选修宝玉石鉴赏的意义
公共选修课是高校课程教学体系的重要组成部分，也是各高校人才培养计划的重要组成部分。随着全球经济一体化进程的加快，国家之间竞争日益演变成以人为核心的综合国力的竞争。培养复合型人才已成为一种目标，而选修课正是为了培养顺应我国市场经济需要的高素质复合型人才而开设的。这不但可以完善知识结构，扩大知识面，形成科学的知识体系，还可以培养学生的创新思维，增强学生的适应能力。
近十年来，为全面提高大学生综合文化修养，改革传统的教学计划和教学模式，延边大学将有助于提高学生综合文化素质的特*课程作为公共选修课面向全校各*开设，并系统地进行相关课程的建设和实践。《珠宝鉴赏》课程就是在这种背景下向全校各*开设的公共选修课程之一。从2009年首次开设至今，该课程受到了全校各*学生的广泛欢迎，并且在教学大纲的编写，教学内容的设置、教学方法与实践等方面进行研究，力争使本课程成为独具特*的公共选修课。本文结合教学实践，浅谈《珠宝鉴赏》公共选修课教学课程中的教学研究内容和体会。
一、开设课程的必要*和意义
近20年的时间，我国的珠宝首饰业得到前所未有的发展，从产值1个亿发展到近1000亿元，从业人员从2万人发展到200万人。据统计，近年来我国已成为世界上最大的铂金消费国，年销售铂金量达140-150万盎司;我国是*最大的钻石市场之一，年消费钻石达11亿美元;我国还是世界上第四大黄金消费国，年黄金首饰需求达到200吨左右;同时我国还是世界上最大的玉石和翡翠消
费市场。可以说，我国珠宝消费已经在*上占据重要地位，市场的走向将直接影响谈金融风险、金融工程这类艰*难懂的内容呢?
现实的需要也要求金融学课堂改革，突出金融学的实用*。
随着经济的不断发展，*的社会生活水平不断提高，居民可支配收入也水涨船高。从现实的需要来讲，人们需要知道我手中的钱通过怎样的投资渠道能获得更大的回报，而不单单是存在银行。如果投资其他的理财品种收益是多少?而承担的风险有多大?单靠课堂上讲的金融理论和现实脱节较大，没有太多指导*，因此迫切需要改革金融学的教学，突出金融学的实用*。
三、对《金融学基础》课堂改革方向的几点建议
1、尽量选择切合实际的教材。金融学基础的教材品种繁多，要求高职高专类学校尽量根据学校自身特点和学生的学习层次选择教材。选择的方向力求结构新颖，内容务实创新，能准确体现现代金融的内涵，反映我国最新的金融发展的动向。每章都应有本章的学习目标和相应的案例、阅读材料，有课堂实训，能增强学生对金融基础理论的领悟;每章都应设置课后小结、思考题和案例分析，有助于学生对所学的金融理论有更深的理解。
2、逐步改善单一的课堂教学，引入多元教学模式。
传统的填鸭式教学使得学生在课堂上埋头记笔记，没有太多时间思考问题，引入计算机网络后，丰富了教学内容，一些较难理解的艰*的概念都能通过网络展开在学生面前。让学生自己动手*作金融软件，带来的另一个好处是学生想要了解每天都发生了哪些事件，而哪些事件对经济的发展是有影响的，这迫使他们行动起来，关心*新闻，也关注国家大事，可以丰富他们的知识。
3、通过模拟*作量化来考核学生的学习成效。
金融学的所学知识有一部分可以通过金融的模拟*作来实现，如模拟股票*作、模拟外汇*作、模拟期货*作等等，这些模拟*作会在他们的平台上每天都更新新闻，模拟一个*作环境，然后让学生通过模拟环境中的新闻找到*作的切入点，进行*作。学校可以在规定的时间内让学生*作模拟盘，通过亏损或盈利的多少来量化考核学生的学习成效。这种方法可以有效调动学生的学习积极*。
四、小结*市场的动向和价格。
*是世界主要产玉国之一，开采历史悠久，分布地域广泛。珠宝玉石的使用最早开始于石器时代。从价值连城的和氏璧到如今*奥运的金镶玉，都是*玉文化的典型代表。因此，珠宝玉石是一种文化载体，承载一个故事、一个传说或反映一定的地域文化、历史文化和人文文化。玉和我们的民族文化已形成了千丝万缕的联系，它影响了我国世世代代人们的观念和习惯，影响了历史上各朝各代的典章制度，影响了相当一批文学、历史著作。*玉器世代单件作品的产生与积累，与日俱进的珠宝玉石生产加工技艺，以及与*玉相关的*思想、文化制度和艺术，这一切物的和精神的内涵，构成了*独特的玉文化。
但是由于历史的原因，我国珠宝教育和知识普及十分落后，使得现代国人普遍对珠宝的知识知之甚少。这种状况与当今社会的发展状况是不相适应的，尤其对大学生来讲，也与其应具备的知识结构是不相称的。随着改革开放的逐渐深入，我国作为全球经济增长最快的发展*家，宝玉石在国民经济中的地位日益提高，广大消费者消费珠宝日益普遍，在这种状况下，大学生应具备一些关于珠宝的基本知识;认识珠宝在我国经济、文化和艺术中的地位;了解我国悠久的宝玉石文化，增加民族自尊心和自豪感。另外，珠宝的自然美还给人们带来优雅的愉悦之感和无穷的遐想，大学生通过学习和了解自然美和人工艺术美于一身的
珠宝，可在不知不觉中获得一种高尚的意趣，从而提高大学生自身的文化艺术素质和修养。《珠宝鉴赏》课程为达到上述目的而开设，因此具有深远的意义。
怀着大一地质学的并不好，但对宝玉石鉴赏有着浓厚兴趣的心情，开始了我对宝玉石鉴赏这门课的学习历程。一上课，我就被形态各异，颜*各样的宝玉石图片和实物所吸引，所以就决定更好的利用学院的学习资源，报名参加了宝玉石检测员的培训，受益颇多。
经过近一个学期的学习，我对常见的宝玉石有了一个初步的了解，并对它们的鉴定和保养有了比较深刻的认识，为以后的学习打下基础。
经过一个学期的学习，自己也有了些心得体会，借着个机会总结一下：
首先，我懂得了宝玉是的真正含义，
其次，懂得了宝玉石的用途：宝玉石学是研究宝玉石以及其他具有工艺价值的科学，它主要研究各种宝石和玉石的特征，用途和加工途径，宝玉石的分类及矿物学特征，产出状态和矿床成因从而达到识别，加工，利用，寻找宝玉石来为社会经济建设服务的目的。
再次，从宝玉石的学习中，了解了很多关于宝玉是的历史背景：例如，田黄的价值连城与朱元璋当皇帝时做的一个梦有密切地关系;清朝官员的帽顶就分为红宝石，珊瑚，蓝宝石，青金，水晶等，分别表示出官的不同等级。自古以来，人们就把宝石和玉石视为吉祥，富贵的象征。在古代，就有以玉祭祀天地，用玉圭来表明官品的做法，也有许多人佩戴玉器当作护身符。曾有佩玉可以“驱灾避邪”，戴琥珀可以“镇惊防邪”，戴松石可以“万事如意”之说。过去，人们对宝玉石带有崇敬之情，具有神秘**。而在科技发达的今天，宝玉石早已
脱去了神秘的面纱，左近千家万户，成为人们的结婚信物，生日礼品和服装的配饰。
开学初，绝大部分是个人兴趣所致，我选修了这门课程。我学的是文学*，平时却对历史、地理较为感兴趣，在查阅了相关资料以后，我认为这方面的知识值得去学习。
时光荏苒，本学期一共十节课的课程计划，每周的周一晚上，黄昆老师就带领大家一起学习玉文化，一学期以来，我收获颇丰。既然是宝玉石鉴赏课的课堂，那就免不了要涉及不少的关于玉石的知识，往细处划分下去，就还有玉石市场上对于玉石质量和真假的甄别以及对各种玉石形成原理的探究，其中，我对于玉石的形成过程是最感兴趣的。试想，在粗糙丑陋的岩石中、甚至在极为高温和高压的环境中能孕育出那么晶亮、细腻的宝玉石，这是多么令人匪夷所思的事情啊!终于，在老师一步步的传道、授业和解惑之后，我明白了是大自然的伟大力量造就了那么多的举世罕有和世间珍品。而且，我还了解到，在当前我们所处的社会中，人们已经能够用现代高科技制造出多种宝玉石，例如：金刚石等。如此一来，人造宝玉石便极有可能以假乱真充斥宝玉石市场，所以，去学习一些宝玉石相关的知识是很有必要的。
从珠宝玉石的概述到各种珠宝玉石的形成过程，从矿物研究学角度解析到多种宝玉石的特征，从天然宝玉石到人工玉石，课程的全程条理分明、深浅有度。课程安排合理，课堂内容详实，而且最能适合各个*的学生听讲，在课堂讲学过程中，老师能结合生活的实际来讲解珠宝玉石在人类文明发展的历史长河中所扮演的角*和起到的作用。其中，给我印象最深的是老师用十二个月来代表十二种宝玉石加以解释，以及不同颜*的珠宝玉石代表着寄予人的不同含义。例如：
红*代表着热情、橙*代表着活泼还有白*代表纯洁等。除此之外，不同形状的珠宝玉石也有着不同的含义：三角形代表个*活泼，椭圆代表稳重成熟等。
宝玉石文化随历史长河绵延数千年，其中也蕴含了古时先民们的智慧和古代辉煌灿烂的宝玉石文化。文明贵在发扬方有延续，文化贵在传承方能光大。我们今天有幸能够遍识珠宝玉石文化，虽是皮毛，却也值得我们铭记在心。感谢老师孜孜不倦的教授，学生更当努力学习，争做八斗才学之人。
珠宝鉴赏心得体会 【篇一：浅谈珠宝玉石的文化与鉴赏】 浅谈珠宝玉石的文化与鉴赏 在中国,珠宝历来是奢侈品的象征。然而，随着人们生活水平的提高，几乎家家户户都有能力为自己添置一些珠宝饰品，一来增加自身的 美感，二来应者中国有句古语是这样说的“穿金显富贵，戴玉保平 安” 。珠宝玉石：狭义上指自然界产的美丽、耐久、稀有并可琢磨、雕刻成首饰和工艺品的材料，包括某些单晶矿物(宝石)、某些岩石(玉石)、某些有机材料(珍珠象牙等)和贵重金属(黄金铂金等)；广义 上则泛指在自然界中具有美观的形态，经加工后具有艺术价值、经 济价值、鉴赏价值和收藏价值的工艺品。 珠宝玉石是对天然珠宝玉石和人工宝石的统称。珠宝能比较系统地、完整地反映出地方风貌、生活习俗等，具有极高的历史、文化、艺 术价值。各种珠宝都具有其独特的标志意义。例如钻石具有独特的 标志意义纯洁爱情的标志，高尚品质的标志，非凡能力的标志，无 穷财富的标志，无限权力的标志，艺术魅力的标志，永恒存在的标志。又例如玉在中国具有一定的宗教意义，在中国古代以苍璧礼天、以黄琮礼地、以青圭礼东方、以赤璋礼南方、以白琥礼西方、以玄 璜礼北方的祭祀制度为封建社会历代帝王所承袭。也具有装饰，中 国秦汉时代，佩玉更成为普遍风尚。玉器不仅是权力、等级的标志，而且是财富的一种炫示。 下面是一些典型珠宝玉石的鉴赏： 钻石是经过琢磨的金刚石，金刚石是一种天然矿物，是钻石的原石，钻石是金刚石石是一定的，但并不是所有的金刚石是钻石，只有宝 石级的金刚石才是钻石，对钻石鉴定影响重大的是 4c 分级。一般而言，钻石净度愈高，价值也会愈高。钻石的色泽 colour 钻石的颜 色分为两大系列，常见的无色系列包括无色、浅黄、浅褐色；还有 彩色系列包括深黄、灰色、粉红等。不同颜色的钻石只要切割得当 都是美丽的。 除钻石外红蓝宝也受国内外人追捧。红宝石跟蓝宝石有什么联系呢，其实就是颜色的差异，而其中有一个很大的误区，只要带红色调的 宝石级刚玉称红宝石，而蓝宝石并不只是只有蓝色，除开红宝石外 所有宝石级的刚玉都称蓝宝石，所以有黄色蓝宝石.黑色蓝宝石等等。
第一章 1.天然珠宝玉石所具备的条件 1.美观性： 2.耐久性 3.稀有性 2.天然宝石：有自然界产出的具有美观，耐久，稀有性，可加工成装饰品的矿物的单晶体 3.高档宝石（贵宝石）：钻石，祖母绿，红宝石，蓝宝石，金绿宝石(变石，猫眼) 4.印章石：摩氏硬度一般小于4，传统四大印章石：寿山石，青田石，昌化鸡血石和巴林鸡血石（寿山石品质最好的是田黄石） 5.人工宝石包括：（1）合成宝石（2）人造宝石（3）拼合宝石（4）再造宝石 6.宝石颜色产生的原因：宝石的颜色是宝石对不同波长的可见光相互作用的结果，是由于宝石自身的紫色因子对光源的不同波长或能量具有不同程度的选择性吸收和透射或反射所致 7.折射率与双折射率：宝石折射率=sinx÷siny=光在空气中的速度÷光在宝石中的速度 8.色散：当白色复合光通过具棱镜面性质的材料时，棱镜将复合光分解而形成不同波长光谱色的现象注：通常把材料对红光和紫光两束单色光的折射率之差规定为材料的色散值，色散产生的五颜六色的现象在宝石学称为“火彩” 9．宝石火彩产生的条件（1）高的色散值（2）正确的加工 10.宝石透明度的影响因素： （1）宝石对光的吸收因素：吸收因数越大，透明度越低，而吸收因数大小与内部晶格类型有关（2）厚度：厚度越大透明度越低 （3）颜色：颜色越深，透明度越低 （4）杂质：由于包体等杂质的折射率与主体宝石折射率的差异，人射光发生折射，散射等，从而使透明度降低 11.猫眼效应 定义：在平行光线照射下，以弧面形切磨的某些珠宝玉石表面呈现的一条明亮的光带，该光带随样品或光线的转动而移动的现象 产生的原因：宝石内具有一组密集，平行定向排列的纤维状，针管状或片状包体 12.相对密度;在4摄氏度下，宝石在空气中的重量与同体积水的重量之比，属无量纲 相对密度=宝石的重量/固体积水的质量=宝石密度/固体积水的密度 13.硬度的宝石学意义 ⏹利用硬度鉴赏区分宝石 ⏹宝石加工时要根据其不同的硬度选择不同的磨料 ⏹硬度不同的宝石不可混装 ⏹空气中灰尘的主要成分是石英，其硬度是7，硬度小于7的宝石抛光面，由于经常受到空气中灰 尘的撞击磨蚀，表面会变毛，而失去原有的光泽，这是一些年久，镶宝石首饰的肉眼鉴定特征之一 14.解理与断口 解理：宝石晶体在外力作用下，沿一定的结晶学方向裂开成光滑平面的性质，这些裂开的平面称解理面 15.解理的宝石学意义 ⏹鉴别区分宝石原石，如：石英与方解石 ⏹宝石加工时可利用解理劈开宝石 ⏹对解理发育的宝石在佩戴和加工时应十分小心 第二章钻石 1.硬度：金刚石的摩氏硬度为10，是最硬的物质，这是一种相对硬度，实际上，它是硬度为9的金刚玉的150倍，比硬度低的块晶打1000倍
各类珠宝玉石的象征意义 钻石——宝石至尊 钻石是经过打磨的宝石级金刚石。她的质素及价值取决于4个重要的条件，即色泽 (Color)、凈度 (Clarity)、克拉重量 (Carat)及车工 (Cut)，我们称之为“4C”。颜色以无色为最好，色调越深，质量越差。彩色的钻石又属于钻石中的珍品，价格昂贵。其中又以红钻最为名贵。净度分级的依据是内含物的位置，大小和数量。在其他三Ｃ相同的情况下，钻石的价格与重量的平方成正比，重量越大，价值越高。钻石的重量是以克拉为单位的。1克拉（ct）=0.2克(g)。把一克拉平均分成一百份，每一份是一分。切工是指成品裸钻各种瓣面的几何形状及其排列的方式。切工分为切割比例，抛光，修饰度三项。顶级切工的石头，它对于光线的反射可以达到一个最接近完美的比例。好的钻石价值不菲，购买时一定要注意是否附带权威鉴定证书。 翡翠——玉石之王 翡翠是玉石之冠，主要产于缅甸。翡翠的价值主要取决于颜色、透明度、质地、地子、种、瑕疵、裂绺、工艺等等。翡翠“绿色”讲求“浓、正、阳、和”。“透明度”行内俗称“水头”，透明度高的即为水头足，价值也越高。“质地”指翡翠的结构，又称底子、地子，质地的细腻和粗糙程度很影响其价值。“地子”指翡翠中除去绿色以外的部分，也称为“底”，地子反映了翡翠的底色和结构牲。“种”是指翡翠的绿色与透明度的总称，种是评价翡翠好坏的一个重要标志。翡翠在天然状态下受地质环境等影响含有很多杂质，未进行任何处理过的翡翠称为“A货”。向其中注入聚合物加以固结为“翡翠充填处理”，即“B货”。在其中染色绿色、紫色等等颜色为“翡翠染色处理”，即“C货”。处理过的翡翠很难与未处理的翡翠相区别，看上去一模一样的翡翠价格可能会相差几万倍，因此在购买时尤其要注意。 碧玺——长寿安乐 碧玺，又称为电气石，颜色鲜艳、多变且透明度高，以通透光泽的蔚蓝色、鲜玫瑰红色及粉红色加绿色的复色为上品。碧玺能量强劲自由，吸收性能量最佳，可吸引爱情及友情的优质频率，放射出亲和力磁场，融合阴阳元素，平衡内部气场，化解冲突隔阂，增强领袖气质。碧玺也可以激
浅谈中国古代玉文化 摘要： 中国是世界上用玉历史最为悠久的国家之一。“玉”在古人的物质生活和精神生活中占据重要地位。在古代，玉广泛用于祭祀、政事、人际、装饰等方面。其悠久的历史、博大精深的文化内涵，使其成为东方精神生动的物化体现，是中国文化传统精髓的物质根基。而玉石器又给中国历史文化发展带来了不可忽略的重大影响。本文将从玉石的发展历程及它所带来的影响介绍中国古代玉文化。 关键词：中国、古代、玉文化、影响 中国一直都有“玉石之国”的美称，早在有文字记载的历史以前，玉就作为美好、神圣、贵重和祥瑞的珍宝得到人们的喜爱。而中国是世界上发现、开采、加工和利用玉(透闪石质)最早的国家，已有一万多年的历史。而什么又是“玉”呢？甲骨文的玉字，像用绳子连贯在一起的一串玉璧的形状，本义当指玉器，泛指玉石。 在远古时代先民们对玉的崇拜更多地源于古人类对玉器工具的深厚感情。其中有光泽的白玉被他们视为心目中神圣的主宰者给予的馈赠品而小心收藏。在漫长的岁月中，他们又逐渐丰富了这种大自然赐予崇拜物的内涵，中国玉文化最初的启蒙思想正源于此。仰韶文化遗址出土的和田白玉(夏商王室认可的帝王之玉)、河姆渡文化出土的白玉璜、玉璧以及兴隆文化遗迹发掘的白玉块，显示了古人类的智慧与一刻一磨的劳动结晶。新石器时代晚期，玉器已超脱出原始的美感和装饰意义，逐步走上了与原始宗教、图腾崇拜相结合的道路，开始成为信仰、权力、地位的象征。春秋战国时期，玉的温润、致密、柔和、坚韧、正义、光洁、谦和、清越绵长、表里一致、瑕不掩瑜、气如白虹等一系列特征代表了君子的仁、知、义、礼、乐、忠、信、德、道等完美品行，概括了“君子比德于玉”的思想，
宝石的物理性质 一、光泽 1.光泽的定义和影响因素 （1）定义 是指宝石表面和表层对光的反射能力，取决于宝石的折射率大小、表面的抛光程度和表层结构。 （2）折射率因素 对结构均匀的表面，折射率越大反射能力越强，光泽越亮。在抛光良好的前提下，以折射率的大小把光泽分成四级，如表1所列： 表1 宝石光泽的等级划分 折射率光泽宝石矿物 折射率>3 金属光泽铂、金、银、铜 折射率2.6—3 半金属光泽乌刚石（针铁矿）、闪锌矿 折射率1.9--2.6 金刚光泽金刚石、锆石（亚金刚光泽） 折射率1.3--1.9 玻璃光泽绝大多数宝石属于此类光泽 （3）表层结构因素 如果宝石的表层具有不均匀的结构，如起伏不平、密集的平行包体、薄层状等，都会对光泽产生影响，形成特殊的反光现象，如油脂光泽、珍珠光泽、丝绢光泽等，这些现象也称为变异光泽。 2.光泽的类型 （1）金属光泽 由铂、金、银、铜等金属以及黄铁矿等金属矿物的抛光表面所显示的非常强而明亮的光泽。 （2）半金属光泽 呈弱的金属状的光泽。有些宝石品种，如辰砂、乌刚石和黑色闪锌矿具有半金属光泽。 （3）金刚光泽 光在宝石表面反射出较强的光亮，如钻石所显示的明亮光泽。 （4）亚金刚光泽 锆石和翠榴石等高折射率宝石所显示的明亮光泽。 （5）玻璃光泽 大多数宝石的表面反射出的光泽都在此范围内。根据折射率的大小和宝石抛光面上反射光的明亮程度，划分为强玻璃光泽和玻璃光泽。例如石榴子石族、刚玉族和金绿宝石等为强玻璃光泽；祖母绿、碧玺、水晶和橄榄石等折射率较低的宝石为玻璃光泽。 （6）油脂光泽 在一些颜色较浅，具玻璃或金刚光泽的宝石的不平坦表面上所见到的类似油脂表面的反光。如钻石的原石表面具油脂状的光泽。 （7）蜡状光泽 在一些半透明或不透明、低硬度的隐晶质或非晶质块状集合体表面所呈现的一种类似于石蜡表面的反光，如块状叶蜡石、绿松石。 （8）珍珠光泽 珍珠具有的平行薄层结构导致从表面和近表面的晶质层反射光发生干涉
宝玉石鉴赏 宝玉石，是指具有价值和美观的宝石或高级石料。宝玉石因其各自独特的色彩、纹理、光泽等特点，而备受珍视，常被用于首饰制作、艺术品雕刻和室内装饰等领域。下面我将为大家介绍几种常见的宝玉石以及其值得鉴赏的特点。 1. 翡翠 翡翠，又称为滑石、玉石，是一种硬度较高的宝石，种类繁多，分别产于中国、缅甸、墨西哥等地。翡翠的颜色主要有翠绿色、青色、白色等多种。其中，翠绿色的翡翠是最为珍贵的。翡翠的纹理是其最为独特之处。透过翡翠的表面，可以看到其内部分布有各种大小不一、形态各异的条纹，这被称为“翡翠纹”。 除了纹理，翡翠还有一个很重要的特点，就是它的“冰种”。所谓“冰种”，是指翡翠的内部含水量和晶体结构均匀，呈现出一种晶莹剔透的效果。而冰种翡翠往往价格更高。此外，还应注意翡翠的大小，因为同样颜色的翡翠，越大的价值越高。 2. 红宝石 红宝石，是指含有铬元素的蓝宝石，因其鲜红艳丽的颜色而备受珍视。红宝石主要产于缅甸、斯里兰卡、泰国等地。红宝石的颜色、透明度和切割都是影响价值的因素。红宝石的颜色需浓郁红亮，透明度越高越好，切割要精细，边角分明。 除了这些因素，红宝石还有一个很重要的特点，就是自然的纹
路。红宝石的纹理与形态是由生长环境和成长时间决定的，因此它们独一无二的纹路也成为评判它们价值的标准之一。 3. 蓝宝石 蓝宝石是指含有铁和钛元素的铝酸盐矿物，主要产于斯里兰卡、泰国、缅甸等地。蓝宝石的颜色变化较大，从深蓝色到浅蓝色以及紫蓝色都有，其中最为价值的是鲜艳的纯正蓝色。蓝宝石通常透明度较高，切割要求较高，可以透出光泽的效果。 与红宝石类似，蓝宝石也有独特的纹路，它的纹路显得比较均匀，通常由纵横交错的细长纹理组成。此外，在鉴定蓝宝石的真伪时，还需注意它的硬度，因为蓝宝石的硬度较高，有些人可能会将其与人造玻璃混淆。 4. 珍珠 珍珠是一种由蜗牛类构建的钙酸盐矿物，在中国、日本、泰国、印度尼西亚等地都有产出。珍珠的颜色有白色、金色、黑色等多种，其中白色珍珠是最为常见的。珍珠的形态也各异，有圆形、卵形、正方形等不同的形状。 珍珠的质地是其价值的重要因素之一。质量好的珍珠，表面光泽强，有强烈的瑰丽光芒，同时，珍珠的质量也与它的大小与纹理有关。珍珠表面的纹理越细腻，其价值越高。 总之，宝玉石作为一种珍贵的物品，需要我们仔细鉴赏。无论是从它们的颜色、纹路、硬度、透明度等方面，还是从它们的
选修宝玉石鉴赏的意义 公共选修课是高校课程教学体系的重要组成部分，也是各高校人才培养计划的重要组成部分。随着全球经济一体化进程的加快，国家之间竞争日益演变成以人为核心的综合国力的竞争。培养复合型人才已成为一种目标，而选修课正是为了培养顺应我国市场经济需要的高素质复合型人才而开设的。这不但可以完善知识结构，扩大知识面，形成科学的知识体系，还可以培养学生的创新思维，增强学生的适应能力。 近十年来，为全面提高大学生综合文化修养，改革传统的教学计划和教学模式，延边大学将有助于提高学生综合文化素质的特*课程作为公共选修课面向全校各*开设，并系统地进行相关课程的建设和实践。《珠宝鉴赏》课程就是在这种背景下向全校各*开设的公共选修课程之一。从2009年首次开设至今，该课程受到了全校各*学生的广泛欢迎，并且在教学大纲的编写，教学内容的设置、教学方法与实践等方面进行研究，力争使本课程成为独具特*的公共选修课。本文结合教学实践，浅谈《珠宝鉴赏》公共选修课教学课程中的教学研究内容和体会。 一、开设课程的必要*和意义 近20年的时间，我国的珠宝首饰业得到前所未有的发展，从产值1个亿发展到近1000亿元，从业人员从2万人发展到200万人。据统计，近年来我国已成为世界上最大的铂金消费国，年销售铂金量达140-150万盎司;我国是*最大的钻石市场之一，年消费钻石达11亿美元;我国还是世界上第四大黄金消费国，年黄金首饰需求达到200吨左右;同时我国还是世界上最大的玉石和翡翠消
费市场。可以说，我国珠宝消费已经在*上占据重要地位，市场的走向将直接影响谈金融风险、金融工程这类艰*难懂的内容呢? 现实的需要也要求金融学课堂改革，突出金融学的实用*。 随着经济的不断发展，*的社会生活水平不断提高，居民可支配收入也水涨船高。从现实的需要来讲，人们需要知道我手中的钱通过怎样的投资渠道能获得更大的回报，而不单单是存在银行。如果投资其他的理财品种收益是多少?而承担的风险有多大?单靠课堂上讲的金融理论和现实脱节较大，没有太多指导*，因此迫切需要改革金融学的教学，突出金融学的实用*。 三、对《金融学基础》课堂改革方向的几点建议 1、尽量选择切合实际的教材。金融学基础的教材品种繁多，要求高职高专类学校尽量根据学校自身特点和学生的学习层次选择教材。选择的方向力求结构新颖，内容务实创新，能准确体现现代金融的内涵，反映我国最新的金融发展的动向。每章都应有本章的学习目标和相应的案例、阅读材料，有课堂实训，能增强学生对金融基础理论的领悟;每章都应设置课后小结、思考题和案例分析，有助于学生对所学的金融理论有更深的理解。 2、逐步改善单一的课堂教学，引入多元教学模式。 传统的填鸭式教学使得学生在课堂上埋头记笔记，没有太多时间思考问题，引入计算机网络后，丰富了教学内容，一些较难理解的艰*的概念都能通过网络展开在学生面前。让学生自己动手*作金融软件，带来的另一个好处是学生想要了解每天都发生了哪些事件，而哪些事件对经济的发展是有影响的，这迫使他们行动起来，关心*新闻，也关注国家大事，可以丰富他们的知识。 3、通过模拟*作量化来考核学生的学习成效。
宝玉石鉴赏论文----钻石
钻石恒久远，一颗永流传 摘要：人类文明虽有几千年的历史，但人们发现和初步认识钻石却只有几百年，而真正揭开钻石内部奥秘的时间则更短。古代对钻石的记录充满了神秘、传奇与浪漫，有人说钻石是星星坠落的碎片，也有人说是由天水或天露而来，甚至有人说是天神的眼泪在地上的结晶。其实，钻石非但不是由天而降，相反是破地而出。它纯净、璀璨，独一无二的特性，使钻石成为永恒爱情的象征。 关键词：钻石特点鉴别 4“C”发现世界名钻 正文：钻石的英文名称diamond来源于古希腊语，意思为不可征服。在我国称为金刚石，最早的记载见于公元前1005年，在古代为中国玉雕文化的发展起到过重要作用。据《本草纲目》载：“金刚石砂可钻玉补瓷，故谓之钻”。钻石是指经过琢磨的金刚石，金刚石是一种天然矿物，是钻石的原石。简单地讲，钻石是在地球深部高压、高温条件下形成的一种由碳元素组成的单质晶体。1）钻石的特点、鉴别与质量评价； 钻石的摩氏硬度为10，是迄今为止人类所发现的最硬的天然物质。绝对硬度是石英的1000倍，刚玉的150倍，故古籍有：“金刚石，金中之刚，利而能断，是石，监而无比，故名金刚。”其次，钻石具有发光性，日光照射后，夜晚能发出淡青色磷光，而且折射率高（2.417），且其色散强（0.044），这使得钻石的光泽耀眼夺目，赢得众人的喜爱。钻石除了耀眼的无色之外，还可以呈现出不同的颜色，有黄钻、蓝钻、红钻、绿钻等。钻石的化学成分有99.98%的碳，也就是说，钻石其实是一种密度相当高的碳结晶体，这在宝石中是唯一由单一元素组成的，属等轴晶系，其化学性质十分稳定，无论强酸、强碱都不能腐蚀。这也就使得钻石更具有了收藏价值，更易保存，正如那句家喻户晓的广告语：“钻石恒久远，一颗永流传”。 鉴别：由于天然钻石是在地球上地幔的硅酸盐岩浆中慢慢结晶出来的，而合成钻石是在实验室或工厂从石墨与金属熔体中快速结晶形成的，因而导致天然和合成钻石在晶体形状、包裹体特征、发光性、吸收光谱和磁性等方面存在某 特征天然钻石合成钻石 晶体常见八面体，极少出现立方八面 体；晶面常为粗糙弯曲的表面，园 钝的晶棱以立方八面体为主，晶面平直光滑，具锐利的晶棱，某些晶体可见仔晶 包裹体天然晶体矿物包体，不含金属包体金属包体常见 生长纹较平直“停车标志”或“砂漏状”的生 长纹 紫外光多数为蓝白色，长波发光强于短波黄绿色，短波较强，不均匀， 持久的磷光 磁性不会被磁铁吸引有些含有金属包体而被磁铁吸收 吸收光谱多数开普系列钻石可见415nm吸 收线 无415nm处吸收线 异常双折射复杂，不规则带状、斑块状的十字 形 较简单，十字形交叉的亮带
宝玉石鉴赏学习心得_珠宝玉石鉴赏感想宝玉石鉴赏学习心得篇一 开学初，绝大部分是个人兴趣所致，我选修了这门课程。我学的是文学专业，平时却对历史、地理较为感兴趣，在查阅了相关资料以后，我认为这方面的知识值得去学习。 时光荏苒，本学期一共十节课的课程计划，每周的周一晚上，黄昆老师就带领大家一起学习玉文化，一学期以来，我收获颇丰。既然是宝玉石鉴赏课的课堂，那就免不了要涉及不少的关于玉石的知识，往细处划分下去，就还有玉石市场上对于玉石质量和真假的甄别以及对各种玉石形成原理的探究，其中，我对于玉石的形成过程是最感兴趣的。试想，在粗糙丑陋的岩石中、甚至在极为高温和高压的环境中能孕育出那么晶亮、细腻的宝玉石，这是多么令人匪夷所思的事情啊!终于，在老师一步步的传道、授业和解惑之后，我明白了是大自然的伟大力量造就了那么多的举世罕有和世间珍品。而且，我还了解到，在当前我们所处的社会中，人们已经能够用现代高科技制造出多种宝玉石，例如：金刚石等。如此一来，人造宝玉石便极有可能以假乱真充斥宝玉石市场，所以，去学习一些宝玉石相关的知识是很有必要的。
从珠宝玉石的概述到各种珠宝玉石的形成过程，从矿物研究学角度解析到多种宝玉石的特征，从天然宝玉石到人工玉石，课程的全程条理分明、深浅有度。课程安排合理，课堂内容详实，而且最能适合各个专业的学生听讲，在课堂讲学过程中，老师能结合生活的实际来讲解珠宝玉石在人类文明发展的历史长河中所扮演的角色和起到的作用。其中，给我印象最深的是老师用十二个月来代表十二种宝玉石加以解释，以及不同颜色的珠宝玉石代表着寄予人的不同含义。例如：红色代表着热情、橙色代表着活泼还有白色代表纯洁等。除此之外，不同形状的珠宝玉石也有着不同的含义：三角形代表个性活泼，椭圆代表稳重成熟等。 宝玉石文化随历史长河绵延数千年，其中也蕴含了古时先民们的智慧和古代辉煌灿烂的宝玉石文化。文明贵在发扬方有延续，文化贵在传承方能光大。我们今天有幸能够遍识珠宝玉石文化，虽是皮毛，却也值得我们铭记在心。感谢老师孜孜不倦的教授，学生更当努力学习，争做八斗才学之人。 宝玉石鉴赏学习心得篇二 我对于宝石鉴赏有着十分浓厚的兴趣，喜欢那些漂亮的玉石，喜欢它们那迷人的颜色，喜欢它们装饰在人们身上的艳丽色彩，为了更深入的了解宝石的分类和宝石的鉴赏、鉴别，我便在大二第一学期选修了宝石鉴赏这门课，开始了我对宝石鉴赏这门
蓝宝石案读后感 [模版仅供参考，切勿通篇使用] 周大福珠宝营销成功的案例分析： 香港的周大福，以自己沧桑而富有传奇色彩的发展历程，见证了中国几十年来珠宝首饰业的历史巨变，用自己独特而张扬个性的策略，演绎着周大福珠宝首饰成功拓展的经典。 提起香港的周大福及其系列珠宝首饰，在业界及中，可谓是耳熟能详。周大福，这个创立于1929年，后碾转迁移并正式在香港成立的珠宝金行，历经70余年的风雨历程，逐步奠定了其在香港珠宝首饰业界的领导地位，并倍受的钟爱与信赖，在有些地域，周大福已成为珠宝首饰的代名词。 周大福进军内地市场始于20世纪90年代，为避开香港激烈的市场竞争压力，寻找新的突破与增长点，以设立武汉周大福珠宝金行有限公司为标志，正式吹响了进攻内地零售市场的号角，并于1998年，全面“挺进”国内市场，在短短几年时间里，在内地发展分行数目已近二百家，成为内地珠宝饰品领域里跃出的一匹“黑马”，20xx年，周大福计划在内地新开分店80家，力争使周大福分店遍及中国的五湖四海、四面八方。
周大福，这个入选中国最具价值的珠宝首饰企业，缘何能在较短的时间里，星火燎原，成功占领港澳及内地的大片市场，其市场拓展成功的奥秘到底在哪里? 周大福珠宝营销成功的案例分析：全面而彰显个性 珠宝首饰作为一种特殊的商品，具有市场区隔明显，消费人群集中等特点，其目标消费群主要为女性，因此，围绕时尚、新潮等消费心理，周大福推出了适合中国国情的系列产品组合。 1、“绝泽”珍珠系列 所有的美丽都离不开水，珍珠正是水的化身，水的结晶，是品格高贵的象征，“绝泽”珍珠系列将颗颗富有灵性与生命力的珍珠置于流畅、唯美的线条之中，增添了女性的清新风格，含蓄却耀目。是热爱自然，追求意境的女性之首选。 _。2、“水中花”系列 主打吊坠和指环以女性“心湖中的涟漪”为主题，设计时尚优雅，将清雅与灿烂完美协调，灵巧的勾勒出盛放的花儿在平静心湖中泛起的丝丝涟漪，就像“水中花”般含蓄，但却是心湖中真实而恒久的灿烂回忆!其清新、高雅的格调，让人浮想联翩。 3、“绝色”红蓝宝石系列
宝玉石鉴赏标准范文 第一章宝玉石鉴赏概念 一、宝玉石鉴赏定义 鉴赏，顾名思义分为鉴定和赏析两个方面。“鉴”即鉴别真伪优劣，主要是知性活动，“赏”即观赏、品味，主要是感性、心理活动。两者相互渗透与验证，共同构成鉴赏的过程。鉴赏与直觉力、视觉记忆力等天赋条件有关，但主要是后天培养的。 二、宝玉石鉴赏的重要性 1、培养和提供珠宝的鉴定和欣赏水平。对评估珠宝价值，对销售、购买和收藏珠宝有重要的意义。 2、通过鉴赏珠宝，使人获得历史和科学知识，提供审美水平，了解珠宝的真谛，获得美的享受，培养高雅的情操。 3、通过鉴赏珠宝，能开发人们的智力，增加智慧，拓宽认识；它是一种积极的娱乐方式，能娱情怡神，促进人们的身心健康。 三、宝玉石鉴赏的基本任务
1、鉴定珠宝的品种、质地、颜色、质量等自然属性。 2、分析珠宝作品的款式、加工技术、表现意境。 3、根据珠宝作品的历史年代，评估其历史价值。 4、在鉴赏的基础上，结合当时的珠宝市场和发展趋势，对鉴赏的作品作出科学的评价。 第二章珠宝玉石的基本知识 一、宝玉石的分类及定义 宝玉石分为：天然珠宝玉石与人工珠宝玉石 天然珠宝玉石：自然界产出，达到一定工艺标准，可加工成装饰品的材料。 人工珠宝玉石：完全或部分由人工生产或制造，用作首饰及装饰品的材料统称为人工宝玉石。
二、人工珠宝玉石的分类及定义 人工珠宝玉石分为：合成宝石、人造宝石、拼合宝石、再造宝石。 合成宝石：完全或部分由人工制造且自然界有已知对应物的晶质或非晶质体，其物理性质、化学成分和晶体结构与所对应的天然珠宝玉石基本相同。例：合成红宝石、合成祖母绿、合成钻石、合成欧泊等。 人造宝石：由人工制造且自然界无已知对应物的晶质或非晶质体称为人造宝石。例：玻璃、塑料、人造钇铝榴石等。 拼合宝石：由两块或两块以上材料经人工拼合而成，且给人以整体印象的珠宝玉石称拼合宝石，简称拼合石。例：拼合欧泊、蓝宝石合成蓝宝石拼合石等。 再造宝石：通过人工手段将天然珠宝玉石的碎块或碎屑熔接或压结成具整体的珠宝玉石。例：再造琥珀、再造绿松石等。 三、宝玉石命名原则
传承保护玉石文化的意义 玉石文化是中华民族传统文化中的重要组成部分，拥有悠久的历史和深厚的文化内涵。玉石在中国文化中有着独特的地位，被誉为“玉是中华之美，中华是玉之国”。玉石文化不仅是中华文化的重要组成部分，也是中华民族文化的瑰宝，具有极高的艺术价值、文化价值和历史价值。因此，传承保护玉石文化具有重要的意义。 传承保护玉石文化对于维护中华民族的文化自信心具有重要的意义。玉石文化是中华民族的瑰宝，代表了中华民族的文化传统和智慧。通过传承保护玉石文化，可以让中华民族更加自信地面对世界，弘扬中华民族的文化自信心，增强中华民族的凝聚力和向心力。 传承保护玉石文化对于促进文化交流和文化融合具有重要的意义。玉石文化是中华民族文化的重要组成部分，也是中华民族文化与其他文化交流和融合的重要桥梁。通过传承保护玉石文化，可以促进中华民族与其他民族之间的文化交流和文化融合，增进各民族之间的相互了解和友谊。 传承保护玉石文化对于推动中国文化产业的发展具有重要的意义。玉石文化具有极高的艺术价值和文化价值，是中国文化产业中的重要组成部分。通过传承保护玉石文化，可以推动中国文化产业的发展，促进文化创意产业的繁荣，为中国文化产业的发展注入新的活力。
传承保护玉石文化对于保护生态环境具有重要的意义。玉石文化需要大量的原材料，其中包括各种矿石和宝石。如果不加以保护和管理，就会对环境造成严重的破坏。因此，传承保护玉石文化也是保护生态环境的需要，可以促进可持续发展和生态文明建设。 传承保护玉石文化具有重要的意义。作为中华民族的瑰宝，玉石文化应该得到更加广泛的传承和保护。只有通过传承保护玉石文化，才能让中华民族更加自信地面对世界，促进文化交流和文化融合，推动中国文化产业的发展，保护生态环境，实现可持续发展和生态文明建设。
翡翠财神的寓意鉴赏及适合佩戴人群 翡翠财神的寓意鉴赏及适合佩戴人群 翡翠财神，是掌管钱财的神明，对于求财者特别是商家尤为重要。然而翡翠财神的种类繁多，有文质彬彬的，有威风凛凛的，佩戴不同的翡翠财神，其寓意有着相似之处的同时也各有千秋。 翡翠财神的相同点 1、财神是天上的神明，有着至高无上的权利，在民间百姓心目中权来了自然钱也会滚滚而来，所以财神受到人们的尊敬和喜爱，寓意地位显赫、位居高层、财源滚滚，特别符合达官贵族和事业心强的人。 糯冰种黄翡关公挂件 2、不管翡翠文财神还是武财神，财神本就通灵，是天上的神明，加上翡翠自身的灵性，佩戴在吸收他们灵性的同时也赋予了翡翠财神可以保佑人们身体健康、吉祥如意、事事顺心的寓意。 翡翠财神的不同点 1、文财神，面似富家翁，专管天下金银财帛，对钱财的掌管仅仅有条，寓意在日常生活中，可以以智赢财，凭借智慧可以令您财富满贯；文财神才高八斗，也寓意学有所成。 2、武财神赵公明，相传可以降妖除魔，更能招财进宝，寓意可以使自己在商业竞争中”宜利和合”而取胜，自然财源滚滚。 3、忠义两全的红脸关公，关羽以”义”著称，寓意首先做到忠义，钱财自然会滚滚来，即以”义”达到赢”利”的目的。珠宝是饰品，更多是承载一种文化，在家族的熏陶下，我追求文化的收藏路也有十多年，藏品也有一些，近两年的藏品大都结缘于一位好友，现在市场中绝大部分都有假货，可加徽他知道为什么，输入zmzm，然后600，记得连在一起输入，免费鉴定估价珠宝玉石他学识渊博，有文化，又懂宝，是宝玉石鉴定师，藏有很多上品，加他的时候说是朋友介绍的，可多和他学习交流。 4、武财神，披荆斩棘，英勇无比，象征男性的豪迈爽朗，有勇有谋。 翡翠财神适合佩戴的人群 生意人佩戴—经商人，讲究效益，路路通财，佩戴翡翠财神是再合适不过了。或许在您的公司、店面已经每天供奉着财神爷，但是还需要买个翡翠财神贴身佩戴着才显示出您的诚
玉石文化与玉雕的发展 玉石作为我国传统的瑰宝，自古以来就被人们视为珍贵的宝石，不仅在饰品和工艺品 中广泛应用，而且在文化和宗教方面也有着重要的地位。玉雕作为玉石艺术的一种表现形式，在中国具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。本文将从玉石文化的起源、发展历程以及 玉雕的发展情况等方面进行探讨，以期为读者呈现一幅玉石文化与玉雕的发展全貌。 一、玉石文化的起源及发展历程 玉石文化是中国传统文化的重要组成部分，其起源可以追溯到距今约8000年前的新石器时代。最早的玉石器物出现在中国黄河、长江流域，表现出了极高的玉石加工技艺。在 商周时期，玉石被视为贵族的象征，成为贵族阶层的专属象征物。在古代，玉石不仅是一 种装饰性的工艺品，更是与社会、宗教、生活等方方面面息息相关。 而在玉石文化的发展过程中，玉的个人拥有方式也在不断发生变化。最初是祭祀用玉，后来逐渐发展为个人佩戴装饰，再后来，玉石的收藏和鉴赏成为贵族和学士的新时尚。玉 石文化在中国的传统文化中占据着重要的地位。 二、玉雕的发展情况 玉雕是一种以玉石为原料进行雕刻创作的工艺，其历史可以追溯到数千年前的史前时代。早在新石器时代晚期，中国的先民就开始了玉石的雕刻工艺，最早的玉雕作品主要是 玉器，随着时间的推移，玉雕技艺不断发展，逐渐形成了独具特色的艺术形式。 在中国的古代史书中，可以找到很多关于玉雕的记载。诸如《尚书》、《左传》、《史记》等史书都对玉雕进行了详细的记载。在这些史书中，玉雕被视为一种高尚的艺术形式，备受重视。 随着历史的变迁，玉雕也逐渐走向成熟。在中国历史的各个朝代，都留下了许多精美 的玉雕作品。比如商代的“玉琮”、周代的“玉璋”、“玉斧”等，都是代表当时玉雕艺 术水平的杰作。随着时间的推移，玉雕逐渐融入到人们的日常生活中，成为了人们日常生 活中的装饰品。玉雕在中国的传统文化中占据着举足轻重的地位。 三、玉石文化与玉雕的发展现状 随着时代的变迁，玉石文化与玉雕也在不断发展。当今的玉石文化已经不再局限于宗 教和审美，而是成为了一种具有时尚感的文化象征。现在，我们可以看到很多时尚品牌都 使用了玉石元素，将其融入到设计中。比如在服饰、珠宝、家居用品等方方面面，都可以 看到玉石的踪影。这些都是玉石文化的发展所带来的影响。 而玉雕在当今的社会中也有着不俗的市场需求。现在的玉雕作品既传承了古代的经典 风格，又融入了现代的设计元素，更加符合了当代人的审美需求。比如在家居装饰中，一
宝玉石鉴赏研学项目计划书 As we all know, gemstone appreciation is an important part of understanding and exploring the beauty of nature. 宝玉石鉴赏是了解 和探索大自然美丽的重要部分。Gemstones have been fascinating human beings for centuries, with their unique colors, shapes, and properties. 宝玉石几个世纪以来一直让人着迷，它们独特的颜色、形状和 性质使人们充满好奇。Through a gemstone appreciation study program, participants can gain a deeper understanding of these precious stones and their cultural significance. 通过一个宝玉石鉴赏研 学项目，参与者可以更深入地了解这些珍贵的宝石及其文化意义。They can learn about the geology behind gemstone formation, the art of cutting and polishing gemstones, and the history of gemstone trade. 他们可以了解宝石形成背后的地质学知识、宝石切割和抛光的艺术，以及宝石贸易的历史。This program can offer a hands-on experience for participants to appreciate the beauty and value of gemstones up close. 这个项目可以为参与者提供近距离欣赏宝石的美丽和价值的亲身体验。It can be a truly transformative and enriching experience for those who are passionate about gemstones and eager to learn more about them. 对于那些热爱宝玉石且渴望更多了解它们的人来说，这将是一次真正变革和丰富的体验。Gemstone appreciation is not just about admiring
浙经院2020第四届宝玉石鉴赏技能大赛规程 一、竞赛目的 浙经院2020第四届宝玉石鉴赏技能大赛，是在前几年举行的宝玉石鉴赏技能大赛的基础上进行的，有紧密的延续性。在深入贯彻《国家职业教育改革实施方案》（国发〔2019〕4号）文件精神，全面落实教育部等四部门印发的“1+X试点”工作——《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》（教职成〔2019〕6号）有关要求的背景下，举行“第四届宝玉石鉴赏技能大赛”有着继往开来的现实意义。 通过本大赛，旨在调动我校学生参与实践训练的积极性，促进我校学生实际操作技能水平；积极推进珠宝玉石鉴定职业技能等级证书1+X 工作；为浙江省高职院校宝玉石技能大赛发现人才和培养人才，为全国大学生宝玉石技能大赛提供可以实施的人才储备；期望达到专业与产业对接；课程内容与职业标准对接；教学过程与生产过程对接；深化校企合作，促进产教深度融合，从而培养出适应行业发展的高素质技术技能型人才。 二、组织机构与主要职责 主办单位：浙江经济职业技术学院 承办单位：财会金融学院 技术支持单位：北京智启蓝墨云信息技术有限公司 大赛设立组委会工作组负责竞赛的具体组织和实施，工作组办公室设在投融资教研室。 大赛组委会：聂华、王茜、崔玉江、吴庆念、傅徐翼、王奕凯 名誉主任：聂华
主任：王茜 副主任：崔玉江 执行主任：傅徐翼、王奕凯、王嘉佳、袁晓亮 专家组：周越刚（外聘）、陈六一、吴庆念、袁晓亮、周建荣、赵婕 顾问：周越刚（外聘） 组长：陈六一 裁判组：杨心鸽（外聘）、李婵（学生）、郑自柔（学生）、丁徐升（学生） 顾问：杨心鸽（外聘） 裁判长：李婵（学生） 三、参赛对象 面向全校各年级所有专业 四、比赛日期与地点 竞赛阶段：2020年 12月08日； 比赛地点：信息科学楼三楼3-1、3-2、3-3教室； 五、竞赛内容 以《宝玉石投资实务》课程为蓝本，该课程主要内容为中国十大候选国石、中国六大候选国石以及其他宝玉石。考虑到课程内容的特殊性和报名的广泛性，近年校内技能竞赛立足在“普及型”上，2020年的比赛内容：是在2018年、2019年“中国六大候选国石”和“中国十大候选国石”的基础上，适当延伸到“其他宝玉石”等内容。
玉器鉴赏心得[通用5篇] 玉器鉴赏心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的玉器鉴赏心得样本能让你事半功倍，下面分享【玉器鉴赏心得(通用5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。 玉器鉴赏心得篇1 玉器鉴赏，是一种深入观察和品味玉器的过程，是对其历史、文化、工艺和材质的综合体验。这份心得是我经过长时间的研究和实践，结合理论知识和实际经验，对玉器鉴赏的理解和感受的总结。 一、对玉器的认知 玉器，作为中国传统文化的重要组成部分，承载着丰富的历史和文化信息。玉，这种天然的石材，具有美丽的光泽和多样化的纹理，其独特的材质美感令人着迷。玉器的制作历史悠久，形式多样，既有实用的生活器具，也有表达情感和信仰的艺术品。 二、玉器鉴赏的重点 1.观察细节：玉器的线条、雕刻、纹理和颜色等细节是了解其质量和特色的关键。通过细看，可以发现玉器上的线条流畅、雕刻精细，反映出工匠的高超工艺。 2.考虑历史背景：每一件玉器都承载了不同的历史和文化信息，理解它们需要研究其形状、图案和雕刻技术等，这有助于我们了解玉器的时代背景和当时的文化氛围。 3.品味材质：玉器材质的美感和独特之处是吸引人的重要原因之一。通过观察和触摸，可以感受到玉器的材质美感，包括它的光泽、润度和质感等。 三、玉器鉴赏的体验 1.美的体验：在鉴赏过程中，我被玉器的光泽、纹理和质感所吸引，每一种特点都让我感受到了大自然的力量和美感。 2.工艺的体验：玉器的精湛工艺令人赞叹，无论是线条的流畅，还是雕刻的精细，都体现了工匠的用心和专业。 3.历史的体验：通过研究玉器的历史背景，我仿佛能穿越时空，感受到那个时代的生活和文化，这让我对玉器有了更深的理解和感悟。 四、总结 通过玉器鉴赏，我深入体验到了中国传统文化的魅力，感受到了玉器的历史、文化和工艺之美。这不仅丰富了我的知识储备，也提高了我的审美情趣。同时，我也认识到，玉器鉴赏需要长期的实践和不断的学习，只有这样才能不断提升自己的鉴赏能力。玉器鉴赏心得篇2 玉器鉴赏心得
浅谈南阳玉文化旅游的意义与对策研究 浅谈南阳玉文化旅游的意义与对策研究 摘要：该文阐述了南阳玉文化旅游的条件，分析南阳玉文化旅游的意义，论述了南阳玉文化旅游的发展方向，指出南阳要找出自己的优势和劣势，采取行之有效的措施去推进之。 关键词：南阳；文化旅游产业；玉文化；玉文化旅游；玉雕 南阳是我国最大的玉器交易集散地，玉文化产业成为南阳的支柱产业之一的势头已经出现。以玉文化为载体的玉文化旅游如何促进南阳经济发展，值得深入探讨。 1.南阳玉文化旅游的条件 1.1南阳玉石资源丰富 目前南阳查明的宝玉石资源矿产地50种，100多处，占全国宝玉石332种的15％，其中宝石产地33处，玉石产地24处，彩石产地25处，砚石产地2处，观赏石产地25处。[1]南阳有全国四大名玉之一的独山玉，又有物美价廉的西峡白玉、汉白玉、水晶、玛瑙、虎睛石等，成为南阳玉雕业持续发展的物质基础。 1.2南阳玉雕业初步进入了规模化发展阶段 南阳玉雕遍天下，这是对闻名世界的南阳玉雕的真实写照。目前，南阳玉雕产业已经成为全市经济增长的重要组成部分。据不完全统计，南阳现有国有、集体、个体、合资、独资企业1万多家，从业人员达20余万。现在全国各大中城市、码头、主要港口、旅游名胜区都有南阳人创办的批零商行。在北京、广州、昆明等地，还有南阳人创办的珠宝玉器一条街，形成了庞大的销售网络，年销售各类玉雕产品近1600万件，占全国玉雕行业总量的60％~70％，其产品及独山玉原料，年均产值在15亿~20亿元。[2] 1.3中国最大的玉文化旅游市场正在形成 南阳把特色文化注入特色产业，通过嫁接融合，提升特色经济的内涵。2003年，南阳创建的全国第一家中华玉文化博物馆，已有省内外30多家旅行社将其纳入旅游景点和旅游线路。[3]
《宝玉石鉴赏》课程论文 安阳工学院 《“玉”之独魅》 学院：机械工程学院 专业：10级工业设计 姓名：朱启航 学号：201001050040 指导老师： 2012年12月22日 “玉”之独魅 摘要：通过选修宝玉石文化鉴赏我了解到，在我国，玉石有着悠久的历史和独
特的涵义。古往今来，人们把一切美好的东西以玉喻之。可以说玉文化的发展与中华文明的发展结下了不解之缘。也让我感受到了宝石与玉石其“独特的魅力” 关键词：宝石和田玉魅力传统 正文： 一、玉为何物？ 石之美者即为玉。自古和田出美玉。和田玉已有7000多年的历史，是我国玉文化的主体。和田玉质地细腻，它的美表现在光洁滋润，颜色均一，柔和如脂，在传统玉石中占据着首屈一指的地位。和田玉中价值珍贵的首推“羊脂白玉”，羊脂白玉质地细腻，“白如截脂”，具有特别的滋润，给人以一种亲切温存的美感，自古以来受到人们追捧,凡事“物以稀为贵”，最为著名的新疆羊脂白玉已十分稀少，价值连成。古人信奉“孔孟”之道，和田玉也必然成为喻物，它既象征着“仁、义、智、勇、洁”的君子品德，又象征着“美好，高贵、吉祥、温柔、安谧”的世俗情感。古人云：“方寸之间，必有良玉”..这句千古佳话流传至今，显示着和田玉独特的天然质地和不可替代的价值。和田玉是具有灵气的东西，现在随着人民生活水平的日益提高，昔日王公贵族玩的高档玉器逐渐走入寻常百姓家。 二、玉之独魅 玉之独魅在于它的材质自然之美，更在于它的造型之美、雕琢之美和内在蕴含之美。这种人文美的蕴含，使玉超越了其“山岳精英”的自然属性。在封建社会，玉玺成为权力的象征，政治的代名词，历史赋予了它超物质的神化意识。 在早期的《诗经》中，就有不少有关宝玉石文化的名子，例如“投我以木瓜，报之以琼琚；投我以桃李，报之以琼瑶……”，这里的“琼瑶”、“琼琚”指的是珍贵的玉器，用来象征淳朴美好愿望，屈原在《九歌》中写道“霾两轮兮絷四马，援玉桴兮击鸣鼓”，其中“玉桴”指的是玉头的鼓槌；《离骚》中“折琼枝以为羞兮，精琼靡以为米长；为余驾飞龙兮，杂瑶象以为车”……这里的“琼枝”指美丽的玉，“琼靡”指玉的碎屑，“瑶象”指的是美玉的象牙，借宝玉石之美描写宏大万千的气势，抒发了诗人的浪漫主义情怀。 秦汉、魏晋南北朝时，乐府《战南城》中“双珠玳瑁簪”，《古诗为焦促卿妻作并序》中“耳着明月珠，”“口如含朱丹”这里的“珠”、“丹”都是指珠宝首饰，“朱丹”指红宝石；曹植《美女篇》中“玉帛不时安”，这里“玉”与“帛”一起为古代行聘之礼；《西洲曲》中“垂手明如玉”，以玉形容手之白……这些