sabotage词根词缀
Sabotage一词源于法语，最初是指工人为了抗议工资或工作条件而故意破坏机器或工作场所。这个词根据其发展，现在已经成为了一个广义的词汇，描述了任何企图阻止或破坏某些事情的行为。
Sabotage一词的词根源于法语中的sabot，这是一种木鞋，也是工人们在工作时所穿的鞋子。当工人们生气或抗议时，他们会利用这些鞋子来捣乱或破坏工作场所中的机器或工具。
Sabotage一词中的词缀-sage是一个后缀，表示“行为，状态或实践”。这个后缀在其他单词中也出现过，例如：passage（通道）、usage（用法）和message（消息）。
Sabotage一词的前缀sab-表示“破坏，破败或毁坏”。这个前缀在其他单词中也出现过，例如：saboteur（破坏者）、sabulous（破碎的）和saboteuse（女破坏者）。
总之，Sabotage一词的词根词缀表明了这个词背后的历史和含义。它不仅仅是一个单词，还代表了许多行为和行为者的集体记忆。
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一、可拆分的单词 1.词根 rog = ask *abrogate 废除,废止；arrogant 傲慢的,自大的；surrogate 替代,代理人； derogatory 毁谤的,贬损的；prerogative 特权,极好的优点 hypo = sub hypothesis 假设,前提；hypotension 低血压；hypodermic 皮下的；(derm-皮) hypochondriac 疑病症患者，忧郁症患者；*hypocritical 虚伪的 ped=pod=”foot” pod: tripod 三脚架: camera, podium 讲台 podiatrist 足病医生: feet = dermatologist 皮肤科医生: skin ped:peddle 兜售,叫卖；*expedite加快,促进(考反义,阻碍抑制)；pedal 踏板；expedient 权宜之计(makeshift)；pedestal 底座；impede 妨碍； （im-/in- 加强，进入，否定） *pedestrian n.行人,徒步的,缺乏想象的 pedo-child: pediatrician 小儿科医师；encyclopedia 百科全书；pedagogy 教育学: education 过分要求：pedant 学究(对学习过分要求)；pedantic 卖弄学问的；pedantry 迂腐Purist 要求极度严格的人,纯粹主义者 gni/gno = know (c/g/k/k/gu) recognize 识别；cognitive 认识的；agnostic 不可知论的；ignorant 无知的； incognito 隐姓埋名地；diagnose 诊断；prognosticate 预言,预知；procrastinate 拖延:delay；procrustean 强求一致的 nasc/nat = to be born, gnasci genus scent 新生的；renaissance 复兴,再生；cognate 同源的,相关的；innate 天生的,固有的；neonate 初生婴儿 grat = pleasing 除了（grate：磨碎） grateful 感激的；gratitude 感恩；ingratitude 忘恩负义；ingratiate 逢迎,讨好； gratify 使满足,使高兴；gratuity 赏钱,赠物（for free,tip） cub/cumb = lie cubicle 寝室,小卧室；incumbent 在职的；procumbent 匍匐的；recumbent 侧卧的,休息的；*incubate 培养(鼓励,刺激,促进)；concubine 情妇；incubus 梦魇,梦淫妖 *（1.re-，back回2.dis-/di-，away/apart散开3.per-，全部的,所有的;否定的）
专八词汇 word list1 bargain v.议价，讨价还价；用…交换n.廉价货；合同；协议；交易 rampage vi.狂暴的行动n.狂暴行径 void n.空间，真空adj.空的，空虚的；无效的，作废的 impotent adj.无能的，无力量的 salient adj.显著的，非常重要的；凸起的n.（战线等的）突出部分；凸起 supply vt.供给，供应；满足（需要）n.供应，供给之物；现货（储存量） devious adj.迂回的，曲折的；不坦率的，不太老实的 ultimate adj.最后的，最终的；极点的，绝顶的；基本的，首要的 principle n.原则，主义；行动准则，道义；原理 bearing n.举止，风度；pl.方位，方向感；轴承 indiscriminate adj.任意的，不加分析的，不加鉴别的 formative adj.形成的，成长的 refer v.谈到，提及；呈交，托付；查阅，参考 impromptu adj./adv.即席的，即兴的 acumen n.敏锐，聪明，洞察力 issue n.发行物，（报刊）期号；问题，议题，争论店；（水，血等）流出，放出；河口，山口vt.（报刊等）发行，发布；排出，（使）流出，分配 mandate n.授权，命令；委托统治权；vt.将（某地）委托某国管理；命令（某人）做某事 delicacy n.精致，优美，细微；美味，佳肴；微妙；棘手 range n.排，行，系列；射程，距离；山脉；范围，幅度vi.排列，安置；（在一定范围内)变化；漫游，徘徊；延伸
sabotage n./vt.阴谋破坏 tumble n.滚动，翻滚；体操技巧动作表演；跌倒；下跌v.（使）跌倒，滚落；忽然下台，垮台；领会，顿悟 particular adj.特别的，特殊的；挑剔的；详细的n.一项；细节 pose vi.；摆姿势；装腔作势vt.提出（问题）；引起，造成 humility n.谦虚的态度，谦逊 reflect vt.反射，反映；表达，表现；考虑，思考 assiduous adj.刻苦的，勤奋的 uplift vt.激励，（在道德方面）使高尚n.（精神，道德或情绪方面的）振奋 superior adj.优良的，卓越的；数目较大的，较多的；（职位等）较高的，上级的；傲慢的，自大的n.上司，上级，长辈 outgoing adj.即将离去的额，即将离职的；外向的，善于交际的 laborious adj.费力的，艰难的；勤奋的 dismantle vt.拆开，拆卸 begrudge vt.妒忌；吝啬；吝惜；勉强允给 dumbfound vt.使受惊而说不出话来，是惊讶 inveterate adj.根深蒂固的，由来已久的；成瘾的 accoutable adj.有责任的；有义务加以解说的 trudge vi.缓慢或吃力地走 incendiary adj.放火的，纵火的；煽动性的 ascribe vt.把…归因于，认为…是某人所做 protrude vi.伸出，突出 conscience n.良心，天良
英语单词重音研究 （boxer） 指导教师(Kathie) 任何语言都有发音相近相似的词汇，很多词还有词性的变化，所以在口语中（非书面语，没有视觉判断）的情况下，让听者立刻分辨出词汇需要借助音调的协助。如汉语的字有四种音调。汉语更加科学的是，汉语仅以四五千个汉字（多音字并不多，且有大量的同音字），为什么这大量的同音字没有造成混乱呢？是因为汉语中字和词是紧密联系在一起的，所以汉语仅以几千个汉字就组成了描述宇宙内任何事特的词汇。这也许是汉字有象形会意功能才能实现的吧。而西方的字母语言在会意方面功能较弱，所以造出了大量词汇，在区分这些词汇的时候，拉丁语、希腊语依靠音节的长短，虽然英语80%的词汇来自拉丁语（我都想学拉丁语了），但是在演化过程中吸收了各种语言的发音特点，重音的变化较为复杂。以下简单总结一下。掌握了相关的规律后，就可以培养出不看音标读准单词的素养，如同英语为母语的人一样，这是非常重要的一种能力。 单章节词是不需要区分的，肯定重读了。 双音节词： 有一种倾向，90%的动词倾向于在第二音节重读，动词以外的有60%倾向在第一音节重读。 一．名词、形容词、副词的后缀，大都是非重读的，比如 -er,-or,-ess,-ism,-sion,-ship,-hood,-age,-ure,-dom,-ey,-ance,-our,-ent,-ace,-ic等名词后缀 -less,-ish,-ive,-ous,-able,-ic,-some,-like,-en,-ed,-al,-ant,-ful,-ing,-ty.-ly等形容词后缀， -ly,-ward,-wise等副词后缀。 二、双音节词带以下前缀，重音在后面音节上：a, ab-,ac-, ad-, al-, be-, con-, de-, dis- em en, im, in, ,for pre, pro, to, trans, mis-, re-, tans-, un-重音通常在第二音节上。例如：a'bout ab'duce ac'cede ad'mire be'long con'sult de'tect dis'like asleep beside compare consider decide discount employ enforce escape except forbid forget imagine include mistake persuade pretent propose repair respect translate about achieve address akimbo believe decide report condemn respect compare inform discuss impress mistake enforce prepare employ permit escape produce exclaim translate 二、带以下后缀的双音节词，重音通常在第二音节上：aim, ain, cur, eem, duce, ere , firm, gn ,oin ,oke, ose, pt, rce, self, ume. 例如：Contain, occur, sincere, design, confirm. 三、名词的重音多在第一音节上，形容词，动词的重音多在第二个音节上。特别是以 de-,in-,re-,con-,pre-等前缀开头的词，这类词的区别很明显，但也容易被学英语的人忽略，要特别引起重视 Record, object, alloy [l] 合金（名词）alloy [l] 使...成合金（动词） project [prfekt] 计划（名词）project [prfekt] 计划（动词） desert [dezt] 沙漠（名词）desert [dz:t] 抛弃（动词） record [rekd] 唱片（名词）record [rk:d] 录音（动词） present [preznt ] 礼物（名词）present [ przent ] 赠送（动词） desert des-ert 沙漠（名词）desert 抛弃（动词）
英语单词重音规律详解 英语单词重音研究 （boxer） 指导教师 (Kathie) 任何语言都有发音相近相似的词汇，很多词还有词性的变化，所以在口语中（非书面语，没有视觉判断）的情况下，让听者立刻分辨出词汇需要借助音调的协助。如汉语的字有四种音调。汉语更加科学的是，汉语仅以四五千个汉字（多音字并不多，且有大量的同音字），为什么这大量的同音字没有造成混乱呢？是因为汉语中字和词是紧密联系在一起的，所以汉语仅以几千个汉字就组成了描述宇宙内任何事特的词汇。这也许是汉字有象形会意功能才能实现的吧。而西方的字母语言在会意方面功能较弱，所以造出了大量词汇，在区分这些词汇的时候，拉丁语、希腊语依靠音节的长短，虽然英语80%的词汇来自拉丁语（我都想学拉丁语了），但是在演化过程中吸收了各种语言的发音特点，重音的变化较为复杂。以下简单总结一下。掌握了相关的规律后，就可以培养出不看音标读准单词的素养，如同英语为母语的人一样，这是非常重要的一种能力。 单章节词是不需要区分的，肯定重读了。 双音节词： 有一种倾向，90%的动词倾向于在第二音节重读，动词以外的有60%倾向在第一音节重读。 一．名词、形容词、副词的后缀，大都是非重读的，比如-er,-or,-ess,-ism,-sion,-ship,-hood,-age,-ure,-dom,-ey,-ance,-our,-ent,-ace,-ic等名词后缀-less,-ish,-ive,-ous,-able,-ic,-some,-like,-en,-ed,-al,-ant,-ful,-ing,-ty.-ly等形容词后缀，-ly,-ward,-wise等副词后缀。 二、双音节词带以下前缀，重音在后面音节上：a, ab-,ac-, ad-, al-, be-, con-, de-, dis- em en, im, in, ,for pre, pro, to, trans, mis-, re-, tans-, un-重音通常在第二音节上。例如：a'bout ab'duce
（4）英语单词重音规律详解 英语单词重音研究 （boxer） 指导教师 (Kathie) 任何语言都有发音相近相似的词汇，很多词还有词性的变化，所以在口语中（非书面语，没有视觉判断）的情况下，让听者立刻分辨出词汇需要借助音调的协助。如汉语的字有四种音调。汉语更加科学的是，汉语仅以四五千个汉字（多音字并不多，且有大量的同音字），为什么这大量的同音字没有造成混乱呢？是因为汉语中字和词是紧密联系在一起的，所以汉语仅以几千个汉字就组成了描述宇宙内任何事特的词汇。这也许是汉字有象形会意功能才能实现的吧。而西方的字母语言在会意方面功能较弱，所以造出了大量词汇，在区分这些词汇的时候，拉丁语、希腊语依靠音节的长短，虽然英语80%的词汇来自拉丁语（我都想学拉丁语了），但是在演化过程中吸收了各种语言的发音特点，重音的变化较为复杂。以下简单总结一下。掌握了相关的规律后，就可以培养出不看音标读准单词的素养，如同英语为母语的人一样，这是非常重要的一种能力。 单章节词是不需要区分的，肯定重读了。 双音节词： 有一种倾向，90%的动词倾向于在第二音节重读，动词以外的有60%倾向在第一音节重读。 一．名词、形容词、副词的后缀，大都是非重读的，比如-er,-or,-ess,-ism,-sion,-ship,-hood,-age,-ure,-dom,-ey,-ance,-our,-ent,-ace,-ic等名词后缀-less,-ish,-ive,-ous,-able,-ic,-some,-like,-en,-ed,-al,-ant,-ful,-ing,-ty.-ly等形容词后缀，-ly,-ward,-wise等副词后缀。 二、双音节词带以下前缀，重音在后面音节上：a, ab-,ac-, ad-, al-, be-, con-, de-, dis- em en, im, in, ,for pre, pro, to, trans, mis-, re-, tans-, un-重音通常在第二音节上。例如：a'bout ab'duce