XX市XX中心校及开十中整体搬迁项目（中小学男生宿舍、中学教学楼、综合楼）
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工
组
织
设
计
编制：
审核：
编制单位：
编制日期：2016年11月7日
目录
第一章工程概况及特点1
第一节、一般情况说明1
第二节、工程设计概况1
第三节、施工条件2
第二章施工部署2
第一节、质量目标2
第二节、安全目标2
第三节、工期目标2
第四节、组织管理机构2
第三章施工准备4
第一节、技术准备4
第二节、物资准备4
第三节、劳动力组织准备5
第四节、施工区段的划分5
第五节、现场平面布置5
第六节、施工用电及用水6
第七节、施工机械设备6
第八节、地下管线及周边设施防护加固措施6
第四章施工进度计划和各阶段进度的保证措施及违约责任7第五章劳动力和材料投入计划及其保证措施10
第一节、劳动力投入计划及保证措施10
第二节、材料投入计划及保证措施10
第六章机械设备投入计划及检测设备12
第七章关键技术、工艺及项目实施的重、难点和解决方案13第一节、施工人员配备13
第二节、总施工顺序13
第三节、测量放线13
第四节、架子工程15
第五节、基础工程15
第八章模板工程施工方法24
第一节、支模系统用料24
第二节、支模的质量要求24
第三节、模板体系的技术措施24
第四节、模板拆除25
第九章钢筋工程施工方法26
第十章砼工程施工方法30
第十一章砌体工程37
第十二章装饰、装修工程38
第十三章屋面施工45
第十四章水、电、暖卫工程47
第十五章工期保证措施及施工进度表48
第一节、工期控制48
第二节、工期保证措施48
第十六章质量保证措施与承诺49
第一节、质量目标及管理方法49
第二节、质保组织机构49
第三节、劳动力组织50
第四节、质量保证制度50
第五节、其他注意事项52
第六节、产品保护措施53
第八节、主要项目质量保证措施55
第九节、结构工程质量优良措施58
第十节、装修工程质量保证措施61
第十一节、防水工程质量保证措施64
第十二节、质量保证体系65
第十七章安全保证措施66
第十八章安全文明措施70
第一节、现场安全管理体系及管理办法70第二节、施工现场消防保卫管理措施71第三节、施工机械设备安全管理措施72第四节、场容管理73
第五节、成品保护措施73
第六节、施工安全用电管理措施74
第七节、材料管理措施75
第八节、现场环保措施75
第九节、工地环卫措施76
第十节、其它76
第十九章新技术应用78
第二十章成本管理与成本控制措施79
附表一：拟投入本项目的主要施工设备表80
附表二：拟配备本项目的试验和检测仪器设备表81附表三：劳动力计划表82
附表四：计划开、竣工日期和施工施工进度网络图83附表五：施工总平面图84
附表六：临时用地表85
第一章工程概况及特点
第一节、一般情况说明
1、工程名称：
2、工程所处的地理位置：。
3、计划开工时间：2016年11月（具体日期以监理下发开工令为准）
4、工期：365日历天
5、施工质量要求：符合现行的国家标准，一次性验收合格
第二节、工程设计概况
一、建筑设计
（一）、建筑面积及高度：项目总建面积13547.52㎡。其中中小学男生宿舍3848.57㎡，共五层，建筑高度18.45m；中学教学楼1933.17㎡，共四层，建筑高度14.85m；综合楼7765.78㎡，共五层，建筑高度19.95m。（二）、建筑层数：中小学男生宿舍共五层；中学教学楼共四层；综合楼共五层。
（三）、墙体作法：墙体均用M5.0混合砂浆砌筑，内外墙均采用MU10红砖。（四）、楼地面工程：采用防滑地砖及水磨石楼地面，楼梯及台阶采用白芝麻花岗岩。
（五）、屋面：采用卷材防水做法。
（六）、墙面及装修工程：所有外墙喷涂外墙漆；内墙喷涂内墙漆，墙裙贴瓷板。
二、结构设计
①基础：中小学男生宿舍采用人工挖孔灌注桩；中学教学楼及综合楼采用独立基础。
②结构形式：框架结构。
第三节、施工条件
1、施工期限：365日历天（2016年11月-2017年11月）
2、施工季节：春季、夏季、秋季、冬季
3、地质条件：详见地质资料
4、地下水位：详见地质资料
5、地理环境：根据对施工现场的考察，可用的施工场地需合理布置。
第二章施工部署
第一节、质量目标
确保达到一次性验收合格工程。
第二节、安全目标
坚决杜绝死亡事故。轻伤频率控制在8‰以内。
第三节、工期目标
按工程合同范围内工程全部施工完毕，总工期365日历天。
第四节、组织管理机构
1、管理方式：执行项目法施工、现场成立项目部，实行在公司职能部门监督下的项目经理负责管理体制。在项目经理的领导下，全面负责该项目中施工、技术、质量、安全等工作，保证本工程的工期、质量、成本、安全和文明施工等项控制目标和各项经济技术指标的实施。并根据作业计划和施工预算提出劳动力、材料机具需用计划，统一指挥生产，协调落实资金和保证施工物资的供应。
2、组织机构
为确保本公司优质高速顺利完成，全面履行工程承包合同，发挥由公司直接领导、项目经理全面实施的整体施工优势，为确保公司对本工程的统一领导协调工作，本工程组成领导协调小组，有利于根据工程的施工需要，及时调配各类劳动力、机械、材料、技术等要素，并对工程施工有督促、检查，确保工程优质高速完成。
施工组织机构详下表：
项目经理
技术负责人
现场协调：现场设两级协调机构，上一级由建设方、土建方、及市有关质检部门等单位主管领导组成，定期或不定期举行协调会议，商议制定的有关工程资金、进度、质量安全、文明施工及各方配合协调方面的原则性方针，下一级各方的项目主管人员及有关施工人员组成。每周举行一次碰头例会，协商解决施工过程中一些具体的配合协问题，确保工程施工的顺利进行。
第三章施工准备
第一节、技术准备
1、熟悉图纸与会审图纸：根据建设单位提供的图纸，组织有关人员熟悉图纸，提出问题，并尽快进行图纸会审，做好会审记录。
2、编制详细施工组织设计及专项施工方案：按设计要求，根据工程特点，结合现场环境及本单位情况，采用行之有效的施工方法，科学、合理地编制施工组织设计及专项施工方案，做到质量优、工期短、无重大事故。
3、原始资料调查分析：通过对个旧的气象周围建筑情况、建材市场供应等项调查，为总平面布置和施工组织设计提供依据。
4、编制施工图预算和施工预算：根据施工图纸，计量工程量，列出各施工阶段主要工种、劳动力、主要材料的需用量及主要施工机械台班需用量表，为编制工程进度计划提供依据，再根据劳动力定额编制施工预算、进行对比。
5、分别作好技术和安全交底工作：实行三级交底并将书面交底存档。
6、根据阶段施工进度提前向试验室申办砼和砂浆配合比，并及时向班组交底。
7、竣工资料：遵照质监站及档案馆的有关规定，随工程进度编制，施工中随时整理装订成册。
第二节、物资准备
1、根据工地进度计划安排好各种材料的进场时间，并根据施工现场平面布置图确定仓库及堆放的面积和地点。
2、定货源、找厂家、看质量、组织好货源、安排好运输车辆。
3、做试验：除各种材料必须有出厂合格证外，水泥、钢材等主要材料要按规定取样做力学性能复试，石料和砂在加工现场做含砂泥量，不符合指标的坚决不允许进场使用
4、进场把关：材料进场把关，除数量清单、检尺、过秤外还要查看质保书，质保书不合格者严禁进场。
5、建筑施工机具设备：根据施工方案和进度计划的要求，编制施工机具需用量计划，为组织运输和确定机具停放场提供依据。
第三节、劳动力组织准备
1、据本工程规模，结构特点和复杂程度遵循合理分工与密切协作的原则，组织高效率的施工班子。
2、对特殊工种进行上岗前的培训，无证上岗者严禁进入现场施工。
3、职工进场教育工作。按照开工日期和需要量计划，分别组织多种工种工人分批进场。安排好职工生活，并进行安全、文明施工、遵纪守法和防火教育，使职工严格遵守有关部门的各项规章制度。
第四节、施工区段的划分
本工程为框架结构5层、5层和4层。计划分为1个施工段3个流水段作业进行施工作业。
第五节、现场平面布置
1、生产设施
本工程现场布置的生产设施主要有：简易办公室、材料仓库、水泥仓库、搅拌站、材料堆场以及钢筋加工场、模板加工厂等。各种生产设施的布置以垂运输设备为中心，根据现场道路情况合理安排。
2、生活设施
本工程的生活设施有宿舍，办公室，厕所等。各种生活设施用M5水泥砂浆标准砖砌18厚墙，上盖石棉瓦。地面用砼硬化,并在生活设施周围设排水沟，并设备保洁员一人,负责生活设施的清洁。从生活设施排出的污水须经过化粪池才能排出施工场地。
精品word文档可以编辑（本页是封面） 【最新资料Word版可自由编辑！！】 施工组织设计，施工组织设计范本，施工组织设计方案 砖混结构住宅楼
目录 (1）工程概况及特点 ①工程概况：工程简述、工程规模、工程承包范围、地质及地形状况、交通情况等。 ②工程特点：设计特点、工程特点、自然环境等。 （2）施工现场组织机构 组织机构关系图 （3）施工现场总平面布置图 ①施工现场平面布置图 平面布置要求内容全面，充分利用现场条件，合理布置施工队、材料站、指挥部等。 平面布置图采用A3纸，图面要求线条清晰、标志明确。 （4）施工方案 ①施工准备 简要叙述施工技术资料、材料、通讯、施工场地的准备，施工机械、施工力量的配置，以及生活设施等的准备情况。主要施工机械设备表。 ②施工工序总体安排 ③重要工序的施工方法。 ④工程成本的控制措施为控制成本，提高效益，拟采取的措施。 （5）工期及施工进度计划 用横道图反映各主要施工过程的计划进度。 ③主要安装设备及材料供应计划 ④要求设计图纸交付计划 （6）质量目标、质量保证体系及技术组织措施
①质量目标 用单位工程和分项工程合格率、优良品率表示，欲达到的工程质量等级。 ②质量管理组织机构及主要职责 用框图表示质量管理组织机构，并简要叙述各质量管理部门的主要职责。 ③质量管理的措施 简要叙述质量管理的措施和关键工序的质量控制。 ④质量管理及检验的标准 执行的主要质量标准、规范。 ⑤质量保证技术措施 针对本工程特点，分析质量薄弱环节，拟将采取的技术措施。 （7）安全目标、安全保证体系及技术组织措施 ①安全管理目标 ②安全管理组织机构及主要职责 用框图表示安全管理组织机构，并简要叙述各安全管理部门及人员的主要职责。 ③安全管理制度及办法 ④安全组织技术措施 针对本工程特点，分析安全薄弱环节，拟将采取的技术措施。 ⑤重要施工方案和特殊施工工序的安全过程控制 （8）环境保护及文明施工 ①施工管理、严格保护环境 分析因施工可能引起的环境保护方面的问题，提出环境保护的目标及采取的具体措施。
某中学教学楼建筑项目设计方案 1.1 在整个教学楼的设计理念中，我觉得他是科学和社会磨合的载体，是人们生活水平的集中体现，同时也是人类学习科学文化知识的殿堂。本着这一理念及考虑学生学习的需要的中心思想对该中学的教学楼进行了设计。所以我首先想到是教学楼设计应该以布置简单方便使用为主，建筑物部的功能分区和房间的布置应满足合理使用的特点，最后根据建筑物的外形、部的布置、当地的地质条件再进行结构设计。 1.2 工程概况 m，总建筑面积约 55002m。建筑类型：五本工程为中学教学楼，占地面积约27002 层教学楼，框架填充墙结构，无地下室。设计标高：室地坪标高0.000 m。本工程设计围为建筑主体。设计专业为建筑和结构两部分。门窗设计与制作应由相关专业设计厂家单位设计并由专业施工队伍施工。 1.3 设计方案评价 教学楼的两个入口突出，这样更加强调了出入口的位置。对于框架结构其本身自重较轻，构件简单且施工方便，计算理论也较为成熟，且在一定的高度围造价较低。在立面上考虑到建筑物形体较为单一，所以在建筑立面造型上采用大开窗设计，其窗地比的比例较大，建筑物的虚实对比明显，给人以轻巧通透的感觉，建筑中心和西侧分别布置一跑楼梯，方便疏散人流。该建筑物部设计简单。并且在其周围均为其他的附属教学楼，而且离学生生活区较近，方便学生学习和生活，教学楼的左侧方为操场场，背面为一小池塘和学生公寓，右侧为综合实验楼，而教学楼布置于整个学校的中央，为学生课间学习和活动提供了方便。 1.4 建筑设计总说明 1、主要设计依据： （1）、由学院提供的土木工程工程造价专业毕业设计任务书； （2）、由学院提供的建筑、结构设计资料； （3）、经指导老师批准的设计方案。
word格式整理版 XX一中教学楼方案设计说明 第一章总平面设计说明 一、工程概况： 1、区位条件： XX一中位于XX市XX区XX路，整个学校较为宽敞，教学楼位于学校中心线上。 2、现状条件： 基地现状较为平整的地块，可利用空间较大。 3、规划条件： XX一中地块内建设教学楼；学校总用地面积为78904.0平方米，新建教学楼总建筑面积为13568.0平方米；设计总投资额：35万元，总投资额：2000万元。 二、设计依据： 1、甲方提供的设计任务书； 2、《总平面规划布置图》； 3、《建筑设计防火规范》（GBJ16-87）； 4、《公共建筑节能设计标准》（DB23/106-2007）； 5、国家现行有关法律、法规、规范规定。 三、规划原则： （一）绿色生态及人文性原则 好的教学环境源于对自然的尊重，生态规划和园林生态学在本项目中得以体现。 （二）合理原则 该教学楼建筑规划设计，主要建立功能合理原则上，形成单体建筑功能分区明确，流线组织合理。（三）以人为本原则 合理的组织整个教学楼的人流关系，教师和学生入口的相对独立，体现人性化。 四、规划指导思想： 1、本教学楼的规划布局，综合考虑周边建筑、路网结构及绿地系统。遵循因地制宜、合理布置的设计原则，以人为本，注重教学楼的人性化设计，突出建筑与景观相结合的自然人文环境，强调教学环境的人情味与亲切感。 2、规划与建筑设计相结合,创造一个设施完善、环境优美,具有时代精神的有特色的教学楼。 注重项目运作可行性，从规划布局到建筑单体的设计与排布注重当地气候、教学需求。 五、规划结构及组织: 两中心一轴线 1、规划结构：根据中学的总体布局形态，结合中学内部规划，形成教学楼前的广场与内庭院行 成“两中心一轴线”的规划结构特点，使教学楼处在学校的最中心位置。 2、线形布局、点状布局：教学楼的布局均为南北向，为学生教师提供良好的学习环境，使每栋 楼拥有更多采光面和景观视野，丰富了学生的活动空间和交流空间。 六、总平规划布局： 教学楼位置处于学校中心线上，所以在总平面设计上把教学楼与前面广场充分结合，形成一中清新淡雅的感觉。 学校大门直接与教学楼前大广场形成对景，开阔的林荫大道把人流引入。而在道路的设计手法上，用简介的设计语言表达环境意境，简洁的路网结构更显示出新世纪的中学的明晰和安全。 七、人流流线组织： 主要的学生人流入口直接设置在南面大广场，教师入口设在西侧，为师生创造一个安全舒适的环境。 八、绿化景观系统： 景观与健康主题功能并重的复合绿地空间：区内主要开阔绿地空间、垂直绿化及架空绿化既是师生们通行或康体活动的功能空间，又是舒适宜人的景观点，在用地有限条件下发挥复合效能和经 济性。 技术经济指标：
第一章编制依据及说明 本工程施工组织设计，主要依据目前国家对建设工程质量、工期、安全生产、文明施工、降低噪声、保护环境等一系列的具体化要求，依照《中华人民共和国建筑法》、《建设工程质量管理条例》、《国家现行建筑工程施工与验收技术规范》、《建筑安装工程质量检验评定标准》、《住宅施工图》以及根据政府建设行政主管部门制定的现行工程等有关配套文件，结合本工程实际，进行了全面而细致的编制。
第二章工程概况 本工程建筑面积为4716.1平方米，为六层砖混结构，标准层高2.90米，建筑物高度19.25米，抗震设防烈度为八度，耐火等级二级。 工程做法： 外墙饰面：一层窗台以上为水泥砂浆粉刷，一层窗台以下为水刷豆石，挑沿及局部为水刷石。 内墙饰面：卫、厨采用200×300瓷片，其它为石灰砂粉刷。 楼地面：厕所、厨房为陶瓷铺地砖。其它楼地面为水泥压光。 顶面：抹水泥石膏砂浆，刷106涂料。 屋面：全部为不上人屋面。 地基处理：地基采用强夯，2.3米以下用3：7灰土夯实0.5米厚 基础形式：基础采用钢筋筏板基础。 砌体材料：±0.00以下，用MU10普通机制粘土砖，M10水泥沙浆砌筑，一至六层用MU10普通机制空心砖，M10混合砂浆砌筑。 结构：受力钢筋主筋保护层厚度：基础为35，梁柱为25，板为15。板：卧室板选用陕96G42板，部分板为砼现浇板，砼强度等级：基础砼垫层为C15，其它砼C20。
第三章施工方案 第一节施工准备 施工前组织有关专业技术人员熟悉图纸，组织技术交底。材料供应部门，提出外加工定货单，并提出工料分析和进行图纸会审，进行设计交底。 ①施工机械 第二节施工测量 本工程设施工测量专业小组,为测量小组配备经纬仪一台，水准仪一台。仪器使用前，应经检测。 第三节主要分项工程的施工方法 1.钢筋砼工程 钢筋砼工程包括：模板工程、钢筋工程、砼工程三大工种，施工生产中必须密切配合，统筹安排，合理组织，确保构件的施工质量。 1)施工工序：
河北工程学院31＃高层住宅楼施工组织设计 0绪论 高层建筑是城市化、工业化和科技术的产物。城市工业化和商业的发展，城市人口的猛增，建设用地的紧张，促进建筑向高空发展。高层建筑的迅速发展，进一步促进了建筑科学技术的进步，带动了施工技术、施工机械、建筑材料的更新与发展。 现代建筑施工过程是一项复杂的生产活动。施工组织设计是施工企业和施工项目经理部统筹规划、协调各方矛盾、正确指导施工活动的重要技术经技文件，是完成国家和地区基本建设计划的重要手段。是对整个施工活动的总设计，同时它也是提高施工管理水平和实现科学管理的重要手段，是工程验收不可缺少的技术资料。 施工组织设计要正确处理好人与物、空间与时间、质量与数量、工艺与设备、使用与维修、专业与协作、供应与消耗、生产与储存等各种矛盾，就必须要有严密的组织与安排，如果将工地上的工人，设备，机械，材料组织好，就能使人尽其才，物尽其用，以最小的消耗取得最大的效益；否则就会互相牵制，互相干扰，造成现场混乱，进度缓慢，材料浪费，成本增高，质量低劣。因此，必须在组织施工前，做好施工组织设计。 本施工组织设计系河北工程学院31＃高层住宅楼施工组织设计。该设计依据其施工组织总设计及建筑安装企业年度施工技术财务计划，确定了管理组织机构。参照建筑总平面图，工艺设备布置图及补充勘察资料，做出建筑总平面布置。并参考施工手册、技术验收规范和上级指示等确定了施工顺序、施工流向，拟定了各分部分项工程的施工方案及技术措施。根据工程量及施工定额安排了进度计划和劳动力、机具、材料、构件与半成品的供应，合理划分了施工段。并对道路、场地利用、水电能源保证等现场设施的布置和建设做出规划，把设计和施工、技术和经
中学教学楼设计说 明
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。 XX一中教学楼方案设计说明 第一章总平面设计说明 一、工程概况： 1、区位条件： XX一中位于XX市XX区XX路，整个学校较为宽敞，教学楼位于学校中心线上。 2、现状条件： 基地现状较为平整的地块，可利用空间较大。 3、规划条件： XX一中地块内建设教学楼；学校总用地面积为78904.0平方米，新建教学楼总建筑面积为13568.0平方米；设计总投资额：35万元，总投资额：万元。 二、设计依据： 1、甲方提供的设计任务书； 2、《总平面规划布置图》； 3、《建筑设计防火规范》（GBJ16-87）； 4、《公共建筑节能设计标准》（DB23/106- ）； 5、国家现行有关法律、法规、规范规定。 三、规划原则： （一）绿色生态及人文性原则 好的教学环境源于对自然的尊重，生态规划和园林生态学在本项目中得以体现。 （二）合理原则 该教学楼建筑规划设计，主要建立功能合理原则上，形成单体建筑功能分区明确，流线组织合理。 （三）以人为本原则 合理的组织整个教学楼的人流关系，教师和学生入口的相对独立，体现人性化。 四、规划指导思想： 1、本教学楼的规划布局，综合考虑周边建筑、路网结构及绿地系统。遵循因地制宜、合理布置的设计原则，以人为本，注重教学楼的人性化设计，突出建筑与景观相结合的自然人文环境，强调教学环境的人情味与亲切感。 2、规划与建筑设计相结合,创造一个设施完善、环境优美,具有时代精神的有特色的 教学楼。注重项目运作可行性，从规划布局到建筑单体的设计与排布注重当地 气候、教学需求。 五、规划结构及组织: 两中心一轴线 1、规划结构：根据中学的总体布局形态，结合中学内部规划，形成教学楼前 的广场与内庭院行成“两中心一轴线”的规划结构特点，使教学楼处在学校的最 中心位置。
目 录
建筑部分
1.建筑设计 ................................................................................................................... 1
1.1 建筑平面设计 ......................................................................................................... 1 1.1.1 设计要点 ................................................................................................................ 1 1.1.2 平面设计 ................................................................................................................ 1 1.2 建筑立面设计 ........................................................................................................... 2 1.2.1 设计要点 ................................................................................................................ 2 1.2.2 立面设计 ................................................................................................................ 2 1.3 建筑剖面设计 ........................................................................................................... 3 1.3.1 设计要点 ................................................................................................................ 3 1.3.2 剖面设计 ................................................................................................................ 3 1.4 垂直交通设计 ........................................................................................................... 3 1.5 防火设计 ................................................................................................................... 3
2.构造做法 ................................................................................................................... 4
2.1 屋面做法 ................................................................................................................... 4 2.2 楼面做法 ................................................................................................................... 4 2.3 墙面做法 ................................................................................................................... 4 2.4 门窗 ........................................................................................................................... 4
3.建筑说明 ................................................................................................................... 5 结构部分
4.一般说明 ................................................................................................................... 6
东城逸景小区14#楼施工组织设计 目录 第一章编制依据及说明 第二章工程概况 第三章现场平面布置 第四章施工方案 第五章施工组织及施工进度计划 第六章质量保证措施 第七章工期保证措施 第八章施工部署 第九章施工技术措施 第十章机械设备配备情况 第十一章安全施工措施 第十二章文明施工措施 第十三章附图表
第一章编制依据及说明 本工程施工组织设计，主要依据目前国家对建设工程质量、工期、安全生产、文明施工、降低噪声、保护环境等一系列的具体化要求，依照《中华人民共和国建筑法》、《建设工程质量管理条例》、《国家现行建筑工程施工与验收技术规范》、《建筑安装工程质量检验评定标准》、《住宅楼招标文件》、《施工招标评定标办法》，《住宅施工图》、《答疑会纪要》以及根据政府建设行政主管部门制定的现行工程等有关配套文件，结合本工程实际，进行了全面而细致的编制。 第二章工程概况 本工程建筑面积为5495.22平方米，建筑层数六层，设有一层半地下室，钢筋砼框架结构，住宅建筑面积为4167.91平方米，住宅楼设4个单元，建筑物高度18米，室内外高差为1.2m，抗震设防烈度为八度。 开工时间：2016年9月15日开工。竣工时间：2017年6月30日竣工。 第三章现场平面布置 第一节平面布置原则 平面布置力求科学、合理，充分利用有限的场地资源，最大限度的满足施工需要，确保既定的质量、工期、安全生产、文明施工四大目标的实现。 第二节施工现场平面布置图 《施工现场总平面布置图》附后 第三节施工道路 根据现场平面布置图和现场的实际情况，按场地内原来的排水坡向，对场地进行平整，使用山皮石修筑宽6米现场临时施工道路。
精品文档 。 1欢迎下载 中小学教学楼设计要求 中小学教学楼课程设计任务书 一、 课程设计的目的及要求 1． 巩固课堂教学， 提高分析解决实际问题的能力； 2． 学习 了解民用建筑设计的步骤方法； 3． 牢固掌握建筑构造设计的原 理和做法； 4． 进一步提高建筑施工图的绘制技巧。 二、 设计任务 1． 题目： 烟台市某中学教学楼建筑设计 2． 规模： 18 班 3． 建筑层数： 34 层。 4． 房间组成及使用面积： 分项 房间名称 间数使用面积 容纳人数 备注 教 学用房 普 通教室 18 56～62m2 每班 50 人 音乐教室 1 56～62 m2 50 人 物 理实验室 1 80～90 m2 每班 50 人 化学实验室 1 80～90 m2 每班 50 人 实验准备室 2 30～40 m2 应与实验室靠近 语言教室 1 80～90 m2 图书阅览室 1 100～110 m2 办 公辅 助用房 教师办 公室 12 12～16 m2 广播室 1 12～16 m2 体育器材室 1 12～16 m2 大会议室 1 32～48 m2 档案室 1 12～16 m2 厕所 在 教学楼中按层设置医务室 1 12～16 m2 5． 层高： 教学用房： 3.6～3.9 m ， 办公用房： 3.0～3.3 m 。 6． 楼地面：
水泥类或局部镶铺地面。 7．门窗： 木门、铝合金窗。 8．采光系数： 教学用房： 1/4~1/6，其他： 1/6~1/8。 9. 结构型式： 砖混结构（也可局部采用框架结构）或框架结构三．图纸要求在初步设计的基础上，进行施工图设计，每个学生应完成 5 张图纸的绘图工作量，以铅笔线条绘制。 所有注字、图表等要求字迹清晰、工整。 施工图内容包括： （一）简要施工说明（二）各层平面图１： １００（三）剖面图（横剖在楼梯间）１： １００（四）南、北及侧立面图１： １００（五）屋顶平面图１： １００～２００施工图深度要求： （一）施工说明１．内外墙面、楼梯面、平顶等装修做法。 ２．屋面防水、保温或隔热做法。 ３．门窗表。
某市某中学教学楼建筑 毕业设计（完整版） 第一章建筑设计说明 1.1工程概况: 本工程为天津市某中学教学楼，地点位于天津市北辰区。 盖教学楼共五层，每层建筑面积约1200㎡。总建筑面积为5879.2㎡。 1.2建筑功能设计： 1.2.1平面设计： 使用部分共有房间11间，教室共每层8间大小为8.4×7.8，分布在走廊的两侧，办公室两间。作为辅助教学之用，在教学楼东南角处设置专用教室1间，面积为107.64㎡面积较大。楼梯间每层两间，大小为 4.6×7.8，4.2×7.8安排在阴面，并且安排在教学楼的两端，接近门口处，有利于疏散。厕所每层一间，大小为8.4×7.8. 1.2.2剖面设计： 层高：本教室建筑的主要功能是教学使用，人数较多，人流集中。就此使用性质和卫生要求，应选用较高的层高，综合考虑各方面 因素，并根据国家制定的该类建筑类型主要使用房间的高度指 标，确定本教学楼首层层高为 3.9m 采光：通风要求：采光主要靠窗户的位置和高，宽度来解决。本建筑
中教室的开间，进深，层高均较大，为保证室内光线充裕，采 用内廊式组合的单侧采光。 朝向问题：个使用房屋和辅助房屋均采用南北向。便于采光通风，符合人们的视觉及感觉要求。首层室内外高差0.6m。由四步台阶 联系。 1.2.3 交通联系部分： 走廊：设置带型走廊，由于做教室之用，通行人数较多，故走廊的设置应充分考虑符合人流通畅和建筑防火要求，以及搬运的通行 要求。同时兼顾学生课间休息活动的功能，过道的宽度和面积 均应增大，综合以上因素，并根据《建筑设计防火规范》，走 廊设计净宽度为3m. 楼梯：作为各层房间的垂直联系部分，考虑满足人流疏散，根据通行人数和建筑防火要求，以及行人上时的侧身避让，节约建筑面 积，已采用两跑楼梯，开间采用 4.6m，楼梯宽 1.9m。楼梯间 布置在教学楼两侧部位，使教师道两侧楼梯间的距离减量节 省，提高效率。在教学楼东西两侧设置两个出入口，使最中间 教室到出入口距离小于35m,满足防火要求和紧急疏散要求， 同时作为出入口的内外过渡还在首层设置门厅7.8*8.4m,并 使门厅兼有交通导向，减少来往人流交叉和干扰的功能。1.3 建筑立面设计 正立面：（1~10立面）整体E立面窗户较多，窗户的大小排列既统一又有变化，在满足功能和技术要求的前提下，整个E立面由 窗户分割墙面，使得E立面及整齐又富有节奏变化，同时也
(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 住宅楼施工组织设计说明书 第一章编制说明 1.1 编制说明 我们将用一流的管理、一流的质量，使设计和业主的满意，在发挥在人员、技术、机械设备和管理上的优势，运用先进的施工技术采取科学的施工管理，进行精心施工。同时，我们将本着再增信誉，再立新功的思想，创出一流的水平，一流的工程，达到让业主满意，社会放心的施工总体目标。具体如下：工期目标：甲方要求416日历天，根据我单位施工经验，施工中采取有效的措施，确保416日内完成。 质量目标：工程一次交验合格率达100%； 环境目标：污染物达标排放，节能降耗，减少施工现场用户投诉率。 职业安全健康目标：杜绝重大安全事故，无一般事故和轻微事故 1.2 编制依据 一）工程招标文件 《某单位新建职工住宅小区工程施工招标文件》 二）有效的施工图 某单位新建职工住宅小区施工图 三）本工程采用的技术规范 本工程施工我公司将贯彻现行建筑施工规范要求。对分项、分部及单位工程的质量评定严格按《工程质量检验评定标准》进行，确保工程达到优良。应用于本工程的主要技术规范： 工程测量规范（GB） 建筑地基基础施工质量验收规范（GBJ203-83）
钢筋焊接及验收规程（JGJ18-96） 砼强度检验评定标准（GB107-87） 砼结构工程施工质量验收规范（GB） 屋面工程技术规范（GB） 建筑装饰装修工程施工质量验收规范（GB） 建筑地面工程施工质量验收规范（GB） 建筑工程施工质量验收统一标准（GB） 施工现场临时用电安全技术规范（JGB46-88） 建筑施工高出作业安全技术规范（JGJ80-91） 建筑机械使用安全技术规程（JGJ） 建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范（JGJ） 建筑施工安全检验标准（JGJ59-99） 第二章工程概况 2.1 建筑工程概况 某单位新建的职工住宅小区建筑耐火等级为二级，抗震等级为七级，设计正常使用年限为50年。该工程为某单位新建的职工住宅小区，小区内共有5栋住宅楼；每栋为二个单元，5层，每层高3.0米的砖墙承重结构，总建筑面积为9845.64m2。每栋住宅楼总长35.04m，总宽12.54m，建筑物总标高为15m。每层高3.0米，一层室内地坪标高为±0.000m，室内外高差0.6m。 1、内、外墙均为240mm，隔断墙120mm。 2、窗采用铝合金窗；门为木质门。 3、单元四大角、楼梯间及楼梯间两侧墙、内外墙交接处均设置抗震组 合柱；每层设置圈梁；楼板为混凝土圆孔板。 4、屋顶为加气混凝土面板，预制混凝土挑檐板。屋面为二毡三油防水。 5、外墙为干粘石面层，内墙为20mm水泥砂浆抹面，顶板勾缝喷浆， 楼面为普通地面。 6、基础：刚性基础，天然地基。室内外高差0.6m。基础持力层为粉质
中学教学楼建筑设计指导 学校是培养人才的特定环境，学校建筑设计的好坏，是影响全面培养人才质量的重要因素。学校的建筑设计，除了要遵守国家有关定额、指标、规范和标准外，在总体环境的规划布置，教学楼的平面与空间组合形式，以及材料、结构、构造、施工技术和设备的选用等方面，要恰当地处理好功能、技术与艺术三者的关系，同时要考虑青少年好奇、好动和缺乏经验的特点，充分注意安全。 一、学校的总平面设计简介 (一)学校总平面组成的内容 1．校舍建筑：包括教学用房、行政办公用房及生活辅助用房等。 2．室外体育活动场地：包括跑道、跳跃场、投掷场、球场、器械运动场及体操场等。 3．科学实验园地：包括生物教学标本园地、植物种植园地、动物饲养园地及小气象站等。 4．道路及绿化。 (二)学校总平面设计的要求 1．教学用房、教学辅助用房、行政管理用房、服务用房、运动场地、自然科学园地及生活区应分区明确、布局合理、联系方便、互不干扰。 2．风雨操场应离开教学区、靠近室外运动场地布置。 3．音乐教室、琴房、舞蹈教室应设在不干扰其它教学用房的位置。 4．学校的校门不宜开向城镇干道或机动车流量较大的道路。校门外应留出一定缓冲距离。 5．建筑物的间距应符合下列规定： (1)教学用房应有良好的自然通风。 (2)南向的普通教室冬至日底层满窗日照不应小于2h。 (3)两排教室的长边与运动场地的间距不应小于25m。 (三)总平面的布置方式 在总平面布置中，主要是处理好教学楼、出人口与运动场应尽量争取南北向。根据不同的地形环境条件，一般有以下几种布置方式： 1．运动场位于教学楼的一侧，教学楼与运动场的朝向均好，功能关系好，运动噪音对教室干扰小；2．运动场位于教学楼的前或后，当运动场的长轴与教学楼纵横线垂直时，两者之间需加绿化隔离，以减少干扰；如运动场的长轴与教学楼平行，则二者有其一的朝向会较差，干扰也较大。 二、教学楼的组成与设计 中学教学楼一般是由以下三个部分组成： 教学部分：包括普通教室、实验室、音乐教室、语言教室等。它们是教学楼的主体部分。 办公部分：包括行政、社团办公室及教师办公室等。 生活辅助部分：包括交通系统、厕所、饮水处以及贮藏室等。 (一)普通教室的设计 普通教室设计要求：一、教室必须具有能容纳远期（每班45人）和近期（每班50人）规定人数所需的课桌椅。二、教室课桌椅排列应便于学生听讲、书写，教师讲课、辅导及安全疏散。三、教室的平面尺寸主要取决于容纳人数、教学方式、课桌椅尺寸及排列方式。四、教室应有良好的朝向、足够的采光面积、均匀的光线并避免直射阳光。五、教室需有良好的声学环境，应隔绝外部噪声干扰及保证室内良好的音质条件。六、教室内必须有足够的空气量和良好的采暖、隔热、通风条件。七、教室内应设有保障教学活动所需的设施及设备。八、教室内家具、设施、装修、设备等均需考虑青少年的特点及安全。九、教室设计应利于教学改革的需要及装设音响、映播图象等教学设备的可能性。
高层住宅楼施工组织设计方案
工程概况图一、建筑设计概况 二、结构设计概况
第1章编制说明 本章内容提要: 施工组织设计综合说明 编制依据 现场条件 编制的范围 主要施工技术说明 1.1施工组织设计综合说明 首先, 我们诚恳地表示: 我们完全接受业主提出的各项要求, 和业主、监理、设计一起共同完成本项目的建设任务。我们经过认真学习和研究招标文件及有关图纸资料, 并数次踏勘了施工现场, 在分析了各种影响施工的因素和本工程承包的特点、难点后, 我们有充分的信心保证高质量、如期、全面完成本工程招标文件规定的工程范围内的任务。 我们一定全力以赴, 做好施工前期准备工作, 并做好各项施工方案的审定工作, 并严格按照审定的施工组织设计进行施工。我们一定发挥本公司的管理优势, 合理组织施工, 配置足够的技术力量和劳动力, 强化计
划管理, 按照招标文件规定的工期完成工程施工任务。具体措施如下: 1.1.1我公司把本项目列为公司年度重点工程项目, 由公司副总经理任总指挥, 指定优秀的项目经理任本工程的项目经理, 组配经验丰富的管理人员及技术班组进场施工。 1.1.2强化质量管理, 认真贯彻各项工程质量标准和质量保证程序, 确保工程质量达到招标文件规定的优良质量要求。 1.1.3严格按照有关施工现场标准化管理的规定, 组织好现场文明施工, 争创文明工地。 1.1.4采用先进的信息化施工管理技术及过程质量控制的方法, 管理好本工程的施工, 使本工程成为高质量的产品。 1.1.5以一流的服务, 一流的干劲, 一流的质量, 一流的进度, 一流的文明向业主献礼。 1.2编制依据 (1) 本工程的招标文件; (2)由华森建筑与设计顾问有限公司设计的建筑、结构、水电安装施工图; (3) 国家颁发的现行建筑安装工程施工操作规程及验收规 范( 即GB50203- 、GB50204- 、GB50206- 、GB50207-、GB50208- 、GB50209- 、GB50210- 等) 和建筑工程
某中学教学楼设计 1引言 本毕业设计题目为《某中学教学楼框架结构的设计》。进行建筑方案设计之前，我温习了《房屋建筑学》、《钢筋混凝土结构设计原理》、《结构力学》、《土力学地基基础》、《建筑结构抗震设计》等专业课程，并阅读了《荷载规范》、《抗震规范》、《混凝土规范》等相关规范。在设计中，我尽量综合运用所学的基本理论及专业知识还有基本技能以及实习时的积累，进行建筑、结构设计并且绘制施工图纸。尤其是在设计期间，得到老师的热情指导及审批和指正，同组成员齐心协力、分工合作，发挥了团队精神。在设计后期，主要对设计手稿进行电脑输入，让我圆满的完成毕业设计任务，由此表示衷心的感谢！ 毕业设计的五个月里，在邵老师的热情帮助下，通过资料查阅、计算说明撰写以及外文翻译，加强了对新规范等相关内容的理解。深深的巩固了专业知识、提高了综合能力。更加熟练的掌握了AutoCAD、天正等绘图软件，从而在各个地方达到毕业设计的要求。 钢混框架结构设计的计算量非常大，在计算过程中以手算为主，但自己的知识还不够全面，在计算过程中难免有疏忽之处，所以假如有计算错误的地方，望各位老师多多包涵。 2 建筑方案设计 2.1 工程概况 2.1.1 建筑指标 本建筑地点位于福建省漳州市芗城区，占地面积为1230平方米，建筑面积为5500平方米，24间普通教室，每间建筑面积为80平方米；10间办公室，每间建筑面积为45平方米；4间教研室，每间建筑面积为90平方米；1间语音教室，每间建
筑面积为90平方米；1间会议室，每间建筑面积为90平方米；2间准备室，每间建筑面积为45平方米；4间藏书室，每间建筑面积为40平方米；5间贮藏室，每间建筑面积为40平方米；4间饮水间，每间建筑面积为25平方米；卫生间每层2个，男女各一个，总的10个。 （1）建设地点：漳州市 （2）工程名称：漳州市第三中学教学楼设计 （3）工程概况：建筑总高度为19.95m，共5层，地上5层，地下0层。1层层高为4.35m, 2至5层层高为3.9m，室内外高差0.45m，占地面积为1230平方米，建筑总面积约为5500m2。 （4）气候条件：最高气温39℃，最低气温3℃。主导风向：夏季东南风，冬季西北风。夏季日照数253.5h，冬季日照数75.3h，年总日照数1426.8h。 （5）结构形式：框架结构 （6）地面粗糙类型：B类 （7）设计使用年限：50年 2.1.2 建筑设计思路 综合各工程条件，本教学楼系框架结构体系。框架结构最大特点是承重构件与围护构件明确分工，建筑内外墙之间的处理十分灵活，应用范围很广]1[。根据布置方向的不同，框架体系可分为横、纵向布置和纵横双向布置三种。本建筑方案在形象上追求现代气息，同时满足建筑方案经济合理性，在结构里面的造型上给人美感，内部结构主要以内廊为中心线，在左右两边布置教室；教学区及辅助教学区分开，在导向上给人明确的方向感，在教学楼内布置三部楼梯，疏散人流更方便快捷。 2.2 建筑构造设计 2.2.1非上人屋面构造设计 （1）改性沥青防水层 （2）20mm厚1:3水泥砂浆找平; （3）80mm厚再生聚苯乙烯保温板
云南省保山市第一中学新建教学楼建筑方案 设计说明 第一章建筑方案设计 一.设计依据 1.1 甲方提供的《保山一中高中初中教学楼建设意图》 1.2 甲方提供的纸质地形图 1.3《民用建筑设计通则》 1.4 《中小学建筑设计规范》 1.5 《民用建筑防火规范》 1.6 国家及地方其他现行规范 二．设计理念 云南省保山市第一中学位于风景秀丽的太保山下，始建于1913年，当时占地仅为15亩。开始为省立第五师范，1917年改名“云南省立第三中学”。继后校名几经更改。建国初期，学校规模扩大，校园增至117亩。2003年6月，保山市委、市政府正式决定将原保山师范学校与保山一中合并，组成新的保山一中。目前，保山一中拥有东(初中部）西（高中部）两校区，总占地188亩，校舍建筑面积达6万多平方米，藏书达25万余册，学校办学条件极大改善，教育管理、教育科研得到了极大加强，教育质量、办学效益得到了全面提高。 为了适应新形式下教育发展的需求，现学校准备分别在初高中部校址nei 建设新的初高中教学楼各一栋。 2.1规划思想 （1）建筑布局合理，功能分区明确，与周围环境协调，注意节约用地和环境保护。方案设计充分考虑可持续发展。优美协调的外部环境设计，建筑形态应服从城市总体规划。造型力求美观、庄重、大方，具有独特的设计品质和理念，并充分考虑提高建筑使用率。 （2）合理的场地设计，方案涉及到安全消防、环保、园林绿化、人防、抗震、防洪排涝、电力、交通等问题，应符合各专项规范要求。 （3）充分满足教学楼各方面职能的要求，考虑建筑与周边场地的良好关系处理好场地内的人车分流。 2.2规划目标 （1）规划应体现新时代的功能要求和建筑风貌，无论是在空间布局和建筑体量上，还是在建筑功能、设施上都应追求新世纪新形势的要求。 （2）规划布局和建筑群体应有机结合，创造良好的整体形象。 （3）倡导“生态建筑”的设计观念，21世纪是环境可持续发展的世纪，在建设新建筑的同时，更应在绿色的生态环境中生存和发展。 2.3规划设计原则 依据以上指导思想，确立如下规划原则： （1）整体综合性的原则：建筑从功能安排和视觉空间形象上应协调共生，独具特色，使城市空间形象既统一又丰富多彩。
目录 1、编制依据4 1. 1施工图纸4 1．2主要选用标准图集4 2、工程概况5 2．1基本概况5 2. 2建筑设计、结构设计概况6 2. 3水文地质条件9 2.3.2场地情况：施工现场旧建筑物已拆除建筑垃圾外排完毕。场区方格网已测完，待设计图纸到手后，根据设计图纸给的室外标高进行挖排土。9 3．施工部署10 3．1施工管理目标及违约承诺10 3．2施工部署原则10 3. 3施工流水段化分：11 3．4施工顺序及进度计划控制12 3．5施工现场平面布置14 3．6材料，劳动力机械工程量计划15 3．7周转材料投入计划18 3．8工程材料投入计划19 4．施工准备20 4．1技术准备：20 4．2生产准备22
4．3施工中重点、难点分析24 5.主要施工方法26 5.1建筑结构工程施工总体工艺流程：27 5.2定位测量、放线27 5.3土方开挖30 5.4地基与基础工程31 5.5主体工程40 5.5.1剪力墙结构施工工艺流程：40 5.5.2钢筋工程：40 5.5.3模板工程45 5.5.4混凝土浇注47 5.4.5结构墙体砌筑53 5.5.6脚手架工程54 6．装饰装修工程57 6.1楼地面工程57 6.2墙面59 6.2.1水泥砂浆抹灰墙面59 6.2.2不抹灰墙面60 6.3顶棚62 6.4塑钢门窗安装62 6.5门的安装：64 6.6外墙涂料施工65
7.屋面工程66 7.1顶层屋面和地下室顶板66 7.1.1屋面施工工艺流程66 7.1.2施工前的准备67 7.1.3施工工艺68 7.1.4主要技术措施69 8.主要施工管理措施及违约金70 8．1质量管理措施及违约金70 8．1．1工程质量目标及违约金70 8．1．2质量控制和保证的指导原则70 8．1．3建立有效的质量管理保证体系71 8．1．4质量管理程序质量保证程序73 9．现场安全保证措施及违约金74 9.1工现场安全防护管理框图74 9.2施工现场安全防护主要负责人岗位责任制74 10．施工现场环境卫生管理措施及保证金76 10.1施工现场环境卫生管理框图76 10.2施工现场环境卫生主要负责人岗位责任制76 11.消防管理措施77 11.1施工现场消防保卫管理框图78 11.2.施工现场消防保卫工作主要负责人岗位责任制78 12.降低成本措施79
18班中学教学楼设计 一、目的 使学生通过本次设计能够运用所学的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑的施工图设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解设计的步骤和方法。 二、设计条件 1、建设地点 学校位于城市新建住宅区内，设计地形图如图1所示。 次要街道 北 190150学生人流方向 m m m 15学校用地 图1 教学楼设计地形图 2、房间名称和使用面积，见表1。 表1房间名称与使用面积表 房间名称 间数 每间使用面积（m 2） 备注 普通教室 18 56~62 每班50人 实验室 4 80~90 实验仪器及准备室 4 40~50 音乐教室 1 70~80 乐器室 1 15~20 语音教室 1 80~90 语言教室控制室 1 15~20 合班教室 2 150~180 供三个班用 放映室兼电教器材室 2 30~40 教师阅览室 1 40~50 学生阅览室 1 90~100 书库 1 50~60 科技活动室 4 15~20 党政办公室 13 14~18 教师办公室 10 20左右 教师休息室 每层设一间 14~18 会议室 1 35~45 保健室 2 15~20 广播室 1 12~16
社团办公室 3 12~16 体育器材室 1 35~45 总务仓库 1 35~45 厕所按规定标准按规定标准 3、总平面布置 （1）教学楼：按设计 （2）传达值班室：20 m2 （3）食堂：140 m2 （5）开水房：25 m2 （6）汽车库：60 m2 （7）自行车棚：90 m2 （8）运动场地：设250~400m环形跑道（附100m直跑道）的田径场一个。篮球场2个，排球场1个。 （9）绿化用地（包括成片绿地和室外自然科学园地）：按每生不下于1 m2计算。 4、建筑标准 （1）层数：1~5层 （2）净高：普通教室3.4m 实验室3.4m 合班教室3.6m（阶梯教室后部2.2.m） 办公用房2.8m （3）耐火等级：二级 （4）结构形式：框架结构 （5）卫生标准：室内水冲式厕所，教职工和学生分设，男女比例1:1，厕所卫生器具指标：女生每25人设一个大便器（或者1100mm的长大便槽），男生按每50人设一个大便器（或者1100mm的长大便槽）、1000mm长的小便槽计算，每90人应设一个洗手盆（或600mm盥洗槽），厕所内应设污水池和地漏。 三、设计内容和图纸要求 要求手绘图纸A2的4~6张（包括总平面图、含18个普通教室的教学楼（为教室配套的卫生间、班主任办公室等）的平、立、剖及大样详图）。 1、平面图 各层平面1:100或者1:150 （1）确定房间的形状、尺寸、位置，表示固定设备记住要家具布置，注明房间名称。 （2）确定门窗大小、位置，表示门的开启方向。 （3）表示楼梯的踏步、平台及上下行指示线。 （4）标注三道外部尺寸（细部尺寸、轴线尺寸、总尺寸。其中细部尺寸是指内部墙段、门窗洞口、墙厚等），标注底层室外台阶、坡道、散水等尺寸。 （5）标注轴线及轴线编号、门窗编号、剖切符号和详图索引符号等。 （6）标注室内外地面标高、各层楼面标高。 （7）注明图名和比例。 2、屋顶平面图 比例1：200
现在把设计说明补上： 前言 21世纪是知识经济占国际经济主导地位的世纪，人力资本和科技创新作为知识经济的两大支柱都与教育密切相关。校园则是实施和发展教育事业培育人才的主要场所，校园的规划与设计将直接影响着教育氛围与其底蕴。 现代教育理念与城市设计原理相结合的校园规划构思。现代教育正面临重大挑战与变革。今天的学校建筑不仅是一个能遮风避雨的学习场所，它更是一个发展知识、塑造人格、充分满足人们理解、认识和发现欲望，承载时代内涵的载体。在中国当代校园建设中，一些中小学校达到了相当的建设规模和标准，它们是所在城市地区的一个重要组成部分。因此现代校园规划要注重整体形态营造，注重人活动流线与建筑观赏原理的空间序列组织方法，以及外部空间环境设计等。创造出丰富多样而具有复合用途的空间形态，以满足素质培养与现代教育的特点。 综合以上的指导思想，本规划试图在满足各功能要求的前提下，注重空间的开合变化，并通过各种建筑形态，体现校园的场所精神和校园人文精神。让新“育华中学”成为一道亮丽的风景线。 第一章建筑设计篇 一、项目概述： 本工程为xx育华中学的xx工程。 本工程位于邯郸市滏东大街的西侧，油漆厂路的南侧。东邻50米宽的城市公共绿化景观带。 校区用地地势平坦，交通便捷，周边市政设施条件完备。新建学校规模为60班的高中部非寄宿制中学。拟建的建筑物有： 综合办公楼、、教学楼、实验楼、报告厅、风雨操场及田径运动场等。 二、设计依据：
1、邯郸市规划局批复的建设项目选址意见书。 2、邯郸市发展和改革委员会关于“市第二十五中学异地扩建项目”可行性研究报告的批复。 xx改社会 （2004）451号文件。 3、xx育华中学学校设计任务书 4、设计规范及技术标准： （1）《城市道路交通规划设计规范》（GB50108-93） （2）《城市用地竖向规划规范》（CTJ83-99） （3）《中小学校建筑设计规范》（GBJ99-86） （4）《建筑设计防火规范》（GB50016-2006）（2006版） （5）《民用建筑设计通则》（GB50352-2005） （6）《城市道路和建筑无障碍设计规范》（JGJ-2001） （7）《公共建筑节能设计标准》（GB50189-2005） （8）《工程建设标准强制性条文》（房屋建筑部分） 三、规划设计理念与原则： 1、整体性原则 校区的用地功能，道路系统，景观环境等系统统一有机的形成一个整体性的布局，充分考虑空间过渡及区域联系的合理性。 2、空间的整合与配置