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综合性材料写作套路讲解

综合性材料写作套路讲解
综合性材料写作套路讲解

综合性材料写作套路

对初学者来说,综合性材料是个庞然大物,让人望而却步。实际上,文章从谋篇布局、结构安排、提炼标题、遣词造句都有自己的套路。影响文章水平高低的因素很多,世界上没有绝对优秀的写作方法,关键是看如何应用套路。现在我们用庖丁解牛的方式,把文章一层一层解剖下去,把这些套路看得更清楚。

一、谋篇布局

所谓谋篇布局,是指确定文章主题,明确中心思想,规划模块布局。

文章主题,一般是写作任务的要求。比如,上级单位要检查五五普法活动情况,文章主题就是五五普法。

中心思想,一般由领导确定。比如五五普法活动的汇报材料,领导可以要求主题是“建设依法办事严格规范的福建烟草商业企业”,也可以是“在依法办事中提升行业形象”,或者“创新普法活动,建设法制烟草”,或者“建立法治工作体系,服务行业改革发展”。写作要找准中心思想的着力点,着力点常常是要围绕工作提炼其意义与站位。如果领导没有明确中心思想,写作者要根据领导意图、现有材料和本单位的实际情况自拟中心思想,征求领导意见。中心思想不明确,文章写作就没有方向感,一

旦与领导意图不符,就容易被要求重写。

模块布局,是指根据中心思想对这篇文章划分模块。模块要考虑两方面因素,一方面是形式因素,常见的有三段式,比如“是什么”、“为什么”、“做什么”,或者“思想认识”、“工作重点”、“组织保障”。另一方面是内容因素,是根据中心思想确定分论点,按照分论点进行布局。

一般来说,通过谋篇布局,写作者必须知道文章朝着什么方向写,大致上需要按照什么要求什么重点来写。

二、结构安排

结构安排,就是要解决文章主体框架、层次处理、段落划分、开头结尾、过渡照应等问题。结构安排,既要围绕主题,全面阐述问题、分析问题、解决问题,也要条理清楚、表述得当,符合一般人的认识规律,便于理解和接受。

(一)结构安排,最直观的方式是列提纲

根据谋篇布局阶段思考的结果,把文章从题目、开头、正文到结尾的提纲列出来。如果把文章比作盖大楼,谋篇布局是确定地段选址(繁华地段还是偏远地段)、大楼用途(办公楼还是商品房)和建筑风格(欧式、泰式还是中国传统式),结构安排是画设计图,把设计图画好了,剩下的主要工作就是按图施工,相对就来得容易了。

1. 标题的基本要求是突出文章主题和中心思想。比如,《在全省卷烟销售网络建设现场会上的讲话》,这里强调的是文章的

主题。再进一步,《突出终端建设战略,全面推进营销网建上水平》,这里强调网建会的中心思想是终端建设。据说,好的题目是文章成功的一半。

2. 开头,一般是描述文章的背景、主题、目的和任务。字数不要多,信息不能少。

3. 正文。文章主体,在提纲中一般具有块、条、层、句四个层次,需要同步考虑形式因素和内容因素。对大多数人来说,列提纲时能深入到“条”的层次已经不容易了。“层”不强求,“句”不要求,因为具体的内容可以在正文写作中补足。

4. 结尾。具有再次展示中心和总结、号召、展望、希望、表态等特点。

(二)结构安排,最困难的地方是正文内容结构

正文是文章重中之重,写文章的汗水和泪水基本上都是为正文而流的。正文难,一是难在“多少”。要么手上掌握的素材不足,信息量不够,不知道抄什么内容好;要么可以写入正文的内容太多了,不知道如何分类取舍。二是难在“深浅”。要么对工作不了解,谈问题浅尝辄止泛泛而谈,搭架子高大威猛外强中干,就是找不到关键点;要么对工作太过熟悉,写着写着变成就事论事,缺乏高度。三是难在“新旧”。当对各项工作各种类型的文章都写过之后,常常会不知道怎么写文章,出现词意有穷、会议无穷、文笔黔驴技穷,只能老调重弹的情况。

解决这些困难的第一步,主要靠的就是正文内容结构的安

排。因为在实际工作中,由于时间有限,读者往往采取略读的方式,主要看文章的小标题和结构层次。因此,正文结构安排得好,就能使文章更加吸引读者,加深阅读印象,让读者一下子抓住主要工作任务。这里按照难度高低,介绍几种常见方法:——难度较低的结构分类方法

1. 沿用惯例法。沿用以往类似文章的结构。比如,省局工作报告的总结部分往往都是烟叶一块、销售一块、专卖一块、管理一块、队伍建设一块,等等。这种方法每年都沿用,是最简单的方法。

2. 阶段顺序法,针对阶段性、步骤性特征很明显的工作,可以按照阶段和步骤进行细分。比如写科学发展观学习实践活动的汇报,可以按照学习调研、分析检查、整改落实的三个阶段来划分。比如提高烟叶质量,可以从专业育苗、烟苗移栽、平衡施肥、防灾防病、田间管理、成熟采收、科学烘烤、初分预检、原收原调这样的时间顺序来写。比如推广质量管理体系,可以按照目标确定、文件编写、体系运行、持续改进这样的顺序来写。这里要注意,按阶段性划分是非常直观的写作方法,有点类似于手把手地教,便于对这项工作不了解的读者理解工作,指导效果比较好,比较适合作为指导工作性质的文件来下发。但是对于很熟悉这项工作的读者来说,这种写法有点缺乏新意。

3. 上级指导法。按照上级已有的提法对材料进行细分。领

导已经对某项工作的结构、内容、层次定调,我们就按照领导的要求来写。比如,2007年6月,姜成康局长视察三明、南平烟区后,提出现代烟草农业的理念“一基四化”,烟叶基础设施建设,规模化种植,集约化经营,专业化分工,信息化管理。7月份,国家局要求省局在全国半年会上做现代烟草农业的专题发言。当时,全国对现代烟草农业没有任何现成的材料,而6月份的时候,全国烟叶基层建设现场会在三明召开,省局对于烟叶工作已经有了一篇比较完整的材料,文章架构就是按基层建设五个体系来写的。对于在全国会上的汇报,省局有过讨论,是不是还是按照五个体系来说,只是把现代烟草农业放在已有材料里头作为一个新增部分来写,还是全盘整合已有材料,按照现代烟草农业的理念写。最后,讨论认为,国家局提出现代烟草农业一基四化,省局要做的是全面展示一基四化如何开展,所以汇报材料就是要用一基四化的方式做提纲来写。文章分成五个层次:一、烟叶生产基础设施完善是发展现代烟草农业的首要基础;二、规模种植是现代烟草农业的前提条件;三、集约经营是现代烟草农业的发展方向;四、专业分工是现代烟草农业的必然要求;五、信息管理是现代烟草农业的有力支撑。上级指导法的一个重要作用是对上级精神、决策、政策的解读,因此政治性很强,时效性也要强。2006年浙江全国网建会,姜局长在会议前视察了浙江工作,提出“突出服务、注重效率、优化流程、提升素质”的要求,浙江省局后来在大会上的材料,结

构就是按照这个要求来分的。第一部分是突出服务,着力搭建公平开放的市场舞台;第二部分是注重效率,努力做到经济实用低成本;第三部分是优化流程,全面落实网建规范;第四部分是提高素质,积极探索新型用工分配机制。同时,针对全新工作,如果上级没有提出要求,可以用自己最初的指导思想和工作目标进行细分,不需要受到上级太多的干预。比如,国家局虽然在工作报告中有提到加强终端建设这个概念,但是并没有深入地开展这项工作,也没有提出工作思路、政策措施。我们福建2007年开始搞终端建设,对国家局的汇报就可以按照我们自己最初的思路来。杨总提出终端建设的思路,服务终端、管理终端、延伸终端、形象终端。2009年徐州全国网建会,省局做终端建设的经验介绍,就是按照这四个部分来写。

——难度中等的结构分类方法

这里以“四个一流”为例进行讲解。“四个一流”是:一流的优质烟叶基地、一流的卷烟销售网络、一流的企业管理水平、一个的员工素质。

1. 并联式写法。把一个整体中相同等级的几件事情并列依次描述,就像电路图中的并联电路一样。

例一:

1. 建设一流的优质烟叶基地,提高原料保障能力。

2. 建设一流的卷烟销售网络,提高品牌培育能力。

3. 建设一流的企业管理水平,提高基础支撑能力。

4. 建设一流的员工队伍,提高开拓创新能力。

例二:

1. 一流的优质烟叶基地是福建烟草卷烟上水平的首要前提。

2. 一流的卷烟销售网络是福建烟草卷烟上水平的根本任务。

3. 一流的企业管理水平是福建烟草卷烟上水平的内在要求。

4. 一流的员工队伍是福建烟草卷烟上水平的重要保障。

例三(福州):

1. 找好定位站位,瞄准一流的企业发展目标。

2. 坚持创新创优,建设一流的卷烟销售网络。

3. 抓好基层基础,提升一流的企业管理水平。

4. 突出体制机制,建立一流的企业员工队伍。

2. 串联式写法。把要写的并列的几件事情中的共性要求抽取出来,用这些共性要求把并列的事情串起来,就像电路图中的串联电路一样。

例一:

1. 统一思想提高认识,增强建设“四个一流”的使命感。

2. 找准方向明确目标,增强建设“四个一流”的危机感。

3. 突出重点开拓创新,增强建设“四个一流”的紧迫感。

4. 加强领导提升水平,增强建设“四个一流”的责任感。

例二(厦门):

1. 建设“四个一流”,要深化三点认识:创建一流是战略工程;创建一流是系统工程;创建一流是长效工程。

2. 建设“四个一流”,要突出三个明确:明确什么是一流;明确自身的处位和定位;明确工作路径。

3. 建设“四个一流”,要做好三个保持:保持良好的工作状态;保持旺盛的学习力;保持和谐的工作氛围。

3. 中轴式写法。要写的并列的几项工作中,有一项比较特殊,可以作为中轴线,其他工作围绕着它来展开。比如,四个一流中,烟叶和网建是行业生产经营的主业,管理和队伍属于辅助性工作,可以考虑从某项辅助性工作入手来推进其他工作。

例一:以管理为例。一流优质烟叶基地在管理上是重大变革,特别是整县推进和基地单元是全新的工作模式,要求匹配新的管理模式。一流卷烟销售网络也面临新的挑战,零售终端共同体需要创新管理,信息化管理需要整合加强,营销队伍转型需要新的管理。一流员工队伍建设,需要适应用工分配制度改革要求,强化员工的绩效管理。

1. 创新模式管理,建设一流优质烟叶基地。(整县推进模式,基地单元模式,特色烟叶开发模式,标准化生产模式)

2. 创新信息管理,建设一流卷烟销售网络。(终端建设的信息化支撑,品牌培育的信息化支持,现代物流的信息化支撑,队伍转型的信息化支撑)

3. 创新基础管理,建设一流企业管理水平。(贯标、对标、预算、创优)(本句可用可不用)

4. 创新绩效管理,建设一流员工队伍。(持证上岗,激励约束,提升绩效)

例二:以人为例。

1. 加快培养科技人才,努力建设一流优质烟叶基地。

2. 推进营销队伍转型,努力建设一流卷烟销售网络。

3. 着眼提升整体素质,努力建设一流企业管理水平。

4. 优化人力资源配置,努力建设一流员工队伍(本句可用可不用)

4. 贯彻式写法(转移式)。当要上级精神不容易和本单位实际情况一一对应的时候,则以转移要求或转移关键词的方式来贯彻。

例一:龙岩市局按照“四个一流”要求,确立“打造特色烟区、创建一流企业”的战略目标,提出了创建“十个一流”的具体贯彻意见:

1. 确立一流的发展目标。

2. 打造一流的主体团队。

3. 建立一流的创新机制。

4. 建立一流的服务体系。

5. 树立一流的烟叶品牌。

6. 开展一流的营销物流。

7. 构筑一流的监管模式。8. 建立一流的企业文化。

9. 提升一流的管理水平。10. 展现一流的烟草形象。

例二:2009年底中央经济工作会议提出要“转变发展方式”,

国家局对“卷烟上水平”是提出五个方面的上水平,但这是针对全国层面的,有些不适用于省局,所以2010年全省烟草工作会议报告中,把对转变发展方式和推进卷烟上水平的要求转移为“六个转变,六个提升”。

1. 优化结构,促进传统烟叶生产向现代烟草农业转变,提升烟叶生产水平

2. 提高质量,促进传统卷烟销售向现代烟草流通转变,提升卷烟经营水平

3. 自主创新,促进企业从粗放经营向科学管理转变,提升基础管理水平

4. 统筹兼顾,促进专卖管理从突出卷烟打假向综合治理转变,提升专卖管理水平

5. 严格规范,促进行业自律从加强内部监督向制度保障转变,提升监督管理水平

6. 深化改革,促进队伍建设从解决突出矛盾向增强内生动力转变,提升队伍建设水平

例三:全国专卖会福建省局发言,本来省局想按照专卖市场监管“四个体系”来写,但是国家局认为仅有四个体系还不能完全反映福建市场监管的亮点,所以在开头部分点到“四个体系”,对外宣传也是说福建有“四个体系”,但是实际写作转移到“加强市场监管”。

1. 打击无证经营,夯实市场监管工作基础。

2. 建立评价指标,突出市场监管目标任务。

3. 规范自由裁量,确保市场监管执法公正。

——难度较大的结构分类方法

1. 角度提炼法。把不同工作的共性提炼出来,或者用跳出常规的角度来描述工作。角度提炼法最大的特点是自由,是一种创新性很强的写法,不同于传统套路。只要扣住主题,角度得当,就能给人耳目一新的感觉。

例一:现代烟草农业,大家都知道是“一基四化”。不管到那个烟区,听到的汇报都是烟基我怎么抓,规模化我怎么抓,集约化我怎么抓,专业化我怎么抓,信息化我怎么抓。听得多,不免没有新意。2009年省局工作报告里头,对现代烟草农业的总结是:

1. 以建立基本烟田保护制度、提高综合生产能力为重点,加强烟叶基础设施建设。

2. 以提高科学技术、解放生产力为重点,提高规模化种植、专业化分工、集约化经营、机械化耕作、信息化管理水平。

3. 以提高服务和保障能力为重点,建立技术指导体系、产前扶持体系、自然灾害预防救助体系和病虫害防治体系。

4. 以提高烟农文化和素质为重点,建设烟农文化和技术培训中心,建立新型烟农组织和职业化烟农队伍。

例二:要写监督委员会如何开展监督检查。具体检查中,有的时候是“三重一大”检查,有的时候是干部人事任免检查,

有的时候是烟基建设资金检查,有的时候是专卖执法情况检查。如果写汇报材料的时候,就说:“我们开展了四次检查,第一次检查三重一大,第二次检查人事任免,第三次,第四次……”这种写法就是流水账,别人看了固然知道你做了什么,但是不知道你的特色,因为你会检查,别人也会检查,检查只是一件很普通的工作。那么这些检查的共性特点是什么呢?被检查的事情,共性在于是中心工作,是热点问题,是权力运行的关键环节,是对领导干部的监督约束,而且检查时持续开展的,效果很好。于是,汇报材料就可以写为:

1. 围绕中心工作重点检查。

2. 围绕行业热点问题及时检查。

3. 围绕权力运行关键环节强化检查。

4. 围绕领导干部廉洁自律持续检查。

例三:国家局召开技能鉴定站质量管理体系建设工作汇报会,要求各省技能鉴定站汇报体系建设开展体会。由于各省都是参照同一份国家局文件来建立质量管理体系,所以做法千篇一律,汇报材料也是大同小异。动笔的时候我想,既然是体会,关键是要对体系实施前后的情况进行对比,来证明体系建设确实有效。因此,省局汇报材料的重点不是机械地写一步一步如何建立体系,运行体系,而是要写体系建设带来的变化。角度选择是从思想认识的变化入手,带动整个工作的变化。

1. 质量意识进一步增强。体系本身就是对质量的管理,对

鉴定站提出了质量方针,在业务流程中强化了质量控制手段,在岗位职责中强调了质量控制要求,并且形成了质量持续改进的保障机制。这些做法推动了质量意识的强化。

2. 服务意识进一步增强。质量管理体系把顾客满意作为八大原则中的第一条,突出了服务的重要性。因此,我们吸收质量管理体系的精髓,进一步改进了各方面的服务质量。

3. 责任意识进一步增强。技能鉴定要对企业负责、对员工负责,容不得马虎。因此要把好鉴定的关口特别是提高鉴定考试质量。然后把如何提高考试质量进行详细描述。

例四:对于某些贯穿全局并且务虚性很强的工作,可以用这种工作本身作为集中点,来把所有相关的工作囊括其中,先收后放。党建类文章就经常用到这样的写法。

1. 围绕“两个至上”抓党建,认真践行社会主义核心价值体系。

2. 围绕“责任烟草”抓党建,全面融入海峡西岸经济区建设。

3. 围绕“严格规范”抓党建,不断完善党建工作机制。

4. 围绕“富有效率”抓党建,努力提升机关服务效能。

5. 围绕“充满活力”抓党建,全力打造一流党员队伍。

2. 组合分解法。

第一类型是把要达到的总体目标分解成不同的目标,用每个目标的进度情况汇总来说明总体目标的实现情况。例如,国家局把“卷烟上水平”作为行业工作的基本方针和战略任务。怎

么实现卷烟上水平?这是一个全新课题。国家局把卷烟上水平分解成五个方面上水平的目标任务,把每个方面的目标都实现了,自然就达到卷烟上水平的总目标了。

第二类型是,有些工作之所以要开展,是由于遇到了问题。上级听汇报,就是想了解问题解决得怎么样。解决总体问题是目标,写作思路可以用“解决了第一个问题,解决了第二个问题”这样的方式来描述。比如一是解决了思想认识问题,二是解决了流程设置问题,三是解决了技术支撑问题,等等。2009年全省质量管理体系建设厦门现场会上,厦门市局汇报材料说的就是解决了体系建设的“想用问题、适用问题、会用问题、管用问题”四个方面的问题。这比一件一件单独说做了什么工作要让人印象深刻得多。

第三类形式是,针对系统性较强的工作,可以用系统的基本构成层次来组合说明整体情况。有的工作系统性很强,系统的内在结构比较固定,大家比较熟悉,或者有的工作经过一段时间的运作已经比较成熟,基本分类方式比较固定,这个时候可以直接用相对固定的结构和方式来分类。比如,省局对于终端建设提出建设经营共同体、利益共同体、文化共同体、发展共同体,如果要写关于与零售终端共同发展的文章,那么就根据现有的四个共同体分别进行阐述。

注:以上这些关于正文结构的分类方法,纯属本人根据日常学习观察结果自主命名,没有书籍理论依据,只是用于方便

自己学习和应用,尚有诸多不足之处。大家可以根据自己的习惯和理解,来对文章结构进行分类。本文中还有许多名词系根据习惯自创,虽有版权,但无版税,欢迎采纳,谨慎使用。

(三)结构安排,最核心的能力是归纳总结能力

文章的初学者经常会遇到的难题,就是被人批评写“流水账”。其实,流水账也不是好写的。写流水账的前提,是要掌握足够的信息量,对工作有足够程度的了解。可以说,流水账是文章初学者的入门课。在具备流水账信息量的基础上,才能锻炼归纳总结能力。要对掌握的情况认真观察,把思维发散到方方面面,找出不同事物的内在联系,然后用适当的语言把这种内在联系表达出来,这就是归纳总结和提炼。一篇文章,从确定主题到素材选择,从结构安排到段落分配,从提炼标题到遣词造句,没有一个地方不需要归纳总结能力。需要指出的是,归纳总结不是文章写作独有的要求,也不是只凭文章写作就能锻炼的,更没有固定的模式。日常生活的方方面面都需要归纳总结能力,就看你自己懂不懂得观察和把握。

三、提炼标题

小标题,是一篇文章中最有技术含量的部分,是点睛之笔,是写作水平高低的重要判断标志。

小标题和工作实践紧密相关,和中心思想紧密相关,和结构安排紧密相关,和正文内容紧密相关,和修辞手法紧密相关,和领导习惯紧密相关,和作者风格紧密相关,和读者需求紧密

相关。

小标题不同于提纲。提纲是对文章各个部分的简要概括,用来大致确定每个部分要写什么内容。小标题则是对已确定写作内容的高度概括,有什么样的实际内容,才能有什么样的小标题。同时,小标题讲究格式工整,前后呼应,所以写小标题的时候,不能只盯着某个段落,要考虑用同样的格式来写出各个段落的小标题。提炼小标题是一个不固定的过程。每个人对小标题的写作习惯都不同,这和谋篇布局时的思考,以及个人文风爱好紧密相关。在构思提纲的时候可能提炼小标题,在参考素材的过程中可能提炼小标题,可能先把段落内容写出来再提炼小标题,也可能在文章都写完之后提炼或修改小标题。

(一)小标题的评价标准

1. 内容对头,就是说小标题要能够充分概括所辖段落内容。

2. 句式对仗,就是说在一个层次范围内的小标题,整体来看,句式要一样。对仗排比有一种与生俱来的美。为了实现对仗,很多时候是拿一个相同的词或者相同性质的词作为统领。比如“注重”就是下面这个例子的统领:

1. 注重烟叶基础地位,现代烟草农业建设取得初步成效。

2. 注重市场导向功能,现代烟草流通建设持续推进。

3. 注重打假综合治理,卷烟市场秩序逐步完善。

4. 注重行业内部监管,专卖体制下监督体系有效加强。

5. 注重加强队伍建设,干部职工素质进一步提升。

3. 用词对应,就是说在句式对仗的基础上,前后两个小标题的每个句子之间,主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、动词、名词、形容词、代词等等的前后顺序要对应。

4. 字数对等,就是说在内容对头、句式对仗、用词对应的基础上,每个小标题连字数都一样。这是非常高的要求,有点像写古诗和骈文。

大家可以对照前面2010年省局工作报告第三部分的小标题来理解这四句话的标准。一般来说,小标题做到内容对头是必须的,句式对仗要尽量做到,用词对应不一定强求,字数对等可遇不可求。掌握了以上这四个标准,文章的小标题是不管是什么形式,都可以靠日常的摘抄、积累来学习和掌握。

(二)小标题的常见类型

1. 直白式小标题。小标题中的关键词来自本标题所统帅的内容,是具体的实质性工作。一看到直白式小标题,就知道下面具体的内容了。

例一,2007年省局工作报告总结部分的小标题来理解我。

1. 落实改革文件,理顺资产体制,行业深化改革迈出新步伐。

2. 夯实发展基础,加强烟叶基础,服务烟农烟区体现新作为。

3. 增强发展能力,加强宏观调控,营销网络建设得到新提升。

4. 净化发展环境,加强市场监管,卷烟打假打私实现新突破。

5. 强化行业自律,开展两项检查,内部管理监督取得新进展。

6. 加强党风建设,重塑行业形象,干部职工队伍展现新面貌。

例二,杨总2009年专卖管理工作会议讲话,贯彻国家局“节奏要快、标准要高、工作要实、状态要好”的精神。

1. 节奏要快,抓住机遇,加快推进卷烟打假基本根治。

2. 标准要高,立足一流,全面提高专卖管理工作水平。

3. 工作要实,落实责任,有效加强专卖内部管理监督。

4. 状态要好,振奋精神,切实提升专卖队伍素质活力。

例三,2009年省局向省政府汇报全年工作开展情况

1. 以现代烟草农业建设为载体,助力农村经济发展。

2. 以抓好卷烟销售为重点,服务地方经济建设。

3. 以全面强化专卖管理为抓手,维护国家利益和消费者利益。

4. 以深化企业管理为手段,夯实烟草发展基础。

5. 以加强队伍建设为支撑,保障行业和谐发展。

例四,龙岩市烟基建设工作汇报:

1. 科学规划,严格管理,打造“精品工程”。

2. 强化执行,全面考核,打造“活力工程”。

3. 加强督查,廉洁自律,打造“阳光工程”。

4. 优化流程,强化服务,打造“和谐工程”。

5. 严格验收,建管并重,打造“百年工程”。

6. 减工增效,保障丰收,打造“富农工程”。

2. 数字式小标题。顾名思义,小标题可以归纳为数字的组合。数字式是政府部门常用的套路。以我的理解,数字式标题至少有三个层次。第一个层次是数字意识。不管看到什么文章什么主题,不管工作务虚还是务实、事件朝三还是暮四、人物西施还是东施,反正首先想到的是打上数字条形码。如果没有这种强烈的数字意识(习惯以后就是潜意识),基本上就和数字式小标题绝缘了。第二个层次是串词。为了使两个小标题中原本风马牛不相及的句子变得对仗或者对应,使之叠加成为数字,就要找一个相同的词语或者短句串在一起。比如,省委省政府常说的重在持续、重在提升、重在运作、重在实效,把“持续、提升、运作、实效”四个词用“重在”串起来,这就是我们现在耳熟能详的“四个重在”。第三个层次是凑数。数字式小标题最大的优势是好看好记,但是为了凑齐数字式小标题是很困难的。有些时候,就是差上那么一两句标题才完整,这个时候只好把有关系没关系都拿来凑数。

例一:12345,坚持一个方针,把握两个原则,发扬三种精神,做到四个统一,达到五个目的。

1. 坚持一个方针:就是党要管党,从严治党。

2. 把握两个原则:一是把握以正面教育为主的原则;二是把握实事求是、客观公正的原则。

3. 发扬三种精神:一是要有敢于剖析的精神;二是要有虚心纳谏的精神;三是要有乐于助人的精神。

4. 做到四个统一:一是找准问题与拿出整改措施相统一;二是指出问题与帮助改进相统一;三是坚持原则与维护团结相统一;四是解决问题与明确努力方向相统一。

5. 达到五个目的:一是理想信念更坚定;二是宗旨观念更牢固;三是理论水平更提高;四是法纪意识更增强;五是本职工作更努力。

例二:加强质量管理体系建设,切实推进企业管理向现代管理转型。

1. 明确一个目标:全面推进以省局(公司)统一组织,地市公司为实施主体,营销网建和烟叶生产为载体,涵盖专卖、后勤保障等系统的全员、全过程质量管理体系。

2. 做到两个加强:一是加强组织领导;二是加强内部审核。

3. 实现三个转变:一是从注重获得贯标认证向追求顾客满意持续创新实现卓越绩效转变;二是从注重质量管理技术标准向建立科学规范的流程与制度转变;三是从过去主要注重工作过程的质量控制向全面加强企业生产经营流程管理转变。

4. 突出四个结合:一是将质量管理体系建设与企业现有的规范化管理制度相结合;二是将质量管理体系建设与用工分配

办公室常用文字材料写作(一)

办公室常用文字材料写作(一) 办公室的主要职能是为领导和机关工作提供服务,其中一项重要工作内容,就是撰写好职能范围的各种文字材料。从烟草行业情况看,各级办公室作为本单位的综合部门,仅从做文字或文秘、文书工作的角度说,有两方面内容要落实:一方面是负责和协调整个机关(单位)的公文运转即做好日常的公文处理工作,另一方面是负责完成本单位主要工作特别是领导工作所需要的各种文件材料的起草撰写即文 字材料工作。这两个方面内容在实际工作中密不可分、亦分亦合。相对而言,公文处理工作其法定性、规范性、业务性即“规矩”性的要求更多一些,文字材料工作(或者说广义的公文写作工作)则对文字能力特别是写作方面的要求更高一些。因为公文处理工作有其相对统一、完整、系统的规范要求并经常进行相关的培训(这次培训班也专门安排讲),下面侧重就后一方面,也就是我们办公室及机关工作中经常用到、而且每个机关工作人员都有需要的常用文字材料写作的有关问题,谈一些自己工作中的认识和体会。主要讲四个方面:一、文字材料撰写是办公室工作的基本功办公室的工作职能,通常我们讲主要为“办文、办会、办事”三大项。这个说法确实概括得比较准,也比较形象、简而易记。但从实际工作来看,“办文”也是办事的一种,“办会”

中有很大一部分工作是在办文,“办事”的过程中又有好多事情需要通过“办文”来完成。这么讲不是说“办文”就有多么重要,但它确实是贯穿在机关(科室)工作特别是办公室工作的各个方面、各个岗位,所以说它是办公室工作及其所有办公室工作人员的基本功。当然,由于办公室各岗位工作性质和要求的不同,每个单位机构设置和人员安排也不完全一样,这里更多讲的是从事秘书性、综合性工作岗位的人员包括办公室领导,其文字工作的功底和能力确实是一项必备条件,否则是很难适应工作要求的,也不能很好地完成所应承担的任务。首先,写好文字材料是为领导和机关工作服务的基本要求。办公室的工作主要是为领导工作提供服务,由于机关科室的工作性质所决定,为领导工作服务特别是对其政务工作的服务,很大一部分工作要靠“写文章”即撰写材料、拟制文件、起草讲话等来完成,因为一个单位行政效力的发挥,更多还是要靠文件也就是说要通过书面的文字形式即公文来体现和实现,办公室作为单位的综合部门,其工作职能就确定了必须承担这样的任务。严格说来,即使有些讲话、报告是领导亲自动手写的,除非完全为个人署名的非工作范围文章外,更多体现的也是一种单位或职务行为而非个人行为。因此,对于办公室的文字材料的写作,我们要从履行办公室工作职能和岗位职责上来认识,把它作为完成所在岗位工作任务、为领导和机关工作提供服务的一项基

材料作文写作技巧及实例精析

材料作文写作技巧及实例精析 材料作文是中学生必须要掌握的一种文体,需要从选材,围绕中心选材要真实新颖,具体,典型,写好后要多修改,经过磨炼,写作水平一定会有大副提高。 首先,要围绕中心来选材。 选材最基本的要求,就是要围绕中心来选材,也就是说,文中的材料都要为文章的中心思想服务。比如以下这一则材料就是典型的偏离中心,前后不一致的作文材料。 如,写与“讲文明,有公德”有关的一篇文章。 开头写道:我们这一代是二十一世纪的新一代,讲文明礼貌,培养社会公德心是我们必不可少的一课,社会的和谐,需要我们每一个人在文明道路上多一份礼让和理解。 中间引用的事例便是:一天,公交车上,满车子的人随着司机到站时的一个急刹车,你挤我碰,拥挤不已。不一会儿上来一位老奶奶,只见一位和老大爷并排坐在双人座上的叔叔,没好气地对着车上提高嗓门喊道:“怎么都这样呀,竟然没有一个愿意让座的……来,大妈上这儿来。”说着便起身去扶住大妈,走进座位时,那位叔叔便拍了拍旁边老大爷的肩膀说:“大爷,您都不知道女士优先吗?”大爷扶着座位,艰难地地站起身来。叔叔趁势让老大妈坐到了大爷座上,自己便一屁股又做回了自己的座…… 结尾写道:这位叔叔可真逗! 这篇文章犯了一个典型的材料脱离中心的毛病,不仅首尾不一致,且严重跑题。 其次,选材要真实新颖。 只要是真实的即可以写,但并不是所写的都必须是实实在在发生的。写作是文学创作,素材来源于生活,但经过作者的加工改造后又高于生活,小学生所经历的事情都大同小异,要想吸引读者,完全可以在真实的材料之上加上自己的一些小心思,进行加工创作,不仅在读者心中留下真实感,还有新鲜之意。 比如,小学生笔下不真实不新颖的老师形象无外乎以下几类:一写老师外貌就是满头白发,至少也得是花白头发,仿佛黑头发的老师都教不好书似的。一写老师工作负责,就是深夜里老师还在批改作业,仿佛当老师的不熬夜就是责任心不强似的。一批改作业,就是往作业本上批上密密麻麻的红字,那些训练学生自己批改作业的老师,虽然有改革的精神,仿佛其做法不宜提倡似的。还有些同学爱写生病的老师,讲课时不是捂着肝部,就是捂着胃部,并且额上沁出豆粒大的汗珠,仿佛沁出米粒大小的汗珠还不够标准。再不就是下雨了,老师冒雨去给不来上学的同学补课。这样的材料会让人感觉既不真实又落入俗套,就更别提能打动读者了。 再次,选材要具体典型。 选择好要写哪件事或哪个人以后,用具体的语言把当时经历这件事情的情景再现出来,这就

谈如何提高信息的写作水平和写作技巧

谈如何提高信息的写作水平和写作技巧 谈如何提高信息的写作水平和写作技巧白志会 研究室的工作主要是信息反馈,另外还包括内宣《组工通讯》、外宣(各级报刊、党刊)、草拟工作总结及领导交办的其他文字材料等。今天我重点谈一谈信息工作,信息工作相对而言比较枯燥、比较清苦,天天"短平快",思想上总得绷紧一根弦,在坐的同志有的曾经从事过信息工作,而且时间比较长,想毕也深有体会,多年的实践总结和积累了丰富的经验,这些都很值得我和项民学习,其他同志虽没有具体从事过信息工作,但有一定的文字功底,所以今天我谈一谈如何提高信息的写作水平和写作技巧,有不妥之处请领导和同志们批评指正。 要想提高信息的写作水平和写作技巧,首先要了解和掌握上级有关信息的分类,只有了解了信息的分类才能有针对性地选择和确定信息的报送内容。目前上级有关信息的分类大体有四类:一是"领导参阅",主要反映组织工作中的突出问题和各地对党建、组织工作重要的意见和建议,为领导提供比较重要的情况。这一刊号适用于撰写问题和建议类信息。二是"正刊"。主要反映各级党委组织部门在领导班子、党员干部队伍、党组织建设和干部制度改革等方面的新举措、新探索、新经验。这一刊号适用于撰写经验类信息。三

是"近期动态"。也就是动态类信息,主要反映各级党委组织部门贯彻落实上级党委和组织部门重要决策的动态,近期关于组织干部工作的重要部署和举措,经及带有苗头性、倾向性的情况和问题,还包括与党建工作有关的重要社会动态、突发事件、社情民意等。这一刊号适用于撰写上级党委和组织部门的一项重要决策部署后,采取的措施和效果等动态性较强的信息。四是"业务通讯"。主要反馈信息业务工作、党员电教工作、信访工作等组织工作中业务性较强的信息。 在了解和掌握了上级有关信息的分类的基础上,我们就可以有针对性地选择和确定信息的报送内容,同时,我们在掌握第一手资料后,也可以有针对性根据上级有关信息的分类来精心筛选信息角度和准确把握信息内容。只有这样我们撰写出的信息才会有针对性和主动性,只有这样我们撰写出的信息才会有价值、才更容易被刊用。下面我从五个方面说一下如何提高信息的写作水平和写作技巧。 一、好的标题是好信息的重要标志。一个好的信息标题,既可对一篇信息起到"画龙点睛"的作用,又是引人入胜的向导。"看报先看题"、"好题一半文"都是强调标题的重要性。首先熟悉信息标题的不同类型对于写好标题是非常重要的。信息标题大体分四类:一是直述内容型。就是一语破的、不绕弯子,这类标题多用于含有单一信息的动态信息,而不适用于内容复杂的信息。《枣强县一党员干部为帮其亲

任务驱动型作文和新材料作文的异同

任务驱动型作文和新材料作文的异同 最近,语文教学一线盛行一个名词,叫做“任务驱动型作文”。大到省级的教研会议,小到普通的语文课堂,谈及这个名词,有人深感莫名其妙,有人说得神神叨叨,大有高考作文已然变天的架势。 那么,任务驱动型作文究竟是个什么鬼,跟以往的作文究竟有什么联系和区别,这种作文究竟该怎么写?为了跟大家在同一个语境里说话,老徐最近对这个名词进行了一点研究,综合自己对高考作文命题的思考和理解,以及这些年的教学经历,就这个名词聊聊我的一点见解,仅供参考,以待抛砖引玉。 任务驱动型作文依然是材料作文

“任务驱动型作文”的提法,于教育部考试中心张开老师的一篇《注重题型设计、强化教育功能——XX年高考作文的特点及相关问题的解读》,在里,作者通过分析XX年高考作文尤其是新课标卷作文的命题特点,正式提出在材料作文的基础上增加任务驱动指令的概念: 在材料引发考生思考、激发写作欲望的基础上,通过增加任务型指令,着力发挥试题引导写作的功能,增强写作的针对性,使考生在真实的情境中辨析关键概念,在多维度的比较中说理论证。 从以上的文字里,我们可以确认的是,任务驱动型作文只是在材料的基础上,加了任务驱动的指令,明确要写作的任务。比如XX年课标1卷,在叙述完女儿举报父亲开车打电话这件事以后,要求考生选择一个对象,写一封书信;再比如XX 年课标2卷,列了三个具有代表性人物的事迹,要求表达更赞扬哪一种人的看法。这两道作文题的材料叙述和往常的材料作文无异,只不过加了一个任务性的写作要求而已。可见,所谓任务驱动型作文,不是一种独立于材料作文之外的作文命题形式,高考作文没有变天。

那么什么叫“增加任务指令”,增加了任务指令的材料作文和以往的材料作文有什么联系和区别?这要从高考作文的本质说起。 高考作为一项选拔性考试,它的根本功能在于为大学选拔具备学术潜质的人才,这个根本性的目标决定了,高考作文的命题是趋向于让学生写论述文的,大学当然希望自己招进来的学生具备好的做学术论文的潜质。 高考作文的命题趋向于让学生写论述文,而无论是学术型的论文,还是我们通常俗称的教学体议论文,本质上都应遵循提出问题、分析问题和解决的写作思路,也就是,在掌握一定事实、前人成果等材料的前提下,对材料发问,也就是提出问题,通过科学思维的方法进行分析、归纳、演绎等,提出解决问题的方案。 其实高考作文材料作文的命题形式,已经暗合了这样的要求,

中考材料作文写作技巧解析

中考材料作文写作技巧解析 一、考点解析: “材料作文”因其在考察学生文字表达能力的同时,还考查学生的阅读理解、分析概括、归纳推理等多方面的综合思维能力,所以它一直是中考作文的难点。 就所提供的材料而言,或是名人逸事,或是警句箴言,或是幽默风趣的漫画(照片、图片),或是给人以启迪的小故事、寓言、诗歌等等,其内涵丰富,范围广阔。 读懂材料,把握材料的主旨,是写好材料作文的关键,而要把握其关键,就得认真研究“材料作文”的客观规律。纵观材料作文,所提供的材料主要有下面七种类型: (一)材料的含义明显。 如:球王贝利在比赛中共射进一千多个球,有一次,记者问他哪一个球最精彩,他毫不犹豫地回答说:“下一个。” 这样的具体文字材料或画面,不需要怎么分析,一看就明白七主旨,那就是:一个人在功成名就后,不能被鲜花和荣誉所牵累。应永不满足,不断进取。 这类材料作文,一般能抓住中心阐发即可。 (二)材料零碎,但有联系。 这类材料,少则二则,多则五六则,或互为对立,或互为关联,或互为相辅,或互为统一,但总有其组合在一起的共同性或联系点。如: 1、夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观常在于险远,而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。(王安石《游褒禅山记》) 2、我不知道上了多少石级,一级一级,是乐趣也是苦趣,好像

从我有生命以来就在登山似的,迈前脚,托后腿,才不过走完慢十八盘。(李健吾《雨中登泰山》) 3、人们只要从汹涌浪涛中掌握了一条前进的途径,也就战胜大自然了。(刘白羽《长江三峡》) 这三则材料表面上看各自独立,毫无关系,但只要仔细琢磨一下,观点就会水到渠成。 材料1是讲要树立远大理想,确立具体的奋斗目标。材料2是讲登山的艰辛。而材料3的中心是掌握规律。至此,中心论点就瓜熟蒂落了,那就是——立志、攀登、规律。 (三)材料观点隐晦,但要抓住关键字眼或细节。 这类材料作文,着重考查学生发现问题、解决问题的能力。 如:有位名叫亚克敦的英国人,他的书斋里杂乱的排列着各种图书七万多卷,而且每卷书上都有他的手迹。他零零碎碎地记住了不少知识,可大家问他什么,他总是七扯八拉答不清楚,他活了六十多岁,读了一辈子书,却什么也没留下来,被人们称为“书橱”。 这样的材料虽好懂,但观点很隐晦,只有通观上下文,认真细致地阅读或观察材料,寻找、抓住关键性字眼或重要的细节,才能挖出材料本身所蕴含的观点。 1、“杂乱地排列着各种图书七万多卷”“被人们称为“书橱””,说明主人兴趣很广,但读书没有选择。 2“每卷书上都有他的手迹”,可问他“他总是七扯八拉答不清楚”“读了一辈子书,却什么也没留下来”,亚克敦之所以如此,是因为他只博览群书而不能精读,蜻蜓点水,因而学而不成。 这样抓住关键字眼或细节一分析,观点就水落石出了。 (四)材料是非不清,要求评理。

经验材料写作方法文档

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经验材料写作方法文档 小泰温馨提示:写作是运用语言文字符号以记述的方式反映事物、表达思想感情、传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程。本文档根据写作活动要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 经验材料写作包括以下几部分: (1)标题。有多种写法,通常是把典型经验高度集中地概括出来,一般不采用公文标题的写法。这种集中概括出来的标题,既包含正文中各部分典型经验的内容,又不是这些内容的简单重复,可以说就是典型经验的主题。 (2)开头。一般是展示典型经验的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情况、社会背景等,既要写出典型经验出现的环境,又不要冗长、罗唆。成果,要概括写出最为突出之点,并尽可能与背景材料相映衬。有的也把成果放在材料的尾部来写,这要根据具体材料安排。 (3)主体。对典型经验的具体展开,是典型经验材料的核心部分。写作这部分内容,一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。几部分都是紧紧围绕标题,服

务于标题,说明标题;各部分之间要有内在联系,但不能互相重复,互相包含,要相对独立地处在一个统一体内。 一般来说,这部分内容的表述,应当既要有思想,又应 有具体做法或实例,既要有面上的综合,又应有点上的说明,最好还要有一些必要的数字。 写作先进典型材料,应当注意以下一些问题: (1)事实必须真实、可靠。先进典型材料的先进事迹是 否真实,直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此,凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验,一定要认真核对清楚,不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况,不能把道听途说、未经核实的"先进事迹"和"经验"写入材料。如果确实一时难以搞清楚,宁可暂时不写,也不能勉强凑数。 (2)观点和提法要分寸恰当。在叙述先进典型的先进事 迹和经验时,要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。许多先进个人、先进集体的事迹,都不是单枪匹马干成的,是与周围群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。因此,讲先进典型的事迹、经验,一定要注意切不可讲那些脱离群众、

论案件类信息的写作技巧

论案件类信息的写作技巧 作者:李杉 来源:《办公室业务》 2015年第10期 文/北京市检察院第二分院李杉 论案件类信息的写作技巧 [摘要]本文就如何提高检察院案件信息的写作技巧,结合自身的工作经验及体会,进行深 入的探讨与分析。[关键词]检察院;案件类信息;写作技巧 案件类信息的目的在于能及时有效地传递各部门工作完成情况及对案件的问题思考,在检 察院信息采写中有着重要的位置,而写作技巧则是保障案件检查优质高效运行的重要途径之一。因此,如何正确地书写案件类信息、提高案件类信息采集效率成为检察院有关部门的重要关注点。 一、案件类信息的写作原则 (一)数量控制原则。在一定的时间段里,要控制对案件类信息写作的数量。案件类信息 是对社会中发生的有悖于法律和道德的犯罪现象等事实的报道。这些信息时刻围绕着大众群体,使其处于“拟态环境”中,过度的信息写作会产生负作用,影响着大众的心理认知。案件信息 的控制数量原则主要体现在对一段时间内案件数量的控制,使案件信息更真实化、本质化。这 就要求案件信息的写作者必须本着严谨的工作态度,用理性的世界观与方法论对案件进行客观 的传播。 (二)遵循负面报道、正面效应原则。检察院案件类信息涉及到监督犯罪过程的传播,如 果仅仅只是对案件的客观报道,就有可能会导致负面影响。例如,受众由于各方面因素会模仿 犯罪分子的不法手段、欣赏犯罪的情节过程等,这都违背了检察院的目的与原则。所以,案件 信息在还原案件过程的基础上,通过对事实案件的分析或采用巧妙的叙述技巧,正面强化犯罪 的危害,在受众群体中产生积极的效应。 (三)不影响法律监督与评判原则。在案件信息的写作过程中,写作者要遵循公平公正、 客观、保密的原则对案件事实进行叙述。公正原则是要求写作者在有大量的事实证据并在警方 已经对相关案件做出判断的情况下,不能加入自己主观看法,对案件进行公平公正地报道。客 观则是要求写作者实事求是地还原案件的过程。另外,在案件写作过程中,还应时刻遵守保密 的原则,对于影响案件的重要因素,如:案件的目击证人、被害人和当事人,案件的详细线索 及警方破案方法都要给予适当的保密,不能一味地为吸引读者的眼球而披露大量的重要信息。 二、案件类信息的写作技巧 (一)采用准确朴实的语言。准确是案件类信息的生命,尤其在对案件事实写作中,要本 着准确表达、判断正确、合乎逻辑的原则。准确地叙述案件,必须要做到用词贴切、恰当,为此,就要求写作者对案件进行详细的了解,包括对案件的分量、数量、程度等。另外,叙述案 件还应该采用朴实简约的语言,通俗易懂,从案件的实际角度出发,客观高效地传递案件过程 和检察院的处理意见。很多新人因案件信息富有情节性的特点,将其当作新闻甚至破案小说来 描写,没有客观公正地叙述案件过程,与之相反,采用夸大的、渲染的手法进行描写,甚至还 有细腻的心理、语言及动作描写,充满着浓郁的文学色彩。例如“杀气腾腾”“少年屠 夫”“罪恶滔天”等片面的、夸张的词语在案件写作中都不宜出现。要提高案件类信息写作的 技巧,首先要在准备公正的基础上采用简单的词语,避免使用深奥或夸张的艺术化句式。

综合材料写作的几点体会

综合材料写作的几点体会 王有洲 坚持以文辅政服务科学发展 —— 撰写综合性材料是办公室参与政务、以文辅政的一项 重要职能。能否形成一篇高质量的综合性材料,既是领导机关和领导者本人思想高度、决策水平、驾驭能力、政绩营造的一个重要标志,更是检验办公室文字工作者履行岗位职责、当好参谋助手、体现人生价值、服务科学发展事业的一个试金石。现结合今年初撰写区委七届九次全体(扩大)会议报告,就如何撰写综合材料作一探讨。 一、要把握大势,与时俱进 任何一个工作报告都是在一定的历史背景下产生的,必须紧紧把握时代脉搏,体现时代特征,用与时俱进的决策思维和务实措施来指导和推动新形势下的全局工作。 一要把握宏观。年初的全委会报告不同于一般的公文,具有很强的全局性、权威性和宏观指导性。它是党的领导机关在执政过程中,对一个地方上一年的工作进行全面总结,对下一年的工作进行具体布置和安排,涵盖了经济政治文化社会

建设的各个方面,属于典型的综合性材料。这就要求报告在安排和指导工作时,必须要立足国际国内经济社会发展的新形势、新变化,科学判断发展走势,敏锐捕捉发展机遇,找到推动地方经济社会发展的切入点。如,我们深刻把握一体化经济条件下全球金融危机不断加深,国家实行保增长、扩内需等一系列政策的新形势,提出了有针对性的发展目标和应对办法措施,努力使报告立意高远,视野宏大,时代感强。二要把握中观。就是要紧紧把握省委省政府、市委市政府及周边县市在经济社会发展方面作出的重大决策、工作部署和发展态势,因时而动,使我们的各项工作部署符合时代要求,反映上级党委意图。如,省里提出全力参与泛长三角区域发展分工与合作,积极打造省会经济圈、皖江城市群,推进“惠民直达工程”等;市里提出“大变化”目标,坚持东进西迎、双向融入的开放战略,大力发展环巢湖城镇群,建设滨湖山水城市和争创全省文明城市等等,我们在报告中都主动对接,有所体现。 三要把握微观。就是要把握区情实际,明确我们的优势在哪里,劣势在哪里,然后扬长避短,着力在放大优势上做文章。如,我们要发挥区位、山水和劳动力等资源优势,着力做大做强水泥、渔网、钢构、锚链、鞋业五大产业集群;服务城市建设,大力发展区街经济、楼宇经济等新型业态;加快发展环湖旅游经济等等,内容真实具体,大家可信可感。

信息写作方法与技巧

信息写作方法与技巧 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

信息写作方法与技巧主要内容: 一、信息写作的基本知识 二、政务信息介绍与写作 第一部分:信息写作的基本知识 一、简单概说什么是信息 按教科书上的说法,信息与物质、能量,是构成世界的三大资源。信息是人类社会进行沟通和交流的纽带,是文化进步的基石。信息是指反映客观世界中客观事物的特征及变化的表征,是客观事物的状态经过传送后的再现。 从做工作的角度看: 信息就是沟通情况、反映问题、交流经验,为领导科学决策、指导工作、推动工作服务的文字材料。表现形式:1.县级以上政府的政务信息刊物上刊登的文章。2.部门单位的简报。3.为领导决策服务的各类汇报材料。 从写作的角度看: 信息,是一种最常见、最常用的文体,它能使领导和相关部门及人员在最短的时间内知晓其所关心的事件之情况。信息实际上是一种“内部新闻”,它与新闻相比,只是受众不同。其中信息主要面向机关企事业单位,受众为领导同志和管理人员;新闻面向社会公开发表,受众为人民大众。同一篇材料,如果公开发表在报刊上,就称为新闻,如果刊登在内部简报上,就称为信息。 信息写作要以短见长,要变“泼墨如水”。为“惜墨如金”,尽量把其写成“豆腐块”、百字文,要在“短”字和“精”上下工夫。 一是要删繁就简。对一些动态性的信息,应抓住单位领导和相关部门及人员关注的事项,用最简洁的语言表达;二是要

避虚就实。一是一,二是二,开门见山,不写空话套话,要力求简练;三是要一事一报。不能把信息写成工作总结、领导讲话和汇报材料等;四是去同存异。对贯彻落实上级精神的信息,单选取独具特色的新招、硬招来写,哪招突出、哪招厉害就选取哪招来写。 (一)信息的特点 主要表现在三个方面:一是具有宏观性。信息主要是为领导决策提供服务的,它所产生的效应直接或间接体现在决策方面;二是具有真实性。信息要求实事求是。不管是喜是忧,都必须如实报告;三是具有权威性。信息必须经过本级领导审查后方可报出,应该是具有严肃性的“官方消息”,决不是不加约束混淆视听的小道消息。 (二)信息具有四个方面的作用 简单讲就是:宣传、协调、交流、引导 二、信息的类别 (一)根据信息反映的内容,可分为 1.经验性信息(常见,最多) (1)已经取得显着成效的经验。要领:一是简单交待背景和目的;二是具体介绍主要做法;三是介绍成效。 (2)暂无显着成效的做法。要领:一是选择有创新意义,能给人一定启示的做法写;二是简单交待背景和目的;三是具体介绍做法。 2.问题性信息 (l)对上级正着手重点整治的问题,这种信息采用率较高。要领:把相关问题来龙去脉交待清楚,找出问题的根源和实质,并点明造成问题的责任对象。 (2)对上级正在酝酿有一定参考价值的问题性信息。要领:—是指出问题;二是分析问题产生的原因;三是只对发展的趋势作出预测;四是提出具体建议。

综合写作素材.docx

综合写作素材 1. 投入资金 政府切实加强对00事业的资金投入力度,建立完善的000事业资金投入长效机制。切实突破阻碍00发展的资金瓶颈。要严格规章制度,保证专款专用、保证资金封闭运行、阳光运行,审计和纪检机关要加强对资金使用情况的监督检查,做到资金运行到哪里,审计监督就跟进到哪里。 2. 投入人力(劳动力、人才) 要加强00人才队伍建设。引进人才和培养人才并重,建立健全人才进入机制、培养机制、流动机制、考核机制、奖惩机制和退出机制。人才是最宝贵的战略资源,00动力在人才。坚持贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,努力营造人才辈出、人才尽出、人尽其用的体制环境,形成能上能下、能进能出的用人机制,抓好人才培养,营造鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的社会环境,建立一支规模大、素质高的00工作着队伍,为。。。发展提供坚实的人才保障。 3. 投入技术 加快00技术研发和创新。优化00技术创新与转化的政策环境,加强00高技术领域创新团队和研发基地建设,推动建立企业为主体、产学研相结

合的00技术创新与成果转化体系。同时,广泛开展同00国际科技合作,与相关国际组织和国家建立00合作机制,积极引进国外先进00技术和管理经验,不断拓展00国际合作的领域和范围。 4. 宣传信息 信息宣传发布—加强宣传引导,建立信息沟通平台,政府各部门建立健全新闻发言人制度,保证信息及时快速准确地传播,通过电视、广播、报纸、网络等多种传媒手段,营造良好的舆论氛围,保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权。 信息收集—要通过民情信箱、民情热线、民情恳谈会、领导接待日、人民信访等多种形式,通过网络、电话、信件等多种手段,建立起畅通、有效、快捷的信息反馈渠道。民情反馈必须明确反馈渠道、反馈程序和保密措施,必须专人负责、跟踪落实,做到件件有着落、事事有回音。 5. 教育(观念教育+知识教育) 领导干部观念教育—领导干部要切实转变观念,牢固树立宗旨意识、责任意识、服务意识、法律意识,树立“以民为先,以人为本”的政绩观,摒弃片面注重gdp的错误观念。要察民情、听民意、居民智,要把人民群众的安危冷暖放在心上,把解决人民群众最关心、最直接、最迫切的现实问题作为工作的重点,要做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要

中考作文写作技巧:写好中考材料作文的秘籍_记叙文写作指导

中考作文写作技巧:写好中考材料作文的 秘籍_记叙文写作指导 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 材料作文,是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫“命意作文”,即出题者已经把作文的“基本中心(意)”提供给考生了。一般来说材料作文由材料和要求两部分组成,材料按形式分,有记叙性材料(故事、寓言等)、引语式材料和图画式材料。材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平考生可以通过自己对材料的理解和解读,选择适合自己的文体进行写作。 如何写好材料作文: 一、抓关键词,仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向。 命题者在命制试题时,往往将自己对材料的理解认识、感情倾向融合在材料与提示中,因此,要想准确恰当的审题立意,必须抓住材料中的关键词语,仔

细分析命题者的意图。如以下材料:周国平曾经这样说过:狂妄的人自称命运的主人,谦卑的人甘做命运的奴隶。除此之外还有一种人,他追逐命运,但不强求;接受命运,但不胆怯。走运时,他会揶揄自己的好运;倒运时,他又会调侃自己的厄运。他不低估命运的力量,也不高估命运的价值。他只是做命运的朋友罢了。 材料虽然提出了对待命运的三种态度,但抓住材料中的“狂妄”“谦卑”两词仔细分析就会发现,命题者意在让你否定“做主人”和“做奴隶”的做法,而赞同“做命运朋友”。在此基础上进一步联想生发就会得出以下理解:“做命运的奴隶”,屈从于命运的安排,在失败、厄运面前一蹶不振,当然为人们所舍弃。而像贝多芬那样“扼住命运的咽喉”,像司马迁那样“肠一日而九回”“忽忽而不知所往”,固然精神可嘉,但毕竟生活得太过沉重。而把命运当作朋友,坦然乐观的面对命运所给予的一切,往往会生活得既积极又满足。就像坚定乐观的霍金,面对不幸命运,带着感恩的心态坦然地接受一切,积极乐观的完善自己的人生。 二、把握材料寓义 当前中考材料作文要求从材料中寻找一个恰当的角度。提取出一个话题,自拟题目写作。因此,审题

材料写作常用词汇短语集锦

材料写作常用词汇短语集锦 1常用排比 最常用的三字词:可概括为性、感、多、点,不、化、新、力。 A、XX性:重要性、紧迫性、自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性; B、XX感:责任感、紧迫感、危机感、认同感、荣誉感、成就感; C、多XX:多层次、多方面、多途径、多渠道、多措施、多力量、多元素。 D、XX点:出发点、切入点、突破点、落脚点、着眼点、结合点、关键点、着重点、着力点、根本点、支撑点; E、不XX:不松劲、不懈怠、不退缩、不畏难、不罢手、不动摇、不放弃、不改变、不妥协; F、XX化:法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、正常化、有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化; G、新XX:新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度; H、XX力:活动力、控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力、感

染力、亲活力; J、XX心:热心、耐心、诚心、决心、核心、内心、外心、中心、甘心、攻心,进取心、责任心、上进心、公仆心; K、XX意识:政治意识、组织意识、大局意识、忧患意识、责任意识、法律意识、廉洁意识、学习意识、上进意识、管理意识; L、XX点:找准出发点、把握切入点、明确落脚点、找准落脚点、抓住切入点、把握着重点、找准切入点、把握着力点、抓好落脚点; M、其他:激发巨大热情,凝聚无穷力量,催生丰硕成果,展现全新魅力。当前工作要有新水平、队伍建设要有新面貌、廉政建设要有新举措、自身建设要有新发展、内部管理要有新突破。政治认同、理论认同、感情认同;历史的必然、现实的选择、未来的方向。 2常用短语 立足当前,着眼长远,自觉按规律办事 抓住机遇,应对挑战,勇敢顺潮流而为 突出重点,分步实施,找准切入点实施 全面推进,统筹兼顾,综合治理,融入其中,贯穿始终,切实抓好,扎实推进,加快发展,持续增收,积极稳妥,狠抓落实,从严控制,严格执行,坚决制止,明确职责,高举旗帜,坚定不移,牢牢把握,积极争取,深入开展,注重强化,规范程序,改进作风,积极发展,努力建设,依法实行,良性互动,优势互补,率先发展,互惠互利,做深、做细、做实、全面分析,全面贯彻,持续推进,全面落实、全

给材料作文的写作技巧

给材料作文的写作技巧。一、什么是给材料作文 所谓给材料作文,也就是提供一则材料或图画并略作提示,但不提供话题,要求考生阅读材料或图画,根据自己对材料或图画的感悟、理解,自定立意、自选文体进行作文。给材料作文相对于其他作文形式来说有相当的难度,因为给材料作文考察学生的阅读理解与写作整合的能力,对所给的材料,学生要经过阅读、分析、理解、提炼、联想等步骤,方能进行写作。 给材料作文的材料有各种不同的形式,常见的有文章、新闻、现象、寓言、漫画、诗歌、格言、典故等。给材料作文题目的要求也是各式各样的,有的要求读一篇文章后写读后感,有的要求根据材料自选角度写议论文,有的要求根据图画、图表写一段说明文字,还有的要求以提供的材料为开头续写,或根据材料扩写、缩写。 二、给材料作文的写作策略 给材料作文不同于话题作文,在话题作文中,材料只是提出话题的背景,材料与文章是一种疏远的关系;而给材料作文中的材料则是作文观点的重要载体,是写作内容选择和立意的依据,学生必须从材料中提炼出一个观点进行写作,离开了材料就是离题,文章与材料是一种很亲密的关系。由此可见,写作给材料作文,必须针对其特点,采取有效的写作的策略,才能更好地写出高质量的作文。要写好这类作文,具体来说要特别注意以下三个方面: 1.读懂材料,全面把握 给材料作文的材料本身包含着深刻道理,并成为写作的立意指向,因此,读懂材料是材料作文写作的重要前提,审题就是审材料。没有读懂材料必然会模糊写作,以致出现偏题或者离题的现象。对于所提供的材料,要多读几遍,读后要认真分析材料的重点,准确地把握材料要点。读懂材料必须全面把握,切不可断章取义,执其一端,而要抓住重点,明白内容,理清关系,理解中心,为立意奠定一个较好的审题基础。 全面把握材料和理解材料,不可从某一局部入手,只抓住只语片言不放,否则容易跑题。

[公文写作]谈谈如何写好办公室综合性材料

[公文写作]谈谈如何写好综合性材料 归纳起来就是十六个字:“沟通、构思、排布、收集、取舍、提炼、修改、锤炼。” 一、沟通。起草一个综合性公文材料,首先是要吃透公文所要表达的观点、意图,要准确把握上级或领导交给你起草的精神。否则,写的材料文不对题,容易返工。在这一点上,我觉得做个“有心人”,对于写好公文很重要。比如参加一些会议、调研,对领导的讲话,部门的意见,最好能够及时记下来,在平时理解并积累领导的思路。这样,在领导交给任务的时候,就可以大大缩短了解、领会的时间,提高公文起草的效率。但也有可能领导在交给任务的时候,考虑得不一定非常周全。这时,起草者在听的同时,不清楚的或者不明确的,特别是有关主题或思路性的内容,要问领导,或者提出你的设想。这个过程也是一个交流、探讨、协调的过程。 二、构思。也就是说要定出整个文章的框架。我们讲“纲举目张”、“提纲挈领”,就是说要有大局观。写公文也一样。要对一件事情、一项业务的来龙去脉搞的很清楚,取得了什么样的进展,有什么好的地方,还存在哪些问题,那些问题是自己可以解决的,哪些问题是需要上级行帮助解决的等等,要了然于胸,列出提纲。有了提纲,就不会下笔千言,离题万里了。比如说要写一篇主题是建设银行如何浙江经济建设的文章,我们可以从五个方面去考虑:一是如何支持浙江市场化进程;二是如何支持城

市化进程;三是如何支持中小企业、民营企业发展、壮大;四是如何支持、服务国有企业改革;五是如何为老百姓提供金融服务。提纲确定下来以后,选择材料也就有了方向。 三、排布。公文的主题或主线不一样,相关材料位置也不一样,顺序也不一样。古人有两句话,一句是“学贵条达”,就是讲学问没有大小之分,贵在有条理,能达意;一句是“以序求约”,序就是顺序,排列,约就是精炼,简洁,“以序求约”讲得就是依靠阐述的先后排列得当求得文字的精炼。这个精炼,不只是文字的简短,更重要的是严密的逻辑。唯有严密的逻辑,顺畅的次序,科学的排布,全篇文章气势才能通畅。起草者如果是一个新手,建议不妨在列出提纲的前提下,把相同类或相近类的材料先捏在一起,再进行修改,换句话说就是“同类项合并”。 四、收集。框架定下来之后,就是如何选择相关内容进行铺述的问题,也就是说是占有材料的问题。材料占有的丰富与否、材料质量的好坏与否,直接关系到整个文章的质量。 收集材料是写好公文的基础,也是公文写作的基本功。平时要养成观察和思考的习惯,做好材料的收集工作,我们称之为“日常储备”。一是要学习业务教材、相关文件,对本部门业务知识,都要吃透,吃透上情和下情,对全行性文件也要有所了解。毛泽东曾讲过:“常识不具,难语专攻,集拢常识,加以条贯,便容易达到精湛”。实际上,业务也好,学问也好,最简单的、最基本的常识恰恰是最难的,而这一点却往往被我们所忽视。二

中考材料作文写作技巧

中考材料作文写作技巧 一、考点解析:“材料作文”因其在考察学生文字表达能力的同时,还考查学生的阅读理解、分析概括、归纳推理等多方面的综合思维能力,所以它一直是中考作文的难点。就所提供的材料而言,或是名人逸事,或是警句箴言,或是幽默风趣的漫画(照片、图片),或是给人以启迪的小故事、寓言、诗歌等等,其内涵丰富,范围广阔。读懂材料,把握材料的主旨,是写好材料作文的关键,而要把握其关键,就得认真研究“材料作文”的客观规律。纵观材料作文,所提供的材料主要有下面七种类型:(一)材料的含义明显。如:球王贝利在比赛中共射进一千多个球,有一次,记者问他哪一个球最精彩,他毫不犹豫地回答说:“下一个。”这样的具体文字材料或画面,不需要怎么分析,一看就明白七主旨,那就是:一个人在功成名就后,不能被鲜花和荣誉所牵累。应永不满足,不断进取。这类材料作文,一般能抓住中心阐发即可。(二)材料零碎,但有联系。这类材料,少则二则,多则五六则,或互为对立,或互为关联,或互为相辅,或互为统一,但总有其组合在一起的共同性或联系点。如:1、夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观常在于险远,而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。(王安石《游褒禅山记》)2、我不知道上了多少石级,一级一级,是乐趣也是苦趣,好像从我有生命以来就在登山似的,迈前脚,托后腿,才不过走完慢十八盘。(李健吾《雨中登泰山》)3、人们只要从汹涌浪涛中掌握了一条前进的途径,也就战胜大自然了。(刘白羽《长江三峡》)这三则材料表面上看各自独立,毫无关系,但只要仔细琢磨一下,观点就会水到渠成。材料1是讲要树立远大理想,确立具体的奋斗目标。材料2是讲登山的艰辛。而材料3的中心是掌握规律。至此,中心论点就瓜熟蒂落了,那就是——立志、攀登、规律。(三)材料观点隐晦,但要抓住关键字眼或细节。这类材料作文,着重考查学生发现问题、解决问题的能力。如:有位名叫亚克敦的英国人,他的书斋里杂乱的排列着各种图书七万多卷,而且每卷书上都有他的手迹。他零零碎碎地记住了不少知识,可大家问他什么,他总是七扯八拉答不清楚,他活了六十多岁,读了一辈子书,却什么也

论典型经验材料写作的基本规律

论典型经验材料写作的基本 规律 典型经验材料是党政军机关为了表彰先进、传播事迹、交流和推广各种经验所写的文字材料。这类材料的写作是各类机关、团体中使用频率最高的文体之一,其材料质量高低,是衡量一级政治机关写作实力强弱的重要标志。但在部队调查了解中发现,师团机关和基层中,一些干部的文字能力较弱,只能应付要求较低的一般文字材料,对于要求较高的典型经验这样的大材料,往往感到无从下手。这与当前急需用典型经验来推动军事斗争准备向纵深发展的时代需要很不相称,如何帮助政工干部攻克典型经验材料写作的瓶颈,促进政工干部岗位写作水平向纵深发展,研究典型经验材料的写作规律,帮助初学者掌握经验材料的写作技巧显得十分重要。 一、典型经验材料构成的内在规律 (一)典型经验材料的写作难点。 经验,是人们针对某一实践活动,通过对成功因素的分析和研究,上升为理性认识,从而归纳概括出来的做法、体会、规律。反映上述具有指导性、代表性的做法、体会、规律的文字材料称之为典型经验材料。通过调查了解发现,写作典型经验材料难也就难在对规律的揭示上。主要表现在:一是不知道典型经验材料有什么内在规律;二是不知道如何使总结出来的经验更具有指导性;三是对

如何提炼经验观点感到无从下手;四是对选取的经验实例怎样更具有典型性把握不准。 (二)典型经验材料的内在结构形式。 我们在进行广泛的调查研究,并且阅读、分析大量的典型经验材料后,发现典型经验材料像议论文离不开论点、论据、论证这三要素一样,也有反映其内在规律的三个要素。 请看一篇经验材料习作的片段,其观点是:注重发挥军事干部做思想政治工作的优势,改变政工干部唱独角戏局面。接下来是这样写的:艇长××提出以强有力的思想政治工作开拓工作新局面的设想。在政治教育中,他是如何带头学理论;在一线军事训练中,他是如何注意透过战士在训练中微妙的思想变化,捕促信息,跟踪做好思想工作,反响好。 这个材料观点提炼得不错,但军事干部做思想政治工作的优势在哪里?材料没有说明,只能是“观点+例子”的事迹材料,还没有上升到规律性的认识,这正是一般初学者把握不好的地方。如果把这个材料改成: 注重发挥军事干部做训练中思想政治工作的优势,改变政工干部唱独角戏局面。(经验观点)军事干部始终处在训练第一线,整天与战士摸爬滚打在一起,他们对每个战士的军事技术状况、思想基础、作风养成、性格爱好比较了解,对战士在训练中的一言一行、一招一式看得真切。而且军事干部在组织训练中,既能言传,又能身教,给战士展现良好的自身形象,他们做思想政治工作针对性

信息的写作技巧

信息的写作技巧 导读:一、信息的概念、特点和作用 信息就是反映工作的文稿,是有价值的、客观情况的反映。层次高的信息是对原始信息的归纳、综合,是各级领导科学决策的重要依据。 信息的特点,主要表现在三个方面。一是具有宏观性。信息主要是为领导决策提供服务的,[莲山课件]它所产生的效应直接或间接体现在决策方面。要求撰写信息人员围绕工作主题、单位工作中心工作抓大问题,抓有碍全局的实际问题,抓政策性问题,抓重要的监管动态以及重大的社情民意,而不是摄取小镜头,捕捉小花絮。二是具有真实性。与新闻报道不同,新闻报道要注重政治影响,而信息则要求实事求是。不管是喜是忧,都必须如实报告。一就是一,二就是二,决不允许在数字上来大概加估计。三是具有权威性。信息必须经过本级领导审查后方可报出,应该是具有严肃性的“官方消息”,决不是不加约束混淆视听的小道消息。 信息具有四个方面的作用,简单讲就是,宣传、协调、交流和引导。 二、信息的采编技巧 (一)要学会取材。有的同志反映,身边眼前都是平平常常的业务工作,哪有那么多具有价值的信息呢?信息从哪里来呢?通过积累和实践摸索,有14条采集信息的途径可以利用,用言简意赅的98个字加

以概括,那就是:文件堆里挖;翻阅材料筛;讲话稿中捡;领导口中理;联系上下摸;会议之中捕;参与活动追;重大事件抢;深入基层拾;关注新闻抓;掌握规律掏;情况反馈传;跟踪问效知;利用网络选。信息就在我们的实际工作中,只要我们勤奋加刻苦,敏锐而深入,还会拓展出更多的渠道来,也一定会发现信息取之不尽,用之不竭。 (二)要注重时效。信息就像山里的药材,适时是宝,过时是草。要勤写快报,准确性中求快,新中求活,实中求深,是提高信息产出率的高招实招。同样一件事,你抢先一步,可能被录用,如果滞缓半拍,很可能被打入冷宫。 (三)要体现特色。条条块块承担的职能不同,信息的产生势必各有侧重。只有注重挖掘工作中的亮点,聚焦工作中的难点,采集领导关注的热点,信息工作才能源头活水滚滚来。 (四)要实事求是。编撰信息必须树立实事求是的`文风,不做“假大空”的文章。不乱提诸如“战略、战役、战术、方略”等过高的口号。语言要求准确、朴实、精练、明快、提神,避免客套话和空话。 (五)要对号入座。要根据信息层次不同,需求不同,量体裁衣,看菜吃饭,适合于哪一级信息刊物用的就报给哪一级,内外有别。各有侧重,不搞一刀切,一锅煮。 三、信息的写法 (一)细琢鲜明标题。标题是信息内容的统帅、纲领。“题常意要新,意常题要新”,这是对标题较高的要求。如何写好标题:—是题

关于中考材料作文写作指导

关于中考材料作文写作指导 中考材料作文写作指导 作者/唐惠忠 把一则简短的材料(含文字材料和图画材料)提交给学生,让学生从中发现论点,自己拟题,展开议论,这就是中考中常考的材料作文。 有时候,给材料的作文并不一定限于议论,也允许自选文体。值得注意的是,尽 管连续多年的中考作文以命题作文、话题作文为主,但材料作文仍不可忽视,仍然是 中考作文的常用“体式”。 唐惠忠(江苏省太仓高级中学) 一、材料作 (一)努力抓住“关键词”。材料作文一般有多项“指令”,这些“指令”往往以“关键词”的面目出现,考生应当努力抓住这些“关键词”。 具体的做法是:(1)要一个词、一个词地在心中默读考题,强迫自己定下心来,把命题中的每一个字看清楚。(2)找出“关键词”后,先用铅笔把它们圈出来,这样可 以有一个“物质依托”,防止在“心里盘算”时丢三落四;审题结束后,再用橡皮把铅笔圈 过的痕迹擦去。 (二)准确确定中心论点。材料作文的材料大多是多义的,单义的材料相对少见。找出材料的多种含义后,应注意通过比较鉴别,选出你认为最直接、最佳的一条来, 作为将写的议论文的中心论点(或记叙文的主旨)。试以下面一道模拟题为例:据《广州日报》3月18日报道,提供建造海珠桥的钢材的英国某企业向市政部门 发来传真,提醒海珠桥的钢材已经有100年历史,现已进入疲劳期,如继续使用则建 议进行疲劳强度的测试,并根据测试结果进行加固。又据介绍,海珠桥一直都是广州 市工程安全质量监督的重点,已纳入广州市桥梁安全监测网,桥梁上都设有数据采集点,进行24小时监测。目前市政部门正加紧制订疲劳测试方案。 这则报道给了你什么联想?或你对此有怎样的看法?请写一篇600字以上的文章,题目自拟,文体不限。 上面一段有关海珠桥的材料,其实涉及两个方面:一是英国某企业提醒中国客户 注意安全,二是广州市市政部门为确保安全,加强了对桥梁的监测。综合这两个方面,可以把作文主旨确立为要培养一种责任意识,时时处处注意履行自己的职责。如果疏

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