学校
《牛津小学英语》
（时限:
___________ 班级_______
5A期末考试试题
80分钟）
J生名__________ 得分____________
、听录音，选出你所听到句子中含有的单词或词组（听两遍）10分( ) 1 A .horse B. house C. mouse
( ) 2 A ■ sing B. ski C. skate
( ) 3 A .work B. walk C. worker
( ) 4 A .kitche n B. chicke n C. pumpk in ( ) 5 A .flower B. floor C. follow
( ) 6 A .teleph one B. telescope C. tin-ope ner ( ) 7 A .car B. card C. cup
( ) 8 A .listen to the song B. lear n the song C. sing the song ( ) 9 A .how much B. how many C. how about ( ) 10 A
.
small eyes B. small ears C. big eyes
听力部分（30 分）
6分
、听录音，用阿拉伯数字给下列图片编号（听两遍）
( ) ( )( )
三、根据你所听到的句子，选择正确的答语 (听两遍) 6 分( ) 1 A . I like listening to music on Saturday.
B. Yes, I do. And I like listening to music, too.
C. No, I like watching TV.
( ) 2 A . He can play football, too.
B. He likes playing football, too.
C. Look! He is playing football with Mike now. ( ) 3 A . I 'm reading in the library.
B. I'm looking for David. I can 't find him.
C. I like reading in the libray.
( ) 4 A . There are nine.
B. Yes, there are nine circles.
C. No, I can't.
( ) 5 A . Perhaps they are.
B. Are they playing table tennis?
C. Shall we go and join them?
( ) 6 A . Good. Here's a pig mask for you.
B. I see. You like big animals.
C. Good idea. Let's go and see.
四、听录音，将下面的对话填写完整( 听三遍) 8 分
A: Hello.
B: Hello. Is that _____ ?
A: Yes. Hi, Yang Ling. Good afternoon.
B: Good afternoon, Helen. Are you ______ now?
A: No. I 'm ________ a _________ ________ . It's interesting.
B: I'm _______ _________ ________ . It's so hard. Can you come and help me with my ____________ ?
A: Sure. How about _______ _____________ ?
B: That's fine. Do you _____ my new house?
A: No, I don 't.
B: My house is 24 Xihui Garden. It's ______ Xihui Park. And my telephone number is _________________ .
A: I see. See you _________ __________ .
B: See you soon.
笔试部分(70 分)
一、翻译下列词组20 分
1、在学校学习________________ ______________ _____________
2、需要一些纸________________ ______________ _____________
3、在街上走________________ ______________ _____________ street
4、打扫书房________________ ______________ _____________
5、下课后________________ _____________
6、喜欢看报纸________________ ______________ _____________
7、和我的小狗一起玩______________ ____________ ___________ ____________
8、许多孩子______________ __________ ____________ ___________
9、给我们看看你的新书包__________ ________ _________ ________ ________
10、help each other ____________________________________
11、play cards together ____________________________________
12、run after the rabbit _____________________________________
13、how to draw the pictures ___________________________________
14、teach the students Maths ___________________________________
二、根据句意，选择括号中合适的词语填空, 不重复使用8 分
A (there is, there are, have, has )
1 Does Liu Tao _______ a blanket?
No. But he ________ a towel.
2 What's in the basket?
______________ some bread. And ____________ two tins of chicken, too.
B ( look at, read, watch, see)
1 Can you _________ this storybook for me? Sure.
2 How many birds can you _______ in the tree? Four.
3 __________ the blackboard, please.
4 Don 't _______ TV now. Time to go to bed.
the swin gs. A. some B. any — I'm very thirsty. — _________ some juice for you. A. Here's B. Here're C. They're dan ce, but the girl can. B. can't C. don't
Wang Bing is _________ his keys. He cartope n the door. A. see ing B. finding
C. look ing for Ben is play ing basketball. Let'sgo and join _______ .
A. he
B. his
C. him
This T-shirt is thirty-eight yuan. I give one hundred yuan to the shop assistant (营业员).How much is my change?
It 's
I
II
)1. Are there any son gbooks on the pia no? A. They are draw ing.
、选择题 10 分 There arent
swings in the school. So we carbplay on C. a The boy A. can
Tom
a toy car. His pare nts
A. have; has
B. have; have
C. has; have They don 'tgo to school , A. in
B. on
two cars.
Saturday and Sun day. C. at I have a toy lio n. It has ___ A. long hair
B. big ear
— How many triangles are there in the picture? —There are
.
C. small nose
A. four
B. five
C. six
10 yua n.
A. thirty-eight
B. sixty-two
C. thirty-two
四、从 II
栏中选出能对I 栏中的句子作出正确反应的答句
A
10分
( )2. Are your pare nts at home? ( )3. Where are Mike and Hele n? ( )4. What are they doi ng? (
)5. What do they need?
B
I
( )1. It is four o 'lock in the after noon. ( )2. It s Halloween tomorrow. ( )3. It is the first day of the new term. ( )4. Let's buy a New Year card for our
teacher.
(
)5. Shall we sing this song first?
五、连词成句5分
1
cake, good, the, very, looks
2 mouse, is, mouth, in, cat's, the, there, a
3 them, go, their ,
Maths ,you
, and , can , help , with
4 is, Mr Gree n, stude nts, about, teachi ng, shapes, his
六、看图完成下列对话，每空一词 12分
1 A: Where ' Lingling?
B: She's ________ the __________ . A: What is she _________ ? B: She's _______________.
2 A: Are there any ____________ onyour
National flag (国旗)？ B: Yes, there are. A: How many?
B. Yes, there are.
C. No, they aren't.
D. They n eed some masks.
E. They are in the garde n.
II
A. Let 'buy some masks.
B. Why don 'we make one?
C. Great! Let 'start.
D. The stude nts are happy to see each other aga in.
E. Classes are over.
B: _________ _________ .
3 A: Look! ________ Jim ________
B: No. A model ship.
4 A: These are my toys.
B: Oh, how lovely. The panda is _______
the mon key is ______ .
Your toys are _______ very ni ce.
七、阅读理解，选择正确的答案5分
It is Saturday. The Brow ns are at home. Mrs Brow n is in the kitche n. She' s making apple pies. The pies are very
delicious美-味的).Mr Brown isn ' t in the living room. He is
outside (在外面).He is washing his car. The car is new and very beautiful. So he looks after (照看)it very well. Jim is in the
garden. He is playing
football with some other boys. Where is his sister, Sue? She' s in her bedroom with
her friend, Ann. They are watching the Animal World.
( )1 There are people in Mr Brow
n '.s family
A. six
B. four
C. two ( )2 Mrs Brow n is
A. watchi ng TV
B. cook ing
C. eati ng apple pies
( )3 Mr Brow n looks after very well.
A. his daughter
B. his family
C. his car
( )4 Who are play ing outside? ■
A. Mrs Brow n and Sue B Some boys C Sue and Ann ( )5 Sue and Ann are .
A. watching TV in the living room
B. play ing football in the garde n
C. watch ing TV in Sue's bedroom a model plane?，/
and
上海牛津英语5a知识点汇总 Module1Unit1 一，核心词汇 1.first第一 2.second第二 3.third第三 4.fourth 第四 5.fifith第五 6.sixth第六 7.party派对，聚会 8.begain开始 9.bring带来10.wear穿着11.favourite最喜欢的 二，词组 1. at Peter’s birthday party在Peter的生日聚会上 2. on the 19th of September在9月19日 on Sunday在周日 4．at two o’clock在两点 5. in the afternoon在下午 6. at night在晚上 7. sb. be tired某人很累 8. my favourite color我最喜欢的颜色 9. That sounds interesting.那听上去有趣 10. I can’t wait! 我等不及了！ 11. Happy Birthday! 生日快乐 12. Welcome to my party. 欢迎来我的派对 13. a pair of orange trousers一条橙色的裤子 14. make a birthday invitation制作一张生日请帖 15. make a hat制作一顶帽子 16. have some fun过得高兴 17. birthday present生日礼物 三，词汇解释 1.bring，take，carry辨析 bring是指把人或物从别处带到说话人所在的地方。例如： Bring me some water, please.请给我取点水来。 carry及物动词，“搬运，运送”，一般是指搬运较重的物品。例如： carry a box on one’s shoulder扛着箱子 carry a baby on one’s back背着孩子“携带，带”例如： Almost every teacher carries a watch.差不多每位教师都带着一只表。 I never carry much money about me.我身边不带许多钱。 How many kilograms of luggage can I carry with me? 我随身可以带多少公斤行李？ take是指把人或物从说话人的地方带 到别处去。例如： Take my box to my room.把我的箱子拿到房间去。 2. wear 穿着表示一种状态； put on 穿上是瞬间动作。 四．本课重点 本课重点学习疑问句when’s …?和日期表达法。When 用来询问某件事什么时候发生，通常问的是某一天。它的 回答是It’s on …。 注意，what time也可用来询问时间，但它通常询问某一时刻。 五．课文学习 1.When is your birthday？It is on the 19th of September. when用作疑问副词，引导特殊疑问句，指“什么时候”。用来对时间进行提问。例如： ⑴When will you come to see me? 你什么时候要来看我？ When are they going to visit the Great Wall? 他们打算什么时候 去游览长城？ ⑵序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。 The second is what I really need．第二个是我真正需要的。（作主语） He choose the second．他挑选了第二个。（作宾语） We are to carry out the first plan．我们将执行第一个计划。（作定语） She is the second in our class．在我们班她是第二名。（作表语） 注意：序数词在使用时，通常前面要加定冠词 the；但是如果序数词前出现不定冠词a或an时，则表示“再......”，“又......”。 We'll go over it a second time．我们再念第二遍。 ⑶日期的写法可以采用基数词和序数词两种形式。 例如： March 1也可以写成March 1st； May 29也可以写成May 29th。 但是，日期的读法只能用序数词的形式。 例如： October 31（October 31st）读作October（the）thirty-first 2. what do you have？ what意为“哪个，哪些，什么”，询问内容。 What is your birthday present？你的生日礼物是什么啊?
牛津小学英语5A期末试卷 一、听录音，选出你所听到的单词。 ( ) 1. A. wash B. watch C. fish ( ) 2. A. there B. here C. where ( ) 3. A. walk B. wall C. work ( ) 4. A. night B. right C. light ( ) 5. A. picnic B. picture C. puzzle ( ) 6. A. what B. want C. white ( ) 7.A. 2569 B. 5395 C. 4935 ( ) 8. A. get up B. pick up C. stand up ( ) 9. A. fifth B.fifteenth C. fiftieth ( )10.A.top B.mop C. rope 二、听录音，选出正确答语。 ( ) 1. A.I want some milk. B. I like milk. C. I’ve got some milk. ( ) 2. A.I have some carrots. B. We need some carrots. C. They need some carrots. ( ) 3. A.Y es,the boy is. B. He is hungry. C. No,he is thirsty. ( ) 4.A.I like a dress. B. The pink one. C. I think this is good. ( ) 5. A.It’s six now. B.At six o’clock. C.On the six o’clock. ( ) 6. A.W e like playing with kites. B. We are flying kites. C. W e can fly kites. 三、听录音，在空格内填入你所听到的单词。 1. Don’t make a ___________ . 2. Mrs Brown __________ _________at half past five. 3．________is some _________. 4．Which________ do you like _________? 5.There is an office ______ _______ ______ floor.
★清华大学★英语系学生测试使用。专为中小学生英语量身定做。官方网站：https://www.doczj.com/doc/fd14568352.html,/ 清华大学英语教授研究组提供 牛津小学英语5A教学反思 Unit 1 本课的重点是学习．不仅要学习There be 的肯定句，还要学习它的一般疑问句还有回答．T here be 结构的肯定句在4b中已经学过，因此，在上新课之前要先复习一下．在学生对T here be 结构的肯定句已经掌握了的基础上，再进行There be 句型一般疑问句及其答句的讲解． 我是这样做的：先利用教室里现有的，学生知道其英文的物体，先让学生用There be 句型来造句．如：There is a TV in the classroom. 然后用一般疑问句再反问学生：Is there a TV in the classroom? 学生很快会明白过来用Yes.来回答．但是这个时候老师就要教他们说完整，学会用：Yes, there is. No, there isn't.来表达.复数也是用同样的方法来教学。学生学会一般疑问句的表达以及回答之后，可以把There be 句型的肯定句和一般疑问句放在一起，让学生进行比较。试着让他们找出规律，学会怎样把There be 句型肯定句改为一般疑问句。教师也要用简洁的语言再总结一下。特别要注意的是：一定要提醒他们some和any 之间的转换。 总体来说，这堂课学生掌握的还是比较扎实的。但是也要注意以后上课和练习的时候，一定要经常复习总结出来的规律，不然他们以后还是会遗忘。 Unit 2 一、反思学生 教师面对的都是一些没有英语P基础的十来岁的孩子，要让他们听懂、会说、会认、会写词句，难度是很大的。要做好工作，只有永不言弃。 二、反思教材 目前用的牛津英语教材，内容太多，次序不科学、缺少趣味性。内容多造成单词量大，每节课学生要接触十到二十个单词，学习量大；编排时课文在前，学习时却放在后，单词教学却恰 恰相反。有点哗众取宠的感觉。应本着教学规律编排；课本虽介绍了一些游戏，但操作起来不是很理想；就内容本身而言，缺少童趣。如chant中能尽量不出现新词，而以课文中出现的单词为主；Practise中的问答也如此，也许会好些。 三、反思学习环境 学习环境太少，除了课堂几乎找不到。如果年青的父母们能懂一点英语，在孩子呀呀学语的时侯，就能教孩子说一些常见的事物的英文，能在孩子学龄前解决说的问题，那么英语教学就不会这么被动了；如果学校能创设英语角，将校本课的时间交给英语老师，让她们带领学生说、
牛津英语5A期末试卷姓名：班级：学号： 一,听录音,选出你所听到的单词.(6分) ( ) 1. A. have B. jacket C.tape ( ) 2. A. ski B. start C. skate ( ) 3. A. walk B. wall C. work ( ) 4. A. large B. laugh C. lantern ( ) 5. A. floor B. follow C. flower ( ) 6. A. rectangle B. triangle C. diamond 二,听录音,选出正确答语.(6分) ( ) 1. A. Thank you. B. Its not nice. C. That’s OK. ( ) 2. A. I have some candles. B. We need some candles. C. They need some candles. ( ) 3. A. There are some magazines. B. Yes, they’re maga zines. C. They’re on the desk. ( ) 4. A. They’re five squares. B. There are five squares. C. I can see some squares. ( ) 5. A. Yes, I do. B. I like ducks. C. We have ducks. ( ) 6. A. We like playing with marbles. B. We are playing with marbles. C. We can play with marbles. 三,听录音,在空格内填入你所听到的单词.(8分) 1. They _____________ _____________ a Music lesson. 2. Our new _____________ is _____________ the garden. 3.____________ are some ______________ in the vase. 4. What _____________ is the ______________ 笔试部分(80分) 一,判断划线部分的读音是否相同,相同的写S,不同的写D .(10分) ( ) 1, after class ( ) 2, dance cat ( ) 3, skate face ( ) 4, father fat ( ) 5, basketball plane ( ) 6, can and ( ) 7, beside nine ( ) 8, milk behind ( ) 9, clock song ( ) 10,some hot 二,请你选择正确答案.(15分) ( ) 1. She is ________ a picture in the study. A. writing B. drawing C. looking ( ) 2. This is ________ bear. That is ________ elephant. A. a; an B. an; a C. a; a ( ) 3. Tom ________ a toy car. Tom’s p arents ________ two cars.
《牛津小学英语5A》测试题 姓名班级学号 听力部分 (30分) 一、听句子，选出与你所听到的内容相关的图片。 (读两遍，共8分) ( )1.A. B. C. ( )2.A. B. C. ( )3.A. B. C. ( )4.A. B. C. ( )5.A. B. C. ( )6.A. B. C. ( )7.A. B. C. ( )8.A. B. C. 二、根据你所听到的句子顺序给下列图片排序。 (读两遍，共8分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听句子，选择正确的应答语。 (读两遍，共5分) ( )1. A. Thank you. B. It’s not nice. C. That’s OK. ( ) 2. A. I’m a student. B. I’m fine, thank you. C. I like English.
( ) 3. A. They’re on the desk. B. Yes, they’re magazines. C. There are some magazines. ( ) 4.A. They’re five. B. I can see some squares. C. Let’s go home. ( ) 5. A. We have ducks. B. I like ducks. C. Yes, I do. 四、听对话及问题，选择正确的答案。 (读两遍) (5分) ( ) 1. A. She is sweeping the floor. B. She is cleaning the windows. C. She is doing her homework. ( ) 2. A. It’s a star. B. It’s a diamond. C. It’s a square. ( ) 3. A. Yes, he does. B. No, he doesn’t. C.At six twenty. ( ) 4. A. A telescope. B. A tin-opener. C. A towel. ( )5.A. Miss Li. B. Kate. C. Helen. 五、听短文，判断下列各题是 (T) 否 (F) 正确。 (读三遍，共4分) ( ) 1 .Jim cleans his classroom every day. ( ) 2. Jim’s bedroom isn’t big but it is nice. ( ) 3. There is a picture and a map on the wall. ( ) 4. There is a small bookcase near the window. 笔试部分 (70分) 六、根据句子意思，选择适当的单词填空。(10分) 1. Now，Mike and his father are watching TV in the________ (bathroom/ sitting-room). 2. There is a blackboard on the wall. It’s a __________ (rectangle / triangle). 3.I want to wash my face. Do you have a ________ (towel / blanket)? 4. Mother is very tired today. Let’s help her do ________
牛津小学英语5A教学计划 一、全册教材分析 本册教材的知识要求是掌握一定量的词汇，二十多个基本句子结构和一定量的日常交际用语.，包括：“位置关系”、“介绍地点”、“赠送物品”、“课堂实录”、“寻找人物”、“电话用语”、“询问去向”、“物品形状”，等等。其中一部分与前几册课文有间接或直接的联系。 新授单元由七个板块组成： 第一部分是Read and say情景对话板块。该板块通过情景会话，着重训练学生的听说技能，提高会话能力。 第二部分是Look read and learn，主要呈现词汇。 第三、四板块中的句型是每个单元的教学重点。 第五板块Read and act的任务是培养学生初步的语感、阅读能力和良好的朗读习惯。 第六板块Listen and repeat 是语音训练板块。 第七板块Fun house是一个活动板块，可利用它来提高学生对于英语的兴趣。 二、教学目标 1、"双基"目标 1 掌握每个单元的词汇和句型。 2 能在实际生活中运用达到学以致用的目的。 2、情意目标 1 培养浓厚的学习兴趣。 2 培养良好的学习习惯。 3 培养同学间的协作精神和爱国主义精神。 三、班级学生情况分析 经过两年的学习，学生已有一定的英语基础，渴望通过新学期的学习获得更多的知识，以丰富自己的交际内容，提高交际能力。本册教材所涉及的话题内容更丰富，涉及的词汇和日常交际用语、句型也有所增加。教学时应注意教材前后编排的连续性，以便教学时做到有的放矢，把新旧知识结合起来。 四、改进教学方法，提高教学质量的措施 1 重视书写教学，使学生能够正确地书写单词、句型，并养成良好的书写习惯。 2 重视语音教学，使学生能够准确流利朗读会话。 3 注重语言环境的创设，使学生能够灵活地运用所学单词、句子及会话。 4 注意教学的开放性，重视培养学生的创新能力。 5 结合教学内容，对学生进行思想品德教育。
一、单项选择题：（每题1分，共30分） 1、关于矢量图形和位图图像，下面说法正确的是( )。 A：矢量图形具有放大仍然保持清晰的特性，但位图图像却不具备这样的特性 B：矢量图形比位图图像优越 C：矢量图形适合表达具有丰富细节的内容 D：位图图像是通过图形的轮廓及内部区域的型转和颜色信息来描述图形对象的 2、关于时间轴上的图层，以下描述不正确的是（）。 A：图层可以上下移动 B：图层可以重命名 C：图层能锁定 D：图层不能隐藏 3、元件和与它相应的实例之间的关系是（）。 A：改变元件，则相应的实例一定会改变 B：改变元件，则相应的实例不一定会改变 C：改变实例，对相应的元件一定有影响 D：改变实例，对相应的元件可能有影响 4、在Flash中，不可以添加动作脚本的对象包括（）。 A：关键帧 B：影片剪辑元件的实例 C：按钮元件的实例 D：图形元件的实例 5、“滴管”工具可以提取某些对象的属性，例如颜色、线型等。下列选项中，不能被“滴管”工具提取 的对象属性是（）。 A：填充区域的颜色 B：线条的颜色 C：组合对象的颜色 D：线条的宽度 6、在使用图形元件的时候，可以设置多种播放方式，下列描述正确的是（）。 A：可以设置播放的起始帧 B：可以设置循环播放的次数 C：可以只播放一次 D：如果使用“循环”方式元件中的内容播放到最后一帧之后，又回到开头继续播放 7、在Flash中可以使用多种图层来创建动画，不属于这些图层的类型有（）。 A：效果调整层 B：引导层 C：常规图层 D：遮罩图层 8、使用“文本”工具创建文本时，有三种文本类型。这三种文本类型不包括（）。 A：静态文本 B：输入文本 C：自动生成文本 D：动态文本
5A 课文必会单词 first第一，second第二，third第三，fourth 第四，fifth第五，sixth 第六patry 聚会，begin 开始，bring 带来，wear穿戴，favourite最喜欢的taxi出租车，undeground地铁，zebra crossing斑马线，traffic light(s) 交通信号灯，pavement人行道，live 居住，leave 离开，by 乘坐（介词，表达方式），on foot 步行，arrive at到达，cross 穿过工人worker 飞行员pilot 农民farmer 售货员shop assistant 飞fly 帮助help 生病的sick write an e-mail写一封电子邮件go shopping 购物play chest下棋once一次twice两次talk谈话the internet互联网same相同的different不同的both（两者）都all （三者或以上）都class 班级each other互相together一起north北south 南west西east东study学习 a lot of许多hotel旅馆ban银行hospital医院bakery面包店museum博物馆cinema电影院along沿着turn转弯button纽扣zip 拉链pocket口袋need需要put on穿上try on试穿fever发烧toothache牙疼cough咳嗽cold感冒well身体好的medicine药first首先next接着then然后finally最后tea茶boil煮开drink喝水smoke吸烟start开始campfire营火match比赛、火柴careful小心的safety安全 课本句子/语法 一、1）一般现在时中，第三人称单数动词后面加s 或es 2）一般现在时中，行为动词变疑问句、否定句时用助动词：do、does，三单用does。 3) 喜欢做某事：like to do sth. = like doing sth. 4) 划线提问时，行为动词划线要还原成do（或者适当形式）。 1，________ _______ ______ the party begin? 聚会几点钟开始呢？ It ________(begin) at two o’clock in the afternoon. 下午两点钟开始 5, Mr Hatter______ hats. He’s always very busy. Hatter先生制作帽子。他总是很忙。 But Mr Hatter’s son, Tommy，_____（have）no hat,. He is very _____. 但是Hatter的儿子，Tommy，没有帽子。他很难过。 1, Ben ______ (ride) his bike to school. Ben骑自行车去上学。 He never ______(walk). He always _____(ride). 他从不走路。他一直骑车。 Kitty always _______(walk) to school. She never ______(ride).Kitty一直走路上学，她从不骑车。 频率副词：一直_______ 经常________= _________ 有时_______ 很少_______ 从不_____ I come to school ____ ____（改同义句）.我坐公共汽车上学= _____________________________ by bus= take a bus坐公共汽车on foot = walk 步行 1，What _____ you want to _____（be）? 你想成为什么？ , I want to ______ a pilot(改一般疑问句并回答). 我想成为一个飞行员。______________________ I want to fly an aeroplane in the sky. 我想在天空中开飞机。_______________________ I want to be a doctor. 我想成为一个医生。= ____________________________________ I want ______(help) sick people.我想帮助生病的人。 想要做某事: ________________________= _________________________________
2006年《牛津小学英语5A》期末试题 学校班级姓名得分 听力部分(30%) 一、听录音，选择你所听到的内容，并将序号填入括号内。(听两遍) (8%) ( ) 1. A B. C. ( ) 2. A B. C. ( ) 3. A B. C. ( ) 4. A B. C. ( ) 5. A. B. C. ( ) 6. A. B. C. ( ) 7. A B. C. ( ) 8. A. B. C. 二、听录音，按所听顺序给下列图标号。(听两遍) (8%) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音，找出相应答句。(听两遍) (8%) ( ) 1.A.He reads a magazine. B. He is reading a magazine. C. He likes reading magazines. ( ) 2. A. I have some candles. B. We need some candles. C. They need some candles. ( ) 3. A. Yes, I do. B. Yes, I like. C. No, I like swimming. ( ) 4. A. We like playing with yo-yos. B. We are playing with yo-yos.
C. We can play with yo-yos . 四、听录音，找出正确的选项。(听两遍) (6%) ( ) 1. Liu Tao ’s rubber is . A. a triangle B. a circle C. a square ( ) 2. The children need for their party. A. a tent and some flowers B. some candles and a vase C. some flowers and a vase ( ) 3. David is in the playground. A. riding a bike B. flying a kite C. flying a model plane ( ) 4. There are under the table. A. two dogs B. two toys C. two dolls ( ) 5. Helen . A. can swim B. can play the violin C. can ’t play the violin ( ) 6. Wang Bing . A. is sweeping the floor B. is doing housework at home C. is not free today 笔试部分(70%) 五、找出下列每组单词中不同类的单词。(每题1分，共5分) ( ) 1．A. music B. English C. art D. draw ( ) 2．A. skate B. skiing C. ride D. listen ( ) 3．A. diamond B. rectangle C. triangle D. ball ( ) 4．A. duck B. monkey C. animal D. chicken ( ) 5．A. towel B. blanket C. toilet D. stove 六、看图，并根据图意写词完成句子或对话。(每空1分，共9分) ? It ’s a circle. 2. is the first ________ of a week(星期). 3. Boys an d girls. Now let’s together . 4. Look! There are two dogs the table. 5. —Can you _______ the violin ? —No ，but I can ________ English songs . 6. We want to buy a mask and a chicken for our Halloween party. 七、选择填空。(每题1分，共10分) ( ) 1. Please come and help me ________ my Maths.
XXX 学校 2012-2013学年 第二学期《flash 》考试试题 （本试卷共五大题，总分100分，考试时间90分钟） 一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分） ( ) 1、将一字符串填充不同的颜色，可先将字符串_______。 A 、组合 B 、转换为按钮 C 、转换为元件 D 、打散 ( ) 2、测试动画的快捷键为_______。 A 、Ctrl +F12 B 、Ctrl +w C 、Ctrl +Enter D 、Ctrl + E ( ) 3、Flash 的动作中goto 命令是代表_______。 A 、播放 B 、变换 C 、停止 D 、转到 ( ) 4、Flash 中的形状补间动画和动作补间动画的区别是________ A 、形状补间动画只能对分离的物体进行制作，动作补间动画能对元件进行制作动画 B 、在现实当中两种动画都不常用 C 、两种动画很相似 D 、形状补间动画比动作补间动画容易 ( ) 5、时间轴上用实心小圆点表示的帧是_______。 A 、普通帧 B 、过渡帧 C 、空白关键帧 D 、关键帧 ( ) 6、在制作形状补间动画时，以下哪种素材可以直接使用_______。 A 、图形元件 B 、用椭圆工具在舞台上直接绘制的圆 C 、文字 D 、按钮 ( ) 7、在FLASH 生成的文件类型中，我们常说源文件是指_______。 A 、.exe B 、.swf C 、.html D 、.fla ( ) 8、Flash 是一款什么软件_______。 A 、三维动画创作 B 、面图像处理 C 、交互式矢量动画编辑软件 D 、文字编辑排版 ( ) 9、属性面板中的Alpha 命令是专门用于调整某个实例的_______的。 A 、对比度 B 、颜色 C 、透明度 D 、高度 ( ) 10、矢量图形和位图图形相比，哪一项是位图图形的优点_______。 A 、变形、缩放不影响图形显示质量 B 、色彩丰富，最接近自然色 C 、图像所占空间大 D 、缩小不影响图形显示质量 ( ) 11、若在第21帧到第43帧之间产生一个动作补间动画，可以在第21帧上单击右键，在弹出的快捷菜单中选择______。 A 、创建补间动画 B 、创建逐帧动画 C 、创形状渐变动画 D 、创建动画 ( ) 12、在flash 中，对帧频率正确描述是_______。 A 、每小时显示的帧数 B 、每分钟显示的帧数 C 、每秒钟显示的帧数 D 、以上都不对 ( ) 13、插入帧的作用是______。 A 、完整的复制前一个关键帧的所有内容 B 、起延时作用 C 、等于插入了一张白纸 D 、以上都不对 ( ) 14、帧的类型包括______。 A 、关键帧、空白关键帧、普通帧 B 、关键帧、空白关键帧、特殊帧 C 、空白关键帧、特殊帧、普通帧 D 、关键帧、空白关键帧、普通帧、特殊帧 ( ) 15、下列不是Flash 专业名词的是______。 A 、关键帧 B 、引导线 C 、交互图标 D 、逐帧动画 ( ) 16、Flash 中，对于引导层的说法错误的是______ A 、可以使元件对象沿特定路径运动 B 、测试影片时，引导层的引导线不显示 C 、测试影片时，引导层的引导线显示出来 D 、可以精确定位物体的移动轨迹 ( ) 17、选择椭圆工具，按下键盘中的______键，可在舞台中画圆。 A 、Caps Lock B 、Shift C 、Alt D 、Ctrl ( ) 18、关于时间轴上的图层，以下描述不正确的是_______。 A 、图层可以上下移动 B 、图层可以重命名 C 、图层能锁定 D 、图层不能隐藏 ( ) 19、以下_______工具都可以对图形进行变形操作 A 、选择工具 B 、部分选取工具 C 、橡皮擦工具 D 、任意变形工具 ( ) 20、选择______菜单下的“新建元件”命令，可以创建元件 A 、文件 B 、插入 C 、窗口 D 、控制 班级： 姓名： 学号： 请 不 要 在 密 封 线 内 答 题 第1页/共5页 第2页/共5页
牛津英语5A期中测试卷 一. 判断下列划线部分的读音是否相同，相同的写“Ｔ＂，不同的写“Ｆ”。10% ( ) 1. A.these B. Chinese ( )2. A. read B. bread ( )3. A. horse B. house ( )4. A. rubbish B. rubber ( )5. A.sugar B. butter ()6. A. son B. sun ( )7. A.happy B. many （）8. A. bad B. dad ( )9. A.sharp B. large （）10. A. tooth B. foot 二. 根据要求写出单词。10% 1. 在九月_______________ 2. 生日宴会________________ 3. 乘地铁_______________ 4. 到学校________________ 5. 下车_______________ 6. 一周一次________________ 7. 购物_______________ 8. 在同一个班_______________ 9. 逃跑_______________ 10.面朝南方_______________ 三. 单项选择题。10% ( ) 1. This is the way I ______ my lunch. A. eat B. drink C. has ( ) 2. I get up ______ half past six. A. in B. on C. at ( ) 3. Min and Mog ____________ at 6: 00 in the afternoon. A. go to home B. goes home C. go home ( ) 4. What _________ do you eat supper？ A. time B. country C. colour ( ) 5. I like fish _______ I ________ like carrots. A. but; don’t B. but; doesn’t C. and; doesn’t ( ) 6. _________ car do you like? The blue one. A. Which B. who C. when ( ) 7. What am I doing? You’re ____________. A. drive a car B. driving a car C. driveing a car
5A 词组汇总 Unit 1 1.the first day 第一天 2.the new term新学期 3.all the students所有学生 4.at school在学校 5.how many多少（问数量） 6.on the plate在盘子上 7.the first day of the new term 新学期第一天 8.how many classrooms 多少个教室 9.the first day at school 在学校的第一天 10.each other 彼此,互相11.go and see=go and have a look 去看看 12.a new building一幢新大楼13.a lot of rooms许多房间 14.two reading rooms两个阅览室15.in the building 在大楼里 16.a lot of flowers and trees 许多花和树 17.near your house 在你的房子附近18.in the street在街上 19.go and play去玩20.on the table在桌上 Unit 2 1.a new house一间新房子 2.on the bed 在床上 3.live in a new house住在一间新房子里 4.near her school在她学校附近 5.on the wall在墙上 6. three bedrooms三个卧室 7.under the chair在椅子下8.a large study一个大书房 9.behind the door在门后10.in the cat’s mouth在猫的嘴里 11.on my chair在我的椅子上12.her parents她父母亲 13. very much非常14.a map of the world 一张世界地图15.in the black hat戴着黑色的帽子16.little mouse小老鼠 Unit 3 1. make a puppet 做木偶 2. make a model plane 做模型飞机 3. play the guitar 弹吉它 4. play the violin 拉小提琴 5. two o’clock两点整 6. have an English class上一堂英语课 7. learn the song学歌8. at a Music lesson在音乐课上 9. listen to the song听歌10. in the music room在音乐教室里 11. follow me 跟着我12. have a Music lesson 上音乐课 13. put a book on your head把一本书放在你头上14. sing it together 一起唱 15. sing a song 唱一首歌16 .ride a bike=by bike骑自行车 17. find him 找到他18.after class 在课后 19. in the afternoon 在下午(in the morning在上午) 20. in the classroom在教室里21. under the teacher’s desk 在教师的课桌下 Unit 4 1.his family 他的家庭 2.would like to 想要（做什么） 3.how much多少钱 4..a bus driver 一位公共汽车司机 5.buy things 买东西 6.like horses喜欢马 7.like swimming喜欢游泳8. like cooking 喜欢做饭9.like reading喜欢看书10. a tiger mask一个老虎面具11.watch TV看电视12.listen to music听音乐13.need some flowers需要一些花14. a Halloween party一个万圣节晚会15. look at 看16. on Saturdays and Sundays在每个星期六和星期天17. pumpkin lantern南瓜灯18. tomorrow afternoon 明天下午19.need some chocolate 需要一些巧克力20.in the evenings在晚上（泛指） 21. play table tennis with our friends和我们的朋友们打乒乓球
Adobe Flash CS6 2016-2017第二学期期末考试试题 1．Flash CS6的【动作】面板中，Goto命令是（）意思。（A） A.转到 B.复换 C.描绘 D.停止 2．编辑位图图像时，修改的是（）。（A） A.像素 B.曲线 C.直线 D.网格 3．对于在网络上播放的动画来说，最合适的帧频是（）。（B） A. 24fps B.12 fps C.25 fps D.16 fps 4．下面关于矢量图形和位图图像的说法错误的是（）。（D） A .Flash允许用户创建并产生动画效果的是矢量图形而位图图像不可以。 B.在Flash CS6中用户可以导入并操作在其他应用程序中创建的矢量图形和位图图像。 C.用Flash CS6的绘图工具画出来的图形为矢量图形。 D.一般来说，矢量图形比位图图像文件大。
5．2.1s表示音效持续时间为（）。（B） A. 0.21s B.2.1s C.21s D.210s 6．下面（）是Flash CS6中没有的面板。（D） A.文字面板 B.排列面板 C.混色器 D.段落面板 7．按钮选项滑过的意思是（）。（A） A.当鼠标指针经过按钮区域时激活 B.事件将被激活 C.当从按钮对象中拖曳出对象范围时，事件被激活 D.当指定的键盘被按下时就激活事件 8．Flash CS6导入外部素材的快捷键是（）。（B） A. Ctrl+Shift+S B. Ctrl+R C. Ctrl+Alt+Shift+S D. Ctrl+P 9．Flash CS6菜单测试场景的快捷键是（）。（A） A. Ctrl+Enter B. Ctrl+Alt+Enter C. Ctrl+Alt+A D. Ctrl+Alt+B 10．下列操作系统不能通过浏览器来播放Flash电影的SWF 格式文件的是（）。（A）
《牛津小学英语5A》期末测试卷(供参考) 姓名______________ 得分____________ 口试部分（30%） 一、请你演唱一首你本学期学过的英语歌曲或背诵一首你本学期学过的英 语歌谣。（4%） 二、请你朗读下列单词和词组。（8%） house flower large study song listen family Maths class children star look for on the first floor a map of the world do housework at home go and join them 三、请你朗读下面的对话。（8%） A: Hi, Helen. B: Hi, Mike. A: Where are you going? B: I’m going to Su Hai and Su Yang’s home. They need my help with their English. A: I see. I’m going to the school playground. Gao S han and Wang Bing are playing basketball there. I’ll go and join them. B: Have a good time then. See you later. A: See you. 四、请你看图说话。(至少说6句)（6%） 五、现在老师用英语和你交谈，请你说出相应的答语。（4%）
听力部分（30%） 一、请你先听录音，然后根据对话的次序，在相应的图片上写上序号。（8%） 二、请你先听录音，然后选出你所听到的单词。（8%） ( ) 1. A. say B. swing C. song ( ) 2. A. ski B. start C. skate ( ) 3. A. walk B. wall C. work ( ) 4. A. large B. laugh C. lantern ( ) 5. A. floor B. follow C. flower ( ) 6. A. rectangle B. triangle C. diamond ( ) 7. A. mouth B. match C. mask ( ) 8. A. beside B. between C. behind 三、请你先听录音，然后选出正确答语。（6%） ( ) 1. A. Thank you. B. It’s not nice. C. That’s OK. ( ) 2. A. I have some candles. B. We need some candles. C. They need some candles. ( ) 3. A. There are some magazines. B. Yes, they’re magazines. C. They’re on the desk. ( ) 4. A. They’re five squares. B. There are five squares. C. I can see some squares. ( ) 5. A. Yes, I do. B. I like ducks. C. We have ducks. ( ) 6. A. We like playing with marbles. B. We are playing with marbles. C. We can play with marbles.