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数电课程设计——简易洗衣机控制器设计

数电课程设计——简易洗衣机控制器设计
数电课程设计——简易洗衣机控制器设计

简易洗衣机控制器设计

摘要

从课程设计要求来看,要求实现电机的正传、反转、暂停,当显示时间前20秒正传、暂停10秒、反转20秒、再暂停10秒,如此一来,周期恰好是60秒,理所当然的分钟计数器、秒计数器是一定要有的。接下来脉冲是一定发热了,我们可以用555定时器构成的多谐振荡器来产生脉冲。除了这些,还要求在定时结束后有一个指示灯亮来提示定时时间到,还要求电路有清零和置数的功能,这些用逻辑电平开关即可以实现。

目录

第一章设计任务与要求 (4)

第二章基本原理 (5)

第三章设计方案 (6)

第四章单元电路的设计和元件的选择 (8)

4.1秒脉冲发生器 (8)

4.2分秒计数器 (10)

4.3时间译码及控制门 (12)

4.4总电路图 (13)

第五章仿真结果 (14)

5.1秒脉冲发生器 (14)

5.2分秒计数器 (14)

5.2.1正转 (14)

第六章真结果分析 (16)

第七章体会小结 (17)

第八章元器件清单 (18)

第九章参考文献 (19)

简易洗衣机控制器设计

第一章设计任务与要求

设计一个电子定时器,控制洗衣机按如图1洗涤模式进行工作

图1 洗涤模式

(1)当定时时间达到终点时,一方面使电机停机,同时发出音响信号(可换成指示灯)提醒用户注意。

(2)用两位数码管显示洗涤的预置时间(以分钟为单位),按倒计时方式对洗涤过程作计时显示,直到时间到而停机。

(3)三只LED灯表示“正转”、“反转”和“暂停”3个状态。

第二章基本原理

首先,从秒脉冲出来的信号,经过一个控制电路后进入秒计数器进行秒计数,进行清零,这时用户置入洗涤时间,并按开始按钮,洗衣机开始工作。当秒计数器变为零的时候,去分钟计数器上面借数;与此同时,从十秒位转化出来的信号进入移位寄存器后,LED灯表示出电机运转状态;当用户设定的洗涤时间结束后,电路报警并清零;同时电机指示灯熄灭。

第三章设计方案方案一框图如图2所示

图2 设计方案一

方案二方框图如图3所示

图3 设计方案二

本定时器实际上包含两级定时的概念,一是总洗涤过程的定时,而是在总洗涤过程中又包含电机的正转、反转和暂停三种定时,并且这三种定时是反复循环直至所设定的总定时时间到位置。当总定时时间在0~20min以内设定一个书之后T为高电平1,然后用倒计时的方法每分钟减1直至T变为0.在此期间,若Z1=Z2=1,实现正转;若Z1=Z2=0,实现暂停;若Z1=1,Z2=0,实现反转。实现定时的方法很多,比如采用单稳电路实现定时,又如将定时初值预置到计数器中,使计数器运行在减计数状态,当减到全零时,则定时时间到。如图所示的电路原理框图就是采用这种方法实现的。由秒脉冲发生器产生的时钟信号经60分频后,得到分脉冲信号。洗涤定时的时间的初值先通过拨盘或数码开关设置到洗涤时间计数器中,每当分脉冲到来计数器减1,直至减到定时时间到为止。运行中间,剩余时间经译码后在数码管上进行显示。

经比较后,采用第二种方案。

第四章单元电路的设计和元件的选择

4.1秒脉冲发生器

方案一:由555定时器构成的多谐振荡器

由555定时器构成的多谐振荡器的电路图如图4所示,由于555定时器内部的比较器灵敏度高,输出驱动电流大,功能灵活,而且采用差分电路形式,它的振荡频率受电源电压和温度的影响很小。所以由555定时器构成的多谐振荡器的振荡频率稳定,不易受干扰。因此采用此方案。

图4 由555定时器构成的多谐振荡器

图5 555定时器的引脚图

方案二:由门电路构成的多谐振荡器

图6 由门电路构成的多谐振荡器

由门电路构成的多谐振荡器的电路,在此电路中,当电源电压波动时,会使振荡频率不稳定,在Vth与VDD/2不相等时,影响尤为严重,而Vth容易受温度、电源电压及干扰的影响,因此频率稳定性较差,不宜采用此方案。

4.2分秒计数器

图7 分秒计数器其中,74LS192的引脚图如图8所示

图8 74LS192的引脚图

74LS192的功能表如表1所示

表1 74LS192功能表

一百进制分计数器和六十秒计数器的原理是一样的,不同的只是它们的输入脉冲和进制不同而已,我们用四片74LS192来实现分计数和秒计数功能,我们要的只是减计数,所以我们把它的UP端接到高电平上去,DOWN端接到秒脉冲上;十分秒位上的输入端B、C端接到高电平上,即从输入端置入0110(十进制的6),秒十位的LD端和借位端BO联在一起,再把秒位的BO端和十秒位的DOWN联在一起。当秒脉冲从秒位的DOWN端输入的时候秒计数的192开始从9减到0;这时,它的借位端BO 会发出一个低电平到秒十位的输入端DOWN,秒十位的计数从6变到5,一直到变为0;当高低位全为零的时候,秒十位的BO 发出一个低电平信号,DOWN为零时,置数端LD等于零,秒十位完成并行置数,下一个DOWN脉冲来到时,计数器进入下一个循环减计数工作中。

对于分计数来说,道理也是一样的;只是要求,当秒计数完成了,分可以自动减少,需要把秒十位的借位端BO端接到分计数的DOWN端作为分计数的输入信号来实现秒从分计数上的借位。当然,这些计数器工作,其中的清零端CR要处于低电平,置数端不置数时要处于高电平。这是一个独立工作的最高可以显示101分钟的计时器。把四个192的QA/QB/QC/QD 都接到外部的显示电路上就可以看到时间的显示了。作为洗衣机控制器的一个模块,它还得有一定的接口来和其他的模块连接在一起协调工作,分计数的清零端LD是接在一起的;秒的清零端LD又是接在一起的,所以当要从外部把它们强制清零时,可以用一个三极管(NPN)或者两个或门就可以实现该功能。还有我们可以利用分计数的UP端来进行外部置数,当把它们各接到一个低触发(平时保持高电平,外部给一个力就输入一个低电平)的脉冲上就可以实现从0-9的数字输入。

4.3时间译码及控制门

图9 时间译码及控制门

在此部分电路中,三个指示灯,从上至下依次代表“正转”、“暂停”、“反转”。从60秒到40秒内第一个灯亮,从40到30秒内是第二个灯亮。在30到10秒内是第三个灯亮,然后剩下的十秒钟是第二个灯亮,如此完成第一个循环,刚好一分钟,之后的时间依次循环。当时间减到0时,最上面的灯亮,提醒定时时间到。

4.4总电路图

图10 总电路图

第五章仿真结果5.1秒脉冲发生器

图11 秒脉冲发生器仿真5.2分秒计数器

图12 分秒计数器仿真

5.2.1正转

图13 洗衣机正转时仿真

第六章真结果分析

在仿真的过程中,出现的结果基本符合要求,计数器的工作也很理想,“正转”、“反转”、“暂停”的指示灯动作也很好,定时结束时,自动清零,同时指示灯亮,提醒时间到。,唯一不足的是没有将电路置数的功能设计好,只能按照预设的时间100分钟开始工作。除此之外,由于555定时器的电阻值设定的不是很理想,以至于出现的脉冲波形不是标准的占空比为百分之五十的方波。

不过,总的来说,仿真结果还是比较令人满意的,比较成功。

第七章体会小结

本次课程设计,我花了很多时间,主要是在控制电路上,当时实在是想不到该怎样用三个灯分别表示三种状态,去图书馆查资料时也没找到相符合的资料,后来在网上找的论文也有很多问题,要求也和本次课程设计的要求出入很大。可以说,这次课设的电路基本上是自己设计出来的。虽然花了不少的时间,但是收获真的不小。它使我对课本以及以前学过的知识有了一个更好的总结与理解,也让我知道了,光分开是不够的,从外面学到的知识要形成一个整体,这也很好的训练了外面对开发一个项目应该有怎样的思路和准备更清晰。

计过程中,对设计方案进行了很多次的修改,虽然也有查阅资料,但更多的是自己的思考。记得在设计三种状态的显示灯的控制电路时,整整花了两天的时间,试了好几个方案,在网上查的资料都很繁琐,且看不懂原理,到最后还是决定自己慢慢想,最终设计出来,虽然结果不是很完美,但还是比较满意的。

本次课程设计,让我对实验原理也有了更多的了解,对数电中常用的芯片功能及设计方法如利用卡诺图等有了更深刻的了解,对设计实验也有了更深切的体会,以前在做数电实验时也有部分是设计性的实验,不过基本上到最后都是老师告诉我们设计电路,自己虽然也有思考,但基本上没有想出来过,也没起到让自己真正来设计某个电路的目的,而这次有了足够的时间,基本上都是自己一点一点设计的,从某方面来说,还是很有成就感的。

之外,它让我对课本知识进行了融会贯通,毕竟,要设计一个完整的电路,单靠某一章节或某一部分的知识是不够的,要在整本书中找自己需要的东西,简单的说,就要做到学以致用。在考虑问题时,不要指望一次就能把问题考虑成熟,要做好不断否定并不断修改的准备。

有做课设之前,我对课本知识是很模糊的学习也是为了应付一下期末考试,现在让我对课本知识有了更透彻的了解,也算是做到了理论联系实际吧。

临渊羡鱼,不如退而结网,这也是我这次课设最大的体会,与其苦苦思索别人那样子设计是什么原理,为何要那样做,不如自己用已有的知识,重新考虑并设计,按自己的思路,达到自己所需要的效果,我觉得,这才是课程设计真正的目的。

第八章元器件清单

表2 元器件清单

第九章参考文献

[1]《电子技术课程设计》萍、易映萍编

[2]《电子技术课程设计指导》介华主编高等教育出版社

[3]《电子线路设计、实验、测试》自美主编华中理工出版社

[4]《数字电子技术基础》康华光主编高等教育出版社

[5]《电子技术基础课程设计》孙梅生等编著高等教育出版社

数电课设 简易洗衣机控制电路

课程设计任务书 学生姓名: 专业班级: 信息sy1101 指导教师: 工作单位: 信息工程学院 题 目: 简易洗衣机控制电路的设计与实现 初始条件:zzzzzzz 本设计既可以使用集成译码器、计数器、定时器、脉冲发生器和必要的门电路等,也可以使用单片机系统构建多功能数字钟。用数码管显示定时时间。 要求完成的主要任务: (包括课程设计工作量及技术要求,以及说明书撰写等具体要求) 1、课程设计工作量:1周。 2、技术要求: 1)设计一个电子定时器,控制洗衣机按如下洗涤模式进行工作: 2)当定时时间达到终点时,一方面使电机停机,同时用指示灯提醒用户。 3)用两位数码管显示洗涤的预置时间(以分钟为单位),按倒计时方式对洗涤过程作计时显示,直到时间到而停机。 4)用三只LED 灯表示“正转”、“反转”和“暂停”3个状态。 5)确定设计方案,按功能模块的划分选择元、器件和集成电路,设计分电路,阐述基本原理。画出电路原理图。 3、查阅至少5篇参考文献。按《武汉理工大学课程设计工作规范》要求撰写设计报告书。全文用A4纸打印,图纸应符合绘图规范。 时间安排: 1、 2013 年 5 月 16 日,布置作课设具体实施计划与课程设计报告格式的要求说明。 2、 2013 年 6 月 25 日至 2013 年 6 月 28 日,方案选择和电路设计。 3、 2013 年 6 月 29 日至 2013 年 7 月 3 日,电路调试和设计说明书撰写。 4、 2013 年 7 月 5 日,上交课程设计成果及报告,同时进行答辩。 指导教师签名: 年 月 日 停机

目录 摘要 (1) Abstract (2) 1.概述 (3) 1.1设计任务和要求 (3) 1.2设计的总体思路 (3) 2.总体方案及原理框图 (4) 2.1方案提出 (4) 2.2方案分析 (5) 3.单元电路设计与参数的计算 (6) 3.1 秒脉冲发生器 (6) 3.2 分秒计时器 (7) 3.3 数码显示器 (9) 3.4电机控制电路 (10) 3.5 报警电路 (13) 4、总体电路 (17) 5. 心得体会 (19) 附录一参考文献 (20) 附录二元件清单 (21) 附录三实物图 (22)

简易洗衣机控制课程设计

洗衣机控制器设计 一.设计要求 启动—→正转20s —→暂行10s—→反转20s—— (定时未到) —→暂行10 s———(定时到)——→停止 如果定时时间到,则停机并发出音响信号。 (1).采用中小规模集成芯片设计制作一个电子定时器,按照一定的洗涤程序控制电机作正向和反向转动。 (2).电机用2个继电器控制,洗涤定时时间在0—20min内由用户任意设定。(3).用两位数码管显示洗涤的预置时间,按倒计时方式对洗涤过程作计时显示,直至时间到而停机。 (4). 如果定时时间到,则停机并发出音响信号。 (5). 洗涤过程在送入预置时间后即开始运转。 二.方案选择及电路的工作原理 1.方案选择 从课程设计要求来看,要求实现电机的正传、反转、暂停,实际上没有电机给我们接上,这回要用四个LED灯的状态来表示,当显示时间前20秒正传、暂停10秒、反转20秒、再暂停10秒,如此一来,周期恰好是60秒,理所当然的

分钟计数器、秒计数器是一定要有的。接下来脉冲是一定的了,但是有分钟计数器和秒钟计数器还要考虑是不是要60分频器,就我们所学过的来说实现循环有移位寄存器;还有个问题,当洗涤时间到了,报警还要一个报警电路,根据人性化、自动化、低成本的设计原则,报警的蜂鸣器不可以长时间的叫,要有个合理的时间,我们可以用一个单稳态电路来实现。看起来还不错啊,如果这样想那就嫌早了点,还有一个问题要解决:如何提取时间并使循环电路工作的信号?方案有两种:一是直接从数值上进行提取信号来控制一个可以实现循环的74LS194 来实现;另一种是制作一个二十进制到十进制的循环转化来把这一分钟走完,但是从电路的复杂程度和经济性来说,显然后者太过于复杂,也不利于接线和排故障,虽然难度会大一些、出成果的时间会比别人晚,但是要设计一个真正可以让用户用放心使用的产品,还得这样做。尤其是最后的循环电路用两个194一定可以很容易实现。 2.工作原理 首先,从秒脉冲出来的信号,经过一个控制电路后进入秒计数器进行秒计数,进行清零,这时用户置入洗涤时间,并按开始按钮,洗衣机开始工作。当秒计数器变为零的时候,去分钟计数器上面借数;与此同时,从十秒位转化出来的信号进入移位寄存器后,LED灯表示出电机运转状态;当用户设定的洗涤时间结束后,电路报警并清零;同时电机指示灯熄灭。 三.设计的具体实现 设计思路 (1)本定时器实际上包含两级定时的概念,一是总洗涤过程的定时,二是在总洗涤过程中又包含电机的正转、反转和暂停三种定时,并且这三种定时是反复循

电子抢答器数电课程设计

设计题目:智力竞赛电子抢答器 设计要求及技术指标: 1、抢答器电路分为抢答电路设计和必答电路设计。 2、抢答电路设计具体要求: (1)抢答组数分为四组,序号为1~4。 (2)优先判断与指示电路设计。 (3)主持人清除上次抢答结果的电路设计。 (4)主持人给选手打分电路与选手得分累计显示电路设计。 3、必答电路设计具体要求: (1)30秒必答倒计时电路设计。 (2)超时短暂报警。 第 1 章电路设计简介 1 原理电路设计: 1.1 电路总体工作框图 图1:课程设计的总体框图

整个电路框图如上图所示,主要可分为三个部分,第一部分为四路选手抢搭电路,这部分电路主要采用了四个74LS595来实现四位选手仅选可选通一路的功能实现,并结合使用多个四路与非门(即74LS10)来实现其对计时电路的控制。第二部分为计时电路,其通过两个级联的74LS161与555定时器来实现计时功能,并通过其对于声音警示电路控制。第三部分为选手计分电路,需用了可加可减的74LS192来实现对于选手的加减积分功能。整个电路在学校提供的开发板上,其中所需使用的LED灯、按钮按照开发板作相应的调整。 第 2 章硬件电路的组成 1电路工作原理 当第一位选手按下按钮,74LS373锁存器构成的选通电路就会将低电平传至二极管led的负极,此时若有其他选手再按下按钮,其会导致74LS373处于锁存数据状态,从而使已经亮的小灯不会受到其他选手按钮的影响,另一方面已经选通一路会通过锁存器阻止其他路数据的传入。另一方面四位按钮通过控制74LS161来实现对计时电路的控制,以使得当有选手按下按钮时计时才开始。 计时电路由两个异步清零的模十计数器构成,对其清零通过对于其清零端与使能端置低电平完成,而两位已内置好74LS48的数码管通过与74LS161的输出管脚来实现时间的显示。因为电路要求30秒计时,所以使用计时十位的74LS161的低两位作为是否到达30s的判断信号,当Q1、Q0均为1的时候就是到达30s,此时通过与非门输出来控制扬声器以及停止计时。 选手计分电路通过使用可加可减的74LS192来完成,当其5管脚为上升沿是,其数值加一;而当4管脚为上升沿时,其数值减一。而上升的产生则通过使用电源、地与一个按钮完成。选手分数的显示通过使74LS192的输出管脚与已内置好74LS48的数码管相连来完成。 总体电路的设计思路如上,后期搭建电路过程中依据实际情况做了小幅调整,当整体思路未变。 1.1总体电路原理图如下:

数电课程设计 (1)

电子技术课程设计 题目名称:音乐彩灯控制 班级: 学号: 姓名: 指导教师: 日期:2013年6月20日

一.题目: 音乐彩灯控制器 二.设计任务与要求 (1) 任务 设计一种组合式彩灯控制电路,该电路由三路不同控制方法的彩灯所组成,采用不同颜色的发光二极管作设计实验。 (2) 要求 ①第一路为音乐节奏控制彩灯,按音乐节拍变换彩灯花样。 ②第二路按音量的强弱(信号幅度大小)控制彩灯。强音时,灯的亮度 加大,且灯被点亮的数目增多。 ③第三路按音调高低(信号频率高低)控制彩灯。低音时,某一部分灯点 亮;高音时,另一部分灯点亮。 三.题目分析 根据课题要求,本控制器可分别用三部分电路实现。 ①音乐的节奏往往由乐队的鼓点来体现,实质上它是具有一定时间间隔的节拍脉冲信号。因此,可采用计数、译码驱动电路构成节拍脉冲信号发生器(或称时间顺序控制器),使相应的彩灯按节奏点亮和熄灭。 ②为实现声音信号强弱的控制,应该将声音信号变成电信号,经过放大、整流滤波,以信号的平均值驱动彩灯发亮。信号强,则灯的亮度大,且点亮灯的数目增多。 ③为实现高、低音(不同频率信号)对彩灯的控制,采用高、低通有源滤波电路。低通滤波器限制高音频信号通过,而高通滤波器限制低音频信号通过,分频段输出信号,经过放大驱动相应的发光二极管点亮。 (2) 控制器原理框图 ①采用运算放大器或555定时器构成多谐振荡器,产生矩形波信号作为计数器的

时钟脉冲。 ②计数器输出经译码器可得多路译码输出信号,再通过驱动器使相应的彩灯点亮。 ③采用动圈式话筒或者扬声器,将声响信号变成电信号输出,并经放大器将其放大。由于音频信号的频率高于发光元件的响应频率,为使发光元件有适当的显示时间,可加入延时电路,减少发光元件闪烁现象。 ④人耳听觉范围的信号频率在20Hz-20kHz,为简单起见,可将音频信号分成两个不同频段,分别用低、高通滤波器来区分这两段频率信号,然后经驱动电路使音响放大器的设计。 四.结构原理图 控制器原理图 五.整体详细设计 1.第一路电路设计:为音乐节奏控制彩灯,按音乐节拍变换彩 灯花样 首先设计多谐振荡器,电路如下:

数电课程设计——简易洗衣机控制器设计

简易洗衣机控制器设计

摘要 从课程设计要求来看,要求实现电机的正传、反转、暂停,当显示时间前20秒正传、暂停10秒、反转20秒、再暂停10秒,如此一来,周期恰好是60秒,理所当然的分钟计数器、秒计数器是一定要有的。接下来脉冲是一定发热了,我们可以用555定时器构成的多谐振荡器来产生脉冲。除了这些,还要求在定时结束后有一个指示灯亮来提示定时时间到,还要求电路有清零和置数的功能,这些用逻辑电平开关即可以实现。

目录 第一章设计任务与要求 (4) 第二章基本原理 (5) 第三章设计方案 (6) 第四章单元电路的设计和元件的选择 (8) 4.1秒脉冲发生器 (8) 4.2分秒计数器 (10) 4.3时间译码及控制门 (12) 4.4总电路图 (13) 第五章仿真结果 (14) 5.1秒脉冲发生器 (14) 5.2分秒计数器 (14) 5.2.1正转 (14) 第六章真结果分析 (16) 第七章体会小结 (17) 第八章元器件清单 (18) 第九章参考文献 (19)

简易洗衣机控制器设计 第一章设计任务与要求 设计一个电子定时器,控制洗衣机按如图1洗涤模式进行工作 图1 洗涤模式 (1)当定时时间达到终点时,一方面使电机停机,同时发出音响信号(可换成指示灯)提醒用户注意。 (2)用两位数码管显示洗涤的预置时间(以分钟为单位),按倒计时方式对洗涤过程作计时显示,直到时间到而停机。 (3)三只LED灯表示“正转”、“反转”和“暂停”3个状态。

第二章基本原理 首先,从秒脉冲出来的信号,经过一个控制电路后进入秒计数器进行秒计数,进行清零,这时用户置入洗涤时间,并按开始按钮,洗衣机开始工作。当秒计数器变为零的时候,去分钟计数器上面借数;与此同时,从十秒位转化出来的信号进入移位寄存器后,LED灯表示出电机运转状态;当用户设定的洗涤时间结束后,电路报警并清零;同时电机指示灯熄灭。

数电课程设计抢答器

数电课程设计——抢答器 1220223 16 左杉2014.6.25 设计目的 掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计方法。 设计任务与要求 (1)4名选手编号为:1,2,3,4。各有一个抢答按钮S0 ~ S4表示。,按钮的编号与选手的编号对应。 (2)给主持人设置一个控制按钮,用来控制系统清零(抢答显示数码管灭灯)和抢答的开始控制开关S。 (3)抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后,若有选手按动抢答按钮,该选手编号立即锁存,并在抢答显示器上显示该编号,同时扬声器给出音响提示,封锁输入编码电路,禁止其他选手抢答。抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止。 一.抢答器的基本功能 1.设计一个抢答器,可同时供四名选手或四个代表队参加比赛,编号为一,二,三,四,各用一个抢答按钮,分别用四个开关表示。 2.给节目主持人设置一个控制开关,用来控制系统的清零(编号显示数码管灭灯)和抢答的开始。

3.抢答器具有数据锁存和显示的功能,抢答开始后,若有选手按动抢答按钮,编号立即锁存,并在LED数码管上显示出选手的编号,并且给出出声响提示,封锁输入电路,实现优先锁存,禁止其他选手抢答,优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止。 二.使用元件 芯片:74ls75,74ls147,74ls48,74ls08,74ls04,74ls00 其他器件:5个单刀单掷开关,一个7段数码管,一个蜂鸣器,一个三极管,导线若干。 三.具体原理为 1)抢答器电路 该部分主要是由74LS75实现的,此元件是低端有效。当四个选手抢答时,输入的信号为“1”,用74LS20将这四个选手在75芯片对应的非输出端与主持人的主控开关相与非,接入75的使能端(E0/1和E2/3),这样就通过“0”,把75锁定,完成锁定功能。

数电课程设计——简易交通灯控制逻辑电路 (1)

课程设计说明书 课程名称:数字电子技术课程设计 题目:简易交通灯控制逻辑电路 学生姓名:陈卓斌 专业: ____________ 班级: ____________ 学号: ____________ 指导教师: ____________ 日期: 2011 年 01 月 09 日

课程设计任务书 一、设计题目 简易交通灯控制逻辑电路设计 二、主要内容及要求 要求实现逻辑功能: 1、东西方向绿灯亮,南北方向红灯亮,时间60s。 2、东西方向与南北方向黄灯亮,时间5s。 3、南北方向绿灯亮,东西方向红灯亮,时间45s。 4、如果发生紧急事件,可以手动控制四个方向红灯全亮。 三、进度安排 1、2011.01.01-2011.01.07 复习归纳触发器、计数器的逻辑功能 3、2011.01.09 使用EWB5.12辅助设计电路,并进行调试。完成任务设计书。 四、总评成绩

简易交通灯控制逻辑电路设计 一、设计任务与要求 要求实现逻辑功能,在1-3状态循环。 1、东西方向绿灯亮,南北方向红灯亮,时间15s; 2、东西方向与南北方向黄灯亮,时间5s; 3、南北方向绿灯亮,东西方向红灯亮,时间l0s; 4、如果发生紧急事件,可以手动控制四个方向红灯全亮。 二、方案设计与论证y 1、分解任务要求 任务要求实际上就是4个状态,不妨设: S1、东西方向绿灯亮,南北方向红灯亮,时间15s; S2、东西方向与南北方向黄灯亮,时间5s; S3、南北方向绿灯亮,东西方向红灯亮,时间l0s; S4、如果发生紧急事件,可以手动控制四个方向红灯全亮。 【表1】 主电路状态与指示灯状态转换 注:R,G,Y=红,绿,黄灯。

简易洗衣机控制器的设计与制作教学文案

题目:简易洗衣机控制器的设计与制作 专业班级:班 学生姓名:学号: 指导老师:审批: 任务书下达日期2007年1月8日星期一 设计完成日期2007年1月19日星期五 设计内容与设计要求 一、设计内容 设计并制作一个电子定时器,用以控制洗衣机电机的运转,要求如下:1. 定时到 洗衣机电机的工作顺序:

启动——>正转20s——>暂行10s——>反转20s——>暂行10s——>停止 ^ I______________________________________I 定时未到 2.用4个LED模拟洗衣机的动作状态:LED1~LED4右移循环点亮表示正转,LED1~LED4左移循环点亮表示反转,LED1~LED4同时闪烁点亮表示暂停,全灭为停止。 3.用数码管显示洗涤时间,按倒计时方式对洗涤过程作计时显示,直到时间到停机,并发出音响信号报警。 4.洗涤时间在0-60分钟内可由用户任意设定,并设置启动键,在预置定时时间后,按启动键开始机器运转。 5 .设置停止键,在洗涤过程中随时按该键可终止动作,并使显示器清0。 二.设计要求: 1.设计思路清晰,给出整体设计框图; 2.设计各单元电路,给出具体设计思路、电路器件; 3.总电路设计; 4.安装调试电路; 5.写出设计报告;

主要设计条件 1. 提供直流稳压电源、信号源、示波器等仪器; 2. 提供各类TTL集成电路芯片、电阻、电容及插接件等元器件。 3. 提供电子综合实验装置。 说明书格式 1、课程设计封面; 2、课程设计任务书; 3、说明书目录; 4、设计总体思路,基本原理和框图;

5、单元电路设计(各单元电路图); 6、总电路设计(总电路图); 7、安装、调试步骤; 8、故障分析与电路改进; 9、总结与设计调试体会; 10、附录(元器件清单); 11、参考文献; 12、课程设计成绩评分表。 注意:课程设计报告说明书要求用16开纸打印! 进度安排 第一周: 星期一上午安排任务、讲课。 星期一~星期二:查资料、设计 星期三上午:领元件〈四楼电子综合实验室〉 星期三~星期五单元电路设计和仿真、调试电路; 第二周: 星期一~星期四安装调试电路;〈四楼电子综合实验室〉星期五写总结报告,答辩;

数电课程设计(抢答器)

课程设计任务书 学生姓名:专业班级: 指导教师:工作单位:信息工程学院 题目: 多路数字定时抢答器设计 初始条件: 本课程设计,要求用集成电路:74LSl48,74LS279,74LS48,74LSl92,NE555,74LS00,74LSl21和其它器件等,实现八路定时抢答功能。用蜂鸣器作声电器件,工作电源Vcc为+5V。 要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求) 1、课程设计工作量:1周内完成对多路数字定时抢答器的设计、仿真、装配与调试。 2、技术要求: ①可同时供8名选手(或代表队)参赛,其编号分别是0到7,各用一个抢答按钮,按钮的 编号与选手的编号相对应。给节目主持人设置一个控制开关,用来控制系统的清零(编号显示数码管灭灯)和抢答的开始。 ②抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后,若有选手按动抢答按钮,编号立即锁存, 并数码管上显示选手的编号,同时扬声器给出声音提示;同时封锁输入电路,禁止其它选手抢答。 优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止。 ③抢答器具有定时抢答的功能,且一次抢答的时间可以由主持人设定(如30秒)。当主持人启 动“开始”键后,要求定时器立即进行减计时,并用显示器显示,同时扬声器发出短暂的声响,声响持续时间0.5秒左右。 ④参赛选手在设定的时间内进行抢答,抢答有效,定时器停止工作,显示器上显示选手的编号 和抢答时刻的时间,并保持到主持人将系统清零为止;如果定时抢答的时间已到,而没有选手抢答时,本次抢答无效,系统进行短暂的报警,并封锁输入电路,禁止选手超时后抢答,定时显示器上显示00。 ⑤确定设计方案,按功能模块的划分选择元、器件和中小规模集成电路,设计分电路,画出 总体电路原理图,阐述基本原理。 3、查阅至少5篇参考文献。按《武汉理工大学课程设计工作规范》要求撰写设计报告书。全 文用A4纸打印,图纸应符合绘图规范。 指导教师签名:年月日 系主任(或责任教师)签名:年月日

数电课程设计--简易电子琴

目录 1 设计任务 (1) 1.1 基本任务 (1) 1.2 扩展任务 (1) 2 设计方案原理 (1) 3 单元电路的设计 (2) 3.1 多谐振荡器 (2) 3.2 琴键开关 (3) 3.3 扩音器(喇叭) (4) 3.4 器件选择 (4) 4 电路图的绘制 (5) 5 电路的仿真及调试 (6) 6 体会 (6) 参考文献 (8)

1设计任务 电子琴是一种很简单的电子产品,目前市场上所售的电子琴多为基于单片机所设计的。本次课设要求利用数电知识,设计一个能奏出八个音阶的电子琴。虽然没有基于单片机的电子琴那么多的功能,但是电子琴的基本功能是可以满足的。 本次设计的主要内容为:根据数电课程所学内容,结合其他相关课程知识,设计一个简易电子琴,以加深对单片机知识的理解,锻炼实践动手能力。 本次设计的任务为: 1.1基本任务 ①具备8个按键,能够分别较准确地弹奏出1?1八个音符。 ②选择电路方案,完成对确定方案电路的设计。计算电路元件参 数与元件选择、并画出总体电路原理图,阐述基本原理。用 Proteus或MULTISIM软件完成仿真,并按规定格式写出课程设计 报告书。 1.2扩展任务 ①能够弹奏出至少21个音符(三个音阶)。 ②能够较便捷地完成音阶的升降。(按一个开关实现升8度,按另一个开关实现降 8度) 2设计方案原理 本方案为利用555多谐振荡器能输出脉冲信号的特性,通过改变振荡器外接电阻的阻值来改变振荡器输出脉冲的频率,驱动喇叭发出各种音阶。电子琴所用琴键即为改变电阻阻值的开关,通过改变阻值使输出与琴键音阶相对应。

原理框图如下: 图1原理框图 3单元电路的设计 3.1多谐振荡器 利用多谐振荡器产生周期脉冲电路图如下图所示 图2 多谐振荡器电路实现 图中引脚功能: 1脚:GND或Vss)外接电源负端VSS或接地,一般情况下接地。 2脚:TR低触发端。 3脚:OUT(或Vo)输出端。 4脚:Rd是直接清零端。当R端接低电平,则时基电路不工作,此时不论TR、TH 处于何电平,时基电路输出为“ o”,该端不用时应接高电平。 5脚:CO或VC)为控制电压端。若此端外接电压,则可改变内部两个比较器的

简易洗衣机控制电路完美版

武汉理工大学《数字电子技术基础》课程设计说明书 1 Proteus软件简介 1.1 概述 Proteus软件是英国Labcenter electronics公司出版的EDA工具软件(该软件中国总代理为广州风标电子技术有限公司)。它不仅具有其它EDA工具软件的仿真功能,还能仿真单片机及外围器件。它是目前最好的仿真单片机及外围器件的工具。虽然目前国内推广刚起步,但已受到单片机爱好者、从事单片机教学的教师、致力于单片机开发应用的科技工作者的青睐。Proteus是世界上著名的EDA工具(仿真软件),从原理图布图、代码调试到单片机与外围电路协同仿真,一键切换到PCB设计,真正实现了从概念到产品的完整设计。是目前世界上唯一将电路仿真软件、PCB设计软件和虚拟模型仿真软件三合一的设计平台,其处理器模型支持8051、HC11、PIC10/12/16/18/24/30/DsPIC33、A VR、ARM、8086和MSP430等,2010年即将增加Cortex和DSP系列处理器,并持续增加其他系列处理器模型。在编译方面,它也支持IAR、Keil和MPLAB等多种编译器。 1.2 具有四大功能模块: 1.2.1 智能原理图设计(ISIS) 丰富的器件库:超过27000种元器件,可方便地创建新元件; 智能的器件搜索:通过模糊搜索可以快速定位所需要的器件; 智能化的连线功能:自动连线功能使连接导线简单快捷,大大缩短绘图时间;支持总线结构:使用总线器件和总线布线使电路设计简明清晰; 输出高质量图纸:通过个性化设置,可以生成印刷质量的BMP图纸,可以方便地供WORD、POWERPOINT等多种文档使用。 1.2.2 完善的电路仿真功能(Prospice) Prospice混合仿真:基于工业标准SPICE3F5,实现数字/模拟电路的混合仿真;超过27000个仿真器件:可以通过内部原型或使用厂家的SPICE文件自行设计仿真器件,Labcenter也在不断地发布新的仿真器件,还可导入第三方发布的仿真器件; 多样的激励源:包括直流、正弦、脉冲、分段线性脉冲、音频(使用wav文件)、指数信号、单频FM、数字时钟和码流,还支持文件形式的信号输入; 丰富的虚拟仪器:13种虚拟仪器,面板操作逼真,如示波器、逻辑分析仪、信号发- 1 - 武汉理工大学《数字电子技术基础》课程设计说明书 生器、直流电压/电流表、交流电压/电流表、数字图案发生器、频率计/计数器、

数电课程设计报告-抢答器

课程设计报告 题目数字抢答器设计 课程名称数字电子技术院部名称龙蟠学院 专业自动化 班级M11自动化学生姓名王栋明 学号1121112015指导教师赵国树 金陵科技学院教务处制

目录 第一章设计要求 (5) 第二章总体参考方案 2.1 总体参考方案框图 (5) 2.2 总体参考时序逻辑 (6) 第三章单元电路设计 3.1 定时电路 3.1.1 电路设计 (6) 3.1.2 元件说明 (7) 3.2 开关阵列电路 3.2.1 电路设计 (8) 3.3 门控电路 3.3.1 电路设计 (8) 3.2.2 元件说明 (9) 3.4 编码电路 3.4.1 电路设计 (11) 3.4.2 元件说明 (12) 3.5 报警电路 3.5.1 电路设计 (13) 3.5.2 元件说明 (13) 3.6 显示电路

3.6.1 电路设计 (13) 3.6.2 元件说明 (13) 第四章整体电路图 (15) 第五章各部分功能的实现 5.1 按下S1启动定时30S,开始抢答,LED灯亮 (15) 5.2 某位选手抢答有效 (16) 5.3 清零、灭灯、复位 (16) 第六章心得体会

第一章设计要求 1. 数字抢答器应具有数码锁存、显示功能,抢答组数分为八组,即序号0、1、 2、3、4、5、6、7,优先抢答者按动本组开关,组号立即锁存到LED显示器上,同时封锁其它组号。 2. 系统设置外部清除键,按动清除键,LED显示器自动清零灭灯。 3. 数字抢答器定时为30秒,启动起始键后,要求:①30秒定时器开始工作; ②蜂鸣器要短暂报警;③发光二极管亮灯。 4. 抢答者在30秒内抢答,抢答有效,终止定时;30秒定时到,无抢答者本次抢答无效,系统短暂报警,发光二极管灭灯。 第二章总体参考方案 2.1、总体参考方案框图 2.2、总体参考时序逻辑 它包括定时电路、门控电路、译码显示电路、8线-3线优先编码器、RS锁存器和报警电路等六个部分组成。其中定时电路、门控电路、译码显示电路及8线-3线优先编码器三部分的时序配合尤为重要,当启动外部操作开关(起始键)时,定时器开始工作,同时打开门控电路,输出有效,8线-3线优先编码器等待

数电声控灯课程设计

苏州科技大学 数字电子技术课程设计 院系:电子与信息工程 专业:电子信息工程 班级:1199 学号:1254567788 姓名:李明

目录 第一部分设计说明 (2) 1.1 设计任务 (2) 1.2 实验目的 (2) 1.3目的与意义 (2) 第二部分原理方案设计 (3) 2.1 方案的形成和方案的比较 (3) 2.2 具体框图原理解释与相关器件的考虑 (3) 2.3 具体的理论依据 (3) 第三部分详细设计过程 (5) 3.1 原理图设计方法与具体过程 (5) 3.2原理图的重点解释和设计考虑 (5) 3.2.1 由555定时器接成的单稳态触发器 (5) 3.2.2 继电器器控制电路 (6) 3.2.3 声控电路部分 (7) 第四部分实验 (8) 4.1 实验仪器 (8) 4.2 实验电路图 (8) 4.2 实验注意 (8) 第五部分实验总结 (9)

第一部分:设计说明 1设计任务 楼道声控灯控制器设计,具体要求如下: 1:器件条件:声音传感器、555定时器、继电器、LED灯泡,其它自定; 2:功能实现:当有声音时,开启灯光,并维持2秒钟,然后灯光关闭。 3:基于器件条件,不可以采用其它微控制器,可只有发挥完成功能。 2目的与意义 训练综合运用学过的数字电子技术、硬件设计基础及电路相关基本知识,培养独立设计比较复杂数字系统设计能力。 通过综合设计,力争掌握使用基本电子元器件设计数字系统电路的基本方法,包括原理方案的确定、Protel画图工具、原理图的绘制、软件模拟与理论计算过程,为以后进行工程实践问题的研究打下设计基础。 本次课程设计的内容是光电声控灯,是日常生活中非常常见,应用非常广泛的一种声控灯,它不需要开关,有人经过时会自动亮,可以通过设计确定其亮一次大概的时间,方便快捷,我们都会看到过它的外形,本次课程设计,会论述光电声控灯的原理,所用到的各种器件引脚及其功能, 随着社会的发展,资源的大量开采,能源在逐渐的减少,所以现在要建立节能意识,电能是首当其冲,楼道声控灯就是楼道的一个重要的节能装置,它由声音控制电路和三五定时器,再加上输出信号通过继电器来连接起来,以控制灯亮的时间来达到节能的目的。另外,由于频繁开关或其他人为因素,墙壁开关的损坏率很高,既增大了维修量、浪费了资金,又容易造成事故隐患。当有人走过楼道通道,发出脚步声或其他声音时,楼道灯会自动点亮,提供照明进入家门或走出公寓,楼道灯延时几分钟后会自动熄灭。

基于VHDL语言的简易洗衣机控制器

电子课程设计 ——简易洗衣机控制器设计 学院: 班级: 姓名: 学号: 指导老师: 2013年12月

目录 第一部分:设计任务与要求 (1) 第二部分:总体框图 (1) 第三部分:选择器件 (2) 第四部分:功能模块 (3) 4.1时间预置编码寄存模块(settime) (3) 4.2减法计数器模块(counter) (4) 4.3数码管显示模块(showtime) (7) 4.4时序电路模块(analyse) (9) 4.5译码器模块(move)……………………………………… 1 1 第五部分:总体设计电路图 (13) 5.1总体(顶层)设计电路图 (13) 5.2顶层文件仿真 (13) 5.3管脚分配图 (14) 5.4硬件实验效果图 (14) 第六部分:课程设计心得体会 (15)

简易洗衣机控制器设计 一、设计任务与要求 设计一个洗衣机洗涤程序控制器,控制洗衣机的电动机按下图所示的规律运 转: 时间到 用两位数码管预置洗涤时间(分钟数),洗涤过程在送入预置时间后开始运转,洗涤中按倒计时方式对洗涤过程作计时显示,用LED 表示电动机的正、反转,如果定时时间到,则停机并发出音响信号。 二、总体框图 RUN REV PAUSE time_over clk K5 start K6 load K1 K2 K3 K4 各个部分的具体功能描述如下: (一)预设时间和编码电路(settime ):接受用户通过按钮预置的时间信息,编码 译码驱动模块(move) clk out_1 out_2 start 时序电路模块(analyse) clk time_over start 十进制减法计数器模块(counter) 洗涤预置时间编码寄存电路模块(settime) 报警信号 时间显示模块(showtime ) 定时启动 停止 正转 暂停 反转 暂停

数电课程设计报告《八路数字抢答器》

数字电路课程设计 数字抢答器 设计报告 姓名: 学号: 专业:电子信息工程系 指导教师: 2012年04 月18 日

八路数字抢答器 一、设计目的及任务 1.设计的目的 通过八路数字抢答器的设计实验,要求大家回顾所学数字电子技术的基础理论和基础实验,掌握组合电路、时序电路、编程器件和任意集成电路的综合使用及设计方法,熟悉掌握优先编码器、触发器、计数器、单脉冲触发器、555电路、译码/驱动电路的应用方法,熟悉掌握时序电路的设计方法。达到数字实验课程大纲所要求掌握的基本内容。 2.设计的任务及要求 (1)基本功能 ①设计一个智力竞赛抢答器,可同时供8名选手或8个代表队参赛,他们的选号分别是0、1、2、3、4、5、6、7,各用一个抢答按钮,按钮的编号对应分别是S0、S1、S2、S3、S4、S5、S6、S7。 ②给节目主持人设置一个控制开关,用来控制系统的清零(编号显示数码管灭灯)和抢答器的开始。 ③抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后,若有选手按动抢答按钮,编号立即锁存,并在LED数码管上显示出选手的编号。此外,要封锁输入电路,禁止其他选手抢答。优先抢答选手的编号一直保持主持人将系统清零为止。(2)扩展功能 ①抢答器具有定时抢答的功能,且一次抢答的时间可以由主持人设定(如30秒)。当节目支持人启动“开始”键后,要求定时器立即减计时,并用显示器显示。 ②参加选手在设定的时间内抢答,抢答有效,定时器停止工作,显示器上显示选手的编号和抢答时刻的时间,并保持到主持人将系统清零为止。 ③如果定时抢答的时间已到,却没有选手抢答时,本次抢答无效,系统短暂报警,并封锁输入电路,禁止选手超时后抢答,时间显示器上显示00。 二、电路设计总方案及原理框图 1. 设计思路 (1)本题的根本任务是准确判断出第一抢答者的信号并将其锁存。实现这一功能可选择使用触发器或锁存器等。在得到第一信号之后应立即将电路的输入封锁,即使其他组的抢答信号无效。同时还必须注意,第一抢答信号应该在主持人发出抢答命令之后才有效。

数电课程设计心得题目汇总【模版】

数电课程设计题目选 一、设计并制作一数字式温度计 〖基本要求〗采用电桥法,利用PT~100热电阻对0~200℃测温范围进行测量并送LED数码管显示,要求测量分辨率为0.1℃,数据测量间隔时间为5秒。 〖提高要求〗1)针对不同的铂热电阻讨论不同的温度信号测量办法 2)利用电路对测温电路进行非线性校正,提高测温精度(电路非线性校正和EPROM查表法非线性校正两种方法) 3)讨论误差的形成因素和减少误差的措施 4)进行简单的温度开关控制 〖参考原理框图〗系统参考原理框图如下: 〖主要参考元器件〗 MCl4433(1),LM324(1),七段数码管(4),CD4511(1),MC1413(1),铂热电阻使用普通 精密电位器代替。 二、十二小时电子钟 〖基本要求〗利用基本数字电路制作小时电子钟,要求显示时分秒;并能实现校时和校分的功能。 〖提高要求〗1)针对影响电子钟走时精度的因素提出改进方案 2)增加日期显示 3)实现倒计时功能 4)整点报时(非语音报时) 5)定时功能 〖参考原理框图〗:

三、电平感觉检测仪 〖基本要求〗:采用光电式摇晃传感器,其检测范围为±90℃,每摇晃一度传感器就输出一个脉冲信号给计数单元,在给定时间内测量到的脉冲数目就能表明该人的电平感觉,测试时采用头戴式传感器、闭上双目,单脚立地:保持静止,开始测试。定时时间为1分钟 〖提高要求〗 〖参考原理、框图〗: 〖主要参考元器件〗CD4060,555,74LS74 四、便携式快速心律计 基本要求〗利用数字电路制作一便携式快速心律计,用于在较短时间内测量脉搏跳动速率:并使用LED显示。 〖提高要求〗1)提高测量精度的方法 2)设计能比较准确测量1S内心跳的电路 〖参考原理框图〗 〖主要参考元器件〗CD4060,4528,4518;4511,14526 五、数字式定时开关 〖基本要求〗设计并制作一数字式定时开关,此开关采用BCD拨盘预置开关时间,其最大定时时间为9秒,计数时采用倒计时的方式并通过一位LED数码管显示。此开关预置时间以后通过另一按钮控 制并进行倒计时,当时间显示为0时,开关发出开关信号,输出端呈现高电平,开关处于开态,再按按钮时,倒计时又开始。计时时间到驱动扬声器报警。 〖提高要求〗l)输出部分加远距离(100m)继电器进行控制 2)延长定时时间 3)探讨提高定时精度的方法 〖参考原理框图〗 〖主要参考元器〗:CC4511,CC14522,CD4060

全自动洗衣机控制系统设计

全自动洗衣机控制系统 设计 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

东北大学秦皇岛分校自动化工程系自动控制系统课程设计 全自动洗衣机控制系统的设计 专业名称自动化 班级学号 学生姓名 指导教师 设计时间2011.6.27~2011.7.8 东北大学秦皇岛分校自动化工程系 《自动控制系统》课程设计任务书 专业:自动化班级: 姓名: 设计题目:全自动洗衣机控制系统的设计 一、设计实验条件 装有单片机仿真软件的电脑。 二、设计任务 全自动洗衣机控制系统的要求是能实现“正常运行”和“强制停止”两种控制方式。 1.正常运行 “正常运行”方式具体控制要求如下: (1)将水位通过水位选择开关设在合适的位置(高、中、低),按下“启动”按扭,开

始进水,达到设定的水位(高、中、低)后,停止进水; (2)进水停止 2s 后开始洗衣; (3)洗衣时,正转 20s,停 2s,然后反转 20s,停 2s; (4)如此循环共 5 次,总共 220s 后开始排水,排空后脱水 30s;(5)然后再进水,重复(1)~(4)步,如此循环共 3 次; (6)洗衣过程完成,报警 3s 并自动停机。 2.强制停止 “强制停止”方式具体控制要求如下: (1)若按下“停止”按扭,洗衣过程停止,即洗涤电机和脱水桶转、进水电磁阀和排水 电磁阀全部闭合; (2)可用手动排水开关和手动脱水开关进行手动排水和脱水。 三、设计说明书的内容 1、设计题目与设计任务(设计任务书) 2、前言(绪论)(设计的目的、意义等) 3、主体设计部分 4、参考文献 5、结束语 目录

数字电路课程设计--数字抢答器

智力竞赛抢答器 一、本次课程设计目的 1.结合所学的数字电路的理论知识来完成数字电路课程设计。 2.在数字电路的课程设计中,熟悉数字电路的逻辑设计过程以及集成电路的使用。 3.学会利用一些没学过的来设计电路。 4。学会用软件方法仿真电路。 二、本次课程设计安排 1、时间安排 略。 2、地点安排 S2403实验室。 智力竞赛抢答器 1 设计目的 (1)熟悉集成电路的引脚安排及使用方法。 (2)掌握各芯片的逻辑功能及使用方法。 (3)了解面包板结构及其接线方法。 (4)了解数字抢答器的组成及工作原理。 (5)熟悉数字抢答器的设计与制作。 (6)学会用软件方法仿真电路。 2 设计思路 (1)设计抢答器电路。 (2)设计可预置时间的定时电路。 (3)设计报警电路。(选做) (4)设计时序控制电路。(选做) 3 设计过程 3.1方案论证

图 1 数字抢答器框图 数字抢答器总体方框图如图1所示。, 其工作原理为:接通电源后,主持人将开关拨到“清除”状态,抢答器处于禁止状态,编号显示器灭灯,定时器显示设定时间;主持人将开关置于“开始”状态,宣布“开始”抢答器工作。定时器倒计时,扬声器给出声响提示。选手在定时时间内抢答时,抢答器完成:优先判断、编号锁存、编号显示、扬声器提示。当一轮抢答之后,定时器停止、禁止二次抢答、定时器显示剩余时间。如果再次抢答必须由主持人再次操作“清除”和“开始”状态开关。 3.2电路设计 抢答器电路如图2所示。 图2 数字抢答器电路 该电路完成两个功能:一是分辨出选手按键的先后,并锁存优先抢答者的编号,同时译码显示电路显示编号;二是禁止其他选手按键操作无效。

课程设计 简易洗衣机控制器

课程设计简易洗衣机控制器 现代社会人们的生活水平越来越高,洗衣机作为一种方便人们洗涤的设备进入了千家万户。洗衣机控制器的设计也变的越来越重要。随着大规模集成电路技术的发展,人们的日常生活越来越数字化和集成化,洗衣机控制器的发展也在不断的前进。 从课程设计要求来看,本次设计用到了我们熟悉的555定时器构成的多谐振荡器来产生脉冲,74LS192芯片,数码管等电路器件,理所当然的分钟计数器、秒计数器是一定要有的。通过一些基本的电路元件(电阻、电容)和门电路(非门、或门、与门、与非门、异或门)将各个电路器件连接起来,除了这些,还要求在定时结束后有一个指示灯来提示定时时间到,还要求电路有清零和指数的功能,这些用逻辑电平开关即可以实现。 1、设计任务和指标 设计一个电子定时器,控制洗衣机按如图1洗涤模式进行工作,具体指标如下: 图1、洗涤模式 (1)当定时时间达到终点时,一方面使用电机停机,同时发出音响信号(可换成指示灯)提醒用户。 (2)用两位数码管显示洗涤预置时间(以分钟为单位),按倒计时方式对洗涤过程作计时显示,直到时间到而停机。 (3)三只LED灯表示“正转”、“反转”和“暂停”3个状态。 2、设计原理和参考电路 (1)设计方案 首先,从秒脉冲出来的信号,经过一个控制电路后进入秒计数器进行秒计数,进行清零,这时用户置入洗涤时间,并按开始按钮,洗衣机开始工作,当秒计数器变为零的时候,去分钟计数器上面借数;与此同时,从十秒位转化出来的信号进入移位寄存器后,LED灯表示出电机运转状态;当用户设定的洗涤时间结束后,电路报警并清零;同时电机指示灯熄灭。该方案的原理框图如图2所示。

数电课程设计八路抢答器

《数字电子技术》课程设计 题目八路抢答器 专业班级11级通信工程三班 院(系)信息工程学院 完成时间2013 年11月28日

目录 1课程设计的目的 (1) 2 课程设计的任务与要求 (1) 3 设计方案与论证 (1) 3.1方案选择与论证 (1) 3.2抢答器的原理方框图 (2) 4 设计原理与功能说明 (3) 4.1 元器件选用原理 (3) 4.2总体电路原理 (6) 5 单元电路设计 (9) 5.1NE555接成音多谐振荡器构成的报警电路 (9) 5.2复位键与抢答键的工作原理 (9) 6 仿真与电路的连接 (9) 6.1 电路的仿真 (9) 6.2电路的连接 (10) 7 实训报告 (10)

参考文献 (12) 附件一:元器件清单 (13) 附件二:实物图 (14)

1 课程设计的目的 通过这次课程设计,主要了解简单数字电路抢答器的基本工作原理,学会设计与分析优先编码电路、数码显示电路、报警电路,在巩固数电知识的基础上,提高自身逻辑思维能力,拓展实际操作能力,同时学会利用团队力量解决某些技术难关。从而正确设计出各个单元电路,并简单掌握电路仿真技术。 2 课程设计的任务与要求 设计一个八路抢答器,以CD4511集成芯片为核心原件来实现功能要求,在抢答过程中,可以更好的精确选手抢答的先后。此抢答器主要运用于竞赛活动中。 此抢答器可以容纳八个选手,每个选手都有一个抢答按钮。在主持人按下复位键宣布抢答开始的时候,选手就开始进行抢答,在指定时间内选手进行抢答,数码显示屏上会显示最先抢答选手的编号。如果主持人没有按下开始键而选手就抢答视为犯规,数码显示屏显示犯规者的编号,扬声器持续发生。主持人可按复位键,新一轮抢答开始。[1] 3 设计方案与论证 3.1 方案选择与论证 八路抢答器的关键部分是数字优先编码电路、锁存/译码/驱动电路,由数码显示电路和报警电路组控制信号的产生。下面列出两种方案:方案一: 该方案采用了74LS148来实现抢答器的选号,采用了74LS279芯片实现对号码的锁存,采用了74LS192实现十进制的减法计数,555芯片产生秒脉冲信号来共同实现倒计时,采用了74LS121单稳态芯片来实现报警信号的输

简易洗衣机控制器

I 简易洗衣机控制器 摘要: 尽管洗衣机有了很大发展,但消费者的需求不断提高。为使洗衣机的操作更方便、更人性化,根据设计的要求主要采用单片机设计简易洗衣机的控制系统,控制电动机正反转的时间,在对洗衣总时间进行设定后,洗衣机能完成洗衣过程。它的CPU 采用51单片机,根据设计需要增加一些按键设定时间和数码管显示时间。在满足输入/输出接口及其他硬件的情况下,再进行软件设计。首先是了解其工作流程,绘制功能流程图。然后,制作硬件编写程序实现。本设计主要实现了对洗衣机的定时设置,及控制洗衣机暂停和开始,能显示计时时间,计时结束能发声报警。 关键词 洗衣机、控制、单片机 Abstract :In spite of the washing machine has made great development, but the demands of consumers. To make washing machine operation more convenient, more human, according to the requirement of the design is mainly design simple washing machine control system by single chip microcomputer, the control motor and reversing time, after set laundry total time for washing machine can finish the laundry process. Its CPU USES 51 single chip microcomputer, according to the design needs to add some buttons to set time and digital tube display time. In meet the under the condition of input/output interface, and other hardware, and software design. First of all is to understand its working process, flow chart drawing function. Then, make the hardware programming implementation. This design mainly realized the timing set of washing machine, washing machine and control pause and start, can show the timing time, end time can voice alarm. Key words :Washing machines, control, simple and easy

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