2017年四川南充市“嘉陵江英才工程”引才政策待遇(含教师)
政策待遇
引进对象的优惠政策待遇，详见《“嘉陵江英才工程”若干优惠政策暂行规定》，主要包括生活补贴、人事服务、创业扶持、创新载体资助、创新成果奖
励等五个方面的政策，涉及协议待遇、个人税收、户籍管理、配偶就业、子女
入学、社会保险、职务担任、职称评定、评价激励、项目支持、企业税收、上
市奖励、公共服务等20项具体待遇，其中，给予刚毕业硕士5万元、博士10
万元的生活补贴，为院士300万元的生活补贴;统筹科技资金、工业发展资金等
各类资金资助人才(团队)来南充创办企业等，可给予10万元—300万元的资金
支持;新建院士(专家)工作站、博士后科研工作站，各类研发中心(研究院)、重
点实验室、工程(技术)研究中心、企业技术中心、工程中心和产业技术创新联盟，分别给予10万元—200万元的资金支持;高校、科研院所与企业围绕南充
市高新技术产业重点领域建设产业技术研究院，可给予300万元的启动资助，
累计可给予1000万元资助。
创新创业团队的带头人、核心成员以及团队集体均可享受相关资助政策。顶尖
团队采取“一事一议、按需支持”的特殊政策，从资金、土地、工作条件等方
面给予特别资助。
全国中等职业学校酒店管理教师招聘考试试题三 一、填空题（每空1分，共30分） 1._______年我国开始实行旅游涉外饭店星级评定标准，对饭店的“硬件”与“软件”进行综合评定，极大地推动了饭店业走向规范化发展的轨道。 2.针对商务客人的活动的特点，商务饭店最好位于________等地理位置。 3.为了充分发挥表单的应有作用，保证前厅部表单的质量，必须对表单的________、运转及________诸方面进行严格的控制。 4.饭店控制客房状况的目的是使饭店最大限度地获得________. 5.目前饭店中最普遍采用的客房部业务组织形式是________的形式。 6.根据国际现代饭店的惯例和我国饭店的实际，楼面客房数与客房服务人员的比例为________∶________. 7.餐厅环境的装饰布置中的________是主调和灵魂。 8.一般情况下，零点餐厅一名服务员可以看管_______张方桌_______人用餐。 9.饭店餐饮生产是一种以零星定制为主的生产方式，受到各种因素的影响，因此它的________往往难以准确加以预测。 10.饭店规模、星级高低、管理方式和市场需求的不同，决定饭店厨房________间的差异，它既反映了各种厨房的不同功能，也直接影响厨房内部的分工协调和劳动组织。
11.人们借助一定的健身器材和场所，通过参与活动来调节心情，促进身体健康，达到社交目的的娱乐活动，称为________. 12.白兰地酒标上有不同的陈酿符号，表示酒的质量和酒名。X.O 表示_______年。 13.新颁布的涉外饭店星级评定标准规定，健身房不仅要有一定数量的健身器材，而且必须有配套的________等附属设施才能作为计分项目。 14.设备的故障是一个发展的过程，往往从________故障发展到________故障。 15.饭店设备的定期维护保养非常重要，但设备最基本的保养仍然是________维护保养。 16.饭店生产力中最活跃、最积极的因素是________. 17.培训计划应明确培训工作的目标、内容、________、步骤以及预算等。 18.最方便而又有效的手动报警系统是________报警。 19.为安全起见，饭店PA组通常在________湿洗地面。 20.计算机管理软件系统由________和________两大部分组成。 21.计算机硬件的运行速度，应能满足________同时使用系统时的响应时间要求。 22.国外饭店业大致经过了________时期、大饭店时期、________时期和现代饭店时期这几个发展阶段。 23.对采购成本差额的分析是在比较________和________的基础
人才交流中心调档函 委托谁去调档可注明身份证号码等 ________市____区人才交流中心： 兹有_____同志，身份证号码：_______到_______市_____区人才交流中心办理我单位档 案事宜，请予接洽！ __________单位 _____年__月__日篇二：人才市场调档函 xx省xx县人才交流中心调档函(存根） 编号：兹有大学（学院、学校）专业年毕业生，档案 存放在你处。现申请将报到证、档案转回我中心，我中心同意接收。请给予办理！ xx县人才交流服务中心年月日 ....................................... xx省xx县人才交流中心调档函 编号：兹有大学（学院、学校）专业年毕业生，档案 存放在你处。现申请将报到证、档案转回我中心，我中心同意接收。请给予办理！ xx县人才交流服务中心年月日篇三：人才 市场人事档案转出须知 贵州省人才市场人事档案转出须知 一、服务对象：人事档案保存在我中心、需将人事档案和人事关系调出的人员。 二、需要材料： 1.本人身份证原件（留存复印件）（委托他人办理的应提供有本人签字的委托书、代办人 的身份证原件及复印件）（询问其父母姓名及本人联系电话填写在身份证复印件上）。 2.原有工作单位的另需单位出具终止合同书、辞职辞退书、解聘书或同意转档函（任选 一）。 3.其他手续： （1）升学的，提交《入学通知书》或录取学校出具的调档函； （2）应征入伍的，提交《入伍通知书》或武装部门出具的调档函； （3）跨省调转的，由调入地县以上（含县）人才服务机构出具调档函； （4）考录到机关、事业单位的，提交人社部门录用文件的复印件和录取单位出具的调档 函； （5）国有企业聘用的，提交劳动合同复印件、营业执照复印件和聘用单位出具的调档函； （6）教育局聘用为特岗教师的，提交劳动合同复印件和教育局出具的调档函； （7）另行委托管理档案的，提交委托地人才服务机构出具的调档函； （8）办理保险、失业、退休调档的，提交该办理部门出具的调档函； （9）改派到原籍教育部门的，提交改派后的《毕业生就业报到证》复印件； （10）改派到国有企业工作的，提交改派后的《毕业生就业报到证》复印件及工作单位 出具的调档函。 （11）改派到省外非国有企业工作的，由当地人才中心出具调档函。 三、办理程序： 1.备齐转档材料并完善如下档案材料内容（应届毕业生可不用）交我中心： 1）《大中专毕业生见习期满转正定级审批表》（档案中已有的无需再提供）（参加工作时 间为xx年xx月，填表时间为第二年对应的xx年xx月xx日）。 2）《贵州省人才交流服务中心人事代理人员年度考核表》或工作单位年度考核表每年一 张（提供xx年至 xx年的表格，填表时间一般为每年的12月31日）。
郑州市高层次人才医疗保障服务实施办法 （暂行） 第一条根据《中共郑州市委郑州市人民政府关于实施“智汇郑州”人才工程加快推进国家中心城市建设的意见》（郑发〔2017〕23号）精神，为落实高层次人才医疗保障有关政策，制定本办法。 第二条本办法适用对象是经我市认定的高层次人才，包括顶尖人才、国家级领军人才、地方级领军人才、地方突出贡献人才。 第三条高层次人才享有以下政策待遇： （一）选择定点医院。明确郑州市属医疗单位为我市高层次人才医疗保健定点医疗机构，由高层次人才选择适合本人的定点医疗机构。 （二）为引进高层次人才明确医疗保健服务专员。各定点医疗机构负责安排专门的医疗保健服务专员，为高层次人才提供医疗保健服务。主要包括：负责与高层次人才的预约、协调和跟踪服务，向引进高层次人才提供健康咨询服务。 （三）为顶尖人才、国家级领军人才配备家庭保健医生。由定点医疗机构根据高层次人才的健康需求，选配合适的家庭保健医生，提供上门巡诊、健康保健服务。 （四）建立高层次人才健康档案。各定点医疗机构要为高层次人才建立健康档案，及时记录动态健康信息。
（五）高层次人才及家属（父母、配偶和子女）可享受门诊、急诊、住院、专家会诊等绿色通道服务。 第四条医疗保障服务事项办理流程是： （一）选定服务机构。高层次人才自主选择定点医疗服务机构及服务专员。 （二）服务预约。高层次人才联系医疗服务专员，咨询、预约医疗保健服务。 （三）服务登记。高层次人才持本人有效身份证件及服务绿卡，家属持有效身份证件及关系证明，到定点医疗服务机构，由专人陪同登记。 （四）享受医疗保健服务。专人引领为高层次人才提供快捷、方便、优质的诊疗保健服务。 第五条本办法自发布之日起施行，执行过程中涉及的问题由市卫生计生委解释。
浅谈中国中小学教师工资待遇 [ 2006-10-15 6:40:00 | By: 大庆商江 ] 浅谈中国中小学教师工资待遇 大庆广播电视大学商江 三、2003年中小学教师工资待遇水平。《2002年度劳动和社会保障事业发展统计公报》：全年城镇单位在岗职工平均工资12422元，比上年增长14.3%，扣除价格因素，实际增长15.5%。其中国有单位12869元，城镇集体单位7667元，其他单位13212元。 《2003年度劳动和社会保障事业发展统计公报》：全年城镇单位在岗职工平均工资14040元，比上年增长13%，扣除价格因素，实际增长12%。国有单位在岗职工平均工资14577元，城镇集体单位8678元，其他单位14574元。 2004年9月10日[沈路涛吕诺][人民日报海外版]《从“臭老九”到“香饽饽”见证教师变化》：2003年，全国高校和中小学教职工年平均工资分别达到23307元和13293元。 可以看出，全国中小学教职工2003年平均工资达到13293元，比全国2003年全年城镇单位在岗职工平均工资14040元只少747元。比全国国有单位2003年在岗职工平均工资14577元只少1284元。 四、2004年中小学教师工资待遇水平。2005年7月14日中国青年报（记者郑燕峰实习生王禹涵）《山东苍山农村教师生存状况调查:他们因从教致贫》：来自年初山东省教育工作会的数字，山东全省农村教师工资2004年比2003年增加4.5亿元，补发往年拖欠工资889万元；全省139个县(市、区)均已做到教师工资由县级财政统一发放，其中58个县(市、区)做到了全县教师统一工资标准。但山东省教育厅2004年的一份教育督导评估报告指出，当前农村教育还没有建立起稳定的有保障的农村中小学教职工工资发放机制。报告说，全省还有122个县(市、区)没有将教职工工资列入本级财政预算，有82个县(市、区)教职工工资发放标准不统一，有45个县(市、区)的农村中小学教职工工资水平偏低，尚达不到国家必保工资标准。成武县2003年全县农村中小学教职工平均月工资仅390元，其中平均月工资最低的乡(镇)只有308元。农村小学教师工资，西部最低的某县教师月平均工资只有482元，而东部最高的某县农村小学教师平均工资为1771元，高低相差1289元，达到3.67倍；农村初中教师工资，西部最低的县教师月平均工资只有482元，而东部最高的县农村初中教师平均工资为1653元，高低相差1171元，达到3.43倍。 2005年8月12日[朱建军、王志恒、朱建军][新华社]《西部代课教师：17年工资涨到200元》：据甘肃省教育部门统计，甘肃省农村代课老师有3.2万多人，占到农村小学教师的28.2％，在一些人口稠密、经济欠发达地区，代课教师占的比例更大，而除200元左右的月工资外，他们没有任何福利待遇。这些农村代课教师承担着100多万农村小学生的教育教学任务，占全省小学生的三分之一。国家扶贫开发重点县--会宁县副县长李全杰说，会宁县7654名教师中近十分之一是代课教师，他们待遇很低，但在广大农村教育一线上发挥了重要的不可估量的作用。 2005年8月19日《市场报》(第六版) 《难言的教育投入不足之痛》：山东省教育厅2004年的一份教育督导评估报告指出，当前农村教育还没有建立起稳定的
言语理解与表达知识点汇编 第一章选词填空 选词填空是言语理解与表达部分的重点考查题型，考查内容主要包括以下两方面：一，语境分析，即寻找前后文的逻辑关系；二，词语辨析，包括实词辨析、成语辨析和虚词辨析。因此，考生在复习备考时加强语境分析训练，了解常考的逻辑关系并掌握语境分析的方法；同时，多积累词语，准确了解词语的含义并掌握辨析词语间差异的方法和角度。 知识点一、选词填空之解释说明关系 （一）含义 上下文呈解释说明的关系。 （二）判定标志 1.同义互换词：类似于、或者说、譬如…… 2.归纳总结词：可见、总之…… 3.指代词：这、此…… 4.标点：冒号、破折号 5.因果词：因为……所以……、因此 6.假设词：如果……那么……、若……则…… 7.条件词：只要……就……；只有……才…… 8.上下文句义、修辞 注意：有些题目虽无以上标志，但从句子间的关系来看，存在着互为解说的关系，也属于解释说明关系。 （三）应用 理解概括句意或寻找提示空缺处信息的互解词。 【例】灾难性事件往往以突发的方式出现，给个人与社会造成巨大的破坏和影响。灾难的突发性决定了报道的________是第一位的。最快的时间、最新的报道，才能满足
人们在灾难发生后对________的迫切需求和思想混乱时的心理需求。能否快速地投入新闻报道成为决定此类新闻报道能否成功的关键。 依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.内容真相 B.方式沟通 C.实效事实 D.速度信息 【答案】D。解析：由文意可知，“最快的时间、最新的报道”是对第一空的解释，因此第一空应填一个表“最新”“最快”的意思的词语，D项“速度”与此相符，“内容”“方式”与此无关，排除A、B，“实效”指实际的效果，也与语境不符，排除C。第二空填入“信息”也恰当，故本题答案为D。 知识点二、选词填空之词语辨析 （一）含义侧重不同 词语含义相近，但侧重描述的方面不同。 （二）搭配对象不同 词语含义相近，但固定搭配的对象不同。 （三）程度轻重不同 词语含义相近，但表现的程度轻重有所不同。 【例1】如今被冠之为“文学作品”的文字急剧增加，文学分辨任务更加________，文学批评界________的不是理论建构，不是从理论角度对创作进行评价，而是需要对作品进行过滤、分拣和认证，为________文坛风气、为催生更多的优秀作品、为民族文化积淀尽到应有的责任。 填入横线部分最恰当的一项是： A.艰巨欠缺整顿 B.繁重急需净化 C.突出缺少改善 D.紧迫缺乏纠正 【答案】B。解析：第一空，“突出”常与重点、成绩或问题搭配，与“任务”搭配不当，排除C。第三空，“纠正”搭配的对象多是错误、缺点之类不好的事物，此处“文坛风气”没有体现不好的方面，“纠正”与“文坛风气”搭配不当，排除D。对应“对作品进行过滤、分拣和认证”，“净化”侧重的是清除杂质使物体纯净，“整顿”侧重的是使紊乱的变整齐，使不健全的健全起来，故“净化”比“整顿”更契合句意，排除A。故本题答案选B。
中小学教师行为规范“十要”、“十不准” 一、“十要” 1、要贯彻党的教育方针，面向全体学生，使学生在德、智、体、美等方面发展，积极培养学生的创新精神和实践能力，全面推进素质教育； 2、要尊重学生，对学生的教诲要动之以情，晓之以理，要坚持家访制度； 3、要充分利用教材中的相关内容，对学生进行爱国主义、共产主义思想品德教育，坚持德育为主、五育并举； 4、要举止高雅，着装整洁，仪表端庄、谈吐文明，待人诚恳和蔼，不穿戴与教师身份不相称的服饰； 5、要重视后进生的转化工作，有针对性地组织课后指导； 6、要加强学习，钻研大纲，熟悉教材，认真备课； 7、要用谈话式教学法（启发式和讨论式）进行教学，坚持教师为主导，学生为主体，训练为主线的三为主原则； 8、要自尊自重。教师之间要互相尊重，互相帮助，不嫉贤妒能； 9、要关心时事，学习政策，遵纪守法，廉洁自律，不断增强事业心、责任感； 10、要努力学习教育科学理论，不断更新观念，提高学识水平，努力提高教育教学质量。
二、“十不准” 1、不准违反《中小学教师职业道德规范》； 2、不准讽刺挖苦学生、歧视后进生和体罚、变相体罚学生； 3、不准以任何理由和借口驱赶后进生转学和退学； 4、不准向学校或家长索要收受礼品或钱物； 5、不准以任何借口向学生家长借钱借物； 6、不准参加赌博以及迷信活动和其他非法组织的各种活动； 7、不准让学生购买教育部门审定之外的复习资料、教辅读物或其他商品； 8、不准擅自设立收费项目或提高收费标准； 9、不准动辄让学生家长到校并训斥家长； 10、不准有偿为自己所教学生补课。
教师职业道德行为准则 一、热爱社会主义祖国，拥护党的领导，不得有违反四项基本原则、不利于社会安定、影响国家统一和民族团结的言行。 二、不断提高思想道德素质，自觉遵守国家的法律法规和规章制度，维护社会公德，做遵纪守法的模范。 三、忠诚人民的教育事业，具有强烈的事业心和责任感。忠于职守，乐教敬业，无私奉献。 四、全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，积极推行素质教育。坚持面向全体学生，不得歧视残疾、弱智和后进学生。 五、治学严谨，精益求精，坚持业务进修，不断提高科学文化知识和教育理论水平，积极投身教育教学改革和教育科研。 六、坚持做到教学常规六认真：认真备课、认真上课、认真布置作业、认真批改作业、认真辅导、认真考核。 七、关心和爱护学生，尊重学生人格，保护学生身心健康，建立民主、平等、和谐的师生关系。 八、坚持教书育人，做到自尊自重，为人师表。 九、文明执教，举止端庄，服饰整洁得体，朴素大方，注重职业形象。 十、坚持健康文明的生活方式，参加积极健康的社会公益活动和文体娱乐活动。
出国留学档案寄存手续流程 一般而言，档案只会有三种存取方式，1、教育部留学服务中心 2、各地人才交流中心 3、 自行储存（如果真心不怕弄丢且不愿意再享受各种待遇的话） 一、教育部留学服务中心 1、官方介绍 自费出国留学人员遇到的一个重要问题是本人档案的存放和管理，人才交流中心和国家 机关、企事业单位均不能接管他们的档案，档案存到街道又会为出国和日后回国工作带来很 多麻烦和困难。为了解决留学人员的实际困难，方便他们办理出国手续和回国工作派遣，解 除其后顾之忧，经国家主管部门批准，教育部留学服务中心于1997年成立了留学人员档案管 理办公室专门从事留学人员档案的管理工作。自费出国留学人员均可将人事档案存放这里。 中共中央组织部、人事部１９９６年１２月颁布的《流动人员人事档案管理暂行规定》指出 “自费出国留学人员的人事档案”属流动人员档案。其第四条指出：流动人员人事档案管理 机构为县以上（含县）党委组织部门和政府人事行政部门所属的人才流动服务机构（以下简 称人才流动服务机构），其他任何单位不得擅自管理流动人员人事档案；严禁个人保管他人人 事档案。 2、地址及联系方式 自2012年3月21日（星期三）起，教育部留学服务中心已经迁至新的办公地址对外办 公。教育部留学服务中心新址：北京市海淀区北四环西路56号辉煌时代大厦 6层 邮政编码：100080 联系电话：0086-10-62677800 服务大厅对外服务时间：周一----周五 9：00----16：00 乘车路线： 地铁4号线中关村a1出口沿北四环向西300米至海淀中街左转进辉煌时代大厦南门或d 出口沿海淀北一街向西300米进辉煌时代大厦南门 公交路线：中关村西、中关村南下车 3、办理流程 ·step1· 在线申请 ②进行在线申请; ③将填写好的《存档人员登记表》打印一份。 ·step2· 请携带以下材料前来我室办理存档手续： ①上一步中打印出来的《存档人员登记表》; ②护照首页(或港澳通行证末页)复印件一份; ③国外教育机构入学证明复印件一份; ④已获取前往国家签证者，须递交签证复印件一份; ⑤交纳档案管理费720元。(3年的保存期限，费用多退少补。若需存档3年以上，费用 可直接交清。退费时，须凭完整交费发票原件。) *外省(市)人员办理方式详见“中国留学网”—“外省(市)存档人员办理邮寄存档手续须 知”。·step3· 凭我室开具的调档通知单回原单位或学校提档并转至我处。 档案可由本人密封自带，或者由人才中心、学校通过机要直接寄往我室。（我们学校是密 封后统一转到留服，不需要个人再经手，但每个学校不一样） 特别提示：本人需要妥善保管好“存档卡”和缴纳档案管理费的“发票”。
中小学教师工资标准表（含10%） 岗位工资 薪级工资绩效 工资 边远 补贴 地 方 补 贴 补 贴 教龄 职称岗位 工资 标准 薪 级 工资 标准 薪 级 工资 标准 薪 级 工资标 准 薪 级 工资标 准 薪 级 工资标 准 工资 标准 工资 标准 工 资 标 准 工 资 标 准 工资 标准 高级六级1144 1 88 14 301 27 675 40 1171 53 1892 2180 160 137 70 5-10年 6 七级1023 2 101 15 325 28 708 41 1220 54 1964 10-15 年 8 中级八级 858 3 113 16 349 29 741 42 1270 55 2035 1850 130 131 70 16-20 年 10 九级 803 4 125 17 376 30 774 43 1319 56 2112 20年以 上 13 十级 748 5 138 18 402 31 809 44 1369 57 2189 初级十一 级 682 6 151 19 431 32 844 45 1418 58 2266 1400 105 127 70 十二 级 649 7 167 20 459 33 879 46 1468 59 2343 员级十三 级 605 8 182 21 488 34 918 47 1523 60 2420 1400 105 127 70 9 200 22 519 35 956 48 1578 61 2508 10 217 23 549 36 995 49 1633 62 2596 11 237 24 580 37 1039 50 1688 63 2684 12 257 25 611 38 1083 51 1749 64 2772 13 279 26 642 39 1127 52
全国中等职业学校酒店管理教师招聘考试试题八 第一部分客房服务与管理 一、名词解释（本大题共计16分，每题4分） 1.投诉： 2.人体语言： 3.间断性工作量： 4.“100-1=0”原则： 二、填空题（本大题共计30分，每空2分；请将正确答案填于横线上） 1．为了方便对酒店的清洁器具进行管理，一般把清洁器具分为两大类：___________和___________。 2．_____是最有效的除锈剂，热的苏打或矾溶液也可以清楚锈蚀。3．客房里的“五巾”指的是_____、______、______方巾和地巾。4．冬季有_____小时日照，夏季有_____小时日照，即可杀死空气中
大部分致病微生物。 5．在服务工作中时刻摆正自己与客人之间的主、客关系和服务与被服务的关系，贯彻“______________”的原则。 6.旅游疗养型客人对住房的要求特殊，一要______,二要______,三要_____,四要起居方便。 7．投诉客人通常有三种心态，即______、_____和______的心理。三、判断题（本大题共计10小题，每题2分,共计20分；判断正误，在题后括号内，正确打“√”，错误打“×”） 1.四星级酒店70%客房的面积不少于20平方米。（） 2.消毒剂遇到牛奶时不能起作用。（） 3.客房检查的内容一般包括四个方面：清洁卫生质量、物品摆放、设备状况和整体效果。（） 4.大多数酒店的洗衣房属于前厅部管理。（） 5.在人的表情语言中，最具影响力的表达方式是微笑。（） 6.员工的工作评估最好每半个月一次。（） 7.需要激励是酒店中应用最普遍的一种激励方式。
（） 8.酒店客房中心必须24小时运行。（） 9.为了体现工作效率、组织合理，小型酒店客房部分为经理主管、员工三层就行了。（） 10.主管检查是服务员自查后的第一道检查关口，也是最后一道检查关口。（） 四、单项选择题（本大题共计10小题，每题2分,共计20分；在每题的四个备选答案中,只有一个正确,请将代表正确答案的字母填在题中横线上） 1.在清洁保养大理石地面时应避免使用（）清洁剂。 A 碱性 B 酸性 C 中性 D 多功能 2.（）是清洁保养地毯最基本、最方便的方法。 A．局部除迹 B.适时清洗 C.采取必要的防污防脏措施 D.经常吸尘 3.客服清扫服务人员进门时第二次与第一次敲门通报间隔（）秒。 A.3 B.4 C.5 D.6 4.请勿打扰房的英文缩写是（）。 A.OCC B.LS C.DND D.MUR 5. 客房室内噪声允许值不得超过（）。 A.45分贝 B.35分贝 C.25分贝 D.40分贝
优秀教师行为守则25条 1、记住学生姓名。 2、注意参考以往学校对学生的评语，但不持偏见. 3、锻炼处理问题的能力，充满信心，热爱学生，真诚相待，富于幽默感，办事公道。 4、合理备课，别让教学计划束缚你的手脚。 5、合理安排课程教学，讲课时力求思路清晰，明了，突出教学重点。强调学生理解教学意图，布置作业切勿想当然，且应抄在黑板上。 6、熟悉讲课内容，切勿要求学生掌握你所传授的全部内容，并善于研究如何根据学生需要和水平进行课堂教学。 7、教室内应有良好的教学气氛，教师应衣着整洁，上课前应在门口迎候学生，制止他们喧哗嬉闹。 8、课前应充分准备，以防不测。 9、严格遵守规章制度。让学生知道学校规章，张贴在教室内，并解释说明。 10、步调一致。对同一错误行为，采取今天从严，明天应付的态度会导致学生无所适从，厌恶反感。 11、勿使用不能实施的威胁语言，否则将会言而无效。 12、不能因少数学生不轨而责怪全班。 13、不要发火。在忍耐有住时可让学生离开教室，待到心平气和时再让他们进来上课。教师应掌握一些基本原则，不能在家长面前说
的话也决不能在学生面前讲。 14、在大庭广众下让学生丢脸，并不是成功的教育形式。 15、有规律地为班上做些好事。协助布置教室，充分利用公告栏来传达信息。注意听取学生不同反映，但应有主见，不随大流。 16、要求学生尊敬教师，教师也需以礼相待。 17、切勿使学习成为精神负担。 18、大胆使用电话，这是对付调皮学生和奖励优秀学生的有效手段。欢迎学生家长与教师保持联系。 19、在处理学生问题时如有偏差，应敢于承认错误。你将得到的是尊敬，而不是其他。 20、避免与学生公开争论，应个别交换意见。 21、与学生广泛接触，互相交谈。 22、避免过问或了解学生的每个细节。 23、应保持精神抖擞，教师任何举止都会影响学生的行为。 24、多动脑筋，少用武力。 25、处理学生问题时，应与行政部门保持联系，当你遇到困难时，会得到他们的帮助。
范文作者：佚名范文来源：不详范文栏目：调档函收藏本页 写请要管理档案的部门比如xxx人才交流中心，委托谁去调档可注明身份证号码等等。时间和你们公司的名字。就好了。 介绍信 北京市西城区人才交流中心： 兹有xxx同志，身份证号码：xxxx到北京市西城区人才交流中心办理我司档案事宜，请予接洽为荷！ xxxx有限公司 二零零六年七月六日 让你的工作单位的人事来写调档函，最后一定要扣上你们公司的公章。有标题有内容，大意就是工作需要要调档案，最后属上日期，单位名称，再扣上公章。很简单，主要是个形式问题，人事局好留底。篇二：调档函怎么写 调档函怎么写 写请要管理档案的部门比如xxx人才交流中心，委托谁去调档可注明身份证号码等等。时间和你们公司的名字。就好了。 介绍信 北京市西城区人才交流中心： 兹有xxx同志，身份证号码：xxxx到北京市西城区人才交流中心办理我司档案事宜，请予接洽为荷！ xxxx有限公司 二零零六年七月六日 让你的工作单位的人事来写调档函，最后一定要扣上你们公司的公章。有标题有内容，大意就是工作需要要调档案，最后属上日期，单位名称，再扣上公章。很简单，主要是个形式问题，人事局好留底。篇三：调档函格式及范文 ________： 因工作需要，商调贵处___（档案号：___）等___名同志到我公司工作，如蒙应允，请将其人事档案转递至我部，待研究后函告。 多谢合作 ___公司人事部（公章） 年月日 ·接收函怎么写·户口接收函·档案接收函·调档函怎么写·函的格式·催款函格式范文·委托函格式范文·确认函格式范文·承诺函·派遣函篇四：毕业生调档函格式毕业生调档函格式 〖文字大小：大中小〗〖打印文章〗_______大学研究生院： _______同学是我校_______届本科毕业生，由于该同学档案尚在整理中，需等到__月份该生离校时将档案寄往贵单位。该生成绩合格，没有欠费，能够按时毕业，特此证明。（单位盖章） 年月日 ·接收函怎么写·户口接收函·档案接收函·调档函怎么写·函的格式·催款函格式范文·委托函格式范文·确认函格式范文·承诺函·派遣函 【推荐】下载第一范文网的快捷方式到桌面，以便下次使用。下载本文篇五：调档函模板 调档函
遇到法律纠纷问题？赢了网律师为你免费解惑！访问>> https://www.doczj.com/doc/f26810746.html, 怎么办理郑州集体户口 户口是公民身份的一种标志，是国家统计人口的重要渠道之一。有户口才能办到居民身份证,房产证,结婚证等。中国有众多的人口，不同省份城市有不同的户口管理政策，那么在郑州市，如何办理集体户口呢?关于这个问题，赢了网小编在河南省人才交流中心官网上整理了以下内容为您答疑解惑，希望对您有所帮助。 集体户口管理—毕业生入户 受理范围：
择业期内已在省人才交流中心办理存档手续，现申请入户的普通大中专院校毕业生。 受理材料： 1.存档凭证原件; 2.就业报到证原件及复印件; 3.毕业证原件及复印件; 4.户口迁移证原件; 5.两张一寸彩色白底照片; 6.身份证原件及复印件。 办理流程： 以上材料交我中心审核，符合规定条件的，送交郑州市公安部门办理入户手续，入户需要40个工作日。 集体户口管理—申办准迁证(此业务需本人办理) 受理范围： 人事关系、人事档案在省人才交流中心托管，具有本科以上学历并与郑州市区内有关单位签订劳动合同，现申请入户的人员。 受理材料：
1.存档凭证原件及复印件; 2.本科或本科以上毕业证书原件及复印件(非统招生需学历认证报告原件及复印件); 3.与郑州市辖区工作单位签订的劳动合同原件; 4.户口本首页和本人页原件及复印件(复印在一张A4纸上); 5.身份证原件及复印件。 办理流程： 以上材料交我中心审核，符合规定条件的，送交郑州市公安部门申办准迁证，准迁证申请需要60个工作日。 集体户口管理—市内移居 受理范围： 人事关系、人事档案在省人才交流中心托管，户口在郑州市区内。 受理材料： 1.存档凭证原件; 2.户口本或户口页原件; 3.两张一寸彩色白底照片。 办理流程：
知典教育小学教师薪酬制度 总则 1．本制度每年修订一次，修订的原则是与时俱进。 2．个人薪酬属于保密信息，任何人不得随意打探或告知他人。 3. 提成、奖励按阶梯式计算，一对一40/课时小班课30分钟/课时。 薪资结构： 小学班主任薪资由底薪、课时提成、续费奖励、退费扣罚、全勤奖、推荐奖、司龄补助八部分组成： 1、底薪=基础工资+星级工资 2、课时提成：一对一40分钟/课时、小班课30分钟/课时. 3、一对一学科单笔续费奖励： 4、推荐奖励：学生或家长推荐奖励300元/人。 5、退费扣罚： 1）如续费合同发生退费，则在当月业绩中按比例扣除。 2）如新推荐发生退费，30课时以上150/人，30课时以下100/人 6、全勤奖： 员工无迟到早退、请假旷工，当月奖励100元.
6、月底薪+全勤奖次月15日发放，当月课时提成、续费奖励、退费扣罚、推荐奖励次 月最28日发放，作弊的奖金提成全额扣发。 7、司龄补助： 员工在公司连续工作满一年，且无重大违纪事件者，基本工资涨50元，逐年累积。 8、权益约定： 1)小学教师提出辞职的，视作自动放弃当月续费奖金。，月续费奖金、不予发放。 2)小学教师自动离职的，视作自动放弃上月和当月月续费奖金。月续费奖金、不予发 放。 3)小学教师合同期满当月的月续费奖金、至离职后三个月进行发放； 4)小学教师因违反公司制度等被劝退或除名的全额扣发奖金； 5)社会保险：公司自员工转正后（每月10日前转正者当月购买、10日后入职者 次月购买）依照法律、法规规定为全职员工购买社会保险。 6)本制度由知典教育集团总部负责制定、修改及解释。 小学教师确认签名：年月日
2019年全国教师招聘考试讲练结合班专项练习 学前心理学 一、单项选择题 1.建筑工人看看设计图纸，头脑中便浮现出将要建成的大楼形象，这属于（）。 A.无意想象 B.有意想象 C.再造想象 D.创造想象 2.在刚入园时，当与家人暂时分离后，幼儿会出现情绪不安的表现，称为（）。 A.分离依恋 B.分离异常 C.分离断乳 D.分离焦虑 3.学前教育阶段可分为新生儿期，乳儿期，婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有（）。 A.规律性 B.个别差异 C.阶段性 D.社会性 4.幼儿的发展是通过（）而发展的。 A.对物体的操作和与人的交往 B.聆听教师讲授知识 C.观察教育的操作过程 D.观看电视卡通节目 5.3岁的玲玲常常在去幼儿园前出现哭闹着摔打玩具，躺在地上打滚等反抗行为，这一现象属于幼儿心理发展中的（）阶段。 A.敏感期 B.转折期 C.关键期 D.最近发展区 6.六一联欢会过去一周多了，冬冬还没有忘记当时老师和全班小朋友一起表演的欢乐情景，这属于（）。 A.逻辑记忆 B.运动记忆 C.情绪记忆 D.语言记忆 7.下列哪个阶段符合幼儿初期的心理特点（）。 A.爱玩、会玩 B.好学、好问 C.爱模仿 D.个性初具雏形 8.3个小兔子加4个小兔子，幼儿回答是7个小兔子，但对于“3+4=？”幼儿却不能回答，这说明幼儿的思维具有（）特点。 A.具体性 B.形象性 C.客观性 D.经验性 9.孔子的“人之初，性本善，性相近也，习相远也”表达的观点属于哪种理论的思想（）。 A.父母决定论 B.教师决定论 C.环境决定论 D.遗传决定论 10.幼儿道德发展的核心问题是（）。 A.亲社会行为的发展 B.亲子关系的发展 C.同伴关系的发展 D.性别角色的发展 11.揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”创始人是（）。 A.华生 B.加德纳 C.皮亚杰 D.霍尔 12.孩子心情愉悦时，喜笑颜开，看什么都是美好的；孩子心情不佳时，神色沮丧，看什么都心烦，这指的是情绪的（）状态。 A.心境 B.心情 C.应激 D.激情 13.（）前儿童的注意基本上属于无意注意。
篇一：公司调档函格式范本 公司调档函格式范本 公司调档函 北京市西城区人才交流中心： 兹有xxx同志，身份证号码：xxxxx到北京市西城区人才交流中心办理我司档案事宜，请予接洽为荷！ xxxx有限公司 二零零九年七月六日 调档函 **************： 因工作需要，商调贵处***（档案号：***）等*名同志到我公司工作，如蒙应允，请将其人事档案转递至我部，待研究后函告。 多谢合作 ******公司人事部（公章） 年月日 地址：邮编：电话： 介绍信 北京市西城区人才交流中心： 兹有xxx同志，身份证号码：xxxxx到北京市西城区人才交流中心办理我司档案事宜，请予接洽为荷！ xxxx有限公司 二零零六年七月六日 调档函 贵校xx级xx专业xxx同学经我公司考核，符合录用条件，被我公司录用。为正常办理录用手续，请贵校接此函后，办理档案交接手续！ 年月日（公章） 篇二：公司调档函格式范本 公司调档函格式范本 公司调档函 北京市西城区人才交流中心： 兹有xxx同志，身份证号码：xxxxx到北京市西城区人才交流中心办理我司档案事宜，请予接洽为荷！ xxxx有限公司 二零零九年七月六日 调档函 **************： 因工作需要，商调贵处***（档案号：***）等*名同志到我公司工作，如蒙应允，请将其人事档案转递至我部，待研究后函告。 多谢合作 ******公司人事部（公章） 年月日 地址：邮编：电话： 介绍信 北京市西城区人才交流中心： 兹有xxx同志，身份证号码：xxxxx到北京市西城区人才交流中心办理我司档案事宜，请予接洽为荷！ xxxx有限公司
二零零六年七月六日 调档函 贵校xx级xx专业xxx同学经我公司考核，符合录用条件，被我公司录用。为正常办理录用手续，请贵校接此函后，办理档案交接手续！ 年月日（公章） 篇三：调档函正规格式 附录一 调档函 编号： ： 等同志的人事档案（附名单）原由你单位管理，现已委托我单位管理。请在接到调档函后，将其人事档案整理后于15日内通过机要交通转递或派专人送至我单位。如一时无法转送，请将原因告诉我们。 联系人：联系电话：联系地址： xxx人才服务中心（盖章） 年月日 调档函 人才服务中心： 在附件： 同志系我单位签约员工，其人事档案存放 ，特此申请调档。 1、劳动合同书 2、缴纳社会保险凭证 经办人：联系电话：单位：（公章）年月日 篇四：正规调档函格式 公司调档函 兹有我单位管理，特此申请调档。 经办人： 联系电话： 单位：内蒙古华融房地产开发有限公司（公章） 年月日 篇五：调档函(模板) 调档函 xxxxxxx公司： 根据工作需要，我单位决定接收 xxx 同志,请贵处将其档案寄至xxxxxxxx人力资源部。 身份证号：xxxxxxxxxxxxx 地址：xx省xx市xx区xxx路x号人力资源部收 收件人：xxx 电话：xxxx-xxxxxxx xxxxxxxx xxx年x月x日 篇六：调档函模板 预备党员调档函 中共党支部（单位名称）： 同志原为大学学院专业届毕业生，其党组织关系现已落入中共支部委员会。 该同志将于年月日转正，为方便审阅其预备党员材料，现提请贵处将该同志党员档案移交至我支部代为保管。
河南省人才交流中心 毕业生档案代理办理流程图 毕业生与用人单位签订《就业协议书》（协议书无接收单位盖章的另附《灵活就业合同》或《劳动合同》），到学校就业主管部门审核（往届毕业生还需提交已签发的《就业报到证》），并填写相关《存档人员登记表》。 由学校就业主管部门上报省就业主管部门办理《就业报到证》 毕业生持《就业报到证》、《毕业证》、《就业协议书》（就业合同）在户口所在地办理《户口迁移证》。 由学校提供名单，将《存档人员登记表》放入毕业生档案送到河南省人才交流中心，办理《人事档案凭条》。 毕业生持《就业报到证》毕业证到负责党团关系部门办理《组织关系介绍信》完成传递手续。 毕业生到学校主管部门领取档案凭条，与人才交流中心建立正式人事代理关系（持入户将组织关系介绍信到人才中心报到），以后每年按有关规定向其交纳相关费用并享受有关人事服务。 注；档案材料应含《存档人员登记表》、《就业报到证副联》，缺少入校前材料或招考信息的毕业档案，需提供学校档案管理部门签章的新生录曲名册。 河南省人才交流中心 组织关系、户口办理 1.组织关系转接： （1）毕业生带组织关系介绍信、一张一寸彩色照片到河南省人才交流中心党务之窗401室办理。
（2）介绍信抬头；河南省直机关工委组织部，到；河南省人才交流中心； （3）毕业生应注意有效期，预备党员最好在学校转正以后再迁出。 2.户口迁移 3.（1）毕业生携带毕业证及复印件、报到证及复印件、户口迁移证、一寸两代身份证彩 照和人事档案管理手册到河南省人才交流中心302室办理。 （2）户口迁移证地址：郑州市金水区丰产路派出所。 （3）注意：照片背景色为白色，入户费为150元。
郑州市人民政府办公厅关于印发郑州市高层次人才分类认定 实施细则(暂行)的通知 【法规类别】人才流动 【发文字号】郑政办[2017]112号 【发布部门】郑州市政府 【发布日期】2017.11.22 【实施日期】2017.11.22 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 郑州市人民政府办公厅关于印发郑州市高层次人才分类认定实施细则（暂行）的通知 （郑政办〔2017〕112号） 各县（市、区）人民政府，市人民政府各部门，各有关单位： 《郑州市高层次人才分类认定实施细则（暂行）》已经市政府同意，现印发给你们，请认真贯彻实施。 2017年11月22日郑州市高层次人才分类认定实施细则（暂行）
第一条为深入贯彻《中共郑州市委郑州市人民政府关于实施“智汇郑州”人才工程加快推进国家中心城市建设的意见》（郑发〔2017〕23号）精神，深化人才发展体制机制改革，建立科学规范的人才分类认定体系，优化人才服务，制定本细则。 第二条高层次人才分类认定工作由市人力资源和社会保障局牵头组织实施。 第三条分类认定的对象主要是我市用人单位全职引进或新培养的各类高层次人才。全职引进人才须与所在单位签订5年以上聘用合同；或在我市创办（参与创办）具有国内领先技术水平、能够推动产业转型升级的企业，为第一大股东且占股35%以上（不含技术入股）；保证每年至少有6个月在签约单位或创办企业工作。 第四条高层次人才应符合以下基本条件： （一）遵纪守法，诚实守信； （二）具有良好的职业道德； （三）学术技术、经营管理水平达到国际先进或国内领先； （四）年龄一般应在60周岁以下，身体健康；贡献突出或急需紧缺人才，年龄条件可适当放宽。 第五条高层次人才认定分为四个层次：分别是顶尖人才、国家级领军人才、地方级领军人才、地方突出贡献人才。分类认定标准如下： （一）顶尖人才主要面向全球顶尖人才，应符合下列标准之一： 1.诺贝尔奖获得者（物理、化学、生理或医学、文学、经济学奖）；国家最高科学技
2014年全国教师招聘考试每日一练及答案解析（9.23） 1.教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了( )。 A.教育的性质 B.教育的任务 C.教育的内容 D.教育的规律 2.对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是( )。 A.教育的终身化 B.教育的多元化 C.教育的民主化 D.教育的全民化 3.养成良好的学习习惯和自学能力属( )范畴。 A.智育 B.德育 C.美育 D.体育 4.不属于严重程度上由低到高几类心理健康问题范畴的是( )。 A.心理困扰 B.心理障碍 C.心理疾病 D.心理异常 5.为了预防未成年人犯罪，学校应当( )。 A.让司法机关代劳 B.让居委会、村委直接负责 C.让政府部门开展 D.聘任从事法制教育的专职或兼职的教师 6.教师乐教勤业的原因是( )。 A.这是人们生计的需要 B.是社会的需要 C.是个人奋斗的目的 D.是由教育实现自身效益和社会价值的内在需要决定的 7.【多选】教学环境影响学生的学习过程和方法、教学方法以及教学组织，下列属于教学环境中的社会环境的是( )。 A.温度和照明 B.座位的排列 C.师生关系 D.校风 E.社会文化背景 8.【多选】下列哪些现象属于个体身心发展的互补性( )。 A.盲人一般听觉灵敏 B.早慧的儿童常常晚年平常 C.失去双手的人可以用口来写字 D.数学成绩好的儿童语文成绩却很差 E.坚强的意志能帮助人战胜肢体残缺 9.不同社会性质的国家有着不同的受教育权的决定方式。(判断题) 10.教育目的是针对特定的教育对象提出的，而培养目标是针对所有受教育者提出的。(判断题) 参考答案及解析 1.【答案】A。 2.【答案】C。中公专家解析：教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制性的否定。一方面，它追求让所有人都受到同样的教育，包括教育起点的机会均等，教育过程中享受教育资源的机会均等，甚至包括教育结果的均等;另一方面，教育民主化追求教育的自由化，
优秀教师年度考核个人总结2020【五篇】 优秀教师年度考核个人总结2020【五篇】 工作做得好,能反映一个人的工作能力。马上就是一年了，是时候要记录你们一年来的工作情况了，赶紧来写写年终工作总结吧。下面是x为大家带来的有关优秀教师年度考核个人总结x2020五篇，希望大家喜欢。 教师年度考核个人总结篇一忙忙碌碌中，一学期过去了。回头看，围绕学校的工作计划和安排，自己兢兢业业，尽心尽职，较好的完成了本学期的各项任务。为总结经验，找出不足，便于今后更好的工作。 总结 一、加强学习，提高自身素质随着教育教学改革的不断深入，时代对教师的要求越来越高，越来越严。要求教师终身学习，自觉进行知识与观念的更新。 增强自身修养与适应能力，不断提升自己的综合文化素养。 作为基础教育的一员，要适应形势的需要，跟上时代的步伐，认清素质教育对人才培养的时代标准，就要不断学习，更新教育理念。 因为良好的教师素质是提高教育质量的关键，是提高课堂效率，落实素质教育的根本。社会的急速发展，历史的脚步快的惊人，教师担负着历史的重托和社会的期望。
教师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新。 二、务本求实，做好本职工作学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师，首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课，我首先做到了认真备课，教学实践使我深有体会，只有教师认真做好课前准备，才能上好课，备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件，也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。 为备好课，自己认真学习课标要求，查阅有关的参考资料，刻苦钻研教材，结合所带班级的实际情况，确立适合的教学目标，写出切实可行的教案。努力做到编者、、教者、学者"四心"相通，对每节课的教学内容，做到心中有数。 在认真备课的基础上，选择恰当的教学方法，精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活教学方法活和学习方法活;实基础知识扎实;全即面向全体，全面提高教学质量。真正做到人人有收获，个个有提高。在教学生掌握基础知识的同时，注重智力的开发，能力的培养，素质的提高。 并结合学科特点，向学生进行思想教育。 三、因材施教，善待每一个学生积极向上是每个学生的本质特点。但每个孩子生来各异，存在天然的差别。在教学过程中，面对千差万别的教育对象，我们不能千篇一律，简单地采用"大锅