试题类型:
一、单项选择题(每小题2分,共20分)
1.以下关于Servlet程序的叙述中,错误的是(ABD)。
A)HttpServlet是一个抽象类,继承它的子类要强制实现init()方法,service()方法、destroy()三个方法,因为这三个方法都是抽象类中的抽象方法。
B)HttpServlet类中,init()方法的开象是一个ServletConfig对象,它相当于JSP中的application对象。
C)HttpServlet类中,doXXX()方法的两个形参依次为HttpServletResponse、HttpServletRequest对象。
D)如果多个用户请求同时访问一个Servlet程序,则init()方法、service()方法、destroy()三个方法会被多个线程运行。
2.以下关于过滤器的叙述中,正确的是(ACD)。
A)客户端请求激活的过滤器链是web应用中部署的过滤器链的了集。
B)请求访问一个目标资源时,目标资源的输出信息直接付给客户端,不再经过过滤器的处理。
C)过滤器中,业务逻辑代码是在doFilter()方法内实现的。
D)过滤器是一种特殊的Servlet程序。
3.JSP页面的Servlet程序中,各主要方法的执行先后顺序为(C)单选
A)getDependants( )、jspInit( )、jspService( )、jspDestroy( )
B)jspService( )、jspInvoke( )、_jspDestroy( )
C)jspInit( )、_jspService( )、jspDestroy( )
D)jspInit( )、jspService( )、jspDestroy( )
E)_jspService( )
4.要将request转发给下一个JSP页面,可行的方案是(BCD)。
A)直接使用pageContext.forward()
B)通过application.getRequestDispatcher()获得目标资源的RequestDispatcher对象,在执行对象的forward()方法
C)使用
D)直接使用response.sendRedirect()
5.以下哪些些关系属于Web组件的关联关系(ACD)
A)请求重定向B)提交表单数据C)请求转发D包含
6.关于在web.xml 文件中配置欢迎文件清单说法正确的是(ACDE)。
A)使用
C)可以配置多个欢迎文件D)Web容器调用会依次寻找欢迎文件,直到找到为止
E)如果web容器找不到欢迎文件则报404错误。
7.下列对
A)ClassName和action元素对应的配置元素B)forward转发的URL路径
C)Input:输入表单的URL路径,当表单验证失败时,将把请求转发到该URL。
D)name:指定和Action关联的Action FormBean的名字。
E)path:指定访问Action的路径,以“/”开头,无扩展名。
8.根据UML语言,类之间存在哪几种关系(ACD)。
A)关联关系B)累积关系C)依赖关系D)继承关系
9.执行下面的SQL查询,关于返回值的说法,正确的是(B)。(单选)
Select https://www.doczj.com/doc/f018160675.html,ername,https://www.doczj.com/doc/f018160675.html,erid from https://www.doczj.com/doc/f018160675.html,er u
Where u is not null
A)语法错误,不能执行B)返回一个类型为List的实例
C)返回一个数组D)当返回结果只有一条时,返回一个数组
10.一般情况下,数据模型与对象模型之间有那些配置关系(ABC)。
A)表对应类B)记录对应对象
C)表的字段对应类的属性D)表之间的参考关系对应类之间的依赖关系
11.对于以下程序,Customer对象在第几行变为持久化状态?(B)。(单选)
Customer customer=new Customer();
Customer.setName();
Session session1=sessionFactory.openSession();
Transaction tx1=session1.beginTransaction();//line1
Session1.sava(customer);//line2
https://www.doczj.com/doc/f018160675.html,mit();//line3
Session.close();//line4
A)lin1 B)lin2 C)lin3 D)lin4
12. 关于Spring的说法错误的(D)。
A)Spring是一个轻量级JAVAEE的框架集合。
B)Spring包含一个“依赖注入”模式的实现
C)使用Spring可以实现声明事务
D)Spring提供了AOP方式的日志系统
三、简答题(共10分)
1.Spring的核心组件是什么?说明在Spring中实现控件反转IOC的注入方法有那几种方法。
Spring 框架中核心组件有三个:Core、Context 和Beans。其中最核心的组件就是Beans, Spring提供的最核心的功能就是Bean Factory。
Set注入与构造注入
四、应用系统设计(60分)
1.视图Input.java上是新闻系统发布表单,代码如下所示,设对应的接收请求Servlet文件名为Input.java,该Servlet将用户表单上提交的信息向客户端返加以便进行确认。
表单HTML代码:
试完成(共20分):
(1)编写该Servlet(10分)
(2)写出该Servlet的配置文件名和其中Servlet部分的配置;(5分)
(3)输出中文乱码问题的解决方法。(5分)
解:
(1)Input.java
……..
Public class Input extends HttpServlet{//在process方法中完成处理
Protected void process(HttpServletRequest,HttpServletResponse response)
Throws ServletException ,IOException{
String titile,autorname,categroy,context,keyword[],local;//新闻各项目
String strkeyword="";//新闻关键字处理
String format;//显示格式处理
String returnStrNews;//返回新闻信息
PrintWriter pw;//输出
titile=request.getParameter("titile");//获取新闻标题
autorname=request.getParameter("autorname");//获取新闻作者
categroy=request.getParameter("categroy");//获取新闻类别
context=request.getParameter("context");//获取新闻内容
keyword=request.getParameterValues("keyword");//获取新闻关键字
local=request.getParameter("local");//获取新闻发生地
//处理新闻关键字
for(String str :keyword){
strkeyword+=str+",";
}
//添加显示格式
format="标题:%s
"+
"作者:%s
"+
"类别:%s
"+
"内容:%s
"+
"关键字:%s
"+
"新闻发生地:%s
";
//处理好要返回客户端的新闻信息
returnStrNews=String.format(format,titile,autorname,
categroy,context,strkeyword);
pw=response.getWriter();//响应
pw.write(returnStrNews);//向客户端返回
pw.flush();//刷新
pw.close();//关闭
}
Public void doPost()HttpServletRequest,HttpServletResponse response)throws ServletException ,IOException{ this. process (request, response); //此处完成调用process()方法
}
}
(2)该Servlet的配置文件名是:web.xml
Servlet部分的配置:
(3)输出中文乱码问题的解决方法。
两种方法:一种写一个过滤器。
一种是在servlet里设置中文编码为GB2312.
Request.setCharacterEncoding(“GB2312”);
2.设上题的表单中,用户提交的数据要保存到Mysql的test数据库的表格news中,保存的内容分别是标题、作者、关键字、内容、新闻发生地,字段名与表单上的组件name名相同。按以下要求完成:(共16分)
(1)写出创建该表的SQL语句,字段中包括主键id(自增字段);
(2)修改上题中的Input.java中的process()方法,用JDBC保存数据,保存成功后转向Success.jsp; (10分)
解:(1)SQL语句
create table news(
id int(11) primary key auto_increament;
titile varchar(80),
autorname varchar(40),
keyword varchar(40),
context varchar(1024),
local varchar(40)
);
(2)Input.java
Public class input extends HttpServlet{//在process方法中完成处理
Protected void process(HttpServletRequest,HttpServletResponse response)throws ServletException ,IOException{ String titile,autorname,context,keyword[],local;//新闻各项目
Connection con = null;//创建数据连接
titile=request.getParameter("titile");//获取新闻标题
autorname=request.getParameter("autorname");//获取新闻作者
context=request.getParameter("context");//获取新闻内容
keyword=request.getParameterValues("keyword");//获取新闻关键字
local=request.getParameter("local");//获取新闻发生地
//处理新闻关键字
for(strkeyword:keyword){
strkeyword+=strkeyword+",";
}
try{
Class.forName("com.mysql.jdbc.Driver");//加载驱动器
con = DriverManager.getConnection("jdbc:mysql://localhost:3306/studentDB?characterEncoding=utf-8","root","");
PreparedStatement pstmt=conn.prepareStatement(
"insert into News(titile,autorname,context,keyword,local) values(?,?,?,?,?)");
pstmt.setString(1,titile);
pstmt.setString(2,autorname);
pstmt.setString(3,context);
pstmt.setString(4,keyword);
pstmt.setString(5,local);
int x = pstmt.executeUpdate();
if(x >=1)
result = true;
}catch(Exception e){
throw e;
}finally{
if(conn!=null){
try {
conn.close();
} catch (SQLException e) {
// TODO Auto-generated catch block
e.printStackTrace();
}
}
}
if( result)
request.getRequestDispatcher("Success.jsp").forward(request, response);//保存成功,转向Success.jsp代码}
}
3.假设题二的新闻发布是运行在Strus2框架下,表单的提交保存请求是由Action完成的,成功后要转向视图Success.jsp,试完成:
(1)写出需要的实体类(可省略setter/getter方法):
(2)写出实现保存新闻的该Action(Action类名为InputAction.java)
(3)写出该Action的配置文件名和其中的Action
解决:(1)实体类News.java
public class News{
private String titile;//标题
private String autorname;//作者
private String keyword;//关键字
private String context;//内容
private String local;//发生地
public void News(){
supser();
}
public void News(String titile,String autorname,String keyword,String context,String local){
this.titile=titile;
this.autorname=autorname;
this.keyword=keyword;
this.context=context;
this.local=local;
}
}
(2)InputAction.java
Public class InputAction extends ActionSupport{
Protected void addNews(News news){//这部分代码假设已完成,可直接调用}
//需要完成的其他代码
private News news;
public News get News(){
return news;
}
public void setNews(News news){
this.news=news
}
public String execute() throws Exception {
this. addNews(news);
return SUCCESS;
}
}
(3)Action 的配置文件名:
Action 部分的配置内容如下:
4.请利用Hibenate框架,改写上题的InputAction 中protected void addNews(News news)方法,实现用户注册数据写入数据库(假设SessionFactory 类的类名为HiberanteSessionFactory,可直接使用),按下列要求完成:(共10)
(1)设置Hiberante的POJO(即实体类)为News,写出News类与new表的关系映射在文件News.hbm.xml的配置内容;(2)改写InputAction.java中的protected void addNews(News news)方法,使用SessionFactory实现该方法。
解:(1)News.hbm.xml(XML文件格式的映射配置部分)
(2)InputAction.java
Public class InputAction extends ActionSupport{
Protected void addNew(News news){//需要完成的其他代码
Configuration cfg=new Configuration().configure();
SessionFactory sessionFactory =cfg.buildSessionFactory();
Session session=sessionFactory.openSession();
Transaction t=null;
HttpServletRequest request= ServletActionContent.getRequest();//获取HttpServletRequest对象try{
t=session.begionTransaction();
news=new News();
titile=request.getParameter("titile");//获取新闻标题
news.setTitile(request.getParameter("titile"));
news.setAutorname(request.getParameter("autorname"));
news.setContext(request.getParameter("context"));
news.setKeyword(request.getParameter("keyword"));
news.setLocal(request.getParameter("local"));
session.sava(news);
https://www.doczj.com/doc/f018160675.html,mit();
}catch(Exception e){
if(t!=null){
t.rollback();
}
e.printStackTrace();
}finaly{
session.close();
}
}
//省略需要完成的其他代码
}
国内环境工程院校排名 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 清华大学A+ 11 南京大学 A 21 北京工业大学 A 2 同济大学A+ 12 山东大学 A 22 北京师范大学 A 3 哈尔滨工业大 学 A+ 13 华中科技大 学 A 23 上海大学 A 4 西安建筑科技 大学 A+ 14 武汉大学 A 24 四川大学 A 5 浙江大学A+ 15 上海交通大 学 A 25 中国海洋大学 A 6 北京大学A+ 16 北京化工大 学 A 26 中国地质大学 A 7 华南理工大学A+ 17 东南大学 A 27 东华大学 A 8 大连理工大学 A 18 北京科技大 学 A 28 中国科学技术 大学 A 9 湖南大学 A 19 南开大学 A 29 北京理工大学 A 10 重庆大学 A 20 天津大学 A B+等(44个):南昌大学、华东理工大学、中山大学、吉林大学、河海大学、厦门大学、昆明理工大学、中国农业大学、武汉理工大学、大连海事大学、西安理工大学、江苏大学、安徽理工大学、中国矿业大学、江南大学、东北大学、兰州交通大学、西南交通大学、太原理工大学、南京理工大学、长安大学、广东工业大学、合肥工业大学、华东师范大学、华北电力大学、青岛理工大学、北京航空航天大学、北京建筑工程学院、郑州大学、南京农业大学、暨南大学、苏州科技学院、浙江工业大学、南京工业大学、广西大学、中南大学、兰州理工大学、北京交通大学、江苏工业学院、复旦大学、辽宁工程技术大学、天津工业大学、南京航空航天大学、东北师范大学 B等(43个):华南农业大学、沈阳理工大学、长江大学、北京工商大学、贵州大学、兰州大学、大连大学、福州大学、武汉科技大学、重庆工商大学、河北科技大学、辽宁石油化工大学、西安交通大学、桂林工学院、江西理工大学、吉林农业大学、吉林建筑工程学院、中国石油大学、南京林业大学、陕西科技大学、中国人民大学、上海理工大学、沈阳农业大学、西南科技大学、哈尔滨工程大学、四川农业大学、内蒙古科技大学、西北大学、西北农林科技大学、湘潭大学、湖南农业大学、天津科技大学、东华理工大学、武汉工程大学、中北大学、济南大学、安徽工业大学、河南理工大学、华南热带农业大学、天津城市建设学院、华东交通大学、山东建筑大学、南昌航空工业学院[1]
苏州科技大学教务处 苏科教通[2018] 89 号 关于做好2019年本科毕业设计(论文)选题工作的通知 各学院: 根据《苏州科技大学毕业设计(论文)工作条例》和《苏州科技大学本科生团队毕业设计(论文)工作规范》的要求,2019年本科毕业设计(论文)选题工作应在本学期18周(2019年1月4日)前完成。为加强对毕业设计(工作)工作的规范管理,保证毕业设计(论文)质量,并结合学校本科教学工作审核评估整改要求,现就2019年毕业设计(论文)选题工作安排通知如下: 一、组织领导 各学院应按照学校毕业设计(论文)工作条例和学院毕业设计(论文)工作细则(若有修改,应报备实践教学科)的有关要求,成立毕业设计(论文)领导小组和若干毕业设计(论文)指导小组,制定本届毕业设计(论文)的具体工作计划,明确各自的职责,并对本学院的毕业设计(论文)工作进行协调和管理。 二、关于毕业设计(论文)选题的基本原则 毕业设计(论文)选题必须符合《中央关于意识形态工作的重大部署和基本要求》的精神和要求,尤其是人文社科类专业的毕业论文,更应顺应形势,以“加强社会主义核心价值体系建设,积极培育和践行社会主义核心价值观”为主旨,选题应坚持各民族团结稳定鼓劲、弘扬正能量。任何宣扬宗教极端思想、可能引起民族和宗教冲突为研究内容、或对我党关于民俗或宗教理论产生误解或歧意的研究题材,均不能作为毕业论文选题。除此以外,毕业设计(论文)选题还应把握以下原则: 1、原则性:“一人一题”作为选题工作的重要原则。如果确因题目较大需要多位学生参与完成,则必须在内容上作独立区分,并对每位学生提出质和量的要求以及协作要求;多个学生合做的毕业设计(论文)题目(含团队),应有副标题或序号加以区分。同时,毕业设计(论文)题目近三届不得有重复 2、科学性:选题应符合教育教学规律和基本要求,体现本专业人才培养目标,达到毕业设计(论文)教学大纲的基本要求。 3、综合性:选题应能达到综合运用所学基础理论、基本知识和基本技能,达到综合训练的目的。 4、实践性:选题应体现理论与实践的结合。要求结合科学研究、工程或实际类题目以及结合教师科研项目的题目总数≥80%,同时工科类各专业从事设计类型题目的人数必须大于本专业应届毕业人数的80%;文科选题应注重反映解决社会、经济、文化中
苏州科技学院 2010年攻读硕士学位研究生入学考试试题 专业:城市规划与设计考试科目:城市规划设计(6小时快题) 科目代码:511 请考生注意:试题解答务请考生做在专用“答题纸”上; 做在其它地方的解答将视为无效答题,不予评分。 某大学生创业园规划设计 一、基地条件 苏南某城市新区与区内高校共建一大学生科技创业园,为不同类型和不同阶段的大学生搭建创业平台,为大学生创业起步孵化、发展壮大提供资金、辅导、人才推荐、技术咨询、财税咨询、法律咨询、市场开发、生产办公场地等全方位的创业服务和保障。 创业园规划用地为14.5公顷。地块三面临城市道路,南侧为河流。用地东侧已建成金融、商业服务中心;西面、北面为居住区,河流南面为大学校园。用地现状较好,地势平坦,内有小河在其中穿过。地形见附图。基地西侧城市次干道中段近创业园一侧规划建设一公交始发站(港湾式,最大停放4辆公交车,可根据创业园规划设计方案定位)。 根据建设内容和规划要求,提出功能布局合理、结构清晰、形式活泼,环境友好的大学生创业园规划设计方案。 二、拟建设主要项目内容 1、设计研发用房 建筑面积40,000平方米。分电子信息研发、广告动漫、工程设计、精密机械研发、生态节能研发五大产业孵化器,各孵化器设50~80个创业空间及产品展示、会议等附属设施。 2、生产用房 建筑面积70,000平方米,提供一定规模的厂房、办公场地以及产品展示、会议等附属设施,用以接纳经“孵化出壳”的成长性大学生创业企业,同时引进具有一定规模和良好发展潜力的高科技企业。形成集聚、示范和带动效应。 3、创业公寓 建筑面积40,000平方米,40—70平方米/套。
2019级大学英语(三)选课说明 大学英语(三)系大学英语四级后提高阶段,实行网上选课,根据学生专业所属学科,开设人文英语和理工英语两大课程,初步与学生专业所在学科接轨,满足学生不同学习需求,特做如下安排: 1.选课对象:2019级全体学生(不含英语、英语师范、日语等外语类专业,环境设计、 数字媒体、美术、美术师范、动画、视觉传达、音乐师范等艺术类专业,工管国际、机械国际、土木国际、物流国际等中外合作办学项目本科生,环境学院环境工程专业本科生) 2.大学英语(三)开设理工、人文两个方向课程。选课前,学生应认真阅读《大学英语三选课说明》,了解各方向课程的授课内容及各任课教师的教学特点和风格,按照所在学院排课时间板块根据自身的英语学习情况,选择最适合自己的《大学英语(三)》课程和任课教师。 3.选课时间为开课学期的第一周,具体选课时间由教务处下达通知并在网上公布。学生要留心校园网公布的具体时间,在规定时间内在教务系统中操作选择任课教师和教学班级。 4.一般选课人数达到40人以上方可开课,选课人数少于40人的班级作停开处理,该班学生需参加第二轮选课。 5.因所选班级未达到开班人数要求和第一次选课未成功的学生可进行第二轮选课,第二轮选课原则上也要在开课学期的第一周内完成,具体选课时间学生要留意教务处的通知。第二轮选择范围只能在有空余额度的班级。 6.因长病假、急事等两次都没有完成大学英语(三)选课的学生,应在新学期开学第一周内提出书面申请,由所在学院盖章,经外国语学院同意,报教务处备案,由外国语学院根据选课情况编入正常班级学习。 7.大学英语(三)正式上课时间从第二周开始。 特此说明 外国语学院 2020年5月8日
基于JAVAEE的在线考试系统 【内容提要】在线考试系统旨在实现考试的无纸化管理,对一些科目的考试可以通过互联网络或局域网进行,方便校方考务的管理,也方便了考生,尤其适合考生分布广,不易集中的远程教育。我主要开发系统的后台管理系统—JAVA 在线考试管理子系统,它包括试题管理、考生管理、试卷管理、试卷自动审批等功能。本论文主要介绍了对JAVAEE在线考试系统的分析、设计和开发的全部过程。运用ER图,程序流程图等对在线系统的设计过程进行详细的说明。全文共分为开发方案、需求分析、系统设计、关键技术解决,结论五部分。开发方案中主要介绍开发在线考试系统得目的、开发方案的选择及开发框架的技术的确定;需求分析介绍了在线考试系统的总体需求及系统各模块的功能需求;系统设计介绍了系统设计的指导思想、数据库的设计、系统模块的设计;关键技术介绍了在具体实现时需解决的一些技术,如开发框架的整合技术、开发 框架与数据库的连接及数据的备份与还原。 【关键词】:JSP, Servlet, Struts, JAVA,MySQL数据库,B/S模式 On-line examination system base on JAVA
Student : CHAO SUN supervisor: WEI MING XIAO 【ABSTRACT】On-line examination system the aim is carry out examination of have no the paper turn a management, can carry on through Internet net or bureau area net to some examinations of categories, convenient school square test the management of duty, also convenient the examinee is particularly suitable for examinee to distribute widely and not easily concentrated of long range education.I mainly develop the system-JAVAEE of the backstage management's on-line examination management sub- system of system and it includes to try the management, on-line creation of a management, examinee to try book, control the constitution that the student examine and try an examination and approval etc. function.This thesis mainly introduced to manage the analysis, design of the sub- system and all processes of the development to JAVAEE's on-line examination.Make use of ER diagram, procedure flow chart etc. to on-line manage the design process of sub- system to carry on expatiation.The full text is totally divided into the design, key technique of the analysis, system of the development project, need to solve, conclusion five part.Develop the main introduction in the project develops on-line examination system purpose, development project of choice and development frame of the assurance of technique;The need analysis introduced the total need of the on-line examination system and the function request of each mold of system piece;The system design introduced the design, system mold of the instruction thought, database of system design the design of the piece;The key technique introduced at concrete carry out need some techniques for solve, such as development frame of integration technique, development frame with The database link and the backup and revivification of data. Keyword: Servlet ,JSP, JAVA,MySql, Model of B/ S
第1章概述 中间件(middleware):中间件是一种独立的系统软件或服务程序,分布式应用软件借助这种软件在不同的技术之间共享资源,中间件位于客户机服务器的操作系统之上,管理计算资源和网络通信。 Java EE平台角色:Java EE产品提供者、应用组件提供者、应用组装者、部署者、系统管理员、工具提供者、系统组件提供者。 EJB:(Enterprise JavaBeans,企业化JavaBeans)是一个Java服务器端组件开发的规范,软件厂商根据它来实现EJB服务器。 EJB容器:是EJB的运行环境。它提供规范中定义的接口使EJB类访问所需的服务。容器厂商也可以在容器或服务器中提供额外服务的接口。EJB分为会话EJB和实体EJB两种。 CORBA:(Common Object Request Broker Architecture,通用对象请求代理架构)是一个分布式对象体系结构,它独立于平台,也独立于语言。在这个体系结构中,一个对象可以被本机上的客户或远程客户通过方法激活来存取。客户(一个对象或应用)无须知道被调用对象(称为服务对象)的运行环境,也无须知道实现这个对象的编程语言,客户只要知道服务对象的逻辑地址和提供的接口。 RMI:(Remote Method Invoke,远程方法调用)是一种被EJB使用的更底层的协议,正如其名字所表示的那样,RMI协议调用远程对象上方法,使用序列化方式在客户端和服务器端的对象之间传递数据。 JSP:(Java Server Page,Java服务器页面)是服务器端的脚本语言,是以Java和Servlet为基础开发而成的动态网页生成技术,它的底层实现是Java Servlet。JSP(Java Server Pages)页面由HTML代码和嵌入其中的Java代码所组成。服务器在页面被客户端所请求以后对这些Java代码进行处理,然后将生成的HTML页面返回给客户端的浏览器。 Servlet:Servlet是一些运行于Web服务器端的Java小程序,用来扩展Web服务器的功能。 JDBC:(Java Database Connectivity,Java数据库连接)是一组API,定义了用来访问数据源的标准Java类库,使用这个类库可以以一种标准的方法、方便地访问数据库资源。 XML:(Extensible Markup Language,扩展标记语言)是一种可以用来定义其它标记语言的语言,被用来在不同的商务过程中共享数据。 JMS:(Java Message Service,Java消息服务)是一种基于Java的技术,因此是平台无关的。它为消息服务定义了通用Java 语言接口,支持最常见的消息传递模型(发布/订阅和点到点)。通过对JMS(Java消息服务)API的访问可实现面向消息的通信。JMS通常用来实现异构系统之间的松散集成。 第2章JNDI:命名和目录服务 JNDI:(Java Naming and Directory Interface,Java命名和目录接口)是一组在Java应用中访问命名和目录服务的API。命名服务将名称和对象联系起来,使得我们可以用名称访问对象。目录服务是一种命名服务,在这种服务里,对象不但有名称,还有属性。
苏州科技学院天平学院学生公共选修课学分认定办法 (试行) 为培养新型应用型本科人才,鼓励学生学用结合,多渠道强化实践技能培养,并与《苏州科技学院天平学院公共选修课改革方案(试行)》相配套,特制订本办法。 一、认定范围 通过认定获得公共选修课学分的范围包括获得的技术技能类证书、修读并通过考核的课堂教学类中的辅修专业课程及全过程参与工程技术设计的课程与实践项目。 课程教学类公共选修课中的传统课堂教学类课程及跨专业选修课、网络课程类课程按要求选修并通过考核即视同通过并获得学分;学术讲座按要求选听并完成4个讲座,即可获得1个学分(不可四舍五入)。上述两类均不需要办理认定手续。 (技术技能证书可作为附件另外列表,且将对于教师资格证,只要通过相关理论考试,凭成绩单即可申请论证;不在列表范围的证书,也可申请,由教务处另行组织专家组认定) 二、认定程序 1、技术技能类证书的认定程序 技术技能证书分为:通用类、专业相关类。学生在获得技术技能类证书后,在规定时间内办理申请认定手续(包括填写《苏州科技学院天平学院公共选修课学分认定表》,提交证书原件及复印件)。申请工作由大学生事务中心负责受理、汇总,大学生技能鉴定与培训中心负责初审、复核,教务处处长负责终审确认。其中,教师资格证,学生只要通过国家组织的相关理论课程考试,即可凭成绩通知单申请学分认定。 未在列表中的证书,学生可以申请认定,大学生技能鉴定与培训中心初审、复核后,教务处组织相应专家组进行复审,教务处处长根据复审意见终审确认。 2、修读辅修专业课程的认定程序 学生在按规定修读辅修专业课程,填写《苏州科技学院天平学院公共选修课学分认定表》,向教务处申请成绩认定。学生通过相应课程的考核,即可获得1
苏州科技学院硕士学位论文格式与书写规范 (试行) 学位论文是研究生从事科研工作的主要成果,是申请硕士学位的重要依据,也是科研领域中的重要文献资料和社会的宝贵财富。高质量、高水平的学位论文不仅在内容上要有创造性和创新性,在表达方式上也应具有一定的规范性和严谨性。为此,特作如下规定: 一、学位论文的组成与排列顺序 学位论文,一般由封面、独创性声明及使用授权书、中文摘要、英文摘要、目录、注释表、引言(第一章)、正文、结论(最后一章)、参考文献、致谢、附录和作者简历等部分组成,并按前后顺序排列。对不符合要求的学位论文不能进入答辩程序和上报申请学位。 (一)封面:由首页、中文题名页、英文题名页三部分组成。用研究生处统一规定的封面格式(见附件1-1、附件1-2、附件1-3)。内容填写要求如下: 1、学位论文题目要概括论文的主要内容,应切题、简洁,不超过30字,可一行或两行排列; 2、申请学科门类:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学; 3、署名的导师人数不超过2人,应有排序; 4、学科专业名称、研究方向应严格按照专业目录和培养方案填写; 5、分类号:按《中国图书资料分类法》要求填写; 6、密级:注明论文密级为公开、内部、秘密、机密,由学位评定分委员会根据国家规定的密级范围和法定程序审查确定密级,并注明相应保密年限; 7、日期:学位论文完成时间。 (二)独创性声明和论文使用授权书(见附件2)附于学位论文摘要之前,需研究生和导师本人签字。 (三)摘要:由中文和英文两部分组成。 中文摘要(见附件3-1):字数一般为500个以内,除个别英文缩写外,一律用汉字写成,不得出现公式。内容包括研究工作目的、研究方法、所取得的结果和结论,应突出本论文的创造性成果或新见解,语言精炼。摘要应当具有独立性,即不阅读论文的全文,就能获得论文所能提供的主要信息。 为便于文献检索,应在论文摘要后另起一行注明本文的关键词(3-5个)。 英文摘要(见附件3-2):与中文摘要对应。 (四)目录(见附件4):应是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题。以阿拉伯数字分级标出,一般列至三级标题,注明页码。
毕业设计任务书国际商务类参考文献篇一:国际贸易专业毕业论文---任务书 江西理工大学 本科毕业设计(论文)任务书 外语外贸学院国际经济与贸易专业级(届)班学号学生题目:网络时代国际贸易中间商出路探析专题题 目:基于宁波亚虎进出口有限公司的案例分析 原始依据(包括设计(论文)的工作基础、研究条件、应用环境、工作目的等): 自改革开放以来,我国打开国门走向世界,加强与世界各国各地区的合作,加强对外贸易的发展,这也对我国经济的不断增长,和现代化的建设进程起到了极大的推动作用。随着我国对外贸易的快速发展,我国在全球贸易中的影响力日益增大,贸易规模跻身世界前列,然而,在我国对外贸易取得诸多的成就的背后,却是以环境污染和不断恶化为代价的,我国长期以来都是传统的粗放式贸易增长模式。本文通过对二者进行关联分析,针对我国对外贸易的可持续发展提出建设性意见。 随着经济全球化和信息技术与信息产业的迅猛发展,网络日益成为国际贸易的重要手段。网络的兴起是国际贸易领
域里一场深刻的商业革命。作为一种全新的经济运作模式,电子商务显示出了强大的生命力,在全球呈现竞相发展的态势,对世界经济格局和贸易体制的变化产生了深刻影响,有力的促进了国际贸易无纸化进程。 网络使生产者与消费者之间直接沟通成为可能,也改变了消费者的消费习惯。为了适应这一变化,生产者就要实现扁平化的产品流通渠道,摆脱对中间商的依赖,于是贸易中间商的处境变得越发困难起来,甚至有人提出了贸易中间商消亡论。 本文正是基于这种网络环境,对中间商的发展进行了相关研究,并对中间商的出路做了较深入的探析。 主要内容和要求:(包括设计(研究)内容、主要指标与技术参数,并根据课题性质对学生提出具体要求):论文的主要内容应该包括: 一、贸易中间商产生与发展的理论基础 二、我国网络现状及网络对国际贸易中间商的影响 三、国际贸易中间商发展路径分析—基于宁波亚虎进出口有限公司的案例 四、网络时代国际贸易中间商该何去何从 日程安排: 为按时保质保量地完成XX届本科毕业论文的各项工作,
校园文化活动实施细则 为进一步丰富校园文化活动,全面提高我校大学生的综合素质,加强校园文化活动的第二课堂作用,按照《苏州科技学院本科学生综合素质培养与拓展课外学分实施办法》的要求,特制定本实施细则。 第一条本细则所指的校园文化活动是指全国、省市、学校各级部门、院系以及各级学生组织,面向学生开展的各种演讲、征文、辩论、文艺演出、知识竞赛、文化交流活动及其他课外文化活动,活动的参与者、获奖者均可申请获得本细则所规定的学分; 第二条校园文化活动所设的课外学分根据活动的形式、内容、规模及效果,按以下具体规定申请: 1. 受学校委派,对外代表学校参加全国性演讲、征文、辩论、各种知识竞赛、文艺演出以及各类社团活动等文艺活动者,按以下等次申请学分: (1) 特等奖(金奖)获得者,可申请12个学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半); (2) 一等奖(银奖)获得者,可申请8个学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半); (3) 二等奖(铜奖)获得者,可申请6个学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半); (4) 三等奖获得者,可申请4学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半); (5) 三等奖以下的参赛奖、优胜奖、佳作奖、鼓励奖等获得者,可申请3个学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半); (6)经选拔参赛但未获奖或参与活动组织或演出训练者,可申请2个学分。 2. 受学校委派,对外代表学校参加省、市级演讲、征文、辩论、各种知识竞赛、文艺演出以及各类社团活动等文艺活动者,按以下等次申请学分: (1) 省级特等奖(金奖)获得者可申请8个学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半);市级特等奖(金奖)获得者可申请6个学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半); (2) 省级一等奖(银奖)获得者可申请6个学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半);市级一等奖(银奖)获得者可申请4个学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半); (3) 省级二等奖(铜奖)获得者可申请4个学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半);市级二等奖(铜奖)获得者可申请2个学分(4人以上的集体项目非主力成员加分减半);
中文乱码问题的解决方法 一种写一个过滤器。 一种是在servlet里设置中文编码为GB2312. Request.setCharacterEncoding(“GB2312”); 什么是spring Spring是分层的JavaSE/EE full-stack 轻量级开源框架,以IoC (Inverse of Control 控制反转)和AOP(Aspect Oriented Programming 面向切面编程)为内核,使用基本的JavaBean来完成以前只可能由EJB完成的工作,取代了EJB的臃肿、低效的开发模式。 spring核心组件:Core、Context 和 Beans其中最核心的组件就是Beans, Spring提供的最核心的功能就是Bean Factory。Spring 优点 非侵入式设计、方便解耦、简化开发、支持AOP、支持声明式事务处理、方便程序测试、方便集成各种优秀框架、降低Java EE API 的使用难度 IOC 在使用Spring框架之后,对象的实例不再由调用者来创建,而是由Spring容器来创建,Spring容器会负责控制程序之间的关系,而不是由调用者的程序代码直接控制。这样,控制权由应用代码转移到了Spring容器,控制权发生了反转,这就是控制反转。 IOC的注入方式 Set注入与构造注入 DI 从Spring容器的角度来看,Spring容器负责将被依赖对象赋值给调用者的成员变量,这相当于为调用者注入了它依赖的实例,这就是Spring的依赖注入。 Bean Bean的本质就是Java中的类,而Spring中的Bean其实就是对实体类的引用,来生产Java类对象,从而实现生产和管理Bean 。Bean的实例化方式 构造器实例化、静态工厂方式实例化和实例工厂方式实例化 Bean的装配方式 基于XML的装配、基于注解(Annotation)的装配和自动装配 简述MVC设计模式 简述jsp和servlet的关系 jsp就是一种基于servlet的技术,jsp的实现都必须将jsp译成servlet,jsp充分利用了servlet的平台独立性,安全性、可升级性以及强壮性等优点,jsp和servlet是可以相互操作的,jsp页面可以包含从serlet程序程序输出的内容,可以将内容输出到servlet程序。反过来servlet程序也可以包含从jsp页面输出的内容并且可以将内容输出到jsp页面。 SpringMVC是什么 Spring MVC是Spring提供的一个实现了Web MVC设计模式的轻量级Web框架。它与Struts2框架一样,都属于MVC框架,但其使用和性能等方面比Struts2更加优异。 SpringMVC特点 是Spring框架的一部分、灵活性强、提供了一个前端控制器DispatcherServlet、自动绑定用户输入、内置了校验器、支持国际化、支持多种视图、基于XML的配置 SpringMVC 的核心组件有哪些?简述其工作原理。 1、DispatcherServlet:中央控制器,把请求给转发到具体的控制类 2、Controller:具体处理请求的控制器 3、HandlerMapping:映射处理器,负责映射中央处理器转发给controller时的映射策略 4、ModelAndView:服务层返回的数据和视图层的封装类 5、ViewResolver:视图解析器,解析具体的视图 6、Interceptors :拦截器,负责拦截我们定义的请求然后做处理工作 工作原理:request请求到前端控制器拦截,传到映射器处理器,生成具体的处理器对象返回,前端控制器通过返回寻找合适的处理器适配器,处理器适配器调用并执行controller,controller执行后返回模型和视图,组成成ModelAndView组件,通过ViewResolver返回到特定的前台页面。 Mybatis是什么 MyBatis 是一款优秀的持久层框架,它支持定制化SQL、存储过程以及高级映射。MyBatis 避免了几乎所有的JDBC 代码和手动设置参数以及获取结果集。MyBatis 可以使用简单的XML 或注解来配置和映射原生类型、接口和Java 的POJO(Plain Old Java Objects)为数据库中的记录。 Mybatis一对一实体关系映射 嵌套查询是通过执行另外一条SQL映射语句来返回预期的复杂类型。 嵌套结果是使用嵌套结果映射来处理重复的联合结果的子集。Spring和Mybatis整合 1、创建项目,引入JAR包 2、编写db.properties 3、编写Spring 配置文件applicationContext.xml 4、编写MyBatis配置文件mybatis-config.xml 5、引入log4j.properties 网上订餐系统 三、(1)软件结构 (2)相关的类和视图(类名及功能以及主要属性与方法、视图名及功能) User:model 视图:register.jsp、delete.jsp、get.jsp、update.jsp、success.jsp (3)service层和dao 层的相关类(类名及功能以及主要属性与
苏州科技学院天平学院 毕业设计(论文)开题报告论文题目基于java图书管理系统 院(系)高博教学区 专业计算机科学与技术 学生姓名王涛学号0730107B02 指导教师徐怡 2011年3月12日
开题报告填写要求 1.开题报告应在毕业论文工作前期内完成,经指导教师签署意见后方可进行论文正文写作; 2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见; 3.有关年、月、日等日期的填写,应当按照国标GB/T7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。如“2006年9月25日”或“2006-09-25”。
1.本课题研究的背景、目的及意义 经过大学四年理论课程的学习,以及校内校外的实践,极大的丰富了自身的理论基础,并且也具备了一些处理简单问题的能力,但即将踏上社会的我深知这还远远不够,因此我利用了毕业设计的机会,在老师的指导下去完成一个具有挑战性的,其具体应用及社会服务相结合的项目,深知通过对它的开发,将对我的能力有更高层次的突破。 开发软件的一个目的是针对目前普遍的图书馆借阅管理系统存在的功能不全,操作复杂,系统要求高等一系列问题,而设想一个具有个性化的图书馆借阅管理系统。该管理系统与MIS系统相联系,在图书馆内部建成可靠,方便,并且功能齐全的MIS系统。从而在图书馆对新旧书的反应;对书籍借阅的管理能力;对读者和图书馆工作人员的管理能力;对图书馆管理人员软件操作的适应时间和操作感觉这些方面都将大大的提高。当然对该软件的态度是渴望获得显著的社会效益。 开发软件的另一个目的是使其具有强大的实用价值,即它可以满足中小型图书馆的借阅与管理的需要。在一般的学校与科研机构,其下属的很多分支的研究中心,试验中心,各个学院,它们往往都有着自己的规模较大的图书资料室。而这些图书资料室由于本身规模不大因此其对书籍或资料的管理模式一般都比较旧,而且在没有能力也没有必要引进大型的图书馆管理软硬件的基础上,寻求一个针对中小型图书资料室的管理软件是必要的。 这种管理软件对硬件的要求很低,一般有一个比较简单的服务器与PC机组成的网络即可,再加上使用比较廉价、性能不错的软件,这样就可以以较低的成本来实现一个足够使用的功能,而这种模式也正满足了那种中小型资料室,图书馆的要求。但是目前对这种管理软件的开发还处于一种比较原始的阶段。开发者往往都是出于资金和时间的顾虑使用比较陈旧的技术,并且各为己见,并且很少涉及网络。可是当今是一个网络化的社会,像资料室,图书馆这样的信息机构不能与网络联系起来岂不可惜,再加上如今单机版的图书管理软件多如牛毛,去开发一个类似的软件无疑是一种在时间上、精神上和资源上的极大浪费。所以出于多方面的考虑觉得有必要为这种有需要的中小型图书馆。项目的具体目的: 1.实现图书馆对外借书,还书的简易操作,提高图书馆对最平凡工作的效率。
《Java EE编程技术》课程题目与要求 说明: 本学期,该课程为考试改革课程,不参加统一的考试,采用技能测试的方式评价。 要求学生能够应用该课程中所介绍的思想、原理、技术方法,解决实际应用问题的能力。 设计题目(平时我们做过的题目) 针对下面给出的“网络书城系统”的需求和说明,完成系统的开发与设计。 网络书城的主要功能就是让用户能够足不出户就可以购买到自已想要的书籍,所以网络书城系统主要提供如下功能: (1)用户能够使用本网站完成图书的浏览、查询和购买。 (2)普通用户只能浏览图书信息,浏览分为3种方式:按类别浏览、按条件浏览、查询图书。 (3)普通用户通过注册成为注册用户,注册后的用户可以登录,登录后可以修改注册资料。(4)注册用户登录后可以进行在线图书购买,购买的图书存放在购物车中,可以对购物车中的商品数量进行修改、删除,调整好购物车中内容后,可以把该内容保存到订单中,在保存订单的时候要求用户填写送货地址和联系方式。订单提交后用户可以开始一次新的购物过程。 (5)对于后台系统,要求可以进行商品目录的维护,商品的图片可以上传到服务器,特价商品维护,订单可以查询详细信息,订单确认和订单发送。 设计要求 (1)利用Struts2、Hibernate、Spring技术。 提示:若只采用Struts2技术设计,一般给中等; 若采用Struts2+Hibernate技术整合实现,一般给良好(也可能为优) 若采用Struts2+Hibernate+Hibernate技术整合实现,一般给优秀。 若三种方式都提供,但第3种不完善,也可以给优秀。 (2)给出系统的简单的分析与设计(主要包括:你的设计思想,功能划分,体系结构、类等有关的包结构,设计中遇到的问题等) (3)提供设计文档和源代码。 本课程成绩的确定 该课程有3个内容确定我们的最后课程成绩: (1)上面的设计题目,50分。 (2)综合测试20分 (3)平时考勤与作业30分
在很多年之前我从来不认为学习是一件多么重要的事情,那个时候我混迹于人群之中,跟大多数的人一样,做着这个时代青少年该做的事情,一切都井井有条,只不过,我不知做这些是为了什么,只因大家都这样做,所以我只是随众而已,虽然考上了一个不错的大学,但,我的人生目标一直以来都比较混乱。 但是后来,对世界有了进一步了解之后,我忽而发现,自己真的不过是这浩渺宇宙中的苍茫一粟,而我自身的存在可能根本不能由我自己来把握。认识到个体的渺小之后,忽然有了争夺自己命运主导权的想法。所以走到这个阶段,我选择了考研,考研只不过是万千道路中的一条。不过我认为这是一条比较稳妥且便捷的道路。 而事到如今,我觉得我的选择是正确的,时隔一年之久,我终于涅槃重生得到了自己心仪院校抛来的橄榄枝。自此之后也算是有了自己的方向,终于不再浑浑噩噩,不再在时代的浪潮中随波逐流。 而这一年的时间对于像我这样一个懒惰、闲散的人来讲实在是太漫长、太难熬了。这期间我甚至想过不如放弃吧,得过且过又怎样呢,还不是一样活着。可是最终,我内心对于自身价值探索的念头还是占了上峰。我庆幸自己居然会有这样的觉悟,真是不枉我活了二十多个春秋。 在此写下我这一年来的心酸泪水供大家闲来翻阅,当然最重要的是,干货满满,包括备考经验,复习方法,复习资料,面试经验等等。所以篇幅会比较长,还望大家耐心读完,结尾处会附上我的学习资料供大家下载,希望会对各位有所帮助,也不枉我码了这么多字吧。 苏州科技大学资源与环境专硕的初试科目为: (101)思想政治理论(204)英语二(302)数学二(811)环境学概论
(101)思想政治理论(204)英语二(302)数学二(812)环境工程微生物学 (811)环境学概论参考书目: 《环境学》左玉辉编高等教育出版社 (812)环境工程微生物学参考书目: 《环境工程微生物学》(第四版)周群英、高廷耀主编高等教育出版社关于英语复习的一些小方法 英语就是平时一定要做真题,把真题阅读里面不会的单词查出来,总结到笔记上,背诵单词,在考试之前,可以不用大块的时间,但一定要每天都看最起码2小时英语,把英语当做日常的任务,真题一定要做,而且单词要背熟,我在考试之前背了3遍的考研单词,作文可以背诵一些好词好句,在考场灵活运用。 我从开始准备考试起每天要背单词,不要一直往后背,可以第二天复习前一天背的然后再往下走。我买的木糖英语单词闪电版,这本书我觉得好的一点是,每一页底下都有这一页的单词回顾,方便第二天复习,我大概每天背两个单元。 如果开始备考的早的话真题可以先放一放,因为数量比较少很宝贵,可以先阅读模拟题或者经济学人之类,不用做题,每天认真阅读两篇即可。我大概是八月份左右月份英语开始做的真题,开始的时候每天两三篇阅读,做完之后认真对答案和看错题找正确答案的思路,把有价值的句子和陌生单词都记下来弄懂背过。没有停下一直在背,把之前背过但是后来看没有印象的单词(这些单词之前已经标记过了)再过一遍。 在做完阅读真题之后,后面开始做真题套卷,这时候可以买一本新的真题,防止自己之前做题的想法干扰自己。我听同学们的买的《木糖英语真题手译》,
苏州科技学院天平学院 毕业设计任务书 设计题目 院系高博教学区 专业暂空(学生暂未选题,后期补填)学生姓名学号 起迄日期2011年1月4日 ~ 2011年6月19日设计地点高博教学区 指导教师职称 职称 填写日期: 年月日
任务书填写要求 1.毕业设计任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写,经教研室审查、教研室主任签字后生效; 2.任务书内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式打印,不得随便涂改或潦草书写,禁止打印在其它纸上后剪贴; 3.任务书内填写的内容,必须和学生毕业设计完成的情况相一致,若有变更,应当经过所在专业及院系主管领导审批后方可重新填写; 4.任务书内有关“院系”、“专业”等名称的填写,应写中文全称。学生的“学号”要写全号,不能只写最后2位或1位数字; 5.在任务书内“主要参考文献”一栏中,指导教师可列出必读的参考文献,但不能给出太多的参考文献。“主要参考文献”的填写,应按照国标GB7714—87《文后参考文献著录规则》(见苏科教通[2006]95号文件中的附件7)的要求书写,不能有随意性; 6.任务书封面上“起迄日期”是指从毕业设计开始到毕业设计答辩结束为止; 7.有关年、月、日等日期的填写,应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。如“200 6年9月25日”或“2006-09-25”。
注:表格的大小可视内容的多少自行调整
苏州科技学院天平学院 毕业论文任务书 论文题目 院系高博教学区 专业暂空(学生暂未选题,后期补填)学生姓名学号 起迄日期2011年1月4日 ~ 2011年6月19日指导教师职称 职称 填写日期: 年月日
《马克思主义基本原理概论》试题A答案 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,各有一个最符合题意的答案,将其符号填写在题干后的括号内。每小题1分,共10分) 1、唯物辩证法认为,发展的实质是(C) A、事物数量的增加和减少 B、事物的简单重复和循环 C、新事物的产生和旧事物的灭亡 D、物体的位置移动或场所的变更 2、实践中“一刀切”的工作方法是由于忽视了(D) A、矛盾的同一性 B、矛盾的普遍性 C、矛盾的斗争性 D、矛盾的特殊性 3、“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”表明 (B) A、意识是人脑中特有的物质 B、意识是客观存在的主观映象 C、观念的东西和物质的东西没有本质区别 D、人脑是意识的源泉 4、辩证唯物主义认识论认为,认识过程的两次飞跃是指(D) A、感性认识和理性认识 B、不深刻的认识和深刻的认识 C、由认识到实践,由实践到认识 D、由实践到认识,由认识到实践 5、划分阶级的标准是(D) A、人们的政治立场和思想态度 B、经济收入的多少 C、人们在生产中起的不同作用 D、人们对生产资料的不同关系所造成的不同 6、劳动力商品的使用价值的特殊性在于(A) A、能创造出大于自身价值的价值 B、能使自身价值发生转移。 C、能保存资本价值 D、能转移资本价值 7、资本循环三种职能形式是(C) A、产业资本、商业资本、借贷资本 B、固定资本、流动资本、生产资本 C、货币资本、生产资本、商品资本 D、不变资本、可变资本、流通资本 8、金融寡头在经济上的统治是(B) A、通过“个人联合”实现的 B、通过“参与制”实现的 C、通过工业垄断实现的 D、通过银行垄断实现的 9、资本主义的基本矛盾是(D) A、无产阶级和资产阶级之间的矛盾 B、生产扩大与价值增殖的矛盾 C、生产扩大与市场实现的矛盾 D、生产资料资本主义私人占有和生产社会化之间的矛盾 10、在国家垄断资本主义条件下,对经济生活进行干预和调节,实质是( D ) A、促使资本主义稳定增长 B、消除经济危机 C、改善广大劳动人民的生活条件 D、维护垄断资产阶级的整体利益和长远利益 二、多项选择题(在下列各题的五个备选答案中,至少有两个是符合题意的,将其符号填在题干后的括号内。错选、多选、漏选的,该题不给分。每小题2分,共20分) 1、新生事物是(CDE) A、新出现的事物 B、形式新奇的事物 C、有远大前途的事物 D、符合历史发展规律和趋势的事物 E、进步的,有强大生命力的事物 2、实践是检验真理的唯一标准,这是由(BE ) A、客观需要决定的 B、实践特点决定的 C、主观需要决定的 D、马克思主义哲学决定的 E、真理本性决定的 3、肯定、否定和否定之否定的过程(BCD ) A、体现了内因和外因相互作用 B、经过两次转化达到对立面的统一