2015—2018年中考语文试题分析
第一部分题型和分值的变化：
1题，近几年都是以诗文填空的形式考查‚在下面的横线上填写出相应的句子‛。
2015年：
（1） ，柳暗花明又一村。 ，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
（2）在范仲淹的《岳阳楼记》一文中，描写明媚春光里鸟和鱼活动的句子是：
， 。
（3）对别人的优点，我们要善于学习；对别人的缺点，我们应引以为戒。这正如孔子所说：， 。
） ，又恐琼楼玉宇， 。（苏轼《水调歌头》）
（2）春蚕到死丝方尽， 。 ，夜吟应觉月光寒。 （李商隐《无题》）
（3）《陋室铭》中写交往之雅的句子是：____，____。
（4）《醉翁亭记》中描写春夏景色的句子是： ， 。
2017年：（1）关关雎鸠，_________。__________,君子好逑。（《诗经•关雎》）
（2）_______，_________,以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（宋廉《送东阳马生序》）
（3）《论语•学而》中，表明一个有修养之人的心境不受别人影响的句子是：______，_________。
2018年：（1）落红不是无情物，。（龚自珍 《己亥杂诗》）
（2），拄杖无时夜叩门。（陆游《游山西村》）
（3）我国古代散文中，有许多描写景物的佳句。陶渊明用“夹岸数百步，中无杂树， ， ”描写出桃花林之景；柳宗元用“潭中鱼可百许头，，日光下澈，”描写出小石潭之景......当阅读这些句子的时候，我们眼前仿佛出现了一幅幅美丽的图画。
诗文填空的考查，基本两个类型：原文内容的默写，一般是前两个小题；根据内容提示
的默写。15-17年基本都是每个小题对一篇诗文的考查，但是18年的第（3）小题中对两篇
文章（《桃花源记》《小石潭记》）进行了综合性的考查，这是一点变化。平时老师们有一种思想，就是去年考过的篇目不会再考，或者近三年的不会再考，但是我们注意观察一下：15年的《游山西村》今年再现；15年的《论语》在17年也有考查；16年《诗经〃蒹葭》作为第二部分古诗赏析，可是17年《诗经〃关雎》又作为填空第（1）小题出现。所以，我们的复习不能给学生一种押题猜宝的导向，只要是考试说明中划定的范围，我们都要引导学生认认真真对每一篇做好复习和巩固。
2题，近几年都是对字词的考查，15年以判断题形式对字词注音进行考查，16年之后都是4个小题，其中2个是注音，2个是写词语，前后顺序稍有变化。
2015年：2．判断下列句子中加着重号字注音的正误。（正确的打“√”，错误的打“×”）
（1）自古燕（Yàn）赵多悲歌慷慨之士。（）
（2）我国乒乓球队着（zháo）眼于将来的世界大赛，积极培养年轻选手。（）
（3）机动车限号出行的措施，在一定程度上缓解了城市交通堵塞（sâ）的状况。（）
2016年：（1）今天的天气预报（bō sòng）完了。
（2）人们载歌载舞，____（huān dù）新春佳节。
（3）这对双胞胎姊妹，模样
．．（）相似，让人难以辨识。
（4）对学习困难的学生，我们应给予
．．（）更多的帮助。
2017年：（1）愿我们的友谊（）地久天长。
（2）用解剖（）麻雀的办法寻找解决问题的最佳方案。
（3）青少年________（chénnì）于游戏有害身心健康。
（4）宇宙中还有太多的_________(àomì)等待我们去探索。
2018年：（1）春风吹拂
．．（）着大地，花儿绽放出灿烂的笑容。
（2）雨后天晴，月亮更显得澄莹
．．（）皎洁了。
（3）他遇事不慌不忙，非常（zhènjìng）
（4）我们要（qiānxū）谨慎，不要骄傲自满。
字词的考查没有偏怪，都是生活中常见的非常基础的字词，但是如果能够保证一分不丢也不容易，所以学生平时说普通话，多用标准的普通话读文章，非常有必要，尤其是语文教师。有个别的乡镇或者年纪大点的老师，平时教学中用方言讲课的情况还存在。再就是加强字词平时的积累，不要等到初三复习的时候，刻意用一个专题去做，耗费大量的时间教学效果并不突出。
3题，近几年这个小题的考查是这样变化的：15年成语，16年改语病，17年排序。
2015年．下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是（3分）
A. 河北柏乡汉牡丹园栽培的牡丹，种类繁多，品质优良。每至花期，园内的牡丹竞相绽放，五彩缤
纷的景象美不胜收
．．．．。
B. 她性格温和，待人诚恳，举止文雅，言语动听。虽然是初次接触，但我对她的好感油然而生
．．．．。
C. 六月的天，娃娃的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，不一会儿，阴云密布，竟然下起了冰雹，
天气的变化真实扑朔迷离
．．．．啊！
D. 今天的荧幕和银幕，并不缺少令人眼花缭乱
．．．．的离奇情节，缺少的恰恰是能够关照自我的活生生的生命个体。
2016年：3.下面文段中，第②③两句各有一处语病，请提出修改意见。（4分）
①语文学习既包括读写听说能力的培养，又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升，其最终目的是要全面提高语文素养。②在这里，教科书只是给你们搭建了一种资源，一个平台。③你们不必受此局限，而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来，在更广阔的范固内运用语文、学习语文、享受语文。④这样，你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。
（1）第②句修改意见：____
（2）第③句修改意见：____
2017年：3．给下列句子排序，最合理的一项是（）（3分）
①“直言不讳”很好，“婉言动听”有时候也需要。
②说话的方式很多，这里介绍两种：直言和婉言。
③所用词语的意思与所要表达的实际意思一致，直截了当，就是直言。
④批评别人或者不同意别人的意见，要尽量避免用直言，而采用委婉含蓄的语言形式。
⑤说话要讲究方式，但是违背真实的原则，一味地追求说话的方式，是不足取的。
⑥对于有些事物，人们一般不愿意直接说明白，而用一些相应的同义词委婉曲折地表达出来，这就是婉言。
⑦我们现在的社会，抛弃了旧社会许多不必要的繁文缛节、虚伪客套，要求在有礼貌和互相尊重的前提下直截了当地交流思想，交换意见，
A. ⑤②③④⑦①⑥
B. ②③⑦①⑥④⑤
C. ⑤②③⑦④①⑥
D. ②③⑦⑤⑥④①
2018年：3.观察下面四张图片，回答后面的问题。（每小题2分，共6分）
图片一图片二图片三图片四
（1）图片一、图片二中各有一个错别字，请找出来并改正。
答：改为改为
（2）图片三中是一副对联的上联，请为它补写下联。
答：
（3）图片四中的句子有语病，请提出修改意见。
修改意见：
今年的变化比较大，包含了3个方面的考查：错别字，补对联，改病句，用4个图片出示题干，既有形式的新颖，又有书法的美感。
图文题的考查：2015年5.中国邮政于2015年1月10日发行一枚以“拜年”为主题的特种邮票。仔细观察这枚邮票，完成下面的任务。（共6分）
（1）用说明的表达方式介绍邮票画面的主要内容。（4分）
（2）请从内容方面对春联“天增岁月人增寿，春满乾坤福满
门”做简要赏析。（2分）
2016年4．下面的两枚猴票图样，你喜欢哪一枚？请结合票面内容和链接材料说明理由。（4分）
【链接材料】1980年，黄永玉设计了我国第一枚生肖邮票——猴票。时隔36年，黄永玉再次执笔，为丙申猴年设计了两枚猴票：左边这枚寓意为“捧桃献瑞”，右边这枚寓意为“合家欢乐”。
2015年的考查，一是用说明文字介绍画面，二是从内容对春联赏析，这是以前考查这类题型的基本题型，说明文字介绍画面，议论抒情文字写寓意。2016年，题型稍有变化，选择一个图样，‚结合票面内容和链接材料说明理由‛，一是让学生有自主选择性，二是增加链接内容提示，学生自主发挥的空间增大。
2017年在图文题上的变化：4. 欣赏下面这幅书法作品，回答（1）-（2）题（4分）
（1）下面对这幅书法作品的赏析，不正确的一项是（）
A.意态生动，变化自然，使人白看不厌。
B.线条爽直瘦劲，错落有致，自出新意。
C.运用楷书字体，字字端庄，方正典雅。
D.俊逸纯净，气韵贯通，富于艺术感染力。
(2)这幅书法作品中的两句诗，与王安石《登飞来峰》中的
____________,__________都蕴含了“只有站得高，才能看得远”的哲
理。
这是一个题型的新突破，首先图画是一副书法作品，其次考查内容上，第（1）小题以选择题形式对这幅书法的特点考查，第（2）小题则考查与这幅作品中的诗句蕴含哲理一样的另外的诗句。
2018年没有像前几年那样大幅的图画考查题，我认为稍有变动的就是在第3题中以4个小图片的形式体现了，而且综合性考查了错别字、补对联、改病句的内容。
不连续性文本的考查：2017年5．阅读下面图表，请综合2011年到2016年的数据，写出两条信息。（4分）
2018年4.下面图表是中国天气网发布的2018年5月1日河北省部分城市天气情况的预报，请概括从图表中获取的主要信息。（4分）
2017年的题目明确要求‚写出两条信息‛，18年‚请概括从图表中获取的主要信息‛，要求宽泛了，但是此类题必须从所给图表的信息中，横向纵向比较异同得出恰当的结论。18年答案：① 2018年5月1日河北省部分城市夜间均有雨，风向均为北风。②河北省部分城市除石家庄白天有雷阵雨，剩余城市均为阴天。③河北省部分城市白天除邢台小于三级外均稳定在三到四级。④廊坊昼夜温差最大。
二、诗词赏析部分的题型和分值变化：
2015年：阅读下面两首诗，回答6—7题。（7分）
望岳春望
岱宗夫如何，齐鲁青未了。国破山河在，城春草木深。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
荡胸生层云，决眦入归鸟。烽火连三月，家书抵万金。
会当凌绝顶，一览众山小。白头搔更短，浑欲不胜簪。
6．在下面的横线上填写相应内容。（4分）
（1）“造化钟神秀，阴阳割昏晓”描绘了的景象。
（2）“国破山河在，城春草木深”描绘了的景象。
7．下面对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A.“会当凌绝顶，一览众山小”，表达了诗人由望岳而产生的登临愿望，充分体现了诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概。
B.“家书抵万金”，形容家中书籍的珍贵。此句写出了离乱中人共有的一种感受，能够引起人们的共鸣，吟哦而成为千古传诵的名句。
C. “白头搔更短，浑欲不胜簪”，生动细致地描绘了诗人忧愁难解的情状，给读者留下了深刻的印象。
D.这两首诗的三、四两句与五、六两句都运用了对偶的修辞方法，予以凝练，节奏感强，富有韵律美，增加了诗歌的表现力。
2016年：
蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之溪。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中址。
5．请解释这首诗中画线的句子。（2分）
6．下列对这首诗的理解和分析，不正确
．．．的项是（3分）………………………………【】
A．这首诗每章开头两句写景，渲染了萧瑟冷落的气氛，烘托出主人公凄婉惆怅的心情。
B．这首诗三次运用“宛”字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。
C．这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱，表达了缠绵无尽的情感，委婉动人。
D．这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。
2017年：酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
6.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ A ）（3分）
A从诗的题目看，这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品。
B这首诗的首联，叙写作者被贬到荒凉之地二十三年来的人生经历。
C这首诗的颔联，运用两个典故分别表达作者对亡友的怀念和回乡后恍如隔世的感慨。
D这首诗的颈联，对仗工整，蕴含哲理，成为脍炙人口的千古名句。
7.这首诗尾联中的“长精神”表现了作者怎样的人生态度？（3分）
答：乐观豁达；积极向上；坚忍不拔（意志坚定）
2018年：茅屋为秋风所破歌
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
5、下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）............【D】
A.这首诗是杜甫因所住茅屋被秋风吹破引发感慨而写下的脍炙人口的不朽诗篇。
B.诗人对南村群童公然抱茅逃进竹林的行为无可奈何，只好柱杖归来，独自叹息。
C.布衾如铁，屋漏床湿，雨脚如麻，长夜难眠，表现出诗人穷困苦痛的生活状况。
D.这首诗最后一段运用叙述抒情的表达方式，表现了诗人忧国忧民的济世情怀。
解析：该诗主要考察学生对诗歌的主要内容及主旨情感的理解，D最后一段主要运用议论、抒情的表
达方式。
6、请对这首诗中加线的句子进行简要赏析。（3分）
答案：该句主要运用了一系列动词，通过“卷”、“飞”、“渡”、“洒”、“挂罥”、“飘转”组成了一幅幅鲜明的图画，生动形象地写出暴风对茅屋的肆虐，表现出作者生活处境的艰难以及焦灼苦闷心情。
近几年，这部分的考察题目都有2个小题，其中一个为选择题‚对这首诗的理解和分析，不正确的一项是‛，主要考查学生对诗歌的内容及情感的理解。另外一个是对重点诗句的赏析或者内容的理解考查，2015年是以填空形式出现的问题，后几年都是问答题形式。2018年中5题选择题没有什么难度，主要是对表达方式的考查。6题对‚加线的句子进行简要赏析‛，抓住关键动词，描绘出什么样的情境，表现出作者怎样的心情，这是答题的思路。
三、文言文部分题型和分值的变化：
2015年：《归钺早丧母......》8．《古汉语常用字字典》中，“比”的义项有：①并列，挨着；②顺从，和顺；
③比较；④及，等到。“比归，母又复杖之”中的“比”，应选的一项是（填序号）（2分）
9．下列句子中，加着重号词的意义或用法不相同的一项是（3分）
A. ①父大怒逐之．②属予作文以记之．（《岳阳楼记》）
B. ①母与．其子居②似与．游者相乐（《小石潭记》）
C. ①独其．宗亲邻里知之②必先苦其．心志（《生于忧患，死于安乐》）
D. ①身微贱而．其行卓②出淤泥而．不染（《爱莲说》）
10．解释下列句子中加着重号的词语。（ 4分）
（1）父娶后妻，生子，由是失爱由是：
（2）鉞贩盐市中市：
（3）而己有饥色色：
（4）奉母终身怡然怡然：
11．对选文加横线句子展开合理想象，写一段对话，表现人物情感。（3分）
12．归鉞的哪些孝行让人感动？请根据选文第二段用自己的话简要概括。
2016年：7．解释下列句子中加着重号的词语。（4分）
（1）闻妇人哭声极哀闻：
（2）东坡亦为怆然怆然：
（3）即命取屋券，对妪焚之即：
（4）竟不索其直竟:
8．用“／”给下面的句子断句。（标四处）（2分）
吾今日迁徒来此百年旧居一旦诀别宁不痛心此吾之所以泣也。
9．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）东坡问妪何为哀伤至是。（2）则东坡以五百缗所得者也。
10．请用一句话概括选文所叙写的故事。（3分）
11．从“夜与邵步月”这句话，你会联想到《记承天寺夜游》一文中的哪个情境？
2017年：张之洞《复儿子书》8.解释下列句子中加着重号的词语。（每小题1分，共4分）
（1）儿自去国至今去________
(2) 求学宜先刻苦宜________
(3)特汝不应若是耳是_______
(4)困心衡虑之后，而始能作作______
【答案】（1）离开（2）应当（应该）（3）这样（这）（4）奋起，指有所作为（答成“奋起”或“有所作为”也给1分）（每小题1分）
9.用“∕”给下面的句子断句。（标四处）（2分）
用钱事小而因之怠弃学业损耗精力虚度光阴则固甚大也
【答案】用钱事小∕而因之怠弃学业∕损耗精力∕虚度光阴∕则固甚大也
10.把下列句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）
（1）虽每日百金，力亦足以供汝。
译文：___________________________________
（2）余今而后恐无望于汝矣！
译文：_____________ ______________________
【答案】（1）即使每天用掉一百金，按财力我也完全可以供你。
（2）我从今以后恐怕对你没有什么指望了！
11.作者给儿子写这封信的目的是什么？
2018年：屈原①以②五日死，楚人以舟楫③拯④之，谓之竞渡。又曰：五日投角黍⑤以祭屈原，恐为蛟龙所夺，故为龙舟以逐之。
后汉黄琬⑥，祖父琼⑦，为太尉⑧，以日食状闻。太后诏⑨问所食多少，琼对未知所况⑩。琬年七岁，时在旁，曰：‚何不言日食之余，如月之初⑾。‛琼大惊，即以其言对。
刘峻家贫好学，常燎⑿麻炬⒀，从夕达旦，时或昏睡，及觉复读，常恐所见不博。闻有异书，必往祈⒁借。
齐有一足鸟，舞于殿前。齐侯问于孔子，孔子曰：‚此鸟名商羊。儿童有谣曰‘天将大雨，商羊鼓舞⒂。’是为大雨之兆⒃。‛后果然。
①屈原：战国楚诗人。②以：在。③舟楫：泛指船只。④拯：从水中就出淹溺的人。⑤角黍：即粽子。
⑥黄琬：人名。⑦琼：人名，即黄琼。⑧太尉：官职名。⑨诏：召见。⑩况：比方。⑾初：夏历指每月的开头几天。⑿燎：燃烧。⒀炬：火把。⒁祈：乞求。⒂鼓舞：手足舞动，形容欢悦。⒃兆：预兆，征兆。
7、解释下列句子中加着重号的词语。（每小题1分，共4分）
（1）谓．之竞渡谓：
（2）何．不言日食之余，如月之初何：
（3）从夕达旦．旦：
（4）是．为大雨之兆是：
8、下列选项中，与“舞于殿前”的“于”字意义或用法不相同的一项是（2分）...【】
A.行者休于树（《醉翁亭记》）
B.骈死于槽枥之间（《马说》）
C.皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）
D.公与之乘，战于长勺（《曹刿论战》）
9、把下列句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）
（1）琼大惊，即以其言对。
答：
（2）及觉复读，常恐所见不博
答：
10、第一篇短文中，包含哪两项传承至今的民间习俗？（2分）
答：
11、请给第三篇短文拟一个恰当的题目。（2分）
答：
前几年文言文部分所选都是一篇独立的短文，主题鲜明：15年归钺对后母的孝行，16年东坡还宅的高尚品质，17年张之洞的‚复儿子书‛，劝诫儿子要生活节俭，刻苦求学。而18年所选4段小短文：端午节的风俗，黄琬少年聪慧，刘峻家贫好学，商羊鼓舞，篇幅更加短小，内容贴近生活，而且在课内文中有影子：《陈太丘与友期行》中的元方，《送东阳马生序》中的宋濂，孔子善于观察生活比如两小儿辩日。
考查题型，实词解释多以4个填空出现，15年是选择题；虚词用法多以选择题形式考查，（15—之，与，其，而，18—于）16、17年没有考查，而是考的断句；翻译句子都是2个；问答题1至2个，或概述故事情节，如15年‚归鉞的哪些孝行让人感动？请根据选文第二段用自己的话简要概括。‛16年‚请用一句话概括选文所叙写的故事‛；或把握短文主旨，如17年‚作者给儿子写这封信的目的是什么？‛
18年的这几个题目也算中规中矩：7. 实词解释，⑴谓：称⑵何:为什么⑶旦：早晨⑷是：这。这几个词语在课内经常出现，难度系数不大。所以，以课内文言文为本，积累实词的词汇量还是很有必要的。
8. C解析：‚舞于殿前‛的‚于‛是‚在‛的意思，C的意思为‚比‛。
9. ⑴黄琼大吃一惊,就按照他说的回答皇太后。⑵等到惊醒了接着读，经常担心自己的见识不够广博。两个译句，难度系数也不大，注意结合具体语境把重点词语翻译到位即可，如，即，以，对，及，觉，恐。
10.赛龙舟、包粽子11.刘峻好学。后面两个问答题，都是对文章内容要点的考查，虽然形式不一，一是概括出‚传承至今的民间习俗‛，这也符合我们国家重视优秀传统文化的回归；二是给短文拟标题，其实也是对文章主要内容的把握考查。
四、现代文部分题型和分值变化
2015年议论文“提高我国公民的科学素质是紧迫任务”13.请给选文拟一个恰当的标题。
14.选文第二段运用了两个事例，删去一个好不好？请说出理由。
15.从选文来看，公民应具备的基本科学素质有哪些？
无标题式小议论文段，13题是对文章主要观点和内容的考查，14题是对文章引用事例作用的考查，提问比较灵活，有点说明文中问题的样子，15题是考查对全文内容要点的概括能力。
2016年议论文《读网，更要读书》15选文是针对什么现象提出中心论点的？（这是一个网络时代要，读网已经成了很多人的习惯，人们将大量时间倾注在虚拟空间，内心浮躁不定，难以沉静。）16．从选文内容看，埃森娜为什么要放弃社交媒体？（社交媒体是不真实的，丧失了真正的自我。（答成“社交媒体是不真实的，制作出的形象，编辑过的生活，虽然能获得关注，但也丧失了真正的自我”）17．对选文的结构划分正确的一项是（ B ）
A．①②/③/④⑤⑥ B．①②③/④⑤/⑥ C.①②/③④⑤/⑥ D.①/②③④/⑤⑥
通常我们遇到的第一个问题是‚开头段的作用‛，15题反其意而问，貌似问题简单化了，其实既考查学生对文章论点的把握能力，也考查学生的概括能力。如果不能准确把握中心论点在第三段提出，就不能很好地概括第一段的现象。16题考查学生对文章具体信息的概括能力，必须认真对第5段中的事例把握内涵，并提炼主要信息。17题通过选择题的形式考查对议论文结构‚引论-本论-结论‛的把握。
2016年说明文《姓氏的产生与发展》12．“传说中的远古帝王，他们的姓都带女字旁”，这说明了什么？13．结合选文内容，说说“秦晋之好”能够成为婚姻代用词的原因。
14．选文是如何按照时间顺序来介绍“姓氏的产生与发展”的？请简要说明。
2017年12.太空种子发生基因变异的条件有哪些？（（1）处于微重力、弱磁铁、高真空、超低压、高洁净、多变化的太空环境中；（2）被来自四面八方的高能宇宙射线“轰击”；（3）种子的基因们没有被完全摧毁。）
13.第3段中，加着重号的“捣乱”一词，在选文中的意思是什么？（干涉和参与）
14.“苹果与梨嫁接长出的苹果梨”是变基因水果还是转基因水果？请根据选文说明理由。（转基因水果。因为苹果与梨的基因组不相同。或者答为：转基因水果。因为苹果梨是苹果与梨的基因进行组合后创造出来的新品种。）
.2018年说明文《漫话石鼓文》12、下列说法不符合原文意思的一项是
A.石鼓文的发现早于殷墟甲骨文，它是我国最早的石刻文字。
B.石鼓上刻的都是四言诗，内容为歌颂国君游猎的情况。
C.石鼓文字体不同于金文，也不同于小篆，是由金文向小篆过渡的一种字体。
D.石鼓文在汉字发展史上具有重要的研究价值，为历代学者所重视。
13、请简要概括选文第③段文字说明的内容。
14、关于石鼓文的时代，历代学者的考证体现了怎样的科学精神？
纵观16-18年的说明文，姓氏与石鼓文的知识可以说是传统文化方面属于社会科学，太空种子基因突变是自然科学知识。考查的形式多以问答题出现，只有18年12题是选择题。问题的设臵也在发生改变，减少了对说明方法、限制性词语考查的题目，多是对文本信息的考查：或是宏观提炼文本中的信息要点，如16年14题，17年12题，，18年12题，也有微
观查找信息的题目，如17年13题，16年13题，还有根据选文知识结合生活实际的题目如17年14题，18年则出现了根据文本内容概括信息的14题。总之，说明文的考查更注重学生对文本的深入阅读，对信息的准确把握，不管问题形式如何变幻，研读文本是第一位的。
2015年18．选文多次写天气的寒冷，这样写有什么作用？（3分）
答：①衬托小车夫谋生的艰难②衬托我内心的孤独。
19．“我还是换一辆吧！我怕……”中省略号省去的内容是什么？（3分）
答：示例：我还怕你年纪太小，太劳苦了会伤害你的身体，怕你不能送我平安到家。
20．请简要赏析选文中加横线的句子。（3分）
答：这是一处神态描写，生动形象的写出了小车夫因“我”失信和给钱伤他自尊而产生的不满情绪。21．结合选文中加着重号句子的内容，谈谈你阅读后的感悟。（3分）
答：示例：人与人之间的相互理解和尊重非常重要。我们要学会站在他人的立场上考虑问题，这样才能能够减少误解，避免出现隔阂。
2016年18．祥子为什么把买上新车的日子当成自己的生日？（3分）
答：忘了生日是在哪一天，进城后没过一次生日；人的也是车的，好记，车是自己的心血，可以把人与车算在一块。（答出一方面给1分，意思对即可）
19．揣摩下列语句，回答括号里的问题。（4分）
（1）整整的三年，他凑足了一百块钱！（对加着重号词语进行赏析。）
（2）祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。
（加着重号词语表现了祥子怎样的心理？）
答：（1）“整整”突出时间之长，“凑”表明钱是一点点积攒起来的，准确地表现了祥子这一百块钱来之不易。（2）“哆嗦”“几乎要哭出来”，既表现出祥子对买到新车的激动欣喜，又表现了三年来拉车攒钱的辛酸。
20．从选文第⑤段内容看，祥子是怎样的一个人？（3分）
答：有理想，有信心，对生活充满希望。（只答出“对生活充满希望”也给3分，意思对即可）
21．结合全书内容，说说祥子的“希望”是怎样一步步落空的。（4分）
答：祥子用三年时间攒钱购买的第一辆车，被大兵抢走了；他辛辛苦苦积攒下来准备买车的钱，又被孙侦探敲诈却了；后来，为虎妞办丧事，被迫卖掉了虎妞为他买的车子。（答出一方面给1分，语句通顺给1分，意思对即可）
2017年17．选文是按照怎样的顺序组织材料的？（2分）
答：按照时间顺序叙述了“我”与周有光先生的几件事。
18．选文第3段“终于了却了这桩心事”一句中的“这桩心事”具体指什么？（3分）
答：要为周先生出版多卷文集。
19．从选文第⑥段看，周有光先生的那些品质令人敬佩？（3分）
答：活到老，学到老；治学严谨；求知欲强。
20．选文第⑦段引用语言学界一位有影响专家的话，有哪些作用?（3分）
答：点明中心（揭示主题）；照应题目（点题）。
21．你认为选文中那件事能够正面体现“至深至纯师生情”？（3分）
答：示例一：主动提议为周先生出版多卷文集而不属主编之名；
示例二：看到征集评奖作品公告以后，自己买了三本先生文集，亲自参加评审，并评为特等奖；
示例三：自己担任评委时，拿不准的地方请教先生，先生很快就回信提出自己的意见。
示例四：作者与先生的通信集《语文书简》出版，书中收入师生来往书信118封。
2018年17、在向齐老学习画画的过程中，“我”获得了哪些唱戏方面的启示？（3分）
答：讲骨气，讲正义，有勇气，最重要的都是表现自己。
18、从选文第④⑤⑥段看，齐白石先生具有怎样的精神品质？（3分）
答：①齐白石先生重情义②齐白石先生待人宽厚，宽严相济③齐白石先生的朴素
19、请对选文中加波浪线的句子进行简要赏析。（每小题3分，共6分）
（1）好！好！这个小兔画得有神，就是嫩了点，好！
答：①连用三个“好”字，运用反复的修辞，写出小兔画的逼真有神，突出表现出齐白石先生的高兴和对“我”的鼓励；同时运用语言描写，表现出齐白石先生有艺术家的气魄。
（2）那大桃压在简陋的篮子上，大胖桃子的丰满可爱，竹篮子的单薄负重都跃然纸上。
答：②运用对比的表现手法，突出强调了齐白石画中桃子的生动逼真；运用侧面描写，从侧面写出齐白石先生画工一流，具有艺术家风度。
20、选文在选材上有什么特点？（3分）
答：①列举典型事件，突出齐白石先生的形象。②选材角度丰富。从生活、画画、教学三方面选材，写出齐白石先生作为家人、艺术家和老师的身份职业转换。③选材真实。作者用第一人称叙事抒情，使故事真实可信。
这几年的记叙文阅读段，都是写人记事的篇目，15年写的车夫是普通人，16年的骆驼祥子既是名著中的人物，也是普通人的代表，17、18年可以说都是纪念老师的文章，但这老师又不是普通人，周有光是我国著名语言学家，‚汉语拼音之父‛，齐白石是著名的绘画大师。问题的设臵，除了17年5个小题，其他都是4个小题。人物分析和句子赏析几乎是记叙文必考的题目，15年20题，16年19、20题，17年19题，18年18、19题，虽然问题形式不一，但是答题思路基本一致，赏析句子注意抓住关键点（修辞，动词，描写等），结合语境分析，体现人物的情感；人物性格或品质的概括也必须结合具体文本的内容总结概括。15年18题考查了环境描写的作用，19题则是结合具体文本情境展开想象丰富内容，16年18题、17年20题、18年17题也是要求对文章具体内容的把握，这几个题目都是比较具体的内容指向。而前几年的21题则是更深层次地考查对文本的整体理解和感悟。
最后强调的一点是，18年阅卷中20题零分率极高，很多老师分析是学生对‚选材‛概念认知模糊，不能较准确地概括其特点，对文章的细枝末节能够基本把握，但是对文本阅读没有大眼界，对作者的整体写作思路没有领会。甚至有的老师说，这样的题目在备考训练中很少涉及。其实呢，在17年的17题‚选文是按照怎样的顺序组织材料的？‛，就已经有考查的预兆，当然这个题目还比较简单，而今年就稍微复杂了‚选材特点‛，问题比较宽泛，也比较有深度，是必须在把握全文写作思路和写作素材的组织特点上才能答出来的。也就是提醒我们，在日常教学中，我们不能再一味地做题而做题，只是给学生总结几条答题技巧完事，必须引导学生认真阅读文本，无论从微观（精彩语段）还是宏观（整体思路）都要把握好，那样才会游刃有余。
五、名著题型和分值变化：
2015年16．上面这段文字节选自《鲁滨逊漂流记》，其作者是（人名）；文段中“这个可怜的老实人”名字叫。（2分）
17．这部名著中有不少“知恩图报”的情节，请你简要概述其中一个。（3分）
答：
2017年15．在《红岩》中，渣滓洞监狱战友绝食的原因是什么？(3分)
答：在保护水源（水坑）的斗争中，龙光华被特务毒打，因伤势过重而牺牲。全体战友向特务提出悼念龙光华及其改善待遇等要求被拒绝。
16．请结合《格列佛游记》中的具体内容，说说“慧骃”是怎么教育子女的？（3分）
示例一：绝不溺爱子女，18岁以前，不让它们吃到一粒燕麦，也很少让它们吃奶。在夏天，它们早晚都到户外吃两个钟头的青草，它们的父母在一旁监督。
示例二：让子女接受艰苦的训练。让子女在陡峻的山岭跑上跑下，或者在坚硬的碎石地上跑来跑去，以此训练它们的体力、耐性和速度。它们跑得浑身出汗时，就命令它们跳进池塘或河里，全身浸在水中。[来源:学,科,网]
示例三：定期检验运动情况。每年集会四次，表演跑、跳技能和其他体力或技巧方面的本领。
示例四：重视子女们的学习。让它们学习克制、勤勉、操练以及整洁等课程。
2018年15、在《红岩》中，他被敌人注射了麻醉剂，仍然凭着坚强的意志，保守了党的机密，这里的“他”是谁？“他”入狱前为办《挺进报》承担的具体工作是什么？（3分）
答：
16、请简述在洛伍德学校发生传染病疫情时简·爱与好友海伦·彭斯之间感人至深的故事情节。（3分）
除16年以《骆驼祥子》选段考查记叙文之外，这三年都有名著考查部分，分值呈上升趋势，题型以问答为主。15年是考查一部名著，问题设臵也比较简单，但不再以考查主人公为主，而且开始要求简述‚知恩图报‛的情节。17年、18年分别都考查了两部名著，一部为国内的《红岩》，而且两年都是考查它，打破了我们的思维定式‚考查篇目不重复‛，但是题目不断增加难度；另外一部外国名著，17年还明确了名著书目《格列佛游记》，18年直接用名著中的内容提问，如果没有很好读过名著，恐怕连考查哪部名著都无从得知。总之，重视名著阅读已经迫在眉睫！而且不仅仅是九年级的任务，更不是为了迎合中考而突击背诵那么简单，而是必须引导学生在平时养成阅读和积累的习惯，静下心，俯下身，全身心，读名著，深感悟。
六、作文部分
2015年22、作文（50分）
题目：这次，我没有
要求：①把题目补充完整；②有真情实感，不得套写抄袭；③用现行规范的汉语言文字表达；④不少于600字（写成诗歌不少于30行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
2016年22．作文。（50分）
请以“不可怕”为话题，写一篇文章。
要求：①题目白拟；②有真情实感；③文体不限；④小少于600字（写成诗歌小少于30行）；⑤文章中不要山现真实的地名、校名和人名。
2017年22．作文（50分）
“了不起”的意思是：①不平凡；（优点）突出；②重大；严重。根据你对这个词语的理解，请以“了不起”为话题写一篇文章。
要求：①题目自拟；②有真情实感；③文体不限；④不少于600字（诗歌不少于30行）；⑤文章中不得出现真实的地名、校名和人名。
2018年21、阅读下面文字，根据要求作文。(50分）
“爽”的意思是：①明朗；清亮。如：神清目爽；秋高气爽。②（性格）率直；痛快。如：豪爽；直爽。③舒服；畅快。如：爽快。④违背；差失。如：爽约；毫厘不爽。
请依据以上对“爽”字的解释，任选角度，以“爽”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟；②有真情实感；③文体不限；④不少于600字（写成诗歌不少于30行）；⑤文章中不要出现真实的姓名、校名和人名。
近几年，河北省的话题作文仍旧是主流。15年的半命题、16年的话题以否定词出现，给学生的审题稍微增加点小曲折，17、18年提供某个词语的多种解释，自选角度话题写作。虽然形式上稍有变化，但基本没有审题障碍，学生都可以根据自己的生活实际选材成文。18年提供的这个‚爽‛含义增多，学生可选的角度增多，可以正面记人②，也可以写秋景①，可以写个人感受③，当然还可以另辟蹊径写④。万变不离其宗，因为学生的生活和阅历受限，所以平时优秀习作的积累很有必要，只要选材真实，事件典型，感情真挚，表达流畅，完全可以把平时的习作恰当用到考场上。
通过对这四年中考试题的分析，我有以下几点感触：1、重视语文基础知识的积累与运用。无论是字词还是古诗文默写，功夫都要在平时下足，字字落实，词句扎实，段篇把握，才能在考试中游刃有余，不仅仅体现在第一部分基础知识，还有后面的文言文段落。不要存在三年不考的思想，每一篇每一段都要认真学习，认真把握。
2、高度重视引导学生学会阅读。一是高度重视以课文为依托在课堂上学会阅读，教读课文传授方法，略读课文实践阅读技巧，课外阅读拓展视野；二是高度重视名著阅读，中考的指挥棒已经向我们宣战，尤其是我们教师要提起高度重视，教材上每册两部是必读的，四部自主推荐阅读，尤其是必读名著，必须引导学生去读，当然阅读方法指导也是必要的；三是学会阅读课外阅读段并掌握做题技巧。
语文试卷 第1页（共20页） 语文试卷 第2页（共10页） 绝密★启用前 山东省潍坊市2018年初中学业水平考试 语 文 本试卷满分120分，考试时间120分钟。 一、（12分，每小题2分） 阅读下面的文字，完成1～3题 青峰湖（簇拥/倒映）着广袤．．的蓝天和绵延的青山，像一位慈祥．．和蔼．．的母亲，把 ① 揽入自己温暖的怀抱。清风吹拂过来，轻轻揉皱湖水。涟漪．缓缓地，一波一波亲吻着岸边的岩石。清澈透明．．．．的湖水将金黄的阳光梳了又梳，折．了又折，镀在浅水里的岩石上、草株上。湖中的芦苇，悠闲．．地弯成几条长长的曲线，分不清哪一段是自己，哪一段是倒影。偶有鱼儿慢不经心．．．．地游过， ② ，闪烁．起无数（耀眼/炫耀）的光斑，似有数不清的金鱼银鱼在欢腾蹦跃。而大多数时候，湖面是幽静．．的，好像智者的黑眸．，（深邃/深刻）而悠远； ③ 。无疑，青峰湖是美的，不矫不饰．．．．，不矜不伐；美得真实，美得动人。 1.下列字形和加点字的注音，全部正确的一项是 （ ） A .漪． （y ī） 广袤 慈详和蔼 B .折．（sh é） 吹拂 清澈透明 C .烁．（shu ò） 悠闲 慢不经心 D .眸． （m óu ） 幽静 不矫不饰 2.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是 （ ） A .簇拥 炫耀 深邃 B .倒映 耀眼 深邃 C .倒映 炫耀 深刻 D .簇拥 耀眼 深刻 3.在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是 （ ） A .①蓝天上飘浮的白云和青山放飞的小鸟 ②便打碎了明镜一般的湖面 ③仿佛一首含蓄而内敛的朦胧诗 B .①青山放飞的小鸟和蓝天上飘浮的白云 ②便打碎了明镜一般的湖面 ③仿佛一首朦胧诗，含蓄而内敛 C .①蓝天上飘浮的白云和青山放飞的小鸟 ②湖面便如同被打碎的明镜 ③仿佛一首朦胧诗，含蓄而内敛 D .①青山放飞的小鸟和蓝天上飘浮的白云 ②湖面便如同被打碎的明镜 ③仿佛一首含蓄而内敛的朦胧诗 4.下列各句中，加点成语使用恰当的一句是 （ ） A .全面建成小康社会时不我待．．．．，青年一代要勇立时代潮头，只争朝夕，在伟大实践中放飞青春梦想。 B .行驶在滨海路上，一边是苍茫的大海，一边是无际的农田，沧海桑田．．．．，美景如画，令人目不暇接。 C .我们要提高电信安全意识，因为每天接到的让人不厌其烦．．．．的骚扰电话，有不少以诈骗为目的。 D .美国采取大规模贸易保护主义措施的霸凌行径直指中国，大有挑起贸易战之势，其 图谋无可非议．．．． 。 5.下列句子中，表达准确、逻辑严密的一句是 （ ） A .这所学校校舍漂亮，树木繁茂，一定是一所底蕴深厚、人才辈出的好学校。 B .青少年的健康成长，不仅关乎家庭幸福、社会发展，也关乎国家繁荣昌盛。 C .如果生活条件优越，工作环境舒适，没有苦难与挫折，事业就不会取得成功。 D .只要关注极其普通的甚至瞬间产生的想法，你就会成为有非凡创造力的人。 6.下列关于古代文化、文学常识的表述，不正确的一项是 （ ） A .《己亥杂诗》中的“己亥”是用天干地支纪年，《观潮》中“自既望以至十八日”的“既望”指农历十六日。 B .《陈涉世家》中“足下事皆成”的“足下”和《惠子相梁》中“子知之乎”的“子”， 都是古人称呼对方的敬辞。 C .《公输》体现了道家反对战争的主张，《得道多助，失道寡助》体现了孟子反对暴政、主张仁政的思想。 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在-------------------- 此-------------------- 卷-------------------- 上-------------------- 答-------------------- 题-------------------- 无-------------------- 效 ----------------
2018年安徽省初中学业水平考试 语文 1. 默写古诗文中的名句。 （1）补写出下列名句中的上句或下句。 ①所以动心忍性，____________________________。（《孟子》） ②水河澹澹，________________________________。（《曹操（观沧海》） ③至于夏水襄陵，____________________________。（郦道元《三峡》） ④________________________________,恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） ⑤________________________________,巴山夜雨涨秋池。（李商隐（夜雨寄北》） ⑥________________________________，身世浮沉雨打萍。（文天祥（过零丁洋》 （2）根据提示写出相应的名句。 ①《渔家傲·秋思》中，范仲淹借酒抒发思乡之情的句子是“_________________________________。” ②《送东阳马生序》中，宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“___________________________。”【答案】(1). （1）①曾益其所不能(2). ②山岛竦峙(3). ③沿溯阻绝(4). ④感时花溅泪(5). ⑤君问归期未有期(6). ⑥山河破碎风飘絮(7). （2）①浊酒一杯家万里(8). ②略无慕艳意 【解析】试题分析：考查对名句名篇的背诵和默写。这类试题属于基础题，也是语文中考必考题。默写题不论分几种类型，都是以识记、积累为根本的。作答时一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“曾、竦峙、溯、溅、絮、慕”等字词容易写错。 点晴：积累和默写名句名篇的内容，要做到熟练背诵，默写正确，这是得分的前提。对于理解性默写，要认真分析题干，找出题干中的提示语或是限制语，再依据平时对名句的理解进行筛选，就能写出答案。2. 阅读下面的文字,完成小题。 森林是地球之肺，对保护环境具有重要作用，但我国的森林的fù盖率却比较．低，这难道不令人担忧吗? 1981年，我国立法规定适．龄公民必须lǚ行植树义务。政府通过广泛宣传持续开展全民义务植树活动,使人均绿地面积有所增加。放眼未来，我们必须进一步行动起来，自觉爱绿、植绿、护绿，让绿水清山遍布租国大地。 （1）根据拼音写双字.给加点的字注音。 fù（_______）盖比较（_______）lǚ（_______）行
江苏省10市2018年中考语文真题分类汇编：文学类文本阅读专题 淮安 （四）阅读下面文章，完成16—20题。（22分） 老圣人 赵长春 （1）袁店河有个说法：人读书多了，读得出不来了，就叫“圣人”。这个说法有点讽刺和嘲弄。 （2）老圣人也被称作“圣人”，当年，他被唤作“圣人”，原因不得而知。现在老了就加了个定语，“老圣人”。 （3）老圣人做的事情有些不同于他人。就拿春分这—天来说，他要把村里的小孩子们召集起来，在村中老槐树下的大碾盘上，立蛋。 （4）立蛋，就是春分这一天，将鸡蛋立起来。老圣人先示范，轻手撮一鸡蛋，竖在平展的碾盘上，屏息，慢慢松开，鸡蛋就立起来了！然后，他给孩子们分鸡蛋，一人两枚，围绕碾盘，看谁先立起来，发奖。 （5）这个时候，是村子里春节过后的又一次小热闹。不过，大人们不多，年轻人更少，这时候，老圣人看着孩子们，一脸的笑。 （6）人们说:“这有啥意思？自己买鸡蛋，再买些铅笔、写字本文具盒……”老圣人说：“这很有意思。就拿春分立蛋来说，是老祖宗们四千多年前就玩的游戏，一辈辈、一袋袋，传到现在了，会玩的人少了，人家外国反而玩疯……”老圣人说：“一年之计在于春，让孩子们立鸡蛋，心静一下，比玩游戏好。” （7）说话间，已经有好几个孩子将鸡蛋立起来了。孩子们很开心地围拢着老圣人，听他讲春分，讲节气，讲碾盘的故事。 （8）碾盘也有故事，碾盘很老了，村里人用了好多年，如同村口的老井。现在，条件好了，人们不用碾盘了，包括石磙，还有老井。老井早就被填埋了，一些石磨、石磙，还有马槽，莫名其妙地消失了。后来，人们才知道，被人偷跑了，卖到城里了……老圣人就操心老槐树下的大碾盘。有个夜晚，老圣人突然喊了起来，就在老槐树下。原来，那些人又来偷了！ （9）老圣人说，每个人都有故事，每个村子都有历史，每一家都是传奇。这老碾盘，每家的祖辈都吃过它碾出的面、小米、苞谷……他说的故事，有个后来上了大学的孩子写了出来，写进了他的书里。老圣人保护老碾盘，差点儿拼了老命。 （10）春节，村上的人多了起来，都从外面回来过年，掂了年货去看老圣人。他说：“别看我，看看咱们的老槐树、老碾盘。”老槐树、老碾盘，就成了村子一景。 （11）还有，与别的村子相比，村上喝酒、赌博的人少，打骂老人的事基本没有，这也与老圣人有关。他喜欢管闲事，不怕人家烦。他说：“人都光想着赚钱了，不行，还得讲老理，这就是仁义礼智信。这些老理，是几千年的好传统，不能丢。丢了，就丢了脸面。” （12）想一想，对，就是当年孔圣人周游列国时说的，提倡的。 （13）老圣人有一方墨，古墨，好多年了，油亮，沁香。他有个治疗小孩子感冒、头痛的验方，就是点燃油松枝，烘烤古墨，然后按摩孩子的额头。古墨微软，香香的透出凉意，有股幽幽的药味。几声喷嚏，打 个冷战，小孩子就好了．．．！他还治疗痄腮，研墨，毛笔蘸汁涂抹腮边，一圈一圈，如此两三天，就好了．．． ！
2018年安徽省中考语文试卷 1. 默写古诗文中的名句。 （1）补写出下列名句中的上句或下句。 ①所以动心忍性，____________________________。（《孟子》） ②水河澹澹，________________________________。（《曹操（观沧海》） ③至于夏水襄陵，____________________________。（郦道元《三峡》） ④________________________________,恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） ⑤________________________________,巴山夜雨涨秋池。（李商隐（夜雨寄北》） ⑥________________________________，身世浮沉雨打萍。（文天祥（过零丁洋》 （2）根据提示写出相应的名句。 ①《渔家傲·秋思》中，范仲淹借酒抒发思乡之情的句子是“_________________________________。” ②《送东阳马生序》中，宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“___________________________。”【答案】 (1). （1）①曾益其所不能 (2). ②山岛竦峙 (3). ③沿溯阻绝 (4). ④感时花溅泪 (5). ⑤君问归期未有期 (6). ⑥山河破碎风飘絮 (7). （2）①浊酒一杯家万里 (8). ②略无慕艳意 【解析】试题分析：考查对名句名篇的背诵和默写。这类试题属于基础题，也是语文中考必考题。默写题不论分几种类型，都是以识记、积累为根本的。作答时一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“曾、竦峙、溯、溅、絮、慕”等字词容易写错。 点晴：积累和默写名句名篇的内容，要做到熟练背诵，默写正确，这是得分的前提。对于理解性默写，要认真分析题干，找出题干中的提示语或是限制语，再依据平时对名句的理解进行筛选，就能写出答案。 2. 阅读下面的文字,完成小题。 森林是地球之肺，对保护环境具有重要作用，但我国的森林的fù盖率却比较．低，这难道不令人担忧吗? 1981年，我国立法规定适．龄公民必须lǚ行植树义务。政府通过广泛宣传持续开展全民义务植树活动,使人均绿地面积有所增加。放眼未来，我们必须进一步行动起来，自觉爱绿、植绿、护绿，让绿水清山遍布租国大地。 （1）根据拼音写双字.给加点的字注音。 fù（_______）盖比较（_______） lǚ（_______）行
2015—2018年中考语文试题分析 第一部分题型和分值的变化： 1题，近几年都是以诗文填空的形式考查‚在下面的横线上填写出相应的句子‛。 2015年： （1） ，柳暗花明又一村。 ，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》） （2）在范仲淹的《岳阳楼记》一文中，描写明媚春光里鸟和鱼活动的句子是： ， 。 （3）对别人的优点，我们要善于学习；对别人的缺点，我们应引以为戒。这正如孔子所说：， 。 ） ，又恐琼楼玉宇， 。（苏轼《水调歌头》） （2）春蚕到死丝方尽， 。 ，夜吟应觉月光寒。 （李商隐《无题》） （3）《陋室铭》中写交往之雅的句子是：____，____。 （4）《醉翁亭记》中描写春夏景色的句子是： ， 。 2017年：（1）关关雎鸠，_________。__________,君子好逑。（《诗经•关雎》） （2）_______，_________,以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（宋廉《送东阳马生序》） （3）《论语•学而》中，表明一个有修养之人的心境不受别人影响的句子是：______，_________。 2018年：（1）落红不是无情物，。（龚自珍 《己亥杂诗》） （2），拄杖无时夜叩门。（陆游《游山西村》） （3）我国古代散文中，有许多描写景物的佳句。陶渊明用“夹岸数百步，中无杂树， ， ”描写出桃花林之景；柳宗元用“潭中鱼可百许头，，日光下澈，”描写出小石潭之景......当阅读这些句子的时候，我们眼前仿佛出现了一幅幅美丽的图画。 诗文填空的考查，基本两个类型：原文内容的默写，一般是前两个小题；根据内容提示 的默写。15-17年基本都是每个小题对一篇诗文的考查，但是18年的第（3）小题中对两篇
成都市2018年高中阶段教育学校统一招生考试 （含成都市初三毕业会考） 语文试题 1. 下面加点字注音有误的一项是（） A. 阻遏．（è）胚．芽（pēi）孜孜．不倦（zī） B. 汲．取（jí）稚嫩．（nèn）养精蓄．锐（xù） C. 蓬蒿．（gāo）羁绊．（bàn）装模．作样（mú） D. 震悚．（sǒng）归省．（xǐng）眼花缭．乱（liáo） 【答案】C 【解析】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。C项的注音有误，应为蓬蒿（hāo）。 2. 下列语句中书写正确的一项是（） A. 人们不知道地球为什么要发那么大的脾气，它把岩石融化成沙砾，把峻岭劈成深渊。 B. 四乡立即传升他的丑闻，老信客声辨不清，满脸凄伤，拿起那把剪刀直扎自己的手。 C. 他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，历尽心血，几年辛苦，凝结成《唐诗杂论》的硕果。 D. 垂柳全乱了线条，抛举在空中，刹那间僵直了，随即就扑撒下来，乱得像麻团一般。【答案】D 【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。A项有误，应把“融化”改为“熔化”；B项有误，应把“辨”改为“辩”；C项有误，应把“历尽心血”改为“沥尽心血”。故选D。 D 3. 下列语句中加点的成语使用有误的一项是（） A. 第54届世乒赛男子团体决赛中，半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土重来 ．．．．，成功卫冕。 B. 在这片劫后重生的土地上，人人各得其所 ．．．．，各展其长，满怀信心创造幸福美满的生活。 C. 充分发挥丝绸之路的纽带作用，可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通 ．．．．，共同繁荣。 D. 《经典咏流传》以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不容置疑 ．．．．的作用。
2018年湖南省岳阳市中考语文真题 一、基础•运用 1. 阅读下面的文字，给加点宇注音，根据拼音写汉字 相信自己吧！相信你自己的思想，相信你内心深处所确认的东西吧。把自己的心智公之于众，并努力实战。因为蕴．（）藏在人身上的潜力是无尽的，你能胜任什么事情，不但别人无法知xiăo（），而且若不动手尝试，你对自己的这种能力也会一直蒙昧．（）不察。只要做到这样，自己拔cuÌ（）超群就更有可能.。 【答案】yùn 晓mèi萃 【解析】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。如“昧”不要念成“wèi”。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“萃”是上下结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。 2. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的—项是（） 所谓成功，就是专心的人彼此之间长期竞争而产生的。专心未必就能夺得冠军，还要看天分和机缘。然而在“专心”的行列里，站在最后一名,也还是置身于精英之列，比那些玩忽怠惰，因循无知的人很多。 A. 结果虽然率先 B. 后果即使领先 C. 结果即使领先 D. 后果虽决率先 【答案】C 3. 下面语段中标序号的句子都有语病，没改正确的一项是（） 用一把毫毛，变出千百个一模一样的猴子——《西游记》里的神话正在变为现实。①2018
年1月25日，诞生近两个多月的中国克隆猴“中中”和“华华”的照片登上国际权威学术期刊《细胞》封面，这意味着中国科学家成功突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难关。②自1996年第一只克隆羊“多莉”诞生以来，使各国科学家先后克隆了牛、鼠等动物，但一直没有突破与人类最相近的非人灵长类动物克隆的难关。③科学家曾普遍认为现有技术不是无法克隆灵长类动物。④中科院神经科学研究所经过5年努力，成功突破了世界生物前沿。 A. 句子①删去“近”或“多” B. 句子②删去“使” C. 句子③删去“不是” D. 句子④在句末加“的秘密” 【答案】D 【解析】D项没改正确。“中科院神经科学研究所经过5年努力，成功突破了世界生物前沿”属于成分残缺，在句末应加“的难题”。 4. 下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是（） A. 古代把星座称作星宿。如《范进中举》中“果然天上‘文曲星’是打不得的”，句中的“文曲星”，按旧时迷信说法，指主管文运的星宿。 B. 我国的戏曲历史悠久，很多地方形成了具有浓郁地方特色的剧种，如安徽的黄梅戏、浙江的越剧，岳阳的巴陵戏。 C. 律诗共有八句，分为首联、颔联、颈联、尾联。其中颔联、颈联必须对仗。 D. 文言文中的称谓语非常丰富，有自称，有他称（除一般他称，又有爱称、敬称等)，如“卿今当涂掌事”中的“卿”是古代臣对君的爱称。 【答案】D 5. 根据提示默写古诗文 (1)有朋自远方来，____________?(《〈论语〉十二章》） (2)会当凌绝顶，____________。（杜甫《望岳》） (3)无可奈何花落去，____________。（晏殊《浣溪沙》） ⑷周敦颐的《爱莲说》中最能体现君子不与世俗同流合污的名句是：____________， ____________。
2018年长春中考语文试题 一．阅读（60分） （一）名句积累与运用（15分） 1.三军可夺师也，（《论语·子罕》） 2.，。山气日夕佳，飞鸟相与还。（陶渊明《归园田居》 3.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。，。（崔颢《黄鹤楼》） 4.，。小园香径独徘徊；《浣溪沙》） 5.杜甫在《春望》中写出战火连绵时盼望得到家人平安讯息的句子是: ， 6欧阳修在《醉翁亭记》中表示“本意不在此，而在别的方面”的句子是:，7.张养浩《山坡羊·潼关怀古》中的“，”两句河以生命和情感，写出了潼关地势的险要。 8.龚自珍在《己亥杂诗》中表明自己虽仕途受挫却仍然要为国家奉献一切的句子 是:， （一）【答案】：1.匹夫不可夺志也2.采菊东篱下，悠然见南山3.日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。4.无可奈何花落去，似曾相识燕归来5.烽火连三月，家书抵万金6.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也7.峰峦如聚，波涛如怒8.落红不是无情物，化作春泥更护花 【解析】本题考查古诗文默写。默写题要注意基本的要求：即不能添字、漏字、换字，还要知道基本的题型有：直接默写、理解默写、迁移默写等。要做好此类试题，除了积极背诵外，一定要深刻理解诗文作品，从句子的含义入手，深刻理解其中每一个字的意思，以此避免出现写错别字的情况。其中的①——④为直接默写，⑤——⑧为理解默写。本题要特别注意以下字形：第③题中的“暮”，易误写为“幕”；第④题中的“燕”易误写为“雁”，要特别注意；第⑤题中的“抵”下面的点不要忘记了；⑦中的“峦”容易误写为“恋”。这些都应该注意。 二．文言文阅读（15分） 【甲】阅读下文，回答问题。（10分） ①先帝创业来半，而中道崩妞，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也，然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 ②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 ③侍中、侍郎郭做之，费、董允等，此皆良，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下，愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 ④将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 ⑤亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 ⑥臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛，今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都，此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎允之任也。 ⑦愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之，祎、允等之慢，以彰其咎，陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激！今当远离，临表涕零，不知所言。 9.本文作者是三国时期蜀国丞相
2018年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷 1. 默写 （1）空山新雨后，______.（王维《山居秋暝》） （2）_______，草色入帘青.（刘禹锡《陋室铭》） （3）青山绿水，______.（白朴《天净沙·秋》） （4）_______，不耻下问，是以谓之文也.（《孔孟论学》） （5）月上柳梢头，______.（欧阳修《生查子·元夕》） 【答案】 (1). 天气晚来秋 (2). 苔痕上阶绿 (3). 白草红叶黄花 (4). 敏而好学 (5). 人约黄昏后 【解析】这是考查学生默写古诗的能力.复习古诗名句，首先是要熟练背诵古诗名篇和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字.默写时，要注意“苔、痕”几个易错的字形.写完之后，要重新读一下诗句，看有没有张冠李戴的现象发生. 阅读下面的诗，完成后面小题 饮湖上初晴后雨 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇. 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜. 2. 这首诗的作者苏轼，号___居士. 3. 下列对这首诗内容的理解，正确的一项是（）
A. “潋滟”意为波涛汹涌，写出雨后水量充沛. B. “空蒙”即朦胧，暗示作者饮酒后醉眼朦胧. C. 一、二句赞美了不同天气情况下的西湖美景. D. 三、四句写出淡妆浓抹的西施没有西湖美丽. 【答案】2. 东坡 3. C 【解析】 2. 本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等.回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可.苏轼，字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙. 3. 此题考查理解诗词内容要点、鉴赏古代诗歌作品语言的能力.A项对“潋滟”的理解错误，潋滟：形容水波流动，并非“波涛汹涌”；“雨后水量充沛”理解错误，应是：晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠.B项理解错误，“空蒙”意思是：在雨幕笼罩下，西湖周围的群山，迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙.而非“作者饮酒后醉眼朦胧”.D项理解错误，三、四句是诗人神来之笔，巧用比喻，诗人“是以晴天的西湖比淡妆的西子，以雨天的西湖比浓妆的西子”，而不是说“淡妆浓抹的西施没有西湖美丽”. 阅读下文，完成后面小题 小石潭记（节选） ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之.伐竹取道，下见小潭，水尤清冽.全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂. ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依.日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽.似与游者相乐.
江苏省泰州市2018年初中毕业升学统一考试 语文试题 1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 玉文化是中国传统文化的一个重要组成部分，它包含着“润泽以温”的无私fèng献品格，“化为玉帛”的团结友爱风shàng,"白玉无瑕”的清正lián jié 美德。 【答案】奉尚廉洁 【解析】试题分析：本题考查识记并正确书写规范常用汉字的能力。解答这道题，要根据拼音提示写出相应汉字。书写汉字时，除了根据具体的语境，注意字词的意义和用法功能外，还要注意形似字、同音字、易错字的写法，对常见的、易写错的多音多义字应重点关注。对于在方框或田字格里书写，要做到妥善布局，结构匀称，笔画到位。本题注意“廉”字的写法。 2. 下列标点符号使用有错误 ．．．的一项是( ) A. 《颜氏家训》在中国广为人知，享有“古今家训，以此为祖”的美誉。 B. 再见了!朝夕相处的同学们;感谢您!辛勤付出的老师们。 C. 以“泰微课”为主题的创新案例，从1600多项申请案例中脱颖而出，荣获第五届全国教育改革创新特别奖(全国仅有20个)。 D. 我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗? 【答案】B 【解析】试题分析：考查标点符号的正确使用。B感叹号应该放在句末。正确的应该是：再见了，朝夕相处的同学们！感谢您，辛勤付出的老师们！据此，答案为B。 3. 下列加点的成语使用有错误 ．．．的一项是( ) A. 泰州举办老街旅游文化节，各地游客纷至沓来 ．．．．。 B. 洪宗礼先生说，没有实践，教材编写便缺了源头活水 ．．．．。 C. 诈骗分子推陈出新 ．．．．，利用最新的市场漏洞，想出了新的诈骗手法。 D. 《朗读者》《见字如面》《经典咏流传》等文化类节目如一股股清泉，沁人心脾 ．．．．。 【答案】C
重庆市2018年初中学业水平暨高中招生考试(解析) 语文试题（B卷） （全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟） 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束，由监考人员将试卷和答题卡一并收回。 一、语文知识及运用 1. 下列加点字注音全对的一项是（） A. 憎．恶（zēng）雏．形（zhú）玷．污（diàn）拾金不昧．（mèi） B. 悖．论（bèi）奢侈．（chǐ）确凿．（záo）大名鼎．鼎（dǐng） C. 内疚．（jiù）铁锹．（qiū）猖．狂（chāng）南辕北辙．（chè） D. 滇．池（diān）客栈．（jiàn）寝．室（qǐn）谆．谆教诲（zhūn） 【答案】B 2. 下列词语书写有误的一项是（） A. 馈赠束缚诡计多端咄咄怪事 B. 嘹亮吓唬扼腕叹息莺歌燕舞 C. 浏览巍峨怒不可遏失魂落魄 D. 贿赂木筏十拿九稳篷头垢面 【答案】D 学。
科。网...学。科。网...学。科。网...学。科。网...学。科。网...学。科。网...学。科。网... 3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（） A. 现在的年轻人经常熬夜加班，难免会出现生物钟紊乱 ．．的情况。 B. 胡杨林边的那潭碧水，宛如一颗绿宝石镶嵌 ．．在沙漠中心。 C. 狂风骤起，深蓝色的海面卷起阵阵巨浪，滔滔不绝 ．．．．地涌向岸边。 D. 月下的松树林里不时传来怪鸟的哀啼，令人不寒而栗 ．．．．。 【答案】C 【解析】本题考查学生对具体语境中词语运用正误的辨析能力。要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。C项使用不恰当，“滔滔不绝”意思是像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。此成语不能用来修饰海浪。 4. 把下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是（） ①你会发现，烦恼正渐渐消散，再次启程，你会一身轻松。 ②停下来，在大自然的怀抱里感受叶的光芒、花的辉煌、草的力量。 ③面对他人的质疑，你是否苦恼过？面对学业的受控，你是否沮丧过？ ④那么，何不选择偶尔停下来呢？ A. ③④②① B. ②①③④ C. ③②①④ D. ②④③① 【答案】A 【解析】本题考查句子排序能力。解答此类题，一般通过抓关键词、中心句、句与句之间的连接词去逐句推敲。要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑推理顺序等。A项正确，此语段讲了面对生活的烦恼，要选择停下来。③开启了话题，是第一句；④“那么”衔接第③句，应为第二句；②写“停下来”的感受，紧接第④句，为第三句；①句总结，为最后一句。由上分析，可排序为：③④②①。 点睛：本题考查句子排序能力。做本题时注意上下的过渡和衔接，语言要简明、连贯、得体。注意语段中的表示时间的词语。具体方法是紧紧抓住“序”字做文章，先确定中心句；然后再梳理各句之间的关系，如果有关键词的一定要抓关键词；最后逐句推敲，看整段是否符合一定的顺序。 5. 在下列备选词语中任选一个，参考示例写一句话。要求：能揭示所选词语的内涵，表达具体形象，句式
湖北省宜昌市2018年中考语文试题 1. 在下列句子的括号中，给加点字注音或根据拼音写汉字。 ①春雨宜读书，夏雨宜yì（_____）棋，秋雨宜检藏．（_____）,冬雨宜饮酒。 ②居城市中，当以画fú（_____）为山水，以盆景为苑囿．（_____）,以书籍为朋友。 【答案】(1). ①弈(2). cáng(3). ②幅(4). yòu 【解析】试题分析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。如“检藏”的“藏”不要念成“zàng”。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“弈”“幅”造字法都为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。 2. 请在下边方框内分别填充一个恰当的字，并解释这个字的意思。 A.狐（______）虎威意思：______ B.闻名（_________）迩意思：______ 【答案】(1). A假：(2). 借，假借(3). B遐：(4). 远，遥远 【解析】试题分析：成语文字填空的答题方法。遇到形近、音近或义近类成语填空时，要注意从相近成语的相异语素去分析，找出其差别。从而确定答案的文字。释义时可用连字解词法来解决，连字解词法就是先解释词语中的每个字的意思，再连起来解释整个词语的意思。如“迩”的意思是“近”，那么相对应的应该是“远”，这正是“遐”的意思。 3. 请结合语境，将文段后三个选项的序号分别填充到相应的横线上。 山居是_____事，稍一萦恋，则亦市朝；书画赏鉴是______事，稍一痴迷，则亦商贾；诗酒是____事，稍一屈从，则亦苦境。 A.雅 B.胜 C.乐 【答案】(1). B(2). A(3). C 4. 请将下列古人代指年龄的词语，按由小到大的顺序重新排列（_____）。 A.垂髻 B.弱冠 C.襁褓 D.束发 【答案】C A D B
四川省宜宾市2018年中考语文真题 （考试时间：120分钟；全卷满分：120分）、基础知识积累（16分） 1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2 分） A .酝酿（ni eng）啜泣（chu o）骸骨（h d ）锲而不舍（q 1）B . 哺育（b u）星宿(xi u)告罄（q ing）恪尽职守（k e）C .咫尺（z I）干涸（h e）冗长（r eng）惟妙惟肖（xi co） D .狡黠(xi d)亘古（geng）偌大（ru o）味同嚼蜡（ji d o 【答 案】 B 【解析】 试题分析：根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母，比如b 与p，j、q、x的区别，n、I的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。本题使用反选排除法， A项“锲”读。& C项“咫”读zh i,D项"旦”读g d n，答案为B o 2.下列词语中书写完全正确的一项是（）（2分） A .遮敝羁绊来势汹汹变幻多 姿 B .籍贯惆怅锋芒毕露 蛛丝蚂 迹 C .寥廓急躁张皇失措 相形见 绌 D . 取缔婉转迫不急待黯然失 色 【答案】C 【解析】 试题分析£错别字，主要是因音同或形似而错，拿握这个易错点'仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点, 结合词义字义辨析劣斷“用反选排除法，有错就排除A 为蔽挣,3为吟,□巴急” 为肆及”,答案为5 ■ 【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记 A o
3.下列加点成语使用正确的一项是（）（2分） A.网上对这个餐厅的评价相当高，我们品尝之后觉得名不虚传。 B.爷爷不会操作手机，于是我对他耳提面命，手把手教他发短信。 C.在我生病的时候，妈妈对我的照顾简直无所不至。 D.转眼间，狂风大作，雷电交加，大雨倾盆，真是满城风雨。 【答案】A 【解析】 试题分析：判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根 据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除， 缩小判断的范围，减轻判断的难度。B句中“耳提面命”形容长辈教导热心恳切，不 符合句意；C句中“无所不至” 指没有不到的地方。也指什么坏事都做绝了，不符合 句意；D句中“满城风雨”形容事情传遍各处，到处都在议论着，句中是望文生义。 答案为A. 【考点定位】正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 4.下列句子没有语病的一项是（）（2分） A.5月30日，火星抵达11年来离地球最近的位置，人们几乎凭肉眼就能看到它。 B.高靖朝的土鸡蛋供不应求，主要的销售途径是通过微信朋友圈和QQ子友群卖出。 C.著名翻译家、作家杨绛先生的散文《老王》是广大文学爱好者倍受欢迎的。 D.我们班“学霸”晓兮虽然学习很好，但是经常热情地帮助学习困难的同学。 【答案】A 【解析】 试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等中判断病句，必纟页对汉语的语言规范有所了解』首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析或可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题用反选排除法，三句句式杂糅, 匚句词序不当， D “虽然……但是••—"关联词使用不当，答棄为血。 【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。 5.下列句子修辞手法判断及作用分析不正确的一项是（） A.“浩荡离愁白日斜”运用了比喻、夸张的修辞手法，生动地写出愁绪的繁多、深广、 延绵不绝。 B.“沉鳞竞跃” “锦鳞游泳” “呷浪之鳞”均以鳞代指鱼，运用借代的修辞手法，生动具 体，形象鲜明，使事物特点更加突出。 C.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用拟人、对偶的修辞手法，深刻地表达出诗人面对国
语文试卷 第1页（共22页） 语文试卷 第2页（共22页） 绝密★启用前 青海省2018初中升学毕业考试 语 文 本试卷满分120分，考试时间150分钟。 一、基础知识与运用能力展示（共20分） 1．下列各组词语中字形和加点字的注意完全正确的一项是（2分） （ ） A ．辐射 一泄千里 枭． 雄（xi āo ） 广袤．无垠（m ào ） B ．骷髅 忍俊不禁 阴霾． （m ái ） 亵． 渎（xi è） C ．葱茏 断章取义 藩． 篱（f ān ） 面面相觑．（q ū） D ．托辞 乐此不彼 稽． 首（q ǐ） 嶙．峋（l ín g ） 2．下面语段中，加点词语运用不正确的一项是（2分） （ ） 电影《让子弹飞》看过已有一段时间了，电影中的场景仍历历在目。巨大的长方形院落由一座座中西合璧的楼房组成，鳞次栉比的建筑在的背后又验证掩其颓败的迹象，这场景与传奇的故事结合完美，相得益彰．．．．。那眼花缭乱．．．．的特定镜头，更是将场景的线条和色调表现得极其清晰真切。 A ．历历在目 B ．鳞次栉比 C ．相得益彰 D ．眼花缭乱 3．下列句子没有语病的一项是（2分） （ ） A ．《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。 B ．通过开展“我和青春有个约会”综合实践活动，使同学们的语文能力有了提高。 C ．作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。 D ．要实现大华民族伟大复兴，我们中学生的团员们必须发扬艰苦奋斗的光荣传统。 4．请补出下列各句的空缺部分。（任选10个填空；若全填，则按前10个空计分，10分） （1）春天像小姑娘，_________________，笑着，走着。 （朱自清《春》） （2）不戚戚于贫贱，_________________。 （陶渊明《五柳先生传》） （3）_________________，志在千里。 （曹操《龟虽寿》） （4）_________________，铜雀春深锁二乔。 （杜牧《赤壁》） （5）_________________，_________________！风雨不动安如山。 （杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （6）王勃《送杜少府之任蜀州》中劝导友人不必悲伤，不要存有儿女之态，表现出大 丈夫气概的两句是：_________________，_________________。 （7）温庭筠《望江南》中“_________________，_________________。”运用了白描、直叙的手法，写出了主人公从希望到失望心理变化的过程与内心的痛苦。 （8）“月”在古代文雅士的诗词中经常出现，请写出古诗词中含有“月”字的连续的两句：_________________，_________________。 5．下面句子排序最恰当的一项是（2分） （ ） ①每个雨天，打起这把伞，我的心里就会不自觉地升起一股子温暖。 ②十二岁的时候，我要步行两公里到另外一个村子去上学。 ③为了方便，母亲卖了麦子后，给我买了一把油布伞。 ④那时天老爱下雨。 ⑤那把油布伞是金黄色的，把子和骨架都是竹子做的，散发着一浓浓的、沁人心脾的 油漆味儿。 A ．②④③⑤① B ．②③④⑤① C ．①②④③⑤ D ．②①④③⑤ 6．人们说话的口吻通常与其性格相符，作家在塑造人物时，也会借言谈来凸显其性格。下面是某名著中同一女性在不同场合所说的话，依据你对小说人物的认识，选出最有可能的一项是（2分） （ ） ①“别愣着！去，把车放下，赶紧回来，有话跟你说。屋里见。” ②“你当我怕谁是怎着？你打算怎样？你要是不愿意听我的，我正没工夫跟你费唾沫 玩！说翻了的话，我会堵着你的宅门骂上三天三夜！你上哪儿我也找得着！我还是不论秧子！” ③“你说话呀！成心逗人家的火是怎么着？你有嘴没有？有嘴没有？” A ．孙二娘 B ．简·爱 C ．虎妞 D ．阿廖沙的外婆 二、综合性学习能力展示（共8分） 江源中学八年级准备开展“水资源与你我他”综合性学习活动，请你参加并回答问题。 中新社西宁电 记者从青海省政府官方网站获悉，由中国环境这会和《环境与生活》杂志发起的“寻找中国好水”暨第二届“中国好水”水源地发布会日前在北京举行，会上公布了第二批“中国好水”5个水源地，青海三江源水源入选“中国好水”。 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________ -------------在 --------------------此-------------------- 卷-------------------- 上-------------------- 答-------------------- 题-------------------- 无-------------------- 效--- ---------
2018年衡阳市初中学业水平考试试卷语文（试题卷） 一、积累与运用 1. 根据拼音写出相应的汉字，或根据汉字写出相应的拼音。 初雪后的河畔（），沐浴着明媚的阳光。眼前的城郭乡野，呈现出格外的清晰和洁净之美，浮动着一种天润和安谧（）整个山川，所有的景物，轮kuò( ) 清晰，色彩分明，洋溢着丰盈蓬勃，全然没有一丝寒冬的níng（）重与苍凉。 河畔（_____）安谧（_____）轮kuò（_____）níng（______）重 【答案】(1). pàn (2). mì(3). 廓(4). 凝 【解析】试题分析：此题是对字音与字形的考查。注意易错音的积累，掌握汉语拼写规则，规范拼音书写，不要写成英语字母。作答根据拼音提示写出相应汉字题时，除了根据具体的语境，还要注意同音字、形似字的辨析，避免混淆。 2. 下列句子中加点的成语使用错误的一项是（） A. 南岳山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工 ．．．．，今人赞叹不已。 B. 5月1日，东洲公园全新开放，从岛上纵目四望，长提拂柳，碧波荡漾，美不胜收 ．．．．。 C. “朗读者”播出后好评如潮，董卿精美的语言和睿智的思想，让很多观众受益匪浅 ．．．．。 D. 我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求 ．．．．的伟大理想 【答案】A 【解析】试题分析：考查成语的正确使用。A巧夺天工：专指人工的精巧胜过天然制成,形容技艺十分高超。适用对象错误。B美不胜收：形容好的东西太多，一时接受不尽。使用正确。C受益匪浅：指意识或形态方面有很大的收获。使用正确。D受益匪浅：睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。使用正确。据此，答案为A。 3. 下列各句中没有语病的一项是（） A. 第十三届省运会即将在衡阳举行，体育健儿们纷纷表示要充分发扬水平，取得佳绩。 B. 为了防止结核疫情不再反弹，上级要求各学校加强管理，制定严密的防范措施。 C. 眼前的油茶树含翠吐绿，摇曳生姿，把天堂山装点得生机盎然。 D. 在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生真谛。 【答案】C 【解析】试题分析：考查病句的辨析与修改。A词语搭配不当，“水平”不能“发扬”，把“发扬”改为“发挥”。B“防止”与“不”的使用，导致表达的意思相反，去掉“不”。C正确。D缺少主语，去掉“在……中”或“使”。据此，答案为C。 4. 古诗文数写 （1）感时花溅泪，_________________。（杜甫《春望》）