编辑出版专业推荐期刊和书目
一、专业类期刊
1．《中国新闻周刊》
2．《南方人物周刊》
3．《新闻大学》
4．《中国广播影视》
5．《中国记者》
6．《出版参考》
7．《编辑之友》
8．《中国编辑》
9．《中国出版》
10．《南风窗》
11．《出版发行研究》
二、图书出版
☆《中国编辑史》，姚福申/著，复旦大学出版社2004年6月版
☆《图书营销案例点评》，刘拥军/主编，苏州大学出版社2005年6月版
☆《出版大崩溃》，（日）小林一博著/甄西译，上海三联书店2004年6月版☆《出版大冒险》，(日)长冈义幸著/甄西译，国际文化出版公司2006年6月版☆《这书要卖100万：畅销书经验法则100招》，（日）井狩春男著/邱振瑞译，广西师大出版社2005年版。
☆《出版业》，（美）安德烈．希夫林/著，机械工业出版社2005年1月版
☆《因缘际会》，（美）迈克尔．科达/著，机械工业出版社2005年3月版
☆《编辑人的世界》，格罗斯主编，工人出版社1998年６月
☆《近代出版人的文化追求》,汪家熔/著,广西教育出版社2003年6月版
☆《数字时代出版产业发展研究》黄先蓉/著高等教育出版社 2007-11
☆《新闻期刊采编和管理》邹建中/著社会科学文献出版社 2010—7
☆《编辑人的世界》（美）格罗斯主编，齐若兰译工人出版社 2000-9-1 ☆《优秀编辑的四门必修课》周浩正金城出版社 2008-3-1
☆《打造畅销书》（美）希尔，（美）鲍尔著，陈希林译中国人民大学出版社 2006-12
☆《版面艺术设计》熊承霞朱晓林电子工业 2009-01
☆《进阶理解版式设计》 eye4u视觉设计工作室中国青年出版社 2009-6
☆《现代图书营销学》刘拥军著，苏州大学2010年版
☆《编辑出版实务与技能》李苓著，四川大学出版社2010年版
谈编辑出版学专业学生应必备的知识结构作为北京印刷学院编辑出版专业的一名大三学生，在这学期我学习了王彦祥老师的《出版技能讲座》，通过聆听几位专业人士对出版现象的讲解，我在编辑出版学专业的学习上也有了自己一定的认识，对编辑出版学专业学生应必备的知识结构也有了自己一定的了解。 首先，我觉得我们应该掌握编辑出版学的基本理论知识。理论是实践的基础，学好出版学理论能规范我们对出版专业的认识，理论知识以思维逻辑和概念框架的形式向我们传达着出版学的历史发展规律，从而让我们更好的去把握、描述和解释编辑出版中出现的现象。通过学习理论，我们能够拥有科学的思维方式，从而规范我们的出版实践活动。 其次掌握专业出版软件也是一名编辑出版学专业学生所应必备的技能。在大三上半年，我们接触了indesign、pagemaker、dreamweaver、photoshop和方正飞翔等出版软件。我深刻认识到了网络科技对于编辑出版学的积极推动作用。“鼠标”大大的方便了编辑者的出版校对工作。通过各种相关软件，我们能有效的对版面进行设计，对图片进行美化加工处理，对文章能够实施快捷准确的校对。总之，我觉得精通这些相关软件能大大提高我们的工作效率，我们有义务也有必要加强自身对这些软件的学习。例如在大三的小学期，我们有设计模拟书的作业，通过indesign软件我们学会了排版，懂了了如何图文搭配，大致了解了一下出书的基本流程。我们可以知道新技术的应用为编辑扮演好自身角色提供了各种先进手段，同时，新技术成为编辑角色转变的推动力，技术创新带来的新领域要求广大编辑更加注重科学技术的伟大力量。 扎实的语言文化功底也是一个编辑出版专业学生所必备的技能。在处理作者稿件的过程中，如果一个编辑没有一定的文字功底，那我们很难想象他能够较好的处理作者的作品。只有编辑自身的文化水平达到一定的程度，他才能够用理性的眼光去审读作者的作品，对稿件进行审核加工，使之能够达到编辑出版的要求。但是，我们也必须认清编辑和作者的关系。并不是所谓的能写好文章就能当一个好编辑，作者在感性思维和语言驾驭上可能有自己的特色，他们有自己的写作风格。因此，我们必须熟练运用出版知识，用理性的思维对稿件进行处理加工。 编辑出版学不是一门空洞的学问，它需要编辑涉猎多学科的知识。我们不仅
发行创办杂志期刊手续和流程 一、期刊杂志创办流程 1、申办刊号： 需要创办国内外公开发行的期刊，需要到新闻出版局报送可行性报告，同时附上： ⑴办刊宗旨、编辑方针、专业范围 ⑵符合资格的主办单位及上级主管部门 ⑶符合资格的编辑部成员 ⑷办刊固定资金证明、固定场所证明、承印单位 ⑸办刊申请书（刊物名称、开本、页码、刊期、篇幅、发行范围） 申请正式刊号一般事业单位相对容易，企业较难。企业多半申请内部刊物，到出版局办理内部期刊准印证。 ⑹有广告业务需要到工商局办理广告经营许可证。 ⑺每期向出版局和工商局交纳样刊，每年参加期刊年检。 2、管理：组建编辑部、发行部、广告部 3、内容，杂志必是内容为皇 4、渠道， 渠道是商品到消费者之间的途径。如果说内容为皇，那么渠道便是王。好的渠道开拓者、好的渠道可以让你的产品更快的到达消费者面前，在依靠你的内容来让消费者产生购买心理病最终成为你的稳定读者。 渠道这个词比较高端，说个通俗的就是铺货。渠道是名词，铺货是动词，但究其根本两者是一样的。你的东西要放在哪里展示，在哪里销售，在哪里让消费者看到，这都需要针对你的具体情况来做具体分析。通常来讲，书刊类的商品绝对少不了的就是书店、图书馆、报刊亭，同时根据你的杂志方向来选择放在咖啡厅门口还是酒店大堂……尽可能多的展示你的商品，尽可能多的让人知道并看到你的商品，这就是渠道的意义所在。 5、宣传推广 这是与渠道相辅相成的操作。拥有好的推广、宣传，会让你的销售工作更加轻松。宣传的平台有很多，比如同类杂志刊物的广告、比如网络第三方平台的广告、比如实体铺面的展示广告等等……
杂志的宣传是必不可少的。宣传有两种，一是轰炸式的宣传，这种宣传的有效结果是让人知道你杂志的存在；二是品牌宣传，这一点是让人认同你的杂志，认同你的品牌，并由此产生购买。 附： 中华人民共和国《期刊出版管理规定》 第九条创办期刊、设立期刊出版单位，应当具备下列条件： （一）有确定的、不与已有期刊重复的名称； （二）有期刊出版单位的名称、章程； （三）有符合新闻出版总署认定条件的主管、主办单位； （四）有确定的期刊出版业务范围； （五）有30万元以上的注册资本； （六）有适应期刊出版活动需要的组织机构和符合国家规定资格条件的编辑专业人员； （七）有与主办单位在同一行政区域的固定的工作场所； （八）有确定的法定代表人或者主要负责人，该法定代表人或者主要负责人必须是在境内长久居住的中国公民； （九）法律、行政法规规定的其他条件。 除前款所列条件外，还须符合国家对期刊及期刊出版单位总量、结构、布局的总体规划。 第十一条两个以上主办单位合办期刊，须确定一个主要主办单位，并由主要主办单位提出申请。 期刊的主要主办单位应为其主管单位的隶属单位。期刊出版单位和主要主办单位须在同一行政区域。 第十二条创办期刊、设立期刊出版单位，由期刊出版单位的主办单位提出申请，并提交以下材料： （一）按要求填写的《期刊出版申请表》； （二）主管单位、主办单位的有关资质证明材料；
期刊编辑规程 目录 一、总则 二、整体策划阶段 三、组稿阶段 四、审稿阶段 五、校对阶段 六、样刊监制阶段 七、市场反馈的监测与处理 一、总则 1．为了规范期刊编辑工作，提高期刊编辑效率，保障期刊产品质量，提升期刊文化品质，制订本规程。 2．本规程依据期刊编辑实践经验和对期刊编辑规律的认识。 3．本规程是针对单个期刊的编辑工作流程。 4．本规程立足于期刊出版单位自主策划的期刊项目，以投稿为主或其他类型的期刊项目可参照执行。 二、整体策划阶段 “整体策划”包括两方面含义，一是指确定期刊性质和读者对象定位，制订年度出版计划，进行栏目设置；二是指在某个期刊选题项目立项的时候，对选题内容及期刊编辑、制作、营销全过程所做的战略性筹划。
实施整体策划的目的在于：在重视开展调查研究、培养编辑策划能力和形成有利策划工作的内部环境的基础上，将编辑过程的各个环节合理组成相互作用、相互影响的有机整体，形成一个不断创新的编辑策划机制，从而出精品、创品牌。 整体策划阶段主要工作及有关事项如下： 1．制订计划。根据期刊性质和读者对象，制订年度出版计划，包括选题计划、出刊计划、封面设计风格，以及版式设计格式等。 2．栏目设置。期刊的栏目设置关系到刊物个性特色的发挥和社会目标的实现，栏目设置的重点在于要有独立的风格，要划分重点和一般，要有长远的眼光和相对稳定的规划，期刊的栏目设置是一种创造性的劳动，需要相关策划人员进行不断的实践和探索，并且拟订年度栏目设置计划，经编辑部门、营销部门和财务部门集体讨论通过后实施。栏目设置重点考虑如下方面： （1）栏目的主题及名称； （2）栏目的主要内容、规模及体裁； （3）栏目的风格特色； （4）读者对象。 3 ．选题策划。选题策划从信息采集开始，信息采集从社会调查入手。编辑要有意识、有计划地进行社会调查，搜集社会发展信息、科学文化信息、出版行业信息、期刊市场信息、作者和读者信息，掌握大量一手材料，并使用科学方法和现代技术手段对其进行分类、综合、分析，从中寻找选题方位，进行选题策划。在信息分析的基础上，在期刊内容符合质量要求的前提下，根据文化、政治、经济和社会发展的需要，根据各类读者的不同需求，构思并策划选题。策划选题须考虑如下几个方面： （1）选题的主题及名称； （2）选题的内容、规模、体裁； （3）选题的价值； （4）与类似主题的期刊比较，选题的优点及特色；
编辑出版方向硕士研究生参考书目 一、报纸： 1.《中国新闻出版报》 2.《中国图书商报》 3.《中华读书报》 二、期刊： 1.《出版发行研究》 2.《新闻与传播研究》 3.《现代传播》 4.《编辑之友》 5.《知识产权》 6.《中国出版》 7.《编辑学报》 8.《编辑学刊》 9.《科技与出版》 10.《读书》 三、网站： 1.中国出版网：https://www.doczj.com/doc/ed6271487.html,/ 2.中国图书出版网：https://www.doczj.com/doc/ed6271487.html,/Web/index.aspx 3.中华传媒网：https://www.doczj.com/doc/ed6271487.html,/news/index.php 四、图书 （1）出版史 《马克思恩格斯关于出版问题的言论》．中宣部出版局编．中国展望出版社，1986《列宁和编辑出版工作》．林穗芳著．中国书籍出版社，1987. 《中外编辑出版研究》．林穗芳．华中师范大学出版社，1998. 《毛泽东新闻工作文选》.新华出版社，1983. 《毛泽东邓小平与中国出版》.袁亮著.中国书籍出版社，1995. 《中国编辑出版史》.肖东发，方厚枢主编.辽海出版社，2003. 《中国出版通史》．中国出版科学研究所.中国书籍出版社，2008~2009． 《中国出版简史》．吉少甫．学林出版社，1991． 《中国图书出版印刷史论》．肖东发著．北京大学出版社，2001 《书籍的历史》．（法）巴比耶著，刘阳等译．广西师范大学出版社，2005．《中外出版史》（21世纪编辑出版学系列教材）．肖东发，于文．中国人民大学出版社，2010．
《中国编辑史》．姚福申著.复旦大学出版社，1989 中国报学史.戈公振.商务印书馆（第一版1927年出）. 《中国新闻事业通史》1-3卷.方汉奇主编.中国人民大学出版社，1992-1999年陆续出版. 《中国印刷术的起源》．赵永东．南开大学历史系，1991 《中国出版年鉴》（1980～2008） 《中国古代编辑家小传》.伍杰编著.中国展望出版社.1988 《编辑忆旧》.赵家璧著.北京出版社，1986 《近代出版家张元济》王绍曾著.商务印书馆，1984 （2）出版理论 《论出版自由》，密尔顿著，商务印书馆，1958. 《出版概论》［英］斯坦利?6?1昂温.谢宛若等译.中国书籍出版社，1988 《出版学概论》［美］J?6?1P?6?1德索尔著.姜乐英等译.中国书籍出版社，1988《现代出版学》［日］清水英夫著.沈洵沣等译.中国书籍出版社.1991 《编辑学通论》王振铎、司锡明主编.河南大学出版社，1989 《编辑学原理论》王振铎、赵运通著.中国书籍出版社，1997 《出版学》．余敏著．中国书籍出版社，2002． 《20世纪中国的出版研究》．张志强著．广西教育出版社，2004． 《中国出版产业论稿》．陈听著．复旦大学出版社，2006． 《报纸编辑学》郑兴东等著.中国人民大学出版社.1988 《书籍编辑学概论》阙道隆、林穗芳、徐柏容著.辽宁教育出版社.1995 《中国出版业发展报告》．郝振省．中国书籍出版社． 《知识产权基本问题研究》．吴汉东等．北京：中国人民大学出版社，2005． 《中国古籍版本学》．曹之．武汉大学出版社，1992． （3）出版业务 《国际出版原则与实践》．（英）伊恩·麦高文．中国书籍出版社，2000．《编辑人的世界》．［美］格罗斯主编.齐兰若译.中国工人出版社，2000 《图书出版的艺术与科学：出版社管理经营》．（美）小赫伯特·贝利．河北教育出版社，2006． 《校雠通义》［清］章学诚著.王重民通释.上海古籍出版社.1987 《校雠广义》程千帆、徐有富著.齐鲁出版社.1991 《杂家和编辑》罗竹风著.山西人民出版社.1986
党校校刊编辑流程 为进一步全面加强和改进党校校刊的编辑工作，不断改善办刊质量，提升办刊水平，经认真研究，提出如下工作构想。 一、党校校刊的定位 1.办刊风格：坚持正确的政治导向，不断推进理论创新，有效履行决策咨询功能。立足拉萨实际，注重学术品位，兼顾实践探索和经验交流，打造地域特色鲜明、党校特点突出，在西藏具有较大影响，拉萨一流的社科类期刊。 2.办刊理念：良好的全局观和宽广的学术视野、敢于改革的胆略和兼容并包的胸怀；积极专注的态度和专业的运作模式，精益求精的执着和自我突破的勇气。 3.办刊原则：严格遵循审批流程，严格执行编辑规范，严格遵守出版规定，严格监控刊物质量。 二、党校校刊编辑工作的组织领导 （一）组织架构 1.实行编委会领导下的主编负责制。 2.在现有编委会基础上，增设编辑部。编辑部设主任及副主任各一人，编辑2-3名。 3.根据刊物发展需要，可聘请特约编辑。 （二）责任分工 1.主编、副主编： ⑴确定各期的主要选题及栏目设置；
⑵审改重点稿件，终审、签发稿件，对每期所有内容的政治方向、理论观点负责； ⑶不定期主持召开编辑会议，及时总结办刊经验，不断改革创新，确保办刊质量稳定提升； ⑷负责重要稿件的预约修改，并起草本刊评论或编辑部的重要文章； ⑸全面负责编辑工作。 2.编辑部主任、副主任： ⑴主持编辑部日常工作； ⑵审阅编辑拟用稿件，提出具体编排意见，交主编审定； ⑶制定每期的具体编辑计划； ⑷掌握工作进度，做好稿件运转程序的协调；负责编辑、通联工作； ⑸编排目录； ⑹负责写稿约及编辑部一般文章； ⑺负责栏目责任编辑与每期责任编辑的调整安排； ⑻负责发行工作安排和审定稿酬标准。 ⑼负责每期整体美术效果及封面，内文标题，尾花、插画、图片、照片、广告的布局设计、约稿等； ⑽负责校（院）内外有关重大活动的摄影和图片、照片、美术作品的征集工作。 3.责任编辑：
期刊编辑出版基本流程 学术期刊 收稿-编辑初审-送专家外审-作者修改-收版面费-编辑加工-排版-三校-送印刷厂出胶片-校胶片-印刷-出版 非学术期刊 1、制作的提前量一般两到三个月 2、各个阶段中的任务分工不同 3、每月流程存在任务交叉 步骤： 选题会：各编辑报选题，然后各自回头做稿子 第一次截稿 美术设计/第二次截稿 最终截稿 一校 美编设计截稿 二校 改二校 外校三校 改三校 主编终审 核红 改核红/一次发厂 改大样 二次发厂 签菲林
杂志开印 印完发行上市 校对不是单纯的找错别字 而是就整本杂志进行梳理 对杂志语言风格进行统一 重新拟定题目重新修改导语重新考量图片 杂志是改出来的 它的出版周期决定了其必须要在细节上下功夫 这么多次数的校对 其实是在雕琢和打磨 当一期杂志在文章齐全之后，杂志就进入编辑排版流程，这个流程，很多内刊很不严格，应该严格按照流程进行，在此给大家作以介绍，仅供参考。 【发稿签】 我们有个发稿签，有的杂志是没有的。这个发稿签是要每一位编辑把跟文章相关的东西写在上面，比如，文章的标题、作者姓名、文章署名、原文章的字数、编辑后文章字数、配几幅图、责任编辑意见、编辑部主任意见。意见写明文章发不发，需要砍多少字，改后的题目叫什么，这几个环节之后，最后总编终审，签意见发不发，发多少版面，发稿签签完之后，具体负责要把稿子组成杂志的人，下一个任务就是要做一个联络图。 【联络图】 很多内刊是拿文章往上灌，内容不管它，灌到哪算哪，我们是要有个联络图，比如杂志确定了做64页，那么联络图就是64页的空位，从1页到64页往上划，哪个文章在哪一页，哪个栏目是从哪一页开始到哪一页结束，比如说，这一篇文章是两页，那么就从2、3这个地方划，就要划出这么一个联络图。也有人把它叫作版位图，就是这个图统领整本杂志。排版的人就根据这个联络图设计，哪一篇文章在哪个位置，占多少版面。没有做过杂志的人就奇怪，为什么你们的文章不长不短，正好占一个版面？这是因为之前我们有这样的规定，给你安排好一篇文章大约多少字，设计按照你的字数和题目来安排版面，当然不长不短正好，根据字数，图可以做大一点，也可以做得小一点，也可以再做一个肩题，或者中间
2017年编辑出版专业技术人员资格考试报名条件 2017年出版专业资格考试报名条件暂未公布，汇智助成教育根据以往出版专业职业资格考试报名条件，考生可参看2016年出版专业资格考试报名条件： (一)报名参加的人员，必须遵守中华人民共和国宪法和各项法律，认真贯彻执行党和国家有关宣传出版工作的方针、政策，热爱出版工作，恪守职业道德。 (二)报名参加初级资格考试的人员，除具备上述(一)的报考条件外，还须具备下列条件之一： 1、取得大学专科及以上学历。 2、在2001年8月7日前，已受聘担任技术设计员或三级校对专业技术职务。 3、根据人事部办公厅《关于部分专业技术人员资格考试安排和考试工作有关问题的通知》(国人厅发〔2004〕45号)文件精神，应届毕业生参加本年度初级资格考试的，在报名时，对尚未获得学历证书的应届毕业生，可持能够证明其在考试年度毕业的有效证件(如学生证等)和学校出具的应届毕业证明，到指定报名点办理报名手续。 (三)报名参加中级资格考试的人员，除具备上述(一)的报考条件外，还须具备下列条件之一： 1、取得大学专科学历，从事出版专业工作满5年。 2、取得大学本科学历，从事出版专业工作满4年。 3、取得双学士学位或研究生班毕业，从事出版专业工作满2年。 4、取得硕士学位，从事出版专业工作满1年。 5、取得博士学位。 6、2001年8月7日前，按国家统一规定已受聘担任助理编辑、助理技术编辑、二级校对专业技术职务满4年。 7、2001年8月7日前，受聘担任非出版专业中级专业技术职务，从事出版专业技术岗位工作满1年。 (四)2001年8月7日前，按国家统一规定已受聘担任出版专业初级或中级专业技术职务的人员，只参加相应级别《》一个科目的考试，考试合格者即可取得出版专业相应级别的职业资格证书。 (五)有下列情形之一者，不得申请参加考试： 1、不具有完全民事行为能力。 2、违犯出版法规受到严厉惩处。 3、有刑事犯罪记录。 (六)有下列情形之一者，由新闻出版行政主管部门吊销其专业技术资格，由发证机关收回其职业资格证书，2年内不得再参加考试：
考研是我一直都有的想法，从上大学第一天开始就更加坚定了我的这个决定。 我是从大三寒假学习开始备考的。当时也在网上看了很多经验贴，可是也许是学习方法的问题，自己的学习效率一直不高，后来学姐告诉我要给自己制定完善的复习计划，并且按照计划复习。 于是回到学校以后，制定了第一轮复习计划，那个时候已经是5月了。 开始基础复习的时候，是在网上找了一下教程视频，然后跟着教材进行学习，先是对基础知识进行了了解，在5月-7月的时候在基础上加深了理解，对于第二轮的复习，自己还根据课本讲义画了知识构架图，是自己更能一目了然的掌握知识点。8月一直到临近考试的时候，开始认真的刷真题，并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象，这也是一个自我提升的过程。 其实很庆幸自己坚持了下来，身边还是有一些朋友没有走到最后，做了自己的逃兵，所以希望每个人都坚持自己的梦想。 本文字数有点长，希望大家耐心看完。 文章结尾有我当时整理的详细资料，可自行下载，大家请看到最后。 四川大学编辑出版学初试科目为 (101)思想政治理论 (201)英语一或(202)俄语或(203)日语 (636)新闻传播史论 (916)新闻传播业务 参考书目为 (1)《理论新闻学新视野》,张小元,四川科学技术出版社
(2)《大众传播学通论》,李苓等,四川大学出版社 (3)《外国新闻传播史纲》,郭亚夫,四川大学出版社 (4)《中国新闻传播史》,方汉奇,中国人民大学出版社 (5)《新闻采写教程》(上、下),操慧,四川大学出版 (6)《现代新闻编辑学》,蒋晓丽,高等教育出版社 (7)《新闻传播技术基础》,吴建,四川大学出版社 (8)《广播电视学导论》(第三版),欧阳宏生,四川大学出版社 (9)《媒体产业运营方略》,李宜篷,四川大学出版社 关于英语复习的一些小方法 英语就是平时一定要做真题，把真题阅读里面不会的单词查出来，总结到笔记上，背诵单词，在考试之前，可以不用大块的时间，但一定要每天都看最起码2小时英语，把英语当做日常的任务，真题一定要做，而且单词要背熟，我在考试之前背了3遍的考研单词，作文可以背诵一些好词好句，在考场灵活运用。 我从开始准备考试起每天要背单词，不要一直往后背，可以第二天复习前一天背的然后再往下走。我买的木糖英语单词闪电版，这本书我觉得好的一点是，每一页底下都有这一页的单词回顾，方便第二天复习，我大概每天背两个单元。 如果开始备考的早的话真题可以先放一放，因为数量比较少很宝贵，可以先阅读模拟题或者经济学人之类，不用做题，每天认真阅读两篇即可。我大概是八月份左右月份英语开始做的真题，开始的时候每天两三篇阅读，做完之后认真对答案和看错题找正确答案的思路，把有价值的句子和陌生单词都记下来弄懂背过。没有停下一直在背，把之前背过但是后来看没有印象的单词（这些单词之前已经标记过了）再过一遍。
2020编辑出版学专业大学排名一览 表 “编辑学”是在20世纪80年代初开始引起注意的新兴学科，目前还不成熟，但社会对编辑人才的需求量已经越来越大，表明了它的发展势头是好的。编辑出版学更偏重文科(科技编辑专业除外)，要求有扎实的文字、语言功底以及编辑数字信息技术应用能力。一起来了解一下编辑出版学专业大学排名吧! 编辑出版学专业 排名 高校名称 开此专业学校数 1武汉大学542中国传媒大学543四川大学544北京印刷学院545浙江大学546北京大学547华东师范大学548南京大学549陕西师范大学5410安徽大学5411上海理工大学5412合肥师范学院5413武汉理工大学5414上海师范大学5415湖南师范大学5416河北大学5417河南大学5418南开大学5419浙江工商大学5420济南大学54 本科教育 本科生教育应按"大出版"观念宽口径地培养复合型人才。随着通识教育、宽口径教育成为世界大学教育的潮流，中国教育部对高等教育的改革精神是要求压缩专业，强化素质教育、通才教
育。根据教育部的精神，中国编辑出版学专业教育首先应进行专业整合，对分得太细的本科专业如编辑专业、出版管理专业、印刷专业、图书发行专业等，按照教育部1998年公布的《普通高等教育本科专业目录》中规定的"编辑出版学"专业进行整合，以便明确教学重心，培养出宽口径、厚基础、高素质的复合型人才。其次是明确培养目标，在科学技术不断发展、经济形势不断变化以及WTO规则框架下，编辑出版学专业的培养目标应该是符合出版物编印发一体化的宽口径要求，注重培养系统掌握编辑出版理论知识与业务技能，具备宽广的文化与科学知识，熟练运用计算机等现代技术手段，具有创新精神，能从事编辑、出版、发行业务与管理工作以及教学与科研的高层次复合型人才。 研究生教育 硕士学位在中国学位体系中是一级独立学位。华中师范大学早在2000年就在文学院设立编辑出版学方向招收研究生，现在则在新闻传播学院的传播学(编辑出版学)硕士点招生。在设有编辑出版学专业的高校中，北京印刷学院出版系和河南大学文学院招收的是传播学硕士研究生，研究方向为编辑、出版、发行，学生毕业后的学位是传播学硕士学位;武汉大学出版科学系招收的硕士研究生研究方向也是编辑、出版、发行，但授予的学位却是管理学硕士学位。其他高校招收的硕士研究生因其专业挂靠的学科不同而被授予不同的学位。这种状况在编辑出版学专业教育的
北京大学传播学考研参考书怎么读 书需要自己看，在这个过程中内化的东西才更珍贵。文化时不可以快餐消费的。 一、北京大学传播学考研参考书是什么 北京大学没有指定传播学考研考研参考书目，凯程老师根据多年的辅导经验及学员反馈，推荐北京大学传播学考研研究生参考教材如下： 《传播学教程》郭庆光（著）中国人民大学出版社， 《传播学概论》许静，北京交通大学清华大学出版社 《传播学引论》增补版李彬（著）新华出版社 《传播学史：一种传记式的方法》[美]罗杰斯（著）殷晓蓉（译）上海译文出版社 《大众传播理论：范式与流派》刘海龙 《社会研究方法教程》袁方（著）北京大学出版社 《大众传播学研究方法导论》陈阳著 《传播学定性研究方法》李琨著 《传媒批判理论》潘知常林玮著 《北京大学新闻传播评论》（1-4辑） 以上参考书实际复习的时候，请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。 二、北京大学传播学考研难度大不大，跨专业的学生多不多? 最近几年传播学考研很火，特别是北京大学这样的名校。北京大学2015年传播学考研研究生计划招收10人，招生人数相对较少，从这方面来讲考研难度较大，北京大学传播学考研专业课复习较为容易。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。其次，考试科目里，传播学综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学传播学的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，主要是看你努力与否。 三、北京大学传播学考研就业怎么样？ 作为名牌院校的北京大学，本身的学术氛围好，有良好的师资力量，人脉资源也不错，出国机会也不少，硕士毕业生社会认可度高，自然就业就没有问题。2014年北京大学硕士毕业生就业率高达97.86%。就业率居于全国同类专业院校的首位。 新闻学专业因为其属新兴学科范畴，正处于迅速发展之中，极缺高校教师，因此研究生毕业后即可进入高校教书，或者在科研咨询机构进行理论研究；同时亦可直接从事与新闻传播业务相关的工作，譬如进入报社、电视台、电台、网络等相关大众媒体；亦可进入广告公关公司、跨国传媒集团、媒介产品制作公司、政府机构以及大中型国有、民营、跨国公司，从事广告公关、品牌营销、整合营销等相关工作。传播学专业就业范围广，前景极其可观，是一个极好的选择。 四、北京大学传播学考研学费介绍 北京大学传播学考研学费总额1.6万元，学制2年，按学年缴纳学费。 北京大学传播学考研专业方向如下： 01.国际传播与文化交流 02.大众传播（含广播影视）
期刊编辑出版规程
为了规范期刊编辑工作，提高期刊编辑质量，新闻出版总署新闻报刊司组织制定了《期刊编辑出版规程》，现由中国期刊协会颁布施行。
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订年度出版计划，进行栏目设置；二是指在某个期刊选题项目立项的时候，对选题内容及期刊编辑、制作、营销全过程所做的战略性筹划。 实施整体策划的目的在于：在重视开展调查研究、培养编辑策划能力和形成有利策划工作的内部环境的基础上，将编辑过程的各个环节合理组成相互作用、相互影响的有机整体，形成一个不断创新的编辑策划机制，从而出精品、创品牌。 整体策划阶段主要工作及有关事项如下： １．制订计划。根据期刊性质和读者对象，制订年度出版计划，包括选题计划、出刊计划、封面设计风格，以及版式设计格式等。 ２．栏目设置。期刊的栏目设置关系到刊物个性特色的发挥和社会目标的实现，栏目设置的重点在于要有独立的风格，要划分重点和一般，要有长远的眼光和相对稳定的规划，期刊的栏目设置是一种创造性的劳动，需要相关策划人员进行不断的实践和探索，并且拟订年度栏目设置计划，经编辑部门、营销部门和财务部门集体讨论通过后实施。栏目设置重点考虑如下方面：（１）栏目的主题及名称； （２）栏目的主要内容、规模及体裁； （３）栏目的风格特色； （4 ）读者对象。 3 ．选题策划。选题策划从信息采集开始，信息采集从社会调查入手。编辑要有意识、有计划地进行社会调查，搜集社会发展信息、科学文化信息、出版行业信息、期刊市场信息、作者和读者信息，掌握大量一手材料，并使用科学方法和现代技术手段对其进行分类、综合、分析，从中寻找选题方位，进行选题策划。 在信息分析的基础上，在期刊内容符合质量要求的前提下，根据文化、政治、经济和社会发展的需要，根据各类读者的不同需求，构思并策划选题。策划选题须考虑如下几个方面： （１）选题的主题及名称； （２）选题的内容、规模、体裁； （３）选题的价值；
编辑出版专业个人求职简历 编辑出版专业个人求职简历 姓名：严xx性别：女学历：本科工作年龄：0年出生年月：1996-3民族：汉族籍贯：xxxx登记时间：2018/2/230:54:27 最高学历：本科毕业学校：xxxx外国语学院所学专业：编辑出版掌握外语：英语政治面貌：共青团员登记时间：2018/2/230:54:27 教育经历： 2014年09月至2018年06月xxxx外国语学院编辑出版专业 工作年龄：0年 能力与专长： 学过Photoshop、InDesign、Preiere、Dreaweaver等软件 工作经历： 无 个人简介： 我是一个即将毕业的大学生，个性活泼开朗，有良好的适应能力。因为编辑出版这个专业以及自己的爱好，在校我
学习了诸多软件，例如Photoshop、InDesign、aftereffects、Dreaweaver等等。希望能在今后的工作中学习到更多的知识，把所学内容运用到实际当中去。 希望工作类型壹：办公室文员/电脑打字员 希望工资待遇：3000-5000元希望工作类型：全职希望工作地点：xx镇意向提交时间：2019/3/16 其它工作要求： 工作地点鳌江 我的自荐书： 我在校学过Photoshop、InDesign、Preiere、Dreaweaver 等软件 希望工作类型贰：美术/平面设计 希望工资待遇：3000-5000元希望工作类型：全职希望工作地点：xx镇意向提交时间：2019/3/16 其它工作要求： 工作地点鳌江 我的自荐书： 我在校学过Photoshop、InDesign、Preiere、Dreaweaver 等软件 希望工作类型叁：编辑/记者/采编 希望工资待遇：3000-5000元希望工作类型：全职希望
2019年中级出版专业资格考试《基础知识》考试大纲 出版专业基础知识（中级） 说明 出版专业中级职业资格考试，着重考核考生履行编辑、技术编辑和一级校对等工作岗位职责所要求必备的理论知识和实务技能。 中级职业资格考试，以考生已经具有初级职业资格的必备知识和能力为前提。因此，以下所列中级两门科目的考试基本要求和考试内容，是在初级职业资格考试基础上的延伸和提高部分。中级考试的内容，并不限于这些范围，还包含初级职业资格考试大纲中的相关内容，而且考试的要求也有所提高。 各个考试模块的“基本要求”中，标有“▲”号的，为从事数字出版的出版专业技术人员应考内容；标有“★”号的，为非从事数字出版的其他出版专业技术人员应考内容；没有任何标记的，为所有出版专业技术人员的应考内容。 一、出版概论 内容包括：“出版”的概念、构成要素、前提及其与社会的关系。我国出版工作的指导思想、方针、原则和主要任务。出版物的概念、要素和种类，出版物的特殊性。出版资源的概念和特点，出版信息资源的开发和利用。我国出版业的特点和构成，我国出版体制改革和出版业发展的主要任务：我国台湾地区和香港、澳门特别行政区的出版业概况。美、英、法、德、日等国的出版业概况。关于出版学及其研究的基础理论知识。 （一）基本要求 1．掌握“出版”的概念、构成要素和前提。 2．熟悉出版活动与社会的关系。 3．掌握我国工作的指导思想、方针、原则和主要任务。
4．掌握出版物的要素和特殊性。 5．熟悉从各种角度作的出版物分类。 6．熟悉版资源的概念和特点。 7．掌握关于出版信息资源开发、利用和维护的知识。 8．掌握我国出版业的特点和构成。 9．了解我国出版体制改革的主要任务。 10．熟悉我国出版业发展的主要任务。 11．了解我国台湾地区和香港、澳门特别行政区的出版业概况。12．了解美、英、法、德、日等同的出版业概况。 13．了解出版学的学科性质、研究对象和开展出版学研究的意义。14．熟悉出版学的学科内容及其相关学科。 15．了解中外出版学研究及其学科建设概况。 （二）考试内容 1．“出版”的概念、构成要素和前提。 2．出版活动与社会的关系。 3．我国出版工作的指导思想、方针、原则和主要任务。 4．出版物的要素、特殊性和从各种角度作的分类。 5．出版资源的概念和特点。 6．出版信息资源的开发、利用和维护。 7．我国出版业的特点和构成。 8．我国出版体制改革和出版业发展的主要任务。 9．我国台湾地区和香港、澳门特别行政区的出版业概况。
……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：编辑出版学专业 院校：浙江大学学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：浙江大学
自荐信 尊敬的领导： 您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是编辑出版学专业的2014届毕业生。大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在大学四年里，我积极参加编辑出版学专业学科相关的竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在编辑出版学专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任编辑出版学01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼！ 自荐人：××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业，所 以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎 下载。
中国传媒大学2018年编辑出版学专业介绍 1.编辑出版理论方向 本方向是编辑出版专业的核心研究领域之一，着重研究编辑出版的基础理论和前沿发展态势，旨在培养具有较高的新闻出版政策理论水平、深厚的编辑出版专业理论知识和技能、良好的职业素养的高级理论型人才。 本方向综合现代新闻传播的理论和实践，研究媒介编辑业务的理论、实践以及发展趋势，研究媒介出版业务的理论、实践及其发展趋势，探索媒介编辑出版业务各个环节的发展特点及一般规律。相关学科为哲学、文化学、历史学、新闻学、传播学等。为了强化理论研究密切联系实践，要求每位学生至少要参加两个学期的专业实习，全面了解出版流程和出版的各个环节。 本方向要求学生具有良好的出版政策理论水平，具有扎实的编辑出版专业的理论知识和研究能力，了解国内外出版业最新态势，并具有一定的理论创新能力和实践技能，毕业后可进入报刊社、出版社、广播电视台以及大专院校、科研机构从事相关工作。 本方向师资队伍雄厚，并采取以导师为主、导师与第二导师相结合的培养方式；每位学生入校后均配备一名第二导师，均为具有丰富实践经验的业界专家。除开设编辑出版理论、编辑出版史、社会科学研究方法、出版政策与法规等专业基础课程外，还开设了出版前沿问题研究、编辑出版流程、媒介经营与管理等专业核心课程。 本方向鼓励新闻、传播、法律、社会学等非编辑出版专业的学生跨专业报考。 2.出版经营与管理方向 本方向是编辑出版专业的新兴热点研究领域。进入后改制时代，我国出版业在面临大好发展机遇的同时，也面临着巨大挑战；出版业要进一步发展，必需走出传统的经营管理模式，成为新型的现代企业，出版企业的经营与管理问题越来越受到理论工作者和经营管理者们的高度重视。本方向旨在为出版业培养具有坚实的政策理论水平和研究能力，并具有一定创造才能的高级出版经营与管理人才。 本方向重点研究现代出版业经营与管理的特点和规律，探讨出版业管理创新、经营创新的先进经验，探索出版业经营管理的未来发展趋势，中国出版企业在经营管理方面存在的问题及其解决对策。并且强调理论研究要密切联系实际，要求每位学生至少参加两个学期的专业实习，全面了解出版流程和出版的各个环节。
杂志编辑工作流程 这个是比较详尽的编辑部工作流程，以财经杂志为例。 ?????? 杂志编辑工作流程 根据整个编辑流程和操作程序，流程报告按顺序分为三个部分：第一个部分是信息收集与整理，第二个部分是信息的再造，第三个部分产品生产流程。? 信息收集和整理???????? 该项主要解决编辑部的信息来源的问题，一方面要保证不遗漏重要行业的重大经济事件，同时统一报道的角度和降低采访的难度；另外一方面要积累各种行业和公司的资源，提高记者和编辑对行业和公司的理解能力。? 1.研究工作：研究工作是指对具体的行业和地区经济进行深入的研究，以提高我们杂志文章的深度和广度。 ■行业研究：对行业、公司资料的收集整理。内容包括：每个行业营业额前30名企业资料：联系人、公关公司、上下游客户、代表人物；政府、研究机构、代表人物、行业协会、主要网站等相关资源的联系方式。 ■区域研究：对一定地域内的主要行业及知名企业进行的调查工作。例如云南的烟草业，山东的家电制造业，四川的传媒业等。具体内容包括：区域内特色行业概述，包括行业规模，龙头企业、典型企业的联系人、上下游客户和代表人物。 2.常规工作：编辑记者在日常的采访报道流程中，随时积累的采访资源。 信息再造??????????? ????????????????? 信息搜集汇总后，由信息变为选题，并且在编辑记者的协作下进行文章写作。 1．选题产生：每月召开选题探讨会，所有编辑记者都必须参加。选题会的主要职能是综合编辑部的意见，将信息转化为选题，并为每一选题确定执行编辑、执行记者，并控制流程。在理想的情况下，编辑部应设立编委会来确定选题、安排工作，这样有助于提高效率。选题来源包括： ■主编和编辑部主任收集每月重大新闻及信息供所有编辑参考。 ■对行业信息的研究分析，以及研究工作的阶段性成果。 ■编辑记者的自身资源及资源开发成果。
2015年出版编辑规范标准与实务培训中国新闻出版研究院于2015年7月16日至22日在辽宁葫芦岛举办了一期出版编辑规范标准与实务培训班，邀请了原新闻出版总署新闻报刊司巡视员、副司长张泽清老师；南京大学信息管理系主任，南京大学CSSCI中心副主任沈固朝教授；中国科学院文献情报中心研究馆员，资源建设部副主任，中国科学引文数据库负责人刘筱敏老师；中国科学技术信息研究所情报方法研究中心张玉华研究员；以及北京大学图书馆研究馆员，《中文核心期刊要目总览》主编蔡蓉华老师。 中国新闻出版研究院党委副书记、纪委书记董毅敏作了开班致辞，他提到编辑工作是整个出版工作的中心环节，是政治性、思想性、科学性、专业性很强的工作，又是艰苦、细致的创造性劳动。在十二五期间，实现文化大发展大繁荣的重要时期，发展转型中的出版业对从业者特别是编辑的素质提出了新的更高要求，必须高度重视编辑的国际传播、语言文字、新型技术等工作规范。鉴于行业发展的迫切需要，新闻出版研究院在今年举办四期出版编辑规范标准与实务的培训班，本次培训的主要目的是帮助期刊从业人员进一步提高编辑工作规范、增强文化理性与精品以及编辑出版更多、更优秀的精品出版物。 课件一当前期刊问题及发展趋势（张泽青） 1.存在问题 1.1面对大数据时代的慌乱 过去的一年中，越来越多的期刊设立了微信公众号和iPad版等。不少期刊在新媒体上投入的人力财力不亚于纸质期刊。学术类期刊适应大数据时代形式发展的方式是加入各个数字集成发布平台，在平台上发布自己的内容。就目前情况看，学术期刊数字化的目的已经基本达到，但是，刊物的销售利润要与平台拥有者分享，自己并非经营数字销售的主体。更多的期刊则陷入不知所措的境地。 1.2学术期刊乱象仍然存在 我国特殊的国情使得很多学术期刊违反了出版规律，源源不断的学术论文涌向学术期刊，与之同时到达的还有作者自愿交纳的版面费。在第十届中国科技期刊发展论坛上，中国科协党组书记尚勇讲到“我国每年产出数百万篇学术论文，90%以上的高水平论文投向了国外期刊。”由于优质稿源大量流失，我国学术期刊普遍质量低下的局面短时间难以逆转。1.3文字作品稿酬提高起到对期刊市场的洗牌作用 国家下发《使用文字作品支付报酬办法》，较大幅度提高了文字作品的稿酬。稿酬标准
北京印刷学院2015年出版专业硕士 年出版专业硕士 考试大纲及 大纲及参考书目 出版综合素质与能力》 《出版综合素质与能力 》考试 一、考试目的 1. 考察编辑出版诸方面的专业素质。 2. 考察把握数字出版与出版业热点问题的能力。 3. 考察分析解决出版行业问题的素质和能力。 4. 考察对国际出版知识的掌握能力。 5. 考察出版应用写作的能力。 二、考试题型 1. 简答题 2. 论述题 3. 案例分析题 4. 写作题 三、考试形式 1. 试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 2. 答题方式为笔试、闭卷，允许使用计算器。 四、考试范围 1. 编辑出版学理论 出版的要素、前提和特征；出版活动与社会的关系；出版物的要素、分类和特殊性；我国出版业的特点与构成；我国出版业改革与发展的主要任务；编辑工作的特点和基本功能；编辑人员的能力和责任；编辑的作者工作和读者工作。 2. 数字出版基础 数字出版的内涵外延和主要特征；数字出版产品的特点和种类；国内外大众出版、专业学术出版、教育出版的数字化发展趋势。 3. 近代编辑出版史 晚清政府办的出版机构；近代著名民营出版机构及其运营模式；近代重要的报纸、期刊和图书。 4. 出版行政管理 依法实施出版行政管理；出版专业职业资格制度；重大选题备案制度的具体
内容；国家对于书号、刊号的管理规定；国家对出版活动的扶持政策和奖惩措施。 5. 出版社经营管理 出版社经营的目标；出版社的管理机制；出版社计划管理的内容；出版社的图书质量管理；出版社的纳税管理（计算）；出版社的发行渠道建设和客户管理。 6. 出版物市场 出版物市场的构成要素；买方市场和卖方市场；出版物市场竞争；出版物市场需求的特征和影响因素；出版物市场细分的作用和程序；目标市场的进入策略和定位策略；市场营销的策略。 7. 著作权知识 著作权的权利范围和特征；著作权的主体和客体；著作权及其邻接权的具体内容；特殊类型作品的著作权归属；合理使用（12条）和法定许可使用（5条）；著作权的许可使用和转让；著作权侵权行为及其救济；出版单位依法尊重作者权利；版税、稿酬和一次性付酬的计算方法；依法保护出版单位与著作权有关的权利。 8. 国际出版 出版社编辑扮演的角色；编辑学在美国的演变；珀金斯的编辑事迹及珀金斯精神的当代意义；编辑工作的伦理道德；组稿编辑如何选书；作为谈判者的编辑；策划编辑、文字编辑、文稿编辑、编务助理、编辑顾问的职责和要求；如何编辑平装书；学术编辑的职责和要求；如何编辑参考书；类型小说的编辑工作；对《编辑人的世界》的整体认识。 9. 应用写作 能够熟悉撰写出版行业的常用文体，做到文通字顺、用词得体、结构合理、文体恰当和文笔优美。 五、参考书 1. 全国出版专业职业资格考试办公室编．出版专业基础（中级）（2011年版）.上海：上海辞书出版社，2011. 2.（美）杰拉尔德·格罗斯主编.编辑人的世界.齐若兰，译.北京：新星出版社，2014.