师爱的心得体会
篇一：师爱的心得体会
有人讲，师爱是学生思想政治教育的基石，是沟通教师与学生的桥梁，是教育的力量源泉，不懂爱，就不懂得教育，“没有爱就没有教育。”爱是人世间最伟大的力量，教师的爱对学生而言是无私的，他是开启学生心扉的钥匙，是激励学生奋进的暖流，是师生之间心理相融的黏合剂，这是一种含有友情又超越友情，含有真爱的教育爱。
因为目前农村学生，大多数父母在外地工作，家中在有爷爷奶奶。无发让学生感受到父爱和母爱，每当有学生生病或住院，我都到医院看望，并安排学生干部去看望或照顾，让学生体会到集体的爱，情感的互动。一个学生如果能经常感受到学管干部对他的爱，这不仅会激起他的热情、自信及对师长的爱戴和尊重，而且还能使他通过自己所感受到的爱，去鼓动、带动其他学生奉献爱心、尊老爱幼，好好学习。
毛泽东讲：“没有调查就没有发言权”“没有正确的调查就没有正确的发言权”，调查研究的目的在于把握教育的适当契机。契机，就是指事物转化的关键时机。教育中把握了契机，就等于掌握了教育学生的“关键”环节。这就要求学生管理要积极主动投入到工作中去，作到“四知四熟悉”，经常深入学生中间，深入细致的了解学生家庭情况、学习态
度、学习成绩、兴趣、爱好、特长、性格、脾气，当前思想状况，对管理的态度等等。我们学生管理具有“点多、线长、面广”特点，学生的管理要处处做有心人，时时作观察家，勤于观察，把敏锐的目光延伸到学生活动的每一点，每一处，注意一日生活秩序的每一个环节。善于从学生细微的行为表现中窥探其心灵的奥秘和隐情，特别是对“困难学生”心灵的奥秘的及时把握，只有全面掌握学生的真实情况，经过梳理、剖析，才能“因人施教”，有针对性地解决问题。“动之以情，晓之以理，导之以行，炼之以意”，以此唤起学生的自尊、自信、自立、自强。
学生的身上都蕴藏着不可估量的潜能和创造力。要深入了解学生，根据每位学生的不同特点，寻找最适宜的教育途径和方法，挖掘每一个学生，尤其是“困难学生”潜在的“宝藏”，并加以赏识、发扬，以此唤起学生的主体意识，让学生更好地认识自己、充满自信地一步步走向成功。即使面对暂时学得比较糟糕的学生，我们也应该理智地对他说：“只要一直坚定，方法得当就会成功。”因为这些学生只是由于自身及外界的种种原因而暂时没能展现出潜能。而我们教育的任务，就是努力为他们开垦出一片得以展现潜能和创造力的适宜的土壤。师爱的心得体会
在学生管理工作中，我也有因不了解情况而误解或错误
教师的爱 记得法国作家卢梭说过：没有榜样，你永远不能成功地教给学生以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的榜样”和阳光”俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追随；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。 孔子说过：其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们教师若不是路标，纵然你的理论再高，教育的形式再好，艺术性再强，都是无根之木、无源之水!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。 师德无价。学子对恩师的追随，如同云翔而影从。再没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。再没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。 每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此赢得了壮丽的升华。我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。 课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳濡目染，久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。 是的，教师的职业是平凡而琐碎的，教师的生活清贫而艰辛的。但是我们也看到了，老师们脸上却永远挂着晨曦般的笑容，正是因为老师们都愿自己像一片绿叶，默默地去成就果实的辉煌，才有今天的桃李满天…… 除了师德，我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过：有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石，师德要求教师公平合理的善待每一个学生，教师的爱心就是成功教育的原动力。所有的学生，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是安静听话的还是调皮的，都十分需要教
“孝老爱亲”活动总结 近些年来，由于独生子女的增多，在家庭父母单方施爱，养成了孩子自私、冷漠、狭隘、缺乏爱心、不知感恩。有许多孩子只知道自己的需求、要求父母为自己买礼物、过生日等，却不知父母的感受。 教育学生学会感恩、懂得回报是作为教育工作者的义不容辞的责任。通过开展活动，让学生学会感恩，在我校的“孝老爱亲”教育活动中我们主要做了以下几点工作，现总结如下： 首先教育学生“知恩图报”是中华民族的传统美德。中国早就有“受人滴水之恩当以涌泉相报”的美德。用典型的事实、史实、教育学生、感染学生，使他们理解感恩的重要意义和作用。利用黑板报对学生进行宣传，引导组织学生积极参加孝教父母活动，共同营造孝敬父母活动氛围 其次，让学生了解父母、教师、同伴、社会和自然的恩情与恩赐，让学生了解父母养育子女的辛、酸、苦、辣过程，了解教师工作的艰辛，懂得每个人的成长都离不开伙伴们的关心与帮助，更离不开社会与大自然的恩赐。 再次教育学生学会关爱学会付出。组织学生参与社会调查，家庭访问，参与家庭劳动，学校劳动，社会实践，让学生亲身感受劳动成果来之不易，让他们在享受劳动成果的时候心存感恩，心存感激，回抱对自己有恩的人，为之做些力所能及的事情。 最后，通过活动展示学生的活动成果（手抄报、作文），并对学生进行表彰。
尊重长辈，孝敬父母，是中华民族的传统美德。《诗经》上“哀了父母，生我肋带”，赞美了父母的养育之恩；唐诗中“谁言寸草心满意足，报得三春节晖”，表达了孝敬父母的渴望。爱幼敬老，形成了中华民族伦理观念和道德品质的精华部分。在新的世纪里，一个不懂事孝敬父母，不具备起码道德观的孩子，其精神世界是缺陷的，其人格是不完善的，难以成为一个真正意义的现代人。“孝”添“文”即“教”，孝为德之本。因此，把孝敬父母作为青少年思想道德教育的切入口和着力点，扎实开展教育活动，让青少年学生从心拥有一颗“孝心”，对于他们心身健康发展，培养正确的世界观、人生观和价值观，至关重要。通过本次教育活动，让广大青少年心感自受父母养育子女的艰辛，操持家庭的劳苦，逐步形成“人心孝敬”的良好思想品质，即常问好，讲礼貌，让父母舒心；少空谈，多帮忙，让父母省心；求上进，走正道，让父母放心；勤学习，苦钻研，让父母开心；逢难事，勤商量，让父母称心；遇矛盾，能宽容，让父母顺心；感育从，不糊涂，让父母真心；重推恩，能移情，献社会爱心。以此推进社会主义精神文明建设和形成崇尚孝道的良好社会风气。
《羊道·春牧场》读书心得体会精选范 文5篇 《羊道·春牧场》读书心得体会/《羊道·春牧场》读书心得体会1 关于这本书，自序写得足够清楚。 之所以命名为《羊道》，最初时，对有羊——或者是依附羊而生存的人们——的节制的生活方式的赞美。但写到后来，态度渐渐复杂了，便放弃了判断和驾驭，只剩对此种生活方式诚实的描述。 关于哈萨克的文字堆积如山，“知道了这些，又和一无所知有什么区别呢?” 又想到卡西帕那些寂静微弱的梦想和幸福，它们本如浩茫山野里一片草叶般春荣秋败，梦了无痕。 向北的路漫长悠远，欢笑和泪水都被埋在风中，上天要找一个帮他唱歌讲故事的人，李娟是幸运的被选中的。我始终偏执的认为，文学上的天赋真的是上天赠予的礼物，他冥冥中选中帮自己发声的人，让那个人的语言有鬼魅一般的神力。李娟的形容和比喻用得极其优美，浑然天成一般毫不造作。我学会了一些有趣的表达，有热度或者寒意的形容词。倾斜的天空光滑而清脆透明的火苗轰然爆发，像经过漫长睡眠后猛地睁开了眼睛无限美好的锦衣独行，寂寞而满携热烈的希望……
这本书适合快快得读一遍，像新疆的壮美劈头盖脸砸在脸上，然后再慢慢翻翻有趣的章节，韵味绵长得很。记得当时去新疆，开车的师傅告诉我们，哈萨克人讨厌广东人，因为他们拿着假金子骗牛羊肉吃，牧民伤心得很!其实哈族人很好的，就算不给金子，你路过也会邀你喝口热茶歇歇脚，骗子真是太可恶了! 李娟的书勾起很多回忆，关于新疆的。那时候我们从那拉提离开，路上见到一片湍急的水流，枝桠干枯，美得十分有意境，停了车，远远的有个孤零零的毡房，水边一只羊妈妈带着小羊羔吃草。可把我这个内地人高兴坏了，想摸摸小羊，但即使是小羊羔，横冲直撞都很是有力气，我又想又怕，终于趁着小羊羔舔地的时候小心翼翼摸了摸她的小犄角。那种心满意足的喜悦，到今天都生动极了。 李娟也写了很多羊，大的、小的，她这么孱弱，竟然很是勇敢的把顽皮的小羊揪到怀里，摸小羊的嘴唇，真是厉害啊! 我最喜欢的女作家是迟子建，当初看李娟，自然而然想到是一派的风格，看完这一本，还是很不同的。李娟不是一股脑的温暖，她有小脾气、有孤零零、有失望，当然也有很明亮的希望，所以她是丰富的。 童年时漫无边际的，劳动是光荣的，长大成人是迫切的。胡安西的世界只有这么大的时候，他的心也安安静静地只有这么大。他静止在马不停蹄的成长之中，反复地揉练着这颗心…… 这样的相会，尽管每天都会有一次，但每一次都如同一生中唯一的一次一般。
孝老爱亲事迹材料(8篇) 孝老爱亲事迹材料篇一 俗话说，百善孝为先。"孝"源于心，"爱"生于情。孝老爱亲，是中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富，是家庭美满幸福、社会发展进步的基石。在恭城收费站，就有这么一个孝老爱亲的故事。 故事的主人公叫李春杰，今年50岁，是恭城收费站的一名普通职工。他家六口人，父母退休在家安享晚年，爱人下岗多年，目前在一所中学做勤杂工，女儿在外地工作，儿子还在念初中。在单位，李春杰是一位无私奉献、乐于助人、爱岗敬业的好同志，在家庭，他更是一位恩爱亲人、孝敬老人的好榜样。他在平凡的生活中演绎着点点滴滴的亲情故事，用实实在在的行动诠释了什么是"孝老爱亲". 1988年7月，李春杰与妻子结婚了，婚后的生活是甜蜜的，他们互敬互爱，家庭和睦。随着两个孩子的相继出生，更是给这个家庭增添了无尽的欢乐。但由于孩子出生时双方的父母都因工作忙，无法脱身来帮忙照顾他的妻儿，憨厚老实的"大男人"李春杰硬是"赶鸭子上架"的当了"月嫂",挑起了照顾妻子和孩子的重担。大孩子出生那时，正值寒冬腊月，他每天下了班都要顶着寒风步行几里路到农贸市场去买菜，回到家又是给妻子洗衣做饭，又是给孩子洗澡、喂奶、换洗尿片……他里里外外一把手，一天下来忙得腰酸背痛的，有时晚上12点钟还不能上床休息，深夜里三五次地醒来哄孩子更是常有的事。妻子眼看着丈夫一天比一天的消瘦，心疼的说："春杰啊，你一个大男人的做这些事，真苦了你啦！"李春杰深情的望着妻子，体贴的憨笑着对妻子说："你生孩子比我更辛苦。"丈夫一句朴实而真挚的话把妻子温暖得热泪盈眶。1997年10月，李春杰妻子的单位破产了，她一下没了工作，承受了非常大的压力，心情十分糟糕。一向温柔的她，有时竟会平白无故地冲着李春杰发脾气。这时，李春杰十分理解妻子，总是好言安慰妻子，开导妻子，一点也不埋怨妻子。为了让妻子心情舒畅一点，他一有空就陪着妻子散散步、逛逛街或是爬山、郊游。他把洗衣、买菜、做饭等等家务全揽在自己的身上，花着心思为妻子做好吃的，还积极帮助妻子找到了一份新的工作。他们俩结婚25年了，二十多年如一日，互敬互爱，相濡以沫，共同营建了一个充满温馨、和谐、安宁、幸福的家庭，赢得了四邻八舍的羡慕和赞誉。亲朋好友都说李春杰是世上难得的好丈夫！李春杰的父母都是80多岁的高龄老人了。说到高龄，李春杰的父亲——李扬隆老人，脸上写满了幸福和感激，他说自己还在龙胜工作时，有一次因病吐血将近两大碗，差点就见了阎王爷，是儿子李春杰为他献血救了他。他经常一脸自豪地说，能活到这个年纪，多亏了他们家春杰，他这条命，是李春杰这个儿子为他保住的。为了能让老人更加幸福的安度晚年，李春杰和妻子都精心的照顾着老人的饮食起居。平时在家里，除了扛下买菜、洗衣、做饭等等家务活，他和妻子还经常陪老人打打门球、散散步、逛逛街，或是陪老人看电视、串门儿、聊天儿。老人年纪大了，经常有不舒服或有个头疼脑热的，这个时候，他总会及时领着老人上医院看医生，挂号、取药……忙个不停。一次，他的父亲身患重病住院治疗，生活不能自理，他与家人寸步不离、通宵达旦地守护在父亲的病床前，煎药喂药、洗脸洗脚、擦洗身子，一把屎一把尿、无微不至的照料着老人。近两年父亲经常生病住院，他总是彻夜守候在老人身边，没有一点儿嫌弃，从不说半句怨言。不光是对自己的父母孝敬，他对岳父母也一样孝敬。几年前，他的岳父突发脑瘫卧病在床，加上岳父本身又患有老年痴呆症，需要人24小时看护，而岳母年事已高，其他儿女又不在身边，为了更好的护理岳父，李春杰干脆搬到了岳父母家中。尽管岳父常常做一些让李春杰夫妇哭笑不得、让常人难以想象的尴尬事情……但他每天还是不厌其烦、耐心地帮岳父擦洗、按摩、翻身，他还经常与妻子用轮椅推着岳父到外面晒晒太阳，看看热闹，呼吸一下新鲜空气……这一照顾便是九百多个日日夜夜，直到老人去世。谁说"久病床前无孝子"?周围的人都说他是岳父病床前最孝顺的亲儿子呢！
社区开展孝老爱亲活动总结(共10篇) 社区开展孝老爱亲活动总结(共10篇) :活动总结社区孝老爱亲社区德孝文化的总结 开展孝老爱亲活动情况孝老爱亲活动说明 篇一:2014年孝老爱亲活动总结 2014年孝老爱亲活动总结为了加强学生的思想道德建设，培育学生良好的心理品质，塑造学生健全的人格, 为弘扬孝老爱亲、尊老爱幼的传统美德，倡导和气致祥、睦邻友好的社会风气，根据垦利县教育局工作安排。我校开展教育学生尊师重教一系列孝老爱亲主题教育活动。1(周一举《孝老爱亲》行国旗下的讲话。播放感恩歌曲，班级出一期感恩教育专题板报，创设校园感恩氛围。 2(召开重阳节主题班。让同学们意识到虽然重阳节一年只有一天，但是尊老、敬老不仅仅是重阳节一天的事，更应该表现在日常生活中的每一天。 3(各班级召开《孝老爱亲》的主题班会，会后将该主题班会教案交德育处。 3(号召学生在家孝顺父母、尊敬长辈，主动承担家务，做好力所能及的事情，减轻父母的负担。各学校可以视情组织学生做感恩德育作业，譬如:为父母捶一次背、给父母递一杯茶、对父母说一句问候话、主动洗一次衣服、学习做一个菜等。并写成日记抒发自己的感情。 4(召学生参与“我为同学做好事”、“我为班级做好事”等活动，教育引导学生尊敬老师、团结友爱、互帮互助，养成见到老师、同学、长辈主动问好，分别时说声“再见”的礼仪习惯。 通过以上的活动，学生们意识到了“敬老爱亲”的重要性，从小拥有一颗感恩的心，为他们的成长树立了方向。我们要教育学生发扬
尊老、敬老、爱老、助老的传统美德。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。 我们坚持把这项活动长期开展下去，这将会对师生的精神面貌，对构建和谐校园有着深远的意义。 黄河口镇第一小学 篇二:2013-2014开展“孝老爱亲”行动月活动总结 开展“孝老爱亲”活动总结 2013-2014 孝老爱亲是中国社会所具有的一项伦理道德规范和行为准则。“仁者爱人”，仁者首先要有一颗善良的博爱之心。“爱人”就是人与人之间要互相爱护，这是传统美德的核心。人需要爱，世界应当充满爱，“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”我们要在现实生活中弘扬孝老爱亲的传统美德，并赋予时代内容，从亲情之孝延伸到关爱他人，奉献社会的大孝大爱，形成新的风尚和新的美德。 为进一步弘扬中华民族“孝老、敬老、爱老、助老”的传统美 德，我校响应教育局的号召,结合本校实际，开展了丰富多彩的以“孝老爱亲”的活动，现将活动情况简要总结如下: 一、统一安排，认真组织 接到教育局“孝老爱亲”行动月活动方案后，我校立即召开班主任会，组织班主任认真学习活动方案。并根据本校实际情况制定出我校开展“孝老爱亲”行动月活动方案。学校通过国旗下讲话的形式，对学生进行一次“孝老爱亲” 行动月活动的具体内容的教育，确实让全体师生参予到此次活动中，以达到开展此次活动的目的。学校还以主题板报和校园广播等形式宣传”孝老爱亲”先进事迹，教育学生从小事做起，关爱身边的老人，以实际行动做到孝老爱亲。 二、活动扎实展开，取得显著成效
艾青诗选读后感心得体会范文5篇 《艾青诗选》是艾青的诗歌选集,其中收集的诗歌是艾青经历了五四运动,才写出来的, 激情昂扬,铿锵有力,可以看出艾青的爱国情怀。关于《艾青诗选》读后感怎么写?以下是小编为大家准备的艾青诗选读后感心得体会，欢迎大家前来参阅。 夏日里，午后的太阳逐渐炎热，听着蝉鸣，闻着花香，静静的倚靠在大树下，树荫遮 去了骄艳的阳光，捧着一本好书，趁着微风正好，细细品读…… 《艾青诗选》共集结了四辑，53篇，是一部集历史性、思想性和艺术性于一体的诗集，其中《大堰河——我的保姆》是诗人第一次使用这个笔名，同时还引起了诗坛的注目。每一篇都让人有不一样的感受，极为真实的反映历史，蕴含着诗人最深沉的情感。 雪 每一个寒冷的夜晚，被封锁的中国都显得特别寂静;每一场初冬的飘雪，大街小巷就被铺上一层崭新的棉被;每一位受压迫的人民，在一次又一次的艰辛困苦中度过。诗人强烈的呼吁着，希望人们能够站起来，在这严重的压迫中直起身板，而此时在囹圄充积的监狱中，有多少哀求着能够被释放的无辜百姓，同时漫天大雪也勾起了诗人艾青对家乡的的思念，对祖国的依恋，对中华千万同胞的无数期望。在想象中那“戴着皮帽，冒着大雪”赶马车的 老农显得格外亲切又熟悉;那“蓬头垢面的少妇”、“年老的母亲”、“无数的土地垦殖者”都拥 挤在“生活的绝望的污巷里”;那在没有灯光的晚上所写的无力的诗句又能否给中国带来一些光明呢;那被黑夜所笼罩的中国又该如何找到前方的道路呢? 阳 打开窗，用囚犯第一次看见光明的眼看这黎明，是多么真实呀;在街边，各色各样的人在阳光照耀的大路上不停地忙碌着;忆昨天，曾狂奔在阴暗的天幕下，流着温热的眼泪，哭泣我们的世纪;看日出，温暖的阳光照出了海平面最美丽的日出。追着太阳奔跑，把昨日的伤痛和迎接今日黎明的欢喜交织在一起，虽然昨夜的创伤在身上仍然隐隐作痛，但心中的那股热流，在黎明时分顿时变得豁然开朗，使心灵得到了一次解放。这次最美的日出是最爱的祖国的日出，就仿佛他第一次看到黎明时的光辉似的。那袒露着心胸迎向日出，追逐着太阳的脚步。 风 暖春，你是第一个给人们送来温暖和笑容，呼唤着人们赶忙春播的;初夏，你率领着雷雨来到了农田，锻炼着在八月即将成熟的水稻;金秋，你帮助人们整理麦场，催促人们更换
孝老爱亲事迹材料10篇 篇一 **，女，51岁，群众，**县**镇**村村民。俗话说：“百善孝为先”。孝道作为中华民族的传统美德，历来被人们所颂扬。在**县**镇**村，就有这么一位普普通通的女性，以自己的善良、淳朴、贤惠、细心的良好品质，二十几年如一日地照顾年迈的婆婆，用自己朴实无华的行动日复一日演绎着以孝感人、至纯至真的孝女情怀，她就是——**，生于1966年11月，一个普通农村妇女，她用二十多个春夏秋冬，诠释“孝”和“爱”的传统美德。 当你踏进她的家门，你就会看到一位淳朴的中年妇女在悉心照顾老人，她的婆婆已经88岁了，由于年纪大，眼睛看不见，行动不方便，生活已经不能自理，而**的丈夫卢道全为了家人的生活，常年在外做泥水工，所以照顾婆婆的重任就落到了**头上。只要和老太太说起她的好儿媳，老人脸上立刻洋溢着幸福，流出激动的泪水，“要是没有我的好儿媳妇，早在十多年前我这把老骨头就入土了，十多年来我这个儿媳妇为了我这个老太婆没有过上一天稍停的日子”。夜里，担心婆婆起夜不舒服，婆婆又不能行走，夜里躺在床上只要听到一点动静，她就赶紧起来伺候，有时一晚上要起来好几趟。冬天，为了不使老人吃凉饭，她用一个小盆倒半盆开水，将饭、菜放入盆内热着，再一口一口地喂给老人。后来婆婆大小便失禁，为了不使婆婆身体不舒服，
即使臭气刺鼻，引起她的呕吐，她也毫不嫌脏嫌累替婆婆换洗，仔仔细细用温水洗擦干净。就这样，喂饭、端屎、擦澡、按摩、守夜，成了婆婆的特护。她热心侍奉老人，从没叫过一声苦，也没说过一声累。一做就是十几年，她无怨无悔，在她心中，丈夫的母亲就是她的母亲，照顾婆婆就是她的责任。 一个媳妇对婆婆地孝心，就如同披在身上的一件新衣裳，时间久了，亲戚邻居都会看到，也都会被她的举动所感动。邻居都说她婆婆有福气，村里人都把这位好媳妇的事挂在嘴上。村里一位八十多岁的邻居，逢人就夸：“村子那么大，那么多的媳妇，从来没见过她这样孝敬的。” 温馨的家庭是和谐社会动力的源泉，**—一个普普通通的家庭妇女，她的爱发自于内心，从没有随着物质和荣誉。在村民的称赞中，她显得更加简单朴实，她的爱慢慢沉淀得更深了。这么多年来，她用实际行动践行着孝道，印证着她的孝心，展现了一个农村妇女淳朴真诚的坦荡情怀，诠释着一个农村媳妇的博爱、仁慈、善良的美丽形象。 篇二 **，女，49岁，**县**镇**村委会副主任。 正所谓，百善孝为先。孝，是中华民族的传统美德；孝，是道德之本，
爱的教育体会1 《爱的教育》告诉我，一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西—对祖国，对家乡，对同胞，对弱者，对父母，对师长，对同学，对周围所有人都要给予爱和尊重。书中的每一个故事都让我动情，每一段里行间都洋溢着儿童们的纯真与情趣。 《爱的教育》的精彩之处和在于，每一篇小故事都有一个或几个主人公，把每个故事拆出去也并不影响它的完整性，这尤其是照顾了读者，特别是我们学生的阅读心理和特点，使我们更容易理解作者想要表达的某个道理，使书中的人物更形象，性格特点更易于展现，其中让我印象深刻地是有一篇“可爱的老师”的日记，作者细心地勾勒出每位老师的形象，“性格柔和”的“修女”老师对孩子们“发大声和动怒是绝对没有的”,但孩子们对老师的训诫还是肃然起敬，这让我想起了我们的王老师，还有另一位老师，则截然不同，她“用教鞭击桌用拍手来使他们镇静”,但并没有给孩子们带来恐惧，反而让孩子们依附着她的快乐，一幅幅画面，表明了孩子们对老师真挚的感情，更证明了老师对孩子们的关心和崇高的，无微不至的，这位老师倒像极了我的陈老师，还有一篇“家长”的日记让我印象深刻，它叙述着“学生的父母”他们是与学校教育息息相关的一群特殊的人，他们容貌不同，职业各异，但却都有着一颗“为孩子着想”之心，他们默默地接送孩子，关心着孩子的学习和生活，他们把对自己孩子的爱，迁移到孩子的同学和伙伴身上，他们因为同为父母，而变成“平等的友人”读着这样的描写，记叙“学生的父母”的日记，我的心也会随温暖起来，会被其中浓浓的亲情所感动，作为学生，我们更应该进一步理解，领会天下父母心，把感动和感恩扛在自己的肩上。 同学们，读了这本《爱的教育》我们懂得了素质教育的重要性，成绩知商虽然重要，但品德更重要，这本书可以说是素质教育的读本，它可以让我们明确地感受到什么是我们应该学习，什么是我们不应该去做的，如此，我们才能更健康，更完善地体会出素质教育的魅力。 爱的教育体会2 这是一本非常感人的书，它通过讲述主人公---安利柯身边发生的故事来教我们“爱”-父母之爱，同学之爱，儿女之爱，国家之爱等。它是一本教育我们的好书，值得每个人用心的阅读。
孝老敬老活动总结 篇一：20XX开展“孝老、敬老、长孝心”活动总结 20XX—20XX学年第一学期 开展“孝老、敬老、长孝心”活动总结 薛百乡五星完全小学 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”相信大家一定读过这条名言。尊老、敬老、爱老、助老，是我们中华民族几千年的文明体现，更是(:孝老敬老活动总结)我们中华民族的传统美德。作为伟大祖国的新一代，通过自己的社会实践和努力，将这种美德不断的发扬光大，是我们义不容辞的责任。孝敬父母是中华民族的传统美德，培养青少年学生孝敬父母、尊敬师长、关爱社会、报效祖国的优良品质，是教育培养造就合格人才的基本要求，是广大青少年服务社会、服务祖国必须具备的思想道德素质。我校确定了以“孝老、敬老、长孝心”为主题的活动,结合我校品德课题，我校以丰富多彩的活动为载体，把尊老敬老活动引向深入。现就我校关于活动开展的具体情况总结如下：一、抓宣传发动，大力营造敬老氛围。 充分利用红领巾广播电视、黑板报、手抄报等德育宣传阵地，加大舆论宣传力度，营造良好的校园氛围。让学生明白老人是社会的宝贵财富，我们社会的发展凝聚着老人们所作出的贡献，今天美好的生活是老人们昨天的努力换来的，明白尊老、爱老、助老是每个学生应尽的
社会责任，以提高尊老敬老的自觉性和主动性，使校园洋溢着浓厚的尊老敬老氛围。 二、开展系列活动，突出敬老主题。本次活动为弘扬尊老、爱老、助老的传统美德，努力培养教师与学生的尊老敬老爱老助老的良好道德意识和良好道德风尚，我校安排了以下系列活动： 1、组织开展退休教师代表“喜聚重阳”座谈会。首先退休教师代表们漫步在校园，感受到了校园内浓厚的文化氛围。大家无不感慨“这么先进的教学设备，现在的孩子真幸福啊！”接着大家欢聚在学校会议室，校长代表学校向所有退休教师致以节日的问候！同时介绍了学校近期取得的优异成绩以及校园的变化。在活动中，代表们的脸上始终洋溢着喜悦，话语中传递着幸福，行动中没有一丝的疲惫。让大家体会到了刘禹锡《秋词》中“我言秋日胜春朝”的意境。 2、举办一次以“尊老敬老敬老”为主题的黑板报。并进行评比，对学生进行良好的尊老敬老助老教育。 3、各班召开一次以尊老敬老为主题的主题班会。充分发挥全体学生的积极性和创造性，让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。 4、发动学生为老人做一件好事。各班在班队活动中向学生全体学生发出倡议，为身边认识和不认识的老人做一件力所能及的小事，并力争形成习惯，让全社会的老人都沐浴在温情之中。 5、制作一张敬老卡。每位学生亲手制作一张贺卡，并赠送给身边的老人。让学生铭记重阳节除了传统习俗中的登高、赏菊外，它也是人们向自己的父母、年迈的长辈以及许许多多老年人送上祝福、传递爱
第二单元 亲近自然 感悟心灵 主主题题导导言言 多姿多彩、充满无数神奇的大自然陶冶了人们爱美的心灵，锻炼了人们发现美的眼力,甚至成为古今中外众多人的心灵寄托。日月光华,风雨雷电,浪花溪水，飞禽走兽……这一系列壮阔而美丽的具体形象，在多情多艺的作家笔下，化成一行行充满激情的文字，深深打动了我们的心。让我们透过文字，去捕捉作家们的情感律动，去感受他们心灵的无限风光吧。 1．江南落雪 古清生 阅读导航： 江南的冬天也总是会落雪的，作者将自己在江南所看到的落雪，以及想到的事物与美景抒发于文中，在落雪中，作者忘记了都市的那份浓缩于浮躁，沉浸在江南落雪的冰心纯洁的自然美之中。作者对雪的思念并不仅仅停留在对雪晶莹的欣赏，而是折射万物的缤纷，呈现自我特色的那种独特纯洁品质。阅读此文，你能感受到落雪的美丽、纯洁，使人心中充满暖意，体会出作者对江南落雪冬天的赞美之情。 江南的冬天。总也是会落雪的。今年的冬天和往常的冬天一样，我从北京回到江南山凹上的小镇，就逢上了一场小雪。山野是一片的白，久长的时间里没有听到的八哥的叫声，也悉数地听到了，它们栖落在满是白雪的冬青树上，把叶子上的雪粉儿抖得纷纷扬扬，还原出冬青树的新鲜的绿色。旧历年已是很近了，城里已经禁绝的鞭炮，在小镇上仍是间或地啪嘭响起，老屋的房头，还是有米泡机吱吱地摇着。 但江南的雪，却总也是新鲜的，它是江南的冬天里开放的昙花，美丽且短暂。所以江南人士，
也总是要怀着赏花的心情看雪，对那忽然一夜间白茫茫的山野感到无比的新奇。即便是北方人，怕也会要对江南的雪发生别样的心情。因为这里的雪，它生得很嫩，像小鸡小鸭的雏儿的绒毛，很轻很轻地覆盖在山野上，稍有阳光的触摸，它们就承受不住，会融为清清的水滴，洗出泥土上的新绿。 我想，唯有现在，江南落雪的景致才符合我的心情。都市化的快节奏的竞争，人的心情愈渐浮躁，如我现在这样站在阳台上看雪花悠悠飘落，渐渐积白了山野的心情确难再得到。 然而，落雪的江南，无论如何是很值得一看的，即是匆匆一瞥，也能够留下久长的记忆。如今，雪是白了满山。从山中扯出一条涧来，涧上是些白的胖乎手的卵石，清泉反倒扭出一道乌亮，潺潺地往着山外流去。而田间是白茫茫的，近看确另有风景，因为那雪间，总是有一些盖不住的青苗，探出几片青青的叶子，还有一些冬天开放的小黄花，它们也会在雪中亮出几朵惊喜。水塘中更能见到一些水鸟；它们在一些枯荷间游弋，被雪挤得小了的空间，并未使水鸟们感到困难。如是放眼看那山间的农户，红墙黑瓦的房屋，已让白雪压得很矮。一缕淡蓝的炊烟，袅袅地飘往山中，屋后的竹，也是垂下了枝头。这似乎还不能说明什么，因为落雪的江南，特别是我的山凹上的小镇，落雪以后，会有一种宁静，一种忽然而至的洁净、单纯和悠然。还有的是，毕竟江南有莽莽群山，雄峰耸立。波迭起伏，大写意地横亘在天地之间。而神秘的苍郁的森林，俱由雪来铺陈，山几乎成为白的群山，雪的群山，间或露出一两处褐色的山崖，绿的植被，红的梅花，有山鹰悠悠地盘旋，寂静的雪谷。便是会幽幽传来一两声鸟啼或山麂的呜叫，亦悠然而缥缈。 我以为，江南的雪景。最美丽的，要算那冰凌了。雪后一场小雨，那积雪的枝头会忽然挂起无数冰凌，如水晶般透明剔亮，阳光照在上面，折射出千万种光芒。最是那红梅腊梅，满树的梅花开放，忽然悉数冻在冰凌中，就如水晶中的花了。而花的细微处被冰凌放大，清亮又朦胧，冰的千种，花的千种，构成一个美妙而神奇的童话世界。那么，加以几处残雪的点缀，几束阳光的照耀，几只鸟雀的啼鸣，几道山泉的流淌，人在其中，梦耶幻兮，不知进入何境。江南落雪，江南总要落雪。江南的雪总是给我们以纯洁的媚态，总是风情万种地装饰着江南的冬天，这并不算很冷但还是冷着
创作编号：BG7531400019813488897SX 创作者：别如克* 孝老爱亲模范事迹材料 “一份耕耘，一份收获”、“家庭是孩子成长的第一环境，家庭教育对孩子健康成长起着至关重要的作用”，因此无论多忙，对女儿的爱和教育的关注不能减少！ 我对女儿的教育从每一个细节入手，教育孩子全面发展。我比较注重培养孩子的自信心。法国教育家卢梭曾说过：“自信心对于事业简直是一种奇迹，有了它，你的才干便可以取之不尽，用之不竭；一个没有自信的人，无论他有多大的才能，也不会抓住一个机会。”我经常给女儿鼓励，对她的能力给予肯定。和女儿学校的老师交流后，我会及时地把老师对女儿的表扬扩大化后告诉女儿，并告诉她老师对她的期待，女儿就表现得越来越好，越来越自信。学好文化课是孩子教育的一项中心内容，而大多数家长却又往往无能为力，在这方面我也不例外。但是，我始终认为学习好的关键在于培养读书的习惯，激发钻研的兴趣，一旦有了习惯，想不学都不行，一旦有了兴趣，要挡也挡不住。要培养孩子读书
的习惯，做家长的不但要讲明道理，还要放好样子。为此，我自己从参加工作到现在，特别是在孩子上学以后，始终坚持读书不辍。现在，读书已经成了我生活的重要组成部分，而不再有什么功利色彩。其实，我们的读书学习，不仅是给孩子们做榜样，那也是赢得孩子们的尊重啊！ 对于孩子的人格的塑造与培养，我们既要尊重其个性，又不能放纵其任性。没有个性就没有具体个人，但个性的存在又应当以不侵害他人的权益为界限。我的工作比较忙，星期天加班是经常的事。但每周日（或周六）下午，孩子完成了家庭作业以后，如果没有特殊情况，我总是挤出时间陪他出去散步。 现在，每周日下午的散步，对于我和孩子都已成为一种美好的期待。我们期待着通过这散步来愉悦心情，放松精神，交流思想，增强信任。我的孩子才上初中一年级，我对于家庭教育的做法和看法是否正确还很难说。 孩子还有一段长长的人生路要走，在他这一段关键的人生路途上，我会努力做好他的朋友，与他一起分担挫折的沮丧，也与他一起分享成功的快乐；我会努力做好他的榜样，并愿他的表现比我这个“榜样”更出色。对此，我有足够的爱心、信心、耐心和平常心。为了锻炼孩子的毅力，我常常陪他做徒步旅行或爬山。其实，
爱阅读心得体会 让孩子多读书、读好书日益成为每个家长的共识。近期班级以激发孩子的读书兴趣、培养孩子读书习惯为目的，开展爱阅读活动，使全班同学受益匪浅。 阅读活动刚开展时，家长们在微信群里沟通，说有部分孩子是为了完成任务，只为拍照片发群里。但是开展一段时间后，大家一致认为，孩子们已经渐渐养成阅读的习惯了，每天做完作业后，他们把以前看电视的时间都用来读书。在阅读中，我们家长不断总结经验，形成了一些适合家庭阅读的方法。 首先，尽量找到孩子的兴趣点，适合他们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，对培养孩子思想道德品质、交际技巧都大有益处，慢慢地孩子的知识面会变得开阔，思路变得活跃。我们作为家长所要做的就是正确引领孩子去阅读，让他们发现阅读是一件有趣、愉快的事情。 其次，为孩子创造良好的阅读环境。 让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭氛围，家人在家也经常看书，并把看书当作一种乐趣，用自己的热情来感染孩子。同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读
水平也将逐步提高。
再次，阅读需要做到持之以恒。我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务。但是孩子们不会剥夺我们太多的时间，每天只要陪着他们阅读15至30分钟就已经足够了！与孩子一起读书有很大的好处，我们共同经历着书藉带来的喜怒哀乐，同样的心情让我们和孩子贴的更近，可以感受到孩子心理和思想的变化，以便于及时调整方式方法，更好的为孩子创造学习环境，家庭环境。对于父母来说，千万不要奢望可以教给孩子什么，我们唯一能做的是，给孩子一个“爱和自由，规则与平等”的环境。 作为家长的我能有这些收获，要感谢老师开展的爱阅读活动，你们不止给予了孩子们关爱，更为家庭教育搭建了良好的平台。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造自己良好的人格。 （注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）
我的山野朋友读后感 篇一：爱在大自然——读《我的山野朋友》有感 地球好比人类的母亲，她无私地向人类提供各种宝贵的资源，可以毫不夸张地说，地球就是我们的生命来源！ 在刘先平的《我的山野朋友》一书中，他也将地球比作是母亲，其他一切在地球上生存的有生命的物体都是我们人类的朋友，尤其是生活在大山里面的动、植物们。他冒着种种危险，在野生动、植物世界里探险，经过三十多年的大山生活，他和大自然结下了无比真挚和深厚的友谊。但随着人类不断地破坏，大自然已面目全非了，许多珍贵的动、植物也将濒临灭绝，再这样下去，人类也只有走向灭亡。 我觉得刘先生说得非常有道理。地球养育了人类，但某些人却忘记了地球的养育之恩，忘记了对其他生命的尊重，妄自尊大，胡作非为，对大自然任意破坏和索取。由于人类任意砍伐森林，挖取资源，已经导致许多动、植物的生命受到了威胁。然而他们不知道，他们正在自取灭亡。如果大自然已经不能提供良好的生存环境，那我们也就无法生活下去了。 言归正传，地球承受着环境危机的重压已是不争的事实，《我的山野朋友》一书也正提醒我们该是时候追究原因并积极寻找应对方略。我个人认为我们应该先保护好大自然，给野生动物提供
一个良好的生存环境，与它们做知心朋友，让它们好好地生活下去。 地球是人类的母亲，我们不能忘记她的养育之恩。大自然给予了我们良好的生活环境，让我们的社会得以延续和发展。可为什么某些人还要去破坏大自然呢？这是因为他们缺乏应有的道德修养，他们被金钱蒙蔽了双眼，脑子进水，贪图一时的利益，就丧失了做人最基本的生态道德——热爱生命，尊重生命，热爱自然，保护环境。 我们是祖国的未来，为了让我们生活的环境越来越美好，我们就更加应该努力地树立生态道德——热爱生命，尊重生命，热爱自然，保护环境。为祖国的明天奉献自己的力量！ 篇二：《我的山野朋友：爱在山野》读书感_900字 在这欢乐的暑假生活里，是一个读书练笔的好时机，在暑假里我认真的阅读了刘先平叔叔的一本佳作——《我的山野朋友：爱在山野》。 我看着人们对大自然的破坏，不禁为他们感到羞耻，又为那一些帮助大自然恢复他那往日的光辉的人们感到高兴。当然我们最要感谢大自然了，因为大自然给了我们最良好的生存环境，带给最生动、深刻的生态道德教育。所以我们不可以先去毁了大自然带给我们的一切美好的物品再去毁掉我们的“生存之神”大
孝老爱亲事迹材料十二篇 篇一 他几十年如一日，无怨无悔地侍奉年迈的父母、关心智障的兄妹，资助读书的外甥女，他用坦然的心境去面对生活中的种种磨难，用爱心和行动诠释着中华民族孝老爱亲的传统美德。 “父母给了我的身，我还父母一颗心，呈给父母一腔情，献给父母一生孝。兄妹融进我的情，我用爱心凝聚你。”他就是桂阳县税务局干部ⅹⅹ。他今年57岁，1979年11月,年轻的ⅹⅹ应征入伍，成为一名军人。在部队他严格自律、不怕吃苦，一直表现优异，参加过对越自卫反击战中，多次立功。1993年，ⅹⅹ转业到地方，进入税务系统工作至今。ⅹⅹ工作一直认真踏实、勤勤恳恳，与同事相处也十分融洽，是大家敬重的前辈。如今，他在税务系统已经工作了20多个春秋，将所有青春和热情都奉献给了自己的热爱的税收事业。 ⅹⅹ出生在一个苦难的家庭，人世间几乎所有的不幸都降临和集中在这个苦难的家庭。他在家排行老二，父母都年过8旬，身体不好，哥哥患有先天性聋哑、弟弟患过精神分裂症、妹妹改嫁。父母兄妹家住离县城40多公里的欧阳海乡坦溪村。若没有一副坚强的脊梁作后盾，没有持久的爱心作保障，这样的家庭早就灰飞烟灭了。作为家里唯一的顶梁柱，ⅹⅹ义无反顾地承担起照顾全家的重任，并且心甘情愿、毫无怨言。他常说：“父母给予了我们生命，辛勤地养育我们长大成人，兄妹间有血浓于水的亲情。一个人，如果对给予自己生命、辛勤哺育
自己、对自己恩重如山的父母都不知道报答，不讲兄妹感情，那就丧失了人生来就该有的良心，那是没有道德可言的。” 为了能更好地照顾苦难的家庭，长期以来，ⅹⅹ利用一切空余时间，几乎不参加任何应酬，与妻子共同照顾这个苦难的家庭。 2010年4月，ⅹⅹ的父亲患前列腺肥大动了手术，老人一个星期下不了床。ⅹⅹ为了照顾父亲，三天三夜没合眼，全天候护理，为父亲喂药、喂饭，还要在医生下班后替老人洗脸洗脚、擦背，倒大小便……老人病友都说他是个孝顺儿子。除了ⅹⅹ，他的妻子欧阳兰英也一直都把公公婆婆当亲人看待：与老人相处说话温和，和颜悦色，每年春节跟丈夫和儿子一起回老家团聚，公公婆婆过生日时，都要买些礼物，为老人祝寿，并亲自下厨做饭菜，还为老人换洗衣服被褥，把老人的房间收拾得干干净净、整整齐齐，为老人服务得十分周到。 有一次，ⅹⅹ的母亲胆结石开刀，在医院住了一个多月，ⅹⅹ因带队到外县开展税收交叉检查，他妻子欧阳兰英接过“接力棒”，日夜守护在婆婆病床前，精心照顾，细心伺候。老人睡着了，她记得醒，怕老人着凉；老人醒来了，她又忙着给老人换衣服，擦身体，倒屎倒尿。婆婆出院接回到自己家中，她更加细心照顾：煎药、喂饭、擦身体、洗衣服……一样样一手操办，不仅没有半点怨言，而且还经常想方设法变换口味，增加婆婆的食欲。老人平时胃口很好，不挑食，欧阳兰英为了让老人能吃好、吃健康，经常变着花样为老人做菜，荤素搭配、粗细交替、营养合理。她知道老人特别爱吃肥的红烧肉，就特意煮久一点，让肉吃上去松烂又肥而不腻，吃完后还会为老人准备一些水果，
临沂小学开展“孝老爱亲”教育实践活动 总结 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
临沂小学开展“孝老爱亲”教育实践活动总结 长期以来，我校组织了以“创建文明城市关爱孤寡老人”为主题的为孤寡老人献爱心活动。为此学校大队部还建立了红领巾志愿者组织，并组织爱心小队为学校所在社区的孤寡老人提供一些力所能及的服务。红领巾志愿者的同学在大队部老师的带领下，来到了孤寡老人家里，为他们打扫房屋并送上美好的祝福。 孩子们认真的准备了看望老人要带去的礼物，充分的准备文艺节目先给老人家，回来的路上孩子们表示会一直关注老奶奶的生活状况……我们也希望孩子从关爱老人的活动中，学到更多的知识。现在的小学生基本上是独生子女，都是家长的掌上明珠，更需要通过参与社区服务来接受爱心教育，学会感恩。 由此可见，本次活动对我们生活、学习受益是很大的,对于生活、生命等都有了新的认识,这次次慰问孤寡老人的活动很有意义。从他们话语中我们得知他的难处和不容易;还有一句句的感谢,勉励话语,对于这些我们只能说是应该做的……其实就是这样,只要人人都献出一点爱心,让爱的火花照亮这和谐社会,会更加完美…… 这次慰问孤老活动的开展，受到了家长们的一致好评，他们说：“平时，他们都比较注重让孩子们读好书，在孝敬老人，关心身边人这一方面的教育确实很欠缺。这次活动让孩子 2
们懂得了很多，长大了不少。”孩子们给老人们带去了深深的祝福和暖暖的关怀。这次活动让孩子们懂得了自己在接受爱的同时也要给予别人爱，特别是身边的老人，他们更需要爱。 这次活动是让孩子们懂得其实关心身边的人很简单，为他们做一件小小的家务事是关心，给他们一个甜甜的微笑是关心，送上一句轻轻的问候是关心。我想，这虽只是一次小小的活动，但在未成年人的成长道路上却意义重大，很值得推广。 一系列的孝老爱亲活动，深深的触动了所有同学。看着年迈孤独的老人，孩子们心里的第一个感觉是：难受！虽然去之前心里已经做好了准备，但当我亲眼看到时，还是难以抑制心中的心酸。 尊老爱幼是我们的应该做的事，我们要用自己的力量回报社会，感恩生活老人也需要关怀，孩子们还为老人们精心安排了节目，以此来给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。 。 2014年6月12日 3
艾青诗选读后感及心得体会5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 《艾青诗选》读后感一 艾青的诗是古诗的内涵和这首诗的外套的完美结合。它通常能够是我的开放,小幽默地描绘它。在他的诗中,现在有一个安静流动的蓝色忧郁。我爱爱清的诗,因为诗这种蓝色的忧郁。是第一个担心和担心的世界,经过音乐和音乐的世界的忏悔精神,锻炼出了诗人对我的大感受;所以痛苦不是因为自己的私人,所以悲伤不是因为自己的利益。如果我是一只鸟,我应该用一根嘶嘶的喉咙唱歌,这根喉咙被风暴打了;为什么我的眼睛常常含有泪水,因为我深爱这片土地。诗人的感情从自己的悲伤出来,会去哪里?中国的文化土产生了对祖国,人民和光的这样一个答案。人们的土地被栖息,作为诗人的心的形象自发地出现。曲元的香草美,杜甫的国家在山川和河流,城市春天深植被。感觉当花飞溅,恨其他鸟惊。。不是因为时事的艰辛和选择精神逃避,不是因为食物和水果,担心整天吃没有鱼。也许无处不在,永远不会是一生,但我仍然会站在那里,微笑,看着大海(爱清礁)。诗人走出了未来的内心经验,与古国的未来,未来和忧虑。你不能想象诗人的肩负荷的力量,他想要把更多的责任给世界作为他的职责。这是中国知识分子和思想基础的来源。 我爱爱清的诗,因其诗歌充满语言紧张。爱清的诗经常是上半年
或直接的,或者激情澎湃,但往往是诗的最后使用表达方式达到诗的高潮,然后在高潮的窗帘调用。这经常产生一种已经做出的话,没有感觉,所以留下的声音,三天无休止。好的! 我爱爱清的诗,从爱清的广义;我爱爱清的诗,因其天然天成,有最大的方式,是深入的文化积累,彻底消化产品;我爱爱清的诗,因为我和诗人一样,爱这片土地和太阳。 《艾青诗选》读后感二 我喜欢叫醒世界的太阳，重复着光明。 ----题记 午后，一缕风吹来，带来了远方田野的味道，带来了梦中阳光的明媚，坐下来，静品一首艾青先生的《光的赞歌》，感人至深...... “暴风雨中的雷声特别响，乌云深处的闪电特别亮，只有通过漫长的黑夜，才能喷涌出火红的太阳”。是啊，那个时代，中国农村亘古的阴郁与农民无休止的劳顿，让他怎能不对未来美好生活有着执着的信念，又怎能不对那照耀四方的光明有着深深的眷恋。因为有了光明，艾青看到了“杨花飞絮的春天”，看到了“百花争妍”的夏天，看到了“金果满园”秋天，看到了“大雪纷飞的冬天......看到了中国未来的希望。光明的存在是伟大的，是威严的，它坦荡的照射人间的一切，任何贪婪无厌的作文https://www.doczj.com/doc/2a10305784.html,/人在光明的照射下便会原形毕露。光明也是无私的，世间万物在它的滋润下，蓬勃生长，它带领着我们从愚昧走向智慧，从落后走向崛起，从迷茫走向希望。不只是这样，中国人民在它的照耀下，将从小康社会走向
孝老爱亲事迹材料13篇 篇一 **，女，1946年出生，**市**乡**村村民。1966年由于产后调离不当，**患上了严重的产后综合症，浑身无力，腿脚经常抽搐，吃喝拉撒全靠丈夫照料，直到6年后北京医疗队来这里才免费为她治好了当时很难治愈的产后风。1997年，**的丈夫丈夫患肝硬化不幸去世，一年后，患有先天性脑瘫的孙女**出世了，得知自己孙女是脑瘫的情况后，儿媳妇扔下女儿离家出走，自己的儿子也由于过度劳累于2019年10月患急性肝硬化去世。 残酷的现实摧残着老人的生活，却没有击垮这位古稀老人坚强的意志，她用执着的信念无私的照顾着**，为**洗衣做饭、擦屎端尿，带着她用积攒下来的低保和借来的钱一次次的外出求医，直到**病情有所好转。**，一位坚强真诚、朴实厚道、勤劳善良的老人，用孱弱的肩膀坚强的撑起了孙女**一片晴朗的天空。 “老奶奶了不起啊！”提起**，**市**乡**村的村民个个竖起大拇指。现年71岁的**，本该是颐养天年、儿孙绕膝，却默默承担着照顾脑瘫孙女**的重担，一照顾就是十六年，她用自己年老孱弱的身躯为瘫痪的小孙女撑起了一片爱的天空。她的事迹感染着周边的乡亲，大家因此亲切地称她为“最美奶奶”。 “党给了我第二次生命” 初见**，她花白的头发，佝偻的身躯，稀疏的牙齿让我们体会到她这么多年的艰辛与不易。得知我是乡上的干部，她握着我的手一个劲地
道谢，我很不理解为什么她会如此激动，也使我并没有为她做什么而感到难为情。她热情的招呼我进屋，并不宽敞的屋子摆着漆面斑驳的木桌和衣柜，唯一值钱的家电就是一台老式彩电，炕上整齐地摆着几双布鞋，看起来针脚很细腻，我感觉**是一个心灵手巧的老人。一个约摸十五、六岁的小姑娘见到客人，围着又拍手又跳舞，说起话来伴着傻呵呵的笑声，我想这应该就是**患病的小孙女。 **虽然已到了古稀之年，但看起来十分精神。1965年，19岁的**与丈夫结婚，婚后生活幸福美满。一年后，第一个儿子出生了，由于月子期间调理不当，**患上了严重的产后综合症，浑身无力，腿脚还经常抽搐，吃喝拉撒全靠丈夫照料。一病不起的她在炕上一躺就是六年，为了治病，他们花光了本就不多的一点积蓄。无奈之下，他们只留下一间厨房和一间卧室，其它房间都拆了将原料廉价卖给别人。原以为一辈子就这样度过了，没想到党的好政策来到了这个小村庄。北京医疗队为贫困家庭送来了先进的医疗技术，免费为**治好了当时很难治愈的产后风。她的事迹还登上了报纸，她也成了村里的名人，出门办事时大家看到步伐矫健的她都很惊讶，也从她的身上感受到党和国家带来的温暖。她逢人便说：“是党和国家给了我第二次生命！” 灾难就好像从来没有离开过这个家庭。1997年，灾难再次降临她家，丈夫患肝硬化不幸去世，一年后，患有先天性脑瘫的孙女**出世了，这为生活本来就无比拮据的家庭更是雪上加霜。但是温暖的阳光也一直照耀着这个多灾多难的家庭，问及现在和孙女的生活费时，我们并没有看到经历过诸多苦难人应有的悲伤和失望，相反，她很激动的讲