原子的核外结构，半径最小的壳层叫
1.
A. K层
B. L层
C. M层参考答案:A
D. N层
解析:原子的核外结构，半径最小的壳层叫K层，最多容纳2个电子。
E. O层
电子在各个轨道上运动时具有的能量称
2.
A. 结合能
B. 结合力
C. 原子能级参考答案:D
D. 电子能量
解析:电子在各个轨道上运动时具有的能量称电子能量。
E. 电子能级
有关电子“结合力”的叙述，错误的是
3.
A. 原子核对电子的吸引力称结合力
B. 靠近原子核的壳层电子结合力强
C. 原子序数越高，同层电子结合力越高参考答案:D
D. 原子序数低，对壳层电子吸引力越大
解析:原子序数低，对壳层电子吸引力越小。
E. 结合力越大，移走电子所需能量越大
移走原子中某轨道电子所需的最小能量被称为是这个电子的
4.
A. 基态
B. 结合力
C. 结合能参考答案:C
D. 电子能量
解析:移走原子中某轨道电子所需的最小能量被称为是这个电子的结合能。
E. 原子能级
可使物体产生电离的波或线是
5.
A. X线
B. 声波
C. 可见光参考答案:A
D. 超声波
解析:X线是一种电磁波，X线光子的能量大，可使物质产生电离。
E. 无线电波
伦琴获得诺贝尔物理奖的年份是
6.
A. 1805年
B. 1895年
C. 1901年参考答案:C
D. 1905年
解析:1895年11月8日，发现X 线；1901年因发现X线而获得诺贝尔物理奖。
E. 1910年
产生X线必备条件中，不包括
7.
A. 电子源
B. 高压电场
C. 金属管套参考答案:C
D. 高真空度条件
解析:ABDE均为产生X线必备条件，不包括C。
E. 适当的障碍物(靶面)
X线管阳极靶面的材料一般采用
8.
A. 铜
B. 铝
C. 铅参考答案:E
D. 锡
解析:X线管阳极靶面一般都是用高原子序数，高熔点的钨制成。
E. 钨
有关连续放射的叙述，错误的是
9.
A. 连续放射又称轫致放射
B. 连续放射是高速电子与核外电子作用的结果
C. 连续放射是一束波长不等的混合线参考答案:B
D. 连续放射，X线光子能量与电子能量有关
解析:连续放射是高速电子接近原子核时，偏离方向而产生。
E. 连续放射，X线光子能量与核电荷多少有关
X线中的最短波长指的是
10.
A. 电子接近原子核减速，丢失能量转换的X线光子
B. 电子与原子核碰撞，全部能量转换的X线光子
C. 电子与核外电子相碰，丢失能量转换的X线光子参考答案:B
D. 电子击脱核内层电子，外层电子跃迁释放的X线光子
解析:电子穿透原子与另外原子核作用，丢失能量转换的X线光子，波长最短。
E. 电子穿透原子与另外原子核作用，丢失能量转换的X线光子
K特征X射线的产生，管电压必须在
11.
A. 50kVp以上
B. 60kVp以上
C. 70kVp以上参考答案:C
D. 80kVp以上
解析:70kVp以下，不产生特征X线；80～150kVp：K特征X射线占10％～28%。
E. 90kVp以上
决定X线最短波长的因素是
12.
A. 管电压
B. 管电流
C. 高压波形参考答案:A
D. 靶物质密度
解析:最短波长λmin=V，最短波长仅与管电压有关。
E. 靶物质原子系数
影响X线产生的因素，不包括
13.
A. 靶物质
B. 管电流
C. 管电压参考答案:D
D. 焦点面积
解析:影响X线产生的因素有ABCE，不包括D。
E. 高压波形
X线光子不具有的特征是
14.
A. 光速
B. 波长
C. 能量参考答案:E
D. 动质量
解析:X线光子不具有静止质量，其他4项均具有。
E. 静止质量
表现出X线具有微粒性的现象是
15.
A. 频率
B. 波长
C. 能量参考答案:C
D. 折射
解析:X线具有微粒性的现象是能量和动质量，能发光电效应，荧光现象；其他4项
E. 反射
均为X线具有波动性的现象。
在诊断X线能量范围内，产生概率占5%的是
16.
A. 相干散射
B. 光核反应
C. 光电效应参考答案:A
D. 电子对效应
解析:在诊断X线能量范围内，相干散射约为5%，光电效应约占70%，康普顿效应占
E. 康普顿效应
25%，不发生电子效应和光核反应。
在摄影中起主要作用的是
17.
A. 最短波长
B. 最长波长
C. 最强波长参考答案:C
D. 平均波长
解析:在摄影中起主要作用的是以最强波强为中心的一个X线波段。
E. 连续X线的总强度
在实际应用中，表示X线强度的是
18.
A. kVp
B. mA
C. mAs 参考答案:E
D. HVL
解析:X线强度是垂直于X线来的单位面积上，在单位时间内通过的光子数和能量乘
E. mAs×kVp
积的总和，即光子数乘以每个光子的能量，mAs可表示量，kVp表示X线质。
对X线吸收与衰减的叙述，错误的是
19.
A. X线强度与距离平方成反比
B. X线与物质相互作用被吸收而衰减
C. X线透过物质后，质和量都有改变参考答案:D
D. 透过物质后的射线平均能量降低
解析:由于低能量光子比高能量光子更多的被吸收，使透过被照体后的射线平均能
E. 透过物质后的平均能量接近它的最高能量
量提高，接近于定的最高能量。
人体对X线衰减最大的组织是
20.
A. 水
B. 骨
C. 肌肉参考答案:B
D. 脂肪
解析:人体各组织对X线衰减
按骨、肌肉、脂肪、空气的顺序由大变小。
E. 空气
能将X线束中的低能成分预吸收的措施是
21.
A. 遮光筒
B. 遮线器
C. 滤过板参考答案:C
D. 滤线栅
解析:能将X线束中的低能成分预吸收的措施是在X线管窗口加过滤板。
E. 缩小照射野
X线剂量单位戈瑞(Gy)指的是
22.
A. 照射量
B. 照射量率
C. 吸收剂量参考答案:C
D. 剂量当量
解析:
E. 吸收剂量率
吸收剂量单位为焦耳（J·kg-1）,专用名称为戈瑞。
生物体受X线照射后产生细胞坏死，此变化发生在生物效应的
23.
A. 物理阶段
B. 化学阶段
C. 生化学阶段参考答案:D
D. 生物学阶段
解析:在生物学阶段产生细胞坏死、癌、遗传效应等生物变化。
E. 物理化学阶段
X线照射生物体到发生生物学阶段的变化时间为
24.
A. 数秒
B. 数十秒
C. 数分参考答案:E
D. 数秒至数小时
解析:X线照射生物体到发生生物学阶段的变化时间为数小时至数十年。
E. 数小时至数十年
与影响辐射损伤无关的因素是
25.
A. X线剂量
B. 健康情况
C. 照射方式参考答案:E
D. 照射部位
解析:与影响辐射损伤无关的因素是球管散热方式，其余4项均为影响辐射损伤的
E. 球管散热方式
因素。
人体对X线照射低感受性的组织是
26.
A. 造血组织
B. 淋巴组织
C. 神经组织参考答案:C
D. 口腔黏膜
解析:人体对X线照射低感受性的组织是脂肪组织、神经组织、结缔组织。
E. 毛细血管
人体对X线照射高感受性的腺体是
27.
A. 汗腺
B. 肾腺
C. 唾液腺参考答案:D
D. 生殖腺
解析:高感受性组织包括生殖腺、造血组织、淋巴组织、肠上皮、胎儿。
E. 甲状腺
不属于工作人员个人防护用品的是
28.
A. 铅手套
B. 防护帽
C. 铅眼镜参考答案:E
D. 铅围裙
解析:准直器不属于工作人员个人防护用品，其余4项均是。
E. 准直器
参加放射工作人员的最小年龄限定为
29.
A. 15岁
B. 16岁
C. 17岁参考答案:B
D. 18岁
解析:未满16岁者不得参与放射工作。
E. 29岁
严格按均匀的月剂量率控制的对象是
30.
A. 已从业的放射工作人员
B. 刚从业的放射工作人员
C. 从业放射的育龄妇女参考答案:C
D. 放射专业学生教学期间
解析:从业放射的育龄妇女，应严格按均匀的月剂量率控制。
E. 非放射专业学生教学期间
比较各种防护材料屏蔽效果的参量是
31.
A. 铅当量
B. 铝当量
C. 铜当量参考答案:A
D. 钨当量
解析:比较各种防护材料屏蔽效果的参量屏蔽材料的铅当量，单位以mmpb表示。
E. 锡当量
关于分析X线影像应遵循原则的叙述，错误的是
32.
A. 先确认摄影技术是否符合诊断要求
B. 系统地观察X线征象
C. 区分正常与异常的X线影像参考答案:E
D. 详细分析异常X线表现特征等
解析:影像分析与诊断必须结合临床。
E. 影像分析与诊断无需结合临床
区分正常与异常X线影像的主要依据的是
33.
A. 病理学
B. 外科学
C. 感光化学参考答案:D
D. X线解剖学
解析:区分正常与异常X线影像的主要依据的是X线解剖学。
E. X线摄影学
分析与观察异常X线表现时，可以不考虑
34.
A. 部位与分布
B. 数量与大小
C. 形状与边缘参考答案:E
D. 密度及其均匀性
解析:分析与观察异常X线表现时应考虑ABCD等，E可以不考虑。
E. 胶片与荧屏的敏感度
以CT值形式反映组织密度高低程度的是
35.
A. DR影像
B. DF影像
C. CT影像参考答案:C
D. CR影像
解析:以CT值形式反映组织密度高低程度的是CT影像。
E. 直接照片影像
CT增强诊断，影像密度变化分析时的参照物是
36.
A. 骨组织
B. 肺组织
C. 肝组织参考答案:E
D. 软组织
解析:CT增强诊断，影像密度变化分析时的参照物是所在器官正常组织。
E. 所在器官正常组织
常规X线检查诊断结果不能做到的是
37.
A. 定性诊断
B. 骨龄分析
C. 可能性诊断参考答案:D
D. 病理学诊断
解析:病理学诊断只有能通过病理切片，活体组织细胞学检查等做到，常规X线不
E. 排除某疾病
能做到。
属于肠梗阻X线征像的是
38.
A. 气液平面
B. 腹痛
C. 板状腹参考答案:A
D. 白细胞增多
解析:气液平面属于肠梗阻X 线征象，其余4项均不属于X线征象。
E. 红细胞减少
下列利用X线检查的方法是
39.
A. RI
B. NM
C. US 参考答案:D
D. CT
解析:只有CT是应用X线检查，其余4项均不是。
E. MR
X线机的高压整流方式不包括
40.
A. 单相自整流
B. 单相半波整流
C. 单相全波整流参考答案:D
D. 三相四波整流
解析:高压整流方式单位自整流（属于单相半波整流）单向全波，三相6波，三相
E. 三相12波整流
12波，倍压整流，不包括单相4波整流。
新X线管首次使用前应进行老化训练，其目的是
41.
A. 加热灯丝
B. 加热管壳
C. 磨合轴承参考答案:D
D. 提高X线管真空度
解析:由于管内金属中的微量气体慢慢释放，使管内真空气有所降低，若与上使
E. 有意缩短其寿命
用，会造成X线管损坏，老化训练可逐渐增加负荷，适应使用状态，提高X线管真
空气。
制作X线管阳极靶面的材料必须是
42.
A. 低密度，高比重
B. 低原子序数，高熔点
C. 低原子序数，低熔点参考答案:D
D. 高原子序数，高熔点
解析:阳极靶面材料具备的条件是：原子序数高、X线发生效率高、熔点高、金属
E. 高原子序数，低熔点
蒸发率低、导电率高、热传导率高。
乳腺摄影用X线管靶物质常见的是
43.
A. 钼
B. 钨
C. 铝参考答案:A
D. 铼
解析:钼靶管在20kV以上管电压时，有波和的特征X线适合软组织摄
E. 铜
影对X线的要求。
定义旋转阳极X线管的代表容量时，整流方式规定为
44.
A. 单相半波整流
B. 单相全波整流
C. 三相六管半波整流参考答案:D
D. 三相六管全波整流
解析:旋转阳极X线管的代表容量是指三相六管全波整流电路中，胃曝光时间为
E. 三相12管全波整流
时，所能承受的最大负荷。
X线管套的功能不包括
45.
A. 美观
B. 散热
C. 防辐射参考答案:A
D. 防电击
解析:A不属于X线管套的功能。
E. 夹持固定
说明X线管连续负荷能力的指标是
46.
A. 阳极热容量
B. 阳极散热率
C. 生热曲线参考答案:A
D. 冷却曲线
解析:热容量是说明X线管连续使用下阳极热量累积的最大允许值，即连续负荷能
E. 生热与冷却曲线
力的指标。
X线管内电子轰击阳极的面积称为
47.
A. 小焦点
B. 大焦点
C. 双焦点参考答案:E
D. 有效焦点
解析:实际焦点为发射电子经焦点后在阳极靶面上实际撞击面积。
E. 实际焦点
高压发生器内不包括
48.
A. 整流器
B. 交换闸
C. 阳极启动定子线圈参考答案:C
D. 灯丝变压器
解析:阳极启动定子线圈在X 线管组件内，不在高压发生器，其余4项均在高压发生
E. 高压变压器
器内。
下列不属于高压部件的是
49.
A. 千伏表
B. 高压电缆
C. 高压交换闸参考答案:A
D. 灯丝变压器
解析:高压部分是指从高压发生器开始，包括高压整流、灯丝变压器、高压交换
E. 高压变压器
器、高压电缆，X线管组件等功率部件。它们的特点是都工作高压状态，而千伏表
不是高压部件。
灯丝变压器是
50.
A. 逆变器
B. 升压变压器
C. 降压变压器参考答案:C
D. 高压变压器
解析:灯丝变压器是为X线管灯丝提供加热电流之用的降压变压器，初级电压在100
E. 磁饱和稳压器
～200V间，次级电压在5～15V 间。
高压电缆一般是
51.
A. 单芯
B. 双芯
C. 三芯参考答案:C
D. 四芯
解析:高压电缆一般是三芯。
E. 五芯
X线输出稳定性要求最高的设备是
52.
A. CT机
B. X线摄影机
C. X线治疗机参考答案:C
D. 透视胃肠机
解析:以上选项X线输出稳定性要求最高的设备是X线治疗机。
E. 移动式X线机
限时精确度高的限时器是
53.
A. 机械式
B. 同步式
C. 异步式参考答案:D
D. 数字式
解析:数字或使用数字电路实现各种时间要求、工作稳定。精度高（～
E. 电容充放电式
5s）。
X线控制装置的三钮控制方式是指
54.
A. 仅调整kV
B. 仅调整mA
C. 仅调整S 参考答案:E
D. kV，mA联动调整
解析:三钮控制方式kV，mA，s 三项单独调整。
E. kV，mA，s单项调整
小型X线机的供电电源多采用
55.
A. 单相110V
B. 单相220V
C. 两相200V 参考答案:B
D. 两相380V
解析:小型X线机的供电电源多采用单相220V。
E. 三相380V
大型X线机的供电电源多采用
56.
A. 单相110V
B. 单相220V
C. 两相220V 参考答案:E
D. 两相380V
解析:大型X线机的供电电源多采用三相380V。
E. 三相380V
不属于X线机保护接地的是
57.
A. 机壳接地
B. 床体接地
C. 附件外壳接地参考答案:E
D. 高压变压器壳接地
解析:高压次级中心点接地属于工作接地，这降低了高压部件的绝缘要求，其他4
E. 高压次级中心点接地
项均是保护接地。
悬吊支架可允许X线管水平旋转
58.
A. 45°
B. 90°
C. 180°参考答案:E
D. 270°
解析:悬吊支架的X线管可绕吊架竖轴水平移动，旋转360°
E. 360°
应用最多的立柱式X线管支架是
59.
A. 悬吊架式
B. 天地轨式
C. 双地轨式参考答案:B
D. 附着轨道式
解析:天地轨式由固定在地面上的轨和天花板上的天轨共同支扶并形成轨道，安装
E. 附着转轴式
不复杂，应用最多。
摄影床常用的滤线器类型是
60.
A. 活动式
B. 固定式
C. 全自动式参考答案:A
D. 红外遥控式
解析:滤线器摄影床、立位滤线器、延时点片摄影装置，都使用活动滤线栅，驱动
E. 粗纹静止式
装置现在多用电机式或震荡式。
使用立位滤线器最多的摄影部位是
61.
A. 四肢
B. 腹部
C. 胸部参考答案:C
D. 头颅
解析:ABCD卧位摄影应用较多，只有胸部摄影，尤其高千伏摄影，使用立位滤线栅
E. 腰椎
最多。
单选题[89]
点片摄影装置滤线栅运动方式多为
62.
A. 弹簧式
B. 震荡式
C. 手动式参考答案:B
D. 油泵式
解析:滤线器摄影床、立位滤线器、延时点片摄影装置，都使用活动滤线栅，驱动
E. 气泵式
装置现在多用电机式或震荡式。
CT机将X线锥形束限定为扇形束的部件是
63.
A. 滤过器
B. 准直器
C. 窗口参考答案:B
D. 探测器
解析:CT机X线窗口处的准直器，用以屏蔽不必要的射线。产生扇形X线束，扫描层
E. 定位系统
厚即使通过调整X线束的厚度而改变。
以下与X线管阴极无关的是
64.
A. 钨丝
B. 灯丝
C. 集射罩参考答案:D
D. 加速电极
解析:阴极由灯丝和集射罩两部分组成，灯丝由钨丝制成，其作用是发射电子，而
E. 发射电子
加速电板与X线阴极无关。
全面质量管理提山的“四全”，不包括
65.
A. 全面
B. 全盘
C. 全员参考答案:E
D. 全过程
解析:质量管理提出的“四全”是指质量管理对象是全面的、检查的全过程、全员
E. 全方位
管理、全盘采用科学方法。不包括全方位。
全面质量管理的基本方法是指
66.
A. 一切为病人着想
B. 一切为临床着想
C. 一切用数据说活参考答案:D
D. 一切遵循科学程序(PDCA)
解析:一切遵循科学程序进行管理活动，这是全面质量管理的方法。
E. 一切以预防为主，防检结合
放射科质量管理的目标，就是要体现在
67.
A. 巨大的社会效益
B. 巨大的经济效益
C. 代价-危害-利益的最优化参考答案:C
2018年教师资格考试初中生物学科专业知识模拟试题（二）及答案解析 1.某市园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入到茎的( )。 A. 输导组织 B. 机械组织 C. 保护组织 D. 分生组织 2.有时我们会看到这样的现象：路旁杨树茎的某一部分受到创伤后不能增粗，这是因为破坏了( )。 A. 韧皮部 B. 形成层 C. 木质部 D. 髓 3.在果树的“坐果”时期，果农常常给果树的茎做环状剥皮(即“环剥”)，这样可以增加果实产量，其原理是( )。 A. 促进果树生根 B. 防止了害虫的侵害 C. 限制了有机物向根部运输 D. 限制了水和无机盐向茎叶运输 4.移栽植物时，人们常常去掉几片叶子，这样做是为了( )。 A. 方便操作 B. 降低呼吸作用 C. 降低光合作用 D. 降低蒸腾作用 5.人患急性炎症时，数量会急剧增加的是( )。
A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血红蛋白 6.如图所示的血管，只能表示静脉的是( )。 7.健康的人血液流经肾脏时不会发生的显著变化是( )。 A. 废物由多变少 B. 氧气由多变少 C. 蛋白质由多变少 D. 营养物质由多变少 答案及解析 1.【答案】A 【解析】考点：植物的几种主要组织及功能。 分析： 植物的组织是按功能来划分的有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织，有支撑、保护功能，分布在茎等处是机械组织。 解答： 植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。所以，绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树茎(树干)的输导组织。 故选：A 2.【答案】B 【解析】考点：木质茎的生长和年轮的形成。 分析：
一、单选题 1.两侧声带之间的裂隙称为( ) A.咽腔 B.腭腔 C.前庭裂 D.声门 2.气管软骨，具有弹性，使管腔保持开放，这种作用主要表现为( ) A.呼吸作用 B.弹性作用 C.支架作用 D.固定作用 3.支气管、血管、淋巴管、神经出入于肺的地方称为( ) A.纵隔 B.肺门 C.肺尖 D.肺底 4.在组织学上，肺内支气管的各级分支及其终端的大量肺泡又称为( ) A.肺间质 B.肺实质 C.两者都对 D.两者都不对 5.人的呼吸系统包括呼吸道和( ) A.心 B.肝 C.肺 D.脾 6.呼吸系统的功能主要是( ) A.进行气体交换 B.进行水液代谢 C.呼出氧气，吸入二氧化碳 D.进行血液循环 7.气管在4、5 胸椎处分成( ) A.上下主支气管 B.左右主支气管 C.前后主支气管 D.大小主支气管 8.喉不仅是呼吸的通道，也是( ) A.消化器官 B.循环通道 C.发音器官 D.分泌器官 9.鼻腔附近含有空气的骨腔叫做( ) A.鼻道 B.鼻旁窦 C.鼻甲 D.鼻前庭 10.肺表面具有活性物质，可以保持肺泡表面张力，保证肺泡结构稳定性，主要由( ) A.肺间质细胞分泌 B.巨噬细胞分泌 C.Ⅰ型肺泡细胞分泌 D.Ⅱ型肺泡细胞分泌 11.肺叶由于叶间裂的存在而被分割，一般是：( ) A.左二右三 B.左三右二 C.左三右三 D.左二右二 12.肺的功能血管是( ) A.肺动脉和肺静脉 B.支气管动脉和静脉 C.冠状动脉 D.腹主动脉
13.肺动脉发出的部位是( ) A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室 14.机体与外界环境之间的气体交换过程叫( ) A.呼吸 B.吐纳 C.换气 D.新陈代谢 15.肺与外界环境之间的气体交换叫( ) A.呼吸 B.吐纳 C.肺通气 D.新陈代谢 16.肺泡与肺毛细血管血液之间的气体交换叫( ) A.呼吸 B.肺换气 C.肺通气 D.新陈代谢 17.组织毛细血管血液与组织细胞之间的气体交换叫( ) A.呼吸 B.肺换气 C.组织换气 D.新陈代谢 18.呼吸的基本中枢位于( ) A.间脑 B.中脑 C.小脑 D.延髓 19.调节呼吸的最重要的生理性化学因素是( ) A. CO2. B. CO C.NO2. D.NO 20.当CO2 浓度轻度升高时，可以导致( ) A.暂停呼吸 B.呼吸抑制 C.呼吸兴奋 D.以上均不对 21.轻度低氧可以导致( ) A.暂停呼吸 B.呼吸抑制 C.呼吸兴奋 D.以上均不对 22.心脏在人体位于( ) A.前纵隔 B.中纵隔 C.后纵隔 D.上纵隔 23.心脏一共有多少个腔?( ) A.1 B.2 C.3 D.4 24.左房室瓣膜又叫( ) A.一尖瓣 B.二尖瓣 C.三尖瓣 D.四尖瓣 25.右房室瓣膜又叫( ) A.一尖瓣 B.二尖瓣 C.三尖瓣 D.四尖瓣 26.心脏瓣膜的主要功能是( ) A.防止血液循环 B.防止血液流过 C.防止血液倒流 D.防止血流过快 27.心脏本身的营养血管是( ) A.微血管 B.冠状血管 C.肺动脉 D.主动脉 28.心传导系由特殊分化的心肌细胞构成，主要( )
1.人体的基本组织：上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织。 2.脊柱有26块椎骨，椎体椎弓围成锥孔，椎弓根上下缘切记围成椎间孔，C1寰椎、C2枢椎、C7隆椎，颈椎棘突最短。 3.1—7肋连于胸骨，称真肋。8—10肋称假肋，前端借软骨与上位肋软骨连成肋弓。11—12肋称为浮肋。 4.翼点是由额骨、顶骨、颞骨和蝶骨相交形成的H形骨缝，内有脑膜中动脉前支通过。 5.胸骨角平对第二肋软骨。 6.肩关节下臂薄弱，是肩关节脱位最常见的部位。 7.胸锁乳突肌位于颈部外侧，起于胸骨柄和锁骨的内侧端，肌束斜向后上方止于乳突，一侧收缩头倾向同侧，脸转向对侧，两侧收缩使头后仰。 8.胸大肌起自胸骨、第1—6肋软骨和锁骨的内侧半，肌束斜向外上方，止于肱骨大结节下方，收缩时可使臂内收或旋内、前锯肌上部收缩时牵引肩胛骨向前. 9.腹直肌位于腹前壁正中线的两旁，位于腹直肌鞘内，上宽下窄，肌的全长被3—4条横行的腱划分成若干个肌腹，腱划与腹直肌鞘的前层紧密结合，未与后层愈着。 10.三角肌起自锁骨的外侧份、肩峰和肩胛冈，止于三角肌粗隆，使关节外展，受腋神经支配。 11.上呼吸道最窄处是声门裂。 12.上颌窦开口于中鼻道的前份。
13.喉的支架软骨有甲状软骨、环状软骨、会厌软骨、杓状软骨。 14.右主支气管较粗短，走向较直，故异物多进入右主支气管。 15.肺尖的体表投影相当于第七颈椎棘突的高度。 16.平静呼吸时，肺的下界在锁骨中线、腋中线、肩胛线与6、8、10肋相交。 17.深呼吸时两肺下缘可向上下各移动2~3cm。 18.肋胸膜和膈胸膜转折处形成肋膈隐窝，是胸膜腔的最低部分。 19.膈神经走形于中纵隔内。 20.咽与食管的分界处平第六颈椎椎体下缘。 21.十二指肠属于上消化道的一部分，在小肠中长度最短，管径最大，可分为上部（球部）、降部、水平部（横部）、升部；降部的后内侧壁的下端有十二指肠大乳头，是胰管和胆总管的共同开口处。 22.肝的脏面位于中间部的横沟称为肝门，是肝固有动脉、肝管、门静脉以及神经、淋巴管进出的门户。 23.左、右肝管汇合为肝总管，肝总管与胆囊管汇合为胆总管，宽度约为4~6cm。 24.胰腺有内分泌功能和外分泌功能，可分为胰头、胰体、胰尾三部分；十二指肠环绕胰头。 25.阑尾连于盲肠内侧壁。 26.胃小弯的最低处，有一切迹称角切记。从角切记到幽门的部分是幽门部。幽门部的大弯侧，有一不明显的浅沟，将幽门部分为右侧的幽门管和左侧的幽门窦。临床上所称的胃窦即幽门窦，或是包括幽门
1．肉芽组织的结局是（A ） A. 纤维化 B．机化凝血块 C．最终形成肉芽肿 D．抗感染保护创面 E．毛细血管化生成小血管 2．下列哪项不属于化生（B ） A．胃粘膜腺体被肠腺上皮替代 B．膀胱变移上皮被肌细胞替代 C．肾盂变移上皮被鳞状上皮替代 D．支气管纤毛上皮被鳞状上皮替代 E．胆囊腺上皮被鳞状上皮替代 3．湿性坏疽最常见于（C ） A．肝、肾、脑 B．子宫、肺、胰 C．肠、子宫、肺 D．肠、膀胱、肝 E．胃、肾、脑 4．不属于细胞和组织适应性反应的形态表现是（D ）A．增生 B．化生 C．萎缩 D．变性 E．肥大 5．判断一个离体心脏是否萎缩，主要依据是（E ）A．体积缩小 B．质地变硬 C．颜色变深 D．心腔缩小 E．血管弯曲明显 6．再生能力最强的细胞是（E ） A．肝细胞 B．骨母细胞 C．平滑肌细胞 D．腺上皮
E．生殖管道管腔被覆上皮 7．血栓最容易发生的部位是（D ） A．心瓣膜 B．小动脉 C．毛细血管 D．静脉 E．心房 8．下列哪种梗死的形态表现为不规则形（C ） A．脾梗死 B．脑梗死 C．心肌梗死 D．肾梗死 E．肺梗死 9．不属于纤维素性炎症的疾病是（B ） A．大叶性肺炎 B．流脑 C．白喉 D．菌痢 E．绒毛心 10．炎症时局部组织发生变性坏死称（A ） A．变质 B．梗死 C．凋亡 D．坏疽 E．以上都不是 11．炎症时，血管内成份经血管壁进入组织间隙的过程称（A ）A．渗出 B．漏出 C．游出 D．溢出 E．浸润 12．炎症时，单核巨噬细胞增生并形成结节状病灶称（B ） A. 炎性息肉 B．炎性肉芽肿
C．炎性肉芽组织 D．炎性假瘤 E．炎性渗出 13．良恶性肿瘤的区别主要决定于（C ） A．生长方式 B．有无浸润 C．分化程度 D．有无复发 E．核分裂多少 14．在光镜下，诊断腺癌的主要依据是（D ） A．细胞异型性大小 B．包膜有无侵犯 C．病理性核分裂多少 D．排列成腺管状 E．有无癌巢 15．在光镜下区别癌与肉瘤的主要依据是（D ） A．细胞异型性大小 B．病理性核分裂多少 C．出血坏死程度 D．间质血管的多少 E．肿瘤细胞间有无网状纤维 16．转移性肿瘤最多见的部位是（A ） A．肝、肺 B．肺、脑 C．肾、肺 D．肝、骨 E．肝、脑 17．男性，32岁，体检发现AFP明显升高，首先考虑（B ）A．胃腺癌 B．肝细胞性肝癌 C．大肠腺癌 D．前列腺癌 E．胰腺癌 18．高血压脑出血，最常见的部位是（C ） A．左侧大脑
2015年天津市津南区教师招聘考试真题：学科专业知识《小学语文》考题及解析 2015年天津市津南区教师招聘考试学科专业知识《小学语文》考题及解析 一、选择题 1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )。 A.女工(gōng) 安土重(zh?ng)迁商埠(fù) 花团锦簇(cù) B.莅(lì)临大放厥(juè)词挟(xié)制焉(yān)头耸脑 C.懦(nu?)弱年高德劭(shào) 两栖(qī) 沁(qìn)人心脾 D.遽(jù)然精神抖擞(sǒu) 坍(tā)陷一柱擎(qíng)天 1.【答案】C。解析：A.商埠(bù)，B.大放厥(jué)词，D.坍(tān)陷。 【考点】本题考查的是字音。 【难度】本题考查难度为简单。 2.下列各句中，没有错别字的一项是( )。 A.辩论双方唇枪舌箭，针锋相对，相持不下，后来正方二辩出其不意地抛出三个有力论据，令反方措手不及，只好甘拜下风。 B.这位专家关于城镇化建设要防止落入“五大陷井”的说法得到了与会人员的认同，不少人对他的真知灼见竖起了大拇指。 C.在“中国情结”绘画大奖赛中，作品《瑞雪兆丰年》创造性地融入了民族文化元素，让人产生强烈的共鸣，最终拔得头筹。 D.每次登陆电子邮箱、微博或使用银行卡、会员卡时都须输入密码，而不同的密码容易混淆，这给人们平添了许多烦恼。 2.【答案】C。解析：A.唇枪舌箭(剑)，B.陷井(阱)，D.登陆(录)。 【考点】本题考查“识记现代汉字的字形”的能力，主要考查音同形异字。 【难度】本题考查的难度为简单。 3.下文是一份请柬中的四句话，其中表述不得体的一句是( )。 (甲)我校文学社定于本月18日晚7点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”。(乙)您是著名民俗专家,对民俗文化的研究造诣颇深。(丙)今诚挚邀请您莅临会议,为我社名俗文化的开展做出认真地指导。(丁)敬请届时光临。 A.(甲) B.(乙) C.(丙) D.(丁) 3.【答案】C。解析：“作出认真地指导”不得体，不宜对邀请的对象提这样的要求。 【考点】本题考查言语表达技巧。 【难度】本题考查的难度为简单。 4.午宴上，某中学生遇到父母的朋友劝酒，下列回应得体的一项是( )。 A.下午还有两门考试呢，别劝了，行不? B.谢谢足下，家父从来不准许我喝酒。 C.不喝，不喝。中学生不是不能喝酒吗? D.谢谢，谢谢!我年龄还小，不能喝酒。 4.【答案】D。解析：A.言外之意是中学生可以喝酒，只是今天情况特殊，不符合中学生身份，且语言不礼貌;B.“足下”“家父”过于书面，比较文雅，不合适使用有父母的朋友参与的饭桌上;C.语言生硬，没有礼貌。 【考点】本题考查语言运用是否得体。注意对象、场合;注意谦敬词的使用，注意“足下”等蕴含古文化意义的词语的运用。
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姓名成绩 温馨提示：同学们，经过综合学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试题吧。加油！ 一、单选题（本题共20分，每题2分。） 1、关于体温的论述下列哪项正确：（ C ） A、体温低于36.5℃称体温过低 B、甲状腺功能亢进病人常有体温过低 C、体温高于37.5℃称发热 D、无菌性炎症一般无发热 E、慢性消耗性疾病病人常有体温升高 2、成人血压正常值：（B ） A、高压120 mmHg，低压80 mmHg B、收缩压为90～140mmHg,舒张压为60～90mmHg C、收缩压为90～120mmHg,舒张压为60～80mmHg D、120/80 mmHg E、收缩压为120mmHg,舒张压为80mmHg 3、静脉输液时，下列哪项不是液体检查的内容：（ D ） A、液体的名称 B、浓度和剂量 C、生产日期和有效期
D、开瓶时间 E、液体的质量 4、进行下述哪项检查时，不必通知患者空腹采集血标本（ B ） A、抽血检查甘油三酯 B、抽血做交叉配血试验 C、检查血糖 D、检查二氧化碳结合力 E、检查肝功能 5、取用无菌溶液时，先倒出少量溶液的目的是（ B ） A、检查瓶口有无裂缝 B、冲洗瓶口 C、查看溶液的颜色 D、检查溶液有无沉淀 E、嗅察溶液有无异味 二、判断题（本题共20分，每题2分。） 1、取得执业助理医师可以在乡镇卫生院独立从事医疗活动；（√ ） 2、静脉注射，针头与皮肤呈90°角；（× ） 3、肌肉注射时，应选择肌肉较丰富，与大血管、神经距离相对较近的部位；（× ） 4、冠状动脉粥样硬化主要危险因素是脑栓塞；（× ） 5、患者男性，45岁，头晕6个月，既往有高血压病史。门诊化验血胆固醇、三酰甘油(甘油三酯)高于正常建议生活方式为：高脂饮食；（× ） 三、填空题（本题共20分，每空2分。）
医学基础知识考试试题及答案 一、填空题（请将正确的答案填在横线空白处） 1、人体细胞的基本结构包括___________、__________、__________3部分。 2、血管可分布于人体各部，血管可分为__________、_________、________3类。 3、根据细菌对氧的需要不同，可将细菌分为_________、__________、_________、_________4类。 4、_________细胞发挥细胞免疫功能，__________细胞发挥体液免疫功能。 5、泌尿系统包括__________、___________、_________、___________4部分。 二、判断题（下列判断正确的请打“√”，错误的请打“×”） 1、人体的神经组织和淋巴组织是重要的内脏。（） 2、细胞核内有DNA是遗传物质。（） 3、胃黏膜可分泌胃酸、胃蛋白酶和黏液。（） 4、皮肤仅有保护作用和分泌排泄功能。（） 5、类风湿性关节炎和萎缩性胃炎是自身免疫病。（）
三、单项选择题（下列每题的选择中，只有1个是正确的，请将其代号填在横线空白处） 1、下列说法不正确的一项是_______。 A、人体结构和功能的基本单位是细胞 B、中枢神经系统包括脑和脊髓 C、成人安静时正常心率为70~85次/min D、肝脏的主要功能是三大营养物质的合成及激素药物的代谢 E、肾脏是人体的主要排泄器官 2、下列说法正确的是_______。 A、甲状腺、肾上腺、性腺是人体重要的内分泌腺 B、骨基质是钙和磷的储存库 C、屏障结构、吞噬细胞、体液抗菌物质是非特异性免疫的物质基础 D、灭菌疫苗是人工自动免疫的重要方法 E、以上都正确 四、简答题 1、人体有哪些系统？试各举出主要器官或组织结构名称。 2、免疫缺陷病的共同特点是什么？
2020年小学语文教师学科专业知识考试试题 语文试卷一（小学） 第一部分课标与语文素养（２６分） 1、根据《全日制义务教育语文课程标准（）》填空。（每空1分，共4分） ①语文课程的基本特点是（）。 ②课程目标根据（）、( ) 、（）三个维度设计。 2、根据诗文原句填空。（每空1分，共5分） ①横眉冷对千夫指，（）。 ②子在川上曰：“逝者如斯夫，（）。” ③问渠哪得清如许，为有源头活水来。 ④业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 ⑤出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 3、根据要求写出诗文原句。（每小题2分，共8分） ①由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。”可以联想到范仲淹《》中的两句话是： 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ②古往今来，成就大事业的仁人志士往往受过艰难困苦的磨练，当你在学习、生活中遇到挫折，感到疲惫时，不妨用孟子《》中的名句 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……来激励自己。 ③请你从积累的诗文中，写出一句与“生死”有关的完整语句： 人生自古谁无死,留取丹心照汗青. 死去原知万事空,但悲不见九州同.
生当做人杰,死亦为鬼雄.④请你从《论语》或《学记》中写出一句有关教学的名言： 三人行，必有我师焉！玉不琢，不成器；人不学，不知义。 4、常识填空。（每空1分，共4分） ①请把十二地支补充完整：子丑寅卯辰巳午未申酉（、）。 ②中国书法所谓的“颜筋柳骨”是指（颜真卿、柳公权）的书法特色。 ③英国女作家J.K.罗琳所著系列魔幻小说《》近年风靡全球。 5、成语填空。（每空1分，共5分） （）马行空（）猿意马（）马齐暗（）马厉兵（）崖勒马 第二部分阅读理解 阅读下面文字，回答问题。（１５分） 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义， 亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所也有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不用也？由是则生而又不用也，由是则可以辟患而又不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。（非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳）。 6、本文的作者是（孟子）。（１分） 7、将此段中空缺的语句填写在横线上。（２分）
医学基础知识试题及答案单选题 1.人的呼吸系统包括呼吸道和(C) A.心 B.肝 C肺 D.脾 2.呼吸系统的功能主要是(A) A.进行气体交换 B.进行水液代谢 C.呼出氧气，吸入二氧化碳 D.进行血液循环 3.气管在 4."5胸椎处分成(B) A.上下主支气管 B.左右主支气管 C.前后主支气管 D.大小主支气管 4.喉不仅是呼吸的通道，也是(C) A.消化器官
B.循环通道
C.发曰器官 D.分泌器官 5.鼻腔附近含有空气的骨腔叫做(B) A.鼻道 B.鼻旁窦 C鼻甲 D.鼻前庭 6.两侧声带之间的裂隙称为(D) A.咽腔 B腭腔 C.前庭裂 D.声门 (C) 7.气管软骨，具有弹性，使管腔保持开放，这种作用主要表现为 A.呼吸作用 B.弹性作用 C.支架作用 D.固定作用 8.支气管、血管、淋巴管、神经出入于肺的地方称为(B) A.纵隔 B肺门 1
D.肺底 9.在组织学上，肺内支气管的各级分支及其终端的大量肺泡又称为(B) A.肺间质 B.肺实质 C.两者都对 D.两者都不对 1 0."肺表面具有活性物质，可以保持肺泡表面张力，保证肺泡结构稳定性，主要由(D) A.肺间质细胞分泌 B.巨噬细胞分泌 C.I型肺泡细胞分泌 D.II型肺泡细胞分泌 1 1."肺叶由于叶间裂的存在而被分割，一般是： (A) A.左二右三 B.左三右二 C.左三右三 D.左二右二
2." 肺的功能血管是(A) A.肺动脉和肺静脉 B.支气管动脉和静脉 C.冠状动脉 D.腹主动脉 1 3."肺动脉发出的部位是(D) A.左心房 B左心室 C.右心房 D.右心室 1 (A) 4."机体与外界环境之间的气体交换过程叫 A.呼吸 B.吐纳 C换气 D.新陈代谢 1 5."肺与外界环境之间的气体交换叫(C) A.呼吸 1
第 1 页共 24 页医学影像学应考笔记 第一章 X线成像 一、X线的产生与特性 X线的产生：真空管内高速行进的电子流轰击钨靶时产生的。TX线的特性： 1穿透性：X线成像基础； 2荧光效应：透视检查基础； 3感光效应：X线射影基础； 4电离效应：放射治疗基础。 X线成像波长为：~ 二、X线成像的三个基本条件 1 X线的特征荧光及穿透感光 2人体组织密度和厚度的差异 3显像过程 三、X线图象特点 X线是由黑到白不同灰度的一图像组成的，是灰阶图象。
四、X线检查技术 自然对比：人体组织结构的密度不同，这种组织结构密度上的差别，是产生X线影像对比的基础。 人工对比：对于缺乏自然对比的组织器官，可以认为的引入一定量的在密度上高于或低于它的物质，使之 产生对比。 五、N数字减影血管造影DSA：是运用计算机处理数字影像信息，消除骨骼和软组织，使血管清晰的成像技术。 @ 正常X线不能显示：滋养管、骺板 第2章骨与软骨 第一节检查技术 特点： 1有良好的自然对比 2骨关节病诊断必不可少 3检查方法发展快 4病变定位准确，定性困难需要结合临床。 一普通X线检查 透视、射片：首选射片，一般不透视。
射片原则： 1正、侧位； 2包括周围软组织和邻近关节、相邻锥体；3必要时加射健侧对照。 二造影检查 1关节照影、 2血管照影 三 CT检查（优点） 1发现骨骼肌肉细小的病变； 2限时复杂的骨关节创伤； 3 X线病可疑病变； 4骨膜增生； 5限时破坏区内部及周围结构。 第二节影像观察与分析 一正常X线表现：（掌握） 小儿骨的结构：骨干、干骺端、骨骺、骺板。主要特点是骺软骨，且未骨化。 成人骨的结构：干骺端与骺结合，骺线消失，分骨干、骨端。 四肢关节：包括骨端、关节软骨和关节束。软骨和束为软骨组织不显示，关节间隙为半透明影。
小学语文教师学科专业知识考试模拟试题 《语文课程标准部分》20分 一、填空：（10分） 1、语文是最重要的(交际工具)，是人类文化的重要组成部分。（工具性和人文性的统一），是语文课程的基本特点。 ２、阅读教学是（教师、学生、文本）之间对话的过程。其中（学生）应当是对话的中心。 ３、在写作教学中，应注重培养学生（观察）、思考、（表现）、评价的能力。 ４、口语交际教学活动主要应在具体的（交际情景）中进行。 ５、综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、（协调）和实施的能力。 5、实施评价，应注意教师的评价、（学生的自我评价）与（学生间相互评价）相结合。 二、简答题（4分） 简要说说语文课程的几个基本理念。 1全面提高学生的语文素养2正确把握语文教育的特点3积极倡导自主、合作、探究的学习方式4努力建设开放而有活力的课程。 三、简述题（6分）看下面这段实录并回答问题。 四、（一位老师在执教《春的颂歌》时，请一位学生评价另一位学生的读书情况。）师：你说说他刚才读得怎样？生：读得不错，声音洪亮，字音都读得很准，但是，没有读出对春天的赞美之情。师：你的评价很到位，那你能不能读一读呢？生（很肯定地说）我不行！师（略迟疑）那好，你推荐一位同学读读。请结合新课程理念，评析这位教师的做法。你遇到这种情况，将如何处理？答：位教师和学生间的互动稍显呆板缺少感情，学生的第一次回答是十分精彩的，作为教师应给以高度一点的表扬，这样可能会增强学生对于回答好下一问题的自信心；对学生很肯定自己不行的回答，老师没有及时鼓励他试一试，而是略迟疑后直接采取了下下策——让他推荐一位同学读读新课程理念第一点内容就是全面提高学生的语文素养，而这为位学生在之前展示了自己具有一定的理解、评析能力，老师更应鼓励他培养朗读、表现自我的能力。 五、教材教法部分（20分） 从下面提供的两个文章片断中任选一段，设计一份教学方案，并简要阐述设计理念。这么大，这么美的草塘，我还是第一次看到，走了进去就像置身于大海中一样。浪花翠绿翠绿的，绿的发光，绿得鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。仔细看那浪花，近处的呈鲜绿色，远一点儿的呈翠绿色，再远的的呈墨绿色，一层又一层，最后连成一片，茫茫的跟蓝天相接。节选自人教大纲版第九册教材《可爱的草塘》，海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听到各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。 专业知识与能力部分（50分） ㈠基础积累。14分 1、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。(2分) 2、论（lún lùn）语呱呱（guā gū）坠地大模(múmó)大样句读（dúdòu） 2、下面的词语中如有错别字，请做上记号并改正在“（）”里。（2分）耄耋之年世外桃园林荫道永保青春（源、葆） 3、照样子写词语。2分“花潮”曾是一篇课文的题目，这个词很美，花像层层浪潮的意思。这样在名词之后缀一个它的喻体而构成的词在汉语中还有不少，请你写两个。花潮：人潮心潮 4、把下面的诗句填充完整。（5分） ⑴、烽火连三月，家书抵万金。⑵、随风潜入夜，润物细无声。⑶、谁言寸草心，报得三春晖。⑷、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。⑸、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 5、向孩子推荐儿童文学作品是语文教师的一项重要工作。在作家与相应作品之间连线。（3分）《草房子》曹文轩皮皮鲁系列郑渊洁马小跳系列杨红缨《明天要秋游》方素珍㈡古诗词阅读。5分 阅读下面的曲，并回答后面的问题。天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。1、诗歌中直接抒情的是哪一句？抒发了怎样的感情？（3分）答："断肠人在天涯"这句是直接抒情，抒发了在特定的时间环境之下的思乡之情。 2、“小桥流水人家”一句描写了温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写？（2分） 答：小桥流水——一种温馨的感觉，这是一幅非常温馨非常美丽的一幅画面，这个画面是不是属于我的？不是！这是眼见之景，眼见别人家的美景，眼见别人家的温馨。你看，人家屋顶炊烟袅袅，在做饭，在团圆，而我呢，
恶性肿瘤的临床治愈率为45℅，其中外科占22℅，放射治疗占18℅，化学治疗占5℅ 根据肿瘤的放射敏感性分类： 1、放射高度敏感的肿瘤:恶性淋巴瘤、睾丸精原细胞瘤、肾母细胞瘤、尤文肉瘤、 小细胞肺癌 2、放射中度敏感的肿瘤：鳞状细胞癌、宫颈癌、宫体癌、乳腺癌、皮肤癌、肾 移行细胞癌 3、放射低度敏感的肿瘤：胃肠道的腺癌、胰腺癌、前列腺癌 4、放射敏感性较差的肿瘤：纤维肉瘤、脂肪肉瘤、横纹肌肉瘤、恶性纤维组织 细胞瘤 放射治疗的禁忌症 1、全身情况 （1）心、肝、肾等重要脏器功能严重损害时； （2）严重的全身感染、败血症或脓毒血症未控制者； （3）治疗前血红蛋白＜80g/L或白细胞＜3.0×109/L未得到纠正者； （4）癌症晚期合并贫血、消瘦或处于恶病质状态，评估生存期不足3至6月者。 2、肿瘤情况 （1）肿瘤情况已出现广泛转移，而且该肿瘤对射线敏感性差，放射治疗不能改善症状者；（2）肿瘤所在脏器有穿孔可能或已穿孔时；（3）凡属于放射不敏感的肿瘤应视为相对禁忌症。 3、放射治疗情况 （1）近期曾做过放射治疗；（2）皮肤或局部组织纤维化；（3）皮肤溃疡经病理证实阴性；（4）不允许再行放射治疗者。 根治性放射治疗：是指通过给予肿瘤致死剂量的照射，使肿瘤在治疗区域内缩小、消失，达到临床治愈的效果。 接受根治性放射治疗的患者要符合以下条件：1、一般状况好2、局部肿瘤较大并无远处转移；3、病理类型属于对射线敏感或中度敏感的肿瘤。 术前放射治疗的目的是：1.通过一定剂量照射使肿瘤细胞的活性降低，防止手术中引起肿瘤细胞的种植转移和播散；2.使肿瘤缩小、降低临床分期，便于手术切除；3.控制肿瘤周围的亚临床病灶和区域的淋巴结，提高手术的切除率；4.使原本不能切除的病灶通过放射治疗也能够进行根治性切除。 在放射治疗结束后10天或放射治疗后2-4周手术，可以使组织有充分的修复时间，此时急性放射反应已经消失，慢性放射反应还未发生，这期间既不会给手术造成困难，也不会影响术后切口愈合。 术后放射治疗，一般在手术后2至4周内尽早开始。 远距离放射治疗：亦称外照射，是指放射源发出的射线通过体外某一固定距离的空间，并经过人体正常组织及邻近器官照射到人体某一病变部位的放射治疗方式。可分为等中心放射治疗技术（源轴距照射技术，SAD）和源皮距治疗技术（SSD）三维适形放射治疗（3D-CRT）是一种高精度的放射治疗技术，具有以下优势：1、进一步减少肿瘤周围组织和器官进入射野的范围，使正常组织得到保护，提高了靶区剂量； 2、对位于解剖结构复杂、距离重要器官较近、形状不规则肿瘤的治疗，可减少放射治疗并发症的发生； 3、进行大剂量低分割照射，缩短治疗时间，提高肿瘤的控制率。
医学基础知识常见考题 单选题 1.人的呼吸系统包括呼吸道和 (C) A.心 B.肝 C.肺 D.脾 2.呼吸系统的功能主要是 (A) A.进行气体交换 B.进行水液代谢 C.呼出氧气，吸入二氧化碳 D.进行血液循环 3.气管在4、5胸椎处分成 (B) A.上下主支气管 B.左右主支气管 C.前后主支气管 D.大小主支气管 4.喉不仅是呼吸的通道，也是 (C) A.消化器官 B.循环通道 C.发音器官 D.分泌器官 5.鼻腔附近含有空气的骨腔叫做 (B) A.鼻道 B.鼻旁窦 C.鼻甲 D.鼻前庭 6.两侧声带之间的裂隙称为 (D) A.咽腔 B.腭腔 C.前庭裂 D.声门 7.气管软骨，具有弹性，使管腔保持开放，这种作用主要表现为 (C) A.呼吸作用 B.弹性作用 C.支架作用 D.固定作用 8.支气管、血管、淋巴管、神经出入于肺的地方称为 (B) A.纵隔 B.肺门 C.肺尖 D.肺底 9.在组织学上，肺内支气管的各级分支及其终端的大量肺泡又称为 (B) A.肺间质 B.肺实质 C.两者都对 D.两者都不对 10.肺表面具有活性物质，可以保持肺泡表面张力，保证肺泡结构稳定性，主要由 (D) A.肺间质细胞分泌 B.巨噬细胞分泌 C.Ⅰ型肺泡细胞分泌 D.Ⅱ型肺泡细胞分泌 11.肺叶由于叶间裂的存在而被分割，一般是：(A) A.左二右三 B.左三右二 C.左三右三 D.左二右二 12.肺的功能血管是 (A) A.肺动脉和肺静脉 B.支气管动脉和静脉 C.冠状动脉 D.腹主动脉 13.肺动脉发出的部位是 (D) A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室 14.机体与外界环境之间的气体交换过程叫 (A) A.呼吸 B.吐纳 C.换气 D.新陈代谢 15.肺与外界环境之间的气体交换叫 (C) A.呼吸 B.吐纳 C.肺通气 D.新陈代谢 16.肺泡与肺毛细血管血液之间的气体交换叫 (B) A.呼吸 B.肺换气 C.肺通气 D.新陈代谢
2020年医学法律法规知识试题及答案 医学法律法规知识试题 1、《中华人民共和国执业医师法》的施行时间是( B )。 A、1998年5月1日 B、l999年5月1日 C、1998年6月1日 D、l999年6月1日 E、l999年6月6日 2、主管全国医师的工作部门( A ) 。 A、国务院卫生行政部门 B、国家药品监督管理部门 C、国务院计划生育行政部门 D、省级卫生行政部门 E、国务院卫生行政部门和国务院计划生育行政部门 3、医师具备以下哪个条件，可以向所在地县级以上人民政府卫生行政部门申请注册( C ) A、具有高等学校医学专科学历，在执业医师指导下，在医
疗机构中试用期满一年 B、具有高等学校医学专业本科学历，在执业医师指导下，在医疗机构中试用期满一年 C、取得医师资格 D、参加医师资格考试 E、取得技师资格 4、申请个体行医的执业医师，须经注册后在医疗、预防、保健机构中执业满几年( B )。 A、3 B、5 C、4 D、6 E、7 5、医师在哪种情况下，准予注册的卫生行政部门不能注销注册( C )。 A、受刑事处罚的 B、中止医师执业活动满2年的 C、因业务水平定期考核不合格暂停执业活动期满，再次考核合格的 D、受吊销医师执业证书行政处罚的 E、受刑事处罚拘留的
6、国家对在医疗、预防、保健工作中作出贡献的医师给予 (A )。 A、奖励 B、晋级 C、奖赏 D、提拔 E、重用 7、医师业务水平、工作成绩定期考核不合格的，县级以上人民政府卫生行政部门可以责令其暂停执业活动几个月(、B )。 A、3 B、3-6 C、6 D、6～9 E、8 8、医师在执业活动中，有隐匿、伪造医学文书及有关资料的行为时，应负的法律责任不包括(C、) A、给予警告或者责令暂停6个月以上一年以下执业活动 B、情节严重的，吊销其医师执业证书 C、罚款5000元以上 D、构成犯罪的，依法追究刑事责任 E、罚款3000元以上 9、未经批准擅自开办医疗机构行医的，由县级以上卫生行政部门没收其违法所得及其药品、器械，并处罚款(D )。
基础知识 1、软骨来源于胚胎期的间充质。 2、胸大肌起自胸骨、第1~6肋软骨和锁骨的侧半。 3、鱼钩形胃多见于中等体型。 4、瘦长体型多为垂位心，矮胖体型多为横位心，瘦长体型胸廓狭长膈肌低位，体型适中或健壮者为中间型心脏。 5、X线平片上心右缘下段的构成结构为右心房。 6、前列腺位于膀胱与尿生殖膈，不属于分泌腺。 7、甲状旁腺位于甲状腺侧叶后面。 8、腹膜位器官：胃、十二指肠上部、空肠、回肠、盲肠、阑尾、横结肠、乙状结肠、脾、卵巢、输卵管等。腹膜间位器官：肝、胆囊、升结肠、降结肠、直肠上段、子宫、膀胱等。腹膜外位器官：肾、肾上腺、输尿管、胰、十二指肠降部和下部、直肠中下部。 9、肝素抗凝的主要作用机制是增强抗凝血酶Ⅲ的活性。10、胸廓处于自然位置时，肺容量相当于肺总量的67%。 11、近端小管碳酸氢根离子被重吸收的主要形式是碳酸。 12、常用来计量基础代谢率平均值的单位是Kj/（ｍ３h），基础代谢率的正常值是± （10%~15%）。 13、特征X线波长与电子所在壳层有关，结合力即原子核对电子的吸引力，轨道电子具有的能量谱是不连续的，移走轨道电子所需最小的能量即结合能，核外电子具有不能壳层，一般每层电子数最多为2n2个，核外的带负电荷的电子称“电子云”。 14、光电效应：低电压时发生概率大，能增加X线对比度，不产生有效散射，不产生胶片灰雾，患者接受的吸收剂量大，大约和能量的三次方成反比。15、德国科学家伦琴发现X 线是在1895年。 16、在诊断X线能量围，康普顿效应产生的几率与能量成反比，不发生电子对效应和光核效应。在诊断射线能量围不会发生的作用过程是电子对效应。 17、光子与物质相互作用过程中唯一不产生电离过程是相干散射。 18、对半值层的描述正确的是：可以表示X射线质，即HVL，可以用mmAl表示，对同一物质来说，半值层小的X线质软。半值层反映了X线束的穿透能力，对同一物质来说，半值层大的X线质硬。 19、质量衰减系数的SI单位是m2 /kg。20、1R（伦琴）=2.5８３１０－４ C/kg。21、1C/kg的照射量对应的空气的吸收剂量是3.385Gy。 22、正常成年人静脉可容纳500ml血液。 23、激光器一般由三个主要部分构成：工作物质、激发装置和光学谐振腔（能起选频作用），能产生激光的物质称为工作物质，光通过正常状态的发光物质时，吸收过程占优势，使受激辐射占优势时处于高能级上的原子数比处于低能级上的原子数多， 粒子数反转后不能产生稳 定的激光输出。谐振腔的作用是产生和维持光放大，选择输出光的方向，选择输出光的波长。应用于医学领域的激光器的分类可按照：工作物质形态、反光粒子、输出方式。激光诊断技术：激光光谱法、激光干涉分析法、激光散射分析法、激光衍射分析法。激光为医学基础研究提供的新的技术手段有：激光微光束技术、激光全息显微技术、激光荧光显微技术、激光扫描技术。 24、按照波尔理论，核电子因离核远近不同页具有不同的核层，主量子数为n的壳层可容
小学语文教师专业基础知识复习题（一） 、古诗名句积累 9、海纳百川，有容乃大。 壁立千仞，无欲则刚。 10、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 11、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可 镂。 、文学名著积累 1、《皇帝的新装》 、《卖火柴的小女孩》 、《丑小鸭》都是丹麦童话作家安徒生的作 品。 2、《林海》、《草原》都是中国著名作家老舍的作品。 3、《海上日出》 、《鸟的天堂》都是中国著名作家巴金的作品。 4、《凡卡》的作者是俄国作家契诃夫。 《穷人》的作者是俄国作家列夫?托尔斯泰。 5、向命运挑战的伟大科学家是霍金。 6、 《长征》、《沁园春?雪》、《卜算子?咏梅》的作者是毛泽东。 1、随风潜入夜，润物细无声。 3、海内存知己，天涯若比邻。 5、野火烧不尽，春风吹又生。 7、夕阳无限好，只是近黄昏。 9、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时， 11、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 13、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 15、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 17、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 19、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 21、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 23、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 25、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 27、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 29、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 31、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 33、不识庐山真面目，只缘身在此山中。 35、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 37、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 39、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 41、春风又绿江南岸，明月何时照我还。 43、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 45、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 47、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 49、留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 51、姑苏尘外寒山寺，夜半钟声到客船。 53、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 二、名言名句积累 1、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。 3、与有胆识人共事，从无字句处读书。 5、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 7、世事洞明皆学问，人情练达即文章。 2、生当作人杰，死亦为鬼雄。 4、少壮不努力，老大徒伤悲。 6、谁言寸草心，报得三春晖。 8、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 10、山重水复疑无路， 12、粉身碎骨浑不怕、 14、独在异乡为异客， 16、不知细叶谁裁出， 18、天苍苍，野茫茫， 20、横看成岭侧成峰， 22、等闲识得东风面， 24、竹外桃花三两枝， 26、三万里河东入海， 28、山外青山楼外楼， 30、咬定青山不放松， 32、两个黄鹂鸣翠柳， 34、故人西辞黄鹤楼， 36、但使龙城飞将在， 38、劝君更尽一杯酒， 40、春潮带雨晚来急， 42、日照香炉生紫烟， 44、天门中断楚江开， 46、死去元知万事空， 48、朝辞白帝彩云间， 50、不要人夸好颜色， 52、羌笛何须怨杨柳， 54、落红不是无情物， 2、虚心竹有低头叶， 4、删繁就简三秋树， 6、 问渠那得清如许， 8、千淘万漉虽辛苦， 柳暗花明又一村。 要留清白在人间。 每逢佳节倍思亲。 二月春风似剪刀。 风吹草低见牛羊。 远近高低各不同。 万紫千红总是春。 春江水暖鸭先知。 五千仞岳上摩天。 西湖歌舞几时休。 立根原在破岩中。 一行白鹭上青天。 烟花三月下扬州。 不教胡马度阴山。 西出阳关无故人。 野渡无人舟自横。 遥看瀑布挂前川。 碧水东流至此回。 但悲不见九州同。 千里江陵一日还。 只留清气满乾坤。 春风不度玉门关。 化作春泥更护 花。 傲骨梅无仰面花。 领异标新二月花。 为有源头活水来。 吹尽狂沙始到金。
结构化面试“各学科专业知识”试题及解析 (一)语文学科 你认为该如何指导学生进行朗读？ 【参考答案】朗读能力的培养是循序渐进的，不可能一步到位。目前中学语文新课程标准对朗读教学总的要求是能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。所以指导学生进行朗读主要分为以下几个步骤：第一步就是扫清生字障碍，熟悉课文，这是正确朗读课文的前提。 第二步教师范读，提出要求。新课标要求教师经常组织学生听朗读，包括教师的范读和录音范读。范读有助于培养学生对朗读的兴趣，唤起学生的感情，丰富学生的词汇，这是提高学生朗读水平的重要方面。 第三步创设情境，渲染氛围。朗读训练，要想方设法调动学生，让其全身心地投入，尤其是低年级的学生，单调的阅读会使学生读得口干舌燥，昏昏欲睡，所以营造趣、情、美的愉快气氛，可以提高学生阅读的兴趣。 第四步体悟情感，渐入意境。叶圣陶先生把有感情地朗读叫“美读”，引导学生边读边用心体会文章。真情实感的表达是最好的，真情实感的流露不仅体现在写作文时，也体现在读课文时，这对学生来说是终身受益的。 (二)数学学科 作为数学教师，你认为让学生学好数学的前提是什么？ 【参考答案】我认为必须深入钻研教材，准确地理解教材，驾驭教材。 因为呈现在学生面前的教科书不同于一般参考材料或其他一些课外读物，它是按照学科系统性要求，结合学生认知规律，以简练的语言呈现数学知识的。知识结构虽存在，但思维过程被压缩。学生看到的往往都是思维的结果，看不到思维活动的过程，思想、方法更是难以体现。这就需要教师对教材内容的呈现进行精心设计和加工，通过教学实践，体现数学本身丰富的内容，体现思维过程和思想方法。
因此，教师熟练地掌握教材，把教材教活，是使数学教学成为思维活动教学的前提，也是提高我们教学水平的前提。 (三)英语学科 作为初中英话老师，你认为如何给学生上好阅读课？ 阅读课是训练学生阅读理解能力的主要途径，也是学生学习新知识和巩固旧知识的主要载体，同时阅读能力也是考试的重中之重。我们必须高度重视阅读课，充分开发阅读课的潜力，有效地利用阅读课的资源，通过各种方法来提高学生的阅读能力。上好初中英语阅读课，我认为应该从以下几个方面入手：第一，选好合适的阅读材料。课堂教学时间较短，因此阅读单词容量要适中，难易要结合学生的实际情况，不可高估学生的水平，太难会挫伤学生学习英语的主动性和积极性。另外，文章要贴近现实，符合学生的爱好。要有趣味性、科学性、知识性。 第二，掌握关键词，抓住中心意思。默读抓住主要的信息；大声朗读形成语感，更深刻地理解文章内涵；找出重点词汇，理解并运用；抓住文章的中心意思，形成完整印象。并运用自己的语言概括大意，思考后展示学生成果。 第三，换位思考，仔细研读出“门道”。不同时间、不同地点、不同环境，会有不同的意义。深挖下去，才能深刻理解。 第四，虽然是阅读文章，但如果仅仅是将它单纯地作为阅读文章来教学，不免有些枯燥。而如果将其转化为现实教学的形式就可向学生展示真实的语言环境，充分调动学生的眼、耳、脑、口对语言信息的综合反应，使学生有身临其境之感，从而激发其学习兴趣与主动参与的愿望。 第五，在阅读教学中充分利用多媒体技术。因为多媒体技术具有集图像、声音、动画、文字于一体等多种信息功能，而电脑接入因特网后，具有信息量大，信息变化速度快，信息资源高度共享等特点，是过去任何一种传媒无法比拟的。充分发挥多媒体课件的优势，从而改变学生怕上阅读课的通病。 (四)物理学科