七年级政治下学期辨析题总复习卷及答案
(一)我们都爱玩(做玩的主人)
1、为什么说玩也是我们的权利：《儿童权利公约》中规定“儿童系指18岁以下的任何人”条约又规定“儿童享有休息和闲暇，从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动。”现阶段我们还是未成年人，所以我们依法享有玩的权利。通过时间：1989年11月20日正式对中国生效的时间：1992年4月1日
2、侵害我们“休息和玩耍权利”的是深切关心、爱护着我们的父母和老师，因为他们对玩有着误解。
3、玩和学之间的关系：玩和学并不矛盾，在玩的过程中我们也可以学到知识，做到玩的有意义;在紧张的学习之余，适当的放松和休息也是必要的，可以提高工作和学习的效率。
4.怎样正确认识网络? 网络中的虚拟世界不仅深刻地改变了我们的生活方式，也为我们提供了极其丰富的玩耍方式和无限的玩耍空间。网络是把双刃剑，要正确对待网络和电子游戏(趋利避害，遵循健康玩耍的原则)。
5.为什么要让儿童玩? ①玩是儿童的天性，是儿童的权利。②玩有很多类型，不同类型的玩可以发展人在不同方面的素质。③在玩耍的过程中，可以玩出兴趣、爱好和特长，产生志向，这是走向成功的萌芽。④健康的玩应该有助于消除生活中的紧张情绪，缓解压力，提高生活质量。
6.儿童应当怎样正确行使玩的权利?1玩是我们的权利，但我们不能滥用这种权利，不能玩过了头。只有适当行使玩的权利，才能玩得健康有益.我们在玩耍的时候，应当遵循三个原则：无害原则、适度原则、安全原则。
7.怎样正确对待网络和电子游戏?1网络的“横空出世”，给我们带来了一个崭新的世界----虚拟世界。网络中的虚拟世界不仅深刻地改变了我们的生活方式，也为我们提供了极其丰富的玩耍方式和无限的玩耍空间。2网络和电子游戏与其他游戏一样，如果我们不会玩，不遵循健康玩耍的原则，就会被其所害。(网络有利有弊，是一把“双刃剑”，既不能因为有利就沉溺其中，也不能因为有弊就彻底否定)
8.怎样维护儿童玩的权利? 在现实生活中，儿童玩的权利经常受到侵害。要维护我们的权利，一方面需要来自社会的保障，另一方面也需要我们自己来宣传和维护。
(二)情绪调味师(做情绪的主人)
1，情绪：(1)含义：指人对客观事物的态度体验以及相应的行为。 (2)情绪是多样的，可分为喜、怒、哀、惧四种基本情绪。 (3)情绪无所谓好坏，只要适度地调节控制他们，就能品出生活的滋味。 2，【“爽”的感觉愉悦的情绪】： (1)当某种需求和愿望得到满足，我们就会体验到愉悦的、积极的情绪。人们常用眉飞色舞、手舞足蹈、口若悬河等方式来表达愉悦的心情。但不同性格的人会用不同的方式来表达。
(2)在表达情绪是要适时、适度，要学会对自己的情绪负责，不能因为过于激动而对他人和社会造成不良影响。(3)真正的快乐是能让自己更加健康更加积极向上的快乐。
3，【心中有火山愤怒的情绪】：(1)含义：当自己的愿望一再受挫，紧张状态逐渐积累，就会产生愤怒这种富有敌意的情绪。(2)消极影响：随便发火很容易破坏人际关系，并给人留下缺乏修养的印象，对自己的健康也是有害无利。(3)积极作用：怒是人的正常情感之一，没有愤怒的人生，是一种残缺。只要不丧失理智，愤怒便充满活力。
(3)注意事项：：首先是不要伤害自己。其次是不要伤害别人。另外，不要借破坏公共财物、扰乱社会秩序等手段来发泄愤怒。 (4)珍惜愤怒和平息发泄愤怒并不矛盾，珍惜愤怒的背后实际上是珍惜面对某种情况时我们内心的尊严、同情心、正义感和责任感。
(5)愤怒不等于冲动，即使在愤怒之下也要有理智的行动，只要不丧失理智，愤怒便充满活力。 4，【走出情绪的低谷】：(1)长期陷入情绪的低谷，会对自己的学习、生活和健康产生不利的影响。
(2)调节消极情绪的方法：立即行动、合理定位、自我暗示、合理发泄、心理换位
一、愉悦的情绪是怎样产生的?人们表达愉悦的方式有哪些?
当某种需求和愿望得到满足时，我们就会体验到愉悦的、积极的情绪。人们常用眉飞色舞、手舞足蹈、口若悬河等方式来表达愉悦的心情。但不同性格的人会用不同的方式来表达。
二、我们应当怎样正确表达愉悦的情绪? 在表达情绪时要适时适度，要学会对自己的情绪负责，不要因为过于激动而对他人和社会造成不良影响。
三、愤怒的情绪是怎样产生的? 当自己的愿望一再受挫，紧张状态逐渐积累，就会产生愤怒这种富有敌意的情绪。
四、愤怒的情绪有什么危害?有什么积极意义?
危害：随便发火很容易破坏人际关系，并给人留下缺乏修养的印象，对自己的健康也是有害无利。积极意义：愤怒是人的正常情感，能产生巨大的力量，它能驱动平平常常的人人做出辉煌的业绩，只要不丧失理智，愤怒便充满活力。
五、愤怒需要发泄，我们应当怎样正确发泄心中的怒火?
1、要适时适度。
2、要注意三条：首先是不要伤害自己。其次不要伤害别人。第三不要破坏公共财物，不要扰乱社会秩序.
六、为什么我们会陷入情绪的低谷?怎样才能走出情绪的低谷?
问题不在于外在的事物，而在于我们自身。我们要学会换个角度看问题。从不同的角度、用不同的观点看问题，我们就会有不同的感悟，当然也就会导致不同的行为和后果。
七、调节情绪有那些技巧? 立即行动，合理定位，自我暗示，自我激励。
(三)生活中的“雷区”(面对不良诱惑做自己的主人)
1、面对生活中的雷区，我们应该怎样做：①努力学习，提高辨别是非能力，远离“雷区” ②深刻认识并加大对“雷区”的危害的宣传，增强防范意识。
③严格自律，掌握拒绝技巧，拒绝”雷区”的诱惑。
2、怎样看待拒绝：拒绝是一种权利，就像生存是一种权利一样。人们常常以为拒绝是一种迫不得已的防卫，其实它更是一种主动的选择。
3、雷区是真正含义：生活中的不良诱惑。
4、中学生误入雷区的原因： 1觉得新鲜好奇 2、盲目从众 3、为了寻求自己的价值份量
5、涉入雷区的危害：1、对自己：伤害青少年的身心健康，影响生活和学习。严重的会导致青少年误入歧途，走上违法犯罪的道路。2误入雷区后也会破坏家庭幸福，对他人、社会都会带来危害。
6、拒绝是一种权利，是一种主动的选择，我们要学会拒绝。
7、拒绝的艺术(既拒绝了别人又不损伤别人的自尊心)：谢绝法、婉拒法、不卑不亢法、幽默法、无言法、、缓冲法、回避法、严词拒绝法、补偿法、借力法、自护法。
一、为什么生活中会有“雷区”?有哪些“雷区”?
社会是多方面的，既有阳光、真情和善良，也有阴霾、欺骗和丑恶，游戏厅、酒吧、舞厅、销售非法出版物的书店、抽烟、喝酒、吸毒等都是我们青少年生活中的“雷区”。
二、陷入“雷区”的后果是什么? 无端浪费甚至牺牲自己美好的青春年华
三、怎样避免陷入“雷区”? 拒绝引诱，学会拒绝。
四、为什么要学会拒绝? 拒绝是一种权利，就象生存是一种权利一样。人们常常以为拒绝是一种迫不得已的防卫，其实它更是一种主动的选择。有些人一生中所犯的错误都是在本来该说“不”的时候说了“是”。
(四)电视机的变迁(改革开放的国策)
(1)服饰的变化：从20世纪五六十年代解决穿暖需求和服饰款式的“大一统”到现在的追求舒适、自然、个性。 (2)购物的变化：购物方式和内容，付款方式。(民生问题) (3)小岗村的手印：家庭联产承包责任制(农村改革)。 (4)开放的前沿--深圳特区：(城市改革和开放)。
(5)变化的原因：中国共产党的正确领导，坚持走社会主义道路，实行了改革开放，坚持了以“三个代表”重要思想为指导，坚持了党的基本路线。
一、电视机的变迁过程说明了什么?
电视机的变迁过程是我国改革开放、经济发展过程的缩影，说明我国改革开放和现代化建设取得了取得了巨大的成就。
二、我国人民生活的变化说明了什么问题?
说明我国经济发展了，社会进步了，人民生活水平提高了，也说明党的改革开放政策是正确的。三改革开放以来，我们的国家发生了翻天覆地的变化，发生这些变化的奥秘是什么?
1、坚持了党的基本路线，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
2、坚持了公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
3、正确处理了改革、发展、稳定的关系
4、根本原因是，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
四.中国的改革开放是怎样拉开序幕的?
如果说中国的农村改革始于1978年小岗村的土地承包制，那么中国的城市改革和开放则始于1980年经济特区的创办。经济特区的成立揭开了中国城市改革开放的序幕。
(五)小康家园(全面建设小康社会的国策)
1，【触摸小康】：(1)小康不小康，关键看住房：住房标准：户均一套房，人均一间房，功能配套，设施齐全。住房从满足人的生存需要向舒适型转变。
(2)吃了吗?(问候语的变化：说明了改革开放以后，人民生活水平的提高，生活方式发生了明显的变化，由生存型消费向享受型消费转变))恩格尔系数：食品消费支出占家庭总支出的比重，用来判定生活水平的发展阶段。40%~50%为小康水平
2，【数字小康】：(1)小康的含义：是指为中国广大群众所享有的介于温饱和富裕之间的比较殷实的生活状态。(2)小康标准： 16条中在20世纪末我国已完成或超额完成13项标志着：我国已经在总体上进入了小康社会。与1980年相比我国各项指标均有明显提高，是我国经济发展、综合国力提高的具体表现。
3，【还是很多人的梦想】：(1)总体小康：低水平(是指我国刚刚迈入小康社会的门槛，也就是说刚刚“达标”，主要是指人均收入水平还不高)，不全面(是指我国目前所达到的小康主要是从经济方面看，侧重于物质文明，对精神文明、生态环境和可持续发展等方面关注不够)，发展不平衡(是指进入小康的人口在全国分布不平衡的。城市与农村之间、动部与西部之间、不同收入群体之间的发展水平存在较大差距)。 (2)全面小康：是指更高水平的小康社会：经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
4，人口问题与实现全面小康社会的建立的关系：人口问题是全面建设小康社会的关键问题，我国在经济总量在世界是很大的，但是人口基数过大，分摊到每个人，也就是人均就比较低了。如果人口增加过快，新增的GDP总量就更多的用于新增人口的消费上。而无法用于人民生活水平的提高。小康不小康，关键看住房。中国小康社会的住房标准是什么?
到2020年，住房从满足生存需要实现向舒适型的转变，基本做到“户均一套房，人均一间房，功能配套，设备齐全”。
一、恩格尔系数的含义及其作用
含义：家庭食品消费支出占家庭总消费支出的比重
作用：恩格尔系数的大小可以反映家庭生活水平的高低，系数越大表明生活水平越低，系数越小则说明生活水平越高。具体为：60%以上为贫困，在
50%~60%之间为温饱，在40%~50%之间为小康，在40%以下为富裕。
二、在当前，中国人的休闲方式有哪些?
旅游、体育健身、读书、艺术欣赏、收藏等丰富多彩的文化体育休闲方式逐渐走进人们的生活。
三、小康的含义是什么? 小康是指介于温饱和富裕之间的比较殷实的生活状态。
四、我国何时进入小康社会?
到2000年底，对照“中国小康基本标准”16条，除农民人均纯收入、人均蛋白质日摄入量、农村初级卫生保健基本合格以上县百分比3项指标外，其他13项指标均完成或超额完成。这标志着我国已经在总体上进入小康社会。
五、2000年，我国人民生活“总体上达到了小康水平”。“总体小康”的含义是什么?
它是指低水平、不全面、发展不平衡的小康阶段。这一时期，人均收入水平不高，农村与城市差距大，不是所有人的生活都达到了小康水平。
1、低水平的小康主要是指人均收入水平还不高，全面建设小康社会的关键是，在经济快速、稳定增长的同时，控制人口增长。
2、不全面的小康是指我国目前达到的小康主要是从经济方面看，侧重物质文明，对精神文明、生态环境、可持续发展等方面关注不够。因此全面建设小康社会必须坚持物质文明、精神文明、生态文明一起抓。
3、不平衡的小康是指进入小康的人口在全国的分布是不平衡的。城市与农村之间、东部与西部之间、不同收入群体之间的发展水平存在较大差距。因此全面建设小康社会必须加快经济发展，缩小收入差距，实现共同富裕。
七、怎样全面建设小康社会?(党的17大对全面建设小康社会提出了哪些新的更高要求?)
1、增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。
2、扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义。
3、加强文化建设，明显提高全民族文明素质。
(六)飞天梦想(科教兴国的国策)
1，我国科技现状：我国在航天技术、核技术、基因测序、杂交水稻等诸多领域取得了巨大成就，跃居世界先进行列。但我国的科技总体水平与发达国家相比还很落后：表现在：(1)我国公民的受教育程度不高，文化水平总体较低。(2)研发经费、技术管理、科学环境、知识产权保护状况、科技国际竞争力等在国际上的排名不高。(3)在高科技领域特别是以信息技术为主的尖端技术与发达国家的差距较大。
2、神舟5号顺利升空和成功返回的重要意义：标志着我国掌握了载人航天的基本技术、基本实现了中国载人航天的第一步计划和目标。使中国成为世界第三个也是发展中国家第一个能独立开展载人航天活动的国家。
3、为什么说载人航天发射是一项系统工程：因为这项工程不仅有赖于我国航天科研人员的技术攻关，还与一个国家的通讯。生命保障、材料、医学甚至管理水平紧密相关。因此，航天领域的每一项技术突破都是各方面协同攻关的结果。
4，辉煌的科技成就离不开①科学家的辛勤劳动和献身精神。②党和政府的大力支持和高度重视。③我国综合国力日益提高，提供物质保障。
5，科教兴国战略：(1996年)(1)原因：①我国还处在社会主义初级阶段，生产力水平还比较低，科技水平民族文化素质还不够高。②科技是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素。③教育是培养人才和增强民族创新能力的基础。④国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的
较量。⑤我国科技的总体水平与发达国家相比还很落后。
(2)含义：是指坚持以坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要地位，增强国家的科技实力及其向实现生产力转化的能力，提高全民族的科学文化素质，加速实现国家繁荣昌盛。
(3)内容：教育是基础，科技是关键。
(4)怎样实施科教兴国战略?政府：要把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。要大力加强基础教育，推行以培养学生的创新精神和实践能力为核心的素质教育。要大力弘扬科学精神，鼓励创新，尊重知识，尊重人才。要加大科技投入，改革科技体制。(具体措施：863计划、火炬计划、星火计划等。)
(5)我们青少年应怎么做?要树立崇高远大的理想，努力学习科学文化知识，培养自己的创新精神和实践能力，发扬艰苦奋斗精神，确立正确的成才目标，承担时代赋予的使命，为全面建设小康社会做贡献。(具体行动：积极参与小发明小制作活动;培养自己的科技意识和创新意识;向获奖的科学家学习科学精神)
(七)人类的翅膀(科技的力量——利与弊)
1，辉煌的科技发明改变了人类的生活：科技成就对我们的生活的改变是看得见、摸得着的，我们的生活有着沉甸甸的科技含量。科技使我们能够尽情享受生活的美妙。
2，我们发自内心地感谢从事科学研究的人，因为我们的美妙生活依靠他们的汗水来打造。 3，科技是一把双刃剑，它既可以造福人类，也可以致人于死地。
4，人类如何正确对待科技?(1)全面客观地看待科技对人类发展的影响，明确科技发展的最终目的是服务人类。(2)科学要关爱生命关爱世界，科学家也要关注科学研究成果是否合理。(3)在科技发展过程中，人类需要时刻修正科技发展的方向，修正科技成果应用的范围，使科技发展不偏离造福人类的初衷。
(八)让我们的耳朵醒来(学会倾听)
1，倾听的魔力：(1)专心倾听别人讲话，是我们给予别人的最大赞美和尊敬。(2)倾听会让我们听到更多有益的东西，从而增长自己的见识和智慧。(3)倾听是美好关系的赠礼。别人的心灵是被倾听打开的。凭借倾听所营造的理解之桥，我们悄悄地叩开了他人的心扉。
2，我们的耳朵为什么会沉睡?(1)人微言轻的偏见。(2)“废话”“唠叨”的误解。
3，让我们的耳朵醒来：(1)倾听的过程中有许多因素会干扰听者理解说者的意思。(2)倾听的技巧：专心，对对方的谈话表示出兴趣，不要急着提问，及时反馈，避免先入为主等。
(九)生命的林子(学会竞争)
1，竞争无处不在，我们生活在一个充满各种竞争的时代(个人和群体之间的竞争)。
2，竞争的内涵：(1)实质：是为尽力实现自我价值而做出的不懈努力，从而使自己的优势得以充分的挖掘和发展。(2)目的：超越自我，共同进步。
3，竞争的两面性：(1)积极作用：竞争不仅可以催人奋进，激发个人的潜能，也能促进国家的强大和社会的健康发展。人类社会正是在竞争中不断前进的。
(2)消极作用：产生嫉妒心理和自卑心理。。 4，对待竞争的两种不同态度：(1)主动出击，迎接挑战。(2)被动接受选择，畏惧不前。
5，不敢竞争的人往往是因为惧怕失败而畏缩不前，其实他们对成与败没有真正的理解：(1)有竞争就有失败。(2)成与败只是个相对数，可以相互转化。(3)换个角度看待失败。
6，竞争之道：(1)胜之不武：不正当竞争行为。(2)胜之有道：①公开公平积极地竞争。②在道德和法律范围内开展正当竞争。③正确对待竞争中的成败，克服骄傲和嫉妒心理。④要有自信和毅力，善于发挥自己的长处。⑤要尊重竞争对手，向对手学习，力争双赢。⑥在群体竞争过程中，要发扬团队精神，学会协调好群体内部人际关系。(3)树立正确的竞争意识：相信自己能够发挥最佳水平。崇尚公平竞争。保持良好心态，胜不骄、败不馁。欢迎别人超过自己，更勇于超过别人。
十、我的朋友圈(学会交友)
1，交友的基本原则：交友必须慎重，要乐交诤友，善交益友，不交损友。
2，正确的交友标准：真诚善良，平等尊重，热情体贴，宽容理解，诚信乐观等。
3，朋友是另一个“我”，朋友是我们可以依靠的人(友谊的重要性：分享秘密，情感上的寄托，获得温暖、信心和支持，促进自己的学习进步和事业成功。)。
4，我们要学会感激朋友，关爱朋友，珍惜友情。
5，与朋友交往的方式：在朋友需要时自觉自愿地提供帮助;尊重朋友的意愿;保守朋友的私人秘密;朋友不在场时同样维护其正当利益;给朋友以情感上的支持。
6，交友中存在的误区：
帮派问题;以自我为中心不理解尊重他人;过分苛求公平;无原则地放纵;过于追求完美;试图控制或依赖对方;对朋友不诚实;盲目性较强;朋友关系过于封闭或缺乏稳定性等。
7，在与朋友交往中也要明辨是非善恶，做出正确的选择，不盲目追随别人，要敢于坚持自己的原则辨析题专项复习辨析题要求:辨别观点,分析理由.
方法:1、判断正误(可以省略)2、说明理由 3、正确的做法(总结)
1、甲：适当地行使玩的权利，有益身心。乙：所有的玩法都对我们有益，我们要随心所欲的玩耍。①玩是儿童的权利，玩中也能学。不同类型的玩可以发展人在不同方面的素质。
②玩是我们的一项权利，但有些玩确是对这种权力的滥用。只有适当地行使玩的权利，才能玩的健康，才能玩的有益。儿童要在玩中遵循以下三个原则：无害原则、适度原则、安全原则。
③我们要正确的行使玩的权利，才能玩的有益。
2、甲：只是我个人的心情，不需要调节。乙：情绪影响着我们的生活，要合理调控。
①情绪表面上看是个人的情感问题，实际上人的情感具有相通性和感染性，一个人的情绪状态和容易影响到周围的人。调节不好情绪会破坏人际关系并给人留下缺乏修养的印象，对自己的健康也没有益处。②情绪犹如一把双刃剑。不良的情绪会降低人的自控能力和活动效率，积极健康的情绪会带给我们信心和勇气，充实体力和精力。情绪影响着我们的生活。
③在生活中，我们要学会合理的调控自己的情绪。可以通过喊叫法、运动法、倾诉发，消除消极情绪。也可以通过立即行动、合理定位、自我暗示等方法帮助自己走出情绪的低谷。
3、甲：情绪就像“神奇果”，影响行为和生活。乙：乐观心态很重要，调节情绪少不了。
①情绪就像“神奇果”，会对人产生神奇的作用(或者情绪是把双刃剑)。有时，它会使人精神焕发，干劲倍增;有时，它会使人无精打采，萎靡不振。②生活中，每个人都会遭遇不同的事情，处于不同的情境中，从而会产生各种各样的情绪。情绪影响人的行为，影响着人们的生活。
③一个积极乐观的人，往往会有更多积极健康的情绪表现，这有利于提高人的活动效率和能力，促进我们健康成长。④要保持良好心态，必须学会和调节自己的情绪。调节情绪有很多具体的方法，如注意转移法、合理发泄法、理智控制法等，我们可以根据不同的情况和个人的特点灵活的掌握。
4、甲："雷区"危险大，坚决避开他! 乙：只要意志坚，“雷区”无需怕!
①生活中有很多我们不能涉足的“雷区”，如游戏厅、酒吧、舞厅、赌场、网吧等。
②一旦我们不小心闯入了“雷区”，可能会对我们造成巨大的伤害，如影响学习、影响身心健康，甚至会使我们走向违法犯罪道路，有时，也会使我们失去宝贵的生命。因此，我们要坚决远离“雷区”。③坚强的意志有事会使我们免受“雷区”的危害。④免受“雷区”的危害，还要求我们青少年提高自身的辨别觉察能力，提高自身的自制力、抗诱惑能力，掌握拒绝的艺术等。
5、甲：黄赌毒品真稀奇，偶尔沾点没关系。乙：琴棋书画乐趣多，学习压力能解脱。
①“黄赌毒”属于生活中的不良诱惑，会危害我们的身心健康，影响学习和生活，使人精神颓废，道德素质滑坡，诱发违法犯罪。②我们要正确对待好奇
心，善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，培养高雅的情趣。③琴棋书画属于高雅的生活情趣，有益于我们的身心健康，符合现代文明的要求，促进我们的健康成长。
④中学生的主要任务是学习，学习生活中感受到压力是正常的。我们要培养高雅的生活，减轻学习压力，坚决抵制“黄赌毒”等不良诱惑，促进自身健康成长。
6、甲：网络世界真精彩，经常上网乐开怀。乙：沉迷网络危害大，远离网络叫人夸。
①网络的益处：网络使极大容量的信息得以快速传播，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供情报便捷的条件;网络交往扩大了我们交往的领域、对象、改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生。②网络的害处：危害青少年的身心健康;青少年沉迷淫秽色情信息，精神颓废，荒废学业;败坏社会风气，损害社会精神文明建设;诱发各种违法犯罪行为，破坏社会和谐稳定。③提高明辨是非能力，增强自我保护意识;磨砺坚强意志，自觉抵制不良诱惑，绝不浏览不良网站内容;提高自身修养，积极参与健康有益的文化活动，培养高雅的情趣;主动寻求和接受来自家庭和社会的帮助，自觉接受老师、父母的监督。
7、甲：人民生活水平不断提高，祖国变化日新月异，中国特色社会主义道路和理论是根本原因。
乙：小岗变化是农村改革的起点，深圳特区是城市改革的先锋，土地承包、经济特区作用很大。①改革开放以来，我国人民生活水平不断提高：从一衣多季到一季多衣;从商品短缺，凭票供应到琳琅满目，应有尽有;饮食结构日趋科学合理;出行也越来越方便。国家也发生了巨大变化：综合国力显著增强，经济实力大幅提升，国际地位不断提高，科学技术不断进步，国家统一和民族团结日益巩固。②取得这些成就始于小岗村的土地承包制，它揭开了中国农村改革的序幕;始于经济特区的创办，揭开了中国城市改革的序幕。③我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
8、甲：我国基本完成16条“中国小康基本标准”这标志着已进入全面小康社会。
乙：我国人民生活已经比较富裕，基本实现了现代化。
①经过全党和全国人民20多年的艰苦努力，到20世纪末，对照“中国小康标准”16条，除农民人均纯收入、人均蛋白质日摄入量、农村初级卫生保健基本合格以上县百分比3项指标外，其他13项指标均已完成或超额完成。这标志着我国已经在总体上进入小康社会。
②总体小康是指我国现在达到的小康还是低水平、不全面、发展不平衡的小康阶段。
③在实现总体小康的基础上，中共16大提出了全面建设小康社会的奋斗目标。中共17大对全面建设小康社会提出了新的更高要求。这些新要求，将引领我们从新的历史起点出发，夺取全面建设小康社会的新胜利。④小康是指为中国广大群众所享有的介于温饱和富裕之间的比较殷实的生活状态。到本世纪中叶，我国将基本实现现代化，人民生活比较富裕。
9、小娟：我国取得了巨大的科技成就，已成为一个科技强国。
小华：我国科学技术水平依然落后，依然需要大力发展。
①航天技术的进步是我国几十年来取得的巨大科技成就之一。除此之外，我国在核技术、基因测序、杂交水稻等方面同样取得了巨大的成就，跃居世界先进行列。
②但是，我国依然是一个发展中国家，我国公民的受教育程度不高，文化水平总体较低;研发经费、技术管理、科学环境、知识产权保护状况、科技国际竞争力等在国际上排名不高;在高科技领域，特别是以信息技术为主的尖端技术方面，我国与发达国际的差距很大。我国科学技术的总体水平与发达国家相比还很落后，只是一个科技大国，但不是科技强国。
③我国要加快追赶的步伐，大力实施科教兴国战略，努力提高科技水平。
10、甲：科技改变生活，我们要重视科技。乙：科技是把双刃剑，我们要慎重对待。
①科技发明改变了人类的生活，把我们的星球变成了一个地球村。科技大发展使我们进入了“航天时
代”、“电脑时代”、“沟通时代”、“人造时代”、“生活更加惬意的时代”。所以，我们要重视科技的发展，实施科教兴国战略。②科技是一把双刃剑，它既可以造福人类，也可以置人于死地。如何合理地利用它，将其危害控制在最低限度，是摆在人类面前亟待解决的一大难题。作为新世纪的主人，我们有责任也有义务练好“剑术”，把握好科技这把双刃剑。③发展科技归根结底是为了造福于人类。科技是把双刃剑，在科技发展过程中，人类需要时刻修正科技成果应用的范围，使科技发展不偏离造福人类的初衷。而且，我们还要知道，科学也并非万能的。
11、甲：我已长大能自立，父母唠叨令人烦。乙：唠叨之中蕴爱心，需要认真去聆听。
①进入青春期，我们正逐渐走向成熟，渴望独立自主，希望挣脱父母的手，独自去“闯荡“。在父母眼里，我们仍缺乏社会经验和阅历，仍是长不大的孩子。
②父母的唠叨不是废话，而是对我们的高期待、严要求，“废话”中有宝贝，唠叨里有关爱。若关闭了倾听之门，就会错过许多有价值的东西。③我们要静下心来认真聆听，用心去感受他们的好意。
12、甲：竞争无处不在，竞争具有积极的作用。
乙：参与竞争，就必须获得胜利，要不惜用一切手段来取得成功。
①竞争无处不在，个人之间、企业之间、国家之间都存在着竞争，我们的社会就是一个充满竞争的社会。②竞争不仅可以催人奋进，激发个人的潜能，也能促进国家的强大、社会的健康发展。人类社会正是在竞争中不断前进的。但不良的竞争心态也可能带来消极影响。③有竞争就有失败，我们要正确理解竞争中的成与败，敢于竞争。④获取胜利、取得成功是竞争的直接目的，但这并不意味着我们可以不择手段的去“赢”。胜之有道，才是真正的“赢家”。
13、甲：竞争会带来失败，我们要远离竞争。
乙：竞争不可怕，我们要敢于竞争。
①社会上的竞争无处不在，个人之间、企业之间、国家之间都存在着竞争，我们的社会是一个充满竞争的社会。②竞争不仅可以催人奋进，激发个人的潜能，也能促进国家的强大和社会的健康发展，人类社会正是在竞争中不断地前进。③敢于竞争的人，才有机会赢得成功、荣誉和希望，不敢参与竞争的人，永远都不会有真正的成功;有竞争就有失败，失败并不可怕，失败并不会折断我们飞翔的翅膀。④要正确对待竞争;要树立正确的竞争意识;要做一个合格的竞争者，培养健康的竞争意识;善于发挥自己的特长和优点，同他人公平竞争;寻找竞争对手，敢于竞争。不断战胜自我;多向竞争对手学习，在不断努力的过程中增强自己的实力。
14、甲：有竞争就不合作，要合作就不竞争。乙：竞争合作是伙伴，事业成功离不开.
①竞争的作用：竞争能够激发人们的上进心和创造力，使个人的智慧和力量得到充分的发掘和施展。群体也能获得更快的发展进步，对国家和社会，良好的竞争可以加速各项事业的发展，加快社会的进步。②社会生活既需要竞争，也需要团结合作，古往今来，伟大事业无不成就于团结合作，重视团结合作也是中华民族的优良传统，团结合作是成功的保证。
③如果我们能够在竞争中不断提高自身的素质，又在与同学们的互助合作中无私奉献自己的力量，就能建设一个充满活力的人人心情舒畅的集体。如果社会生活中既有良好的竞争机制，人们之间又富于团结互助精神，就能创造一个生机勃勃而又共赢共享的美好社会。
④所以要学会在竞争中合作，在合作中竞争，达到竞争合作求双赢。
15、甲：每个人都有朋友，朋友给了我们很多。乙：对朋友一定要讲义气，要为朋友两肋插刀。①每个人都有朋友，都有自己的朋友圈。我们的成长需要友谊。
②朋友是另一个“我”，朋友是我们可以依靠的人;在与朋友的交往中，他们给了我们很多;朋友能给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。
③朋友不是拉帮结派。只讲哥们义气，不分是非黑白，不讲原则，不是真正的友情。因此，我们交友时，要坚持原则，善交益友，乐交诤友，不交损友。
人教部编版道德与法治七年级下册辨析题专项 复习 1、青春期就是“烦恼期” ,这段时间就要在烦恼中度过了 答、这种认识是错误的。青春期是人生成长中的黄金时期。青春期的心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象。这些矛盾如果处理不好,会影响我们的身心健康,成为我们发展的阻力,给我们带来一些烦恼。所以要正确认识青春期的烦恼,通过各种方式调控心理矛盾,顺利地度过这一段美好时光。 2、可以采取任意方式调控青春期的内心矛盾答、这种观点是错误的。青春期的内心矛盾需要调控,但是要以遵守道德和法律为前提。 3、调控青春期的心理矛盾主要靠自己,不必借助外部力量 答、这种观点是片面的。青春期产生各种各样的心理矛盾是一种正常现象,这些心理盾是自己的内心 体验、感受,是自己的事情。调控这些心理矛盾主要靠自己,但有时还需要借助外部力量,如向父母、老师、亲友以及社会寻求帮助。 4、批判就是否定答、这种观点是错误的。(1) 思维的批判性表现在对事情有自己的看法,并且敢于表达不同的观点,敢于 对不合理的事情说“不” ,敢于向权威挑战。(2) 批判不等于一味否定,否定是对事物本身进行对立性的描述,批判则指的是一种质疑的精神。 (3) 批判精神不是简单的否定意识,而是更具有智慧的质疑和建议 5、对异性的欣赏和向往就是爱情答、这种观点是对爱情的误读。(1)在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往面愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情；2)爱情是一种高尚的情感。 爱情既意味着欣赏与尊重,更需要责任和能力。 6、男女生之间不能建立真正的友谊答、这种观点是错误的。男女生之间能够建立真正的友谊。(1) 男女生之间能不能建立真正的友谊?这 是很多青少年感到困惑却又很关心的问题。很多成年人包括教师,对这类问题的看法和做法也常有不 妥之处。(2) 男女授受不亲”是我国封建时代的道德规范,是男尊女卑和封建贞操观的产物,是男女不平 等的体现。“男女平等”意味着男女在一切事务中都拥有平等的权利,在学校里都是同学,在群体与集体的共同交往中则是交往的伙伴。如果男女生之间真正平等,那么男生与男生、女生与女生可以建立的关系,男女生之间也应该能够建立。(3) 人是有感情的动物。人与人之间只要接触和交往,就会有情感的交流和心灵的沟通。从心理学角度看,友谊就是由共同的兴、爱好,性格、工作作风等而产生的情感 上的依恋。所以,它既可以建立在同性别的人之间,也可以建立在男女生之间。 7、男女生互生好感就是“早恋” 答、这种认识是错误的。男女生之间互生好感,主要是源于异性之间自然产生的一种吸引力当男女生 正常交往时,可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展可以互相取长补短。但男女生交往要有一定的限度,如果超出了限度,容易使自己或他人误认为是“早恋”。
七年级政治辨析题 1.一个先进班集体的同学说：“班集体就像一个大火炉，每个同学像一块块木炭。大家想要得到火炉的温暖，就必须点燃自己放进去。木炭越多，烧得越旺，那么班集体也就越温暖。 他的这句话说得有道理吗？为什么？ 这种说法正确。班集体的凝聚力表现为班集体成员为了共同的目标团结一起，心往一处想，劲往一处使。一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是全体成员的团结与奉献。只要我们团结友爱、互相帮助、互相激励、积极向上，我们的班级才能成为一个具有凝聚力和安全感的大家庭，我们才能在这个温暖、和谐、真诚、向上的大家庭中健康快乐地成长。所以这个同学的说法是正确的。 2.有人说：“中学生的主要任务是学习，男生女生交往不利于学习，也不利于班主任进行班级管理，所以男生女生不宜交往。你同意这种说法吗？为什么？（请辨析：为了避免“早恋”，男生女生不要交往。） 这种说法是错误的。男生女生的正常交往有益于我们身心的健康发展，有益于形成团结上进的班集体。男女生可以取长补短，从而营造出一种和谐、合作的氛围。男生女生建立在友谊基础上的正常交往，给我们的学习和生活带来快乐、美好的感受。但为了避免“早恋”，男生女生交往要恰当，男生女生交往要做到：言行适当，自然大方；互相尊重；平等待人；自爱自重，珍惜自己 3．背景材料：上自习课时，班主任刘老师发现小浩同学的座位下有一堆纸团，要求小浩捡起来。小浩不捡，老师就批评了小浩，小浩觉得很委屈，气冲冲地顶撞了老师。老师生气地捡起了纸团后，发现不是小浩丢的。 请你辨析小浩同学的上述言行。 小浩同学的上述言行是不正确的。(1分) ①要增强规则意识和集体观念。维护课室卫生是中学生日常行为规范的基本要求，发现垃圾要主动捡起来，自觉维护课室卫生是我们每个学生应尽的义务。(2分) ②要尊重和理解老师，学会与老师沟通，主动接受老师的教育。小浩应积极地捡起纸屑后，再等下课后主动与老师沟通，主动向老师认错。(3分) ③要养成平和友善、遇事冷静的心态，要学会换位思考，提高区分是非善恶的能力。(2分) 4．开学初，同学们推选成绩优秀的李真同学担任学习委员，但是她认为担任班干部会耽误自己的学习时间，对自己没有好处，于是便以“没有工作能力”为借口拒绝接受。李真同学的做法对吗？请说说你的理由。 这种做法不对。①我们热切渴望生活在一个富有凝聚力的班集体中，因为只有在这里，才能感觉到温暖，才有归属感和力量感。而一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是全体成员的团结与奉献。②作为班级成员，每个人都应参加
七年级政治期末辨析题复习卷 经历了一学期的努力奋战，同学们要如何准备复习呢?下面是店铺为大家带来的关于七年级政治期末辨析题复习卷，希望会给大家带来帮助。 七年级政治期末辨析题复习卷(一) 1.有人说：“现在是互联网时代，上网的人数越来越多，其中青少年占了很大比例，因为上网为我们学习提供了便利，所以我们应该提倡青少年随便上网。”这种观点对吗?请你辨析。(6分) 答：这个观点是片面的。 ①因为正确上网可以拓宽获得知识的途径，可以开拓视野，扩大知识面，有利于培养自己搜集和处理信息的能力，有利于提高自身素质。②如果迷恋网络游戏，或浏览不健康的信息，会浪费时间、影响学习，危害身心健康，甚至可能走上违法犯罪道路。 2. 【材料一】：2011年9月贵阳云岩区文昌路懋阳网吧因接纳未成年人上网，被吊销《网络文化经营许可证》。如右下图：【材料二】：在苏州，有个家喻户晓的“苏 老师”——“苏老师”不是一个人，而 是一支由160多名志愿者组成的充满活 力和激情的团队。当未成年人遇到问题、产生迷茫和困惑的时候，那里总会有“苏老师”倾听他们的声音。 【材料三】：2011年11月16日，甘肃省庆阳市小博士幼儿园与一辆货车发生正面相撞，造成21人死亡(其中幼儿19人)43人受伤的惨剧。针对频频发生的校车安全事故，12月11岛国务院立即出台了《校车安全条例(草案)》，确保未成年人交通安全。根据以上材料，回答下列问题。 (1)请从“法律护我成长”的角度说明，为什么要对接纳未成年人上网的网吧吊销经营许可证? (2分) 答：未成年人需要特殊保护，保护未成年人成长是社会的责任。 (2)材料二中“苏老师”的出现体现了对未成年人的哪一种保护?有
七年级下册政治辨析题及答案 做七年级政治辨析题要细心，思考要认真。店铺为大家整理了七年级下册政治的辨析题及答案，欢迎大家阅读! 七年级下册政治辨析题及参考答案 1、A：要想成功来得早，自信自强不可少。B：要想成功来得快，依赖父母最自在。 答：⑴自信是成功的基石，自强是通向成功的捷径，个人要想成功，必须自信自强。无数成功者的经历说明，自信自强对成功具有重要作用。 ⑵除了自信自强，我们还要培养自尊自立、坚强等优秀品质，这也是走向成功必不可少的重要因素。 ⑶中学生由于知识、能力、经验等不足，有时需要家长的引导和帮助，我们可以依靠家长，接受家长、老师等人的帮助，但是不能依赖家长。 ⑷我们中学生要想成功，还需要根据，不断调整自己的理想，制定切实可行的目标，不断充实自己，多实践，增强自身能力，同时在别人的支持和帮助下，才能一步步走向成功。 2、A社会生活靠规则，法律规则很重要。B：法律规则较特殊，人人都应遵守它。答： ⑴社会生活的方方面面都要有规则，没有规则，我们的生活就会产生混乱。 ⑵法律维护社会的安定与和谐，法律时时保护着我们的合法权益不受非法侵害。 ⑶法律是一种特殊的社会规则。是由国家制定或认可，对全体社会成员具有普遍的约束力，通过国家强制力保证实施的社会规范。 ⑷我们应该学法用法，从点滴做起，养成遵纪守法的好习惯。 3、A：人生需要当自强，不需他人来帮忙。B：人生在世须自立，自立自强靠自己。答： ⑴自立自强是每个人取得成功的重要条件。每个人的成长过程，
就是一个不断提高自己自立自强能力的过程。 ⑵自立不是依赖，不是拒绝帮助。我们培养自己的自立能力和自强品质，需要老师和家长的帮助和引导 ⑶如果我们不能自觉储备自立自强知识，锻炼自立自强能力，培养自立自强精神，以后就难以在社会中立足，更不会取得事业的成功。 ⑷我们既要重视在社会生活中不断培养自立能力和自强精神，也要接受家长和老师的指导和帮助。 4、2013年11月国务院办公厅转发教育部等部门《关于建立中小学校舍安全保障长效机制的 意见》A：校园安全存隐患，颁发《意见》有规范。B：维护安全靠政府，与你与我都无关。 答：⑴当前，中小学校园存在一些安全问题，如校舍安全隐患，交通安全隐患，食品安全隐患等，这些隐患威胁着未成年人身心健康。 ⑵国家颁布〈意见〉有利于加强校舍建设，减少安全隐患，为未成年人健康成长创造良好环境。 ⑶维护校园安全是政府的责任。各级政府应当履行社会保护责任，积极采取措施，保障校园安全。 ⑷中学生是校园的主人，校园安全与我们每个人息息相关。作为中学生我们要提高防范意识，安全意识，积极参与安全校园创建活动，共同创建和谐安全校园。 5、A：校园安全很重要，自我保护少不了。B：未成年人易受伤，各项保护都需要。 答：⑴未成的人的大部分时间都在学校度过，加强校园安全对于未成年人的健康成长有着重要作用。 ⑵未成年人的身心发展不成熟，社会阅历浅，自我保护意识和能力都比较差，容易受到伤害。 ⑶自我保护是人的本能，具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步，未成年人要学会自我保护。 ⑷未成年人要使自己的合法权益不受侵害，除了要加强自我保护外，还需要家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。
专项训练——辨析题 一、辨析题（共15题） 1.强强最近穿着很另类，妈妈教育他说；‘中学生这样不太好吧。’强强不屑地说；‘你懂什么，这叫时尚。’ 2.随着年龄的增长，中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增多，对家庭的依附性减少，要求独立，摆脱成人控制的思想日益上升。因此，他们不轻信父母、教师和书本上的现成结论，喜欢独立探索事物的根源，喜欢怀疑辩论，敢于发表自己的见解。对此，有些同学发表自己的看法。 李华认为，首先要学会独立思考，就是按照自己的想法去做，追求标新立异。王东认为，学贵有疑，学习中更需要培养批判精神，没必要考虑他人的感受。 运用所学知识，对上述两位同学的观点加以评析。 3.七年级3班的王玲玲同学，自从上初中以来，脸上就长出了好多青春痘，她因为长青春痘而整日闷闷不乐，学习成绩明显下降。玲玲的做法对吗？ 4.关于初中生早恋，有些学校出台了具体的规定，设计了一些阻拦男女生早恋的措施。如图，某中学为防止早恋，要求男同学和女同学之间相处，必须保持44厘米的距离。
针对某中学出台的这一规定，小明同学认为，异性同学之间朦胧的情感是真正的爱情，学校不应该采取措施防止中学生早恋。小明的观点正确吗？请说明理由。 5.材料一：心理学研究发现，有男女两性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参与者会更愉快，更有干劲，表现更出色，这就是“异性效应”。心理学家还发现，在一个只有男性或女性的工作环境里，即便条件再优越，自动化程度再高，员工都容易疲劳，并且工作效率也不高。 材料二：女孩子从十一岁到十三岁左右，男孩子从十二岁到十四岁左右。这时的男、女生在一起会觉得有意思，异性之间互相观察、欣赏的增加，注意异性的谈话、表情、动作，而且开始注意自己的外貌、举止，想给异性留下好印象。 阅读上述材料后，围绕男女同学之间的交往问题，下面两位同学发表了各自的看法，请你对他们的观点进行辨析。 6.请辨析：
1、甲：适当地行使玩的权利，有益身心。乙：所有的玩法都对我们有益，我们要随心所欲的玩耍。①玩是儿童的权利，玩中也能学。不同类型的玩可以发展人在不同方面的素质。 ②玩是我们的一项权利，但有些玩确是对这种权力的滥用。只有适当地行使玩的权利，才能玩的健康，才能玩的有益。儿童要在玩中遵循以下三个原则：无害原则、适度原则、安全原则。③我们要正确的行使玩的权利，才能玩的有益。 2、甲：只是我个人的心情，不需要调节。乙：情绪影响着我们的生活，要合理调控。 ①情绪表面上看是个人的情感问题，实际上人的情感具有相通性和感染性，一个人的情绪状态和容易影响到周围的人。调节不好情绪会破坏人际关系并给人留下缺乏修养的印象，对自己的健康也没有益处。 ②情绪犹如一把双刃剑。不良的情绪会降低人的自控能力和活动效率，积极健康的情绪会带给我们信心和勇气，充实体力和精力。情绪影响着我们的生活。③在生活中，我们要学会合理的调控自己的情绪。可以通过喊叫法、运动法、倾诉发，消除消极情绪。也可以通过立即行动、合理定位、自我暗示等方法帮助自己走出情绪的低谷。 3、甲：情绪就像“神奇果”，影响行为和生活。乙：乐观心态很重要，调节情绪少不了。 ①情绪就像“神奇果”，会对人产生神奇的作用（或者情绪是把双刃剑）。有时，它会使人精神焕发，干劲倍增；有时，它会使人无精打采，萎靡不振。②生活中，每个人都会遭遇不同的事情，处于不同的情境中，从而会产生各种各样的情绪。情绪影响人的行为，影响着人们的生活。③一个积极乐观的人，往往会有更多积极健康的情绪表现，这有利于提高人的活动效率和能力，促进我们健康成长。④要保持良好心态，必须学会和调节自己的情绪。调节情绪有很多具体的方法，如注意转移法、合理发泄法、理智控制法等，我们可以根据不同的情况和个人的特点灵活的掌握。 4、甲：＂雷区＂危险大，坚决避开他！乙：只要意志坚，“雷区”无需怕！ ①生活中有很多我们不能涉足的“雷区”，如游戏厅、酒吧、舞厅、赌场、网吧等。②一旦我们不小心闯入了“雷区”，可能会对我们造成巨大的伤害，如影响学习、影响身心健康，甚至会使我们走向违法犯罪道路，有时，也会使我们失去宝贵的生命。因此，我们要坚决远离“雷区”。③坚强的意志有事会使我们免受“雷区”的危害。④免受“雷区”的危害，还要求我们青少年提高自身的辨别觉察能力，提高自身的自制力、抗诱惑能力，掌握拒绝的艺术等。 5、甲：黄赌毒品真稀奇，偶尔沾点没关系。乙：琴棋书画乐趣多，学习压力能解脱。 ①“黄赌毒”属于生活中的不良诱惑，会危害我们的身心健康，影响学习和生活，使人精神颓废，道德素质滑坡，诱发违法犯罪。②我们要正确对待好奇心，善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，培养高雅的情趣。③琴棋书画属于高雅的生活情趣，有益于我们的身心健康，符合现代文明的要求，促进我们的健康成长。④中学生的主要任务是学习，学习生活中感受到压力是正常的。我们要培养高雅的生活，
七年级思想品德下册辨析题 七年级思想品德（下册）辨析题 1.自尊是一种健康良好的心理状态，自尊与被人尊 重都能使我们体验到快乐（） 2认识到自己的缺点会使人否定自己，所以承认自己的缺点是一种不自尊的表现 （） 3自尊与虚荣不同，自尊是对自己负责，追求的是踏实，虚荣是为自己化妆，追求的是浮华。（） 4.李军总爱拿同学开玩笑，同学们都不喜欢和他一起玩，为了维护自尊，李军也决定 不再理他们（） 5自信永远是准确的自我定位和客观的自我评价，永远是一种科学的进取精神和冷静 的态度，永远是一种遇到困难永不低头的巨大精神力量（） 6自卑的人轻视自己， 怀疑自己，否定自己，自负的人高看自己，放大自己，自以为是，二者都是自信的误区 （） 7自信者乐观，进取，专注。这些心理品质有助于自信者获得成功（）8自立就要所有事情自己做，拒绝他人的帮助（） 9一个没有主见。人云亦云的人，是无法承担责任，生活无法自立（） 10.培 养自立能力，最基本的就是立足于当前的问题，从小事做起（） 11．只有在社会 生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力（） 12.自强是努力向上，是奋 发进取，是对美好未来的无限憧憬和不懈追求（） 13具备自强精神的人遇到困难是不需要别人帮助的（） 14不要管别人是否比你更聪明，更伟大，成就更高，只要你能尽量发挥你自己的天赋专长，你自会有属于自己的成就。这句话说明扬长避短是自强者的捷径（） 15.所有自强者都有一个共同的特点，那就是为人生的理想而执著追求（） 16.在 困难面前不低头，不丧气，自尊自爱，不卑不亢，勇于开拓，积极进取，志存高远，执著 追求等都是自强精神的具体体现（） 17人们对挫折的承受能力如何，关键看他对挫折的态度（） 18.俗话说“吃一堑长一智”所以凡是遇到挫折的人都会聪明起 来（） 19冷静的对待挫折，就要把它看成对自己的考验（） 20.不畏挫折是一种可贵的品质，这种心理品质是与生俱来的（） 21一个意志坚强的人，要有明确的目标，同时还要有果断性。自制力和坚韧性（） 22.一 个意志坚强的人在制定自己的奋斗目标后，就一定能实现自己的目标（） 23.有没有坚强的意志品质。是能否将失败转化为成功的关键（） 24磨砺坚 强的意志必须做大事，不能在细枝末节上耽误时间（） 1
七年级下册道法做自尊自信的人辨析题专项训练含答案 姓名：__________ 班级：__________考号：__________ 一、辨析题（共6题） 1、李明和别人交谈的时候，总喜欢左顾右盼，任意打断别人说话．当妈妈给他指出这个缺点时，他却不以为然：只要我在听就行，其他的不重要．你同意他的观点吗？请说出你的理由。 判断：。 理由：。 2、朋友聚会，一个初次谋面的朋友带着孩子来出席，孩子的老爸见面先打圆场：“我这孩子，就是从不叫人。”然后话锋一转：“唉，只要他的学习成绩好，我也懒得管他了！”。 你同意这位父亲的观点吗？请说明理由。 3、材料一中国向世界其他国家出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品；为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备；通过向国外投资，帮助急需发展资金的国家把握发展机遇…… 材料二截至2021年2月19日，中国已经向53个发展中国家提供疫苗援助，已经向22个国家出口疫苗。许多外国首脑纷纷为中国疫苗“点赞”，并亲自接种中国疫苗。 （ 1）上述材料反映了什么？ （ 2）抓住发展机遇，提高国际竞争力，我国应落实哪些行动？ （ 3）青少年怎样做才能适应世界发展趋势的要求？ 4、德法之道。 “法安天下，德润人心。”法治和德治是国家治理的一对经典关系。 材料一“法令者，民之命也，为治之本也”。法治，意味着依法治理。法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严的生活。 （ 1）厉行法治是对全体社会成员的共同要求。结合材料一，从“现代社会的公民”角度，如何践行“法安天下”？（答出两点即可，2分） 材料二2021年2月25日，全国脱贫攻坚总结表彰大会召开，张桂梅获“全国脱贫攻坚楷模”称号。她长期献身民族地区教育事业，疾病缠身却奉献不止；2008年以来，她帮助了1800 多名女孩走出大山，用知识改变贫困山区女孩的命运。
【初中政治】七年级政治下册辨析题综合训练及答案一 【—七年级政治下册辨析题综合训练及答案一】同学们，新的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》中删除了“敢于斗争”、“见义勇为”等内容，对此你是怎么看的，下面老师收集了七年级政治下册辨析题综合训练。详情请看 辨析题综合训练 新的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》中删除了“敢于斗争”、“见义勇为”等内容，不再鼓励中、小学生牺牲自我“敢于斗争”，而是要求他们“遇到坏人坏事主动报告”、“遇有侵害要善于斗争，学会自救自护”。为此，七(5)班的同学展开了大讨论：张凯说：“这体现了对未成年人生命的尊重和保护，决不意味着提倡青少年冷漠、临阵逃脱。”刘丹说“删除‘敢于斗争’、‘见义勇为’等内容，就是不鼓励我们同坏人坏事作斗争。”穆群说：“这是要求我们采取一种积极而灵活的方式同坏人坏事作斗争，力所能及去见义勇为。” …… 你同意谁的观点。请简要阐述自己的理由。 答：赞同张凯、穆群的说法，不赞同刘丹的说法。 ①未成年人的身心发育还不成熟，力量还比较弱小，而违法犯罪分子往往是凶恶和狡猾的，鼓励未成年人牺牲自我“敢于斗争”，容易使人未成年人身心甚至生命受到不应有的伤害 ②要求中学生遇到坏人坏事和违法犯罪行为主动报告、善于斗争，学会自救自护，就是鼓励未成年人要敢于又要善于同坏人坏事和违法犯罪行为作斗争，在保全自己的前提下，用最小的损失来制止违法犯罪。 ③删除“敢于斗争”，“见义勇为”并不是不鼓励中小学生与坏人坏事和违法犯罪作斗争，而是采取一种机智灵活的方式，不能硬拼和蛮干，这也是一种力所能及的见义勇为。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
七年级下学期期中复习道德与法治题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事务，我们需要学会独立思考。下列符合独立思考要求的是（） A．一味追求独特，做标新立异的事B．不人云亦云，有自己独到的见解 C．敢想敢做，排斥他人的一切意见D．固执己见，做到不撞南墙不回头 2 . 青春期的我们在生理和心理上都会发生新的变化。下列选项中属于青春期生理上的新变化、新体验的是（） ①大脑发育日趋完善，内脏机能不断增强 ②男女生都愿意以自己的方式，积极展现自我 ③身体外形的变化 ④第二性征出现，性别特征越来越明显 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 3 . 下列属于青少年心里发展特点的有 A．身体外形发生变化B．身体内部器官的完善 C．自我意识不断增强D．性机能的日渐成熟 4 . “自强不息厚德载物”是清华大学的校训。清华大学之所以强调“自强不息”，是因为（） ①自强可以让我们更自信 ②自强让青春奋进的步伐永不停息 ③没有自强精神的人就不可能成功 ④自强可以使我们战胜自己、超越自己 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
5 . 进入中学时代，我们就开始了“人生最美丽的春天”。面对青春的邀约，我们应该 ①悦纳自身的生理变化 ②拒绝与异性交往 ③调适与父母相处中的“逆反心理” ④开发创造潜力，不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 6 . “没有成功，人生便黯淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不然成功的火焰。”既然自信如此重要，那么我们应该（） ①时刻看到自己的进步 ②增强信心，相信自己能行，不断增强实力 ③发现自己的长处，充分发挥自己的潜能 ④相信自己一定能办成所有的事 A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④ 7 . 2017年非常热卖的《格物致理批判性科学思维》这本书中，有几个有趣的事情，爱因斯坦说:“玻尔，亲爱的，上帝不掷骰子!”，然而玻尔回应说:“爱因斯坦，别去指挥上帝应该怎么做!”最后霍金说:“上帝不但掷骰子，他还把骰子掷到我们看不到的地方去!”我们似乎可以从中看到批判性的思维，据此推断思维的批判性，即 ①敢于否定一切的人，攻击他人②敢于表达不同的见解 ③敢于对不合理的事情说“不”④敢于向权威挑战 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 8 . 青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期，我们在感受青春喜悦的同时也体验着成长的烦恼，下列有助于解决青春期困惑和烦恼的方式有 ①尽量少与同学交往，少参加集体活动 ②多向老师和家长寻求处理问题的方法 ③培养健康的兴趣爱好，转移注意力
浙江省温岭市泽国镇第四中学七年级政治下册期末复习试卷（三） 一、辨别题（1×5＝5分）。判断下列各题是否正确，正确的在答题卡上相应题号里填写“A”， 错误的在答题卡上相应题号里填写“B”。 1.自立就是不需要别人的帮助，不要依靠父母 2.自尊就是想尽办法获得他人的尊重。 3.在小事情上可以没有意志力，在大事情上不能没有意志力。 4.是否具有坚强的意志品质，是一个人能否取得成功的重要因素。 5.多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物是一般不良行为。 二、单项选择题（2×15＝30分）。下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请 将答案填写到答题卡上。 6.2008年1月8日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会，、 获得2007年度国家最高科学技术奖。 A.李振生金怡濂 B.闵恩泽吴征镒 C.叶笃正吴孟超 D.刘东生王永志 7.2008年3月10日以来，在极力策划煽动下，拉萨市极少数僧人连续聚众闹事。3 月14日，拉萨发生极少数人进行打砸抢烧破坏活动，给人民群众生命财产造成极大损失，严重破坏社会秩序和社会稳定。 A.藏独分子 B.疆独分子 C.西方反华势力 D.达赖集团 8.北京时间2008年3月24日下午17点，万众瞩目的第29届北京奥运会圣火采集仪式 在希腊古奥林匹克遗址举行。点燃圣火的火炬名称叫。 A.祥云 B.神舟 C.龙腾 D.祥瑞 9.2008年5月26日，在经历9个多月的太空旅行后，美国火星着陆探测器成功降落 在火星北极附近区域。它的核心任务是寻找水和生命痕迹。 A.嫦娥一号 B.挑战一号 C.凤凰号 D.气象一号 10.北京时间5月12日14时28分，在发生8.0级地震。5月18日，为表达全国
智才艺州攀枝花市创界学校复习材料〔生命〕是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人。人类应把珍稀动物野生动植物看成人类的〔朋友〕。 1.我们应当怎样珍爱生命、善待生命呢？〔正确认识人与自然的关系；珍爱自己的生命，对自己的身心安康负责。善待其他生命〕 2.辨析题：“人定胜天〞，因此，我们人类可以凌驾于其他生命之上。 (1)人类来自于大自然，没有大自然的恩赐，我们的生命就丧失了存在的可能。因此，我们应该对大自然抱有敬畏之心，感谢之情。(2)人类具有改造自然的主观能动性，但是每种生命都有其存在的价值。在各种生命互相依存，人类必须尊重自然规律，善待大自然，与大自然和谐相处。 3.生命是非常可贵的，那么我们应该怎样珍爱自己的生命呢？〔珍爱自己的生命，就要对自己的身心安康负责。当生理和心理出现病患时，要顽强地战胜它，决不屈从，决不放弃。面对人生的挑战，要满怀斗志，在困难和挫折中，磨励生命的意志，展现生命的光辉。〕 4.在我们身边，有些人因为一点不如意就会产生轻生的念头。假设你遇到这样的人，你将如何开异他〔她〕？(生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动和精彩，我们要肯定、悦纳、珍爱自己的生命，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不应该放弃生的希望。(注意：本答案仅供参考，学生所答只要符合题意，并能到达“开导〞的目的即可。) 5.每个人的生命只有一次，生命是保贵的，也是脆弱的。 6.我们应当怎样去探究人生的意义呢？〔A追求积极向上的人生目的；B保持积极乐观的态度；C充分利用有限的今天〕 7.一个人的价值是通过他对〔自我、别人、集体、社会的合理需要的满足和奉献〕来表达的。人生价值的内容各不一样，但有价值的人生都有一个一共同之处，那就是〔劳动创造〕。
七年级政治下学期辨析题总复习卷及答案 (一)我们都爱玩(做玩的主人) 1、为什么说玩也是我们的权利：《儿童权利公约》中规定“儿童系指18岁以下的任何人”条约又规定“儿童享有休息和闲暇，从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动。”现阶段我们还是未成年人，所以我们依法享有玩的权利。通过时间：1989年11月20日正式对中国生效的时间：1992年4月1日 2、侵害我们“休息和玩耍权利”的是深切关心、爱护着我们的父母和老师，因为他们对玩有着误解。 3、玩和学之间的关系：玩和学并不矛盾，在玩的过程中我们也可以学到知识，做到玩的有意义;在紧张的学习之余，适当的放松和休息也是必要的，可以提高工作和学习的效率。 4.怎样正确认识网络? 网络中的虚拟世界不仅深刻地改变了我们的生活方式，也为我们提供了极其丰富的玩耍方式和无限的玩耍空间。网络是把双刃剑，要正确对待网络和电子游戏(趋利避害，遵循健康玩耍的原则)。 5.为什么要让儿童玩? ①玩是儿童的天性，是儿童的权利。②玩有很多类型，不同类型的玩可以发展人在不同方面的素质。③在玩耍的过程中，可以玩出兴趣、爱好和特长，产生志向，这是走向成功的萌芽。④健康的玩应该有助于消除生活中的紧张情绪，缓解压力，提高生活质量。 6.儿童应当怎样正确行使玩的权利?1玩是我们的权利，但我们不能滥用这种权利，不能玩过了头。只有适当行使玩的权利，才能玩得健康有益.我们在玩耍的时候，应当遵循三个原则：无害原则、适度原则、安全原则。 7.怎样正确对待网络和电子游戏?1网络的“横空出世”，给我们带来了一个崭新的世界----虚拟世界。网络中的虚拟世界不仅深刻地改变了我们的生活方式，也为我们提供了极其丰富的玩耍方式和无限的玩耍空间。2网络和电子游戏与其他游戏一样，如果我们不会玩，不遵循健康玩耍的原则，就会被其所害。(网络有利有弊，是一把“双刃剑”，既不能因为有利就沉溺其中，也不能因为有弊就彻底否定) 8.怎样维护儿童玩的权利? 在现实生活中，儿童玩的权利经常受到侵害。要维护我们的权利，一方面需要来自社会的保障，另一方面也需要我们自己来宣传和维护。 (二)情绪调味师(做情绪的主人)
七年级下册思想品德辨析题 第一篇：七年级下册思想品德辨析题 七年级下册思想品德辨析题： 1、有了自信心，任何事情都可以做好。 答：这种观点是错误的。一个人的成才与成功离不开自信心，但并不等于有了自信心就能做好任何事情，还需要坚强的意志、良好的性格等。还需要与他人比较，扬长避短，任何人只要具备正确的自尊心和充分的自信心，意志坚强，拼搏进取，就可能取得成功。 2、表现自己就是好出风头。 答：这种观点是错误的。许多中学生，往往感到自己长大了，会寻找各种机会去表现自己，让别人感到自己的存在，让别人了解自己的努力。表现自己是青少年的一种正常的心理需要，是自尊自信的一个重要特点。但我们在表现自己时一定要虚心诚实，大方得体，并注意搞好同学间的关系，切不可盲目自傲，目中无人。 3、自立就是自已的事自己做主，拒绝帮助，不让大人管。 答：这种说法是错误的。自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖。在自己力所能及的事情上自己做主，也是正确的。但是，由于我们的年龄太小，经验和阅历都比较少，当遇到升学就业等重大问题时，就要多征求和听取那些经验和阅历多、看问题更全面的长辈们的意见，作为自己解决问题的参考。那种认为自立就是凡事自己做主，拒绝帮助，不让大人管，甚至跟父母对着干的想法和行为，都是不利于自己成长的。自立应是自己既有主见，也善于听取别人的意见，善于接受别人帮助不是依赖。 4、有的同学认为我们现在还小，需要各方面的帮助和照顾，等长大成人了，才能自强。答：这种观点不正确。这种想法在青少年中非常普遍，很多人对父母依赖惯了，就逐渐丧失了自强的意识，反而觉得依赖父母是理所当然的。这不利于自强品质的培养，不利于青少年的健康成长，甚至还会影响到国家与社会的进步、发展，因此必须走出这个误区，纠正这种错误。①人生自强少年始。初中阶段是学习知
七年级下册道法网络交往的品德辨析题专项训练含答案 七年级下册道法网络交往的品德辨析题专项训练含答案姓名：__________班级：__________ 一、辨析题（共10题） 1、材料一： 移动支付、移动直播、人工智能、虚拟现实等产业在消费升级、技术革新、大数据应用、云计算的推动下成为现在及未来移动互联网发展的重头戏。“互联网+”正改变我们的生活。 材料二： 中学生丁某等人由于受网吧不健康内容的吸引，经常到网吧上网“开心”，后来发展到没有钱上网，就一起到路上拦截学生勒索钱财，并先后将几名学生打伤。 材料三：中学生到网吧上网情况的调查统计表 调查项目每周上网时间上网的主要意图浏览过不 健康网站 10小时以上 28小时以上查资料聊天玩游戏比例 79% 1.2% 3% 15% 82% 46% 材料四： 为帮助广大青少年学生增强网络安全防范意识，引导青少年文明上网，使网络真正成为青少年学习知识、交流思想的工具，国家有关
部门先后发布了《全国青少年网络文明公约》和《关于加强网络文化市场管理的通知》。 （1）根据材料一说说互联网的作用。 （2）材料二、三的上网行为会对中学生产生什么影响？ （3）你认为中学生应如何文明上网? （4）结合材料，请你就如何做好未成年人的上网保护工作提出几条建议。 2、（关爱个人成长汲取智慧力量） 新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》自2021年6月1日起施行，两位同学围绕这一话题展开讨论： 1）请结合两位同学讨论的内容，谈谈你的看法。 近年来，未成年人犯罪低龄化、暴力化趋势明显。“问题少年”不会无中生有，从教育缺位到情感缺失，从家庭失责到学校失教，加之有的未成年人实施了违法行为却全然不知……任何一个成长环节的断开，都有可能导致未成年人走上歧途。 2）上述材料给我们哪些警示？ 3、
七下道德与法治知识点总结及辨析题 第一课青春的邀约第一节悄悄变化的我 ▲1、进入青春期，我们的身体变化的主要表现是什么？ 身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟。 ▲2、青春期带给我们带来的积极作用和消极影响是什么？ （1）积极作用：①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。②我们拥有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 （2）消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 3、进入青春期，我们的身体发育有什么特点？ （1）受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同。（2）有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。 ▲4、我们应该怎么认识和对待青春期身体的变化？ （1）我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。（2）不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。（3）在追求外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 5、青春期矛盾心理的主要表现（1）反抗与依赖。（2）闭锁与开放。（3）勇敢与怯懦。 ▲6、正确处理心里矛盾的方法有哪些？ （1）我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。（2）可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。（3）也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。（4）我们还可以学习自我调节（把自己想法写下来、参加体育活动、自我暗示、自我解嘲），成为自己的“心理保健医生”。 第二节成长的不仅仅是身体 1、步入青春期我们的思维有什么变化？ （1）步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。（2）我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。