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2014年考研西北大学801经济学12到14真题(回忆版)

2014年考研西北大学801经济学12到14真题(回忆版)
2014年考研西北大学801经济学12到14真题(回忆版)

12

一.概念比较题5分/题

1价值与交换价值

2剩余价值与利润

3资本循环与资本周转

4全民所有制与国有制

5生活消费与生产消费

6完全竞争市场与垄断竞争市场

7总效用与边际效用

8内在经济与外在经济

9工资粘性与价格粘性

10支出法与收入法

二.简答10分/题

1简述价值量与劳动生产率关系

2简述市场经济的基本特征

3简述按劳分配与按生产要素分配区别4简述西方经济学家治理外部性方法5简述结构性通货膨胀的形成机制

6卢卡斯批判的内容

三论述20分/题

1论述产业结构调整的意义和方向

2结合中国现实论述市场干预市场价格引起的后果

13

一.辨析每个5分

1价值补偿实物补偿

2资本集中资本积聚

3价值尺度流通手段

4边际效用递减规律边际替代率递减规律

5恩格尔系数基尼系数

6一级价格歧视二级价格歧视

二简答每个10分

1简述资本主义生产方式的含义和特征

2为什么劳动力成为商品是货币转化为资本的前提?

3马克思主义政治经济学社会再生产理论对社会主义有什么指导意义?

4竞争的作用是什么?到垄断资本主义阶段后竞争的本质变了吗?

5用希克斯分解法画出正常品劣质品吉芬物品的替代效应和收入效应

6比较工资粘性模型和价格粘性模型

7假定某垄断厂商生产的产品的需求函数为P=600-2Q,成本函数为CP=3Q2-400Q+40000(产量以吨计,价格以元计)。

(1)求利润最大时产量、价格和利润。

(2)若每增加1单位产量,由于外部不经济(环境污染)会使社会受到损失从而

使社会成本函数成为:CS=4.25Q2-400Q+40000,试求帕累托最优的产量和价格应为多少?

8在三部门经济中,已知消费C=100+0.9Yd(Yd为可支配收入),投资I=300,ZF购买G=160,税收t=0.2Y。

试求:(1)均衡收入Y;(2)ZF购买乘数;(3)若ZF购买增加到300亿元,新的均衡国民收入。

三论述每个20分

1目前我国收入分配领域存在的主要问题是什么?结合现实探讨如何处理国民收入初次分配和再次分配的关系?

2请阐述通货膨胀的几种主要形成机制的内容,并结合实际论述中国近年来通胀的原因和解决方案

14(回忆)

一名词解释有十个每个三分

价值构成货币流通规律经济全球化需求的价格弹性生产函数无差异曲线.....

二概念比较有六个每个5分

自由资本主义和垄断资本主义简单再生产和扩大再生产摩擦型失业和结构型失业替代效应和收入效应市场失灵和ZF失灵....

三简答六个每个10分

1为什么说资本积累会带来“相对人口过剩”和“平均利润率降低”?

2社会主义市场经济的特征是什么?怎么完善?

3资本总公式的矛盾是什么?怎么解决

4劳动供给曲线形状是什么?为什么?

5为什么说完全竞争市场的长期均衡符合帕累托最优?

6简述ISLM模型的内容?

四论述一个15分

1什么是二元经济结构?都有哪些著名经济学家提出过哪些观点?你认为怎么解决二元经济?

2结合中国宏观经济和经济增长理论,论述经济增长的决定性因素是什么?

今年题量稍微增多了点,但是难度明显降低了,都考的是书上的基本内容

上海财经大学801经济学历年考研真题及详解

上海财经大学801经济学历年考研真题及详解 2016年上海财经大学801经济学考研真题(回忆版) 一、分析题 1.金融创新对价格的影响,如果货币当局以固定物价水平为目标,央行如何操作。 2.增税在长期,短期对r,yp的影响,用IS-LM,AS-AD分析。这两道题是往年考过的。 3.索罗技术进步增长模型。 4.古诺模型,伯特兰同时定价模型以及窜谋,违反窜谋动机。 5.给定产量下成本最小化问题结合完全竞争模型定价P=MC求需求函数。 6.给出柯布道格拉斯变式效用函数,求价格变化的替代效应,收入效应,及等价变化和补偿变化。 今年801经济学感觉题目量比之前大点,其他和近年的差不多,还有几道真题原题。 小题目就是计算量太大,建议来年的学弟学妹们应该多找点题目做做才行,否则真的要崩溃了,题目说难不难,但是想那么轻松做完不容易啊,上财这点比较坑,各种题目太费时间了。 2014年上海财经大学801经济学考研真题(回忆版)

2013年上海财经大学801经济学考研真题 一、判断题(每小题1分,共计20分) 1.微软公司对软件在中国和美国制定的价格不同,这是二级价格歧视的例子。() 2.产权界定明晰,资源最终配置的结果与初始分配无关。() 3.某消费者效用函数为 ,他的无差异曲线是向下倾斜平行的直线。() 4.线性的价格需求曲线各点的需求价格弹性相等。() 5.在政府向垄断企业征税时,垄断企业总是会把全部税赋转嫁给消费者。() 6.在古诺模型中,相同企业数量越大,均衡价格便越接近竞争价格。()7.在长期均衡点,完全竞争市场中每个厂商的利润都为零。因此,在价格下降时,行业中的所有厂商无法继续运营。() 8.斯勒茨基替代效应衡量的是同一条无差异曲线上两点之间的移动。()9.公共物品与公共资源的区别在于商品是否具有竞争性。() 10.消费者和生产者谁将承担更多的税负,取决于税负加在谁的头上。()11.从商品货币转变为法定货币的重要原因是节约了交易成本。() 12.折旧率的上升和人口增长率的上升对稳态的人均资本量具有相同影响。() 13.在均衡经济周期中,技术水平的持久性上升会增加当前消费,而技术水平的暂时性上升会减少当前消费。() 14.在一个小型开放经济中,税收的增加会导致贸易赤字的增加。()15.失业保险金的增加会降低就职率,延长预期的失业时间。() 16.政府通过增加负债来购买一项资产,如果通过资本预算程序,那么政府

2018年上财801经济学考研专业课介绍及参考书

2018年上财801经济学考研专业课介绍及参考教材归纳 上海财经大学801经济学考研专业课分为微观经济学和宏观经济学,其中微观和宏观各占75分。从上财801的历年真题情况来看,题型主要有选择题、判断题、计算题和论述题。选择题判断题和大题微观宏观都是各占一半的,上财801的真题题型和难度总体上还是比较稳定的,每年的难度都差不多(2017年的难度比较大,希望同学们可以关注一下),题型这几年一直都没有变化。 下面简单说一下考上财801专业课需要看的教材和辅导资料:(一)上财801参考教材: (1)范里安微观经济学现代观点: 本书是一本中级微观经济学,难度适中,原则上上财801的真题的微观部分是不会超过这本书的,建议同学们配合真题来看比较好,这样更清楚书中的重点。 (2)曼昆宏观经济学: 这本书是一本中级宏观经济学,写的通俗易懂,但是有一个小缺点就是,国外人写的书很多都是和我们经济现实的生活联系比较紧密的,和我们的考试要求差别还是比较大的,很多同学看了就是看了,很难将书本上的知识点题目化。为此我们也整理出了针对这本教材的考研辅导书。 (3)巴罗宏观经济学现代观点: 这本书和国内学校用的主流经济学宏观教材差别很大,因为整本书并没有像高鸿业和曼昆等书那样有IS-LM模型等等的相关模型。当然也很少有关于总需求和总供给的模型等等。这是因为罗伯特巴罗是新古典学派的经济学家,他的观点是总供给影响总需求,而曼昆等书的主要是凯恩斯的学派,研究的是总需求影响总供给,这本书里面有大量的关于家庭的预算线,倒有点像微观那样,所以很多考上财801的同学反馈看起来很吃力。 备注:以上三本教材是大部分考上财801的同学有看的教材,版本用

上海财经大学801经济学考研参考书

上海财经大学801经济学考研参考书 凯程晶晶老师了解到上海财经大学的801经济学专业课考试在官网上仅仅给出了考试大纲范围,对参考书目不做具体要求。为此,很多同学在复习时无从下手,不知道该选择什么书进行复习。今天凯程考研晶晶老师通过以往上财经济学考研的命题方式为大家整理介绍了801经济学考研的参考书,希望可以给大家的复习带来帮助。 上海财经大学801经济学考试内容包括宏观经济学和微观经济学两部分,所用参考书包括: 1.《微观经济学:现代观点》范里安格致出版社 没经济学基础看这本书有一定优势,但也只是相较来说略有优势,这本书确实偏难,因此在学习的过程中一定要注意多读多理解。对于书中的一些图例,一定要跟着多画几遍,到后面才能做到自己合上书本也可以画出图像,并根据作图进行分析。刚开始的时候看的可以慢一些,但一定要做到理解知识点,这样后期在复习第三遍第四遍的时候也会快一点了。2.《宏观经济学》曼昆(Mankiw)中国人民大学出版社 本书大部分章节可划分为四大部分: 学习精要:这部分提炼出本章内容的要点,便于读者快速地了解本章的知识框架以及重难点,同学们需要做到提纲挈领,以便提高复习效率。 习题解析:这部分针对课本的书后练习题,提供答案和解析,有助于同学们自学。本书的答案和解析力求精练,尽量用简明扼要的语句,在学习时便于清晰地把握问题的关键点所在,可以节省许多不必要的时间。 补充训练:这部分针对课后习题所未能覆盖的重难点,提供一些补充练习题,便于同学们在使用本书后,能对所有重难点进行一轮较为完整的训练。 3.《宏观经济学:现代观点》巴罗上海人民出版社出版 《宏观经济学:现代观点》的作者用较为简单的数学推导,深入浅出地阐述了宏观经济学的基本理论和常见模型,并在每章结尾处配备问题与练习、术语解释等辅助内容。 除了以上三本书之外,同学们也可以补充阅读高鸿业的《西方经济学》、平狄克的《微观经济学》等基础教材,作为补充学习,尤其是跨专业考研的同学们,一定要提前专业课的复习,并在以往的参考书目基础上,扩充阅读进行补充学习,以便于搭建经济学专业思维框架。

2015年西北大学804经济学模拟试题及详解(一)

2015年西北大学804经济学模拟试题及详解(一) 跨考网独家整理最全经济学考研真题资料库,您可以在这里查阅历年经济学考研真题,经济学考研资料,经济学参考书等内容,更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验,从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富,这或许能帮你少走弯路,躲开一些陷阱。 以下内容为跨考网独家整理,如您还需更多考研资料,可选择经济学一对一在线咨询进行解答。 一、名词解释(每题3分,共30分) 1.无谓损失 答:无谓损失又称为社会净损失,是指由于市场未处于最优运行状态而引起的社会成本,也就是当偏离竞争均衡时所损失的消费者剩余和生产者剩余之和。 社会净损失是由于垄断、关税、配额、税收或其他扭曲等因素引起的生产者和消费者都得不到的那部分,使资源得不到最佳限度的分配。例如,当垄断企业抬高价格时,消费者将减少消费,这样将导致减少的数量中本来可以实现的消费者剩余都流向了社会,这种社会性损失,就是所谓的社会净损失。 2.效用 答:效用是指商品满足人的欲望的能力,是消费者从商品消费中所获得的满足,是消费者对商品主观上的偏好和评价。一种商品对消费者是否具有效用,取决于消费者是否有消费这种商品的欲望,以及这种商品是否具有满足消费者欲望的能力。由于效用是消费者对商品的主观评价,因此,同一商品会因人、因时、因地之不同而有不同的效用。 对效用或者对这种“满足程度”的度量,西方经济学家先后提出了基数效用和序数效用的概念,并在此基础上,形成了分析消费者行为的两种方法,即基数效用论者的边际效用分析方法和序数效用论者的无差异曲线的分析方法。 3.规范经济学 答:规范经济学试图从一定的社会价值判断标准出发,根据这些标准,对一个经济体系的运行进行评价,并进一步说明一个经济体系应当怎样运行,以及为此提出相应的经济政策。 规范经济学是建立在一定的价值判断标准的基础之上的理论经济学,它研究经济事物应该如何运行,而不考虑经济事物的实际运行状况,提出行为的标准并研究如何才能符合这些标准,为个人或政府实现某种目标提供行之有效的行动方针和政策处方。简而言之,规范经济学的目的是对经济体系的运行做出价值判断,回答是“好”还是“不好”的问题,并提出“应该怎样”的问题。凡陈述应该怎样的命题,成为规范命题,属于规范经济学研究的范畴。 4.均衡价格 答:限于篇幅原因,想要查看完整版真题解析点击加入>>>经济学考研备战群 5.帕累托改进 答:如果对既定资源配置的状态予以改变,而这种改变使得至少有一个人的境况变好,同时其他人的境况没有因此变坏,则认为这种变化增加了社会福利,或称帕累托改进。利用帕累托标准和帕累托改进,可以定义最优资源配置,即如果对于既定的资源配置状态,所有的帕累托改进都不存在,即在该状态下,任意改变都不可能使至少有一个人的状况变好而又

西北大学804经济学2010年真题及参考答案

西北大学804经济学2010年真题及参考答案 西方经济学(100分) 一名词解释(30分) 需求交叉弹性:需求交叉弹性是需求交叉价格弹性(Cross-price elasticity of demand)的简称,它表示一种商品的需求量变动对另一种商品价格变动的反应程度。若以X、Y代表两种商品,Exy表示需求交叉弹性系数,Py表示Y商品的价格,ΔPy表示Y商品价格的变动量,Qx表示X商品原来的需求量,ΔQx表示因Y商品价格的变动所引起的X商品需求量的变动量,则需求交叉弹性系数的一般表达式为:Exy=(△Qx/Qx)/(△Py/Py)=x商品需求量变化的百分比/y商品价格变化的百分比。 边际收益产品:边际收益产品是指由于使用额外一单位投入品所带来的总收益的增加。它等于投入的边际产品乘以厂商的边际收益,也等于边际产品乘以产品的价格。因为边际产品是额外一单位投入品带来的输出的增量,它再乘以价格就是分子就是总收益。 财富效应:财富效应指由于货币政策实施引起的货币存量的增加或减少对社会公众手持财富的影响效果。人们资产越多,消费意欲越强。这个理论的前提为人们的财富及可支配收入会随着股价上升而增加。因此,人们更愿意消费 显示偏好:显示性偏好理论(Revealed Preference Theory)是由P.Samuelson提出来的一个经济学上的术语,其基本精神是:消费者在一定价格条件下的购买行为暴露了或显示了他内在的偏好倾向。因此我们可以根据消费者的购买行为来推测消费者的偏好。这是一种不基于“偏好关系(效用函数)—消费者选择”的逻辑思路,而是一个相反的过程,即“消费者选择—偏好关系”。 规模报酬:规模报酬(Returns to scale)是指在其他条件不变的情况下,企业内部各种生产要素按相同比例变化时所带来的产量变化。规模报酬分析的是企业的生产规模变化与所引起的产量变化之间的关系。企业只有在长期内才能变动全部生产要素,进而变动生产规模,因此企业的规模报酬分析属于长期生产理论问题。 社会成本:社会成本(Social cost)是指按全社会各个生产部门汇总起来的总成本,也可以指某一种产品的社会平均成本。社会成本一词是著名经济学家庇古在分析外部性侵害时首先提出来的。社会成本是产品生产的私人成本和生产的外部性给社会带来的额外成本之和。社会成本的分担与补偿的目的是促进社会公平。明确社会平均成本概念以为了解整个社会和掌握本个业的成本管理水平提供了依据。 价格粘性:价格粘性指价格不能随着总需求的变动而迅速变化。名义价格粘性指名义价格不能按照名义需求的变动而相应地变化。实际价格粘性是指各类产品之间的相对价格比有粘性。 价格歧视:价格歧视(price discrimination)实质上是一种价格差异,通常指商品或服务的提供者在向不同的接受者提供相同等级、相同质量的商品或服务时,在接受者之间实行不同的销售价格或收费标准。经营者没有正当理由,就同一种商品或者服务,对若干买主实行不同的售价,则构成价格歧视行为。价格歧视是一种重要的垄断定价行为,是垄断企业通过差别价格来获取超额利润的一种定价策略 纳什均衡:假设有n个局中人参与博弈,给定其他人策略的条件下,每个局中人选择自己的 最优策略(个人最优策略可能依赖于也可能不依赖于他人的战略),从而使自己利益最大化。所有局中人策略构成一个策略组合(Strategy Profile)。纳什均衡指的是这样一种战略组合,这种策略组合由所有参与人最优策略组成。即在给定别人策略的情况下,没有人有足

2012年上海财经大学801经济学考研真题及详解

2012年上海财经大学801经济学考研真题及详解 跨考网独家整理最全经济学考研真题资料库,您可以在这里查阅历年经济学考研真题,经济学考研资料,经济学参考书等内容,更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验,从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富,这或许能帮你少走弯路,躲开一些陷阱。 以下内容为跨考网独家整理,如您还需更多考研资料,可选择经济学一对一在线咨询进行解答。 一、判断题(每小题1分,共20分) 1.小王的效用函数为(){},max 2,2u x y x y =。如果商品x 和商品y 的价格相等,那么小王将选择消费相同数量的x 和y 。( ) 【答案】× 【解析】由效用函数(){},max 2,2u x y x y =形式可知,效用最大化的解为角点解,因为 x y p p =,则小王用全部收入购买商品x 或将全部收入购买商品y 的效用是相等且最大的。假 设收入为m ,则最大效用为()2,2x m u x y x p == 或()2,2y m u x y y p ==。 2.如果利率水平低于通货膨胀率,那么理性人将不会选择储蓄。( ) 【答案】× 【解析】根据实际利率=名义利率-通货膨胀率可知,如果名义利率水平低于通货膨胀率,则实际利率为负,但若消费者在第二期没有任何收入,出于平滑消费的考虑,他仍然会在第一期做出储蓄的决策。 3.对垄断企业征收企业所得税通常会减少垄断者的产量水平。( ) 【答案】× 【解析】征收所得税,无论是征收固定的数额,或是利润的固定比率,一般情况下都不会影响垄断企业的产量决策。当然,在特殊情况下,如果征收固定数额的总量税使得企业的利润变为负值,那么企业将停止生产,即产量为零。 4.如果需求曲线是价格的线性函数,那么需求的价格弹性在任何价格水平下都是相等的。( ) 【答案】× 【解析】假定线性需求曲线为q a bp =-,则需求价格弹性公式为:d d q p p b p q q ε=?=-?, 由于需求曲线上各点 p q 的值不一定相等,因此各点的需求价格弹性不相等。 5.边际成本曲线以下的面积度量的是总成本。( ) 【答案】× 【解析】边际成本曲线以下的面积表示总可变成本。边际成本曲线度量的是每增加1单位产量所产生的成本。如果把每增加1单位产量所产生的成本加总起来,得到的是总可变成本,而非总成本,因为它不包括不变成本。 6.如果一家厂商的技术呈现规模报酬递增,则该企业的平均成本一定是关于产量的递减函数。( )

经济学大学排名

020101:经济学专业 培养目标、就业前景、开设该专业的学校名单、 专业排名及相关评价 转载本站中国大学专业评价资料,请注明“本资料来自好生源高考志愿填报系统” 专业级别:本科所属专业门类:经济学类报读热度:★★★ 培养目标:本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础,熟悉现代西方经济学理论,比较熟练地掌握现代经济分析方法,知识面较宽,具有向经济学相关领域扩展渗透的能力,能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。 培养要求:本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识,了解市场经济的运行机制,熟悉党和国家的经济方针、政策和法规,了解中外经济发展的历史和现状;了解经济学的学术动态;具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力;具有较强的文字和口头表达能力的专门人才,能熟练掌握一门外语。 毕业生应获得的知识与能力: 1.掌握马克思主义经济学、当代西方经济学的基本理论和分析方法; 2.掌握现代经济分析方法和计算机应用技能; 3.了解中外经济学的学术动态及应用前景; 4.了解中国经济体制改革和经济发展; 5.熟悉党和国家的经济方针、政策和法规; 6.掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的经济研究和实际工作能力。 主要课程:政治经济学、《资本论》、西方经济学、统计学、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、市场营销、国际金融、国际贸易等。 学业年限:四年 授予学位:经济学学士

职业方向:科研人员、经济师、注册税务师或注册会计师、会计、人力资源管理师、商务翻译、金融业从业人员、精算师、保险代理人、高级代理、企业家、保险经纪人、金融产品研发人员。 开设经济学专业院校毕业生能力用人单位评价: 本专业毕业生能力被评为A+等级的学校有: 北京大学复旦大学武汉大学南京大学 中国人民大学南开大学厦门大学上海财经大学 本专业毕业生能力被评为A等级的学校有: 清华大学浙江大学吉林大学西安交通大学 北京师范大学四川大学山东大学中山大学 上海交通大学华东师范大学华中科技大学东北大学 兰州大学重庆大学福州大学湖南大学 东北师范大学暨南大学云南大学福建师范大学 东南大学华南师范大学中央财经大学西北大学 南昌大学华中师范大学对外经济贸易大学北京交通大学 黑龙江大学郑州大学山西财经大学辽宁大学 东北财经大学河南大学首都经济贸易大学江西财经大学 浙江工商大学南京财经大学西南财经大学中南财经政法大学 兰州商学院安徽财经大学北京物资学院嘉兴学院 本专业毕业生能力被评为B+等级的学校有: 同济大学北京航空航天大学中国农业大学北京理工大学 山西大学中央民族大学新疆大学南京理工大学 贵州大学燕山大学内蒙古大学北京邮电大学 中国石油大学(北京) 武汉理工大学西南交通大学西南大学 天津师范大学河北大学安徽大学中国地质大学(北京) 广西大学西北师范大学湖南师范大学陕西师范大学 苏州大学南京师范大学河海大学青岛大学

2019上海财经大学西方经济学(801经济学)考研详情介绍与经验指导

2019上海财经大学西方经济学(801经济学)考研详情介绍与经验指导 学院简介 上海财经大学的经济学教学与研究历史源远流长。早在上世纪30年代由著名经济学家马寅初担任国立上海商学院教务长时,就设立了经济研究室。1950年8月,上海法学院财经系科并入,学院增设经济系。1951年6月,经济系更名为经济计划系。1958年8月,经济计划系随学校与华东政法学院合并成立上海社会科学院。1960年重建上海财经学院,设商业经济等专业;1962年夏,撤商业经济专业,设工业经济、贸易经济等专业,直到1972年4月随学校被撤销。1978年复校,1980年2月成立经济学系,由原经济学系、数量经济研究所合并组成。2000年4月成立经济学院。 新中国上海财政经济学院首任院长孙冶方,老一辈经济学家姚耐、孙华承、王惟中、杨银溥、胡寄窗,经济学系首任系主任张淑智,经济学院历任院长程恩富、胡景北等为经济学院的发展奠定了坚实的基础。现任院长为教授田国强。 近年来,经济学院秉持“中国特色、世界一流、国家急需、服务社会”的发展方略,以“经济学创新平台”建设项目为载体,围绕“聚一流教师、汇一流学生、设一流课程、育一流人才、做一流研究、臻一流治理、创一流学科、建一流学院”的八个一流方针,全面开启了具有历史意义的体制内经济学教育科研改革,其宗旨就在于立足中国国情和学校实际,参照国际一流研究型大学先进的办学理念和成熟的管理规范,实践教育科研改革,系统地建立一整套长效机制,致力于培养厚德博学的具有深厚文化素养、扎实经济学理论功底、高效生产力、开放国际视野的高素质创新型人才,打造国内顶尖、世界一流的有影响力的经济学院。 为此,经济学院围绕“打造一流师资、强化学术研究、深化教学改革、狠抓学风教风、严化教师考核、规范行政管理”等六项工作实施了全方位、多层次、高起点的改革,构建起适应经济学教育科研改革与发展需要的机制框架。与此同时,学院高度重视改善教师的教学科研工作环境,坚持科学发展,构建和谐学院。学院通过推行助教助研制度、提供科研资助经费,以及建设现代化的教学科研一体化办公大楼等一系列措施,大力改善了教师和学生的工作学习环境。 随着改革的不断深入和成效的不断显现,经济学院这种具有鲜明特色的经济学教育科研改革产生了巨大的影响效应、凝聚效应、示范效应和带动效应,引起国内外教育界的广泛关注。作为教育部、财政部、国务院学位办联合立项的国家重点教育改革专门项目,“经济学创新平台”项目得到教育部、财政部专项资金以及上海市配套资金的大力支持。2006年底,“经济学创新平台”又被列入国家首批985“优势学科创新平台项目”。2015年,理论经济学学科成功入选上海市高峰学

2016年上海财经大学801经济学考研真题【圣才出品】

2016年上海财经大学801经济学考研真题 一、判断题(每小题1分,共计20分) 1.劳动的边际产品递减意味着劳动的边际产品最终为负。() 2.在均衡经济周期模型中,技术水平的持久性上升会增加当前消费,而技术水平的暂时性上升会减少当前消费。() 3.失业保险金的增加会降低就职率,延长预期的失业持续时间。() 4.在新凯恩斯模型中,由于名义价格黏性的存在,在短期内货币冲击可以通过影响劳动供给来影响产出。() 5.货币中性是指货币量的变化对产出和价格都没有影响。() 6.当政府通过调高劳动所得税来增加政府采购时,收入效应会使人们增加劳动供给。() 7.政府采购的永久性上升不会影响私人部门的消费但会造成私人部门投资的大幅度下降。()

8.实际货币需求取决于实际收入和名义利率。() 9.人口增长率的下降会带来稳态时人均产出水平和增长率的上升。() 10.在价格错觉模型中,短期内货币冲击通过改变劳动需求来影响实际产出水平。() 11.对于线性的需求函数,其需求价格弹性必为一个常数。() 12.对于小李来说,当他拥有的经典唱片多于摇滚唱片时,他愿意以一张经典唱片换取两张摇滚唱片,当他拥有的经典唱片少于摇滚唱片时,他愿意以一张摇滚唱片换取两张经典唱片。根据以上信息,小李拥有凸偏好。() 13.假设一种商品的供给曲线是竖直的(即该商品的供给数量恒定,与该商品的价格无关),那么若政府对该商品征收从量税,则消费者所支付的价格不会发生改变。() 14.若两种商品是替代品,则一种商品的价格上升会导致另一种商品的需求增加。() 15.一个企业位于一个完全竞争的市场环境中,若该企业的长期供给曲线为q=5p(其中q为该企业的供给,p为该企业的产品的市场价格),则该企业的生产技术不可能是规模报酬不变的。() 16.不存在同时满足下列两个条件的生产技术:(1)该生产技术使得每一种投入品的

西南财经大学经济学考研-801经济学考研大纲

西南财经大学经济学考研—801经济学考研大纲 凯程晶晶老师整理了西南财经大学801经济学考研大纲,分享给考研有需要的同学们。 命题学院:经济学院 考试科目代码:801考试科目名称:经济学(一) 一、考核目标 经济学(一)的考试涵盖政治经济学和西方经济学,是理论经济学各专业硕士研究生入学考试中专业课考试内容,要求考生: 1.准确、恰当地使用本学科的专业术语,正确理解、掌握和再现学科的有关范畴、原理和规律。 2.系统地掌握本学科基本理论,运用有关理论辨析、解释和论证某种观点。3.理解和把握国家相关政策和方针,结合国际、国内政治经济和社会生活背景,运用经济学的基本知识和方法,认识和评价有关理论问题和实际问题。 二、考试主要范围 政治经济学部分:(90分) (一)导论 生产力的含义和结构,生产力与生产关系及其相互关系,经济基础和上层建筑的辩证关系,生产力与生产关系矛盾运动规律的原理及其现实意义,政治经济学研究的对象和范围,经济规律; 政治经济学的研究方法。 (二)商品与货币 商品的二因素,生产商品的劳动的二重性,劳动生产率和商品价值量的关系,简单商品生产的基本矛盾; 价值形式的发展和货币的起源、货币的本质和职能、货币流通规律; 价值规律的内容、价值规律作用的表现形式以及价值规律的作用; 深化对马克思劳动价值理论的认识(局部劳动和总体劳动,创造价值的劳动,价值创造与财富生产的关系)。 (三)资本与剩余价值 劳动力商品的特点与货币转化为资本,资本主义生产过程的两重性,剩余价值的生产; 资本主义所有制的本质特征是资本对劳动的雇佣和剥削,资本主义所有制的主要形式与本质特征; 资本的本质,把资本划分为不变资本和可变资本的依据和意义,绝对剩余价值、相对剩余价值、超额剩余价值以及三者的相互关系,现代生产自动化条件下剩余价值的源泉; 资本主义工资的本质,当代劳资关系。 (四)资本积累与再生产

西北大学经济学参考书目

西北大学2019考研:政治经济学(801经济学,含政治经济学/西方经济学)参考书目及 真题笔记资料汇总 由于西北大学大学大部分专业课官方没有公布参考书目,由此给很多考生带来了很大的不便,对此精都考研网整理了西北大学本专业研究生初试用书及配套资料供大家参考 一、经济学(理论、应用)参考书目: 801 经济学(含政治经济学/西方经济学) 《中国市场经济理论与实践》,白永秀,任保平主编,高等教育出版社,2011年版。 二、配套精编复习资料 西北大学801 政治经济学《复习全程通》精都考研组编 三、复习全程通内容简介 《复习全程通》由精都考研工作室依托多年为各大机构编写考研专业课资料以及学员辅导的经验,由本团队组织目标院校本专业的高分研究生共同合作编写而成,全书考点知识面覆盖全面,权威细致,编排结构科学合理,是专门为本届考研的考生量身定制的必备专业课资料。 通过本精编资料四大模块内容,结合考生每个阶段的复习,有助于考生深入了解目标院校以及专业考点重点,提高复习效率,拓展解题思路。 NO.1历年真题汇编 通过目标院校原版真题,了解命题老师的出题思路,且分析考点重点,快速了解目标院校出题风格及命题思路,提高复习效率,拓展解题思路 NO.2教辅一本通 本部分内容主要是由目标院校本专业研究生对应其初试参考书目整理汇编章节重点考点以及对应章节历年典型考题及答案解析,通过本书的配套复习,分析专业考点侧重,通过大量典型考题让充分掌握本门科目重点,确保考场应对自如。 NO.3冲刺模拟套卷 书在遵循专业课最新参考书目,结合历年考研真题规律,制定的模拟卷,并有详细的配套答案讲解,适用于考生在冲刺模拟阶段的专业课复习。 NO.4电子版赠送内容 本部分内容为购买全套资料的同学附赠的内容,主要是初试参考书目主编老师的教学讲义以及相关的扩充习题,此部分内容对于跨考的考生相对比较重要,通过讲义了解专业课基础复习侧重,达到专业知识点不缺不漏。 四、解析备考辅导班: 专业课一对一无忧全程班 专业课一对一标准全程班 西北大学在读研究生授课 五、经济管理学考试科目及研究方向 1.020101政治经济学 (1) 101 思想政治理论 (2) 201 英语一或202俄语或203日语 (3) 303 数学三 (4) 801 经济学(含政治经济学/西方经济学) 020102经济思想史

上财801经济学09年真题共14页word资料

经济学2009年真题 一、判断题(每小题1分) 1、给定消费者偏好,如果两种商品之间满足边际替代率递减,那么这两种商品的边际效用一定递减。 2、在垄断市场上,一种商品需求的价格弹性越大,垄断定价中成本加成系数减少。 3、如果一种商品的收入效应为正,那么当价格下降时,消费者剩余的变化(△CS)、补偿变差(CV)和等价变差(EV)大小满足:∣EV∣>∣△CS∣>∣CV∣。 4、如果李三的偏好可以用函数Max{x,y}表示,那么他的偏好是凸的。 5、如果消费者偏好可以用C-D效用函数表示,那么,消费者在一种商品上的支出占总支出 的比例不随价格或收入改变而变化 6、对于一个公平的赌博,即期望的净收益为零,此时判断一个人是否是风险爱好,取决于他是否会接受公平的赌博。 7、在博弈情形中,如果扩大一个参与者的策略集,那么至少该参与者的福利不会下降。 8、福利经济学第二定理告诉我们,只要所有交易者具有理性、严格递增偏好,那么每一个帕累托有效的配置都是某一竞争均衡的结果。 9、在外部性问题中,如果每个消费者具有拟线性偏好,那么帕累托有效配置独立于产权分配。 10.、道德风险问题是由于交易一方不能观察另一方类型或质量导致的。 11、新古典经济增长模型与内生经济增长模型的主要区别是,前者没有考虑技术进步,,后者包含了技术进步。 12、货币中性主要是指货币供给变动只影响名义变量,而不影响实际变量。 13、对汇率固定、资本只有流动的小国开放经济,财政政策比货币政策更有效。 14、货币需求交易理论注重货币收益,货币需求资产组合理论注重货币成本。 15.、与政策相关的“时间不一致性”是指当政者宣布政策的目的在于麻痹公众,以达到自己的党派利益。 16、在计算GDP时,企业购买的新厂房及办公用房应当计入投资,而个人购买的新住房应计入消费。 17、在物价为黏性的时间范围内,古典二分法不再成立,并且经济会背离古典模型所预言的 均衡。 18、根据货币需求的资产组合理论,股票的实际预期收益不影响货币需求。 19、正如凯恩斯一样,许多经济学家相信在经济衰退时,投资相对无弹性,因此,利益的降 低对投资和国民收入几乎没有什么影响。 20、资本与劳动在生产上是可以相互替换的,这是新古典增长模型的假设条件。 二、单项选择题(每小题1分) 21、在两商品经济中,王四觉得商品1越来越好,商品2越多越糟,那么__. A、无差异曲线一定是凸向原点的; B、无差异曲线一定向右上方倾斜; C、无差异曲线可能是呈椭圆形; D、以上都不是 22、在下列效用函数中,哪一个具有风险规避(risk-aversion)倾向,这里x代表财富水平。 A、u(x)=100+3x B、u(x)=ln x C、u(x)=x2 D、以上都不是 23、亨利消费啤酒(B)和咖啡(C),开始时,他的预算约束线可以表示为B=20-2C;后来他的预算线变成B=10-C。预算线的变化可以被下面哪种情形所解释: A、咖啡价格下降,但是亨利的收入上升 B、咖啡价格和亨利的收入都上涨 C、咖啡价格和亨利的收入都下降 D、咖啡价格下降,但是亨利的收入下降 24、价格为(4,12)时张三购买的消费者是(2,9);价格为(8,4)时,他购买的是(6,

2014年上海财经大学801经济学考研真题【圣才出品】

2014年上海财经大学801经济学考研真题 一、判断题(每小题1分,共计20分) 1.某人有这样的效用函数:u(x,y)=max{2x,3y},可知他具有凸性偏好。() 2.线性需求曲线上各点的需求价格弹性相同。() 3.一辆自行车和一把车锁总是捆在一起消费,消费者对自行车(x)、车锁(y)的效用函数可以表示为:U=x+y。() 4.在经济的长期均衡中,厂商的利润为零,因此厂商应当停止生产,因为不生产时的利润也是零。() 5.当一个厂商的边际收益曲线(marginal revenue curve)与边际成本曲线(marginal cost curve)有两个交点时,根据MR=MC法则,这两个交点代表的产量都是利润最大化产量。() 6.一个斯塔克伯格均衡的领导者,会比它在古诺均衡中多一些利润。() f x y=() 7.生产函数(),

8.在一次囚徒困境中,两个囚徒不会合作,但如果博弈重复100次,则他们之间可能合作。() 9.吉芬商品就是劣等商品。() 10.帕累托有效的状态是所有人都满意的状态。() 11.失业率等于无业人员总数除以劳动力总数。() 12.货币中性是指货币量的变化对产出和价格都没有影响。() 13.当政府通过调高劳动所得税来增加政府采购时,收入效应会使人们增加劳动供给。() 14.政府采购的永久性上升不会影响私人部门的消费但会造成私人部门投资的大幅度下降。() 15.实际货币需求取决于实际收入和名义利率。() 16.持有货币的实际收益率为0。() 17.人口增长率的下降会带来稳态时人均产出水平和增长率的上升。()

18.在价格错觉模型中,短期内货币冲击通过改变劳动需求来影响实际产出水平。()19.IS曲线代表的是产品市场的均衡,而LM曲线代表的是劳动力市场的均衡。()20.在新凯恩斯模型中,实际工资率和人均产出均为顺周期变量。() 二、单项选择题(每小题1分,共计40分) 1.假设商品X的价格增至原来的三倍,商品Y的价格增至原来的两倍,收入保持不变。在直角坐标系中,横轴表示X,纵轴表示Y,则与原来相比,新的预算约束线()。 A.更为平坦,且位于原预算约束线的下方 B.更为平坦,且位于原预算约束线的上方 C.穿过原预算约束线 D.更为陡峭,且位于原预算约束线的下方 2.在陈先生的无差异曲线上,横轴表示苹果的数量,纵轴表示柚子的数量,当柚子的消费量大于苹果的消费量时,无差异曲线的斜率为-2;当苹果的消费量大于柚子的消费量时,无差异曲线的斜率为-1/2。为了与消费14个苹果和20个柚子的数量无差异,陈先生将消费26个苹果和()。 A.11个柚子 B.188个柚子 C.6个柚子

西北大学金融学考研系列-宏观经济学复习提纲

西北大学金融学考研系列—— 宏观经济学 复习提纲 作者:pagebaker 发行:https://www.doczj.com/doc/e37926906.html, 版次:2011年6月第1版 本资料无偿提供给广大研友,请勿用于商业用途!

前言有人说,如果你恨一个人,请让他考研吧有人说,如果你爱一个人,请让他考研吧我想说,考研,其实只是人生中一场特别的考验考研,让我们重新认识了自己 考研,让我们彻骨的体验了付出与收获 考研,让我们能够拥有一个新的开始人生是多样的,考研只是其一,选择,让我们的生活变得真实与丰富如果你选择了考研,请你认真对待因为,这段经历将成为你人生中最宝贵的财富之一!由于各校专业课考试的特殊性与差异性,对于初次考研的朋友,特别是跨专业的朋友来说,在专业课的复习上,或多或少的存在着一些困惑,有时候甚至感觉到无从下手。为了能够提高复习的效率,我在复习当中按照指定教材整理出了复习提纲,该提纲既可以用于初学者对教材知识结构与要点的认识,也可以用于复习的后期进行回顾和总结,希望能对大家有所帮助。 这里需要指出的是,该提纲不能替代教材,只能作为复习参考使用,而且本人水平有限,难免出现错误与疏漏,希望大家还是能够以教材为主,认真的将教材中的知识点理解好,掌握牢,全面复习,充分准备。从近几年情况来看,考题大部分都是以教材为主,而教材并不难,即便是初次接触,看过两遍以后也会扫清大部分的障碍,因此,认真复习吧,西大金融正在向你招手! 整理这份资料花了我不少的精力与时间,希望能够对你有用 也希望你在收获成功后,也力所能及的帮助别人 因为, 有时候, 人品的边际效用是无穷的,:)pagebaker 本资料无偿提供给广大研友,请勿用于商业用途!2011年6月于湖北 作者:p a g e b a k e r 发行:b b s .k a o y a n .c o m 版次:2011年6月第一版 请勿用于商业用途 作者:p a g e b a k e r 发行:b b s .k a o y a n .c o m 版次:2011年6月第一版 请勿用于商业用途 作者:p a g e b a k e r 发行:b b s .k a o y a n .c o m 版次:2011年6月第一版 请勿用于商 业用途 作者:p a g e b a k e r 发行:b b s .k a o y a n .c o m :2011年6月第一版 商 业用途

经济学高校排名

2007中国大学经济学100强名单 排名 等级校名 1 A++ 中国人民大学 2 A++ 北京大学 3 A++ 南开大学 4 A++ 复旦大学 5 A++ 厦门大学 6 A+ 上海财经大学 7 A+ 浙江大学 8 A+ 南京大学 9 A+ 西安交通大学 10 A 武汉大学 11 A 东北财经大学 12 A 清华大学 13 A 西南财经大学 14 A 中南财经政法大学 15 A 中山大学 16 A 暨南大学 17 A 吉林大学

18 A 19 A 湖南大学 20 A 华中科技大学 21 B+ 四川大学 22 B+ 山东大学 23 B+ 北京师范大学 24 B+ 华东师范大学 25 B+ 西北大学 26 B+ 对外经济贸易大学 27 B+ 江西财经大学 28 B+ 天津财经大学 29 B+ 南京财经大学 30 B+ 浙江工商大学 31 B+ 首都经济贸易大学 32 B+ 辽宁大学 33 B+ 苏州大学 34 B+ 上海交通大学 35 B+ 东南大学 36 B+ 华南师范大学 37 B+ 浙江财经学院

38 B 39 B 重庆大学 40 B 陕西师范大学 41 B 云南大学 42 B 安徽财经大学 43 B 武汉理工大学 44 B 湖北大学 45 B 上海大学 46 B 河北大学 47 B 兰州大学 48 B 湖南师范大学 49 B 华中师范大学 50 B 北京交通大学 51 B 南京师范大学 52 B 东北师范大学 53 B 福州大学 54 B 北京工商大学 55 B 郑州大学 56 B 长春税务学院 57 B 湘潭大学

58 B 59 B 中南大学 60 B 深圳大学 61 B 东北大学 62 B 安徽大学 63 B 北京航空航天大学 64 C+ 宁波大学 65 C+ 福建师范大学 66 C+ 哈尔滨工业大学 67 C+ 南京农业大学 68 C+ 广东商学院 69 C+ 广东外语外贸大学 70 C+ 山东财政学院 71 C+ 山东经济学院 72 C+ 河南大学 73 C+ 云南财经大学 74 C+ 青岛大学 75 C+ 中国政法大学 76 C+ 南京审计学院 77 C+ 华南理工大学

西北大学经济学考研真题04~11年

2004年西方经济学初试试题 一。概念 1.消费者剩余和生产者剩余 2.经济利润和正常利润 3.洛仑兹曲线和基尼系数 4.名义GDP和实际GDP 5.充分就业和自然失业 6.产权与交易费用 二。简答 1.微观经济学研究的对象与假设 2.个人选择与公众选择的联系与区别 3.囚徒困境与社会福利的关系 4.减低失业率的相关政策设计 三。计算 假设某产品生产的边际成本函数为MC=3Q^2-8Q+100,若生产5单位时总成本为595,求总成本函数,平均成本函数,总可变成本函数及平均可变成本函数。TC=Q^3-4Q^2+100Q+C 对MC积分即可得 当Q=5时, TC=595得C=70 所以TC=Q^3-4Q^2+100Q+70 AC=Q^2-4Q+100+70/Q TVC=Q^3-4Q^2+100Q AVC=Q^2-4Q+100 四。论述 1.试述垄断形成的原因及垄断市场的社会福利代价。 2.试述凯恩斯的有效需求理论,并评述中国近年来实行的扩大内需的相关政策及其效果。 2005年西方经济学考研初试真题 一. 概念辨析(每个6分,共60分) 1. 价值与使用价值 2. 绝对地租与级差地租 3. 不变资本与可变资本(注意:本题在政治经济学和微观经济学中有不同的定义,应将两种不同的定义都写出来,我个人认为) 4. 国有企业制度与现代企业制度 5. 市场体系与市场机制 6. 收入效应与替代效应 7. 公共物品与私人物品 8. 国内生产总值与国民生产总值 9. 平均收益与边际收益 10. 名义GDP与实际 GDP 二. 简答题(每个10分,共50分)

1. 简述价值规律在资本主义商品经济中的作用。 2. 简述资本循环的实现条件。 3. 简述企业总收益,利润与总成本之间的相互关系。 4. 简述完全竞争市场的特征。 5. 简述货币政策的基本工具及其作用。 三. 论述题。(每个20分,共四十分) 1. 试论国有企业改革面临的困难及其深化改革的思路。 2. 运用微观经济学的成本理论来分析国有企业经济效益的提高。 2006年西方经济学考研初试真题 06年政治经济学部分 一辨析下列概念(35分) 1.具体劳动与抽象劳动 2.绝对剩余价值与相对剩余价值 3.粗放经营与集约经营 4.所有权与经营权 5.经济制度与经济体制 二简答下列各题(40分) 1.简述以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 2.简述平均利润率下降趋势的规律 3.简述市场经济条件下公平与效率的关系 4.简述非公有制经济在我国经济社会发展中的作用及其二次创业的对策建议 06年西方经济学部分 一通过图形解释下列概念(35分) 1.消费者剩余 2.供给减少幅度小于需求增加幅度的均衡点 3.垄断利润 4.长期总供给曲线 5.挤出效应 二简答下列各题(40分)。 1.运用图形说明档社会成本大于私人成本时如何使均衡数量等于社会最适量。 2.如果出口需求弹性大于进口需求弹性分析本国货币增值对进出口平衡的影响。 3.分析我国劳动力市场的供给特征。 4.运用总需求—总供给模型分析不同经济运行阶段的宏观政策效应。

经济学研究生排名

西方经济学 1. 中国人民大学 2. 武汉大学 3. 北京大学 4. 中山大学 5. 南开大学 6. 华中科技大学 7. 厦门大学 8. 复旦大学 9. 东北财经 10. 清华大学 B+等(16个):北京师范大学、吉林大学、辽宁大学、西北大学、南京大学、江西财经大学、浙江大学、西南财经大学、中南民族大学、中南财经政法大学、上海财经大学、山东大学、湖南大学、华南师范大学、上海交通大学、四川大学 B等(16个):暨南大学、山东经济学院、青岛大学、西安交通大学、郑州大学、武汉理工大学、山西财经大学、西北工业大学、福州大学、首都经济贸易大学、中央财经大学、福建师范大学、云南大学、中南大学、北京工商大学、浙江财经大学 金融学 1. 中国人民大学 2. 北京大学 3. 西南财经大学 4. 南开大学 5. 复旦大学 6. 上海财经 7. 中央财经 8. 中山大学 9. 厦门大学 10. 暨南大学 11. 湖南大学 12. 对外经济贸易大学 13. 武汉大学 14. 西安交通大学 15. 上海交通大学 16. 东北财经大学 17. 南开大学 18. 中南财经政法 19. 清华大学 20. 同济大学 21. B+等(30个):华东师范大学、吉林大学、重庆大学、天津财经大学、辽宁大学、浙江大学、山东大学、哈尔滨工业大学、东华大学、苏州大学、山西财经大学、天津大学、华中科技大学、四川大学、北京师范大学、北京航空航天大学、江西财经大学、上海大学、南京财经大学、中南大学、浙江工商大学、西南大学、安徽财经大学、新疆财经学院、广东商学院、河南大学、上海对外贸易学院、广西大学、电子科技大学、浙江财经大学 22. B等(30个):宁波大学、大连理工大学、南京师范大学、福州大学、东南大学、南京农

西北大学行政管理经济学核心考点讲义常文浩2012

西北大学行政管理经济学核心考点讲义 专题一需求弹性与收益的关系 1 富有弹性的商品降价使收益增加,提价使收益减少,价格与收益反方向变化。 2 缺乏弹性的商品提价使收益增加,降价使收益减少,价格与收益同方向变化。 图1 2 一般规律: 1)当需求缺乏弹性(价格弹性大于1时),价格和收益同方向变化。 2)当需求富有弹性(价格弹性小于1时),价格和收益反方向变化。 3)当需求是单位弹性(价格弹性等于1时),价格变动收益不变。 案例分析: 分析“谷贱伤农”现象。 答:因为谷子是人们生活的必需品,所以它本身是缺乏弹性的。分析需求弹性与收益的关系,我们可以得出结论,富有弹性的商品降价使收益增加,提价使收益减少,价格与收益反方向变化;缺乏弹性的商品提价使收益增加,降价使收益减少,价格与收益同方向变化。所以,当谷子降价的时候,农民的收益减少,损害农民的利益。

图3 如图所示,当需求缺乏弹性时,提高价格使需求量减少的比例很小,收益增加的面积A远远大于减少的面积B,故价格提高,收益增加,价格收益同方向变化。

专题二需求量与供给量的变化 一需求量的变化与需求变化 1、需求量的变化:价格变化对需求量的影响,用沿着需求 曲线的上下运动表示。 2、需求的变化:价格以外的其他因素的变化(收入、相关 物品的价格、爱好、预期、买者得数量) 对需求的影响,用这个需求线的移动表示。 图4 如图所示,当价格从P1上升到P2需求量从Q1减少到Q2,从A点移动到B点。 图5 如图所示,在价格不变的情况下,其他因素任何一种情况增加则使需求曲线向右移动,反之则向左移动。向右需求从Q1加至Q2,向左需求从Q1减至Q2。 二供给量的变化与供给变化 1、供给量的变化:价格变化对供给量的影响,是沿着供给 曲线上下运动表示的。 2、供给的变化:价格以外的其他因素变化(投入品的价格、技 术、预期、卖者的数量)对供给量的影响, 用这个供给曲线的平移表示。 图6 如图所示,当价格从P1上升到P2,供给量从Q1增加到Q2,

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