课程名称：药剂学（二）课程代码：01761
第二部分考核内容与考核目标
第一章绪论
一、学习目的与要求
1. 掌握药剂学、药物剂型、药物制剂的定义；
2. 熟悉药典、药品标准、处方与非处方药、GMP、GLP、GCP等概念；
3. 了解辅料在药物制剂中的应用，了解药物的传递系统等。
二、考核知识点与考核目标
(一)药剂学的概念和任务(重点)
理解：药剂学、制剂和剂型的概念
(二)药物剂型与DDS ；GMP、GLP与GCP (次重点)
理解：剂型的重要性；剂型的分类
识记：药物的传递系统；GMP的定义；GMP的发展历程；GLP、GCP的含义
(三)辅料在药物剂型中的应用；药典与药品标准；药剂学的分支学科(一般)
识记：辅料在药物剂型中的应用；中华人民共和国药典；国外药典；工业药剂学、物理药剂学、生物药剂学、药用高分子材料学、药物动力学、临床药剂学、医药情报学的概念与研究内容
理解：药品标准，处方药与非处方药的概念
第二章液体制剂
一、学习目的与要求
1. 掌握高分子溶液剂性质和制备方法
2. 掌握混悬剂的概念、物理稳定性；熟悉混悬剂的稳定剂及质量评价
3. 掌握乳剂、乳化剂的概念、乳化剂的选择以及乳剂的稳定性
4. 熟悉液体制剂的特点、质量要求和分类
5. 熟悉液体制剂的溶剂和附加剂
6. 了解不同给药途径液体制剂的种类与应用
二、考核知识点与考核目标
(一)概述；混悬剂；乳剂(重点)
识记：液体制剂的概念，液体制剂的特点
理解：液体制剂的质量要求及分类；混悬剂的概念、质量要求；混悬剂的物理稳定性与稳定剂；乳剂的定义、组成、类型；乳化剂的种类；乳剂的稳定性与质量评价；
应用：混悬剂的制备、质量评价；乳剂的制备
(二) 液体制剂的溶剂和附加剂(次重点)
识记：液体制剂常用的极性、非极性溶剂
理解：液体制剂的附加剂：增溶剂、助溶剂、潜溶剂
识记：防腐剂、甜味剂、着色剂
(三)低分子溶液剂和高分子溶液剂；溶胶剂；不同给药途径用液体制剂(一般)
识记：溶胶的性质及制备
理解：高分子溶液的性质；高分子溶液的制备；溶胶的定义、双电层构造；
应用：溶液剂、芳香水剂、糖浆剂、醑剂、甘油剂、涂剂、酊剂的定义及制备方法；
搽剂、涂膜剂、洗剂、滴鼻剂、滴耳剂、含漱剂、滴牙剂、合剂的概念及应用
第三章灭菌制剂与无菌制剂
一、学习目的与要求
1. 掌握灭菌制剂、无菌制剂的定义与种类
2. 掌握常用的物理灭菌技术；掌握D值、Z值、F0值的概念及意义
3. 掌握注射剂的概念、特点、分类与质量要求
4. 熟悉注射用溶剂、添加剂；
5. 掌握注射剂的等渗与等张概念与调节，掌握注射液的配制工艺流程
6. 了解注射液的过滤装置、注射容器的处理
7. 掌握输液的质量要求与制备工艺流程。
8. 了解冻干粉末的制备、冷冻干燥中存在的问题及处理方法
二、考核知识点与考核目标
(一)概述；注射剂(重点)
识记：热原的定义、性质、污染途径；D值、Z值、F0值的概念及意义；注射剂制备工艺流程；注射剂的分类、特点和质量要求；等渗溶液与等张溶液概念；注射用溶剂、主要附加剂；
理解：灭菌与灭菌法、无菌与无菌操作法定义；灭菌制剂、无菌制剂的定义；物理灭菌技术(干热灭菌法、湿热灭菌法、过滤灭菌法、辐射灭菌法)；冷冻干燥的原理。
应用：洁净室空气净化标准；空气净化技术；渗透压调节的计算方法；等张调节
(二) 注射剂的制备(次重点)
理解：注射用水质量要求；原水处理方法
识记：热原的去除方法
应用：注射用原辅料的准备、注射容器的处理、注射液的配制与过滤、注射液的灌封、灭菌、检漏、质量检查
(三)输液；注射用无菌粉末；眼用液体制剂(一般)
识记：输液剂大生产中主要存在的问题及解决方法；眼用药物的吸收途径及影响吸收的因素
理解：输液的概念、分类与质量要求、输液容器的准备、输液的质量检查；注射用无菌粉末的定义、分类、质量要求
应用：冷冻干燥中存在的问题及解决办法；滴眼剂和洗眼剂的定义、质量要求、制备方法
第四章固体制剂-1(散剂、颗粒剂、片剂、片剂的包衣)
一、学习目的与要求
1. 掌握散剂概念、特点与工艺流程；掌握颗粒剂的概念、特点与工艺流程、质量检查掌握固体剂型的主要制备工艺流程
2. 掌握片剂的概念、特点、常用辅料，片剂的湿法制粒压片的工艺流程
3. 熟悉片剂的分类、影响片剂成形的因素
4. 掌握片剂包衣的目的、类型
5. 了解片剂包糖衣、薄膜衣的材料及过程；了解包衣设备及包衣方法。
二、考核知识点与考核目标
(一) 颗粒剂；片剂(重点)
识记：片剂的概念、特点、分类、各种类型的辅料与湿法制粒压片工艺流程。
理解：散剂与颗粒剂的概念、特点、制备工艺、质量检查；片剂、润滑剂的种类及加入方法；干法制粒、直接粉末压片制备片剂的操作过程；
应用：制粒设备、干燥设备、压片设备的应用；影响片剂成形的因素
(二) 概述(次重点)
理解：固体剂型的制备工艺、体内吸收路径
识记：Noyes-Whitney方程
(三)散剂；片剂的包衣(一般)
识记：片剂包糖衣、薄膜衣的材料及工艺；片剂的包衣设备及包衣方法
理解：片剂包衣的目的、类型
识记：粉碎筛分的目的和设备；混合方法及混合设备；混合的影响因素
第五章固体制剂-2(胶囊剂、滴丸和膜剂)
一、学习目的与要求
1. 掌握胶囊剂的概念、特点、分类、质量检查
2. 掌握滴丸剂的概念、特点；掌握膜剂的概念、主要成膜材料
3. 了解滴丸剂的制备工艺；了解膜剂的制备工艺、质量要求
二、考核知识点与考核目标
(一)胶囊剂(重点)
理解：胶囊剂的概念和特点；胶囊剂的分类
识记：硬胶囊剂、软胶囊剂的制备方法、质量检查与包装贮存
(二)滴丸剂和膜剂(一般)
识记：滴丸剂的概念、特点；滴丸剂所用的基质；滴丸剂的制备方法
识记：膜剂的定义、特点、常用的成膜材料
第六章半固体制剂
一、学习目的与要求
1. 掌握软膏剂的概念、质量要求、软膏剂的常用基质
2. 熟悉软膏剂的附加剂、制备方法、质量评价
3. 熟悉眼膏剂的特点、质量检查项目；了解眼膏剂的制备方法
4. 熟悉凝胶剂的概念、分类、基质；了解水凝胶剂的制备
5. 掌握栓剂的概念、处方组成、置换价的计算；熟悉栓剂的治疗作用及临床应用
二、考核知识点与考核目标
(一)软膏剂(重点)
识记：软膏基质的种类与乳剂型基质的组成；软膏剂的制备方法及质量检查
理解：软膏剂的特点、质量要求；软膏剂的基质分类
应用：乳剂型基质乳剂的处方分析(举例)
(二)栓剂(次重点)
识记：栓剂的制备方法与质量评价
理解：栓剂的概念与特点、栓剂的基质的分类；置换价的计算
应用：全身作用及局部作用的栓剂
(三)眼膏剂；凝胶剂(一般)
识记：眼膏剂的制备方法及质量检查；水凝胶剂的制备
理解：眼膏剂的概念、特点；凝胶剂的概念、分类、基质种类
第七章气雾剂、喷雾剂与粉雾剂
一、学习目的与要求
1. 掌握气雾剂的概念、特点、组成；掌握抛射剂的分类
2. 熟悉气雾剂的分类、气雾剂的吸收、气雾剂的质量评价
3. 熟悉喷雾剂、吸入粉雾剂的特点
二、考核知识点与考核目标
(一)概述(重点)
识记：气雾剂的吸收特点以及影响药物在呼吸系统分布的因素
理解：气雾剂的概念；气雾剂的特点；气雾剂的分类
(二)气雾剂的组成(次重点)
识记：抛射剂的定义和分类；溶液型、混悬型、乳剂型气雾剂的处方组成及特点
理解：气雾剂的特点和分类
(三) 喷雾剂；吸入粉雾剂(一般)
识记：喷雾装置及质量评价；吸入粉雾剂的定义、特点、组成
理解：喷雾剂的定义、优点
第八章浸出技术与中药制剂
一、学习目的与要求
1. 掌握浸出制剂的定义、分类、特点
2. 掌握浸出过程、影响浸出的因素、浸出方法
3. 熟悉药材的预处理，了解浸出工艺及设备、浸出液的蒸发与干燥
4. 熟悉汤剂、酒剂、酊剂、流浸膏剂与浸膏剂、煎膏剂、颗粒剂的概念与特点
二、考核知识点与考核目标
(一) 概述；浸出操作与设备(重点)
识记：浸出技术、浸出的基本方法、浸出工艺
理解：药材的品质检查、药材的粉碎；浸出制剂、中药制剂的定义；浸出制剂的种类及特点；浸出液的蒸发与干燥
应用：浸出过程及影响浸出的因素
(二)常用的浸出制剂；浸出制剂的质量(一般)
识记：汤剂、酒剂、酊剂、流浸膏剂与浸膏剂、煎膏剂、颗粒剂的概念与应用；控制药
材的质量；严格控制提取过程；控制浸出制剂的理化指标
第九章药物溶液的形成理论
一、学习目的与要求
1. 掌握影响药物溶解度与溶解速度的因素
2. 掌握药物的溶出速度的定义及增加溶出度的方法
3. 熟悉介电常数、溶解度参数的定义与应用、溶解度的测定方法
4. 熟悉药用溶剂的种类
二、考核知识点与考核目标
(一)药用溶剂的种类及性质；药物的溶解度与溶出速度(重点)
识记：影响溶解度与溶解速度的因素及增加溶解度的办法；
理解：药用溶剂的种类；药用溶剂的极性参数(介电常数、溶解度参数)的定义及应用；溶解度的表示方法与测定方法；药物溶出速度的表示方法。
(二)药物溶液的性质与测定方法(一般)
识记：溶液pH值与pKa测定；药物溶液的表面张力、粘度的测定方法
第十章表面活性剂
一、学习目的与要求
1. 掌握表面活性剂的概念、结构特征；掌握表面活性剂的分类
2. 掌握胶束、CMC、HLB值、增溶等概念，表面活性剂的应用
3. 熟悉表面活性剂的复配，表面活性剂对吸收的影响及其毒性
二、考核知识点与考核目标
(一) 概述(重点)
理解：表面活性剂的概念、结构特征、HLB值、表面活性剂的应用、CMC
识记：表面活性剂的吸附性
(二) 表面活性剂的分类、基本性质(次重点)
识记：阴离子型、阳离子型、非离子型表面活性剂的种类；表面活性剂对药物吸收的影
响；表面活性剂与蛋白质的相互作用
理解：HLB值的定义和计算；表面活性剂的增溶作用；Krafft点和起昙的定义
(三)表面活性剂的应用(一般)
识记：表面活性剂的作用及其对应的HLB值
第十一章药物微粒分散系的基础理论
一、学习目的与要求
1. 熟悉分散体系的概念、分类
2. 熟悉微粒分散体系在药剂学中的意义；熟悉微粒大小的测定方法
3. 熟悉微粒大小与体内分布的关系，微粒的动力学、光学、电学性质
4. 熟悉微粒分散体系的热力学稳定性、动力学稳定性、絮凝与反絮凝
5. 了解DLVO理论；了解空间稳定理论、空缺稳定理论、微粒聚结动力学
二、考核知识点与考核目标
(一) 概述(重点)
识记：微粒分散体系在药剂学中的重要意义
理解：分散体系的概念、分类；
(二)微粒分散系的主要性质与特点；微粒分散体系的物理稳定性(一般)
识记：微粒的动力学性质、光学性质、电学性质；微粒分散体系的热力学稳定性、动力学稳定性、絮凝与反絮凝
第十二章药物制剂的稳定性
一、学习目的与要求
1. 掌握影响药物制剂降解的处方因素、外界因素及解决方法
2. 掌握影响因素试验、加速试验、长期试验、经典恒温法的等药物稳定性实验方法
3. 熟悉药物制剂稳定性的意义，研究范围及化学动力学概念
4. 熟悉稳定性重点考查项目、有效期统计分析、固体制剂稳定性实验方法
5. 了解固体制剂稳定性的特点及化学降解动力学理论
二、考核知识点与考核目标
(一)概述；药物稳定性试验方法(重点)
识记：研究药物制剂稳定性的意义和内容；影响因素试验、加速试验、长期试验、经典恒温法等稳定性试验方法
理解：有效期统计分析
(二) 影响药物制剂降解的因素及稳定化方法(次重点)
理解：处方因素对稳定性的影响：pH值、广义酸碱催化、溶剂、离子强度、表面活性剂、基质或赋形剂等的影响；外界因素对稳定性的影响：温度、光线、氧、金属离子、温度和水分、包装材料等的影响
(三)药物稳定性的化学动力学基础；制剂中药物的化学降解途径(一般)
识记：药物水解、氧化、异构化、聚合、脱羧等降解途径
理解：药物降解反应级数
第十三章粉体学基础
一、学习目的与要求
1. 熟悉粉体的概念、粒子径的表示方法
2.熟悉粉体密度的概念
3. 了解粉体的充填性，粉体密度的测定方法、粉体空隙率
二、考核知识点与考核目标
(一) 概述(重点)
理解：粉体和粉体学的定义
(二) 粉体粒子的性质；粉体的流动性与充填性(次重点)
理解：粒子径表示方法
识记：粒子径的测定方法、粒度分布；粉体的流动性的定义；粉体流动性的评价方法及测定方法；粉体流动性的影响因素及改善方法
(三) 粉体的密度与空隙率；粉体的吸湿性与润湿性(一般)
识记：润湿性、接触角的概念和测定方法
理解：真密度、颗粒密度、松密度等粉体密度的概念；吸湿性的定义；水溶性药物、水不溶性药物的吸湿性；CRH定义
第十四章流变学基础
一、学习目的与要求
1. 熟悉流变学的基本概念及其在药剂学中的应用
2. 熟悉牛顿流动、非牛顿流动、触动流动的特点
3. 了解蠕变性质的测定方法；了解粘弹性
二、考核知识点与考核目标
(一)概述(重点)
理解：流变学、剪切应力、剪切速度的概念
(二) 流变性质(次重点)
识记：牛顿流动、非牛顿流动、触变流动的定义及特点
(三)蠕变性质的测定方法(一般)
识记：流变性评价方法
第十五章药物制剂的设计
一、学习目的与要求
1. 熟悉制剂设计的基本原则，给药途径和剂型的确定
2. 熟悉制剂设计的内容，制剂的剂型与吸收
3. 熟悉文献检索、药物理化性质测定、稳定性研究的主要方法
4. 了解处方优化设计的方法
二、考核知识点与考核目标
(一)概述(重点)
理解：制剂设计的意义和主要内容
(二)制剂设计的基础(一般)
识记：给药途径和剂型的确定(临床用药目的、药物理化性质)；
识记：制剂设计的基本原则；制剂的评价与生物利用度
(三)药物制剂处方设计前工作；药物制剂处方的优化设计；新药研制的研究和申报(一般)
识记：处方前工作的任务和要求；文献检索；单纯形优化法、拉氏优化法、效应面优化法、实验设计法；药物的稳定性研究、配伍研究；申请新药需上报的项目；申报新制剂的主要内容
理解：理化性质测定(药物溶解度与pKa、分配系数、熔点和多晶型、吸湿性、粉体学性质、生物利用度和体内动力学参数的测定)；
第十六章制剂新技术
一、学习目的与要求
1. 掌握固体分散技术的概念、固体分散体的类型、速释与缓释原理
2. 熟悉固体分散体的制备方法、载体材料；了解固体分散体的物相鉴定
3. 掌握包合技术概念、包合材料及包和技术的应用
4. 包合作用的影响因素、包合物的制备方法；了解包合物的验证方法
5. 熟悉纳米乳与亚纳米乳的定义、特点、乳化剂和助乳化剂
6. 熟悉微囊与微球的定义、特点；常用的囊材；物理化学法制备微囊
7. 熟悉微囊、微球的制备方法；了解微囊、微球中药物的释放及体内转运
8. 熟悉纳米囊、纳米球的定义与应用
9. 掌握脂质体的概念与特点、组成与结构；熟悉脂质体的制备方法、质量评价
二、考核知识点与考核目标
(一)固体分散技术；包合技术；微囊与微球的制备技术；脂质体的制备技术(重点)
识记：固体分散体的制备方法；固体分散体的物相鉴定；包合物的制备方法；包合物的验证方法；囊材的种类物理机械法和化学法制备微囊；影响微囊、微球粒径的因素；微囊、微球中药物的释放及体内转运；脂质体的制备方法、质量评价；脂质体的修饰；泡囊(类脂质体)定义
理解：固体分散技术的概念、载体材料、固体分散体的类型；固体分散体的速释与缓释原理；包合技术概念、包合材料；包合过程；微囊、微球的定义、目的；物理化学法(单凝聚法和复凝聚法)制备微囊的步骤；微囊载药量和包封率的计算；脂质体的概念、组成、理
化性质；脂质体的特点
(二) 纳米粒与亚微粒的制备技术(次重点)
识记：纳米粒、亚微粒的定义；固体脂质体纳米粒的制备；纳米粒与亚微粒的质量评价
(三)纳米乳与亚纳米乳的制备技术（一般）
理解：聚合物胶束、纳米乳与亚纳米乳的定义；聚合物胶束的形成机理
识记：纳米乳与亚纳米乳的区别；纳米乳的形成成分和处方研究
第十七章缓释、控释制剂
一、学习目的与要求
1. 掌握缓释、控释制剂的概念、特点及对药物的要求
2. 熟悉缓释、控释制剂的处方设计、体内外评价
3. 熟悉缓释、控释制剂的释药原理和方法、制备工艺
4. 掌握口服定时、定位释药系统的定义及类型
5. 掌握靶向制剂的定义及分类
二、考核知识点与考核目标
(一) 概述(重点)
理解：缓释、控释制剂的概念、特点；缓释、控释制剂的释药原理和方法
识记：缓释、控释制剂的处方设计、制备工艺
(二)缓控释制剂的制备和评价；靶向制剂(次重点)
理解：缓控释制剂的释药原理；靶向制剂的定义、分类及靶向性评价
识记：缓控释制剂的设计因素与设计要求；乳剂、脂质体、微球、纳米粒等被动靶向制剂；修饰的药物载体、前体药物和药物大分子复合物等主动靶向制剂；缓控释制剂的常用材料；缓释、控释制剂的体内、体外评价
应用：磁性靶向制剂、栓塞靶向制剂、热敏靶向制剂、pH敏感靶向制剂等物理化学靶向制剂
(三)口服定时和定位释药系统(一般)
识记：口服定时释药系统的定义及类型；
第十八章透皮给药制剂
一、学习目的与要求
1. 掌握TDDS的定义、特点、分类；
2. 掌握影响药物经皮吸收的因素
3. 熟悉常用的经皮吸收促进剂；
4. 熟悉皮肤的基本生理构造与吸收途径，
5.熟悉促进经皮吸收的新技术；
二、考核知识点与考核目标
(一) 概述(重点)
理解：TDDS定义、特点
识记：透皮给药制剂的分类；皮肤的生理结构与吸收途径
(二) 透皮给药制剂的研究技术(次重点)
理解：影响药物经皮吸收的生理因素、剂型因素
识记：常用的经皮吸收促进剂；离子导入技术；超声波技术、无针注射系统等促进经皮吸收的新技术；体外透皮渗透的研究
(三) 透皮给药制剂的制备(一般)
识记：膜材的加工和改性；TDDS制备工艺流程
识记：透皮给药制剂的质量控制
第十九章生物技术药物制剂
一、学习目的与要求
1. 掌握生物技术药物制剂的概念
2. 掌握蛋白质的结构特点、理化性质
3. 熟悉蛋白质类药物制剂的稳定化研究
4. 了解蛋白类药物新型给药系统
二、考核知识点与考核目标
(一) 概述(重点)
理解：生物技术、生物技术药物的概念；
识记：生物技术药物的研究概况；生物技术药物的结构特点和理化性质
(二)蛋白类药物制剂的处方与工艺；蛋白类药物新型给药系统(一般)
理解：蛋白类药物制剂的处方
识记：液体剂型中蛋白类药物的稳定化方法；固体状态蛋白质药物的稳定性与工艺；鼻腔给药系统、口服给药系统、直肠给药系统、口腔粘膜给药系统、经皮给药系统、肺部给药系统等非注射给药系统
第三部分有关说明与实施要求
一、考核的能力层次表达
本大纲在考核目标中，按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是：识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。
理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。
应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。
二、教材
1、指定教材：崔福德主编，《药剂学》第六版，人民卫生出版社
2、参考教材：
三、自学方法指导
1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。
2、阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。
3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。
4、完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节，在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。
四、对社会助学的要求
1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。
2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。
3、辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。
4、辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡"认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通"的方法。
5、辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。
6、注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。
7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。
8：
说明：
1、该项1-7省考委统一说明。若编纲教师需做个别说明，该部分也可自行撰写。
2、该项中对助学学时的分配，需由编纲教师完成。高等教育自学考试规定每学分18学时，请教师按此规定分配学时。涉及实践考核的课程，实践与理论课时应分别列出。
五、关于命题考试的若干规定
(包括能力层次比例、难易度比例、内容程度比例、题型、考试方法和考试时间等)
1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。
2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是："识记"为 5 0 %、"理解"为 30 ％、"应用"为 20 ％。
3、每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占65%，次重点占25%，一般占10%。试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为2：3：3：2。
4、试题类型一般分为：名词解释题、填空题、单项选择题、处方分析、简答题、计算题。
5、考试采用闭卷笔试，考试时间150分钟，采用百分制评分，60分合格。
说明：
1、该部分1、3、4、5项省考委统一规定，编纲教师不用自行填写。
2、其中第2项“不同能力层次的试题比例”需编纲教师结合大纲中各章知识点能力层次分配给定。
3、第4项“试题类型”,也需编纲教师结合命题要求给出。应尽量全面的涵盖该课程考试中可能出现的试题类型，避免出现考试中出现的题型在大纲中没有举出的情况。
六、题型示例（样题）
说明：该部分需教师结合前面列出的试题类型，为每种题型各举出一至两道样题。要求样题尽量具有代表性和经典性，不要与试卷中的试题重复或雷同。编纲教师只需举出样题，不必编制样卷。
样题
一、名词解释
1．临界胶束浓度
2．栓剂
二、填空题
1、固体分散体的类型有（）、（）、（）。
2、影响湿热灭菌的因素有（），（），（），（）。
三、选择题
1．在制剂中常作为金属离子络合剂使用的有( )
A 碳酸氢钠
B 焦亚硫酸钠C依地酸钠D硫代硫酸钠
2热原检查的法定方法是（）
A.家兔法
B.鲎试剂法
C. A和B
D. 超滤法
四、处方分析（指明制成何种剂型、处方中各组分的作用及制备工艺）
剂型（）
Vc 104g（）
碳酸氢钠49g（）
亚硫酸氢钠2g（）
EDTA-2Na 0.05g（）
注射用水加至1000ml（）
制备工艺：
五、简答题
1．试述增加药物溶解度的方法
2. 简述热原的性质及除去热原的方法
六、计算题
下列处方欲制成等渗溶液需加多少NaCl
硫酸阿托品 1.0g
盐酸吗啡 4.5
NaCl 适量
注射用水加至200ml
已知：1%(g/ml)下列水溶液的冰点下降值如下：
硫酸阿托品：0.08℃, 盐酸吗啡：0.086℃
NaCl: 0.58℃
药学自考本科考试科目
说明： 1、国家承认学历的专科及以上毕业生均可报考本专业。 2、“药理学（四）（实践）”、“药物分析（三）（实践）”、“药物化学（二）（实践）”、“药剂学（二）（实践）”、“毕业论文”为实践性环节考核课程，应考者依据培训与考核基本要求，在病原生物学及检验(实践)主考学校或主考学校认可的单位进行考核。毕业论文题目由主考学校确定，也可结合应考者的工作实践自选，但必须经主考学校审批同意。主考学校可为考生指派指导教师。毕业论文完成后由主考学校组织评阅和答辩。 河南省2012年自学考试常见问题解答 编者按：目前我省自学考试报名工作正在进行，很多考生，特别是第一次
报考的新生，对如何网上报名、如何网上支付、如何购买书籍、如何选报专业及相关自考政策等细节方面尚有许多疑问。鉴于自学考试的长期性和规律性，为使广大考生更好的了解我省自学考试政策和工作安排，我们将日常工作中经常遇到的问题进行归纳、解析，希望能对自考生有所帮助。 分自学考试政策 1、自学考试报名及考试时间？ 我省自学考试目前每年考试两次。上半年考试网上报名时间一般是2月21日—3月7日，下半年考试报名时间一般是8月21日—9月7日，具体网上报名时间以省自考办向社会公布的时间为准。自学考试每年考试时间分别在4月的倒数第一个周六、周日和10月的倒数第二个周六、周日。
考生在进行报名前登录河南省招生办公室网站或河南招生考试信息网查询当次开考专业，是否有自己需要报考的专业，并了解所考专业的课程设置情况，做到心里有数。 2、我省自学考试的学历层次和课程设置？ 我省自学考试包括学历教育和非学历证书教育，其中学历教育分为专科和本科二个层次，与普通高等学校的学历层次水平的要求相一致。自学考试各专业课程一般分为政治理论课、公共基础课、专业基础课、专业课和选修课。 3、我省自学考试如何进行网上报名和网上支付？ 我省高等教育自学考试实行网上报名，考生可登录河南省招生办公室网站或河南招生考试信息网的高等教育自学考试网上报名系统进行网上报名，新生网报成功后，需在选定的时间到选定的报名站进行报名信息图像采集，老生则无需进行图像采集。 网上支付是考生须提前准备好银行卡（含信用卡、借记卡等）并开通网上支付功能，在豫各大银行和各股份制银行的银行卡均可使用，按照快钱网上支付平台向导操作，缴纳报名费用。 网报考生要牢记准考证号和密码，考生凭准考证号和密码可永久登陆河南省高等教育自学考试考生服务平台，咨询政策、查询已考过课程、提交论文、提交毕业申请和报考课程。 4、如何领取座号通知单？ 考生在网上报名、缴费后，可按规定时间从网上打印座号通知单。考生因条件等限制确实无法打印座号通知单的，可到各地招办指定的报名确认点免费打印。 5、如何购买自考教材、大纲及指导书？ 考生在网上报名期间登陆河南省招生办公室网站或河南招生考试信息网，点击河南省高等教育自学考试考生服务平台，在自考教材栏目查询河南省高等教育自学考试教材使用表，选择自己所报专业需用的书籍，到书店自行购买。 6、自考考生如何选报专业？ 一要了解专业考试计划的类型，二要了解专业考试课程设置的类别及选考考试课程原则。我省自学考试每年四月和十月各考一次，每次考试时间为两天，一次最多可报4门课程，因此，选报考试课程首先要根据课程之间的必然联系，循序渐进，先易后难。其次，公共基础课考试安排次数多、周期短；专业课一般一至一年半轮转考一次，机会少、周期长。考生在选报考试课程时应优先安排专业课。再次，考生应优先选考几门较易过关的课程，一则增强信心，二则集中时间攻克难点。
药剂学第一次作业 一、名词解释（每个3分，共30分） 1、药剂学：指是研究药物制剂的基本理论，处方设计，制备工艺，质量控制，合理使用等 内容的综合性应用技术科学. 2、剂型：指适合于疾病的诊断、治疗或预防的需要而制备的与一定给药途径相适应的给药 形式，就叫做药物剂型,简称剂型。 3、制剂：指各种剂型中的具体药物或者为适应治疗或预防的需要而制备的不同给药形式的 并规定有适应症、用法和用量的具体品种,简称制剂. 4、新药：指我国未生产过的药品及已生产的药品中：（1）增加新的适应症（2）改变给药 途径（3）改变剂型。 5、GMP：指药品生产质量管理规范。 6、临界胶束浓度：指表面活性剂分子缔合形成胶束的最低浓度. 7、HLB值：指表面活性剂分子中亲水和亲油基团对油或水的综合亲和力。 8、昙点：指因加热聚氧乙烯型非离子表面活性剂溶液而发生混浊的现象称为起昙,此时的温 度称为昙点或浊点。（对于聚氧乙烯型非离子表面活性剂，温度升高可导致表面活性剂溶解度急剧下降并析出，溶液出现混浊，发生混浊的现象叫起昙，此时的温度称为浊点或昙点） 9、絮凝度：指表示由絮凝所引起的沉降物容积增加的倍数，是比较混悬剂絮凝程度的重要 参数。 10、热原：指是微生物产生的内毒素，由磷酯、脂多糖、蛋白质组成的复合物，脂多糖具有强热原活性。 二、填空题（每个3分，共30分） 1、溶解法制备糖浆剂可分为热溶法法和冷溶法。 2、制备高分子溶液要经过的两个过程是有限溶胀和无限溶胀。 3、混悬剂的质量评价内容包括粒子大小的测定、絮凝度的测定、流变学测定和 重新分散试验。4、乳剂的热力学不稳定性表现有分层、絮凝、转相、和合并与破坏、酸败。 5、影响湿热灭菌的主要因素有微生物的种类与数量、蒸汽的性质、液体制剂的介质性质和 灭菌温度时间。 6、注射剂常用的附加剂包括抗氧剂、抑菌剂、局麻剂
2012年1月自考药剂学试题 浙江省2012年1月自考药剂学试题 课程代码：03029 一、填空题(本大题共11小题，每空1分，共25分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1.醑剂是挥发性药物的_______溶液，凡用于制备_______的药物一般都可以制成醑剂。 2.乳剂的制备方法有_______、_______、机械法和油相水相混合加至乳化剂中的方法。 3.滴眼剂的主要附加剂包括pH值调节剂、________、_______ 、抗氧剂、_______。 4.药物制剂稳定化的方法有改进剂型和生产工艺、_______、_______。 5.散剂的混合方法有_______、_______及_______。 6.胶囊剂可分为_______、软胶囊剂（胶丸）和_______。 7.应具有良好味觉的片剂种类有_______、_______、_______。 8.在片剂辅料中，_______和_______两者统称为填充剂。当药物剂量小于_______时，必须加入填充剂方能成型。 9.制备软膏剂时，若基质在常温下能与药物均匀混合可用_______法制备，乳剂型软膏可用_______法制备，而_______法是制备一般软膏剂普遍使用的方法。 10.栓剂的制备方法可按基质的不同而选择，水溶性基质多采
用_______法。 11.涂膜剂是将高分子_______及药物溶解在挥发性有机溶剂中而制成的外用液体涂剂。 二、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.乳剂中分散相的乳滴发生可逆的聚集现象称为( ) A.乳析 B.沉降 C.絮凝 D.合并 2.下列制剂中属于均相液体制剂的是( ) A.乳剂 B.混悬剂 C.低分子溶液剂 D.溶胶剂 3.注射剂的pH值要求一般控制范围为( ) A.2~8 B.4~9 C.5~10 D.6~12
专升本入学《药剂学》考试大纲 《药剂学》是研究药物的制剂设计和制备理沦、技术、质量控制与合理应用等内容的科学，是具体研究和论述药物制剂基本理论及剂型设汁的基本原理，各种剂型的制备过程和生产工艺，质量控制及质量管理等内容的一门综合性应用技术科学。 本课程要求学生掌握药物制剂的剂型概念，各主要药物剂型的特征，基本制备方法、制备工艺及质量控制方法，明确剂型因素、生物学因素和药效的关系；熟悉表面活性剂的性质和应用，熟悉各主要剂型所需的常用辅料和个剂型的质量检测项目和标准；了解制药设备的特点和作用，了解药物动力学基本概念，了解药学服务的特点和内容。 本课程采用人民卫生出版社普通高等教育规划教材《药剂学》，2009年1月第一版，张琦岩、孙耀华主编。 第一章绪论 1、药剂学、药品、辅料、剂型、制剂、新药、非处方药的定义 2、举例说明药物剂型的三种分类方法 3、药品标准的概念，药典的定义和内容 4、GMP、GSP的含义和认证程序 第二章液体制剂 1、液体制剂的概念、特点、分类和应用 2、举例说明液体制剂常用溶剂的类型 3、表面活性剂的概念和结构特点 4、举例说明表面活性剂的分类 5、表面活性剂的临界胶束浓度和HLB的定义 6、混合HLB的计算公式是什么 7、溶液型液体制剂的定义 8、溶解度的概念，增加药物溶解度的方法
9、芳香水剂、糖浆剂的概念和特点 10、高分子溶液剂的定义，与溶胶剂有何区别 11、混悬剂的定义与质量要求 12、混悬剂的微粒沉降定律（Stokes方程）的内容是什么，如何根据这一公式增加稳定性 13、混悬剂中絮凝剂的概念与作用，控制稳定混悬剂的ζ电位范围是多少 14、混悬剂的质量评价方法 15、乳剂的定义、组成和类别 16、乳剂的不稳定性的表现和原因 第三章浸出制剂 1、浸出制剂的定义与特点，常用浸出溶剂有哪些 2、浸出过程的四个阶段，，影响浸出的因素 3、煎煮法、浸渍法、渗漉法和回流法的定义和特点 4、酒剂和酊剂的定义和区别 第四章注射剂与滴眼剂 1、注射剂的概念、分类、特点和质量要求 2、热原的定义、组分、性质及去除方法 3、注射用水和注射用油的质量要求 4、注射剂常用附加剂 5、等渗、等张的概念及调节方法（冰点降低数据法和氯化钠等渗当量法） 6、物理灭菌方法的种类，影响湿热灭菌的主要因素 7、制备注射剂的工艺流程 8、Vc处方分析及实验步骤 9、输液的定义、分类和质量要求 10、输液的生产工艺流程，配制和灭菌的主要方法 11、注射用无菌粉末的制备流程图及存在问题 12、滴眼液定义、质量要求，举例说明滴眼液常用附加剂
《中药药剂学》模拟卷（A） 一、名词解释： 1.中药药剂学：是以中医药理论为指导，，运用现代科学技术，研究中药药剂的配制理论、 生产技术、质量控制与合理应用等内容的综合性应用技术科学。 2.缓释制剂：系指用药后能在较长时间内持续释放药物以达到长效作用的剂。 3.浸出制剂：用适当的浸出溶剂和方法，从动植物药材中浸出有效成分，经适当精制与浓缩 得到的供内服或外用的一类制剂。 4.热原：是微生物的代谢产物或尸体，是一种能引起恒温动物体温异常升高的致热性物质。 5.胶剂：是指用动物皮、骨、甲、角等为原料，用水煎取胶质，浓缩成干胶状的内服制剂。 二、单项选择题： 1. 制备含有毒性药材的散剂，剂量为0.05g，一般应配成多少比例的散剂？A A、1：10 B、1：100 C、1：5 D、1：1000 2. 二相气雾剂为：A A、溶液型气雾剂 B、O/W乳剂型气雾剂 C、W/O乳剂型气雾剂 D、混悬型气雾剂 E、吸入粉雾剂 3. 不宜制成软胶囊的药物是B A、维生素E油液 B、维生素AD乳状液 C、牡荆油 D、复合维生素油混悬液 E、维生素A油液 4. 制备胶剂时，加入明矾的目的是：B A、沉淀胶液中的胶原蛋白 B、沉淀胶液中的泥沙等杂质 C、便于凝结 D、 增加黏度E、调节口味 5.红丹的主要成分为( A )。 A.Pb3O4 B. PbO C.KNO3 D.HgSO4 E. HgO 6. 单冲压片机增加片重的方法为：A A、调节下冲下降的位置 B、调节下冲上升的高度 C、调节上冲下降的位置 D、调节上冲上升的高度 E、调节饲粉器的位置 7. 下列关于栓剂的叙述错误的是A A、栓剂是由药物与基质混合制成的供腔道给药的半固体制剂 B、栓剂在常温下为固体，纳入人体腔道后，在体温条件下能迅速软化、熔融 或溶解于分泌液中 C、栓剂既可用于局部治疗，也可以发挥全身治疗作用 D、栓剂基质有油脂性和水溶性基质两种 E、肛门栓一般为圆锥形、圆柱形、鱼雷型，阴道栓一般为球形、卵形、鸭嘴 形。
《药理学》 一、名词解释 半衰期：一般是指血浆半衰期，即血浆药物浓度下降，一般所需时间又称减半期. 药物：药物是指用于预防、治疗、缓解和诊断疾病，有目的地调节机体生理功能的物质。 效能：指药物的最大效应，在量效曲线上指曲线的最高点，也就是药理效应的极限。效能反映药物的内在活性。激动药：又称为兴奋药指对受体有较强亲和力，又有较强内在活性的药物，或者说有内在活性的配体即为激动药。 抗菌谱：指药物的抗菌范围。 吸收：药物从给药部位进入血循环的过程。 治疗指数：为LD50和ED50的比值.是药物安全性的指标之一。该值越大越安全。但治疗指数不够完善，它只适用于治疗效应与毒性效应（或致死效应）的量效曲线相互平行的药物。 ED50：又称半数有效量是能引起50%阳性反应(质反应)或50%最大效应(量反应)的剂量。 不良反应:不符合用药目的并给患者带来不适或痛苦的反应。 抑菌药: 能抑制微生物的生长繁殖而无杀灭作用的药物 副作用: 指药物在治疗剂量时出现的与治疗目的无关的作用。 生物转化: 指药物在体内发生的化学变化生成新物质的过程。又称为药物代谢。 拮抗药: 又称为阻滞药指与受体有较强亲和力，但无内在活性，即本身不引起生理效应，却能阻断激动药与受体结合的药物。或者说无内在活性的配体即为拮抗药。 杀菌药: 既能抑制微生物的生长繁殖并且能杀灭微生物的药物 药物效应动力学: 研究药物在机体的影响下所发生的变化及其规律，又称药动学。 简述氯丙嗪对中枢神经系统的药理作用。答：抗精神病作用：用于治疗各型精神分裂症，也可用于躁狂症及其它精神病伴有兴奋、紧张及妄想者；②镇吐作用：用于多种疾病引起的呕吐，但对晕动症无效；③影响体温调节：低温麻醉与人工冬眠；④加强中枢抑制药的作用：合用时宜减量简抗心律失常药的分类。答：。Ⅰ类——钠通道阻滞药，又分为：ⅠA类中度阻滞钠通道ⅠB类轻度阻滞钠通道ⅠC类显著阻滞钠通道Ⅱ类——β肾上腺素受体阻断药。Ⅲ类——延长APD的药物。Ⅳ类——钙拮抗剂。 3.简述毛果芸香碱的药理作用及临床应用。答：【药理作用】选择性激动M 胆碱受体，产生M 样作用。对眼和腺体的作用最明显。1．对眼的影响（1）缩瞳(2)降低眼内压（3）调节痉挛 2. 促进腺体分泌：汗腺和唾液腺大量分泌。 3. 兴奋平滑肌：收缩肠道、支气管、子宫、膀胱平滑肌。【临床应用】1、治疗青光眼的首选药。 2.治疗虹膜炎：与扩瞳药交替应用，可防止虹膜与晶状体粘连。3、口腔干燥。4、对抗阿托品中毒的M样症状5.简述地西泮的药理作用.药理作用:主要是1抗焦虑；2镇静催眠；3抗惊厥，抗癫痫；4抗中枢性肌肉僵直。简述抗心绞痛药物的分类并各举一代表药。依据它们的电生理机制分成IV类：①I类钠通道阻滞药，能阻滞心肌细胞快钠通道，抑制钠离子内流。根据阻滞钠通道特点和程度的不同以及对钾通道和APD影响的差异分为三亚类：IA---奎尼丁；IB---利多卡因；IC---氟卡尼。②II类β-肾上腺素受体阻断药，如普萘洛尔；③III类延长APD药物，如胺碘酮；④IV类钙拮抗药，如维拉帕米。 7.简述阿司匹林的药理作用。 答①有较强的解热、镇痛作用，用于头痛、牙痛、肌肉痛及感冒发热等；②抗炎抗风湿作用较强，为风湿性关节炎首选药；③抗血栓作用可用于预防栓塞；④长期并规律性服用可降低结肠癌风险；预防阿尔茨海默病等。 8.简述肾上腺素的临床应用。 答：①心脏骤停②过敏性休克③支气管哮喘急性发作和其他速发型变态反应④局部应用 9.简述地西泮的作用机制。 作用机制:抗焦虑原因可能通过对边缘系统苯二氮卓类受体（BZ受体）的作用，抑制边缘系统电活动的发放和传递；镇静催眠主要是延长NREMS的2期，明显缩短SWS期；抗惊厥和癫痫和缓解大脑损伤所致的肌肉强直的作用机制可能和药物作用于不同部位的GABAa受体密切相关，GABAa受体是大分子复合体，含有14个亚单位。苯二氮卓类（BZ）和GABAa结合，诱导受体发生构象变化，促进GABA和受体结合，使细胞膜对Cl-离子通透性增加，氯离子大量进入细胞内引起超极化，神经元兴奋性降低，显示中枢抑制效应。 10.简述吗啡的临床应用。 吗啡临床上用于：（1）镇痛：适用于其他镇痛药无效的急性锐痛，如严重创伤、烧伤、战伤及心肌梗塞引起的心绞痛。（2）心源性哮喘及肺水肿。（3）止泻：用于急慢性消耗性腹泻。 1. 吗啡等连续应用，个体产生精神及躯体依赖性即成瘾性。一旦停药则会出现戒断症状，表现为兴奋、失眠、流泪、流涕、出汗、震颤、呕吐、腹泻，甚至虚脱、意识丧失等，若给予吗啡则症状立即消失。 11.简述强心苷的药理作用、临床应用。 (1)强心①正性肌力作用；②减慢心率；③房室结负性传导。 (2)对神经和内分泌的影响①中毒量引起催吐化学感受区兴奋致呕吐；②增加交感神经冲动发生，致快速型心律失常；③对RAAS产生抑制。 (3)利尿增加肾血流量和肾小球滤过功能发挥利尿作用。 强心苷作用机制主要是抑制心肌细胞膜上的Na+—K+—A TP酶，使Na+—K+转运受阻，进而促进了Na+—Ca2+交换，心肌细胞内Ca2+增多，心肌收缩力加强。 临床用途1）治疗慢性充血性心力衰竭2）治疗某些类型的心律失常：房颤—通过抑制房室结传导，减慢心室率房扑—通过不均一缩短心房不应期，使扑动变颤动,然后再通过负性传导作用,减慢心室率 12.简述青霉素的抗菌谱。答：G+球菌感染，G+杆菌感染，G-球菌感染；对梅毒、回归热、钩端螺旋体感染也有特效。13.简述呋塞米的不良反应。答：1. 水与电解质紊乱：表现为低血容量、低血钾、低血钠、低氯血症、低血镁等。2. 耳毒性：大剂量时可引起听力下降，或暂时性耳聋甚至永久性耳聋。3.胃肠道反应：恶心、呕吐、腹泻、大剂量可出现胃肠道出血。4.高尿酸血症：与体内尿酸竞争排泄系统。 5.过敏反应：皮疹、嗜酸性细胞增多，偶有间质性肾炎。 14.简述糖皮质激素抗炎特点和抗炎用药原则。 特点：对各种炎症的各个期间均有效；仅能缓解症状，不能消除病因，降低机体抵抗力，可使炎症扩散。注意：用糖皮质激素抗炎时应慎重使用；细菌感染必须应用足量有效抗菌药；先上抗菌药后上激素，停药先停激素；抗菌药不能控制的感染（病毒）及诊断未明感染禁用或慎用。简述抗菌药作用机制。 抗菌药可特异性地干扰或阻断细菌所特有的某些关键性环节，从而在宿主细胞和细菌之间发挥选择性抗菌作用。主要有以下几种方式：①抑制细菌细胞壁合成：②影响胞浆膜的通透性：③抑制蛋白质合成：④影响叶酸及核酸代谢： 三、选择题 1、药效学的研究内容是（ D ） A．药物的临床疗效 B．提高药物疗效的途径 C．机体对药物的作用及作用原理 D．药物对机体的作用及作用原理 2、关于量反应的量-效曲线正确的是（ C ） A. 以药物对数剂量（浓度）为横坐标，以效应强度为纵坐标，可得到直方双曲线。 B. 以药物剂量（浓度）为横坐标，以效应强度为纵坐标，可得到对称S型曲线。 C. 以药物对数剂量（浓度）为横坐标，以效应强度为纵坐标，可得到对称S型曲线。 D. 可用于测定LD50。 3、下列有关生物利用度的描述错误的是（ A ） A．与剂型无关 B C．与药物作用的强度无关 D．与药时曲线下面积成正比 4、药物的首过效应可能发生于（ C ） A. 舌下给药后 B. 吸入给药后 C. 口服给药后 D. 静脉注射后 5、下列关于药物与血浆蛋白结合的描述，错误的是（ D ） A．结合型药物分子变大 B. ．结合型药物药理活性暂时消失 D．加速药物在体内的分布 6、毛果芸香碱对眼睛的作用是（ C ） A. 缩瞳、升眼压、调节痉挛 B. 扩瞳、升眼压、调节痉挛 C. 缩瞳、降眼压、调节痉挛 D. 缩瞳、降眼压、调节麻痹 7、β受体阻断剂与利尿药合用后降压作用大大增强，这种现象称为（ C ） A．敏化作用 B．拮抗作用C．协同作用D．互补作用 8、“肾上腺素升压作用的翻转”是指（ B ） A. 给予β受体阻断药后出现升压效应 B. 给予α受体阻断药后出现降压效应 C. 肾上腺素具有α、β受体激动效应 D. 收缩压上升，舒张压不变或下降 9、静滴去甲肾上腺素发生外漏，最佳的处理方式是（ C ） A. 局部注射麻醉药 B. 局部滴注去氧肾上腺素 C. 局部注射酚妥拉明 D. 局部注射普萘洛尔 10、阿托品用于全身麻醉前给药的目的是（ C ） A.防止休克 B.解除胃肠痉挛 C.抑制呼吸道腺体分泌 D.抑制排便、排尿 11、解热镇痛药作用是（ C ） A．能使正常人体温降到正常以下 B．能使发热病人体温降到正常以下 C．能使发热病人体温降到正常水平 D．必须配合物理降温措施 12、治疗变异型心绞痛的最佳药物是（ D ） A.普萘洛尔 B.硝酸甘油 C.硝酸异山梨酯 D.硝苯地平 13、肾上腺素对血管的作用，叙述错误的是（ B ） A．皮肤黏膜血管收缩强 B．肾血管扩张 C．脑和肺血管收缩微弱 D．冠状血管舒张 14、关于ACE抑制剂治疗心衰的描述不正确的是（ A ） A．能防止和逆转心肌肥厚 B．能消除或缓解心衰症状 C．可明显降低病死率 D．可引起低血压和减少肾血流量 15、颠痫持续状态首选（ C ） A. 肌注地西泮 B. 肌注苯巴比妥 C. 静脉注射地西泮 D. 肌注卡马西平 16、巴比妥类急性中毒致死的直接原因是（ A ） A．深度呼吸抑制 B．血压下降 C．深度昏迷 D．肾衰竭 17、氯丙嗪抗精神病的机制为（ B ） A. 激动中枢神经系统的多巴胺受体 B. 阻断中脑皮质和中脑边缘系统通路的D2受体 C. 阻断黑质纹状体通路的D2受体 D. 阻断结节漏斗通路的D2受体 18、主要通过阻断Na+通道发挥抗心律失常作用的药物是（ D ） A. 普萘洛尔 B. 胺碘酮 C .维拉帕米 D. 奎尼丁 19、治疗量强心苷的正性肌力作用机制为（ B ） A. 兴奋Na-K-ATP酶 B. 增加心肌细胞内Ca2+ C. 促进儿茶酚胺释放 D. 增敏β受体 20、甲亢伴有快速心律失常的首选药是（ C ） A . 奎尼丁 B . 利多卡因 C . 普奈洛尔 D . 胺碘酮 21、維拉帕米的作用不包括（ D ） A. 延长慢反应细胞的不应期 B. 阻滞心肌细胞钙通道 C. 减慢4相舒张期除极速率 D. 加速房室传导速度 22、高血压危象首选（ D ） A . 维拉帕米 B. 哌唑嗪 C. 可乐定 D. 硝普钠 23、用哌唑嗪降压不引起心率加快的原因是(A ) A．阻断α1受体而不阻断α2受体 B．阻断α1与α2受体 C．阻断α1与β受体 D．阻断α2受体 24、高效利尿药的作用部位是（ B ） A.近曲小管 B.髓袢升支粗段皮质部和髓质部 C.髓袢升支粗段皮质部 D.髓袢升支粗段髓质部 25、一患者因不遵医嘱将两次的药一次服用，自认为是"首次剂量加倍"，结果造成强心苷用量过大，引起室性心动过速。此时应如何治疗（ C ） A．减量B．应用利尿药C．应用利多卡因D．吸氧治疗 26、他巴唑的作用机制是（ B ） A. 直接拮抗已合成的甲状腺素 B. 抑制甲状腺腺胞内过氧化物酶，妨碍甲状腺激素合成 C. 抑制甲状腺细胞增生 D. 抑制甲状腺球蛋白水解酶而减少甲状腺激素的释放 27、I型糖尿病宜用（ A ） A. 胰岛素 B. 优降糖 C. 甲苯磺丁脲 D. 二甲双胍 28、有体内和体外抗凝作用的药物是（ C ） A. 双香豆素 B. 华法林 C. 肝素 D. 阿司匹林 29、治疗巨幼红细胞性贫血用（ A ） A. 叶酸+维生素B12 B. 硫酸亚铁+维生素B12 C. 硫酸亚铁 D. 枸橼酸铁+维生素C 30、糖皮质激素治疗严重细菌感染必须合用（ A ） A. 足量有效的抗菌药 B. 强心药 C. 退热药 D. 升压药 31、妨碍铁剂在肠道吸收的是（ D ） A. 维生素C B. 果糖 C. 食物中的半胱氨酸 D. 食物中的高磷、高钙、鞣酸等物质 32、磺酰脲类降血糖药的主要机制是（ B ） A.促进葡萄糖降解 B.刺激胰岛β细胞释放胰岛素 C.拮抗胰高血糖素的作用 D.妨碍葡萄糖的肠道吸收 33、糖皮质激素的抗毒机制是（C ） A. 直接中和细菌外毒素 B. 直接中和细菌内毒素 C. 提高机体对内毒素的耐受力 D. 抑制细菌内毒素产生 34、糖皮质激素对造血系统的影响，不正确的是（ B ） A．使红细胞及血红蛋白增加．增强中性粒细胞对炎症区的浸润、吞噬活动 C．使中性粒细胞数目增多 D．在肾上腺皮质功能减退时，促使淋巴组织增生 35、磺胺类药物的抗菌作用为（ B ） A. 抑制DNA回旋酶 B. 抑制二氢叶酸合成酶 C. 抑制拓扑异构酶II D. 抑制二氢叶酸还原酶 36、氨基糖苷类抗生素的作用机制是（ A ） A . 抑制细菌蛋白质合成 B. 抑制细菌DNA螺旋酶 C. 抑制细菌二氢叶酸还原酶 D. 改变细菌细胞膜的通透性 37、喹诺酮类的作用靶点是（ C ） A. PBPs B. 转肽酶 C. DNA 回旋酶 D. 二氢叶酸合成酶 38、限制氯霉素临床应用的原因是（ D ） A. 肝毒性 B. 严重胃肠反应 C. 二重感染 D. 造血系统毒性 39、青霉素的抗菌谱不包括（ D ） A. G+球菌 B .G+-球菌 D. G-杆菌 40、抑制细菌细胞壁合成的抗菌药物不包括（ C ） A．头孢菌素 B．去甲万古霉素．链霉素 D．杆菌肽 41、药动学的研究内容是（ C ） A．药物的临床疗效 B．提高药物疗效的途径 C．机体对药物的处置过程 D．药物对机体的作用及作用原理 42、喹诺酮类药物的抗菌作用机制为 ( A ) A、抑制DNA回旋酶 B、抑制叶酸合成酶 C、抑制拓扑异构酶II D、抑制二氢叶酸还原酶 43、药物缓解心绞痛的途径是( D ) A、舒张冠状动脉 B、促进侧支循环的形成 C、降低前后负荷 D、A+B+C 44、肝素过量可选用 ( B ) A. 维生素K B. 鱼精蛋白 C. 叶酸 D. 氨甲苯酸 45、下列药物中哪一个是保钾利尿药 ( D ) A．呋塞米 B．氢氯噻嗪 C．乙酰唑胺 D．氨苯蝶啶 46、限制氯霉素临床应用的主要原因是：(A) A、血液系统毒性 B、肝脏毒性 C、消化系统不良反应 D、二重感染 47、M受体受激动时不产生下列哪种效应（ C ） A. 腺体分泌增加 B. 胃肠平滑肌收缩 C. 心率加快 D. 外周血管扩张 48、应用普萘洛尔后，由于阻断了突触前膜上的β2受体，可引起（ C ） A.去甲肾上腺素释放减少 B.去甲肾上腺素释放增加 C.去甲肾上腺素释放无变化 D.心率增加 49、抑制细菌的转肽酶，阻止粘肽交叉联接的药物是：( B ) A. 四环素 B. 青霉素 C. 万古霉素 D. 杆菌肽 50、奎尼丁在分类上属于：( A ) A.钠通道阻滞药 B.促钾外流药 C.选择性延长复极过程药 D. β受体阻断药 51、可用于革兰阴性杆菌所致尿路感染的药物为：( B ) A、青霉素G B、庆大霉素 C、红霉素 D、可林霉素 52、对东莨菪碱的叙述错误的是（ C ） A.对中枢有抑制作用 B.对心血管作用较弱 C.可增加唾液分泌 D.可治疗晕动病 53、内在拟交感活性是（ D ） A.β受体阻断剂的普遍特征 B.β受体激动剂的普遍特征 C.β受体激动剂对α受体的激动作用 D.β受体阻断剂对β受体的激动作用 54、氯丙嗪对体温调节正确的是（ B ） A. 仅能降低发热者的体温，而对正常人无影响。 B. 抑制下丘脑体温调节中枢，使体温调节失灵。 C. 可抑制中枢PG合成。 D. 在高温环境中不采用物理手段亦可降低体温。 55、治疗恶性贫血时宜采用(A) A.口服维生素B12 B.肌注维生素B12 C.口服叶酸 D.肌注叶酸 56、具有镇静、催眠、抗惊厥、抗癫痫作用的药物是（ B ） A.苯妥英钠 B.苯巴比妥 C.水合氯醛 D.扑米酮 57、对房性心律失常无效的药物是（ A ） A．利多卡因 B C．维拉帕米 D．奎尼丁 58、哌唑嗪降压特点为（ A ） A．不加快心率 B．可增加肾素活性 C．可升高血中三酰甘油 D．可减少肾血流量 59、第三代头孢菌素的特点是(D) A.广谱并对铜绿假单胞菌有效 B.对肾脏基本无毒 C.对β–内酰胺酶稳定 D.A+B+C 60、下列不能用于治疗心律失常的是 ( D ) A．奎尼丁 B．普荼洛尔 C．维拉帕米 D．硝苯地平 61、变异性心绞痛首选类药物是 ( A ) A. 钙通道阻滞药 B. β-受体阻断药 C. 血管扩张药 D. α受体阻断药 62、不属于强心苷毒性反应的是 ( D ) A、恶心、呕吐、腹泻 B、室性早搏 C、房室传导阻滞 D、窦性心动过速 63、强心苷类药物增强心肌收缩力的机制是 ( D ) A 兴奋心脏β1受体 B 使心肌细胞内Ca2＋增加 C 使心肌细胞内K＋增加 D 使心肌细胞内Na＋增加 64、静脉注射某药500 mg，其血药浓度为50 g/ml，则其表观分布容积应约为( D ) A．25 L B．20 L C．15 L D．10 L 65、强心苷治疗心房纤颤的机理主要是（ C ） A．缩短心房有效不应期 B．抑制房室传导减慢心室率 C．抑制窦房结 D．抑制普肯野纤维自律性 66、硫脲类药物的作用机制是（ A ） A．抑制甲状腺激素的生物合成 B．破坏甲状腺组织 C．抑制甲状腺组织摄取碘 D．抑制甲状腺激素的释放 67、长期使用糖皮质激素突然停药可导致（ B ） A. 类肾上腺皮质机能亢进症 B. 医源性肾上腺皮质功能不全 C. 诱发消化性溃疡 D. 骨质疏松 68、禁用普萘洛尔的疾病是 ( D ) A．高血压 B．心绞痛C．窦性心动过速D．支气管哮喘 69、某女，53岁，在其子婚礼上由于兴奋而突发心绞痛，请问可用哪种药 ( B ) A．硫酸奎尼丁口服 B．硝酸甘油舌下含服 C．盐酸利多卡因注射 D．盐酸普鲁卡因胺口服 70、硝酸甘油适用于( D ) A.稳定型心绞痛 B.不稳定型心绞痛 C.变异型心绞痛 D.各型心绞痛 71、糖皮质激素用于治疗急性严重感染的主要目的是（ B ） A．增强机体抵抗力 B．缓解症状帮助病人度过危险期 C．减轻炎症反应 D．减轻后遗症 72、以下叙述错误的是 ( A ) A. 几乎全部交感神经节后纤维属胆碱能神经 B. 神经递质NA释放后作用消失的主要途径是被神经末梢摄取 C. 神经递质NA合成的限速酶是酪氨酸羟化酶 D. 神经递质ACh是胆碱能神经的主要递质 73、患者，男，6岁，高热，呼吸困难，双肺有广泛小水泡音，诊断为“支气管肺炎”，青霉素皮试阳性，宜选用：( C ) A. 红霉素 B. 四环素 C. 头孢唑啉 D. 磺胺嘧啶 74、甲亢内科长期治疗用药是：（ D ） A. 大剂量碘 B. 小剂量碘 C. 放射性碘 D. 甲硫氧嘧啶 75、能抑制外周组织的T4转变成T3的抗甲状腺药是：( A ) A 甲硫氧嘧啶 B 丙硫氧嘧啶 C 他巴唑 D 卡比马唑 76、女性，26岁，因尿频、尿急、尿痛、发热求诊，用青霉素G治疗三天，疗效不好，可改用的药物是：D A 林可霉素 B 红霉素 C 万古霉素 D 氧氟沙星 77、糖质激素大剂量突击疗法适用于( B ) A．恶性淋巴瘤 B．感染中毒性休克 C．肾病综合征 D．顽固性支气管哮喘 78、四环素不宜与抗酸药合用是因为：( C ) A 抗酸药破坏四环素，降低抗酸药的疗效 B 与抗酸药的金属离子络合，降低抗酸药的疗效 C 与抗酸药的金属离子络合，减少四环素的吸收 D 增加消化道反应 79、治疗梅毒、钩端螺旋体病的首选药物是（ D ） A．红霉素 B．四环素 C．氯霉素 D．青霉素 80、青霉素过敏性休克应首选（ C ）
XXX年专业学位研究生入学考试药剂学考试大纲 第一部分考试说明 一、考试性质 《药剂学》入学考试是为生命科学与技术学院制药工程专业招收专业学位研究生而设置的。《药剂学》入学考试在考查差不多概念、差不多理论的基础上，注重考查考生的药剂学的差不多应用能力以及综合分析问题的能力。 考试对象为参加2010年我校专业学位研究生入学考试的本科生。 二、考试的学科范畴 考试内容包括：药剂学的差不多概念、各种药物剂型、药物制剂的差不多理论、药物制剂的新技术和新剂型。 三、评判目标 本课程考试的目的是考察考生对药物的处方设计、制备工艺、质量操纵、药物制剂的新技术与新剂型等的理论基础和应用能力。 四、考试形式与试卷结构 1答卷方式：闭卷，笔试。 2 答题时刻：３小时 3 各部分内容的考查比例（满分150 分） 基础知识：70％ 综合能力：30％ 4 题型比例 名词说明：16％简答题：52％分析论述：32％ 5 参考书目：《药剂学》，崔福德主编，人民卫生出版社，2008（第六版）。 第二部分考查要点 1．差不多概念 药剂学的概念、任务与分支学科；药物剂型与DDS；辅料与药物制剂；药典、GMP、GLP、GCP。2．各种药物剂型 液体制剂、灭菌制剂与无菌制剂、固体制剂、半固体制剂、喷雾剂、浸出技术与中药制剂等。 3．药物制剂的差不多理论 药物的溶解度与溶出速率、药物溶液的性质与测定方法； 表面活性剂的差不多性质和应用、表面活性剂的生物学性质、药物微粒分散系的性质与特点、药物微粒分散系的物理稳固性； 药物稳固性的化学动力学、药物制剂中药物的化学降解途径、阻碍药物制剂降解的因素及稳固化方法、药物稳固性试验方法； 药物制剂的设计及药物制剂处方设计前工作及优化设计方法、新药制剂的研究与申报。 4．药物制剂的新技术与新剂型 固体分散技术、包合技术、聚合物胶束、纳米乳与亚纳米乳的制备技术、微囊与微球的制备技术、纳米囊与纳米球的制备技术、脂质体的制备技术。 5．缓释、控释制剂、靶向制剂。 6．透过皮给药制剂 皮肤的生理结构与吸取途径、常用的透皮吸取促进剂、促进药物经皮吸取的新技术、透皮给药制剂的制备及质量操纵。 7．生物技术药物制剂 生物技术药物的结构特点和理化性质、蛋白类药物制剂的处方与工艺、蛋白类药物新型给药系统、蛋白类药物制剂的评判方法。
第八章 单室模型 例1 给某患者静脉注射一单室模型药物，剂量 1050 mg ，测得不同时刻血药浓度数据如下： 试求该药的 k ，t1/2，V ，CL ，AUC 以及 12 h 的血药浓度。 解：（1）作图法 根据 ，以 lg C 对 t 作图，得一条直线 （2）线性回归法 采用最小二乘法将有关数据列表计算如下： 计算得回归方程： 其他参数求算与作图法相同 0lg 303 .2lg C t k C +-=176.21355.0lg +-=t C
例2 某单室模型药物静注 20 mg ，其消除半衰期为 3.5 h ，表观分布容积为 50 L ，问消除该药物注射剂量的 95% 需要多少时间？10 h 时的血药浓度为多少？ 例3 静注某单室模型药物 200 mg ，测得血药初浓度为 20 mg/ml ，6 h 后再次测定血药浓度为 12 mg/ml ，试求该药的消除半衰期？ 解： 例4 某单室模型药物100mg 给患者静脉注射后，定时收集尿液，测得累积尿药排泄量X u 如下，试 例6 某一单室模型药物，生物半衰期为 5 h ，静脉滴注达稳态血药浓度的 95%，需要多少时间？ 解： 例5 某药物静脉注射 1000 mg 后，定时收集尿液，已知平均尿药排泄速度与中点时间的关系 为 ，已知该药属单室模型，分布容积 30 L ，求该药的t 1/2，k e ，CL r 以及 80 h 的累积尿药量。 解： 6211.00299.0lg c u +-=??t t X
例7 某患者体重 50 kg ，以每分钟 20 mg 的速度静脉滴注普鲁卡因，问稳态血药浓度是多少？滴注 经历 10 h 的血药浓度是多少？（已知 t 1/2 = 3.5 h ，V = 2 L/kg ） 解题思路及步骤： ① 分析都给了哪些参数？ ② 求哪些参数，对应哪些公式？ ， ③ 哪些参数没有直接给出，需要求算，对应哪些公式？ 例8 对某患者静脉滴注利多卡因，已知 t 1/2 = 1.9 h ，V = 100 L ，若要使稳态血药浓度达到 3 mg/ml ， 应取 k 0 值为多少？ 解题思路及步骤： ① 分析都给了哪些参数？ ② 求哪些参数，对应哪些公式？ ③ 哪些参数没有直接给出，需要求算，对应哪些公式？ 例9 某药物生物半衰期为 3.0 h ，表观分布容积为 10 L ，今以每小时 30 mg 速度给某患者静脉滴注， 8 h 即停止滴注，问停药后 2 h 体内血药浓度是多少？ 解题思路及步骤： ① 分析都给了哪些参数？ ② 求哪些参数，对应哪些公式？ C=C 0 + e -kt ③ 哪些参数没有直接给出，需要求算，对应哪些公式？ 例10 给患者静脉注射某药 20 mg ，同时以 20 mg/h 速度静脉滴注该药，问经过 4 h 体内血 药浓度多少？（已知V = 50 L ，t 1/2 = 40 h ） 解： kV k C ss 0=)1(0 kt e kV k C --=1/2 00.693 L 100250h /mg 12006020t k V k = =?==?=）（）（kV k C ss 0 =kV C k ss 0=1/20.693 t k = 1/2 0.693t k =) 1(0kt e kV k C --=
1.药剂学是研究药物制剂的（基本理论、处方设计、制备工艺、质 量控制和合理用药） 2.软膏剂的基质可分为（油脂性基质、乳剂型基质、水溶性基质） 3.脂质体是以（磷脂）为主要膜材并加入（胆固醇）等附加剂组成 4.靶向制剂按作用方式分为（被动靶向制剂、主动靶向制剂、物理 化学靶向制剂） 5.TDDS可分为（膜控释型、骨架分散型、黏胶分散型、微贮库型） 6.现代生物技术主要包括（基因工程、细胞工程、酶工程） 7.脂质体相转变温度是指脂质体膜由（有序排列变为无序排列）也 即由（胶晶变为液晶态）的温度点 8.栓剂的基质包括（油脂性基质、水溶性基质）两种，局部作用剂 主要以（水溶性基质）为主。 9.两相气雾剂一般指（溶液）型气雾剂，由（气液）两相组成 10.药物剂型按形态分类可分为固体制剂、半固体制剂、液体制剂、 半固体制剂和气体制剂 11.缓控释制剂的缓控释原理主要有（溶出）和（扩散） 12.包合物中主客分子之间的作用非（化学）作用，而是（物理） 作用 四、.名词解释 1.GMP：是药品生产质量管理规范的简称，它是药品生产和质量管 理的准则，也是医药工业新建、改造的依据。
2.辅料：药物制剂的制备除主药外，根据不同剂型必须加入一些有 助于 制剂成形,稳定,增溶,助溶,缓释,控释等不同功能和作用的各种材料, 称为药物制剂辅料,简称药用辅料. 3.乳膏剂:用乳剂型基质制成易于涂布的软膏剂称为乳膏剂. 4.增溶剂:具有增溶能力的表面活性剂称为增溶济. 5.剂型:药物经加工制成的适合于疾病的诊断,治疗,或预防需要的不 同给药形式称作药物剂型,简称剂型. 6滴丸剂:系指固体或液体药物与适宜基质加热熔融后溶解,乳化,或 混悬基质中,再滴入不相混溶,互不作用的冷凝液中,由于表面张力作 用使液滴收缩成球状而制成的制剂. 7.靶向给药系统:指载体将药物通过局部或全身给药定位于靶组织,靶器官,靶细胞或细胞内的一种给药系统. 8.缓释制剂:系指口服药物在规定释放介质中,按要求缓慢地非恒速释放,其与相应的普通制剂比较,每24H用药次数应从3-4次减少至1-2次的制剂。 9.长循环脂质体：指脂质体表面经适当修饰后，可避免单核-巨噬细胞系统吞噬，延长在体内循环系统的时间。 五、简答题 1.滴眼剂中药物吸收的主药途径及影响吸收的因素？ (一)吸收途径: ①角膜→前房→虹膜②结膜→巩膜 影响吸收的因素 1.药物从眼睑缝隙的损失： 2.药物的外周血管消除：结膜 内含有许多血管与淋巴管，外来物引起刺激性时，血管扩张，药物在外周血管 消除快，并有可能引起全身的副作用。 3.pH与pKa：(1)能溶于水又能溶于油的药物易透过角膜。(2)生物碱类物，在泪液pH7.4的环境中，其分子态与离子态共存，因此易透过角膜(3)滴眼剂的pH值与药物的pKa会影响药物的吸收。 4.刺激性：刺激性大，使血管与淋巴管扩张，增加药物从外周血管的消除，且 由于泪液分泌↑药物流失量↑。5.表面张力：降低滴眼剂的表面张力，有利于 药液与角膜的接触使药物入膜。6.粘度：增加药液粘度(0.5%MC溶液的黏度 4cPa·s)，延长滞留时间，有利于吸收。 2.简述膜剂的制备方法？
第二章药物溶液形成理论 习题部分 一、概念与名词解释 1．介电常数： 2．助溶剂： 3．增溶剂： 二、判断题(正确的填A，错误的填B) 1．药物的介电常数和溶剂的介电常数越接近，药物在该溶剂中溶解性越好。( ) 2．正辛醇的溶解度参数与生物膜脂质接近，因此常用作模拟生物膜测定分配 系数。( ) 3．通常所测定的溶解度是药物的特性溶解度。( ) 6．将维生素K3制备成维生素K3，亚硫酸氢钠的目的是改变维生素K3的药理作用。( ) 7．在多数情况下，药物的溶解度和溶解速度的顺序为无水物<水合物<有机化物。( ) 8．粒子大小对药物溶解度的影响的规律是：药物粒子越小，药物的溶解度越大。( ) 9．温度升高，药物的溶解度增大。( ) 10．许多盐酸盐类药物在生理盐水中溶解度减小的原因是由于同离子效应。( ) 11．苯巴比妥在20％乙醇中的溶解度为／100ml，在40％乙醇中的溶解度为 ／100ml,在90％乙醇中溶解度达最大值，这种现象称为潜溶。( ) 12．碘溶解时加入碘化钾的目的是增溶。( ) 13．灰黄霉素溶解时加人胆酸钠的目的是增溶。( ) 14．药物溶液的pH值的调节主要考虑机体的耐受性、药物的稳定性及药物的溶解 度。( ) 15．药物的pK a越大，碱性越强。( ) 16．同一药物的多晶型中，亚稳定型比稳定型的溶出速率与溶解度均大。( ) 17．药物溶解度参数与生物膜的溶解度参数越接近，越易吸收，吸收也越快。( ) 18．药物分子间的作用力大于药物分子与溶剂分子间的作用力则药物溶解度小。( ) 19．介电常数大的药物其极性小，介电常数小的药物极性大。( ) 20．对于可溶性药物，粒子大小对溶解度影响不大。( ) 三、填空题 1．药物分子间的作用力大于药物分子与溶剂分子间作用力时药物在该溶剂中的 溶解度，反之，则。 2．药物分子形成分子内氢键，则在极性溶剂中的溶解度；而在非极性溶剂中的溶解度。 3．当药物的△H S>0，溶解度随温度升高而，当药物的△H S<0，溶解度随温度升高而。 4．增溶剂对难溶性药物的主要作用有；；。 5．用聚山梨酯80对维生素A棕榈酸酯进行增溶时，正确的加入方法是。 6．药物的溶出过程包括两个连续的阶段，可分为
药剂学实验内容
学习称量操作和查阅 《中华人民共和国药典》方法 一、实验目的 通过本次实验使学生掌握正确地称量实验操作的基本实验技能,掌握通过《中国药典》快速获取有关信息的技能。 二、实验药品与器材 1. 药品纯化水、甘油、氯化钠、乙醇、凡士林。 2．器材《中国药典》、架盘天平(载重1009)、电子天平、量筒、量杯、滴管、表面皿(或蜡纸)、滴定管。 三、实验内容 （一）、称重操作 熟悉下列药物性质，选择下列药物进行称取操作。 表1-1 称重操作练习项目表 药所选用天选择依
物称重量平及称量纸据 碳酸氢钠 碘化钾 凡士林 碘 0. 3 g 1. 4 g 5 g 0. 7 g （二）、量取操作 指出下列药物性质，选择下列药物进行量取操作。 表1-2 药物量取操作练习项目表 药品名称量取容 积 选用量器选择依据
纯化水 乙 醇 液状石蜡 8 ml 0.3 ml 5ml （三）、查阅操作 根据《中国药典》，完成下表中规定的查阅内容。 表1-3 《中国药典》查阅项目表 序号 查 阅 内 容 查 阅 结 果（部 页至 页） 1 人参性状 2 微溶的含义 3 阴凉处贮存的条件 4 药品检验要求室温进行的温度控制范围 5 80目筛网的孔径范围 6 细粉 7 中药丸剂的制剂通则 8 微生物限度检查法 9 化学药品片剂重量差异限度标准 10 抗生素微生物检定方法 1 甘油的相对密度
1 1 2 盐酸吗啡类别 1 3 热原检查法 1 4 注射用水的概念 1 5 湿热灭菌法的概念 溶液型液体制剂制备 一、实验目的 1．掌握溶液型液体制剂的制备方法 2．掌握溶液型液体制剂制备过程中的各项基本操作 二、实验药品与器材 1．药品精制滑石粉、碘、碘化钾、蔗糖、樟脑、乙醇、硼砂、甘油、碳酸氢钠、液化苯酚、蒸馏水等。