最新电大内科护理形考
内科护理学（本）作业1
说明：本课程形成性考核占课程总成绩的30%，包括3次作业、学习过程评价（如参加教学点的辅导、网上教学活动等）。
第2-3章（建议在第五周之前完成）
一、名词解释
1.慢性肺源性心脏病：由于支气管-肺组织、胸廓或肺动脉血管的慢性病变引起肺组织结构或功能异常，导致肺血管阻力增加、肺动脉高压，使右心负荷加重，进而造成右心室扩张或（和）肥厚，伴或不伴右心衰竭的心脏病。
2：肺血栓栓塞症（PTE）：是肺栓塞的一种类型，PTE为来自静脉系统或右心的血栓塞肺动脉或其分支所致的疾病，以肺循环和呼吸功能障碍为其临床和病理生理特征。
3.急性心力衰竭：由于急性的心脏病变引起心排出量在短时间内显著、急骤下降甚至丧失排血功能导致组织器官灌注不足和急性淤血的综合征。
4心肌梗死：是指因冠状动脉供血急剧减少或中断，使相应心肌持久而严重的缺血而导致心肌坏死。
5.冠心病：由于灌装动脉粥样硬化使血管腔狭窄、阻塞、痉挛导致心肌缺血缺氧，甚至坏死而引起的心脏病，亦称缺血性心脏病。
二、单项选择题
1．对肺结核患者实施全程督导化疗(DOTS)的核心是( D )。
A．早期 B．联合
C．适量 D．规则、全程
2．大量咯血是指( D )。
A．-次咯血量小于100ml B．-次咯血量大于100ml
C．-次咯血量大于200ml
D．一次咯血量大于300ml
3．下列对ARDS患者的护理错误的是( D )。
A．给予高蛋白、高脂肪、低碳水化合物饮食
B．液体出入量宜轻度负平衡
C．尽早开始机械通气
D．给与持续低流量氧疗
4．-老年患者以肺心病、Ⅱ型呼衰收入院，入院第一天晚上因咳嗽、痰多、呼吸困难，并对医院环境不适应而不能入睡，护理措施不正确的是( D )。
A．给镇咳和镇静药，帮助入睡 B．减少夜间操作，保证病人睡眠
C．给低流量持续吸氧 D．减少白天睡眠时间和次数
5．下列各项检查对诊断COPD最有意义的是( C )。
A．胸部X线 B．血常规
C．肺功能 D．纤维支气管镜
6．护士指导患者使用吸入器正确的是( B )。
A．吸药前先呼气至残气位，吸药后立即缓慢呼气
B．糖皮质激素作为长期抗炎治疗目前推荐的首选给药途径为吸人
C．短效p2激动剂与糖皮质激素联合应用时，应先吸人后者
D．需喷人两剂沙丁胺醇时，最好连续吸入两次
7．慢性肺源性心脏病最常见的病因是( B )。
A．支气管扩张症 B．COPD
C．肺脓肿 D．肺栓塞
8．发生Ⅱ型呼衰时不可能出现( C )。
A．口唇樱桃红 B．头痛头晕
C．球结膜水肿 D．精神神经症状
9．下列关于哮喘的临床表现不正确的是( B )。
A．具有反复发作性 B．发作时呈吸气性呼吸困难
C．在夜间和清晨发作或加重 D．非常严重时哮鸣音可不出现
10.结核菌素试验结果(+++)是指局部( D )。
A．硬结直径<5mm B．硬结直径5—9mm
C．硬结直径10~19mm D．硬结直径<20mm伴水泡
11.睡眠呼吸暂停低通气综合征全身器官损害的首发表现为( C )。
A．糖尿病 B．脑血管疾病
C．高血压、冠心病 D．肺心病、呼吸衰竭
12.医院获得性肺炎最常见的致病菌是( B )。
A．革兰阳性球菌 B．革兰阴性球菌
C．病毒 D．真菌
13.慢性肺源性心脏病发病机制是( B )。
A．右心前负荷加重． B．右心后负荷加重
C．左心前负荷加重 D．左心后负荷加重
14.下列与COPD发生及加重均有关的重要因素是( D )。
A．吸烟 B．大气污染
C．气候变化 D．感染
15.缩唇呼气的作用是( C )。
A．加强呼吸运动 B．减轻胸痛
C．防止小气道过早陷闭 D．减轻呼吸肌劳累
16.不符合房性早搏心电图特点的是( B )。
A．提前出现QRS-T波，其前尤P波 B．提前的QRS-T波形态异常
C．QRS-T时限通常大于0.12秒 D．早搏后多有一不完全代偿间歇
17.周女士．65岁，肥胖。有高J衄脂史及高血压180/lOOmmHg．近日心前Ⅸ发生疼痛。如考虑为心绞痛，胸痛性质应是( C )。
A．隐痛持续整天 B．压迫、发闷或紧缩感锻炼后可减轻
C．阵发针刺样痛 D．刀割样痛。
18.与扩张型心肌病发病无关的因素是( C )。
A．病毒、细菌感染 B．药物
C．代谢异常 D．遗传因素．
19.心脏的血液供应主要来自于( B )。
A．主动脉
C．冠状动脉
B．肺静脉
D．肺动脉
20.进行电复律治疗时，护士操作配合不妥的是( B )。
A．使患者仰卧于绝缘床上 B．撤去心电监护仪
c．电极板均匀涂抹导电糊 D．电极板紧贴病人皮肤
21.．交感神经对血液循环的调节不正确的是( B )o
A．交感神经兴奋时使心率加快 B．副交感神经兴奋时使血压升高．
c．交感神经兴奋a、p受体调节血液循环 D．交感神经兴奋时使心肌收缩力增强
22．按舒张压水平分级，Ⅲ级高血压是指舒张压( B )。
B．≥llOmmHg
A．≥105mmHg
C．≥115mmHg D．≥120mmHg
23.急性心肌梗死所致心律失常发生率最高的时间为急性心梗后 ( A )o
A．头24小时内 B．l—2天
c．1周内 D．2周以内
24.心绞痛胸痛发作持续时间一般不超过( C )。
A．3分钟 B．5分钟‘
c．15分钟 D．30分钟
25．患者，63岁，高血压10余年，因广泛前壁急性心肌梗死3小时人院。下列情况中不能应用溶栓治疗的是( D )o
A．伴室性早搏 B．血压150/90mmHg
c．伴慢性左心衰竭 D．近期有大手术史
26.使用药物氢氯噻嗪降压治疗的过程中，护士应尤其注意观察( B )a
B．血钾
A．心率
C．血氧饱和度 D．血压
27．患者男性，60岁，慢性肺原性心脏病20年，近日受凉后咳粘脓痰，查体：体温38.4C，端坐位，唇发绀，颜面、下肢浮肿。两肺散在干湿罗音，叩诊心界不大，心率88次／分，律齐，肝肋下2cm。下列措施中哪项最关键( C )。
A．持续低流量吸氧 B．静脉补液以稀释痰液
c．静脉点滴广谱抗生素 D．使用利尿剂
28．胸腔穿刺抽液时，病人出现头晕、出汗、面色苍白、四肢发凉，应立即采取的措施是( B )。
A．减慢抽液速度 B．停止抽液，平卧观察血压
c．皮下注射0.1%肾上腺素 D．高浓度吸氧‘
29.下列血气检测结果哪项为I型呼衰( D )o
A. Pa0295 mmHg,PaC0230 mmHg
B.Pa0280 mmHg,PaC0245 mmHg
c. Pa0255 mmHg,PaCOAs mmHg D.Paoz40 mmHg,PaC0260 mmHg
30.气管内吸痰时，每次插管吸痰时间不宜超过( C )o
A．5秒 B．10秒 c．15秒 D．30秒
三、简答题
1．简述哮喘患者健康教育的主要内容。
答：①树立信心
②帮助患者识别过敏因素
③充分休息、合理饮食、定期运动、情绪放松、预防感冒
④按医嘱合理用药
⑤正确使用定量吸入器
⑥自我检测病情，做好哮喘日记，有条件者应购买蜂速仪，按医嘱记录蜂流速的变化
⑦了解哮喘发作的警告，及时控制急性发作
2．简述慢性心力衰竭患者应用洋地黄及利尿剂的药物护理要点。
答：遵医嘱服用洋地黄或利尿剂等药物一改善心功能，增加对活动的耐受力，尽量避免或减少静脉给药，必须静脉给药时应控制输液量及滴速，以免因输液过多过快而诱发或加重心理衰竭。
1.使用洋地黄药物的护理
（1）服地高辛时，嘱患者如次漏服则下次不要补服，以免过量而中毒
（2）护士给药前先数心率，若心率<60次/分不能给药
（3）用药期间注意询问患者有无不适并观察患者心电图变化及定期检测血清地高辛浓度水平
（4）长期心房颤动的患者使用洋地黄后心室率转为规整，要注意中毒发生的可能
（5）发现洋地黄中毒的表现时及时通知医生，共同处理
2.使用利尿剂的护理
（1）注意记录尿量及每日测量体重，了解利尿效果
（2）检测血清电解质的变化情况
（3）嘱应用排钾利尿剂患者饮食上多补充含钾丰富的食物
（4）患者需要补钾时，注意口服补钾应在饭后或将水剂与果汁同饮，以减轻加盐对胃肠道的刺激，静脉补钾时每500ml液体中氯化钾含量不宜超过1.5g且速度不宜过快（5）非紧急情况下，利尿剂的应用时间选择早晨或日间为宜，避免夜间过频排尿而影响患者的休息和睡眠
3．简述冠心病的主要易患因素及硝酸甘油的用药护理。
答：易患因素：①年龄，常在40岁以后易发生。②性别，男性多见，女性常在绝经期发生。③血压④血脂异常⑤吸烟⑥糖尿病⑦遗传⑧肥胖及体力活动减少者发生动脉粥样硬化几率极高。
硝酸甘油用药护理：
①发作时舌下含服或轻轻嚼碎后继续含服。若服用后3-5分钟仍不缓解可再服一次，对于心绞痛发作频繁或含服硝酸甘油效果差的患者遵医嘱静滴硝酸甘油
②检测血压及心率的变化，静滴时注意控制滴速，并嘱患者不可擅自调节滴速以免造成低血压
③部分患者用药后可出现面部潮红、头胀痛、心悸等症状，应告诉患者是由于药物扩张头面部血管所致，以缓解其顾虑
④硝酸甘油见光易分解，应避免光保存，最好6个月更换一次
内科护理学（本）作业2
说明：本课程形成性考核占课程总成绩的30%，包括3次作业、学习过程评价（如参加教学点的辅导、网上教学活动等）。
第4-5章（建议在第10周之前完成）
一、名词解释
1.急性胰腺炎：是多种病因导致胰腺内被激活后引起胰腺组织自身消化、水肿，出血甚至坏死的炎症反应。
2.上消化出血：是指屈氏韧带以上的消化道，包括食管、胃、十二指肠或胃空肠吻合术后的空肠等病变引起的出血。
3.肝性脑病：是严重肝病引起的，以代谢紊乱为基础的中枢神经系统功能失调的综合征，以意识障碍、行为失常和昏迷为主要临床表现。
4.慢性肾小球肾炎：简称慢性肾炎，是指起病方式不同，病情迁延，病变进展缓慢，可有不同程度的肾功能减退，最终将发展成慢性肾衰竭的一组肾小球疾病。
5.慢性肾衰竭：是各种慢性肾疾病缓慢进展恶化的最终结局，主要表现为肾功能进行性减退，代谢产物潴留引起全身各系统症状，水。电解质紊乱，酸碱平衡失调的一组临床综合征。
二、单项选择题
1．引起急性胰腺炎最常见原因是( C )。
A．酗酒 B．暴饮暴食
C．胆道疾病 D．手术
2．下列属于肝性脑病前驱期的表现的是( C )。
A．以昏睡和错乱为主 B．以浅昏迷为主
c．轻度性格改变和行为失常 D．神志丧失不能唤醒
3．下列不属于门脉高压症临床表现的是( C )。
A．脾肿大 B．腹水L
C．肝掌 D．食管、胃底静脉曲张
4．减少胃酸分泌，促进溃疡愈合的药物是( A )。
A．两咪替丁 B．硫糖铝
C．胶体次枸橼酸铋 D．前列腺素
5．不同病程阶段，溃疡性结肠炎患者均具有的症状是( C )。
A．高热 B．关节痛
C．腹泻 D．全腹痛
6．肝硬化患者出现肝掌、蜘蛛痣的原因是( A )。
A．肝脏灭活雌激素的功能降低 B．脾功能亢进
C．肝脏合成凝血因子减少 D．体内醛固酮水平增加
7．治疗肝性脑病时灌肠时应禁用( A )。
A．肥皂水 B．生理盐水
C．石蜡油 D．弱酸溶液
8．十二指肠球部溃疡的疼痛规律为( B )。
A．疼痛一进食一疼痛 B．疼痛一进食一缓解
c．进食一疼痛一疼痛 D．进食一疼痛一缓解
9．暴发型或重症病人常见的并发症为( A )o
A．中毒性巨结肠 B．下消化道出血
C．肠梗阻 D．肠穿孔
10.上消化道出血的特征性表现是( A )。
A．呕血和黑便 B．失血性周围循环衰竭
C．氮质血症 D．发热
11.急性胰腺炎患者应禁用的药物为( D )。
A．哌替啶 B．抑肽酶
C．生长抑素 D．吗啡
12.肝硬化失代偿期最突出的临床表现是( B )。
A．蜘蛛痣 B．腹水
C．脾肿大 D．腹壁静脉曲张
13.下列不是肝性脑病发生诱因的是( B )。
A．感染 B．腹泻
C．上消化道出血 D．高蛋白饮食
14.某男性患者疑为急性胰腺炎，病程12天，此时最具有诊断价值的实验室检查为( B )。 A．血清淀粉酶测定 B．尿淀粉酶测定
C．血钙测定 D．血糖测定
15.上消化道出血病因诊断的首选检查方法是( C )。
A．血、便常规检查 B．X线钡餐造影检查
C．胃镜检查 D．选择性动脉造影检查
16.十二指肠溃疡患者痊愈出院，护士的出院指导中错误的是( D )。
A．保持心情舒畅 B．注意饮食规律
C．避免进食刺激性食物 D．酸性药物或食物可促进食欲
17.肾病综合征的主要并发症是( C )。
A．肾功能不全 B．动脉粥样硬化
C．感染 D．肾静脉血栓
18.急性肾孟肾炎的女青年，治愈出院时给予保健指导，其中错误的是( D )。
A．避免劳累 B．低盐饮食+
C．多饮水，勤排尿 D．洗澡以盆浴为宜
19.导致肾病综合征复发及疗效不佳的主要原因是( D )。
A．肾功能不全 B．动脉粥样硬化
C．肾静脉血栓 D．感染
20.我国慢性肾功能衰竭的最常见病因为( A )。
A．慢性肾小球肾炎 B．慢性肾盂肾炎
C．慢性尿路梗阻 D．肾结核
21.慢性肾小球肾炎发病的起始因素为( D )。
A．急性肾小球肾炎迁延不愈所致 B．B一溶血性链球菌感染所致
C．病毒感染导致 D．免疫介导炎症
22.对急性肾盂肾炎患者的护理措施中正确的是( B )。
A．安置于光线较暗的病室 B．鼓励多饮水
C．肾区疼痛时可适当散步以缓解疼痛 D．导尿留取尿培养标本
23.尿毒症最早出现的症状( A )。
A．厌食、恶心、呕吐 B．嗜睡，定向力障碍
C．咳嗽，胸痛 D．皮肤黏膜出血
24.下列哪项不是诱发慢性肾炎肾功能恶化的因素( D )。
A．感冒 B．超负荷的蛋白饮食
C．肾毒性药物的使用 D．长期应用抗血小板药物
25.女性，29岁，孕6个月余，今日晨起发热，体温39.5C，伴下腹部不适及排尿烧灼感，查体肾区扣击痛(+)，查血常规示白细胞计数升高，尿常规见白细胞管型。人院诊断为“急性肾盂肾炎”，该患者发病的易感因素是( A )。
A．感染使机体抵抗力降低 B．可能有泌尿系统局部的损伤
C．可能发生了尿路梗阻 D．女性处于妊娠期使内分泌发生改变易发病
26.尿毒症患者必有的症状是( A )。
A．恶心呕吐 B．高血压
C．贫血 D．代谢性酸中毒
27.慢性肾炎治疗的主要目的为( B )。
A．消除蛋白尿 B．防止或延缓肾功能进行性减退
C．改善消化道症状 D．消除水肿
28.对急性肾盂肾炎最有诊断价值的检查是( A )。
A．尿常规示白细胞管型 B．血尿素氮、肌酐升高
C．内生肌酐清除率下降 D．尿红细胞大于3个／高倍镜
29.女性，35岁，患慢性肾盂肾炎5年余，现查内生肌酐清除率为50mVmin，血尿素氮
12mmol/L，血肌酐200Lcmol/L，判断其肾功能状况为( C )。
A．肾功能正常 B．肾功能代偿期
C．氮质血症期 D．尿毒症期
30.患者男性．46岁，慢性肾炎病史15年，病情稳定。近l周来，受凉后出现发热、咳嗽，自行服药，效果欠佳，遂来就诊，查体双侧眼睑浮肿，双下肢水肿(+)；化验示Hb 120g/L，血BUN18.9mmoIIL．Ccr 340 mol/l．。导致该患者病情加重的诱因是( C )。
A．劳累 B．高血压
C．感染 D．服用肾毒性药物
三、简答题
1．慢性肾衰竭尿毒症期的饮食护理要点。
答：1.饮食护理
（1）评估患者的营养状况
（2）与患者共同制定饮食计划：控制蛋白质摄入、保证足够热量、控制水盐的摄入、控制磷和钾的摄入
（3）促进食欲的护理
2.病情观察：
（1）检测生命体征（2）症状体征的观察（3）定期测量体重（4）皮肤瘙痒时可遵医嘱使用止痒剂，避免用力挠抓
3.用药护理：
（1）配合营养药物的使用（2）防止肾功能恶化
4.少尿、高钾血症的护理：
（1）观察血钾检验报告和心电图情况，及时与医生取得联系
（2）采集血钾标本时采血针应干燥，采血部位结扎过紧，采取出后沿试壁注入，以防溶血
（3）忌进食含钾量高地食物和药物
（4）忌输库存血，因库存血含钾量较高
2．肝性脑病患者饮食护理要点。
答：（1）热量：每日保持足够热量，以碳水化合物为主要食物。昏迷不能进食者可鼻饲营养，胃不能排空时应停鼻饲，改用深静脉插管滴注25%GS溶液维持营养，入液量限于1 500-2500ml/d，在大量输注葡萄糖的过程中需警惕低钾血症、心力衰竭和脑水肿的发生（2）蛋白质：开始数日内禁食蛋白质，避免氨基酸在肠道内分解产氨。神志清楚后诼渐增加蛋白质饮食。
（3）脂肪及维生素：脂肪可延缓胃的排空宜少用。饮食中应由丰富维生素，尤其是v itC、vitE等。
3．上消化道继续或再出血的观察要点。
答：（1）呕血和黑便次数增多：呕血由咖啡色转为鲜红色，黑便变为暗红色稀便伴有肠鸣音亢进。
（2）休克表现经输液输血未见好转。
（3）血红蛋白持续下降。
（4）每小时尿量正常时血尿素氮继续增高或再次增高有以上表现者缺血仍继续应立刻通知医生以便及时处理。
内科护理学（本）作业3
说明：本课程形成性考核占课程总成绩的30%，包括3次作业、学习过程评价（如参加教学点的辅导、网上教学活动等）。
第6-11章（建议在第16周之前完成）
一、名词解释
1.白血病：是一类原因未明的造血干细胞的恶性克隆性疾病。
2.糖尿病：是由于胰岛素分泌缺陷或胰岛素作用缺陷引起的，以慢性高血糖为特征的代谢性疾病。
3.类风湿关节炎：是以对称性各关节炎为主要临床表现的异质性、系统性、自身免疫性疾病。
4.中毒：由于有毒化学物质进入人体，达到中毒量，产生损害全身性的疾病称为中毒。
5.传染病隔离：在传染期内，将传染病患者、疑似传染病患者或动物传染源与易感者分开，防止或限制病原体向易感者传播。
二、单项选择题
1．颅内出血的先兆表现不妥的是( A )。
A．剧烈头痛 B．恶性、呕吐
C．精神烦躁不安 D．全腹剧痛
2．急性白血病缓解后治疗的方法是( A )。
A．化疗和造血干细胞移植 B.定期骨髓放射治穿
C．加强营养、休息 D．定期门诊输新鲜血
3．缺铁性贫血的主要病因是( D )。
A．需铁量增加而摄入不足 B．铁吸收不良
C．胃大部切除 D．慢性失血
4．疑似白血病患者为确诊应做下列哪项检查( B )。
A．血小板计数 B．骨髓检查 C．出、凝血时间 D．血红蛋白量测定
5．人体吸收铁元素主要部位是( C )。
A．胃 B．十二指肠球部
C．十二指肠及空肠上段 D．回盲部及空肠下段
6．急性白血病化疗期间病人口服别嘌醇的目的是( C )。
A．加强化疗药物疗效 B．促进尿酸排出，
C．抑制尿酸的合成 D．加强尿素排泄
7．目前2型糖尿病患者主要死亡原因为( D )。
A．糖尿病肾病 B．酮症酸中毒
C．高渗性非酮症昏迷 D．心脑血管疾病
8．Graves病的甲状腺毒症表现下列不妥的是( D )。
A。怕热多汗、疲乏无力 B．急躁易怒、伸手伸舌可有震额
C．心悸、脉压增宽 D．厌食、便秘
9．筛选早期糖尿病肾病的主要指标是( A )。
A．微量蛋白尿 B．大量蛋白尿
C．轻度水肿和高血压 D．肌酐清除率轻度下降
10.系统性红斑狼疮患者最具特征性的皮肤改变是( C )。
A．广泛性斑丘疹 B．局限性斑丘疹
C．双面颊部跌性红斑 D．紫癜或紫斑
11.糖尿病综合治疗中哪项是其他治疗成败的关键( B )。
A．饮食、运动治疗 B．糖尿病教育
C．血糖监测 D．药物治疗
12.抗甲状腺药物硫脲类、咪唑类的主要副作用是( A )。
A．粒细胞减少 B．血小板减少 C．过敏反应 D．血清钾升高
13.男，23岁，患糖尿病5年，一直注射胰岛素治疗，近3天咳嗽咳黄痰伴低热，l天来口渴、多尿，恶心、呕吐，呼吸快而深，且呼气有烂苹果味。其最大可能病情变化是( C )。 A．低血糖反应 B．肺部感染 C．酮症酸中毒 D．高血糖高渗状态
14.目前最佳的系统性红斑狼疮筛选试验是( D )。
A．抗Sm抗体 B．抗双链DNA抗体 C．抗组织细胞抗体D．抗核抗体
15.干燥综合征患者特征性的皮疹表现为( A )。
A．紫癜样皮疹 B．荨麻疹样皮疹 C．结节红斑 D．盘状红斑
16.类风湿性关节炎导致的最常见的肺部病变为( C )。
A．胸膜炎 B．胸腔积液 C．肺间质病变 D．肺实质病变
17.风湿性疾病的主要药物治疗不包括( B )。
A．非甾体抗炎药 B．血浆置换
C．糖皮质激素 D．改变病情的抗风湿药：
18.系统性红斑狼疮患者死亡的最常见原因是( C )。
A．脑血管意外 B．狼疮性肺炎 C．尿毒症 D．急性胰腺炎
19.类风湿性关节炎最早出现的症状多是( B )。
A．晨僵 B．关节痛 C．关节肿胀 D．关节畸形
20.有机磷杀虫药急性中毒的表现不包括( D )。
A．毒蕈碱样症状 B．烟碱样症状
C．中枢神经系统症状 D．震颤麻痹综合征
21. -氧化碳中毒时最敏感、最易遭受损害的脏器是( B )。
A．肺泡细胞 B．大脑及心脏 C．心肌细胞 D．大脑血管及脊神经
22.热射病需积极抢救降温速度决定预后，要求l小时内直肠温度降低适宜的是( C )。
A. 36-36.5℃
B.37-37.5℃
C.37.8-38.9℃
D.39℃
23.中暑最常见类型是( A )。
A．热衰竭 B．热痉挛 C．热衰竭和热痉挛 D．热射病
24. -氧化碳中毒的发病机制下列不妥的是( C )。
A．CO吸人体内与血红蛋白迅速结合成碳氧血红蛋白
B．碳氧血红蛋白不易解离
C．CO可促进细胞色素氧化酶活性
D．CO与血红蛋白亲和力比氧大
25.脑血栓形成的最常见原因是( A )。
A．脑动脉粥样硬化 B．糖尿病
C．高脂血症 D．高血压t
26.脑出血患者急性期处理首要的措施是( C )。
A．用抗生素，防止继发感染 B．立即使用止血药
C．降低降颅压，减轻脑水肿 D．用镇静药，防止癫痫发作
27.传染病的消毒方法下列属于化学方法的是( D )。
A．室内通风、刷洗用物 B．高压蒸气灭菌
C．紫外线杀菌 D．含氯消毒剂
28.下列哪项血清学检查结果提示乙型肝炎有较强的传染性( D )。
A．抗HBc(+) B.HbsAg(+),HbeAg(-)
C. HbsAg(+)，抗Hbe(-)
D.HbsAg(+),HbeAg(+)
29.传染源不包括下列哪类( C )。
A．病人、隐性感染者 B．病原携带者
C．空气、飞沫、尘埃 D..受感染的动物
30.有关狂犬病流行病学、治疗要点的内容不妥的是( D )。
A．主要传染源为狂犬 B．狂犬病毒主要通过病兽咬伤侵人人体
C．人群普遍易感 D．目前已有特效疗法
三、简答题
1-简述柔红霉素、阿糖胞苷、高三尖杉酯碱类和长春新碱化疗药物毒副作用及护理。
答：（1）副作用：长春新碱能引起末梢神经炎，手足麻木感，停药后可诼渐消失。柔红霉素、高三尖杉醇碱类药物可引起心肌及心脏传导损害，用药时缓慢静滴，注意查心电图。
（2）护理：阿糖腺苷、高三尖杉醇碱等易引起恶心呕吐，严重者可遵医嘱给予镇吐剂静脉点滴柔红霉素、高三尖杉醇碱时，注意听心率、心律变化。如患者出现胸闷、心悸，应做心电图并及时通知医生。
长春新碱引起末梢神经炎、手足麻木感，嘱患者拿物品时不拿过热过冷物品，不要用暖手袋暖手，以免烫伤，并告诉患者停药后麻木感消失。
2．简述急性CO中毒昏迷患者的主要护理措施
答：(1)观察病情。神志清楚者询问头痛、恶心、呕吐情况；昏迷者应定时测量生命体征。观察意识状态，记出入量及重病记录
(2)对神志清楚者给予吸氧，病室通风，并遵医嘱给予促进脑细胞功能恢复的药物
(3)对昏迷患者：①按昏迷护理常规护理，定时翻身以防发生压疮和肺炎，防治并发症
②保持呼吸道通畅及给养
(4)高热惊厥护理：遵医嘱给安定静脉或肌肉注射，并给予物理降温。
(5)高热护理：脑水肿者遵医嘱快速静注20%甘露醇 .
(6)急性中毒清醒后应卧床休息，密切观察2周。
3．简述传染病护理工作的特点
答：（1）执行严格消毒隔离制度和管理方法
（2）密切观察病情变化
（3）传染病流行前应做好准备工作
（4）护理工作范围广泛
（5）护士是传染病责任报告人
2020年1月中央电大本科《内科护理学》期末考试试题及答案 说明：试卷号：1323 课程代码：02365 适用专业及学历层次：护理；本科 考试：形考（纸考、比例30%）；终考：（纸考、比例70%） 一、选择题 1．慢性阻塞性肺疾病患者的标志性症状是(C) A．口唇发绀 B．疲劳消瘦 C．进行性加重的呼吸困难 D．咳大量白色黏痰 2．符合I型呼吸衰竭血气检测结果的是(C) 3．胸腔穿刺抽液时，患者出现头晕、出汗、面色苍白、四肢发凉，应立即采取的措施是(B) A．减慢抽液速度B．停止抽液，平卧观察血压 C．皮下注射0.1%肾上腺素 D．高浓度吸氧 4．支气管哮喘急性发作时，控制症状首选(A) A． p2受体激动剂 B．糖皮质激素 C．抗胆碱能药物 D．茶碱类 5．患者，女性，36岁，慢性纤维空洞型肺结核10年，今晨剧烈咳嗽时咳出大口鲜血，后不断咯出鲜红色鲜血，10分钟后患者咯血突然中断，呼吸极度困难，喉部有痰鸣音，表情恐怖，两手乱抓，首先要做的是(C) A．立即通知医师 B．给予高流量氧气吸入 C．清除呼吸道积血 D．应用呼吸兴奋剂 6．不符合室性早搏心电图特点的是(D) A．提前出现QRS-T波，其前无P波 B．提前的QRS-T波形态异常 C．QRS-T时限通常大于0.12秒D．早搏后多有一不完全代偿间歇 7．患者，男，59岁，诊断心绞痛5年，胸痛发作时经休息或含服硝酸甘油5分钟内可以缓解，患者心绞痛长期预防用药物不包括(A) A．呋塞米 B．单硝酸异山梨酯 C．硝苯地平缓释片 D．小剂量阿司匹林 8．下列与原发性高血压发病相关的因素中，不包括(B) A．遗传因素 B．自身免疫缺陷
最新国家开放大学电大《实用心理学》教学考一体化网考形考作业试题及答案 100%通过 操作说明：2016年秋期电大把《实用心理学》纳入到“教学考一体化”平台进行网考，针对这个平台，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，容包含了单选题、多选题、判断题，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找容框，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。 一、单选题（总分30.00） 1. 刚刚能引起感觉的最小刺激量叫（）。 （3.00分） A. 绝对感觉阈限 B. 差别感觉阈限 C. 绝对感受性 D. 差别阈限 2. 对学过的知识、概念、原理、公式等的记忆属于下面哪一种记忆（） （3.00分） A. 形象记忆 B. 动作记忆 C. 语词逻辑记忆 D. 情绪记忆 3. （）是指个体没有觉察到的心理活动和心理过程。（3.00分） A. 无意识 B. 情感 C. 意识 D. 个性 4. 感觉相互作用的一般规律是，（）能提高另一种感觉的感受性。 （3.00分） A. 适宜刺激 B. 阈下刺激 C. 弱刺激 D. 强刺激 5. 1834年，韦伯提出了著名的韦伯定律，他认为（）与原刺激量的比值是一个常数。 （3.00分） A. 最小可觉差 B. 感觉阈限 C. 绝对感觉阈限 D. 中等强度刺激 6. 遗忘的压抑理论是（）首先创立的。 （3.00分） A. 费希纳 B. 艾宾浩斯 C. 斯滕伯格 D. 弗洛伊德 7. 1．华生于1913年发表了()一文，宣告了行为主义学派的诞生。 （3.00分） A. 《行为：比较心理学导论》 B. 《行为主义的心理学》 C. 《行为主义的方法》 D. 《在行为主义者看来的心理学》 8. 1879年（）在德国莱比锡大学建立世界上第一所心理实验室，这标志着心理学终于成为一门独立学科。（3.00分） A. 特 B. 华生 C. 詹姆士 D. 罗杰斯 9. 观察力是构成（）的一个重要组成部分，是一种有意识、有目的、有组织的知觉能力。 （3.00分） A. 知觉能力 B. 认知技能 C. 智力 D. 思维能力 10. 视崖试验是用来测试幼儿是否有了（）。 （3.00分） A. 运动知觉 B. 时间直觉 C. 空间知觉
最新国家开放大学电大本科《内科护理学》期末题库及答案 考试说明：本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。 《内科护理学》题库及答案一 一、单选题（每题2分，共60分） （第1～2题共用题干）患者，男性，60岁，20年咳嗽咳痰，近5年医生诊断为慢性肺源性心脏病，3日来受凉后咳黄黏痰。查体T38. 4'C，端坐位，唇发绀，两肺散在于湿哕音，心率92次／分 律齐，双下肢浮肿。 1．该患者治疗措施中重要环节是( )。 A．持续低流量吸02 B．静脉补液给予抗生素 C．使用利尿剂 D．给予雾化吸氧 2．该患者患慢性肺源性心脏病最常见的病因是( )。 A．支气管扩张 B．肺脓肿 C．肺栓塞 D．慢性阻塞性肺疾病 3．下列关于哮喘的临床表现不正确的是( )。 A．具有反复发作性 B．发作时呈吸气性呼吸困难 C．在夜间和清晨发作或加重 D．非常严重时哮鸣音可不出现 4．肺炎链球菌肺炎首选的抗生素为( )。 A．青霉素 B．红霉素 C．氧氟沙星 D．庆大霉素 5．结核菌素试验结果(+++)是指局部( )。 A．硬结直径<5mm B．硬结直径5～9mm C．硬结直径10—19mm D．硬结直径<20mm伴水泡 6．肺源性心脏病主要的死亡原因是( )。 A．心力衰竭 B．心律失常 C．肝功能衰竭 D．肺性脑病一 7．睡眠呼吸暂停低通气综合征全身器官损害的首发表现为( )。 A．糖尿病 B．脑血管疾病 C．心血管系统异常 D．肺心病、呼吸衰竭
《心理学》课程形成性作业1 一、名词解释 1.个体心理：人是以个体为单位而存在的，个体所具有的心理现象成为个体心理。 2. 认知：是指人们获取知识和运用知识的过程，或信息加工的过程，这是人的心理的最基本的过程。 3. 观察法：是一种在自然条件下，对心理现象的外部活动进行有计划、有系统的观察，从中发现学年里现象发生和发展的规律的方法。 4. 实验法：是指创设并控制一定的条件，并对其引起的某种心理及行为现象进行研究的方法。根据实验情境的不同，实验法可分为实验室实验法和自然实验法。 5. 意识：是指个体所拥有的对现实生活的知觉体验。 6. 注意：是心理活动或意识对一定对象的指向和集中。 7. 催眠：是由催眠师诱导而出现的一种介于清醒与睡眠之间、类似睡眠又非睡眠的意识恍惚状态。 8. 感觉：是人们认识和理解外部世界的最初阶段。外部的物理刺激作用于人的感觉器官。 9. 知觉：人们通过感官获得挖补世界的信息，这些信息经过头脑的分析与解释后，产生对事物的整体认识，这就是知觉。 10.绝对阈限：刚刚能引起感觉的最小刺激量。
11．韦伯定律：该定律的核心观点是：引起最小可觉差的刺激变化量和原刺激强度的比值是一个常数。 12.似动：是指在一定的时间与空间条件下，人们在静止的物体间看到了运动，或者在没有连续位移的地方，看到了连续的运动。似动的主要形式有：动景运动、诱发运动、自主运动。 13. 三色论：三色论认为，有三类视锥细胞，分别对红、绿和蓝这三种不同波长的光敏感。当它们受到不同波长的光刺激时，在心里上就会产生不同的颜色感觉。 14．对立过程理论：对立过程理论认为，颜色视觉产生于三个基本的系统，每个系统包含两种对立的成分，分别是红-绿，蓝-黄和黑-白。所谓对立，就是指当一对系统中的一种颜色成分成为被激活时，对另外一种成分的感觉就会被抑制。根据对立过程理论，随着系统的恢复，由一种反应引起的疲劳将产生对立颜色的后像，即一种刺激移开后视觉的持续。 二、简答题 1．简述心理学的功能。答：（1）描述和测量。（2）解释 和说明。（3）预测和控制。 2.列举几种常见的不同意识状态，并简要说明意识的作用。答：意识状态包括：（1）睡眠与梦。（2）催眠。（3）白日梦和幻想。（4）特殊药物下的意识状态。 意识的作用：（1）意识对人所察觉的核心注意的范围进行 限制，从而减少刺激输入的流量。（2）意识使人们根据知觉的
2019年电大本科专业《心理学》形成性考核作业两份附答案 电大2019年本科专业心理学形成性考核作业 一、名词解释（每题2分，共24分） 1.情绪：是有机体反映客观事物与主体需要之间关系的态度体验。 2．基本情绪：是人与动物所共有的，在发生上有着共同的模式，它们是先天的、不学而能的。 复合情绪是由两种以上的基本情绪组合而形成的情绪复合体。 3.积极情绪与消极情绪：积极情绪就是因意外得到奖赏或在目标实现过程中取得进步时产生的感受。 消极情绪是指生活事件对人们心理上所造成的负面影响，如痛苦、悲伤、愤怒、恐惧等。4.心境、激情和应激：情绪状态分为心境、激情和应激。 心境是一种具有感染性的、持续性的、比较平稳的情绪状态。 激情是一种与心境相反的情绪，它是一种爆发快、强烈而短暂的情绪体验。 应激是指在意外的紧急情况下所产生的适应性反应，此时人的身心处于高度紧张状态。 5.动机:是由一定的目标引导和激发而产生原动力，由此推动个体的行为。 6.需要：是有机体内部的一种不平衡状态，它表现在有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求，并成为有机体活动的源泉。 7.驱力：是指个体由生理需要所引起的一种紧张状态，它能激发或驱动个体行为以满足需要，消除紧张，从而恢复机体的平衡状态。 8.诱因：是指能满足个体需要的刺激物，它具有激发或诱使个体朝向目标的作用。 9.成就目标：是指“关于个体追求成就任务的理由和目标的认知表征”，它“反映了个体对成就任务的一种普遍取向，是有关目的、胜任、成功、能力、努力、错误和标准的一种信念系统”。 10.自我效能感：个体对自己是否有能力来完成某一行为的推测和判断，这种推测和判断就是个体的自我效能感。 11.能力与智力：是指直接影响活动效率并保证能够顺利完成某种活动所必须具备心理特征。智力：是指人们所共同具有的最基本的能力。如观察能力、记忆能力、想象能力、思维能力等。一般能力就是人们通常所说的智力。 12.模仿能力：是指通过观察别人的行为和活动来学习各种知识技能，然后以相同的方式作出反应的能力。 二、简答题（每题4分，共40分） 1.简述情绪的成分与功能。 成分：主观体验、外部表现和生理唤醒。 功能： （1）情绪是适应生存的心理工具。 （2）情绪是激励行为的动机。 （3）情绪是心理活动的组织者。 （4）情绪是人际交流的手段。 2.简述情绪的二维度说的基本内容。 情绪最基本的维度有两个。一个维度是愉快不愉快，称之为情绪的效价。在效价维度上，由正到负，愉悦度依次降低，中间的某一点上无情绪感受。位于正效价那端、有愉悦感受的情绪称为积极情绪（正情绪），位于负效价那端、有不愉悦感受的情绪称为消极情绪（负情绪）。另一个维度是唤醒度，有低唤醒与高唤醒，它由弱到强。
最新电大内科护理形考 内科护理学（本）作业1 说明：本课程形成性考核占课程总成绩的30%，包括3次作业、学习过程评价（如参加教学点的辅导、网上教学活动等）。 第2-3章（建议在第五周之前完成） 一、名词解释 1.慢性肺源性心脏病：由于支气管-肺组织、胸廓或肺动脉血管的慢性病变引起肺组织结构或功能异常，导致肺血管阻力增加、肺动脉高压，使右心负荷加重，进而造成右心室扩张或（和）肥厚，伴或不伴右心衰竭的心脏病。 2：肺血栓栓塞症（PTE）：是肺栓塞的一种类型，PTE为来自静脉系统或右心的血栓塞肺动脉或其分支所致的疾病，以肺循环和呼吸功能障碍为其临床和病理生理特征。 3.急性心力衰竭：由于急性的心脏病变引起心排出量在短时间内显著、急骤下降甚至丧失排血功能导致组织器官灌注不足和急性淤血的综合征。 4心肌梗死：是指因冠状动脉供血急剧减少或中断，使相应心肌持久而严重的缺血而导致心肌坏死。 5.冠心病：由于灌装动脉粥样硬化使血管腔狭窄、阻塞、痉挛导致心肌缺血缺氧，甚至坏死而引起的心脏病，亦称缺血性心脏病。 二、单项选择题 1．对肺结核患者实施全程督导化疗(DOTS)的核心是( D )。 A．早期 B．联合 C．适量 D．规则、全程 2．大量咯血是指( D )。 A．-次咯血量小于100ml B．-次咯血量大于100ml C．-次咯血量大于200ml D．一次咯血量大于300ml 3．下列对ARDS患者的护理错误的是( D )。 A．给予高蛋白、高脂肪、低碳水化合物饮食 B．液体出入量宜轻度负平衡 C．尽早开始机械通气 D．给与持续低流量氧疗 4．-老年患者以肺心病、Ⅱ型呼衰收入院，入院第一天晚上因咳嗽、痰多、呼吸困难，并对医院环境不适应而不能入睡，护理措施不正确的是( D )。 A．给镇咳和镇静药，帮助入睡 B．减少夜间操作，保证病人睡眠 C．给低流量持续吸氧 D．减少白天睡眠时间和次数 5．下列各项检查对诊断COPD最有意义的是( C )。 A．胸部X线 B．血常规 C．肺功能 D．纤维支气管镜 6．护士指导患者使用吸入器正确的是( B )。 A．吸药前先呼气至残气位，吸药后立即缓慢呼气 B．糖皮质激素作为长期抗炎治疗目前推荐的首选给药途径为吸人 C．短效p2激动剂与糖皮质激素联合应用时，应先吸人后者 D．需喷人两剂沙丁胺醇时，最好连续吸入两次 7．慢性肺源性心脏病最常见的病因是( B )。
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电大2010 春汉文本科专业心理学形成性考核作业 1 参考答案 一、名词解释（每小题 5 分，共40分） 1．正后象和负后象答：当后像的品质与刺激物相同时，叫正后像；当后像的品质与刺激相反时，叫负后像。2．韦伯定律答：差别感觉阈限与原刺激量之间近似为恒定的正比关系，称作韦伯定律。3．知觉答：知觉是人脑对作用于感觉器官的事物的各个部分和属性的整体反映。4．感觉适应答：指在同一感觉器官中，由于刺激的持续作用或一系列刺激的连续作用，导致对刺激感受性的变化。 5．单眼线索答：人即使只使用一只眼睛，也能感受到尝试线索，这样的线索叫做单眼线索。6．催眠 答：广义上讲，催眠是一些暗示有特殊反应能力的人在知觉、记忆、动机和自我控制感方面发生的一种觉知状态；狭义上讲，催眠是由催眠师诱导而出现的一种类似睡眠又非睡眠的意识恍惚状态。 7．意识答：意识是指个体所拥有的对现实生活的知觉体验。8．注意答：注意是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。 二、简答题（每题8 分，共40分）1．举例说明心理学的功能。 答：（1）认识内外世界。（2）调控行为。（3）预测未来。（4）改善和提升生活质量。2．列举几种主要的意识状态。 答：（1）睡眠。（2）梦。（3）催眠。（4）白日梦。3．简述四种注意的品质及特征。 答：（1）注意的广度。也称注意的范围，指同一时间内能清楚地把握对象的数量。 （2）注意的稳定性。也称注意的持久性，指在同一对象或同一活动上所能持续的时间。 （3）注意的分配。指同一时间内把注意指向两种或几种不同的对象或活动。 （4）注意的转移。指根据新任务，主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上。4．举例说明注意的几种类型及其特征。 答：（1）不随意注意，又称无意注意，是指没有预定目的，也不需要意志努力的注意。 （2）随意注意，又称有意注意，是指有预定目的，需要一定意志努力的注意。 （3）随意后注意，是注意的一种特殊形式，同时具有不随意注意和随意注意的某些特 征，是既有自觉目的、明确的目的，又不需要意志努力的注意。 5．结合精神分析理论解释梦境的产生原因。答：梦是睡眠期间某一阶段意识状态下所产生的一种自发性心理活动。精神分析理论认为，梦是压抑的无意识的一种表现方式，它们以改变的形式出现在意识中，所表现出来的冲动和愿望是性本能和攻击本能的异化形式。因为在清醒状态下，意识的大门是紧紧封锁的，只有在睡眠的时候，意识的警惕稍有放松，这些无意识的冲动和欲望才能趁机在梦中改头换面地表达自己。 三、论述题（每题15 分，共30 分）1．心理学各学派的主要观点及其代表人物。 答：（1）构造心理学。是心理学的第一个学派，代表人物有冯特及其学生铁钦纳。冯特认为心理学是研究直接经验即意识的科学。意识分为感觉、意象和情感三个基本元素，所有复杂的心理活动都这三种元素构成。心理学的任务是用实验内省法分析出意识过程的基本元素，发现这些元素构成复杂心理过程的规律，其理论被称为心理化学。铁钦纳继承并发展了冯特的理论，认为心理学与化学具有相似之处，心理学的主要工作是将意识分析成若干基本元素，然后研究整合了的要素。
最新电大内科护理学本作业1
最新电大内科护理形考 内科护理学（本）作业1 说明：本课程形成性考核占课程总成绩的30%，包括3次作业、学习过程评价（如参加教学点的辅导、网上教学活动等）。 第2-3章（建议在第五周之前完成） 一、名词解释 1.慢性肺源性心脏病：由于支气管-肺组织、胸廓或肺动脉血管的慢性病变引起肺组织结构 或功能异常，导致肺血管阻力增加、肺动脉高压，使右心负荷加重，进而造成右心室扩张或（和）肥厚，伴或不伴右心衰竭的心脏病。 2：肺血栓栓塞症（PTE）：是肺栓塞的一种类型，PTE为来自静脉系统或右心的血栓塞肺动脉或其分支所致的疾病，以肺循环和呼吸功能障碍为其临床和病理生理特征。 3.急性心力衰竭：由于急性的心脏病变引起心排出量在短时间内显著、急骤下降甚至丧失排血功能导致组织器官灌注不足和急性淤血的综 合征。 4心肌梗死：是指因冠状动脉供血急剧减少或中断，使相应心肌持久而严重的缺血而导致心肌坏死。
5.冠心病：由于灌装动脉粥样硬化使血管腔狭窄、阻塞、痉挛导致心肌缺血缺氧，甚至坏死而引起的心脏病，亦称缺血性心脏病。 二、单项选择题 1．对肺结核患者实施全程督导化疗(DOTS)的核心是( D )。 A．早期 B．联合 C．适量 D．规则、全程 2．大量咯血是指( D )。 A．-次咯血量小于100ml B．-次咯血量大于100ml C．-次咯血量大于200ml D．一次咯血量大于300ml 3．下列对ARDS患者的护理错误的是( D )。 A．给予高蛋白、高脂肪、低碳水化合物饮食 B．液体出入量宜轻度负平衡 C．尽早开始机械通气 D．给与持续低流量氧疗 4．-老年患者以肺心病、Ⅱ型呼衰收入院，入院第一天晚上因咳嗽、痰多、呼吸困难，并对医院环境不适应而不能入睡，护理措施不正确的是
《中学心理学》平时作业
学生姓名：________________________________ 学生学号：________________________________ 专业：___________________________________ 分校、工作站：____________________________ 重庆广播电视大学制
1 ?研究心理的种系发展和人的个体心理的发生和发展规律的是（ C ）。 A.生理心理学 B .社会心理学 C.发展心理学 D .普通心理学 2. 在人为的控制条件下操纵某种变量的变化，研究该变量对其他变量所产生的影响，这种 心理学研究方法是（ D A.观察法 C.测验法 ）。 B D .访谈法 .实验法 3. 精神分析理论是由（B ）提出来的。 A.艾利斯 B .弗洛伊德 C.马斯洛和罗杰斯 D .斯金纳 4. 意识有以下哪几种不同的状态： (ABCD )。 A.睡眠与梦 B .催眠 C.白日梦和幻想 D .特殊药物下的意识状态 5. 注意是心理活动对一定对象的（ C ) 。 A .指向和选择 B .集中和紧张 C.指向和集中 D .集中 6. “一心二用”即注意的分配是（ A )。 A.有条件的 B .无条件的 C.不可能的 D .以上一个也不是 7.突然的敲门声，打断人的思路，属于（ B ）的干扰。 中学心理学 第1次平时作业（第1 — 3 章） 、不定项选择题（含单选题和多选题，每个 1分，共10分，请将正
A.随意注意 B .不随意注意 C.随意后注意 D .注意的动摇 8 “入芝兰之室久而不闻其香”是感觉的（ A ）现象。 A.适应 B .对比 C ?后象 D ?感受性 9. 将知觉分为空间知觉、时间知觉、运动知觉，其依据的标准是（ C ）。 A .知觉能否正确反映客观事物 B .在知觉过程中起主要作用的感觉器官 C .知觉反映事物的特性 D .知觉是否有目的、有计划 10. 学生对自己的文章进行校对时， 很难发现其中的错误，但校对他人 文章时，却很容易发 现，这是由于（ D ） A.注意分散 B .粗心 C.知觉组织性 D .定势 1. 个体心理：人是以个体为单位而存在的，个体所具有的心理现象称为个体心理。 2. 认知： 是指人们获取知识和运用知识的过程，或信息加工的过程，这是人的心理的 最基本的过程。 3. 观察法：是一种在自然条件下 ，对心理现象的外部活动进行有计划、有系统的观察, 从中发现学年里现象发生和发展的规律的方法。 4. 实验法：是指创设并控制一定的条件 ，并对其引起的 某种心理及行为现象进行研究的 方法。根据实验情境的不同，实验法可分为实验室实验法和自然实验法两种。 5 ?意识：是指个体所拥有的对现实生活的知觉体验。 6?催眠 是由催眠师诱导而出现的一种介于清醒与睡眠之间的、 类似睡眠又非睡眠的意识恍惚状 ^态。 7.注意 指心理活动对一定对象的指向和集中。 &差别阈限 指刚刚能引起差别感觉的刺激之间的最小强度差叫作差别阈限又称为最小可觉差 、名词解释（每小题 3分，共24分） 三、简答题（每小题 7分，共42 分）
电大内科护理学本作业 精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】
最新电大内科护理形考 内科护理学（本）作业1 说明：本课程形成性考核占课程总成绩的30%，包括3次作业、学习过程评价（如参加教学点的辅导、网上教学活动等）。 第2-3章（建议在第五周之前完成） 一、名词解释 1.慢性肺源性心脏病：由于支气管-肺组织、胸廓或肺动脉血管的慢性病变引起肺组织结构或功能异常，导致肺血管阻力增加、肺动脉高压，使右心负荷加重，进而造成右心室扩张或（和）肥厚，伴或不伴右心衰竭的心脏病。 2：肺血栓栓塞症（PTE）：是肺栓塞的一种类型，PTE为来自静脉系统或右心的血栓塞肺动脉或其分支所致的疾病，以肺循环和呼吸功能障碍为其临床和病理生理特征。 3.急性心力衰竭：由于急性的心脏病变引起心排出量在短时间内显着、急骤下降甚至丧失排血功能导致组织器官灌注不足和急性淤血的综合征。 4心肌梗死：是指因冠状动脉供血急剧减少或中断，使相应心肌持久而严重的缺血而导致心肌坏死。 5.冠心病：由于灌装动脉粥样硬化使血管腔狭窄、阻塞、痉挛导致心肌缺血缺氧，甚至坏死而引起的心脏病，亦称缺血性心脏病。 二、单项选择题 1．对肺结核患者实施全程督导化疗(DOTS)的核心是(D)。 A．早期B．联合 C．适量D．规则、全程 2．大量咯血是指(D)。 A．-次咯血量小于100mlB．-次咯血量大于100ml C．-次咯血量大于200ml D．一次咯血量大于300ml 3．下列对ARDS患者的护理错误的是(D)。 A．给予高蛋白、高脂肪、低碳水化合物饮食 B．液体出入量宜轻度负平衡 C．尽早开始机械通气 D．给与持续低流量氧疗 4．-老年患者以肺心病、Ⅱ型呼衰收入院，入院第一天晚上因咳嗽、痰多、呼吸困难，并对医院环境不适应而不能入睡，护理措施不正确的是(D)。 A．给镇咳和镇静药，帮助入睡B．减少夜间操作，保证病人睡眠 C．给低流量持续吸氧D．减少白天睡眠时间和次数 5．下列各项检查对诊断COPD最有意义的是(C)。 A．胸部X线B．血常规 C．肺功能D．纤维支气管镜 6．护士指导患者使用吸入器正确的是(B)。 A．吸药前先呼气至残气位，吸药后立即缓慢呼气 B．糖皮质激素作为长期抗炎治疗目前推荐的首选给药途径为吸人 C．短效p2激动剂与糖皮质激素联合应用时，应先吸人后者 D．需喷人两剂沙丁胺醇时，最好连续吸入两次 7．慢性肺源性心脏病最常见的病因是(B)。
第1题单选题 (2分) 职业倦怠不仅仅是个体现象，更是一种（） A 生活现象 B 社会现象 C 群体现象 D 心理疾病 您的答案：B 参考答案：B 第2题单选题 (2分) ( )一词被用来描述人们在面对工作、生活、人际关系、个人责任等的各种要求时所感受到的心理和精神上的紧张状态以及身体疲惫和受折磨的状态。 A 压力 B 情绪 C 意志 D 个性 您的答案：A 参考答案：A 第3题单选题 (2分) “交往剥夺”实验的创立者是美国的心理学家（）。 A 詹姆斯 B 沙赫特 C 杜威 D 冯特 您的答案：B 参考答案：B 第4题单选题 (2分) （）已经成为现代人在各个阶段的第一需要。 A 学习 B 工作 C 考试 D 运动 您的答案：A 参考答案：A 第5题单选题 (2分) 以生理为基础，与基本心理过程有关的能力被称为（） A 流体智力 B 晶体智力 C 语言智能 D 空间智能 您的答案：B 参考答案：B
第6题单选题 (2分) 下列不属于现代远程教育特点的是（） A 学习期间，师生分离，学习活动不受时空限制 B 共享丰富的教学资源 C 双向信息交流，交互性较强 D 学习形式单一，以教师为中心开展学习活动 您的答案：D 参考答案：D 第7题单选题 (2分) 马斯洛的需要层次理论认为，就人群而言，需要呈（）分布 A U型 B 倒U型 C 金字塔状 D 线性 您的答案：C 参考答案：C 第8题单选题 (2分) 自我控制能力主要表现为个人对自己的行为、活动和态度的调控，它主要包括自我检查、自我监督、（）等。 A 自我开放 B 自我教育 C 自我感觉 D 自我加压 您的答案：D 参考答案：B 第9题单选题 (2分) 爱情三角形理论将爱情分为（）三个成分 A 需要、兴趣与动机 B 生理、心理与行为 C 刺激、价值与角色 D 亲密、激情与承诺 您的答案：D 参考答案：D 第10题单选题 (2分) 下列描述的恋爱误区，哪一项是不正确的（） A 防止“爱情至上论”，摆正事业在爱情中的位置 B 防止把爱情“庸俗化”，摆正金钱在爱情中的位置 C 防止把爱情“渺小化” D 防止把爱情“理想化”，用理智驾驭感情 您的答案：C
一、名词解释（每题2分，共10分） 请将下面的名词拖拽至合适的位置，将之与正确的示意相匹配。 题目1 还未回答 满分10.00 未标记标记题目 题干 空白：是由于冠状动脉粥样硬化，使血管腔狭窄、阻塞、痉挛，导致心肌缺血缺氧，甚至坏死而引起的心脏病。 空白：是指由于急性的心脏病变引起心排血量在短时间内显著、急骤下降，甚至丧失排血功能，导致组织器官灌注不足和急性淤血的综合征。 空白：凡各种原因引起心脏冲动形成或冲动传导异常均能使心脏活动的规律发生紊乱，称之为~。 空白：是指在静脉回流正常的情况下，由于原发的心脏损害引起心排血量减少，不能满足组织代谢需要的一种综合征。 空白：是指因冠状动脉供血急剧减少或中断，使相应心肌持久而严重的缺血导致心肌坏死。 急性心力衰竭心律失常心力衰竭冠心病心肌梗死 未标记标记题目 信息文本 二、单项选择题（每题2分，共40分） 题目2 还未回答 满分2.00 未标记标记题目 题干 不符合室性早搏心电图特点的是（） 选择一项： A. QRS-T时限通常大于0.12秒 B. 提前的QRS-T波形态异常 C. 早搏后多有一不完全代偿间歇 D. 提前出现QRS-T波，其前无P波 题目3 还未回答 满分2.00 未标记标记题目 题干 患者，男，59岁，诊断心绞痛5年，胸痛发作时经休息或含服硝酸甘油5分钟内可以缓解，患者心绞痛长期预防用药物不包括（） 选择一项： A. 硝苯地平缓释片 B. 消心痛 C. 小剂量阿司匹林 D. 呋塞米 题目4 还未回答 满分2.00 未标记标记题目 题干 周女士，65岁，肥胖。有高血脂史及高血压180／100mmHg，近日心前区发生疼痛。如考虑为心绞痛，胸痛性质应是（） 选择一项： A. 阵发针刺样痛 B. 压迫、发闷或紧缩感锻炼后可减轻 C. 刀割样痛
《中学心理学》平时作业 学生姓名： 学生学号： 专业： 分校、工作站： 重庆广播电视大学制
中学心理学 第1次平时作业(第1—3章) 一、不定项选择题（含单选题和多选题，每个1分，共10分，请将正 确答案的字母序号填入括号中） 1．研究心理的种系发展和人的个体心理的发生和发展规律的是（ C ）。 A ．生理心理学 B ．社会心理学 C ．发展心理学 D ．普通心理学 2．在人为的控制条件下操纵某种变量的变化，研究该变量对其他变量所产生的影响，这种心理学研究方法是（ D ）。 A ．观察法 B ．访谈法 C ．测验法 D ．实验法 3．精神分析理论是由（ B ）提出来的。 A ．艾利斯 B ．弗洛伊德 C ．马斯洛和罗杰斯 D ．斯金纳 4．意识有以下哪几种不同的状态：（ ABCD ）。 A ．睡眠与梦 B ．催眠 C ．白日梦和幻想 D ．特殊药物下的意识状态 5．注意是心理活动对一定对象的（ C ）。 A ．指向和选择 B ．集中和紧张 C ．指向和集中 D ．集中 6．“一心二用”即注意的分配是（ A ）。 A ．有条件的 B ．无条件的 C ．不可能的 D ．以上一个也不是 7．突然的敲门声，打断人的思路，属于（ B ）的干扰。 A ．随意注意 B ．不随意注意
C ．随意后注意 D ．注意的动摇 8．“入芝兰之室久而不闻其香”是感觉的（ A ）现象。 A ．适应 B ．对比 C ．后象 D ．感受性 9．将知觉分为空间知觉、时间知觉、运动知觉，其依据的标准是（ C ）。 A ．知觉能否正确反映客观事物 B ．在知觉过程中起主要作用的感觉器官 C ．知觉反映事物的特性 D ．知觉是否有目的、有计划 10．学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对他人文章时，却很容易发现，这是由于（ D ） A ．注意分散 B ．粗心 C ．知觉组织性 D ．定势 二、名词解释（每小题 3 分，共24 分） 1.个体心理：人是以个体为单位而存在的，个体所具有的心理现象称为个体心理。 2.认知： 是指人们获取知识和运用知识的过程，或信息加工的过程，这是人的心理的最基本的过程。 3.观察法：是一种在自然条件下，对心理现象的外部活动进行有计划、有系统的观察，从中发现学年里现象发生和发展的规律的方法。 4.实验法：是指创设并控制一定的条件，并对其引起的某种心理及行为现象进行研究的方法。根据实验情境的不同，实验法可分为实验室实验法和自然实验法两种。 5．意识：是指个体所拥有的对现实生活的知觉体验。 6．催眠 是由催眠师诱导而出现的一种介于清醒与睡眠之间的、类似睡眠又非睡眠的意识恍惚状态。 7．注意 指心理活动对一定对象的指向和集中。 8．差别阈限 指刚刚能引起差别感觉的刺激之间的最小强度差叫作差别阈限又称为最小可觉差. 三、简答题（每小题7分，共42分） 1、简述心理学的功能。
内科护理学形成性考核手册 名词解释 1.慢性肺源性心脏病：由于支气管-肺组织、胸廓或肺动脉血管的慢性病变引起肺组织结构或功能异常，导致肺血管阻力增加、肺动脉高压，使右心负荷加重，进而造成右心室扩张或（和）肥厚，伴或不伴右心衰竭的心脏病 2：肺血栓栓塞正（PTE）：是肺栓塞的一种类型，PTE为来自静脉系统或右心的血栓塞肺动脉或其分支所致的疾病，以肺循环和呼吸功能障碍为其临床和病理生理特征 3.急性心力衰竭：由于急性的心脏病变引起心排出量在短时间内显著、急骤下降甚至丧失排血功能导致组织器官灌注不足和急性淤血的综合征 4.心肌梗死：是指因冠状动脉供血急剧减少或中断，使相应心肌持久而严重地缺血导致心肌坏死 5.冠心病：由于灌装动脉粥样硬化使血管腔狭窄、阻塞、痉挛导致心肌缺血缺 氧，甚至坏死而引起的心脏 病，亦称缺血性心脏病 1.急性胰腺炎：是多种 病因导致胰腺内被激活后 引起胰腺组织自身消化、水 肿，出血甚至坏死的炎症反 应 2.上消化出血：是指屈 氏韧带以上的消化道，包括 食管、胃、十二指肠或胃空 肠吻合术后的空肠等病变引 起的出血 3.肝性脑病：是严重肝 病引起的，以代谢紊乱为基 础的中枢神经系统功能失调 的综合征，以意识障碍、行 为失常和昏迷为主要临床表 现 4.慢性肾小球肾炎：简 称慢性肾炎，是指起病方式 不同，病情迁延，病变进展 缓慢，可有不同程度的肾功 能减退，最终将发展成慢性 肾衰竭的一组肾小球疾病 5.慢性肾衰竭：是各种 慢性肾疾病缓慢进展恶化的 最终结局，主要表现为肾功 能进行性减退，代谢产物潴 留引起全身各系统症状，水。 电解质紊乱，酸碱平衡失调 的一组临床综合征 1.白血病：是一类原因 未明的造血干细胞的恶性克 隆性疾病 2.糖尿病：是由于胰岛 素分泌缺陷或胰岛素作用缺 陷引起的，以慢性高血糖为 特征的代谢性疾病 3.类风湿关节炎：是以 对称性各关节炎为主要临床 表现的异质性、系统性、自 身免疫性疾病 4.中毒：由于有毒化学 物质进入人体，达到中毒量， 产生损害全身性的疾病称为 中毒 5.传染病隔离：在传染 期内，将传染病患者、疑似 传染病患者或动物传染源与 易感者分开，防止或限制病 原体向易感者传播 选择题 1.对肺结核患者实施全 程督导化疗（DOTS）的核心 是（D）规则、全程 2.大量咯血是指（D） 一次咯血量大于300ml 3.下列对ARDS患者的 护理错误的是（D）给予持 续低流量氧疗 4.一老年患者以肺心 病、Ⅱ型呼衰收入院，入院 第一天晚上因咳嗽、咳痰、 呼吸困难，并对医院环境不 适应而不能入睡，护理措施 不正确的是（D）减少白天 睡眠时间和次数 5.下列各项检查对诊断 COPD最有意义的是（C）肺 功能 6.护士指导患者使用吸 入器正确的是（B）糖皮质 激素作为长期抗炎治疗目前 推荐的首选给药途径为吸入 7.慢性肺源性心脏病最常见 的病因的是（B）COPD 8.发生Ⅱ型呼衰时不可 能出现（C）球结膜水肿 9.下列关于哮喘的临床 表现不正确的是（B）发作 时呈吸气时呼吸困难 10.结核菌素试验结果 （+++）是指局部（D）硬 结直径<20mm伴水泡 11.睡眠呼吸暂停低通气 综合征全身器官损害的首发 表现为（C）高血压、冠心 病 12.医院获得性肺炎最 常见的致病菌是（B）革兰 阴性球菌 13.慢性肺源性心脏病 发病机制是（B）右心后负 荷加重 14.下列与COPD发生 及加重均有关的重要因素是 （D）感染 15.缩唇呼气的作用是（C） C.防止小气道过早陷闭 16.不符合房性早搏心 电图特点的是（B）提前的 QRS-T波形态异常 17.周女士，65岁，肥胖。 有高血压史及高血压 180/100mmhg,近日心前区发 生疼痛。如考虑为心绞痛， 胸痛性质应是（C）阵法针 刺样痛 18.与扩张型心肌发病 无关的因素是（C）代谢异 常 19.心脏的血液供应主 要来自于（B）肺静脉 2.进行电复律治疗时， 护士操作配合不妥的是 （B）撤去心电监护仪 21.交感神经对血液循 环的调节不正确的是（B） 副交感神经兴奋时使用血压 升高 22.按舒张压水平分 级，Ⅲ级高血压是指舒张压 （B）小于等于110mmhg 23.急性心肌梗死所致
教育部人才培养模式 改革和开放教育试点 《心理学》 形成性考核册
一、名称解释 1.个体心理：人是以个体为单位而存在的，个体所具有的心理现象称为个体心理。 2.认知：是指人们获取知识和运用知识的过程，或信息加工的过程，这是人的心理的最基本的过程。 3.观察法：是一种在自然条件下，对心理现象的外部活动进行有计划、有系统的观察，从中发现学年里现象发生和发展的规律的方法。 4.实验法：是指创设并控制一定的条件，并对其引起的某种心理及行为现象进行研究的方法。根据实验情境的不同，实验法可分为实验室实验法和自然实验法两种。 5．意识：是指个体所拥有的对现实生活的知觉体验。 6．注意：是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。 7．催眠：是由催眠师诱导而出现的一种介于清醒与睡眠之间的、类似睡眠又非睡眠的意识恍惚状态。 8.感觉：是人们认识和理解外部世界的最初阶段。外部的物理刺激作用于人的感觉器官，人的头脑接受和加工了这些刺激的属性，进而认识了这些属性的过程，就是感觉。 9.知觉：人们通过感官获得挖补世界的信息，这些信息经过头脑的分析与解释后，产生对事物的整体认识，这就是知觉。 10.绝对阈限：刚刚能引起感觉的最小刺激量。 11．韦伯定律：德国生理学家韦伯曾系统研究了人类的差别阈限，并提出了心理学史上的第一个“自然定律”-韦伯定律，该定律的核心观点是：引起最小可觉差的刺激变化量和原刺激强度的比值是一个常数。 12.似动：是指在一定的时间和空间条件下，人们在静止的物体间看到了运动，或者在没有连续位移的地方，看到了连续的运动。似动的主要形式有：动景运动、诱发运动、自主运动。
13.三色论：三色论认为，有三类视锥细胞，分别对红、绿和蓝这三种不同波长的光敏感。当它们受到不同波长的光刺激时，在心理上就会产生不同的颜色感觉。 14.对立过程理论：对立过程理论认为，颜色视觉产生于三个基本的系统，每个系统包含两种对立的成分，分别是红-绿，蓝-黄和黑-白。所谓对立，就是指当一对系统中的一种颜色成分（如红色）被激活时，对另外一种成分的感受就会被抑制。根据对立过程理论，随着系统的恢复，由一种反应引起的疲劳将产生对立颜色的后像，即一种刺激移开后视觉的持续。 二、简答题（每题6分，共48分） 1．简述心理学的功能。 （1）描述和测量。 （2）解释和说明。 （3）预测和控制。 2．列举几种常见的不同意识状态，并简要说明意识的作用。 意识状态包括： （1）睡眠与梦。（2）催眠。（3）白日梦和幻想。（4）特殊药物下的意识状态。 意识的作用： （1）意识对人所觉察的核注意的范围进行限制，从而减少刺激输入的流量。 （2）意识使人们依据知觉的组织规律，把连续不断的经验划分为客体和事件。 （3）意识使人们能利用过去的记忆兑现时输入的信息作出最佳的判断和行为。 （4）意识的能动性使人们可以有限度地超越外部的信息内容，在其范围之外建构他们的意识内容。 3．简述注意的特点及外部表现。 注意的特点：指向性和集中性。 注意外部表现：（1）、产生适应性运动；（2）、无关动作停止；（3）、生理变化。4．举例说明注意的种类及其特征。 （1）不随意注意，又称无意注意，是指没有预定目的，也不需要意志努力的注意，是注意的一种初级表现形式。不随意注意是一种被动的注意，缺乏预定的目的，容易受客观刺激物特点的影响，单凭这种注意是不可能进行系统学习和艰苦工作的。所以只有把不随意注意和随意注意结合起来，才能发展注意能力，提高工作效率。
前段时间有些忙,抱歉。另外，我们考试时心理学都是考核册上的原题，哈哈电大心理学形成性考核册答案(作业二) 作业一 一、名词解释 1、记忆: 记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。凡是人们感知过的事物、思考过的问题、体验过的情感以及操作过的动作，都会在人们的头脑中留有印记，其中一些印记还可以在需要的时候被提取出来，这个过程就是记忆。 2、陈述式记忆：所谓陈述性记忆，主要是指对事件、情景或知识的记忆。如人们关于家庭住址的记忆，关于历史地理知识的记忆，关于参加某次聚会的记忆等。 3、程序式记忆: 程序性记忆主要是指对技能的记忆，包括对知觉技能、认知技能和运动技能的记忆。 4、组块：所谓组块，是指在信息编码过程中，将几种水平的代码归并成一个高水平的、单一代码的编码过程。而以这种方式形成的信息单位也被称作组块。 5、精细加工：所谓精细加工，就是通过把所学的新信息和已有的知识联系起来，应用己有的图式和已有的知识使新信息合理化。 6、系列位置效应：人们对序列之初和序列结尾的项目记忆效果最好，对序列中间部分的回忆效果最差。这一现象被称为系列位置效应。 7、思维与想象：思维是以人已有的知识为中介，对客观事物概括的、间接的反映。想象是对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程。 8、定势：定势是指重复先前的心理操作所引起的对活动的准备状态。在问题解决过程中，如果先前曾采取某种方法解决某类问题并多次获得成功，以后再次遇到同类问题时还会重复采用同样的方法，这就是问题解决过程中的定势。 9、功能固着：所谓功能固着，是指在问题解决过程中，只看到事物的某种典型功能，而看不到该事物其他方面作用的现象。 10、创造性思维：所谓创造性思维，是指人们应用新颖的方式解决问题，并产生新的、有社会价值的产品的心理过程。 11、词频与语境：所谓词频，是指某个单词在书面语言中的使用次数。任何一种语言交际活动都是具体的、在一定的时间和空间里进行的，或者说，都离不开什么人说、对谁说、在什么时间和什么场合说等，这些语言使用时的环境，就是通常所说的语境。 12、图式：图式是知识的心理组织形式。它说明了一组信息在头脑中最一般的排列或可以预期的排列方式。也有人把图式看做是有组织的知识单元。 13、语言产生：语言产生也叫语言的表达，是指人们通过语言把所要表达的思想说出来或写出来的过程。语言的生成包括口头语言和书面语言两种形式。 14、电报式语言：儿童一旦越过了双词语阶段，在他们的话语中就会很快地出现较长的短语。布朗将这一时期的语言为电报式语言。 二、简答题 1、信息加工的观点是如何阐述记忆过程的？ 答：信息加工的观点认为，记忆就是人脑对外界输入信息进行编码、存储和提取的过程。从这种意义上讲，记忆就像是一台电脑。 2、简述编码特异性原则？ 答：影响记忆提取的因素有很多，其中最重要的一点是塔尔文等人提出的编码特异性原则。该原则认为，什么样的信息得到存储取决于所知觉到的信息以及这些信息怎样被编码加工，
电大《心理学》课程作业1—4答案(本科·汉语言)《心理学》课程作业评讲（1） 一、名词解释 1、正后象和负后象——当后像的品质与刺激物相同时叫正后像；当后像的品质与刺激物相反时叫负现象。 2、韦伯定律——说明差别感觉阈限与原刺激量之间近似为恒定的正比关系叫韦伯定律。 3、知觉：知觉是人脑对作用于感觉器官的事物的各个部分和属性的整体反映。 4、感觉适应——指在同一感受器中，由于刺激的持续作用或一系列刺激的持续作用，导致对刺激感觉性的变化。 5、单眼线索——人即使只使用一只眼睛，也能感受到深度线索，这样的线索叫做单眼线索 6、催眠——是由催眠师诱导而出现的类似睡眠而又是非睡眠的意识恍惚状态，个体的催眠感受性因人而异。 7、意识——是人类所特有的一种高级水平的心理活动，一般把意识定义为一个人对内外刺激的觉知及其心理状态。 8、注意——是指心理活动或意识对一定对象的指向集中。 二、简答题： (一)举例说明心理学的功能。 答：心理学是研究心理现象的科学，心理学能够帮助我们认识内外世界、调控行为、预测未来、改善和提升生活质量。具体来说
有以下的功能： (1)认识内外世界：心理学的功能不仅表现在帮助人们认识外部世界，也能帮着人认识精神世界。人有外显行为和内隐行为，观察看到的是人的外显行为，而推论探究的是人的内隐行为，这是看不见的心理历程，心理学能帮助人认识到人的内隐行为，这是心理学的第一个功能。 (2)调控行为：预测是表现在思维层面上的心理现象，而调控是落实于行为层面的心理现象。心理学强调通过他控和自控两个子系统调节自己的行为，使人成为自己行为的主宰者，参与者。(3)预测未来：心理学家依据研究所获得的规律，对某一现象作出预测，告诉人们一种因果关系或相关关系。并以此提出一些预防性的措施。 (4)改善和提升生活质量：心理学家通过研究人类解决问题的历程，为人类思维提供有效的策略和思路，提高解决问题的效率，从而改善和提升生活质量。 (二)举例说明意识的几种主要的状态 答：1、睡眠：个体的肌肉是放松的，很多器官也暂时休息，个体意识已经不再像白天那样清晰。 2、梦：梦是睡眠期间某一阶段意识状态下所产生的一种自发性心理活动。 3、催眠：对催眠的一个广义界定是一些对暗示有特殊反应能力的人在知觉、记忆、机动和自我控制方面发生的一种觉知状态。