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优秀班组管理系统成果展示

优秀班组管理系统成果展示
优秀班组管理系统成果展示

优秀班组管理成果展示(三)

工会 2014/11/27 10:38:35

《班组共建靠大家》

铁路运输部轻油计装车间关广生

2014年,铁路运输部轻油车间三班在分公司向炼化企业第一方阵进军的大环境下,紧跟企业发展步伐,不断加强班组管理,创新工作方法,努力创建“学习型、安全型、创新型、节约型、和谐型”班组。铁路运输部轻油车间三班作为分公司成品油出厂运输单位,担负着(接卸油品种类和数量)出厂的接卸任务,安全、高质量的让成品油出厂是轻油三班全体员工共同努力的目标。自开展创建“五星班组”劳动竞赛活动以来,轻油车间三班全体成员用实际行动积极响应,攻坚克难,圆满地完成了轻油车间各项生产任务。

加强培训,举一反三,打造“学习型”班组

技术培训工作是班组建设的基础,车间有技术大比武,班组有技术小比武,班组学习不拘泥于传授,每一轮班都要进行小测试。轻油三班还实行班组学习“六个一”,每个员工都要做到“每日一题,每周一讲,每月一小考,每季一大考、半年一总结、每年一比武”。班组在给成员压力的同时,还积极给大家营造浓厚的学习气氛,将职工的学习积极性和工作学习上的优势激发出来。在保留原来的每日一题的基础上,发挥老师傅的重要作用,实行师徒连带,奖罚连带,这样不仅让老师傅的才能有用武之地,更提高了普通职工的学习热情,形成优势互补。

另外,班组培训课堂不局限于授课聆听,而是走到现场,实现边学边干和理论实践相结合,班组骨干勤奋好学,带动全班人员把工作中遇到的问题经验供大家学习讨论,从解决“一个问题”变成解决“一类问题”,不断提高班组成员驾驭现场设备的操作能力,全班每年参加技术比武获奖率都有大的提高。除了班组内部竞赛以外,班长还带领班组职工积极参加车间开展的各种竞赛活动,使班组在车间开展的各种竞赛活动中名列前茅,并在车间各种竞赛中屡创佳绩。

我要安全,人人有责,创建“安全型”班组

安全工作关系到企业的生存、企业的效益、企业的稳定、职工的生命,安全工作是重中之重。轻油车间装卸的产品均属于易燃易爆物质,风险防控难度较大,而且人员结构复杂,

安全意识和安全技能差别大,给安全管理增加了难度。在生产任务日益繁重的情况下,班组始终遵循“我要安全,人人有责”的安全理念,不断加大班前巡检力度,班组要求大家必须提前20分钟到岗,分岗分区进行安全检查和隐患排查,发现并避免了多起未遂事故,认真巡检,及时发现及时处理,避免事态的扩大;张冰峰在装车过程中巡检及时,发现86#边界阀法兰漏及时处理避免了一起跑油事故等。另外轻油三班还制定了“班前讲安全,班中说安全,工作之前进行危害识别”的班组安全管理制度,实现每名职工对工作环境都能够进行全面的风险识别。

除此之外,轻油三班还要打好“精心操作保安全”这一硬仗。每一批车次进入装卸台时都要进行“三查六对”,在装车过程中更是严控室内流量和现场风险控制,装车结束后仔细进行封装作业保证成品油“毫发无损”的输送至全国各地。在整个装车过程中,班组职工始终坚持严字当头,认真完成每一项作业,因为他们坚信“细节决定成败”。

凝心聚力,持续提升,转向“创新型”班组

轻油三班实行“每月一个创新点,每季度一个创新举措,每半年一个创新总结,每年几篇创新创效小论文”的创新工作思路和实施方案,立足现场,正视差距,紧紧围绕“全面优化,持续提升”这一工作重心,牢固树立“创新发展”的理念,最大限度发挥出每一位职工在岗位上的创新创效潜能。

轻油三班根据每个台位和中心控制室的工作特性,创新工作机制,大胆优化分配制度,合理分工,提高工作效率,提高职工的工作积极性。同时发动班组职工深入开展合理化建议、技术攻关、技术创新和“小发明、小创造、小革新、小设计、小建议”“五小”活动,开发推广新技术、新工艺,提高职工创新水平,激发班组职工的创造活力和创新热情,推动优秀技术创新成果转化,做到班组职工在技术创新中勇于攻关,发明创造,超越目标,高质量、高标准地完成各项生产任务。

能源有限,节能无限,营造“节能型”班组

作为分公司炼油生产的最后一个环节,如何进一步降低能源消耗、提高装车经济性成为我们班组工作的重点和难点。首先我们针对“跑冒滴漏”进行集中整治,使装卸油过程做到更加精准,杜绝油品泄露,减少落地油,同时掌握装车停泵时机,减少产品在管线中的残留量,最大限度地减少油品损耗;其次,轻油三班开展能源消耗的动态管理,根据气温、季节的变化调整水电风的消耗,特别是在冬季实行防冻防凝动态管理,根据气温按时开关伴热蒸汽阀门,在防冻防凝的同时做好节能降耗;第三,做好成本核算,一天一统计,一月一对比,分析原因,找出对策,建立台帐,实施有效监督,让能源不在眼前白白流失;第四,班组对节能降耗工作进行劳动竞赛,完善考核办法,每个台位进行对比,有奖有罚。最

后,轻油三班做好节能降耗工作的全员参与,开展节能减排金点子征集活动,对征集的节能建议经由班组成员讨论,达成共识以后,认真落实,在形成好的节能降耗经验后实行全车间范围推广,为车间节能工作做出了突出贡献。

积极向上,团结奋进,实现“和谐型”班组

一个班组的战斗力来自于班组的向心力和凝聚力。为创建和谐班组,轻油三班结合自身的实际情况,加强在和谐气氛中的沟通和交流。一是以班组每天班前检查为重点,班组成员相互交流操作信息,将所有信息集中、筛选,找出当班的主要问题,做出正确的处理意见,列出每一个岗位的操作要点,由班长传达到班组每一个成员,注重思想感情的交流。二是时时关注班组成员的思想状态,在“情”字上做文章。对于成员之间难免产生的磕磕碰碰,班组都能够及时做好开导工作,消除双方误解,让大家感到班组就是一个大家庭,班组成员都是兄弟姐妹,对班组困难家庭职工给予帮助。工作之外,班组还积极组织各种特色活动来增强凝聚力,以“走向健康”活动为契机组织弃车徒步上下班,并且在班组内部举行跳绳、踢毽子,打羽毛球等小型运动比赛活动,让职工在运动的快乐中体会到轻油三班大家庭的温暖。

齐心协力抓建设和谐创新出佳绩---记2014年“十

佳班组”候选班组焦化四班

焦化车间 2014/12/26 9:56:17

2014年,焦化四班紧紧围绕车间全年各项工作目标开展班组工作,持续强化班组精细化管理,优化装置生产运行。先后获得分公司“青年示范岗”、“红旗班组”荣誉称号,并顺利通过分公司“三星级班组”验收。班组管理成效显著,职工撰写的班组管理成果获得分公司二等奖。

一、狠抓落实保安全生产

安全生产是班组各项工作顺利开展的前提,因此深化职工的安全责任意识,确保安全生产至关重要。首先,焦化四班坚持每月开展班组安全学习活动,加强对各类装置发生的事故案例学习,吸取事故教训,全年累计开展安全学习30次;其次,加强职工安全技能培训,开展“空气呼吸器”佩戴培训,做到人人过关,同时举行应急事故演练,提高职工现场事故处理能力,全年累计举行“空气呼吸器”培训13次,事故演练8次;最后,开展“班组巡检肩并肩”活动和“我巡检,我负责”活动,增强职工的责任心,提高巡检质量,以确保装置安全、平稳运行。

二、集思广益保优化运行

在日常操作中,焦化四班对职工要求严格,不仅要求大家做到“勤调、多调、细调”,保证生产平稳,同时积极进行生产优化,降低装置能耗及成本,保证装置优化运行。2014年班组积极通过“头脑风暴活动”、“诸葛亮会”等形式,集思广益,为装置的优化出谋划策。一年来,班组职工共向车间提出装置优化以及降本减费“金点子”10余项,提出生产优化合理化建议13项,创新创效成果1篇。在车间举行的成本管理劳动竞赛中,焦化四班8次获得第一名;在产品质量竞赛中,7次获得第一名。

三、强化培训提升员工技能

焦化四班积极以创建“学习型”班组为目的,注重对员工技能的培训,并根据班组人员的技能状况,制定了专门的培训计划和目标,促进培训工作顺利开展。一是开展班组新老职工一对一“传、帮、带”活动。结合班组老职工实际操作经验丰富理论知识薄弱,班组年青职工理论知识丰富而经验不足的特点,班组积极开展新老职工一对一“传、帮、带”活动,相互鼓励班组职工之间相互学习,相互交流工作经验,做到知识共享,相互提升。二是创新对班组转岗新职工的培训方式。在对班组转岗新职工的培训过程中,改变了传统的培训方式,以“自己学习—师傅讲解—讲给师傅听—师傅纠正错误—自我提升”的闭环新型培训方式开展培训工作,极大地提高了培训效果。

同时,组织班组职工认真落实“精一能二”培训和“每日一题”岗位练兵活动。正是由于班组培训工作的顺利开展,班组职工的整体技术技能水平得到了大幅的提升。首先,在车间举行的季度考试中,班组四次获得班组平均分第一名的优异成绩;四名转岗新职工在车间月度考试中成绩也一直名列前茅;班组两名职工顺利通过“精一能二”验收。其次,班组成功处理了焦炭塔B塔进料线堵塞、溜焦槽堵塞等异常情况8次,避免了装置紧急停工事故的发生;班组独立完成了低负荷生产下加热炉的单炉室切炉、并炉与蒸汽在线剥离清焦工作。

四、加强民主管理,创建班组和谐氛围

强化民主管理。一是班建立健全班组民主管理制度。重新讨论并修订了《焦化四班班组成员职责分工》、《班组内部绩效考核制度》、《班组日常工作管理制度》等管理制度,保证了班组各项工作的顺利开展。二是完善了奖金分配制度,在强调“合理、公平、公正、公开”的原则上,制定了“多干多得、少干少得、不干就罚”的奖金分配制度,最大限度地调动职工的工作积极性。三是坚持将各种评先结果、考核情况等及时在班组公开,做到民主、公正、公开。

创建和谐氛围。一是通过积极开展班组思想政治工作,加强职工职业道德建设,在班组内部宣扬正能量等方式,营造了职工关系和谐,工作协调,互助互爱的良好的班组氛围。二是班组长经常与职工沟通、交流,对于生病的职工及家属,进行看望和慰问。三是班组在夏季为职工购买西瓜和冷饮。通过这些工作的开展,焦化四班以人为本的民主管理理念得到落实,形成了了和谐的班组氛围。

一、建章立制,强化责任,促进班组管理精细化、规范化。

班组是企业最基层的组织,是“上面千条线、下面一根针”,班组管理面对的是大量具体的人和事,在这种情况下,没有制度这个“标尺”,就很难做到一碗水端平。为此,该班从制度建设入手,确保班组人人有事干、事事有人管。

一是先后建立和完善了《班组交接班制度》、《班组民主管理制度》、《班组奖惩制度》等。每一项制度,都经过班组商讨、表决等民主程序来确定,一旦通过,全班人员必须恪守。二是根据内、外操的侧重点,细化岗位责任。内操盯表要求做到“四不准”:不准长时间看手机、不准看无关书籍、不准闲谈聊天、不准脱岗串岗。而且要做到“三勤”:勤观察画面变化、勤思考工艺条件、勤总结调整方法。严格按照车间工艺纪律考核,凡是跑点一律要做出解释并提出改进办法。对于外操,要求随身携带“四件宝”:报警仪、测温仪、对讲机、测振仪,同时在巡检中要做到“三多”:多跑腿、多动手、多观察。为了保证现场巡检质量,把每个巡检点安排两名不同岗位类别的外操共同巡检,对巡检不到位、质量不高,该发现而没有发现的问题,在月底的绩效考核奖兑现。今年该班内操在盯表、外操在巡检中发现多起事故隐患。例如:黄新芳及时发现P1205A泵体油窗脱落,张东风发现原料油泵地脚螺栓断裂等重大事故隐患,确保了装置的安全运行。

二、抓好班组特色培训,组织各项竞赛,提升青工技能。

针对近年来,班组青工职工越来越多的情况,该班组认真抓好了“六个一”培训,即:每日一题,每周一讲,每月一考,每季一大考、半年一总结、每年一比武,同时班组注重抓自身的特色培训活动,主要有:1.开展班组课堂,即对待生产中每一次波动,及时召开生产分析会,分析原因,制定措施,达到人人会处理、人人懂预防的目标;2.老师傅讲课,由老师傅针对近期生产热点难点问题向大家介绍经验;3.师带徒,通过签订师徒协议,师傅与徒弟要经常交流沟通,师傅对徒弟进行跟踪指导;3.内操和外操结对子,就是注重在干中学、学中干,达到内操帮助外操提高的目的。

与此同时,班组不定期组织职工开展岗位练兵和事故演练活动,积极参加车间开展的各种竞赛活动,取得了不俗成绩。例如停工检修前,班组积极参加“吹扫流程对抗”赛,制定出了详细的吹扫方案,形成了良好的学习氛围。在三轮决赛分别取得两次第一名,一次第二名的优异成绩,张永强和吴昂山,通过自己的不懈努力,绘制出了车间第一张全系统3D电子版流程图,赢得了大家的交口称赞。

三、出色圆满完成大检修各项任务,成功解决装置开工后遇到的难题。

今年的大检修时间紧、任务重、要求高,在大检修中,该班在确保能完成本班任务的同时,顾全大局,服从车间的安排,将班组的内操全部派往支援其他班组,本班组的两套脱硫及汽油精制共三套装置,交给外操负责。在大检修过程中,全班人员发扬无私奉献精神,完成任务出色,特别是几名外操凭借日常积累的工作技能,想千方设百计,实现了装置首次密闭吹扫的成功实现。该班2人次获得分公司团委“英勇突击手”称号,2人次获得车间“开工能手”,3人获得车间“质检明星”等多项荣誉。

装置检修开工后,外取热器操作条件发生变化,流化异常,装置不能足量加工调度安排的闪蒸油,装置加工能耗较高。该班想车间所想、急生产所急,发扬敢啃“硬骨头”的精神,积极组织攻关,创新操作方法,总结操作经验,将以前正常的操作方法和目前的操作一一对比,加以分析。终于成功的投用外取热,蒸汽产气量增加了26吨/小时,装置能耗约降了5个百分点,解决了困扰车间的难题。

四、以人为本,民主管理,增强班组凝聚力和战斗力。

该班针对班组成员认识水平参差不齐,组员年龄结构差距较大等情况,在班组建设方面特别注重以人为本,发挥民主管理小组的作用,加强班组民主管理,并做好班组思想政治工作。班组民主管理主要发挥了三个方面的作用:一是对解决热点难点问题发挥了作用。如针对车间一时期提出的存在纪律滑坡问题,由民主管理小组组织,全班人员参与,开展了一次班组

民主管理活动。着重讨论了班组是否存在着车间指出的工作纪律等问题,要求人人从自身找原因,做遵守五大纪律的模范。二是在处理难点问题上发挥了作用。对于班组长期形成的不太好的习惯,不是一下子就能解决的。班长和民主管理小组长一起,围绕班组最近的技术培训工作开展、班组人员出勤以及劳动纪律遵守等几个方面进行回顾,与车间制定的规章制度进行对照,使班组每位成员都清清楚楚自己的不足。三是在绩效分配上发挥了作用。班组坚持每月召开一次绩效工资分配会议,对当月的工作进行了小结,找出成绩和不足,然后对绩效工资进行讨论,确保了绩效考核公平公正公开透明。

五、在交流和沟通中不断创造班组和谐新局面。

一个班组的战斗力来自于班组的向心力和凝聚力。为创建和谐班组,四班结合自身的实际情况,注重在和谐气氛中加强交流。一是以班组每天班前检查为重点,班组成员相互交流操作信息,将所有信息集中、筛选,找出当班的主要问题,做出正确的处理意见,列出每一个岗位的操作要点,由班长传达到班组每一个成员。二是注重思想感情的交流。该班正副班长时时关注班组成员的思想状态,注重在“情”上做文章。对于成员之间难免产生的磕磕碰碰,及时疏通消除误解,让大家感到班组就象一个大家庭。班里成员谁有了病,其他同志都去探望,谁家有困难,班组人员到家里慰问,使他们处处感受到集体的温暖。如今年夏天,班员秦正军骨折住院,正副班长一直全程陪着检查,其他同志知道后都到医院里看望。

同时班组抓住班组年轻人多的这个特点,适时组织一些有益的活动,如爬山、郊游、烧烤等,增加了班组成员的集体荣誉感,营造了班组浓浓的和谐气氛。

2011年,二联合四班在班组管理和班组建设方面,亮点纷呈,成绩斐然。班组成员李红力和杨小杰作为车间仅有的两个名额,代表分公司参加了总公司技能大赛并获得优异成绩;班组在车间班组考核排名第一;生产平稳率第一;技术比武中催化和气分双第一;班组成员多次被评为车间的月巡检明星。在新的一年到来之际,二联合四班将以此次争创“十佳班组”为契机,继续保持昂扬向上的精神面貌,为分公司、车间完成全年方针目标做出新的更大的贡献。

一、打牢根基,安全生产创佳绩

一联合一班始终非常重视组员的安全管理工作,认真组织职工开展好每一次班组安全活动, 学习掌握每一项安全防护技能,吸取每一次事故教训,遵守每一项规章制度,执行每一项安全标准。在具体工作中,做到“巡回检查四勤”:勤查设备运行情况,勤查现场安全隐患,勤查员工不安全行为,勤查安全管理漏洞;“实际操作三防”:防夜间操作疲劳、调整不及时,防操作调整大意、考虑不全引起波动,防仪表失灵问题、导致操作调整有误区;“多看多说多问多配合”:接班和巡检时多看,操作调整时多配合,接班时多问,交班时多说。用这些从实际工作中摸索出来的经验,增强员工的自我管理意识,提高工作效率和安全意识。工作中加强监督,使得安全检查不留死角,安

全生产不留隐患。一年来,班组安全文明生产工作取得了骄人的成绩,发现及处理各类事故隐患一百余起,其中马操阳于2月份发现减压炉进料线FC117F调节阀前后手阀法兰泄漏高温渣油、4月份发现常压四线泵P1011B出口压力表呲先后两次被评为分公司月度十佳安全卫士,韩文峰于11月份及时发现避免常顶换热器出口管线泄漏重大事故隐患受到分公司通报表彰,付建生评为洛阳石化2011年度十大安全卫士,韩文峰也入选洛阳石化2011年度十大安全卫士候选人。

二、以人为本,凝心聚力创和谐

这个班组有一个显著的特点,就是老师傅和青工占了一大半,仅年龄偏大的老技师、老师傅就有五名,这两年刚进厂的青工就有六名。班员性格差异大,素质参差不齐。如何让大家能够真正融合到一起,一班坚持以人为本,引导年轻人时时处处尊重老师傅,在抓好班组生产工作,而且善于抓好班组业余文化生活。班组关心每一名成员的生活,生日时他们都会收到班组的生日礼物,上面有全体成员对他的祝福;每年春节前后,班长都会亲自下厨,邀请成员去家里聚会,分享一年来大家的喜悦;在休假期间,经常组织集体去周边游玩,来增进大家的感情,营造出一种和睦相处的班组氛围,让每一个人都能感受到被尊重、被关怀。形式多样的班组活动能使全班职工的心贴的更近了,思想交流也更加容易了。团结协作的精神、昂扬向上的风貌让他们在车间组织的各种活动中,总是有着不俗的表现。在去年6月份车间举办的“牢记禁令安全你我”知识竞赛中,他们夺得一等奖,还自编自演了安全禁令三句半。在9月底车间举行的安全技能运动会上,他们再次一举多得第一的好成绩。

三、创新培训,提升整体战斗力

一联合一班依靠班组技师和骨干力量,通过模范带头作用,增强班组凝聚力、战斗力。班组为每位新来的学生指定技术精湛的师傅,签订师徒协议,全程负责他的学习指导工作,以便他们快速熟悉装置,尽快成长,除了学习业务知识,班组还激励职工自我超越,通过班组自主学习、职工岗位培训、中高技培训、鼓励车间职工参加自学考试等方式,来提高班组成员的政治素养,文化素养和技能水平,促使班组形成良好的学习氛围,班组长不仅自己带头学,而且带领班员们一起学,在学习中提高,在学习中进步。2011年,车间为备战装置停工大检修,组织开展了每月流程学习考试。一班给班组职工下达了牢记每一条管线介质及走向、每一个给汽点及排凝点,全流程掌握的目标,白班由班长亲自带领他们登高塔、爬管线,一步一步熟悉现场、牢记流程。夜班对他们的学习情况进行考试、讲评,然后每个人总结学习心得。在停工扫线时,一班主动承担了常减压装置原油线和催化装置重油线的扫线任务,流程长、换热器多、都是重油难吹扫干净。但是班组职工由于对现场流程早已牢记在心,处理起来得心应手。最难处理的重油线却是吹扫的最为干净彻底的管线,得到了车间的高度赞扬。

装置开工后的两个月内,一班在当班期间,先后遇到由于原油性质频繁变化引发的常减压装置生产波动、装置晃电事故和低温热水中断事故等,班组职工团结协作,一次次化险为夷,避免了装置停工事故的发生,也充分展现了较强的整体战斗力。(1月6日)

企业班组信息管理系统平台介绍

大中型企业班组综合管理信息化 平台介绍 编写人:日期: 负责人:日期: 调研负责人:日期: 山东工商学院管理信息系统研究所 2012年3月

目录

大中型企业班组综合管理信息化平台介绍 一、系统整体介绍 应用技术方案:JAVA+MYSQL 5.1+AJAX+JBOSS4.0 系统简要介绍:该系统主要解决大中型企业班组管理问题,从班组到区队、厂矿、公司,实现班组四级管理,系统模块包括组织管理(单位管理、接口单位维护、班组荣誉)、人员管理(人员列表、人员添加、接口人员列表、管理人员列表、生日列表、个人荣誉、文体爱好者管理)、劳模管理(劳模管理、劳模工作)、青岗员管理(青岗员管理、青年班组筛选管理、青年文明号考核管理)、女工管理(女工管理、女工建功立业竞赛管理、巾帼文明示范岗考核管理)、设备管理(设备基础信息管理、设备检修管理)、安全管理(安全隐患排查管理、安全检查管理、安全培训管理、安全活动记录管理、安全文件管理、群监员安全信息管理、三违记录)、聘任调动(人员调动、班组长聘任)、考核评比(考核参数、考核下发、班组自查、区队自评、厂矿接口单位考核、公司抽查、考核结果统计)、班组台账(合理化建议、六小创新、双增双节双降活动、班组经验交流、班组长津贴考核、班组公开、培训记录、读书活动、班务会、班组学习、劳动竞赛、技术比武、班组文化、班组工作日志管理、文件传达、工作总结、工作计划、岗位练兵)、网站管理(授权修改、安全警示教育、网站新闻、网站公告、网站下载、友情链接、网站投票、网站统计、民主管理)、班组主页(年度建设主题、管理文件、班组管理制度)以及系统基础设置。通过该平台,实现班组管理数字化,加强班组信息流通,使班组信息化管理达到国内先进水平。 系统应用单位:中煤集团大屯公司、中煤集团龙化化工公司。 图1-1班组综合管理信息化平台登陆界面 图1-2班组综合管理信息化平台主界面 图1-3班组综合管理信息化平台安全警示教育功能界面 图1-4班组综合管理信息化平台班务会功能界面 图1-5班组综合管理信息化平台班组学习功能界面

班组建设心得体会

班组建设心得体会 班组是企业最小的行政单位,生产单位和执行单位,抓好班组建设,搞好基础管理,关系到职工队伍的稳定和各项任务的完成,关系到安全生产、优质服务,更关系到企业的兴旺和发展。 要搞好班组建设工作,首先是班组长的素质提升。俗话说?打铁需要自身硬?。要搞好班组建设,班组长的作用异常重要。班组长是班组管理的核心人物,是生产和日常管理工作的指挥者和组织者。作为一个班组长,我深深的体会到了我们的企业从最初的粗放管理,到现在倡导的?人性化?管理所走过的历程,也深刻体会到了班组建设在企业发展中的重要作用。?火车跑得快,全靠车头带?。班组长做为兵头将尾的人,是承上启下的一个?桥梁?,其管理水平的好坏,履责能力的强弱,执行能力的高低,将直接影响整个班组的安全和建设。作为班组长,在开展班组建设过程中要努力提高自身的综合素质。一是政治素质:作为班组的带头人,要具备强烈的事业心和使命感,自强不息,顽强进取,坚持原则,大胆管理,善于协调干部和职工之间的关系。二是技术业务素质:班组长必须胜任班组的各项工作,具有丰富的技术水平和工作经验。三是管理素质:对手下的工人、设备、物质等做到科学管理,合理使用,使之人尽其才,物尽其用。 要搞好班组建设工作,还要抓好班组的和谐氛围与凝聚力。班组建设靠大家,一个小班组其实也就是一个大家庭,在家中我们要多一些理解,多一些协作,多一些关心,多一些包容。在班组这个‘家’

中我们也要像用对家人一样,相互理解,相互关心,处处充满温馨和谐。彼此之间是同事更是朋友,还是亲人,环境宽松、氛围和谐、关系融洽,不结帮拉派,组员都是有感情的,只要心往一处想,劲往一处使,还有什么困难不能克服,还有什么任务不能完成呢?班组建设工作何愁呢? 安全工作高于一切。安全工作不同于其它工作,涉及工作现场的方方面面、各个角落,它需要基层班组长齐抓共管,需要班组员工群策群力,共同努力。要把先进的安全管理理念贯穿到具体的工作当中,把安全意识渗透到每一名职工的心中,努力营造一种人人重视安全、人人保证安全的良好氛围。班组长不能以一名普通职工的标准来要求自己,所有的工作都要身先士卒,以身作则,用自己的实际行动感召班组成员。如果不能从严要求自己,班组工作就不可能开展好。事故的发生从表面现象上看往往具有偶然性、突发性和不可预见性,但事故的形成必然有一个过程。安全管理是班组工作永恒的主题和头等大事,如何把事故消灭在萌芽状态,这是基层班组管理者今后努力的方向,只有做到?有组织、有计划、有布置、有检查、有总结、有评比?,才能筑起安全生产第一道防线。 同时,安全培训是班组安全文化建设的基础。在抓职工培训上,主要是要结合日常检修工作中出现的一些不安全现象及职工出现的情绪不稳定等实际情况,有针对性地组织开展班前会、座谈会、交流会、岗前培训、岗位练兵、案例教育、观摩学习、分析讨论、预案演

c语言班级信息管理系统

C语言编写的班级信息管理系统 有班级信息录入,班级信息查询,班级信息修改,班级信息全部显示。 录入的信息有:班级级别专业班主任总人数男生人数女生人数。 代码: #include <> #include <> #include <> #include <> #define NULL 0 #define LEN sizeof(struct student) #define FILE_DATA_PATH "c:\" struct student { long int num; char name[20]; int age; char sex[4]; char birthday[10]; char address[30]; long int tele_num; char E_mail[20]; struct student *next; }; int TOTAL_NUM = 0; struct student *head = NULL; void welcome(); void mainmenu(); void record(); void insert(struct student *stu); void display(struct student *stu); void displayAll(); void query();

void query_by_num(); void query_by_name(); void readData(); void writeData(); void freeAll(); void del(); void change(); void devise(struct student *p); int main() { char userName[9]; char userPWD[7]; int i; welcome(); for(i = 0; i < 3; i++) { printf("\n管理员初始用户名和密码均为admin\n"); printf("请输入您的用户名:"); scanf("%s", userName); printf("\n请输入您的密码:"); scanf("%s", userPWD); if ((strcmp(userName,"admin")==0) && (strcmp(userPWD,"admin")==0)) { //用户名和密码正确,显示主菜单 mainmenu(); break; } else { if (i < 2) { //用户名或密码错误,提示用户重新输入 printf("用户名或密码错误,请重新输入!"); } else { //连续3次输错用户名或密码,退出系统。 printf("您已连续3次将用户名或密码输错,系统将退出!"); }

关于班组安全管理工作心得体会

关于班组安全管理工作心得体会众所周知,班组安全活动作为企业安全管理的一个载体,自始至终是伴随着企业的生产经营活动来开展的,而且在不断发生变化。近年来,随着企业改革的不断深化,班组的安全活动越来越显得重要。为此,要求班组安全活动在管理方式和活动形式上,在继承好的作法和经验的同时,要不断创新。通过几年来工作实践的摸索,我认为,班组安全活动要在以下三方面继承和创新。 一、继承和创新必须注重“三个率”。 要重视班组职工对安全知识和安全技能的掌握率,即企业对班组职工进行安全培训及受教育程度和职工对安全活动内容的理解程度;要重视班组职工对安全活动的重视率,即职工对安全活动的认同程度;要重视班组职工对安全活动的参与率,即职工直接参与安全活动的人数比例。 二、继承和创新必须注重“三个结合”。 班组安全活动应该而且必须具有多种活动形式和活动载体,以找准安全活动的切入点。首先,要把安全活动与班组达标创优活动结合起来。班组是企业最基层的“细胞”,企业的各项安全规定最终都得在班组体现,这也是班组职工开展安全活动的重要基础,把班组安全活动作为企业安全管理工作的重要内容,使班组安全活动的内涵得到了充实,也使安全活动在班组获得了有力的推动;其次,要把安全活动

与提高班组职工的安全素质,增强责任心,不断规范自身安全行为结合起来。此外,要把安全活动与班组职工严格落实安全生产责任制、岗位安全职责、开展合理化建议活动,提高企业经济效益结合起来。 三、继承和创新必须注重“三个提高”。 通过班组安全活动,一是职工素质要有明显提高。这个素质的提高主要体现在职工的安全意识和业务素质上,职工通过班组安全活动了解了本单位、本车间、本岗位生产工艺流程及其操作的注意事项;二是企业安全管理要有一个明显的提高;三是各级领导及安全管理人员的工作水平要有明显提高。班组安全活动正是体现班组长的作用,增强职工安全学习的自觉性和实现企业安全创效的最佳结合点。同时,也为各级领导及安全管理人员的工作提供了良好的工作环境。有为才有位,有位才有责,有责才有创新,许多安全管理工作者正是通过组织开展各种安全活动,组织能力、管理水平都有了相应的提高,从而实现了企业长周期安全生产的目标。

优秀班组管理成果展示

优秀班组管理成果展示(三) 工会 2014/11/27 10:38:35 《班组共建靠大家》 铁路运输部轻油计装车间关广生 2014年,铁路运输部轻油车间三班在分公司向炼化企业第一方阵进军的大环境下,紧跟企业发展步伐,不断加强班组管理,创新工作方法,努力创建“学习型、安全型、创新型、节约型、和谐型”班组。铁路运输部轻油车间三班作为分公司成品油出厂运输单位,担负着(接卸油品种类和数量)出厂的接卸任务,安全、高质量的让成品油出厂是轻油三班全体员工共同努力的目标。自开展创建“五星班组”劳动竞赛活动以来,轻油车间三班全体成员用实际行动积极响应,攻坚克难,圆满地完成了轻油车间各项生产任务。 加强培训,举一反三,打造“学习型”班组 技术培训工作是班组建设的基础,车间有技术大比武,班组有技术小比武,班组学习不拘泥于传授,每一轮班都要进行小测试。轻油三班还实行班组学习“六个一”,每个员工都要做到“每日一题,每周一讲,每月一小考,每季一大考、半年一总结、每年一比武”。班组在给成员压力的同时,还积极给大家营造浓厚的学习气氛,将职工的学习积极性和工作学习上的优势激发出来。在保留原来的每日一题的基础上,发挥老师傅的重要作用,实行师徒连带,奖罚连带,这样不仅让老师傅的才能有用武之地,更提高了普通职工的学习热情,形成优势互补。 另外,班组培训课堂不局限于授课聆听,而是走到现场,实现边学边干和理论实践相结合,班组骨干勤奋好学,带动全班人员把工作中遇到的问题经验供大家学习讨论,从解决“一个问题”变成解决“一类问题”,不断提高班组成员驾驭现场设备的操作能力,全班每年参加技术比武获奖率都有大的提高。除了班组内部竞赛以外,班长还带领班组职工积极参加车间开展的各种竞赛活动,使班组在车间开展的各种竞赛活动中名列前茅,并在车间各种竞赛中屡创佳绩。 我要安全,人人有责,创建“安全型”班组 安全工作关系到企业的生存、企业的效益、企业的稳定、职工的生命,安全工作是重中之重。轻油车间装卸的产品均属于易燃易爆物质,风险防控难度较大,而且人员结构复杂,

班组长安全管理_心得体会

班组长安全管理 本文是关于心得体会的班组长安全管理,感谢您的阅读! 班组长安全管理一、班组是最基层的生产组织,是实现安全生产的基础,因为班组是一个企业的细胞,是生产经营的最小单位,是生产经营任务的直接完成者,因此能否将安全管理的有效性深入到班组的安全建设,是大幅度降低伤亡事故,实现安全生产的关键。班组安全工作的好坏,直接影响着企业的安全生产和经济效益,而班组安全建设的成效大小,取决于班组长对安全生产的认识程度及所具备的安全技术知识水平和实际的组织协调能力。为此必须重视和加强对班组长的安全教育工作。班组长在抓班组安全工作中除切实加强班组建设,提高班员安全素质外,还要有三种意识。(一)要有超前意识。所谓超前意识是指班组长对班组安全工作要有预见性、敏感性、超前性。如果班组长没有这种超前意识,就抓不住安全工作的要害。班组长一要吃透上头,弄清上级对安全工作的要求,把握安全工作方向;二要吃透下头,要掌握班组的安全状况,分析班组成员的思想动态,注意情绪变化,对容易发生事故的岗位、工种心中有数。(二)要有监督意识。一要加强对周围环境和设备状况的监督,一旦发现隐患要及时处理,把事故消灭在萌芽状态。二要加强对本班人员上岗前安全防护准备工作的监督,发现忽视安全的现象及时制止。三要加强班组成员在生产过程中执行安全规章制度的监督,看每个职工是否按安全规程操作。四要加强对重点人员、重点岗位的监督。(三)要有事后总结意识。班组长抓好安全工作,一要总结成功的经验,找出成功的秘诀;二要总结失败的教训,找准失败的原因,使二者上升为理论,以指导今后的安全工作。二、要以岗位安全操作为重点抓安全教育。这是因为岗位安全操作规程十分具体,明确地规定了职工的安全作业规范,每一个职工不但要牢记,更应将其融入工作、指导工作。班组长要以此为目的持之以恒抓好安全教育,尤其对职工返岗与换岗的安全教育更应重视。三、要在班前做好确认。班组长一定要想全局,作好包括上岗人员的体力、精神状态、作业环境及事故隐患整改情况的确认,这是保证安全生产的前提条件。四、要对危险因素的预知预防。班组长对班组中可能发生或导致危害安全的因素要有前瞻性和预见。如进入作业环境复杂现场等情况,要对职工做出明确的提醒并布置防范措施。要利用安全活动时间及工前较短时间进行的群众性的危险预测预防活动。此类活动是控制人为

班组建设成果(精选多篇)

班组建设成果(精选多篇) 调合车间五型班组建设年终总结 在厂及调合车间领导的关心和帮助下,调合班组根据学习实践科学发展观的精神,经过一年的努力,五型班组建设取得了阶段性的成绩。通过五型班组建设委员会的归纳总结,现将一年来的工作情况总结如下: 一学习型 班组各岗位员工始终坚持学习本职岗位,干好本职岗位工作,炼就过硬的岗位技能。把学习实践活动的重心倾向于工作实际,年轻的新员工在加强学习的同时,更努力钻研业务知识,把操作规程上的理论知识转变为工作实践,师带徒一帮一在防冻液大干期间取得了突破性的成绩,使实习的新员工能独立上岗,独立操作,解决了大干期间车间人员短缺的难题。在工作中,员工之间能结合实际相互考试活动生动地活跃了班组学习氛围,提高了班组员工的岗位工作技能。在仪表室建立《学习园地》,定期由马田和谢彪等员工更新,让班组每名员工从《学习园地》中了解更多的知识。 二安全型 1 认真组织班组员工学习公司的各项安全管理规定,将安全管理,安全工作规范化、制度化。 2 每周二安全会做好安全经验分享,并且将自己知道安全经验,分享给让每名员工,从中吸取经验教训。 3 安全班组建设贯穿于全年的每一项工作,抓好一年的季节安全工作,夏季的防雷电,防洪。冬季防冻,防凝,防滑。 4 五型班组建设中对安全工作有了新的认识和提高。夏天防冻液大干期间,车间面临着消防管线的铺设,罐区储罐除锈,罐区管线改造等等多项工程,在安全动火,用电,动土方面,班组始终坚持“安全第一、稳中求快”的原则,将安全工作抓到实处,抓在细处,既保证了车间的安全生产,也为包装车间的正常装油打下了坚实的基础。 5为防止施工人员在罐区乱搭乱用电,造成安全隐患,规范安全管理,在多处用电设施上喷上了安全警示牌和围上了安全栅栏。 6入冬之际,为防止罐区防冻凝管线出现冻凝,冻裂,班组加强了白夜班的巡检管理,并且更换了陈旧的防冻凝点巡检牌。 三清洁型 1 严抓罐区,泵房管线跑、冒、滴、漏现象,做到罐区管线阀门无漏油现象。 2 抓好仪表室内水杯,安全帽,阀门扳等的物品定位摆放,做到领导在与不在 一个样。 3 加强仪表室内地面卫生管理,地面卫生情况好坏纳入交接班内容。

班组安全管理学习心得体会

班组安全管理学习心得体会班组是最基层的生产组织,是大幅度降低伤亡事故,实现安全生产的关键。班组安全工作的好坏,直接影响着企业的安全生产和经济效益,为此必须重视和加强对班组长的安全教育工作。通过多次对班组安全管理的学习,让我深深体会到作为一个班组长,要履行好自己在班组安全生产中的职责,不但要有较好的思想政治素质,还应该掌握一定的工作方法。 作为一名班组长从思想到行动,要坚持“安全第一”的原则。班组长是生产班组安全生产的第一责任人,首先,要在思想上认识到这一原则,要不断的学习国家的安全生产方针,政策和法规,学习安全生产责任制和各项安全生产管理制度,通过自身自觉地再学习,提高安全文化素质,才能很好地抓住班组成员的安全教育,使得所有成员对安全工作有一个正确的认识和态度,积极主动的搞好安全。 还要有超前意识。所谓超前意识是指班组长对班组安全工作要有预见性、敏感性、超前性。如果班组长没有这种超前意识,就抓不住安全工作的要害。班组长一要吃透上头,弄清上级对安全工作的要求,把握安全工作方向;二要吃透下头,要掌握班组的安全状况,

分析班组成员的思想动态,注意情绪变化,对容易发生事故的岗位、工种心中有数。 其次,要在行动上坚持这一原则,正确处理安全和生产的关系,不 能在口头上讲安全重要,一旦安全和生产发生矛盾的时候,就盲目 的服从于生产,这样是会出大事故的。发现隐患要及时处理,把事 故消灭在萌芽状态。发现忽视安全的现象及时制止。要加强对重点 人员、重点岗位的监督。 安全管理工作要发挥班组每个成员的作用。班组就像一张网,每一 个班组成员都是网上的一个节点,作为班组长必须了解,关心,信 任组员,其中了解是最重要的:班组成员的精神状态好坏,将会直 接影响到安全生产,班组长要及时了解了班组成员的精神状况,就 得经常与职工谈心,想方设法调动每一个工友的积极性,不让一名 班组成员掉队,争取使大家都学会本事。只有班组长经常和职工谈心,以诚相待,晓之以理,动之以情,循循善诱,才能起到良好的 效果。只有通过经常性的心灵接触,交流思想,才能使某些分歧, 观点与争论得到统一,彼此的关系才会日趋融洽,工作起来就会配 合默契。针对职工中存在的一些不文明现象,要求大家做文明人、 行文明事。工友偶犯错误,不乱发脾气,而是因人施教,耐心指出 问题根源,大伙儿一起帮助改正。

班组建设典型经验(精选多篇)

班组建设典型经验(精选多篇) 凝练“三种精神” 建设一流班组 ********调度控制中心配网抢修指挥班 ********调度控制中心配网抢修指挥班是一个由10名青年员工组成,充满活 力的年轻班组。主要负责全***市1.58万平方公里、410万电力客户的配电网抢修 指挥工作。自2014年1月成立以来,我们班以凝练“三种精神”为载体,以“青 年创新工作室”为牵引,通过班组管理创新、技术创新、质量创新活动的深入开展,有效激活了班组这个企业的“细胞”,提高了班组生产和管理水平,成为一支勇于创新、善打硬仗的一流班组。先后获得“******省公司优秀创新工作室”、“*** 省优秀质量管理小组”、“全国优秀质量管理小组”等荣誉。 一、努力超越,勇攀高峰的学习精神 我们班的努力方向是把班组打造成一个学习型组织。班组提出愿景:“打造一流的高素质团队,让人人成为创新能手”。我们成立了******省公司第一个以“青”字号命名的“万强青年创新工作室”,在班长带领下,班里开展“三个三”人才培养模式,即:三个贴近、三个适应、三个延伸。三个贴近即:贴近本职、贴近专业、贴近工作。三个适应即:与配电网的发展相适应、与专业理论相适应、与承担的任务相适应。三个延伸即:向完成抢修任务延伸、向相关知识延伸、向未来配电网发展方向延伸。具体实施“一人一课题、一师带一徒、一岗一轮换、一周一主题”的四个“一对一”学习法,极大地激发了全班学技术、练技能、 1 搞创新的积极性。我们班成员在很短的时间内就全面掌握了《配网异常及事故处理管理执行文件》、《配网检修工作票管理规定》等相关配网专业技术知识,为各项工作开展打下良好基础。 同时,我们班始终坚持有目的培养青年职工,让他们在实践中得到锻炼。每逢公司开展技术攻关,班里都选派青年职工参与。攻关课题结束时,参加人员必须撰写论文或技术报告,参加论文评比。自觉、自发、自主学习已成为我们班集体和个人生活中的重要部分。仅2014年就有17人次完成qc成果12项,11篇技术论文 参加公司的论文交流。班长万强不仅自己具有高超的配电网抢修指挥控制技能,对自己的“绝活”也毫不保留,主动向年轻职工传授技艺。他编写的《缩短配网故障停电时间》、《缩短配网临时操作票出票时间》两本qc成果册,成为配网抢修过 程中解决难题的“金钥匙”。 二、追求卓越,打造精品的创新精神 “追求卓越,勇攀技术高峰,打造精品”是我们班的重要特征。我们结合班组实际,鼓励班组成员立足岗位,持续创新,大力开展“集体研讨、相互学习、举一反三”活动,形成了追求卓越,努力打造精品的浓厚氛围。 我们班最主要的工作就是在配网发生故障时,对故障点柱上的开关快速进行定

学生信息管理系统(完整)

学生信息管理系统(总体设计) 1、管理系统功能模块设计 本系统需要完成的功能主要有: (1)、输入学生基本信息、所在班级、所学课程和成绩等。 (2)、学生信息的查询,包括查询学生基本信息、所在班级、已学课程和成绩等。(3)、学生信息的修改。 (4)、班级信息的输入,包括输入班级设置、年级信息等。 (5)、班级信息的查询。 (6)、班级信息的修改。 (7)、班级课程信息的输入。 (8)、班级课程信息的修改。 (9)、学生课程添加和修改。 (10)、学生成绩信息的输入。 (11)、学生成绩信息的修改。 (12)、学生成绩信息的查询。 (13)、学生成绩信息的统计。 2、功能模块设计:

3、数据库设计:

学生信息管理系统(需求分析)

1.系统开发背景分析 系统的功能取决开用户的需求。随着科技进步和信息时代的到来,教育的普及程度起来起高,学校的人数也在迅速的增长,怎样的管理好成千上万的学生,已经成为一个学校的管理者必须面对的问题。编写本报告的目的就是用最少的代价,尽可能短的时间内确定问题是否能够解决,通过对学校的一些管理软件的调研分析,发现了一些不足,所以拟做此系统,使学生信息的管理更加准确,安全和快捷。 在本次试验中包括的模块有学生信息管理、课程信息管理、成绩信息管理和班级信息管理等几项,各项管理工作涉及到的内容用下面的关系模式表示。a)学生(学号,姓名,性别,年龄,班级,电话,备注,出生日期,入学时间, 班级编号,家庭地址) b)课程(课程编号,课程名称,课程类别,学分,学时) c)班级(系,班级号,指导老师) 2.系统分析 1.抽象出当前系统的逻辑模型 画出反映当前系统工作的数据流程图。数据流程图是逻辑模型的图形表示,即使不是专业的计算机技术人员也能非常容易理解,它是一种很好的系统构造的表示方法。画数据流程图是应该从已获得的人工处理流程中去掉物理因素,只保留数据、信息处理部分。 2.系统功能分析 系统主要用于学校学生信息管理,主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理,如:查询、修改、增加、删除。 3.系统目标设计 根据本校的实际情况,利用校园网而设计一套针对性和功能都比较强的学生信息管理系统,对学生信息管理系统进行科学的分类、录入、查询. 4.开发设计思想 尽量采用学校现有的软硬件环境及先进的管理系统开发方案,从而达到充分利用资源,提高系统开发的水平和应用效果的目的。系统应该符合学校学生信息管理的规定,满足学校学生日常管理的需要,达到操作过程中的直观、方便、实用、安全等要求。强调多部门合作,学生工作设计面广泛,应该考虑各部门各

班组管理信息系统

班组管理信息系统 一、概述 班组是企业管理的基础,是实现生产和经营目标的关键,企业的生产、技术、经济、政治活动,最终都要通过班组来落实进行。国家通过深化电力体制改革,来提高电力行业整体竞争力,而班组作为电力企业最基层的生产经营组织,其建设管理水平的高低,直接决定了企业的竞争力和可持续发展能力。 管理科学与时俱进,无论方式、方法还是理念都在不断地变化、发展、前进,班组管理的要求与方法也是不断地在提高和发展的,但班组管理的科学化、规范化、标准化和综合化却不会改变。 参考集团公司以“集团化运作、集约化发展、精细化管理”的思路来建设“三个中心”的文件精神,以供电企业《班组建设规范》为依据,对班组工作的开展情况及过程进行监控,杜绝以往工作中数据不真实的弊端,确保数据的准确性,解决以往工作中的随意性有着极大的作用;同时可以方便各班组内部以及班组之间信息的交流,便于各级领导掌握班组建设工作的现状和动态,加强管理层与执行层的沟通与交流,达到班组机构系统化、运行合理化、工作标准化、管理现代化的目的。 本软件系统不但拥有全面、细化、灵活的功能特点,而且具备高效、准确、及时、易维护、易操作等特点,能极大地提高供电企业各个专业的班组的管理水平,从而推动企业的管理工作迈上一个新的台阶。 二、班组管理现状 1.传统的班组管理采用纸质记录台帐,由于各类台帐数量众多,造成

了资源的浪费和成本的增加。并且通过手工记录各类班组台帐,重复性劳动多,工作量大,又直接导致工作效率低下。 2.由于缺乏实时有效的沟通手段,企业班组内部之间时常出现管理信 息断层与脱节的问题,领导难以及时、准确、全面地掌握各班组工作现状和动态,不利于做出科学决策。 3.手工方式下,无法彻底消除班组台帐在记录和修改过程中由于人为 因素而造成的不全面、不真实的现象,也难以通过数据追查到问题的根源。 4.各班组之间难以实现资源共享和成果共用。 三、系统推广 《班组管理信息系统》是与班组员工交流沟通之后,针对班组管理中的难点和重点而研发的。系统的工作流程与班组的生产经营工作密切联系,环环相扣,操作也简单方便,该系统能达到以下目标: a)用信息化代替手工记录 以信息化管理取代了传统的手工记录方式,对班组的台帐记录实行集中统一的规范管理,使整个班组的工作、管理以及日常活动高效有序。 b)降低班组管理成本 传统班组管理台帐记录需要印制大量的文件,成本高,造成纸张的浪费,又不便管理,当台帐需要修改时成本会进一步提高,该软件系统的使用将会大大减少印制台帐记录的成本,台帐修订后续成本几乎为零。 c)架起联系和沟通的桥梁

班组安全工作总结(精选多篇)

班组安全工作总结(精选多篇) 班组年度安全工作总结安全是电力行业生产的基础,“安全为了生产,生产必须安全”也是每个人耳熟能详的口号,班组年度安全工作总结。由此可见安全生产的重要性,而作为生产一线的运行人员,则肩负着重要使命。作为一名运行值长,在职期间是电厂安全生产的第一责任人,我深感责任的重大。一年来,在上级领导的关怀和兄弟部门及班组的支持下,班组未发生不安全情况,圆满完成了全年的安全目标。 一、安全生产的工作目标落实情况 每年一月,就制定安全生产目标,部门与班组之间签定《安全生产责任书》,然后再分解安全生产目标到个人,

由值长与值班员之间再签定《安全生产责任书》,做到下级对上级负责,人人都明确知道自己的安全生产目标和责任。同时班组每个人都签定了《告别违章承诺书》,从思想上也保证了我们在以后的工作中,杜绝违章,保证安全生产。 二、安全生产管理程序是否规范 《调度规程》、《运行规程》、《运行值守制度》、《两票三制管理制度》、《应急处理及on—call现场管理标准》是我们工作的主要依据,在实际工作中,我们都能较好的按照这些制度来执行,但也有一些不足之处,如梯调与值守之间接发令不够规范等,我们将在今后的工作中加以改进,年度工作总结《班组年度安全工作总结》。针对操作票、工作票、巡回检查等工作,运行部分别制成《运行操作控制流程图》、《工作票控制流程图》、《紧站运行巡回检查流程图》,悬挂于值班现场,以提醒大家时刻牢记、处处遵守。同时定期开展安全活动,学习事故快报和安全简报,吸

取电力系统中发生的事故的教训;每年举行运规和安规的考试,认真开展每年的春、冬季安全大检查及防汛等各专项安全大检查,对不足之处及时进行整改。因此在安全生产管理上,我们是做的比较全面的,职工在实际工作中也是执行的较好的。 三、安全生产的薄弱环节 运行人员工作责任心还需要加强,梯调人员监盘还不够严,虽说目前误发信号仍很多,在客观上给我们的监盘工作带来了极大的不便,造成了我们在思想上的麻痹,但我们还是要从自身去查找原因,对信号认真分析,不放过任何可疑信号。 近几年设备改造步伐快。新设备上马投运快,对新设备的性能、原理、特点、运行注意事项、事故处理原则等的真正掌握运行人员需要有一个过程,所以造成目前设备先投运然后人员逐步适应的局面,不能满足先掌握后投运的要求。同时,设备改造后运行现场的图纸

班组安全工作总结范文3篇

班组安全工作总结范文3篇 班组作为企业的基层组织单元,在企业安全管理工作当中发挥着举足轻重的作用,班组安全工作开展的好与坏直接影响到到员工的安全和健康,乃至企业的整体效益。*是小编为大家整理的班组安全工作总结范文,仅供参考。 班组安全工作总结范文一: 作为石油化工企业,认真抓好安全是我们班组工作的一项重要内容,为了对企业、对每个员工高度负责,在20xx年,我们始终坚持“安全第一、预防为主”的方针,班组紧紧围绕安全先进型班组的要求,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过安全教育,现场管理来增强员工的安全意识和自我防护能力;通过班组成员的共同努力,大家齐抓共管,保证了全年安全事故为零的良好局面。营造全公司员工关心和支持安全工作的局面,从而切实保障员工的安全和财产不受损失,维护了公司正常的生产秩序。 一、高度重视新员工的安全教育

由于新员工刚到厂里,往往在对于安全的认识上不到位,主观上对于自己的要求不够严格,没有树立“安全第一”的思想,自己没有从根本上树立安全生产责任意识,没有把安全工作真正放在首位,放在心里,这种心态在我们这样的石化企业往往会给我们带来巨大的经济损失,在这一点上,我班组对于新入厂的职工,由班组的安全员进行培训,同时安全员带领他们学习各种安全操作规程,安全法律法规,消防安全学习,一切都以厂里的安全方针为基础,使我们每一位员工都能做到安全采样、安全分析,避免出现安全事故,使我们每一位员工都能做到:岗位上多检查、遇到问题能够及时处理,能够有效预防安全事故的发生。 二、增强班组成员的安全生产意识 员工具备较强的安全意识,是有效预防事故发生的基础。只有全体员工自觉地参与安全管理,自觉遵循生产安全规程,自觉维护自身的生命安全,才能实现安全生产。对员工安全意识的培养、强化,从正面培训和侧面引导两个角度进行。首先,企业员工只有真正了解所在工作环境的危险因素,才可能在日常工作中有意识地做到“三不伤害”。班组定期对一线员工进行培训,不厌其烦地反复宣讲,使人人掌握。培训形式有很多种,安全活动月、班前、班后会、案例的学习、剖析总结会、安全板报等。使大家发自内心的重视人身安全,重视安全生产,实现从“要我安全”到“我要安全”的转变,一年来有效地预防了安全事故的发生。

2018年班组建设先进事迹材料

2018年班组建设先进事迹材料 文化引领机制创新积极建设“五型”班组 -----------------龙湖选煤厂浮选车间 生产甲班班组建设先进事迹材料 班组是企业生产和管理的最小单元,是企业所有工作的支撑点和落脚点,班组建设的质量直接关系到企业的长足发展。XX年以来,龙湖选煤厂认真贯彻落实分子公司加强“三零五力”铁军班组建设的工作部署,把班组建设纳入重要日程,以班组文化建设为引领,以班组制度建设为基础,以班组绩效考核为主线,推进班组建设广泛深入开展。经过两年多的实践、探索和创新,班组建设工作取得了实质性的进展和阶段性成果:班组建设长效机制初步形成,班组工作目标化管理不断规范,班组全员综合素质不断提高,优秀班组、标准化岗位和优秀员工不断涌现。其中,浮选车间生产甲班走在全厂53 个班组的前列。两年来,浮选车间生产甲班------ 次获得全厂班组绩效考核月评比的优秀班组,------- 次获得全厂班组绩效考核季度评比的优秀班组,------次获得全厂班组绩效考核年度评比的优秀班组,班长胡卫获得XX和XX年全厂班组绩效考核年度评比的优秀班长,全班---- 名员工获得----- 人次的优秀员工光荣称号。他们的主要做法是--- 一、不断完善班组管理制度,为班组工作实现目标化管理奠定基础 制度建设是班组建设的基础,是班组工作实现目标化管理的前提条件。浮选车间生产甲班根据《龙湖选煤厂加强班组建设创建“三零五力”铁军班组实施方案》和《龙湖选煤厂全面质量标准化管理考核方案》对班组工作的各项要求和考核标准,结合本车间、本班组的具体实际,在车间党政领导和技术人员的指导下,

制定了《龙湖选煤厂浮选车间生产甲班班组工作制度》、《龙湖选煤厂浮选车间生产甲班班组工作目标化管理实施方案》,通过“立法”使班组各项工作有章可循。在此基础上,两年来浮选车间生产甲班本着“与时俱进、水涨船高”的原则,不断对各项管理制度和工作指标进行修改、补充和完善,从而使班组建设工作与全厂班组建设保持同步发展。 二、不断细化班组现场管理,确保班组实现安全生产、文明生产、优质高效 提高现场管理水平是班组建设的主要目的,现场管理水平是班组建设实际效果的直接体现和晴雨表,要加强班组建设,就必须着眼于细化现场管理。在实际运作中,浮选车间生产甲班把“3823“作为现场管理的统一标准。 所谓“3“,就是把现场管理的目标锁定在确保实现安全生产、文明生产和优质高效三大目标之上,努力创建安全型、环保型、管理型班组; 所谓"8“,是围绕实现班组安全生产,坚持八个常态化: 一是安全法规教育常态化:把《安全生产法》、《劳动保护法》等国家安全法律和相关行政法规作为班员安全思想教育的基本内容,坚持常年对班组全员开展安全法规教育,使职工充分认识实现安全生产对于政治稳定、经济发展、民生幸福的重大意义,以及党、政府和企业坚定不移、不遗余力抓好安全生产的意志和决心,不断提高对“安全第一,预防为主,综合治理”安全生产方针的认知和认同。 二是安全理念教育常态化:通过不断加大安全理念的宣贯力度,引导班组全员牢固树立“安全决定命运”的正确理念和“生命高于一切”的安全价值观,培养形成以人为本的责任意识、自主保安的强烈愿望、居安思危的思维定势、依靠素质提升和科技支撑保障本质安全的理性共识,促进班组全员安全觉悟的不断提

班级管理信息系统

班级管理信息系统 Class Management Information System(CMIS) (一)、可行性分析 1、管理上的可行性 无论是班干部、任课教师还是班主任以及班内的每一位同学,对班级都提出了明确的要求与期许,所以对新班级管理信息系统的开发给予了大力支持。班内各层人员也积极投入各项工作,为开发新系统创造条件。相对原系统,新的管理方法更加科学,相应的管理制度改革更加成熟,规章制度也相对更加齐全以及原始数据的正确性得到大幅度提高。 2、技术上的可行性 班内部分同学作为此次班级管理信息系统的开发者,虽然水平不及专业人员,但这一信息系统并非知识密集型,对技术的要求也并非高不可及,所以当前的软、硬件技术皆能满足系统提出的要求。 3、经济上的要求 经济方面的要求不高,构不成压力。 综上所述:该系统可行。 (二)、组织结构图 名义上班主任与任课教师没有组织结构上的等级之分,但为了班级的进一步管理,一般情况下,任课教师会定期地向班主任反映班级学生的学习动态并相互进行相关的交流。不仅有利于班主任对班上每一位学生的深入了解,也有助于教师工作的顺利继续。另外,班委在与任课教师有直接关系的同时,也可以直接联系班主任。有关学习方面的问题,所有同学都可以直接向任课教师反映,以学习委员为首的学生与任课教师接触较为频繁。在思想上、工作上以及生活上,以班长、团支书为首主动向班主任反映实际情况,实实在在地做到关注每一位同学。相对而言,同学虽然受约束最大,但相对自由权也最大。他们可以有选择性、有偏好性地与他们个人乐意交流的人进行沟通,最终达到整个班集体健康成长的共同目的。 注:还有一个特殊群体很多时候必须考虑进班级管理中,即是家长与公众。

班组安全学习的心得体会

仅供参考[整理] 安全管理文书 班组安全学习的心得体会 日期:__________________ 单位:__________________ 第1 页共3 页

仅供参考[整理] 班组安全学习的心得体会 班组是公司的最小单位,班组管理是公司管理的基础,加强班组建设是公司组织变革的需要,是提高公司执行力的需要,是提升经济效益的需要,是保障安全生产的需要,是建设和谐企业的需要,是员工全面发展的需要。 班组是执行各项规章制度和安全规程的主体,也是违章作业和人员伤亡事故的前沿阵地。因此能否将安全管理的有效性深入到班组的安全建设,是大幅度降低安全事故,实现安全生产的关键。只有搞好班组的安全管理,班组的生产才能安全,公司的安全生产才有保障,公司才能取得更大更好的经济效益。加强班组安全管理应当到以下几点:认真开好班前、班后会,全面贯彻安全生产方针、政策,落实好具体安全工作。 进行安全教育、纪律教育,制止违章,努力形成本班组的安全文化没有消除不了的隐患,没有避免不了的事故。 加强班组安全学习,树立安全意识,是班组成员由要我安全转变为我要安全、我会安全、我能安全。 安全管理必须做到分工明确,责任到人,建立健全的体系和责任制,要强化岗位工作效率,更强调全班整体有效的配合。 班组安全管理工作应该从事后把关。即侧重于事故发生的分析,从而吸取教训防止再犯;转移到立足于事先预防,即对已定计划继续拧预先分析,找出潜在的各种隐患。 总之,安全管理工作只有起点没有终点,企业的生存发展成在班组、败亦在班组。我们要提高对班组建设的重视,把加强班组建设放在一个新的高度,高起点、高标准、严要求,切实做好班组管理工作。 第 2 页共 3 页

优秀班组通讯稿

优秀班组通讯稿 【篇一:创效之星先进班组事迹通讯稿】 班组是企业的细胞,是企业生产经营活动的基础环节。只有每一个班组都充满生机和活力,企业才会有更好的经济效益,才会有旺盛的生命力,才能又好又快的发展。立足本岗,务实创新,努力创造一流班组,一直以来都是产品服务部调试组全员对自己的要求。产品服务部调试组承担着许继常规高、中、低压微机保护测控装置及数字化产品的生产调试任务。长期以来,该班组始终把安全生产、精益管理作为全体工作的核心,立足岗位、严细管理、务实创新,以优良的班组作风赢得了公司各级领导的称赞。先后获得电气公司“创效之星”先进班组、集团公司“创效之星”先进班组等一系列荣誉称号。 成绩只能说明过去,能力方可代表将来。困难可能会随时出现,肩上的重担也会与日俱增。调试组将从头做起,从零开始,进一步提高对安全生产工作重要性的认识,增强责任心和使命感,克服畏难情绪、厌战情绪、自满情绪,继续保持良好的作风,拼搏的干劲、敬业的精神、卓越的追求,为提升公司的核心竞争力而努力奋斗。 【篇二:班组通讯稿】 浅谈班组安全管理 在电力生产企业的班组管理建设中,班组的安全管理今年来越来越得到各级主管部门的 关注,企业发展安全是第一位的,而班组的安全管理建设更是关系到班组维修完成指标、取 得良好运行成绩的关键。但是多年来,班组的安全管理一直存在或多或少的问题值得我们关 注,如果忽略了班组安全管理中的问题,那将给企业带来不可估量的后果。 一、提高安全意识,细化安全管理在安全管理建设中,运行班组的工作是最为直接的,因为运行人员长期与设备打交道, 最容易发生习惯性违章也最容易发生意外伤害,如何正确避免事故的发生是每一天运行管理 工作的重点。有的人说做人做事难免有出错的时候,但是班组的安全不允许出错,一年三百

班组管理经验交流心得体会

班组管理经验交流心得体会 维抢修队是XX中石油昆仑燃气有限公司下属的的维抢修班组,主要负责公司场站设备正常维修、维护和小型的抢险作业任务。为了保证设备的正常运行,为了更好的完成公司下达的各项任务,身为队长的我,在班组管理工作中,以“夯实基础管理年”为依据,以创建“和谐班组”为目标,始终坚持“以人为本”的宗旨,充分发挥民主管理和民主监督的原则来开展日常工作。班组管理中的一些经验与方法与大家共同分享交流,希望提出诚恳的意见和建议。 一、坚持抓好安全工作不放松 1.开好班前会;利用班前会向职工宣传安全生产方针政策、分析当前安全生产形势、了解基层安全生产状况,班组安全管理情况;班前会上要听取职工前一天安全生产情况,考察职工是否认真细致地进行了公司各项安全管理制度,布置本班安全生产工作,提出具体要求;并安排安全员要在班前会上,针对具体工作强调安全注意事项,提醒职工加强安全责任,确保生产安全。 2.加强和落实班组的安全检查工作,定期开展安全活动;根据季节特点和维抢修队的安全情况,每年进行4次安全大检查(主要针对维抢修器具存在的安全隐患和人员违规使用设备情况),坚持安全生产的自检、互检和抽查制度,对查出的事故隐患和具体习惯性违章给予批评教育。坚持安全例会制度(每周第一个星期一晨会),有针对性的故障分析会,定期进行事故预想和反事故演习等,除了春季或秋季季

节性专项检查之外,还要结合班组实际定期开展职工自检活动。通过安全检查及时发现设备隐患和不安全情况,使物品的不安全因素得到消除,人的不安全行为得到纠正,达到及时消除事故隐患的目的。不断总结经验吸取教训,增强职工的安全意识与自我保护能力,并提高事故处理能力和安全总体水平。 3、抓好反习惯违章工作。转变工作作风,深入每一位员工,调查研究,找出薄弱环节,制定相应措施。引导员工积极主动地抓好反习惯性违章工作。根据安全管理规定,制定预防习惯性违章的实施细则,加强反习惯性违章的考核力度。 4、坚持“三不放过”,认真开展未遂和异常分析。对班组工作中出现的未遂和异常,要坚持“三不放过”的原则,及时组织分析并吸取教训,制订防范措施,落实责任人。 5、认真做好班组安全资料的记录、整理工作。通过班组建设工作,建立建全班组的各种安全资料,做到有据可查,有利于总结经验教训,提高安全生产水平。 二、赢得信任才有感召力 1、工作中,要切实了解职工的愿望和要求,倾听职工的建议,采纳合理的工作方法,使自己的一言一行、所作所为,合乎职工的心愿。在平时的工作安排中,尽量做到人性化,有身体不适的员工尽量安排轻一点的任务或者不安排任务,让其在班值班。 2、要言必行,行必果。班组要制定合理的奖罚制度,该奖的不奖,

优秀班组建设稿件

主要业绩: 1.做好生产强有力的后备军 按时、圆满的完成了5件大的非标设备制作和1个项目改造,有蛋白负压输送旋风分离器(Φ1500mm*5000mm),蛋白气浮槽(长5485mm*宽3100mm*高1220mm)的预制与现场安装,淀粉1597-2罐(Φ3200mm*3800mm)的制作与安装,成品溶剂汽换热器(Φ273mm*4500mm)、成品溶剂汽换热器(Φ450mm*5990mm)的制作。玉米扦样管线架的改造等。保质保量按时完成了各部门、车间的运行设备零配件的加工,技改设备部件的加工、制作和调配。 2.班组在成长 通过利用各种工具进行团队学习、安全培训和制度学习,不光得到了学习本身带来的成果,更主要的是学到了一种学习方法。部分人制定了通过学习要实现的短期目标。个人在进步,集体的战斗力在增强。 各种规章制度得到完善并加以学习和落实。流程更加系统化(如班会程序,标识牌,定置定位牌、展览板等等),管理人性化(早会问好、决策全员参与,做到集思广益) 活动改变生产和工作环境 所有机加设备得以焕然一新,重见设备本色;所有的工器具、零部件,生活区、办公区,不再是杂乱无章,全部做到井然有序;各种标识牌、警示牌、温馨提示一应俱全;窗明、台亮、墙洁净,让人心情舒畅。 通过5s活动,使生产和工作的现场都得到了很大的改观,让人在清新的环境中享受工作乐趣的同时,也在品味5s给每个人自身带来的益处。 班组建设成果展示 1.机加设备方面 规范设备的保养: 机械设备的保养是设备管理的基础工作之一,保养工作做到位,设备的故障 率就会大大降低。加强了重点设备的重要部位的润滑保养。 学习并懂得设备的工作原理,使设备的故障消灭在萌芽状态。从细处着手,掌握设备的正确使用方法,杜绝误操作或野蛮操作对对设备造成的损害。 2、现场管理 鲜明的标志线,对各个区域进行了划分---设备区、工作区、流通区、物品存放区、生活区等;消防器材落实责任人并制作分布图和消防通道图;可移动设备定置定位及负责人;设备可能发生危险的部位的提示牌以及班组建设园地、每周一题警示语、安全宣传板等等。让人在第一时间对整个现场一目了然,对办什么事找什么人很快就知道。整齐划一的工具箱,摆放有序的工件架,让人耳目一新。 3、班组建设 完善了各种规章制度并加以学习落实。使各种流程更加系统化(如班会程序,标识牌,展览板等等),管理人性化(早会问好、决策全员参与,做到集思广益)

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