头部语言
头部动作也是运用较多的身体语言,而且头部动作所表示的含义十分细腻,需根据头部动作的程度并结合具体的条件来对头部动作传递的信息进行判断。
1点头
点头这一动作可以表示多种含义,有表示赞成、肯定的意思,有表示理解的意思,有表示成认的意思,还有表示事先约定好的特定暗号,等等。在某些场合,点头还表示礼貌、问候,是一种优雅的社交动作语言。
2摇头
摇头一般表示拒绝、否认的意思。在一些特定背景条件下,轻微地摇头还带有沉思的含义和不可以、不行的暗示。另外,头朝对方略微侧转表示注意;单手或双手抱头表示沉思、沮丧或懊恼。
姿态语言 姿态是指人们身体语言不断变化所呈现的状态,如坐姿、站姿、身体接触等。姿态在传递有关自信度、个人偏好、独断性、权力大小方面的信息上起着关键的作用。不同的姿态传递不同的信息,人们内心活动的变化会以姿态语言有意无意地流露出来。从一定意义上说,姿态是人们心理活动的晴雨表。有研究者认为,至少有1000种不同的姿态语言。至于这些姿态语言传递的究竟是哪一种信息,还要视具体的语境而定。 1开放式姿态和封闭式姿态 在沟通时,开放式姿态是很受欢送的,因为它能够给人传递这样一个信号:我真诚地努力表现出自己真实的思想。开放式姿态通常表现为以下一些:伸展一下双手,松一下衣服扣子或领带,放松一下四肢,双手背后,下颌微抬,斜着身子,以手托头等。 相反,封闭式姿态那么是不受欢送的,因为它带有制造不愉快气氛的意味。封闭式姿态通常表现为以下几种:紧缩双臂,夹紧双腿,目光下垂,捻弄手指,拉衣服和摸耳朵等。这些动作通常是一种不自信的信息流露。事实上,任何毫无意义的动作都可能被解释为紧张的表现。 2喜欢姿态和不喜欢姿态 希望别人喜欢自己的愿望人人皆有。要想知道自己是否受人喜欢,可以通过观察别人的姿态语言来进行检验和判断。当别人向你传递的姿态语言是短时间的目光接触、白眼、不快乐的面部表情、相对较少的动作、身体僵硬、神情冷漠、身体紧张等,表
达的显然是“不喜欢〞。相反,当别人向你传递的姿态语言是亲切的目光、友好的眼神、微笑的面部表情、自由放松的动作等,那么表达的肯定是喜欢。 3有权姿态和无权姿态 具有一定权力的人,无论权力大小,都希望被别人认可,他们有意无意表现出来的姿态语言中暗示了其权势感。表示权力与地位的姿态语言主要有:放松的姿势,昂首直立的身姿,果断有力的手势,持续而又直接的凝视,相对夸张的动作,适当的瞪眼,适时的打断,适当地接近别人等。 一般说来,那些有一定官职却并不渴望得到别人认可的人,一般不会是一个强有力的人物。在这类人身上常常会显出一些没有权势感的姿态暗示,如身体紧张、过度微笑、别人发言时一直不直接看别人且频繁地向下看、很早到场、坐在会议桌的最后、经常移动脚、注意力分散、动作僵硬等。
老年健康服务与管理pdf 老年健康服务与管理 随着人口老龄化问题日益凸显，老年健康服务与管理变得尤为重要。为了保障老年人的身体健康和生活质量，我们需要采取一系列措施来提供全面而有效的服务。本文将从四个方面探讨老年健康服务与管理的重要性，并提出一些建议。 首先，老年健康服务与管理的重要性体现在预防疾病方面。老年人身体功能下降，容易患上各种慢性疾病，如高血压、糖尿病等。因此，定期进行体检、针对性的健康指导以及合理的营养摄入对老年人的身体健康至关重要。同时，老年人容易受伤，特别是跌倒，需要加强跌倒预防和院外安全教育，提高老年人的自我保护能力。 其次，老年健康服务与管理的重要性还表现在心理健康方面。老年人易感到孤独、无助和忧郁，特别是失去亲人或身体功能下降后。提供心理支持和咨询服务，建立老年人之间的社交网络，帮助他们积极应对心理压力，促进身心健康。 第三，老年健康服务与管理的重要性在于提供适应老年人特点的医疗服务。老年人的免疫力较低，容易感染疾病，因此需要定期接种疫苗。此外，老年人常常需要长期用药，对药物的副作用更为敏感。因此，医疗服务需要针对老年人的特点制定个性化的治疗方案，确保老年人的用药安全和疗效。
最后，老年健康服务与管理的重要性还在于促进老年人的积极老化。老年人需要保持积极的生活态度和适度的运动。为老年人提供康复设施和健身活动场所，促进老年人的身体功能和心理状态的康复和改善。此外，还需要加强老年人的文化活动和教育培训，提高老年人的生活质量和幸福感。 综上所述，老年健康服务与管理是非常重要的。我们需要从预防疾病、心理健康、医疗服务和积极老化的角度，提供全面而有效的老年健康服务。政府、医疗机构、社区组织和家庭都应当共同合作，制定和实施老年健康服务与管理的政策和措施，为广大老年人提供更好的健康服务，提高老年人的幸福感和生活质量。
老年人服务与管理概论 随着社会的快速发展和人口老龄化的加剧，老年人服务与管理成为一个日益重要的议题。老年人是一个特殊的群体，他们在身体、心理和社会方面都存在一些特殊的需求和问题。因此，为老年人提供全面的服务和有效的管理是至关重要的。 老年人服务的范畴非常广泛，涵盖了医疗保健、养老院、社区服务、康复护理等多个方面。医疗保健是老年人服务的重要组成部分，老年人在身体上更容易出现各种疾病和健康问题，因此他们需要得到及时、专业的医疗服务。养老院是为那些不能自理或无人照料的老年人提供的一种居住和生活服务方式，其宗旨是为老年人提供一个安全、舒适的居住环境，并提供日常生活所需的照料和帮助。社区服务是为老年人提供便利、关怀和支持的一种方式，例如提供购物、就餐、医疗等服务，以满足老年人的日常需求。康复护理是为那些生活能力受损或有特殊需求的老年人提供的一种专业护理服务，旨在帮助他们恢复或提高生活能力。 老年人管理是指对老年人进行有效管理和照料的一种综合性工作。老年人管理的目标是保障老年人的合法权益，提高老年人的生活质量。老年人管理包括对老年人的身体、心理和社会需求的全面了解和照顾。在身体方面，老年人管理应关注老年人的健康状况，定期进行健康检查和评估，及时发现和处理可能存在的健康问题。在心
理方面，老年人管理应关注老年人的心理需求，提供心理咨询和支持，帮助老年人克服心理困难和压力。在社会方面，老年人管理应关注老年人的社交需求，提供社交活动和交流机会，帮助老年人保持社会联系和参与。 为了实现老年人服务与管理的目标，有必要加强相关政策和法律的制定和实施。政府应制定有利于老年人的政策和法律，加大对老年人服务和管理的投入。同时，社会各界应加强对老年人服务与管理的宣传和推广，提高公众对老年人服务的认识和重视。此外，专业人士的培养和培训也是老年人服务与管理的关键。相关专业人士应接受系统的培训，提高自身的专业水平，为老年人提供更好的服务和管理。 老年人服务与管理是一个复杂而重要的议题，它涉及到社会、经济、医疗、心理等多个方面。只有通过全面、专业的服务和有效的管理，才能更好地满足老年人的需求，提高老年人的生活质量。因此，我们应该加强对老年人服务与管理的研究和实践，为老年人创造一个更加美好的晚年生活。
老年人服务与管理课程标准 老年人服务与管理课程是一门为社会老年人提供服务和管理的专业课程。它主要培养学生关怀老年人、提供专业服务和管理老年人的能力，以满足老年人需求和提升老年人生活质量。 该课程的标准需要遵循以下几个方面： 1. 课程目标： - 培养学生对老年人需求和问题的理解，提升关怀老年人的意识和能力。 - 培养学生掌握老年人服务的专业知识和技能，包括老年人心理、身体健康、康复护理等方面的知识。 - 培养学生懂得老年人服务与管理的原则，包括尊重老年人个人权益、个性化服务、社会参与等。 - 培养学生具备老年人服务和管理的实践能力，包括老年人活动组织、康复护理、社交技巧等方面的能力。 2. 课程内容： - 老年人心理健康：学习老年人心理发展、老年人心理问题的诊断和治疗，以及心理健康促进措施。 - 老年人健康管理：学习老年人常见疾病的预防、诊断和治疗，包括糖尿病、高血压、认知障碍等疾病的管理。 - 老年人康复护理：学习老年人康复的理论和实践，包括康复评估、康复方案设计和康复训练等内容。 - 社区老年服务：学习社区老年服务的组织和管理，包括老年人活动组织、义工管理和社区资源整合等方面的内容。 - 老年人社交技巧：学习老年人社交技巧和沟通技巧，包括
老年人与家人、社区和医疗服务人员的沟通技巧。 - 法律与伦理：学习老年人权益保护的法律和伦理问题，包 括老年人权益法、老年人自决权等方面的内容。 3. 教学方法： - 理论与实践相结合：在课堂教学中，结合案例和实例，让 学生能够将理论知识运用到实际情境中。 - 小组合作学习：组织学生进行小组讨论、小组报告，通过 合作学习促进学生的主动参与和合作能力。 - 实地实习实训：安排学生到实际工作场所进行实地实习和 实践操作，提升学生的实际工作技能。 - 案例分析：引导学生通过分析真实案例，培养解决问题的 能力和演练实际工作情境。 老年人服务与管理课程的标准需要根据社会老年人的需求和学生的专业能力不断进行调整和更新。通过该课程的学习和实践，学生将能够为社会老年人提供优质的服务，并促进老年人的健康和幸福。
老年健康服务与管理 随着我国老龄化进程的加速，老年人口数量不断增加，老年人健康问题日益凸显。为了更好地保障老年人的健康，各级政府和社会组织不断加强老年健康服务与管理工作。本文将从老年健康服务与管理的意义、现状及发展趋势、存在问题以及对策等方面进行探讨。 一、老年健康服务与管理的意义 老年健康服务与管理是指针对老年人群体的健康需求，通过开展各种健康服务和管理活动，维护老年人健康、提高生活质量的工作。老年健康服务与管理的意义主要体现在以下方面： 1. 提高老年人健康水平。老年人身体机能逐渐衰退，容易出现各种慢性疾病和生理、心理障碍。通过开展各种健康服务和管理活动，可以帮助老年人掌握健康知识，提高健康意识，积极采取预防保健措施，降低患病风险，提高健康水平。 2. 促进老年人社会融入。老年人往往因为身体不便、交际圈子缩小等原因，容易感到孤独、无助。通过开展各种健康服务和管理活动，可以让老年人走出家门，参与社区活动，结交朋友，增强社会融入感，提高生活质量。 3. 缓解医疗压力。老年人患病率高、治疗费用高，容易成为医疗资源的重要消耗者。通过开展各种健康服务和管理活动，可以帮助老年人预防疾病、及早发现、及时干预，减少医疗资源的浪费，缓解医疗压力。 二、老年健康服务与管理的现状及发展趋势
目前，我国老年健康服务与管理工作已经取得了一定进展。各级政府和社会组织积极开展老年健康服务与管理活动，老年人健康意识不断提高，老年人健康水平有所提升。但是，老年健康服务与管理工作仍然存在一些问题： 1. 健康服务覆盖面不够广。目前我国老年健康服务与管理活动主要集中在城市地区，农村老年人健康服务覆盖面较窄，基础设施和服务水平相对较低。 2. 健康服务质量不够高。部分老年健康服务机构缺乏专业化、规范化管理，服务质量不够高，存在安全隐患。 3. 健康服务内容不够丰富。目前老年健康服务主要以医疗服务为主，其他健康服务内容相对较少，如康复、心理健康等服务内容不够丰富。 为了更好地推进老年健康服务与管理工作，未来的发展趋势主要包括以下几个方面： 1. 加强农村老年健康服务。未来老年人口主要集中在农村地区，加强农村老年健康服务，提高农村老年人健康水平，是未来老年健康服务与管理的重点。 2. 推进老年健康服务专业化、规范化。加强老年健康服务机构的管理，提高服务质量和安全水平，是未来老年健康服务与管理的重要目标。 3. 丰富老年健康服务内容。未来老年健康服务应该更加注重康复、心理健康等服务内容的提供，满足老年人全面健康需求。
老年服务与管理毕业论文 一、研究背景和意义 在当今社会快速发展的背景下，老年人口逐年递增。根据国家统计局发布的数据，截至2020年底，我国已经进入了“老年社会”，60岁及以上人口达到了2.4亿，占总人口比例17.3%。也就是说，每6个人中就有一个是老年人。 随着老年人口的增加，老年服务与管理问题逐渐凸显出来。老年服务与管理的 质量和水平直接影响着老年人生活的质量、健康状况以及社会和谐稳定，已经成为当前严峻的社会问题之一。因此，本文以老年服务与管理为研究方向，旨在分析与探讨老年服务与管理的现状、存在问题及其对策。 二、研究现状与问题 1.老年服务的现状 老年服务是指为老年人提供的各种服务，包括餐饮、居住、照顾、医疗保健、 文化娱乐等多个方面。随着老龄化的加速，越来越多的老年人需要获得服务和关怀。目前，我国老年服务主要以医疗保健、养老服务为主，但是老年人空巢化问题日益严重，由于老年人的身体状况和认知能力下降，需要更多关注和照顾。 从老年服务设施的角度看，我国老年服务机构或者社区服务站的数量和质量仍 然存在很大的差距。服务品质不稳定，服务内容单一、质量不高，服务设施比较简陋、管理混乱，给老年人的服务和照顾带来一定的困难和问题。目前，我国老年服务机构主要集中在城市，而农村地区与偏远地区的老年服务又面临着供给不足、设施陈旧、服务质量低等问题。 2.老年服务管理的问题 老年服务管理问题主要包括人才队伍的不足和不稳定、服务质量缺陷、管理体 制不完善、服务价格过高等问题。在老年服务机构的管理中，人才队伍至关重要，但是在人才培养和引进、人员福利保障等方面还存在许多问题。服务质量缺陷主要体现在服务人员的文化素质、服务态度等方面，还有老年人对服务的需求与实际服务不匹配等问题。管理体制方面，包括规范制度建设、管理流程再造、信息化服务平台等方面存在很多问题。服务价格过高更是让越来越多的老年人望而却步，无法享受到服务。
养老服务与管理 随着人均寿命不断延长，中国人口老龄化现象越来越普遍，养老服务与管理也成为亟 待解决的问题。养老服务与管理是指提供给老年人的各类服务和管理活动，旨在帮助老人 有一个健康、安全、愉快的晚年生活。本文将从以下几个方面来探讨养老服务与管理的重 要性和现状。 1.人口老龄化趋势明显 随着生活质量的提高和医疗水平的提高，人们的平均寿命显著提高。据统计，中国人 口的老龄化率逐年上升，到2025年，老年人口将超过2.5亿，老龄化趋势愈加明显。这就需要越来越多的养老服务与管理机构，能够给老人提供更全面、深入的服务。 2.缓解家庭养老问题 由于传统观念的改变和家庭结构的变化，越来越多的老年人无法依靠家庭来进行养老。家庭养老问题不仅给家庭带来负担，还会影响老人的心理和身体健康。而多元化的养老服 务和管理机构，比如养老院、社区养老服务中心等，可以为老人提供优质、安全的养老保障。 3.提高老年人的幸福感 随着人们生活水平的提高，老年人对生活质量的要求也在不断提高。不只是基本的生 活保障，老年人追求的是住房条件、休闲娱乐、文化娱乐等方面的实现。而丰富多样的养 老服务和管理机构，可以为老年人提供更完善、人性化的服务，提高他们的幸福感。 中国的养老服务与管理机构经历了快速发展的过程，但是在规模和质量上还存在很多 不足。以下是一些典型的现状。 1.养老服务机构不足 现在的养老服务机构虽然在数量上有所增长，但与整个老年人口的比例来说，还远远 不够。根据国家统计局的数据，中国现有的养老机构床位数量约为340万，只能满足6%的老年人的养老需求。 2.养老服务的质量不高 当前的养老服务机构存在质量不高的问题。老人们不仅需要有一个安全、舒适的居住 环境，还需要有专业的护理和医疗保障。但是目前很多养老机构没有足够的护理人员和医 护人员，服务质量有待进一步改善。 3.养老服务费用较高
老年服务与管理 随着我国人口老龄化的日益加剧，老年服务与管理问题 也日益受到关注。老年服务与管理是指为老年人提供各种服务和管理老年人生活的活动。它涉及到医疗、健康、养老、康复、娱乐等众多领域，是一项综合性较强的服务与管理活动。 老年服务与管理涉及的领域非常广泛，具体包括以下几 个方面： 1. 医疗和健康服务。随着老年人口增加，老年人健康问 题日益严重，需要有专门的医疗和健康服务机构来提供服务。目前，我国在老年医疗和健康服务领域已经取得了一定的进展，例如，建立了一批专门的老年医院、亚健康中心和老年病学科等。 2. 养老服务。老年人在晚年比较孤独，需要有专门的养 老服务机构来提供社交和康体活动，同时也能够提供生活、护理等多种服务。我国的养老服务体系还不够完善，需要不断加强。 3. 康复服务。老年人在保持身体健康的同时，也需要进 行康复治疗，例如，针对老年人的传统中医康复和理疗等服务，这些服务非常关键，能够帮助老年人保持身体健康。 4. 娱乐和文化活动。老年人也需要丰富多彩的娱乐和文 化活动来丰富他们的生活。例如，社区棋牌室、太极拳和书法等活动，都是老年人非常喜欢的活动。 5. 社会保障和福利。老年人是社会的重要组成部分，也 需要有相应的社会保障和福利政策来保障他们的生活。例如，
退休金、医疗保险和养老保险等，都是为老年人提供的非常重要的福利政策。 为了更好地服务和管理老年人，需要采取以下措施： 1. 完善服务网络。建立一个完善的老年服务网络，包括 医疗、养老、康复、娱乐等多种服务。政府应该加大投资力度，建立更多的老年服务机构，提高服务水平。 2. 加强人才培养。建立老年服务和管理专业，培养更多 的专业人才，提高服务和管理的水平。政府应该加大对该领域的人才培养和支持力度。 3. 加强宣传和教育。加强社会对老年服务和管理的宣传 和教育，让更多的人关注老年人的生活和健康。政府应该加大对老年服务和管理的宣传力度，让更多的人了解该领域。 4. 改进政策。政府应该制定更加完善的老年服务和管理 政策，建立更加稳健、灵活的老年服务和管理机制。同时，应该加强对老年人的社会保障和福利政策，实现老年人的全面保障。 总体而言，老年服务与管理是一个高度重视的问题，在 老龄化的趋势下，跨学科的研究和综合性的服务和管理机制将极为重要。我们应该积极采取行动，为老年人创造更好的生活条件和服务环境。
老年人服务与管理课程标准(一) 老年人服务与管理课程标准 简介 老年人服务与管理课程标准是为了提高老年人服务质量、推动老年人服务产业发展而制定的。本文将从不同角度介绍与该标准相关的内容。 标准内容 •基本知识与理论 –理解老年人的生理变化 –掌握老年人的心理需求 –学习老年人常见病与健康管理 •服务技能培养 –老年人健康评估与干预 –老年人活动组织与管理 –老年人社交技巧培养 •服务管理与政策法规 –掌握老年人服务相关政策法规
–学习老年人服务机构管理经验 –了解老年人服务市场现状 •专业实践与实训 –参与老年人服务项目实践 –进行老年人服务案例分析 –实施老年人服务典型操作 标准意义 老年人服务与管理课程标准的制定与实施对于提升老年人服务质 量和专业水平具有重要意义。以下是标准的主要意义： •统一标准：通过统一的标准，确保不同地区的老年人服务与管理课程具有相同的基本要求，提高整体水平和协同效应。 •提升服务质量：通过系统化培训，提升从业人员的专业知识与技能，提高服务质量，满足老年人多样化的需求。 •促进行业发展：标准的制定将规范老年人服务与管理行业，推动行业健康发展，增加从业人员数量和服务机构的规模。 •保障老年人权益：通过提供标准的服务，保障老年人的权益和福祉，提高老年人生活质量和幸福感。
实施路径与需求 为了有效实施老年人服务与管理课程标准，以下是需要重点关注 的实施路径和需求： •培养优质从业人员：加强老年人服务与管理课程的培训，提供相关教育资源，培养专业化、高素质的老年人服务人员。 •建立培训机制：建立完善的老年人服务与管理培训机制，提供多样化的培训方式与路径，满足不同人群的需求。 •加强政策支持：加大对老年人服务与管理课程的政策支持，提供专项资金和政策激励，促进标准的全面实施。 •推动行业协作：加强与相关行业的合作，共同推进老年人服务与管理课程标准的实施。建立信息共享平台，促进行业 良性竞争与合作。 结尾 老年人服务与管理课程标准的制定将为老年人服务行业提供全面 规范，推动行业发展和提高服务质量。通过实施标准，我们能够更好 地满足老年人的需求，保障他们的权益和福祉。
老年服务与管理专业课程 老年服务与管理专业是一门涵盖老年人服务、社会福利、养老院管理等多个方面的学科。随着人口老龄化的加速和社会对老年人服务需求的不断增长，老年服务与管理专业的地位和重要性也日益凸显。本文将从老年服务与管理专业的课程设置、学习内容以及未来就业前景等方面进行探讨。 老年服务与管理专业的课程设置包括老年人服务学、老年社会工作学、老年心理学、老年护理学、养老院管理学等多门课程。其中，老年人服务学主要介绍老年人的特点、需求和服务模式，培养学生对老年人服务的理论和实践能力；老年社会工作学重点培养学生的社会工作技能，使他们能够为老年人提供全方位的社会支持和服务；老年心理学则着重介绍老年人的心理特点和心理健康问题，并培养学生对老年人心理健康的评估和干预能力；老年护理学则是为学生提供必要的护理知识和技能，使他们能够胜任老年人的基本护理工作；养老院管理学则是培养学生对养老院管理的理论和实践能力，使他们能够胜任养老院的管理工作。 老年服务与管理专业的学习内容涉及到老年人服务的各个方面。学生将学习到老年人的生理、心理和社会特点，了解老年人的需求和问题，并学习相关的服务模式和技能。同时，学生还将通过实践课程和实习经历，锻炼自己的实践能力，为老年人提供实际的服务和支持。此外，学生还将学习到养老院的管理知识和技能，包括养老
院的组织架构、人员管理、财务管理等方面的内容。通过系统学习和实践训练，学生将具备为老年人提供全方位服务和管理养老院的能力。 老年服务与管理专业的就业前景广阔。随着人口老龄化的不断加剧，老年服务和养老院管理的需求将持续增长。毕业生可以选择从事老年服务机构的管理和运营工作，如养老院、社区老年活动中心等；也可以选择从事老年人服务和支持的工作，如社会工作者、老年护理员等。另外，一些毕业生还可以选择从事老年人政策研究和社会工作策划等工作，为老年人服务和管理提供专业支持。 老年服务与管理专业是一门具有广泛发展前景的学科。通过系统学习和实践训练，学生将具备为老年人提供全方位服务和管理养老院的能力。毕业生可以选择从事老年服务机构的管理和运营工作，也可以选择从事老年人服务和支持的工作。相信随着社会对老年人服务需求的不断增长，老年服务与管理专业的毕业生将有更多的就业机会和发展空间。
老年服务于管理专业 1、办学历程 老年服务与管理专业是长沙民政职业技术学院于1999 年在全国率先成立的新型专业，经过十余年的发展，该专业已经成为国家级示范性重点专业，成为全国同类专业的领头羊。 1999 年，长沙民政职业技术学院率先在全国首创老年服务与管理专业； 2003 年，通过湖南省教育厅评审，获评优秀专业； 2005 年，成为湖南省教学改革试点专业； 2006 年，成为首批高等职业教育国家级示范性重点专业； 2007 年，《老年健康照护》获评国家精品课程；陈卓颐教授获评省级专业带头人； 2008 年，《实用养老机构管理》获评国家精品课程； 2009 年，获得湖南省优秀教学团队荣誉称号；通过教育部示范校重点专业项目验收； 2010 年，陈卓颐教授获评省级教学名师；《传统老年康复保健》获评教育部公共事业教指委精品课程；“老年服务与管理专业‘服务→教学→ 研发'三位一体校企合作模式探索”获得省级教学成果一等奖。 2、办学特色 1）办学理念：突出职业道德培养与专业素质培养同时兼顾，不仅仅让学生学习知识、掌握技能，更是力求让毕业生真正热爱养老服务事业，能够长久从事养老服务工作； 2）能力培养：突出老年照护与康复保健，以技能培养为核心设计人才培养方案，这一特色得到了大多数养老机构的肯定，也是该专业毕业生供不应求的关键所在； 3）培养模式：突出民政特色与行业特色、重视产学合作，教学全过程强调从实际问题出发来设计教学模式，努力实现零距离就业的目标。 3、发展前景 3.1 背景分析 3.1.1 政策分析
据《中国人口老龄化发展趋势预测研究报告》（2005 年），我国目前60 岁以上的老年人已达1.44 亿，据预测2023 年我国60 岁及以上老人将达到2.7 亿，2050 年将超过4 亿，老龄化水平将达到30% 以上。老年人口增多势必增加照护压力，在社会竞争日趋激烈、家庭养老功能日渐弱化的今天，必须依靠社会，大力发展养老服务业。 （1）机构养老方兴未艾 据《中国老龄事业的发展》白皮书，到2005 年底，全国城乡有社会福利院、敬老院、养老院、老年公寓和老年护理院等养老服务机构39546 个，总床位149.7 万张，床位数仅仅占到老年人总数的1.03% ，与西方发达国家4~6% 的数目相差甚远。各地政府正在加大机构养老方面的投入，尤其是大量的民间资本正在介入这一行业。 以上海为例，据《上海市老龄事业发展“十一五”规划》，该市“十一五”期间 每年将新增1 万张养老床位，按照平均4 名老人配备1 名工作人员计算，仅上海每年至少就需要新增各类养老相关专业人才2500 名，其中管理人才至少250 人。另外，上海还计划大力发展居家养老，通过评估老年人养老服务需求，由专门人员上门提供专业的服务，这类人才缺口巨大。 （2）居家养老，新的机遇 除了机构养老，居家养老也是国家重点发展的养老模式。为了解决老年人口急剧增长与养老服务资源不足的矛盾，更好地开展养老服务工作，以提高老年人生命生活质量，2008 年1月国家老龄委、民政部等十部委联合发出“关于全面推进居家养老服务工作的意见”，大力推动居家养老服务的发展。 居家养老这种养老模式，老年人在家中居住，由社会提供养老服务，它以家庭为核心，以社区为依托，以上门服务和社区日托为主要形式，被广泛的认为是符合我国国情的新型养老方式。与传统养老模式相比，这种养老模式把家庭养老和社会养老的优势功能很好地结合在一起，实现了互补结合，有利于充分利用社区资源，也有利于老年人的身心健康[[i]]。居家养老的社区养老服务既可减轻家庭的生活负担，又能改善老人的护理条件，进而提高老人的生活质量[[ii]]，今后居家养老将成为我国养老新趋势和养老服务新模式。 以本省为例，居家养老起步较晚，2006 年以来，长沙市才开始推行社区居家养老服务，经过三年的探索实践，初步形成了“政府主导、社区主办、社会参与、老人受益”的服务机制。为构建和完善适合中国国情的养老服务体系，2009 年6 月长沙市政府出台了《关于推进城乡社区居家养老服务工作的实施意见》（长政发[2009]13 号），力争
老年人服务与管理专业 技能教学标准（试行） 一、制定依据 本标准依据《中等职业学校专业目录（中华人民共和国教育部编）》、教育部颁布的《中等职业学校老年人服务与管理专业教学标准》，人力资源和社会保障部颁布的《养老护理员国家职业技能标准》，结合中等职业学校本专业教学实际情况制定，旨在整体规划本专业的技能教学，进一步明确本专业三年学习期间的技能教学目标、内容和要求、教学基本条件，规范教学实施过程，指导技能教学评价，确保技能教学质量。 二、适用专业 本专业适用于中等职业教育老年人服务与管理专业(专业代码：181400)。家政服务与管理（专业代码：181300）参照执行。 三、技能教学目标 中等职业教育专业技能学习是学生形成良好职业素养、一定的技术思维和能具有较高的技术技能和服务技能的关键时期，对学生未来职业技能的持续成长起着基础性作用。 为适应当前社会发展对老年人服务与管理专业应用性初级专门人才的需求，中等职业教育老年人服务与管理专业的技能教学定位于老年服务行业（企业），包括各级养老机构、老年公寓、社区老年人服务中心等一线工作岗位人员基本技能的培养。通过老年人日常生活照护、康复保健、常见疾病照护、应急救护等技能训练，使学生具备老年护理、居家养老服务与管理等一线岗位工作和发展的技术技能，为其就业或进入高等职业教育相关专业深造奠定良好基础。 具体教学目标为： 1.了解本专业的职业面向和岗位类别，掌握养老行业规范和职业岗位标准，掌握老年人照护技能学习领域的要求，熟悉各级养老机构的服务内容和管理模式，了解本专业发展新趋势和技能的新动向、新进展。 2.具备养老产业日常公文写作及文档管理的基本能力。能草拟养老机构报告、请示、计划、总结、会议记录、公函等文书。掌握常用办公软件、数据库软件的基本功能与使用方法，能运用这些软件完成文书制作、演示文稿、档案管理等工作。 3.能够进行老年人身心日常照护。掌握日常照料的方法，能对失能、半失能、失智老人提供生活照料。能分析评判老年人常见的心理问题，并及时进行疏导；能够对老年人心脑血管疾病、糖尿病等常见慢性病进行日常照护，有一定的急救
头发护理 案例导入 陆某，女，52岁，因车祸导致多根肋骨、双侧尺桡骨和胫腓骨骨折，行手术治疗。入院３天后，患者生命体征稳定，主诉头皮很痒，护士该如何为其做好头发护理？在护理过程中，应重点注意哪些问题？ 一、床上梳发 梳发是维持自我形象的自理能力之一，经常梳发可以按摩头皮，促进头皮的血液循环，疏通头皮的经络。同时，梳头还可以梳掉附着在头发上的头皮屑和脏污，从而起到防止脱发的效果。对于因为疾病影响，不能自行梳发的患者，护士应协助其进行床上梳发。 〔一〕目的 １按摩头皮，刺激局部血液循环，促进头发的生长和代谢。 ２去除头皮屑，减少感染的时机，使患者整洁、舒适、美观。３维护患者自尊、自信，建立良好的护患关系。 〔二〕方法 【评估】 1患者病情、卫生情况、合作程度、意识状态。 2环境清洁、宽敞、明亮、温度适宜。
3用物治疗巾、梳子、纸或纸袋〔包脱落的头发用〕，必要时准备发夹、橡皮圈或线绳，３０％乙醇，手消毒液。 4护士着装整洁、洗手，了解患者的病情。 【方案】 1、预期目标 〔１〕患者头发整洁，感觉舒适，无不良反响。 〔２〕患者维持良好的个人外观，保持开朗、乐观的心态。〔３〕操作方法正确、熟练，护患沟通有效，患者满意。２、选择的方法 根据患者的情况选择适宜的梳头方法。 【实施】 按照护理程序为患者进行床上梳发的方法见表９－３。 表９－３床上梳发
【评价】 1、患者头发是否整洁，是否感觉舒适，有无不良反响发生。 2、护士操作方法是否正确，护患沟通是否有效，患者是否满意。〔三〕考前须知 1、尊重患者护士在为患者梳发时，尽可能尊重患者的习惯，照顾其个人喜好。 2、做好头皮按摩在梳发过程中，可用指腹按摩头皮，促进头皮血液循环。 3、注意放松头皮患者平卧时，建议将头发松开。对于患者的发辫，可建议其每天松开，梳理后再重新编织。 4、做好健康教育帮助患者理解梳发的重要性，能够主动进行头发护理，促进头皮血液循环，维持良好的自我形象。
老年服务与管理学习通课后章节答案期末考试题库2023年 1.头发打结时应选用哪种溶液梳通 参考答案: 30%乙醇 2.照护人员协助偏瘫老年人脱上衣时，应先脱下衣袖的一侧上肢是 参考答案: 健侧 3.关于阿尔茨海默病的早期核心症状主要是 参考答案: 记忆减退 4.急性焦虑的典型表现是 参考答案: 惊恐发作 5.老年抑郁症病人最严重而危险的表现是 参考答案: 自杀 6.赵某，女，70岁，生活不能自理，照护人员协助其进行床上擦浴。擦洗顺 序正确的是
参考答案: 脸、颈部一上肢、胸腹部一背、臀部一双下肢、踝部、双足一会阴部 7.老人与子女同住或老人与孙辈同住，属于哪种家庭结构 参考答案: 二代人的家庭 8.老年人的婚姻类型有 参考答案: 亲密无间型###感情融洽型###得过且过型###势同水火型 9.老人再婚后的关系状况包括 参考答案: 恩爱型###和谐型###凑合型###反目型 10.患者男，70岁，糖尿病，阿尔兹海默症入院治疗，今晨进食油条，豆浆时， 突然面色发绀，继而倒地，抽搐，意识丧失。该患者最可能发生 参考答案: 四处徘徊，无目的走动 11.患者男，70岁，糖尿病，阿尔兹海默症入院治疗，今晨进食油条，豆浆时， 突然面色发绀，继而倒地，抽搐，意识丧失。该患者应给予的护理措施错误的是 参考答案: 为防止患者走失，老伴不让其外出，把他整日关在家里
12.上海失智老人护理护理员与老人的人数比例应为： 参考答案: 1.5:1 13.现在我国不再建议将阿尔兹海默症称为老年痴呆症。 参考答案: 对 14.德国对于失智老人的心理护理采取的是个人传记心理疗法。 参考答案: 对 15.在丹麦养老院，为了防止失智老人走失，护理人员会将走廊的门锁起来。 参考答案: 错 16.荷兰的养老院建立了旧物博物馆，帮助老人寻回记忆。 参考答案: 对 17.现阶段，老年社区只适合高收入家庭。 参考答案: 我的答案：对