四年级上册作文题目汇总_3
【作文练笔一】
每个人都在许多人的关心、爱护下成长，你也一定是这样。是无数的爱，伴随着你，鼓舞着你，帮助着你，让你一步步走向成熟，一步步走向成功。哪一份爱铭刻你的心底，让你永远难忘？请以"的爱"为题，写一篇文章。
【作文练笔二】
俗话说得好："失败乃成功之母"。我们的人生中有过无数次的失败，但也有过无数次欣喜若狂的成功。请以"我成功了"为题，写一篇作文。
【作文练笔三】
也许每个人家中都养过自己心爱的小动物吧！像小猫、小狗、小鸡、鹦鹉、小乌龟、金鱼，等等。这些可爱的小家伙天天陪伴着你。你呢，精心照料它们，喂养它们，逗它们玩，久而久之，便与它们建立了友情，对它们更了解了。现请你以"我爱（横线上写动物名）"为话题，写一篇文章。
【作文练笔四】
"发现"是一个充满新奇的话题。学会"发现"，善于"发现"，是我们青少年必备的素质。请以"我发现了"为题完成一篇习作。
【作文练笔五】
成长记录着欢乐，也镌刻着教训。成长中的我们，总会犯错，总会摔在地上。如同一棵小树，树干上总留着生长中的疤痕。因此，成长中的我们要珍惜每一次路上的摔倒，从中学会长大。请你以"我错了"为题，写一篇文章。
【作文练笔六】
祖国的大江南北、山山水水、城市村寨，处处有景；都市的繁华、水乡的曼妙，处处有情。如果你游览过名胜古迹，自然风光，就写你印象最深的一个地方；如果你喜爱你所居住的都市，就仔细观察都市的特点，写出你的喜爱。题目自拟。
【作文练笔七】
夏天是我们再熟悉不过的季节了，夏天有什么，是暴雨还是大风，是雷电还是炎热？请试着以"夏天"为内容，完成一篇习作，题目自拟。
【作文练笔八】
看过篮球场上球星投球命中的一瞬间吗？球星脸上洋溢着自信，写满了辛苦，却格外的自豪。我们每个人都能成为投球命中、镁光灯下的"球星"。有的是在朗读上，有的是在写字上，有的是在长跑上，有的是在演讲上，有的是在画板上，有的是在
舞台上......我们肯定会在某一方面成为最棒的，鲜花和掌声就在我们向前走的一个角落里微笑着等待着我们。请以"精彩的我"为题，写一篇精彩的习作。
【作文练笔九】
你有没有发现，无论多忙，家里总会有人给你做饭。你有没有试着也给家人做顿饭，或是学着给他们做个小帮手，做一做家务？先去试试，然后围绕着"做家务"完成一篇习作。
【作文练笔十】
每个人都有许许多多的第一次。比如，第一站在领奖台上，第一次当升旗手，第一次上电脑课，第一次没完成作业......想一想，哪一个第一次是你最难忘的？拿起笔来，把这个第一次写出来吧！写的时候，要注意把事情写清楚，写出自己的感受。题目可以用"第一次"，也可以根据内容自己拟题。
【作文练笔十一】
在我们的生活中，每天都要经历许多事情，有的事情过去了也就淡忘了，但有的事情即使早已过去，却在我们心里留下了深深的印记，让人一想起来，还颇有感触，如同这件事情才发生一样。请选择这样一件事，以"一件令我
的事"为题写一篇记叙文。
【作文练笔十二】
生活中总有值得我们铭记的日子，正是"这一天"让我们的生命更加丰富。"这一天"，可能从清晨到日暮都那么不同寻常，也可能是某一个时刻让"这一天"变得不同凡响。请以"记住这一天"为题，写一篇习作。
【作文练笔十三】
在我们的身边，一定有一些人，他们在某些方面表现得尤为出色、令人钦佩，成为我们学习的榜样。请以"榜样，就在我身边"为题写一篇作文。
【作文练笔十四】
同学们，在你成长的道路上，一定有许许多多的小伙伴。对这些小伙伴，你怀有怎样的感情？你曾和他们一起干了什么事？从他们身上你学到了什么？今天，就请你敞开心扉，以"我的小伙伴"为话题，写一篇习作。
【作文练笔十五】
一句话，一辈子，那些往事不会忘记，那些话语永远铭记。一句话，可以拨开迷雾，让你认清了前方的路；一句话，可以激发意志，让你增加了克服困难的力量；一句话，可以树起自信，让你不再感到卑微无奈；一句话，可以震撼心灵，让你懂得为人处世的原则......有时候，一句话的作用是巨大的，产生的影响是深远的。回想一
下，你的生活中有没有这样的让你难忘的一句话，请以"难忘的一句话"为题写一篇习作，要写清和这句话有关的事情，写出这句话的影响。
【作文练笔十六】
读书是人精神上的一种追求。读一本好书，就如同和一位知己谈心，定会受益匪浅。翻开一本好书，就像打开一扇窗户，使我们看到外面广阔的世界。读书是一种享受，一种快乐，一种成长......关于读书，你一定也有不少话要说，请围绕"读书"写一篇文章，题目自拟。可以写一写自己读书的故事，奏响买书、读书中的小插曲；也可以谈谈读书的体味。
【作文练笔十七】
同学们，你们一定有属于自己的玩具吧？不管它是高级的还是简陋的，相信它们都曾伴随着你们的成长，使你的童年生活充满了无限的欢乐和情趣。请围绕你的"玩具"，完成一篇习作。
【作文练笔十八】
童年是一首欢快的歌，童年是一幅美丽的图画，童年的生活是那样的无忧无虑，童年充满了天真的幻想。童年总令我拾起许多令人捧腹的"缺点"，蓦然回首，昨天的童真是一页页皑皑白雪，在那洁白的日子里，一定有冻不死的一泓清澈的童心。请抓住"趣"字，写出一件童年有趣的事。题目自拟。
【作文练笔十九】（已写）
课堂是校园的主旋律。四年的小学生活中，你对哪一堂课的印象最深刻？请以"一堂的课"为题写一篇作文。
【作文练笔二十】
游戏是儿童的天性，游戏有益身心，有益于增长见识......在游戏中，你也许有与伙伴合作的快乐，也许有与伙伴吵嘴的经历......请以"游戏"为话题，写一篇文章，题目自拟。
【作文练笔二十一】
对于父母的养育之恩，我们是不是麻木着，觉得自自然然？就像我们享受着空气，浑然不觉它们的存在。不要漠视父母辛劳的背影，不要充耳不闻父母的絮絮叨叨，不要因为父母不能满足自己的需求而心生怨恨。其实父母是天底下最伟大的人，他们的辛酸与苦楚，他们的汗水与心血，都在任劳任怨地为了子女。懂得感恩的心灵，才会善良而柔软；心怀感恩，世界将变得更加温馨。请以"感恩"为话题写一篇文章。
【作文练笔二十二】
微笑是一朵美丽的花，让生活更美好；微笑是一缕明亮的阳光，让心灵充满温暖......在生活中，在学校里，认识的或不认识的人都会相互投以微笑。此时，你是
否理解自己生活在友爱的海洋里，希望世间多一份友爱与理解，多一份微笑？请你以"微笑"为话题写一篇文章，把你记忆里动人的情景描述出来，让大家共享。
【作文练笔二十三】
小学四年里，有许多人教过你，他们教你怎样学习，如何生活，或教你作文，或教你解题，或教你唱歌、画画，或教你踢球、游戏......请选取一位，以
"______教我_______"记叙他(她)在某一方面教你的经过。
【作文练笔二十四】
我们的成长无不浸透着教师的心血。老师的一个微笑，一个手势，一个眼神，一次鼓励，一次教训，一行评语......都有可能停留在你生命的某一处角落，让你的心灵一下子澄澈起来。那就请你拿起笔来，通过具体的事例来表达你难忘师恩的情感。题目自拟。
【作文练笔二十五】
如果把校园生活比作一首歌，那么课间十分钟便是跳跃的音符。请以"课间十分钟"为题，写一篇习作。
【作文练笔二十六】
在日常生活中，我们会收到许多礼物。或是节日礼物，生日礼物，或是某种特定情况下赠送
的礼物。小小礼物蕴含着几多关爱，几多深情。请以"礼物"为话题，写一篇作文。题目自拟。
【作文练笔二十七】
幸福是什么？幸福在哪里？人们一直在追问、在寻找。其实，幸福原来就是父母给你的一杯清茶，老师给你的赞许的目光；幸福原来就是你给别人的一声喝彩，你对别人的一次宽容；幸福原来就是亲近自然的经历，战胜自我的心路......请以"幸福"为话题写一篇作文。
【作文练笔二十八】
生活中处处有掌声：运动场上有掌声，领奖台下有掌声，歌舞剧院有掌声，课堂上有掌声，亲友相聚有掌声......请以"掌声"为话题，写一篇作文。
小学四年级作文题目 A组 1、作文题目：感谢 提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。 2. 作文题目：我惹了祸 提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？3. 作文题目：我战胜了 提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。 B组 1．作文题目：有趣 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。 2．作文题目：真好 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。 3．作文题目：我喜欢吃 提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。 C组 1．作文题目：我的双休日 提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。 2．作文题目：真开心 提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。 3．题目：文明在我的身边 提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。 D组 1．作文题目：真开心 提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。 2．作文题目：我惹了祸 提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？3．作文题目：真好 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。 上册 1、写一处自然景观 本组的每一篇课文，都像瑰丽壮美的图画，使我们感到大自然是那样的奇妙。有人曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是啊，峭壁深渊、怪石云海当然神奇，风雨雷电，花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方。让我们来交流一下各自了解的自然奇观。要讲清楚奇观的奇特之处，还可以说说这样的奇观是怎样形成的。听的同学可以提问，可以补充还可以就共同感兴趣的话题进行讨论。
小学语文部编版四年级上册习作题目汇集 1.你的家乡一定很美吧？请你推荐一处你觉得家乡最有特色的景点，并写明你推荐的理由。可以讲景点的风光，也可以将与景点有关的故事。 2.题目：我们班的鬼 你们班级中一定有许多同学很有特点，有的是贪吃鬼，有的是调皮鬼……介绍一个自己的同学，注意要把他的特点写清楚，让同学们一读就能猜出你写的是谁。 3.你肯定读过不少书吧？书中有各种各样的人物，请选择一个你印象最深刻的人物做你的同桌，想想你和他（她）之间会发生哪些有趣的事，以“我和我的同桌”为题，写一个故事。 4.题目：特别的 你们一定有过很多特别的经历：一项特别的作业、一件特别的礼物、一位特别的观众、一次特别的旅程……请你把题目补充完整，写一篇习作，与大家分享。 5.题目：我和 要求：（1）把题目补充完整，可以填亲人、朋友、同学，也可以填动物、植物等； （2）写一件你和他（她）之间发生的事。 （3）要把事情写清楚。 6.你在成长过程中，一定玩过许多令你难忘的游戏，如今回想起来，你的心中仍会回味无穷吧？拿起笔，把你印象最深的游戏及其过程写
下来吧。题目自拟。 7.在学习和生活中，有了烦恼看，我们可以选择向别人倾诉。选择一个你信任的人，给他（她）写一封信，说说的烦恼。注意书信的格式。 8.在你的成长过程中，一定有许多令你难忘的事或人，如今回想起来，你的心中仍会百味纷呈吧？拿起笔，把你最想写的人或事写下来，告诉大家吧！ 9.生活中，每个人都有属于自己的“最”。比如，最美好的回忆、最不容易克服的困难、最难过的时候、最喜欢的人……请以“最的”为题进行习作。先将题目补充完整，再写下来自己的真实经历和已感受。 10.《西游记》中的孙悟空神通广大，会七十二般变化，假如有一天你也会变形了。变成了某一个神话人物、童话人物或卡通人物（如哪吒、神笔马良、葫芦娃、柯南、白雪公主……）那么会有怎样的故事发生呢？请你以《变形记》为题，发挥想象，写一篇不少于450字的作文。
四年级上册作文题目 篇一：四年级作文试题 四年级作文试题 1、写校园的景色 2、自己成长过程中的心里话 3、难忘的童年趣事 4. 大自然中的观察和发现 5.看图写想象（废墟中的孤儿，战火中的啼哭 6、写热爱生命的人和事 7、写乡村生活及自己的感受 8、写敬佩的一个人 9、发挥自己的想象，编个寓言或童话； 10、我喜欢的一种果树 1、读《小溪流的歌》有感 2、下雪的时候 如果小鸟、小鱼、小树、小草??都会讲话，下雪的时候，他们会说些什么呢？发挥你的想象，编一个有趣的故事吧！ 3、他真棒！ 4、珍惜 提示：生活中有许多值得珍惜的东西，比如友谊、时间、亲情??选择期中的写意写。 5、世界是多姿多彩的，日月星辰、奇山秀水、花鸟虫鱼，是大自然的神奇造化。请以“神奇的” 为题写一篇想象的文章。 6、我喜欢的礼物 提示：你收到过不少礼物吧！选择你最喜欢的礼物写一篇作文。 7、你喜欢动物吗？把你喜欢的动物写一写吧！写出外貌特征，生活习性。还有你喜欢的原因哦！ 8、你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有??，
选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。 9、请你以《假如我是________》为题，写一篇作文。作文前，请把 题目补充完整。所填的词语最好是表示职业的词语，比如：老师、警察、推销员…… 10、生活中，总有一个人在你孤立无援时向你伸出一双热情的手，在你犹豫不前时轻轻牵引你不停前行，在你身处重重迷雾时为你拨云见日。今天我们就拿起笔，以《谢谢你》为题写一篇作文，把你的感激之情写下来。把他（她）是怎样帮助你的写清楚，如果写好自己的心情变化就更好了。 11、如果我是________ 12、，我想对你说 13、题目：一次活动 提示：选择一次“特别的”“最有意思的”“最难忘的”??活动写下来，与大家一起分享你的感受吧！ 14、我的收藏 15、读完上面的故事，后来又怎样了呢？请你展开丰富的想象， 接着编一则童话故事，字数在400字左右，注意把事情写清楚哟！题目自拟。 篇二：四年级语文作文题目集锦 四年级语文作文题目集锦(四年级下册) 题目：真没想到 要求： 1、写一篇400字左右的记叙文。 2、有条理，内容具体，写出真情实感。 提示与要求： 你有过“答应别人的事情一定想办法完成”的经历吗？请仔细想想，以《守信》为题，写一篇文章，要有中心，有条理，，表达自己的真情实感。 题目：这件事，我做对了 题目：啊！我成功了！ 提示：在生活和学习中，你一定会怀着美好迫切的愿望与决心去做一些事
四年级上册作文题目汇总_3 【作文练笔一】 每个人都在许多人的关心、爱护下成长，你也一定是这样。是无数的爱，伴随着你，鼓舞着你，帮助着你，让你一步步走向成熟，一步步走向成功。哪一份爱铭刻你的心底，让你永远难忘？请以"的爱"为题，写一篇文章。 【作文练笔二】 俗话说得好："失败乃成功之母"。我们的人生中有过无数次的失败，但也有过无数次欣喜若狂的成功。请以"我成功了"为题，写一篇作文。 【作文练笔三】 也许每个人家中都养过自己心爱的小动物吧！像小猫、小狗、小鸡、鹦鹉、小乌龟、金鱼，等等。这些可爱的小家伙天天陪伴着你。你呢，精心照料它们，喂养它们，逗它们玩，久而久之，便与它们建立了友情，对它们更了解了。现请你以"我爱（横线上写动物名）"为话题，写一篇文章。 【作文练笔四】 "发现"是一个充满新奇的话题。学会"发现"，善于"发现"，是我们青少年必备的素质。请以"我发现了"为题完成一篇习作。 【作文练笔五】 成长记录着欢乐，也镌刻着教训。成长中的我们，总会犯错，总会摔在地上。如同一棵小树，树干上总留着生长中的疤痕。因此，成长中的我们要珍惜每一次路上的摔倒，从中学会长大。请你以"我错了"为题，写一篇文章。 【作文练笔六】 祖国的大江南北、山山水水、城市村寨，处处有景；都市的繁华、水乡的曼妙，处处有情。如果你游览过名胜古迹，自然风光，就写你印象最深的一个地方；如果你喜爱你所居住的都市，就仔细观察都市的特点，写出你的喜爱。题目自拟。 【作文练笔七】 夏天是我们再熟悉不过的季节了，夏天有什么，是暴雨还是大风，是雷电还是炎热？请试着以"夏天"为内容，完成一篇习作，题目自拟。 【作文练笔八】 看过篮球场上球星投球命中的一瞬间吗？球星脸上洋溢着自信，写满了辛苦，却格外的自豪。我们每个人都能成为投球命中、镁光灯下的"球星"。有的是在朗读上，有的是在写字上，有的是在长跑上，有的是在演讲上，有的是在画板上，有的是在
最新小学语文四年级上册作文题目 小学四年级作文题目 A组 1、作文题目：感谢 提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。 2. 作文题目：我惹了祸 提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？3. 作文题目：我战胜了 提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。 B组 1．作文题目：有趣 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。 2．作文题目：真好 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。 3．作文题目：我喜欢吃 提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。 C组 1．作文题目：我的双休日 提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。 2．作文题目：真开心 提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了
一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。 3．题目：文明在我的身边 提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。 D组 1．作文题目：真开心 提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。 2．作文题目：我惹了祸 提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？3．作文题目：真好 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。 上册 1、写一处自然景观 本组的每一篇课文，都像瑰丽壮美的图画，使我们感到大自然是那样的奇妙。有人曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是啊，峭壁深渊、怪石云海当然神奇，风雨雷电，花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方。让我们来交流一下各自了解的自然奇观。要讲清楚奇观的奇特之处，还可以说说这样的奇观是怎样形成的。听的同学可以提问，可以补充还可以就共同感兴趣的话题进行讨论。 在口语交际的基础上，围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。写之前要想象主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样的顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。 2、观察日记 近来，你留心观察了什么事物？是怎么观察？有什么新发现？在观察的过程中发生过什么有趣的事情？仔细回忆一下，把你最想告诉
考试必备：小学四年级语文上学期作文题目大全1、围绕自己游览过或了解到的一处自然景观,写一篇习作;可以 写着名的旅游景点,也可以写身边的景物; 2、以观察日记x则为题目写一种你观察的事物;是什么事物是怎 么观察的有什么新的发现在观察的过程中发生过什么事 3、选择几种动物,或者几件物品,以他们为主人公编一个童话故 事; 4、写一种自己喜欢的动物; 5、学习颐和园的写法,记一次游览活动; 6、长城、颐和园、秦兵马俑;;;;;;给我们留下里深刻的印象,写一 份导游词介绍一处“世界遗产”; 7、写自己生活中的一个真实故事;要把事情的经过写清楚; 8、写一写自己或者别人成长的故事; 9、写一篇想象作文,可以写自己的奇思妙想,也可以写受别人启发 想到的内容,还可以写科幻故事; 10、心中美味可以是一道家常小菜,也可以是一种街头小吃,还可以 是自制的一种佳肴 11、朋友间的关心,父母与子女间的爱,陌生人的帮助,这些人见真 情无时无刻不在感动我们;拿起你的笔,选择一件最感动的事,描写一下人间真情吧; 12、这个学期就要结束了,春节离我们越来越近了,每年过春节都给 你留下过那些难忘的有印象回忆一下,请以“春节趣事”为题,写一
篇作文; 13、曾经大闹天宫的孙悟空,如今在天庭呆腻了,想到容城来走一走, 看一看,请你想一想,将会发生一些什么样的故事题目自拟,字数不少于400字; 14、一个学期马上就要结束了,你有什么话相对老师说吗或者让老 师分享你的喜悦、成功,或者有什么烦恼想对老师倾诉;;;;;;给你的老师写封信,告诉她吧 15、在20世纪,人类的很多幻想都变成了现实,请你展开想象的翅 膀,写一写你的奇思妙想吧要求：想象要丰富,内容要具体,语句要通顺,题目自拟; 16、请以“我喜欢;;;;;;”为题,在自己喜欢的人、物品、事情或景 物中选一种写下来,写完后认真读读;做到内容具体,感情真实,有一定的条理;
四年级上册语文作文（必考题） 一、习作表达。 生活中，你一定经历过不少事情。值得回忆的、值得思考的、值得纪念的……请你写一件印象最深的事，把事情写清楚，表达出真情实感。题目自拟，不要在文中出现真实的人名。 要求：内容具体，语句通顺，无错别字，书写工整。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________
四年级上册作文题目汇总范文(9篇) 1.材料：期中语文考试我得了第一名，妈妈发现试卷的答案有错，应扣除两分，要求我去跟老师说明。我不愿意，妈妈说诚实比分数更重要。我理解了妈妈的话，到语文老师那里扣除了两分。 要求：请根据提供的材料，拟定一个中心，写一篇400字左右的习作，题目自拟。 2.题目：真没想到 要求： 1、写一篇400字左右的记叙文。 2、有条理，内容具体，写出真情实感。 3.提示：在生活和学习中，你一定会怀着美好迫切的愿望与决心去做一些事情，经过努力，克服困难，取得成功。请你从中选择一件事情写下来。 要求： 1、围绕中心选择材料，写一篇450字左右的记叙文。 2、要把事情经过写清楚，重点部分写具体些。 4.提示与要求： 把自己和母亲之间感人的故事写下来，题目自拟，450字左右。 5.提示与要求： 写一位你最敬佩的人，通过一件事写出他(她)的优秀品质。 题目自拟。
6.题目：我会__________ 要求： 1、先把题目补充完整。 2、把你学会一项本领的经历、体验写下来，选择你感触最深的事写下来。 3、注意把学习这项本领的经过写具体，写出自己的真情实感。 7.题目：我的同学 要求： 用二三件事把你同学的好品质写下来，内容具体，语句通顺。 8.题目：未来的我 要求： 未来是美好的，请展开想象的翅膀，憧憬你美好的未来，为你的未来画像。要求想象合理，叙述有条理，400字以上。 9.题目：想起这事我就_____ 要求： 1、在横线填上表示心情的词语。 2、把事情的经过写清楚。 10.题目：一份爱心 提示与要求： 在我们这个充满爱心的社会里，你曾得到别人的关爱，也曾把自己的一份爱心献给他人、集体、社会请你选其中的一件，以一份爱心为题，写一篇短文。要求内容具体，表达出真情实感。不少于400字。
四年级上册作文题目汇总范文(通用9篇) 在学习、工作或生活中，我们经常接触写作。通过作文，我们可以把分散的思想集中在一起。以下是为大家整理的关于四年级上册作文题目汇总的文章9篇,欢迎品鉴！ 【篇1】四年级上册作文题目汇总 1.材料：期中语文考试我得了第一名，妈妈发现试卷的答案有错，应扣除两分，要求我去跟老师说明。我不愿意，妈妈说诚实比分数更重要。我理解了妈妈的话，到语文老师那里扣除了两分。 要求：请根据提供的材料，拟定一个中心，写一篇400字左右的习作，题目自拟。 2.题目：真没想到 要求： 1、写一篇400字左右的记叙文。 2、有条理，内容具体，写出真情实感。 3.提示：在生活和学习中，你一定会怀着美好迫切的愿望与决心去做一些事情，经过努力，克服困难，取得成功。请你从中选择一件事情写下来。 要求： 1、围绕中心选择材料，写一篇450字左右的记叙文。 2、要把事情经过写清楚，重点部分写具体些。
4.提示与要求： 把自己和母亲之间感人的故事写下来，题目自拟，450字左右。 5.提示与要求： 写一位你最敬佩的人，通过一件事写出他(她)的优秀品质。 题目自拟。 6.题目：我会__________ 要求： 1、先把题目补充完整。 2、把你学会一项本领的经历、体验写下来，选择你感触最深的事写下来。 3、注意把学习这项本领的经过写具体，写出自己的真情实感。 7.题目：我的同学 要求： 用二三件事把你同学的好品质写下来，内容具体，语句通顺。 8.题目：未来的我 要求： 未来是美好的，请展开想象的翅膀，憧憬你美好的未来，为你的未来画像。要求想象合理，叙述有条理，400字以上。 9.题目：想起这事我就_____ 要求： 1、在横线填上表示心情的词语。 2、把事情的经过写清楚。
四年级上册作文题目 篇1：四年级上册作文题目 四年级上册作文题目 1、写一处自然景观 本组的每一篇课文，都像瑰丽壮美的图画，使我们感到大自然是那样的奇妙。有人曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是啊，峭壁深渊、怪石云海当然神奇，风雨雷电，花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方。让我们来交流一下各自了解的自然奇观。要讲清楚奇观的奇特之处，还可以说说这样的奇观是怎样形成的。听的同学可以提问，可以补充还可以就共同感兴趣的话题进行讨论。 在口语交际的基础上，围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。写之前要想象主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样的顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。 2、观察日记 近来，你留心观察了什么事物？是怎么观察？有什么新发现？在观察的过程中发生过什么有趣的事情？仔细回忆一下，把你最想告诉别人的内容写下来。题目自己定。 如果你在进行连续观察时，坚持写观察日记，可以选几则自己满意的日记，认真进行修改加工，成为一篇习作，题目可以用《观察日记×则》，要注意日记的格式。 3、写童话
自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。也可以写你续编的小木偶的故事。 4、写自己喜欢的动物 高傲的白鹅，性格古怪的'猫，慈爱、尽职的母鸡……在作家笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也想说说自己喜欢的动物吧？那就来试试。先说说自己最想说什么动物；想说同一种动物组成一组，分别说说这种动物的特点。可以讲它的外形、脾气，也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息等。然后各组推出代表在班上汇报。 在口语交际的基础上，写一写自己喜欢的动物。具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。完成初稿后，写同一种动物的同学一起交流，学习彼此的长处，提出修改意见，然后修改自己的习作。 5、写介绍“世界遗产”的导游词 长城、颐和园、兵马俑……给我们留下深刻的印象。为了让更多的人了解我国的“世界遗产”，我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。先确定自己要介绍哪一处“世界遗产”，然后选取有特色的内容向大家介绍。可以讲景点风光，也可以讲与景点有关的故事、传说，还要提示参观游览的注意事项。写好以后，可以根据所写的导游词，模拟导游进行讲解。 6、看图作文：胜似亲人 观察《胜似亲人》这幅图，注意图中人物的服饰，想一想她们是谁，她们之间可能发生了什么事。再把你想到的写下来，内容具体，语句要通顺。可以用“胜似亲人”做题目，也可根据习作的具体内容自己拟题。
小学四年级作文题目 A组 一、作文题目：感激 提示：[1]写出你感激谁，什么缘故要感激？[2]写出一件具体事例，表达你感激的心情。 2. 作文题目：我惹了祸 提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？ 3. 作文题目：我战胜了 提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依托”等等。[2]重点写清楚你如何战胜的进程。 B组 1．作文题目：有趣 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等； [2]重点要写出“趣”。 2．作文题目：真好 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出那个人好在哪里。 3．作文题目：我喜爱吃 提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜爱吃的缘故，吃的进程，尤其要写出自己的感受。 C组 1．作文题目：我的双休日 提示：[1]想一想你的双休日是如何过的。你愉快吗？什么缘故？你不愉快？什么缘故？[2]写出自己真实的情感和方式。
2．作文题目：真高兴 提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了夸奖”、“旅行”等等；[2]通过具体的事例写出高兴的缘故，写出自己真实的感受。 3．题目：文明在我的身旁 提示：写一件法发生在身旁的讲文明的事，内容要真实、具体。 D组 1．作文题目：真高兴 提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了夸奖”、“旅行”等等；[2]通过具体的事例写出高兴的缘故，写出自己真实的感受。 2．作文题目：我惹了祸 提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？ 3．作文题目：真好 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出那个人好在哪里。 上册 一、写一处自然景观 本组的每一篇课文，都像瑰丽壮美的图画，使咱们感到大自然是那样的奇异。有人曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发觉美的眼睛。是啊，峭壁深渊、怪石云海固然神奇，风雨雷电，花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地址。让咱们来交流一下各自了解的自然奇迹。要讲清楚奇迹的独特的地方，还能够说说如此的奇迹是如何形成的。听的同窗能够提问，能够补充还能够就一起感爱好的话题进行讨论。
小学语文四年级上册作文题目小学四年级作文题目 A组 1、作文题目：感谢 提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。 2.作文题目：我惹了祸 提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？3.作文题目：我战胜了 提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。 B组 1．作文题目：有趣 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。 2．作文题目：真好 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。 3．作文题目：我喜欢吃
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的缘故原由，吃的过程，尤其要写出自己的感触感染。C组 1．作文题目：我的双休日 提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。 2．作文题目：真开心 提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。 3．题目：文化在我的身边 提示：写一件法产生在身边的讲文化的事，内容要真实、具体。 D组 1．作文题目：真开心 提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的缘故原由，写出自己真实的感触感染。 2．作文题目：我惹了祸
四年级语文上册作文题目汇总（10篇） 一天下午，天气很好，阳光明媚。我怀着极大的喜悦参加了“开卷有益”的辩论。 老师开始选择“辩手”(提问回答的学生)进行利弊分析。学生们热情地举起了手。老师精心挑选了14名学生来代表赞成和反对意见。我看到南北两边分别是一排桌子。所有正反双方的“辩手”都充满了信心，似乎有了一场比赛。 清脆的铃声响起后，老师宣布这次辩论的主题是:开卷有益吗？ 首先是我们广场一号演讲。一号辩手一脸严肃，说:“我觉得我们应该学习，因为哪个作家从小就不学习，是靠书长大的？”对手毫不示弱地说:“我不认为所有的书都是好书。如果这些作家手中没有一本好书，他们会成为作家吗？” 我们广场观众吴再凡说:“不学习，人类文明会发展吗？”对方继续反驳:“我们的意思是，开卷未必有益，不是我们不读书，而是我们选择更多适合我们小学生的书！” 辩论的双方都很生气，你说一句话，我说一句话，辩论的气氛非常激烈和紧张... 最终，对方打败了我们的方块辩手。 虽然我打败了我们的辩手，但我还是觉得应该多读书，不管是不是好书，但每本书都有它的知识和营养！ 第一，班级学生掌握知识分析 二、复习内容和难点 复习内容:23篇必修课文，听说训练，习题训练，七个单元练习 复习要求1。复习巩固汉语拼音，掌握本书复音词的正确发音，根据拼音写出所学汉字。 2.复习和掌握本书所学的新单词，要求发音准确，字体识别清晰，理解单词意思。 复习辨析同音字和异体字，进一步培养正确使用汉字的能力。 3.复习掌握一些偏旁部首的特殊情况，可以在字典中选择合适的意思。 4.复习掌握本卷词表中的单词，理解意思，能够口头或书面使用。
5.复习他人话语的正确释义、整个故事以及听写一段的能力。 6、复习可以用关键词，背诵指定的课文。 复习掌握关键词和理解段落的方法。 复习课文和题目之间的关系。 复习根据发展顺序合并自然段落和分割文本的方法。 7.熟读23篇课文，理解内容，并能根据需要朗读课文或背诵和背诵。 复习重点难点。1.从汉语拼音入手，通过阅读和记忆来确认所学单词，掌握一些复音词的读音和组词，掌握拼音的标准声调规则，才能正确区分平舌音和前后鼻音。 2.熟练背诵课文指定段落，在练习中阅读背诵成语。 3.根据每个单元的训练类型进行训练讲解，让学生正确掌握，灵活运用。 4.加强阅读训练，引导学生阅读课文，课后完成练习。 5.指导学生写好作文。 认真审题，选料正确，叙述完整，组织清晰。 认单元里的生词，通过朗读实现作者想要表达的情感。 第五单元:第五单元的课文内容是关于自然界的动物，生动有趣，贴近生活，学生感兴趣。 学生可以通过调动自己现有的生活经验来实现文本的意义。 学生对自然充满好奇，但对自然的许多奥秘的理解却是有限的。本单元的内容是丰富学生的知识，了解动物之间勇敢奉献、团结拼搏的精神，激发学生热爱自然、保护环境的情感。 只要老师引导学生理解和领会文章的重点——倾听和揣摩鸟儿的话，天鹅的勇敢奉献精神，蚂蚁和羚羊逃跑时的团结协作精神。 第六单元:第六单元环境保护是关于保护、改造和美化环境的教育。它表明保护环境和生态平衡已经成为人类生存的一件大事，并告诉人们珍惜和保护环境，爱护我们共同的家园。 通过各种方法，引导学生理解关键词和句子，引导学生进入课文，培养学生热爱自然的情感，增强学生的环保意识，保护生态平衡。 单元7；1.认单位新词，包括处处关注单位，口语交际，8个成语和《古今显
部编版四年级语文上册同步作文1-8单元习作汇总 第一单元 推荐一个好地方 【范文1】 《大觉寺一游》 自从第一次在公交站牌上看到〃大觉寺〃这三个字，我就很想去看看那里是不是真的有一座寺庙。终于在一个爽朗的秋日，我坐上了那趟公交车，在一条安静而狭窄的路上奔驰了半个小时后，到站了。 下车后，我抬眼看见的是一个指向一条上坡路的路标，上面赫然写着〃大觉寺〃。顺着那个箭头，走上坡去。坡道不陡也不缓，连续地走是会让人喘气的。坡道两旁是人们的房屋，一个叫聂各庄的村子，也是安安静静的。路上隐约有几声狗吠，还有迎面走来遛藏整的大叔, 我紧张恐惧的冷汗全都冒了出来。 这条坡真长!我回头往下看的时候，己经能看见盘古大厦了，可寺庙的门还没见着。继续上坡，前面竟然有一条铁轨横卧在坡上!我惊呆了！而且，上坡的路被铁栅栏拦住了，我猜是火车要来了，就站在铁栏外向两边张望。不一会儿，一列火车从左边密密的树丛中探出头来，〃况且况且〃，它走得并不快，我就一直盯着它看，目送它消失在树丛和山壁中。同行的人说，这火车开往张家口的，我猜这条铁路也许就是一百多年前詹天佑主持修筑的那条京张铁路吧。铁栏缓缓收起，我们继续上坡，大概又走了十分钟，大觉寺的庙门终于在眼前了。庙门外有一片空地，人们摆着各种小摊。卖杏干、
核桃、菩提子手串，还有各种木质的工艺品。有个小贩拿着一个罩着铁丝网的铁瓢，在一个小炉子上翻来覆去。那里面是一些像开心果一样的东西，他说这个叫白果。白果，我想起小学语文课里写过银杏的果子就叫口果，要炒熟了才能吃。我断定这就是热白果了。当即买来尝鲜。 寺庙里的一切，都很美，这个地方确实是修身养性的最佳所在。庙里古树很多，坐在下边，聆听佛音真是无上的享受！ 【范文2】 《美丽的三亚》 今天，我给大家推荐的地方是一个气候宜人，一年四季鸟语花香的旅游胜地一一海南三亚。三亚是度假的好去处。 在三亚你既能欣赏到江南的美景，也能体会到海边的浪漫，最重要的是还能品尝到地道的海洋美食。 三亚是每个人心中的乐园。去三亚玩，亚龙湾是个好去处，它是一个半月形的海湾，有阳光、沙滩、椰树、还有清澈的海水。这里的海浪很有激情，松软干净的沙滩，赤脚踩上去很舒服，也可以尽情地冲浪。如果玩累了，你可以躺在沙滩上，沐浴在阳光里，看着蓝天、大海，呼吸着新鲜的空气，真是一种惬意的享受。 三亚的沙滩可不止亚龙湾一个。蟆支洲岛也是一个躲在亚龙湾后而的人间天堂，比亚龙湾更加宁静。这里最好玩的娱乐项目是潜水，这里清澈的海水下而隐藏着另一个人间天堂，潜在海水下能清晰的看见游来游去的鱼群，它们的颜色五彩斑斓，随便用手一抓，就可以触及到它们，还有海