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南京大学古代文学博士生入学考试历年试题

南京大学古代文学博士生入学考试历年试题
南京大学古代文学博士生入学考试历年试题

南京大学古代文学博士生入学考试历年试

2000年:

一、学术史

1、孟荀异同论。(老庄异同论。孔孟异同论。儒墨异同论。朱熹、陆九渊的哲学思想异同论。他们论争的经过。)

2、就你所知的一、二种目录学著作论述古代目录学著作的学术价值。(看文献学和目录学的概论性书。孙钦善的书。《七略》、《汉书?艺文志》、《隋书?经籍志》、《四库全书总目提要》等重要性一定要掌握。)

3、宋代科学的发展变化对宋代文化的影响。(明清科技发展对明清文化、学术的影响。元代社会生活对元杂剧的影响。元杂剧的发展、形成及其影响。南戏的形成。)

4、韩愈与佛教的关系(儒学、道教、佛教对中国文化、学术的影响。儒道释的异同,为何

说“将无同”。魏晋玄学如何调和儒道。为何后世统治者多阳儒阴法。韩愈的学术贡献。唐代古文运动。宋代古文运动。两者之间的区别。)

5、“国学”的现代意义。(看各种概论性的中国文化史、学术史。如何在新世纪更好发挥国学作用。为何要弘扬国学。弘扬与继承民族优秀文化。什么是国学、汉学、宋学。汉学与宋学之争。古文经学的代表流派、人物、成就、影响,今文经学的代表流派、人物、成就、影响。今古文经学的区别与争论,争论的实质及其影响。)

二、中国古代文学史

1、诗骚之艺术区别。(《诗经》、《楚辞》对中国文学、文化、学术的影响。)

2、宋代社会生活、文化对宋词的影响。(唐代社会生活。文化对唐诗的影响。元代社会对元曲。明清社会对明清戏曲的影响。)

3、唐宋“三元”(开元、元和、元祐)时期诗歌的不同发展状况

4、陶渊明作品及其时代。(李后主的作品的风格变化。何谓建安风骨。建安七子的作品及其时代。古诗十九首及其时代特色。)

5、《牡丹亭》的思想内容。(四大名著的思想内容。)

6、对“一代有一代之文学”的理解(王国维的学术思想非常重要,他的许多闪光的语句都蕴涵深刻的学术思想,要下功夫去看。)

2001年:

一、学术史

1、试述《七略》到《隋书?经籍志》的发展。(看各种著录书籍的历代经籍志,看文献学方面的概论文章。)

2、宋代疑经思潮及主要成就。(近代的《古史辨》学派。朴学和乾嘉学派。宋明理学的兴起、发展、特色与影响。濂(周敦颐)、关(张载)、洛(二程)、闽(朱熹)、陆王心学、浙东事功派等学术概论,发展过程及其影响。唐代疑经思潮。唐代对经学的统一。)

3、清代浙东派概述。(明唐宋派、桐山派、前后七子、李贽、公安派的思想,以及清代各种思想流派和文学流派。理清其脉络。汉学与理学之争。清代汉学。清代宋学。清代学术概论。)

4、公羊学及其在晚清的传承。(公羊学、两汉今文古文经学之争。对西汉罢黜百家,独尊儒术的理解。对汉初黄老学派的兴起的理解。对魏晋玄学兴盛的理解。对魏晋儒学衰落的看法。玄言诗的兴起、发展与特色。对玄言诗的理解。对宋词、元曲兴起的看法与理解。)

5、陈寅恪论治学说:对待古人之学说应具了解之同情,结合具体事例谈谈你的看法。(陈寅恪的学术思想也非常重要。钱钟书的学术思想、曹聚仁等。)

二、中国古代文学史

1、你读过哪几种诗经注本,试择两种谈其特点(可以出你读过哪几种中国文学史,试对此进行评价。从时代、编纂思想、影响、意义等方面入手。可以买中华读书报、文汇读书报合订本来看,看人大复印资料。了解学术动态。对中国文学史及其大的学术脉络了解洞悉。把握大的学术史。你读过哪几种楚辞注本,选择几种谈谈其特色、影响等。你读过哪几种唐诗、宋词注本,谈谈特点。读过哪几种《楚辞》读本,谈其特点。)

2、曹植在建安诗人群体中的独特性(嵇康、阮籍在竹林七贤中的地位和独特性。竹林玄学的特色。魏晋玄学上继两汉经学,下开宋明理学,非常重要。谈谈其特色及其影响。陶渊明在魏晋诗人中的特点。陶渊明的独特性。)

3、试述唐代古文运动未能彻底胜利的原因。(谈宋代诗文革新运动)

4、张炎评姜夔词风“清空”,试论此评。(姜夔词的特色)

5、《聊斋志异》和《儒林外史》都抨击了科举,比较其异同

2002年:

一、学术史

1、例举先秦时诸子十家的名称,并择其中一家论述其思想。(写出《汉书?艺文志?诸子略》的十家,评其中一家。重点掌握儒、墨、道、法四家的思想及其代表人物。)

2、《文苑传》最早出现于哪一部正史中,试述其意义,影响。(《文苑传》最早出现在那部正史?其意义和影响。)

3、试述《五经正义》的地位和影响(评《五经正义》的编纂和影响。唐代对经学的统一。)

4、章学诚说“至战国时文章诸体俱备”,试述你的理解和看法(评述章学诚的“盖至战国而文章之变尽,至战国而著述之事专,至战国而后世之文体备”。清代浙东学派的思想。章学诚的学术思想。六经皆史的思想。《史通》与《文史通义》,从刘知几、郑樵、马端临到章学诚。)

5、试述新材料的发现与二十世纪学术研究发展的关系(举例说明新材料的发现和二十世纪学术史发展的关系。王国维的《古史新证》二重证据法。)

二、中国古代文学史

1、试述《诗经》研究从经学到文学的转变与进境。

2、在文学史常有一种现象:作家或作品在当时不被发现与重视,到后来却成为经典,试举一部作品或一位作家予以说明。(陶渊明等)

3、清初词坛出现极度的繁荣,试述其构成与流变。()

4、姚鼐《古文辞类纂?序目》中关于辞赋类一段话(引文略)以上话涉及内容方面很广,试就

二、三加以申述。(陆游文赋“诗人之赋丽以则”谈谈你的看法。刘勰《文心雕龙》、钟嵘《诗品》、以及司空图《诗品》中都有中不少真知灼见,都可以引申发挥。历代的文论家都有不少明言警句可以发挥出题。“功夫在诗外”。)

5、民国时期,闻一多、胡适、陈寅恪是研究古代文学的著名学者,试就一家论述其研究方法论。(郭沫若、胡适、章太炎、陈垣、王国维等的学术思想和治学方法。评价“古史辨”学派的特点,成就与不足。)

2003年:

一、学术史1、《隋书?经籍志》在中国目录学上的地位(地位、影响等。历代经籍志的影响。看文献学的东西。程千帆的《校雠广义》。《七略》、《汉书?艺文志》、《四库全书总目提要》等在中国目录学上的地位。)(隋唐)

2、宋学是什么,选取其中派别及其代表人物阐述其思想(什么是宋学,主要有几家?宋明理学。宋学的内涵、宋学的历史地位及其贡献。荆公学派、温公学派、浙东事功派。汉学是什么,今古文学派的代表人物及其思想。)(宋)

3、你读过那些野史笔记,试举一二例阐释。(哪些魏晋小说,加以比较。哪些唐人小说。宋人小说。明清小说。四大名著比较。你读过哪些哲学史著作,试举一两本阐释。对近代著名哲学家一二人加以评述。如胡适、冯友兰等)

4、阐述王国维学术思想(王国维的学术思想和特色?)(王国维的学术思想非常重要,《人间词话》对李后主的称赞等都要研究。意境说。《宋元戏曲史》巨大学术价值。王国维哲学思想的变迁。阐述闻一多、胡适、章太炎、郭沫若、陈寅恪、冯友兰、钱穆等学术思想)

5、考古发现的文献资料对学术研究的贡献,举例说明。(了解学术动态,看概论性的学术书。最新发现的简帛、碑刻、墓葬等对学术研究的贡献。敦煌学的兴起。上博楚简的整理。看最新动态。陈寅恪总结的王国维的学术三大特色。)

二、中国古代文学史

1、唐诗中体现的诗骚传统(诗骚传统对唐代诗歌的影响)(宋诗中体现的宋明理学影响。宋诗与唐诗的比较。苏轼对宋词发展的贡献。元曲的兴起原因。明清小说的现实主义传统。)

2、魏晋南北朝抒情小赋的艺术特征(抒情小赋有哪些特点?)(汉大赋的兴起、发展、特色及其影响。抒情小赋为何兴起。其发展、特色及其影响。)

3、诗歌典故分析(虞集诗)(给一首诗写典故出处,元代诗人的诗歌。多看一些唐宋诗歌的注解,比如阮籍、李贺、李商隐、李白等诗歌。)

4、对苏轼以诗为词的看法。(关于苏东坡以诗为词,谈谈你的看法,可参看袁行霈的《中国文学史》,程千帆的《两宋文学史》等。多种文学史比较,或者选择一种评述其特色。)

5、试比较《聊斋志异》与《儒林外史》中抨击科举弊端的表现的不同(《儒林外史》和《聊斋志异》在批判科举制度方面有哪些不同?)

2004年

学术史(六选四)

1、简论春秋对中国史学发展的意义

2、试析魏晋玄学的名教自然之辩及其影响

3、略述唐代的佛道论衡

4、略述北宋科举和学风的关系

5、举例说明古籍辨伪对学术史研究的作用

6、试述学术体学案史的体制特点及成就

文学史(六选四)

1,试述诗骚传统对后代的积极影响。

2、就你所读过的《史记》或《汉书》的人物传记,谈谈其在人物传记方面的特色和成就?

3、比较小李杜咏史诗的异同

4、举例分析苏轼和辛弃疾婉约词作品,并比较它们和婉约派词人的作品之间的异同。

5、《西厢记》与《莺莺传》相比,在情节和思想倾向上的变化。

6、《儒林外史》是知识分子的“笑史”还是“痛史”,为什么?

2005年

学术史(五选四)

道问学与尊德性

梁启超的“新史学”观

四库提要的意义和地位

宋代诗学对清代的影响

以近现代大家为例说明出入史哲对于文学研究的意义

文学史

“评价朱熹和王逸对楚辞看法的异同”、

“上博竹简研究概况”、

“韩愈的地位和影响”、

“谈诗歌中的以乐写哀”

《》新的特点

2006年(五选四)

学术史

1、论《汉书·诸子略》与《史记·论六家要旨》对诸子的评价

2、比较五经和四书的学术渊源、学术倾向

3、论佛教对中国文化藝術的影响

4、章学诚的学术地位与贡献

5、评价你所读过的一部文学批评史

文学史

1、古文经学、今文经学对《诗经》的不同影响

2、苏轼词在宋代的突破

3、《三国演义》的七实三虚

4、评论叶燮:“不读六朝诗,不知唐诗之精;不读唐诗,不知宋元诗之工”(原话记不清,大概是这个)

2013年

文学史试题(四道,每题25分):

一、你怎么看赋的起源,请说明理由。简述汉大赋的发展情况。

二、结合具体作品,简述建安风骨内涵。

三、论述“元白”诗歌创作特色,异同和在文学上的其他成就及后世影响。

四、为何南宋词可学,北宋词不可学?结合作品论述南宋词派特色及成就

中国语言文学综合试题:

七选二,属于古代文学专业的有两道题,共一百分。

一、简述类书在古典目录学中的位置,并举例阐述《艺文类聚》或《初学记》的文献学价值。

三、从“赋体竟爽”到“五言腾踊”,简述汉魏诗赋的创作概况及其文学史意义。

12年开始改革,学术史变为了语南京大学2011年中国古代文学专业(隶属中国语言文学,统考)考博专业课试题

中国学术史(8选4)3月13日上午

1、皮锡瑞《经学历史》说西汉是“经学昌明时代”,其中包括《诗经》学,试论三家诗(鲁、齐、韩)在西汉的兴起、传播和学术内涵。

2、《隋书·经籍志》是怎么分类的,以《隋书·经籍志》为例,谈谈目录学的主要功能。

3、《四库全书提要》云:“刘知几深通史法,而《史通》分叙六家,统归二体……”,前贤对六家、二体有何评论,你自己的认识是什么?简述刘知几的史学思想。

4、试论隋唐时期佛教宗派观念的兴起。

5、方苞提出“义法”说,论述“义法”说的学术传统和影响。

6、论述《千顷堂书目》的贡献。

7、武英殿刻书述略。

8、《新唐书·哥舒翰传》的一段材料,接着列举了与之相关的他书材料,要求校订《新唐书》相关内容。

中国文学史(共5题) 3月13日下午

1、汉代对中国文学的特殊贡献。

2、以某一著作集为例,论述志怪小说的艺术特色和文学价值。

3、沈德潜云:“陶诗胸次浩然,……唐人祖述者,王右丞有其清腴,孟山人有其閑远,储太祝有其朴实,韦左司有其中和,柳仪曹有其峻洁。”(《说诗晬语》)解释这段话的含义,评述之。(北京大学2001年考硕试题考过)

4、王国维说:“ 近体诗体制,以五七言绝句为最尊,律诗次之,排律最下。盖此体于寄兴言情,两无所当,殆有均之骈体文耳。词中小令如绝句,长调似律诗,若长调之百字令、沁园春等,则近于排律矣。”这段话出自何处,请解释作者原意,评论这段话。

5、论诗诗是诗,也是一种文学批评,试论其源流、特色和价值。

复试笔试(报考张宏生老师) 3月14号下午

1、影印《强村语业》的一部分,词前题“前调”,下阙不全,要求句读。按:此词为《霜花腴》(谢堂倦客)前有词序,原文:“谢堂倦客,唤酒醒西风,梦老吴皋。烟草横塘,玉梅妆榭,词仙去住无聊。赋情紫箫,又夜深、明月南桥。伴年年、老屋阊门,带鸦黄柳短长条。○宾主百年逆旅,算菟裘一席,占了渔樵。朱邸尊空,青门春去,霜花醉墨飘萧。倦魂待招,料锠鳞、犹恋迴潮。过江人、漫感山北,燕来还定巢。”,影印部分至“待招”。

2、给出万树的一首诗,要求写出作者,指出其中一处错误。言文学综合,两道题。

南京大学2011年中国古代文学专业(隶属中国语言文学,统考)考博专业课试题

中国学术史(8选4)3月13日上午

1、皮锡瑞《经学历史》说西汉是“经学昌明时代”,其中包括《诗经》学,试论三家诗(鲁、齐、韩)在西汉的兴起、传播和学术内涵。

2、《隋书·经籍志》是怎么分类的,以《隋书·经籍志》为例,谈谈目录学的主要功能。

3、《四库全书提要》云:“刘知几深通史法,而《史通》分叙六家,统归二体……”,前贤对六家、二体有何评论,你自己的认识是什么?简述刘知几的史学思想。

4、试论隋唐时期佛教宗派观念的兴起。

5、方苞提出“义法”说,论述“义法”说的学术传统和影响。

6、论述《千顷堂书目》的贡献。

7、武英殿刻书述略。

8、《新唐书·哥舒翰传》的一段材料,接着列举了与之相关的他书材料,要求校订《新唐书》相关内容。

中国文学史(共5题) 3月13日下午

1、汉代对中国文学的特殊贡献。

2、以某一著作集为例,论述志怪小说的艺术特色和文学价值。

3、沈德潜云:“陶诗胸次浩然,……唐人祖述者,王右丞有其清腴,孟山人有其閑远,储太祝有其朴实,韦左司有其中和,柳仪曹有其峻洁。”(《说诗晬语》)解释这段话的含义,评述之。(北京大学2001年考硕试题考过)

4、王国维说:“ 近体诗体制,以五七言绝句为最尊,律诗次之,排律最下。盖此体于寄兴言情,两无所当,殆有均之骈体文耳。词中小令如绝句,长调似律诗,若长调之百字令、沁园春等,则近于排律矣。”这段话出自何处,请解释作者原意,评论这段话。

5、论诗诗是诗,也是一种文学批评,试论其源流、特色和价值。

复试笔试 (报考张宏生老师) 3月14号下午

1、影印《强村语业》的一部分,词前题“前调”,下阙不全,要求句读。 按:此词为《霜花腴》(谢堂倦客)前有词序,原文:“谢堂倦客,唤酒醒西风,梦老吴皋。烟草横塘,

玉梅妆榭,词仙去住无聊。赋情紫箫,又夜深、明月南桥。伴年年、老屋阊门,带鸦黄柳短长条。○宾主百年逆旅,算菟裘一席,占了渔樵。朱邸尊空,青门春去,霜花醉墨飘萧。倦魂待招,料锠鳞、犹恋迴潮。过江人、漫感山北,燕来还定巢。”,影印部分至“待招”。

2、给出万树的一首诗,要求写出作者,指出其中一处错误。

南京大学2011年中国古代文学专业(隶属中国语言文学,统考)考博专业课试题

中国学术史(8选4)3月13日上午

1、皮锡瑞《经学历史》说西汉是“经学昌明时代”,其中包括《诗经》学,试论三家诗(鲁、齐、韩)在西汉的兴起、传播和学术内涵。

2、《隋书·经籍志》是怎么分类的,以《隋书·经籍志》为例,谈谈目录学的主要功能。

3、《四库全书提要》云:“刘知几深通史法,而《史通》分叙六家,统归二体……”,前贤对六家、二体有何评论,你自己的认识是什么?简述刘知几的史学思想。

4、试论隋唐时期佛教宗派观念的兴起。

5、方苞提出“义法”说,论述“义法”说的学术传统和影响。

6、论述《千顷堂书目》的贡献。

7、武英殿刻书述略。

8、《新唐书·哥舒翰传》的一段材料,接着列举了与之相关的他书材料,要求校订《新唐书》相关内容。

中国文学史(共5题) 3月13日下午

1、汉代对中国文学的特殊贡献。

2、以某一著作集为例,论述志怪小说的艺术特色和文学价值。

3、沈德潜云:“陶诗胸次浩然,……唐人祖述者,王右丞有其清腴,孟山人有其閑远,储太祝有其朴实,韦左司有其中和,柳仪曹有其峻洁。”(《说诗晬语》)解释这段话的含义,评述之。(北京大学2001年考硕试题考过)

4、王国维说:“ 近体诗体制,以五七言绝句为最尊,律诗次之,排律最下。盖此体于寄兴言情,两无所当,殆有均之骈体文耳。词中小令如绝句,长调似律诗,若长调之百字令、沁园春等,则近于排律矣。”这段话出自何处,请解释作者原意,评论这段话。

5、论诗诗是诗,也是一种文学批评,试论其源流、特色和价值。

复试笔试 (报考张宏生老师) 3月14号下午

1、影印《强村语业》的一部分,词前题“前调”,下阙不全,要求句读。 按:此词为《霜花腴》(谢堂倦客)前有词序,原文:“谢堂倦客,唤酒醒西风,梦老吴皋。烟草横塘,玉梅妆榭,词仙去住无聊。赋情紫箫,又夜深、明月南桥。伴年年、老屋阊门,带鸦黄柳短长条。○宾主百年逆旅,算菟裘一席,占了渔樵。朱邸尊空,青门春去,霜花醉墨飘萧。倦魂待招,料锠鳞、犹恋迴潮。过江人、漫感山北,燕来还定巢。”,影印部分至“待招”。

2、给出万树的一首诗,要求写出作者,指出其中一处错误。

5

4.

张尔岐谓:

“明初,学者崇尚程朱,文章质实,名儒硕辅,往往辈出。自良知说起,人于程朱始敢为异论,或

以异教之言诠解《六经》

。于是,议论日新,文章日丽。

(笔者按:此语出自张尔岐《篙庵闲话》卷一)

”阳明学

的兴起,对明代史学的发展有何影响?

5.

乾嘉汉学的兴盛,是否有相应的文学导向功能?试以扬州学派为例,试述其文学理念与学术倾向之关系。

中国文学史(

4

大题,每题

25

分。笔者按:每道题前面原有较长的导语,起到引出问题的作用,对解题本身没有

什么帮助,此处从略。

1.

论述《孔子诗论》的作者、成书年代,主要说《诗》倾向与汉儒说《诗》之比较。

2.

如何认识陶渊明的思想与文学创作之关系?

3.

写出杜甫晚年两首七律,以之为例,对杜甫今体诗创作的艺术特色略作分析。

4.

试就杂传与唐传奇之关系略作论述。

2011

年中国学术史(八选四)

(每题之后皆有提示,按照提示来答题)

(每题

25

分)

1

、皮锡瑞《经学历史》有关三家诗(齐鲁韩)的表述,试论述三家诗的学术背景及学术渊源和影响等。

2

、论述《隋书经籍志》的图书分类,并阐述目录学的功用。

(提示:图书分类可以和《汉书艺文志》等书目比较,

功用则不限于《隋书经籍志》

3

《四库提要》云:

“刘知几深通史法,于《史通》分叙‘六家’

,独标‘二体’……”结合刘知几的“六家”

“二

体”及前贤的看法,提出自己的看法,并论述刘知几的史学思想。

4

、试述隋唐佛教宗派特征。

5

、方苞“义法说”的学术背景、内涵及影响。

6

《千顷堂书目》的性质、体例和源流。

(提示,要求说明该书目的性质,著录图书和作者情况、源流,不要求

对著者介绍。

7

、略述武英殿刻本史略。

“刻本”包括泥活字和铜活字。

8

、对《新唐书哥舒翰传》一段文字的校订,要求写写一条校勘记。

引用的文献有《新唐书哥舒翰传》

《旧唐书哥舒翰传》

、唐姚汝能《安禄山事迹》及点校本缪荃孙校勘记、

《太平

御览》等有关文献。内容主要是以下几行文字:

(前有引文,太长记不得)……我父是胡,母是突厥;公父是突厥,母是胡。与公族类同,何不相亲乎

?

”翰应

之日:

“古人云,野狐向窟嗥不祥,以忘本也。敢不尽心焉

!

”禄山以为讥其胡也,大怒,骂翰日:

“突厥敢如此

!

”翰欲应之,高力士目翰,翰遂止。

关于“野狐向窟嗥,不祥,以忘本也。

《新唐书》

)各本不一样,要求

根据各本的不同写一条校勘记。

中国文学史(

5

题,必做)

1

、汉代对中国文学的贡献,试述之。

2

、结合具体的一部作品集,论述志怪小说的艺术特点和文学价值。

3

、清人沈德潜说:

陶诗胸次浩然……唐人祖述者,王右丞有其清腴,孟山人有其闲远,储太祝有其朴实,韦

左司有其冲和,柳仪曹有其峻洁,

”解释这段话的意思,并结合陶渊明和唐代诗人的作品论述之。

4

、王国维说:

“近体诗体制,以五七言绝句为最尊,律诗次之,排律最下。盖此体于寄兴言情,两无所当,殆有

韵之骈体文耳。词中小令如绝句,长调似律诗,若长调之《百字令》、

《沁园春》等,则近于排律矣。

”说出出处,

并解释意思,评论改观点。

5

、论诗诗即是文学创作,也是文学批评,试述论诗诗的渊源、特色和价值。

6

南大古代文学考博建议:

英语:多做写中译英,听力训练,扩大词汇量

袁行霈《中国文学史》

程千帆,徐有富《校雠广义》

,齐鲁书社。

自己找写相关的学术史著作读读。

南大爱考比较,如新旧唐书的异同,史记汉书比较,新旧五代史的比较,柴德赓《史籍举要》很好使。会考古籍

点校纠缪。面试时有的老师爱让你说出诗词典故的出处或背出全篇。大家说的都很是,特别是程千帆,徐有富《校雠广义》

,齐鲁书社,重点推荐。另外南大也的确爱考比较,如新

旧唐书的异同,史记汉书比较,新旧五代史的比较等,我古典文献学课的作业就交的是史记汉书比较。

英语听力要多练习,不过南大的比六级简单,你听六级的即可。南大最难的是汉译英。我那次有

5

篇,长度比较

长,需要你预先早做准备。我考完了,只比收卷时间提早

2

分钟,很多人都没来得及做完。这需要你事先就要反

复练习,提高答题速度,不要磨磨蹭蹭。汉译英推荐看从丛老师主编的《学术交流英语教程》

。此书中的练习,

一般考博英语汉译英会考到类似的两篇。呵呵

!

这本书是南大博士英语通用教材(非英语专业)

,你看了也不亏,

考上了还要学的,呵呵!

词汇和阅读理解我就不讲了,一般必考,难度很大。建议看考博士学位的英语书。南大去年英语

50

分过关,还

是有很多人没过。但还有很多人能考

70

以上,太厉害了!南大录取公费生是讲究总成绩的,你英语考得越好就越有希望!

学术史推荐看周勋初先生的《当代学术思辨》

,非常有用,一定要细看再细看。考上博士你还是需要看的,所以看了也不白看的。呵呵!另外再搞一本学术史的书对照着看即可。注意科举制度和佛教、道教等平常很少注意的

东西。

文学史看袁行霈的书,注意抓住重点即可,南大一般考重点,不考偏门的东西。

校讎學可看程千帆、徐有富先生的《校讎廣義》

哲學和史學涉及太廣,不好指定什么書。找哲學史看看,比如馮友蘭的。

梁啟超和錢穆都有近三百年學術史,可看。前者的清代學術概論,後者的國學大綱,可看。

曹聚仁的中國學術思想史講話,有新版本,見解獨特,可看。

以上一點建議,僅供参考而已。務請注意的是,這絶不是系里的指定書目。

别忘记看周勋初先生的《当代学术思辨》

,如果你看过前几年的考博试卷,就知道这本书有多重要了,呵呵!此

书现在很难看到,你不妨去看《周勋初文集》七卷本。

南京大学考博英语题型

一、听力(较难)

20

二、词汇

[

三大部分:词汇含义(一般)

、词汇转换(较难)

、词汇类比(极难)

]35

三、阅读理解(共五篇,一般)

20

四、翻译

[

英译汉:

(一般)

;汉译英,

(极难)

]25

(以上是

2003

年具体情况)

7

古代文学复习考试准备的问题:

1

、陈寅恪“文史互证”

。王国维“二重证据法”

。胡适“大胆的怀疑,小心的求证”

2

、元曲兴起的时代背景。原因、发展状况。王国维《宋元戏曲史》的思想、贡献。

3

、汉学,何为汉学,发展状况。清代汉宋之争。扬州学派、乾嘉学派、浙东学派、吴派、皖派,

他们的思想及其代表人物。

4

、汉大赋与汉武帝。汉武帝时期的文学发展状况。汉乐府、汉大赋等的兴起。

5

、道家思想。老庄异同。墨家思想。儒墨异同。

6

、六经皆史、

《十三经注疏》

。六经皆我注脚。经学即理学。

、国学。国学研究的现代意义。王国维、陈寅恪、胡适、章太炎、闻一多等学术思想,治学方

法。

8

、经今古文学派之争。宋学、宋学内涵。

9

、南宋事功学派。叶适、陈亮等人思想。

10

、文选学。昭明文选。

11

、唐代与宋代古文运动的比较。

12

、朱陆与王阳明、王夫之知行观的比较。朱、陆理学思想的异同。道家思想。老庄异同。

13

、元曲的兴起。南戏。王国维《宋元戏曲史》

14

《别录》

《七略》

《汉书?艺文志》

《四库全书总目提要》

。清代学术的兴盛。汉代学术的兴

盛。宋代学术的兴盛。

15

、江西诗派、古史辨派、

《史记》文学成就(无韵之离骚,史家之绝唱)

16

、辛弃疾“以文为词”苏轼“以诗为词”韩愈“以文为诗”17

《人间词话》境界、隔与不隔、推崇北宋词。王国维的理论18

《文心雕龙》

《诗品》

。辞赋、清词发展情况、清代词家的派别、理论

19

、庾信诗歌的突出之处、陶渊明、曹植的特殊地位、李白、陆游、杜甫、王国维、小说的起源。

小说家之流的起源。

20

、宫体诗、南朝乐府的成就、四大名著的思想、比较。

古代文学

和古典文献的题是一样的?

文献方面当时武秀成先生让我重点看

王重民先生的《中国目录学史论丛》

每年的报名时和导师联系一下,南京大学的老师一般会告诉你复习的一些书目

8

南京大学

2010

年博士生入学考试中国古代文学专业试题

中国学术史

5

4

,每题

25

分。笔者按:此乃完整版,一字不差。

1.

刘熙载《艺概

.

赋概》谓:

《服赋》为赋之变体,即其体而通之,凡能为子书者,于赋皆足自成一家。”试笺释其旨。

2.

试论韩愈、李翱与宋明理学之关系。

3.

谈谈郑樵的学术贡献。

4.

张尔岐谓:

“明初,学者崇尚程朱,文章质实,名儒硕辅,往往辈出。自良知说

起,人于程朱始敢为异论,或以异

教之言诠解《六经》

。于是,议论日新,文章日丽。

(笔者按:此语出自张尔岐《篙庵闲话》卷一)

”阳明学的兴起,对

明代史学的发展有何影响?

5.

乾嘉汉学的兴盛,是否有相应的文学导向功能?试以扬州学派为例,试述其文学理念与学术倾向之关系。

中国文学史

4

大题,每题

25

分。笔者按:每道题前面原有较长的导语,起到引出问题的作用,对解题本身没有什

么帮助,此处从略。

1.

论述《孔子诗论》的作者、成书年代,主要说《诗》倾向与汉儒说《诗》之比较。

2.

如何认识陶渊明的思想与文学创作之关系?

3.

写出杜甫晚年两首七律,以之为例,对杜甫今体诗创作的艺术特色略作分析。

4.

试就杂传与唐传奇之关系略作论述

2008

年南京大学古代文学考博试题

中国学术史

1

20

世纪出土的简帛文献对于中国学术史的影响

2

、我国古代图书分类方法从七分法到四分法的转变所体现的学术史的变迁

?

3

、朱熹对于中国文化乃至东亚文化的影响

4

、论古代社会史学与文学的关系。

5

“国学”的渊源以及你对它的评判

中国文学史

1

、刘熙载《艺概

赋概》中一段文献(评价屈原离骚和陶渊明赋的)的疏释

2

、魏晋六朝时文体论的发展趋势,如何看六朝文体论发展趋势?

3

、唐代社会“任侠”与文学的关系

任侠思想对唐代文学的影响。

4

《四库全书总目提要》曰“词中之有吴文英如诗中之有李商隐,谈谈你的看法”

李商隐与吴文英比较。

5

、评价姚鼐在中国文学史上的地位

2006

年南京大学

、首都师范大学古代文学魏晋隋唐五代方向招生考试试题

学术史:

(五选四,每题

25

分)

1

南京大学博士生指导教师制度改革方案-南京大学研究生院资料

南京大学博士生指导教师制度改革方案 第一章总则 第一条为贯彻执行教育部、国家发展改革委、财政部《关于深化研究生教育改革的意见》(教研(2013)1号)文件精神,全面提升我校博士研究生培养质量,结合我校博士生教育433培养模式改革的实践,考虑到博士生导师数目不断增长而博士生招生规模相对固定的现实,对博士生指导教师制度实行改革。 第二条博士生指导教师制度改革,目的是有利于提升导师、学科的科学研究活力,有利于提高博士研究生的培养质量,有利于提升学科的水平和地位,有利于形成南京大学特色的研究生培养体系。 第三条博士生指导教师制度改革的核心是改变单独评定研究生导师资格的做法,强化与招生培养紧密衔接的岗位意识,防止形成导师终身制;根据年度招生需要,综合考虑学科特点、师德表现、学术水平、科研任务和培养质量,确定招生导师及其指导研究生的限额;完善研究生与导师互选机制,尊重导师和学生选择权。 第四条博士生指导教师是特殊的人才培养岗位,是研究生培养的第一责任人,负有对研究生进行学科前沿引导、科研方法指导和学术规范教导的责任。改革后的博士生指导教师制度,实行基本资格、上岗资格、招生落实相分离的方式。博士生指导教师基本资格由学校每年组织评审认定;上岗资格由院系根据各学科特点,实行每年或间隔一定时间的审核制度;招生落实是指具备博士生指导教师基本资格和上岗资格的导师,能够招收到符合院系学科培养条件的优秀博士生。 第五条博士生指导教师制度改革,采取稳步实施、逐步过渡,不断推进的原则,采以渐进式的方式进行,将学校层面的总体设计与院系学科特点有机结合,注重校、院系、师生之间的良性互动。学校提出改革的指导意见、总体方案和共性措施,院系、学科根据学科自

南京大学文学院考研书目

南京大学 经常有学弟学妹问参考书目,一次次回答有些麻烦,这次就写下统一回答,希望对大家能有点帮助吧,也算起到抛砖引玉的效果。古代文学:袁行霈,高教出版社,四本;重点太多,且今年朱熹那题有点反押题反重点的意思,整个文学卷今年都有这种意思,所以大家还是认真扎实准备吧。其实朱熹是莫老的研究方向,之前考的苏轼杜甫都是莫老的研究方向。这就提醒大家,莫老研究方向中这几年来没考过的可能是以后考试的范围,如陆游,白居易(很多年前考过几次,近几年未出现)等。小说应该说考的可能性比较小,因为南大之前研究小说的吴新雷老师退休了,故近10年几乎没有考过小说,之前倒是常考的。戏曲是南大文学院特色,故戏曲部分还是应该留心准备的,无非是那几个有名的。一般综合性卷子肯定考的是有名的大家,不大会考小家,我当时就是把自己认为的大家重点做在笔记上,并自己试着押题(押中了陶渊明,这个比较常见,呵呵),为复习第二轮及之后的几轮复习准备。 现当代文学:现代文学三十年(钱理群,北大出版社),这本书还有个学习指导用书,里面的题目和分析很不错。我复习时候是把几大单独成章的作家提出来,自己做笔记,整理思路。再分小说,诗歌,戏剧,散文,文学思潮,五个专题把调理梳理清楚,最后和当代文学打通,理出一条现当代五大板块的发展脉络(11年的乡土文学史那题,就有打通现当代的趋势,值得重视。PS 乡土小说是丁帆老师的研究方向,每个老师的研究方向大家最好好好琢磨下,会大有收获的)现代文学喜欢考个人(考过郭沫若,曹禺,周作人等),当代喜欢考鸟瞰图(如10年的文革叙事特征及某年的从郭小川到舒婷当代诗歌的考查),还有那种一个作家建国前后创作比较的题目,也比较喜欢考(如老舍,艾青,曹禺)。我今年押的是新时期诗歌发展小史,谁知道来了个让人抓狂的港台文学,囧。当然,一些没有被单独成章的重要作家也要留意(如11年的周作人,虽未单独成章,但是南大之前试卷考过3次,算是比较多的。其次就是张爱玲,胡适,今年我也准备了这个)(PS,S学长说“其实中国现代文学史(上册)高等教育出版社也是南大老师主编的,前些年有不少题目是从这边出。”我没看过这版,大家有时间也可以看看,三十年有些章节的确蛮难理解,对我这样跨专业的当时够呛,第四遍才理解记下来。) 当代文学史《当代文学史新稿》(董健、丁帆、王彬彬,人民文学出版社),这本是南大自己编的,就是里面的政治论述有点多,可以跳过只看重点。这本书还是很有价值的,就是现在很难买到。当年张爱玲和王安忆比较的那题,看了这本书的应该答得比较得心应手了,因为这本书在王安忆那节时,就将之与张爱玲对比。《新稿》缺点是调理有点乱,大家看的时候注意把思路理清。 外国文学:朱维之,南开出版社,只要欧美卷;郑克鲁版本(Z学长推荐的,呵呵。粗略翻过,貌似确实比朱版好。朱版太简略了,感觉条理不怎么清晰。如果不想放弃外国文学的论述题,光看朱版肯定不太够的。PS 董晓老师研究的是俄国文学,尤其是契诃夫戏剧,大家可以看看外国文学的题目有N道俄国的。)文艺学:文艺学纲要(胡有清,南大出版社,因胡有清已不在南大了,文艺学现在由汪正龙老师负责。)故另有一本汪正龙老师编写的《导引》也要看,10年的大题即源自《导引》的原题(如果你不想放弃文艺学的论述题的话,还是看看里面的习题比较好,我当时是放弃文艺学了,故我自己笔记就整理了历年考过的文艺学题目,因为11年考的那题是05年的重复,故今年目标就是把文艺学的名词解释准备好,及再出现历年重复的题目,不能丢分。大家对自己每门课的复习应该有个规划,因为考的太多,时间实在不够,每门课要达到什么用的目标,心中有数才行。); 古代汉语:王力,中华书局,四本;南大高小方老师编《古代汉语》也要看,通论认真看,高老师的诗律那个通论讲的很简洁明晰,且诗律题目前几年经常考,格式都要按高老师版的分析。今年古代汉语题目大换血,且我是跨专业的,古代汉语本来就不好,故不多说了。 现代汉语:邵敬敏《现代汉语通论》上海教育出版社;胡裕树《现代汉语》。记得10年前的参考书上,《现代汉语》推荐的都是胡本。但是自11年开始,感觉开始不怎么考胡本,而更多的是

中国古代文学试卷

中国古代文学试卷 《中国古代文学史(一)》模拟试卷一 注意: 1.试卷保密,考生不得将试卷带出考场或撕页,否则成绩作废。请监考老师负责监督。 2.请各位考生注意考试纪律,考试作弊全部成绩以零分计算。 3.本试卷满分100分,答题时间为90分钟。 4.本试卷分为试题卷和答题卷,所有答案必须答在答题卷上,答在试题卷上不给分。 一、【单项选择题】(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。 1、我国古代保存神话最多的作品是:()。 [A] 《山海经》[B]《楚辞》[C] 《淮南子》[D] 《左传》 2、我国最早的编年体史书是:()。 [A] 《春秋》[B] 《左传》[C] 《战国策》[D] 《国语》 3、主张兼爱、非攻的是下列哪个诸子流派:()。 [A] 墨家[B] 法家[C] 道家[D] 儒家 4、汉代传授《诗经》的“四家诗”是()。 [A] 齐、鲁、韩、马[B] 齐、鲁、韩、王 [C] 齐、鲁、韩、毛[D] 齐、鲁、韩、郑 5、《战国策》在编纂体例上属于()。 [A] 国别体[B] 纪传体[C] 编年体[D] 纪事本末体 6、谢灵运的五言诗被评为:( )。 [A] 铺锦列绣,雕缋满眼[B] 初发芙蓉,自然可爱 [C] 雕藻淫艳,倾炫心魂[D] 锦工机锦,玉人琢玉 7、“初唐四杰”的审美追求是:()。 [A] 提倡纤巧绮靡[B] 提倡刚健骨气 [C] 主张体物精巧[D] 主张竞为雕琢 8、被誉为唐人七律的压卷之作的是:( )。 [A] 《出塞》[B] 《闻官军收河南河北》 [C] 《黄鹤楼》[D] 《登高》 9、韩愈在《送孟东野序》中提出的文学主张是:()。 [A] 文以明道[B] 文从字顺 [C] 气盛言宜[D] 不平则鸣 10、下面诗句所评对象为陶渊明诗的是:( )。

电大《中国古代文学作品选读》模拟试题一及答案

电大《中国古代文学作品选读》模拟试题一及答案 一、填空题(每小题4分,9选7,计28分): 1、“自伯之东,首如飞蓬。岂无膏沐,谁适为容?其雨其雨,杲杲日出。愿言思伯,甘心首疾。” 2、“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。” 3、“青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠,湘绮为下裙,紫绮为上襦。” 4、“铠甲生虮虱,万姓以死亡。白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。” 5、“郁郁涧底松,离离上山苗。以彼径寸茎,荫此百尺条。世胄蹑高位,英俊沉下僚。地势使之然,由来非一朝。” 6、“穷年忧黎元,叹息肠内热。取笑同学翁,浩歌弥激烈。非无江海志,潇洒送日月。……葵藿倾太阳,物性固难夺。” 7、“人人尽说江南好,游人只合江南老。春水碧于天,画船听雨眠。垆边人似月,皓腕凝霜雪。未老莫还乡,还乡须断肠。” 8、“庭下如积水空明;水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月,何处无竹柏,但少两闲人如吾两人耳。” 9、杜郎俊赏,算而今,重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生。 二、翻译题(18分): 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。(荀子《劝学》) 参考译文:我曾经整日地思索,却不如学习片刻的收获大;我曾经踮起脚跟眺望,却不如登上高处看得广阔。登高招手,手臂并没有加长,但人们在很远的地方也能看见(招手的人);顺着风呼喊,声音并没有加快,但听的人会听得清楚;借助车马的人,不是脚走得快,却能到达千里之外;借助船只的人,不是自己能游泳,却能横渡江河。君子的本性同一般人没有差别,只是善于借助外物罢了。 三、简答题(每小题12分,计24分): 1、简析《逍遥游》的论证方法和艺术特色。 《逍遥游》的论证方法主要有比喻论证和对比论证,作者为了说明顺应自然、忘却自我的绝对自由的逍遥境界,通过鲲鹏与蜩、鸴鸠、斥鴳、朝菌、蟪蛄、宋荣子、列子等一系列

全国各大学 中国古代文学专业 研究生排名

上一篇下一篇共167篇 全国各大学中国古代文学专业研究生排名2011年12月15日21:56:49 中国古代文学研究生排名 排名 A等 1复旦大学A+ 2华东师范大学A+ 3浙江大学A+ 4武汉大学A+ 5南京师范大学A+ 6北京大学A+ 7四川大学 A 8北京师范大学A 9安徽师范大学A 10西北师范大学A 11陕西师范大学A 12南开大学A 13南京大学A 14中山大学A 15暨南大学A 16苏州大学A 17上海师范大学A 18首都师范大学A 19山东师范大学A 20扬州大学A 21兰州大学 A 22中国人民大学 A 23山东大学 A 24福建师范大学A B+ 等(36 个) :黑龙江大学、西南大学、湖南大学、哈尔滨师范大学、湖北大学、河北大学、华中师范大学、河北师范大学、曲阜师范大学、广西师范大学、西北大学、四川师范大学、上海大学、华南师范大学、山西大学、北京语言大学、辽宁大学、河南大学、东北师范大学、杭州师范大学、浙江师范大学、安徽大学、郑州大学、吉林大学、沈阳师范大学、南昌大学、辽宁师范大学、广州大学、江西师范大学、湖南师范大学、延边大学、青岛大学、厦门大学、长沙理工大学、汕头大学、浙江工业大学 B 等(36 个) :湘潭大学、渤海大学、广西大学、宁夏大学、天津师范大学、广西民族学院、西藏民族学院、深圳大学、烟台大学、华中科技大学、江南大学、温州大学、漳州师范学院、山西师范大学、内蒙古大学、上海财经大学、聊城大学、徐州师范大学、河南师范大学、广西师范学院、重庆工商大学、西华师范大学、安庆师范学院、云南师范大学、中南民族大学、北京外国语大学、信阳师范学院、重庆师范大学、南通大学、中央民族大学、西南民族大学、上海交通大学、东南大学、鲁东大学、新疆师范大学、青海师范大学

中国古代文学试题库及答案

中国古代文学试题库(一) 一、填空(15分) 1.秦代唯一的作家是,今所传秦代民间歌谣仅首。 2.司马迁的现存作品,除《史记》外,还有《》、《》这两个单篇。《史记》是一部“究天人之际,通古今之变,”(司马迁语)的伟大著作,所以历来为人们所推重。 3.从西汉后期到东汉中期,汉赋的创作进入了时期,代表作家是、。 4.建安“七子”的名称来源于《》,被称为“七子之冠冕”的是。 5.在南北朝诗人中,大量创作山水诗的是,推动七言诗体发展的是,集六朝之大成的是。 6.南北朝时期的散文代表作,有北魏的《水经注》和北齐杨衒之的《》。 二、解释加点的词(15分) 1.此所谓藉.寇兵而赍.盗粮者也。 2.大钧 ..播物兮,坱圠无垠.。 3.谚曰:“桃李不言,下自成蹊.。”此言虽小,可以谕.大也。 4.杖.汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。 5.人情同于怀土.兮,岂穷.达而异心! 6.云无心以出岫.,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓 ..。 7.薄.霄槐云浮,栖川怍.渊沉。 8.暧暧 ..远人村,依依 ..墟里烟。 三、默写(10分): 1.《短歌行》(对酒当歌): 2.《拟行路难》(泻水置平地): 四、简述题(20分) 1.概述乐府的多重涵义。

2.“伊洛广且深,欲济川无梁。泛舟越洪涛,怨彼东路长”(《赠白马王彪》)四句,表达了诗人何种思想感情?在艺术上有何特色? 3.略述魏晋南北朝小说的类型,代表作家及其代表作。五、论述题(40分): 1.以《李将军列传》和《苏武传》为例,谈谈《史记》和《汉书》人物塑造的共同特色。 2.根据你对魏晋南北朝诗歌史的了解,试对这一时期文人诗歌创作的特点作一综述。

《中国古代文学作品选(一)》模拟试卷五

北京语言大学网络教育学院 《中国古代文学作品选(一)》模拟试卷五 一、【单项选择题】(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。 1、下列作品,写听曲感心、知音难遇的是( C[C]《西北有高楼》 ) [A]《登池上楼》[B]《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 [C]《西北有高楼》[D]《登楼赋》 2、《木兰诗》“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌”,所用修辞手法是( D[D]比喻 ) [A]借代[B]拟人[C]夸张[D]比喻 3、下列诗题中,“行”字含义与其他三项不同的是(D [D]《钱塘湖春行》) [A]《短歌行》 [B]《琵琶行》 [C]《丽人行》 [D]《钱塘湖春行》 4、李璟《摊破浣溪沙》“菡萏香销翠叶残”,“菡萏”指( A[A]荷花 ) [A]荷花[B]兰花[C]梅花[D]菊花 5、下列诗作出自《王右丞集》的是(B《渭川田家》) [A]《送杜少府之任蜀川》[B]《渭川田家》 [C]《出塞》(秦时明月汉时关》[D]《凉州词》(黄河远上白云间) 6、在下列四组作家并称中,以平易通俗风格著称的是(C[C]元白) [A]韩孟[B]高岑[C]元白[D]王孟 7、“故国不堪回首月明中”中的“故国”是指(D南唐) [A]西蜀[B]唐朝[C]吴越[D]南唐 8、李密《陈情表》“死当结草”,“结草”意指( D[D]报恩 ) [A]搓绳[B]拾草[C]复仇[D]报恩 9、左思《咏史》“金张藉旧业,七叶珥汉貂”,“金张”生活的时代是( A[A]西汉 ) [A]西汉[B]东汉[C]西晋[D]东晋 10、张若虚《春江花月夜》中用景物起兴,转入描写人物心理的诗句是( C[C]白云一片去悠悠) [A]春江潮水连海平[B]皎皎空中孤月轮 [C]白云一片去悠悠[D]昨夜闲潭梦落花 二、【多项选择题】(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 在每小题列出的四个选项中有二至四个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。多选、少选、错选均无分。 11、下列诗句出于“初唐四杰”笔下的有(AC[A] 无为在歧路,儿女共沾巾 [C] 宁为百夫长,胜作一书生)。 [A] 无为在歧路,儿女共沾巾[B] 待到重阳日,还来就菊花 [C] 宁为百夫长,胜作一书生[D] 岁华尽摇落,芳意竟何成 12、下列成语出于先秦史传文章的有(ABCD[A] 退避三舍[B]东道主[C]

南京大学考博辅导班:2019南京大学法学院考博难度解析及经验分享

南京大学考博辅导班:2019南京大学法学院考博难度解析及经验分 享 南京大学2019年我校公开招考全部以“申请-考核制”方式进行。各院系根据《南京大学博士研究生“申请-考核制”招生选拔工作管理办法》及院系博士生“申请-考核制”实施办法,组织开展相关选拔工作,从考生中择优录取博士生。各院系招生计划、具体考核办法,请查询南京大学研究生院网站的公告说明、招生目录以及相关院系网站的实施“申请-考核制”相关规定。 具有博士学位授权点的院系根据中期考核结果,在我校研究生中挑选成绩优异、具有较强的创新精神和科研能力的硕士生攻读博士学位。具体要求请咨询相关研究生培养部门。 获得推荐免试生资格的优秀应届本科毕业生,通过复试后,直接录取为博士研究生。直接攻博招生专业一般为基础研究学科。具体要求参见《南京大学2019年接收推荐免试研究生工作办法》。 下面是启道考博辅导班整理的关于南京大学法学院考博相关内容。 一、院系简介 南京大学法学院的前身是原中央大学法学院。原中央大学设有文学院、法学院、师范学院、理学院、工学院、农学院和医学院七大院,其中法学院下设政治学系、经济学系和法律系。1952年全国进行大学院系调整,南京大学成为一所以文科和理科为主的大学,法学院被合并到其他院校。从此,法律院系和法学教育在南京大学一度中断。1978年以后,国家开始重视法制建设和法学教育。1981年南京大学恢复法律系并招生。1994年由法律系变更为法学院。南京大学自成立以来培养了大量品学兼优的高级专业人才,为中国政治、经济、法律、文化、科技和社会各方面的发展发挥了非常重要的作用。法学院也培养了一大批优秀的师生,例如,国民政府时期被聘制定宪法的周鲠生1927年来校任教授兼政治系主任,中国现代政治学的奠基人、政治学家钱端升1930年任中央大学法学院政治学副教授、教授,国际法学界“常青树”王铁崖1939年留学回国后也曾任中央大学教授,中国国际私法泰斗韩德培1934年毕业于中央大学法律系。 法学院现有在编教职工77人。专任教师57人,其中教授24人(其中博导20人),副教授28人,讲师助教5人;专职科研人员3人;行辅人员17人。具有博士学位的教职工61人,其中取得国外学术机构博士学位的9人。法学院现设有一个法学本科专业;九个硕

南京大学文学院比较文学与世界文学考研复试第一经验

南京大学文学院比较文学与世界文学考研复试第一经验写这篇经验贴的初衷是因为我在整个备考阶段几乎很少看见比较文学与世界文学专业的经验贴,复试准备期间毫无头绪,不知道老师会问一些什么问题。所以决定把我备考这一年多来的经验教训分享给大家,权当参考。该贴共分为以下几个部分:1.政治篇2.英语篇3.文学篇4.语言学篇5.复试篇6.写在后面的话 由于篇幅较长,大家可根据自己具体情况有选择地阅读。 因为南京大学文学院是考大综合,就是说你报考古代文学、古代文献、现当代文学、比较文学与世界文学、文艺学、文字学、语言学任一专业,其他专业的书你都要看!都要看!!都要看!!!所以单就教材和南大自己出的研究导引加起来,保守估计需要看的书目就得有30本,复习量还是蛮大的。如果你选择了南大就要做好心理准备。 因为南大的专业课任务比较重,进复试的时候是按照三科线排名的【即两门专业课和英语这三科,政治过基本线就好】,可以说我80%的精力都是放在专业课上的。但不要听我这么说就对政治掉以轻心,要知道政治还是能卡掉一批人!下面我就针对政治英语大概说说,两门专业课好好说说嘿嘿嘿。 【复试篇】 笔试: 1、《神曲》的救赎观念 2、分析《暴风雨》凯列班形象 3、分析浮士德的爱情悲剧 4、左拉《萌芽》自然主义创作手法 5、意识流小说创作的本质特征 每题30分,共150分。3个小时答题时间。

面试: 1.英语自我介绍,据说英语提问的老师是叶子老师。人很漂亮也很随和。自我介绍完了之后,全程都是董晓老师和叶子老师在提问我【据说是董晓老师,我脸盲也分不清】 2.为什么选择比较文学专业; 印象最为深刻的三本书,以及深刻点是什么。 我说的是陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》;艾略特的《荒原》和杨冬的《文学理论:从柏拉图到德里达》。在说《罪与罚》的时候我有提到意识流。董晓老师就有追问我意识流是什么时候出现的,结合前面笔试中也出现了意识流。我觉得大家对意识流要多加重视啊。 因为我在自我介绍中提到了乔伊斯,叶子老师就问我读过乔伊斯的什么书。还 追问我有没有读过21世纪诺贝尔文学奖得主的作品。 我说了鲍勃迪伦,老师估计就无语了。 总的来说,老师没有为难我,我在回答问题的时候也没有打断。 【写在后面的话】 说出来你们可能都不会相信,我从来都没有因为觉得考研太辛苦、承受不住而情绪奔溃大哭过,反而是在看到关于一些作家的文学评论时太感动而流泪过哈哈哈哈。暑假时再看巴金写的《怀念萧珊》、11月份看张爱玲的《爱》还有穆旦、帕斯捷尔纳克的人物评传时,我都有感动到哭哎。我这么说,你们可能觉得我矫情,正如张爱玲说的“因为懂得,所以慈悲”。我2015年看过100本各种各样书,2016年因为考研翻过的书不说上百本,也有几十本。读书越多,我觉得我的文字敏感度就有提高,我对文字间所传达出来的那种情绪越来越有感同身受的同理心。看事情也会愈加通透、柔和。这些改变都是一些看不见但我却很宝贵的东西。所以我很珍惜也庆幸拥有考研这样一次机会,它不仅让我可能升入更高的学府,而且也是我宝贵的经验。现在走在外面,我至少可以问心无愧地说我是文学院的学生。

中国古代文学史期末考试试题

中国古代文学史期末考试试题 中国古代文学史期末考试试题 一、填空。 1、上官仪,因其地位显赫,故当时多有效其体者,称为“上官体”。(古代文学史2P22—23) 2、盛唐时期的诗人,按照他们的思想倾向、题材内容、和艺术风格的不同,大致可以分为_山水田园诗人和边塞诗人___。(古代文学史2P39) 3、《诗经》__的高度艺术成就就是五言诗到成熟阶段的标志。 4、秦代文学的唯一作家是__李斯。 5、“骚”指_《离骚》_,代表楚辞。 6、《论语》所记孔子的思想核心是_仁_。 7、的基本内容是战国时代谋臣策士纵横捭阖的斗争及其有关的谋议或辞说。P64 8、《七发》是标志着新体赋—汉赋正式形成的第一篇作品,在赋的发展史上有重要地位。P140 9、《古诗十九首》的高度艺术成就就是五言诗已经达到成熟阶段的标志。P216 10、南歌的抒情长诗_西洲曲______和北歌的叙事长诗____木兰诗_______被称为南北朝乐府双壁。 11、建安七子是指:,孔融,陈琳,王粲,徐干,阮瑀,应玚,刘桢。

12、诗经的艺术特色,从赋,比,兴,等三个方面进行了归纳和论述。 13、__《孔雀东南飞》_____是汉乐府叙事诗发张的高峰,也是 我国 文学史上现实主义诗歌发展中的重要标志,其原名《焦仲卿妻》,作者为徐陵。 14、昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。 15、庄子是先秦道家学派的代表人物。他认识到:“物或损之而益,或益之而损。”“祸兮福所倚,福兮祸所伏。”这是朴素的辩 证观点。 16、汉乐府民歌最大、最基本的艺术特色是它的﹍叙事性﹍﹍。 17、_曹植___是建安时期最负盛名的作家,《诗品》称为“建安之杰”。 18、刘义庆的《__世说新语___》是记叙轶闻隽语的笔记小说的 先驱,也是后来小品文的典范,它对后世文学有深远的影响。 19、有人推尊王维为“诗佛”,他写过一些著名的赠别朋友的抒情诗句,其中_《渭城曲》_被谱成《阳光三叠》的送行乐曲,成为 众所周知的名作。 20、《文心雕龙》是刘勰的作品。 二、名词解释。 1、建安风骨:是对建安文学风格的形象概括。建安是汉献帝的 年号。东汉末年,建安诗人直接继承汉乐府民歌的现实主义精神, 真实广泛地反映社会现实和人民苦难,展示广阔的时代生活画面;抒 发作家建功立业的理想壮志和积极进取精神;也流露出人生短促、壮 志难酬的悲凉幽怨情绪。作品意境宏大,笔调明朗,形成雄健深沉、慷慨悲凉的风格。当时有不少作品反映了乱离的社会现实,表达了 统一天下的

全国2018年4月自考中国古代文学作品选(二)00533试题和答案(在最后)

2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 中国古代文学作品选(二)试题和答案 (课程代码00533) 本试卷共5页,满分l00分,考试时间l50分钟。 考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用28铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题:本大题共30小题,每小题l分,共30分。在每小题列出的备选项中只 有一项是符合题目要求的,请将其选出。 1.下列作品中,引用曹操“月明星稀,鸟鹊南飞”两句诗的是 A.《秋声赋》 B.《前赤壁赋》 C.《朋党论》 D.《答谢民师书》 2.王爵晦《村行》的体裁属于 A.七言律诗 B. 七言古诗 C.五言律诗 D. 五言古诗 3.下列作者中,曾任陕西经略安抚招讨剐使,兼知延州,防范西夏侵扰的是 A.梅尧臣 B.张先 C.张元斡 D.范仲淹 4.下列作者中,开创“诗话”新体裁的是 A.欧阳修 B.晏殊 C.张先 D.苏轼 5.下歹l}文章中,提出“穷而后工’诗学观的是 A.《待漏院记》 B.《上欧阳内翰第一书》 C.<<答谢民师书》 D.《梅圣俞诗集序》 6.下列作者中,古文风格近欧阳修“雍容平易"的是 A.苏洵 B.王安石 C.曾巩 D.苏辙 7.下捌词人中,开南宋爱国词先声的是 A. 张孝祥 B.张元斡 C.陈亮 D.辛弃疾 8.王沂孙的号是 A.乐笑翁 B.觉翁 C.中铀 D.梅溪 9.杨万里《初入淮河》抒情所采用的主要手法是 A.对比 B.排比 c.比拟 D.反衬 10.下列作品中,借凭吊春秋时吴王古迹抒发兴亡之慨的是 A.划过《沁园春》(斗酒彘肩)

南京大学历年考研初试经验汇总

历届南京大学考研初试经验汇总

2017南京大学双非跨考社会工作考研经验分享( 2017-04-14 ) 2017南京大学一战社会保障专业考研经验分享( 2017-04-13 ) 2017南京大学英语笔译考研初复试经验分享( 2017-04-13 ) 2017南京大学金融学“被”考研经验分享( 2017-04-11 ) 2017南京大学921管理学考研经验分享( 2017-04-10 ) 2017南京大学英语笔译初试+复试考研经验分享( 2017-04-10 ) 2017南京大学商学院国际贸易学专业考研经验分享( 2017-04-08 ) 2017南京大学软件工程842高分考研经验分享( 2017-04-08 ) 2017南京大学计算机专业考研经验分享( 2017-04-08 ) 2017南京大学社会工作考研经验-备考三个月上南大( 2017-04-06 ) 2017南京大学社会工作考研经验-渣渣二本逆袭985( 2017-04-06 ) 2017南京大学929中德经济法考研经验分享( 2017-04-05 ) 2017南京大学日语翻硕考研经验分享+部分真题回忆( 2017-04-05 ) 2017南京大学文学院汉硕考研经验分享( 2017-04-05 ) 2017南京大学海外教育学院排名第二考研经验分享( 2017-04-05 ) 2017南京大学情报学考研经验分享( 2017-04-05 ) 2017南京大学行政管理考研经验分享( 2017-04-05 ) 2017南京大学企业管理初试第二考研经验分享( 2017-04-01 ) 2017南京大学俄语语言文学考研经验分享( 2017-04-01 ) 2017南京大学企业管理考研初试经验分享( 2017-04-01 ) 2017南京大学企业管理初试第一考研经验分享( 2017-04-01 ) 2017南京大学商学院考研第一学长万字经验分享( 2017-04-01 )

中国古代文学史1考试试题及答案

《诗经》“六义”是指“风、雅、颂”三种诗歌形式与“赋、比、兴”三种表现手法。 神话:由人民集体口头创作,表现对超能力的崇拜、斗争及对理想追求及文化现象的理解与想象的故事,属民间文学的范畴,具有较高的哲学性、艺术性。千百年来一直是文人墨客与民间艺人进行创作的不朽源泉,对后世影响深远。 楚辞:又称“楚词”,楚辞是屈原创作的一种诗歌题材。刘向辑集屈原、宋玉、东方朔及汉人的楚辞作品名为《楚辞》是我国第一部浪漫主义诗歌总集。 散体大赋:是汉代辞赋的代表,它师承屈原、宋玉及《诗经》的“雅颂”与战国时期的纵横游说之风。内容多属为统治者扬威颂圣,思想空泛。普遍采用主客问答的形式,篇幅巨大,文字排铺堆砌,对事物进行铺陈描写。直接继承了先秦散文。代表作有枚乘《七发》司马相如《子虚赋》《上林赋》扬雄《长杨赋》《羽猎赋》班固《两都赋》张衡《两京赋》等。 汉赋:在汉朝涌现出的一种有韵的散文,特点是散韵结合,专事铺叙。赋是汉代最流行的文体,后世往往把它看成是汉代文学的代表。 乐府诗:汉武帝时重建乐府,采集汉族民间歌谣或文人的诗来配乐,搜集整理的诗歌,后世就叫“乐府诗”,或简称“乐府”。是继《诗经》《楚辞》而起的一种新诗体。 乐府诗集:是继《诗经·风》之后,一部总括中国古代乐府歌辞总集,由北宋郭茂倩所编,是现存收集乐府歌辞最完备的一部。 诸子百家:是对春秋、战国、秦汉时期各种学术派别的总称,诸子百家之流传中最为广泛的是法家、道家、墨家、儒家、阴阳家、名家、杂家、农家、小说家、纵横家、兵家、医家。关雎:关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。 鉴赏:这首诗通过一个男子在河边遇到一个采摘荇菜的姑娘,并为姑娘的勤劳、美貌而动心,随之引起了强烈的爱慕之情,在梦里也会梦见那位姑娘的一系列追求过程,充分表现了古代劳动人民内心对美好爱情的向往和追求。本篇是诗经的首篇,更加表明了《关雎》在古代人们心中的地位。这诗的主要表现手法是“兴”,即先从别的景物引起所咏之物,以为寄托。这是一种委婉含蓄的表现手法,优点在于寄托深远,能产生文已尽而意有余的效果。还采用了一些双声叠韵的连绵字,以增强诗歌音调的和谐美和描写人物的生动性。如“窈窕”是叠韵;“参差”是双声;“辗转”既是双声又是叠韵。用这类词修饰动作,如“辗转反侧”;描写景物,如“参差荇菜”,无不活泼逼真,声情并茂。用韵方面,这诗采取偶句入韵的方式,极大地增强了诗歌的节奏感和音乐美。 就诗义而言,它是“民俗歌谣”,就是把古代男女恋情作为社会风俗习尚描写出来的。就乐调而言,全诗重章叠句都是为了合乐而形成的。《关雎》重章叠句的运用,说明它是可歌的,是活在人们口中的诗歌。 七月:七月流火,九月授衣。一之日觱发,二之日栗烈。无衣无褐,何以卒岁?三之日于耜,四之日举趾。同我妇子,馌彼南亩,田畯至喜。 七月流火,九月授衣。春日载阳,有鸣仓庚。女执懿筐,遵彼微行,爰求柔桑。春日迟迟,采蘩祁祁。女心伤悲,殆及公子同归。 七月流火,八月萑苇。蚕月条桑,取彼斧斨。以伐远扬,猗彼女桑。七月鸣鵙,八月载绩。载玄载黄,我朱孔阳,为公子裳。 四月秀葽,五月鸣蜩。八月其获,十月陨萚。一之日于貉,取彼狐狸,为公子裘。二之日其同,载缵武功,言私其豵,献豣于公。 五月斯螽动股,六月莎鸡振羽。七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。穹窒熏鼠,塞向墐户。嗟我妇子,曰为改岁,入此室处。

中国古代文学作品选复习模拟试题(附答案)

一、填空题:(每空1分,共30分) 1、古代第一部诗歌总集产生于(西周初年到春秋中叶五百年间),分风、雅、颂三类,其中《氓》、《七月》属于(风诗)。 2、屈原在民间歌谣基础上创造了新的诗歌形式,因为作品都是“书楚语、作楚声、纪楚地、名楚物”,所以汉代人把这种文体称为(楚辞),后世又称(骚体)。屈原的代表作是《 离骚》,这是我国文学史上最长的一首(抒情)诗。 3、《史记》中为避免重复,让人物传记相互配合的方法称作(互见法)。 4、建安“七子”中文学成就最高的是(王粲)。 5、元杂剧前期最优秀的作家是(关汉卿),其代表作是《窦娥冤》。 6、代表清代剧坛最高成就的是洪升的《长生殿》和孔尚任的《桃花扇》。 7、“池塘生春草,园柳变鸣禽”是(谢灵运)的写景名句。 8、魏晋南北朝志怪小说中成就最高的一部是晋代干宝的《搜神记》,志人小说的代表作是南朝宋刘义庆的《世说新语》 9、《庄子》善于运用大量的比喻和寓言故事来论说极为抽象的哲理,《庄子.逍遥游》 中以(鲲鹏)变化为喻,与蜩、鸴鸠、斥鷃等作对比,引出一系列比喻,说明眼光短浅、志量狭小是不能理解伟大境界的。 10、苏轼的《饮湖上初晴后雨》最出色的后两句为(“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总 相宜”)。 11、(范成大)晚年创作了《四时田园杂兴》组诗六十首,反映了农村生活的各个方面, 艺术成就很高,使他在文学史上赢得了“田园诗人”的称号。 12、“二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。(念桥边红药,年年知为谁生)?” 13、想当年,金戈铁马,(气吞万里如虎)。 14、“天意从来高难问,(况人情老易悲难诉)。” 15、“如今憔悴,(风鬟雾鬓),怕见夜间出去。不如向帘儿底下,听人笑语。” 16、(重湖叠巘清嘉),有三秋桂子,十里荷花。 17、清代柳泉居士的《聊斋志异》,是一部文言短篇小说集,代表了我国古代文言小 说的最高成就。 18、唐传奇《霍小玉传》的作者是(蒋防)。 19、“初唐四杰”是(卢照邻、骆宾王、杨炯)和王勃。 二、选择题:(每题1.5分,共30分) 1、春秋战国时期的国别史有(D) A、《春秋》《左传》 B、《左传》《国语》 C、《春秋》《国语》 D、《国语》《战国策》 2、善于用构思奇特的比喻和寓言来说理的先秦思想家是(C) A、孔子 B、墨子 C、庄子 D、老子 3、项羽破釜沉舟的事迹发生在(A) A、钜鹿之战中 B、鸿门宴上 C、垓下突围时 D、乌江自杀前 4、《古诗十九首》是指《文选》中选遍在一起的十九首(C) A、原始歌谣 B、先秦古诗 C、汉代文人五言诗 D、汉乐府民歌 5、被称为“古今隐逸诗人之宗”的是(B) A、左思 B、陶渊明 C、谢灵运 D、江淹 三、简答题:(每题4分,共20分) 1.曹操《短歌行》开头两句“对酒当歌,人生几何”经常被一些人引用来表达一种消极颓废的人生态度,请结合全诗说说这样引用是否符合作者的本意。

南京大学考博辅导班:2019南京大学信息管理学院考博难度解析及经验分享

南京大学考博辅导班:2019南京大学信息管理学院考博难度解析及 经验分享 南京大学2019年我校公开招考全部以“申请-考核制”方式进行。各院系根据《南京大学博士研究生“申请-考核制”招生选拔工作管理办法》及院系博士生“申请-考核制”实施办法,组织开展相关选拔工作,从考生中择优录取博士生。各院系招生计划、具体考核办法,请查询南京大学研究生院网站的公告说明、招生目录以及相关院系网站的实施“申请-考核制”相关规定。 具有博士学位授权点的院系根据中期考核结果,在我校研究生中挑选成绩优异、具有较强的创新精神和科研能力的硕士生攻读博士学位。具体要求请咨询相关研究生培养部门。 获得推荐免试生资格的优秀应届本科毕业生,通过复试后,直接录取为博士研究生。直接攻博招生专业一般为基础研究学科。具体要求参见《南京大学2019年接收推荐免试研究生工作办法》。 下面是启道考博辅导班整理的关于南京大学信息管理学院考博相关内容。 一、院系简介 南京大学信息管理学院办学历史悠久。1913年,美国著名图书馆学家克乃文(William Harry Clemons)在南京大学前身之一的金陵大学开设图书馆学课程,实为中国图书馆学教育之滥觞。1922年,南京大学前身之一的东南大学开办暑期图书馆讲习科,此后至1926年每年连续开班。1927年,金陵大学图书馆学系建立,“十六年秋,于大学文理科,开设图书馆学系。”从此,金大的图书馆学教育正式独立建制。1978年,恢复图书馆学专修科;1985年,依托图书馆学专修科的良好基础,重建南京大学图书馆学系。此后先后改名为南京大学文献情报学系、南京大学信息管理系。2011年,南京大学信息管理系升格为南京大学信息管理学院,同年加入国际iSchools组织。 学院学科体系完备。学院具有图书情报与档案管理一级学科博士学位授予权,建有信息管理与信息系统、图书馆学、档案学和编辑出版学4个本科专业,设有图书馆学、情报学、档案学、编辑出版学和信息资源管理5个硕士学位点和博士学位点,以及图书情报、出版2个专业硕士学位点,并且拥有图书情报与档案管理一级学科博士后流动站。2003年情报学被评为国家重点学科,2006年信息管理与信息系统专业被评为江苏省品牌专业,2007年图书情报与档案管理被评为江苏省重点一级学科。2012年在教育部学位与研究生教育发展

南京大学古代文学考研总结教学内容

南京大学2010古代文学考研总结

南京大学2010古代文学考研总结——初试篇 初试的准备漫长而艰辛。从09年寒假起,妈妈开始敦促我到网上查询大学的资料和考研方面的信息,在最初的查询中,面对茫茫而浩瀚的信息,难以定下心意,甚至觉得困惑,因为网站上提供的那些资料往往是理性而无感情色彩的,没有亲临其中,我无法说服自己。直到后来去了南大,回来后立下心愿。现在想想,南大的确是适合我的性格的,她沉稳、朴实而温暖,于是心里有所归属。 自暑假开始正式的复习。从暑假至10月份复习得不是太紧,到了11、12、1月气氛陡然紧张起来,每日见面时打招呼都是匆匆,各自有各自的时间安排表,然而在这中间,也经常和一同自习的同学们交流与鼓励。暑假期间呆在家里,时而在家,时而到附近学校的自习室里,顶着烈日一个人来往,去时听俞敏洪的英语红宝书mp3,回来则听mayday 的相信、温柔,由于没有人交流,回到学校的时候感觉表达能力都下降了很多,也变得安静讷言,心如湖水。暑假期间看的书包括袁本古代文学史、南大版当代文学史、文艺学论纲,高小方古代汉语十多节、叶徐本语言学纲要,英语单词看、听了约莫一半。进度并不快,而且第一遍的印象不深刻,原本预计的将各门课程都过一遍的计划也没能实现。 9月初回校,由于好友保研,但历经波折,最终没能赶上南大,而去了南开,成为莫大的遗憾。那时我亦心绪波动很大,慰藉、自忖,心疲,亦伤心,最终孑然,孤执向前。考研中还是尽量避免干扰吧,人事以及学习上的负面情绪的传染,都容易使人沉溺。9月份10月份的日子都是在老图度过的,秋天武汉的天气高爽宜人,老图占座蔚为壮观,甚至到了6点40去就已经排到樱顶的情况,固定的位置不是那么好维持的,如果是和几个同学一起自习,每天早晨都得稍稍担心,今天是否会位置不保。当时我还曾跟同学戏言,说考研的人没有固定的位置,就跟失去土地的农民一样,流离失所。然而坐下之后,老图室内的高旷与清凉,使人心一下就静下来了,能够在里面满满的看上一个上午、下午和晚上。

中国古代文学试题库

中国古代文学试题库 第一部分先秦两汉文学试题三、简答题 1.简述我国上古歌谣的艺术特征。 2.简述我国神话的基本特征 3.我国神话有哪些主要内容? 4.简述古代神话对后世文学的影响 5.简述《诗经》的艺术特点 6.简述《诗经》对后代文学的影响 7.《氓》中弃妇形象分析 8.简述先秦历史散文的发展及特点 9.简述《左传》的进步思想倾向 10.简论《战国策》的艺术特点 11.简述先秦诸子的发展概况及特点 12.简述先秦诸子的特点 13.简述《论语》的文学价值 14.简论《孟子》的文学价值 15.简述《荀子》散文的写作特点 16.简述“香草美人”意象具有哪些内涵 17.简述《过秦论》的内容和艺术特点 18.简述汉赋的分类及其发展概况 19.简述汉大赋的成因 20.简述汉大赋的特点 21.试论《天子游猎赋》的主题及其在汉赋史上的地位22.汉乐府民歌的艺术特色 23.文人五言诗产生发展的过程 24.《古诗十九首》的艺术成就 25.简析《氓》中女主人公三次涉淇水的作用 26.简析《氓》中女主人公形象 27.《左传》以战争描写见长,试举例分析其特色 28.《项羽本纪》,简要分析项羽的性格特点。 29.简述《陌上丧》“罗敷夸夫”一段的作用 30.简述“孔雀东南飞,五里一徘徊”在全诗中的作用。 四、论述题

1.举例谈谈《诗经》的思想内容。 2.举例说明《左传》的文学成就。 3.试比较屈原与庄子的浪漫主义异同。 4.论述屈原在文学史上的地位。 5.谈谈汉代论说散文的发展概况。 6.张衡《二京赋》和班固《两都赋》在写作上有何不同? 7.司马迁的家世、生平遭遇与《史记》创作的关系。 8.试论《史记》的艺术成就。 9.《史记》与《汉书》在写作上有何不同? 10.试汉乐府民歌的思想内容。 11.试述赋、比、兴艺术手法在诗经中的运用。 12.结合作品谈谈你对《诗经》现实主义创作成就的认识。 13.你喜欢屈原吗?谈谈你的看法。 14.试谈谈你对《离骚》抒情艺术成就的认识。 15.明代文学家王世贞主张“文必秦汉,诗必盛唐”,谈谈你对西汉散文成就的认识。 16.你认为汉赋产生的原因有哪些? 17.王国维认为赋是汉代具有代表性的文学样式,谈谈你的看法。 18.鲁迅先生评价《史记》是“史家之绝唱,无韵之离骚”,你对这句话是如何认识的? 19.《史记》描写人物从《左转》中继承了哪些手法? 20.《古诗十九首》中,你最喜欢哪一篇?说说你的理由。 (附:先秦两汉文学试题参考答案) 二、名词解答案 1.神话:神话是上古先民通过幻想以一种不自觉的艺术方式对自然现象和社会生活所作的形象描述和解释,用虚幻的想象表现了先民们征服自然、战胜自然的强烈愿望和乐观主义、英雄主义精神,是人类早期不自觉的积极浪漫主义艺术创作。它是原始文学的一种重要样式,是后世文学艺术的重要土壤和武库。 2.《山海经》:一部与巫术有关的古代地理著作,作者不详,约成书于战国时,秦汉时又有增补。共18卷,以记载传说中的地理知识为主,兼及民俗、物产、医药、巫术、祭祀等,尤其是保存了大量上古神话传说,如精卫填海、夸父逐日、黄帝杀蚩尤、鲧禹治水等,是我国先秦保存神话最多的古籍,具有重要的文学价值。

00532中国古代文学作品选(一)200407历年真题及答案

全国2004年7月高等教育自学考试 中国古代文学作品选(一)试题 课程代码:00532 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填 在题干的括号内。每小题1分,共30分) 1.下列作品中,刻划了苏秦、张仪、冯谖、鲁仲连等策士的生动形象的是(C)。P1 A.《左传》 B.《国语》 C.《战国策》 D.《春秋》 2.下列诗句中,运用比兴手法的是(B)。P12 A.乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟 B.桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚 C.三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣 D.总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反 3.屈原根据民间祭祀之礼、歌舞之乐进行再创作的作品是(B)。P20 A.《九章》 B.《九歌》 C.《天问》 D.《招魂》 4.中国古代文学作品中最长的一首抒情诗是(D)。P38 A.《古诗为焦仲卿妻作》 B.《自京赴奉先县咏怀五百字》 C.《长恨歌》 D.《离骚》 5.《烛之武退秦师》“微夫人之力不及此”一句中,“夫人”的意思是(C)。P52注解 A.晋文公的夫人 B.秦穆公的夫人 C.那人,指秦穆公 D.这人,指晋文公 6.下列成语中,出于《冯谖客孟尝君》的是(B)。P67 A.道路以目 B.扶老携幼 C.缘木求鱼 D.寡不敌众 7.李白“大鹏一日随风起,扶摇直上九万里”等诗句,明显是出自于(B)。 A.《鱼我所欲也章》 B.《逍遥游》 C.《劝学篇》 D.《离骚》 8.“劝百讽一”的基本模式属于(B)。P127 A.骚体赋 B.汉大赋 C.东汉抒情小赋 D.骈赋 9.《谏逐客书》点明题旨的方法是(A)。 A.开门见山,篇首点题 B.画龙点睛,篇末点题 C.首尾叙议,中间点题 D.隐含于叙事中 10.贾谊《过秦论》和晁错《论贵粟疏》在性质上都属于(A)。P139 A.政论散文 B.历史散文 C.人物传记 D.汉赋 11.《汉书》的体例属于(C)。P204 A.编年体国别史 B.纪传体通史

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