从女大学生的性越轨反思目前中国大学生的性教育
当代大学生是青年中文化程度较高的群体，尤其是女大学生更是人类的佼佼者，在某种程度上代表着社会发展的方向，针对他们大学生的生理、心理特点进行适时、适量、适度的性教育对弘扬性文明、普及性教育、提高性素质、享受性健康有着重要的现实意义，这不仅关系到人类的健康，也影响着社会的进步和发展，但现状令人深思。
一、当代的女大学生性越轨――出人意料，形势逼人
某高等学府的校报在醒目位置对近来发生的一连串女大学生性越轨
事件进行了曝光；一女大学生在深夜于学校的花园里与男友发生不正当关系，被保安人员发现……，一女大学生私自与男友在校外租房同居被学校查出……，《民主与法制时报》2006年3月5日报道，杭州市公安局下城分局武林派出所在查获一起看似普通的网络卖淫案时，端出杭州最大一起以高学历女性为主的组织、介绍网络卖淫团伙，面对这一件件性越轨事件，人们愕然了：现在的女大学生是怎么了?
二、当代的女大学生性越轨行为的原因分析
1 生理原因。性欲和性冲动是人的一种本能。美国学者J?F?弗荣斯认为：“对大多数青年们讲，性是一种浪漫而跃跃欲试的过程，没有什么比性冲动更难控制的了”。
2 社会原因，时下，网络、手机等媒介都有下流语言挑逗异性，色情内容的故事、语句频频出现。一些大众传媒出现的“无性不成戏”、“无爱不成曲”、“无情不唱歌”的误导。
3 心理原因。女大学生正是在下列各种心态的诱惑下才越过了“雷
池”：(1)显示爱情的忠诚，(2)追求情欲的快乐。(3)为了个人的私欲。
(4)避免孤独。(5)不忍负了男友的意。(6)逃避社会的压力，(7)作为个性成熟的标志。(8)病态的交往手段。(9)报复和惩罚社会的一种手段。
4 性教育的严重滞后，这一点基本上是所有专家都公认的。尽管我们现在已经出现了性教育教材，但是这种教育在大学里最多是个选修课，不为师生所重视，性教育的严重“缺席”使得恋爱中的大学生不懂得如何成熟地看待性，也使得女大学生面对恋人提出的性要求时，不懂得或不善于说“不”，此外女大学生面对社会上形形色色的诱惑时迷失了自我。
三、当代中国大学的性教育现状
1 大学的性教育似有似无
贵州民族学院新闻系四年级女生王蓟，历时1年半编写了12万字的性教育读本，即将由江苏文艺出版社以《玫皮书――性成长自助手本》为书名出版。此书虽尚未问世，但手抄本、打印本就已在同学中传阅，当学生们通过传阅同学编撰的性教育读本而释疑解惑时，我们的学校教育工作者在哪里?我们的教育图书出版社在哪里?我们的教育管理部门又在哪里?
2 大学的性教育的性知识相对较少，性道德几乎没有
据悉，在眼下大学课程设置中，关于性的知识方面的课程已很少见，更不用说性道德教育了。大学生性知识严重缺乏。据首都师大性健康教育中心对中国近30所大学一万名在校大学生性行为观念的调查表明，赞成婚前性行为的男大学生为57％，女大学生为26.7％。加上受西方性自由思潮的影响，我国目前大学生对性的看法似乎缺少中华民族传统中的含蓄。专家指出，引导大学生广泛、全面、深刻地认识与性有关的方方面面
的问题，并在大学校园推行以人格与道德为核心的性教育，已迫在眉睫。
3 某些方式和内容具有性挑逗，而不是性教育
(1)安全套机放校园内：不久，北京一著名大学在校园安置了安全套售货机，此后，武汉大学、安徽大学等高校的校园，也都有了这种特殊的售货机。对此，大学生们反应似乎很平淡，但社会各界反响强烈，尤其来自家长的反对呼声似乎很高，对低年级大学生不适合，因为探究心理，他们想尝试，想理论与实践想结合，因性教育是唯一不提倡理论与实践想结合的科目。在性行为的过程中，人们获得快感的本能冲动及有可能使人们中止，甚至彻底放弃使用安全套，美国的一些学校就曾免费向学生发放安全套，但后来的事实证明，这样做的结果不仅没有降低相反还增加了校内女生的怀孕率。所以，在校园里设置安全套发放机一方面极大地提高了学生性行为发生的可能性，但另一方面我们又不能保证他们在发生性行为时一定会使用安全套，于是，危险的几率便回大大增强。所以安全套发放机不一定在校内，设在城市的社区和街道一样可以解决问题。
(2)性技巧写进教材。2004年1月14日，成都各高校从事性教育的教师就目前使用的《大学生性文明与性健康》教材的修改进行商讨，据悉此次教材修改，将把性技巧写进教材。真可谓是“一石激起千层浪”，社会各界褒贬不一。我们做任何事都必须有度，过与不及都不能解决问题，反而可能走向事物的反面，大学生虽是掌握了科学文化知识的佼佼者，但他们仍然是学生，他们的主要任务是刻苦学习，才能不辜负国家和人民的重托。所以不提倡更不鼓励他们结婚生子，把性技巧写进教材到底是为了什么?是性挑逗还是性教育?
四、对当代女大学生以及大学生的性越轨所采取的对策思考
1 当代大学生需要什么样的性教育观念
(1)解放思想，改变性的教育观念。中国性心理专业委员会有关专家指出，我国大学性教育目前急需克服观念上的束缚，需要彻底改变那种“性教育说不得”的旧观念，将性教育放到桌面上来，扎扎实实地进行性教育改革工作，使大学生不仅拥有较高的专业文化知识，也拥有健康的性意识和性道德，进而成为拥有高尚人格的社会群体。
(2)改变当代女大学生不良的性行为观，提倡性的纯洁。最近几年，某些女大学生认为两人如果想爱才会发生性关系，但并一定就意味着会和他结婚。甚至有的认为两人不相爱，只要不是互相利用也可以发生性关系，这是不可取的观点，在这性感泛化的时代，女大学生要自尊、自重、自爱、和自强，保持性的纯洁，它将在未来的婚姻感情中有很大的促进作用。
2 当代大学生需要什么样的性教育内容
(1)维护女大学生的健康性心理，解决女大学生的性越轨行为困惑，一位选修了性教育课的大学生说：“约会时男友常有性冲动，自己不想发生性关系，又不愿伤男友的心，怎么办?”诸如此类的问题，需要女大学生树立正确的恋爱观，处理好恋爱与学习的关系，情感与道德的关系，集体与个人的关系，爱是一种天资，更是一种艺术。只有懂得爱的真谛，才能使爱的情感得到升华。对女大学生的性冲动、性自卑、性自慰罪恶感、性恐惧、等要进行有效的心理调试。
(2)防止性挑逗，保证性健康，坚持用科学的性知识教育大学生。我们要坚持用科学的性知识来抵制黄色书籍、色情影视、“性解放”思潮等
思想道德修养与法律基础 小组研究报告 题目大学生性教育程度及其研究 成员范孜慧桂亚昕李霖智黄晋佳黄铁李家辉李祥李卓勋梁杰文廖书鹏 专业10级工业设计 班级一班 华南理工大学思想政治学院 2010年12 月9 日
内容简介 摘要 一、调查目的 1.通过本次调查，了解广州大学生性教育状况。 2.初步研究当前性教育情况对大学生思想、行为的影响。 3.了解大学生对性教育的态度及需求 二、调查内容： 1.调查广州大学生对性知识的了解程度。 2.调查广州大学生如何看待性健康教育的问题。 3.调查广州大学生期望的性健康教育内容等。 4.调查广州大学生青春期与异性交往中所出现的问题及对待问 题的方法。 5.收集广州大学生对于开展性健康教育的意见和建议。 关键词 性教育大学生学校、家庭与社会程度不足
调研计划 实践进度 11月24日调查问卷设置完毕，复印100份分发 11月26日调查问卷回收，回收84份 12月1日小组内部讨论、分工，分配任务结束 12月3日数据统计、作图以及分析等工作完成 12月5日“对性教育的认识与分析”完成 12月7日对大学生性教育的现状以及存在的问题分析完成12月8日“性教育问题的解决方法”完成 12月9日电脑录入工作完成，排版工作结束，报告完成 成员分工 李卓勋和梁杰文负责出问卷、发问卷调查、以及调查报告的收尾工作。 范孜慧和桂亚昕负责问卷的数据统计、作图以及分析。 黄铁和李家辉负责写对性教育的认识与分析。 李祥和廖书鹏负责分析大学生性教育的现状以及存在的问题。李霖智和黄晋佳负责写性教育问题的解决方法。
目录 1、数据分析P5 2、对性教育的认识与分析 P9 3、中国大学生性教育的现状及问题现状 P11 4、性教育问题的解决方法 P13
中国性教育现状报告 、儿童青少年性意识状况 1、社会风气、媒体对孩子性意识的影响 A）媒体是快速传播信息的渠道，包括性信息的传播，如电视、电影、电台、平媒、网络，还有形形色色的广告，都含有很多性相关的内容信息。 B）社会风气及人们的日常交流，都夹杂着不少的性信息，如性交易、情侣们街头亲热、穿着暴露，甚至粗言秽语都会对孩子的性意识造成不良影响。 在这信息爆炸的年代，孩子的成长会受到很多方面的影响；面对目前不良的性信息传播泛滥吗？”这道调查题，有85.14%的网友认为目前的性信息传播已经到达泛滥的地步。 2、儿童青少年性意识早熟 根据网友问卷调查，有92.15%的网友认为目前儿童青少年的性意识普遍比较早熟。 A）幼儿期 据科学研究证明，3岁的幼儿已有性别意识，孩子到了3岁，开始对自己和别人的身体感兴趣了。例如：对自己的生理结构及同性成年人的生理结构感兴趣，对异性的生理结构也产生好奇等。 同时，幼儿对于自己是如何出生的？”这类问题，都很感兴趣 B）儿童期 6至10岁的儿童，无论在媒体上，还是受社会风气的感染，都接收了不少与性相关的信息，对于这方面有笼统而不完全正确的认识，而且这时候的孩子，总希望自己能赶快长大，成为大人。因此，对于爱情甚至是性行为都自认为有一定的了解，但这往往是很片面甚至歪曲的理解。 C青春期 青春期的孩子，在性的认知方面，已经不局限于自己的生理结构，对具体性行
为方面也比较了解，但普遍的正确性观念意识没能跟上性行为泛滥的步伐。 3、歪曲的性观念与性犯罪 A）暑期过后——形成“9后”人流热潮 全国许多地方的调查表明，青少年性行为近年来迅速增加，以至有医疗调查机构称，寒暑假成了女孩子的流产假”，过去的五一”、十一”、春节等黄金周成为堕胎周”，令人触目惊心。 青少年性行为较为普遍，趋向低龄化发展，特别是少女未婚怀孕呈现逐年上升和低龄化趋势。”这份报告显示，婚前性行为群体中未成年女性比例较大，这115人中有婚前性行为的多达61人，占总数的53.04%,其中18岁之前发生过性行为的有45人，最小年龄仅15岁。而在这批调查对象中，未婚先孕的有55人，20岁以下的19人，最小的也是那名15岁女孩。 B）青少年性犯罪数字不断上升 调查显示：性罪错案件占青少年涉嫌犯罪案件的58.5%，青少年性罪错案件比例 增加，年龄趋于低龄化。 法律界人士认为，严重缺乏性知识及性教育的缺失，不良音像制品和色情网络的诱惑是诱发青少年性犯罪的重要因素。 张晓杰庭长提供的资料表明，有83%的未成年犯罪者经常喜欢看有暴力色情内容的不良音像制品和网络色情。他说，由于青少年在心理上的不成熟，在外界的诱惑下，很容易激发未成年人的性冲动，导致性犯罪。 青少年犯罪率上升的原因：性心理教育迟缓、性观念相当开放、性道德观念错位、家庭性教育不当、学校性教育薄弱、不良文化的误导。 二、国内性教育现状 1、孩子对性”认识有多少 A）无师自通，自学成才” 关于目前性知识来源的调查，最引人注目。调查结果显示，通过文艺、影视作品、漫画、网络上的资讯”获取性知识成为最主要的渠道，占总票数的32.2%; 紧随其后的是色情光盘，占总票数的24.4%。甚至有网友跟帖表示：没有日本的AV（成人视频），中国的性教育将是一片空白。”这一看似激进的观点得到相当一部分网友的支持。 与作为大众娱乐的影视文艺作品相比，网络、色情光盘是私密的，作为传播性知识的渠道，它们更令人担忧。
教学流程： 大家好！首先我要谢谢大家来参加本次活动。和这么多女生在一起交流对我来说也是一次很新奇的体验。首先，我要做一个小小的调查：你们长这么大了，有没有曾经对异性产生过好感呢？看到大家微笑的脸庞说明这样的情感大家都有，也说明大家都正常的长大了。那么相信我们今天的交流会很顺利。接下来，我想请大家和我一起做一个小游戏。 【暖身活动】 1、请大家伸出双手，将中指向下弯曲，第二个关节对靠在一起，就是中指的背跟背靠在一起。然后将其余的四对手指分别指尖对碰。在游戏正式开始之前，请确保以下过程中，中指始终紧紧靠拢，其余四对手指每次只允许一对手指分开。下面开始游戏。 2、好，现在请张开你们的大拇指，大拇指代表我们的父母，每个人都会有生老病死，父母总有一天会离我们而去。 3、请大家合上大拇指，再张开食指。食指代表兄弟姐妹，他们也都会有自己的家庭，也会离开我们。 4、请大家合上食指，再张开小拇指，小拇指代表子女，子女长大后要成家立业，也会离开我们。 5、那么，请大家合上小拇指，再试着张开无名指。这个时候，绝大部分的同学都会惊奇的发现无名指很难张开。这是因为无名指代表夫妻，永生永世不分离！所以结婚的戒指就戴在无名指上。 【借游戏导入主题】 从同学们刚才认真、专注地做这个游戏的过程可以看出，每位同学都渴望自己拥有一份美丽、浪漫而终生不渝的爱情和一段美好、幸福的婚姻。俗话说的好：哪个少男不多情，哪个少女不怀春？青春期期间，对异性有好感其实是一件非常自然而又正常的事情，甚至可以说是一件幸福的事情。每个人都会经历青春期，都会对异性产生莫名的好感，在这个过程当中，有些人可以把这种情感处理得很好，让自己和对方都有等待幸福的机会。而有些同学却因为自己一时的冲动，没有等待合适的时间，让自己陷入了感情的沼泽，甚至提前步入了伊甸园，偷尝了感情的禁果，结果给自己的人生造成了难以磨灭的伤害和记忆！ 大家来看一下，我这里列出的可能是同学们在生活中所遇到的烦恼，有没有你自己的烦恼呢？ppt3 我们身边的，或是我们经历的真的是爱情吗？ 活动： 一起举例身边的爱情模式ppt4 一、什么是爱情？ PPT5----PPT6 哈赞和谢弗“依恋模式元素” 爱情刚刚开始的时候，性别配对也就是激情成分的重要性逐渐上升，接着就是相互关爱的、相互理解的成分。大概在一年以后，性别配对的作用就逐渐下降，关爱和依恋的重要性开始体现。性别配对的作用呈波浪起伏不定，而三年之后彼此的关爱和依恋就变得十分重要了。
性教育在中国 摘要：本文从国内普遍存在的性教育现状和外国现状方面阐述性教育的重要和必要性，唾弃传统观念、解决存在的问题加强对性教育的实施和落实，真正做到从小就开始正确的性教育。关键词：中国性教育现状他国性教育现状 传统性教育性教育关键 引言 选修性教育除了新鲜之余更多是想了解这方面的知识，说实话虽已是成年的大学生，自己身体方面也趋向成熟可对于性这个所谓“禁忌”的话题却了解的很潜。回顾学业历程无论在学校还是家庭关与性方面的教育可谓是零，最多了解的渠道也是书上网络上或是朋友间偷偷私聊。其实这种现状是很不好的，社会在进步我们的思想也在进步对于新时代的青年对这方面的了解是迫切的也是应该的。上了大学学校安排了这方面的课程是心喜若狂的，虽然背受着同学的取笑可自从上了这课后觉得无知的他们其实应该取消自己，明明很想了解却不敢还反过来取笑。想到这自己不免有些可悲，可悲中国现在对性教育的不足而导致很对悲剧的诞生。60年代曾风靡美国和西欧的所谓性解放，就是放弃对性欲的传统束缚，以后影响世界各国，造成难以收拾的健康与社会问题性病、艾滋病、吸毒，未婚或婚外怀孕，少女妈妈，心理上与人际关系上的困境，辍学、失业，穷困与犯罪等等。任何人一旦与另一个人有过性关系，就好象与此人背后所有的"性链锁牵连者"有性关系一样，其危害显而易见。 一、中国与他国性教育现状 目前我国青少年性知识主要来源于书刊、网络的占30%，来自母亲的只有3%，来自父亲的仅有1%。记者还了解到，在我国，10～24岁的青少年占人口的1/6，他们通常被认为是社会最健康的人群，如今他们的健康特别是生殖健康，正在日夜受到自己的生殖行为，包括艾滋病在内的性传播疾病、非意愿妊娠和人工流产的威胁.我国目前的性教育现状却是令人尴尬的，全国连一本统一的性教育大纲都没有。“当前青春期教育已无法满足需要。”北京师范大学副教授聂振伟接受记者采访时肯定地说，“事实上，随着生活水平的提高，我国青少年的青春期比10年前提高了1岁。但青春期教育尚没有普及(家庭、学校教育都有限制)这就使在性自我保护方面尚未启蒙的青少年，面临受到伤害的危险更大。”他指出，在学校中，对青春期教育认识不统一，或认为青春期教育可有可无，或认为青春期教育不好进行，应属家庭教育的范畴；青春期教育科学性不足，内容不足，没有理想的教材，教育内容狭窄，强调知识的灌输，缺乏特色，而且教育方法和手段落后除单纯知识讲授外，较少参观展览，观看标本、录像等，缺少超前教育的意识，性教育思想错误、教育方法缺乏，常常使青春期教育陷入盲区中。” 根据美国有关专家的研究，性行为活跃的12～16岁少女可能涉入诸多的危险行为，失贞少女与纯贞少女涉入危险行为的危机对比是：企图自杀6倍；离家出走13倍；被警察逮捕9倍；停学5倍；吸食毒品10倍。联合国儿童基金会驻中国办事处叶雷介绍，欧洲国家比美国性教育开放得多，欧洲性行为上出现的问题，比如高中女生的怀孕率却比美国低，主要原因就是欧洲的中学性教育开展得比较好。 “男孩+女孩”，不仅成为中国目前急需解决的一个难题，还正在蔓延成一个世界性的大课题。在俄罗斯，每年有4万多新生儿的母亲是15～17岁的少女。法国1999年共有1万宗少女怀孕案，堕胎的6700人次。在18岁前，少女的子宫还未完全发育成熟，少女怀孕的后果是很危险的。一般少女缺乏有关生理知识，大多数怀孕少女都不知道自己是何时受孕的，她们常常存在侥幸心理，待发现怀孕为时已晚，又迟迟不敢告诉家长，就容易错过人工
新时期青少年越轨行为的特点、成因及对策研究 新时期青少年越轨行为具有暴力性和贪利性、模仿性和多变性、突发性和盲目性、纠合性和群体性等鲜明特点。青少年越轨行为的滋生既和青少年身心快速发育、感情意志薄弱、情绪波动大等主观因素有关，也和新时期家庭教育存在误区、学校教育严重错位及社会大环境不良因素有关。预防和减少青少年越轨行为是一个系统工程，需要家庭、学校社会及各职能部门齐抓共管，共同努力。 越轨行为又称偏离行为，《教育大辞典》将其界定为“违反一定社会的行业准则、价值观念或道德规范的行为。”青少年越轨行为则是指青少年在社会化过程中发生的偏离社会化轨迹而导致对抗社会规范的行为。目前青少年越轨行为已经成为一个席卷全球的严重社会问题，并已将其列为继吸毒贩毒、环境污染之后的第三大社会公害。我国自改革开放20多年来，青少年犯罪大幅度上升，青少年越轨行为已成为一个严重的社会问题，引起了社会各界的广泛关注。 一、新时期青少年越轨行为的特点 (一) 在越轨类型上，青少年越轨行为种类日趋多样化，暴力犯罪突出，贪利性犯罪已成为主要类型。过去，青少年越轨行为多以盗窃为主，越轨行为单一，而新时期青少年越轨行为已呈多元形式迅速渗透发展。凶杀、抢劫、绑架、强奸、伤害、爆炸等暴力行为大幅度增加，贪利性犯罪在全部犯罪案件中居于首位。 (二) 在越轨方式上，青少年越轨行为具有模仿性和多变性。近年来，随着经济的快速发展，人们的物质文化生活水平显著提高。有线电视、VCD、DVD影碟、互联网等现代传播媒体走进千家万户，极大地丰富、扩充了人们的视野。与此同时，西方一些不健康的东西也随之而来，一些青少年往往不加选择地盲目接收，获得暴力、肉欲的刺激。青少年的犯罪方式多是从大众传媒中模仿学习而来，诸如绑架、奸淫、抢劫、故意伤害等暴力型犯罪，无不具有模仿的痕迹。同时，由于受国内外的不良影响，特别是一些影视作品的错误导向，青少年的犯罪手段也不再停留于某种固定模式而是处于经常变化之中。 (三) 在越轨时机的选择上，青少年越轨行为具有较大的突发性和盲目性。青少年正处于身心发育快速发展时期，他们精力充沛，释放能量的欲望强烈，但是非观念模糊，认识水平和意志能力低，易冲动，缺乏理智。这就决定了青少年实施越轨行为时具有较强的情境性，没有明显的动机过程，往往是一触即发，随即反应，见财起意，见色动心，触景生情。常只因一件极小的事情，或偶遇一点挫折，就感情冲动，大打出手而不计后果。偶发性和盲目性是青少年越轨行为的又一个显著特征，他们在着手越轨行为时对其行为的动机和目的缺乏深思熟虑，行为前没有预谋和准备过程，表现出“想干就干，说杀就杀”的特点。 (四) 在越轨的形式上，青少年越轨行为多数具有一定的纠合性和群体性。青少年渴望友谊，乐于合群，他们往往在父母面前封闭自我，却喜欢意气相投的同学、朋友。同龄人结伴在一起，形成一个小团体，他们重感情，讲义气，把“在家靠父母、出外靠朋友”作为处世信条，深信“多个朋友多条路，多个冤家多堵墙”的交往原则，有的甚至拉帮结伙，称兄道弟，互相结拜。为了向其他同学和社会显示他们的力量，他们经常进行殴斗、流氓滋扰、盗窃、抢劫等越轨行为。青少年越轨行为虽然具有一定的群体性，但多数组织松散，往往是一拍即合、一哄而起、一哄而散的临时组织，其结构松散，没有明显的核心人物。团伙和地域色彩突出，人员变动也较大。在作案过程中，他们往往仗着人多势众，互相壮胆，因而手段残忍，不计后果，与单个的犯罪行为相比，团伙犯罪行为的强度大，社会破坏力强。 (五) 在越轨手段上，青少年越轨行为日趋多样化、智能化、技术化和现代化。随着现代科学技术水平的飞速发展，各种现代传媒的大量涌现，信息传播的速度也空前地加快了。青少年大多思维敏捷，善于捕捉各种信息，有较强的获取新知识的能力，这促使了其越轨行为日渐趋向于多样化、智能化和现代化。在新时期青少年越轨行为中，电脑、毒气、麻醉品、医药技术、窃听技术被广泛应用，据统计，在英国，电脑犯罪每年给其工商业造成高达亿镑的损失。在我国，随着计算机的普及和广泛应用，这方面的犯罪也正日益增多。 (六) 在成员构成上，青少年越轨主体年龄呈集中性和阶段分布，低龄化趋势明显，女性犯罪增加。由于发育年龄的提前和频繁接触不良文化的影响等诸多原因，20世纪90年代以来未成年人违法犯罪的初始年龄比20世纪70年代提前了2-3岁。未满18周岁的少年犯罪呈逐步上升趋势。据统计，1993年至1994年青少年犯罪在21℅左右，到上个世纪末已超过25℅，犯罪的高发期年龄在18岁左右，其中以14-16岁的少年犯罪更为突出，并呈现出越来越低龄化的趋势。同时，越轨主体还表现为女性青少年越轨行为急剧增加，女性犯罪有向男性化发展的趋势，少女打群架、结伙抢劫等新情况时有发生。 二、新时期青少年越轨行为的成因 处于社会大变革时期的今天，青少年不完全社会化的程度有所加深，青少年越轨行为率也相应的有所上升，这既和青少年正处于身心快速发育、感情意志薄弱、情绪波动大等主观因素有关，也和当今社会新旧体制更替、商品经济负面效应、腐朽思想文化泛滥和社会控制力减弱等客观原因有关。 (一) 主观因素 青少年越轨行为的大量滋生，首先是由青少年所处的人生特殊的历史阶段所具有的生理和心理特点所决定的。从生理角度而言，人的12岁至18岁，属于青春期这一人生关键时期，也是青少年成长的最不稳定阶段。发育增快、体重增加、性机能出现等身体和生理方面日益成熟，但神经系统发展不平衡，其认识、感情和意志上的变化，让青少年容易兴奋、冲动、和感情用事；心理方面，自我意识开始萌发，自信心和自尊心随之增强，对个人物质生活和精神生活及自身所处的环境也较以前更加关心。他们亲身体验到生理、心理发展的这些变化，感受到“成长的烦恼”。 (二) 客观因素 1. 家庭教育存在误区。在新的历史阶段，社会日益工商化，传统的家庭结构、家庭观念、家教模式已悄然发生了嬗变，产生了诸多的矛盾和冲突，使之成为青少年越轨行为的重要原因之一。具体表现为：一是传统家庭的亲职教育弱化。一些父母为了生计，长年奔波在
中小学性教育工作会议总结 本次会议共有34名教师面对学生进行了性健康教育专题课和性 教育学科渗透课的现场讲授。其中大学组8名、中学组12名、小学组14名；共有18位专家参与评课。共评选出大学组一等奖2名，二等奖2名，三等奖4名；中学组一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名；小学组一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名。 本次会议首次采取了教师现场献课和专家评课相结合的方式，充分展现了我国目前大、中、小学性健康教育课堂的现状。把我国青少年性教育会议推上了一个新的高峰，堪称我国青少年性健康教育史上的里程碑。会议首次把大学、中学和小学的性教育课集中在一起呈现给与会代表，非常便于大家取长补短，相互学习。既为一线工作的教师们搭建了一个很好的相互交流的平台，也是年轻教师向专家面对面学习、取经的绝好机会。教学相长，无论是专家还是授课教师，都有很大收获。XX年 教师们平日的辛勤工作得到了大会的充分肯定，同时也得到了专家无私的发自肺腑 ___和建议，对他们今后在学校的性教育工作有很大的帮助，大家纷纷表示机会难得，受益匪浅。专家学者们为近年来涌现出如此多的优秀的性健康教育方面的年轻教师而感到欣慰。教师们已经把对人性真善美的追求融入到青少年的性健康教育的课堂中，
表明我国大陆的青少年性健康教育进入了新的境界，说明我们的青少年基础性健康教育水平已经明显提高。 同时，我们也看到了在大学、中学、小学的性健康教育课的讲授中，还存在着很多不足之处。知识的科学性还要进一步增强；教师的综合素质和各方面的知识背景还有待提高；对性学的理解还要加深；很有必要对一线工作的教师们进行系统的培训等等。 此外，在会议期间还召开了中国性学会青少年性健康教育专业委员会工作会议。首先，青苹果项目负责人徐震雷副教授汇报了《青苹果》杂志和“青苹果”网站在近1年来的工作，大家对杂志和网站的工作给以了充分肯定。都反映《青苹果》杂志受到了读者的一致好评，在很多地区出现供不应求的情况，很多与会代表希望能获得更多本杂志。经过讨论，在目前的状况下，部将给此次会议的代表定期发放《青苹果》杂志的电子版，并将进一步发挥好网站的作用，扩大“青苹果”品牌 ___力。最后经讨论决定，XX年中国性学会青少年性健康教育专业委员会工作会议将在杭州召开，届时不仅有更精彩的说课、评课，还有系统的培训内容。 模板,内容仅供参考
初次性生活过早患宫颈癌几率越高 如今女性患宫颈癌的几率还在不断增加，而且女性患宫颈癌呈现年轻化趋势。那么到底是什么原因导致如此之高的发病率呢?专家分析认为，女性初次性生活过早、性交频繁、夫妻不洁性生活等都会导致女性患宫颈炎的危险。因 ＷＷＷ．ＳＨ４１９．ＣＯＭ丨上海419丨
此，平时多注意个人私处卫生，一旦有不时应立即到医院就诊。 宫颈癌是妇科最常见的恶性肿瘤之一，占女性恶性肿瘤死亡率的第2位。其发病率和死亡率之高，已逐步引起人们的重视。但宫颈癌是可以预防的，据一些调查资料显示，一些不适当的性生活，可明显增加患宫颈癌的危险性。 1.不洁的性生活。不洁的性生活是宫颈癌的主要 ＷＷＷ．ＳＨ４１９．ＣＯＭ丨上海419丨
诱发因素之一。如在性生活前后，男女双方的性器官均不清洗，或在产褥期性生活过于频繁等，均可造成宫颈癌变。国内有学者研究指出：性生活前后双方不清洗外生殖器官，则宫颈癌的发病率为8.6%;性生活前后双方均清洗外生殖器官，则宫颈癌的发病率为2.3%。 2.包皮垢刺激。包皮垢的长期刺激亦可导致宫颈癌的发生。目前认为包皮垢中的胆固醇经细菌作 ＷＷＷ．ＳＨ４１９．ＣＯＭ丨上海419丨
用后，可转变为致癌物质。如果阴茎包皮中存在包皮垢，不仅男性可诱发阴茎癌，而且可以刺激女性的宫颈而发生宫颈癌。 3.性生活年龄过早。初次性交年龄越小发生宫颈癌的危险性就越大。14～15岁即过性生活者，患宫颈癌的危险性是20岁以后过性生活者的18倍，比26岁以后结婚者高7倍。 4.性伴侣多。性伴侣越多患本病的危险性越大。 ＷＷＷ．ＳＨ４１９．ＣＯＭ丨上海419丨
有关中国大学生性教育与性心理的调查研究 近年来，随着性观念的日益开放，大学生婚前性行为日趋增多，性传播发病率提高，一些有关性的越轨行为甚至犯罪行为也日益增长。这表明大学生的性健康知识相对缺乏，自我保护意识相对薄弱，他们面临着与性有关的健康威胁。 我一共阅读整理了三十篇相关文献，下面将对这些文献进行分类分析。 一、调查对象与方法 （一）对象 所有调查报告的调查对象都是中国大学生，其中， 有十八篇的调查对象是仅从一所大学的不同年级、不同学院抽取，有五篇的调查对象从多所大学抽取。 有十篇的调查对象人数在一千人以上。 范围最大，人数最多的是［宋逸、季成叶、星一等，中国大学生性行为现况分析］，抽取了18个省（区、市）33653名大学生进行匿名自填问卷调查。 （二）方法 所有调查报告都采取的是问卷调查方法。 问卷内容有：性知识获取主要渠道、接受性教育情况、对性行为的看法、对性传染疾病了解情况等。 二、结果与分析 （一）大学生性知识教育现状 1、所有调查问卷都问及大学生对性知识获取的渠道，结果显示，主要是通过“书 本报刊杂志”、“电视广播录像”、“网络”……而“学校教育”排在比较后面的位置，和期望存在很大差距。由此可见教育远远跟不上学生对性知识的需求2、十二篇调查问卷问及学校性教育情况，结果显示，超过一半以上学生没有上 过性教育课，多数学生认为课堂讲授是获取性健康知识最好的形式，绝大多数学生认为有必要展开性心理生理咨询。 3、十篇调查问卷问及性传染疾病情况，结果显示，绝大多数学生知道“艾滋病”， 但仍有极少数学生对性传染疾病和艾滋病一无所知。 4、十篇调查问卷问及性观念情况，结果显示，当代大学生性观念较为开放，对婚前性行为和未婚同居普遍持认可态度，性行为发生率比预期高。而男生的性观念比女生开放，性行为发生率也高于女性。 5、一篇调查问卷问及大学生迫切想了解的性知识，依次为 与异性交往的礼仪和方式、如何正确对待性冲动、有关性交问题、有关性法律知识。由此表明学生对性知识有较高层次的了解要求 （二）对大学生性心理的影响因素 通过对文献的分析得出，对大学生性心理的影响因素主要有两个方面。 一方面，深受封建社会“万恶淫为首”伦理观长期影响，导致大学生对性知识的获取没有正当渠道，性教育严重滞后
国内外性教育现状对比 国内开展青春期性教育的必要性 在我国由于受传统礼教的束缚，长期以来对性问题敏感、脆弱，认为谈“性”是肮脏、不道德的、口不言行，在封建社会性教育一直都是空白。从1963年，周恩来总理提出在青少年中进行性卫生知识的普及教育，但这一科学的呼唤没能破开冻土，进行生理卫生教育 都是犹抱琵琶半遮面。到20世纪70年代后期，我国逐渐扣开性教育的禁区，迎来发展的 春天，社会为之提供了一个比较宽松的环境。通过各地的积极探索和实践，青春期性健康 教育工作积累了一些经验，取得一定成效。但随着信息高速公路的通畅，社会文化环境的 日益开放,人们的价值观和理想追求、生活方式、行为方式和婚育模式发生的变化，以及青少年自身的生理、心理发育过程与需掌握的基本生理、心理和保健知识的需求都应该引起我们的注意。总体来说，我国青少年所接受的性教育呈现非正规化和不全面等现象。 最近一项研究发现，接受过正规性教育的青少年发生性行为的时间相对更晚，并且，他们 比没有接受过性教育的同龄人更可能使用避孕措施。研究涉及了两种性教育：禁欲型的， 以及介绍避孕方法的，但是研究无法完全理清二者的区别（因为很多禁欲型的性教育也会 讲避孕方法）。然而，研究人员写道，和一些批评者所认为的相反，事实上，没有证据表明性教育会使青少年更早地发生性行为，或是在性方面更冒险。 该研究是由专门从事生殖健康研究的非营利组织古特马赫学院（Guttmacher Institute） 的研究人员进行的，他们使用的是2006至2008年《美国家庭成长调查》（NSFG: National Survey of Family Growth ）的数据。 研究人员将性教育大致分为两类：较全面的性教育——既包含如何推迟性行为，也包含如 何正确进行避孕；禁欲型的性教育——其重点则仅仅在于，必须让性行为在婚后发生。然而，一些禁欲型性教育也介绍了避孕的方法，不过这是为了强调各种避孕方法的失败率。 同时，研究者也无法确定教育的质量和内容，因此，这里所说的“禁欲型”和“包含避孕 内容”的性教育分类只是尝试性的。 然而，结果显示，约有2/3的女性和55%的男性在避孕以及在首次性经历前要审慎等方面
中国性教育现状报告 一、儿童青少年性意识状况 1、社会风气、媒体对孩子性意识的影响 A）媒体是快速传播信息的渠道，包括性信息的传播，如电视、电影、电台、平媒、网络，还有形形色色的广告，都含有很多性相关的内容信息。 B）社会风气及人们的日常交流，都夹杂着不少的性信息，如易、情侣们街头亲热、穿着暴露，甚至粗言秽语都会对孩子的性意识造成不良影响。 在这信息爆炸的年代，孩子的成长会受到很多方面的影响;面对“目前不良的性信息传播泛滥吗?”这道调查题，有85.14%的网友认为目前的性信息传播已经到达泛滥的地步。 2、儿童青少年性意识早熟 根据网友问卷调查，有92.15%的网友认为目前儿童青少年的性意识普遍比较早熟。 A）幼儿期 据科学研究证明，3岁的幼儿已有性别意识，孩子到了3 岁，开始对自己和别人的身体感兴趣了。例如：对自己的生理结构及同性成年人的生理结构感兴趣，对异性的生理结构也产生好奇等。 同时，幼儿对于“自己是如何出生的?”这类问题，都很感兴趣。 B）儿童期 6 至10 岁的儿童，无论在媒体上，还是受社会风气的感染，都接收了不少与性相关的信息，对于这方面有笼统而不完全正确的认识，而且这时候的孩子，总希望自己能赶快长大，成为大人。因此，对于爱情甚至是性行为都自认为有一定的了解，但这往往是很片面甚至歪曲的理解。 C） 青春期的孩子，在性的认知方面，已经不局限于自己的生理结构，对具体性行为方面也比较了解，但普遍的正确性观念意识没能跟上性行为泛滥的步伐。 3、歪曲的性观念与性犯罪
A）暑期过后——形成“9后”人流热潮 全国许多地方的调查表明，青少年性行为近年来迅速增加，以至有医疗调查机构称，寒暑假成了女孩子的“流产假”，过去的“五一”、“十一”、春节等黄金周成为“堕胎周”，令人触目惊心。 “青少年性行为较为普遍，趋向低龄化发展，特别是少女未婚怀孕呈现逐年上升和低龄化趋势。”这份报告显示，婚前性行为群体中未成年女性比例较大，这115 人中有婚前性行为的多达61 人，占总数的53.04% ，其中18 岁之前发生过性行为的有45 人，最小年龄仅15 岁。而在这批调查对象中，未婚先孕的有55人，20岁以下的19人，最小的也是那名15岁女孩。 B）青少年性犯罪数字不断上升 调查显示：性罪错案件占青少年涉嫌犯罪案件的58.5%，青少年性罪错案件比例增加，年龄趋于低龄化。 法律界人士认为，严重缺乏性知识及的缺失，不良音像制品和色情网络的诱惑是诱发青少年性犯罪的重要因素。 张晓杰庭长提供的资料表明，有83%的未成年犯罪者经常喜欢看有暴力色情内容的不良音像制品和网络色情。他说，由于青少年在心理上的不成熟，在外界的诱惑下，很容易激发未成年人的性冲动，导致性犯罪。 青少年犯罪率上升的原因：教育迟缓、性观念相当开放、性道德观念错位、家庭性教育不当、学校性教育薄弱、不良文化的误导。 二、国内性教育现状 1、孩子对“性”认识有多少 A）无师自通，自学成才” 关于目前性知识来源的调查，最引人注目。调查结果显示，通过“文艺、影视作品、漫画、网络上的资讯”获取性知识成为最主要的渠道，占总票数的32.2%; 紧随其后的是色情光盘，占总票数的24.4%。甚至有网友跟帖表示：“没有日本的AV（成人视频），中国的性教育将是一片空白。”这一看似激进的观点得到相当一部分网友的支持。 与作为大众娱乐的影视文艺作品相比，网络、色情光盘是私密的，作为传播性知识的渠道，它们更令人担忧。 B）轻视性行为道德观念
第7章越轨行为 越轨是一个生活中时刻无法回避的现象。如果说你每天的生活都是井然有序的，那么，你越轨的机率就会比较小；如果你是个不拘小节、生活放肆的人，你越轨的倾向就可能比较明显。 【第一节越轨行为】 为越轨下定义是件困难的事。 阿尔伯特·柯亨为今日美国社会中万花筒似的越轨现实勾勒出了一幅令人眼花缭乱的图画。他说，他的一部著作的主题是“耍无赖、诈骗、撒谎、不端、犯罪、偷窃、装病、投机取巧、不道德、不诚实、陷害人、贪污、腐化、心怀恶意、过失，简言之越轨”。因此，我们就先来看一下越轨的涵义以及几个不同视角的界定标准。 一、越轨的涵义 道格拉斯的“越轨漏斗”—— （1）某种事物不对劲、陌生、奇特的感觉。 （2）厌恶、反感的感觉。 （3）某种事物违反准则或价值观念的感觉。 （4）某种事物违反道德准则和道德价值的感觉。 （5）某种事物违反准则或价值的判断。 （6）某种事物违反道德准则或道德价值的判断。 （7）某种事物违反正统道德轻罪法的判断。 （8）某种事物违反正统道德重罪法的判断。 （9）某种事物违反人类本性的判断。 （10）某种事物绝对邪恶的判断。 《中国大百科全书·社会学卷》中对越轨所做的定义是： 越轨指违反重要的社会规范的行为，又称为离轨行为或偏离行为。 越轨行为的特点有： （1）具有相对性，即它是在特定的时间、地点和条件下才成为越轨行为。某一社会成员或群体中的越轨行为，在另一群体中可能是正常或正当的行为； （2）必是违反重要的规范； （3）是多数人不赞同的行为； （4）不完全等同于社会问题； （5）越轨的程度以及受到惩罚的程度取决于该行为触犯规范的重要性。 二、越轨行为的界定 1．医学标准 2. 价值标准 3. 统计的标准 三、越轨行为的社会功能 1.越轨行为的社会危害 破坏社会秩序，危及社会稳定。 破坏人们遵守社会规范的自觉性。 降低群体和社会的凝聚力。 2. 越轨行为的积极作用 积极的越轨行为能促进社会的发展。 越轨行为有助于明确社会规范。 越轨行为可以从反面督促人们遵守社会规范。 越轨行为可以成为社会制度和社会组织的预警器。 【第二节越轨行为的理论解释】 一、自然环境、生物有机体以及心理因素的解释 1. 用自然环境和生物有机体来解释越轨 2．用心理因素来解释越轨
发生初次性行为的年龄多大为宜主持人：一般性行为发生在成年人时期，发生性行为的 年龄应该多大为好？ 专家：这个年龄没有谁能规定。我认为结婚了才有性行为是最好的。这样能够得到法律的保护，有了问题以后，夫妻双方都有责任来解决这个问题。我也看到一些早恋同居怀孕的事例，觉得很痛心。当女孩子怀孕后，男孩子因为还没有成熟，责任感还不是很充分，会突然觉得这件事情怎么这么麻烦，怎么会有累赘？刚开始可能去陪同做人流，要付钱了，这个女孩还需要调养，他没有想到这种性生活会带来这么多的麻烦，对以后产生一系列的问题感觉到不知所措。 有一个女孩子刚刚上大学，就在外面租房子，有了性行为，也没有合适的避孕措施。回到家以后，突然发现月经不来了，幸好她知道月经不来要去看一看，自己买早孕试纸一试怀孕了，怎么办呢？哭着给她男朋友打电话，男朋友却觉得没有什么，这事跟我有关系吗？我的姥姥刚到我这来玩，我可没工夫管你这些事，你自己上医院把它打掉吧。 可能他这个年龄还不知道这种手术对于女方是多么大的一件事情。这个女孩子只好流着眼泪，背着父母到医院做了人流术。这样肯定也得不到及时的调养，还得躲躲闪闪，也不能告诉谁，也得不到很好的休息。
有些人也不注意卫生，可能碰到一些别的疾病，可能是盆腔炎、附件炎的问题，甚至有一些人人流不全的问题，人流的时候医生用一些比如电动吸引器、吸管把胚胎和膜从宫腔里面吸出来，也有不全的问题，如果人流不全，可能造成大出血。 我们在工作当中碰到过这样的例子，一位大学的女生，半夜被同学送过来，同学怎么送过来？说我们都吓坏了，说她来月经出的血用脸盆来接，我们太害怕了，所以送到医院来。医生一看，这么多量的出血一定不是月经，一定是有问题的，医生把同学叫到门外一问，这个女学生在两星期以前做了人工流产术，人流不全引起大量出血，如果救治不及时会危及生命。 我们赶快做清宫，她一贯身体很好，也没有贫血，血色素一下掉到6克，就算原来是11克，现在掉到6克，一下减了5克，每一克意味着400毫升的血，这就意味着2000毫升的血，人体血量是4000到5000毫升，一下就失去了一半的血液，这是我们碰到活生生的例子，希望大家要珍爱自己的生命和健康。
越轨、犯罪与社会控制 ?越轨社会学 ?规范与制裁 ?解释犯罪与越轨 ?关于越轨与犯罪的社会学理论 ?中国社会转型中犯罪变化的特点 ?犯罪、越轨和社会秩序 我们都知道越轨行为者是什么样的人，或者我们往往认为自己知道。越轨行为者就是那些拒绝按照我们大多数人所遵从的规则而生活的人。他们可能是暴力犯罪者、吸毒者或穷困潦倒者，他们不符合被大多数人界定为可接受的正常标准。然而事实并不完全像它们所表现出来的那样，社会学常常告诫我们这一点，并且鼓励我们要看到现象背后的东西。实际上，越轨行为并不是一个容易界定的概念，越轨和犯罪之间的关系也不直接。 人类社会是由规则和规范所控制的。规则规定了在具体的环境下，哪些行为是恰当的，哪些行为是不恰当的。如果我们不坚持这些规则，人类的活动就会陷于混乱。 越轨社会学 ?越轨可以定义为，对某一团体或社会中被绝大多数人所接受的一系列特定规范的不遵从。吉登斯强调，没有一个社会可以通过一种简单的方式区别出哪些是违反规范的人和遵从规范的人。在某些时候，我们中的大部分人都会违反那些被普遍接受的行为规范。 ?虽然越轨和犯罪在很多情况下互有重叠交叉，但它们并不是同义词。越轨概念比犯罪概念宽泛得多，因为后者仅指触犯了法律的不遵从行为。许多形式的越轨不受法律制裁。 ?越轨行为的类型：1）违法行为。2）违警行为；是指违反有关维护社会治安和公安秩序的规则、规定和条例的行为，严重的违警行为有可能转化为违法行为。3）违规行为；是指一切不按常规办事的行为，这是最常见的一种社会越轨。年轻人标新立异、奇装异服以及不随俗等均属于此类行为。 研究犯罪和越轨行为，我们要用到两个不同但相关的学科。犯罪学关注受刑法制裁的行为方式。犯罪学家经常对犯罪测量的技术、犯罪率的变化趋势和针对减少社区内犯罪的政策感兴趣。越轨社会学家借鉴犯罪学的研究，同时也考察超出刑法范围之外的行为。社会学家研究越轨行为是为了理解为什么某种行为会被普遍认为是越轨，以及越轨的观念如何被有区别地运用到社会成员身上。 因此，对越轨行为的研究既引导我们关注社会阶层——即贫富差别——的影响，也引导我们关注社会权力。当我们考察对社会规则或规范的越轨或遵从时，我们必须牢记一个问题：谁的规则？因为社会规范深受权力和阶层划分的影响。 规范与制裁 ?我们大部分时间都会遵从社会规范，这是因为社会化使我们习惯于如此。所有的社会规范都与制裁相伴，因为制裁鼓励遵从行为，防止不遵从行为。制裁是指其他人为了保证个人或群体遵从某个特定的规范，而对这个个体或群体的行为所做出的任何一种反应。制裁可以是积极的（对遵从行为提供奖励），也可以是消级的（对不遵从行为进行惩罚）。 ?制裁可以是正式的或非正式的。正式制裁由特定的一群人或一个机构执行，以确保某一套特定的规范被遵从。在当代社会，正式制裁主要是指以法庭和监狱为代表的那些制裁。法律是正式制裁，由政府规定为规则或原则，它的公民必须遵守；用来对付那些不遵从它的那些人。 ?非正式制裁是对不遵从行为做出较少组织、较多自发性的反应。 解释犯罪与越轨 ?生物学解释：“罪犯类型” 解释犯罪的某些初步尝试从本质上说有生物学的特点。研究者
紫金矿业学院 女生性教育及安全知识教育讲座 总 结 主办方：福州大学紫金矿业学院团委、学生会 承办方：福州大学紫金矿业学院团委、学生会女生部
一、活动背景 如今社会上女大学生遇害事件发生越发频繁，很多女大学生涉世未深，缺乏自我保护意识，导致遇到危险时惊慌失措，不能很好地保护自己。同时处于青春后期的女大学生，性生理发育已经完全成熟，但由于传统性观念的影响，女大学生的性知识还很落后。为了使我院女生身心得到更好的发展，更好的保护自己，我院女生部特开展性教育及安全教育知识讲座。 二、活动主题：花季少女自尊自爱，朦胧期间自我保护。 三、活动时间：2014年10月30日18:30 四、活动地点：紫金矿业学院三楼学术报告厅 五、活动对象：福州大学紫金矿业学院全体女生 六、活动前期准备 1.联络组联络各个班级负责人，通知全体女生参加。 2.联络组通知记者团进行拍照(活动前两天通知）。 3.邀请主讲人并向其说明讲座主要内容。 4.活动开始前全体部员一起布置会场。 5.策划组制定策划和进行总结。 七、活动流程 (一)宣讲前 1.18:20—18:30 部门成员指导参加活动的女生进行签到，并指引女生前往 就坐。
2.18:30—18:40 主持人上台，简单的活跃气氛，带动同学的积极性，并简 单的介绍今天宣讲老师和宣讲内容。 3.18:40—19:00 主持人宣布讲座开始，宣讲老师入场，进行简单的自我介 绍并和同学进行互动再一次带动现场气氛。 (二)宣讲中 1.19:00—20:00 ppt方式和视频方式宣讲 宣讲内容：性教育及安全教育。 1)首先宣讲人放一段相关视频，根据视频内容，宣讲人进 行简单的提问。 2)提问过后宣讲人进行ppt方式的宣讲，再结合近期发生 的例子用以补充。 3)根据所讲述的例子，宣讲人进行深入分析并多方面的告 诉观众该如何解决和预防。 2.20:00—20:40 交流环节 1)将ppt内容讲解完毕后，宣讲人下台和参与观众进行近 距离交流，参与观众可以向宣讲人进行提问，交流环节 为此次宣讲的主要部分。 2)最后宣讲人以自身例子或一句自己最想说的话作为对
从女大学生的性越轨反思目前中国大学生的性教育 当代大学生是青年中文化程度较高的群体，尤其是女大学生更是人类的佼佼者，在某种程度上代表着社会发展的方向，针对他们大学生的生理、心理特点进行适时、适量、适度的性教育对弘扬性文明、普及性教育、提高性素质、享受性健康有着重要的现实意义，这不仅关系到人类的健康，也影响着社会的进步和发展，但现状令人深思。 一、当代的女大学生性越轨――出人意料，形势逼人 某高等学府的校报在醒目位置对近来发生的一连串女大学生性越轨 事件进行了曝光；一女大学生在深夜于学校的花园里与男友发生不正当关系，被保安人员发现……，一女大学生私自与男友在校外租房同居被学校查出……，《民主与法制时报》2006年3月5日报道，杭州市公安局下城分局武林派出所在查获一起看似普通的网络卖淫案时，端出杭州最大一起以高学历女性为主的组织、介绍网络卖淫团伙，面对这一件件性越轨事件，人们愕然了：现在的女大学生是怎么了? 二、当代的女大学生性越轨行为的原因分析 1 生理原因。性欲和性冲动是人的一种本能。美国学者J?F?弗荣斯认为：“对大多数青年们讲，性是一种浪漫而跃跃欲试的过程，没有什么比性冲动更难控制的了”。 2 社会原因，时下，网络、手机等媒介都有下流语言挑逗异性，色情内容的故事、语句频频出现。一些大众传媒出现的“无性不成戏”、“无爱不成曲”、“无情不唱歌”的误导。 3 心理原因。女大学生正是在下列各种心态的诱惑下才越过了“雷
池”：(1)显示爱情的忠诚，(2)追求情欲的快乐。(3)为了个人的私欲。 (4)避免孤独。(5)不忍负了男友的意。(6)逃避社会的压力，(7)作为个性成熟的标志。(8)病态的交往手段。(9)报复和惩罚社会的一种手段。 4 性教育的严重滞后，这一点基本上是所有专家都公认的。尽管我们现在已经出现了性教育教材，但是这种教育在大学里最多是个选修课，不为师生所重视，性教育的严重“缺席”使得恋爱中的大学生不懂得如何成熟地看待性，也使得女大学生面对恋人提出的性要求时，不懂得或不善于说“不”，此外女大学生面对社会上形形色色的诱惑时迷失了自我。 三、当代中国大学的性教育现状 1 大学的性教育似有似无 贵州民族学院新闻系四年级女生王蓟，历时1年半编写了12万字的性教育读本，即将由江苏文艺出版社以《玫皮书――性成长自助手本》为书名出版。此书虽尚未问世，但手抄本、打印本就已在同学中传阅，当学生们通过传阅同学编撰的性教育读本而释疑解惑时，我们的学校教育工作者在哪里?我们的教育图书出版社在哪里?我们的教育管理部门又在哪里? 2 大学的性教育的性知识相对较少，性道德几乎没有 据悉，在眼下大学课程设置中，关于性的知识方面的课程已很少见，更不用说性道德教育了。大学生性知识严重缺乏。据首都师大性健康教育中心对中国近30所大学一万名在校大学生性行为观念的调查表明，赞成婚前性行为的男大学生为57％，女大学生为26.7％。加上受西方性自由思潮的影响，我国目前大学生对性的看法似乎缺少中华民族传统中的含蓄。专家指出，引导大学生广泛、全面、深刻地认识与性有关的方方面面
浅谈大学生婚前性行为 摘要：“性”在中国一直是一个比较敏感的话题，然而，随着改革开放的推进，社会经济的不断发展，人们的思想在不断进步，性的价值观、道德观随之发生巨变，并产生了与之相应的性行为，“婚前性行为”更是一个大胆的尝试。大学生作为“时代的晴雨表”，这种性观念与性行为的变化在他们身上反映得尤为显著。大学生婚前性行为已成为一个值得深思的话题。但是婚前性行为不论是对他还是她都会在学业、生活、身体健康、未来家庭等方面产生重大影响。 关键词：大学生；性行为；婚前。 一、有关大学生对婚前性行为的调查 由于生物、心理、社会几个方面的因素交错, 容易发生性冲动, 产生性焦虑。若没有及时、正确的性教育引导就容易发生婚前性行为。以下是在西安某大学进行的一次性心理调查结果[1]（女生494人，男生885人） 表一：对异性朋友是否有过 项目接吻拥抱抚摸性行为同居 人数/人426 490 374 172 46 比例/% 30.86 35.53 27.12 12.47 3.33 表二：对贞操观的看法 项目至关重要无所谓传统观念要打破未婚同居是现代生活方式人数/人557 346 513 202 比例/% 40.39 25.09 37.20 14.64 表三：对婚前性行为的看法 项目可以不可以无所谓 人数/人382 572 411 比例/% 27.70 41.48 29.80 表四：发生婚前性行为的原因
项目一时冲动追求快乐双方要求满足对方 要求满足自己 要求 怕对方变 心 人数/人412 263 729 109 149 45 比例/% 29.88 19.07 52.86 7.90 10.80 3.26 表五：发生婚前性行为的心理 项目生理 需求双方愿 意就行 不怀孕 就行 将来能结 婚就行 慎重 行事 不应该 不道德 应受到 谴责 人数/人320 549 59 131 541 92 64 比例/% 23.20 39.81 4.28 9.50 39.23 6.67 4.64 表一显示接吻、拥抱、抚摸是大学生与异性朋友的交往中普遍发生的过程性性行为。男女青年恋爱中“接吻、拥抱、抚摸”是大学校园中司空见惯的过程性性行为现象, 其容易引起男女青年的性冲动, 激发性失控而性越轨, 发生性骚扰, 产生目的性性行为[2]，同居等。所以教育大学生与异性谈恋爱时同样注重性文明礼貌, 异性双方都要以含蓄、谨慎的方式自然地表露心曲。不讲性文明礼貌, 不注意检点性行为的恋爱方式是对高尚、纯洁爱情的裹读。 表二显示大学生中认为“贞操观至关重要”比率分别40.39%，说明传统性观念在大学生人数中仍占主流。大学生认为“传统的贞操观念应打破”的比率是37.20%。大学生认为“贞操无所谓”的比率是25.09%。大学生认为“未婚同居是现代生活方式”的比率是14.64%。认为贞操“无所谓、性传统观念应该打破、木婚同居是现代生活方式”的观点者, 实际上是否认贞操观。所以,有必要对研究生、本科生进行现代贞操观教育, 大学生男女双方都不应该发生婚前性行为，纯真的恋爱应在性爱情感上没有污点。大学生对自己的性行为要有强烈的责任感, 要以“性生理贞洁和性心理贞洁”[3]的道德情感来控制自己的性冲动, 时时不放松对自己性约束。 表三显示大学生认为婚前性行为（指性交）“不可以”的比率为41.48%，占了很大一部分，说明大学生在目的性性行为方面还是比较慎重的、保守的。但是还是有绝大部分的大学生对性行为（性交）不置可否或赞同，所以大学生要自觉