《城市绿化管理条例》
一、总则
1、城市绿化条例意义及适用范围：
意义：为了促进城市绿化事业的发展，改善生态环境，美化生活环境，增进人民身心健康。
适用范围：本条例适用于在城市规划区内种植和养护树木花草等城市绿化的规划、建设、保护和管理。
2、城市绿化管理的行为主体：城市人民政府城市绿化行政主管部门
3、城市绿化规划的行为主体和要求：
行为主体：城市人民政府组织城市规划行政主管部门和城市绿化行政主管部门等共同编制城市绿化规划，并纳入城市总体规划。
要求：
（1）城市绿化规划应当从实际出发，根据城市发展需要，合理安排同城市人口和城市面积相适应的城市绿化用地面积。
（2）城市人均公共绿地面积和绿化覆盖率等规划指标，由国务院城市建设行政主管部门根据不同城市的性质、规模和自然条件等实际情况规定。
（3）城市绿化规划应当根据当地的特点，利用原有的地形、地貌、水体、植被和历史文化遗址等自然、人文条件，以方便群众为原则，合理设置公共绿地、居住区绿地、防护绿地、生产绿地和风景林地等。
二、规划
应当委托持有相应资格证书的设计单位承担。城市绿化工程的设计，应当借鉴国内外先进经验，体现民族风格和地方特色。城市公共绿地和居住区绿地的建设，应当以植物造景为主，选用适合当地自然条件的树木花草，并适当配置泉、石、雕塑等景物。
三、管理与保护
1、城市绿地的管理主体
城市的公共绿地、风景林地、防护绿地、行道树及干道绿化带的绿化，由城市人民政府城市绿化行政主管部门管理；各单位管界内的防护绿地的绿化，由该单位按照国家有关规定管理；单位自建的公园和单位附属绿地的绿化，由该单位管理；居住区绿地的绿化，由城市人民政府城市绿化行政主管部门根据实际情况确定的单位管理；城市苗圃、草圃和花圃等，由其经营单位管理。
2、城市绿化用地的保护措施
（1）任何单位和个人都不得擅自改变城市绿化规划用地性质或者破坏绿化规划用地的地形、地貌、水体和植被。
（2）任何单位和个人都不得擅自占用城市绿化用地；占用的城市绿化用地，应当限期归还。
（3）因建设或者其他特殊需要临时占用城市绿化用地，须经城市人民政府城市绿化行政主管部门同意，并按照有关规定办理临时用地手续。
3、城市古树名木的保护措施
百年以上树龄的树木，稀有、珍贵树木，具有历史价值或者重要纪念意义的树木，均属古树名木。
对城市古树名木实行统一管理，分别养护。城市人民政府城市绿化行政主管部门，应当建立古树名木的档案和标志，划定保护范围，加强养护管理。在单位管界内或者私人庭院内的古树名木，由该单位或者居民负责养护，城市人民政府城市绿化行政主管部门负责监督和技术指导。
严禁砍伐或者迁移古树名木。因特殊需要迁移古树名木，必须经城市人民政府城市绿化行政主管部门审查同意，并报同级或者上级人民政府批准。
四、罚则
（1）工程建设项目的附属绿化工程设计方案或者城市的公共绿地、居住区绿地、风景林地和干道绿化带等绿化工程的设计方案，未经批准或者未按照批准的设计方案施工的，由城市人民政府城市绿化行政主管部门责令停止施工、限期改正或者采取其他补救措施。
（2）违反本条例规定，有下列行为之一的，由城市人民政府城市绿化行政主管部门或者其授权的单位责令停止侵害，可以并处罚款；造成损失的，应当负赔偿责任；应当给予治安管理处罚的，依照《中华人民共和国治安管理处罚条例》的有关规定处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任：（一）损坏城市树木花草的；
（二）擅自修剪或者砍伐城市树木的；
（三）砍伐、擅自迁移古树名木或者因养护不善致使古树名木受到损伤或者死亡的；
（四）损坏城市绿化设施的。
《风景名胜区规划规范》
一、规范的意义
为了适应风景名胜区保护、利用、管理、发展的需要，优化风景区用地布局，全面发挥风景区的功能和作用，提高风景区的规划设计水平和规范化程度。
二、风景区的分类
风景区按用地规模可分为小型风景区(20km2以下)、中型风景区(21-100km2)、大型风景区(101-500km2)、特大型风景区(500km2以上)。
三、风景区规划应遵循的原则
风景区规划必须符合我国国情，因地制宜地突出本风景区特性。并应遵循下列原则：
1、应当依据资源特征、环境条件、历史情况、现状特点以及国民经济和社会发展趋势，统筹兼顾，综合安排。
2、应严格保护自然与文化遗产，保护原有景观特征和地方特色，维护生物多样性和生态良性循环，防止污染和其他公害，充实科教审美特征，加强地被和植物景观培育。
3、应充分发挥景源的综合潜力，展现风景游览欣赏主体，配置必要的服务设施与措施，改善风景区运营管理机能，防止人工化、城市化、商业化倾向，促使风景区有度、有序、有节律地持续发展。
4、应合理权衡风景环境、社会、经济三方面的综合效益，权衡风景区自身健全发展与社会需求之间关系，创造风景优美、设施方便、社会文明、生态环境良好、景观形象和游赏魅力独特，人与自然协调发展的风景游憩境域。
也就是科学规划，分级管理，严格保护，永续利用十六字方针。
四、风景名胜区、风景名胜区规划、风景资源、景观、景群的概念
1、风景名胜区
也称风景区，指风景资源集中、环境优美、具有一定规模和游览条件，可供人们游览欣赏、休憩娱乐或进行科学文化活动的地域。
2、风景名胜区规划
也称风景区规划。是保护培育、开发利用和经营管理风景区，并发挥其多种功能作用的统筹部署和具体安排。经相应的人民政府审查批准后的风景区规划，具有法律权威，必须严格执行。
3、风景资源
也称景源、景观资源、风景名胜资源、风景旅游资源。是指能引起审美与欣赏活动，可以作为风景游览对象和风景开发利用的事物与因素的总称。是构成风景环境的基本要素，是风景区产生环境效益、社会效益、经济效益的物质基础。
4、景观
指可以引起视觉感受的某种景象，或一定区域内具有特征的景象。由若干相关景点所构成的景点群落或群体。
风景资源评价应包括：景源调查；景源筛选与分类；景源评分与分级；评价结论四部分。
1、风景资源评价应对所选评价指标进行权重分析，并应符合下列规定：
（1）对风景区或部分较大景区进行评价时，宜选用综合评价层指标；
（2）对景点或景群进行评价时，宜选用项目评价层指标；
(3)对景物进行评价时，宜在因子评价层指标中选择。
风景资源评价指标层次表
六、风景资源分级标准
1、风景资源分级标准，必须符合下列规定：
（1）景源评价分级必须分为特级、一级、二级、三级、四级等五级；
（2）、应根据景源评价单元的特征，及其不同层次的评价指标分值和吸引力范围，评出风景资源等级；
（3）、特级景源应具有珍贵、独特、世界遗产价值和意义，有世界奇迹般的吸引力；
（4）、一级景源应具有名贵、罕见、国家重点保护价值和国家代表性作用，在国内外著名和有国际吸引力；
（5）、二级景源应具有重要、特殊、省级重点保护价值和地方代表性作用，在省内外闻名和有省际吸引力；
（6）、三级景源应具有一定价值和游线辅助作用，有市县级保护价值和相关地区的吸引力；
（7）、四级景源应具有一般价值和构景作用，有本风景区或当地的吸引力。
七、风景区的分区
1、风景区应依据规划对象的属性、特征及其存在环境进行合理区划，并应
遵循以下原则：
（1）同一区内的规划对象的特性及其存在环境应基本一致；
（2）同一区内的规划原则、措施及其成效特点应基本一致；
（3）规划分区应尽量保持原有的自然、人文、线状等单元界限的完整性。
2、根据不同需要而划分的规划分区应符合下列规定：
（1）、当需调节控制功能特征时，应进行功能分区；
（2）、当需组织景观和游赏特征时，应进行景区划分；
（3）、当需确定保护培育特征时，应进行保护区划分；
（4）、在大型或复杂的风景区中，可以几种方法协调并用。
八、结构与布局
1、风景区应依据规划目标和规划对象的性能、作用及其构成规律来组织整体规划结构或模型，并应遵循下列原则：
（1）规划内容和项目配置应符合当地的环境承载能力、经济发展状况和社会道德规范，并能促进风景区的自我生存和有序发展；
（2）有效调节控制点、线、面等结构要素的配置关系；
（3）解决各枢纽或生长点、走廊或通道、片区或网格之间的本质联系和约束条件。
2、风景区应依据规划对象的地域分布、空间关系和内在联系进行综合部署，形成合理、完善而又有自身特点的整体布局，并应遵循下列原则：
（1）正确处理局部、整体、外围三层次的关系；
（2）解决规划对象的特征、作用、空间关系的有机结合问题；
（3）调控布局形态对风景区有序发展的影响，为各组成要素、各组成部分能共同发挥作用创造满意条件；
（4）构思新颖，体现地方和自身特色。
3、凡含有一个乡或镇以上的风景区，或其人口密度超过100人/km2时，应进行风景区的职能结构分析与规划，并应遵循下列原则：
1.兼顾外来游人、服务职工和当地居民三者的需求与利益；
2.风景游览欣赏职能应有独特的吸引力和承受力；
3.旅游接待服务职能应有相应的效能和发展动力；
4.居民社会管理职能应有可靠的约束力和时代活力；
5.各职能结构应自成系统并有机组成风景区的综合职能结构网络。
九、风景区的生态分区原则
1、应将规划用地的生态状况按四个等级分别加以标明；
2、生态分区的一般标准应符合表3.5.6的规定；
生态分区及其利用与保护措施表3.5.6
3、按其他生态因素划分的专项生态危机区应包括热污染、噪声污染、电磁污染、放射性污染、卫生防疫条件、自然气候因素、振动影响、视觉干扰等内容；
4、生态分区应对土地使用方式、功能分区、保护分区和各项规划设计措施的配套起重要作用。
5.游人容量应由一次性游人容量、日游人容量、年游人容量三个层次表示。
(1)一次性游人容量(亦称瞬时容量)，单位以“人/次”表示；
(2)游人容量，单位以“人次/日”表示；
(3)游人容量，单位以“人次/年”表示。
3.游人容量的计算方法宜分别采用：线路法、卡口法、面积法、综合平衡法。
(1)线路法：以每个游人所占平均道路面积计，5-10m2/人。
(2)面积法：以每个游人所占平均游览面积计。其中：
主景景点：50-100m2/人(景点面积)；
一般景点：100-100m2/人(景点面积)；
浴场海域：10-20m2/人(海拔0~-2以内水面)；
浴场沙滩：5-10m/人(海拔0~+2m以内沙滩)。
(3)卡口法：实测卡口处单位时间内通过的合理游人量。单位以“人次/单位时间”表示。
4、风景区总人口容量测算应包括外来游人、服务职工、当地居民三类人口容量，并应符合下列规定：（1）.当规划地区的居住人口密度超过50人/km2时，宜测定用地的居民容量；
（2）.当规划地区的居住人口密度超过100人/km2时，必须测定用地的居民容量；
（3）.居民容量应依据最重要的要素容量分析来确定，其常规要素应是：淡水、用地、相关设施等。
5、风景区人口规模的预测应符合下列规定：
（1）.人口发展规模应包括外来游人、服务职工、当地居民三类人口；
（2）.一定用地范围内的人口发展规模不应大于其总人口容量；
（3）.职工人口应包括直接服务人口和维护管理人口；
（4）.居民人口应包括当地常住居民人口。
6、风景区内部的人口分布应符合下列原则：
（1）.根据游赏需求、生境条件、设施配置等因素对各类人口进行相应的分区分期控制；
（2）.应有合理的疏密聚散变化，使其各得其所；
（3）.防止因人口过多或不适当集聚而不利于生态与环境；
（4）.防止因人口过少或不适当分散而不利于管理与效益。
十、风景区各专项规划
（一）风景游赏规划
1、游赏项目组织应包括项目筛选、游赏方式、时间和空间安排、场地和游人活动等内容，并遵循以下原则：
（1）在与景观特色协调，与规划目标一致的基础上，组织新、奇、特、优的游赏项目；
（2）权衡风景资源与环境的承受力，保护风景资源永续利用；
（3）符合当地用地条件、经济状况及设施水平；
（4）尊重当地文化习俗、生活方式和道德规范。
2、游赏项目类别
（二）典型景观规划
1、风景区应依据其主体特征景观或有特殊价值的景观进行典型景观规划。
（三）游览设施规划
1、客源分析与游人发展规模选择应符合以下规定：
（1）分析客源地的游人数量与结构、时空分布、出游规律、消费状况等；
（2）分析客源市场发展方向和发展目标；
（3）预测本地区游人、国内游人、海外游人递增率和旅游收入；
（4）游人发展规模、结构的选择与确定，应符合表4.4.4的内容要求；
(5)合理的年、日游人发展规模不得大于相应的游人容量。
（四）基础工程规划
1、风景区基础工程规划，应包括交通道路、邮电通讯、给水排水和供电能源等内容，根据实际需要，还可进行防洪、防火、抗灾、环保、环卫等工程规划。
2、风景区供电规划，应提供供电及能源现状分析，负荷预测，供电电源点和电网规划三项基本内容。并应符合以下规定：
（1）在景点和景区内不得安排高压电缆和架空电线穿过；
（2）在景点和景区内不得布置大型供电设施；
（3）主要供电设施宜布置于居民村镇及其附近。
表4.5.8 供水供电及床位用地标准
（五）居民社会调控规划
1、凡含有居民点的风景区，应编制居民点调控规划；凡含有一个乡或镇以上的风景区，必须编制居民社会系统规划。
3、居民社会调控规划应遵循下列基本原则：
（1）严格控制人口规模，建立适合风景区特点的社会运转机制；
(2) 建立合理的居民点或居民点系统；
(3) 引导淘汰型产业的劳力合理转向。
3、居民社会调控规划应科学预测和严格限定各种常住人口规模及其分布的控制性指标；应根据风景区需要划定无居民区、居民衰减区和居民控制区。
5、居民点系统规划，应与城市规划和村镇规划相互协调，对已有的城镇和村点提出调整要求，对拟建的旅游村、镇和管理基地提出控制性规划纲要。
6、对农村居民点应划分为搬迁型、缩小型、控制型和聚居型等四种基本类型，并分别控制其规模布局和建设管理措施。
7、居民社会用地规划严禁在景点和景区内安排工业项目、城镇建设和其他企事业单位用地，不得在风景区内安排有污染的工副业和有碍风景的农业生产用地，不得破坏林木而安排建设项目。
（六）土地利用协调规划
1、土地利用规划应遵循下列基本原则：
（1）突出风景区土地利用的重点与特点，扩大风景用地；
（2）保护风景游赏地、林地、水源地和优良耕地；
（3）因地制宜的合理调整土地利用，发展符合风景区特征的土地利用方式与结构。
（七）分期发展规划
1、风景区总体规划分期应符合以下规定：
（1）第一期或近期规划：5年以内；
（2）第二期或远期规划：5-20年；
（3）第三期或远景规划：大于20年。
（八）、风景区规划成果与深度规定:
1、风景区规划的成果应包括风景区规划文本、规划图纸、规划说明书、基础资料汇编等四个部分。
规划设计的主要图纸应符合表5.0.4的规定。
9.案例分析. 李力是某厂采购员，于1992年与本厂女工王燕结婚。婚后二人感情不和，李力借工作之便，开始常驻外地，结识女青年吴芳。1995年李向吴隐瞒了已婚事实，私刻了单位印章，假造证明信，与吴在吴的所在地又办理了结婚登记手续，领取结婚证。但二人感情也不是十分融洽，在2001年5月24日李吴二人办理了离婚手续。李又回到了原厂所在地，与王团聚。2002年5月28日案发。 问题:1.对李的行为如何认定?说明理由？ 2.对李的行为是否应当追诉？为什么？ 参考答案： 1)构成重婚罪和伪造企业印章罪按重婚罪定罪处罚。牵连犯，从一重罪处罚。 2)应当追诉，犯罪行为有继续状态的，从犯罪行为终了之日起计算。没有超过本罪最高为5年的追诉期限。 10.案例分析 魏某，男，育有两子一女，妻子早年亡故。长子魏成，因病去世，有妻子王某和女儿魏华。次子魏涛和女儿魏虹均已结婚成家。2004 年12 月，魏某病逝，留有存款、房产、家具等价值30 万元的遗产。在处理魏某丧事期间，魏虹遇车祸身亡。 问：魏某的遗产如何处理，为什么？ 参考答案： 魏某没有遗嘱，因此其财产按照法定继承办理。长子魏成的女儿魏华代位继承魏某遗产的三分之一，次子魏涛第一顺序继承三分之一，魏虹的丈夫转继承三分之一。 11.案例分析 乙借给朋友甲人民币20 万元用于买房，有借条为证。乙要购房，想向甲要回自己的钱。此时乙才发现，甲不仅被工作单位开除，没有了正常的收入，而且举了不少外债。为了躲避债权人的讨债，甲干脆将购
买的房子过户到了其姐姐的名下。当乙向甲讨要自己的20 万元时，甲承认这笔债务，但声称无能力偿还。 问：在这种情况下，乙能否实现自己的债权？为什么？ 参考答案： 乙能实现自己的债权。乙可以向法院起诉，要求法院撤销甲的赠送行为来实现自己的债权。因为根据民法规定：甲实施了危害债权的行为、甲实施行为时主观上有恶意、甲转让财产的行为是无偿的。所以乙可以要求法院撤销甲的赠送行为。 12.案例分析 甲，1986 年5月出生；乙，1987 年11月出生；丙，1989年4月出生。三人住同一家属院，经常一起去网吧玩网络游戏。为了筹集上网的费用，三人合谋绑架人质勒索钱财。2002年7 月，三人将同院的7岁女孩小童绑架，向其父母索要人民币5000 元。在交款时，三人被警方抓获。 问：甲乙丙是否要承担刑事责任？为什么？ 参考答案： 甲承担刑事责任，乙不承担刑事责任，丙不承担刑事责任。甲乙丙侵犯了一定客体，实施了绑架行为，主观方面是故意，主体方面：甲已满16 ，属完全刑事责任时期；乙15 岁，属相对负刑事责任时期，但是对绑架犯罪不负刑事责任；丙不满14 ，不负刑事责任。 13.案例分析 某幼儿园教师王某，女，28 岁。王某于6 月25 日上午10 时，带领4 名幼儿外出游玩，走在最后面的幼儿杨某（男，6 岁）失足坠入路旁鱼塘中。王某见状惊惶失措，尽管平日里知道这个鱼塘不是很深但还是不肯跳入鱼塘中救人，只是大声呼救。此时，有一中学生田某（男，已满16 周岁）路经此处，闻声后立刻跑到鱼塘边观看，并同王某在附近找到一根竹竿，探测鱼塘深浅，测得水深约75 厘米。但田某和王某均不愿下水救人，只是继续高呼求救。最后老农郭某赶来下水抢救。然
湖南理工学院南湖学院 法律法规案例分析 案 例 九 09级土木四班第七组：陈杰、陈依佳、 陈煜、胡强、李泊瀚
案例10 上诉人：XX经济贸易公司（以下简称经贸公司） 被上诉人：XX建设有限公司（以下简称建设公司） 基本案情： 1992年10月2日，并不具备承包工程资质等级的某建设公司与某经贸公司签订《工程承包协议书》，约定由建设公司垫资承建某工程项目。根据该协议书的约定，双方同时还签订了《工程承包垫资协议书》，约定建设公司垫资中的5000万元人民币，垫资期限为三年，垫资款的年回报率为15%，如三年内银行贷款基准利率上浮，回报率亦随之上浮。建设公司负责协办的第二批垫资款5000万元人民币，暂定年限为一年半。1992年10月10日至11月2日，建设公司将其所承包的全部工程分别包给某勘察工程公司、某建筑工程总公司和某工业设备安装公司。 1993年10月，建设公司与经贸公司又签订《协议书》，约定：根据经贸公司的要求，为了减少管理上的中间环节，即撤出建设公司在该项目上的管理人员，建设公司总包的权利、责任和义务托由经贸公司承担执行，经贸公司付给建设公司人民币1100万元作为补偿。建设公司垫资的5000万元人民币年回报率上调为18%。1994年7月1日，建设公司与经贸公司进行总结算，建设公司应收经贸公司款项为63384052.05元，其中包括撤出总补偿费1100万元、承包工程协调费50万元，赔偿某建筑工程总公司、某工业设备安装公司延迟开工费2312万元，1993年度垫资款利息850万元。扣除经贸公司已付的53430913.15元，经贸公司尚欠建设公司9953138.90元。 双方约定：经贸公司一次性补给建设公司280万元，余款以2958.28t钢材冲抵。1995年6月16日，经贸公司以其在某市的业务冲抵尚欠建设公司的1292250元后，余款773338元作为欠建设公司5000万元垫资款的部分利息。1996年7月29日，经贸公司向一审法院提起诉讼，要求判令建设公司返还总承包管理费1100万元并赔偿经济损失1135万元。 问题： 1.双方所签合同是否有效？责任如何划分？ 2.讨论工程建设中的垫资行为。
1、全面负责办公室的日常工作。 （1）、组织制定办公室年度、月度工作目标及工作计划，并组织实施; （2）、负责参加总经理办公会、重大业务会议，并负责记录; （3）、负责督办、检查总经理办公会及部门经理例会决议的执行情况;组织起草公司重要文件，定期提交公司工作简报； （4）、协助起草公司各项管理规章制度并监督实施； （5）、负责组织公司内部查阅资料（如报纸、杂志等）的购买工作； （6）、参与公司重大决策的研讨和制定； （7）、负责组织外事接待活动，妥善处理各种对外事务； （8）、审核、控制公司办公费用及接待费用； （9）、负责向有关政府部门的项目申报、年检、申领各类证照，完成批文手续等事宜。 2、协调公司各部门之间的关系。 （1）、负责组织各部门的信息传递工作，保证各部门信息沟通顺畅； （2）、协调各部门的工作行为，使工作流程顺畅，实现共同的战略目标； （3）、负责公司的年终总结工作，包括会议安排及跟催各部门编写总结报告。 3、负责公司对外形象宣传、公共关系和公司企业文化建设 （1）、代表公司与相关部门、上下级单位往来，保持与政府部门及相关企业的良好合作关系； （2）、负责公司的对外工作，协调公司与政府部门及企业的关系； （3）、协助副总经理组织公司企业文化建设，提炼和宣传企业理念，负责各种活动的举办，促进员工凝聚力。 4、协助副总经理进行部长及管理人员的招聘、任免等，并负责管理层以下人员 的招聘工作。 5、负责组织并统一协调公司招投标过程相关工作。 工程部经理岗位职责
1、全面负责工程部的管理及经营工作。 2、积极推广新技术、新工艺、新结构、新材料在工程施工中的运用。
二、案例分析 176、小学生武某上课时，起立回答问题，后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开，结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样，老师也只批评了陈某几句，就继续上课。可是三天后，武某感到腿脚发麻，后来发展为没办法正常坐着上课。父母将她送往医院诊断，经检查为尾椎受挫伤，导致下半身麻痹，需要长期治疗。对这起事故，谁应该担负责任？ 学生陈某负主要责任，由其监护人负责赔偿。学校负有管理失职责任，负次要责任，应进行相应赔偿。 177、人民法院在开庭审理3名十四至十六周岁少年抢劫一案前，将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听。这种做法符合法律规定吗？ 不符合。对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。 178、小学生张某因为没有按时完成作业，被任课老师罚站一节课，老师这样做可以吗？ 不可以，学校教职员工不得对未成年学生、儿童实施体罚或变相体罚。 179、两名中学生星期天在居民区空地上踢足球，在争球时，不慎将球踢到邻居阳台上，不仅造成阳台玻璃破碎，而且使阳台一名儿童被玻璃划伤。问：邻居财产损失及人身被伤害的民事责任应由谁承担？ 由两名学生的家长（监护人）承担民事责任。 《民法通则》规定无民事行为能力人，限制民事行为能力有造成他人损害的，由监护人承担民事责任。 180、某电视台在新闻节目中这样报道：“今天上午公安机关破获一起入室盗窃案，2名犯罪嫌疑人是我市南山中学初三年级学生李××、赵××并将2人接受警察讯问的正面图像一同播放。电视新闻这样报道可以吗？ 不可以。根据《预法》规定对未成年人罪犯案件，新闻报道、影视节目，不得披露未成年人的姓名、照片及可能推断出该未成年人的资料。 181、某中学高一年级2名学生因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留，学校因此立即作出取消这2名学生学籍的处分决定，学校的处分决定正确吗？ 不正确，对被采取刑事强制措施的未成年学生，在人民法院判决生效以前，不得取消其学籍。 182、小明（13岁）在父母离婚后，跟随母亲一起生活，其父对小明仍有教育义务吗？为什么？
项目经理岗位职责 1. 负责项目部内部及外部技术质量活动的组织与沟通、协调。 2. 对项目施工技术、进度、质量、安全管理负主要管理责任。 3. 参与图纸会审和技术交底的组织工作，并负责设计变更的复核确认。 4.组织施工组织设计的编制，组织施工过程策划，负责解决施工中的技术问题。 5. 参与分项工程验收和试验管理工作。 6. 负责组织工程项目竣工技术资料的编制工作。 7. 参与物资采购、劳务供方合同评审。 8.及时上报需向建设单位催要的工程进度款项，加快资金周转，做好项目工程的成本核算，盘活资金使用，审核各项费用支出。 9.及时完成公司领导安排的其他工作。
1. 参加图纸会审和工程进度计划的编制，负责施工现场的总体部署，严密组织施工，合理把控工程质量、进度与成本。 2. 负责制定材料（包括机械设备、施工材料、苗木等）采购、进场计划，并督促材料按时进场，及时检验材料是否合格，确保工程保质保量顺利进行。 3. 负责施工过程中对施工队伍的技术交底，控制施工成本并把控施工队伍的施工进度、质量、安全。督促其规范施工、文明施工，有效施工，保证施工现场的井然有序。 4. 负责本专业施工过程中技术复核，及时组织隐蔽工程验收，参加分部分项工程的质量评定、工序交接，参加工程竣工交验，负责工程成品完好保护工作。 5. 负责工程项目的环境因素识别及评价，确定重要环境因素。制定环境事故、事件的应急方案，并做好应急准备与响应。 6.做好施工日志的书面记录，编写月度总结、制定月度计划，各项施工联系资料及时交予资料员存档。 7. 及时完成领导安排的其他工作。
1．配合项目经理做好单位工程成本核算，定期到工程项目部做好工程用料、人工费的分析，结合工程项目开展定额分析活动，核定各种资源消耗情况，对工程预算情况提出相关建议，并及时反馈给直属领导。 2．熟悉项目施工图纸及施工现场情况，了解工程项目相关合同资料，配合项目人员编制施工进度计划，按生产进度计划做好每个生产阶段的施工预算，及时向领导反映工程经济运行情况。 3．参与在建项目的预算和竣工后的决算工作，审核在建项目已完工程月度用款计划和月度付款额； 4．参与各类合同的洽谈，掌握市场价格信息，对工程造价作出评价分析； 5．协助财务部对工程项目的进行成本核算； 6．参与投标文件、标书编制和合同评审，收集各工程项目的造价资料，参与工程建设、工程预算谈判及工程验收工作； 7．做好工程项目造价文件汇总和存档工作，对已竣工决算完成的工程项目进行经济指标分析； 8．建好公司预结算及进度报表台帐，填报有关报表； 9．及时完成领导安排的其他工作。
教育法律法规案例分析 1、某班主任经常开拆学生的信件，目的是检查学生是否有不良行为，及掌握学生思想现状，班主任的做法合法吗？ 不合法，除法律规定的部门外，任何人不得开拆他人的信件。 2、一名13岁的小学生未经父母同意，将一只价值500元的手表送给同学做生日礼物，其家长可以要求受赠的学生返还手表吗？ 可以，限制民事行为能力人实施的民事行为应与其年龄、智力相适应，未征得监护人同意而实施的民事行为无效。 3、按照中华人民共和国教师法的规定，教师享有哪些权利？ （1）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验； （2）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见； （3）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩； （4）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假； （5）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理； （6）参加进修或者其他方式的培训。 4、金某（15周岁）在课间因小事与同学沈某发生争执，金某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院不治死亡，问金某应当负刑事责任吗？ 应负刑事责任。 5、某中学因为学生李某未能按时缴纳相关费用，将他开除，可以吗？ 不可以。学校不能随意开除学生。 6、按照中华人民共和国教育法的规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员采用什么方法处罚？ 依法追究刑事责任。 7、中华人民共和国教育法规定的学校及其他教育机构的基本教学语言文字是什么？ 汉语言文字，少数民族学生为主的学校及其他教育机构，可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学。学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。 8、按照中华人民共和国教育法的规定，我国的学校教育制度分哪几个阶段？ 国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。 9、中华人民共和国教育法对国家实行九年制义务教育制度是如何规定的？ （1）各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年就学。 （2）适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。 10、按照中华人民共和国教育法的规定，设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件？ （1）有组织机构和章程； （2）有合格的教师； （3）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等； （4）有必备的办学资金和稳定的经费来源 11、按照中华人民共和国教育法的规定，学校及其他教育机构有哪些权利？ （1）按照章程自主管理； （2）组织实施教育教学活动；
建筑法规概论案例分析题 案例一：有两个项目被直接发包，理由是一个项目涉及国家安全，另一个项目属于工代赈需要使用农民工的。你认为这个理由充分吗？答：对于涉及国家安全的项目分为两种情况:不适宜招标的和适宜招标但不适宜公开招标的。前者经批准可以不招标而直接分包，后者则经批准后需要邀请招标。所以，仅仅以涉及国家安全为由就不招标是不适宜的。 对于以工代赈需要使用农民工的项目，经批准可以不招标。这个理由是充分的。 案例二：2006年6月8日，招标人发出招标文件。招标文件中规定了提交投标文件截止的日期为2006年6月25日。某投标人认为这个时间的规定违反了《招标投标法》。因为《招标投标法》第二十四条规定：“招标人应当确定投标人编制投标文件所需的合理时间；但是，依法必须进行的招标的项目。自招标文件开始发出之日起至投标人提交投标文件截止之日止，最短不得少于二十日。”你怎样认为？答：是否违法应根据具体项目来确定。 必须招标的项目，根据《招标投标法》应该符合两个条件：既要属于必须招标的项目范围，也要符合相应的规模标准。如果不同时符合这两个条件，就不是必须招标的项目。 不是必须招标的项目也可以招标，但是就不受《招标投标法》第二十四条的“不得少于20天”的限制了，而仅仅满足“投标人编制投标文件所需的合理时间”就可以了。
所以，如果这个案例中的项目不属于必须招标的项目，招标人的行为就不违法。相反，就是违法的。 案例三：某项目的开标时间为2006年9月9日上午9:00.但是，某建筑公司的投标文件却于2006年9月9日 10:00送达。招标人拒绝该标书，理由是该标书送达的时间超过了投标有效期。你认为该理由成立吗？ 答：不成立 招标人对投标有效期的认识存在误区。他认为投标有效期是一个时间段，在此时间段内所投的标书是有效的，超过了这个时间段所投的标书是无效的。这种理解是错误的。 投标有效期内，投标人有义务保证其所投的投标文件持续有效，投标有效期起始于开标的时间，也即从投标人提交投标文件截止之日起计算。也就是说投标有效期开始后，投标人所投的标书就不再被接收了。 此案例中招标人不再接收投标文件的做法的是正确的，但是提出的理由是错误的。 案例四：某建筑公司超越资质承揽了某施工任务，2006年10月8日该项目竣工。但是建设单位却以该建筑公司不具备资质，所签订的施工合同无效为由拒绝支付工程款。2006年10月20日，建筑公司将建设单位告上了法庭，要求支付工程款。法院支持了建筑公司的诉讼请求。有人认为，这是对超越资质承揽工程的纵容。你认为这种说法正确吗？
《城市绿化管理条例》 一、总则 1、城市绿化条例意义及适用范围： 意义：为了促进城市绿化事业的发展，改善生态环境，美化生活环境，增进人民身心健康。 适用范围：本条例适用于在城市规划区内种植和养护树木花草等城市绿化的规划、建设、保护和管理。 2、城市绿化管理的行为主体：城市人民政府城市绿化行政主管部门 3、城市绿化规划的行为主体和要求： 行为主体：城市人民政府组织城市规划行政主管部门和城市绿化行政主管部门等共同编制城市绿化规划，并纳入城市总体规划。 要求： （1）城市绿化规划应当从实际出发，根据城市发展需要，合理安排同城市人口和城市面积相适应的城市绿化用地面积。 （2）城市人均公共绿地面积和绿化覆盖率等规划指标，由国务院城市建设行政主管部门根据不同城市的性质、规模和自然条件等实际情况规定。 （3）城市绿化规划应当根据当地的特点，利用原有的地形、地貌、水体、植被和历史文化遗址等自然、人文条件，以方便群众为原则，合理设置公共绿地、居住区绿地、防护绿地、生产绿地和风景林地等。 二、规划 应当委托持有相应资格证书的设计单位承担。城市绿化工程的设计，应当
借鉴国内外先进经验，体现民族风格和地方特色。城市公共绿地和居住区绿地的建设，应当以植物造景为主，选用适合当地自然条件的树木花草，并适当配置泉、石、雕塑等景物。 三、管理与保护 1、城市绿地的管理主体 城市的公共绿地、风景林地、防护绿地、行道树及干道绿化带的绿化，由城市人民政府城市绿化行政主管部门管理；各单位管界内的防护绿地的绿化，由该单位按照国家有关规定管理；单位自建的公园和单位附属绿地的绿化，由该单位管理；居住区绿地的绿化，由城市人民政府城市绿化行政主管部门根据实际情况确定的单位管理；城市苗圃、草圃和花圃等，由其经营单位管理。 2、城市绿化用地的保护措施 （1）任何单位和个人都不得擅自改变城市绿化规划用地性质或者破坏绿化规划用地的地形、地貌、水体和植被。 （2）任何单位和个人都不得擅自占用城市绿化用地；占用的城市绿化用地，应当限期归还。 （3）因建设或者其他特殊需要临时占用城市绿化用地，须经城市人民政府城市绿化行政主管部门同意，并按照有关规定办理临时用地手续。 3、城市古树名木的保护措施 百年以上树龄的树木，稀有、珍贵树木，具有历史价值或者重要纪念意义的树木，均属古树名木。 对城市古树名木实行统一管理，分别养护。城市人民政府城市绿化行政主管部门，应当建立古树名木的档案和标志，划定保护范围，加强养护管理。在
园林部岗位职责
园林部岗位职责 一、园林绿化部经理 【管理层级关系】 直接上级: 丽京花园分公司主管总经理 直接下级: 园林技术主管、园林行政主管 【技能要求】 1.基本素质: 有一定的企业经营管理能力, 能协调本部门与上级和 相关部门的横向关系, 充分发挥下属的积极性, 具有考核、培训、激励下属的能力。 2.自然条件: 身体健康, 品貌端正。 3.文化程度: 大专以上文化程度。具有中级职称(经济类)。 4.工作经验: 具有三年以上园林绿化工作经验。 5.特殊要求: 懂得园林绿化施工管理经营方面的有关知识和关于 开发项目的论证等方面的知识。根据任务及市场需要制定经营方针和策略, 选择适宜的开发项目, 并对拟开发的项目调研、可行性分析决策、合同的拟订均能独立操作并较好完成。有较好的应用文写作能力并具有较强的应变能力。掌握计算机应用知识。 【岗位职责】 1.在主管总经理的领导下, 全面负责别墅区内的园林维护管理工 作, 保证绿化效果。 2.严格遵守公司制定的各项规章制度, 负责部门全年的收支预算 工作, 负责每年更新改造方案的拟订工作, 督导下级作好对客服务工作。 3.负责制定园林部的各项管理制度、工作程序, 对所督导下级的 经营管理进行定期检查, 及时发现问题并提出改进措施。 4.对市场进行广泛深入的调研, 积累有价值的经济信息, 负责起草
可行性分析报告, 寻求合作投资开发机会。 5.全面负责部门的各项工作。 6.负责苗木基地的各项工作。 7.完成总经理交派的其它任务。 二、园林技术主管 【管理层级关系】 直接上级: 园林部经理 直接下级: 园林绿化工程规划设计主任、园林维护施工队长、园林维护施工副队长 【技能要求】 1.基本素质: 具有组织园林维护管理及施工的能力, 具有考核培 训激励下属员工的能力。 2.自然条件: 身体健康, 品貌端正。 3.文化程度: 大专以上文化程度。具有初中级职称(园林类)。 4.外语程度: 有一定的专业外语水平( 口语较流利) 5.工作经验: 具有三年以上园林绿化工作经验。 6.特殊要求: 懂得园林绿化施工管理、园林设计及植物学等专门 知识, 具有较好的写作能力, 可起草园林维护及园林施工合同等经济文件, 措辞准确, 文体标准。掌握计算机应用知识。 【岗位职责】 1.严格遵守公司及部门制订的各项规章制度, 对设计技术管理工 作全面负责, 接受部门经理的直接领导, 并适时汇报, 工作积极, 贯彻执行公司的方针政策。 2.负责园林维护管理、技术指导、监督检查, 编制园林绿化施工 计划, 图纸设计, 工程预算的编制。 3.主持制订园林养护月工作计划。 4.负责苗木、用品采购等外联工作以及联系绿化承包工程项
教育法律法规十大案例分析 1.学生课间玩耍受伤学校是否有责任 某日下午，某小学课间，学生某（10 岁）在操场玩耍，被正在追逐打闹的学生某（9 岁）、王某（8 岁）摔倒在 地，并被压在身下，造成阴茎包皮挫裂伤。某受伤后，学校立即将其送往医院治疗，并同时通知了三名学生的家长。在 医院，某做了包皮环切手术，但未住院治疗，并于 10 天后到校继续上课。其医药费、交通费等已由某、王某的监护人 支付。经法医鉴定，该包皮手术属正常手术，不会对某的身体造成不良影响，属于轻伤。其后，某的家长作为代理人， 以某因伤害造成生殖器畸形，可能对今后的生活产生影响为由，以另两个学生及该学校为被告，提起诉讼，要求三方赔 偿他们误工减少的收入及精神损伤费 10 万元。 运用教育法律知识，分析这个案例。 分析：这是一起侵权引起的教育法律案件。 从主体上看，涉及某、王某、某（及其他们的监护人）和学校。 从客体上看，侵犯的是一种人身利益，具体来说是某的生命健康权。 从容（权利义务关系）上看，首先，按照我国《民法通则》第 12 条第二款的规定：“不满十周岁的未成年人是无 民事行为能力人，由他的法定代理人代理民事活动。”该案例中，某、王某、某的家长对其负有监护责任；无民事行为 能力人造成他人损伤的，由监护人承担民事责任。我国《教育法》第 49 条第二款规定：“未成年人的父母或者其他监护人应当配合学校及其他教育机构，对其未成年子女或者其他被监护人受教育提供必要条件。”这就是说，父母对在校期间的未成年子女，仍负有法定的监护责任和配合学校进行教育的义务。据此，学生某、王某的家长应当对其孩子实施的伤害行 为承担赔偿责任。其次，根据最高人民法院《关于贯彻执行中华人民国民法通则若干问题的意见（试行）》第 160 条的 规定，在幼儿园、学校生活学习的无民事行为能力人，受到伤害或者给他人造成伤害，单位有过错的，可以责令这些单位 适当给予赔偿。这里所说的过错，不仅指一般的故意，也包括疏于管理防、消极不作为等情形。依本案所述，两个小学 生在做游戏造成伤害，说明学校管理不力。显然，学校在这起伤害事件中是有一定过错的，符合上述司法解释的规定。所以，学校也应当承担与其过错相适应的赔偿责任。 2.请依法分析教师某和学校的行为。 某小学教师某因对学校乱收费不满，向有关部门如实反映了学校存在的问题。该校领导一气之下，取消了某的教师 资格，并且说他是精神病，不安排教学任务给某，并强行将其送往精神病医院治疗。 分析：作为教师，依据《教育法》和《教师法》的规定，某不仅有进行教育教学活动的权利，而且有监督学校管理活 动的权利。案例中某因其正当行动遭到学校报复，被非法剥夺了教育教学权，学校的行为构成了对教师某教育教学权 额监督权的侵害。某可依据《教师法》第 39 条的规定，向教育行政部门依法提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的 30 日作出处理。 3.教师能否将学生撵出教室 因为不守纪律、不完成作业等原因把学生撵出教室、停他们课的事在中小学里时有发生，许多教师对这种做法似乎 并不觉得有何不妥。下面就是发生在某市重点中学里的一件事。 一天，上课铃响过后，邵校长和往常一样，在教学大楼巡视，当他走到一楼时，看见一个初一的男同学低着头、默 不作声地站在教室门口。“不去上课，怎么站在外边？”，“不，是老师让我出来的。”“为什么？”“因为我没完成作业。”邵校长把这个学生带到教导处，先是对其不完成作业的行为进行了批评，随后又让他补上未完成的作业。 下课了，老师来见邵校长，谈起没让学生进教室上课这件事，邵校长说：“不准随便停学生的课，这是学校的规章 制度，你怎么忘了？”老师笑了：“校长，你讲得很对，我也知道不该这么做，但个别学生上课爱讲话，不按时完成作 业，如果不吓唬一下不行，所以我就在班上宣布了这条纪律，谁违反了谁出去，再说……”“再说什么？”，“这个学生是我亲戚的孩子，一来可用他教育其他学生，二来落下的功课我可以给他补上。”校长听后，思索了一会儿说：“你这种做法，
园林设计中法律法规的运用 园林设计是一们综合性的，复杂的工程，牵涉到各个方面的知识和内容都比较多，在这其中法律法规是相当重要的一项内容，作为一名园林工作者，我们必须对这方面的内容有深刻的了解。 对我而言平时既从事设计工作也参与施工工作，所以平时接触的法律法规就比较多，比如：《城市绿化条例》、《中华人民共和国城市规划法》、《居住区绿地设计规范》和《城市道路绿化规划与设计规范》等各类设计规划规范。只有细心的钻研，领会这些规范条例才能更快更好的做好设计工作而不出现错误。这其中《中华人民共和国城市规划法》为我们的设计在总体上提供了框架，《城市绿化条例》要相对更加细致一些，而《城市道路绿化规划与设计规范》等规范则为我们在各个细部提供了硬性的规定。比如：《城市绿化条例》中的第十条城市绿化规划应当根据当地的特点，利用原有的地形、地貌、水体、植被和历史文化遗址等自然、人文条件，以方便群众为原则；第十二条城市绿化工程的设计，应当供鉴国内外先进经验，体现民族风格和地方特色；第十九条任何单位和个人都不得擅自改变城市绿化规划用地性质或者破坏绿化规划用地的地形、地貌、水体和植被等等都是我们做设计的依据和标准。我们只有在对法律法规不断的理解和深入的基础上才能提出我们自己的设计理念和方案，我们的设计作品都不能超越相关法律法规的范畴。 在我们设计作品的时候，很多的指导原则都来源于相关的法律条文，如在我们做绿地设计时，要做到尊重乡土知识、尊重当地人的经验、同时尽量选择乡土材料。这个其实就来自与绿化条例的第十和第
十二条内容。 当然，有的法律法规不仅仅给我们提供指导原则，还在很多细部都作了规定。当我们在做道路绿化设计时，我们就会运用《城市道路绿化规划与设计规范》中的相关条款，这其中就规定： 3.1.2.1园林景观路绿地率不得小于40％； 3.1.2.2红线宽度大于50m的道路绿地率不得小于30％； 3.1.2.3红线宽度在40~50m的道路绿地率不得小于25％； 3.1.2.4红线宽度小于40m的道路绿地率不得小于20％。 3.2.1.1种植乔木的分车绿带宽度不得小于1.5m；主干路上的分车绿带宽度不宜小于2.5m；行道树绿带宽度不得小于1.5m。 4.1.1分车绿带的植物配置应形式简洁，树形整齐，排列一致。乔木树干中心至机动车道路缘石外侧距离不宜小于0.75m。。。。。。。 这些规定对于我们道路的合理性和安全性提供了可靠的保障，是我们必须遵循的原则。 而当我们在做居住区绿化设计时，我们就会运用《居住区绿地设计规范》中的相关条款，如：8.2.2居住区停车场绿化包括停车场周边隔离防护绿地和车位间隔绿带，宽度均应大于1.2m；8.1.4小区道路转弯处半径15m内要保证视线通透，种植灌木时高度应小于0.6m，其枝叶不应伸入至路面空间内；8.1.2.2行道树的定植株距应以其树种壮年期冠径为准，株行距应控制在5m～7m之间。等等等 这些规定直接为我们的设计制定了标准，熟练的掌握这些内容既可以节省许多时间，又可以避免在工作中发生各类不科学的错误。
岗位职责 一、项目经理岗位职责 1、主持制定项目的施工组织设计、年、季、月、周施工进度计划， 并按计划组织实施。 2、负责劳动力、材料、机械的协调管理，组织把控项目部的人工 费、材料费、机械费等各项费用的核算工作，控制成本。 3、对施工现场的生产进程进行总体把控，深入施工现场，参加工 程巡检并记录整理结果，及时解决工程事故，确保高效安全生产。 4、负责办理工程技术资料签证手续、监督项目部做好资料的收集 完善和管理工作，领导项目部做好工程结算、交工验收和工程保修。 5、处理项目部的日常管理工作、完成上级领导交待的任务。 二、项目技术负责人岗位职责 1、对工程施工技术、质量安全、目标管理负全责。贯彻执行国家的安全、技术、质量管理标准，确保施工安全和工程质量。 2、制定分部、分项的工程施工方案，并结合施工实际，制定具体的技术组织措施，督促贯彻执行 3、负责监督收集工程原始材料，做好各项施工准备工作、并审定有关技术材料。 4、与生产班组和施工员进行技术交底，解决施工中的技术难题。 5、检查施工组织设计和施工方案中安全措施的实际情况，参与处理一般质量事故。
6、参与竣工验收自检环节，检查工程质量，并与监理人员就工程质量要求达成一致。 7、熟悉本地区树种、植被特性，熟悉相关景观设计。 8、确保工程苗木的成活率，严格按规范进行养护。 9、熟悉掌握常用绿化机械、工具、用具的使用和维护。 10、能熟练操作各种喷药设备，熟悉常规病虫害的症状，熟悉常规杀虫剂、杀菌剂、除草剂的使用要求和使用方法。 11、熟悉球场内树木及园林景观的种植、维护及栽培。 12、能够掌控树木，园林景观、病虫害防治及维护及相关专业能力。 13、完成项目经理交办的其它事务。 三、养护主管（技术员） 1、编制日施工作业计划，做好施工中人员、材料、机具的计划、申请、使用。 2、合理安排流水作业，交叉作业，及时处理当天作业中的困点、难点，确保分管工程的月、周工程形象进度。 3、指导工人按照技术交底要求进行作业，纠正一切违章指挥、违章作业行为。 4、对班组长、作业工人落实安全质量责任制，向班组下达任务时进行书面的技术、技术质量要求， 5、负责材料的验收。材料到达后立即与库管员办理入库验收，并完善相关手续。对购进不符合要求的材料，要立即解决，杜绝用在工程中。
通过本学期对建筑法规的学习，不仅了解了建筑法规的概念范畴、作用、特征以及规范现状，而且对建筑行业的认识也有了进一步的了解。从中懂得了一些建筑规范，也有了一些心得体会，最明显的感想就是建筑法规很难掌握，但社会主义市场经济是法制经济，要求一切经济活动都必须依法进行，在建筑行业正是建筑法规的作用，约束着建设者的活动，使建筑业文明有序的正常运行。因此我们必须学好，真正的提高建筑法规方面的意识，增强对建筑法规的重视。 我们应该明确建筑法规的概念，建筑法规是指国家权力机关或其授权的部门制定的，旨在调整政府部门、企事业单位、经济组织和个人之间，在建筑领域中所发生的诸种社会关系中所运用的法律和规范的总称。本学期学习了几个基本概念，有招标，投标，合同管理，和案例分析。 招标投标，是在市场经济条件下进行的大宗货物的买卖、工程建设项目有发包与承包，以及服务项目的采购与提供时，所采用的一种交易方式。在这种交易方式下，通常是由项目采购（包括货物的购买、工程的发包和服务的采购）的采购方作为招标方，通过发布招标公告或者向一定数量的特定供应商、承包商发出招标邀请等方式发出招标采购的信息，提出所需采购的项目的性质及其数量、质量、技术要求，交货期、竣工期或提供服务的时间，以及其他供应商、承包商的资格要求等招标采购条件，表明将选择最能够满足采购要求的供应商、承包商与之签订采购合同的意向，由各有意提供采购所需货物、工程或服务的报价及其他响应招标要求的条件，参加投标竞争。经招标方对各投标者的报价及其他的条件进行审查比较后，从中择优选定中标者，并与其签订采购合同 招标是为某项工程建设或大宗商品的买卖，邀请愿意承包或交易的厂商出价以从中选择承包者或交易者的行为。程序一般为：招标者刊登广告或有选择地邀请有关厂商，并发给招标文件，或附上图纸和样品；投标者按要求递交投标文件；然后在公证人的主持下当众开标、评标，以全面符合条件者为中标人；最后双方签订承包或交易合同。招标在一定范围内公开货物、工程或服务采购的条件和要求，邀请众多投标人参加投标，并按照规定程序从中选择交易对象的一种市场交易行为。招标方式分为公开招标、邀请招标 投标是与招标相对应的概念，它是指投标人应招标人特定或不特定的邀请，按照招标文件规定的要求，在规定的时间和地点主动向招标人递交投标文件并以中标为目的的行为。：投标人首先取得招标文件，认真分析研究后（在现场实地考察），编制投标书。投标书实质上是一项有效期至规定开标日期为止的发盘或初步施组编写，内容必须十分明确，中标后与招标人签定合同所要包含的重要内容应全部列入，并在有效期内不得撤回标书、变更标书报价或对标书内容作实质性修改。为防止投标人在投标后撤标或在中标后拒不签订合同，招标人通常都要求投标人提供一定比例或金额的投标保证金。招标人决定中标人后，未中标的投标人已缴纳的保证金即予退还。招标人或招标代理机构须在签订合同后两个工作日内向交易中心提交《退还中标人投标保证金的函》。交易中心在规定的五个工作日内办理退还手续。 投标书分为生产经营性投标书和技术投标书。生产经营性投标书有工程投标书、承包投标书、产品销售投标书、劳务投标书；技术投标书包括科研课题投标
绿化养护工岗位职责 、服从领导安排，遵守劳动纪律，不迟到、早退，不脱岗，积极完成本职工作任务。 、负责责任区内绿化的养护管理工作，清楚各种养护规程，并按规程对花、草、树木及时进行修剪、整型、清理、施肥、防病治虫等，保持绿化四季处于良好状态。 、做好绿地、花坛的日常保洁工作，每天要及时清运修剪后的废草、树枝等杂物，确保整洁美观、无杂草杂物（含砖头矿石、积土、余泥、废铁废纸、落叶、垃圾、张贴物、悬挂物等）。 、熟练操作各种绿化工具、设备，清楚各种绿化物料的使用方法，并严格遵守各项安全操作规程。 、进行喷洒农药、修剪树木等具有危险性的工作时要采取相应的安全防范措施，保证周围的环境及人员、财产的安全。 、按时、按质的完成责任区内绿化的各项管养、种植、生产任务，发现问题及时处理、上报。 、认真学习绿化专业技术知识，了解花草树木的名称、特性及病虫害的防治，提高管理质量和工作效率。 、根据季节性特点，落实各项措施，做好排涝、防风、防高温、抗旱等工作。若发生不可抗力的自然灾害时，要及时采取有效的防范或补救措施，减少损失。
、完成领导交办的其他工作。 绿化养护班长岗位职责 、遵纪守法，坚守本职工作岗位，工作认真负责。 、有一定的专业知识、管理经验及领导指挥才能，能做好上级领导与绿化工作人员的协调沟通工作。 、全面负责绿化工作现场的日常事务及安全管理工作，督促落实各种规章制度，带领本班绿化工作人员圆满完成各项工作任务。 、负责本班绿化工的考勤、考核、检查工作。 、负责根据绿化年度计划、月工作计划，施工组织方案和日常养护管理方 案，提供用工计划，批准后组织实施。 、 结合施工组织方案和日常养护管理方案，有计划组织安排人员进行日常 的淋水、施肥、除草、修剪及病虫害防治工作。
水利法律法规案例分析及处理 案例：某河道下游地区因长年开采砂石资源出现相对丰紧缺，由因建设规模进一步扩大，市场的沙价看涨。对此，当地一村村民集体行动，非法开采河沙，并造成对堤防的严重破坏。 一、接案：在接到举报或发现水事违法案件后，水政监察人员应及时赶赴现场，依法对水事违法行为进行制止，并及时采取相应措施，防止其违法行为继续造成危害后果。并对违法当事人下达《责令停止水事违法行为通知书》。水行政执法人员发现此违法行为，应赴现场制止或者发出责令其停止非法采沙的通知书。 二、立案：若问题不能及时解决，应立案处理。具有违反水法规事实的；依照水法规应当给予水行政处罚的；属水行政处罚机关管辖的；违法行为未超过追究时效的。经分析，此案件符合上述条件的案件，应填写《水事违法案件受理、立案呈批表》，经市局水政处审查后，报局长或分管局长签字批准。经批准立案的案件应及时派出办案承办人，凡与案件有各种影响关系的本局工作人员应当回避。 三、调查取证：立案后进行调查取证，应及时组织办案人员取证，查明案情，负责调查的办案人员应为二人以上。以掌握和取得违法行为的事实和证据。水行政处罚机关指派两名以上水政监察人员进行调查，必要时可以依法进行检查。调查人员在执行调查取证任务时，要出示水政监察证件，告知被调查人要调查的范围或事项，询问当事人、证人，按法定程序向有关当事人调取证据，并进行现场查看、拍照录像。证据要做到客观真实，能够证明案件主要事实和情节。调查人员应如实填写好《水事违法案件调查笔录》。 四、依法裁定：经立案调查后，承办人应根据调查结果提出《水事违法案件调查报告》，根据违法案件情节、性质、程度，按照《中华人民共和国行政处罚法》、《水行政处罚法》的有关规定，依法作出行政处罚决定。并制作《水事违法行为行政处罚决定书》送达当事人。 水行政处罚的决定
教育法律法规案例分析1、某班主任经常开拆学生的信件，目的是检查学生是否有不良行为，及掌握学生思想现状，班主任的做法合法吗？ 不合法，除法律规定的部门外，任何人不得开拆他人的信件。 2、一名13岁的小学生未经父母同意，将一只价值500元的手表送给同学做生日礼物，其家长可以要求受赠的学生返还手表吗？ 可以，限制民事行为能力人实施的民事行为应与其年龄、智力相适应，未征得监护人同意而实施的民事行为无效。 3、金某（15周岁）在课间因小事与同学沈某发生争执，金某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院不治死亡，问金某应当负刑事责任吗？ 应负刑事责任。 4、小学生武某上课时，起立回答问题，后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开，结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样，老师也只批评了陈某几句，就继续上课。可是三天后，武某感到腿脚发麻，后来发展为没办法正常坐着上课。父母将她送往医院诊断，经检查为尾椎受挫伤，导致下半身麻痹，需要长期治疗。对这起事故，谁应该担负责任？ 学生陈某负主要责任，由其监护人负责赔偿。学校负有管理失职责任，负次要责任，应进行相应赔偿。
5、人民法院在开庭审理3名十四至十六周岁少年抢劫一案前，将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听。这种做法符合法律规定吗？ 不符合。对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。 6、小学生张某因为没有按时完成作业,被任课老师罚站一节课，老师这样做可以吗? 不可以，学校教职员工不得对未成年学生、儿童实施体罚或变相体罚。 7、两名中学生星期天在居民区空地上踢足球，在争球时，不慎将球踢到邻居阳台上，不仅造成阳台玻璃破碎，而且使阳台一名儿童被玻璃划伤。问：邻居财产损失及人身被伤害的民事责任应由谁承担？ 由两名学生的家长（监护人）承担民事责任。 《民法通则》规定无民事行为能力人，限制民事行为能力有造成他人损害的，由监护人承担民事责任。 8、某电视台在新闻节目中这样报道："今天上午公安机关破获一起入室盗窃案，2名犯罪嫌疑人是我市南山中学初三年级学生李××、赵××并将2人接受警察讯问的正面图像一同播放。电视新闻这样报道可以吗？ 不可以。根据《预法》规定对未成年人罪犯案件，新闻报道、影视节目，不得披露未成年人的姓名、照片及可能推断出该未成年人的资料。 9、某中学高一年级2名学生因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留，学校因此立即作出取消这2名
园林绿化部岗位职责 总则 1、认真贯彻执行国家和上级的有关方针政策以及集团总部和公司的 各项规章制度。 2、科学地组织和管理进入施工现场的人、财、物等各生产要素，协调 好与建设单位、设计单位、监理单位、地方主管部门等各方面的关系，及时解决施工中出现的问题，确保施工项目的实现。 3、接受有关职能部门，上级单位等对工程项目的监督和检查，定期向 公司总经理如实汇报工作。 4、全面负责园林绿化施工及组织管理，并加强项目经济技术资料的管 理，及时办理各种签证。 5、负责制定园林绿化工程的各项施工技术措施及养护管理措施以及 安全防范措施。 6、对市场进行广泛深入的调研，及时掌握有价值的信息并对其进行可 行性分析报告。 7、以创优质工程为生命，以做好领到交给的任务为宗旨。视公司为家， 真正做到爱岗敬业、尽职尽责、吃苦耐劳。 8、按时完成总经理交给的各项任务。 一、园林绿化部总经理 【管理层关系】 直接上级：河北**************工程有限公司总经理 直接下级：园林部项目经理、园林技术部主管、预算员和资料员 【技能要求】 1、基本素质：有一定的企业管理能力，能协调本部门与上级和相关部门的横向关系，充分发挥下属的积极性，具有参考、培训、激励下属的能力。 2、自然条件：身体健康，品貌端正。 3、文化程度：大专以上文化程度，具有中级职称。 4、工作经验：具有至少三年以上园林绿化工作经验。
5、特殊要求：懂得园林绿化施工管理经营方面的有关知识和关于开发项目的论证等方面的知识。根据任务及市场需要制定经营方针和策略，选择适宜的开发项目，并对拟开发的项目调研、可行性分析决策、合同的拟定均能独立操作并较好完成。有较强的应变能力并能熟练的应用计算机等相关软件。 【岗位职责】 1、在总经理的领导下，全面负责园林维护管理工作，保证绿化效果。 2、严格遵守公司制定的各项规章制度，负责部门全年的收支预算工作，负责每年更新改造方案的拟定工作，督导下级做好对客服务工作。 3、负责制定园林部的各项管理制度、工作程序，对所督导下级的经营管理进行定期检查，及时发现问题并提出改进措施。 4、对市场进行广泛深入的调研，积累有价值的经营信息，负责起草可行性分析报告，寻求合作投资开发机会。 5、全面负责部门的各项工作。 6、负责苗木基地的各项工作。 7、完成总经理交派的其它工作任务。 二、园林绿化部项目经理 【管理层关系】 直接上级：园林部经理 直接下级：园林绿化技术员、预算员、资料员 【技能要求】 1、基本素质：具有组织园林维护管理及施工的能力，具有考核培训激励下属员工的能力。能协调本部和上级及其他有关部门的横向关系，具有较好的公关交际能力，有较好的写作能力，可以起草合同等经济文件，措辞准确。 2、自然条件：身体健康，品貌端正。 3、文化程度：大专以上文化程度，具有初中级职称。 4、工作经验：具有三年以上园林绿化工作经验。 5、特殊要求：认真贯彻执行公司各项管理制度和质量管理体系标准。懂得园林绿化施工管理、园林设计学等专门知识，具有较好的写作能力，可起草园林维护及园林施工合同的等经济文件，措辞准确，文体标准。熟练掌握相关的