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继续教育学时学分管理系统使用手册
一、学分管理系统的下载
打开“舟山市中小学教师继续教育网”，点击“资源中心”栏目。如下图
在资源列表中找到“继续教育学分管理系统08年4月11日更新到2.1版本，请下载使用”，如下图。
点击这条消息，在打开的窗口中下载“继续教育学分管理（080411）.rar ”，如下图。
下载后会出现一个压缩包，如下图。
、“事12这时所有学员都获得该培训班设定的学时和学分，如有个别学员没有进行培训，不能获得该学分，则需要作个别的修改。
首先选择不能获得学分的学员（学员的学号和姓名可在“事务处理”菜单下的“学员管理”中查看），点击“修改”按钮，打开“校本成绩修改”窗口，如图
将该学员的“能否得到学时”前的勾去掉，然后点击“修改”按钮即可。没有获得学分的学员以红色显示。
五、打印学分
1、打印学分登记表
要打印学分登记表，单击“报表生成”菜单下的“继续教育登记表”，如图
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打开“学分学时报表”窗口，选择“开始年份”和“终止年份”后，点击“生成报表”按钮，下方就会显示本校所有学员参训所获得的学时和学分，如下图。点击“打印”按钮即可打印该登记表。
2、打印学分通知卡
打印学分通知卡需获得打印权限，打印权限由县（区）级管理员审核学分后进行设置。学校管理员拥有打印权限后，在规定的时期内可打印学分通知卡。
具体操作：单击“事务处理”菜单下的“培训班管理”，打开“校本培训纪录录入与维护”窗口，先在左栏中选择要打印的培训班编号，单击右下方的“学分卡打印”按钮，打开“学分存档卡打印”窗口，如图。
“学分存档卡打印”窗口中显示各学员的学分通知卡，如下图。点击“打印登记卡”即可打印。
打印出来的学分通知卡需到市教师培训中心盖章方为有效。
广东省专业技术人员继续教育管理系统 个人操作手册 编制日期：2018年9月28日
目录 第一章广东省专业技术人员继续教育管理系统操作指南 (3) 1.1个人注册和登录 (3) 3.1.1个人注册 (3) 3.1.2登录 (4) 1.2资料维护 (6) 3.2.1人员基本信息维护 (6) 1.3个人业务 (7) 3.3.1继续教育记录申报 (7) 3.3.2培训班报名申请 (8) 3.3.3培训班报名情况查看 (9) 3.3.4继续教育证书打印 (10) 1.4信用管理查看 (11) 3.4.1失信信息查看 (11)
第一章操作指南 1.1个人注册和登录 3.1.1个人注册 ?功能描述： 个人在第一次进入本系统前，要进行注册，以获得账号密码。 ?界面：
?详细介绍： 【注册】用户在输入账号、密码等基本信息后，点击“注册”按钮，提示注册成功，即可用此账号密码进行登录。在第一次登录前，需要修改密码。 3.1.2登录 ?功能描述： 用户打开浏览器输入正确的网址点击回车键即可打开登录界面。在登录界面输入正确的用户名和密码即可进入广东省专业技术人员继续教管理系统。为了安全起见，请用户牢记自己的用户名和密码。 ?个人用户登录界面：
? ?详细介绍： 【用户名】有效的用户账号。【密码】有效的密码 【验证码】输入如图所示的验证码
【登录】点击登录按钮，进入系统 【个人注册】点击进入个人注册界面，如果个人没有账号，则先注册一个账号，再登录进入系统。 。 1.2资料维护 3.2.1人员基本信息维护 ?功能描述： 个人用户第一次进入本系统，需要填写个人基本信息，与法人单位绑定关系。 ?操作步骤 第一步：点击人员基本信息维护模块 第二步：填写人员基本信息 第三步：点击保存，提交给法人单位进行确认，如果不到本人所在的法人单位名称，请让您的单位先进本系统进行注册。 ?人员基本信息维护界面：
成都市中小学教师继续教育网 教师信息登记审核及学时登记审核 培训手册 一、教师信息登记审核流程 首先由校管理员在系统内检查和完善本校教师信息，核对信息正确无误后导出单位教师信息名单，打印教师名单报送校长确认信息并签字（盖章），校管理员拿到校长签字（盖章）的信息名单后扫描或拍照压缩打包电子文档，校管理员审核后上报区管理员(需同时交纸制文档)审核通过后，数据封存，并且不能再修改。
（一）教师信息审核 （1）校管理员操作 第一步：完善核对教师信息 1.点击“”进入用户管理界面 2.点击编辑图标“”对教师信息进行编辑 3.进入编辑页面，完善所有教师信息（带红色“*”项为必填 项）并保存“”。可点击“”查看教师详细信息。
第二步：导出教师信息 1.确认所有教师信息正确后，点击“”进入教 师信息上报页面 2.点击“”，进入教师信息上报界面，点击 “”导出教师信息名单，打印后报送校长 签字并盖学校章。 第三步：上传名单 1.对校长签字（盖章）后的纸制名单进行拍照或扫描，并压缩打包为.rar或.zip文件，大小限制在10MB以内。 2.将压缩文件以附件形式上传，上传成功后状态变为“已上传附件”。 第四步：提交上报
信息确认无误后，点击“”上报到区管理员进行审核。点击“”取消上报流程。 （2）区管理员操作 1.点击“”进入本区各校教师信息审核界面。 2.对已上报的学校信息进行审核，点击“”可下载该校上传的校长签字（盖章）压缩文件。 3.点击“”查看学校上报名单。
3. 网上上报名单、校长签字（盖章）扫描件及纸质文档信息 一致 4.信息完善无误，点击“”该校教师信息数据封存， 审核通过后该校教师信息本学年不能再做修改。信息不全或有误，点击“”，该校可重新编辑上报。 二、学时登记审核流程 （一）基地校学时登记审核部分 （1）校管理员操作 1.点击“”进入基地校学时登记界面。此栏目只有基 地校才有，若您市基地校却没有该栏目，请联系您校管理员进 行设置。 2.上传花名册。点击“”进入页面勾选教师。被勾选的 教师，审核通过后才能获得相应学时。 3.研修计划和研修总结。点击“”，选中您要上传的文 件，点击“”上传文件。截止此步，以上操作都可修改。 4.送审。点击“送审”后，区管理员就可审核该信息；审核通过
河南省专业技术人员继续教育信息管理系统 用 户 操 作 指 南
目录 专业技术人员个人角色 0 注册 0 登录 (3) 功能列表 (4) 账号管理 (4) 继续教育信息 (7) 法人单位角色 (10) 注册 (10) 登录 (12) 功能列表 (13) 管理员管理 (15) 管理功能 (16)
专业技术人员个人角色 注册 打开河南省专业技术人员继续教育信息管理系统首页（https://www.doczj.com/doc/0a19490437.html,/），点击“个人用户注册”，如下图所示： 进入个人用户注册页面，根据系统提示在账号信息模块中，录入身份证号码、设定密码、及其它相关信息。身份证号码注册后不可修改，作为系统的登录账户使用。其中，身份证号码、密码、手机号码、电子邮箱是必填项。详细页面如下图所示： 账号信息录入完成后，即可以录入其它个人信息了，包括：法人单位所属区域、所属法人单位、所属部门、姓名、性别、出生年月、民族、籍贯、毕业院校、所学专业等信息。所
属法人单位、真实姓名一旦注册成功，不允许修改。录入项目后面有带红色星号的都是必填项。详细页面如下图所示：
个人信息中，所属法人单位、所属部门、所学专业是通过选择弹出窗口内的选项进行录入的。先选择法人单位所属区域，所属法人单位弹窗就会显示对应的单位，点击“选定”即可成功录入该项信息。详细页面如下图所示： 页面的信息录入完成后，点击“注册”就可以在系统中注册了。如果提示“您已完成专技人员注册，请耐心等待所属单位审批”，说明您的账户已经注册成功，请耐心等待所属单位管理员的审核。单位审核通过后，系统会发送相对应的邮件通知您，那您就可以登录了。
甘肃卫生科教平台—CME（继续医学教育）学分管理系统 ——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 学分登记（录入）、审验上报、打印验证汇总表操作手册 继续医学学分管理系统登录方法： 方法一：登录甘肃省卫生厅官方网站，在首页右侧点击“甘肃省卫生科教管理平台”链接进入卫生科教平台网站，再点击“继续医学教育学分管理系统”进入登录页面。 方法二：直接在网页浏览器地址栏中输入https://www.doczj.com/doc/0a19490437.html, 访问卫生科教平台，点击“继续医学教育学分管理系统”进入登陆页面。 继续医学教育学分管理系统简要流程： 一.建立（添加）科室（） 1.依次点击展开功能菜单下的“下属机构管理—科室管理”，并在“单位”树形菜单框中选中本单位名称（不是科室名称），再点击“添加”按钮进行科室的添加（如下图）：
2.在弹出的添加科室信息窗口中填写科室名称、科室登陆密码、联系人、联系电话等信息后，点击“保存”按钮完成添加（如下图）： 注意事项： a.点击选择下属机构管理中的“科室管理”后，务必点击“科室”下的本单位名称，再点击“添加”按钮； b.请勿删除或更改“无科室”科室，该科室中可归类暂时未分配科室的人员，如“无科室”中有人员，请及时将该人员分配至相应的科室中； 二.把人员添加、归类到对应的科室 1. 依次点击展开功能菜单下的“人员管理—人员信息管理”，并在“单位”树形菜单框中选中本单位名称（不是科室名称），再点击“添加人员”按钮进行人员的添加（如下图）： 2.在弹出的添加人员信息窗口中填写基本信息（必填项）和其他信息（选填项，）后，点击“添加”按钮即可保存（如下图）： 注意事项： a.点击选择人员管理中的“人员信息管理”后，务必点击“科室”下树形菜单中的本单位名称，再点击“添加”按钮；
河南省专业技术人员 继续教育信息管理系统 用 户 操 作 指 南
目录 专业技术人员个人角色 (3) 注册 (3) 登录 (6) 功能列表 (7) 账号管理 (7) 继续教育信息 (10)
专业技术人员个人角色 注册 打开河南省专业技术人员继续教育信息管理系统首页（https://www.doczj.com/doc/0a19490437.html,/），点击“个人用户注册”，如下图所示： 进入个人用户注册页面，根据系统提示在账号信息模块中，录入身份证号码、设定密码、及其它相关信息。身份证号码注册后不可修改，作为系统的登录账户使用。其中，身份证号码、密码、手机号码、电子邮箱是必填项。详细页面如下图所示： 账号信息录入完成后，即可以录入其它个人信息了，包括：法人单位所属区域、所属法人单位、所属部门、姓名、性别、出生年月、民族、籍贯、毕业院校、所学专业等信息。所属法人单位、真实姓名一旦注册成功，不允许修改。录入项目后面有带红色星号的都是必填项。详细页面如下图所示：
个人信息中，所属法人单位、所属部门、所学专业是通过选择弹出窗口内的选项进行录入的。先选择法人单位所属区域，所属法人单位弹窗就会显示对应的单位，点击“选定”即 可成功录入该项信息。详细页面如下图所示： 页面的信息录入完成后，点击“注册”就可以在系统中注册了。如果提示“您已完成专技人员注册，请耐心等待所属单位审批”，说明您的账户已经注册成功，请耐心等待所属单位管理员的审核。单位审核通过后，系统会发送相对应的邮件通知您，那您就可以登录了。 如下图所示：
登录 注册成功后，且所属单位管理员审核通过后，就可以登录了。在登录框中，用户类型选择“个人”，依次录入您注册的账户、密码，在验证码录入框中录入右侧图片中的验证码，点击“登录”即可。如下图所示： 常见登录错误信息： 1、账户或密码错误，解决方案：请重新录入您的账户、密码，点击“登录”即可。 2、验证码错误，解决方案：请重新录入正确的验证码，如果验证码看不清，可以点击右侧
继续教育系统各版块学分登记操作指南 普通中小学教师： 一、师德教育（版块） 其他项目→普通中小学教师→师德教育→年度考核合格→选中“年度考核”项目→添加参加年度考核人员→登记→在版块框内的下拉列表中选“师德教育”，在学分框内输入3并确定→点工具条的“√”保存。学校要设计一个师德教育考核表，对每个教师进行师德考核，每人需写一篇师德教育心得体会附在考核表后，装入继教个人档案）。 考试管理→普通中小学教师→师德教育→课程培训及考试→选中“市级考试”项目（法律考试可纳入此项目登记，学校需设计一个参加法律考试的证明或由上级部门下发的法律考试成绩单，附在师德教育版块后装入继教个人档案）→点击工具条的“＋”添加参加考试人员→登记→在版块框内的下拉列表中选“师德教育”，在学分框内输入3并确定→点击工具条的“√”保存→网络上报数据。 说明：本版块每学年≥18÷5学分［周期（5学年）学分≥18学分］。学分登记保存后，只是在本地计算机保存，还要及时网络上报，上报时相关信息上报了多少条，要0错误，才能在服务器上保存，上报才成功。 二、新理念（版块） 培训管理→普通中小学教师→新理念→校本培训→点击工具条的“＋”添加一个项目（由学校管理员添加后网络上报，项目不要设得太细，如：培训内容填新理念，学时输入12学时，学分输入3学分。如一个项目少了，可设2个或3项目，一般一个项目就行了。学校要有校本培训计划，设计一个校本培训考核表，每个人都应有考核表装入继教个人档案）→点工具条的“√”保存→数据→网络上报数据→下一步→选县、学校、2010-2011年度→下一步→勾选“学分项目汇总表”、“学分个人登记表”、“学分年审统计表”（三表关联）→网络上报数据（查看上报日志，要看上报了几个数据，0错误才能成功上传到服务器）。添加项目要在登记学分前完成，其它版块添加项目方法与此相同）。 登记校本培训项目学分：数据→网络下载数据→勾选“学分项目汇总表”、“学分个人登记表”、“学分年审统计表”（三表关联）→培训管理→新理念→校本培训→选中你刚添加的项目→点击界面左下
欢迎阅读 继续教育学时学分管理系统使用手册 一、学分管理系统的下载 打开“舟山市中小学教师继续教育网”，点击“资源中心”栏目。如下图 在资源列表中找到“继续教育学分管理系统08年4月11日更新到2.1版本，请下载使用”，如下图。 点击这条消息，在打开的窗口中下载“继续教育学分管理（080411）.rar ”，如下图。 下载后会出现一个压缩包，如下图。 、“事12这时所有学员都获得该培训班设定的学时和学分，如有个别学员没有进行培训，不能获得该学分，则需要作个别的修改。 首先选择不能获得学分的学员（学员的学号和姓名可在“事务处理”菜单下的“学员管理”中查看），点击“修改”按钮，打开“校本成绩修改”窗口，如图 将该学员的“能否得到学时”前的勾去掉，然后点击“修改”按钮即可。没有获得学分的学员以红色显示。 五、打印学分 1、打印学分登记表 要打印学分登记表，单击“报表生成”菜单下的“继续教育登记表”，如图
欢迎阅读 打开“学分学时报表”窗口，选择“开始年份”和“终止年份”后，点击“生成报表”按钮，下方就会显示本校所有学员参训所获得的学时和学分，如下图。点击“打印”按钮即可打印该登记表。 2、打印学分通知卡 打印学分通知卡需获得打印权限，打印权限由县（区）级管理员审核学分后进行设置。学校管理员拥有打印权限后，在规定的时期内可打印学分通知卡。 具体操作：单击“事务处理”菜单下的“培训班管理”，打开“校本培训纪录录入与维护”窗口，先在左栏中选择要打印的培训班编号，单击右下方的“学分卡打印”按钮，打开“学分存档卡打印”窗口，如图。 “学分存档卡打印”窗口中显示各学员的学分通知卡，如下图。点击“打印登记卡”即可打印。 打印出来的学分通知卡需到市教师培训中心盖章方为有效。
附件1 继续教育学分个人填报流程说明 1 系统概述 滨州市人力资源和社会保障局自主择业军转干部管理办公室负责进行继续教育学分的管理工作，根据相关文件规定对各类人员进行学分的审核工作。滨州市所有需要晋升职称的人员提交增加学分的申请，市自主择业军转干部管理办公室管理人员对提交的申请进行审核，通过审核者，获得该学分。参评人学分合格后可以申请继续教育合格证书。 2 系统的注册与登录 2.1 登录 首先打开浏览器，在地址栏中输入滨州市人力资源和社会保障局网站地址：https://www.doczj.com/doc/0a19490437.html,，在网站中单击“继续教育培训”图片(图2-1红框中的图片)，然后点击“专业技术人员继续教育培训”，进入滨州市专业技术人员继续教育培训考试页面，然后在打开的页面中单击学分申报图片（图2-2中红框中的图片）即可进入登陆页面（如图2-4），在第一次打开登陆页面时，页面顶端会提示用户进行安装插件操作(如图2-3)，单击下载控件并在本地运行下载的控件即可。以后再访问页面不会再次提示。
图2-1 滨州市人力资源和社会保障局网站界面 图2-2 滨州市专业技术人员继续教育培训考试界面
图2-3 第一次打开的登录界面 图2-4 登录界面 进入如图2-4的登录界面，如果参评人有考试系统的帐户，可以用考试系统的帐户登录本系统。若参评人目前还没有的帐户，可以点击【注册】按钮进入注册页面。 账号默认为姓名+密码的形式，如张三的身份证号为371123************， 则账号为：张三371123************。默认密码为身份证号后六位。
2.2 注册 图2-5 注册页面 进入注册页面后，按照每个文本框下的要求输入正确的个人信息，然后点击【立即注册】按钮进行注册。 注册成功后会弹出如下对话框。请各位用户留意对话框上的信息。注册后，系统的登录名为：姓名加身份证号码，如：张三371134************；系统的登录密码为：身份证号码的后六位，如：张三的密码为094618。 图2-6 注册成功提示信息 注册成功后，再次返回登录页面。如（图2-4）。输入用户名和密码登入系
河南省中小学继续教育管理系统 用户操作手册 目录 一、引言 1 1.1编写目的 1 二、省市区县教育局（学校） 2 2.1登录页面 2 2.2首页 2 2.3模块功能介绍 3 2.4项目管理 3 3 项目规划 3 学科设置 6 开班设置 8 名额分配 11 11 2.4.3 项目审核13 2.5班级管理14 14 2.6报名管理14 14 15 19 2.7成绩管理20 20 2.8单位管理22 22 24 26 28 2.9教师管理31 31 35 2.10 测评管理36 2.11证书管理 36 36 2.12统计管理 37 37 37 38 39
41 42 42 三、培训机构 44 3.1登录页面44 3.2首页44 3.3模块功能介绍45 3.4教师管理45 45 3.5班级管理48 48 50 3.6报名管理51 51 55 3.7报到管理56 56 3.8成绩管理57 57 四、工作单位 59 4.1登录页面59 4.2首页59 4.3模块功能介绍59 4.4教师管理60 60 4.5班级管理62 63 4.6报名管理64 64 67 4.7成绩管理69 69 五、教师 70 5.1登录页面70 5.2首页70 5.3模块功能介绍71 5.4个人信息管理71 71 5.5证书管理72 72 5.6我的培训75 75 76
5.7学时统计77 77 77 5.8 测评项目申报78
一、引言 1.1编写目的 通过该文档，主要让读者 1.了解河南省中小学教育管理系统数据产生的过程和结果，清楚该系统的系统结构和操作流程； 2.方便用户的使用，便于用户提出意见或建议； 3.方便设计人员以后的修改和二次开发； 二、省市区县教育局（学校） 2.1登录页面 浏览器输入网址（http）出现网站首页，权限已经划分好了，只需要将分发的账号和密码登陆即可。 2.2首页 (1)左侧为菜单,主要有单位管理、教师管理、项目管理、报名管理等等一系列功能 (2)右侧为菜单显示区域，显示了待审核项目、待审核证书和可报名项目等，可直接发布项目，且点击显示项 可直接跳转到其页面。 2.3模块功能介绍 (1)单位管理：对单位、组织机构的管理，新增修改删除，单位调整、账号管理； (2)教师管理：教师信息维护，教师信息维护、教师调入调出； (3)项目管理：项目的创建、修改、删除、发布、结项等操作； (4)报名管理：主要包名额分配、报名注册、学员管理； (5)成绩管理：对参加培训的教师成绩管理； (6)证书管理：教师上传证书进行审核 (7)统计管理：项目的各项数据统计 2.4项目管理 该模块主要是项目创建，并对创建的项目进行修改与管理。只有教育行政机构、学校能创建项目，项目创建成功后才能进行报名等各种操作。本模块主要分为项目规划和项目管理。 2.4.1项目规划 项目规划是创建新项目，创建的项目属性分为“需要报名”和“无需报名”两类。