植物学(分类部分)复习思考题
一、名词解释：
植物分类学（P l a n t t a x o n o m y）：是研究植物的变异及其因果关系、对它们进行分类命名、研究它们的亲缘关系，并运用所掌握的资料去建立某个分类系统的科学。
人为分类法:以人类的需要为目的，根据植物的用途，或仅根据植物的一个或几个明显的形态特征进行分类而不考虑植物种类彼此间的亲缘关系和在系统发育中的地位的一种植物分类的方法。
自然分类法:根据植物的亲疏程度以及在系统演化中的相互关系和主要性状进行分类的一种植物分类的方法。
双名法:植物命名的基本方法，每一种植物的学名都由两个拉丁词或拉丁化形式的字构成，第一个词是属名，用名词，第一个字母要大写；第二个词是种加词，大多用形容词，书写时为小写。现代植物的种名，即世界通用的科学各称，简称学名，都是采用双名法，一个完整的学名还需要在种加词之后写上该植物命名人姓氏或姓氏的缩写，书写时第一个字母也必须大写。
物种（种，species）：生物分类的基本单位，具有一定的自然分布区和一定的生理、形态特征，种内个体间具有相同的遗传性状，彼此能进行自然交配并产生后代，与其它物种间存在生殖隔离现象。
亚种（subspecies，ssp.）：一个种内形态上有较明显的差异并有一定地理分布区域的个体群。如籼稻和粳稻亚种
变种(varietas，var.)：多指有较稳定的形态差异、但分布范围比较局限的个体群。如糯稻就是稻的变种
变型(forma，f.)：没有特定分布区的、零星分布的变异个体。
品种（cultivar）：不是植物分类学中的一个分类单位，而是人类在生产实践中，经过培育或为人类所发现的，一般来说多基于经济意义和形态上的差异，实际上是栽培植物的变种或变型。
边缘胎座：雌蕊由单心皮构成，子房1室，胚珠着生在腹缝线上，如蚕豆、豌豆等豆类植物的胎座式。
侧膜胎座：雌蕊由多心皮构成，各心皮边缘合生，子房1室，胚珠着生在腹缝线上，如油菜、三色堇和瓜类植物的胎座式。
中轴胎座：雌蕊由多心皮构成，各心皮互相连合，在子房中形成中轴和隔膜，子房室数与心皮数相同，胚珠着生在中轴上，如棉、柑桔等的胎座式。
特立中央胎座：雌蕊由多心皮构成，子房1室，心皮基部和花托上部贴生，向子房内伸突，成为特立于子房中央的中轴，但不达子房的顶部，胚珠着生在中轴上,如樱草、石竹等的胎座式。
基生胎座：雌蕊由2心皮构成，子房1室，胚珠着生在子房的基部。如向日葵等菊科、莎草科植物的胎座式。
顶生胎座：雌蕊由2心皮构成，子房1室，胚珠着生在子房的顶部呈悬垂状态，如桑等植物的胎座式。
单体雄蕊：一朵花中的雄蕊花丝联合成一组或一体，如棉花等。
花序：多朵花按一定规律排列在一总花柄上，总花柄称花序轴（或花轴）。
无限花序:也称总状花序，它的特点是花序的主轴在开花期间，可以继续生长，向上伸长，不断产生苞片和花芽，各花的开放顺序是花轴基部的花先开，然后向上方顺序推进，依次开放。如果花序轴缩短，各花密集呈一平面或球面时，开花顺序是先从边缘开始，然后向中央依次开放。
有限花序:有限花序也称聚伞类花序，花轴顶端或最中心的花先开，因此主轴的生长受到限制，而由侧轴继续生长，但侧轴上也是顶花先开放，故其开花的顺序为由上而下或由内向外。
杯状聚散花序：花序外观似一朵花，外面围以杯状总苞，总苞具蜜腺，内含一朵无被雌花和多朵无被雄花，开放次序是雌花最早伸出开放，雄花开放由内到外为聚伞状开放。
聚合果:是指一朵花的许多离生单雌蕊聚集剩余花托，并与花托共同发育的果实。
复果（聚花果）：又称花序果、复果（multiple fruit），由一个花序上所有的花，包括花序轴共同发育而成，如桑、凤梨（菠萝）、无花果。
浆果：由一至数心皮组成，外果皮膜质，中果皮、内果皮肉质化，含一至数粒种子的果实
肉质果：指果实成熟后，果皮肥厚多汁的果实，如桃、苹果、西红柿等。
真花说:解释被子植物起源的两大对立假说之一，认为被子植物的花是由已灭绝的裸子植物的两性孢子叶球演化而成，大孢子叶成为被子植物的心皮丛——雌蕊群，小孢子叶成为雄蕊群。这种学说称为真花说。
裸子植物的两性孢子叶球演化而来，；
假花说:解释被子植物起源的两大对立假说之一，认为被子植物的花是由裸子植物的单性孢子球演化而来的，不是一个真正的花，而是一个演化了的花序，这种学说称为假花说。支持假花说的假花学派以恩格勒（Engler）为代表。
颈卵器：苔藓植物、蕨类植物、裸子植物的雌性生殖器官，通常由颈部和腹部组成。
异形世代交替：在植物的世代交替过程中，孢子体和配子体形态结构有很大差异，如：海带（分为固着器、带柄、带片三部分）。
菌丝交织体：在正常的条件下，真菌的菌丝一般是很疏松的，但在不良环境条件或繁殖的时候，菌丝相互紧密的交织在一起，形成各种不同的菌丝交织体。29.地衣：是一类特殊的多年生植物，不是单一的植物体，是真菌和藻高度结合的共生复合体。
中柱：茎或根内的微管组织及微管组织内的组织成为中柱。
大型叶：为进化类型，具叶柄，有或无叶隙，有多分枝的叶脉，是由枝条顶端经过扁化形成。
小型叶：为原始类型，没有叶柄和叶隙只有一个单一不分枝的叶脉，是由茎的表皮突起形成。
营养叶（不育叶）：仅能进行光合作用而不产生孢子囊和孢子的叶。
孢子叶（能育叶）：能产生孢子囊和孢子的叶。
同型叶：一些蕨类植物的营养叶和孢子叶形状相同，没有明显差别，并能进行光合作用，兼有营养和生殖功能。
异型叶：一些蕨类植物的营养叶和孢子叶形状完全不同。
简单多胚现象：一个雌配子体上的几个颈卵器的卵细胞同时受精形成多胚。
裂生多胚现象：一个受精卵首先发育成原胚，再由原胚组织分裂成几个胚所形成的多胚。
精子器：配子体上能产生精子的多细胞构造。
颈卵器：有性生殖时期，配子体上产生的外形如瓶状的多细胞构造。
子实体：高等菌体在生殖时期形成的，有一定的形状和结构的，能够产生孢子的菌丝体的。
子座：能够容纳子实体的褥座状结构，是真菌从营养阶段到繁殖阶段的过渡形式。
原叶体:蕨类植物的孢子成熟后的落在适宜的环境里，萌发成一片细小的各种形状的绿色液状体。
孢子体：能产生孢子的植物体。
配子体：孢子萌发后产生配子的植物体。
生活周期(生活史):植物一生所经历的生长发育和产生出新一代个体的全过程。
寄生：从活的动植物体上吸取养分。
腐生：从死的动植物上或其他无生命的有机物中吸取养分。
共生：从活有机体取得养分同时又提供该活体有利的生活条件，从而彼此间互相受益、互相依赖。
菌丝体：菌丝密集成颜色深、质地坚硬的核状体，是度过不良环境的休眠体。
游动孢子：有2-4的鞭毛，能在水中游动。53.不动孢子：静止不动的无鞭毛的孢子。
二、简答题
孢子植物、种子植物、维管植物、非维管植物、茎卵器植物各包括哪些类群
孢子植物包括藻类植物、菌类植物、地衣、苔藓植物、蕨类植物，种子植物包括裸子植物和被子植物。维管植物包括蕨类植物、裸子植物和被子植物。
低等植物包括哪些类群有何共同特征
植物包括藻类植物、菌类植物、地衣，
特征：
植物体无根、茎、叶的分化（原植物体植物）；生殖器官是单细胞的；合子不形成胚而直接萌发成新的植物体；常生活于水中或阴湿的地方。
藻类植物有何特征蓝藻、绿藻、红藻、褐藻各举一代表植物。
藻类植物特征：含有各种不同的色素，能进行光合作用；生活方式：自养；无根茎叶等分化(原植体植物)；多生活水中。代表植物：蓝藻（鱼腥藻、念珠藻）；绿藻（衣藻、水绵、水网）；红藻（紫菜、海萝、江篱）；褐藻（海带）各举一代表植物。
藻类植物的繁殖方式
①营养繁殖：从母体上分离出来部分营养体，并能发育形成一个新的个体
②无性繁殖：由孢子囊产生无性孢子，孢子不需结合，每一个孢子可发育成一个新个体。孢子主要有游动孢子、不动孢子又称静孢子和厚壁孢子三种。
③有性繁殖：由配子囊产生配子，通常配子必须两个结合成为合子，再由合子萌发称为新的个体。
菌类植物包括哪几个门蘑菇的结构如何（菌盖、菌褶、菌柄、菌环）
菌类植物分为细菌门、粘菌门、真菌门，蘑菇的结构包括菌盖、菌褶、菌柄、菌环等部分。
地衣是哪两类植物的共生体根据形态不同分为哪三种类型
地衣是真菌与藻类的共生植物，根据形态不同分为壳状地衣、叶状地衣、枝状地衣。
高等植物包括哪些类群有何共同特征
高等植物包括苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物，特征：
有根、茎、叶分化（苔藓植物例外）（茎叶体植物）；雌性生殖器官由多个细胞构成；合子形成胚，再长成植物体；绝大多数陆生
苔藓植物有何特征举代表植物两例
苔藓植物特征：生于阴湿地，是植物从水生到陆生过渡形式的代表；植物体有配子体和孢子体两种形态，配子体为扁平叶状体（低级）或有类似茎、叶的分化，无真正根，有假根，为表皮细胞的突起物，起吸收和固着作用。无维管组织的分化；雄性生殖器官为精子器，
雌性生殖器官为颈卵器；在世代交替中，配子体世代占优势，孢子体世代不能离开配子体独立生活。代表植物：地钱、葫芦藓。
蕨类植物有何特征举代表植物两例（卷柏、满江红）
特征：一般陆生；植物体有根、茎、叶分化；有维管束系统，既是高等孢子植物，又是原始的维管植物;有性器官为多细胞的颈卵器（雌性器官）和精子器（雄性器官）；配子体和孢子体都能独立生活，而以孢子体占优势，并有明显的世代交替。配子体产生颈卵器和精子器，孢子体产生孢子囊。代表植物略。
裸子植物有何主要特征
具胚珠，形成了种子，使胚受到保护，营养物质的供给得到保障，可使植物度过不利的环境；受精过程中产生了花粉管，可将精子送到卵，摆脱了水的限制，更适于陆生生活；孢子体发达，并占绝对优势，配子体十分简化，不能脱离孢子体而独立生活；胚珠和种子是裸露的（无子房壁和果皮的包被）；裸子植物没有真正的花，仍以孢子叶球作为主要繁殖器官，并保留了颈卵器的构造，少数还有游动孢子；绝大多数种类的木质部由管胞组成，韧皮部由筛胞组成，没有导管、纤维、筛管和伴胞的分化；绝大多数为常绿树木，有形成层和次生结构；胚乳不是受精产物，非双受精；具多胚现象；裸子植物的种子有三个不同世代特征，为种皮：老孢子体；胚乳：配子体；胚：幼孢子体。
①孢子体发达
②配子体非常退化，完全寄生在孢子体中
③胚珠裸露，发育成种子，但不形成果实
④具有颈卵器的构造和异形世代交替
⑤传粉时花粉直达胚珠
⑥具有多胚现象
被子植物的主要特征
1.具有真正的花
2.心皮组成雌蕊，子房形成果实
3.具有双受精现象
4.配子体进一步退化
5.孢子体高度发达
孢子体高度发达的表现
①外部形态：多样化，草、灌、乔均有；
②生活习性：有自养、寄生、腐生；生活环境多样：水生、沙生、石生、盐碱地的植物。
③内部结构：木质部主要由导管组成，韧皮部由筛管组成。输导组织的完善使体内物质运输畅通，适应性得到加强。
双子叶植物和单子叶植物有何主要区别
说出木兰科的识别要点及其原始性状，举出其代表植物两例。
识别要点：木本。单叶互生，托叶痕明显。花大，单生；花被3基数，无萼、瓣之分；雌、雄蕊多数，螺旋排列在伸长的花托上，聚合蓇葖果。
原始性状：木本；单叶，全缘，羽状脉；虫媒花；花常单生，花部螺旋状排列；花药长，花丝短；单沟花粉；胚小，胚乳丰富
代表植物：广玉兰、玉兰、辛夷
说出毛茛科植物的识别要点，并各举代表植物数例。
识别要点：多年生草本，叶基生；萼片、花瓣各5枚，或无花瓣，萼片花瓣状；雄、雌蕊多数、离生螺旋排列。多为聚合瘦果。
代表植物：石龙芮、毛茛。
说出十字花科的识别要点，写出其花程式，并各举代表植物数例。
识别要点：草本。单叶互生。十字形花冠；花托上有蜜腺，四强雄蕊。侧膜胎座，假隔膜、假2室，角果。
花程式：* K4C4A4+2G(2:1:1)
代表植物：油菜、白菜、荠菜、诸葛菜、
说出石竹科的识别要点，并各举代表植物数例。
识别要点：草本，节膨大；叶对生；花两性整齐，4-5基数；雄蕊为花瓣的2倍；特立中央胎座，蒴果。
代表植物：繁缕、牛繁缕、粘毛卷耳、康乃馨
说出菊科植物的识别要点，并各举代表植物数例。
识别要点：头状花序，有总苞，合瓣花，聚药雄蕊，子房下位；连萼瘦果。
代表植物：一年蓬、向日葵、蒲公英等。
蔷薇科可分为哪几个亚科各举代表植物一例。
根据其子房位置、心皮数及果实特征等不同蔷薇科分为四个亚科：绣线菊亚科，如中华绣线菊；蔷薇亚科，如月季、蔷薇；苹果亚科，如豆梨；李亚科，如紫叶李。
豆科各分为哪几个亚科各举代表植物一例。
豆科可分为含羞草亚科，如含羞草、合欢；
云实亚科，如紫荆；蝶形花亚科，如蚕豆。
各举泽泻科、棕榈科、莎草科、禾本科、百合科、石蒜科、兰科常见植物数例。
泽泻科：茨菇；
棕榈科：棕榈；
莎草科：莎草、香附子；
禾本科：水稻、小麦；
百合科：百合、郁金香、葱、蒜、韭、麦冬；
石蒜科：石蒜、水仙、君子兰；
兰科：春兰、蝴蝶兰、卡特兰。
以小麦（或水稻为例）说明禾本科小穗的结构。
禾本科植物的小穗由1至数朵小花、2个颖片及小穗轴组成，小花由外稃、内稃及花组成，花由2-3个浆片、3或6个雄蕊、1枚雌蕊组成。
举出具单体雄蕊、二体雄蕊、多体雄蕊、聚药雄蕊、二强雄蕊、四强雄蕊、合蕊柱的代表植物各一例。
单体雄蕊：锦葵科，如棉花；
二体雄蕊：豆科，如蚕豆；
多体雄蕊：如金丝桃；
聚药雄蕊：菊科，如向日葵；
二强雄蕊：唇形科，如一串红，瘦风轮；
四强雄蕊：十字花科，如油菜；
合蕊柱：兰科，如春兰。
举出实验中接触过的具单雌蕊、离生单雌蕊、复雌蕊的植物各一例。
单雌蕊：指一朵花中只有一个雌蕊，该雌蕊由一个心皮组成，如蚕豆；
离生单雌蕊：指一朵花中有多个雌蕊，每个雌蕊由一个心皮组成，如广玉兰、草莓等；
复雌蕊：一朵花中只有一个雌蕊，该雌蕊由几个心皮联合而成。如西红柿、油菜等。
举出实验中接触过的具边缘胎座、侧膜胎座、中轴胎座、特立中央胎座的植物各一例。
边缘胎座：雌蕊由单心皮构成，子房1室，胚珠着生在腹缝线上，如蚕豆、豌豆等豆类植物的胎座式。
侧膜胎座：雌蕊由多心皮构成，各心皮边缘合生，子房1室，胚珠着生在腹缝线上，如油菜、三色堇和瓜类植物的胎座式。
中轴胎座：雌蕊由多心皮构成，各心皮互相连合，在子房中形成中轴和隔膜，子房室数与心皮数相同，胚珠着生在中轴上，如棉、柑桔等的胎座式。
特立中央胎座：雌蕊由多心皮构成，子房1室，心皮基部和花托上部贴生，向子房内伸突，成为特立于子房中央的中轴，但不达子房的顶部，胚珠着生在中轴上；有的因子房内隔或中轴上部消失而形成。如繁缕等石竹科植物的胎座式。
菊科管状花亚科和舌状花亚科区别
①管状花亚科：植物体不含乳汁；头状花序全为管状花，或边缘花为假舌状花、漏斗状花，盘花为筒状花。（向日葵）
②舌状花亚科：植物体含乳汁；头状花序全为舌状花。（蒲公英）龙胆”入药的有条叶龙胆（东北龙胆）、三花龙胆、龙胆（粗糙龙胆）菊科是一个年轻的大科，为什么属、种数跃居现今被子植物之冠
答：由于菊科具有以下适应特征：
菊科常具有块根、块茎、匍匐茎或根状茎，有利于营养繁殖。萼片变态成冠毛、刺毛、有利于果实远距离传播。头状花序在功能上如
同一朵花，总苞起着保护作用，缘花招引昆虫；盘花数量多，完成生殖作用。花的构造高度适应虫媒传粉，雄蕊先熟，聚药雄蕊合成筒，药室内向开裂，当昆虫到达时，柱头下的毛环状花粉扫出，而后雌蕊再成熟。花序和花的构造极大地提高了传粉效率。
兰科几乎被植物学家公认为代表单子叶植物最进化的类群，主要表现在下列几方面：
(1) 草本植物，稀为攀援藤本。附生或腐生；
(2) 兰科已知种类约2万种，约占单子叶植物的1/4；
(3) 花具有各种不同的形状、大小和颜色；
(4) 花两侧对称，内轮花被中央1片特化为唇瓣；唇瓣结构复杂，基部常形成具有蜜腺的囊或距；
(5) 雄蕊数目的减少并与花柱合生成合蕊柱；子房下位；柱头常具有喙状小突起的蕊喙；
(6) 花部的所有特征表现了对昆虫传粉的高度适应
百合科与石蒜科区别和联系：
学习药用植物分类学的意义
①研究调查中药原植物的种类，确保药材来源的准确。
②调查研究药用植物资源，为合理扩大利用和保护资源奠定基础。
③利用学科规律不断寻找及开发新的药用资源。
④为中药相关学科的学习打下坚实的基础。
三、知识点（填空题）
1．植物检索表最常用的有定距检索表和平行检索表两种类型，它们通常是根据二歧分类原则编制的。
2．根据茎的性质不同，植物可分为草本植物、木本植物、藤本植物。
3．茎的生长习性可分为直立茎、平卧茎、匍匐茎、攀援茎、缠绕茎等类型。
4．植物分类系统包括人为分类系统和自然分类系统。
5．植物分类的单位为界、门、纲、目、科、属、种。
6．蕨类植物称为原植物植物。
7．蕨类植物的生殖方式有营养生殖、有性生殖和无性生殖。
8．菌类的营养方式有寄生、腐生和共生。
9．拉丁学名的组成为属名+种加词+命名人。
10．种以下的单位有亚种ssp.、变种var.和变型f.。
11．藻类植物分为八个门，即蓝藻门、裸藻门、绿藻门、轮藻门、金藻门、甲藻门、红藻门、褐藻门。
12．颈卵器植物有苔藓植物、蕨类植物、裸子植物。
13．孢子植物有藻类植物、菌类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、地衣门。
14．维管植物有蕨类植物、裸子植物、被子植物。
15．种子植物有裸子植物和被子植物。
16．菌类分为三个门，分别是真菌门、粘菌门、细菌门。
17．高等植物有苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物。
18．地衣按形态分为壳状地衣、叶状地衣、枝状地衣。
19．地衣按结构分为异层地衣、同层地衣。
20．蕨类分为五个门，分别为松叶蕨亚门、石松亚门、水韭亚门、楔叶亚门和真蕨亚门。
21．裸子植物分为五个纲，即苏铁纲、松柏纲、银杏纲、红豆杉纲和买麻藤纲。
22．植物分类系统目前主要有恩格勒系统、哈钦松系统、塔赫他间系统和柯朗奎斯特系统。
23．真菌分为五个亚门，即鞭毛菌亚门、接合菌亚门、子囊菌亚门、担子菌亚门和半知菌亚门。
24．叶对生方式生长的科有石竹科、木犀科、龙胆科、萝藦科、金粟兰科、唇形科、玄参科和忍冬科。
25．叶互生生长方式的科有蓼科、马兜铃科、木兰科、十字花科、豆科、大戟科、旋花科、茄科。
26．叶基生盾形的科为睡莲科。
27．有乳汁的科有罂粟科、大戟科、夹竹桃科、萝藦科、旋花科、桔梗科、桑科。
28．茎间膨大的科有金粟兰科、蓼科、石竹科。
29．有托叶鞘的科为蓼科、木兰科。
30．特立中央胎座的科为石竹科、报春花科。
31．中央胎座的科有芸香科、大戟科、无患子科、茄科、玄参科、桔梗科、百合科、鸢尾科。
32．侧膜胎座的科有罂粟科、十字花科、龙胆科、葫芦科、兰科。
33．边缘胎座的科为豆科。
34．基生胎座的科为蓼科。
35．子房半下位的科有桔梗科、马兜铃科、桔梗科。
36．子房下位的科有蔷薇科中的苹果亚科、忍冬科、五加科、桔梗科、葫芦科、伞形科、菊科。
37．植物具有香气的科有胡椒科、木兰科、樟科、芸香科、伞形科、唇形科。
38．植物具有刺的科有芸香科、蔷薇科、五加科。
39．花萼宿存的科为蓼科。37.花儿早落的科为罂粟科。
40．雄蕊多数的科有罂粟科、毛茛科、木兰科。睡莲科。
41．菊科的两个亚科为管状花亚科和舌状花亚科。
42．真蕨亚门的三个亚科分别为原囊蕨亚纲、原始薄囊蕨亚纲和薄囊蕨亚纲。
43．十字花科的特点为十字花形花冠，四强雄蕊，角果，子房上位，侧膜胎座
44．豆科特点为蝶形花冠，二体雄蕊，荚果，子房上位，边缘胎座。
45．唇形科特点为草本、唇形花冠，茎四棱，叶对生，二体雄蕊，4枚小坚果。
46．蔷薇科绣线菊亚科果实的特点为蓇葖果，蔷薇亚科为瘦果，苹果亚科为梨果，梅亚科为核果。
47．裸子植物大孢子叶变态方式：苏铁纲—羽状大孢子叶，松柏纲—珠鳞变态为苞鳞，罗汉松—珠托，红豆杉纲—套被，银杏纲—珠座。
48．具佛焰苞的科为天南星科。
49．藻类植物的范畴为藻类、菌类、地衣。
50．藻类植物的繁殖方式为营养生殖、无性生殖、有性生殖，生活史有世代交替现象。
51．海带有三部分构成，分别分为固着器、带柄、带片。
52．中柱的类型分为原生中柱、管状中柱、网状中柱、真中柱、散生中柱。
53．作中药正品大黄入药的有药用大黄、掌叶大黄、唐古特大黄。
54．作“秦皮”入药的有白蜡树、大叶梣、尾叶梣、宿柱梣。
55．菊科的花冠类型为管（筒）状花、舌状花、二唇型花、假舌状花、漏斗状花。
56．葫芦科特有的果实类型为瓠果。
57．蕨类植物的生活史是孢子体世代占优势的异型世代交替。
四、常见植物科的分类鉴别
五、木兰科：单叶、互生，有环状托叶痕。花单生、雌、雄蕊均为多数，离生，螺旋排列于伸长的花托上，聚合骨突果。
六、毛茛科：草本，叶分裂或复叶，两性花，辐射对称，五基数，花萼、花冠均离生，雄蕊、雌蕊多数，离生，螺旋排列。聚合瘦果。
七、桑科：木本，常有乳汁，单叶互生，花小，单性，集成各种花序，单被花，常4基数。坚果、核果集合为各种聚合果。
八、壳斗科：1.单叶互生。单性花，雌雄同株，单被花。雄花成柔荑花序。雌花2-3朵生于总苞中，子房下位。坚果，外具壳斗。
九、桦木科：1.落叶木本。单叶互生，羽状脉。雌雄同株，具柔荑花絮。单被花或无花被。
十、石竹科：草本，单叶对生，花5或4基数，特立中央胎座，蒴果。
十一、藜科：草本，具泡状毛。花小、单被，雄蕊对萼，雌蕊2-3心皮合生，子房1室，基生胎座。胞果，胚弯曲。
十二、蓼科：草本，茎节膨大。单叶，互生，全缘，托叶鞘包茎。花两性，单被，萼片花瓣状。山茶科对本科特征应着重掌握以下几点：常绿木本。单叶互生。花两性，辐射对称，5基数，雄蕊多数。多轮排列，常集为数束，着生于花瓣上，子房上位，中轴胎座。常为蒴果。
十三、锦葵科：纤维发达，两性花，辐射对称，5基数。有副萼，单体雄蕊，花药1室，花粉粒大，具刺。蒴果或分果。
十四、葫芦科：草质藤本，具卷须，单性花，雄蕊常结合，子房下位，侧膜胎座，瓠果。杨柳科对本科特征应着重掌握以下几点：木本。单叶互生。花单性，雌雄异株，雌雄花皆成柔荑花序，无花被，有花盘或蜜腺，侧膜胎座。蒴果，种子微小，基部有多数丝状长毛。
十五、十字花科：草本,常有辛辣汁液。花两性，辐射对称，萼片4，十字形花冠，四强雄蕊，子房1室，有2个侧膜胎座，具假隔膜，角果。
十六、蔷薇科：叶互生。具托叶。花5数，通常具杯状、盘状、或坛状花筒，形成子房上位周位花；雄蕊多数，轮生。种子无胚乳。
十七、蝶形花科：复叶，具托叶。蝶形花冠，二体雄蕊。荚果。
十八、大戟科：具乳汁。单性花。子房上位，3室，中轴胎座。蒴果。
十九、芸香科：叶通常为羽状复叶或单身复叶，叶常具透明腺点。花盘发达，位于雄蕊内侧。雄蕊常具两轮，外轮对瓣；子房常4-5室；花柱单一。
二十、无患子科：通常羽状复叶；花常杂性，花瓣内侧基部常有腺体或鳞片，花盘发达，位于雄蕊外方，心皮3。种子常具假种皮，无胚乳。
二十一、伞形科：芳香草本。叶具叶鞘。复伞形花序，子房下位，具上位花盘。双悬果。
二十二、五加科：多木本。单伞形花序，5基数，下位子房，每室具1胚珠。浆果。
二十三、茄科：叶互生。花辐射对称，雄蕊5，子房2室，偏斜，多胚珠。双韧维管束。
二十四、旋花科：草质藤本，常具乳汁，双韧维管束。花冠旋转折扇状排列。中轴胎座。种子子叶折叠。
二十五、唇形科：草本，含挥发性芳香油。茎四棱。叶对生。轮伞花序，唇形花冠，二强雄蕊，子房4深裂。花柱基生。4个小坚果。
二十六、菊科：常多草本。叶多互生。头状花序，有总苞；花冠合生，具药雄蕊，子房下位，1室，1胚珠。瘦果，顶端常有冠毛或鳞片。
二十七、单子叶纲泽泻科：水生或沼生草本。叶基生。花在花轴上轮状排列；花3基数；萼片、花瓣区别明显；雌蕊心皮离生。瘦果。
二十八、天南星科：草本。叶具网状脉。肉穗花序，通常具彩色佛焰包
二十九、莎草科：草本。杆三楞柱形，实心，无节，有封闭的叶鞘，叶三列，小坚果
三十、禾本科:草本。茎杆圆筒形，节间中空，叶二列互生，叶由叶片、叶鞘和叶舌三部分组成。叶片带形，叶鞘开口。小穗是构成花序的基本单位，每个小穗由小穗轴、颖片和小花组成，每个小花由外稃、内稃和花组成。颖果。
三十一、姜科：草本。常有香气。叶鞘顶端有明显的叶舌。萼片、花瓣区别明显，能育雄蕊1，具花瓣状退化雄蕊。
三十二、百合科：多草本。常具各式地下茎；具典型的5轮三数，子房上位，中轴胎座。
三十三、兰科：草本。花两侧对称。形成唇瓣，雄蕊与雌蕊结合为合蕊柱，雄蕊1或2、花粉粒通常粘合成花粉块，子房下位。种子微小
植物学分类学总结 一、植物分类检索表的编制原则和应用 植物分类检索表是鉴别植物种类的一种工具，通常植物态、植物分类手册都 有检索表，以便校对和鉴别原植物的科、属、种时应用。 检索表的编制是采取“由一般到特殊”和“由特殊到一般”的二歧归类原则 编制。首先必须将所采到的地区植物标本进行有关习性、形态上的记载，将根、 茎、叶、花、果实和种子的各种特征的异同进行汇同辨异，找出互相矛盾和互相 显着对立的主要特征，依主、次特征进行排列，将全部植物分成不同的门、纲、 目、科、属、种等分类单位的检索表。其中主要是分科、分属、分种三种检索表。 检索表的式样一般有三种，现以植物界分门的分类为例列检索表如下： (1)定距检索表将每一对互相矛盾的特征分开间隔在一定的距离处，而注 明同样号码如1～1，2—2，3—3等依次检索到所要鉴定的对象(科、属、种)。 1．植物体无根、茎、叶的分化，没有胚胎………………………低等植物 2．植物体不为藻类和菌类所组成的共生复合体。 3．植物体内有叶绿素或其他光合色素，为自养生活方式…藻类植物 3．植物体内，无叶绿素或其他光合色素，为异养生活方式…菌类植物 2．植物体为藻类和菌类所组成的共生复合体……………………地衣植物 1．植物体有根、茎、叶的分化、有胚胎……………………………高等植物 4．植物体有茎、叶而无真根………………………………苔藓植物 4．植物体有茎、叶也有真根。 5．不产生种子，用孢子繁殖…………………………蕨类植物 5．产生种子，用种子繁殖……………………………种子植物
(2)平行检索表将每一对互相矛盾的特征紧紧并列，在相邻的两行中也给予一个号码，而每一项条文之后还注明下一步依次查阅的号码或所需要查到的对象。 1．植物体无根、茎、叶的分化，无胚胎……………………………(低等植物)(2) 1．植物体有根、茎、叶的分化，有胚胎……………………………(高等植物)(4) 2．植物体为菌类和藻类所组成的共生复合体...........................地衣植物 2．植物体不为菌类和藻类所组成的共生复合体 (3) 3．植物体内含有叶绿素或其他光合色素，为自养生活方式.........藻类植物 3．植物体内不含有叶绿素或其他光合色素，为异养生活方式......菌类植物 4．植物体有茎、叶；而无真根.............................................苔藓植物 4．植物体有茎、叶，也有真根 (5) 5．不产生种子，用孢子繁殖…………………………………………蕨类植物 5．产生种子，以种子繁殖……………………………………………种子植物 (3)连续平行检索表从头到尾，每项特征连续编号。将每一对相互矛盾的特征用两个号码表示，如1(6)和6(1)，当查对时，若所要查对的植物性状符合1时，就向下查2，若不符合时，就查6，如此类推向下查对一直查到所需要的对象。 1．(6)植物体无根、茎、叶的分化，无胚胎…………………………低等植物 2．(5)植物体不为藻类和菌类所组成的共生复合体。 3．(4)植物体内有叶绿素或其他光合色素，为自养生活方式”……藻类植物
《观赏植物学》试卷（答案） 一、名词解释(10分) 1观赏植物:广义的花卉，是具有一定观赏价值和生态效应，可应用于花艺、园林、以 及室内外环境布置和装饰，改善或美化环境的草本和木本植物的总称。 2 分生繁殖::指利用观赏植物自然产生的特殊的变态器官进行繁殖的方式，通常称作 分株。分生繁殖方法简便，容易成活且成苗很快，可能是最简单最可靠的繁殖方式，在观赏植物的繁殖上被广泛采用。分生繁殖所得苗木称为分生苗。分生繁殖常用的器官有根蘖、茎蘖、吸芽、珠芽）、走茎、匍匐茎、鳞茎、球茎）、根茎、块茎、块根等，鳞茎、球茎、根茎、块茎、块根在生产上又常为球根或种球。园艺生产上依用于繁殖的器官不同，将分生繁殖分为分株、分吸芽、分走茎等几种类型。 3球根花卉：一些观赏植物其地下茎或根变态膨大，形成球状物或块状物，并贮藏大量 营养，以休眠状态渡过寒冷的冬季或炎热的夏季。据变态部分的来源和形态分为5类。鳞茎类（Bulbs）：茎短缩为圆盘状的鳞茎盘，其上着生多数肉质膨大的鳞叶，主要有百合（Lilium spp.）、郁金香（Tulipa gesneriana）、水仙（Narcissus spp.）、风信子（Hyacinthus orientalis）、朱顶红（Hippeastrum vittatum）、葱莲属（Zephyranthes）、雪钟花（Galanthus）、石蒜属（Lycoris）、贝母属（Fritillaria）等；球茎类（Corms）：地下茎短缩膨大呈实心球或扁球形，主要有唐菖蒲（Gladilus hybridus）、小苍兰（Freesia hybrida）、秋水仙（Colchicum spp.）、番红花（Crocus sativus）等。块茎类（Tubers）：地下茎或地上茎膨大呈不规则实心块状或球状，主要有仙客来（Cyclamen persicum）、球根秋海棠（Begonia tuberhybrida）、晚香玉（Polianthes tuberosa）、大岩桐（Sinningia speciosa）等。根茎类（Rhizomes）：地下茎呈根状膨大，主要有美人蕉属（Canna）、鸢尾类（Iris spp.）、铃兰（Convallaria majalis）、六出花（Alstromeria spp.）等。块根类（Tuberous Root）：由不定根经异常的次生生长，增生大量薄壁组织而形成，主要有大丽花（Dhlia hybrida）、花毛茛（Ranunculus asiaticus）、银莲花属（Anemone）等。 4水生花卉：水生花卉是园林、水景园观赏植物的重要组成部分。这类花卉种类繁多，但 其共性是根的全部或部分必须生活在水中，遇干旱则枯死。水生植物进化过程为：沉水植物→浮水植物→挺水植物→陆生植物。根据水生植物生活方式与形态的不同，可分为挺水型、浮叶型、漂浮型和沉水型。挺水型的根或根状茎生于泥中，植株茎、叶和花高挺出水面，如荷花（Nelumbo nucifera）、中华水韭（Isoetes sinensis）、千屈菜（Lythrum salicaria）等；浮叶型的根或根状茎生于泥中，茎细弱不能直立，叶片漂浮在水面上，如王莲（Victoria amazornica）、睡莲（Nymphaea tetragona）、芡实（Euryale ferox）等；漂浮型的根悬浮在水中，植株漂浮于水面上，随着水流、波浪四处漂泊，如凤眼莲（Eichhornia crassipes）、荇菜（Nymphoides peltatum）等；沉水型整株沉于水中，无根或根系不发达，通气组织特别发达，利于在水中进行气体交换，如金鱼藻（Ceralophyllum demersum）、苦草（Vallismeria apiralis）等。 5观赏园艺学是以观赏植物为主要对象，研究其种质资源与分类、生物学特性与生育规律、 生态习性与环境生理、品种改良与种苗繁育、栽培管理与商品生产、植物应用与环境美化、产后处理及流通贸易等方面的基础理论与应用技术的综合性学科。其目的是通过改良植物的
植物学(分类部分)复习思考题 一、名词解释： 植物分类学（P l a n t t a x o n o m y）：是研究植物的变异及其因果关系、对它们进行分类命名、研究它们的亲缘关系，并运用所掌握的资料去建立某个分类系统的科学。 人为分类法:以人类的需要为目的，根据植物的用途，或仅根据植物的一个或几个明显的形态特征进行分类而不考虑植物种类彼此间的亲缘关系和在系统发育中的地位的一种植物分类的方法。 自然分类法:根据植物的亲疏程度以及在系统演化中的相互关系和主要性状进行分类的一种植物分类的方法。 双名法:植物命名的基本方法，每一种植物的学名都由两个拉丁词或拉丁化形式的字构成，第一个词是属名，用名词，第一个字母要大写；第二个词是种加词，大多用形容词，书写时为小写。现代植物的种名，即世界通用的科学各称，简称学名，都是采用双名法，一个完整的学名还需要在种加词之后写上该植物命名人姓氏或姓氏的缩写，书写时第一个字母也必须大写。 物种（种，species）：生物分类的基本单位，具有一定的自然分布区和一定的生理、形态特征，种个体间具有相同的遗传性状，彼此能进行自然交配并产生后代，与其它物种间存在生殖隔离现象。 亚种（ subspecies，ssp.）：一个种形态上有较明显的差异并有一定地理分布区域的个体群。如籼稻和粳稻亚种 变种(varietas，var.)：多指有较稳定的形态差异、但分布围比较局限的个体群。如糯稻就是稻的变种 变型(forma，f.)：没有特定分布区的、零星分布的变异个体。 品种（cultivar）：不是植物分类学中的一个分类单位，而是人类在生产实践中，经过培育或为人类所发现的，一般来说多基于经济意义和形态上的差异，实际上是栽培植物的变种或变型。 边缘胎座：雌蕊由单心皮构成，子房1室，胚珠着生在腹缝线上，如蚕豆、豌豆等豆类植物的胎座式。 侧膜胎座：雌蕊由多心皮构成，各心皮边缘合生，子房1室，胚珠着生在腹缝线上，如油菜、三色堇和瓜类植物的胎座式。 中轴胎座：雌蕊由多心皮构成，各心皮互相连合，在子房中形成中轴和隔膜，子房室数与心皮数相同，胚珠着生在中轴上，如棉、柑桔等的胎座式。 特立中央胎座：雌蕊由多心皮构成，子房1室，心皮基部和花托上部贴生，向子房伸突，成为特立于子房中央的中轴，但不达子房的顶部，胚珠着生在中轴上,如樱草、石竹等的胎座式。 基生胎座：雌蕊由2心皮构成，子房1室，胚珠着生在子房的基部。如向日葵等菊科、莎草科植物的胎座式。 顶生胎座：雌蕊由2心皮构成，子房1室，胚珠着生在子房的顶部呈悬垂状态，如桑等植物的胎座式。 单体雄蕊：一朵花中的雄蕊花丝联合成一组或一体，如棉花等。 花序：多朵花按一定规律排列在一总花柄上，总花柄称花序轴（或花轴）。 无限花序:也称总状花序，它的特点是花序的主轴在开花期间，可以继续生长，向上伸长，不断产生苞片和花芽，各花的开放顺序是花轴基部的花先开，然后向上方顺序推进，依次开放。如果花序轴缩短，各花密集呈一平面或球面时，开花顺序是先从边缘开始，然后向中央依次开放。 有限花序:有限花序也称聚伞类花序，花轴顶端或最中心的花先开，因此主轴的生长受到限制，而由侧轴继续生长，但侧轴上也是顶花先开放，故其开花的顺序为由上而下或由向外。 杯状聚散花序：花序外观似一朵花，外面围以杯状总苞，总苞具蜜腺，含一朵无被雌花和多朵无被雄花，开放次序是雌花最早伸出开放，雄花开放由到外为聚伞状开放。 聚合果:是指一朵花的许多离生单雌蕊聚集剩余花托，并与花托共同发育的果实。 复果（聚花果）：又称花序果、复果（multiple fruit），由一个花序上所有的花，包括花序轴共同发育而成，如桑、凤梨（菠萝）、无花果。 浆果：由一至数心皮组成，外果皮膜质，中果皮、果皮肉质化，含一至数粒种子的果实 肉质果：指果实成熟后，果皮肥厚多汁的果实，如桃、苹果、西红柿等。 真花说:解释被子植物起源的两大对立假说之一，认为被子植物的花是由已灭绝的裸子植物的两性孢子叶球演化而成，大孢子叶成为被子植物的心皮丛——雌蕊群，小孢子叶成为雄蕊群。这种学说称为真花说。 裸子植物的两性孢子叶球演化而来，； .
形态解剖部分 一、绪论部分：植物的多样性及植物学研究的内容 二、植物细胞 1、理解细胞是植物体结构和功能的基本单位； 2、植物细胞的大小、结构与功能 单层膜、双层膜 植 物 细 胞 II 细胞壁（结构、组成、功能） 纹孔、胞间连丝等 共质体、质外体运输等 I 原生质体 细胞膜：结构功能 细胞质：组成功能 细胞器：组成，结构、功能 细胞核：结构、功能
3、细胞的分裂和各分裂期的特征；有丝分裂和无丝分裂 三、植物的组织 组织的概念和类型及其特点； 1、分生组织 2、薄壁组织 3、保护组织 4、机械组织 5、输导组织 6、分泌组织 传递细胞的概念 三、植物的营养器官 （一）根 1、器官的概念：根、茎、叶营养器官和花、果实、种子繁殖 器官 2、根系的功能和根系的类型； 3、根尖的组成； 4、根的初生结构（凯氏带）、侧根形成、根的次生结构 5、根变态的常见类型
（二）茎 1、茎的形态和芽的类型 2、茎尖的结构； 生长锥：原套、原体 分生区叶原基 叶芽原基 茎尖伸长区：细胞迅速伸长；过渡区； 3、双子叶植物茎的初生和次生结构
①初生结构中韧皮部和木质部的发育方式； ②射线原始细胞和纺锤状原始细胞； ③茎结构通过横向、径向、切向三个面所观察到的特征； ④周皮、皮孔、树皮、年轮、早材、晚材的概念； ⑤单子叶植物茎的结构 ⑥茎的变态类型和常见植物 （三）叶 1、了解叶的形态； 2、双子叶植物叶的结构； 3、单子叶植物叶的结构；C3和C4植物叶的特点； 4、叶的特华类型及其常见植物； 四、植物的繁殖器官 （一）花
1、繁殖的概念和类型 2、花的形态和结构：特别是雄蕊群和雌蕊群的相关知识； 3、禾本科植物花的结构 4、雄蕊的发育和花粉的发育p152 5、雌蕊的结构和发育P158 6、花粉粒的萌发于生长以及双受精作用和意义 7、双子叶植物胚的发育过程 8、果实的类型和常见种类 五、藻类 常见藻类必须了解（发菜、水花、赤潮的形成、水绵的接合生殖，常见的大型藻类紫菜、海带等） 六、菌物 常见菌类，担子菌的锁状联合 七、苔藓植物 了解颈卵器的结构，有胚植物的开始，地钱和葫芦藓、孢子体和配子体的关系 八、蕨类植物 维管植物的开始，颈卵器，孢子体和配子体的关系；P302，图9-25 九、裸子植物的特征和常见植物 十、被子植物 单子叶植物和双子叶植物的区别
西南大学网络继续教育【0600】《观赏植物分类学》考试围 91题 1、报春花科的雌蕊具 B .A. 中轴胎座 B. 特立中央胎座 C. 基底胎座 D. 边缘胎座2、杜鹃花属植物的花药常 C A. 瓣裂 B. 纵裂 C. 孔裂 D. 横裂 3、柳科植物的花为 D A. 两性花 B. 中性花 C. 雌雄同株 D. 雌雄异株 4、木兰科花腋生的属是 B A. 木兰属 B. 含笑属 C. 木莲属 D. 鹅掌楸属 5、柏科植物苞鳞与珠鳞 C A. 分离仅基部合生 B. 合生仅先端分离 C. 完全合生 D. 完全分离 6、杉科植物苞鳞与珠鳞 B A. 分离仅基部合生 B. 合生仅先端分离 C. 完全合生 D.
完全分离 7、松科植物苞鳞与珠鳞 A A. 分离仅基部合生 B. 合生仅先端分离 C. 完全合生 D. 完全分离 8、只具有一个心皮的是 A A. 边缘胎座 B. 侧膜胎座 C. 中轴胎座 D. 特立中央胎座 9、具有雄蕊和雌蕊的花称 A A. 两性花 B. 两被花 C. 单性花 D. 单被花 10、双子叶植物通常为 D A. 射出脉 B. 平行脉 C. 三出脉 D. 网状脉 11、木犀科雄蕊为 B A. 5 B. 2 C. 3 D. 4 12、梨果为亚科所特有 B A. 绣线菊亚科 B. 苹果亚科 C. 蔷薇亚科 D. 亚科 13、唇形科区别于玄参科的独特之处在于具有 C A. 对生叶序 B. 二强雄蕊 C. 4裂子房 D. 唇形花冠 14、通过花的中心能切出两个以上对称面的花称 A
A. 两侧对称花 B. 辐射对称花 C. 不整齐花 D. 左右对称花 15、每节着生一叶，节间极度缩短，此类叶序称 A A. 互生 B. 对生 C. 轮生 D. 簇生 16、葡萄的卷须是 B 的变态 17、A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 花 17、唇形科的花柱与子房的相对位置是 C 。 A. 花柱生子房顶部 B. 花柱生子房侧面 C. 花柱生子房裂隙基部 D. 都不对 18、心皮多数、离生、瘦果或核果是C 的特征。 A. 绣线菊亚科 B. 苹果亚科 C. 蔷薇亚科 D. 亚科 19、木兰科花腋生的属是 C 。 A. 木莲属 B. 木兰属 C. 含笑属 D. 鹅掌楸属 20、双受精现象为 D 特有。 A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 21、柏科植物苞鳞与珠鳞 D 。 A. 分离仅基部合生 B. 合生仅先端分离 C. 完全合生 D. 完全分离
植物学期末复习 ?一、细胞器：各有几层膜？是否具有自主性？ 重点：线粒体和叶绿体中含环状DNA，具有半自主性。 ?二、细胞有丝分裂：时期的辨别；主要发生于根尖分生区；观察染色体数目最好在中期。?三、细胞壁：植物细胞特有的；层次；初生壁、次生壁组成上的差别。 注：上图为单纹孔；下图为具缘纹孔 ?四、植物细胞组织： 结构特点：成熟时为活 or 死细胞；有无核/原生质体···· 各组织在根、茎、叶中的分布； 例题：根or茎的初生构造or次生构造由外到内分别有什么结构，属于什么组织? ★一、三、四见细胞、组织总结表格
?五、根 ①、根尖分为：根冠、分生区、伸长区、成熟区（根的初生构造的观察） ②、根的初生构造：木质部与韧皮部相间排列，初生木质部为外始式 由上到下：表皮、皮层薄壁细胞、内皮层、凯氏点（凯氏带）、中柱鞘、初生韧皮部、初生木质部、薄壁细胞、根毛。（木质部脊） 内皮层：有凯氏点或凯氏带，加厚细胞间隙，含有通道细胞，能够逆浓度梯度控水，也是区分中柱内外的标志。葱、小麦等单子叶植物的根永无次生构造，内皮层细胞五面加厚。 ③、根的次生构造（裸子植物和大多数双子叶植物特有）： 维管形成层的产生：初生韧皮部与两个初生木质部脊之间的一些薄壁组织细胞开始平周分裂，成为形成层，呈条状（弧形），向两侧扩展延伸直到初生木质部脊处；在初生木质部脊处，中柱鞘的部分细胞恢复分生能力，产生细胞，使弧状的形成层彼此相衔接，成为完整连续的波浪状形成层环（横切面）。 木射线+韧皮射线=维管射线 木栓形成层的产生：最早的木栓形成层由中柱鞘分化而来，但它的作用到相当时期就终止了。以后，新木栓形成层的发生就逐渐内移，可深达次生韧皮部的外方，并继续形成新的木栓。 内层的薄壁细胞再分化形成新的木栓形成层 根的次生构造发生后与茎相同
一、单项选择题，2分/每题，共计20分） 1、广义的花卉是指 d . A.花朵美丽的草本观赏植物 B.可用以观叶、观果为主的草本植物 C.一些原产南方的盆栽花木类以及少数的木本名花 D.包括A、B和C 2、从植物体的固定部位长出来的根称为 B . A. 主根 B. 定根 C. 侧根 D. 不定根 3、草莓茎上的根属于 B . A. 主根 B. 定根 C. 侧根 D. 不定根 4、下列植物具有直根系的是A . A. 苹果 B. 兰花 C. 小麦 D. 吊兰 5、下列植物具有块根的是a . A. 大丽花 B. 百合 C. 水杉 D. 菊花 6、从植物体的固定部位长出来的根称为 b A. 主根 B. 定根 C. 侧根 D. 不定根 7、草莓茎上的根属于 B A. 主根 B. 定根 C. 侧根 D. 不定根 8. 松树一般是指 C . A. 松柏纲 B. 松科 C. 松属 D. 双维管束亚属 9、下列植物具有须根系的是D . A. 苹果 B. 海棠 C. 水杉 D. 吊兰 10、下列植物具有块根的是（A）。 A. 大丽花 B. 百合 C. 水杉 D. 菊花 11 一种类型的花序发育特点类似于假二叉分枝 C 。 A、复总状花序 B、单歧聚伞花序 C、二歧聚伞花序 D、伞形花序 12 所有菌类的特征是b 。 A、孢子生殖 B、异养 C、菌丝 D、产生担子果 13 在裂果中，如果背缝线和腹缝线同时开裂称为A 。 A、荚果 B、角果 C、蓇葖果 D、蒴果 14 地衣主要是由藻类植物和 A 构成的共生体。 A、真菌； B、放线菌 C、细菌； D、衣原体 15 花学说提出的自然分类系统是 B 。 A、林奈的系统 B、恩格勒系统 C、哈钦松系统 D、克朗奎斯特系统 16 一个花具由一个心皮构成的雌蕊为 A 。 A 单雌蕊 B 离心皮雌蕊 C 复雌蕊 D 合心皮雌蕊 17花序轴单一，较长，其上着生有柄的花朵，各花的花柄长度大致相等，开花顺序
植物学 第一章绪论 一．1.植物：一般有叶绿素，自养；无神经系统，无感觉，固着不动。 2.植物界被子植物 种子植物雌蕊植物维管束植物 裸子植物高等植物 蕨类植物 苔藓植物颈卵器植物 真菌 细菌菌类植物 卵菌 黏菌 孢子植物地衣地衣植物 褐藻 红藻非维管束植物 蓝藻低等植物 绿藻 黄藻藻类植物 金藻 甲藻 硅藻 裸藻 轮藻 3．生物界的分。
○1二界系统：植物界（光合，固着）、动物界（运动，吞食）； ○2三界系统：植物界、动物界、原生生物界（变形虫，具鞭毛，能游动的单细胞群体）； ○3四界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界（原始核）； ○4五界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界、菌物界； ○5六界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界、菌物界、非细胞生物界（病毒、类病毒） 区别：原生生物界与原核生物界 4.植物作用 □1植物在自然界中的生态系统功能 ◇1合成作用（光合作用）: 6CO2+6H2O→C6H12O6+6O2（三大宇宙作用）○1无机物转化为有机物； ○2将光能转化为可贮存的化学能； ○3补充大气中的氧。 ◇2分解作用（矿化作用） 复杂有机物→简单无机物 意义：a、补充光合作用消耗的原料 b、使自然界的物质得以循环 □2植物与环境 ○1净化作用：对大气、水域及土壤的污染具有净化作用，其途径是吸收，吸附，分解或富集。 ○2监测作用：监测植物－对有毒气体敏感的植物。 ○3植物对水土保持、调节气候的作用。 ○4美化环境。
○5其它：杀菌（散发杀菌素）；减低噪音等等。 □3植物与人类 人类的衣、食、住、行、医药及工业原料等都直接或间接大部分与植物有关； 第二章植物细胞与组织 一．1.细胞概念 细胞（cell) 是构成植物和动物有机体的形态结构和生命活动的基本单位。 2.细胞学说的内容 ○1植物与动物的组织由细胞构成 ○2所有的细胞由细胞分裂或融合而成 ○3卵细胞和精子都是细胞 ○4单个细胞可以分裂形成组织 病毒是目前已知最小的生命单位，仅由蛋白质外壳包围核酸芯所组成 二．原生质（化学和生命基础） 原生质是细胞活动的物质基础,可以新陈代谢。原生质有着相似的基本成分。 1.水和无机物：原生质含有大量的水，一般占全重的60-90%。原生质中还含有 无机盐及许多呈离子状态的元素，如铁、锌、锰、镁、钾、钠、氯等。 2.有机化合物 ○1蛋白质：蛋白质分子由20多种氨基酸组成；结构蛋白、活性蛋白、储藏蛋白； ○2核酸：含有核糖的核糖核酸（RNA),含有脱氧核糖的脱氧核糖（DNA)； ○3脂类：经水解后产生脂肪酸的物质，单纯脂、复合脂、结合脂等； ○4糖类:单糖(葡萄糖、核糖), 双糖(蔗糖、麦芽糖),多糖(纤维素、淀粉) --酶、维生素、激素、抗菌素等。
西南大学网络继续教育 【0600】《观赏植物分类学》考试范围 91题 1、报春花科的雌蕊具 B .A. 中轴胎座 B. 特立中央胎座 C. 基底胎座 D. 边缘胎座 2、杜鹃花属植物的花药常 C A. 瓣裂 B. 纵裂 C. 孔裂 D. 横裂 3、杨柳科植物的花为 D A. 两性花 B. 中性花 C. 雌雄同株 D. 雌雄异株 4、木兰科花腋生的属是 B A. 木兰属 B. 含笑属 C. 木莲属 D. 鹅掌楸属 5、柏科植物苞鳞与珠鳞 C A. 分离仅基部合生 B. 合生仅先端分离 C. 完全合生 D. 完全分离 6、杉科植物苞鳞与珠鳞 B A. 分离仅基部合生 B. 合生仅先端分离 C. 完全合生 D. 完全分离 7、松科植物苞鳞与珠鳞 A A. 分离仅基部合生 B. 合生仅先端分离 C. 完全合生 D. 完全分离 8、只具有一个心皮的是 A A. 边缘胎座 B. 侧膜胎座 C. 中轴胎座 D. 特立中央胎座
9、具有雄蕊和雌蕊的花称 A A. 两性花 B. 两被花 C. 单性花 D. 单被花 10、双子叶植物通常为 D A. 射出脉 B. 平行脉 C. 三出脉 D. 网状脉 11、木犀科雄蕊为 B A. 5 B. 2 C. 3 D. 4 12、梨果为亚科所特有 B A. 绣线菊亚科 B. 苹果亚科 C. 蔷薇亚科 D. 李亚科 13、唇形科区别于玄参科的独特之处在于具有 C A. 对生叶序 B. 二强雄蕊 C. 4裂子房 D. 唇形花冠 14、通过花的中心能切出两个以上对称面的花称 A A. 两侧对称花 B. 辐射对称花 C. 不整齐花 D. 左右对称花 15、每节着生一叶，节间极度缩短，此类叶序称 A A. 互生 B. 对生 C. 轮生 D. 簇生 16、葡萄的卷须是 B 的变态 17、A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 花 17、唇形科的花柱与子房的相对位置是 C 。 A. 花柱生子房顶部 B. 花柱生子房侧面 C. 花柱生子房裂隙基部 D. 都不对 18、心皮多数、离生、瘦果或核果是C 的特征。 A. 绣线菊亚科 B. 苹果亚科 C. 蔷薇亚科 D. 李亚科 19、木兰科花腋生的属是 C 。
第一章小结 名词解释： A，单位膜：细胞模是与细胞壁相邻，包围于细胞质外的一层膜，广义而言，细胞膜包括细胞内的内膜系统（由内质网，高尔基体，微体，质体和液泡等膜）和外膜（即质膜） B，细胞骨架系统：真核细胞中普遍存在的蛋白质纤维框架系统，广义的包括：细胞核骨架，质骨架，膜骨架，细胞外基质；狭义的特指细胞质骨架，是由遍布于细胞质的微管微丝中间纤维等组成。 C，胞间层：细胞分裂产生新细胞时最早形成的，是相邻细胞共有的一层结构，其主要成分是果胶质，其特性是柔软和胶粘，并有可塑性，在细胞间可起缓冲作用 D，初生壁：细胞分裂和正在生长时形成的细胞壁，主要成分是纤维素、半纤维素和果胶质，通常较薄、柔软而有弹性，能随细胞生长而扩展 E，次生壁：细胞体积停止增大后加在初生壁内表面形成的壁层，其主要成分为纤维素和半纤维素，并常有木质素、木质、栓质等物质填充其中。常出现在机械支持或运输作用的细胞中。 F，纹孔：次生壁上不加厚的凹陷部分 G，胞间连丝：。穿过两个相邻生活细胞的胞间层和初生壁的细胞间通道 H，后含物：细胞中暂时不参与细胞生命活动的原生质组成部分，是代谢的中间产物、代谢废物和贮藏物质等的总称。重要的贮藏物质是淀粉、脂肪和蛋白质 I，成膜体：细胞有丝分裂晚后期或早末期，两级的纺锤丝消失，而连续纺锤丝的中间部分保留，在子核间的赤道面密集膨大成扁桶状结构，就称为成膜体。 J，细胞板：成膜体形成的同时，由高尔基体及内质网分离出来的小泡汇集到赤道面上与成膜体的微管融合成细胞板。 K，细胞周期：在连续细胞分裂中，一次分裂结束到下一次分裂结束所经历的过程。 L，细胞分化：在个体发育过程中，细胞在形态、结构和功能上的特化过程，称为细胞分化 M，细胞全能性：植物体的每个活细胞与合子一样，具备发育成整个植株的潜在能力，，就是细胞的全能性。区别与比较 1，原生质与原生质体：原生质是是指细胞内有生命的物质。原生质体是由原生质特化而来，包括质膜、细胞核、细胞质等结构，是结构物质。 2，细胞膜与生物膜：细胞模是与细胞壁相邻，包围于细胞质外的一层膜，广义而言，细胞膜包括细胞内的内膜系统（由内质网，高尔基体，微体，质体和液泡等膜）和外膜（即质膜）。若泛指生物细胞的膜时，外膜与细胞内膜有统称生物膜。 3，液泡与溶酶体：单层膜包围而成并充满细胞液的结构，具有维持细胞形态、促进物质交换、调节渗透、消化（类似溶酶体）、贮藏（大量的无机盐离子、代谢的中间产物、次生代谢产物、蛋白质、糖类和脂肪）作用，溶酶体内含有多种水解酶，具消化作用，可分解生物大分子隔离有害物质。 4，初生壁和次生壁：初生壁是细胞分裂和正在生长时形成的细胞壁，主要成分是纤维素、半纤维素和果胶质，通常较薄、柔软而有弹性，能随细胞生长而扩展。次生壁是细胞体积停止增大后加在初生壁内表面形成的壁层，其主要成分为纤维素和半纤维素，并常有木质素、木质、栓质等物质填充其中。 常出现在机械支持或运输作用的细胞中。 5，纹孔与胞间连丝：纹孔是次生壁上不加厚的凹陷部分，胞间连丝是穿过两个相邻生活细胞的胞间层和初生壁的细胞间通道。 第二章小结 名词解释： A，组织：形态、结构相似，个体发育中来源相同，担负着一定生理功能的细胞组合，称为组织。
马丽霞《植物学》课程教学平台(二） 06生物技术班《植物学》(形态解剖部分)复习要点本课程的教学要求 1．形态解剖部分主要掌握种子植物的根、茎、时、花、果实和种子的形态结构和发育过程。2．植物的基本类群部分主要掌握七大类群的基本特征，代表植物和起源演化。 3．被子植物分类部分主要掌握分类单位、学名、形态结构的演化规律，重要目、科的特征及起源和演化。 下面将按各章顺序进行学习指导: 第一章绪论 一、本章教学内容为：1．植物学的昨天,今天和明天 2. 植物科学的重要作用 3.植物界划分和植物科学的分支学科 4.植物分类的阶层系统和国际植物命名法规 5.学习植物学的方法 二、本章思考题： 1．植物与人类的关系表现在哪些方面？ 2.什么光合作用和矿化作用？它们在自然界中各起什么作用？ 3.为什么说，植物对环境具有保护作用？ 4.如何学习植物学？ 第一编种子植物的形态与解剖
第一章种子与幼苗 一、本章重点掌握的内容： 二、本章复习思考题 1．学习植物各器官的形成与发育，为什么从种子开始，为什么说胚是新一代植物的原始体? 2．总结种子的基本结构有哪些?比较有胚乳种子中双子叶植物种子与单子叶禾本科植物的种子有何异同。 3．种子里有哪些主要的贮藏物质? 4．种子萌发的内外条件是什么?萌发的主要过程如何?从胚发育为幼苗可以见到哪些形态方面的变化? 5．何谓"子叶出土幼苗"和"子叶留土幼苗"? 第二章植物的细胞和组织的形态结构 一、本章重点内容： （一）植物细胞 1、原生质体 2．细胞壁 3. 质体 4. 液泡 5. 植物细胞的后含物 （二）植物的组织 1.植物组织 2.植物组织的类型 3. 维管系统 二、本章复习思考题
单项选择题 1、含羞草科、云实科、蝶形花科最重要的共同特征为 . 两性花 . 二强雄蕊 . 子房下位 . 荚果 2、杜鹃花属植物的花药常 . 纵裂 . 孔裂 . 瓣裂 . 横裂 3、柏科植物苞鳞与珠鳞 . 分离仅基部合生
. 合生仅先端分离 . 完全合生 . 完全分离 4、杉科植物苞鳞与珠鳞 . 分离仅基部合生 . 合生仅先端分离 . 完全合生 . 完全分离 5、具有雄蕊和雌蕊的花称 . 两性花 . 两被花 . 单性花 . 单被花
6、含羞草科、云实科、蝶形花科的主要区别在于不同 . 花萼排列方式 . 花冠排列方式 . 子房位置 . 果实类型 7、梨果为亚科所特有 . 绣线菊亚科 . 苹果亚科 . 蔷薇亚科 . 李亚科 8、杜鹃花科植物的雄蕊通常为 . 花冠裂片的2倍 . 与花冠裂片同数
. 较花冠裂片数少 . 通常为多数 9、唇形科区别于玄参科的独特之处在于具有 . 对生叶序 . 二强雄蕊 . 4裂子房 . 唇形花冠 10、下列为杉科植物的是 . 罗汉松 . 水松 . 金钱松 . 落叶松 11、下列特征不为银杏的是
. 叶扇形 . 具长短枝 . 雌雄异株 . 种子无胚乳 12、每节着生一叶，节间极度缩短，此类叶序称 . 互生 . 对生 . 轮生 . 簇生 13、 百合科、石蒜科、鸢尾科均具有。 . 子房上位 . 3心皮复雌蕊
. 子房下位 . 侧膜胎座 14、 木兰科花腋生的属是。 . 木莲属 . 木兰属 . 含笑属 . 鹅掌楸属 15、 松科植物苞鳞与珠鳞。 . 分离仅基部合生 . 合生仅先端分离 . 完全合生
篇一：植物学实习心得体会 植物学实习心得体会 起初对实习没抱有太大的热情，因为去外面实习必然要乘车，而我晕车，是特晕的那种，见到车就想吐。第一天清早乘车去鹫峰，车子走得可真慢呀，尤其是在盘山公路上蜿蜒蛇形时，我感觉我的胃都要出来了，我真的想跳车啦。但是下车稍作休整之后，我顿时被鹫峰迷人的景色深深地吸引住了。平缓的山坡处处散发着绿的生机，迷人的花香沁人心脾，我还没来得及驻足欣赏，老师就带着大队人马浩浩汤汤席卷过来了。我这才意识到此次实习不是出来游山玩水的，于是只能打起精神，掏出纸笔，追随人流而去。山上的植物可真多呀，我一生也没见过这么多植物，更何况需要一一辨认。但是环顾四周，一个个同学如狼似虎，见到植物就挖，发现新的植株就抢，这场面近乎疯狂，我也等不及啦，拿起剪刀加入到第一波扫荡队伍中，所过之处，植株欲哭无泪呀，高大的乔木尚能自保，矮小伏地的要么被搜挖枯竭，要么惨遭践踏蹂躏，毕竟两个班五六十人呢，其破坏力真的不容小觑呀。老师寓教于乐，同学们对这也乐此不疲。整个过程中，我基本做到了认真听从老师指导，细心辨认植物、采集标本，留心做记录，生怕记漏、记错任何一个种名儿，遇到特别的植株与同学相互讨论，解决不了的问题及时请教老师。利用午饭间隙，将采集好的植物压成标本，并记好实习日记。第一天收获颇丰，我认识了116种植物，了解了部分植物的用途，譬如唇形科的益母草、北京黄芪，景天科的景天三七具有药用价值，而壳斗科的栓皮栎树干竟可以做暖壶塞子，最为有趣的是木兰科的鹅掌楸，也叫马褂木，它的叶子可以用来写情书，多么浪漫呀。这次实习给我提供了一个近距离接触大自然的机会，我通过对植物的辨认，了解植物的科属特征，进而加强巩固了课本上的理论知识，我深切感受到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”其中滋味。第一天的实习是难忘的，用心学到的东西将使我终身受用。实习也对大家的体力与团队协作力提出了一个很大的挑战，如果第一天的实习用“累”来概括，那么第二天的实习就应是疲惫了。第二天，目的地是北京植物园，本想乐游园一番，无奈天公不作美，自清早至傍晚淅淅沥沥的雨没有停歇，于是我们在雨中享受了这一场值得回味的特别实习。 雨中游北京植物园别有一番滋味，园子里的花真多,好多都是我从未见过,也不知道名字的花.感谢老师告诉我一些美丽的花儿的名字。有的同学显得格外兴奋，频频按下相机的快门，一行人都停下脚步等他们，欣赏着他们“抢”镜头的如醉如痴的身姿。然而，植物园中奇花异草上百种之多，他们是无论如何也拍不完的。那雨也来凑热闹，铺天盖地，千丝万缕地将植物园中风姿各异的树木和奇花怪草笼罩起来，满眼绿色一时间虽实犹幻，仿佛一位画界高手正在一幅巨大的画布前浓墨重笔地挥洒??沿着细碎的沙土路慢慢前行，雨丝在伞面和树叶上发出的沙沙声，听起来很惬意舒心，周围很安静，几乎见不到游人，路两边栽植着等待辨认的树木，徜徉漫步间，转过一个慢坡，突然传来人语喧哗声，举目望去，竟是梁启超的墓，我们一行人怀着肃穆的心情瞻仰拜谒了伟人，随后继续寻找植物。给我留下最深刻印象的是紫薇树，粗大干枯的主干顶端上，冒出蓬勃的翠色，抽出柔美的枝条，随风摆动，舞动着满树的艳丽和芬芳，真有枯木逢春，梅开二 度的感觉。雨中植物园，别样的景致，别样的风情。 在接下来两天的植物鉴别考试中，乐趣仍然层出不穷，这是一场人与植物两情相悦的走秀，但不在本文所涉之列，不可说不可说?? 篇二：植物学实习报告 1.实习任务与目的： 植物分类学野外实习时植物分类学教学中必可少的实践教学环节，通过实践，我们形象生动的了解并熟悉了植物的形态特征，分布规律和生活习性，在了解生态环境的同时，认识常见植物的科属及特征甚至功能，初步学会植物标本采集，压制，鉴定和保存等方法，在巩固课堂认识的同时培养我们观察，分析和解决问题的能力，我们团结一致，互帮互助争取顺利完成实习任务，在了解祖国山河的壮丽的同时，提高保护生态环境的意识，培养我们热爱大自然，热爱祖国山河，实习的同时，巩固课堂知识，学习使用解剖镜，认识了解常见植物。
《观赏植物分类学》理论教学大纲 第一章植物分类的基础知识（2学时） 教学目标：了解植物分类的方法和植物分类的各级单位；掌握种的概念及主要分类单位学名的构成；掌握如何使用检索表鉴定植物。 教学内容： 第1单元、植物分类的基础知识 第2单元、观赏植物人为分类 重点与难点： 教学重点：植物分类的基本单位和常用单位；物种的概念；双名法；植物检索表的编制原理及使用； 教学难点：物种概念的理解；如何使用检索表鉴定植物 第二章植物分类的形态学知识（8时） 教学目标：掌握根、茎、叶、花、果实和种子的外部形态术语的含义，为植物分类奠定基础知识。 教学内容： 第1单元、根与茎的外部形态 第2单元、叶的外部形态 第3单元、花的外部形态（一） 第4单元、花的外部形态（二） 第5单元、种子与果实的形态 重点与难点： 教学重点：1、叶的形态；2、花的形态及花序类型；3、果实类型 教学难点：1、复雌蕊心皮数目判断；2、胎座类型；3、单果的类型 第三章蕨类植物（3学时） 教学目标：掌握蕨类植物的主要特征及其与种子植物的主要区别；认识常见的蕨类植物。 教学内容： 第1单元、蕨类植物概述 第2单元、石松亚门（Lycophytina）
第3单元、水韭亚门（Is?ephytina） 第4单元、松叶蕨亚门（Psilophytina） 第5单元、楔叶亚门（Sphenophytina） 第6单元、真蕨亚门（Filicophytina） 重点与难点： 教学重点：1、蕨类植物主要特征及其与种子植物的主要区别；2、真蕨亚门教学难点：1、如何区分大型叶与小型叶；2、真蕨亚门的分类及其常见植物的识别。 第四章裸子植物（7） 教学目标：掌握裸子植物的主要特征及其与被子植物的主要区别；掌握苏铁科、银杏科、松科、杉科、柏科的主要特征，识别常见裸子植物。 教学内容： 第1单元、裸子植物概述 第2单元、苏铁纲（Cycadopsida） 第3单元、银杏纲（Ginkgopsida） 第4单元、松柏纲（Coniferopsida） 第5单元、红豆杉纲（Taxopsida） 重点与难点： 教学重点：裸子植物的主要特征及其与被子植物的主要区别；苏铁科、松科、杉科、柏科的分类。 教学难点：各科主要特征及其区别；常见裸子植物的识别。 第五章被子植物（34时） 教学目标：掌握木兰科、桑科、山茶科、锦葵科、杨柳科、十字花科、杜鹃花科、蔷薇科、含羞草科、云实科、蝶形花科、大戟科、槭树科、唇形科、木犀科、夹竹桃、忍冬科、菊科、棕榈科、禾本科、百合科、石蒜科、兰科等科主要特征，识别常见观赏植物。 教学内容： 第1单元、被子植物概述：被子植物主要特征、被子植物生活史、被子植物分类系统、被子植物分类概况
植物学知识点总结
植物学 第一章绪论 一． 1.植物：一般有叶绿素，自养；无神经系统，无感觉，固着不动。 2.植物界被子植物 种子植物雌蕊植物维管束植物 裸子植物高等植物 蕨类植物 苔藓植物颈卵器植物 真菌 细菌菌类植物 卵菌 黏菌 孢子植物地衣地衣植物 褐藻 红藻非维管束植物 蓝藻低等植物 绿藻 黄藻藻类植物 金藻 甲藻 硅藻 裸藻 轮藻
3．生物界的分。 ○1二界系统：植物界（光合，固着）、动物界（运动，吞食）； ○2三界系统：植物界、动物界、原生生物界（变形虫，具鞭毛，能游动的单细胞群体）； ○3四界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界（原始核）； ○4五界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界、菌物界； ○5六界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界、菌物界、非细胞生物界（病毒、类病毒） 区别：原生生物界与原核生物界 4.植物作用 □1植物在自然界中的生态系统功能 ◇1合成作用（光合作用）: 6CO2+6H2O→C6H12O6+6O2（三大宇宙作用）○1无机物转化为有机物； ○2将光能转化为可贮存的化学能； ○3补充大气中的氧。 ◇2分解作用（矿化作用） 复杂有机物→简单无机物 意义：a、补充光合作用消耗的原料 b、使自然界的物质得以循环 □2植物与环境 ○1净化作用：对大气、水域及土壤的污染具有净化作用，其途径是吸收，吸附，分解或富集。 ○2监测作用：监测植物－对有毒气体敏感的植物。
○3植物对水土保持、调节气候的作用。 ○4美化环境。 ○5其它：杀菌（散发杀菌素）；减低噪音等等。 □3植物与人类 人类的衣、食、住、行、医药及工业原料等都直接或间接大部分与植物有关； 第二章植物细胞与组织 一．1.细胞概念 细胞（cell) 是构成植物和动物有机体的形态结构和生命活动的基本单位。2.细胞学说的内容 ○1植物与动物的组织由细胞构成 ○2所有的细胞由细胞分裂或融合而成 ○3卵细胞和精子都是细胞 ○4单个细胞可以分裂形成组织 病毒是目前已知最小的生命单位，仅由蛋白质外壳包围核酸芯所组成 二．原生质（化学和生命基础） 原生质是细胞活动的物质基础,可以新陈代谢。原生质有着相似的基本成分。1.水和无机物：原生质含有大量的水，一般占全重的60-90%。原生质中还含 有无机盐及许多呈离子状态的元素，如铁、锌、锰、镁、钾、钠、氯等。2.有机化合物 ○1蛋白质：蛋白质分子由20多种氨基酸组成；结构蛋白、活性蛋白、储藏蛋白； ○2核酸：含有核糖的核糖核酸（RNA),含有脱氧核糖的脱氧核糖（DNA)；
观赏特点 花 一、春季开红色花的木本植物 常绿：1、灌木：月季、茶梅、山茶（或小乔木）、红花檵木（或小乔木） 落叶：1、灌木：春鹃、牡丹、玫瑰、蔷薇、紫玉兰、锦带花、榆叶梅、 贴梗海棠、粉花绣线菊、紫荆（或小乔木）、石榴（或小乔木） 2、乔木：桃、樱花、樱桃、木瓜、紫叶李、垂丝海棠、湖北海棠、 西府海棠、日本晚樱、二乔木兰（或灌木） 二、春季开黄色花的木本植物 常绿：1、灌木：月季、云南黄馨、探春（或半常绿）、金丝桃（或半常绿）、 2、乔木：黒荆 落叶：1、灌木：迎春、金钟、结香、棣棠、牡丹、蔷薇、玫瑰、杜鹃、连翘 2、乔木：鹅掌楸 三、春季开白色花的木本植物 常绿：1、灌木：火棘、夹竹桃、月季（或半常绿）、山茶（或小乔木）、 含笑（或小乔木）、珊瑚树（或小乔木）、丁香（或小乔木） 2、乔木：石楠、枇杷、深山含笑、海桐（或灌木） 落叶：1、灌木：玫瑰、蔷薇、琼花、牡丹、珍珠梅、麻叶绣线菊、 小叶女贞（或半常绿）、木本绣球（或半常绿）、小蜡（或半常绿） 2、乔木：桃、樱花、刺槐、梅花、紫叶李、白玉兰、白碧桃、湖北海棠、日本晚樱 四、春季开蓝紫色花的木本植物 牡丹（落叶灌木）、丁香（常绿灌木或小乔木）、枸杞（多分枝灌木）、 紫藤（落叶藤本）
五、早春先叶开放的木本植物 落叶：1、灌木：迎春、金钟、连翘、结香、紫玉兰、榆叶梅、贴梗海棠、 紫荆（或小乔木）、 2、乔木：桃、梨、梅花、樱花、泡桐、紫叶李、紫叶桃、白玉兰、 天目木兰、垂丝海棠、湖北海棠、二乔玉兰（或灌木） 六、夏季开花的木本植物 常绿：1、灌木：栀子（白—黄）、夹竹桃（红、白）、金丝桃（黄）、六月雪（白） 2、乔木：厚皮香（黄）、广玉兰（白） 3、藤本：金银花（半常绿）：白—黄 落叶：1、灌木：紫薇（紫红色）、木槿（淡紫、红、白）、凤尾兰（白）、 八仙花（白—蓝或粉） 2、乔木：栾树（黄）、梧桐（黄）、合欢（粉）、国槐（浅黄绿色）、 海仙花（白—深红） 3、藤本：凌霄（橘红） 七、秋季开花的木本植物 桂花（常绿灌木或小乔木）：橙红、白、淡黄 木芙蓉（落叶灌木或小乔木）：黄、白、红 枇杷（常绿小乔木）：白 八、冬季开花的木本植物 梅花（落叶小乔木）：花色丰富 腊梅（落叶或半常绿丛生灌木）：蜡黄 九、花色会变化的 常绿：1、灌木：栀子（白—黄）、五色梅（黄—桔黄—粉红—红） 2、乔木：海桐（白—黄） 3、藤本：金银花（半常绿）：白—黄 落叶：1、灌木：八仙花（白—蓝或粉）、木芙蓉（白或淡红—深红） 2、乔木：海仙花（白—深红）