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第十六章电磁转换测试题

第十六章电磁转换测试题
第十六章电磁转换测试题

第十六章电磁转换测试题

班级姓名学号

一.选择题( 每题2 分,共26分 )

1.图是有关电与磁实验的装置图,其中用来研究磁场对电流作用的是( )

第Ⅱ卷(非选择题共120分)

2.如图所示,四幅图都是反映课本内容的实验,其中表述错误的是( )

A.图甲研究的是电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系 B.图乙实验过程中,电能转化为机械能

C.图丙研究的是通电导体在磁场中受力的作用 D.图丁研究的是电流的磁效应

3.以下哪种物理现象的发现和利用,实现了电能大规模生产,使人们从蒸汽时代进入电的时代( )

A、电流通过导体发热

B、电流的磁效应

C、电磁感应现象

D、通电线圈在磁场中会转动

4.在安装直流电动机模型的实验中,安装完毕后闭合开关,线圈沿顺时针方向转动,要想使线圈沿逆时

针方向转动,正确的做法是()A.减少一节电池 B.调换磁性更强的磁铁

C.把电源正、负极和磁铁南、北极同时对调 D.把电源正、负极对调或磁铁南、北极对调

5.李明利用如图1所示实验装置探究电磁感应现象,他把装置中的直铜线ab通过导线接在量程为3A

的电流表的两接线柱上,当让ab迅速向右运动时,并未发现电流表指针明显偏转.你认为最可能的原因

是 ( )

A.感应电流太小,无法使指针明显偏转

B.铜线ab太细,换用铜棒进行实验便能使指针明显偏转

C. ab运动方向不对,应将ab改为向左运动

D. ab运动方向不对,应将ab改为上下运动

6.下列说法中正确的是: ( )

A、电磁铁的磁性强弱与电流大小、电流方向和线圈匝数都有关

B、法拉第最先发现电磁感应现象,电动机就是根据电磁感应现象制成的

C、通电导线在磁场中受力的方向与导体运动的方向和磁场的方向有关

D、在电磁感应现象中,机械能转化为电能

7.开关S闭合后,小磁针静止时的指向如图所示.由此可知( )

A. a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极

B. a端足通电螺线管的N极, c端是电源负极

C.b端是通电螺线管的N极, d端是电源正极

D.b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极

8.小刚学习了磁的知识后,标出了下列四种情况下磁体的磁极(小磁针的黑端为N极),其中正确的是( )

9.如图所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,请你想一想会发生的现象是()

A.通电螺线管仍保持静止不动

B.通电螺线管能在任意位置静止

C.通电螺线管转动,直至A端指向南,B端指向北

D.通电螺线管转动,直至B端指向南,A端指向北

10.图6所示四个演示实验中,能够说明电磁感应现象的是 ( )

11.小源同学自己动手做了一个直流电动机模型,接通电路后发现电动机不转动,可当他拨了一下线圈后,电动机就快速地转了起来,造成这一情况的原因可能是 ( )

A.电源电压太低 B.电刷接触不良

C.电源正、负极接反了 D.开始时,线圈处于平衡位置了

12.研究电磁感应现象的实验装置如图5所示实下面进行的操作能使电流表

指针发生偏转的是()

A.使导线AB在水平方向运动

B.使导线AB向上或向下运动

C.闭合开关,使导线AB在水平方向运动

D.闭合开关,使导线AB向上或向下运动

13.如图所示,若要使滑动变阻器的滑片P向右移动时,弹簧秤的读数变小,则变阻器接入电路的方式可以是( )

A.C接E,D接F

B.C接E,B接F

C.A接E,D接F

D.A接E,B接F

二、填空题(每题2分,共46分)

14.如图是张旭同学设计的实验装置图,请你说明:

(1)当开关S闭合后,线圈转动的原因是__________________;

(2)要改变线圈转动方向你的办法是

N

S

N S

D

A

N S

S

N

C

①________________________②___________________________;

(3)利用这一原理发明了____________机。

15.如图所示,挂在弹簧测力计下的铁块置于一个匝数可变的电磁铁的上方。当开关

S 与1接通稳定后测力计的示数为F 1,使滑动变阻器的滑片P 向左移动到某一位置,

弹簧测力计的示数为F 2,则F 1 F 2;然后滑片P 的位置保持不变,开关由1接

到2,稳定后弹簧测力计的示数为F 3,则F 3 F 2。(选填“=”、“>”或“<”)

16.为了形象地描述磁场,物理中引入了磁感线。在磁体外部,磁感线总是从磁体的

极发出,最后回到 极。

17. “指南针”是我国四大发明之一,这一伟大发明在航海、探险、军事方面都有重要的实用价值。指

南针能指方向,是因为指南针受到了 磁场的作用。指南针静止时北极所指的方向是在地理的

极附近。

18.如图13 所示.当导体沿箭头所示的方向运动时,发现电流表指针偏

转,这个现象叫____________;在图示的过程中. 能转化成

能,__________就是根据这个原理制成的。

19.福州科技馆展出的磁动轮是根据异名..

磁极相互吸引的原理制 成的,每个轮的边缘装有12个侧放的柱形磁体,如图11所

示。当推动A 轮转动时, 其它3个轮会随之转动。若A 轮磁

体外侧是N 极,则C 轮磁体外侧是 极。如果A 轮

顺时针转动,C 轮将 时针转动,D 轮将 时针转动(选填

“顺”或“逆”)。

20.电压表、电流表等电学仪表工作时,它们的指针会发生偏转,可以想象

这些仪表里面除了导线和指针外,还一定有 。你所依据的原理

是 。

21.如图所示,将分别载有一根条形磁铁的两辆小车同时释放后,小车向相

反方向运动,最后静止。此现象说明的物理知识有:同名磁极相互 ,

物体间力的作用是 的,力可以改变物体的 状态,磁极

间作用力的大小随磁极间距离的增大而 (选填“增 大”、“减

小”或“不变”)。

三.作图题(2+2=4=8分)

23.请在图10中标出小磁针的N 极和电源的正、负极.

24. 在图11中标出地磁场的磁感线方向

28.如图16所示,连接电路。要求:开关S 断开时,电铃不响,电灯亮;开关S 闭合时,电铃响,电

灯不亮。

图11

甲 乙 图 8

四.综合题(共20分)

24.(5分)很长一段时间里,人们认为电现象和磁现象是互不相关的, 但也有人注意到电和磁之间有很

多相似之处,他们相信二者之间存在着某种内在的联系。许多科学家为寻找这种联系进行了不懈的努

力。

(1)1820年4月,丹麦物理学家 发现了“电生磁”现象;1831年,英国科学家法拉第又发现了 现象,实现了“磁生电”。这两个重要的发现,揭示了电和磁之间确实存在不可分割的联系。

(2)你一定也发现了电和磁之间存在很多相似之处,下表将电现象和磁现象的某些相似点作出对比,请

电现象 磁现象 示例

电荷有正、负两种 磁体有南、北两极 ①

带电体能够吸引轻小物体 ②

同名磁极相互排斥 ③ 带电体周围存在电场

25(5分).为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,小明以电池(电压一定)、滑动变阻器、数量较多的

大头针、铁钉以及较长导线为主要器材,进行如图8所示的简易

实验. (1)他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁,并巧妙地通过

来显示电磁铁磁性的强弱。

(2)连接好电路,使变阻器连入电路的阻值较大,闭合开关,观察到图甲所示的情景;接着,移动变阻器滑片,使其连入电路的阻值变小,观察到图乙所示的情景. 比

较图甲和乙,可知______图中的电流较小,从而发现,通过电磁铁的电流越 (填

“大”或“小”)磁性越强。(3)若要研究电磁铁磁性强弱与匝数的关系,可以取两个匝数 (填

“相同”或“不同”)的电磁铁, (填“串联”或“并联”)在同一电路中。

26.(4+3+3=10分)小明在研究性学习活动中,查阅到一种热敏电阻的阻值随温度变化的规律如下表,并

将该型号的热敏电阻应用于如图所示由“控制电路”和“工作电路”组成的恒温箱电路中。

“控制电路”由热敏电阻R 1、电磁铁(线圈阻值R 0 = 50Ω)、电源U 1、开关等组成,当线圈中的

电流大于或等于20mA 时,继电器的衔铁被吸合,右边工作电路则断开;

“工作电路”由工作电源U 2(U 2 = 10V )、发热电阻R 2(R 2 = 5Ω)、导线等组成。问:

⑴工作电路工作时的电流为多大?电阻R 2的发热功率为多大?

⑵若发热电阻R 2需提供1.2×104J 的热量,则工作电路要工作多长时间(不计热量的损失)?

⑶若恒温箱的温度最高不得超过50℃,则控制电路的电源电压U 1最小值为多大?

温度/℃ … 30 40 50 60 70 …

热敏电阻

阻值/Ω

350 300 250 210 175 … S R 1 R 0 R 2

U 1 U 2 工作电路

第十六章 电磁转换单元测试

第十六章电磁转换单元测试 一.选择题 1.关于电磁现象,下列说法中正确的是() A.任何磁场都是由磁感线组成的 B.磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用 C.当小磁针在磁场中静止,小磁针不受磁场力的作用 D.利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向 2.下列所列举设备中,使用的电动机不是直流电动机的是() A.电力机车 B.货运电瓶车 C.电磁起重机 D.家用电风扇 3.如图是生活中常用来固定房门的“门吸”,它由磁铁和金属块两部分组成。该金属块能被 磁铁所吸引,是因为可能含有以下材料中的() A.银 B.铁 C.铝 D.锌 4.在研究电和磁的漫长历史中,许多科学家做出了卓越贡献。首先发现电流周围存在磁场的科学家是() A.奥斯特 B.瓦特 C.法拉第 D.焦耳 5. 下图中通电螺线管的极性标注正确的是() 6.如图所示,一个接有电源的螺线旁有甲、乙两个软铁片(在磁场中能够被磁化),当开关闭合后 () A、甲、乙左端都是N极 B、甲、乙右端都是N极 C、甲右端是N极,乙左端是N极 D、甲左端是N极,乙右端是N极 7.用右图所示的电路研究“磁场对通电导线的作用“时,下列做法可以改变导线 受力方向的是() A.只改变电流方向 B.增大电流 C.减小电流 D.对调磁场同时改变电流方向 8.在制作简易电动机的过程中,若要改变电动机的转动方向,可以() A.改变通电电流的大小 B.将电源的正负极对调 C.换用磁性更强的磁铁 D.增加电动机的线圈匝数 9.直流电动机中换向器的作用是() A.当线圈在磁场内转动时,每转动一周,换向器改变一次线圈中的电流方向 B.当线圈在磁场中转动时,换向器可随时改变线圈中的电流方向 C.每当线圈刚转过平衡位置时,换向器就能自动改变线圈中的电流方向 D.没有换向器,直流电动机也可以工作 10.如右图所示,以下四种措施不能 ..使电流表指针偏转的是() A.将条形磁铁向下插入线圈B.将条形磁铁从线圈中抽出 C.让条形磁铁静止在线圈中D.条形磁铁静止而将线圈向上移动 11.如图所示的四幅图中能说明发电机工作原理的是()

电磁继电器作图

电磁继电器作图 1、如图是“自动水位显示器”的电路图.当水位未到达金属块B 时,绿灯亮;当水位到达B 时,红灯亮.请根据以上要求,用笔画线代替导线,完成工作电路的连接. 2、将汽车钥匙插入仪表板上的钥匙孔,转动钥匙相当于闭合开关,汽车启动。请在下图中连接好控制汽车启动的电路图。 3、如图20是简单的火警自动报警装置所需的电路元件。其中,温控开关在温度升高到某值时自动闭合,常温时自动断开。要求:当发生火灾时红灯亮、电铃响,发出报警信号;正常情况下绿灯亮。请按上述要求,将图中元件连成一个火警报警器电路(a 、b 、c 为三个接线柱)。 4、请连接图的工作电路部分,使控制电路上S 断开时甲灯亮,S 合上时乙灯亮。 5、某同学想利用电磁继电器制成一个温度自动报警器,实现对温控箱内的温度监控.用如图10所示带金属触丝的水银温度计和电磁继电器组装成自动报警器,正常情况下绿灯亮,当温控箱内温度升高到一定温度时.红灯亮(绿灯熄灭).请按此要求连接电路(红、绿灯的额定电压相同).

6.给你图中各元件,请画出温控报警器的电路图。 7、某同学想利用电磁继电器制成一个温度自动报警器,实现对温控箱内的温度监控.用如下图所示带金属触丝的水银温度计和电磁继电器组装成自动报警器,正常情况下绿灯亮,当温控箱内温度升高到一定温度时.红灯亮(绿灯熄灭).请按此要求连接电路(红、绿灯的额定电压相同). 8、造成高速公路路面结构损坏严重的一个重要因素是车辆超载。小明想用压力传感器(当压力达到设定值时,它就接通电路)、电磁继电器,为某大桥设计一个车辆超重的报警装置。当车辆超重时,信号灯就发光,请你在下图中为他连接好电路/。 9、电磁继电器在各种自动化装置中有很多应用。街道路灯自动控制就是其应用之一。如图所示为模拟电路,其中A为电磁继电器,B为照明电路,C为路灯,D为光敏电阻。白天光照强时,电阻变小,电磁铁磁性较强;夜晚光照弱时,电阻变得很大,电磁铁几乎无磁性。请你将电路连接完整。达到白天灯熄灭、夜晚灯亮的效果(连线时导线不能交叉)

九年级物理下册 第16章电磁转换专题练习 苏教版

电磁转换专题练习 1.我们在前面做过的有关通电螺线管的练习,大多数是把一个螺线管直接接在电源上。其实,在实际情况中,应该象图18-55那样,将螺线管与一个适当阻值的电阻串联后接到电源上(或与一个滑动变阻器串联接到电源上),这样做是为了()。[1.5] A.控制螺线管的磁性 B.避免电流过大损坏螺线管 C.避免电流过大损坏电源 2.用两种方法设计一个磁性强弱可以改变的电磁铁,在图18-56方框内画出设计图。[3.5] 图18-55 图18-56 3是用电磁继电器控制电灯的 实验装置图,要想在控制电路的开关闭合时甲灯亮乙灯不亮,开关断开时乙灯亮甲灯不亮,请用笔画线代表导线将所给器材按要求连接起来。[2.5] 图18-57 图18-58 4.如图18-58是一种水位自动报警器的原理图。当水位没有达到B金属时,电

磁铁中电流,灯电路接通,灯亮。当水位达到B金属时,电磁铁中电流,灯电路接通,灯亮。[2.5] 5.英国物理学家在1831年首先用实验的方法发现了现象。这一重大发现使人类实现了将能转化为能的愿望。[1.5] 6.电磁感应现象的发现,经历了漫长的实验探索过程,这是因为,电磁感应现象的产生必须符合一定的条件,这就是:电路的导体,在中作的运动时,导体中才会有电流产生。这种电流称为感应电流。[1.5] 7.实验表明,感应电流的方向不仅跟的方向有关,还跟的方向有关。在上述两个因素中,如果其中之一的方向改变,则感应电流的方向将,如果两者的方向都改变,则感应电流的方向将。[1.5] 8.在研究电和磁的关系方面,有两位著名的历史人物及其重要发现值得铭记,这就是:奥斯特用实验的方法发现了,法拉第用实验的方法发现了。[1.5] 9.发电机是根据现象而设计制造的,发电机的诞生实现了能向能的转化。[0.5] 10.电流可分为直流电流和交流电流,分别简称为直流电和交流电。的电流称为直流电,而的电流称为交流电。[1.0] 11.发电机还分为交流发电机和直流发电机。不论是哪种发电机,它的内部线圈里产生的都是交流电。所不同的是,如果采用电刷和滑环向外输电这就是发电机。如果采用电刷和换向器向外输电,这就是发电机。[1.0] 12.首先发现电流周围有磁场的科学家是,首先发现电磁感应现象的科学家是。[0.5] 13.蓄电池在充电时,将能转化为能,在放电时将能转化为能。发电机在发电时必须有另外的动力带动它转动,因而它是将能转化为能。[1.0] 14.我国家庭电路的电源是电(选填“直流”或“交流”),它的两根线分

《电磁继电器》专项练习

《电磁继电器》专项练习 一综合题 1.小敏设计了一种“闯红灯违规证据模拟记录器”( 如图甲所示) ,拍摄照片记录机动车辆闯红灯时的情景.工作原理:当 光控开关接收到某种颜色的光时,开关自动闭合,且当压敏电阻受到车的压力,它的阻值变化引起电流变化到一定值时,继电器的衔铁就被吸下,工作电路中的电控照相机工作,拍摄违规车辆;当光控开关未受到该种光照射时自动断开,衔铁没有被吸引,工作电路中的指示灯发光. 回答下列问题: (1) 根据工作原理,将电路连接完整. (2)要记录违规闯红灯的情景,光控开关应在接收到 (选填“红”、“绿”或“黄”)光时,自动闭合. (3)由图乙可知,压敏电阻R的阻值随受到压力的增大而 . (4)已知控制电路电压为6V,继电器线圈电阻10欧,当控制电路中电流大于0.06安时,衔铁被吸引.通过计算说明,只有质量超过多少千克的车辆违规时才会被拍照记录. 2.小明根据所学的电学知识,想设计一个汽车超载自动报警电路.他查阅了相关资料了解到压敏电阻是阻值随压力变化 而变化的元件,并了解到压敏电阻在生活中的一种应用--压力传感器.压力传感器受到的压力越大,输出的电压就越大,用它可以称量汽车的重力.某压力传感器输出电压与压力的关系如下表: 压力/×105N 0 1.2 2.4 3.6 4.8 6.0 输出电压/V 0 1 2 3 4 5 小明利用该压力传感器和电阻箱R'(最大电阻999.9Ω)及部分其它器材设计了图甲所示的电路,闭合开关S,当线圈中电流大于或等于20mA时,电磁继电器的衔铁被吸合.已知继电器线圈的电阻为25Ω,继电器电路的电源电压由传感器的输出电压U提供.(假设U不受继电器电路影响) (1)根据表格中数据,请在图乙给定的坐标系中描绘出压力传感器的输出电压随压力变化的图像; (2)当压力增加到一定程度时,电铃报警,说明汽车超载,则图甲中电铃应接在 (选填“A、B”或“C、D”)两端; (3)小明希望压力大于或等于2.4×10 5 N时,启动报警系统,则电阻箱R'的电阻应调节到多大? (4)要使该装置报警,汽车的最小重力为多少?

苏教版九年级物理第十六章电磁转换单元测试题

苏教版九年级物理第十六章电磁转换单元测试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 同学们做实验的装置如图所示,闭合开关,先将导体ab水平用力向右移动,导体cd也向右运动起来.则在以上的实验中下列说法正确的是() A.实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感应现象 B.实验装置中的甲装置把电能转化为机械能 C.实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机 D.若将导体ab水平用力向左移动,导体cd的运动方向还是向右 2 . 无线充电是一种新技术,它的原理是:电流流过送电线圈产生磁场,手机内部的受电线圈靠近该磁场时就会产生电流,给智能手机充电.受电线圈处的原理如下图中() B. A. C. D. 3 . 关于电和磁,下列说法中正确的是 A.电流周围存在着磁场 B.电动机工作时是将机械能转化为电能

C.导体在磁场中运动就一定会产生感应电流 D.电动机是利用电磁感应原理制成的 4 . 如图中所示的是磁体周围磁感线示意图,则磁体的磁极分别为() A.为N极,为S极B.为S极,为N极 C.为N极,为N极D.为S极,为N极 5 . 如图所示,用铜导线穿过一块硬白纸板绕成螺线管,给螺线管通入电流,将小磁针放在纸板上不同的位置,包括螺线管内部,如图所示为小磁针N极(深色一端为N极)在各个位置静止时的指向,则 A.螺线管左端是N极,右端是S极 B.螺线管外面的磁感线从左到右 C.螺线管内部的磁感线从左到右 D.螺线管内部没有磁感线 6 . 小明以塑料管为连接轴将两个玩具电机的转轴连接起来,并连接如图所示的电路,开关S闭合后,小灯泡发光,下列说法不正确的是() A.甲、乙电机转动 B.甲电机相当于发电机 C.乙电机相当于电动机

电磁作图专项练习

电磁作图专项练习 1 . (2分)用笔画线代替导线将图中的器材连成电路。要求:L i灯和L2灯并联;开关S 只控制L i灯,开关S控制L i灯和L2灯,并在方框画出对应的电路图。 2.(2分)根据图(a)所示的电路图,将图(b)中的实物用笔画线表示导线连接起来。 3?按下图(a)所示的电路图,连接图(b)所示的实物图,使滑动变阻器的滑片P向左移动过程中,灯泡发光变亮。(电源为两节新干电池,灯泡的最小电阻为5Q ) 團(a)I (b)

4 . (2 分)如图所示为小丽家卧室的实物电路图。请你用笔画线代替导线,把插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。 5.如图所示家庭电路,吊灯L1和L2由开关S控制,请把电路连接完整。 6?如图所示家庭电路,吊灯L1和L2由开关S控制,墙上有一个固定的三孔插座。请把电路连接完整。 7.(2分)标出如图所示电磁铁的N、S极及电源的正、负极 插座

8. 如图所示,请画出通过 A 点的一条磁感线,并标出小磁 针的 N 极. 9. (2分)磁针在通电螺线管产生的磁场中静止, 指 向如图所示。请将电源符号填入虚线框内, 并画出该通电螺线管导线的绕法。 选做题: 10. (2分)医院想为病房设计病人呼叫一声的装置, 要求:在每张病床前安装一个开关, 病人 按下开关后,医生值班室对应床位的灯泡发光,同时,电铃响,提醒医生。请你设计一个电 路,满足医院的要求,画出你设计的电路图(画出两张床位即可) 11. (2分)根据如图所示的实物电路图,请你在方框内画出对应的电路图。 * A

47 ?如图所示(电源形式不要求, 电铃在干路上1分,其它1分) (第47题 图) 4&如囲所示(开关控制两盪灯且并联1分,三孔插座 L, (第48题 国) 1分)

九年级物理全册20.3电磁铁电磁继电器练习题(新版)新人教版

九年级物理全册20.3电磁铁电磁继电器练习题(新版)新人教版 第3节 电磁铁 电磁继电器 一、选择题 1.在一次实验中,小宇连接了如图所示的电路,电磁铁的B 端有一个小磁针,闭合开关后,下列说法正确的是( ) A .电磁铁的A 端为N 极 B .小磁针静止时,S 极水平指向左 C .当滑动变阻器的滑动片P 向左端移动,电磁铁磁性增强 D .利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机 2.如图是一种水位自动报警器的原理示意图,当水位升高到金属块A 时( ) A .红灯灭、绿灯亮 B .红灯亮、绿灯灭 C .红灯亮、绿灯亮 D .红灯灭、绿灯灭 二、填空题 3.如图所示是一个水位自动报警器的原理图。水位到达金属块A 之后, (选填“红”或“绿”)灯亮;当绿灯亮时电磁铁 (选填“有”或“无”)磁性。 电源 电源 红 绿 水 A B

4.电磁继电器是利用 控制电路通断的开关,它的工作原理是:通过直接控制“控制电路”的通断,间接控制“ 电路”的通断。 三、作图题 5.如图是利用太阳能给LED 路灯供电的自动控制电路的原理示意图。其中,R 是光敏电阻,光敏电阻的阻值R 随光照度的增强而减小。白天,通过太阳能电池板与蓄电池回路将太阳能转化为化学能储存在大容量蓄电池内。傍晚,当光照度小于一定值时,通过蓄电池与LED 回路,路灯开始工作。 请用笔画线将电路原理图连接完整,使工作电路能正常工作(与触点的接线只能接在静触点上,图中已给出静触点D 、E 、F 、G 的四根引线;连线不能交叉) 四、实验题 6.为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,小明用电池(电压一定)、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材,进行如图所示的简易实验. (1)他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁,并巧妙地通过 来显示电磁铁磁性的强弱,下面的实验也用这种方法的是 . A .认识电压时,我们可以用水压来类比; B .用光线来描述光通过的路径; C .把敲响的音叉接触水面,看有没有溅起水花,来判断音叉有没有振动; D .用斜面小车研究阻力对物体运动的影响. (2)连接好电路,使变阻器连入电路的阻值较大,闭合开关,观察到图甲所示的情景;接着,移动变阻器滑片,使其连入电路的阻值变小,观察到图乙所示的情景.比较图甲和乙,可知 图中的电流较小,从而发现,通过电磁铁的电流越 (选填“大”或“小”)磁性越强.

九年级物理全册第二十章第3节电磁铁电磁继电器课时练习题(含答案)

评卷人 第3节电磁铁电磁继电器 学校:姓名:班 级:考号: 得分 一、单选题 1.关于电磁铁,下面说法中正确的是() A.电磁铁是根据电磁感应原理制作的 B.电磁继电器中的磁体,必须用电磁铁 C.电磁继电器中的磁体,可以用永磁体,也可以用电磁铁 D.电磁铁中的铁芯,可以用钢棒代替 2.图所示的四个选项中,应用到电磁铁的是 () A.指南针 B.光盘 C.电 铃 D.磁卡 3.下列关于电磁铁和磁感线的说法中,正确的是() A.电磁铁能永久性地保持磁性 B.电磁铁的磁性有无和磁性强弱可以改变 C.磁感线是真实存在的 D.电磁铁外部的磁感线总是从S极出发,回到N极 4.如图所示是“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”的实验,想让电磁铁吸引更多的大头针,可行的做法是() A.将滑片P向a端移动 B.将滑片P向b端移 动 C.用铜芯替换铁芯 D.减少线圈匝 数 5.法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝格尔由于巨磁电阻(GMR)效应而荣获2007年诺贝尔物理学奖。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现,在闭合开关S、S且滑片P向右滑动的过程中,指示灯明显变暗。这说明() 12 A.电磁铁的左端为N 极 B.流过灯泡的电流增大 C.巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小 D.巨磁电阻的阻值与磁场的强弱没有关系

6.如图所示①是直流电铃的原理图。关于电铃工作时的说法不正确的是() A.电流通过电磁铁时,电磁铁有磁性且A端为N极 B.电磁铁吸引衔铁,弹性片发生形变具有弹性势能 C.小锤击打铃碗发出声音,是由于铃碗发生了振动 D.小锤击打铃碗时,电磁铁仍具有磁性 7.如图所示是一种水位自动报警器的原理图,当水位到达金属块A时(一般的水能导电),电 路中() A.绿灯亮,红灯不亮 B.红灯亮,绿灯不 亮 C.红灯和绿灯都亮 D.红灯和绿灯都不 亮 8.(实际应用题)某居民楼一单元的几家住户为增强安全感,在单元楼楼梯口安装了防盗门。如图所示为单元防盗门门锁的原理图,各家住户都安有一个控制开关S,用来控制门锁,图中只画出了其中一家住户的控制开关。该门锁的工作过程是:楼上的人闭合控制开关S,门锁上通电后的电磁铁吸引卡入右侧门上门扣中的衔铁,衔铁脱离门扣,门可打开。关于该门锁,下列 说法中正确的是() ①闭合开关后,电磁铁的右端为S极;②闭合开关后,电磁铁的右端为N极;③该单元的各住户控制门锁的开关是并联的;④该单元的各住户控制门锁的开关是串联的。 A.①③ B.①④ C. ②③ D.②④ 9.如图所示,若要使滑动变阻器滑片P向右移动时,弹簧测力计的示数变小,则变阻器接入电路的方式可以是() A.C接E,D接F B.C接E,B接 F C.A接E,D接F D.A接E,B接F 10.陈华在课外活动实验中,用导线绕成一个线圈自制成一个电磁铁,实验中,他希望获得更 强的磁性,设计了以下几种方案,不可能实现的是() 2

第十六章电磁转换知识点复习

“第十六章电磁转换”知识点复习 ㈠、磁体与磁场㈤ 1、磁体靠近大头针时对它有吸引的作用(对铁、钴、镍等),这种性质叫。磁体的磁性最强,这两个部位叫,一端叫,另一端叫。 2、磁极间相互作用的规律:同名磁极相互,异名磁极相互。 3、判断物体是否有磁性的方法: 方法一:看它能否吸引铁、钴、镍等物质。能吸引则磁性。 方法二:将其悬挂起来,看是否总能指示南、北方向。能则磁性。 方法三:与磁体的一端靠近,若相互,则一定有磁性;若相互,则可能有磁性。 4、判断磁体的南、北极的方法: 方法一:用一细线拴在磁体的中间将其悬挂起来,当它时,指南的那极是极,指北的那极是极。 方法二:将它的一端靠近另一磁体的北极,若吸引,则该端为极;若排斥,则该端为极。 5、磁化:过程(要会判断被磁化后的物体的南北极)。 6、磁体周围存在着。磁体对大头针的作用、磁体间的相互作用就是通过发生的。 7、磁场的基本性质:对放入磁场中的磁体会产生力的作用。(想想:为什么通电导线放入磁场中会受到力的作用)。 8、磁场看不见、摸不着,我们根据放入其中的小磁针产生的磁力的现象来认识它,这种研究方法叫做法。(根据电流的效应来研究电流也是用的这种研究方法) 9、根据铁屑在磁场中的分布好似许多条曲线,按小磁针N极所指的方向给该处的曲线标上箭头,用来描述磁场的这种曲线叫磁感线。(磁感线是用来描述磁场的一些人为的假想曲线,它们是不相交的,当然实际上也并不存在)磁感线分布越密的地方,表示该处的磁场越;磁感线分布越疏的地方,表示该处的磁场越。 10、在磁体外部,磁感线从极到极。磁感线上任意一点的切线方向表示该点的方向,即该点小磁针时极所指的方向。 11、怎样判断磁场的方向:在磁场中放置一个小磁针,当它时,极所指的方向就是该点磁场的方向。 12、地球本身就是一个巨大的磁体,它周围的磁场叫。地磁的N极在的附近,地磁的S极在的附近。指南针(即小磁针)之所以能指向南北,就是因为它受到的作用。 13、地磁的两个磁极与地理两极并不重合,所以磁针所指方向不是地理上的正南或正北方向,而是有些偏离(磁偏角),最早发现这一事实的人是我国宋代的。 ㈡、电生磁——电流的磁场 1、奥斯特实验表明:存在着磁场,即电流的磁场。电流的磁场方向与 有关。(丹麦的奥斯特于1820年首先发现,第一次提示出电和磁之间有联系) 2、通电螺线管外部的磁场与磁体的磁场相似,也有N极和S极。 3、判断通电螺线管极性的方法叫:用手握住螺线管,让四指弯曲的方向与螺线管中的方向一致,则大拇指所指的那端就是螺线管的极。(利用此方法,也可以根据螺线管的N、S极来判断电流的方向,进而判断电源的正负极)

初中物理电磁学作图专题训练(2020年九月整理).doc

甲 ⊙ 乙 图14-33 图14-34 图14-35 图14-36 物理专题:电磁学作图 1.(山东中考)根据图14-33甲所示的电路图,将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来。 2.(苏州中考)如图14-34所示,试在甲、乙两个“○”内选填“电压表”和“电流表”的符号,使两灯组成并联电路。 3.如图14-35所示是家庭电路的某一部分的示意图,请用笔画线代替导线把该电路连接完整,并且使之符合安全用电的要求。 4.在图14-36中根据标出的电流方向,从电池组、电压表、电流表三个元件的符号中选出两个元件符号,分别填进电路的空缺处(虚线框内),填进后要求灯泡L1和L2串联,且都能发光。 5.(贵阳中考)如图14-37所示,小明要将一个“一开三孔”开关(即一个开关和一个三孔插座连在一起)安装在新房里。图甲为实物图,图乙为反面接线示意图,“A”“B”是从开关接线柱接出的两根导线,请你帮他将图乙中的电路连接完整,使开关控制电灯,插座又方便其它电器使用。 甲乙

6.(河南中考)两个磁极之间有一个小磁针,小磁针静止时的指向如图14-38所示,请在图中标出两个磁极的极性。 7.(上海中考)在图14-39中,标出通电螺线管和小磁针的N、S极及磁感线的方向。 8.(浦东中考)在图14-40中,根据通电螺线管的N、S极,在图中分别标出电源的正负极和两小磁针静止时的N、S极。 9.图14-41中两个螺线管通电后互相吸引,而且电流表的连接正确。请在图中画出螺线管B的绕法。10.(广州中考)小芳在做测量灯泡电功率实验时,所连的实物如图14-43所示,请你检查图中的连线是否有错,若有错处,在该图中改正(在错误的连线上打“×”,改正的连线在图中画线表示,连线不要交叉)并在方框内画出正确的电路图。 11.如图14-45所示是小明设计的温度自动报警器原理图。在水银温度计里封入一段金属丝,当在正常工作的温度范围内时,绿灯亮;当温度升高达到金属丝下端所指示的温度时,红灯亮,发出报警信号。请按照题意要求,在图中连接好电路。

苏科版九年级下册物理 第十六章《电磁转换》易错疑难点(带答案)-精选教育文档

第十六章《电磁转换》易错疑难 易错点1 磁体的磁性与磁极 1. 为了得出条形磁体的磁性两端强、中间弱的特性,某同学设计了以下四个实验,其中不 能达到目的的是( ) A.将甲实验中的条形磁体平移靠近三颗小铁球 B.将乙实验中的两根条形磁体相互平移靠近 C.将丙实验中的条形磁体从挂有铁块的弹簧测力计下向右移动 D.将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁体提起 2. 如图所示的两根钢棒A 、B ,已知其中一根有磁性,另一根没 有磁性。现在让B 棒从A 棒的中央移到右端,若两棒吸引力 大小不变,则 棒有磁性;若两棒吸引力由小到大, 则 棒有磁性。 3. 桌面上放有一定量的铁屑,现将两根完全相同的条形磁铁A 和B 按如图甲所示放置在靠近铁屑的上方,吸附一定量的铁屑。若将吸附有铁屑的两极靠在一起,则吸附在连接处的铁屑会 (填“增加”“不变”或“减少”);如图乙所示,将一根长度略大于两磁铁间距的软铁棒,轻轻搁在两磁铁上,则被吸附的铁屑会 (填“增加”“不变”或“减少”)。 易错点2 磁场与磁感线 4. 下列关于磁场和磁感线的说法正确的是( ) A.磁感线是磁场中确实存在的线 B.没有磁感线的区域就没有磁场 C.磁体的周围都存在着磁场 D.磁感线上某一点的切线方向可能与该点的磁场方向不一致 5. 下列说法正确的是( ) A.磁场是由磁感线组成的 B.磁场对放入其中的小磁针不一定有力的作用 C.导体中的负电荷在做定向移动时一定产生磁场 D.利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向 易错点3 地磁南北极与地理南北极的区分 6. 关于磁现象,下列说法正确的是( ) A.小磁针的N 极任何时候都指向地理的北极附近 B.指南针不是指向地理的正南方向,说明地理南、北极和地磁南、北极并不重合 C.地磁北极在地理的南极附近 D.能自由转动的小磁针静止后,N 极指向地理南极附近 7. 如图所示是一个地球仪,周围画出了一些磁感线,请在图中方框内标出磁感线的方向。一个小磁针静止在此地球仪旁,清把小磁针的N 极涂黑。 易错点4 安培定则 8. 如图所示,小磁针甲、乙处于静止状态, 根据标出的磁感线方向,可以判断( ) A.螺线管的右端为N 极 B.电源的左端为负极 C.小磁针甲的右端为N 极 D.小磁针乙的左端为N 极

苏科版九年级物理《第十六章电磁转换》知识梳理

苏科版九年级物理《第十六章电磁转换》知识梳理 1.磁体 A.磁性 能够吸引铁、钴、镍等物质的倥质称为磁性,它是物质的一种物理属性. B.磁体 具有磁性的劫体称为磁体. 按磁体的来源可分为:天然磁体和人造磁体. 按保持磁性时间的长短可分为:硬磁体(或永磁体)和软磁体. 按磁体的形状可分为条形磁体、蹄形磁体、针形磁体等. C.磁极 磁体的两端是磁性最强的部分,叫做磁体的两个磁极.让磁体在水平面闪能够自由转动,静止下来时总是一端指南,一端指北.指南的一端叫做磁体的南极(S极),指北的一端叫做磁体的北极(N极).指南针(罗盘)就是根据磁体的指向性制成的. 磁极间相互作用的规律是:同名磁极相互排斥,异名磁极榍互吸引. 磁体的基本性质是吸铁性和指向性. 在磁现象中发生相互吸引的原因有两种可能:①磁体的吸铁性;②异名磁极相互吸引. 判断物体是否昊有磁性的方法:①根据磁体的吸铁性;②根据磁体的指向性;③根据磁体中部磁性最弱的特点;④根据磁极间相呈作用的规律. D.磁化 使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化. 能够被磁化的材料称为磁性材料,如铁、钴、镍、金属氧化物、钛钴合金、磁带上的磁粉等.磁化的方法:①将磁铁的一极靠迸或接触铁磁性材料;②将磁铁的一极在铁磁性材料上顺同2.磁场 A磁场 在磁体周围存在着一种能够传递磁极极相互作用的物质,这种看不见、摸不着的特殊物质叫做磁场. 磁场的基本性质是对放天其中的磁体或通电导体或运动电荷会产生磁力的作用. 我们可以根据磁场的基本性质来认识磁场. 小磁针在磁场中静止时北极所指的方向规定为这一点的磁场方向. B.磁感线 磁感线是用来描述磁场的一些假想曲线,实际上并不存在,磁感线上任意一点的切线方向表

电磁作图题

电磁作图题 1、为使如图所示的A、B两个螺线管通电后能够互相吸引,螺线管A应如何绕线?在图上画出. 3、在图中,根据小磁针静止时的指向,给通电螺线管画出电流方向. 4、图中小磁针静止,标出通电螺线管的N、S极和电源的正负极. 5、如图所示,根据小磁针静止时N极的方向,标出电源的正负极. 7、画出图中各磁铁周围的磁感线分布情况,并标出磁感线的方向. 10、根据所给条件,在图中标出各螺线管的电流方向,判断所接电源的正,负极. 11、在图中的U形电磁铁上画出导线的绕线方法. 12、根据小磁针静止时的指向,在图中标出螺线管两端的极性和电源的正、负极. 14、将安培表,伏特表的符号填到图中,并注明它们的正、负接线柱. 15、根据图中已知条件,判断下 列各磁体或小磁针的N,S极,并 标出磁感线的方向

16、请在图中标出K闭合后的通电螺线管的N极和S极以及小磁针的N极和S极. 19、在图中已给出了通电螺线管的电流方向和N、S极的情况,请画出通电螺线管的绕线示意情况,并标出通电螺线管上方的小磁针静止时两端的极性. 25、根据小磁针A的指向,如图所示,标出螺线管的S极,小磁针B的N极,电源的正、负极. 26、如图所示的电路中连接着安培表和伏特表,请你在图中的"圆圈"内填上安培表或伏特表的符号. 28、按图中所示电路.画出电路图. 29、如图中,小磁针静止在电磁铁的两极之间,其南、北极指向和电磁铁线圈中的电流方向如图所示,请你在图中画出电磁铁上线圈的缠绕方法. 30、给你电源、灯泡、两只单刀双掷电键及导线若干,试设计一楼梯照明灯的电路图,两电键分别装在楼下、楼上,并且都单独控制灯的开关. 35、如图所示的两个螺线管通电后互相吸引应如何连接电源, 在图中画出. 36、在图中的○内填上安培表和伏特表的符号,并标出+、-接线柱. 37、电磁铁的两极如图所示,试把导线的绕制方法在图上表示出来 38、如图所示,请将实物连线.要求L1、L2串联,电压表测L1两端的电压,连线不要交叉. 39、用线条代替导线,将图中的电器元件连成电路.要求:⑴开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制L2 .⑵共用一个电池组. 40、根据各小题的条件要求,绕制图中的螺线管 .

电磁继电器题目及答案培训资料

电磁继电器题目及答 案

电磁继电器题目 一、综合题 1、小明利用实验室的电磁继电器、热敏电阻R1、可变电阻器R2等器件设计了一个恒温箱控制电路,如图1所示。图2是小明通过实验测得的R1的阻值随温度变化的关系曲线。 (1)电磁继电器中电磁铁上端是极(N/S)。 (2)当温度较低时,电磁铁的磁性较,触点开关(接通/断开)。 (3)电磁继电器的电源两端电压U = 6 V,电磁继电器线圈的电阻可不计,通过实验测得当电流为30mA时,电磁继电器的衔铁被吸合。若可变电阻器R2的电阻值设定为150Ω时,恒温箱温度可达到____ ___℃。当可变电阻器R2的电阻变大时,恒温箱设定的温度将变___ ___(高/低)。 (4)如果要使恒温箱内预设的温度可调节范围是90℃~150℃,可供选择的可变电阻器R2的电阻值有如下的几种, 你选择( ) A.0~100Ω B. 0~200Ω C.0~1000 Ω D. 0~1500Ω (5)小明设计的这个控制电路,使用起来有不足之处,请你指 出: 。 2、小明利用热敏电阻 设计了一个“过热自动报警电路”,如图甲所示。将热敏电阻R安装在需要探测温度的地方,当环境温度正常时,继电器的上触点接触,下触点分离,指示灯亮;当环境温度超过某一值时,继电器的下触点接触,上触点分离,警铃响。图甲中继电器的供电电压U1=3V,继电器线圈用漆包线绕成,其电阻R0为30Ω。当线圈中的电流大于等于50mA时,继电器的衔铁将被吸合,警铃响。图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图像。 (1)由图乙可知,当环境温度为40℃时,热敏电阻阻值为Ω。当环境温度升高时,热敏电阻阻值将,继电器的磁性将(均选填“增大”、“减小”或“不变”)。

苏科版初中物理第十六章《电磁转换》单元教案

下列说法正确的是( ) A.电风扇发电的原理是电磁感应 B.电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用 C.电风扇发电过程是把电能转化为机械能 D.小灯泡发光是把光能转化为电能 3、物理学中用光线来描述光的传播路径,用磁感线来描述磁场,以下说法正确的是( ) A.光线是真实存在的B.磁感线是真实存在的 C.光作为一种电磁波是真实存在的D.磁感线描述的磁场不是真实存在的4、对下图中甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是( ) A.甲:磁场能产生电流B.乙:闭合开关,小磁针N极向左偏转 C.丙:麦克风应用了磁场对电流的作用 D.丁:电流相同时,线圈的匝数越多电磁铁磁性越强 巩固练习: 1. 实验结果表明,电磁铁通电时才________磁性;通入电磁铁的电流越大,它的磁性越_____;在电流一定时,外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越_______. 2. 当闭合电路的一部分导体在磁场中做__________运动时,导体中就会产生。 3. 通电导体在磁场里要受到力的作用,导体的受力方向与_____方向和______方向有关。 4. 利用电磁感应现象发明了发电机,实现了________能转化为电能;通电线圈在磁场里发生转动,实现了电能转化为________能 5. 奥斯特实验说明了( ) A.通电导体的周围存在着磁场 B.导体的周围存在着磁场 C.磁体的周围存在着磁场 D.磁场对电流有磁力作用 6. 在下列电器中,应用电磁感应现象的是( ) A.电磁铁 B.发电机 C.电动机 D.电磁起重机

7. 第一个发现电与磁之间的联系的人是( ) A.焦耳 B.法拉第 C.奥斯特 D.沈括 8. 下列装置中可将机械能转化为电能的是( ) A.电动机 B.蓄电池 C.日光灯 D.发电机 9. 电源正负极不调时,通电螺线管某端形成磁场的北极取决于( ) A.电流的强弱 B.线圈的绕法 C.电压的大小 D.线圈的匝数 10. 关于磁场和磁感线下列正确的是( ) A.只有在磁铁周围才有磁场 B.磁感线是由铁屑组成的 C.磁体周围的磁感线都是从磁体北极出来,回到南极 D.在磁场中某点的小磁针静止时南极指方向就是该点磁感线方向 11. 通电螺线管两端磁极的性质决定于( ) A.螺线管的匝数 B.螺线管中电流强度的方向 C.螺线管中有无铁心 D.螺线管的长 12、在图中标出通电螺线管的N极和S极,电源的正极和负极。 13、如图所示,标出通电螺线管旁条形磁体的S、N极和图中磁感线方向 课堂小结: 课后作业:补充习题P25 拓展延伸: 1、如图所示,挂在弹簧测力计下方的铁块置于一匝 数可变的电磁铁的上方。 (1)当开关S由4调到3时,弹簧测力计的示数将 变大,这说明电磁铁通电时___________________; (2)当S接2时,要想使弹簧测力计的示数在测量范围内变大,可采取的方法是______________________________________________________________(写出二条) 2. 为探究电磁铁的磁性与哪些因素有关,小华做出以下猜想: 猜想1:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性; 猜想2:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强;

电磁体磁场作图题

电磁体磁场作图题 1、在图1中根据磁感线方向标出条形磁铁、蹄形磁铁的N极和S极。 2、根据图2中小磁针的位置,标出甲、乙两条磁铁的N极和S极。 图1 图2 3、在如图3所示标出通电螺线管的N、S极。 4、在图4中,标出通电螺线管的N、S极和磁感线的方向。 图3 图4 5、在图5中,请根据图中磁感线的方向标出通电螺线管的N、S极及电源的正,负极。 图5 图6 6、根据图6中小磁针的指向,在图中标出通电螺线管的N、S极;线圈中电流的方向及电源的正、负极。 7、如图7所示,根据磁体及周围磁场分布情况,在图中标出通电螺线管的N、S极电源的正负极。 图7 图8 8、如图8所示,标出通电螺线管旁条形磁体的N、S极和图中磁感线方向。 9、在图9中,根据电源的正负极标出磁感线方向和通电螺线管及小磁针的N、S极。 10、在图10中,根据电源的正负极,分别标出通电螺线管和小磁针静止时的N、S极。 图9 图10 11、如图11是水位自动报警装置,具体工作过程是:当水位上升时,浮子A上升,并推动B上升。当达到一定水位时,电磁铁有磁性,吸引衔铁,红灯亮报警。水位下降则绿灯亮表示安全。请按要求把工作电

路连接完整。 12、小红利用电磁铁设计了一种微机室防盗报警器(如图12)。在微机室房门处安装开关S,电铃安在传达室。当房门被推开时,开关S闭合,电流通过电磁铁,电磁铁有磁性,跟金属弹性片上的衔铁相互吸引,电铃电路接通,电铃报警。请按要求连接电路并且标上电磁铁A、B端的极性。 图11 图12 13、如图13所示是一种温度自动报警器的原理图。制作水银温度计时插入一段金属丝,当温度达到金属丝下端所指的温度时,电铃就响起来,发出报警信号。请按要求连接方框中的电路。 14、如图14,光敏电阻随光照减弱而增大,太阳能路灯当傍晚光线暗下去而自动闭合。请你确定使用的静触点把工作电路M、N两个线头连接上。 图13 图14 15、如图15恒温箱电路,当恒温箱内的温度未达到导电温度计金属丝A所指的温度时,电热丝被连接在电路中使箱内温度升高。当导电温度计中的水银柱上升到金属丝A所指示的温度时,电磁铁电路闭合,衔铁被吸下,电热丝停止加热。温度下降后电磁铁电路断开,衔铁被释放,电热丝再次被接入电路,从而保持恒温箱内温度恒定。 16、将汽车钥匙插入仪表板上的钥匙孔,转动钥匙相当于闭合开关,汽车启动。请在图16中连接好控制汽车启动的电路图 . 图15 图16

第十二讲--电磁继电器作图和计算训练

第十二讲电磁继电器作图和计算训练 1.造成高速公路路面结构损坏严重的一个重要因素是车辆超载。小明想用压力传感器(当压力达到设定值时,它就接通电路)、电磁继电器,为某大桥设计一个车辆超重的报警装置。当车辆超重时,信号灯就发光,请你在下图中为他连接好电路/。 2.电磁继电器在各种自动化装置中有很多应用。街道路灯自动控制就是其应用之一。如图所示为模拟电路,其中A为电磁继电器,B为照明电路,C为路灯,D为光敏电阻。白天光照强时,电阻变小,电磁铁磁性较强;夜晚光照弱时,电阻变得很大,电磁铁几乎无磁性。请你将电路连接完整。达到白天灯熄灭、夜晚灯亮的效果(连线时导线不能交叉) 3.某同学想利用电磁继电器制成一个温度自动报警器,实现对温控箱内的温度监控。用如图所示带金属触丝的水银温度计和电磁继电器组装成自动报警器。正常情况下绿灯亮。当温控箱内温度升高到一定温度时,红灯亮,绿灯熄灭。请按此要求连接电路(红灯绿灯的额定电压相同)。 4.如图甲是直流电铃的原理图。衔铁B与弹性片A相连。接通电源后电磁铁吸引衔铁,敲击铃碗发声,但同时衔铁与螺钉分离,如果没有铃碗,通常叫做蜂鸣器。请你在图乙所示的继电器上连接几条导线,使它成为一个蜂鸣器。 5.考试中心决定在所有考场门口安装红外线测温仪(它在电路中相当于一个自动开关),当有人携带手机等通信工具通过红外线测温仪时,红灯亮、电铃响;若人通过时绿灯亮则表明没有携带这些通信工具。请你在图中完成该电路,使其满足上述要求(电线不能交叉) 6.随着人民生活水平的提高,汽车已经走进寻常百姓的家庭,小林的爸爸最近也购买了一辆轿车。

(1)小林查看说明书得知轿车车身质量为1。6吨,空车时车轮与地面的总接触面积为4。0×103平方米,试求此时轿车对地面的压强。 (2)图甲是汽车的启动原理图,请在图中用笔画线代替导线将电路连接完整。 说明:当钥匙插入仪表板上的钥匙孔并转动(相当于闭合开关),电动机工作,启动轿车;电磁铁的工作电压小于电动机的工作电压。 (3)若轿车以90KW的恒定功率启动做直线运动,运动的速度v与时间t的关系如图乙所示,则轿车在启动15s后受到的阻力是多少N 7.物理兴趣小组的同学在学习了电和磁与浮力知识后,设计了一种自动根据水箱中水位变化来改变电热器加热功率的装置;当水箱中水位较低(未达到虚线位置)时,电热器用较小的加热P1进行加热;当水箱中水位较高(达到虚线位置)时,电磁铁前所未有衔铁吸下,电热器用较大的功率P2进行加热。图中R是两只电热器阻值相等的电热丝;A是置于水箱中的浮球,能随水面升降;B是否质量可以忽略不计的连杆,浮球上升时,会推动连杆B向上运动,当水面到达虚线位置时,B的上端就会对压敏电阻R0产生压力,R0的阻值随压力变化的规律如下表。 (1)请用笔画线代替导线将工作电路的电路图补充完整。 (2)电热器的较小功率和较大功率的比值为P1:P2 (3)低压电源电压为6V,线圈电阻忽略不计,当通过电磁铁的电流为30mA时,电磁铁恰好能将衔铁吸下,此时连杆B对压敏电阻R0的压力是多少

初中物理-小专题-电磁作图--练习及答案

小专题(二)电磁作图 专题概述 电磁作图题是初中物理中考中常见的题型.作图题是物理过程的形象反映,根据题目给出的物理条件,通过作图直接作答,而不进行复杂的运算.它主要考查学生识图、作图两方面的能力,培养学生规范、准确、仔细的学习习惯. 1.三类典型判定 三类典型 判定问题 (1)根据小磁针的指向判断磁体或通电螺线管(或电磁铁)的N、 S极,进一步 判断磁感线的方向; (2)根据磁感线的方向判断磁体的磁极与小磁针的指向; (3)根据小磁针的指向判断通电螺线管(或电磁铁)中的电流方向(或电源的 正、负极) ,或进一步画出螺线管的绕线. 判定依据 (1)同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引; (2)磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极;放入磁场中某点 的小磁针N极指向与该点的磁场方向、磁感线方向一致; (3)安培定则. 2.三点理解电磁继电器的作图 (1)明确电磁继电器的控制电路和工作电路; (2)控制电路工作(电磁铁有磁性)的主要条件; (3)衔铁被吸下后,触点的连接方式发生的变化. 专题训练 类型1判断磁体或通电螺线管(或电磁铁)的N、S极 1.如图所示,小磁针处于静止状态,请在图中甲、乙处标出磁极极性(用N或S表示)并画出磁感线(每个磁极画两条). 2.(福州中考)请标出图中小磁针静止时的N极. 3.(淮安中考)在图中,标出条形磁体的N、S极(图中小磁针黑端为N极).

4.(潍坊中考)在探究通电螺线管磁场的实验中,在螺线管附近放两个小磁针,硬纸板上均匀地撒满铁屑,通电 后观察到小磁针静止时的指向和铁屑的排列如图甲所示.请你根据图甲所示的实验结果,在图乙中画出螺线管周围的磁感线分布情况(画出5条线)并标出螺线管的N极和S极. 类型2判断小磁针的指向或画磁感线方向 5.(无锡中考)如图所示,根据小磁针静止时的指向,标出磁体的N、S极和A点的磁场方向(用箭头表示). 6.小磁针在如图所示的位置静止,请标出磁体的磁极,并画出磁感线的方向. 7.(兰州中考)根据图中小磁针N极指向,标出磁体的N极和S极,并画出磁感线的方向. 8.地球周围存在着磁场——地磁场,请在图中画出地磁场的磁感线的方向. 类型3判断通电螺线管(或电磁铁)中的电流方向 9.(苏州中考)在图中标出通电螺线管的N极和B点的电流方向. 10.如图所示为永磁体A和电磁铁B之间的磁场分布.请根据图中磁感线的方向标出永磁体A右端的磁极和电磁铁B中电源的“+”“-”极.

第十六章 电磁转换(§16.1~§16.3)

第十六章电磁转换(§16.1~§16.3) 一、选择题(每题3分,共30分) l.指南针是中国古代的四大发明之一,它指南北是因为( ) A.同名磁极可相排斥B.异名磁极互相吸引 C.指南针能吸引铁、钴、镍等物质D.地磁场对指南针的作用2.在磁场中,肯定不受力作用的是( ) A.铝棒B.钢片C.通电钢棒D.小磁针3.下列四位科学家都对物理学的发展做出了卓越的贡献,其中首先发现电流磁效应的科学家是( ) A.爱因斯坦B.帕斯卡C.奥斯特D.牛顿4.下图能正确反映出螺线管极性与电流方向关系的是( ) 5.要改变通电导体在磁场中的受力方向,下列办法中可行的是( ) A.改变通电导体中的电流方向B.增大通电导体中的电流 C.减小通电导体两端的电压D.同时改变导体中的电流方向和磁场方向6.以下的用电器中,属于利用“通电导线在磁场中受磁场力的作用”原理工作的是A.电视B.日光灯C.电磁炉D.电风扇( ) 7.下面为电流埂其磁场的磁感线分布图示,其中正确的是( ) A.图(a)和图(b) B.图(1))和图(d) C.图(a)和图((d) D.只有图(c) 8.如图所示,弹簧测力计下悬挂一小条形磁铁,使弹簧测力计沿着水 平放置的大条形磁铁的声端N极开始,向右端S极处逐渐移动时,弹簧测 力计示数将( ) A.逐渐增天B.逐渐减小 C.先减小后增大D.先增大后减小 9.电磁铁的两磁体的位置如图所示,虚线表示磁感线,那么磁极甲、 乙、丙、丁的顺序是( ) A.S、N、S、N B.N、N、S、N C.S、N、S、S D.N、S、N、N 10.如图所示,是一种防汛报警器的原理图,K是触点开关,B是一个 漏斗形的竹片圆筒,里面有个浮子A,当水面上涨到到达警戒水位时( ) A.甲灯亮B.乙灯亮

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