最新高中语文必修二第三单元作文：学习抒情作文
梁启超曰：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智
则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年
自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一
泻汪洋。
回首中国的历史，曾经的辉煌，都是古老中国人民智慧的结晶！
公元前21-17世纪，我国第一个王朝---夏朝的建立；秦始皇建立皇帝制度，中央实施三公九卿，地方废除分封制，代以郡县制，书同文，车同轨，统一度量衡，北击匈奴，南征百越，修筑万里长城。把中国推向了大一统时代，为建立专制主义中央集权制度开创了新局面，建立了我国第一个大一统王朝---秦朝；1644-1912，我国最后一个封建王朝---清朝；1840年6月，英国舰队向广东挑性，鸦片战争爆发，中国近代史由此展开了；中国资产阶级和工人阶级的成长、壮大，当时国内新文化运动掀起的思想解放的潮流，巴黎和会上中国外交失败，激起了各阶层人民的强烈愤慨，1919年国内掀起了标志着中国新民主主义开端的五四运动；再到后来1949年中华人民共和国的成立。我们的祖国从贫瘠走到富强，从黑暗走到光明，从烽火硝烟的战争走到和谐美好的今天，今后我们会更加强大屹立于世界东方。
从创立新中国到现在，中国人民做到了从奴隶翻身把歌唱到现在的人民自己当家作主，为的就是进一步实现各自的梦想，进一步实现中华民族复兴的伟大梦想！
但是，在这一点点进步的过程当中，也有不少人放弃梦想，甚至不断找机会来破坏我们实现梦想的路，那是因为那些放弃梦想的人们都在抱怨“理想很丰满，现实很骨感”。但是，不知道那些放弃梦想的人们有没有想过，丰满是给有准备的人，骨感是留给没有进取的人。
当你在课堂呼呼大睡，作业东拼西凑，上课迟到早退，你拿什么区丰满你的理想。梦想不是说说而已，我有一个大大的梦想。但这个大大梦想要从现在小小的努力开始，自习早到10分钟，每天多记几个单词，课堂上多坚持专注几分钟。同样，梦想贵在坚持。如此，当梦想绽放的那一刻，想骨感都骨感不了。
高中写景抒情作文800字【三篇】 【篇一】 一片落叶轻轻地飘落，秋风吹过脸庞，带走夏日的暑气，她静静地推开秋的大门，她来的如此轻柔，落叶飞舞，才知她已降临在我的身边，带来了一个带来了一个美好，全新的世界。 清新的空气弥漫着菊花儿的清香，不浓，却醉人心脾。 太阳渐渐收敛了光芒变得温和起来，夕阳的余晖染红了那片枫叶林，风一吹，那曾在枝头唱歌的枫叶儿，如今却像火红的蝴蝶那样，在空中轻歌曼舞。用手轻轻的捡起一片枫叶夹在书中，每当翻开书的扉页，就闻到了秋天的那般清香。秋高气爽，蓝蓝的天像擦拭得一尘不染的玻璃，绵绵的云朵雪白雪白，如奶汁一般。 天空蒙起了一层薄薄的轻纱，飘起了蒙蒙细雨，伸出手，顷刻间一股凉意在手上跳动。凝视着这雨，这雨似烟，似雾，伫立在亭阁中不禁让人联想到“多少楼台烟雨中”的这种身临其境之感。雨淅淅沥沥的飘着，伴着风儿飘进了我的内心，顿时，心中泛起了一种久违的感觉，雨过天晴，雨后的天空
是那样的幽兰，空气是那样的清新。 夜幕悄悄的降临，月光也渐渐的亮了，月光从云后探出头来，用温柔的目光·俯视着大地。花儿也已困倦，收拢了花苞。只有桂花，还在静静的散花她醉人的清香。 太阳升起，旭日照耀着大地，大雁排着队往南飞。葡萄，石榴，柿子一个个挂在枝头像娃娃的笑脸，果农们向果园里走去，脸上满是丰硕的喜悦。人生如秋。历经春的耕耘，夏的生长，已积淀了几许悲欢离合酸甜苦辣。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日有几何？青春岁月已随流水逐日逝去，但未来的路依然漫长。错过了就不应再失去，重要的是把握机遇蓄势而待。前面的路走得不错，后面的，自信也不会坏到哪里去，你又何必悲观失望呢？秋日多情，将五彩一路赠与；秋风多意，将飒爽一路馈送。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。刘禹锡的诗句与秋风相伴，与落叶共舞，一起风景成生命的箴言。 我陶醉于秋，我倾心于秋，因为我懂秋。我恋秋，我醉秋，因为我喜欢秋的喜悦。 努力拼搏，就会收获心灵的秋天。
最新高中语文必修二第三单元作文：学习抒情作文 孤独是一个人的狂欢，就像悲伤一样，轻轻一触，就在我的整个世界蔓延开来。有人享受它，但绝大多数都在逃避它。 总是能看到一些句子，类似于“愿你余生有酒有肉有姑娘”这样的，很文艺的样子。但都不是祝愿我。我很喜欢祝愿别人，愿你出走半生，归来仍是少年。回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。 经历一些对于一个人的成长还是很好的。你会记住是谁让你淋雨痛哭，你会记住那天下午你羞涩的脸庞和粉色的情书，你会记住该怎样坚强。你会长大，会变成你想要的样子。世间有千万般无奈，种种痛苦，你我，无时无刻都在承受着万般的万般，不管结果如何，你开心就好。 人们普遍以为，笑就是开心，哭就是难过。于是，有的人开心时哭，难过时笑，这样，没人发现。往往那些看似快乐朋友成群的人，最孤独。我很孤独，但是只有我知道。我的朋友很多，可是真心的却没几个，她们都有各自的圈子，各自的朋友。那些我认为是最好的朋友，其实她们不那么以为。我满心欢喜的计划着开心的事情，准备好了一切，但是她们一句“我有事”，一切都作废。走在街上却看到她们和别人有说有笑，啊，原来有事，是要和别人一起玩啊。可是知道也没办法，我没有理由，亦没有底气。 还是一个人吧，一个人多好。 不这么对自己说，怕是以后都不会好过。人总需要长大，既然没有同行者，就独自披荆斩棘，做自己最好的同伴。 我可以自己吃两个抹茶冰激凌，可以在超市为所欲为。我在公园的长椅下看书的时候，你们也许在唱歌，但我分明过得比你们有价值。嘿，也不是什么难事，我很开心。只不过是没遇到志同道合的朋友罢了，我何必恬不知耻的贴上去呢？ 只不过偶尔看着窗外成群结伴的人们发呆，偶尔遇到烦心事无人倾诉，有时尴尬，有时真心难过。 孤独的坏处有很多，对于我来说，最大的坏处是喜欢对自己说谎。
作文：《学习抒情》 教学目标1.善于发现自身、人类、社会及自然的美，学会在生活中体验美好事物，培养自己热爱生活的美好情感。 2.了解抒情文字的特点和写法，在写作实践中，能够采用多种抒情方法来表达自己的内心感受。 课型新授课时一课时 教学重点掌握各种抒情方式方法，特别是托物言志这种抒情方式的把握。 教学难点培养学生善于发现美的眼睛并通过抒情这一表达方式写出来。 教学准备多媒体 教学过程设计 一、导入新课： 同学们，你的心目中，什么是美呢？ 美是拂面的春风，美是七色的彩虹；美是优雅的体态，美是动人的声音；美是勃勃的生机，美是高尚的品德……可以说，美无处不在。你发现这些美了吗？ 这个单元作文训练的话题是“美的发现”。那么，你有一双发现美的眼睛吗？你发现过生活中那些被人忽略的美吗？雕塑家罗丹说过:生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。这就要求我们首先要有一双发现美的眼睛，要有一颗发现美的心。 同学们，怎样才能发现美呢？一是多多投入审美实践，在实践中提高发现美的能力；二是扩大知识面，渊博的知识无疑有助于我们发现客观事物的美；三是丰富生活阅历，阅历越广，体验越多，就越能发现美。如果我们发现了美，又怎样将美好的情感表达出来，和大家分享呢？那就要学会用“抒情”这种表达方式写出自己的内心感受。 二、学习抒情： 学习抒情得在阅读中学习。我们要善于阅读那些寄托人类美好情感的文章，用心领悟抒情的奥妙。如《金色花》《纸船》中抒发的母子之情，《背影》中抒发的父子之情，《芦花荡》中抒发的革命之情，《孔雀东南飞》中抒发的爱情，《大堰河──我的保姆》中抒发的对劳动人民的感情，都激动人心。同学们在感动之余要仔细揣摩并学习作者高妙的抒情技巧。 当然，学习抒情不仅仅是个学习技巧的问题。尤其要紧的，应在日常生活中陶冶熔炼自己的感情。“人生经验愈丰富，事理观察愈深刻，情感也就愈沉着，愈易融化于具体的情境。”(朱光潜语) 抒情的关键在于把感情融化于具体的形象。或寓情于事，如“步出城东门，遥望江南好，前日
高一必修二语文作文900字(通用范文4 篇) 必修二语文作文(通用范文)：1 人们常说：“生活就像一本书，你就是那一页，而书中的故事是一本最精彩的书。” 书中的每一段话都包丰富的情感。我们在生活中可以感受到很多美妙的东西，比如：在你困难的时候，是你的书，给你信心;当你高兴的时候，是你的书，陪你一起分享;当你生病的时候，是你的书，给你一个温暖的怀抱…… 在我的成长中有一个书柜，里面的书很多，我最喜欢的就是《三百六十行》，它是我国四大名著之一。它的作者是美国作家，在《三百六十行》中有这么一段评述，他说：“这本书是我国第一部长篇小说，它讲述了作者从事的一项事业，在书中有这么一段话：“当时，你为了找到一份工作，不辞辛劳，一直坚持不懈的做着，最终在你的努力下，你成为了著名的作家，并在你的生命中画了一道美丽的风景线……” 读了这本书后，我受到很大的启发：只要坚持，就会成功，只有不懈努力，才会有成功。 必修二语文作文(通用范文)：2 我有一个好朋友，他叫小明。 他长着一双水汪汪的大大的眼睛，小鼻子下面有一个能说会道的樱桃小嘴。他是一个乐于助人的孩子，他经常帮助需要帮助的人。 记得有一次，我在上课的时候，小明把我的笔弄坏了，这下我可着急了，我心想：“要是被同学看见了该怎么办，要是被老师知道了
该怎么办，如果被老师批评了该怎么办呢？这时，他就会把笔给我，然后告诉我上课的情况。我听了以后，马上就把我的书给了小明，自己又回到自己的座位上了，这时，他又会对我说：“对不起，我刚才不小心弄坏了笔，所以就把它弄坏了。”然后，就会对我说：“没关系，我不怪你，只是你上课的时候把笔弄坏了，而且这笔还是同学弄坏的。”这时，我就会说：“没关系，以后上课的时候我不会再弄坏笔了。” 还有一次，我考试考砸了，这时，他就会对我说：“没关系，你要是没有考好，就是因为你上课的时候把笔弄坏了，我们都不会怪你。”这时，我就会对他说：“没关系，我下一次考好的时候，你不要对我说你上课的时候把笔弄坏了，这时候，我们就是好朋友了，我们就是好朋友。” 他就是这样一个乐于助人，关心同学的孩子，你们喜欢他吗？如果喜欢，就来和他做朋友吧！如果喜欢，也来和他做朋友吧！我相信，他一定是你心目中的乐于助人的人。 必修二语文作文(通用范文)：3 生活中的美，无处不在。我们身边的美，无处不在，就在我们的生活中。 有一天早上，我去上学，在路上走着。看到一个乞丐，坐在地上。一手拄着拐杖，一手拿着一个碗，正吃力地走着，他的衣服破破烂烂的，头发乱乱的，身上也脏兮兮的。我看了，心疼地对乞丐说：“老爷爷，我给你一些钱吧？”“这怎么行？你还这么小，不需要那么多钱，你这样会吃亏的。”我说。“这是你自己的钱，我帮你。”说完，乞丐抬起头，对我笑了笑，就走了。我看着她的背影，眼眶不自觉地湿润了。 还有一次，我坐公交车回家，在公交车上，一位老爷爷上了车。
高中关于借景抒情的作文200字【六篇】【篇一】冬天真美妙 瞧，窗上的冰花有的像小兔子，有的像小熊，有的像大象，有的像房子……真是太奇妙了！ 冬天，太阳晒在身上觉得很温暖。不过，我最喜欢下雪雪花飘舞，像一只只蝴蝶在空中飞着，还可以堆雪人、打雪仗。 人们觉得冬天没有生机，但松树还是绿的，像战士挺直了身子，显得格外精神。楼下的梅花开了，散发出一阵阵芳香，让我想起了“墙角数枝梅，凌寒独自开”这两句诗。 人们觉得冬天很冷时就会这句话来安慰自己：“冬天来了，春天还会远吗？”看，几只小鸟飞来了，落在光秃秃的树枝上，叽叽喳喳地叫着，它们好像在呼唤春天的到来。 我爱冬天！ 【篇二】看雨景
今天下午，我正写着作业，雨悄无声息的下了起来。 我打开窗户趴在窗台上，欣赏起了美丽的雨景。雨落到山里，树更绿了，草更青了，美丽的花朵更红了，还落到土地上，土更松了。 雨落到房顶上，就像一串串美丽的珠帘。雨落到马路上，像是给马路痛痛快快的洗了一个澡。雨落到窗户上，“噼噼啪啪”的响着，就像演奏一曲优美的打击乐。 马路上的人们，撑着五颜六色的雨伞，有红的、黄的、绿的……像盛开着的美丽的花朵。 突然，一辆车疾驰而过，溅起一片水花，我才从美丽的雨景中回过神来。 【篇三】春风 春天的风，变化多端。一阵微风，让人感到温和；一场猛风，会让人迷失方向。
春天的风，是温和的。古人言：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”一阵春风吹过人们的脸颊，让人感到阵阵暖意。吹过小草上，小草猛的探出头来，大口大口的吸着这春天的空气；坐在杨柳上，为它梳理着头发；跑过小溪边，让它们从冬天醒过来；叫起小朋友，让他们放风筝，愉快的玩耍。 春天的风，是凶猛的。它掀起大风，让沙子飞起来，吹进人们的眼睛里，让他们迷失方向。 这就是春天的风，这就是春天变化多端的风。 【篇四】荷花世界 今天，我和爸爸妈妈还有乐乐姐姐一家去荷花世界玩。今天天气很冷，但依然挡不住我们游玩的兴致。我们租了一辆三人单车，爸爸当总舵主，坐在前面掌握方向，我坐中间，妈妈坐最后。我们骑着车，欣赏着路边的风景。大片的油菜花开得正艳，引来一群群勤劳的小蜜蜂；蝴蝶花、波斯菊、向日葵也不甘示弱，争芳斗艳。不远处，有一群白色的鸽子在飞来飞去，妈妈告诉我，那是鸽子园。我们买了几包饲料
【导语】 本文《高中生抒情作文【五篇】》由高中作文频道整理，仅供参考。如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！ 【篇一】高中生抒情作文我和语文 诗人说过，我们要认真感受生活的美好，尽管生活并不是十全十美的，那么语文，每天回荡在我们生活中不可缺少的物质精神文化之一，我们是否也应该去认真地感受呢？ 认真地去品尝语文的神韵，能够让你久久不能忘怀。“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落石出者，山间之四时也”。是欧阳修对四季的感悟。“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”，是李煜对离别的感受。“但愿人长久，千里共婵娟”。是苏轼对友谊的诠释。“才下眉头，却上心头”，是李清照对爱情的独白……语文，她的精湛就在这里，古往今来人们用精辟的语言表达自己的内心世界，将语文的风采淋漓尽致的展现在读者面前。 语文，你从岁月深处走来，染一路美丽动听的故事，洒一地醉人心田的话语。语文，你是一条流香溢美的彩带，飘动着迷人的智慧。语文，你是打开心扉的魔杖，是步入社交的金钥匙。 语文的魅力是人人可见的，她的魅力同样也感染了我，让我不只不觉的爱上了她，痴迷与她。她的魅力也影响着每一个人，她以她的千姿百态，向时代传递着人类的憧憬和理想，是人类美好感情和灿烂智慧的结晶。 语文是人类感情最丰富最生动的表达，是人类历史最形象的诠释。古代的人们，用最简洁的文字诠释自己的内心世界，如“海上升明月，江春入旧年”“万籁此俱寂，但余钟磬音”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”……各种不同的境界，体现着人们的心境，体现着语文的深奥、独特，使我疯狂的热爱语文，各种优美的语句使我难以忘怀。 语文是我生活中不可缺少的一部分，她那独到的魅力吸引着每一个人，也让人们学着去热爱她，了解她的博大精深。学语文的人永远不会落伍，她是时代音，是时代主题，是生活的必需品。语文的范畴
学习语文作文-抒情作文 学习语文作文-抒情作文 在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的学习语文作文-抒情作文，欢迎大家分享。 学习语文作文-抒情作文1 期中考试结束了，我在语文这个学科取得了不错的成绩。下面就来与同学们分享一下我学语文的经验。 语文作为一门基础学科，涉及的知识面特别广，上下五千年，纵横八万里，古今中外，天南地北，无所不包。因此，语文不是随便就可以学好的，非下苦功夫不可。我们在学习语文时，要把握好四个字，即“趣、积、记、练”。 一、趣——培养浓厚的学习兴趣 孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师，热爱是求知的向导。其实语文知识本身就具有无穷的趣味。那奥妙无比的表意文字、形象生动的修辞方法、跃然纸上的人物形象、扣人心弦的故事情节，都能引起我学习语文的浓厚兴趣。只要大家用心去学，兴趣便会自然产生，随着兴趣的增加，相信大家的知识也会逐渐的丰富起来。 二、积——养成良好的积累习惯 荀子日：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”语文知识浩好烟海，学习语文不是一朝一夕的事情，更不可能一蹴而就。要学好语文，关键是在平日里一点一滴地去积累，日积十，月积百，年积千千万。“驽马十驾，功在不舍”，只要你坚持下去，日积月累，你的语文水平一定会有大幅度的提高。 三、记——掌握适用的记忆方法 有人说：“要想出口成章，须得成章入心”。这话很有道理。识记是学习语文的重要途径。只有不断的记忆，方能积累，方能丰富。
汉字词语的音形义，流传千古的名言警句，古今中外的名家作品，都需要你熟记于心，只有这样，才能答卷如行云，下笔如有神。 四、练——提高能力的基本途径 郑燮云：“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”。听、说、读、写是语文学习的四项基本功，必须苦练，方能提高。一口流利标准的普通话，一手美观漂亮的硬笔字，一篇感人肺腑的好文章，一次震憾心灵的演讲，都要通过坚持不懈的刻苦训练才能实现。考场百分钟，场外十年功。只要你平日勤学苦练，一定会在语文这方面取得不俗的成绩。 但是仅仅掌握了这四个字的要领还不够，上课的时候还要认真听讲，要努力消化老师所讲的知识，有时候老师的一句点拨，胜过我们课后想半天。所以要珍惜课堂上的每一分钟时间。 努力吧，同学们！有付出就会有回报，只要我们认真去学，我们就一定会有收获。愿大家在旭日东升时奋斗，而不是到了夕阳西下时才去追悔。 学习语文作文-抒情作文2 我这个人，不太喜欢看书。但我的课外知识也自有来之处。那是因为我将语文和音乐有机的结合在了一起，音乐，它就是我的法宝。 我喜欢的乐曲没有什么规律，有些是曲子好听，有些是歌词写得好，但有些就纯属是偶然，连我自己也说不出来原因。但我更钟爱一些中国风和励志的乐曲，所以周杰伦的歌单我经常光临。我喜欢《蜀绣》《青花瓷》《国家》等歌曲。 《国家》这首励志歌曲，我在一个晚会上曾经听过成龙唱过，觉得非常好听，但没听清歌词，只是把旋律记下来了。过了一段时间，也就忘掉了。可偶然的一次，在十月一日的国庆晚会上我又听到了这首歌曲，并上网把歌词抄了下来。我一般在那里念着这个词，一边像王老师给我们分析课文一样，想着歌词的意思。开始认为很无聊的歌词，在认认真真分析过后，就把之前的看法完全否定了。体会到了这首歌曲的意义后，便开始学会唱这首歌。渐渐地，歌词歌曲都记住了。 有一天，王老师在讲试题，看了作文题目后说“这份试卷的作文
高中语文必修二第三单元作文：学习抒情我的时间 春梦觉来心自警，往事般般应。 ——《清江引》 是在觉得这个世界极为珍贵又可以随时与之隔绝的时候，发现心好像变老了。活在自己的时间里，心成为一口湖，能够吞没所有幻象，却又不像从前那样浑浊不堪。 过去的时间的电影重现，往事历历在目，叩击心弦。在漫长的时光之河里，我抬起头。 春天令人参透成长的意义。南方的天空雨水充沛，阳光暖煦，万物初生，焕发出自然给予的本能。大把大把的玫色蔷薇爬满篱墙，迎春花默默侯在路旁，迎来又送走一批批斗志昂扬的男女。 高高墙院上头，但见青天白日，乍眼见到的惊心。世间的清朗风月，如同一种静默的昭示。 我总在每一年春天，想要成为自己的王。 我在夏天开始做梦，梦到我成为了彼日的男童。对世界充满了好奇心和探索欲。期待时间将自己改变，渴望知晓大人的世界。夏日的雷雨降临，倾听在低空盘旋，透明的翅膀令人神往却又惆怅。片刻，它又拍打翅膀，飞往远处。 于是长大以后，在雷雨之中，我走向高考考场。 1/ 2
蜻蜓在雨中飞，却飞不起来。童年时的夏天，做着长大的美梦；长大后的夏天，又做回童年的美梦。在秋的怀抱中醒来，我是现在的我。坐在新教室里，看到窗外的黯蓝天际，萧萧落日，好像生活也要发黄。经跋山涉水而山高水远；也曾困守灯红酒绿不知何去何从。迷惘，彷徨，无措，失落。秋日却让我看到新的开始，新的人，新的起点，和未知的令人惴惴不安的未来。直到落雪安静的覆盖了苍茫的大地，才发现时间一直前行，轨迹也未曾改变。它一步一步在你的指缝间走过，眉宇间走过，穿梭在你周围的每一个缝隙里。它在天地间从不后退的前行，走出泥泞，路过风。 一个轮回，如是过去。于是，我终是看清楚，在这一个又一个的轮回之中，我的时间赋予我的，新的意义。与我的时间一同前行，是一场激烈和冒险却不得不走的旅行。在变幻的空间中，在时间所堆砌的现实的千锤百炼之下，逐渐产生一种索然和清淡的自知之明。知晓门外的世界之中，有些嘈杂热闹注定无法参与。有自己的事要做，有自己的梦想和使命，是这样的一种自知之明。于是，关于以前的记忆，便化成琥珀，沉淀在潺潺向前的，我的时间之河里。 2/ 2
部编版七年级语文下册 写作学习抒情 【写作导引】 抒情，就是作者在写作叙事的过程中，用饱含真情的语言来抒发自己的情感。“感人心者，莫先乎情”，文章中有了充沛的感情，才能打动人，感染人。写人叙事中适当穿插抒情，可以表达感情，营造氛围，烘托人物，突出文章的主题。总而言之，抒情是为表达中心而服务的。 抒情的方式有两种：一种是直接抒情，一种是间接抒情。 直接抒情，就是直抒胸臆，直接抒发内心的情感。直接抒情一般用在人物情感的高潮或者事件激动人心的时刻，强烈的感情喷涌而出，动人心魄。 间接抒情，就是通过记叙、描写和议论来抒情，情感渗透在字里行间，分为下面几种情况： 寓情于“叙”。如鲁迅先生的《风筝》中：“我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。”这一句在叙述之中流露出对小兄弟做“没出息的孩子的玩艺”的愤怒之情。 寓情于“景”。如《羚羊木雕》中叙述“我”从万芳家要回了羚羊后走在回家路上时，作者描写月亮的语句“月亮出来了，冷冷的”，正是把内心的痛苦寄寓在清冷的月色之中，令人顿生同情。 寓情于“议”。如《走一步，再走一步》结尾段：“我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。”议论中洋溢着自信和坚定。 【例文引路】 我拿什么献给您，我的黄河 宋小勇 “长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情。”我拿什么奉献给您，我的黄河？ 黄河，当您奔腾不息的流水浇灌了这片肥沃的土地，氏族部落便寻到了这里，黄帝和炎帝结成联盟，在您的腹地生活、繁衍。从此，您不再孤独寂寞，炊烟袅袅升起又落下，星星灯火点亮又熄灭，旧石器文化、新石器文化、青铜器文化等相继发生，夏、商、周、汉、魏晋、隋唐、宋等各朝也相继定都。黄河啊，您已不再是一条河流，而是中华文化的象征。 面对如此厚重的使命，您会觉得累么？我的黄河！ “白云奉献给草场，江河奉献给海洋。”我拿什么奉献给您，我的黄河？ 黄河，当抗日烽火燃遍神州大地，人们处于水深火热之中，听！那一个个外来的侵略者夺走了中华儿女的欢声笑语，东北三省沦陷了，人们唱着《松花江上》，流浪关外的人儿思念着富饶的故乡。这时，您以英雄的气魄出现在亚洲的原野，波涛滚滚，奔向东南，惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下奔向黄海之边，把中原大地劈成南北两面。听吧！风在吼，马在叫，您也在咆哮。您再也忍无可忍，声嘶力竭地呼唤中华儿女团结一心，展开了游击战；您用伟大的气魄和坚强的精神鼓励着华夏
第二单元《学习抒情》 【文题链接】 我们每个人都会有烦恼，烦恼后面也许有一段小故事。请以《我的烦恼》为题，写一篇作文。注意抒发自己的真情实感，不少于500字。 【写作指拨】 这是一道全命题作文，写作时应注意以下几点。 一、认真审清题目。题目中的主关键词是“烦恼”，也就说作文要记述或描写的内容是令人不愉快的事。“我”是次关键词，表明所要写的这些烦恼之事都与“我”有关，构思行文时千万不能忽略“我”的存在。 二、精选典型素材。我们每个人都会有烦恼，比如：妈妈总是拿你和别人比，说你这不行那不行；你很喜欢跳舞，家人却不支持；唱歌总是跑调，每次上音乐课都很尴尬……类似于这样的烦恼可以说是不胜枚举。因此说，按照这个题目作文，选材不是问题，关键在于所选素材是否典型。 三、跳出小“我”圈子立意。以此题目作文，一定要跳出小“我”的圈子，思考作文的目的：要传递给他人的究竟是什么？要给他人什么启发……如果不考虑这些，只是就烦恼写烦恼，写出来的文章价值就不会太大。 四、在记叙中抒发真情实感。在写作中，自然而恰当地抒发自己的真情实感，能增强文章的感染力，并深化主题。如《黄河颂》的结尾句：“我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！”鲜明直接地抒发了作者对黄河的景仰，对黄河哺育下的祖国英雄儿女的赞颂之情。抒情有技巧，下面简单讲解。 抒情方式有两种：直接抒情和间接抒情。 所谓直接抒情，就是作者直截了当地抒发自己的感情。这种抒情，由于感情浓郁、强烈，直抒衷肠，感染力很强。但要注意，如果读者对你所指的事物不了解，你的直接抒情，就无法引起读者的共鸣。直接抒情的例子很多，如《土地的誓言》一文的开头“对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字，无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在胸膛上，知道我的心是跳跃的。我的心还在喷涌着血液吧，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。”这样开头，既抒发了作者对家乡的热爱之情，又奠定了全文的感情基调，是很典型的直接抒情。 间接抒情，就是结合叙述、描写或议论抒发自己的情感。间接抒情的手法，在抒情时用得较多，而在叙事的文章中，结合叙述进行间接抒情，又更多见。结合叙述进行间接抒情，具体来说，就是在叙述的字里行间抒发感情。如《最后一课》中“真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。”作者通过对“我”听韩麦尔先生讲课时的感受的描述，间接地抒发了韩麦尔先生和“我”对祖国语言的热爱之情。 两种抒情方式没有高下之分，优劣之别，作文时，应根据表达的需要加以合理运用。【佳作借鉴】 我的烦恼 我的青春就像是一张让人眼花缭乱的画纸，各种色彩星罗棋布地交错着，让人感觉到压抑甚至窒息…… 我常常思索着：我的青春，其实并没有大家认为的那般五彩缤纷，反倒如一汪死水，毫
2020语文高中抒情题材类型作文五 篇 抒情作文应该怎么写?我们从小学开始，就要接触到抒情类的作文，而且这类作文占了大多数。今天给大家分享一下有关于抒情类的作文，让我们一起来欣赏一下吧! 【篇一】：不忘根的树 叶落归根，这似乎是树的一种本性。以前的我，曾一度为此而困惑，但，当我见到那棵树以后，我才明白了什么叫做叶落归根，什么叫做不忘根。 那是一个初秋，我和父母一同搬进那个带着花香的小院子里。刚进入院中，便见到地上，窗台上，甚至是房顶上，一盆盆颜色艳丽的花朵将这里打扮得极其美丽。我见到了牵牛，她们攀上墙边的木杆，粉色的花苞微微闭合着，好像下一秒便可绽放;我见到了菊花，她黄色的花朵绽放着，好像一个精灵，展现自己的傲然风姿;最显眼的是窗下的一棵树，她那绿色的叶子微微泛黄，在风中摇曳着，叶子下是一颗颗绿色的小果实，有的已初显紫色。我顿时像走进了花草的海洋，那美丽的景色让我陶醉了。
父亲告诉我，因为那树一年四季没有一个花朵，所以叫无花果树，而我也曾好奇地观赏过她。春天，她的枝头上长出一个个绿色的小叶片，那小巧的样子异常好看;夏季，她大大的叶片在微风的吹动下摇曳着，像盛装的姑娘，在属于她的舞台上轻柔舞动;秋日，那绿色的叶片渐渐变黄，纷纷飘落到根旁，枝头上冒出一个个紫中带绿的果实。一阵风吹过，常有脆弱的树枝随着黄色的树叶被吹向远方，而它们无一例外都渐渐枯萎。父亲似乎猜中了我心中所想，笑着说：“它们离开了它们的根，自然会枯萎。” 我明白了，每一棵树都不会遗忘自己的根。它们一旦离开了养育它们的根，不管保存得再好，最终也会枯萎，就像那棵无花果树的枝叶，一旦离开了根，即使前一刻还是满枝绿意，生机也会迅速得消散。由此我才明白了什么叫做叶落归根，什么是“落红不是无情物”。从它们身上，我看到了那些不忘祖国的人们，看到了他们为报效祖国而做的种种，身在异乡，心却在自己的根——祖国中。我从树中看到了他们的影子。 树木不会忘根，它们懂得叶落归根;钱学森、邓稼先不会忘根，他们时刻显着祖国，时刻想着报效祖国;作为中学生的我们，更不能忘记我们的根——祖国。让我们从现在开始，做橡树一样的人，始终不忘我们的根，努力学习，报效祖国! 【篇二】：风雪中的青松