。 2、年度账管理 年度账与账套是两个不同的概念，一个账套中包含了企业所有的数据。账套是由年度 账组成的。 把企业数据按年度划分，称为年度账。用户不仅可以建立多个账套，而且每个账套中 还可以存放不同年度的年度账。 这样，对不同核算单位，同一单位不同时期的数据，就可以方便地进行操作。 年度账管理包括年度账的建立、清空、引入、输出和结转上年数据等。 输出和引入即通常所指的数据的备份和恢复。 输出账套功能是指将所选的账套数据做一个备份。 引入账套功能是指将系统外某账套数据引入本系统中。 3、操作员及其权限管理 为了保证系统及数据的安全与保密，系统管理提供了操作员及操作权限的集中管理功能。 通过对系统操作分工和权限的集中管理功能。通过对系统操作分工和权限的管理，一方面可以避免与业务无关的人员进入系统，另一方面对系统所含的各个模块的操作进行协调，以保证各负其责。 操作员管理包括操作员的增加、修改、删除等操作。 操作员权限的管理包括操作员权限的增加、修改、删除等操作。 系统管理员与账套主管 1、单位账：系统管理员（admin）管理该系统中所有的账套。 以系统管理员身份注册进入，可以进行账套的建立、引入和输出；指定账套主管；设 置和修改用户的密码及其权限等。 2、年度账： 账套主管负责所选账套的维护工作。主要包括对所选账套参数进行修改，对年度账的
会计电算化实验答案 实验体会一： （一）填空： 1、( 系统管理员)有权在系统中建立企业账套。 2、( 账套号)可以作为区分不同账套数据的唯一标识。 3、用友软件最多可建立（999 ）套账。 4、对所管辖的账套来说，（账套主管）是级别最高的，拥有所有模块的操作权限。 5、操作员一旦被引用，将不能（被修改和删除）。 （二）判断： 1、企业一套完整的账簿体系在计算机系统中称为一个账套。( √) 2、账套主管自动拥有所管辖账套所有模块的操作权限。( √) 3、账套路径一般由系统默认，用户不能修改。（×） 4、建立账套时，如果选择“是否按行业预置科目”，则系统会自动建立企业所需的所有会计科目。（×） 5．一个账套可以设定多个账套主管。（√） （三）思考： 1、注册进入系统管理的身份有哪几个？区别是什么？ 答：注册进入系统管理的身份可以是系统管理员和账套主管。系统管理员负责整个系统的总体控制和数据维护，管理系统中所有账套，可进行账套的建立、引入和输出，可设置操作员和权限，监控系统运行过程，清除异常任务等。账套主管负责所选账套的维护工作，包括对所选账套参数修改，对年度账的管理（创建、清空、引入、输出等），该账套操作员权限的设置。 2、建立账套时忘记了启用“总账模块”，以后应如何启用呢？请写出简要步骤。 答：建立账套时没有启用总账，如果是在用友通软件中，则以账套主管的身份进入系统管理，在
“账套”菜单下单击“启用”命令，则进入系统启用窗口，单击“总账”前的复选框，选择启用日期即可。 但在用友ERPU850软件中，则需要以账套主管的身份进入到企业门户中，在“基础信息”中选择“基本信息”，然后选择“系统启用”，进入系统启用窗口，单击“总账”前的复选框，选择启用日期即可。 3、账套恢复（引入）功能通常在什么情况下使用？账套备份功能的意义是什么？删除账套应如何进行？ 答：恢复或引入账套主要是将系统外某账套数据引入到本系统中去，一般情况下，主要是在原有的账套数据遭到破坏无法使用的情况下或者是母公司定期将子公司的账套数据引入系统进行分析或合并工作时作用。 账套备份功能即输出功能，其意义主要是通过定期将账套数据进行备份，可以在公司其他系统中使用该账套或该账套数据被破坏时能恢复至最近状态而不至于影响工作的正常进行。 如想删除账套，需要在“账套备份”对话框中，选中“删除当前输出账套”。在点击确定后，系统会在备份后将账套删除。但正在使 用的账套不能删除。 4、实验中会计科目编码方案为“42222”，请解释其含义，并举例说明。 答：含义为相关实验账套的会计科目最多为五级，第一级的科目编码为4位，第二级至第五级每一级都是2位编码。例如：会计科目应收账款的明细科目是应收账款—中部地区—河南—济源，其编码为：2131030218，其中，2131代表应收账款，03代表中部地区，02代表河南，18代表济源。 5、建立账套时，有一个“按行业性质预置科目”选项，此选项选择与否对后面的操作的影响是什么？ 答：如果选择“按行业性质预置科目”，则在后面的会计科目表中，系统将会按行业性质将行业通用的一些会计科目表列示出来，此时可根据企业的情况进行修改。但如果没有选择，则会计科目表为空，企业需要根据实际情况将所用到的所有会计科目一一录入到系统中。 6、请写出建立账套的简要步骤。 答：首先以系统管理员的身份注册进入“系统管理”，在系统管理窗口，点击“账套”菜单下的“建立”，则开始建账向导：首先录入有关账套的信息，点击“下一步”，再录入单位信息，点击
【最新资料,Word版，可自由编辑！】 会计电算化操作详解 在进行操作前请将系统时间改为：2007年3月31日，即：双击桌面最下方的“任务栏”最右边的时间→弹出“日期和时间属性”→在对话框中将时间改为：2007年3月31日。 一、初始化账套 1、单击“开始”→“程序”→“用友U8.51”→“系统服务”→“系统管理”→单击“系统”菜单→“注册”→输入用户“admin”→单击“确定”。 （按图1蓝 色路径进行操 作。） （图1） 在弹出下 面对话框中（图 2），单击“系
统”菜单→“注册”→输入用户“admin ”→单击“确定”。 （图2） （图3） 2、单击“权限”→“用户”（如图4）→单击“增加”（如图5），输入编号001，姓名：输入试卷中所提供的主管人员姓名，如：叶主管等，单击所属角色为“账套主管”单击增加，同样增加002和003（此二位操作员可不设“角色”。），单击“退出”，→单击退出→返回到图3界面。 （图4） （图5） 3、单击“账套”（如图4界面）→单击“建立”→输入试卷中所提供的账套号，如169，账套名称为试卷中所提供的单位名称，如“功亲设备制造厂”，在“启用会计期间”输入 2007-01（此处输入非常关键，如输入错误将严重影响下在的有关操作，并不能完成考试）（如图6），单击“下一步”，在弹出的对话框中输入试卷中所提供的单位名称（如图7），如：“功亲设备制造厂”→单击“下一步”， 图6 在操作员处输入“admin ” 单击此处的“系 此处单击“用户”后将 在此点进击“增 在此输入试卷 给定的账套 在此输入 账套名 在此处输入试卷提供的单位名
系统管理：只有系统管理员（admin ）和账套主管可以进入 一、第一次进入系统管理时以系统管理员的身份进入 a 双击桌面上的“系统管理”图标 b 在弹出的窗口中的用户名处输入系统管理员的用户名：admin ，密码为空 c 点击“确定” 二、系统管理员的工作 a 建立账套（启用账套、输出账套） i. 点击“账套”菜单/建立 ii. 在弹出的账套信息输入窗口中的账套名称处输入账套名称：企业名称+会计年度，点击“下一步” iii. 在弹出的单位信息窗口中的单位名称处输入单位名称，其他内容可简略输入，点击“下一步” iv. 在弹出的核算类型窗口中的行业性质处选择：新会计制度科目，点击“下一步” v. 在弹出的基础信息窗口中点击“完成”/“是”/“确认”/“确认”/“确定”/“是”，是否立即启用账套 vi. 在弹出的窗口中启用总账，选中总账前面的复选项/“确定”/“是”/“退出” vii. 点击“账套”菜单/输出，在弹出的窗口中的账套号处选择自己所建立的账套号/点击“确定”/“确认”/“确定” b 增加操作员：两个会计人员，账套主管、会计人员
i. 点击“权限”菜员/操作员 ii. 在窗口中点击“增加”，在弹出的窗口中输入操作员的编号：为唯一性，不可修改；姓名即可，其他口令、所属部门可以为空，点中“增加”/再输入第二个操作员的编号和姓名，点击“增加”/“退出” c 设置权限 i. 点击“权限”菜单/权限 ii. 在弹出的窗口中选中自己的操作员，选择自己的账套，点击账套前面账套主管的复选项/“是” iii. 选中第二个操作员，点击“增加”按钮，在弹出的窗口中双击“现金管理”和“总账”/“确定”/“退出” 用友通： 一、第一次登录用友通模块时以账套主管的身份进入 a 双击桌面上的“用友通”图标 b 在弹出的窗口中的用户名处输入账套主管的编号，点击“确定” c 点击窗口界面中的总账选项，显示出操作流程图 二、系统初始化：（账套主管的工作） a 设置凭证类别：记账凭证 i. 点击窗口界面中的“凭证类别”，在弹出的窗口中点击“确定”/“退出” b 增加会计科目 i. 点击窗口中的“会计科目”，在弹出的窗口中点击“增加”
会计电算化实训总结 会计电算化实训总结 在一些不太规范的公司，新员工第一天入职，很多单位都会临时组织一些入职培训，零散而仓促，但在华夏，我们看到了曹芬元老师详细的培训计划，魏霞老师，曲楠老师等各部门老师精彩的课程设计。这让我们新员工有一种踏实的感觉，知道自己这一天具体要做什么，学什么，不仅如此，在培训过程中，每一位培训老师都把自己在心理学领域辛勤耕耘的成果和心得无私的奉献出来与我们大家分享，让我们体验到接纳，关注和尊重，迅速的融入到这个集体，在收获了很多的同时，我们的内心充满了感动。培训虽然过去好多天了，可每一天的情景却依然在我们脑海中回放： 第一天，总裁致辞，欢迎新员工。在满满的一教室新员工热切的目光中，魏总简明扼要地介绍了华夏心理，科技助力领航心理学教育;心理产业成就健康中国是公司发展一贯秉承的理念，河第二天，年轻干练的营销总监曲楠为我们介绍公司的营销、宣传、网站状况。信息量大，冲击力强，是我们的第一感受，脉络清晰，思维敏捷，是我们接下来的叹，听完她的报告，才会明白她是推动公司进程的超级高手这句评价对她来说是恰如其分。通过她的图式讲解，更深刻了解公司经营策略和发展目标，启发了我们每个人对工作的深入思考。下午，年轻却资深的客服部主管李红艳讲解公司产品，厚厚的一本手册被她讲得清晰明了，加上她时常的提问抢答，课堂气氛紧张而活跃。第三天，首先由教学部的赵欢老师介绍改版后的远程教学平台，公司一切新的进展都欢迎我们参与，虽然不熟悉，但也听得津津有味。接
下来，教学部主任曹雪做教学情况介绍，不仅PPT文件做的很漂亮，教学功力深厚的曹雪老师更是把具有世界先进水平的引领式立体化教学模式讲解得透彻清晰，让人大开眼界。教务部的郎俊莲老师给大家介绍教务情况，教务工作繁琐，细碎，又要高标准高质量地为学员服务，需要高度负责的工作态度。细致认真的她对待我们和对待学员一样呵护有加。事业发展委员会的新员工们再次对每一位辛勤付出的老师表示感谢! 培训之初，曹芬元老师想让员工初步感受心理学的魅力，热爱心理学，热爱华夏;迅速了解公司的基本状况，尽快进入工作角色。通过这次为期三天、涉及多个方面内容的培训，通过各位老师的辛勤付出，最初的培训目的都圆满达到了，让人十分欣慰。我们很高兴有了这样良好的开始。培训结束后，新员工总结谈感受时，原法卓首先激情发言，她细细回顾了几天来的内容，饱含深情，娓娓道来，最后她深情的表示今后的工作充满挑战，而她充满了信心。吴国林从再一次分享朗老师的故事开始，两个人，一篓鱼，一条鱼杆，如何做到最好?答案就是――团队协作，才能共赢。土拨鼠和兔子，又让我们时刻关注真正的核心目标。梁玫在这次培训中感到收获很多，从多个侧面更加深刻地了解华夏。她表示要多做功课，争取早早进入最佳工作状态。进入华夏这样一个蓬勃发展的公司，身处这样一个优秀奋进的团队，在各位老师和同事的关照和鼓励中，我们事业发展委员会的新员工决心提高自己，不断学习，争取以优良的工作表现来回报大家，回报公司。两个星期的实践周，一个星期三次课，上完课窝宿舍开电脑做账。说实话，确实很无聊。不过时间过的也快，实践周也快结束了。上完这次课，只剩星期五的一次课就可以开始我们期盼已久的暑假了。通过这次的实践周，在老师的教导之下，我们把之前学
《会计信息化（1）》教学设计 教学对象会计18级6、7、8班教学时间90分钟 教学课题项目四薪资管理系统 设计理念 创设情境，导入新课，以公司的实际工作为切入点，引导学生进行思考和学习。 教材分析 薪资管理系统是财务管理系统的重要组成部分，其主要任务是依据工资制度和职工劳动的数量和质量，争取、及时地计算和发放职工的工资。本节课主要向同学们讲授薪资管理系统的基本理论知识及初始化内容。 教学目标 知识熟悉工资分配与计提，工资转账凭证生成的原理和方法 技能掌握建立工资账套 情感、态 度价值 观目标 通过学习，要学生求掌握建立工资账套，设置各种分类、档案资料的方 法；掌握设置工资项目分类和计算公式的方法。掌握固定工资数据编辑 及变动工资数据的方法，掌握计算个人所得税的方法和工资数据的计算 和汇总的方法。熟悉工资分配与计提，工资转账凭证生成的原理和方法。 教学重点工资系统工资项目的设置及工资项目公式的生成；教学难点工资项目公式的设置 教学方法 讲授 教学后记
教学流程 教学内容与时间分配教师行为学生行为 教学理念 （设计意图） 组织教学（2分钟） 回顾复习（3分钟） 导入新课（5分钟） 正文讲授（65分钟） 提前10分钟进教室提示同学手机静音、准备课堂 笔记。检查同学们书籍工具的准备情况，强调课堂纪律， 使同学们集中注意力上课，作好本节课考勤。 <回顾> 1、表扬上节课较好的情况（小组分数、作业等） 2、回顾上节课的知识点（采用提问、做题等方式） 回顾系统级初始化的相关内容 第一部分复习旧课 会计报表的生成 第二部分上新课 任务一薪资管理系初始化 一、岗位描述 账套主管是某个账套的管理员。在账套中，账套主 管起着统领作用，负责账套操作员的管理和基础数据环 境的建立，主要包括系统设置、基础资料设置和初始化 数据输入等整个账套前期工作过程，这个过程称为“系 统初始化”。所以，系统的初始化一般由账套主管岗位 人员来完成。 工资核算岗位主要负责对工资数据的核算和管理， 包括工资计算、工资汇总、个人所得税的计算、工资发 放、工资费用分摊、工资数据管理以及编制工资报表等 工作 二、背景知识 通过用友U8 V10.1的薪资管理系统进行工资核算 和管理，必须先启用该模块并进行初始化设置，如部门、 人员类别、工资项目、工资公式、个人所得税、银行代 发等设置，每个月只需对有变动的地方进行修改，系统 自动进行计算，汇总生成各种报表。 学生回顾， 回答问题 学生听讲 使同学们形 成良好的上 课习惯 对上一节课 内容进行简 单的回顾，看 学生掌握情 况，为下面讲 新课打好基 础。
会计电算化实训实验报告一、实训目的 1.掌握用友ERP-U8普及版软件中有关系统管理和基础设置的内容以及系统管理在整个系统中的作用和基础设置的重要性。 2.掌握用友ERP-U8普及版软件中总账管理系统初始设置的相关内容及其意义，以及其操作方法。 3.掌握用友ERP-U8普及版软件中工资管理系统的相关内容以及工资系统初始化、日常业务处理工资分摊以及月末处理的操作。 4.掌握用友ERP-U8普及版软件的子系统-固定资产管理系统的内容、固定资产管理系统的初始化、日常业务处理及其月末处理的操作。 5.理解报表编制的理解及流程、掌握报表格式定义的操作方法；掌握报表单元公式的用法；掌握报表数据处理的操作以及如何利用报表模板生成一张报表。 二、实训内容 1.系统注册；减少用户；设置权限；建立账套；财务分工；输入基础信息；备份账套数据。 2.总账管理系统基础设置；基础档案设置：会计科目、凭证类别、外币及汇率、结算方式等；期初余额录入；处理经济业务；凭证管理：填制审核凭证、凭证记账的方法；出纳管理：出纳签字、现金、行存款日记账和资金日报表的查询；账簿管理：总账、科目余额表、明细账辅助账的查询方法；银行对账；自动转账；对账、结账。
3.工资管理系统的初始化设置及其日常业务处理；工资分摊及月 末处理；工资系统数据查询。 4.固定资产管理系统初始化及其常业务处理及其月末处理的操作，如计提减值准备、计提折旧、对账、结账。 5.自定义报表；利用模板生成报表。 三、实验步骤： （一）系统管理 1.以admin 的身份进入系统管理； 2.增加用户并建立账套 3.权限设置 （二）企业门户- 基础信息的录入 1.以账套主管的身份进入企业门户 2.录入基本信息：部门档案、职员档案、客户和供应商档案 3.凭证类别设置 4.项目目录设置 5.结算方式的设置 6.数据权限设置 （三）启动总账系统 1.总账参数设置过程 2.增加和修改会计科目 3.指定会计科目 4.录入期初余额 5.填制凭证 （四）启动工资管理系统。 1．工资管理 （1）人员档案 （2）工资项目设置及计算公式 （3）本月工资数据
会计电算化实训报告范文 会计电算化实训报告范文 用友财务软件系统管理财务软件系统管理这部分，主要学习了系统管理的相关概念，功能及基础设置。系统管理是用友财务软件管理系统中一个非常特殊的组成部分。其主要功能是对该软件管理系统的各个产品进行统一的操作管理和数据的维护，具体包括账套管理、年度账管理、操作员及权限的集中管理、系统数据及运行安全的管理等方面。用友财务软件总账管理通过实验掌握了总账管理系统的概念、功能及与其他系统的关系、设置控制系数、设置基础数据、输入期初余额等内容。总账管理系统是财务及企业管理软件的核心系统，适用于各行业账务核算及管理工作。总账管理主要功能有：初始设置、凭证管理、出纳管理、账簿管理、辅助核算管理和月末处理。总账管理系统的重要地位不可忽视，其他管理如：工资管理、固定资产、应收应付款、资金管理、成本管理、存货管理等都是在围绕着总账管理来运作的。总账管理系统最后一步是期末处理，主要包括银行对账、自动转帐、对账、月末处理和年末处理。手工做账数量不多但是业务种类繁杂时间紧迫，而在计算机操作下许多期末处理具有规律性，不但减少会计人员的工作量而且加强了财务核算的规范性。用友财务软件ufo报表管理主要学习内容是对ufo报表系统概述，了解ufo报表与其他系统主要关系、业务处理流程等。用友erp-u8软件的ufo报表管理系统是报表事务处理的工具。他与用友账务等各系统有着完善的接口，具有方便的自定义报表功能、数据处理功能，内置多个行业的常用会计报表;此系统可独立运行，用
于处理日常办公事务。报表的格式定义、公式定义和报表模板、报表数据处理、表页管理以及报表输出和图表功能都是ufo报表管理的主要操作处理内容。用友财务软件薪资管理用友软件薪资管理即工资管理，这章主要学习了工资管理系统的相关环节的概述和日常业务处理两大块的内容。工资管理是用友erp-u8管理软件的一个子系统，它的主要功能有工资类别的管理、人员档案的管理、人员数据管理和工资报表管理。工资管理系统日常业务处理是由工资管理系统的初始设置和日常处理以及期末处理来组成的。计算机处理工资程序基本类似于手工，只是用户要做一次性的初始设置，如部门类别、工资项目、公式、个人工资、个人所得税的设置，银行代发设置、各种表样的定义等，每月只需对有变动的地方进行修改，系统自动进行计算，汇总生成各种报表。由此可知，工资管理系统对员工的按类别分薪、自动扣税、期末结转等处理比手工计算和处理简单易行的多了。用友财务软件固定资产管理固定资产管理的学习包括固定资产管理系统的相关概述以及其日常业务的处理等内容。用友erp-u8固定资产管理系统主要完成企业固定资产这一板块的日常业务的核算和管理，生成固定资产卡片，按月反映固定资产的增加、减少、原值变动以及其他变动，并输出相应的增减变动明细账，按月自动计提折旧，生成这就分配凭证，同时输出一些同设备管理相关的报表和账簿。固定资产管理系统和系统管理共享资源，主要是将固定资产相关项目的调整、变动等数据通过记账凭证的形式传输到总账管理系统并保持固定资产账目与总账的平衡。其业务处理流程由初始设置、日常处理和期末处理组成。初始设置通过控制参数的设置和基础数据的设置并输入期初固定资产卡片来完成。固定资产管理系统日常处理主要包括资产增减、资
会计电算化用友软件操作流程（图解） 会计电算化考试用友财务软件操作流程如下： 1. 新建账套 注意：启动“系统管理”，打开:“系统管理”窗口，“系统—注册”，以系统管理员admin注册，密码为空—确认。(注：启动“系统管理”可以利用桌面上的快捷方式启动，也可以从考试软件环境中启动) (1) 增加操作员
“权限—操作员”，增加两个操作员(a,b),编号为字母(1,2)，姓名为字母(jz,fh)。密码空，其他默认。这个地方操作员名称可以随意取，但编号要记清楚，我们后面要使用这两个操作员 (2) 建立账套 “账套—建立”，出现“创建账套”窗口。必需新建账套，系统自带[999]演示账套不能用于考试。 A、账套信息：只输账套名称，字母即可(账套号、账套路径、启用会计期，系统默认)
B、单位信息：单位名称(看试题中的单位名称，四字简写，此处最好记住，后面生成报表要用到，其他项不输入)
C、核算类型: 本币代码：RMB 默认 本币名称：人民币默认 企业类型：工业(默认项若不是“工业”，则需要自己选择。) 行业性质：新会计制度科目(默认项若不是“新会计制度科目”，则需要自己选择。) 账套主管：默认账套主管为demo ，其密码为demo，建议不要使用此默认账套主管，将其修改为前面建立的操作员之一。这个地方也可以先不用操作，因为后面我们要改权限。 按行业性质预置科目：默认是选中的，不要修改
这个地方比较关键关系到后面的科目代码是否正确，如果这个地方错了，后面基本上不得分。因为科目代码都错了。 D、基础信息：可不填 E、分类编码方案：默认 F、数据精度定义：默认 G、启用账套 系统启用时可只启用总账，日期默认。
《会计信息化（1）》教学设计10 教学对象18会计6、7、8班教学时间90分钟教学课题项目四薪资系统期末业务处理 设计理念 通过新奇有趣的导入，先引起学生们对这门课的兴趣，同时也让他们知道这门课在以后工作中的重要性，才能在今后的学习中有个好的学习态度，后面通过一系列的新课讲解和课堂小结、作业布置，让同学们全面掌握本次课的内容。 教材分析 在全面覆盖知识点的基础上分项目进行讲解，不仅有清晰的知识结构，并且准确地对知识点进行剖析，归纳有效学习方法，既满足教学需求，同时又重点兼顾考证的要求，做到“课证融通”。 教学目标 知识掌握和了解薪资管理模块的理论知识 技能会进行薪资管理系统的期末业务处理 情感、态 度价值 观目标 了解薪资管理系统的应用，通过学习，让学生对现代会计的工作软件有 初步的认识，并能进行一些基本的操作，以便于以后走上工作岗位，在 处理相关会计工作时能更加的得心应手，继而实现自己的工作目标。 教学重点薪资管理系统的月末处理 教学难点薪资管理月末处理的流程 教学方法 多媒体、讲授法综合教学、巡回指导法教学后记
教学流程 教学内容与时间分配教师行为学生行为 教学理念 （设计意图） 组织教学（2分钟） 回顾复习（3分钟） 导入新课（5分钟） 正文讲授（65分钟） 提前10分钟进教室提示同学手机静音、准备课堂 笔记。检查同学们书籍工具的准备情况，强调课堂纪律， 使同学们集中注意力上课，作好本节课考勤。 <回顾> 1、表扬上节课较好的情况（小组分数、作业等） 2、回顾上节课的知识点（采用提问、做题等方式） 回顾系统级初始化的相关内容 3、由以上问题引出新一轮课时安排，并告诉学生 本章教学目标与要求。 薪资管理系统的期末处理 4.3.1 工作情境 1月份日常业务的处理已经结束，需要将本月的数 据进行处理并结转至下月。考虑到数据的完整性，在总 账系统结账前，薪资管理系统必须先结账。 4.3.2 岗位描述 账套主管的主要任务是负责账套操作员的管理和 基础数据环境的建立，到了期末，主要负责数据的汇总、 对账、结账与反结账工作。 4.3.3 背景知识 月末处理是将当月数据经过处理后结转至下月。每 月工资数据处理完毕后均可进行月末结转。月末处理 后，本月工资将不许变动。由于在工资项目中，有的项 目是固定的，有的项目是变动的，即每月数据均不相同， 所以在每月月末工资处理时，需将变动的数据清零，然 后才能输入下月的数据，这些项目称为清零项目。清零 项目数据清空，其他项目继承当月数据。 月末结转只有在会计年度的1～11月份进行，且只 有在当月工资数据处理完毕后才可进行。若为处理多个 工资类别，则应打开工资类别，分别进行月末结算。 若本月工资数据未汇总，系统将不允许进行月末结转。 学生回顾， 回答问题 学生听讲 使同学们形 成良好的上 课习惯 对上一节课 内容进行简 单的回顾，看 学生掌握情 况，为下面讲 新课打好基 础。
( 实习报告 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 大学生会计电算化实习报告范文(财务软件实训) College students accounting computerization practice report model (financial software training)
大学生会计电算化实习报告范文(财务软 件实训) 大学生会计电算化实习报告范文（财务软件实训） 这又是一年暑假前的短学期实习！这次实习的主要内容是财务软件实训。实习的主要任务是掌握用友erp-u8财务软件各板块理论的学习和对它的实际操作与运用，同时完成每日的实习日记并完成实习报告。实习的主要地点是经管院计算机房，实习时间是从7月12日到8月6日。我们的带队老师是xx老师和xx。通过xx和xx 等老师的理论讲解和实际操作，我们完成了四周的实习。 一、实习的目的 在当前经济迅速发展及企业业务的多元化与复杂化加剧的情况下，企业实际需要对于会计人员做账水平的要求也日益提高。传统的手工做帐既费时间又费人力而且容易出错，已不能满足企业需要。
因此在信息技术的空前发展的今天，传统的会计手工操作已逐步被计算机取代。计算机操作即会计电算化，它主要是应用电子计算机代替人工记帐、算帐、报帐，以及代替一部分由我们人工完成的对会计信息的处理、分析和判断的过程。它是财务会计、财务管理、会计电算化理论学习的实践环节，也是我们财务管理专业和财务会计专业学习和提高运用计算机处理会计流程能力的重要组成部分。通过对实践课程的学习，我们要基本掌握实际企业账务处理流程、会计电算化的基本原理、财务软件的主要功能和使用方法，能够运用财务软件对企业业务进行会计处理。通过对电算化的学习，可以为明年毕业后做会计工作打下一定的基础。 二、实习的主要内容 （一）用友财务软件系统管理 财务软件系统管理这部分，主要学习了系统管理的相关概念，功能及基础设置。系统管理是用友财务软件（erp-u8）管理系统中一个非常特殊的组成部分。其主要功能是对该软件管理系统的各个产品进行统一的操作管理和数据的维护，具体包括账套管理、年度