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洪水灾害危害及预防应对策略

洪水灾害危害及预防应对策略
洪水灾害危害及预防应对策略

xx危害

洪水泛滥,淹没了农田、房舍和洼地,灾区人民大规模的迁移;各种生物群落也因洪水淹没引起群落结构的改变和栖息地的变迁,从而打破原有的生态平衡。野鼠有的被淹死,有的向高地、村庄迁移,野鼠和家鼠的比例结构发生变化;洪水淹没村庄的厕所、粪池,大量的植物和动物尸体的腐败,引起蚊蝇孳生和各种害虫的聚集。

洪涝灾害使供水设施和污水排放条件遭到不同程度的破坏,如厕所、垃圾堆、禽畜棚舍被淹,可造成井水和自来水水源污染,大量漂浮物及动物尸体留在水面,受高温、日照的作用后,腐败逸散恶臭。这些水源污染以生物性污染为主,主要反映在微生物指标的数量增加,饮用水安全性降低,易造成肠道传染病的暴发和流行。

洪水还将地面的大量泥沙冲入水中,使水体感官性状差,混浊,有悬浮物等。一些城乡工业发达地区的工业废水、废渣、农药及其他化学品未能及时搬运和处理,受淹后可导致局部水环境受到化学污染,或者个别地区储存有毒化学品的仓库被淹,化学品外泄造成较大范围的化学污染。

xx来临时的应对策略

1、接到洪水预报时,应备足食品、衣物、饮用水、生活日用品和必要的医疗用品,妥善安置家庭贵重物品,也可将不便携带的贵重物品做好防水捆扎后埋入地下或放到高处,票款、首饰等小件贵重物品可缝在衣服内随身携带。

2、保存好尚能使用的通信设备。收集手电、口哨、镜子、打火机、色彩艳丽的衣服等可作为信号用的物品,做好被救援的准备。

3、严重的水灾通常发生在河流、沿海地带以及低洼地带。如果住在这些地方,当有连续暴雨或大暴雨时,必须格外小心,应注意收听气象台的洪水警报,要时刻观察房屋周围的溪河水位变化和山体有无异常。特别是晚上,更应十分警觉,随时做好安全转移的准备,选择最佳路线和目的地撤离。

4、搜集木盆、木材、大件泡沫塑料等适合漂浮的材料,加工成救生装置以备急需。

洪水来临时,准备好救生物品洪水来临,要选择一切可以救生的物品逃生。挑选体积大的容器,如油桶、储水桶等。迅速倒出原有液体后,重新将盖盖紧、密封。空的饮料瓶、木酒桶或塑料桶都具有一定的漂浮力,可以捆扎在一起应急。足球、篮球、排球的浮力都很好。树木、桌椅板凳、箱柜等木质家具都有漂浮力。预防山洪灾害

应对山洪灾害的最好办法是避免在低洼地带、山体滑坡威胁区域建房,不要人为侵占河道自然行洪断面,夏初要对房前屋后进行检查,留心附近的山体变化,看山上是否有裂缝滑坡迹象。暴雨发生后,如果发现重大征兆或已经发生山洪灾害,要及时将消息传递出去,以引起政府重视,争取控制灾害发展和救援。暴雨洪水突发性强,陡涨陡落,持续时间短,发现河道涨水后,要迅速撤离,千万不要强行过河。行人避雨要远离高压线路、电器设备等危险区域,雷雨时要关闭手机。

山洪灾害发生后,首先要展开自救,按照预定路线转移、避难,注意扶老携幼,相互帮助。

如果洪水来得太快,已经无法步行转移了,要使用事先备好的船只或门板、木床等漂浮物,做水上转移的工具。假如大水进屋,要急速爬上屋顶、墙头或就近的大树,暂时避难,等待救护人员救援。土墙、干打垒住房或泥缝砖墙住房,只能做暂时避难场所,因为经水一泡,它们随时会有坍塌的危险。在没有大树、院墙,屋顶又一时爬不上去的情况下,要抓住固定物不放,并呼喊他人搭救。

xx来临时如何自救

1、受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。

2、洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙,做暂时避险,等待援救,不要单身游水转移。

3、在山区,如果连降大雨,用容易暴发山洪。遇到这种情况,应该注意避免渡河,以防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。

4、发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。

5、洪水过后,要服用预防流行病的药物,做好卫生防疫工作,避免发生传染病。

xx自救常识

1、在暴雨季节,及时关注天气预报,了解天气变化,做到早知道,早预防。

2、如果连降暴雨的话,最容易暴发山洪灾害,所以应该趁早转移到安全的区域。

3、如果洪水来的过于猛烈,来不及转移的话,就要立即爬到大树上,楼顶等比较高而牢固的建筑物上,暂时避开危险,然后耐心等待救援。

4、如果被洪水包围了,没有救援时,可以利用门板,木床等能够漂浮的东西做好自己转移,但要在洪水已经减缓的情况下进行。

5、在没有救援人员到来,也没有漂浮物转移的情况下,切不可单身下水游泳转移,会给自己带来很大的不确定的危险。

预防洪水灾害的措施有哪些_预防洪水的安全措施.doc

预防洪水灾害的措施有哪些_预防洪水的安 全措施 预防洪水灾害的措施有哪些_预防洪水的安全措施 预防洪水的安全措施 1.洪水到来时,来不及转移的人员,要就近迅速向山坡、高地、楼房、避洪台等地转移,或者立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙等高的地方暂避。 2.如洪水继续上涨,暂避的地方已难自保,则要充分利用准备好的救生器材逃生,或者迅速找一些门板、桌椅、木床、大块的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。 3.如果已被洪水包围,要设法尽快与当地政府防汛部门取得联系,报告自己的方位和险情,积极寻求救援。 注意:千万不要游泳逃生,不可攀爬带电的电线杆、铁塔,也不要爬到泥坯房的屋顶。 4.如已被卷入洪水中,一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西,寻找机会逃生。 5.发现高压线铁塔倾斜或者电线断头下垂时,一定要迅速远避,防止直接触电或因地面跨步电压触电。 6.洪水过后,要做好各项卫生防疫工作,预防疫病的流行。 洪水来临时的防范措施 1、处于洪水多发区的人们在雨季要多收听洪水预报,并了解水面可能上涨到的高度和可能影响的区域。 2、如果收听到洪水预警时,在确保自身安全的条件下,可用沙袋在门槛外垒起一道防水墙,然后再用旧地毯、旧棉絮等塞堵门窗的缝隙。

3、当得知洪水来临时,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织转移至安全区域。 4、如洪水到来时,不能及时转移的人员应就近迅速向楼房、山坡、避洪台等高地躲避,或者立即爬上大树、高墙、屋顶等高的地方暂避。 5、如已被洪水包围,千万不要慌张,应设法尽快与当地政府防汛部门取得联系,报告自己的方位和险情,积极寻求救援。 6、如不小心被水冲走或落入水中,一定要保持镇定。尽量抓住水中漂流的箱子、木板、衣柜等任何入水可浮的物品。并要学会发出求救信号,如大声呼救、晃动树枝或衣物等。切勿盲目游动,以免体力消耗殆尽。 7、洪水过后,有关部门要做好各项卫生防疫工作,预防疟疾、霍乱等疫病的流行。 洪水暴发时自救方法 洪水灾害中如何原地待救 水灾的发生,都是灾害能量积累到一定程度的结果,因此在洪水到来前,洪灾区群众应利用这段有限的时间尽可能充分地作好准备。 有条件者可修筑或加高围堤;无条件者选择登高避难之所,如基础牢固的屋顶、在大树上筑棚、搭建临时避难台。蒸煮可供几天食用的食品,宰杀家畜制成熟食;将衣被等御寒物放至高处保存;扎制木排,并搜集木盆、木块等漂浮材料加工为救生设备以备急需;将不便携带的贵重物品做防水捆扎后埋入地下或置放高处,票款、首饰等物品可缝在衣物中;准备好医药、取火等物品;保存好各种尚能使用的通讯设施。 洪水将至,应该如何逃生 处于水深在0.7m以上至2m的淹没区内,或洪水流速较大难以在其中生活的居民,应及时采取避难措施。因避难主要是大

洪水灾害应急预案(doc)()

1目的 为了切实做好防洪水抗灾工作,本着“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢险”的方针,维护职工的生命安全和最大限度的减少国家财产损失,保障院科研生产的顺利进行,特制定本预案。 2应急处理原则 (a)灾害发生前做好一切准备工作; (b)发生灾害时及时组织力量,做好抢险救灾工作; (c)灾害发生后稳定职工情绪,做好生活、医疗及有关家属的工作,妥善安排好生产恢复等各项工作。 3应急指挥机构组成及职责 本预案为二级应急预案。 3.1抗灾工作由应急指挥中心组织实施,并在勘探局应急指挥部统一领导下进行。应急指挥中心机构组成见附录1。 3.2组织机构职责 3.2.1总指挥:由院HSE最高管理者担任。 职责: (a)负责组建院应急指挥中心,实施应急管理; (b)负责批准二、三级应急预案。 3.2.2应急指挥中心常设办公室: 办公室设在院生产办公室。生产办主任任办公室主任,成员由生产办、科研办有关人

员组成,负责防洪减灾的日常工作。 职责: (a)在勘探局应急指挥部领导下,根据当地政府发布的汛期范围,确定本院汛期的起止日期。并在汛期随时与勘探局应急指挥部保持联系,掌握最新汛情动态; (b)负责应急准备工作的组织和检查; (c)组织、协调院内各单位的救灾工作,对各专业抢险组实施指挥,保证救灾工作顺利进行; (d)定期组织院各单位进行应急培训和演练; (e)发生灾害后迅速投入抢险救灾工作,协调院内外抢险队伍排险救困,协调消防、医疗部门救死扶伤,并组织救治和向外转送伤员。 3.2.3生产系统抢险组 设在生产办调度室,调度长任组长,成员由生产办、科研办、党群办及基层单位相关人员组成。 职责: (a)制订生产系统灾害发生时的安全检修、抢修计划并组织实施; (b)配合院属基层单位应急指挥办公室工作,组织灾后生产装置的检修抢修,为装置安全生产提供服务。 3.2.4后勤保障系统抢险组 设在院综合服务中心,书记任组长,成员由综合服务中心、院工会的有关人员组成。 职责: (a)灾前制订落实办公、生产区的抢险、抢救、消防、医疗、救护应急措施;

洪水灾害危害及预防应对策略

洪水危害 洪水泛滥,淹没了农田、房舍和洼地,灾区人民大规模的迁移;各种生物群落也因洪水淹没引起群落结构的改变和栖息地的变迁,从而打破原有的生态平衡。野鼠有的被淹死,有的向高地、村庄迁移,野鼠和家鼠的比例结构发生变化;洪水淹没村庄的厕所、粪池,大量的植物和动物尸体的腐败,引起蚊蝇孳生和各种害虫的聚集。 洪涝灾害使供水设施和污水排放条件遭到不同程度的破坏,如厕所、垃圾堆、禽畜棚舍被淹,可造成井水和自来水水源污染,大量漂浮物及动物尸体留在水面,受高温、日照的作用后,腐败逸散恶臭。这些水源污染以生物性污染为主,主要反映在微生物指标的数量增加,饮用水安全性降低,易造成肠道传染病的暴发和流行。 洪水还将地面的大量泥沙冲入水中,使水体感官性状差,混浊,有悬浮物等。一些城乡工业发达地区的工业废水、废渣、农药及其他化学品未能及时搬运和处理,受淹后可导致局部水环境受到化学污染,或者个别地区储存有毒化学品的仓库被淹,化学品外泄造成较大范围的化学污染。 洪水来临时的应对策略 1、接到洪水预报时,应备足食品、衣物、饮用水、生活日用品和必要的医疗用品,妥善安置家庭贵重物品,也可将不便携带的贵重物品做好防水捆扎后埋入地下或放到高处,票款、首饰等小件贵重物品可缝在衣服内随身携带。 2、保存好尚能使用的通信设备。收集手电、口哨、镜子、打火机、色彩艳丽的衣服等可作为信号用的物品,做好被救援的准备。 3、严重的水灾通常发生在河流、沿海地带以及低洼地带。如果住在这些地方,当有连续暴雨或大暴雨时,必须格外小心,应注意收听气象台的洪水警报,要时刻观察房屋周围的溪河水位变化和山体有无异常。特别是晚上,更应十分警觉,随时做好安全转移的准备,选择最佳路线和目的地撤离。 4、搜集木盆、木材、大件泡沫塑料等适合漂浮的材料,加工成救生装置以备急需。 洪水来临时,准备好救生物品洪水来临,要选择一切可以救生的物品逃生。挑选体积大的容器,如油桶、储水桶等。迅速倒出原有液体后,重新将盖盖紧、密封。空的饮料瓶、木酒桶或塑料桶都具有一定的漂浮力,可以捆扎在一起应急。足球、篮球、排球的浮力都很好。树木、桌椅板凳、箱柜等木质家具都有漂浮力。

预防和应对洪水中自救

教学目标: 1.学会应对洪水灾害,掌握自救的方法。 2.了解洪水所带来的危害,增强自救意识。 3.培养学生在灾难面前团结互助的精神,提高自救和他救的能力。 教学重点:使学生学会应对洪水灾害,掌握自救的方法。 教学难点:培养学生正确面对灾害,形成自我救助的意识。 教学准备: 1.学生课前通过向周围的人询问、阅读有关防洪的书籍和报纸、上网搜索防洪 相关信息等途径获得防洪的知识,并将调查内容记录下来。 2.教师搜集相关主题图片或相关视频资料,搜集有关国内外近年来发生洪灾的 资料。 3.设计防洪模拟训练的场景。 4.用硬纸板做成山的模型。 学情分析: 本课主要针对小学低年级学生自我保护能力较弱、应急机制较差的特点,有目的地培养学生应对洪水灾害的意识,以提高学生的自救本领,达到爱护生命的目的;让学生在体验和感悟中,学会在洪水发生时的求助及逃生技能,有效地提高学生的生存本领,最大限度地预防和减少洪水这一灾难性事件对学生造成的伤害,保障学生生命健康成长。 教学过程: 一、导入 师:同学们,请看大屏幕,你们知道这座建筑物的名字吗? (出示哈尔滨防洪纪念塔图片)。 师:这就是省会哈尔滨的标志性建筑——防洪纪念塔,你们知道防洪纪念塔的 来历吗?谁回家进行查阅了,给大家讲讲吧!” 学生自由汇报交流。 教师结合图片补充介绍六防洪纪念塔是为纪念哈尔滨市人民战胜1 9 5 7年的特大洪水,在1 9 5 8年建成的。塔座下部的两级水池,下阶刻记1 1 9·7 2米,标志1 9 3 2年洪水淹没哈尔滨时的最高水位;上阶刻记1 20·3 O米,标志1 9 5 7年全市人民战胜大洪水时的最高水位。1 99 8年夏,哈尔滨又发生超百年一遇的特大洪水,最高水位达1 20.8 9米,现在塔身上的金色曲型圆管,就是1 20·8 9米的水位标志。那么什么是洪水,洪水会给我们带来哪些危害?这节课我们一起来学习《遇洪水会自救》。 二、活动过程 师:下面就请同学们观看一段关于洪水的视频报道。. 师:谁愿意说说,从刚才的画面中你了解到什么?感受到什么? 学生交流、汇报。 师:如果一个地方在短期内连降暴雨,河水会猛烈上涨,漫过堤坝,淹没农田、 村庄,冲毁道路、’桥梁、房屋,这就是洪水灾害。

洪涝灾害的预防措施

洪涝灾害的预防措施 1、洪水的类型有哪些? 大范围降水引发的江河洪水;局部强降雨引发的山洪;溃堤、溃坝引发的洪水;融雪性洪水。 2、洪灾来临的前兆? 强台风的到来;上游或本地连降大雨,使山洪暴发;高山融雪及冰凌;河、湖大堤损毁。 3、洪水将要来临时应采取哪些安全措施? 当接到有关洪水灾害的警报时,应及时行动,认真检查各种防范措施是否落实,发现隐患,及时整顿;提前疏浚居住地的排水沟,在村、院落及建筑物的周围修筑拦洪坝、围堰等防水设施;妥善安排,保管好家中贵重财物;离开住所时,切断水、电、气源,锁紧房门。 4、怎样防止洪水涌入室内? 房屋的门槛、窗户是进水部位。用沙袋、土袋在门槛和窗户处筑起防线;用胶带纸密封所有的门窗缝隙,可以多封几层;老鼠洞穴、排水洞等一切可能进水的地方都要堵死。真正被密闭的建筑物就不会进水了。 5、洪水来了如何自救? 向高处转移。如在基础牢固的房顶搭建临时帐篷;身处危房时,应该迅速撤离,寻找安全坚固处所,避免落入水中;除非在洪水可能冲垮建筑物或水面没过屋顶时被迫撤离,否则呆着别动,等水停止上涨再逃离;若被卷入洪水中,一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西;发现高压线铁塔或是电线断头下垂时,一定要迅速远避,防止触电;互相鼓励、相互帮助;可利用眼镜片、镜子在

阳光的照射下的光亮发出求救信号;夜晚,利用手电筒及火光发出求救信号;当发现救援人员时,应及时挥动鲜艳的衣物、红领巾等物品,发出救援信号。 6、哪些物品可以利用自制漂浮物,用做水灾逃生? 选择密封性能良好的油桶、储水桶;空的饮料瓶、木酒桶或塑料桶都有一定的漂浮力;足球、篮球、排球的浮力也很好;树木、桌椅板凳、箱柜等木质家具都有漂浮力;泡沫板、竹竿、木杆可采用编席的方法串联起来,制成排筏。 7、洪水来临时被困“孤岛”怎么办? 被困高地、山坡、围堰、坝坎或楼顶时,要观察洪水是否仍在上涨,自己所处的位置是否有被冲垮、浸泡坍毁的危险,若有应向安全地带转移;在转移时,应准备绳索,也可寻找床单、衣物等做成绳索,并固定在坚固处,以利用绳索成功转移被困时,应由水性好的青壮年返回住所取回食物;当发现舟、船、飞机等救助人员时,应挥手鲜艳的衣物、红领巾;晚间点燃火堆或打亮手电筒、打火机等,发出求救信号。 8、如何救助被溺者? 设法在固定处救助,向被溺者抛救生圈、绳索、泡沫塑料、木板,或将树干、树枝抛过去;当拖被溺者时,应蹲或趴在岸上或船上,避免被拽进水里;用船、艇救助溺水者时,要提防撞伤溺水者。注意:必须从船、艇的头部或尾部把溺水者拖上来,以免翻沉;溺水者被救出水后,应迅速进行现场急救:一是畅通呼吸道;二是倒水;三是心肺复苏。

3洪水灾害现场处置方案

0310洪水灾害现场处置方案 I版本号:Q/SSJT-YA.***-201*上海市水利工程集团有限公司洪水灾害现场应急处置方案xx24 发布 xx24 实施上海市水利工程集团有限公司发布Q/HBSZ-YA-03.11-xx A/0I目录前言 .II1 总则11.1 编制目的11.2 编制依据11.3 适用范围12 事故类型和危害种类(事件特征)12.1 事故类型12.2 危害种类23 应急组织与职责23.1 应急组织机构23.2 应急处置职责24 应急处置24.1 事故应急处置程序24.2 现场应急处置措施34.3 事故报告基本要求和内容35 注意事项46 附件46.1 联络方式46.2 重要物质装备清单46.3 规范化格式文本46.4 关键路线标识和图纸46.5 相关应急预案名录56.6 有关协议或备忘录5Q/HBSZ-YA-03.11-xx A/0II前言《洪水灾害现场处置方案》是上海市水利工程集团有限公司(以下简称为“公司”)应急预案体系文件之一,编写格式和规则,依据GB/T29639-xx《生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则》.鄂安办[xx]41号《湖北省安全生产事故应急预案管理办法》实施细则的通知精神和要求,并结合公司实际情况编制而成。该方案阐述了触电事故类型.危害种类.应急组织及职责.应急处置程序及措施等。现予以发布,望全体职工遵照执行。批准人:批准时间。Q/HBSZ-YA-03.11-xx A/01洪水灾害现场应急处置方案1 总则

1.1 编制目的为了防止洪水灾害现场的事故发生,完善应急工作机制,在工程项目发生事故状态下,迅速有序地开展事故的应急救援工作,抢救伤员,减少事故损失,防止事故扩大,提高救援效率,特制定本现场应急处置方案。 1.2 编制依据中华人民共和国主席令第69号中华人民共和国突发事件应对法中华人民共和国国务院令第570号气象灾害防御条例中国气象局令第16号气象灾害预警信号发布与传播办法国家安全生产监督管理总局令第17号事故应急预案管理办法 **** 《安全生产综合应急预案》 1.3 适用范围本预案适用于上海市水利工程集团有限公司项目部的洪水灾害现场的应急救援。2 事故类型和危害种类(事件特征) 2.1 事故类型暴雨洪水一一是由较大强度的降雨而形成的洪水,简称雨洪。山洪一一山区溪沟中发生的暴涨暴落洪水。由于地面新河床坡降都较陡,降雨后产流.汇流都较快,形成急剧涨落的洪峰。所以山洪具有突发性,水量集中,流速大,冲刷破坏力强,水流中挟带泥沙甚至石块等特点,常造成局部性洪灾。泥石流一一川地溪沟饱含大量泥沙.石块的突发性洪流。泥石流暴发突然,运动快速.历时短暂.破坏力极大。泥石流是特殊的固体径流,固体物质含量很高,可达30-80%。流体作直线惯性运动。遇障碍物不绕流而产生阻塞.堆积等正面冲击作用。

六年级安全教育教案- 预防和应对洪水自救 全国通用

《预防和应对洪水自救》教学设计 教学目标: 1、了解洪水的灾害、类型。 2、通过本次活动让学生充分了解洪水在来临时的基本常识。以及洪水来临时如遇危险,应该怎样逃生自救。 3、怎样做好洪水灾害后的预防。 教学重点: 培养学生遇到洪水灾害时如何机智预防和自救的能力。 教学难点: 树立正确看待自然灾害的发生和预防为主的思想。 教学方法: 讲授法、分析法、讨论法、演练法教学过程: 一、导入课题 师:汹涌的洪水严重威胁着人们的生产、生活和生命财产的安全。因此,了解和掌握一些洪水来临时逃生和自救的方法显得尤为严重。这节课我们一起来学习《预防和应对洪水自救》 二、认真阅读1998年抗洪抢险的资料,从中找出洪水的危害。 观看1998年洪涝灾害图片。 1998年我国发生了历史上稀罕的洪水灾害,特别是长江,发生了1954年以来又一次全流域型的大洪水;东北的嫩江和松花江也出现了特大洪水.此次洪灾农作物受灾1080.7公顷,成灾728.1万公顷,绝收251.5万公顷;受灾10169.2万人,成灾7094.7万人,死亡人口2140人,伤病人口1522436人,紧张转移

1044.7万人;倒塌房屋350万间,损坏房屋732.万间,死亡大牲畜175.7万头;直接经济损失1450.9亿元。全国人民对此都十分关注.在党中央、国务院直接领导和关怀下,数百万军民同洪水作了殊死的搏斗,抗御了一次又一次的洪水袭击,终于保住了严重堤防,保住了严重城市和主要交通干线,保护了人民的生命安全,最终取得了抗洪抢险的全面胜利.。 三、同学们阅读课本。 1.请同学们小组讨论:上面这个案例,给了我们哪些警示呢? 2.请同学单独发言,使学生明白,若我们遇到洪水时,首先要清静,并运用自己掌握的一些自救常识,让自己能在安全地带等待救援。 3.请大家分别谈谈感受。 四、小组内交流: 当遇到突如其来的洪水时,我们该如何逃生呢? 1.沉着清静并要迅速向高的地方转移。 2.如果来不及转移,要立即爬上屋顶、大树、高墙,做暂避险,等待援救。 3.发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折时,要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。 五、实战演练方法 (一)学校如何预防洪水灾害 要做好洪水灾害的预防、宣传教育和相应物资准备。 (1)根据学校所处的位置和条件,选择最佳撤离路线,启动应急预案。 (2)加强预防洪水灾害的宣传教育,使广漠师生熟悉学校和上学路线周边地理情况,了解洪水发生规律和逃生知识,减少洪水危害。

洪涝灾害及其防治

洪涝灾害及其防治文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

洪涝灾害及其防治 摘要:我国是一个自然灾难频发的国家,洪涝灾害是我国自然灾害的一种主要形式。正确科学地应对洪涝灾害既是强化防灾减灾工作任务,又是保障国家利益和广大人民群众 的生命财产安全的一个重要的方面。正确科学的应对防御洪涝灾害,主要应该从认识洪涝灾害,提高防灾减灾意识,加强组织领导,搞好基本建设和保护自然生态环境几个方 面来进行。同时应该利用科学技术措施和国际合作来加强我们应对洪涝灾害的能力。 关键词:洪涝灾害成因特点危害防治措施 一、认识洪涝灾害 洪涝灾害的成因:洪涝灾害具有双重属性,既有自然属性,又有社会经济经济属性。它的形成必须具备两方面条件:第一,自然条件:洪水是形成洪水灾害的直接原因。只有当洪水自然变异强度达到一定标准,才可能出现灾害。主要影响因素有地理位置、气候条件和地形地势。第二,社会经济条件:只有当洪水发生在有人类活动的地方才能成灾。受洪水威胁最大的地区往往是江河中下游地区,而中下游地区因其水源丰富、土地平坦又常常是经济发达地区。 洪涝灾害的类型:洪涝可分为河流洪水.湖泊湖泊洪水和风暴洪水等。其中河流洪水依照成因不同,又可分为以下几种类型:暴雨洪水、山洪、融雪洪水、冰凌洪水和溃坝洪水。影响最大、最常见的洪涝是河流洪水,尤其是流域内长时间暴雨造成河流水位居高不下而引发堤坝决口,对地区发展损害最大,甚至会造成大量人口死亡。 洪涝灾害的特点:从洪涝灾害的发生机制来看,洪涝具有明显的季节季节性、区域性和可重复性。如中国长江中下游地区的洪涝几乎全部都发生在夏季,并且成因也基本上相同。同时,洪涝灾害具有很大的破坏性和普遍性。洪涝灾害不仅对社会有害,甚至能够严重危害相邻流域,造成水系变迁。但是,洪涝仍具有可防御性。人类不可能彻 底根治洪水灾害,但通过各种努力,可以尽可能地缩小灾害的影响。主要来说,洪涝灾害的特点有: 1、范围广 除、极端干旱地区和高寒地区外,中国大约2/3的国土面积都存在着不同程度和不同类型的洪涝灾害。较多且60一80%集中在汛期6至9月的,常常发生暴雨洪水;占国土面积70%的山地、和高原地区常因暴雨发生、;沿海省、自治区、每年都有部分地区遭受引起的洪水的袭击;中国北方的黄河、松花江等河流有时还会因冰凌引起洪水;、、等地日寸有融雪洪水发生;垮坝和人为扒堤决口造成的洪水也时有发生。 2、发生频繁 据和资料统计,明清两代(1368—1911年)的543年中,范围涉及数州县到30州县的共有424次,平均每4年发生3次,其中范围超过30州县的共有190年次、平均每3年1次。新中国成立以来,洪涝灾害年年都有发生,只是大小有所不同而已。特别是50年代,10年中就发生大洪水11次。 3、突发性强

遇上洪水时应该如何应对

遇上洪水时应该如何应对 洪水是指河、湖、海所含的水体上涨,超过常规水位的水流现象。洪水常威胁沿河、滨湖、近海地区的安全,甚至造成淹没灾害。洪灾是指一个流域内因集中大暴雨或长时间降雨,汇入河道的径流量超过其泄洪能力而漫溢两岸或造成堤坝决口导致泛滥的灾害。洪水到来之前,要尽量做好相应的准备。 一、洪水到来之前的准备 1、根据当地电视、广播等媒体提供的洪水信息,结合自己所处的位臵和条件,冷静地选择最佳路线撤离,避免出现“人未走水先到”的被动局面。 2、认清路标,明确撤离的路线和目的地,避免因为惊慌而走错路。 3、自保措施: ●备足速食食品或蒸煮够食用几天的食品,准备足够的饮用水和日用品。 ●扎制木排、竹排,搜集木盆、木材、大件泡沫塑料等适合漂浮的材料,加工成救生装臵以备急需。 ●将不便携带的贵重物品作防水捆扎后埋入地下或放到高处,票款、首饰等小件贵重物品可缝在衣服内随身携带。 ●保存好尚能使用的通讯设备。 二、洪水到来时的自救 1、洪水到来时,来不及转移的人员,要就近迅速向山坡、高地、楼房、避洪台等地转移,或者立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙等高的地方暂避。 2、如洪水继续上涨,暂避的地方已难自保,则要充分利用准备好的救生器材逃生,或者迅速找一些门板、桌椅、木床、大块的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。 3、如果已被洪水包围,要设法尽快与当地政府防汛部门取得联系,报告自己的方位和险情,积极寻求救援。 注意:千万不要盲目游泳逃生,不可攀爬带电的电线杆、铁塔,也不要爬到泥坯房的屋顶。 4、如已被卷入洪水中,一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西,寻找机会逃生。 5、发现高压线铁塔倾斜或者电线断头下垂时,一定要迅速远避,防止直接触电或因地面“跨步电压”触电。 6、洪水过后,要做好各项卫生防疫工作,预防疫病的流行。

正确应对洪水灾害

正确应对洪水灾害主题班会教案 1710班张晋波 一、活动目标: 1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件,敲响警钟,提高学生的警惕; 2、通过向学生介绍一些灾害事故的前兆以及预防措施,提高学生的安全意识和灾害预防能力; 3、通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法,提高学生的自救能力。 二、活动时间: 2016年10月24日下午班会课 三、活动过程: (一)师导入主题: “同学们,还记得今年夏季本市的洪涝灾害吗?由连续暴雨引起的自然灾害不仅出现在山区,也出现在城市。洪水灾害是世界上最严重的自然灾害之一。我国的洪水灾害主要发生在每年的4-9月份。下面,我们了解一些沉痛的案例。” 教师出示一些洪灾画面。 (二)让学生了解洪水的类型 现在就让我们来学习一些应对洪水的相关知识,增强安全意识,提高自救能力。首先来了解一下洪水的类型: 可分为:暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和演坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。

(三)洪水爆发时怎样紧急自救 1、学生观看应对洪水小视频 2、教师提问,学生交流自己所学到的自救知识: (1)洪水爆发时怎样紧急自救? (2)住宅被淹时如何避险? (3)面对洪水时如何避免溺水? 3、教师出示课件知识进行梳理: (1)洪水来临前的准备措施: 假如现在洪水来袭,你想带哪些东西逃离到安全地方去呢?(小组讨论,全班交流) (2)洪水来袭如何巧妙应对? (3)大灾之后防大疫。 (四)应对洪水小测试 学生自测,小组讨论,全班交流。 (五)班主任小结: 通过今天的主题班会,我们学习了很多关于防洪防汛的知识。希望各位同学一定要重视,千万不要因留恋财物而耽误了逃生的机会。

城市暴雨洪水灾害感受

2012年7月21日,北京市遭受暴雨袭击。这次强降雨的平均降水量高达170mm,死亡人数高达78人;北京受灾面积达1.6万平方公里,受灾人口约190万人;经济损失近百亿。面对这组数据,我一方面极为震惊。另一方面我很想知道:这暴雨洪水为什么会对城市造成那么大的危害? 通过查阅资料,我知道暴雨就是24小时降水量为50毫米或以上的强降雨。特大暴雨是一种灾害性天气,往往造成洪涝灾害和严重的水土流失,导致工程失事、堤防溃决和农作物被淹等重大的经济损失。特别是对于一些地势低洼、地形闭塞的地区,雨水不能迅速宣泄造成农田积水和土壤水分过度饱和,会造成更多的地质灾害。暴雨常常是从积雨云中落下的。形成积雨云的条件是大气中要含有充足的水汽,并有强烈的上升运动,把水汽迅速向上输送,云内的水滴受上升运动的影响不断增大,直到上升气流托不住时,就急剧地降落到地面。 大家对“城市热岛效应”这个词已经不陌生了,但是对于大型城市,“热岛效应”还会引发“雨岛效应”。由于大城市气温高、空气中粉尘大,热气上升,形成周边气流向城市汇聚的运动。一旦上升的热气流遭遇高空强对流的冷气团,形成暴雨,就使城市更容易成为暴雨袭击的中心,即所谓城市雨岛效应。因此,超大型城市容易出现市区暴雨的频率与强度会高于周边地区,而且这种现象将会长期存在。 城市人口资产密度提高,同等淹没情况下损失增加;城市面积扩张,新增市区过去为农业用地,防洪排涝标准较低,而洪涝风险较大;以往城外的行洪河道变成了市内的排水渠沟,加重了防洪负担;城市空间立体开发,一旦洪涝发生,不仅各种地下设施易遭灭顶之灾,高层建筑由于交通、供水、供气、供电等系统的瘫痪,损失亦在所难免。 结论:暴雨是产生洪水的先决条件。灾害性洪水是吞噬生命、制造灾情的罪魁祸首。分析暴雨洪水、认识现象规律,研究探索暴雨特性、掌握洪水的特点,才能在遭遇突发性暴雨洪水时更加有效地防御和应对,把洪水灾害造成的损失减轻到最低程度。 那么当暴雨水灾袭来,我们的城市怎么办? 通过查阅资料和相关了解知道:面对暴雨、洪水,各国各城市首先都是加强城市排水系统的建设,但是河道水位迅速上升,使排水管网受到顶托,雨水不能自排,于是又加强了泵站的建设;而河道的行洪能力是有限的,且城市河道受两侧建筑物密集的影响,已难以拓宽,这就必须进行第一次理念的转变。 即改变让雨水尽快排入河道的传统思路,转而采取各种雨水蓄滞的措施,比如以立法形式要求新建、改建小区必须设置相应容积的雨水调节池,调节池中储存的雨水可在洪峰过后排入河道,或作为绿地浇灌和城市清洁等用水。但是调节池容积过大会增加成本,而利用率有限,那么可以发展各种雨水渗透技术,促使雨水回补地下,转变为有效的水资源。 也可以在城市建设上除了采用透水砖铺装人行道,增加透水层,减少硬质铺装等外,国外也运用了一些生态方法改善雨水系统条件。 结论:现代城市面对暴雨洪水显得更为脆弱。除非随城市的发展同时增大治水的投入和管理的力度,否则必然会出现水灾损失急剧增长的恶性局面。

洪涝灾害及其防治

洪涝灾害及其防治 摘要:我国是一个自然灾难频发的国家,洪涝灾害是我国自然灾害的一种主要形式。正确科学地应对洪涝灾害既是强化防灾减灾工作任务,又是保障国家利益和广大人民群众的生命财产安全的一个重要的方面。正确科学的应对防御洪涝灾害,主要应该从认识洪涝灾害,提高防灾减灾意识,加强组织领导,搞好基本建设和保护自然生态环境几个方面来进行。同时应该利用科学技术措施和国际合作来加强我们应对洪涝灾害的能力。 关键词:洪涝灾害成因特点危害防治措施 一、认识洪涝灾害 洪涝灾害的成因:洪涝灾害具有双重属性,既有自然属性,又有社会经济经济属性。它的形成必须具备两方面条件:第一,自然条件:洪水是形成洪水灾害的直接原因。只有当洪水自然变异强度达到一定标准,才可能出现灾害。主要影响因素有地理位置、气候条件和地形地势。第二,社会经济条件:只有当洪水发生在有人类活动的地方才能成灾。受洪水威胁最大的地区往往是江河中下游地区,而中下游地区因其水源丰富、土地平坦又常常是经济发达地区。 洪涝灾害的类型:洪涝可分为河流洪水.湖泊湖泊洪水和风暴洪水等。其中河流洪水依照成因不同,又可分为以下几种类型:暴雨洪水、山洪、融雪洪水、冰凌洪水和溃坝洪水。影响最大、最常见的洪涝是河流洪水,尤其是流域内长时间暴雨造成河流水位居高不下而引发堤坝决口,对地区发展损害最大,甚至会造成大量人口死亡。 洪涝灾害的特点:从洪涝灾害的发生机制来看,洪涝具有明显的季节季节性、区域性和可重复性。如中国长江中下游地区的洪涝几乎全部都发生在夏季,并且成因也基本上相同。同时,洪涝灾害具有很大的破坏性和普遍性。洪涝灾害不仅对社会有害,甚至能够严重危害相邻流域,造成水系变迁。但是,洪涝仍具有可防御性。人类不可能彻底根治洪水灾害,但通过各种努力,可以尽可能地缩小灾害的影响。主要来说,洪涝灾害的特点有: 1、范围广 除、极端干旱地区和高寒地区外,中国大约2/3的国土面积都存在着不同程度和不同类型的洪涝灾害。较多且60一80%集中在汛期6至9月的,常常发生暴雨洪水;占国土面积70%的山地、和高原地区常因暴雨发生、;沿海省、自治区、每年都有部分地区遭受引起的洪水的袭击;中国北方的黄河、松花江等河流有时还会因冰凌引起洪水;、、等地日寸有融雪洪水发生;垮坝和人为扒堤决口造成的洪水也时有发生。 2、发生频繁 据和资料统计,明清两代(1368—1911年)的543年中,范围涉及数州县到30州县的共有424次,平均每4年发生3次,其中范围超过30州县的共有190年次、平均每3年1次。新中国成立以来,洪涝灾害年年都有发生,只是大小有所不同而已。特别是50年代,10年中就发生大洪水11次。 3、突发性强 地区常常发生强度大、范围广的暴雨,而江河防洪能力又较低,因此洪涝灾害的突发性强。1963年,南系7月底还大面积干旱,8月2日至8日,突发一场,使这一地区发生了罕见的洪涝灾害。山区泥石流突发性更强,—旦发生,人民群众往往来不及

小学安全教育《预防和应对洪水中自救》教学设计

《预防和应对洪水中自救》教学设计 教学内容: 小学安全教育《洪水中逃生》 教学目标: 1、了解洪水的灾害、类型。 2、通过本次活动让学生充分了解洪水在来临时的基本常识。以及洪水来临时如遇危险,应该怎样逃生自救。 3、怎样做好洪水灾害后的预防。 教学重点: 培养学生遇到洪水灾害时如何机智预防和自救的能力。 教学难点: 树立正确看待自然灾害的发生和预防为主的思想。 教学方法: 讲授法、分析法、讨论法、演练法 教学过程: 一、导入课题 观看2008年洪涝灾害短片,导入新课。 二、同学们自已阅读课本P50情景再现中的案例。 1.请同学们小组讨论:上面这个案例,给了我们哪些警示呢? 2.请同学单独发言,使学生明白,若我们遇到洪水时,首先要冷静,并运用自己掌握的一些自救常识,让自己能在安全地带等待救援。

3.请大家分别谈谈感受。 三、小组内交流: 当遇到突如其来的洪水时,我们该如何逃生呢? 1.沉着冷静并要迅速向高的地方转移。 2.如果来不及转移,要立即爬上屋顶、大树、高墙,做暂避险,等待援救。 3.发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折时,要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。 四、实战演练方法 (一)学校如何预防洪水灾害 要做好洪水灾害的预防、宣传教育和相应物资准备。 (1)根据学校所处的位置和条件,选择最佳撤离路线,启动应急预案。 (2)加强预防洪水灾害的宣传教育,使广大师生熟悉学校和上学路线周边地理情况,了解洪水发生规律和逃生知识,减少洪水危害。 (3)在得到可能发生洪水的预警后,学校要及时调整学生上课日程,同时发动在校师生做好应急准备:备足几天用的方便速食食品,准备足够的饮用水和日用品。有条件的学校可扎制木排、竹排等适合漂浮救生工具,以备急需。准备手机等通讯设备,备足电池,并做好防潮保护处理。将不便携带的贵重物品作防水捆扎后埋入地下或放到高处妥善保存。 (二)如何在洪水中逃生

城市洪水灾害风险与管理

城市洪水灾害风险与管理 (上) 发布时间:2015-02-26 09:32:59作者:人保财险灾害研究中心来源:中国保险报·中保网 □人保财险灾害研究中心 城市是区域性的经济、政治、文化中心,聚集了大量人口和财富,一旦遭受地震、台风、洪水等重大灾害,将导致重大人员伤亡与经济损失。近年来,我国大中城市频繁遭受重大灾害,如2012年北京“7·21”特大暴雨、2013年“菲特”超强台风、“4·20”四川芦山地震灾害给受灾城市带来了巨大损失,也暴露出现有城市自然灾害风险管理体系中存在的问题,加强我国城市自然灾害风险管理已经刻不容缓。本文试从洪水灾害的角度就城市灾害风险管理的部分做法进行探索,供读者参考。 什么是城市洪水灾害 城市洪水灾害是指由于强降水或连续性降水超过城市排水能力致使城市内产生积水灾害的现象。 近年来,在我国加速城市化的进程中,城市水灾呈现出一些新的特点:城市人口资产密度提高,同等淹没情况下,损失增加;城市面积扩张,新增市区过去为农业用地,防洪排涝标准较低,而洪涝风险较大;以往城外的行洪河道变成了市内的排水渠沟,加重了防洪负担;城市空间的立体开发及对供水、供电、供气、交通、通讯、计算机网络等生命线系统的依赖性增大,一旦暴雨洪涝造成城市生命线系统瘫痪,地下商店、仓库、车库、旅店进水,大量贵重资产受淹等,不仅直接经济损失倍增,而且影响范围远远超出受淹范围,间接损失甚至超过直接损失;不透水面积率的显著提高,城市“热岛效应”与“雨岛效应”日趋显现,城区暴雨径流量倍增,防洪排涝压力增大;城市防洪排涝的安全保障要求大为提高,而城市防洪排涝工程设计施工管理的难度加大。 洪水灾害的风险管理

19巩固练习洪涝灾害

洪涝灾害 【巩固练习】 一、单项选择题 读图,回答1、2题。 1.图示地区洪涝灾害多发的原因是( ) ①地势低洼,曲流多②季风气候,降水变率大 ③无天然入海河道,泄流不畅④众多支流汇聚,洪峰叠加 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2.该地采取的防洪工程措施是( ) A.深挖河道 B.修筑大堤 C.植树造林 D.退耕还湖 3.南亚的孟加拉国是全球水患问题最严重的国家之一,其水患成因有( ) ①地势低平②位于赤道,全年多雨③热带气旋频频侵袭 ④春季积雪大量融化⑤受西南季风的影响大 A.①③⑤ B.②③④ C.①②③ D.③④⑤ 下图为1969~2004年我国东部H省洪灾面积和洪涝灾害的复杂度指数变化图。读图并结合所学知识,回答4、5题。 4.1990年以来,H省洪涝灾害变化的趋势是( ) A.平均受灾面积持续增加,复杂度指数趋于减小 B.平均受灾面积持续减少,复杂度指数趋于减小 C.平均受灾面积持续减少,复杂度指数趋于增大 D.平均受灾面积持续增加,复杂度指数趋于增大 5.造成H省洪涝灾害的主要原因,下列选项正确的是( ) A.降水强度大 B.冰川消融快 C.湖泊面积广 D.植被覆盖好 6.我国黄河冰凌洪水不可能发生的河段是( ) A.黄河上游宁夏河段 B.黄河上游内蒙古部分河段 C.黄河中游山西河段 D.黄河下游部分河段 7.冰凌洪水的发生主要在( ) A.河流从低纬度向高纬度流的河段 B.河流从高纬度向低纬度流的河段

C.河流完全封冻的冬季 D.河流完全解冻的夏季 8.(2015年·山东省·东营一中·高二期末)下图为我国某年夏季等温线和盛行风向图(图中打点部分为我国暴雨涨水严重的地区)。图中显示的我国暴雨水灾严重地区的共同特点是() A. 河网密布,径流量大 B. 地势低平,地形平坦 C. 年降水量达,季节分配均匀 D. 冬季积雪融水量大 (2015年·河南省·许昌一中·高二期末)下图为“我国主要滞洪区分布示意图”,读图回答9~10题。 9.关于我国滞洪区分布的叙述,正确的是 ( ) A.都位于河流中下游地区 B.都位于河流上游地区 C.都位于河谷地带 D.都位于北方地区 10.我国西部地区几乎没有滞洪区分布的主要原因是( ) A.人口稀少 B.降水量少 C.河网密度小 D.平原面积少 二、非选择题 11.(2015年·贵州省·思南中学·高二期末)读下列材料,回答问题。 材料一2013年3月12日晚,一场特大暴雨夹杂着冰雹、突袭贵州凯里开发区,部分低洼路段出现严重积水,人车无法通行。经过近3个多小时的救援,共救出24名被困人员,疏散群众450余人。 材料二雨涝灾害是指由大雨、暴雨或持续降雨等使低洼地区淹没、渍水现象。 材料三我国部分地区的降水时空分布及雨涝区分布图。

浅谈我国洪水灾害

浅谈我国洪水灾害 摘要:洪灾就是由于降雨、融雪、冰凌、风暴潮等引起的洪流和积水造成的危害,包括洪 水灾害和涝渍灾害,本文主要阐述洪水灾害。洪水的分布为南多北少,汛期为6-9月份。洪灾主要是由地形和气候因素引起的。防洪措施主要分为防洪工程措施和防洪非工程措施。关键词:洪灾防洪措施成因 在我国长期的经济发展中,各种自然灾害是影响发展的重要因素。由于特殊的国情,其中洪水灾害显得尤为突出。洪水灾害是各种因素共同作用造成的,在我国不同的地区呈现不同的特点,针对我国的洪水灾害,我们应该积极采取有效措施应对,减小洪水灾害的破坏力,最大程度的保护人民生命财产安全。 一、洪涝灾害的定义及在我国的分布情况 (1)洪灾的定义: 洪灾就是由于降雨、融雪、冰凌、风暴潮等引起的洪流和积水造成的危害,包括洪水灾害和涝渍灾害,泛称水灾。 (2)洪水灾害的分布情况 就全球范围来说,洪涝灾害主要发生在多台风暴雨的地区。这些地区主要包括:孟加拉北部及沿海地区;中国东南沿海;日本和东南亚国家;加勒比海地区和美国东部近海岸地区。此外,在一些国家的内陆大江大河流域,也容易出现洪涝灾害。 我国洪涝分布主要的雨涝区分布在大兴安岭—太行山—武陵山以东,这个地区又被南岭、大别山—秦岭、阴山分割为4个多发区。我国西部少雨,仅四川是雨涝多发区。 根据历史雨涝统计资料,雨涝最严重的地区主要为东南沿海地区、湘赣地区、淮河流域,次多雨涝区有长江中下游地区、南岭、武夷山地区、海河和黄河下游地区、四川盆地、辽河、松花江地区。全国雨涝最少的地区是西北、内蒙和青藏高原,次为黄土高原、云贵高原和东北地区。概括而言,雨涝分布总的特点是东部多,西部少;沿海多,内陆少;平原湖区多,高原山地少;山脉东、南坡多,西、北坡少。 二、中国洪涝灾害的成因 我国幅员辽阔,各地气候、地形、地质特性差异很大。如果沿着400毫米降雨等值线从 东北向西南划一条斜线,将国土分作东西两部分,那么东部地区的洪涝灾害主要由暴雨和沿海风暴潮形成;西部地区的洪涝灾害主要由融冰、融雪和局部地区暴雨形成。此外,北方地区冬季可能出现冰凌洪水,对局部河段造成灾害。 暴雨洪水是我国洪水灾害的最主要来源。我国大部分地区在大陆季风气候影响下,降雨 时间集中,强度很大。全年降雨量,除新疆北部和湖南南部以外,绝大部分地区50%以上 集中在5月至9月。其中淮河以北大部地区和西北大部,西南、华南南部,台湾大部有70

正确应对洪水灾害

正确应对洪水灾害 一、活动目标: 1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件,敲响警钟,提高学生的警惕; 2、通过向学生介绍一些灾害事故的前兆以及预防措施,提高学生的安全意识和灾害预防能力; 3、通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法,提高学生的自救能力。 二、活动时间: 2016年10月24日下午班会课 三、活动过程: (一)师导入主题: “同学们,还记得今年夏季本市的洪涝灾害吗?由连续暴雨引起的自然灾害不仅出现在山区,也出现在城市。洪水灾害是世界上最严重的自然灾害之一。我国的洪水灾害主要发生在每年的4-9月份。下面,我们了解一些沉痛的案例。” 教师出示一些洪灾画面。 (二)让学生了解洪水的类型 现在就让我们来学习一些应对洪水的相关知识,增强安全意识,提高自救能力。首先来了解一下洪水的类型: 可分为:暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和演坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。 (三)洪水爆发时怎样紧急自救 1、学生观看应对洪水小视频 2、教师提问,学生交流自己所学到的自救知识: (1)洪水爆发时怎样紧急自救? (2)住宅被淹时如何避险? (3)面对洪水时如何避免溺水? 3、教师出示课件知识进行梳理: (1)洪水来临前的准备措施: 假如现在洪水来袭,你想带哪些东西逃离到安全地方去呢?(小组讨论,全班交流)(2)洪水来袭如何巧妙应对? (3)大灾之后防大疫。 (四)应对洪水小测试 学生自测,小组讨论,全班交流。 (五)班主任小结: 通过今天的主题班会,我们学习了很多关于防洪防汛的知识。希望各位同学一定要重视,千万不要因留恋财物而耽误了逃生的机会。

洪水灾害事故现场应急处置方案

中电投协鑫滨海发电项目(2×1000WM)工程 洪水灾害事故现场应急处置案

中交四航局滨海工程项目经理部 2015 年4月

1.事故类型和危害分析 2.应急处置基本原则 2.1快速反应原则:应急处置要做到反应快、报告快、处置快。 2.2先期处置原则:一旦发生事故,立即启动现场处置案,迅速采取有效措施,控制事态发展。 2.3统一指挥原则:由应急指挥中心全面负责统一指挥、统一调度,保证救援工作的统一高效。 2.4协调作战原则:现场应急小组在应急指挥中心的统一领导指挥下,按照各自职责,密切协作,相互配合,共同做好事故的应急处置和抢险救援工作。 3.组织机构及职责 各小组的主要职责如下: 抢险救援组由章负责 以工程部为主,有关部门配合,组成抢险救援组。负责维持事故现场秩序,保护事故现场(因抢救人员、防止事故扩大以及疏通交通等原因,需要移动现场物件的,应当做出标志、绘制现场简图并作书面记录,妥善保存现场重要痕迹、物证),负责现场抢险通

讯、车辆、医疗、物资等的协调、调度。负责排除险情,抢救遇难、遇险人员和财产。 对外联络组由黄智亮负责 以办公室为主,有关部门配合,组成对外联络组。负责对外联系求援、事故情况报告(遵守报告程序)、传达上级指示与要求。 事故调查组由新负责 以项目部安全部为主,有关部门配合,组成事故调查组。负责配合上级有关部门,按照事故处理“四不放过”的原则,查清事故原因、性质和责任,总结事故教训,提出整改措施,并对事故责任者提出处理意见。 善后工作组由步青负责 4.预防与预警 4.1监控与预防措施 1)应急救援领导小组根据项目安全部的安全监督、检查,相应作业点的监视、检测结果对有可能形成洪水灾害的地点进行重点监控。 2)项目安全部通过收集有关部门、工区、人员的安全检查、隐患排查和事故分析处理的结果,制定相应的纠正预防措施。 3)项目安全部应按要求组织经常性安全检查、季节性及节假日前后安全检查、专项安全检查和安全巡查。 4)项目部的施工组织设计、重点分部分项工程的施工案必须报公司技术负责人审批,并落实安全技术措施和安全投入计划,确保对重要危险源的控制措施合理和到位。 4.2预警行动 4.2.1项目部应针对可能发生的突发事件,建立预测预警机制,开展风险分析和评价,做到早发现、早报告、早处置。 4.2.2及时收集相关气象、海况、地质等预报,并及时传达给相关人员。 4.2.3对施工现场存在的隐患实行动态管理,并制定重大隐患处置应急预案。 4.2.4结合项目部实际,针对突发事件可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势,预警级别由高到低分为二级。 4.2.4.1一级预警(项目级) 重伤以上,为一级预警(项目部级)。 4.2.4.4二级预警(作业班组级) 轻伤,为二级预警(作业班组级)。 5. 信息报告程序 5.1在施工现场公布应急,当发现事故隐患或者发生危急险情时,施工作业人员和现场管理人员应及时上报现场负责人。现场负责人接到报告后应立即赶到施工现场,启动相应的应急预案,并通知有关部门。

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