智能水控管理系统
技
术
方
案
XXXXXXXXX有限公司
2019年3月
目录
1智能水控管理系统方案 (3)
1.1系统概述 (3)
1.1.1高校园区用水管理实际应用需求特点分析 (3)
1.1.2用水管理系统概要 (4)
1.1.3系统部署总体结构图 (4)
1.2热水表水控管理系统 (5)
1.2.1概述 (5)
1.2.2系统功能 (5)
1.2.3无卡消费模式 (6)
1.2.4操作说明 (7)
1.2.5防窃水措施 (8)
1.2.6技术参数 (8)
1.3冷水表水控系统 (9)
1.3.1系统结构及功能 (9)
1.3.2冷水表及系统介绍 (12)
1智能水控管理系统方案
1.1系统概述
1.1.1高校园区用水管理实际应用需求特点分析
随着信息化建设的迅速发展，高校园区信息化建设也取得了一定的成就，但是园区的用水管理一直一来都是后勤系统公寓管理的困难点，近几年，大部分园区在公寓实施了传统电表、水表计费管理，以传统用水管理系统或刷卡预付费用水表实现公寓的用水用电预付费、限定功率、限定负载等功能，取得了十分良好的效果。
由此可见，高校园区业主单位在公寓楼内需要寻求到更加符合实际需求的用水用电管理模式，才能解决实际管理中的问题。高校用水管理的需求一般体现在如下几个方面：
1.用水统一进行预付费管理；
2.系统应能够统一为一套用水系统管理平台，管理方便。如果采用用水各为独立的一套系统，会造成增加管理人员，学生使用繁琐等问题。
3.系统平台能将用水表数据进行统计分析，形成各个层面的日报、月报、季报、年报等报表，供公寓管理员查询，及提供用水用电数据分析报表供领导决策参考。
4.掌握校园水、电能耗的数据，为推进节约型校园建设、实现高校节能减耗目标。
创显科教用水表系统设计采用国内目前最领先的技术，领先国内的多层架构体系平台，硬件设计采用ARM9处理器；整个系统设计融合物、IPV6等多种行业最新技术，缴费兼容校内一卡通、现金等多种支付手段，7X24小时的自助服务模式；并且系统采用开放式架构设计，统一平台接入口，兼容第三方系统与平台对接；目前是国内技术最先进的校园用水智能管理系统。本系统适合于集中安装或分散安装的用水管理环境。
创显科教用水表系统产品主要是从社会效益、经济效益出发，节水节电管理，合理计费、避免浪费，节约增效，树立人群的节能环保意识。该系统主要面向于学校、企事业公寓、单位小区等客户对象，是一套高效的用水管理系统，真正体现了方便性、安全性、稳定性、灵活性、先进性。
1.1.2用水管理系统概要
用水管理系统由非接触式IC卡水表系统组成，采用统一的用水综合管理系统来管理电表或水表终端。用水上层系统统一为一套平台系统，一个资金帐户，当预缴用水消费额（其中任一项）超出预存款，在预定的余额不足时候断电或断水操作，以保障管理部门运行，减少用水费恶意欠费损失。当用户自助或现金缴纳用水费后，刷卡后水表自动及时恢复供水，方便快捷。
1.1.3系统部署总体结构图
1.2热水表水控管理系统
1.2.1概述
H611智能卡节水控制器是广州创显科教股份有限公司研发生产的一款外观时尚新颖的智能节水产品，适用于宿舍单间淋浴场合，以实时扣费的模式，“用多少，扣多少”，通过经济杠杆达到有效管理用水的目的
1.2.2系统功能
读卡消费功能：可嵌入学校的一卡通系统，实现持卡消费功能，支持CPU卡
无卡消费功能：可使用完美校园APP控制设备开关，实现在线消费功能
计流功能：实现对用水量的计量
计时消费功能：实现计时消费功能
阀控功能：采用电磁阀，实现对供水的控制。
记录生成及上传：形成消费记录，并通过采集上传至一卡通中心
显示功能：采用6位数码显示各种金额和状态，具有阀门开关、联网指示，支持显示设备编码
多重防窃水措施：断线保护、电磁阀防磁罩、磁攻击防护，支持一拉锁应用
在线升级功能：支持在线批量升级
支持补助功能；支持16类卡应用；
1.2.3无卡消费模式
用户可通过掌上校园APP扫一扫（二维码）或输入设备码（设备屏幕显示）两种方式添加终端设备，添加后方可控制终端设备；
掌上校园APP显示已添加终端设备，并支持显示曾经添加的设备；
用户可为已添加水控设备自定义设置名称，方便使用与管理；
用户可随时通过APP查询已添加设备的忙闲状态，并选择处于空闲的设备使用；
用户在APP中点选某个终端设备，即可进行开关操作；支持用户设置最大使用时长或最大单次消费金额，以避免因忘记结束使用而造成不
必要损失；达到最大时长或最大消费金额即刻关阀，以先到者为准；
用户余额不足时，提示用户及时充值，避免使用中因余额不足造成不便；
使用过程中插入校园卡，即刻结束使用，并形成账单上传至平台完成消费扣款（扣减校园卡余额）；设备使用切换至持卡消费模式；
消费完成可在APP上看到本次消费金额及消费时间；
通过APP可查询用户的历史消费明细，包括设备名称、使用时长、使用金额、使用时间；
1.2.4操作说明
每台水控器有唯一六位数字识别号，用户可以通过完美校园APP查看设备使用状态，选定设备，输入识别码开启水控器，在使用过程中可以通过机械开关实现短暂的开闭水的操作。
公寓联网水控使用流程基于完美校园APP及一体化水控终端共同完成。
①打开完美校园“宿舍水电”功能，首先师生用户录入水控设备唯一序列
号完成绑定水控器。
②绑定成功后，可查询该水控器的空闲状态。
③洗浴参数设置，水控终端处于空闲状态下可进行洗浴参数设置，主要为
预存金额及使用时长。（仅需设置一次）
④点击开始使用，水控终端打开电子阀，在绑定用户未打开淋浴手工阀前，
不产生任何费用。
⑤使用完成后，点击结束使用按钮，本次洗浴消费完成，数据上传。
1.2.5防窃水措施
1)断线保护功能：
启用断线保护功能计流参数后，消费过程中检测到流量计无电流流过，则认为有人恶意窃水，进入断线保护状态，关闭阀门结束本次消费，数码管显示“StEAL.”；直到水控器检测到流量计有电流时，水控器恢复正常使用状态。
2)磁攻击保护功能：
启用磁攻击保护功能后，消费过程中，若水控器检测到周围有强磁场，则认为受到磁攻击，进入磁攻击保护状态，关闭阀门结束本次消费，数码管显示“C1-Err”；直到外部强磁场消失后，水控器恢复正常使用状态。
3)支持一拉锁应用
产品支持一拉锁安装使用，达到防拆效果；
4)电磁阀防磁罩
电磁阀加装有防磁屏蔽罩，降低磁铁破坏影响；
1.2.6技术参数
1.3冷水表水控系统
1.3.1系统结构及功能
冷水表水控系统产品主要是从社会效益、经济效益出发，节水管理，合理计费、避免浪费，节约增效，树立用水人群的节能环保意识。该系统主要面向于学校、企事业公寓、单位小区等客户对象，是一套高效的节水、节能系统，真正体现了方便性、安全性、稳定性、灵活性、先进性。
1.3.1.1系统结构
系统主要由管理PC机、自助购水POS机、冷水水控器、发卡器、系统参数卡、用户智能卡等几部分组成。
1.3.1.2系统功能说明
1. 采用非接触M1卡、CPU卡，符合ISO/ICE 14443A标准，数据安全可靠；
2. 多重防水工艺，彻底解决防水、防潮、防攻击难题；
3. 功耗低：静态工作电流≤10μA，保证内附电池使用六年以上；
4. 水表具有防窃水功能：当受到磁攻击时，阀门会自动关闭；消除磁攻击后，刷卡后按键开阀。
5. 丰富的提示信息：LCD液晶显示屏可显示本次输入水量、剩余水量、累计用水量、阀开、阀关、电池状态、低水量报警、错误提示等信息。
6. 用材环保：阀体采用不锈钢及硅橡胶材料，所用材料均无毒、无锈蚀，符合环保要求。
7. 预付费才能使用，免抄表；
8. 一卡通全自助购水：可通过自助购水机实现24小时的自助购水，也可通过管理软件购水，极大方便了持卡人。
9. 一表多卡，支持退水、换房操作，特别适合于学生宿舍或员工集体公寓。
10. 智能管理：下载水量，计量用水量，根据剩余水量实现开关阀管理。
11. 水表首次运行可透支用水。
12. 可以预存补水量，可任意设置补水周期时间。
13. 低水量报警：当剩余水量达到预设的报警水量的时候，提醒持卡人及时购水。
14. 支持查询剩余水量、补卡操作、退水操作；
15. 支持学生宿舍或者公寓的换房、换表操作；
16. 多种卡的类型：包括授权卡、功能卡：用户测试卡、清零卡、初始化卡等。便于操作员的维护和管理。
1.3.1.3系统优势特点
实用性：解决客户现在普遍存在的水资源节约问题，提高资源的利用率，从管理上也可以提高效率。
节能性：可以大量减少在日常生活中的“长流水”现象，通过收费的方式来消除无意识的浪费。
公平性：通过收费方式使大家公平的使用资源，多用多收费，少用少收费。避免以往用多用少大家都一样的“大锅饭”现象。
符合环保：系统结构设计上严格遵循环保要求，尤其是现在国际上推行的环保要求，倡导环保和节能新概念。
易操作性：结构设计简单，系统软件升级和硬件操作相当方便，还可以根据用户的实际情况来灵活实现节水方法。
兼容性强：产品均可提供数据接口和应用接口，可与您的原有系统兼容匹配，便于系统集成和二次开发，确保有效利用现有资源。
1.3.2冷水表及系统介绍
1.3.
2.1硬件产品介绍
系统主要由水控管理PC机、冷水表、自助购水POS机、发卡器、系统参数卡、用户智能卡等几部分组成。
1.3.
2.1.1冷水表
本公司研发生产的非接触式IC卡冷水表型号为LXS，能与本公司的一卡通系统做到无缝连接，使用户使用更加方便。
下图所示为水表的部件说明。
水表的参数如下：
1.3.
2.1.2自助购水POS机
一、产品概述：
●产品小巧，安装方便。
●全中文汉字液晶显示，全流程操作提示，用户界面良好。
●支持在线升级，方便功能扩展。
二、技术参数：
购水机使用说明
●按‘*’键，输入房间号；输入完毕后按‘#’确认，等待返回房间剩余
水量信息。
●输入金额（金额范围1-99元）；输入完毕后按‘#’确认，消费成功后，
同时显示卡上余额；如果提示输入密码，请输入4位密码后按‘#’即可。注意：在出现通讯故障时，不能完成购水操作。
1.3.
2.1.3集中器
负责对型水表的控制和数据采集，简要查询相应房间用水情况等信息，型水表与电脑控制中心之间的数据传输，。管理机（集中器）将具有如下功能：
●查询房间信息
●具有TCP/IP接口
●设置系统时间
●网络查询功能
●查看管理机（集中器）IP
●查看系统参数
●控制房间电表，无水费断该房间电。
●具有上行一个TCP-IP、RS485端口、下行RS485端口，一个电流环端口。
●技术参数：
ARM9 400MHz工业级处理器，操作按键键盘设计
128MB DDR2 RAM 256M NAND FLASH
嵌入式Linux 2.6平台，内置Web服务，基于Linux的应用开发环境
可以支持至少5000条记录的存储;
4路带隔离RS-485接口，1个10/100Mbps以太网口，2个USB2.0接口 工作温度-20~70℃，工作湿度：5~95%RH。存储温度-40~80℃。
4.3寸TFT屏，480×272分辨率4×6按键
尺寸：272mm*173mm* 78mm 重量：2.39kg
电磁隔离保护：内建3KV
电源AC220 功耗：5W
日历时钟误差：<0.5s/D(23℃)
硬件看门狗设计
1.3.
2.1.4发卡器
智能水控管理系统 技 术 方 案 XXXXXXXXX有限公司 2019年3月
目录 1智能水控管理系统方案 (3) 1.1系统概述 (3) 1.1.1高校园区用水管理实际应用需求特点分析 (3) 1.1.2用水管理系统概要 (4) 1.1.3系统部署总体结构图 (4) 1.2热水表水控管理系统 (5) 1.2.1概述 (5) 1.2.2系统功能 (5) 1.2.3无卡消费模式 (6) 1.2.4操作说明 (7) 1.2.5防窃水措施 (8) 1.2.6技术参数 (8) 1.3冷水表水控系统 (9) 1.3.1系统结构及功能 (9) 1.3.2冷水表及系统介绍 (12)
1智能水控管理系统方案 1.1系统概述 1.1.1高校园区用水管理实际应用需求特点分析 随着信息化建设的迅速发展，高校园区信息化建设也取得了一定的成就，但是园区的用水管理一直一来都是后勤系统公寓管理的困难点，近几年，大部分园区在公寓实施了传统电表、水表计费管理，以传统用水管理系统或刷卡预付费用水表实现公寓的用水用电预付费、限定功率、限定负载等功能，取得了十分良好的效果。 由此可见，高校园区业主单位在公寓楼内需要寻求到更加符合实际需求的用水用电管理模式，才能解决实际管理中的问题。高校用水管理的需求一般体现在如下几个方面： 1.用水统一进行预付费管理； 2.系统应能够统一为一套用水系统管理平台，管理方便。如果采用用水各为独立的一套系统，会造成增加管理人员，学生使用繁琐等问题。 3.系统平台能将用水表数据进行统计分析，形成各个层面的日报、月报、季报、年报等报表，供公寓管理员查询，及提供用水用电数据分析报表供领导决策参考。 4.掌握校园水、电能耗的数据，为推进节约型校园建设、实现高校节能减耗目标。 创显科教用水表系统设计采用国内目前最领先的技术，领先国内的多层架构体系平台，硬件设计采用ARM9处理器；整个系统设计融合物、IPV6等多种行业最新技术，缴费兼容校内一卡通、现金等多种支付手段，7X24小时的自助服务模式；并且系统采用开放式架构设计，统一平台接入口，兼容第三方系统与平台对接；目前是国内技术最先进的校园用水智能管理系统。本系统适合于集中安装或分散安装的用水管理环境。
智慧校园整体解决方案 V1.0
目录 一、背景概述 (3) 二、智慧校园方案简介 (3) 三、智慧校园云平台架构设计 (4) 3.1基础设施层 (4) 3.2资源池层 (4) 3.3云服务层 (5) 3.4云管控层 (5) 3.5云网络安全服务 (5) 3.6云灾备服务 (5) 四、智慧校园应用平台设计 (6) 4.1校园门户网站 (6) 4.2统一身份认证平台 (7) 4.3教育服务应用 (8) 4.4学生管理应用 (10) 4.5实习就业应用（该项根据客户实际情况而定） (12) 4.6后勤办公应用 (14) 4.7云录播系统 (15) 4.8精品录播系统 (17) 4.9媒体资源中心系统架构 (18) 4.10虚拟演播室系统 (18) 五、智慧校园安防系统设计 (22)
一、背景概述 智慧校园是衡量一个国家和地区教育发展水平的重要标志，实现教育现代化、创新教育模式、提高教育质量、迫切需要大力推进教育信息化。当前和今后一个时期，要大力推进“三通两平台”建设，即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通、建设教育资源公共平台、教育管理公共服务平台。力争实现四个突破，即教育信息化基础设施建设新突破、优质数学教育资源共建共享新突破、信息技术与教育教学深度融合新突破、教育信息化科学发展机制新突破。 二、智慧校园方案简介 三通两平台解决方案是通过建设统一标准的公共服务平台，将贯穿在教育日常工作中的学生、教师、资产和管理等基础数据，按规范格式统一保存在数据中心，在技术支撑服务平台基础上，统一建设各类教育信息化应用，实现标准化，规范化的统一数据管理，便于各级教育主管部门进行数据管理和统计分析。 三通两平台解决方案融合云计算理念进行架构设计，主要分基础设施层、平台服务层、软件服务层、客户端服务层。基于、先进、灵活、开放的云计算基础架构，将各类基础数据存储于云端，并有效整合和管理各类教育信息化应用，形成从管理、教学、办公到研究、在线学习等标准、统一的“三通两平台”体系，实现宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通、建设教育资源公共平台、教育管理公共服务平台建设，为各级教育机构提供高宽带、大容量的教育网络服务，全面、准确、及时的基础数据服务及高效、便捷、实用的教育教学应用服务，实现各基层教育机构间的信息互通、信息共享和交换，确保教育系统内信息、学生信息、人事信息、资产信息等数据的高度准确和统一，减少重复录入，降低维护成本，实现区域范围内均衡的教育信息化建设。 整体架构图
****科技有限公司智能IC卡水控系统 使 用 说 明 书
一、产品简介 (3) 1.1概述 (3) 1.2产品特点 (3) 1.3技术参数 (4) 1.4使用卡类型 (4) 二、水控机操作使用说明 (5) 2.1水控机常用的功能操作 (5) 2.2用户首次使用水控系统时建议对管理卡的设置流程 (8) 三、安装、检测与首次开机设置 (8) 3.1开机设置 (8) 3.2使用方法 (9) 3.3接线图示意图 (10) 四、产品售后服务 (11)
一、产品简介 1.1概述 此款水控机是基于智能IC 卡一卡通技术，实现以Philips mifare1非接触式IC 卡作为电子钱包以预付费或实时扣费的方式实时扣取卡中金额，通过对出水管道电磁阀（或电动阀）的开关控制，最终实现了精确计费节约用水的目的。计费方式包括了按时计费和按流量计费两种的。扣费模式包括了实时扣费模式、预扣费模式、按次扣费模式，可根据用户的实际需要通过刷功能管理卡进行更改切换。水控机采用8位LED 数码显示管，显示待机时间日期，消费时的卡内余额，费率等信息。水控机的消费启动通过卡片插入感应区开始计费直到这张卡被拿开为止，或者是第一次读卡开始计费直到再次读卡为止。同时，水控机的数据存储可达60000消费记录，并且支持累加消费总额，支持通过读管理卡实时查询消费总额或者是明细消费记录。水控机可单价下工作，也可联网工作，参数的设置与数据采集可以通过管理卡来完成，也可以用电脑软件通过网络采集。并且可支持消费时段设置功能，实现消费时段消费，非消费时段拒绝消费的目的。 1.2产品特点 ●技术核心：本产品采用智能IC 卡一卡通技术。 ●防 水 性：采用全防水无接缝设计，确保产品具有更高稳定性、耐用性。 ●使 用：根据水控机扣费模式的不同，可有以下三种使用方法。 A 、实时扣费模式：将卡放在卡槽中自动扣费出水，卡离开感应区，停止计费，数码显示屏 感应区 智能IC 卡水控机 卡槽 右上螺钉固定位 右下螺钉固定位 左下螺钉固定位 左上螺钉固定位 水控机接线出口
智慧校园项目方案 武汉天喻教育科技有限公司 2016年3月
目录 第一章、项目概述 (4) 1.1.项目背景 (4) 1.2.建设目标 (4) 第二章、总体规划 (5) 2.1.建设原则 (5) 2.2.总体架构 (6) 2.3.分阶段实施规划 (7) 第三章、基础平台建设 (8) 3.1.统一认证管理 (8) 3.2.统一基础信息库建设 (8) 3.3.统一应用接入 (9) 3.4.统一的数据标准 (9) 3.5.支持市教育资源平台应用引入 (9) 第四章、智慧门户 (10) 4.1.校园门户平台 (10) 4.2.家校帮客户端 (11) 第五章、智慧管理 (13) 5.1.办公管理 (13) 5.2.学生管理 (16) 5.3.教师人事管理 (23) 5.4.教务管理 (24) 5.5.校产管理体系 (27) 第六章、智慧教学 (28) 6.1.校本资源库 (28) 6.2.课前导学 (31) 6.3.同步备课 (32) 6.4.互动课堂 (34) 6.5.在线检测 (34) 6.6.课后作业 (36)
6.7.智慧教研 (37) 第七章、智慧生活 (42) 7.1.门禁考勤 (43) 7.2.校园消费 (44) 7.3.教室申请 (44) 7.4.平安校园 (45) 第八章、智慧环境 (45) 8.1.智慧教学硬件 (46) 8.2.智能手环 (49) 8.3.一卡通 (50) 8.4.红外测温 (59) 8.5.门禁闸机 (60) 8.6.电子班牌 (62) 8.7.学科教室 (65) 8.8.班班通 (66) 8.9.数字图书馆 (69) 8.10.创客空间 (70) 8.11.校园广播/电视台 (72) 8.12.录播教室 (74) 8.13.平安校园 (76) 第九章、项目实施计划 (78)
智慧校园整体建设方案(2019完整版) 2019年7月 学校智慧校园建设方案 为进一步提升我校教育信息化水平，以教育信息化推动教育现代化，根据《“智慧校园”创建工作方案》的通知精神，结合我校教育信息化发展规划，特制定我校“智慧校园”创建工作如下实施方案。 一、指导思想 未来几年，以国家、省、市、县近年来有关教育改革发展、教育信息化等的规划纲要及相关要求为指导，以“统筹
规划，分步实施；整体推进，突出重点；优化应用，资源共享；立足高端，跨越发展”为原则，实施以自主学习、个性化学习为主要特征的智慧教学和基于互联网、大数据、云计算的智慧管理，高标准推进学校信息化建设，通过打造数字化校园、智慧校园，创设良好的信息化氛围，引领教师发展、促进学生成长，提高学校教育教学质量，提升学校的信息化管理水平，实现学校数字化的跨越式发展，为全面推进素质教育，逐步实现学校教育的现代化奠定坚实的基础。 二、组织领导 组长：*** 副组长：*** *** 成员：*** *** *** 三、学校概况 我校信息化建设起步较早，校园网始创建于1992年，校园网络全覆盖于2013年实施。学校在校园数字化方面投入按照《“校校通”工程建设指南》高标准严要求进行装备。十多年来，学校的信息化建设一直稳步发展，在学校科学发展中的推动作用越来越明显。具体表现在：学校目前拥有多媒体教室**间、计算机教室**间，全自动录播教室**间、数字化实验室**间，学术报告厅**个，并建有广播中心、监控中心、网络中心、校园电视台以及科技航模课程基地；教师人手一台笔记本电脑；校园网使用100M电信光纤接入因特网，并高速连入市县城域网，实现办公楼、教学楼、实验楼、图书馆等场所无线网络全覆盖。从软件环境来看，我校
智慧校园建设方案 建设内容： 网络环境建设 1、有线网络 功能描述：校园主干网万兆，千兆到桌面。是校园多媒体教学、校园服务、校园管理、综合安防、有线电视、电子公告屏、校园宣传系统、校 园广播等各系统模块正常运转的基本保障。 效果：依托高速、可靠的网络平台是学校开展一切活动的基础及保障。 要求：（1）每间教室、功能室建筑施工方预埋网线最低标准为：软光纤或六类防屏蔽专用线到教室。有线网络接口10个（班班通(一体机)1个、讲台1个、教师行为教学分析系统2个、电子班牌1个、校园广播1个、老师教室内办公1个、班级门禁1个，无线AP接口2个），每栋教学楼楼层交换机使用硬光纤相连接（即光纤到楼层，到楼采用万兆模块），每间教室设置一个有线电视接口。（2）办公室有线网络接口3个或每一面墙一个，门房3个（分别布在除门口外所在的三面墙）、路灯竿上3个（监控、AP、预留） (3)每个网口应配备相应电源插座（监控、音箱不配），预埋相应电源管道； 2、无线网络 功能描述：作为有线网络的一个有效补充，智慧校园的基础保障，实现师生在校园内随时、随地的接入需要，满足未来发展的需求，是智慧校
园各功能模块应用的重要保障。 依据：详见附件 效果图： 预算：详见附件 （1）教室内能满足50台平板电脑同时接入 （2）校园内能随时随地无缝接入 要求：建筑施工方每层教学楼无线节点网线预埋，室外无线节点网线预埋。 3、中央控制室（中心机房） 功能描述：作为校园信息处理的核心所在，具有网络中心、数据中心、校园安防中心、一卡通中心的功能。 依据： □国家标准《电子计算机机房设计规范》(GB50174-93) □国家标准《计算站场地技术要求》(GB2887-89) □国家标准《电子计算机机房施工及验收规范》(SJ/T30003-93)
. 非接触式IC卡方案设计方案
目录 第一节、概述 第二节、非接触IC卡节能控制系统说明 1．系统组成说明 2．系统设备说明 3．系统功能说明 第三节、系统配置与报价 第四节、施工周期 第五节、工程组织与服务
第一节概述 在当前形式下，全球的污染逐渐严重，水资源的管理和节约成为世界性的难题。中国人口众多，可用水资源有限，在可利用水资源受到严重污染的情况下，节约现有水资源成为当务之急。 本公司开发的节能控制系统，采用了PHILIPS公司原产的MIFARE I型非接触式IC 卡，该卡具有32位的全世界唯一序列号，具有严密的逻辑运算和逻辑加密功能，以及高达8Kbit的存储容量，分为 16个扇区支持多种应用，每个扇区有自己的一组密码，可自定义每个扇区的访问条件，在读写速度、读写安全性、系统的扩展性等方面远优于磁卡、ID卡，用高性能节能控制器自动控制出水口电磁阀放水和关水，节能控制器根据实际用水电量或用电量自动计费，从IC卡电子钱包中自动收费；它适用于澡堂淋浴收费控制、开水/热水收费控制、饮用水收费控制、用电收费控制、洗衣房收费控制、农业灌溉、绿化浇水、工业用水、暧气供应控制等各种小额消费应用场所。 节能控制器可脱机运行，以手持式采集卡进行数据采集，也可与管理计算机通过网络连接后用节能管理软件进行设备参数设置、消费数据采集及查询、统计、报表、结算等处理。从而达到节约用水用电，科学收费、高效管理的目的。 本系统使用简单、操作容易、功能强大，完全取代了现金、票证、磁卡等落后的消费方式，利用MIFARE I多扇区的特性，可方便的扩充多种功能，例如：食堂售饭、小卖部和超市购物、医疗收费、教职员工考勤，宿舍门禁管理、上机上网收费管理、学籍管理、停车场收费等都可以凭借该卡片的一卡多用性能了得以实现。
一、项目概述 1.1、项目背景 经过多年发展，校园网络基本普及，信息化应用已逐步深入到教学、管理、服务等各个领域，日益成为师生获取信息、丰富知识、学习交流的重要渠道，在推动教育改革发展、促进思想文化交流、丰富师生精神生活等方面起到了积极作用。同时，智慧校园改造的信息化存在以下问题与不足： ●信息化基础设施尚不完备，信息化教学探索不足； ● 2适切性信息资源缺乏，资源共享机制并未建立； ●校园信息需要统一整合分析，促成智能化校园管理。 1.1、建设目标 通过建设智慧校园平台提高学校教育的信息化水平，并探索如何促进基于大数据模式下的教育管理与教育教学实现形式，逐步解决校园教学的全向交互、校园环境的全面感知、校园管理的高效协同、校园生活的个性便捷，最终实现建成完整统一、技术先进，覆盖全面、应用深入，高效稳定、安全可靠的智慧校园。具体目标就是实现“五个智慧化”和“一站式服务”： 智慧教学 构建先进实用的网络教学平台，整合、丰富智慧教学资源，创造主动式、协同式、研究式的智慧学习环境，建立师生互动的新型教学模式。
智慧管理 构建覆盖全校工作流程的、协同的管理信息体系，通过管理信息的同步与共享，畅通学校的信息流，实现管理的科学化、自动化、精细化，突出以人为本的理念，提高管理效率，降低管理成本。 智慧教务 构建综合教学管理的智慧环境，科学统一的配置教学资源，提高教师、教室、实验室等教学资源的利用率，改革教学模式、手段与方法，丰富教学资源，提高教学效率与质量。智慧生活 构建便捷、高效、高雅、健康的智慧生活环境和电子商务服务平台。 智慧环境 构建结构合理、使用方便、高速稳定、安全保密的基础网络。在此基础上，建立高标准的数据共享中心和统一身份认证及授权中心，统一门户平台以及集成应用软件平台，为实现更科学合理的智慧环境打下坚实的基础。 一站式服务 实现教职工和学生的管理、教学、学习、生活等主要活动的一站式服务，提高对师生服务的水平，提高对社会的服务能力。 校园信息化全面实现后，范围将得到自然扩展，使学校的教学和管理突破传统的概念，延伸其内涵，成为一个可以覆盖网络可达范围的无围墙的智慧校园。
分体式智能水控管理系统技术方案
目录 前言 (1) 第一篇系统介绍 (3) 一、SDMS分体式智能水控系统简介 (3) 1、SDMS分体式智能水控系统功能详解 (3) 2、SDMS分体式智能水控系统技术参数 (5) 3、SDMS分体式智能水控系统竞争优势 (6) 二、SDMS分体式智能水控系统组成说明 (7) 第二篇项目设计 (9) 一、项目方案设计 (9) 1、项目概况 (9) 2、项目引进意义 (10) 3、项目具体设计方案 (11) 二、项目方案实施 (38) 1、SDMS智能水控系统施工方案 (38)
前言 SDMS系列智能水控管理系统，是针对学生集体公寓需要、以提供完整应用方案为目标而开发的。它以功能系统化组合与有效集中管理为考虑问题的基本出发点，功能系统化组合是作为一套专门系统的必要前提，而有效管理主要是为了更好的适应学生集体公寓的使用、安装环境与未来发展。 该管理系统具有强大的智能功能，在同类产品中独有技术、专业生产，其中的主要设备智能节水控制器和一体化水流量控制器等都获得了专利证书。 该系统分为现场系统和购水系统两部分。现场系统根据用户需要可选用分体式智能节水控制器、一体式智能节水控制器或智能远传水表；购水系统系由几台联网的自助购水机或校园ATM机组成，，还可以配置一台读卡器，进行IC管理。 该系统集水费计量、偷水报警、设备破坏报警、收费管理、用水量资料统计分析功能于一体，使抄表和收缴水费等工作被省略；适合集体公寓的特点，有效防止水费流失和设备受损，并可以通过用水资料统计分析来提高管理水平；采用智能卡技术进行预收费，实现了用户“先交钱，后消费”的现代消费模式；安装便捷，现场安装只需数小时；智能节水水控器自身功耗低，节能环保。 ◆完善的偷水报警，解决了学生公寓热水管理的难题； ◆置金融级别的PSAM卡，M1、CPU卡可选； ◆可实现温控计费，水温没达到要求不扣费，避开了热水计量的矛盾点； ◆具备红外开关控制功能，平时处于节电状态； ◆联网、脱机和计时、计流量都可选，管理方式灵活多样； ◆实时监控功能，令您操作更加自如管理水控系统和水控设备。
智慧校园 门户平台建设方案
目录 第一章、项目概述 (3) 1.1.项目背景 (3) 1.2.建设目标 (3) 第二章、总体规划 (4) 2.1.建设原则 (4) 2.2.总体架构 (5) 2.3.分阶段实施规划 (6) 第三章、智慧门户 (6) 4.1.校园门户平台 (6) 4.2.家校帮客户端 (8)
第一章、项目概述 1.1.项目背景 经过多年发展，我校信息化建设取得了较大的进步，校园网络基本普及，信息化应用已逐步深入到教学、管理、服务等各个领域，日益成为师生获取信息、丰富知识、学习交流的重要渠道，在推动教育改革发展、促进思想文化交流、丰富师生精神生活等方面起到了积极作用。同时，智慧校园改造的信息化存在以下问题与不足： ?信息化基础设施尚不完备，信息化教学探索不足； ?适切性信息资源缺乏，资源共享机制并未建立； ?校园信息需要统一整合分析，促成智能化校园管理。 1.2.建设目标 通过建设智慧校园平台提高学校教育的信息化水平，并探索如何促进基于大数据模式下的教育管理与教育教学实现形式，逐步解决校园教学的全向交互、校园环境的全面感知、校园管理的高效协同、校园生活的个性便捷，最终实现建成完整统一、技术先进，覆盖全面、应用深入，高效稳定、安全可靠的智慧校园。具体目标就是实现“五个智慧化”和“一站式服务”： 智慧教学 构建先进实用的网络教学平台，整合、丰富智慧教学资源，创造主动式、协同式、研究式的智慧学习环境，建立师生互动的新型教学模式。 智慧管理 构建覆盖全校工作流程的、协同的管理信息体系，通过管理信息的同步与共享，畅通学校的信息流，实现管理的科学化、自动化、精细化，突出以人为本的理念，提高管理效率，降低管理成本。 智慧教务 构建综合教学管理的智慧环境，科学统一的配置教学资源，提高教师、教室、实验室等教学资源的利用率，改革教学模式、手段与方法，丰富教学资源，提高教学效率与质
智慧校园人人通建设方案 1.1.1总体规划 人人通建设主要是为学校、老师、学生、家长构筑一个以家校互动为基础，以校园、班级文化建设为纽带，以教学资源共建贡献为核心的学习、交流、分享平台。 通过教师空间、学生空间、家长空间、班级空间具体的表现形式在WEB端、手机端、平板端和电视端的呈现，结合学习应用、教学应用、在线教育商城和业务支撑体系，为学生和教师建立实名网上学习空间环境，在校园社区、学习圈子、好友交流中让学生和学生、学生和教师、学生和专家充分交流互动，促进教与学、教与教、学与学的全面互补，既可以提高老师的教研水平也可以提高学生的学习创新能力，既有知识的学习也有能力的学习。
图3-3-1 人人通整体架构图 1.1.2校园空间 校园空间汇聚来自学生空间、教师空间、家长空间的各类学校级别资源，紧紧地将老师、学生、家长组织并联系在一起，是全校老师、学生、家长集中开展学习、交流、分享活动的公开展现平台。 校园空间的各级角色可在校园空间查看用户动态、主题活动、校园视频、校本资源、作文精编以及分享学习成长心得、组织学校活动。
图3-3-2 校园空间 校园空间主要功能介绍： 用户动态 显示校园空间用户的新鲜事，了解老师、学生、家长的的最新动态，及时了解校内信息。 主题活动 学校组织全校范围内容主题活动，全校老师、学校、家长共同参与活动实现学习上的分享和交流。 校园视频
校园空间用户在线观看学校活动相关的视频资源。 1.1.3班级空间 班级空间作为人人通学校空间的基础组织，紧紧地将学生空间、教师空间、家长空间组织并联系在一起，空间之间的资源可以自动汇集和相互推送，是老师、学生、家长集中开展学习、交流、分享活动的专有平台。 班级空间的各级角色可在班级空间查看班级动态、班级公告、班级相册、班级活动、课表以及发表留言、分享照片等等. 班级空间主要功能介绍： 班级相册 显示班级空间用户的上传的照片，留存同学的精彩瞬间和珍贵回忆。 班级管理 教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领
水库智能视频监控系统解决方案 水利系统的稳定运行直接关乎经济发展、民生大计，是工业、农业等基础产业的命脉，因此有效的维护水利系统事关重大，一个省的水利系统在行政上分为省级水利厅，到各个市级水利局，再到各县级水务局，及各乡镇的水利站等，乡镇水利站是水利系统最前线的机构，直接负责区域内大小水库、日常农业工业用水、防汛抗洪、基础设施维护等工作，此外关于水质监测、航运管理等工作也逐步由水利部门负责，所以说水利系统的工作内容涉及方方面面，比较复杂。 就目前水利安防市场来看，一套稳定的、多功能的、集成度高的、智能的系统是很必要的，只有这样的系统才能辅助水利系统处理好诸多工作，为水利系统工作人员提供及时有效的数据和支持，保证水利系统的健康运行。 下面笔者以无人值守智能水利监控为例，给大家介绍一下智能水利安防系统的架构和特点，以及诸如智能分析等新兴技术的应用。 水利安防建设基本需求 在介绍本套监控系统之前要先分析水利安防系统的具体现状和需求，以需求为依据来构建安安防系统。 以县级水务局架构为例，我国南北方水资源分布不均匀，一个县的水库数量及河道数量都不定，对应的水利站数量差别也较大，各个水利站和水务局之间或有光纤组网或没有网络连接，且水库跨度较大，环境恶劣，重新拉光纤成本较高，扩带宽的可能性不大，县级水务局可以在现有的条件下实现以乡镇级水利局为下级，搭建包括本级在内的区域性水利系统多级联网监控，并为将来省内所有水库实现大联网预留接口，实现系统配置模块化，增减便捷等，简要的需求可总结如下。
▲ 多级的平台架构及硬件周边图 ·可实现对站端音视频的实时调用，每天24小时不间断录像，录像效果清晰可辨，录像资料保存一个月以上; ·实现各个水利站的防盗和周边防范，有异常情况实时将警情及视频画面上传至监控中心并在本地有警示功能; ·实时查看下辖站内重点机房、设备室设备的运行状况; ·需要随时了解通信机房、蓄电池室的温湿度情况; ·对进出水库人员要有详细身份记录和操作信息记录; ·实现现场检修人员与中心工作人员的实时双向对讲; ·实现水库周边微气象监测，主要是风速风向等; ·实现重点机房的漏水检测; ·可实时监测水库水深、水质等; ·监控系统本身要有防雷装置; ·要求室外设备有足够的防水、耐低温、耐高温等级; ·对任何监测信息都有相应的应急、报警和联动措施; ·重要报警信息要通过短信或电话方式主动通知到相关职能人员; ·系统具有多级架构和权限管理，保证乡镇级和县级工作人员可以在同个系统下完成各
智慧校园云平台建设方案
目录 一、方案概述 (4) 1.1智慧校园云建设背景 (4) 1.2智慧校园云建设目标 (5) 1.3智慧校园云建设理念 (5) 1.4智慧校园云建设路线 (6) 二、智慧校园云需求分析 (8) 2.1教育教学资源的整合 (8) 2.2教育教学服务平台 (8) 2.3建设教师专业发展平台 (8) 2.4建设特色校园文化平台 (8) 2.5建设师生互动平台 (9) 2.6统一的应用集成环境 (9) 三、总体设计 (9) 3.1建设思路 (9) 3.2设计原则 (10) 3.3总体规划 (11) 3.4逻辑架构 (12) 3.5技术选型 (12) 3.6系统支撑服务 (13) 3.6.1统一身份认证 (13) 3.6.2统一校园门户 (15) 3.6.3统一数据中心 (15)
3.7应用业务系统设计 (16) 3.7.1基础平台 (16) 3.7.2教育教学 (27) 3.7.3德育管理 (60) 3.7.4校务办公 (74) 3.7.5总务后勤 (93) 3.8移动平台系统设计 (104) 3.8.1应用概述 (104) 3.8.2功能设计 (105) 3.8.3设计示例 (110) 3.8.4应用价值 (111) 四、基础支撑环境 (112) 4.1硬件支持系统设计 (112) 4.2基础硬件配置 (114) 4.2.1应用服务器 (114) 4.2.2数据库服务器 (115) 4.2.3存储 (116) 4.2.4存储网络交换机 (119) 4.3成熟软件配置 (119) 4.3.1操作系统 (119) 4.3.2数据库 (120)
水控机说明书智能IC卡水控机
智能IC卡水控机系统说明书 一、产品简介 1.1产品介绍 智能IC卡水控机是广州荣士电子有限公司自主研发的的智能控水设备，运用其多年的行内研发经验，整合了国内市场上所有水控机的优点，在功能上做到“人有我优，人无我有”，是国内独家中文液晶显示非接触式IC卡阶梯费率水控机。实现以philips mifare1非接触式IC卡作为电子钱包预付费的方式，实时扣取卡内金额，通过对电磁阀的开关控制来实现精准的计费节约用水。水控机是在单机的环境下工作，无需联网，参数设置和数据采集都是通过相应的功能卡来完成。简单易用的软件操作系统，能够便捷顺利地完成IC 卡发卡，充值，挂失和财务报表等操作，有效地提高IC卡管理效率。我公司还专为一卡通系统软件提供完备的开发接口，能无缝嵌入任何一卡通系统，已广泛应用于学校，工厂，酒店等大型一卡通系统。 1.2产品结构示意图 1.2.1结构示意图
1.2.2水控机中文液晶显示画面 <--> 待机画面消费画面提示画面 1.3产品特点 ●中文液晶显示，操作提示齐全。 ●一机多卡，按流量(升)／时间计费，放卡取水， 卡离断水。 ●计时控水模式下精确到1秒，计量控水模式下 按照流量计的精度最小可达到0.01升。 ●阶梯式价格计费方式，不同累计用量按不同的 价格收费。 ●防“滴水不走表”的偷水行为 ●可接入企业或学校的其它IC卡系统（如考勤系 统、门禁系统、售饭系统等）实现一卡通。 ●有一体机和分体机可供选择，按实际安装环境
实行一体或分体安装。 系统配套设备简单易用，软件功能齐全，操作简便，免培训，基本上不需要维护。
智慧校园整体解决方案
目录 目录2 一、背景概述 (3) 二、智慧校园方案简介 (3) 三、智慧校园云平台架构设计 (4) 基础设施层 (4) 资源池层 (4) 云服务层 (5) 云管控层 (5) 云网络安全服务 (5) 云灾备服务 (5) 四、智慧校园应用平台设计 (6) 校园门户网站 (6) 统一身份认证平台 (8) 教育服务应用 (9) 学生管理应用 (11) 实习就业应用（该项根据客户实际情况而定） (13) 后勤办公应用 (15) 云录播系统 (16) 精品录播系统 (19) 媒体资源中心系统架构 (20) 虚拟演播室系统 (20) 五、智慧校园安防系统设计 (25)
一、背景概述 智慧校园是衡量一个国家和地区教育发展水平的重要标志，实现教育现代化、创新教育模式、提高教育质量、迫切需要大力推进教育信息化。当前和今后一个时期，要大力推进“三通两平台”建设，即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通、建设教育资源公共平台、教育管理公共服务平台。力争实现四个突破，即教育信息化基础设施建设新突破、优质数学教育资源共建共享新突破、信息技术与教育教学深度融合新突破、教育信息化科学发展机制新突破。 二、智慧校园方案简介 三通两平台解决方案是通过建设统一标准的公共服务平台，将贯穿在教育日常工作中的学生、教师、资产和管理等基础数据，按规范格式统一保存在数据中心，在技术支撑服务平台基础上，统一建设各类教育信息化应用，实现标准化，规范化的统一数据管理，便于各级教育主管部门进行数据管理和统计分析。 三通两平台解决方案融合云计算理念进行架构设计，主要分基础设施层、平台服务层、软件服务层、客户端服务层。基于、先进、灵活、开放的云计算基础架构，将各类基础数据存储于云端，并有效整合和管理各类教育信息化应用，形成从管理、教学、办公到研究、在线学习等标准、统一的“三通两平台”体系，实现宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通、建设教育资源公共平台、教育管理公共服务平台建设，为各级教育机构提供高宽带、大容量的教育网络服务，全面、准确、及时的基础数据服务及高效、便捷、实用的教育教学应用服务，实现各基层教育机构间的信息互通、信息共享和交换，确保教育系统内信息、学生信息、人事信息、资产信息等数据的高度准确和统一，减少重复录入，降低维护成本，实现区域范围内均衡的教育信息化建设。
壹教德智慧校园 解 决 方 案
深圳市一德文化科技有限公司 地址：深圳市宝安区兴业路2005号广兴源互联网创意园A栋625 这是一份“完整”的智慧校园建设方案 2018年6月7日，国家标准《智慧校园总体框架》发布，各大学校的智慧校园建设也犹如雨后春笋般不断涌现。那么，智慧校园是不是学校想建就能建好的呢？ 当然不是，智慧校园建设并不简单，有教育政策的影响、学校方针的考量，这不是一件简单的事情，而且是一项复杂的工程。今天，小壹为大家整理了一份较为全面的智慧校园建设方案，供大家参考，方案内容如下： 智慧校园建设简介 智慧校园建设是一个以大数据为中心，将校园教学，生活和管理集为一体的智能化校园方式。通过智慧校园建设，实现更加便利和高效的校园生活、教学体验。 智慧校园的建设目标
通过建设智慧校园，提高学校教育的信息化水平，并探索图和促进基于大数据模式下的教育管理与教育教学现实形式，逐步解决校园教学的全向交互、校园环境的全面感知、校园管理的高效协同、校园生活的个性便捷，最终实现建成完整统一、技术先进、覆盖全面、应用深入、高效稳定、安全可靠的智慧校园。 智慧校园怎么建设 智慧校园的建设应该通过管理科学化决策，促进学生个性化成长和教师专业化发展，从而形成智慧的教育生态圈。智慧校园的建设应当注重以服务为核心，以人文本，搭建学校的数据平台，实现数据的互联互通，有效地分析数据，利用数据分析结果做好校园管理工作。 智慧校园的三大核心特征之一：为广大师生提供一个全面的智能感知环境和综合信息服务平台，提供基于角色的个性化定制服务。因此，在智慧校园的建设中，一定要注重这一块的内容建设。 智慧校园建设包括哪些内容 智慧校园建设总体包含两部分内容，一是软件系统，二是智能硬件设备；其中智能硬件设备含括范围最大，一间教室就有很多智能设备：智慧班牌、电子白板、学习平板等等，再有便是校园中的，诸如数字图书馆、智能门禁、校园安防等。 而软件系统，则是这些智能硬件的承载平台，在通过物联网、互联网将之统一管理，让其集中统一在一个系统上，方便学校更好的管理校园。 智慧校园的建设标准 按照实际情况来说，智慧校园建设并没有一个真正的标准，不同的省份也有不同的教育
监狱，公寓，宿舍一体式智能水控管理系统解决方案 2017-05-23 10:35 监狱，公寓，宿舍一体式智能水控管理系统解决方案 前言 人类赖以生存的环境和资源早已成为一个沉重的话题，环境的破坏和资源的浪费分分秒秒都在持续，已经对人类的可持续性发展形成明显的制约，因此在全球范围提出环境保护和资源节约的战略势在必行。 中国本身属于水资源匮乏的地区，节约水资源就更加重要。在日常人们生活中，水资源的使用是不可缺少的一项，如：洗浴、洗衣、吃饭、饮水等。人们对于水资源的节约意识到现在依然是非常淡泊（或没有可行的解决方案），浪费依然是一个严重的社会问题。水资源的节约已成为了国家水资源管理的一项重大行政举措，将节约的观念深深地映到每个的思想里，养成节约用水从我作起和水资源节约是全人类的责任等观念，让每个人在习惯上形成人人节约、时时节约、处处节约的用水观念。 随着科学技术的发展，解决水资源浪费的设备--水控系统由深圳是多奥科技特别是针对学校宿舍，公寓，宾馆，监狱等，并在社会上广泛使用。节水控制机的出现，使用户可以按照管理需求个性化用水，给水资源管理者提供有效解决方案，同时可以为国家能源节约提供一种新的思路。 该系统集水费计量、偷水报警、设备破坏报警、收费管理、用水量资料统计分析功能于一体，使抄表和收缴水费等工作被省略；适合集体公寓的特点，有效防止水费流失和设备受损，并可以通过用水资料统计分析来提高管理水平；采用智能卡技术进行预收费，实现了用户“先交钱，后消费”的现代消费模式；安装便捷，现场安装只需数小时；智能节水水控器自身功耗低，节能环保。
完善的偷水报警，解决了学生公寓热水管理的难题； 内置金融级别的PSAM卡，M1、CPU卡可选； 可实现温控计费，水温没达到要求不扣费，避开了热水计量的矛盾点； 具备红外开关控制功能，平时处于节电状态； 联网、脱机和计时、计流量都可选，管理方式灵活多样； 实时监控功能，令您操作更加自如管理水控系统和水控设备。 功能介绍： 1）计量模式：计流量和计时方式可选，也即学生可按照使用的水量或使用的时间交费。 2）联网模式：联网和脱机模式可选。如选用联网水控模式，则可全校联网控制管理，撤户、挂失的卡在全校不能使用，有效卡在全校的所有水控器上都可以使
智慧水务污水处理远程 监控平台方案 YUKI was compiled on the morning of December 16, 2020
智慧水务---水处理远程监控平台 随着中国城市化、工业化的加速，水资源的需求缺口也日益增大。在这样的背景下，水处理行业成为新兴产业，目前与自来水生产、供水、排水、中水回用行业处于同等重要地位。但水处理项目建成后的运行维护管理目前成为多数水务企业的最为头痛的一件事情，主要表现在以下方面： 1、水处理现场、泵站设备的远程管理及运维问题： 2、污水处理厂、自来水厂、泵站现场较多较多且分散，无法随时随地实时了解现场的实际情况，使管理人员不得不到每个生产现场查看生产状态，浪费了大量的时间，疲于奔波； 3、缺乏设备运行档案导致对设备定期维护，保养以及损耗品管理合理安排凭经验靠记忆； 4、现场设备运行数据，处理参数无法进行统计归集，造成很多数据丢失，设备及处理工艺不能及时优化等。 针对水务企业的这些问题，专门推出了华辰智通水处理远程监控平台。该平台采用HINET智能网关采集水处理设备或者采集现场工控机内的数据，并通过结合互联网3G/4G 通讯技术，对设备实现远程实时数据采集、设备远程维护、故障远程诊断分析，并实现设备管理集中化，客户服务响应自动化，维护售后人员调度智能化，利用移动互联网平台提高企业的管理水平，降低企业售后成本，提高客户满意度。平台同样也适用于城市给水、排水、污水处理等企业，为企业打造跨地域的分布式生产调度和远程监控管理平台。 系统架构方案： 系统基于PHP企业级框架开发的B/S架构系统，采用RESTful服务架构同时为多类终端提供一致性的数据服务。 同时，利用物联网和信息化技术，实现企业对客户及产品售后的智能化管理以及客户自助服务和维修人员科学化调度管理。运用新型的监管服务模式达到如下几个目的：
智慧校园项目方案武汉天喻教育科技有限公司
目录 第一章、项目概述 (4) 1.1.项目背景 (4) 1.2.建设目标 (4) 第二章、总体规划 (5) 2.1.建设原则 (5) 2.2.总体架构 (6) 2.3.分阶段实施规划 (7) 第三章、基础平台建设 (8) 3.1.统一认证管理 (8) 3.2.统一基础信息库建设 (8) 3.3.统一应用接入 (9) 3.4.统一的数据标准 (9) 3.5.支持市教育资源平台应用引入 (9) 第四章、智慧门户 (10) 4.1.校园门户平台 (10) 4.2.家校帮客户端 (11) 第五章、智慧管理 (13) 5.1.办公管理 (13) 5.2.学生管理 (16) 5.3.教师人事管理 (23) 5.4.教务管理 (24) 5.5.校产管理体系 (27) 第六章、智慧教学 (28) 6.1.校本资源库 (28) 6.2.课前导学 (31) 6.3.同步备课 (32) 6.4.互动课堂 (34) 6.5.在线检测 (34) 6.6.课后作业 (36) 6.7.智慧教研 (37)
第七章、智慧生活 (42) 7.1.门禁考勤 (43) 7.2.校园消费 (44) 7.3.教室申请 (44) 7.4.平安校园 (45) 第八章、智慧环境 (45) 8.1.智慧教学硬件 (46) 8.2.智能手环 (49) 8.3.一卡通 (50) 8.4.红外测温 (59) 8.5.门禁闸机 (60) 8.6.电子班牌 (62) 8.7.学科教室 (65) 8.8.班班通 (66) 8.9.数字图书馆 (69) 8.10.创客空间 (70) 8.11.校园广播/电视台 (72) 8.12.录播教室 (74) 8.13.平安校园 (76) 第九章、项目实施计划 (78)
智慧校园统一平台建设方案
目录 第1章系统概述 (6) 1.1设计背景 (6) 1.2现状分析 (6) 1.3设计目标 (8) 1.3.1一站式服务需求； (8) 1.3.2标准化需求； (8) 1.3.3开放性需求； (8) 1.3.4数据共享需求 (9) 1.3.5对历史数据的挖掘和分析 (9) 1.3.6基于信息的“智慧”业务应用 (9) 1.4设计原则 (9) 1.4.1以平台为框架，无缝集成学校已建和今后新建的业务应用系统。 (9) 1.4.2全面规划、分步实施的原则 (10) 1.4.3先进性原则 (10) 1.4.4扩展性原则 (10) 1.4.5系统安全性原则 (10) 第2章系统总体设计 (10) 2.1总体设计思路 (10) 2.2系统总体架构 (11) 第3章建设方案 (12) 3.1信息标准 (12) 3.2共享数据中心平台 (12) 3.2.1平台概述 (12) 3.2.2平台目标 (13) 3.2.3平台功能 (14) 3.3数据清洗与整合平台 (15) 3.3.1平台概述 (15)
3.3.2平台功能 (15) 3.4统一身份认证平台 (16) 3.4.1平台概述 (16) 3.4.2平台功能 (17) 3.5统一信息门户平台 (18) 3.5.1平台概述 (18) 3.5.2平台功能 (19) 3.6空中智慧校园平台 (21) 3.6.1平台概述 (21) 3.6.2平台功能 (22) 3.6.3平台特点 (24) 3.7综合信息查询系统 (24) 3.7.1平台概述 (24) 3.7.2平台功能 (25) 3.8学生生命周期业务系统 (26) 3.8.1迎新报到管理系统 (26) 3.8.2学工管理系统 (26) 3.8.3宿舍管理系统 (26) 3.8.4教务管理系统 (27) 3.8.5离校管理系统 (27) 3.8.6校友系统 (27) 3.9教师管理与服务业务系统 (28) 3.9.1办公管理系统 (28) 3.9.2人事管理系统 (28) 3.9.3评教管理系统 (29) 3.9.4教材管理系统 (29) 3.10安全设施 (29) 3.10.1数字证书管理系统 (29) 3.10.2虚拟专网(SSL VPN) (29)
智能灌溉系统控制器 一、系统概述： DATA86智能灌溉控制系统通过IC 卡机井灌溉控制箱对农田机井进行取水管理，以IC 卡刷卡取水的方式取代了传统的专人管理方式；实现了农业用水计量、水资源信息的自动化采集和测控。针对机井分布情况、灌溉区域的不同，提出了三种不同方式的组网方案。 1、GPRS/CDMA 组网方案 该方案适用于灌溉区及机井分布广的现场组网方式。采用全球通信网络GPRS/CDMA 组网。各机井监控信息传输至云服务器，村级管理中心与水务局管理中心通过访问云服务器获得相关数据。 GPRS/CDMA 组网方案拓扑图 核心产品 DATA-7218 核心产品 DATA-7218 村管理员 GPRS/CDMA 网络 适合多种智能井房 PC\手持机 两种发卡方式 水务局 INTERNET 网络 云服务器 机井1# 机井n#
2、433M 转GPRS/CDMA 组网方案 该方案适用于机井相对密集，且距离村中心较远的现场。采用短距离433M 组网，再经过远距离GPRS/CDMA 网络传输至水利局服务器。村级管理中心与水务局管理中心通服务器获得相关数据。 433M 转GPRS/CDMA 组网方案拓扑图 433M 无线网络 INTERNET 网络 水利局 适合多种智能井房 A 区集中网关 433M 转GPRS/CDMA GPRS/CDMA 全球无线网络 村管理员 水利局 服务器 433M 无线网络 B 区集中网关 433M 转GPRS/CDMA A 区机井1# A 区机井n# B 区机井1# B 区机井n#
3、433M 接力组网方案 该方案适用于灌溉区且机井分布密集，距离村管理中心近的现场组网方式。采用纯短距离433M 组网方式，实现了系统“零”通信费用。机井数据通过村管理中心传输至水务局。 433M 接力组网方案拓扑图 村管理员 水务局 433M 集中网关 433M 无线网络 适合多种智能井房 A 区集中网关 433M 转GPRS/CDMA 433M 无线网络 B 区集中网关 433M 转GPRS/CDMA A 区机井1# A 区机井n# B 区机井1# B 区机井n#