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一元一次应用题专题训练

一元一次应用题专题训练
一元一次应用题专题训练

一元一次应用题专题训练

1、若5

1

12=

-a ,则a 的值是( ) (A )53(B )35(C )35

或35-(D )53或5

3-

2、已知关于x 的方程)(22x m mx -=+的解满足方程0|2

1

|=-x ,则m 的值是( ) A.

21 B. 2 C.2

3

D. 3 3、假如代数式75-x 与94+x 的值互为相反数,则x 的值等于( ) A.29 B.29- C.92 D. 92- 4、假如123-n ab 与1+n ab 是同类项,则n 是( ) A.2 B.1 C.1- D.0

5、下列各组数中,既是方程32=-y x 的解,又是方程1043=+y x 的解是( )

(A )??

?-==11y x (B )???==42y x (C )???==12y x (D )???==5

4

y x

6、下列属于二元一次方程的是( ) (A )z y x 325=-(B )

51

2=+y

x (C )z y 3=(D )0522=-+x x 7、将方程12

1

=+-

y x 中含x 项的系数化为3,则以下结果正确的是( ) (A )13=+y x (B )163=+y x (C )163=-y x (D )663-=-y x

8、若???-==21y x 和?

??-=-=41y x 差不多上某二元一次方程的解,则那个方程是( )

(A )32-=+y x (B )02=-y x (C )3=-y x (D )53-=x y

9、二元一次方程组?

?

?=-=+1322

3y x y x 的解是( )

(A )?????-==313y x (B )??

?

?

?==311

y x (C )???==12y x (D )???-==13y x 10、某商店卖出两件衣服,每件60元,其中一件赚25%,另一件亏25%,那么这两件衣服卖出后,

商店是 ( )

A.不赚不亏

B.赚8元

C.亏8元

D. 赚8元

二、解答题

1、已知关于x 的方程 m x 113227=-和m x 22=+有相同的根,求m 的值

1、一环形公路周长是24千米,甲乙两人从公路上的同一地点同一时刻动身,背向而行,3小时后.他们相遇.已知甲每小时比乙慢0.5千米,求甲、乙两人速度各是多少?

2、一列慢车从甲地开往乙地,速度是每小时60千米,动身2小时后,一列快车从乙地开往甲地,速度是每小时90千米.已知甲、乙两地相距250千米,求两车相遇点与甲地间的距离.

3、甲、乙两站相距245千米,一列慢车由甲站开出,每小时行驶50千米;同时,一列快车由乙站开出,每小时行驶70千米;两车同向而行,快车在慢车的后面,通过几小时快车能够追上慢车?

4、敌我相距14千米,得知敌军于1小时前以每小时4千米的速度逃跑,现在我军以每小时7千米的速度追击敌军,咨询需几小时能够追上?

5、某市举行环城自行车赛,一圈7千米,甲的速度是乙的速度的

75,动身后来16

1

小时,两人第二次相遇.咨询:甲、乙二人每分钟相差多少千米?

6、一列客车和一列货车在平行的轨道上同向行驶,客车长200米,货车长310米,客货两车的速度比为4:3.假如客车从后面追赶货车,从车头赶上到车尾超过的时刻为2分钟.求两列火车的速度.

7、做一批零件,假如每天做8个,将比每天做6个提 前1天完成,求有多少个零件?

8、初三年级170名学生去参加义务植树活动。假如男

生平均一天能挖树坑3个,女生平均一天能种树7棵,正好使每个树坑种上一棵树,咨询该年级的男女各有多少人?

9、有一个两位数,它的个位上的数与十位上的数的和为10;交换个位上的数与十位上的数的位置,所得的两位数比原先的两位数大36。求原先的两位数。

10、某考生的准考证号码是一个四位数,它的千位数是一;假如把1移到个位上去,那么所得的新数比原数的5倍少49,那个考生的准考证号码是多少?

11、李明以两种形式分不储蓄了2000元和1000元,一年后全部取出,扣除利息所得税后可得利息43.92元,已知这两种储蓄年利率的和为3.24%,咨询这两种储蓄的年利率各是百分之几?

12、某商店为了促销G 牌空调机,2001年元旦那天购买该机可分两期付款,在购买时先付一笔款,余下部分及它的利息(年利率为5.6﹪)在2002年元旦付清,该空调机售价每台8224元,若两次付款数相同,咨询每次应对款多少元

13、某中学初一师生270人预备到息烽集中营同意革命传统教育,若租一辆45座小客车租金为250元;租一辆60座大客车租金为300元。已知租用的大客车比租用的小客车多一辆,咨询租用大小客车各多少辆?应对

租金多少元?

4一元一次方程培优训练(有答案)

一元一次方程培优训练 基础篇 一、选择题 1.把方程 103 .02.017.07.0=--x x 中的分母化为整数,正确的是( ) A.13 2177=--x x B .13217710=--x x C .1032017710=--x x D .132017710=--x x 2.与方程x+2=3-2x 同解的方程是( ) A.2x+3=11 B.-3x+2=1 C.132 =- x D.23 1132-=+x x 3.甲、乙两人练习赛跑,甲每秒跑7m ,乙每秒跑6.5m,甲让乙先跑5m,设x秒后甲可追上乙,则下列四个方程中不正确的是( ) A.7x=6.5x+5 B.7x +5=6.5x C.(7-6.5)x=5 D .6.5x=7x-5 4.适合81272=-++a a 的整数a 的值的个数是( ) A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 5.电视机售价连续两次降价10%,降价后每台电视机的售价为a 元,则该电视机的原价为( ) A.0.81a 元 B.1.21a 元 C.21 .1a 元 D.81.0a 元 6.一张试卷只有25道选择题,做对一题得4分,做错1题倒扣1分,某学生做了全部试题共得70分,他做对了( )道题。 A.17 B.18 C.19 D.20 7.在高速公路上,一辆长4米,速度为110千米/时的轿车准备超越一辆长12米,速度为100千米/时的卡车,则轿车从开始追击到超越卡车,需要花费的时间约是( ) A.1.6秒?? B.4.32秒 ? C.5.76秒 ? D.345.6秒 8.一项工程,甲单独做需x 天完成,乙单独做需y天完成,两人合作这项工程需天数为( ) A . y x +1 B.y x 11+ C.xy 1 D. y x 111+ 9、若2x =-是关于x 的方程233x x a += -的解,则代数式21 a a -的值是( ) A、0 B 、28 3- C、29- D 、2 9 10、一个六位数左端的数字是1,如果把左端的数字移到右端,那么所得的六位数等于原数的3倍,则原数为( ) A 、142857 B 、157428 C 、124875 D、175248 二、填空题 11.当=a 时,关于x 的方程0121 4=+-a x 是一元一次方程。

七年级一元一次方程培优(自己整理)

七年级上册《一元一次方程》培优 专题一:一元一次方程概念的理解: 例:若()2219203m x x m -- +=+是关于x 的一元一次方程,则方程的解是 。 练习: 1.()()221180m x m x --+-=是关于x 的一元一次方程,则代数式()()199231101m m m +-++的值为 2.若方程()()321x k x -=+与62 k x k -=的解互为相反数,则k= 。 3.若k 为整数,则使得方程()199920012000k x x -=-的解也是整数的k 值有( ) A.4个 B.8个 C.12个 D.16个 专题二:一元一次方程的解法 (一)利用一元一次方程的巧解: 例: (1)0.2?表示无限循环小数,你能运用方程的方法将0.2?化成分数吗? (2)0.23??表示无限循环小数,你能运用方程的方法将0.23??化成分数吗? (二)方程的解的分类讨论: 当方程中的系数是用字母表示时,这样的方程叫含字母系数的方程,含字母系数的一元一次方程总可以华为ax=b 的形式,继续求解时,一般要对字母系数a 、b 进行讨论。 (1)当0a ≠时,方程有唯一解b x a =; (2)当0,0a b =≠时,方程无解; (3)当0,0a b ==时,方程有无数个解。 例:已知关于x 的方程()2132a x x -=-无解,试求a 的值。

练习: 1.如果a ,b 为定值,关于x 的方程 2236kx a x bk +-=+,无论k 为何值,它的根总是1,求a ,b 的值。 2.解方程 11x x a b a b ab --+-= 3.对于任何a 值,关于x ,y 的方程()11ax a y a +-=+有一个与a 无关的解,这个解是( ) A.2,x y ==-1 B.2,1x y == C.2,1x y =-= D.2,1x y =-=- 4.问:当a 、b 满足什么条件时,方程251x a bx +-=-;(1)有唯一解;(2)有无数解; (3)无解 5.(1)a 为何值时,方程 ()112326 x x a x +=--有无数多个解?(2)a 为何值时,该方程无解? 6.若关于x 的方程()()311x x k x -+=-无解,则k= 。 专题四:绝对值方程: 例4:解方程:(1)35x -= (2)30x -= (3)235x -= 例5:解方程: (1)215x x -++= (2)213x x -++= (3)212x x -++= 练习:19.解方程:(1)2313x x -=- (2)2313x x -=-

七年级应用题专项练习

七年级上册应用题专题讲解 一、列方程解应用题的一般步骤(解题思路) (1)审—审题:认真审题,弄清题意,找出能够表示本题含义的相等关系(找出等量关系). (2)设—设出未知数:根据提问,巧设未知数. (3)列—列出方程:设出未知数后,表示出有关的含字母的式子,然后利用已找出的等量关系列出方程. (4)解—解方程:解所列的方程,求出未知数的值. (5)答—检验,写答案:检验所求出的未知数的值是否是方程的解,是否符合实际,检验后写出答案.(注意带上单位) 二、各类题型解法分析 一元一次方程应用题归类汇集:行程问题,工程问题,和差倍分问题(生产、做工等各类问题),等积变形问题,调配问题,分配问题,配套问题,增长率问题,数字问题,方案设计与成本分析,古典数学,浓度问题等。 (一)和、差、倍、分问题——读题分析法 这类问题主要应搞清各量之间的关系,注意关键词语。仔细读题,找出表示相等关系的关键字,例如:“大,小,多,少,是,共,合,为,完成,增加,减少,配套……”,利用这些关键字列出文字等式,并且据题意设出未知数,最后利用题目中的量与量的关系填入代数式,得到方程. 1.倍数关系:通过关键词语“是几倍,增加几倍,增加到几倍,增加百分之几,增长率……”来体现。 2.多少关系:通过关键词语“多、少、和、差、不足、剩余……”来体现。 增长量=原有量×增长率现在量=原有量+增长量 例1.某单位今年为灾区捐款2万5千元,比去年的2倍还多1000元,去年该单位为灾区捐款多少元? 例2.旅行社的一辆汽车在第一次旅程中用去油箱里汽油的25%,第二次旅程中用去剩余汽油的40%,这样油箱中剩的汽油比两次所用的汽油少1公斤,求油箱里原有汽油多少公斤?

一元一次方程应用题专项练习(含答案)

一元一次方程应用题专项练习 1.种一批树,如果每人种10棵,则剩6棵未种;如果每人种12棵,则缺6棵.有多少人种树有多少棵树? 2.某中外合资企业,按外商要求承做一批机器,原计划13天完成,科技人员采用一种高新技术后,每天多生产10台,结果用12天,不但完成任务,而且超额了60台,问原计划承做多少台机器? 3.心连心艺术团在世纪广场组织了一场义演为“灾区”募捐活动,共售出3000张门票,已知成人票每张15元,学生票每张6元,共收入票款34200元,问:成人票和学生票各多少张? 4.甲、乙两人分别后,沿着铁轨反向而行,此时,一列火车匀速地向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过,用了15秒,然后在乙身旁开过,用了17秒,已知两人的步行速度都是3.6千米∕时,这列火车有多长? 5.一个长方形的养鸡场的长边靠墙,墙长14米,其它三边用竹篱笆围成,现有长为35米的竹篱笆,小王打算用它围成一个鸡场,其中长比宽多5米;小赵也打算用它围成一个鸡场,其中长比宽多2米,你认为谁的设计符合实际按照他的设计,鸡场的面积是多少?

6.甲乙两个工厂,去年计划总产值为360万元,结果甲厂完成了计划的112%,乙厂比原计划增加了10%,这样两厂共完成的产值为400万元,求去年两厂各超额完成产值多少万元? 7.(1)某长方形足球场的周长为310米,长和宽之差为25米,这个足球场的长与宽分别是多少米?(2)小彬和小明每天早晨坚持跑步,小彬每秒跑4米,小明每秒跑6米.如果小明站在百米跑道的起点处,小彬站在他前面10米处,两人同时同向起跑,几秒后小明能追上小彬? 8.某工厂加强节能措施,2008年下半年与上半年相比,月平均用电量减少了0.5万度,全年用电39万度,问这个工厂2008年上半年每月平均用电多少万度? 9.某周日小明在家门口搭乘出租车去参观博物馆,出租车的收费标准是:不超过3公里的付费7元;超过3公里后,每公里需加收一定费用,超出部分的公里数取整,即小数部分按1公里计算.小明乘出租车到距家6.2公里远的博物馆的车费为18.4元(其中含有1元的燃油附加税),问超过3公里的,每公里加收多少元?

人教版数学七年级上册 第3章 一元一次方程 综合培优训练(含答案)

七年级上册一元一次方程综合培优训练 一.选择题 1.下列方程的变形,正确的是() A.由3+x=5,得x=5+3B.由7x=﹣4,得x= C.由y=0,得y=2D.由x+3=﹣2,得x=﹣2﹣3 2.关于x的方程8+2x=6的解为() A.x=﹣3B.x=﹣2C.x=﹣1D.x=1 3.受新冠肺炎疫情的影响,某电器经销商今年2月份电器的销售额比1月份电器的销售额下降20%,3月份电器的销售额比2月份电器的销售额下降m%,已知1月份电器的销售额为50万元.设3月份电器的销售额为a万元,则() A.a=50(1﹣20%﹣m%)B.a=50(1﹣20%)m% C.a=50﹣20%﹣m%D.a=50(1﹣20%)(1﹣m%) 4.已知关于x的方程=的解是x=2,则代数式﹣的值为()A.﹣B.0C.D.2 5.若关于x的方程3(x+4)=2a+5的解不小于方程x﹣3a=4x+2的解,则a的取值范围是()A.a>1B.a<1C.a≥1D.a≤1 6.在梯形面积公式中,已知S=50,a=6,b=a,则h的值是()A.B.C.10D.25 7.若代数式5﹣4x与的值互为相反数,则x的值是()

A.B.C.1D.2 8.下列四个选项中,不一定成立的是() A.若x=y,则2x=x+y B.若ac=bc,则a=b C.若a=b,则a2=b2D.若x=y,则2x=2y 9.已知a为整数,关于x的一元一次方程的解也为整数,则所有满足条件的数a的和为() A.0B.24C.36D.48 10.定义运算“*”,其规则为a*b=,则方程4*x=4的解为() A.x=﹣3B.x=3C.x=2D.x=4 二.填空题 11.若代数式1﹣8x与9x﹣4的值互为相反数,则x=. 12.关于x的一元一次方程|a|x+2=0的解是x=﹣1,则a=. 13.“巴高是我家,创卫靠大家”某校七年级某班组织学生到街道清理完一堆垃圾,若只由女生清理完,则每位女生要清理36公斤;若只由男生清理完,则每位男生要清理45公斤,若全班同学同时参加清理完,则每人平均清理m公斤,这里的m=. 14.定义新运算:a?b=a﹣b+ab,例如:(﹣4)?3=﹣4﹣3+(﹣4)×3=﹣19,那么当(﹣x)?(﹣2)=2x时,x=. 15.小强在解方程时,不小心把一个数字用墨水污染成了x=1﹣,他翻阅了答案知道这个方程的解为x=1,于是他判断●应该是. 三.解答题 16.(1)计算:﹣32﹣|﹣6|﹣3×(﹣)+(﹣2)2÷;

一元一次方程培优讲义(精品)

元一次方程培优讲义

1 2 ①2x — 5= 1;②8-7= 1;③x + y :④ 1 x — y = x 2;⑤3x + y = 6; 2 ⑥5x + 3y + 4z = 0;⑦1 — 1 = 8;⑧x = 0。其中方程的个数是( ) m n A 5 B 、6 C 、7 D 8 举一反三: 方程的解的概念: 使方程两边相等的未知数的值叫做方程的解。 (1) 解方程的概念:求方程的解或判定方程无解的过程叫做解方程。 (2) 判断一个未知数的值是不是方程的解:将未知数的值代入方程,看左右两边的 值是否相等,能使方程左右两边相等的味之素的值就是方程的解。否则就不是方程 的解。 元一次方程的解法 解一元一次方程的一般步骤、注意点、基本思路 重点题 型总结 及应用 知识点 一:一元 一次方 程的概 念 例1、已 知下列 各式:

【变式1】判断下列哪些方程是一元一次方程:__________________ (1)-2X2+3=X(2) 3x-仁2y (3) x+ 1=2 (4) 2x2-1=1-2(2x-x 2) X 【变式2】若关于X的方程mx m 2 m 3 0是一个一元一次方程,则m ___________________ . k 2 【变式3】若关于X的方程k 2 X3 kx —0是一元一次方程,则k 2 【变式4】若关于X的方程m 2x m3 mx 5是一元一次方程,则m _____________________ . 【变式5】若关于X的方程m 2 (m 2)X2 (m 2)X5是一元一次方程, 贝 U m ______ . 【变式6】已知:(a —3)(2a + 5)X + (a —3)y + 6 = 0是关于X的一兀一次方程,a= 知识点二:方程的解 题型一:已知方程的解,求未知常数 例2、当k取何值时,关于X的方程化上5X 0.8 —的解为X 2 0.5 0.2 0.1 举一反三: 已知y m my m . (1)当m 4时,求y的值;(2)当y 4时,求m的值. 2 题型二:已知一方程的解,求另一方程的解 例3、已知X 1是关于X的方程1 - (m X)2X的解,解关于y的方程: 3 m(y 3) 2 m(2y 5). 题型三:同解问题例4、方程2x 3 3与1 3a x 0的解相同,求a的值.

重庆中考应用题专题训练.doc

含百分率的实际应用题 针对演练 1. 某文具店去年 8 月底购进了一批文具 1160 件,预计在 9 月份进行试销.购进价格为每件 10 元,若售价为每件 12 元,则可全部售出.若每涨价元,则销售量就减少 2 件. (1) 求该文具店在 9 月份若销售量为 1100 件,则售价应为多少元? (2) 由于销量好, 10 月份该文具进价比 8 月底的进价每件增加 20%,该店主增加了进货量,并加强了宣传力度,结果 10 月份的销售量比 9 月份在 (1) 的条件下的销 售量增加了 m ,但售价比 9 月份在 (1) 的条件下的售价减少 2 m ,结果 10 月份利 % 15 % 润达到 3388 元,求 m 的值 ( m>10) . 2. 为加强学生的文化素养, 阳光书店与学校联合开展读书活动, 书店购进了一定数量的名著 A 和 B 两种图书到学校进行销售, 其中 A 的标价是 45 元,比 B 的标价 3 多 25 元,A 的进价是 B 的进价的 2. 为此,学校划拨了 1800 元用于购买 A ,划拨了 800 元用于购买 B. (1) 阳光书店在此次销售中盈利不低于 800 元,则名著 B 的进价最多是多少元? (2) 阳光书店为支持学校的读书活动, 决定将 A 、B 两种名著的标价都下降 m%后卖给学校,这样,学校购买名著 A 的数量不变, B 还可多买 2m 本,且总购书款不变,求 m 的值.

3.(2015 九龙坡区适应性考试 ) “要想富,先修路”,重庆市政府十分重视道路交 通建设 . 为了发展城口经济,市交通局计划从开县到城口修建高速公路.通车 后,从重庆到城口的路程比原先缩短了 30 千米,车速设计比原先提高了 30 千米 / 小时,全程设计运行时间只需 3 小时,比原先运行时间少用了 2 小时. (1)开县到城口的高速公路建成后,重庆到城口的路程缩短为多少千米? (2) 为了保证行车的绝对安全,实际行车速度必须比设计速度减少a%(其中a>0) , 因此,从重庆到城口的实际运行时间将增加 1 30a 小时,求 a 的值. 4.(2015 重庆西大附中第八次月考 ) 利民水果超市销售一种时令水果,第一周的 进价是每千克 30 元,销量是 200 千克;第二周的进价是每千克25 元,销量是 400 千克.已知第二周的售价比第一周的售价每千克少10 元,第二周比第一周多获利2000 元. (1)求第二周该水果每千克的售价是多少元? (2)第三周该水果的进价是每千克 20 元.经市场调查发现,如果第三周的售价比第二周降低 t %,则销量会比第二周增加 5t %.请写出第三周获利 y( 元 ) 与 t 的函数关系式,并求出 t 为何值时, y 最大,最大值是多少?

2016中考数学应用题专题训练

2016中考数学应用题专题训练

中考数学应用题专题训练 类型一:二元一次方程组 方程应用题的解题步骤可用六个字概括,即审(审题),设(设未知数),列(列方程),解(解方程),检(检验),答。 例1.(2012湖南长沙,23,9分)以“开放崛起,绿色发展”为主题的第七届“中博会”已于2012年5月20日在湖南长沙圆满落幕,作为东道主的湖南省一共签订了境外与省外境内投资合作项目共348个,其中境外投资合作项目个数的2倍比省内境外投资合作项目多51个. (1)求湖南省签订的境外、省外境内的投资合作项目分别有多少个? (2)若境外、省内境外投资合作项目平均每个项目引进资金分别为6亿元,7.5亿元,求在这次“中博会”中,东道湖南省共引进资金多少亿元? 练习:1.(2012江西南昌,24,6分)小明的妈妈在菜市场买回3斤萝卜、2斤排骨,准备做萝卜排骨

各是多少元? 类型二:一元二次方程 例2 (2012甘肃白银,25,10分)某玩具店购进一种儿童玩具,计划每个售价36元,能盈利80%.在销售中出现了滞销,于是先后两次降价,售价降为25元. 求这种玩具的进价;(2)求平均每次降价的百分率.(精确到0.1%) 练习1. (2012四川乐山,21,10分)菜农李伟种植的某蔬菜计划以每千克5元的单价对外批发销售,由于部分菜农盲目扩大种植,造成该蔬菜滞销.李伟为了加快销售,减少损失,对价格经过两次下调后,以每千克3.2元的单价对外批发销售. (1)求平均每次下调的百分率;20%

(2)小华准备到李伟处购买5吨该蔬菜,因数量多,李伟决定再给予两种优惠方案以供选择: 方案一:打九折销售; 方案二:不打折,每吨优惠现金200元. 试问小华选择哪种方案更优惠,请说明理由. 2.(2012山东济宁,18,6分)一学校为了绿化校园环境,向某园林公司购买了一批树苗,园林公司规定:如果购买树苗不超过60棵,每棵售价为120元;如果购买树苗超过60棵,每增加1棵,所出售的这批树苗每棵售价均降低0.5元,但每棵树苗最低售价不得少于100元.该校最终向园林公司支付树苗款8800元.请问该校共购买了多少棵树苗? 类型三:方程与一次函数 3. (2012山东莱芜,22,10分)为表彰在“缔造完

一元一次方程专项练习题(含答案)

一元一次方程测试题 1、若3x+6=17,移项得_____, x=____。 2、代数式5m + 14与5(m -1 4 )的值互为相反数,则m 的值等于______。 3、如果x=5是方程ax+5=10-4a 的解,那么a=______ 4、在解方程 123123x x -+-=时,去分母得 。 5、若(a -1)x |a| +3=-6是关于x 的一元一次方程,则a =__;x =___。 6、当x=___时,单项式5a 2x+1b 2 与8a x+3b 2 是同类项。 7、方程5x 4x 123 -+-=,去分母可变形为____ __。 8、如果2a+4=a -3,那么代数式2a+1的值是________。 9、从1999年11月1日起,全国储蓄存款需征收利息税,利息税的税率是20%,张老师于2003年5月1日在银行存入人民币4万元,定期一年,年利率为1.98%,存款到期后,张老师净得本息和共计______元。 10、当x 的值为-3时,代数式-3x 2 + a x -7的值是-25,则当x =-1时,这个代数式的值为 。 11、若()022 =-+-y y x ,则x+y=___________ 12、某学校为保护环境,绿化家园,每年组织学生参加植树活动,去年植树x 棵,今年比去年增加20%,则今年植树___________棵. 二、慧眼识真! 1. 1、下列各题中正确的是( ) A. 由347-=x x 移项得347=-x x B. 由 2 3 1312-+=-x x 去分母得 )3(31)12(2-+=-x x C. 由1)3(3)12(2=---x x 去括号得 19324=---x x D. 由7)1(2+=+x x 移项、合并同类项得x =5 2、方程2- 2x 4x 7312 --=-去分母得___。 A 、2-2(2x -4)=-(x -7) B 、12-2(2x -4)=-x -7 C 、24-4(2x -4)=-(x -7) D 、12-4x +4=-x +7 3、一批宿舍,若每间住1人,则有10人无法安排;若每间住3人,则有10间无人住。这批宿舍的间数 为____。 A 、20 B 、15 C 、10 D 、12 4、某商品的进价是110元,售价是132元,则此商品的利润率是____。 A 、15% B 、20% C 、25% D 、10% 5、某商场上月的营业额是 a 万元,本月比上月增长 15%,那么本月的营业额是____。 A 、15%a 万元; B 、a(1+15%)万元; C 、15%(1+a)万元; D 、(1+15%)万元。 6、甲比乙大15岁,5年前甲的年龄是乙的两倍,乙现在的年龄是___。 A 、10岁 B 、15岁 C 、20岁 D 、30岁 7、一个长方形周长是16cm ,长与宽的差是1cm ,那么长与宽分别为___。 A 、3cm ,5cm B 、3.5cm ,4.5cm C 、4cm ,6cm D 、10cm ,6cm

应用题专题训练

一元一次方程应用题 1.列一元一次方程解应用题的一般步骤: (1)审题:弄清题意. (2)找出等量关系:找出能够表示本题含义的相等关系. (3)设出未知数,列出方程:设出未知数后,表示出有关的含字母的式子,然后利用已找出的等量关系列出方程. (4)解方程:解所列的方程,求出未知数的值. (5)检验,写答案:检验所求出的未知数的值是否是方程的解,是否符合实际,检验后写出答案. 应用题专题训练 知能点1:市场经济、打折销售问题 (1)商品利润=商品售价-商品成本价(2)商品利润率=商品利润/商品成本价×100% (3)商品销售额=商品销售价×商品销售 (4)商品的销售利润=(销售价-成本价)×销售量 (5)商品打几折出售,就是按原价的百分之几十出售,如商品打8折出售,即按原价的80%出售. 1.某商店开张,为了吸引顾客,所有商品一律按八折优惠出售,已知某种皮鞋进价60元一双,八折出售后商家获利润率为40%,问这种皮鞋标价是多少元?优惠价是多少元?

2.一家商店将某种服装按进价提高40%后标价,又以8折优惠卖出,结果每件仍获利15元,这种服装每件的进价是多少? 知能点2:工程问题 工作量=工作效率×工作时间 工作效率=工作量÷工作时间 工作时间=工作量÷工作效率 完成某项任务的各工作量的和=总工作量=1 6. 一件工作,甲独作10天完成,乙独作8天完成,两人合作几天完成? 7. 一件工程,甲独做需15天完成,乙独做需12天完成,现先由甲、乙合作3天后,甲有其他任务,剩下工程由乙单独完成,问乙还要几天才能完成全部工程? 8. 一个蓄水池有甲、乙两个进水管和一个丙排水管,单独开甲管6小时可注满水池;单独开乙管8小时可注满水池,单独开丙管9小时可将满池水排空,若先将甲、乙管同时开放2小时,然后打开丙管,问打开丙管后几小时可注满水池?

【精选】七年级上册一元一次方程专题练习(word版

一、初一数学一元一次方程解答题压轴题精选(难) 1.下列图表是2017 年某校从参加中考体育测试的九年级学生中随机调查的10 名男生跑1000 米和 10 名女生跑 800米的成绩. (1)按规定,女生跑 800 米的时间不超过 3'24"就可以得满分.该校九年级学生有 490 人,男生比女生少 70 人.请你根据上面成绩,估计该校女生中有多少人该项测试成绩得满分? (2)假如男生 1 号和男生 10 号被分在同组测试,请分析他俩在 400 米的环形跑道测试的过程中能否相遇。若能,求出发多长时间才能相遇;若不能,说明理由. 【答案】(1)解:设男生有x人,女生有(x+70)人, 由题意得:x+x+70=490, 解得:x=210, 则女生x+70=210+70=280(人). 故女生得满分人数: (人) (2)解:不能; 假设经过x分钟后,1号与10号在1000米跑中能首次相遇,根据题意得: 解得 又∵ ∴考生1号与10号不能相遇。 【解析】【分析】(1)通过男生、女生的人数关系列出方程,得出女生的人数;(2)根据题意表达出1号跟10号的速度,两位若相遇,相减的路程为400米,得出的时间为4.8, 但是4.8分钟大于3分钟,所以两位在测试过程中不会相遇。 2.元旦假期,甲、乙两家超市以相同的价格出售同样的商品,为了吸引顾客,各自推出不同的优惠方案:在甲超市当日累计购物超出了300元以后,超出部分按原价8折优惠;在乙超市当日累计购物超出200元之后,超出部分按原价8.5折优惠.设某位顾客在元旦这天预计累计购物x元(其中x>300). (1)当x=400时,顾客到哪家超市购物优惠.

最新解一元一次方程培优专项练习题

解一元一次方程培优专项练习题 一:选择题 1、下列方程中,是一元一次方程的是( )(A );342=-x x (B );0=x (C );12=+y x (D ).11x x = - 2、根据“x 的3倍与5的和比x 的 少2”可列方程() A 、 B 、 C 、 D 3、若方程 是关于x 的一元一次方程,则字母系数a 、b 和c 的值满足( ) A 、 ,b=0,c 为任意数 B 、 C 、 D 、 4、方程063=+x 的解的相反数是( )A.2 B.-2 C.3 D.-3 5、 当x=2时,代数式ax-2的值是4,那么,当x=-2时,这个代数式的值是( ) A 、-4 B 、-8 C 、8 D 、2 6、方程x (x+1)=0的根是()A 、0 B 、1 C 、0和1 D 、0和-1 7、已知关于x 的方程432x m -=的解是x=m,则m 的值是( )A.2 B.-2 C.2或7 D.-2或7 8、方程 的解是()A 、 B 、 C 、 D 、 二、填空题 1、6、已知 是关于x 的一元一次方程,求m= 2、已知代数式15+a 与)5(3-a 的值相等,那么=a ___. 3、若3x+2与-5x-8互为相反数,则x-2的值为_______? 4、已知方程x+1=-1与方程2x-k=-x 有相同的解,那么-k= 5、若 是同类项,则3x+2y= 。 6、当k= 时,多项式 中不含xy 项。 7、已知-2是方程3|a|-x=1-2x 的解,那么a= 。 三、解答题 1、解方1:(1)23579x x x -=++ (2)2x-3=3x-(x-2) (3)32)32(63= +-x 2、解方程2:(1) 3157146 x x ---= (2)322126x x x -+-=- 23 53-=+x x 2353+=+x x ()2353-=+x x ()2353+=+x x 31 ()0122=++-c bx x a 21=a 0,0,21=≠≠c b a 0,0,21≠≠=c b a 为任意数c b a ,0,21≠=012=-x 2 121-21±2±()()08112 2=++--x m x m 82 1 3222+-+--x xy y kxy x 1 22213++y x ab b a 与

应用题专项练习

高考冲刺——应用题专项练习 1.在某海滨城市附近海面有一台风,据测,当前台风中心位于城市O (如图)的东偏南 )10 2 (cos = θθ方向300km 的海面P 处,并以20km/h 的速度向西偏北45°方向移动,台风侵袭的范围为圆形区域,当前半径为60km ,并以10km/h 的速度不断增大,问几小时后该城市开始受到台风的侵袭?受到台风的侵袭的时间有多少小时? 解:设经过t 小时台风中心移动到Q 点时,台风边沿恰经过O 城, 由题意可得:OP=300,PQ=20t ,OQ=r(t)=60+10t 因为102cos =θ,α=θ-45°,所以1027sin =θ,5 4cos =α 由余弦定理可得:OQ 2=OP 2+PQ 2-2·OP ·PQ ·αcos 即 (60+10t)2=3002+(20t)2-2·300·20t ·5 4 即0288362=+-t t , 解得121=t ,242=t -2t 121=t 答:12小时后该城市开始受到台风气侵袭,受到台风的侵袭的时间有12小时。 2.某唱片公司要发行一张名为《春风再美也比不上你的笑》的唱片,该公司计划用x (万元)请我校李老师进行创作,经调研知:该唱片的总利润y (万元)与2 )3(x x -成正比的关系,当2=x 时32=y .又有 (]t x x ,0) 3(2∈-,其中t 是常数,且(]2,0∈t . (Ⅰ)设()y f x =,求其表达式,定义域(用t 表示); (Ⅱ)求总利润y 的最大值及相应的x 的值. 解:(Ⅰ)()2 3,y k x x =- 当2x =时,32.8y k =∴= 23248y x x =-定义域:()(]0,23x t x ∈-Q 6021 t x t ∴<≤+ (Ⅱ)()-24-20y x x '== 02x x ∴==或 讨论:若6221t t ≤ +,即12t ≤≤时,()f x 在02)(,单调递增,在6(2,)21 t t +上单调递减. 所以()322max ==f y 若6221t t >+,即01t <<时0)(/ >x f ,所以()f x 在60)21 t t +(,上为增函数。 ()3 2 max 12864126+=?? ? ??+=t t t t f y 综上述:当21≤≤t 时,()322max ==f y ;当10<

一元一次方程的解法专题训练

一元一次方程的解法专题训练 类型一:一元一次方程的概念 例1:若关于x 的方程02)1(2=+-m x m 是一元一次方程,求m 的值,并求出方程的解。 分析:回到定义,关于x 的方程是一元一次方程的条件是未知数x 的指数是1,而其系数不为0. 练:1、当=m 时,方程03)3(2=-+--m x m m 是一元一次方程,方程的解是。 类型二:一元一次方程的解的概念 例2:若2=x 是方程0132=-+m x 的解,则m 的值为。 练: 2、已知关于x 的方程423=-m x 的解是m x =,则m 的值是。 3、请写出一个解为2=x 的一元一次方程:。 4、已知p ,q 都是质数,且1=x 满足方程113=+q x p ,则q p =。 类型三:等式性质 例3:下列变形正确的是( ) A 、如果bx ax =,那么 b a = B 、如果1)1(+=+a x a ,那么1=x C 、如果y x =,则y x -=-55 D 、如果1)1(2=+x a ,则1 12+=a x 分析:正确理解等式的两个性质,利用等式性质2作等式变形时,应注意字母的取值范围。 练:5、若b a =,则下列等式中,正确的个数有( )个 ①33+=+b a ;②b a 43=;③b a 4343-=- ;④1313-=-b a ;⑤1122+=+c b c a 类型四:一元一次方程的解法 例4:依据下列解方程 3122.05.03.0-=+x x 的过程,请在前面的括号内填写变形步骤,在后面的括号内填写变形依据。 解:原方程可变形为3 12253-=+x x ………… ( ) 去分母,得 )12(2)53(3-=+x x ………………( ) 去括号,得 24159-=+x x ……………… ( ) ( ),得21549--=-x x ……………… ( ) 合并, 得 175-=x ……………… ( ) ( ),得 5 17-=x ………………… ( ) 分析:当分母中含有小数时,可以用分数的基本性质,把它们化为整数,再按去分母、去括号、移项、合 并同类项、系数化为1的步骤进行解答。

一元一次方程应用题分类培优训练

初一周末培优(十) 《一元一次方程应用题》 一、列方程解应用题的一般步骤(解题思路) (1)审—审题:认真审题,弄清题意,找出能够表示本题含义的相等关系(找出等量关系). (2)设—设出未知数:根据提问,巧设未知数. (3)列—列出方程:设出未知数后,表示出有关的含字母的式子,然后利用已找出的等量关系列出方程. (4)解——解方程:解所列的方程,求出未知数的值. (5)答—检验,写答案:检验所求出的未知数的值是否是方程的解,是否符合实际,检验后写出答案.(注意带上单位) 二、各类题型解法分析 一元一次方程应用题归类汇集: 行程问题,工程问题,和差倍分问题(生产、做工等各类问题), 等积变形问题,调配问题,分配问题,配套问题,增长率问题, 数字问题,方案设计与成本分析,古典数学,浓度问题等。 一:等积变形问题 等积变形是以形状改变而体积不变为前提。 常用等量关系为:原料体积=成品体积。常见几何图形的面积、体积、周长计算公式,依据形虽变,但体积不变. ①圆柱体的体积公式V=底面积×高=S·h=2r h ②长方体的体积V=长×宽×高=abc ③正方体(正六面体)的体积V=棱长3=a3 例1.现有直径为0.8米的圆柱形钢坯30米,可足够锻造直径为0.4米,长为3米的圆柱形机轴多少根?

练习:将一个装满水的内部长、宽、高分别为300毫米,300毫米和80?毫米的长方体铁盒中的水,倒入一个内径为200毫米的圆柱形水桶中,正好倒满,求圆柱形水桶的高(精确到0.1毫米, ≈3.14). 二,数字问题 1.要搞清楚数的表示方法:一个三位数,一般可设百位数字为a,十位数字是b,个位数字为c(其中a、b、c均为整数,且1≤a≤9,0≤b≤9,0≤c ≤9),则这个三位数表示为:100a+10b+c. 2.数字问题中一些表示:两个连续整数之间的关系,较大的比较小的大1;偶数用2n表示,连续的偶数用2n+2或2n-2表示;奇数用2n+1或2n—1表示。 例2.有一个三位数,个位数字为百位数字的2倍,十位数字比百位数字大1,若将此数个位与百位顺序对调(个位变百位)所得的新数比原数的2倍少49,求原数。 例3.一个2位数,个位上的数字比十位上的数字大5,且个位上的数字与十位上的数字的和比这个2位数的大6,求这个2位数。 三:商品利润问题(市场经济问题或利润赢亏问题) (1)销售问题中常出现的量有:进价(或成本)、售价、标价(或定价)、利润等。

五年级数学应用题专项练习题50道

五年级数学应用题专项练习题50道 【导语】应用题是用语言或文字叙述有关事实,反映某种数量关系,并求解未知数量的题目。每个应用题都包括已知条件和所求问题。以下是WTT为大家精心整理的五年级数学应用题专项练习题50道,欢迎大家练习。 1、做10个棱长8厘米的正方体铁框架,至少需多长的铁丝? 2、用铁皮做一个铁盒,使它的长、宽、高分别是 1.8分米,1.5分米和1.2分米,做一个这样的铁盒至少要用铁皮多少平方米? 3、做一个没盖的正方体玻璃鱼缸,棱长是3分米,至少需要玻璃多少平方米? 4、我们学校要粉刷教室,教室长8米,宽7米,高3.5米,扣除门窗、黑板的 面积13.8平方米,已知每平方米需要5元涂料费。粉刷一个教室需要多少钱? 5、一个商品盒是棱长为6厘米的正方体,在这个盒的四周贴上商标,贴商标的面积是多少平方厘米? &木版做长、宽、高分别是2.8分米,1.5分米和2.2分米抽屉,做5个这样的抽屉至少要用木版多少平方米? 7、有一个养鱼池长18米,宽12米,深3.5米,要在养鱼池各个面上抹一层水 泥,防止渗水,如果每平方米用水泥5千克,一共需要水泥多少千克? 8、加工厂要加工一批电视机机套,(没有底面)每台电视机的长60厘米,宽50 厘米、高55厘米,做1000个机套至少用布多少平方米? 9、做24节长方体的铁皮烟囱,每节长2米,宽4分米,高3分米,至少用多少平方米的铁皮? 10、一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是多少? 1、粮店运来两车面粉,每车装80袋,每袋25千克。这个粮店运来多少千克面粉?(用两种方法解答)

一元一次方程专题训练经典练习题(含答案)

一元一次方程专题训练经典练习题 一、解下列一元一次方程 1、2x+2=3x+6 2、 3x-11=25 3、2(x-1)+3(1-x)=0 4、5x(2-3.140)=2(x-6) 5、0.8x +2=1.6x-2 6、10%(x+2)=1 7、2(x+5)=3(x-6) 8、1-2(x-3)=3(x+2) 9、3(x-1)=2(x+2)+(1-x) 10、4x-[2+(3x-6)]=1 11、2x-20%(x+3)=12÷10 12、7x+5(x-2)= 2(x+10) 13、4x-4=2(2+x)-3(x+1) 14、1- 1 2 x=2 15、3- 1 3 x=2(x+1) 16、2(x- 3 4 )=8-x 17、1 2 (2x+1)+1=2(2-x) 18、x- 1 3 (x-5)= 2 3 19、-x= -3(x-4) 20、7x·(5 - 4·1 2 )= 5+x 21、0.1+x 2 =2 22、 x-1 0.2 =3(x-1) 23、x-1 0.3 + x+2 0.3 =2 24 、 1 2 + 1 3 x = 2 3 +1 25、2x-1 0.5 = 2- 3x+2 0.3 26、错误! =3x 27、错误! =3 28、错误! =错误! 29、1 2 { 1 3 [ 1 4 (x+1)+1]+2} =2 30、 2 5 (300+x)- 3 5 (200+x)=400· 1 10 二、一元一次方程应用题

1、一艘船在两个码头之间航行,水流的速度是3千米/时,顺水航行需要2小时,逆水航行需要3小时,求两码头之间的距离。 2、小华从家里骑自行车到学校。若每小时行15千米,可比预定时间早到15分钟;若每小时行9千米,可比预定时间晚到15分钟;求从家里到学校的路程有多少千米? 3、小兵由A地到B地,若以每小时12千米的速度,他将比原计划的时间迟到20分,若以每小时15千米的速度前进,则比原计划的时间早4分钟到达B地,求A、B两地间的距离。 4、甲、乙两人同时从A地前往相距25.5千米的B地,甲骑自行车,乙步行,甲的速度比乙的速度的2倍还快2千米/时,甲先到达B地后,立即由B地返回,在途中遇到乙,这时距他们出发的时间时已过了3小时。求两人的速度。 5、甲、乙两人在400米长的环形跑道上跑步,甲分钟跑240米,乙每分钟跑200米,二人同时同地同向出发,几分钟后二人相遇? 6、一项工程,甲单独做要10天完成,乙单独做要15天完成,两人合做4天后,剩下的部分由乙单独做,还需要几天完成? 7、一架飞机飞行在两个城市之间,风速为每小时24千米,顺风飞行需要2小时50分钟,逆风飞行需要3小时,求两城市间的距离。 8、有一段道路清洁工作,甲单独干需用15小时完成,乙单独干需用12小时完成,若甲先干1小时、乙又单独干4小时,剩下的工作两人合作,问:再用几小时可全部完成任务? 9、张华划船到县城办事,已知他在静水中划船的速度为10千米/时,早上逆水到县城用了9小时,下午返回时,顺水用了6小时,求该河的水流速度。 10、励志中学共有3个大餐厅和4个小餐厅,同时开放1个大餐厅、2个小餐厅,可供1680名学生就餐;同时开放2个大餐厅、1个小餐厅,可供2280名学生就餐.求1个大餐厅、1个小餐厅分别可供多少名学生就餐。 11、某车间每天能制作甲种零件500只,或者乙种零件250只,甲、乙两种各一只配成一套产品,现要在30天内制作最多的成套产品,则甲、乙两种零件各应制作多少天?

人教版七年级上册 一元一次方程培优专题(含答案)

人教版七年级上册 解一元一次方程培优专题(含答案) 一、单选题 1.若关于x 的方程()2018201662018(1)k x x --=-+的解是整数,则整数k 的取值个数是( ) A .2 B .3 C .4 D .6 2.关于x 的方程253x a +=的解及方程220x +=的解相同,则a 的值是( ). A .1 B .4 C .-1 D .-4 3.若3a 及9 6a -互为相反数,则a 的值为( ) A .3 2 B .3 2- C .3 D .3- 4.解方程时,去分母后得到的方程是( ) A .3(x ﹣5)+2(x ﹣1)=1 B .3(x ﹣5)+2x ﹣1=1 C .3(x ﹣5)+2(x ﹣1)=6 D .3(x ﹣5)+2x ﹣1=6 5.若代数式32x +及代数式510x -的值互为相反数,则x 的值为( ) A.1 B.0 C.-1 D.2 6.方程去分母后正确的结果是( ) A. B. C. D.

7.若方程:()2160x --=及的解互为相反数,则a 的值为( ) A.-13 B.13 C.7 3 D.-1 8.规定,若,则x =( ) A.0 B.3 C.1 D.2 9.方程2y ﹣12=12 y ﹣中被阴影盖住的是一个常数,此方程的解是y =﹣53 .这个常数应是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 10.已知|m -2|+(n -1)2=0,则关于x 的方程2m +x =n 的解是( ) A.x =-4 B.x =-3 C.x =-2 D.x =-1 二、填空题 11.代数式及代数式32x -的和为4,则x =_____. 12.若1y =-是方程237y a -=的解,则关于x 的方程(31)42a x x a -=+-的解为_______________. 13.()00ax b a -=≠,a 、b 互为相反数,则x 等于___________ 14.代数式31a -及2a 互为相反数,则a =___________ 15.请你写出一个一元一次方程_____,使它的解及一元一次方程3x x 1 的解相同.(只需写出一个满足条件的方程即可) 16.若代数式 4x 8- 及 3x 22+ 的值互为相反数,则x 的值是____.

小学一年级数学上册应用题专题训练

一年级数学应用题专题训练100道 姓名-------------- 年级------------- 1、同学们要做10个灯笼,已做好8个,还要做多少个? 2、从花上飞走了6只蝴蝶,又飞走了5只,两次飞走了多少只? 3、飞机场上有15架飞机,飞走了3架,现在机场上有飞机多少架? 4、小苹种7盆红花,又种了同样多的黄花,两种花共多少盆? 5、学校原有5瓶胶水,又买回9瓶,现在有多少瓶? 6、小强家有10个苹果,吃了7个,还有多少个? 7、汽车总站有13辆汽车,开走了3辆,还有几辆? 8、小朋友做剪纸,用了8张红纸,又用了同样多的黄纸,他们用了多少张纸? 9、马场上有9匹马,又来了5匹,现在马场上有多少匹? 10、商店有15把扇,卖去5把,现在有多少把?

11、学校有兰花和菊花共15盆,兰花有6盆,菊花有几盆? 12、小青两次画了17个,第一次画了9个,第二次画了多少个? 13、小红家有苹果和梨子共13个,苹果有4个,梨子有多少个? 14、学校要把12箱文具送给山区小学,已送去7箱,还要送几箱? 15、家有11棵白菜,吃了5棵,还有几棵? 16、一条马路两旁各种上8棵树,一共种树多少棵? 17、从车场开走8辆汽车,还剩4辆,车场原来有多少汽车? 18、从车场开走8辆大汽车,又开走同样多的小汽车,两次开走多少辆汽车? 19、学校体育室有6个足球,又买来5个,现在有多少个? 20、学雷锋小组上午修了8张椅,下午修了9张,一天修了多少张椅?

21、明明上午算了7道数学题,下午算了8道,上午比下午多算多少道题? 22、图书室里有15个女同学,有10个男同学,男同学比女同学少多少个? 23、动物园里有大猴8只,有小猴10只,小猴比大猴多多少只? 24、学校有10个足球,16个篮球,足球比篮球少多少个? 25、花园里有兰花4盆,菊花6盆,兰花再种多少盆就和菊花同样多? 26、妈妈买红扣子18个,白扣子10个,黑扣子8个。 (1)红扣子比白扣子多多少个?(2)黑扣子比白扣子少多少个? 27、小华做了11个信封,小亮比小华多做6个,小亮做了多少个? 28、有两层书架,第一层有6本书,第二层比第一层多8 本,第二层有多少本?

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