2013年阳江市实验学校七年级招生入学考试语文试卷
考试时间：90分钟
一、拼一拼，写出词语。（10分）
róng yùméi gui fálìshūjíjīxiè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhèn fèn āi sīlǐng yǜqīn shítóu xián
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、把词语补充完整。（12分）
（）（）未有司空（）（）饶（）（）味
鱼（）而（）（）（）而逃目（）口（）
积（）成（）风华（）（）（）而不（）
( )( )成效（）（）奔月轻于（）（）
三、语文知识积累与运用。（27分）
1、用音序法查“却”字，应先查大写字母（）。“却”的读音是（）。“却”在字典里的解释有：①后退；②推辞，拒绝；③去，掉；④表示转折。“却”在“草色遥看近却无”中应选第（）种解释；在“好意难却”中应选第（）种解释。（4分）
2、在括号里填上表示“看”的词语。
（）病人（）敌情（）花木（）天空（4分）
3、龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”，龙在中华儿女的心中，占有不可取代的地位。像、、等带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福。（3分）
4、班级要办一个“图书角”，请你写一句关于“读书”的名言警句。（2分）
5、下列不是出自于《三国》故事的是：（）（2分）
A、赤壁之战
B、草船借箭C 、三顾茅庐D 、负荆请罪
6、修改病句：《小学生报》和《兴趣语文》是我最喜爱的两种报纸。（2分）
7、小学毕业了，在你看来，离别是什么？请把下面的句子补充完整。（4分）
离别——是秋天飘落的枫叶，美丽而灿烂，依依不舍地倾诉着浓浓的情谊。
离别——
离别——
8、把词语补充完整，并观察其特点再写一个。（6分）
南来北（），（）独有（），
四、按原文填空。（8分）
1、，总把新桃换旧符。
2、守信是一项财宝，。
3、像针尖上一滴水滴在大海里，。
4、使弈秋诲二人弈，其一人，。
5、我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要，
，。
五、口语交际。（3分）
李军在上学路上因送突然不舒服的小同学回家，迟到了。对于老师的查问，李军既不能表现自己，又不想受到老师的批评，他该怎么说才能达到以上的目的，又显得自然得体呢？（不能撒谎）
。
六、阅读文段，完成练习。（20分）
上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。上帝本来以为他并不会被认出来，因为这个世界上的人已经很久很久没有见过上帝了。想不到的是，一个在麦田里的农夫轻易地就认出他来。农夫趋前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀！终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷，企盼着你的降临，终于来了。”
上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈求什么呢？”
“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。
上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，创造了蝗虫与鸟雀，我创造的是不能如人所愿的世界。”
农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”
上帝说：“好吧！明年如你所愿。”
第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何风雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫兴奋不已，欢喜地等待收成的那一天。
到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
农夫找到了上帝，问道：“仁慈的上帝，这是怎么一回事，是不是搞错了某些部分？”
上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”
1、给文章拟一个题目。（3分）
2、补充完整。（4分）
如果麦子没有考验，就------------
如果人没有任何考验，就---------
3、农夫的愿望实现了吗？结果怎样？（4分）
。
4、读了本文，你明白了什么？（4分）
。
5.汶川、雅安大地震，让我们明白了“多难兴邦”的道理，请你联系上面的文章，谈谈你对“多难兴邦”的理解。（5分）
七、习作。（40分）
酸甜苦辣咸是人生五味。在我们成长道路上，时刻体会着这人生五味。请记录你成长历程中的一件事，让人感受到你体验过的一种味道。要求：1、题目自拟。2、中心突出，叙事清晰，内容具体。3、语句通顺。4、字迹工整，不少于400字。
七年级新生分班试卷 语文试卷 姓名准考证号考场 一、基础知识 1. 按照多音字的读音把下列词语分类，并工整地写在横线上。(2分) 着．陆着．急着．火着．重着．慌着．迷着．装着．手 ( 一)： ( 二): 2. 用“”画出成语中的错别字，并在括号内改正。(3分) 顾名思意( ) 梦昧以求( ) 独出新裁( ) 仗义直言( ) 一愁莫展( ) 图穷匕现( ) 3.下列句子中的标点，使用恰当的一组是( )。( 2分) A.班长和同学们经常对我说:“学习上的问题，要多跟大家探讨，要多向老师请教。” B.目录学专家张之洞也说:“读书不知要领，劳而无功。知某书宜读而不得精校精注本，事倍功半。” C.旧上海每到夜深，便有人叫卖”桂花赤豆汤”。 D.别的且不说吧，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何” 4. 下面四个句子是从语段横线处抽出的，请根据语境排列。(4分） 沈从文在“文革”期间，陷入了非人的境地。可他毫不在意，他在咸宁时给他的表侄--画家黄永玉写信说“这里的荷花真好，你若来......”身陷苦难却仍为荷花的盛开欣喜赞叹不已，这是，，，。正确顺序为: (只填序号） ①一种面临磨难坦荡从容的气度。②一种旷达潇洒的胸襟。③一种趋于澄明的境界④一种面对生活童子般的热爱和对美好事物无限向往的生命情感。5.按要求完成练习。(10分） （1)根据”大方”的不同造句 ①不小气: ②不拘束: （2)请用你喜欢的表达方式，把句子写的更生动、更具体。(2分） 夏天，荷塘里的荷花开了。 (3）扩句 走兽鱼鸟 扩展为: （4)请按总分结构，续写语段。(3分） 我喜欢读各种各样的课外书。 二、积累运用(10分） 1.请按照对联要求将下列四句话整理搭配成两副对联。(4分） 春秋冬夏春为首红梅正报万家春绿竹别具三分景梅桃李杏梅占先 第一副: 上联: 下联: 第二副: 上联: 下联: 2.根据《西游记》“三借芭蕉扇”中的情节天空。(2分） 悟空初次借扇，被铁扇公主用芭蕉扇扇得无影无踪。悟空第二次借扇，公主又用扇子扇他，悟空口含，一动不动。公主急忙回洞，闭门不出。悟空变作一只。趁公主喝茶之际进入腹中。公主腹痛难忍，答应借扇，但给的是一把。第三次，悟空变成的模样，骗的真扇......
广州市前21所重点高中名单 1.华附 2.省实 3.广附 4.鉄一 5.广雅 6.执信 7.二中 8.六中 9.协和 10.七中 11.十六中 12.培正 13.育才 14.一中 15.三中 16.五中 17.四十七中 18.真光 19.培英 20.六十五中 21.八十六中 省市属高中 华南师范大学附属中学1 广东实验中学4 广东广雅中学2 广州市执信中学3 广州市第二中学5 广州市第六中学 广州市协和高级中学广州大学附属中学广州市铁一中学区县市级高中
广州市第七中学广州市南武中学广州市第四中学 广州市第十中学广州市第十六中学广州市真光中学 广州市育才中学广州市培正中学广州市知用中学 广州市培英中学 比较有名的学校 其实除了我标上的学校我知道排名,其他学校的分数都差不多,你可以参照下去年的收分线. 师资其实越好的学校越好. 理科的话都是华付,广雅, 执信,六中,广实.反正学校越好的,理科越强. 其他一般重点的学校,都是注重文科的. 如果想最顶尖就去华付,广雅, 执信,六中,广实.前途一片光明,但相对的,成绩也高到离谱. 读理科不读这些学校很难竞争的,因为这些学校理科师资比其他一般重点强很多. 华付,广雅, 执信,六中,广实这几间学校,没有620以上就别想了. 广东省一级公办中小学校名单(500所) 高完中215所 省直2所： 华南师大附属中学 广东实验中学 广州市38所： 广州市执信中学 广东广雅中学 广州市第二中学 广州市第六中学
广州大学附属中学广州铁路第一中学广州市第三中学 广州市第十七中学广州市第七中学 广州市第十六中学广州市育才中学 广州市培正中学 广州市第二十一中学广州市第五中学 广州市南武中学 广州市第九十七中学广州市第四十一中学广州市第一中学 广州市第四中学 广州市第四十七中学广州市第一一三中学广州市恒福中学 广州市第七十五中学广州市第八十九中学广州市天河中学 广州市培英中学 广州市第六十五中学广州市第八十中学广州市第八十六中学广州市真光中学 广州石化中学 广州开发区中学 花都区秀全中学
广东省阳江市江城区教育局2020-2021学年八年级下学期期 末数学试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列式子没有意义的是（ ） A B C D 2．与 ） A B 1 C D ．3．在△ABC 中，BC ＝6，AC ＝8，AB ＝10，则该三角形为（ ） A ．锐角三角形 B ．直角三角形 C ．纯角三角形 D ．等腰直角三角形 4．已知平行四边形ABCD 中，∠B=4 ∠A ，则∠C= （ ） A ．18° B ．72° C ．36° D ．144° 5．矩形具有而平行四边形不具有的性质是（ ） A ．对角线互相平分 B ．邻角互补 C ．对角相等 D ．对角线相等 6．下列说法中，正确的是（ ） A ．有两边相等的平行四边形是菱形 B ．两条对角线互相垂直平分的四边形是菱形 C ．两条对角线相等且互相平分的四边形是菱形 D ．四个角相等的四边形是菱形 7．下列函数中，y 是x 的正比例函数的是（ ） A ．41y x =+ B ．2y x = C ．y = D ．y =8．一次函数 满足，且随的增大而减小，则此函数的图象不经过（ ） A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 9．我省某市五月份第二周连续七天的空气质量指数分别为： 111、96、47、68、70、77、105，则这七天空气质量指数的平均数是（ ） A ．71.8 B ．77 C ．82 D ．95.7 10．若3y 与x 成正比例，则y 是x 的（ ） A ．正比例函数 B ．一次函数 C ．其他函数 D ．不存在函数关
级上第二月考试题（含答案） 第Ⅰ卷选择题（共30分） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分．在每个小题给出的四个选项中， 只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑） 1．如图，用剪刀沿直线将一片平整的长方形纸片剪掉一部分，发现剩下纸片的周长比原纸 片的周长要小，能正确解释这一现象的数学知识是 A．经过两点，有且仅有一条直线B．经过一点有无数条直线 C．两点之间，线段最短D．垂线段最短 2.一个点在数轴上表示-1,该点向右移动6个单位长度后所表示的数是：( ) （A）-7 （B）+5 （C）+7 （D）-5 3．．．1．2015．．．．．．． A．1B．．1C．2015D．．2015 4．．．．．．．．．．．．8．．．．．．．．2．．．．．．．．．．．．A．4．B．6．C．10．D．16． 5．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． A．．．B．．．C．．．D．．． 6．绝对值大于2且不大于5 的整数有（）个 A、3 B、4 C、6 D、5 7、某商品价格a元，降低10％后，又降低了10％，销售量猛增，商店决定再提价20％，提价 后这种商品的价格为（） A．a元B．1.08a元 C．0.972a元D．0.96a元 8．中学生骑电动车上学给交通安全带来隐患，为了解某中学2500 个学生家长对“中学生
骑电动车上 学”的态度，从中随机调查400 个家长，结果有360 个家长持反对态度，则下列说法正确的是（ ） A．调查方式是普查 B．该校只有360 个家长持反对态度 C．样本是360 个家长 D．该校约有90%的家长持反对态度 9．下列各方程中，是一元一次方程的是（） A ．B．C．D．10．．．．a．b．．．．．．．．．．．．．．．|a．b|+|a+b|．．．．．． A．．2a B．2a C．2b D．．2b 第Ⅱ卷非选择题（共90分） 二、填空题（本大题共5个小题，每小题3分，共15分） 11．如图，已知O是直线AB上一点，∠1=20°，OD平分∠BOC， 则∠2的度数是__度． 12．计算：17254 ' ??= ． 13．若一个锐角∠α=37°48′，则∠α的余角为________________． 14. 给x取一个合适的有理数使|x+5|+|x+7|的值最小，这个最小值是 15．某超市推出如下优惠方案：（1）一次性购物不超过100元不享受优惠；（2）一次性购物超过100元但不超过300元一律九折；（3）一次性购物超过300元一律八折。张强两次购物分别付款99元和252元。如果张强一次性购买以上两次相同的商品，则应付款 __________________元． 三、解答题（本大题共7个小题，共75分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤） 2 1 C D
七年级上学期语文期中考试试卷分析 七一班韩志华 一、试卷及命题评 1、指导思想： 整份试卷以新课标为指导，试题注重于引导学生积累、感受与思考，贴近学生的生活实际，强调语文与生活的联系，突出试题内容的人文特性，给学生以人文薰陶；依然注重于能力这个核心点，重视运用语文基础知识、基本技能分析问题和解决问题的考查，尤其重视学生整体把握文意、在具体语言环境与实际生活中语言的理解分析、概括运用能力及情感、态度价值观的评价。 2、命题范围、目标要求 整份试卷以七年级上册百分之六十为出题范围，内容涉及学生的语言积累、语段理解与阅读，写作与综合探究，试题内容注重与学生的生活紧密联系，注重学生的人文精神的培养。 3、试卷结构：试卷结构延续了上一年的期末考试试卷的形式，共有三个大题，分别是语言的积累与运用，现代文语段阅读、写作。能比较全面的考察学生的语言运用能力、阅读能力、写作能力。能较客观地反映出学生的语文素养。试题卷上的提示语体现了对学生的人文关怀。 4、难度系数：本次抽样的得分率是81.64，基本符合0.8的难度，易于检查学生的整体情况。 5、题型、题量：题量适中，便于学生在两小时内完成。 6、命题自创或使用成题：在试题的命制上，语言的积累与运用基本含盖了学习范围，现代文阅读能紧紧围绕“文章的中心”来命制，这种考察学生的整体阅读能力、语句的筛选和概括能力，能从最基本阅读能力的建构上出题，这一点无疑是命题者的良苦用心，写作能从学生熟悉的课文内容入手引导学生关注生活，关心身边的点滴，便于学生动笔，利于学生的人文精神的培养。 7评分标准是否科学：主观题的参考答案大都有“意思相符合即可”，体现了答案与思维的多样化，易于学生表达个性化的答案。 1、整份试卷的得分率为81.64，基本符合难度系数0.75—0.8左右的要求。 2、得分率较低的是5，11，18小题，说明初一学生在阅读能力特别是整体把握能力及对文中有效信息的筛选能力欠佳。 二定性分析（答题情况分析） （一）答题错误及其原因分析 第一大题 题1：根据加点字选择注音正确的一项，考察学生舌前音与舌后音，题4：考察学生词语在具体语言环境中的含义的理解。学生答题错误的关键在于对书中出现过的词语的含义理解不到位而造成了选错答案的现象。题6：考查学生修辞手法的运用。题7：考查学生对传统节日的掌握 第二大题：现代文阅读 包括科内阅读和课外阅读，科内阅读由于老师讲过，大部分做的不错，针对课外阅读题由于贴近生活实际和文本，学生便于回答，而且评分尺度较宽，因此得分率较高题17：考察学生对文中侧面衬托儿子孝心的句子的理解。典型错误是学生把本句中的描述对象只放在自己身上，而未提及其他人。答案不完整。。从而导致学生在解题时解答不全面。好在评分尺度较松，否则本题失分会较多。 第三大题
七年级入学检测考试语文试卷 （满分150分，考试时间120分钟） 全卷分A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分；考试时间12O分钟 A卷(共100分) 第I卷(选择题共18分) 一、基础知识(共9分，每小题3分) 1.下列加点字注音错误的一项是：（） A.不必说碧绿的菜畦．(qí)，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚。 B.山崖蓦．（mù）然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。 C.他们自以为是人，然而却因承受着某种他们感受不到的压力而沦为像蚂蚁一样的虫豸．（zhì）。 D.嘴巴被衔铁勒得变了形，腹侧留下一道道的疮．（chuāng）痍或被马刺刮出一条条的伤疤。 2.下面语句中书写准确无误的一项是：（） A.仰之弥高, 越高, 攀得越起劲；钻之弥坚, 越坚, 钻得越契而不舍。 B.现在只有三个疲惫、赢弱的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。 C.人们并不是为了飞机而去冒生命的危险，同样，农人也不是为了梨铧才去耕种。 D.老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹。 3.下列加点成语使用无误的一项：（） A.相同的文学主张和狂热的理想，共同的鉴赏能力与博学多识，使他们两人常常是一拍 ．． 即合 ．．。 B.妈妈每天都做很多家务，真是叱咤风云 ．．．．。 C.山中的景色令人陶醉，让我们进退维谷 ．．．．，流连忘返。 D.小李和小张非常喜欢音乐，一到休息日他们就寻欢作乐 ．．．．，沉醉于优美的音乐世界。 二、阅读下面的文言文，完成4～6题(共9分，每小题3分） 夸父逐日 夸父与日逐走，入日，渴欲得饮，饮于河、渭，河、渭不足，北饮大泽，未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。 共工怒触不周山 昔者共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。 4、下列加点字解释不正确的一项是：（）
[标签:标题] 篇一：广州重点初中排名 08年的 24所提前批院校 08公费线 08择校线 1 华师附中728 718（该数据已调整） 2 实验中学720（该数据已调整）701（该数据已调整） 3 执信中学726（该数据已调整）720 4 广雅中学712 709（该数据已调整） 5 第二中学702 696 6 第六中学69 7 690（该数据已调整） 7 第七中学690 682 8 第十六中682（该数据已调整）676 9 广铁一中 675 671 10 广大附中678 670 11 培正中学668（该数据已调整）661 12 培英中学641 638 13 第五中学648 642 14 协和 中学645 640 15 八十六中641 640 16 育才中学647 643 17 第三中学658 648（该数据已调整） 18 第一中学645 640 19 真光中学641 635 20 六十五中641 630 21 四十七中653 685（07年该校择校热已调整） 22 天河中学644 648 23 南武中学642 630 24 玉岩中学641 647 2008年高分保护线预计：690分（该数据已调整） 提前批设档线预计：650分（该数据已调整）择校、自筹经费班630 (新增) 由于许多同学一摸或二摸考的一般，不敢报考前六所名校，因此认为全市只有前7000多名就有机会，其实这是不对的。下面是各分数段的市排名统计数据：状元冉婧(省实)：791分（包括10分加分），其中语文：135，数学：148，外语：146，物理：99，化学：100，政治：95，体育：58。 2007年广州中考总平均分前十强学校分别为： 1. 华南师范大学附属中学 2. 广雅实验学 校 3. 育才实验学校 4. 广州市第二中学应元学校 5. 广州市第四十七中学 6. 广州第四中学聚贤中学 7. 中 山大学附属中学 8. 广东实验学校 9. 华侨外国语学校 10. 真光实验学校 广州各初中09年中考成绩平均分 1 华附731 2 广雅实验 3 应元 4 育才实验 5 中大附中 6 玉岩中学 7 西外698 8 六中珠江 9 16中 10 侨外 11 广附 12 花都邝中 660 13 省实 14 7中 15 铁一 16 华附番禺 17 2中 序号学校2009中考平均分 700分以上占比信息来源 1华师附中（公办） 731 --------网络 2广雅实验 % 学校网站 3二中应元 4育才实验 5中大附中 6玉岩中学（公办） 747中本部(公办) 8西关外国语学校（公办） 27 47中汇景(公办) 680 9四中聚贤 10 六中珠江 11 天河中学（公办） 675 12 华附新世界 13 16中（公办） 14 华侨外国语 学校（公办） 15 广大附中（公办） 16 花都邝煜维纪念中学 660 17 省实（公办） 18 7中（公办） 19 广外附设外语学校 20 铁一（公办） 21 华附番禺 22 培英实验中学 23 省实天河 24 二中（公办） 25 八一（公办） 632 26 3中（公办） 28 培正（公办） -------- -------- 69% -------- % 38%-------- %-------- 34%---------------- -------- -------- 49% -------- % % %-------- % -------- -------- -------- -------- 网络网络
广东省阳江市市教育局直属学校（幼儿园）《教育基础知识、教育 法规》教师教育招聘考试 （说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。） 一、单选题 1. 分配学生座位时，教师最值得关心的是（）。A、对课堂纪律的影响 B、学生听课效果 C、后进生的感受 D、人际关系的影响 【参考答案】D 2. 与学习的社会意义和个人的前途相连的学习动机是（）。 A、近景的直接性动机 B、内部动机 C、远景的间接性动机 D、外部动机 【参考答案】C 3. 陶行知先生所说的“接知如接枝”，说明的是哪一条教学原则（）。A、系统性原则 B、量力性原则 C、直观性原则 D、因材施教原则
【参考答案】C 4. 下列说法中错误的是（）。 A、研究的信度高低说明研究和研究结果是否可重复，是否具有前后一贯性，或研究的前后是否具有一致性以及研究能在多大程度上重复 B、研究必须有效度才有意义 C、有效度一定有信度 D、有信度一定有效度 【参考答案】D 5. 新教师的课后评价要比专家教师更多地关注课堂中发生的（）。 A、活动 B、细节 C、经验 D、形式 【参考答案】B 6. 教师成长与发展的最高目标是（）。 A、老教师 B、教学熟手 C、优秀班主任 D、专家型教师 【参考答案】D 7. 在教学开始前进行，为了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为（）。
A、配置性评价 B、形成性评价 C、诊断性评价 D、总结性评价 【参考答案】A 8. 具有间接性、无意识获得的非学术经验和非计划特点的课程称为（）。A、活动课程 B、显性课程 C、隐形课程 D、综合课程 【参考答案】C 9. 学生明知故犯、言行不一的主要原因是（）。 A、道德情感异常 B、道德行为不良 C、道德意志薄弱 D、道德认识缺乏 【参考答案】C 10. 维果斯基在儿童心理发展观上提出了（）。 A、阶段发展理论 B、最近发展区理论 C、文化历史发展理论 D、人格发展理论 【参考答案】B
2020-2021学年广东省阳江市第一中学高一上学期10月月考 数学试题 一、单选题 1．命题“2,220x x x ?∈++≤R ”的否定是（ ） A ．2,220x x x ?∈++>R B ．2,220x R x x ?∈++≤ C ．2,220x x x ?∈++>R D ．2,220x x x ?∈++≥R 【答案】A 【分析】根据特称命题的否定是全称命题的知识，选出正确选项. 【详解】特称命题的否定是全称命题，注意到要否定结论，故A 选项正确. 故选A. 【点睛】本小题主要考查全称命题与特称命题的否定，属于基础题. 2．下面四个关系中正确的是（ ） A ．{}0φ∈ B ．{}a a ? C ．{}00? D ．{}{},,a b b a ? 【答案】D 【分析】利用属于、不属于以及子集的定义逐一判断即可. 【详解】因为集合与集合之间不能用属于符号，故A 错； 因为a 是集合{}a 的元素，故B 错； 因为元素与集合之间不能用包含于符号，故C 错； 根据子集的定义可知{}{},,a b b a ?正确， 故选：D. 【点睛】本题主要考查元素与集合，集合与集合之间的关系，属于基础题. 3．已知集合{ } 2 2A x x x =∈-≤Z ∣，{1,}B a =，若B A ?，则实数a 的取值集合为（ ） A ．{1,1,0,2}- B ．{1,0,2}- C ．{1,1,2}- D ．{0,2} 【答案】B 【分析】先求出集合A ，再由{1,}B a =，根据B A ?，可求出答案.
【详解】已知{}{ } {}2 20121,0,1,2A x x x x x =∈--≤=∈-≤≤=-Z Z ∣∣，{1,}B a =， 因为B A ?，所以1a =-或0a =或2a =， 所以实数a 的取值集合为{1,0,2}-. 故选：B. 【点睛】本题主要考查集合包含关系的应用以及一元二次不等式的解法，还考查了分析求解问题的能力，属于基础题. 4．如果实数a ，b ，c 满足：a b c >>，则下列不等式一定成立的是（ ） A ．22ac bc > B ．222a b c >> C ．2a c b +> D ．a c b c ->- 【答案】D 【分析】直接利用赋值法和不等式的基本性质的应用求出结果． 【详解】对于选项A ，当c =0时，ac 2=bc 2，故选项A 错误； 对于选项B ，当1,2,3a b c =-=-=-时，a 2＞b 2＞c 2错误； 对于选项C ，当a =1，b =0，3c =-时，a +c ＞2b 错误； 对于选项D ，直接利用不等式的基本性质的应用求出a c b c ->-，故选项D 正确． 故选：D ． 【点睛】本题考查不等式的性质，属于基础题. 5．下列图象表示的函数中，在R 上是增函数的是（ ） A ． B ． C ． D ．
七年级上学期语文期中考试试卷分析及质量分析 于传玲 一、试卷分析 本次试卷考查范围为七年级语文上册1-3单元课文与综实践活动，试卷由基础知识的积累与运用、古诗文阅读与记忆、课外阅读及写作几大板块组成，分别考查了学生知识积累、分析理解、语言运用等能力。同时，此套试卷充分体现了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标原则，整个题目的设置科学有序，基础知识30分，古诗文阅读19分，课外阅读21分，写作50分，分值分配合理，能够从学生的得分来反馈学生的读写听说能力。这一思路既考查了老师平时教学的情况，又检测了学生的掌握程度，旨在检验老师在教学中是否用好例子、用活例子、用足例子。综上所述，本次调研考试的命题思路：以教材为蓝本，以课内为重点，强调双基，注重运用，突出考查能力。 二、存在的问题及教学建议 综合本次考试，我们发现尽管有许多值得令人欣喜的地方，但同时也还存在着许多不尽如人意的地方。具体表现在以下几个方面：1、对课文的例子作用重视不够，对阅读未过好“四关”
古诗文阅读和课内阅读选自课内，从答题的效果来看，部分学生对教材还不能熟练掌握，不能灵活地运用所学的知识，也许是老师没深钻教材，也许是教师没很好的把握教材的目标性、指向性。我们教师在平时的教学中没有充分的利用例子来举一反三，那么，这又从何谈起语文读写听说迁移能力的培养呢？因此，教师要在用好例子、用足例子、用活例子上下功夫，切忌在教读课文中蜻蜓点水，走马观花。要把知识点落到实处。将“字词关”、“课文关”、“背诵关”、“练习关” 扎扎实实落实到位。 2、学生的语言运用能力差，要在多读、多听、多说、多写中提高语言运用能力 本次考试阅读理解部分共有40分，能够得到35分以上的学生不到总数的15%，大多数学生得分在30分左右。特别是语言概括能力、整体把握文章大意的能力尤为欠缺。因此在今后的教学中应以教材为基础，并加大对学生的课外阅读训练，提高学生对语言材料的感知理解能力，培养学生独立思辨的习惯。 3、要进一步夯实语文基础，使学生形成良好的语文学习习惯 从本次考试的情况看学生的语文基础并不牢固。从书写的情况看学生的语文学习习惯还要进一步加强，学生在进入七年级之后，还没有从小学的贪玩，马马虎虎的学习习惯中改正过来。因此对学生语文
新初一年度入学考试语文试卷
新初一年度入学考试语文试卷 卷面得分（2分）试题得分（98分）总分（100分）等级 一、基础知识展示。（40分） 1、看拼音写出下列汉字。（8分） jìmòhéǎi píqìpài qiǎn ( ) ( ) ( ) ( ) fú lǎo xié yòu wú jī zhī tán ( ) ( ) 2、在带点字的正确读音上面画“√”（4分） 勉强（qiáng qiǎng）折（zhéshé）本处（chùchǔ）理骨气（gǔgú）晕车（yùn yūn）削弱（xiāo xuē）即使（jíjì）绿（lù lǜ）林好汉 3、下列词语中没有错别字的一组是（）(2分) A、慈祥灵魂勉强骄健 B、期凌馈赠鼓励惧怕 C、争辩上勾爱慕手绢 D、锐利遮蔽眷恋盗窃 4、成语专列（填写下列成语并完成练习）（9分） 全神（）注喜气（）（）（）流不息 夸夸（）谈专心（）（）（）精会神 （）阳似火老（）常谈沉（）寡言 （1）请你从上面找出形容精神集中的成语：
（2）请你从上面的九个成语中找出一组反义词： （3）请另外写出2个ABCC式的成语： 5、下列句子中，没有语病的一句是（）（2分） A、夏日的清凉山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。 B、经过几个月紧张的学习，使我们能够从容、镇定地面对这次考试。 C、“五一”期间，我市个别景点的垃圾箱设置过少，以致游客乱扔垃圾，对此，为景点管理部门并非不无责任。 D、我们要引导青少年用美的眼光去观察世界，用美的心灵去感受世界。 6、“腹有诗书气自华”，回忆课文内容及积累填空。 （1）“黑云翻墨未遮山，。”生动地描绘了夏天下雷雨时的情景。 （2）《望月》中的小外甥和舅舅背了许多关于月亮的诗句，我也不由自主地想起宋代著名诗人苏轼的名句“ , 。” （3）在《七律长征》中，表现红军不怕任何艰难险阻的诗句是“，。” （4），一枝红杏出墙来。 （5）请写出一句描写夏季荷花的诗句：，。７、按要求完成下列各题（５分） （１）书是全世界的营养品。——莎士比亚。请你也写一句对书的看法，书是 （１分）
广东省阳江市六年级上学期数学期末试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！ 一、我会填（共29分） (共15题；共29分) 1. （4分）(2019·常熟) 0.4：1.6的比值是________，如果前项加上0.8，要使比值不变，后项应加上________．如果＝，那么m：n＝________：________，m和n成________比例． 2. （2分） (2020六上·天峨期末) 圆心角是60°的扇形的面积是它所在圆面积的________%． 3. （4分）观察下面的算式有什么规律，再根据所观察到的规律试着算一算． =________ 4. （1分） (2019二下·苏州期末) 小军和小红背靠背站着，小红面朝西南面，小军在玲玲的________面。 5. （1分）(2016·罗平模拟) 5：6的前项增加10，要使比值不变，后项应增加________． 6. （2分）(2016·石棉模拟) ：0.75化成最简整数比是________，比值是________． 7. （4分）=________%=________÷40=________(填小数)=________成 8. （1分）(2018·南京) 把一个圆平均分成若干份，拼成近似的长方形（如图）。若长方形的长是15.7厘米，这个圆的面积是________平方厘米。 9. （1分）画圆时，圆规两脚之间的距离就是圆的________。画一个周长是25.12 cm的圆，圆规两脚间的距离应是________ cm，画出的圆的面积是________ cm2。
阳江市（市辖区）信息传输、教育、卫生和社会工作行业城镇单位就业人数3年数据解读报告 2019版
序言 本报告以数据为基点对阳江市信息传输、教育、卫生和社会工作行业城镇单位就业人数的现状及发展脉络进行了全面立体的阐述和剖析，相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。阳江市信息传输、教育、卫生和社会工作行业城镇单位就业人数数据解读报告知识产权为发布方即我公司天津旷 维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 阳江市信息传输、教育、卫生和社会工作行业城镇单位就业人数数据解读报告主要收集国家政府部门如中国国家统计局及其它权威机构数据，并经过专业统计分析处理及清洗。数据严谨公正，通过整理及清洗，进行阳江市信息传输、教育、卫生和社会工作行业城镇单位就业人数的分析研究，整个报告覆盖信息传输、计算机服务和软件业年末城镇单位就业人员数量，教育行业年末城镇单位就业人数，卫生和社会工作行业年末城镇单位就业人数等重要维度。
目录 第一节阳江市信息传输、教育、卫生和社会工作行业城镇单位就业人数现状 (1) 第二节阳江市信息传输、计算机服务和软件业年末城镇单位就业人员数量指标分析（均指市辖区） (3) 一、阳江市信息传输、计算机服务和软件业年末城镇单位就业人员数量现状统计 (3) 二、全国信息传输、计算机服务和软件业年末城镇单位就业人员数量现状统计 (3) 三、阳江市信息传输、计算机服务和软件业年末城镇单位就业人员数量占全国信息传输、 计算机服务和软件业年末城镇单位就业人员数量比重统计 (3) 四、阳江市信息传输、计算机服务和软件业年末城镇单位就业人员数量（2016-2018）统计 分析 (4) 五、阳江市信息传输、计算机服务和软件业年末城镇单位就业人员数量（2017-2018）变动 分析 (4) 六、全国信息传输、计算机服务和软件业年末城镇单位就业人员数量（2016-2018）统计分 析 (5) 七、全国信息传输、计算机服务和软件业年末城镇单位就业人员数量（2017-2018）变动分 析 (5) 八、阳江市信息传输、计算机服务和软件业年末城镇单位就业人员数量同全国信息传输、 计算机服务和软件业年末城镇单位就业人员数量（2017-2018）变动对比分析 (6)
七年级语文试卷分析 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
七年级语文试卷分析报告 2017-2018学年度一度学期期末语文试卷卷面由语文基础知识及运用、口语交际、古诗文阅读、现代文阅读、写作等五个板块组成。现对本次学生答题情况逐一进行分析： 一、语文基础知识及运用 本版块以选择与填空为主要考察方式，针对学生的基础知识的掌握进行考察，内容涉及字音、字形、词语运用、句子排序、诗文默写、综合运用。就答题情况来看，学生掌握不够仔细牢固，诗文默写相对理想，失分较少。究其原因，学生在平时学习中不够仔细，分辨不够准确，以后应该加强生僻字词的积累，并巩固课内所学生字词，以及对语文常识的记忆，争取在字词方面和语文知识正确率100%。 二、口语交际 主要考察学生解决问题的能力，能够满分的同学不多，主要存在三点问题：1. 缺少称谓；2. 阅题不够仔细：应该劝解一方很多同学却在劝解双方，达不到劝解目的；3. 不能熟练运用语气的变化，过于生硬，无法让对方心悦诚服接受自己的意见。 三、文言文阅读 主要考察了《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和《狼》两篇古诗文，主要暴露两个问题：1. 对诗文所表达的思想感情的理解不够全面和深刻；2. 对文言字词的词性、释义掌握理解不牢，在今后的教学中，要在加强背诵的基础上，注意文言字词的古今差异及灵活运用，理解重点常用字词，必须多次强调反复运用，带领学生归纳。 四、现代文阅读 本次现代文阅读以老舍的《济南的冬天》为考察题目，主要考察的方向是文章的整体理解、关键字词的表达效果、修辞方法及表达效果、修辞方法的运用。从卷面答题情况看，失分比较严重，学生对文章整体的理解、归纳能力较弱，不能准确找出济南冬天的特点，另外对本文中拟人修辞方法的表达效果体会不深，如19题，对“卧“字表达效果失分最为严重，对20题修辞方法的理解和运用，能答出用了什么修辞方法，却对它的表达效果不知道从哪些方面来描述。在今后的教学中，要加强现代文阅读题的答题方法的引导及答题思路的认识开导，各种修辞方法有什么好处，也应多加归纳和体会。 五、作文 本次作文相对简单，写一篇记事为主的记叙文，要求内容具体，结构合理，详略得当，条理清楚，书写规范，是同学们擅长并经常联系的文体，得分情况较好，二类文数量较多，也有一些一类文，最高分为38分，只有少数同学
参考答案与试题解析 2019-2020学年福建省龙岩市永定区湖坑中学七年级（上）入学语文试卷 一、选择题．（每题1分，共15分） 1. 【答案】 B 【考点】 易误读常见字 【解析】 本题考查学生对字音、字形的理解识记能力。需要在平时的学习过程中加强积累。 【解答】 A．有误，“晶莹”的“莹”应读“yíng”，“霎时间”的“霎”应读“shà”； B．正确； C．有误，“薄弱”的“弱”应读“ruò”“软绵绵”的“软”应读“ruǎn”； D．有误，“心惊肉跳”的“惊”应读“jīng”； 2. 【答案】 D 【考点】 多音字 【解答】 A项，hào/háo； B项，diào/tiáo； C项，guàn/guān。 故选D。 3. 【答案】 C 【考点】 常见易错字 【解析】 本题考查学生对字形的理解识记能力。需要在平时的学习过程中加强积累。 【解答】 A．有误，“誉念”的“誉”应为“眷”； B．A有误，“坐无虚席”的“坐”应为“座”； C．正确； D．“妙笔升花”的“升”应为“生”； 4. 【答案】 B 【考点】 注音 【解析】本题考查学生对字音的理解识记能力。需要在平时的学习过程中加强积累。 【解答】 A．有误，“戈”应读“gē”； B．正确，“阀”与“伐”都读“fá”； C．有误，“门”应读“mén”； D．有误，“问”应读“wèn” 5. 【答案】 C 【考点】 词义解释 【解析】 本题考查学生对字意思理解。解答此题，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。 【解答】 “慕”的意思是①羡慕，②依恋思念。应该是一种心情。 A．有误，“草”是名词，是一种植物，所以与“慕”没有关系。 B．有误，“小”是与“大”相对。与“慕”没有关系。 C．正确。 D．有误。“水”是名词，与“慕”这种羡慕心情没有关系。 6. 【答案】 C 【考点】 文言实词 【解析】 本题主要考查学生对文言实词的理解能力。在平时的学习中一定要做好积累，对于通假字、一词多义、古今异义、词类活用等特殊情况分类做好整理。 【解答】 “置之不理”的意思是放在一边，不予理睬。置：放，摆。 7. 【答案】 C 【考点】 文言虚词 【解析】 本题考查的是文言虚词的用法。首先要识记常见文言虚词的用法及含义，然后结合具体的语句来分析其作用和意义。 【解答】 题干中的句子的句意：：诚实是天道的法则。之：的。 A．句意：虽然这个人和那个专心致志的人在一起学习，成绩却不如另外一个人。之：代指专心致志的人。B．句意：无论伯牙弹琴的时候心里想到什么，钟子期都会清楚地道出他的心声。之：代指伯牙的心声。C．句意：弈秋，是全国的下棋高手。之：的。 D．句意：人不是生下来就懂得道理。之，指知识和道理。
2020年广东省阳江市江城区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、用目标参照性测验对学生成绩进行评定的教学评价是（）。 A、相对性评价 B、绝对性评价 C、总结性评价 D、形成性评价 【答案】B 【解析】相对性评价是用常模参照性测验对学生成绩进行评定，它依据学生个人的成绩在常模中所处的位置来评价和决定他的成绩优劣，而不考虑他是否达到教学目标的要求，故相对性评价也称为常模参照性评价。绝对性评价是用目标参照性测验对学生成绩进行评定，它依据教学0标和教材编制试题来测最学生的学业成绩，判断学生是否达到了教学目标的要求，而不以评定学生之间的差别为H的，故绝对性评价也称为目标 2、历史上最早的教学组织形式是（）。 A、分组教学 B、个别教学 C、道尔顿制 D、复式教学 【答案】B 【解析】个别教学是现代学校主要的教学组织形式。古代中国、埃及和希腊的学校大都采用个别教学。故选B。 3、《中华人民共和国教师法》规定正确教师的政治思想、业务水平等进行考核的部门是（）。 A、当地教育行政部门 B、学校或者其他教育机构 C、当地政府部门 D、国务院教育行政部门 【答案】B
【解析】〈教师法〉第二十二条规定，学校或者其它机构应当正确教师的政治思想素质、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。教育行政部门正确教师的考核工作进行指导和监督。 4、一个国家教育经费投入的多少最终取决于（）。 A、文化传统 B、受教育的需求 C、生产力水平 D、教育的规模 【答案】C 【解析】生产力对教育有制约作用，主要体现在：生产力水平决定了教育发展的水平，生产力水平决定教育的规模和速度，生产力水平制约教育体制、结构的变化，生产力水平制约着教育的内容和手段。故选C。 5、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（）予以保障。 A、国家 B、社会 C、学校 D、人民政府 【答案】D 【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》规定，对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由人民政府予以保障。故选D。 6、根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的教育工作有相应的侧重点。其中，小学阶段的德育重点主要是（）。 A、基本道德知识的理解与掌握 B、日常行为习惯的养成与实践 C、道德理想信念的培养与指导 D、人生观、价值观的选择与确立 【答案】B 【解析】小学是学生行为习惯养成的关键期。小学生具有很强的可塑性。因此小学德育的重点是培养学生良好的道德行为习惯。故选B。 7、教育公平是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则，下列不属于教育公平内容的是（）。 A、起点公平 B、过程公平
七年级新生入学检测语文试卷 （总分100分，时长60分钟） 姓名得分 一、基础知识：（30分） 1．读拼音写词语（5分） jùn 严( ) ( )工 ( )马英( ) ( )俏 jí编( ) 书( ) 聚( ) 荆( ) 狼( ) 2．按一定顺序，重新排列下面各组词语。(4分 ) （1）元宵节重阳节清明节春节中秋节 ____________________________________ ___ （2）宋词唐诗汉赋明清小说元曲 __ __ 3．给加点的字选择正确的注音（3分） （héhè huo qiáng qiǎng jiàng） 牵强（）附会和（）稀泥倔强（） 随声附和（）勉强（）和（）气生财 4．用修改符号改病句。（6分） （1）小明不禁忍不住笑出声来。 （2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。 （3）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 5．写出有关春夏秋冬四季的诗句。（8分） （1）春： ____________________。 （2）夏： ________________________ 。 （3）秋：________________________ 。 （4）冬：_________ _____________。 6．给下列词语中带点的字选择正确的解释。（4分） A、不安全 B、损害 C、端正 D、高 ①危峰兀立（）②危及生命（） ③居安思危（）④正襟危坐（） 二、阅读：（40分） 好读书 ①因为你心灵饥渴，所以要读书。 ②读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了科学书；他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了历史书；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了哲学书；他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了文学书。 ③读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣。（）看了，（）一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。 ④试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈……这是多么惬意的事情。 ⑤读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触大智慧的老人；读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。 ⑥书给予人们的实在太多，谁可不读书？ 1．给加点的字注音。（4分） 惬意____ ___谆谆教导 ____ 2．文中与“囫囵吞枣”意思相近的成语是___________。请写三个它的反义 词：（8分）
广东省一级公办中小学校名单（500所） 小学238所 省直1所：华南师大附属小学 广州市49所：广州市协和小学 越秀区旧部前小学 越秀区朝天小学 越秀区小北路小学 越秀区东风西路小学 越秀区桂花岗小学 东山区培正小学 东山区文德路小学 东山区东风东路小学 东山区中星小学 东山区黄花小学 海珠区同福中路第一小学 海珠区万松园小学 海珠区实验小学 海珠区宝玉直街小学 海珠区菩提路小学 海珠区客村小学 海珠区昌岗中路小学 荔湾区乐贤坊小学 荔湾区沙面小学 荔湾区华侨小学 天河区先烈东路小学 天河区体育东路小学 天河区棠下小学 天河区长湴小学 天河区云山小学 天河区登峰小学 天河区华阳小学 白云区广园小学 白云区京溪小学 白云区三元里小学 白云区握山小学 黄埔区怡园小学 黄埔区荔园小学 广州港湾小学 广州石化小学 黄埔区下沙中心小学
黄埔区沙步小学 芳村区芳村小学 花都区新华镇第四小学 番禺区市桥镇中心小学 番禺区石楼镇中心小学 番禺区市桥镇东城小学 番禺区市桥德兴小学 番禺区南阳里小学 番禺区沙湾中心小学 从化市流溪小学 增城市荔城镇第二小学 增城市新塘镇第二小学深圳市47所：深圳小学 福田区园岭小学 福田区荔园小学 福田区福南小学 福田区新莲小学 福田区华富小学 福田区百花小学 福田区南园小学 福田区福田小学 罗湖区翠竹小学 罗湖区向西小学 罗湖区水库小学 罗湖区螺岭小学 罗湖区北斗小学 罗湖区滨河小学 罗湖区洪湖小学 罗湖区布心小学 罗湖区翠北小学 盐田区田心小学 南山区华侨城小学 南山区南头小学 深圳蛇口育才第一小学 深圳蛇口育才第二小学 南山区蛇口小学 南山区南油小学 南山区西丽小学 南山区海滨小学 南山区珠光小学 宝安区西乡中心小学