教师应具备怎样的专业素养
捷克大教育家夸美纽斯说“教师是太阳底下最光辉的职业”，说明教师这一岗位的光荣和重要。但是与此同时，人们也赋予了教师很多责任。教师是园丁，是默默无闻
的工作者;教师是指点迷津、引向人生之路的向导，雕塑着亿万多彩多姿的人生;教师是学生的良师益友，懂得珍爱学生的生命，懂得开发学生的生命潜力，工作充满创造性。教师教给学生的是通往知识宝库的钥匙，打下的是学生终身可持续发展的基础。所以，教师的教育事业应该是“一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”所以，我认为教师应该具备如下几方面的专业素养：
（一）正确的思想政治素养
作为新时期的教师，应该坚持中国特色社会主义理论，坚持中国共产党的领导，高举社会主义大旗，走中国特色社会主义的教育之路。做到习近平主席要求的四有好教师。
1、有理想信念：教育作为百年大计之本，教师作为教育之本，首先要在思想上保持先进性、纯洁性，而先进性和纯洁性，就是始终坚持共产主义理想信念。
2、有道德情操：古人云，师者，传道、授业、解惑也。一个道德情操高尚的教师，他的学生也会是道德楷模。
3、有扎实知识：教师的职业就是教书育人，如果自己没有扎实的学识，是教不好学生的。同时，扎实的知识，是一个与时俱进的概念，作为教师不仅要教好学生，还要勤
勉学习。
4、有仁爱之心：孔子曰，仁者，爱人也。教师就是人类社会灵魂的工程师，只有真心诚意地去爱每一名学生，才能成为一名合格的教师。
（二）良好的职业道德素养
教师不但是知识的传播者，而且也应该是学生人生道路的启蒙者和指导者。教师在
传播知识的同时，应以自己高尚的情操去影响学生，培养起学生追求理想和梦想的激情，树立起正确的世界观和人生观。所以，教师的职业道德素养应该包括：
1、热爱本职工作，忠诚于人民的教育事业。教师应忠于职守，立足本职、兢兢业业、热爱平凡而又艰苦的教书育人工作。
2 、热爱学生，诲人不倦。教师作为学生的引导者，要相信和关心学生，成为学生的
朋友，让学生乐于接近教师，随时质疑问难，不断进步。同时也要严格要求学生。“严师出高徒”，唯有从严要求,学生才能勤奋学习，养成好的学风，成为更优秀的人。
3、以身作则，为人师表。一个好的教师不应该只是单纯的传播知识，更应该通过自己的言行去影响学生。这样才能做到在业务上把学生培养成才，在人生道路上把学生引
向正道。
（三）精深的专业知识和广博的科学文化素养
教师是学校的主体,教师的素质决定着学校教学、科研水平和人才培养的质量。教师
身负教书育人的重担，必须要有精深的专业知识和广博的科学文化素养。教师的专业
知识和文化素养包括：
1、所教学科的专业知识及广博的科学文化知识
2、具备教育学，教育心理学，心理学，管理学
同时教师还应该具备相关专业的能力素养：
①语言表达能力
②组织管理能力
③组织教育和教学的能力
④自我控制和自我反思的能力
⑤研讨能力及运用现代教育技术的能力
除此之外，教师想要把教学搞好，还必须掌握一定的教学规律，掌握教学技巧，遵循
教学规律，采用教育技巧去激发学生的学习主动性与积极性，在教学过程中采用精炼、生动、幽默风趣的语言，要能吸引学生全神贯，久听不厌。这样才能真正让学生爱学习，乐于学习，主动学习。这也才是教师应该具备的真正素养！